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(經(jīng)典)原來如此作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的原來如此作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來如此作文1
人生的長河中，我是一棵小草，我用自己弱小的身軀戰(zhàn)勝了自己。
——題記
記得，那是一個朦朧的夜晚，我們一家人在屋子里看電視，媽媽突然間問我：“你作業(yè)寫好了嗎？”我遲疑了一會兒，說道：“快了，快了，等看完在把剩下的寫完。”媽媽和我都在追一部電視劇。
不一會兒，我估計快演完了，于是偷偷的.回到房間，本來想寫作業(yè)，可是太想睡了心想：“我先瞇一會兒吧！等到明天早先起在做。”不知不覺中睡著了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘又在響了，我隨手把它一關(guān)扔到了桌上，又進(jìn)入了夢想，媽媽知道這個鬧鐘小助手對我沒有用，于是就親自來叫我了，媽媽拿出手機(jī)點出現(xiàn)在的流行歌曲《小蘋果》，我醒了，一看表七點半了，糟了遲到了，我連忙穿衣服，東翻西找的也沒找到襪子，就直接穿上了鞋，拿出書包就往學(xué)校去，路上我焦急地走著，路人都看著我，我也沒多管，到了學(xué)校，我偷偷的瞄了一眼看班里有沒有老師，一看！竟沒有，我高興的走到教室，我還沒有寫完作業(yè)。
我想去向老師認(rèn)錯可內(nèi)心有十分糾結(jié)，我走到辦公室，在門口轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，終于鼓起勇氣向老師說明了情況。
通過這件事，我戰(zhàn)勝了自己，真的很快樂，同時我也明白了一個道理，勿將今日之事拖到明日，戰(zhàn)勝自己，相信自己，要有戰(zhàn)勝自己的勇氣。
原來如此作文2
鳥兒在飛，不是為了比高；天空很藍(lán)，不是為了與大海娉美；風(fēng)兒在吹，不是為了一晃而過……我學(xué)習(xí)，不是為了戰(zhàn)勝他人，而是戰(zhàn)勝我自己。
世界上最大的敵人不是別人，而是自己。我相信；每次看成績單時，不是為與他人爭比兒是自己的名字有沒有更進(jìn)一格，自己的成績有沒有上次還要好……
我居于班中前十名。期初只是第三名。可在下面的日子，我要后來者居上，我要反擊，我要不斷前進(jìn)，我要戰(zhàn)勝自己。
于是，我每天早早地坐到班中，別人在玩、說話、大鬧事，我坐在那里，聚精會神品讀書中的每一字，每一段話，使它深印于我腦海之中。日復(fù)一日，在一次考試中，我的名次前一步。我為突破自己，戰(zhàn)勝自己的開心。它也給了我堅持到底的毅力。
而后來，我更加用功。早早的吃完飯便趕快回班中，與我的唐宗宋祖交流。長期地讀書，導(dǎo)致我的視力直線下升。而因此，也長被人稱為“書呆子”的稱譽(yù)。而我聽到時只是一笑而過，繼續(xù)鉆入我的.書樶埋頭苦干。年復(fù)一年，我以成為班中第一。雖然這次我不敢保證，但我會全力以赴，去創(chuàng)造下一個我的奇跡。
“舍”“得”。有舍才會有得。我舍去了許多，卻也換回到許多。為戰(zhàn)勝如今的我，迎來下一個我蘊(yùn)含了能量。我很欣慰。
勝自己，突破一道道現(xiàn)實的關(guān)卡，迎來一個個全新的自己。不斷提升自己，比戰(zhàn)勝他人更有意義。
自己，原來如此快樂。
原來如此作文3
我們天天都在宣傳要創(chuàng)建省級文明城市，可文明不是只在嘴上說說就可以的，而是要用行動來證明的。那么文明到底是什么呢？
每天放學(xué)爸爸都會騎電動車接我，從我家到學(xué)校只有三個紅綠燈路口，幾乎每天都看到有人闖紅燈，有一次路口沒有車輛來往，但一位阿姨騎著電動車迅速闖過紅燈，爸爸卻一直耐心的等到綠燈亮了再走，我問爸爸“路上沒有什么車為什么不闖紅燈”，爸爸說:“遵守交通規(guī)則，安全第一，剛才那位阿姨就是不文明的現(xiàn)象。”原來，文明有時候是一次耐心的等待。
有一次，我起床晚了，匆匆忙忙地洗漱，吃早飯，然后拿起書包飛快地趕到了補(bǔ)習(xí)班樓下。爬樓梯是不可能的.，補(bǔ)習(xí)班教室在五樓。可等我飛奔到電梯門口時電梯門恰好關(guān)閉了！正在我沮喪之時，電梯門竟然又開了!原來是個女孩看到我沖向電梯，她順手摁住了電梯的開門鍵，等我進(jìn)來時，她才松開，我趕緊給她說了好幾聲謝謝。她卻說:“看著你也是趕時間，就隨手按了開門鍵讓你也坐上。”原來，文明有時候是一次自發(fā)的舉手之勞!
看完電影之后，影院的燈都亮了起來，人們開始散場了。但是我驚訝的發(fā)現(xiàn)電影院竟然干于凈凈，地上沒有漏掉的爆米花，大家喝可樂的杯子都扔進(jìn)了垃圾桶里。人們安靜有序的走出室外。原來，文明有時候是一次散場后地面的整潔。
文明原來如此簡單！那就讓我們?yōu)槲拿鲃?chuàng)城做出自己的一份貢獻(xiàn)吧！
原來如此作文4
“啊，居然吸起來了!”這是哪里來的聲音?原來是我們班級正進(jìn)行著一場實驗——靜電吸紙。
事情是這樣的，老師為了增加課堂的氣氛，給我們做了一個小實驗。只見老師拿出了一張作文紙，將其撕成一小塊一小塊的。這時，我們班的機(jī)靈鬼劉國宇已經(jīng)猜出是玩什么了。老師讓我們拿出一把尺，在頭發(fā)上摩擦幾下。
第一個上場的同學(xué)，咬牙切齒，手像直升機(jī)的機(jī)翼一樣在頭上摩擦著，可是在他迅速將尺放至離桌面上還有一段距離時，桌上的紙片紋絲不動。他有些失望，夾著尾巴灰溜溜地回到了自己的座位。
而第二位上場的同學(xué)，十分謹(jǐn)慎，拿著尺子在他的“公雞”頭上摩擦，可能是頭上的`靜電比其他人多，他分分鐘就把紙吸“立”了起來，我方陣營一陣歡呼，可是那些紙片可能還是喜歡桌子，便戀戀不舍地回到了桌面上去了，對面組的同學(xué)一片諷刺地“切”聲，我方小將像被打敗的斗雞一樣下了場。
可謂王者總是壓軸出場，就是最后出場的，她在一片排山倒海地掌聲中，默默地上了場，整個人自帶了BGM，十足的王者氣息，只見她輕輕松松地在頭上摩擦幾下，尺子漸漸地朝紙片逼近，紙片像跳舞的舞者一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們不由地屏住了呼吸。“哇!”全班掌聲雷動，她就在掌聲中回到了座位。這時，老師向我們解釋了其中的原理：尺子和頭發(fā)摩擦起了靜電，當(dāng)尺子和紙片相遇時，正極和負(fù)極便相吸在了一起，這就是這個紙片能被吸起來的原理。
噢!我終于明白了靜電的這個原理，這個實驗我可謂是收獲滿滿啊!
原來如此作文5
這是一次我錯誤的決定經(jīng)歷。差一點我就會失去一位知心好友。
這件事情還是要從我的粗心說起:
那一天，我們正在上補(bǔ)習(xí)班，下課的時候我和一位女同學(xué)出去買東西來吃.但是當(dāng)我回來的時候我卻看見一位同學(xué)在拉我的書包的拉鏈，.我立刻跑過去，拉起那位同學(xué)的.的衣服，瞪大了眼睛對他說:“你在干什么啊干什么翻我的書包啊”我十分氣憤，似乎有一團(tuán)火正在我的頭上燃燒.他見我盯這他，他就似乎害怕了，連話都說不出來.我見他說不出話來就狠狠地對他說:“小子，留意啊!我這會放過你，下次在犯你就死定了……”
過了兩節(jié)可之后，我們放學(xué)了，大家背上書包直往外跑.胡老師把我叫住對我說:“胡蕓，你這天做了一件壞事.”“啊”我疑惑的問“我沒有犯什么錯啊？”“這天第二節(jié)課的時候，你為什么要打那位幫你撿書包的同學(xué)啊！他有沒有錯，如果每個人都向你這樣，世界上就沒有偉大的友誼呢？”“我……我……我還以為……以為他在翻我的書包呢！！”“哦，原先如此啊！下次要留意啊，也有可能就因為這樣一次小小的誤會失去以為知心好友呢！”我深深地明白了我的錯誤。經(jīng)過了一個星期，當(dāng)我看見那位同學(xué)進(jìn)教室的時候，我跑過去，對他說了一聲：“對不起！”雖然是小小的一聲對不起，但是包含了我深深地歉意和珍惜這份友誼的心！
原先如此啊！我真的是太……我必須會珍惜這份來之不易的友誼，與他好好相處，成為對方的知心好友吧！
原來如此作文6
剛進(jìn)入初一時，性格內(nèi)向的我因班中有許多書畫技藝超群的同學(xué)而自卑不已，萌生了學(xué)素描念頭。目的只有兩個：一是與人淺交時能說出自己十級而炫耀，二是與人深交時能畫出美妙之畫而炫耀。
初學(xué)素描時，我硬著頭皮從排線條開始，只為心中簡單的念頭。我練得很勤快，進(jìn)步很快，從幾何體到靜物僅用了兩個月。但在我最初的印象中，這些事物不過是一個個呆板的土偶，它們精神頹廢，萎靡不振，毫無生機(jī)可言。而那數(shù)以萬計的線條，像成堆的稻草壓在心頭，我只在意如何把它表面畫好。
考級非常順利，但是一年之后，原本就對素描沒有興趣的我感到枯燥得忍無可忍。我上課越來越少，畫得越來越浮。老師觀察了一段時間之后，止住正在畫畫的我，說：“看看你的畫。”我驀然愣住了：由淺到深的筆觸勾勒出有虛有實的形，細(xì)美如銀針的線條鋪墊出若隱若現(xiàn)的陰影。變化莫測，形象逼真，多么棒的畫！這是我第一次真正欣賞自己的畫。老師接著說：“我們學(xué)畫目的不在于考級，而在于對藝術(shù)的理解和享受，別為了考級而拼命畫畫！”啊，原來如此！過去我一門心思只想著考級，使自己成為在素描之路背負(fù)著考級的沉重包袱匆匆趕路的過客，未曾真正去體現(xiàn)每幅圖中的`內(nèi)涵：視覺的沖擊，情感的融入，靈魂的升華……
啊，原來如此！學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？如果只是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，必然陷入一時一刻得幾分失幾分的糾纏中，被分?jǐn)?shù)控制了悲喜，卻而失去獲取知識的快樂。跳脫開對分?jǐn)?shù)的執(zhí)迷，只關(guān)注于是否收獲了新知，你會發(fā)現(xiàn)，你若盛開，蝴蝶自來。
原來如此作文7
那天我在報紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽升落時為何是橢圓形的》，哦！原來如此作文。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽的升起和落山時的景象。····
今天是星期六，天空放晴，萬里無云整個世界就像被洗過一樣。空氣清新宜人讓人心情舒暢。我早早的起床，小學(xué)六年級作文《哦！原來如此作文》。
太陽升起的地方，先是魚肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴(kuò)散油變濃。6點50分，紅紅的太陽出來了。這時太陽光不刺眼，我睜大眼睛仔細(xì)看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細(xì)看確實不圓。
傍晚時分，我又準(zhǔn)時地觀察了太陽落山時的景象。這時的太陽沒有早上的那樣大，有點發(fā)黃而且變小的'感覺，也不那樣的刺眼了。我認(rèn)真的觀察著它與地平線接觸時的景象，真的！太陽落山時也不是很圓的。
奇怪！太陽在升起何落山時都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。
原來，太陽光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現(xiàn)象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽的高度增大。早上，當(dāng)太陽在地平線附近時，大氣的折射的作用使太陽高度變大，同時，太陽的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無論是日出還是日落地平線上的太陽的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽的縱向直徑看起來比橫向直徑短的現(xiàn)象。所以，我們看起來時就覺得太陽成了橢圓形。
原來如此作文8
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。
我喜歡讀書，我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反，我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來，可以是我明白很多的常識和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。因為在書里我可以獲得一種別樣的快樂。
有一本書，我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會潸然淚下，當(dāng)看到女主和男主重逢時，我又會新笑顏開。書籍對我來說是一個益友，也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時，總喜歡拿著一本書翻看一下。
我喜歡的書有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽或晚霞，拿著一本書，坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對于這個稱呼特別喜歡。
還記得有一次，在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書，便立刻拿起來，直到吃飯的`時候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應(yīng)。之后，媽媽便進(jìn)屋里去叫我，看到我還在看書，就說了一聲：“真是個書呆子。”我依舊沉迷于書中所描繪的景象，直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起，我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。
讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的一種寄托。
讀書，原來如此快樂。
原來如此作文9
十一黃金周讓我痛痛快快地爽了一回。又是國慶又是中秋，兩個節(jié)日湊在一塊兒，家里更是樂意融融。
這個中秋夜，月亮特別圓。聽說這是9年一次的最圓最大的月亮。所以我的爸爸媽媽都停了一天的工作在家里一起做眉毛餃，可香了。一個弄芝麻餡，一個包，我呢就在油里炸眉毛餃了。一放進(jìn)油鍋，就是一股香味撲鼻而來，令我忍不住夾起一個吃起來。“咯咯咯”可脆了，又香又甜，金悠悠的，多惹人喜愛呀！我呢，邊炸邊吃，弄得滿嘴滿手的油膩，但心里卻十分的開心充實。
傍晚，我在陽臺上擺好桌椅，放上月餅，準(zhǔn)備著賞月。當(dāng)夜幕降臨時，一家人圍坐在桌子邊，等待著月亮的出現(xiàn)。周圍的空氣中有絲絲涼意，風(fēng)吹上來十分舒服。月亮出來后，似乎周圍都一下子明亮了起來。小樹小草都似乎有了精神，一切都爽朗了。月亮越來越大，慢慢地，有許多灰暗的斑塊兒，又令我想起嫦娥奔月，吳桂砍樹的`傳說。
爸爸突然沖出一句話：“快吃月餅，這月餅就今天買的，每個人最喜歡的口味都有，快吃！”我們就一口一口地慢慢地有滋有味地吃了起來。爸爸邊吃邊說：“好吃嗎？我買的東西不錯吧！”我說：“老爸，真的不錯耶！這蛋黃月餅好好吃！”爸爸開心地笑了。
月光灑遍了整個大地，月光下有一家人正在賞月、談心、吃月餅，多么和諧的一幕，好幸福啊！
幸福原來如此簡單！
原來如此作文10
體味人生中的酸甜苦辣，發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好。 生活酸，甜，苦，辣，才體會到生活原來如此美好。生活中，有許多不如意，有時，生活中的困難接連到來。漸漸的會讓我們感覺，生活不再是平平淡淡，而是需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸щy。 初三的緊張的學(xué)習(xí)生活，漸漸的`讓我們會覺得厭煩，會覺得生活無滋無味，有時，緊張的生活會壓得我們喘不過氣來。
每天在學(xué)校上十節(jié)課，然后早上迷迷糊糊的就去，有時，在路上走著，就感覺快要睡著了，接著每節(jié)課的課間，又是利用小時間復(fù)習(xí)小科，度過漫長的課間，還有晚自習(xí)的二十分鐘，在復(fù)習(xí)小科，然后是緊張的吃飯時間，過后，就是上晚自習(xí)，一節(jié)一節(jié)的接著上，有時老師在，就和平常上課一樣，下晚自習(xí)后，就回家了，可是回家不是接著洗洗就睡，而是接著寫沒有寫完的作業(yè)。然后，只能睡五個小時。 同學(xué)們都說，這是要死的節(jié)奏，真的，有時，我們在課堂上都能睡著，一到某個課間，沒有老師來，基本上都趴在桌子上，希望能夠迷糊一會。因為，實在是困。
這樣的生活讓同學(xué)們，有了想要放棄的想法，但是，隨后想想，自己不能放棄，因為自己累，別的學(xué)校的學(xué)生也累。但都是，為了自己的小中考，能考個好成績。 初三的生活這樣緊張，而想想初四的學(xué)哥學(xué)姐們的生活，才發(fā)現(xiàn)生活如此美好，因為，緊張的生活中，讓我們覺得時間的可貴，時間的一點一點的流逝。 用心發(fā)現(xiàn)，生活中原來會有很美妙的事情。因為生活原來如此美好。
原來如此作文11
星期一，小軍放學(xué)來家，便聽見一陣打人的聲音。他剛來到客廳，果然看見媽媽站在奶奶背后，兩只手不停地“打”在奶奶的'背上。
小軍以為媽媽真的在打奶奶，就沖上二樓找爸爸，一看爸爸不在。小軍又沖上三樓，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在椅子上喝咖啡。小軍喊道：“爸爸，大事不好了！”“怎么啦，嚇得我差點噴出來。”“媽媽她打奶奶。”爸爸一聽這話，慌了，連忙奔下三樓，來到了客廳。
爸爸一看，原來是妻子正在給自己的母親捶背。他不禁笑了起來：“原來如此！”爸爸轉(zhuǎn)臉看了看一臉詫異的小軍，笑道：“傻孩子，媽媽沒有打奶奶，是在給奶奶捶背。”小軍聽爸爸這樣一說，恍然大悟地應(yīng)道：“哦！”
接著，爸爸對小明說：“你媽媽很有孝心，你要像媽媽一樣，做一個有孝心的人。”
就在這時，小軍只聽見媽媽輕聲地問奶奶：“媽，怎么樣？舒服嗎？”奶奶滿意地說：“好多了，謝謝你。”
媽媽一聽這話，心理喜滋滋的笑了起來：“不客氣，媽，這是我應(yīng)該做的。”剛說完，媽媽和奶奶都笑了起來。
原來如此作文12
每當(dāng)我聽到《懂你》這首歌時，就會回想起那位年輕母親譜寫的那首壯麗的親情之歌。
那是今年暑假發(fā)生的一件事，就在我家隔壁。
那天晚上，天氣悶熱，鄰居那個阿姨覺得悶，便起床打開窗子準(zhǔn)備透透氣。這時她看見離她只有十米多遠(yuǎn)的女兒房間里的紅光，又聽到一陣陣喊叫，心中有一種不祥之感涌了上來，她飛奔過去，猛的撞開了門，看見女兒被火困住了，大女兒正在安慰兩個小妹妹。那位母親不顧一切地沖了過去，護(hù)住了她的孩子。當(dāng)孩子的父親發(fā)現(xiàn)時，大火已包圍了那間房。由于父親個兒高，從屋頂?shù)奶齑吧咸恿顺鋈ィ活櫞蚧鹁銢]再進(jìn)來。火勢越來越大，眼看她們母女將要葬身火海。在這危急的`時刻，孩子的媽媽拼盡全身力氣將大女兒托出了天窗，然后將兩個小女兒遞給了大女兒。這時大火已吞噬了她的雙腿，她倒了下去。
當(dāng)消防隊員撲滅大火時，看到那位母親雙手保持著托舉的姿勢，但她卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
這件事真令我感動，因為我第一次知道了：愛，原來如此美麗。
原來如此作文13
晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，聽見爸爸邊看手機(jī)邊說：明天就是大雪了，時間過得真快呀！下雪！我立馬興奮起來，開心地蹦到床上，翻了個跟頭，鉆進(jìn)了被窩里。明天有大雪！明天有大雪！我巴不得現(xiàn)在就是早上了，開心得睡不著覺。
我幻想著明天早上起來大地一片白茫茫。大樹、房子和路燈，都好像披上了一件雪白的衣裳。我和爸爸開心地跑到雪地里，爸爸把臉埋進(jìn)了雪里，留下了一個眼鏡男模子，引得我哈哈大笑。我們又開始滾雪球，小小的一團(tuán)雪越滾越大，一直滾到我滾不動為止。我的小雪球做雪娃娃的頭，爸爸的大雪球做雪娃娃的身子，我們還給他戴上帽子，圍上圍巾，插上鼻子。一個可愛的`雪娃娃做好了，我圍著雪娃娃唱啊跳啊想著想著，我美美地睡著了。
第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)外面陽光燦爛，便失落地問媽媽：你們不是說今天大雪嗎？雪呢？爸爸媽媽聽了，你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。媽媽看著一臉莫名其妙的我，說：這個‘大雪’不是真的下大雪，只是一個節(jié)氣，說明到了這個時間，天氣更加冷，降雪的次數(shù)會有所增加。哦，原來如此！我似懂非懂地點了點頭。
原來如此作文14
我用卡紙折成一個小盒子，把丟的蛋糕作為螞蟻的來源地，抓獲了兩只螞蟻來做實驗。我先用鋼筆的筆尖小心翼翼地將螞蟻的腿都給去掉了，但一想螞蟻沒有腿就不能走了。于是我就把螞蟻的前腿給去了，看螞蟻是怎么交流的。開始觀察了。
我又打起精神了，我改變了我之前的想法，直接上網(wǎng)搜。哦！原來如此。螞蟻是用觸角來交流的！
我拿著扇子在傍晚的'田野里散步。一輪明月高高地懸在星空里，抬頭一看竟有些神秘的氣氛。半空的飛鳥也回到了窠巢，睡覺了。一陣風(fēng)吹來，田野中的麥子中涌出了金黃的波浪。……。切都是那么的美好。
我呆在家無所事事，就在家中上躥下跳。突然我發(fā)現(xiàn)我昨天扔掉的蛋糕上爬滿了螞蟻。但是螞蟻是靠什么來交流的呢，我就做了一個小實驗。
夏，一個火熱的名字。在這個季節(jié)里人們無一不在樹陰下乘涼或在家里吹空調(diào)，我剛出門就感到一股熱氣向我襲了過來，怕得我退避三舍。
只見那兩只螞蟻慌忙地向周圍爬去，爬上去就掉下來。它們持續(xù)了好多次都沒成功，于是它們就向盒子的中央爬去了。它們遇見了對方，就很快地向?qū)Ψ娇繑n，頭緊靠在一起。我知道我的計劃失敗了，十分懊惱。所以我打算出去散步，散散心。
原來如此作文15
秋姑娘邁著輕盈的舞步徐徐走來，那夏天里火辣辣的太陽就變得黯然失色了。原本炎熱的公園，變得涼爽了許多，公園里頓時熱鬧起來，大家都來感受這久違的涼爽。
孩子們的臉上一掃夏天的煩悶，歡躍地在操場上奔跑，在沙坑里跳躍。讓人眼花繚亂的游戲項目，和著幸福的歡笑，與秋風(fēng)一起，吹進(jìn)同學(xué)們的`心里，吹進(jìn)我們的靈魂深處……
秋風(fēng)吹進(jìn)公園，吹得楓葉連成一片，像從天而降的晚霞，分不出那一枝那一叉，只見紅彤彤的一片。秋風(fēng)輕拂，枝枝紅葉搖曳，像一片跳躍的火焰。秋風(fēng)吹進(jìn)田野里，吹得沉甸甸的稻穗抬不起頭來，一陣風(fēng)掀起了層層金浪。
秋意漸漸變濃，雖然寒霜降臨，校園里的松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。柚子樹上的葉子都落了，黃澄澄的柚子挺著大肚子沉甸甸地掛在枝頭。那經(jīng)歷過秋霜的柿子，在光禿禿的枝頭點起了盞盞紅燈……
啊，秋天，原來如此美麗！
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