（集合）關于陪伴的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于陪伴的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于陪伴的作文1
尊敬的老班：
您好!
此時此刻，您的高徒正坐在考場內給您寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。
剛入初中，對于小學階段學習態度存在問題的我，第一次月考，一塌糊涂呀!您沒有責備我，而是給了我一篇題為《即使倒數第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂的(改為“得”)了要做一匹駱駝，因為在沙漠的漫漫長路上，則需要長時間的韌勁堅持下來，前方一定會出現綠洲。”
老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對我來說那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開完家長會后也開始在意我的學業了，對我有信心了。
初二很快就迎來了冬天。雪好大，在風中旋轉、升騰，但對于我是絲毫感受不到它的抗爭、斗志，有的只是酸楚。父親下崗了，遠走外地去謀生。我怎么也無法去面對父親不在身邊的現實，總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學送我外號“大仙”。也許，你看透了我的心。
老班您還記得嗎，那天，學校發了進步獎。您帶著它，來到我家家訪。母親從您手里接過我的進步獎，臉上就像開了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時告訴母親，“你兒子已經上升到班里的中上游了，再努力就進入優等生行列了，考入市一中都有希望呀!”
老班呀!您不知道呀!那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級的春天來的`(改為“得”)比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒給我祝賀。月考過后，剛好是您的生日，您請我們幾個班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對我的夸贊，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好;這次沒考好，下次不一定就考不好;人外有人，天外有天”之類的話。
老班您還記得嗎，自此我是虛心學習，才在優秀生的行列里站穩了腳跟。
今天在考場上，我用最樸實的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅;如歌，美妙動聽;如酒，芳香清醇;如詩，意境深遠，絢麗多彩。
老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好!
此致
敬禮
您的學生：自強不息
關于陪伴的作文2
那段有她相伴的日子并不長。
也許是三年的時光真的太短，也許是我們的快樂不夠回味，也許是美好得……
花又開了，被夕陽照得發紅了，似乎花瓣也被曬熱了，飄出一陣香味兒。笑臉娃娃和風鈴被掛在簾子上，那帶香味兒的風輕輕一吹，風鈴“叮叮”的，真像是她的笑聲。我看著笑臉娃娃不變的笑臉，聞著那花香，又想起了她。
逸是轉學來的，當我看到她文具盒上的兩個笑臉娃娃，竟看得入了神，那笑臉是那么燦爛，那么美好。逸瞧著我，輕輕說了聲：“她們是好朋友，是不會分開的。”我理解了她的意思，趕緊把目光轉開，但心中還是想著她們。或許是看到我黯淡的神情，放學時她追上我，在我手中放下一個笑臉娃娃，憂傷而開心地說了聲：“我們是朋友了！”然后轉頭走了。
之后，我們真成了好朋友。不僅是朋友，相比之下，她更像是一位老師，一個姐姐。有段時間，我的學習一直不穩定，在一次考試中，竟考到一個出乎意料的成績。確實是出乎意料，頭一次地，分數那么低。我沒有哭，但一整天，都悶悶不樂，不與別人說話。逸這次考得很好，是真的很好。下課后，當她來安慰我時，那和平時一樣溫柔的聲音，怎么聽，都覺得是一種諷刺、嘲笑。我克制不住自己，朝著她大喊：“你好煩，走開！”但話一出口，我就后悔了。她是我的好朋友，特地來安慰我，我怎么可以對她發脾氣？晚上放學后，我一直想著，明天該怎么向她道歉，她會不會原諒我呢？突然，手機響了起來，是逸發來的信息：
知道你心情不好，我不怪你。考試不好是有原因的，我希望你能平靜自己的心情，仔細分析原因。相信你在下一次考試中能取得好成績！
這語氣，真像是做長輩的對孩子的安慰和教導。它使我舒服了許多，也不再擔心，并相信自己一定有足夠的能力來考好。
幾年的相處，我發現，逸并不像最初那樣安靜，和她的`名字一樣，飄逸而灑脫，并且愛笑。再后來，我感受到，在那份快樂的外表下，她所承受的，更多是思念和哀傷。
逸的父母外出打工了，很少回來，她的思念，也只能隨著夜晚的安寂，在眼角滑落。一次，我發現了她臉上的淚痕，但我不敢多問，怕她再抽泣，再傷心。只有默默地，陪著。
在那段日子里，我們彼此相伴。那笑臉娃娃的笑臉真的好燦爛，好溫暖。
關于陪伴的作文3
陪伴是什么？陪伴在哪里？至少幼年時期的我是十分困惑的。
可是，稍稍長大一點，我就開始明白了，那些我認為天經地義、平平常常的每一天，都有陪伴。
每天清晨，當我睜開雙眼，最先感受到的不是太陽的光芒，而是爺爺奶奶、外公外婆慈祥的目光；陽光下的午后，父親手把手教著我投籃，和我一起愉快地奔跑、玩耍；月亮升起的晚上，母親坐在我身邊，幫助我解決學習上的問題，我解決了難題，她用溫柔的目光注視著我，揉揉我的頭發表示鼓勵……哦！親情的關懷，親人間的互相關愛，就是陪伴。溫暖的家，就有陪伴。
走進了學校，我接觸到了小小的“社會”。明亮的課堂上，老師總會盡職盡責地傳授知識，學習出現困惑之際，敬愛的老師和班里的“學霸”同學便會熱心為我講解；當我在前行的路上遇到挫折跌倒之時，總會有朋友，拍拍我的肩，“男子漢，別哭！我們一起走”；若是被人欺負，會有同學挺身而出、出手相助，就連那些陌生人也伸手幫助。哦！人與人的關懷，人與人的幫助，便是陪伴。和諧的社會，就有陪伴。
生命和生命之間，萬物之間，也充滿了美好的愛。不開心的時候，我的小貓會在我腳邊蹭來蹭去，喵喵叫著逗我開心，樹上的鳥兒也用清脆的鳴啼唱起歡快之曲；閑暇之時，捧一本書，坐在大樹的陰涼下閱讀是最好不過的事了，精神有了安靜的陪伴。哦！一切生命、一切物質都是陪伴。有物之處，就有陪伴。
春花秋月夏蟲冬雪，蘊含著大自然的.生命節律，讓我的心靈觸摸到美麗。春天來了，萬物充滿生機，奏出生命的交響曲；夏天到了，綠葉留下蔭涼，為過往行人留下歇腳的地方；秋天來了，果實收獲，給大地送來一份厚禮；冬天到了，千里冰封、萬里雪飄，潔白的世界一切安寧。哦！季節帶來的，也是陪伴，在大自然中充滿陪伴。
我的思緒無限的延伸。自尊是我生命的基石，自信是我無助時給我力量的伙伴，自立是我收獲愉悅的來源，自強是我不斷向前的動力……還有，一份美好的夢想，像天上的啟明星，一直引領我追夢向前……哦！這些精神，就是陪伴。在精神長河中，處處都是陪伴！
如果你問我，陪伴是什么？陪伴在哪里？
我告訴你，一切皆是陪伴，陪伴無處不在！
關于陪伴的作文4
20xx年初，新一季的《變形計》再次回歸大眾的視野，它又將帶給我們一些感動與無奈。在我上初中時，每逢周末，媽媽總是拉著我一起守在屏幕前看這檔節目，目的是讓我憶苦思甜，感恩現在的幸福生活。 這檔節目每一期的主人公是兩個毫無關聯的少年，他們生活在不同的地方，過著不同的生活。他們一位來自城市，這位城市少年的設定通常是家境優越但是狂妄叛逆，他們讓父母傷透了心，他們需要去往最質樸的地方，感受最純潔的`愛。
另一位來自農村，他雖然沒有優渥的物質生活，但是他卻有樸實的親人和簡單的愛，他會用自己稚嫩的肩膀分擔家里的些許苦楚，也會感恩生活，感恩親人的陪伴。我看過很多期《變形計》，每次都會吐槽城市少年的不羈，心疼農村少年的堅強。而屏幕后的我，則感到一絲滿足，因為我很幸運有一個普通的家庭，感受最簡單的愛。在這些城市少年中，他們的叛逆并非性格的驅使，而是在其成長的過程中沒有得到父母的愛。其實，他們并非沒有得到父母的愛，而是沒有得到他們想要的那份愛。
當他們的父母在鏡頭前哭訴自己的孩子多么不聽話，自己是多么辛苦為孩子創造出如此好的物質生活時，我仿佛看到了一個少年在其空蕩的家中孤單的身影。多數的觀眾總是會心疼其父母，痛斥“不孝”的孩子，可誰會想到，沒有家人陪伴的孩子在成長的過程中會變成一副什么樣子。他們有著顆缺少愛的心，于是只好做出一些異于常人的行為來彌補內心的空虛。當他們千方百計地犯錯為了向父母討取些許關心陪伴時，其父母則露出心痛的表情，留下一堆的不滿。他們與父母像是生活在不同星球，彼此都不懂對方的心。沒有陪伴的愛，總是缺少些味道，當家長們不分日夜的工作為了給孩子更好的生活時，卻不知孩子想要的并非那華麗的衣衫與美味的佳肴，他們想要的，其實只是簡單的陪伴。不要再打著愛的名義讓孩子走向孤單，最美的愛，其實就是陪伴。
關于陪伴的作文5
還記得十年前的我，便對媽媽嚷嚷著要參加幼稚園的兒童畫班，我也不知當時連筆都拿不穩的稚嫩的小手是怎么畫出圖像來的，但那一張張當年的“大作”現在還保存在家里，偶爾翻看卻能從那歪扭的五色線條中感覺到童真與童趣。再次對媽媽嚷嚷著要學畫，就是三年級的時候了，那時候的我剛剛接觸漫畫，便愛上了這種藝術，于是吵鬧著要學。于是從那時起，繪畫便陪著我走過一個個春夏秋冬，從漫畫、水彩到素描、國畫，從此一發而不可收拾。
升入初中后，學業負擔忽然加重，因此繪畫也成了一種奢侈，但它還是一直陪伴在我身邊，穿插在各種試卷習題的暇隙中——當我偶爾從忙碌勞累的學習中閑暇下來的時候，就會不由自主地拿起畫筆。哪怕有時候時間實在緊迫，我也會忙里偷閑地上網欣賞一些大師的作品。不為別的，只為讓那細膩入微的筆觸觸動我緊張的心情，讓那精美絕倫的色彩洗滌我身心的疲倦。每當此刻，便會感受到一種由衷的敬佩、一種內心的溫暖、一種感官的`享受，甚至一種靈魂的升華。
從與繪畫結緣至今已過七年。而學畫時的各種逸事，比如畫素描時粘了鉛的手在臉上亂抹成花貓，為了配合所畫人物的動作而歪七扭八手舞足蹈，還有某個晚上拿起畫筆后忘了時間等到醒悟時天已將明……等等這些事情現在想來仿佛還在昨天。而我對繪畫的付出也經常能獲得它的回報，比如各種繪畫比賽的名次和獎狀。不過相比那些印著金字的硬紙，更讓我珍視的則是右手上那大大小小的老繭，我絲毫沒有覺得它們礙事或難看，反而會自豪地伸出手對別人說：“看，這些繭是我畫畫磨出來的！”因為它們對我來說更像是一顆顆勛章，見證著我畫技的逐漸成熟與我對繪畫的無盡熱愛。
我這七年來的生活因為有繪畫的陪伴而顯得相當充實與溫暖，我也確信以后它會一直陪伴著我。直到老，直到死，直到永恒…
關于陪伴的作文6
陪伴他的，是一條狗。
這狗是他央求母親從一個親戚家抱來的。它擁有一身紅棕色的毛發，還有一對深不見底的眼睛。倘若你長久地盯著這雙眼睛，即便你內心煩躁，也會即刻變得平靜下來。狗嗜睡，它似乎總閉著眼睛，有時是裝的，但多半是真睡著了。一旦它睡著了，什么聲音都打擾不了它。
這狗，陪了他六年了吧。
六年了，狗總是不離他的左右，玩在一起，吃在一塊，甚至睡覺，也喜歡挨在他的床邊。他的煩惱總會和狗說，即便狗聽不懂，但狗依然會用那珍珠般閃耀光輝般的眼睛盯著他。而他，卻總認為，狗是懂他的'。
他到了初二，人漸漸成熟，狗也漸漸衰老，變得更嗜睡了。慢慢地，狗不在等他回來時迎接他，只是偶爾抬起那早已不再深邃的眼睛，沒精打采地叫兩聲。他也似乎知道了些什么，總是天天撫摸著狗的毛發。
月考前一天的晚上，他躺在床上對旁邊的狗說：“狗，你是不是老了？你現在都不到大門邊上曬太陽了。”狗微微抬起頭望著他，“我明天就要月考了，心里有些發慌。”狗又低下了頭。“你能讓我考試考好嗎？要是我和L君互換一下就好了，你知道L君嗎？”狗眼睛瞪大了，“L君老說自己也是狗，如果他真是狗，那你認識他嗎？”狗翻了個身。“L君的學習成績很好的，他考試都考過好幾個一百。要是我也能有個一百分就好了。唉，我說這么多，你也聽不懂。”說著，他又摸了摸狗的頭。“睡覺吧！但愿明天一切順利。”
……
不知為什么，月考時，他總會想起狗。
月考結束了，他考得不錯。然而，就在月考的最后一天，狗卻走了。
他回家時，狗已經不在了。他一直哭個不停，任憑父母怎么勸都沒有用。
沒有狗的屋子，他感覺好寂寞。每天晚上，他都睡不著。有一天，他終于在夢里見到了那只狗，他覺得狗仍還在這里，仍還在陪著他。
自那以后，他再也不養狗了。不是不想得到，而是害怕失去。
關于陪伴的作文7
家人的陪伴，為我們的成長增加幾分溫暖與安全感；朋友的陪伴，使我們的成長不孤單；錯誤的陪伴，促使我們不斷完善自我；成功的陪伴，為我們的人生增加幾分絢麗的色彩。
小時候，我是個特別頑皮的孩子。一次，我和幾個小伙伴去游樂場玩。游樂場的圍墻不是很高，大概有一米六七。我看到有幾個比我大幾歲的哥哥姐姐爬到墻上去玩，心生向往之情。于是，我向小伙伴們提議道：“我們也上去玩吧！”大家都表示贊同，我們便開始行動，找來幾塊磚摞在墻根，踩著它爬上去。開始站在上面還有些害怕，但還是挺刺激的，走著走著我便可以如履平地。我和小伙伴們在上面跑來跑去，玩的不亦樂乎。就在玩的正高興的時候，悲劇發生了！我在墻上行走時，一個踉蹌從墻上跌了下來。我摔在地上哭的撕心裂肺，小伙伴們都嚇壞了，趕緊叫來我的父母把我送到了醫院。胳膊摔斷了，一聽要做手術可把我嚇壞了，爸爸媽媽陪在病床邊一個勁的安慰我。做完手術在醫院那段日子真的很難熬。胳膊上的疼痛，我哭啊，后悔怎么那么調皮，媽媽看見我痛苦也偷偷的抹眼淚。爸爸也是沒日沒夜的陪在病床邊……事隔幾年，我仍無法忘記這段痛苦的記憶。胳膊上的傷疤難看極了。但它的陪伴時刻警示我穩重些、做事要三思而后行、不要總是毛手毛腳的。爸媽，感謝一路上你們的.陪伴；傷疤，感謝你時刻警醒我，感謝你的陪伴。
一次跟好朋友有談心時，她對我說：“小時候啊，我們總想快點長大。我們總覺得長大后爸爸媽媽不會總管著我們，我們就可以自由自在、無憂無慮想怎么玩就怎么玩了。可是長大后才發現，長大了朋友也少了，我們再也沒有兒時的純真了。越長大越孤單了！”我笑了，帶著幾分有異議的語氣說：“雖然長大了變的孤單了，但這也不失為一件好事啊！孤獨怎么了，英雄都是孤單的。孤單陪伴我們成長的同時，我們可以利用孤單的時間段做一些有意義的事情。孤單的時候多讀點書，拓寬知識面，增加自身涵養。”
成長道路上，陪伴我們的無論是人還是物都太多太多。你以正確的心態去看待就會發現，每一位都是你的良師益友呢！
關于陪伴的作文8
五點零八分的街道，被魚貫而出的小學生擠滿。空氣中氤氳著歸家的歡喜，連十歲的我也不禁雀躍著撲上前方九歲的你。
然，我要告訴你一個好消息哦。快準備請我吃大餐吧。哈哈哈......內心的喜悅使得我的步伐也輕快起來。路旁的行道樹的櫻花撲簌簌地落下，你小心翼翼接住一朵飛舞的花，捧在手心。再轉過頭來，眼眸的笑意也生動起來，什么好事把你樂成這樣？我笑得更為放肆，我跑步第一啦！你說過會請我吃東西的。
真的啊？好厲害，想吃什么我請。現在我先賞你一朵小紅花。你將那已存有溫度的花轉放在我的心，我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著反握住你的手說：然對我最好了。
八點三十二分的操場，十二歲的我無力地隨著人潮游走。瞳孔已經失去焦距，景像被眼眶的霧氣模糊。不知過了多久，一雙有力的手抓住我的肩膀，十一歲的你慍惱地責問：你怎么不等我啊？
我執拗的背對著你，用沙啞的聲音說：沒事。而你似乎察覺了我的不對勁，放低的語氣，到底怎么了？出什么事了？不能和我說嗎？我依舊不敢轉身面對你，吐出低沉的兩個字，沒事。
你終于放棄追問，只是緩步走到我身邊，緊緊握住我的手，輕柔地說：我知道了你沒事，一切都會好起來的'。我將緊盯地面的視線轉移到被握住的手掌，忽的一陣秋風從手掌間隙鉆過，我卻絲毫不覺寒意，因為你的手是那么溫暖。
十二點零十分，陽光跳過樹葉，化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著溫暖的日光向你說，好久不見。你微笑著回應道，恩，我很想你，我們一起回家吧。雖然現在的你已遠遠高過了我，我卻還是習慣性的向你撲去，好，走吧。這回家路上的行道樹似乎長高了些，可幸運的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前，現在，乃至未來的歡笑與淚水。
一路走來，我有喜悅，有驕傲，有痛苦，也有迷茫。可有你的陪伴，卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。
關于陪伴的作文9
我的身邊發生著許許多多的敬老故事，在生活中，孝心是敬老，順從是敬老，幫助扶持是敬老……而我覺得，真心的陪伴也是敬老。
本文的主人公是我九十歲高齡的外祖母和她的鄰居珺君。外祖母原本是和我外婆生活在一起的，自從她做了髖骨手術后，就執拗地要住在自己的老宅里，她的兒女們住得遠沒辦法時刻陪伴在她身邊，就請了一位特別看護寸步不離地照顧她。外祖母性格外向，喜歡熱鬧、喜歡人多的地方、喜歡和小孩玩，可惜行動不便。這一天，鄰居小女孩珺君來借東西，外祖母兩眼發亮，一再央求人家小姑娘多玩會兒。這個九歲的`小女孩家里也有奶奶，頓時就明白了老人家的心思。“阿祖，我以后一有空就來陪您，好不好呀？”珺君話音未落，外祖母迫不及待地回答：“好，好，好，乖孩子！”
果然，從那以后，珺君幾乎天天不落，風雨無阻。今天呀，抽空來給外祖母捶捶背，捏捏腳，剪剪指甲；明天呢，給外祖母講講小故事小笑話，還自編自導地唱歌跳舞；后天呀，她乖巧的伏在外祖母膝下，聽聽老人家講那過去的古老故事，這個小聽眾總是忽閃著一雙黑葡萄似的大眼睛目不轉睛地望著外祖母，也不亂插嘴，就是笑瞇瞇地“哦……呀……真的呀……”，外祖母滔滔不絕，珺君認認真真；大后天呢，珺君帶來了她的弟弟，在外祖母面前擺了張桌子，圍上床單，一人手上一個小布偶，表演起了布袋戲“小貓釣魚”，外祖母一會兒雙眉緊皺，一會兒激動得手舞足蹈，一會兒捂著肚子哈哈大笑，十足一個調皮的老小孩……午后的陽光下，外祖母的院子里充滿了歡聲笑語，外祖母的臉上閃著金燦燦的光芒，猶如一朵向著太陽怒放的向日葵，燦爛又美麗。
在珺君的用心陪伴下，外祖母每一天都是開開心心的，身體也日益健朗起來。我想，真心的陪伴是老人家最最盼望的吧，這是多少金錢也買不來的呀！真心的陪伴最珍貴，真情的陪伴最溫暖。
關于陪伴的作文10
爺爺的陪伴，在兒時仿佛成了一種習慣。
因為爸爸媽媽工作繁忙，所以經常把我丟給老家的爺爺奶奶，然后匆忙離去，他們留給我的永遠只有玩具與背影。
又有一次，我一覺醒來又找不到父母的身影，我急的哭起來。爺爺聽到了，急急忙忙丟下手里的工作，跑過來抱起我，一邊抱我一邊哄：“暢暢乖，不哭了，爺爺帶你出去玩好不好？”說完就抱著我出門了。我吱吱吾吾的指著奶奶的菜園子，爺爺仿佛心領神會，把我放到菜園子里面，任由我玩！奶奶從廚房探出了頭，對爺爺搖頭說道，怎么讓暢暢在菜園里面玩呢？爺爺憨厚地笑道：“暢暢喜歡，就讓她玩唄。”我在菜園里面咿咿呀呀的跑著，這邊摸摸，那邊摸摸，搞的渾身是泥，這時候爺爺拿著漁桿過來了，笑咪咪的說道：“暢暢，玩累了吧，想不想去釣魚？”我高興大喊了一句：去！其實我一點不懂釣魚什么意思，只是想去玩罷了！
爺爺帶著我，走到家門口的一片小竹林，這片竹林不知什么時候種的，從我記事開始就一直存在，爺爺說是專門種給我玩的。爺爺把魚桿放在地上，用鋸子鋸下一根竹子，把上面葉子去掉，然后遞給我，說道：“暢暢，拿好了，這是你的漁桿！”我對這根漁桿充滿了好奇，拿著它晃來晃去，爺爺拉起我的手，朝廢船走去。廢船，也就是釣魚的地方，一根木板從岸邊搭在船上，使它成了獨木橋，爺爺將我抱上船，開始釣魚。我做在爺爺懷里，看著漁桿發呆，爺爺突然跟我講起了釣魚的'要領，年幼的我聽不懂他的話，現在只記得幾句，“生活中做任何一件事都要你釣魚一樣，一定要有耐心，并且要看著時機……”現在想起來，也正是如此，漸漸的太陽下山了，只剩下一點橙色的余暉映著水面，我抬起頭，看著他的臉，他的神色平靜，臉被余暉映成紅色，專注的看著水面，不曾改變。
多年以后，我仍然忘不了他的一聲”暢暢”……
關于陪伴的作文11
陪伴是最長情的告白。
——題記
記憶流轉，片片剪影，浮現眼前。
爺爺，您又要去哪里呀?年僅八歲的我，最開心的事無過于像影子一般在爺爺身后寸步不離，對于那時的我來說，他是我生命的重要組成部分，陪我玩，陪我鬧，陪我笑，諒解我有時的小脾氣。在某些時刻，他甚至像是另一個我一般。而我呢?更像是他的小尾巴，那一個永遠長不大的小姑娘。
但好景不長，在我剛滿十歲之際，一個突如其來的噩耗，似晴天霹靂一般使我如受重擊。爺爺，去世了那個一直陪在我身邊，包容我的一切，給予我所有寵愛的爺爺，竟然就這樣一聲不吭的離開了我。我整個人如重錘壓頂，這消息似惡魔般，一點一點將我吞噬
冷汗浸透了襯衣，我無力地靠在墻壁上，任由身體滑落，淚水不由自主地充盈眼眶，溢出，跌落。地，冰涼刺骨;心，悲痛欲絕。一點點回憶浮現眼前，過往的.一幕幕似乎依舊歷歷在目，一切都像剛發生一般，然而，還能在這個世界上陪伴我的或許只有那條，在我一歲生日時爺爺贈予我的用青絲編織帶有金雞吊飾的紅繩了吧。
孤獨涌上心間。夢里，爺爺的身影越發清晰，我伸出手奮力捕捉，抓到的卻只有一片虛無我猛然睜開雙眼，眼中卻僅是那一絲無助與迷茫，握著紅繩的手不自覺地收緊，更緊，愈來愈緊。
直至事發半年后，我的心態才漸漸有所好轉。或許離別是為了更好地相遇，或許爺爺是為了以另一種方式陪著我，又或許他是為了尋找另一個美好的世界。就像昆德拉在《生活在別處》中所說的那樣：這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。我們永遠不知道明天和意外哪一個會先來。也許，只有在死亡面前，我們才會明白生的可貴，才會明白陪伴的幸福，才會明白親情的來之不易。唯有珍惜當下，好好活著，好好陪伴，方能不辜負此生。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這是我最喜歡的一句詩，但到真正面對之時，才能徹徹底底地明白其中真諦。過往的悲傷化作絲絲力量，充盈心間。努力，為了自己，也為了爺爺。
陪伴，離別，一念之間，重拾希望，砥礪前行，堅信明天會更好!
一只金雞，一縷青絲，一串手鏈，對應著生肖，對應著寵愛，對應著陪伴。而他，一直都在。
——后記
關于陪伴的作文12
陪伴是一件輕而易舉的事，我們總是做不到。可是父母是多么希望自己的兒女能夠陪伴自己說說話呀!
爸爸媽媽每天忙著上班，而我總是一直上學無法回家。就算是星期六日，我們都是在公司宿舍過夜。我們只有新年才回家。
時間一天一天的過去了，隨著喜慶的氣氛新年到了。我和爸爸媽媽提著大包小包的禮物回到了奶奶家。我按了門鈴，隨著鈴聲，奶奶迅速地打開門，眼中洋溢著喜悅的光芒。
“奶奶新年好!”“媽，新年好!”“好好好!新年好”奶奶招呼我們進來，偷偷放了個錢包在我衣兜里。吃完了飯，奶奶把大家招呼到客廳里。我們其樂融融地看著電視。“好久不見了，陪我這個老太太聊聊天。”奶奶竟用乞求的眼神看我們。大家都點點頭，“好啊!好啊!陪奶奶聊天!”我笑著說。奶奶聽到這句話，眼中放出興奮的'光彩。
但是，爸爸的手機響了起來。爸爸接完，對媽媽說：“老婆，公司有些急事，老板讓我們過去。”媽媽猶豫地說：“可是媽——”奶奶笑著說，眼睛卻黯淡了些：“沒事，還有我的小孫女陪我呢。”爸爸媽媽走了之后，我的手機也響了起來。我接完電話后，走進來對奶奶說：“奶奶對不起啊，朋友約我去放煙花，我先走了。”奶奶笑容依在，眼中卻盡是傷心、失望：“沒事，去吧，玩得開心啊!”“恩!”我完全沒注意奶奶的表情，高興地離開了。
5分鐘以后，門鈴又響了起來。奶奶開心地打開門，驚訝地看著門外的人——我、爸爸、媽媽。奶奶外表平靜，聲音卻掩不住奶奶的激動：“你們怎么么回來了!”我看到奶奶的眼眶紅了，室內的電視自動頻繁的換著電視節目，遙控器好像壞了。我猜想：奶奶難道在我離開后一個人看著電視，頻繁地換著電視節目，制造出還有很多人的感覺，然后一個人對著電視默默流淚。“我們覺得過年就是要全家在一起才叫過年。”我解釋道。奶奶高興得流出了眼淚。我伸手輕輕抹掉奶奶的眼淚：“奶奶別哭呀!是不是我們又做錯了什么?”奶奶搖搖頭：“我高興呀!”我們坐在客廳中看著電視，和奶奶講述著身邊的趣事。黑夜中，在一個不起眼的角落，充滿著家的味道，愛的笑聲。
也許，父母只是需要陪伴而已。
關于陪伴的作文13
愿意在你需要的時候陪伴你，卻也希望可以和你分享我的喜悅，失意時可以有你陪伴。——題記
想有這樣一個人，你說走，他不問緣由，當你奔向逃亡的路口，他卻早已在那里等候……
無數個深夜，我獨酌于月光下，我不像古代女子一般溫婉大方，在寂寥無人的夜里，我好飲幾樽清酒，用文字記錄自己的真實感受，那些在別人面前只可意會不可言傳的東西，享受享受古人惆悵卻詩意的生活……
一向佩服那些享受孤獨的.快樂的人，自己也慢慢習慣和欣然接受這種生活，但內心深處當然像一個普通兒童一般向往有人陪伴的快樂的日子……
直到他出現了，我不再是一個人。
他陪我登山，陪我瘋子似的朝山下吶喊，陪我一點也不著急的等待日落，陪我無憂無慮的、漫無目的的走在大街上，我不想說話，他靜靜的陪在我身邊，記下自己的感受，直到我終于愿意開口了，她認真的傾聽我的心聲，一言一語，一字一句!
我考試失利，他靜靜陪在我身邊，用指尖溫柔的撫摸我，好似春風輕拂過我的心間，她是那般溫暖，貼心，因為他，我發誓，我要考得更好!
我不可饒恕自己的過失，他靜靜地陪在我身邊，小媽媽，向老師，又像姐姐他慢慢的講著，因為我找了一個“美麗的錯誤”的借口，我告訴自己，他是你最好最好的朋友，為了他，你要振作起來，不能讓他失望!
我放不下過去，并為之頭疼，他靜靜地陪在我身邊，像一個老太婆似的，說著那些我不大愿意接受的大道理，他說，從過去吸取經驗，他告訴我，這未嘗不是一件好事，我提醒自己，以后在你的生命里，他永遠都是最最重要的!
春天，陪我看花開;夏天，陪我聽蟬鳴;秋天，陪我看葉落;冬天，陪我看雪飄……
謝謝你，陪我度過那么多個春夏秋冬;謝謝你，陪我做了那么多別人不解的事情;謝謝你，靜靜地陪在我身邊，始終不離不棄!
關于陪伴的作文14
父親從醫院體檢回來，跟母親說他被診斷出早期白內障。
聽到這個消息，母親和透過門縫偷聽的我俱是一怔。這好生生的，怎么得了這個病？
父親笑笑，似是自嘲：可能是晚上看手機時間長了吧。一聽這話，母親氣得拿手戳父親的額頭：看看吧，說了多少次不讓你熬那么晚，手機對人傷害多大呀！不聽？活該！父親又笑笑：沒辦法，業務太多了。
我關上門，連同母親那嗔怒的聲音一起關到門外。躺在床上細想：從何時起，父親開始熬夜了呢？似乎，就在那一年吧！
那一年，我初三。因為要備戰中考，每天晚上我做作業外加復習都要到很晚。夜深人靜，萬家燈火盡數熄滅。有時從題海中抬頭，略作休息，看到窗外那團濃稠的黑暗，我總是感到不可避免的孤寂和茫然。四周很靜，因為住在高層，連草叢中那偶爾的蟲鳴都聽不見。陪伴我的，只有那如山題海、黃暈燈光和在燈光照射下被拉長的影子。
不知從何時起，父親晚上也開始熬到很晚了。我在書房刷題備戰中考，他在客廳復習準備業務考試。一墻之隔，但我通常聽不到那邊的動靜，只在休息時去廚房喝水，途徑客廳，我才能瞥見他的身影。僅此一眼，便分外安心，因為我知道，他在。有時到了很晚，我準備上床睡覺，卻看到他還在客廳，抱著手機，屏上的微光照亮了他的臉。“爸，還不睡啊？”我試探性地問。他頭也不抬：“你睡吧，我忙業務。”
真的是在忙業務嗎？我不知道。只記得有一次，大約是12點半，我躡手躡腳出了書房，打算回房休息，卻聽到父親如雷的鼾聲。進了客廳，父親躺在沙發上早已睡熟，他雙手握著手機，放在胸前，屏幕發出微弱的`藍光。我輕輕抽出手機，打算把它關掉，無意中看見了屏幕上的字，并不是他單位的網頁，而是一篇教育孩子的文章……
因為是白內障早期，父親便遵醫囑戴了墨鏡，讓我每每看到，每每心酸。父親卻頗為得意：“怎么樣？拉風吧？”他炫耀似的口吻像個孩子。我調侃：“黑老大可不像你這樣‘業務繁忙’。”他回敬道：“沒辦法，誰讓黑老大的女兒也繁忙呢？”
或許，在人困難時期的陪伴最讓人感動，但最為困難的陪伴卻是日復一日待在你身邊。安安靜靜，毫無存在感，但每當你抬起頭時，那人就用堅實的背影告訴你：別擔心，我在！
關于陪伴的作文15
你女兒的手術安排在8月5號。”醫生對爸爸說。這時候我腦子里一連串問號“爸爸，手術痛不痛呀？會不會打麻藥？麻藥醒了會不會痛呀？……
因為我的腺樣體肥大，醫生安排我在暑假做一個小手術，在手術前的一段日子里，我既擔心又害怕，媽媽看出了我的心思，摸摸我的頭，安慰我說：“不用害怕，這只是個小手術，麻藥一打睡一覺就沒事了”……
終于，到了“恐怖”的那一天，我提心吊膽地坐在病床上等著護士姐姐叫我去做手術，此刻的心情就像待宰的羔羊。這時門“吱嘎”一聲開了，我扭頭一看，竟然是我的表姐谷雨和好朋友夏天，原來她們是來給我打氣的，我心里可真高興，提著的心一下子輕松了好多。不一會兒，護士姐姐通知我去手術室了，我的心一下子又拽緊了。在去手術室的`路上，夏天和谷雨一左一右的扶著我上樓梯，我們三個人的小手緊緊地握在一起，她們仿佛傳遞給了我無窮的力量。到了手術室門口，媽媽幫我脫下鞋子時，她抬起頭用溫柔的眼神望著我和藹可親地說：“寶貝，沒事的，我們在外面陪著你呢！”說完給我一個大大的擁抱，手術室的門一點點的關上時，雖然我心里仍舊有些害怕，但是看到門外爸爸媽媽微笑的眼神和小伙伴們給我做出加油的動作時，讓我仿佛插上了一對勇敢的翅膀，把緊張與害怕拋到了腦后……
我是一個幸福的小姑娘，我不僅有小伙伴的陪伴，還有爸爸媽媽、老師和同學們的陪伴。在生活中，遇到挫折時爸爸媽媽總是會給我鼓勵的語言；在學習中，遇到“攔路虎”，老師和同學總會跟我一起解題，直到弄懂為止；在遇到煩惱時，好朋友總會哄我開心讓我忘記煩惱。其實我們每個人的身邊都擁有陪伴，讓我們在陪伴中漸漸長大，感謝一路陪伴我們的人，讓我們去勇敢面對今后成長中的困難與挫折。
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