我的好朋友【優(yōu)秀】

我的好朋友1

　　我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

　　暑假到了，應(yīng)該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂(lè)的時(shí)候，放松心情的時(shí)刻，偏偏媽媽又給我報(bào)了什么學(xué)習(xí)班，真掃興啊。

　　有一天，我從復(fù)習(xí)班回來(lái)，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開(kāi)始我的等級(jí)是個(gè)小寶寶，開(kāi)始三盤(pán)的.時(shí)候還是小學(xué)生，玩到七盤(pán)的時(shí)候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場(chǎng)去打，等到一個(gè)無(wú)敵擂臺(tái)，隊(duì)友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍(lán)鉆踢出來(lái)了，于是我改變策略，決定去普通場(chǎng)，我找到一個(gè)全是小寶寶的房間，我立即開(kāi)始了戰(zhàn)斗，剛開(kāi)始有很多的泡泡，不一會(huì)就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來(lái)地跳了起來(lái)，重重地摔倒在地板上，沒(méi)想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸，爸爸一上來(lái)就問(wèn)我干嗎？我吞吞吐吐：“沒(méi)干嗎啊。”爸爸到電腦房你一看，電腦開(kāi)著，把我臭罵一頓，說(shuō)：“你這孩子，不好好學(xué)習(xí)，偷偷玩這個(gè)，太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱，還幫我解決一些難題。“我脫口而出。

　　“哦？真的嗎？那你說(shuō)說(shuō)看，它能幫你做哪些？”爸爸問(wèn)。

　　“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來(lái)，上百度一查就知道了。原來(lái)是‘精美’。”

　　聽(tīng)了我的話，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意我的觀點(diǎn)，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。

　　這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。

我的好朋友2

　　我有一個(gè)好朋友，她叫梅雨桐，是三年級(jí)的學(xué)生。

　　她有著又黑又濃的長(zhǎng)發(fā)，彎月兒似的.眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，胖嘟嘟的臉型，非常好看。

　　梅雨桐學(xué)習(xí)很勤奮。當(dāng)別人在玩的時(shí)候，她總是抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，或者拿著課外書(shū)在認(rèn)真地看。有時(shí)候我去找她玩，我走到她身后，她都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，依然沉浸在知識(shí)的海洋中。她興趣廣泛，喜歡跆拳道、溜冰等。每學(xué)一樣，她都很專(zhuān)注，很認(rèn)真，我要向她學(xué)習(xí)。

　　我們經(jīng)常一起玩游戲，一起跑步，一起跳繩，一起躲貓貓。從傍晚到天黑，玩得不亦樂(lè)乎。和她在一起時(shí)，我總是很開(kāi)心，同時(shí)從她身上，我也能學(xué)到很多可貴的精神。有這樣一個(gè)好朋友，我真感到驕傲！

我的好朋友3

　　今年暑假，我們?cè)谌�城�?jì)南的體育廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)，并成為好朋友。今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

　　我的家鄉(xiāng)是擁有“石頭城”美稱(chēng)的南京。這里有讓我感到無(wú)比自豪的世界文化遺產(chǎn)——明代古城墻；有紫金山腳下國(guó)父孫中山先生莊嚴(yán)肅穆的陵寢——中山陵；雨花臺(tái)烈士陵園里被無(wú)數(shù)先烈的鮮血染紅的雨花石千姿百態(tài)、色彩斑斕；還有端莊、凝重、典雅的總統(tǒng)府遺址……每一個(gè)景區(qū)都是一幅幅極美的圖畫(huà)。

　　“錦繡十里春風(fēng)來(lái)，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)臨河開(kāi)。”秦淮河哺育著古城南京，夫子廟附近的河房是綺窗絲幛、十里珠簾、甲于天下。

　　我的家鄉(xiāng)有很多小吃，特別是夫子廟秦淮風(fēng)味小吃，是我國(guó)四大小吃之一。這里的`茶樓飯店、街邊小攤滿目皆是，形成獨(dú)具秦淮傳統(tǒng)特色的飲食集中地。夫子廟地區(qū)有七家點(diǎn)心店制作的點(diǎn)心，因其工藝精細(xì)、造型美觀、選料考究、風(fēng)味獨(dú)特而著稱(chēng)。經(jīng)美食與烹飪專(zhuān)家鑒定，南京秦淮風(fēng)味小吃研究會(huì)于一九八七年九月，正式命名八套秦淮風(fēng)味名點(diǎn)心為“秦淮八絕”。

　　“一絕”是魁光閣的五香茶葉蛋、五香豆、雨花茶；

　　“二絕”是永和園的開(kāi)洋干絲、蟹黃燒餅；

　　“三絕”是奇芳閣的麻油干絲、鴨油酥燒餅；

　　“四絕”是六鳳居的豆腐澇、蔥油餅；

　　“五絕”是奇芳閣的什錦菜包、雞絲面；

我的好朋友4

　　一雙大大的眼睛，一個(gè)圓圓的臉盤(pán)，一身肥肥的.肉，這就是我的表弟，也是我的好朋友。

　　他愛(ài)好武術(shù)。有一次他來(lái)我家，我要去上武術(shù)課，表弟央求我也要去，我只好帶他去了。整個(gè)上午他都在認(rèn)真地練，一招一式練得很賣(mài)力。下課以后我倆的衣服都濕透了，但他高興得像光頭強(qiáng)打敗了熊大熊二一樣。回去以后，他纏著媽媽也給他報(bào)武術(shù)班。

　　他和我一樣愛(ài)背詩(shī)。每次我去他家，他都要和我比賽背詩(shī)。他一天都背兩首詩(shī)，想超過(guò)我。(他是做白日夢(mèng)吧，我天天也在背。)

　　這就是我的想文武雙全的朋友。

我的好朋友5

　　楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生，很討人喜歡。 可我覺(jué)得她愛(ài)出風(fēng)頭，所以一點(diǎn)也不喜歡她，甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后，我卻徹底改變了對(duì)她的看法。

　　那天中午，讀報(bào)課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書(shū)來(lái)看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾�我們說(shuō)過(guò)，讀報(bào)課鈴聲一響，我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書(shū)閱讀，不然，就去操場(chǎng)上跑圈圈。

　　我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書(shū)了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書(shū)。

　　于是，我三步并作兩步地走過(guò)去，問(wèn)他能不能借我一本書(shū)看看。誰(shuí)知，他頭也不抬地大聲說(shuō)：不借！受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。

　　你沒(méi)帶書(shū)嗎？楊博雅悄聲地問(wèn)了我一句，我回頭，看見(jiàn)她手上拿著三本嶄新的`小人書(shū)，正沖我微笑呢！

　　我想她一定是來(lái)嘲笑我的，我才懶得去理她呢。自己選一本吧！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書(shū)看呢！

　　我再次回頭看她時(shí)，啪的一聲，那三本小人書(shū)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒(méi)事一般，繼續(xù)翻著手中的書(shū)認(rèn)真地閱讀著。

　　下課了，我把書(shū)疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：謝謝你的書(shū)，我們能成為好朋友嗎？

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲好，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。

我的好朋友6

　　我的“書(shū)籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環(huán)畫(huà)，五六歲學(xué)了一些拼音，便開(kāi)始看帶拼音的童話書(shū)籍，上小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，慢慢開(kāi)始向詩(shī)歌、小說(shuō)、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)生活也與書(shū)密切相關(guān)起來(lái)。

　　我四年級(jí)的時(shí)候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目，它就是考驗(yàn)參賽者的識(shí)字量。我看了一期后，才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個(gè)互相交換，意思也不會(huì)變。當(dāng)然，中間有三分之二的字我不認(rèn)識(shí)。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節(jié)目我都不錯(cuò)過(guò)，一邊看，一邊把不認(rèn)識(shí)的自己下來(lái)，看完后，就用字典把不認(rèn)識(shí)的字都弄清楚。慢慢的，我養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。錯(cuò)字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識(shí)字量也擴(kuò)大了。比如，“打破砂鍋問(wèn)到底”這是人們常說(shuō)的一句諺語(yǔ)，但這個(gè)只是一種說(shuō)法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。

　　查閱字典成了我學(xué)習(xí)的好辦法，讀散文更是我養(yǎng)成好習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語(yǔ)言所打動(dòng)，它讓我懂得了勞動(dòng)的可貴；《鳥(niǎo)的.天堂》作者巴金爺爺用那種感覺(jué)比較貼近生活，輕快、活潑的語(yǔ)調(diào)來(lái)把我們吸引，它讓我把這個(gè)萬(wàn)鳥(niǎo)齊居的環(huán)境也現(xiàn)在的環(huán)境比較，我又領(lǐng)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過(guò)鐵軌買(mǎi)橘子的那幾個(gè)動(dòng)作，加上那讓作者難忘的背影讓我對(duì)這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……

　　書(shū)是我的朋友。有一個(gè)人說(shuō)的好“書(shū)是拯救人類(lèi)靈魂的良藥”。果真如此，書(shū)，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對(duì)知識(shí)更加渴望、向往。我一生的良師益友——書(shū)！

我的好朋友7

　　我的朋友叫符梓軒。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，亮亮的'眼睛，小小的嘴巴。瘦瘦的身體支撐著大大的腦袋，他的腦袋里裝著很多知識(shí)。

　　他是一個(gè)“小書(shū)迷”，他放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就趕緊看書(shū)，上學(xué)放學(xué)的路上也要聽(tīng)著國(guó)學(xué)機(jī)，在學(xué)校自習(xí)課的時(shí)候在認(rèn)真的看書(shū)。每次下課，他都迫不及待的拿出書(shū)來(lái)看，不管是故事書(shū)還是作文書(shū)。有一次，他看書(shū)入了迷，老師開(kāi)始講課了他還看的津津有味，直到老師發(fā)現(xiàn)并提醒他下課再看時(shí)，他才知道已經(jīng)上課了。

　　我和他一樣喜歡看書(shū)，平時(shí)我們經(jīng)常一起在學(xué)校圖書(shū)館里看書(shū)，所以我和他是最好的朋友。

我的好朋友8

　　“嘎嘎，嘎嘎。”聽(tīng)，那是什么聲音？我隨著聲音來(lái)到它的身邊。

　　它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠(yuǎn)處一望，又像一個(gè)小毛球；身體上有一個(gè)小腦袋，又小又圓，像一個(gè)球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個(gè)似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對(duì)隱形的翅膀，如果它把翅膀收著，你不留意的話，可看不出來(lái)；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話，就構(gòu)成了一幅“雪中楓葉“畫(huà)了。

　　它最喜歡吃魚(yú)了。每當(dāng)我?guī)�它去河邊完時(shí)，它就會(huì)伸出頭來(lái)望望河里有沒(méi)有小魚(yú)，如果有魚(yú)的話，它就會(huì)“撲騰”一聲跳進(jìn)河里，潛到水里去抓魚(yú)。說(shuō)到這個(gè)，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回一條既大又美味的`魚(yú)。媽媽把它炒熟后，用盤(pán)子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過(guò)，聞到了魚(yú)的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說(shuō)：“真的是魚(yú)耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來(lái)。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，餐桌上的盤(pán)子已經(jīng)空空如也了。

　　它最喜歡玩耍了。每當(dāng)我?guī)�它出去玩時(shí)，它都非常開(kāi)心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開(kāi)這里。甚至玩上一整天都不會(huì)累，玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了。只有等到它餓了的時(shí)候，才會(huì)回到家里尋找食物。

　　怎么樣？你猜出來(lái)它是誰(shuí)了嗎？還是由我來(lái)告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！

我的好朋友9

　　朋友，每個(gè)人都有。但我認(rèn)為，朋友，是那些敢于指出你的錯(cuò)誤，在你傷心時(shí)鼓勵(lì)你的人。一位名人說(shuō)過(guò)：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂(lè)，免去一半的憂愁。”聽(tīng)到這句話，我也有個(gè)知心朋友！她就是——怡。

　　有一次，數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來(lái)了。我的馬虎和不細(xì)心，讓我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見(jiàn)到考卷的那一幕，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù)，回家肯定要挨罵了，我怎么就那么命苦啊。上帝啊，你怎么能這么對(duì)待我呢？”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后，怡和我邊走回家邊問(wèn)我，問(wèn)我：“今天為什么呆呆的，一點(diǎn)笑意也沒(méi)有？”我傷心地回復(fù)給他，說(shuō)：“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預(yù)想中的成績(jī)。”怡安慰道：“這次考不好，還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習(xí)那么好，成績(jī)那么優(yōu)異，考砸一次，就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取滿分！”聽(tīng)著這些安慰的`話語(yǔ)，我心里舒暢多了。俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓(xùn)，下次我做完后認(rèn)真檢查。

　　當(dāng)我考試考砸了！心情十分沉重、失望時(shí)，怡會(huì)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過(guò)朋友意識(shí)到自己的不足，改正自身的缺點(diǎn)。財(cái)富不是朋友，而一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友！

我的好朋友10

　　我有許多好朋友，但給我印象最深的還是程欣奇，我的好朋友。

　　程欣奇是一個(gè)幽默人。他個(gè)子矮矮的，一雙大眼睛經(jīng)常會(huì)對(duì)我和鄭維嘉放電，鼻梁比較低，一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的.面包，吃完后還不忘說(shuō)上一句：“這么小的面包，還不夠塞我牙縫呢！”

　　要說(shuō)幽默，我一定會(huì)想到那節(jié)音樂(lè)課。在學(xué)完一首歌曲后，大家都在練歌，準(zhǔn)備在全班一展歌喉。可是在這時(shí)，程欣奇一臉壞笑地對(duì)我說(shuō)：“要不要欣賞程欣奇音樂(lè)家的名曲呢？”“好啊！”我滿口答應(yīng)。他裝模著樣一番后，開(kāi)始他的“唱歌”，原本的“五十六個(gè)兄弟，團(tuán)結(jié)一心建祖國(guó)！”被他改成“五十六個(gè)程欣奇齊心協(xié)力打敗占盼！”都得我哈哈大笑起來(lái)。下課后，我準(zhǔn)備去買(mǎi)一本數(shù)學(xué)本，程欣奇用可憐的眼神望著我，還用手拉著我的衣角：“占盼姐姐，如果你不給我買(mǎi)糖糖，我就給你媽媽說(shuō)！”說(shuō)完，他走開(kāi)了。我邊笑邊說(shuō)：“就不給你買(mǎi)！”你說(shuō)，我的朋友幽默嗎？

　　程欣奇不僅很幽默，而且非常有創(chuàng)意。

　　一次，我忘記帶米尺了，但是需要米尺畫(huà)圖。我懇求道：“程欣奇，借下米尺！”程欣奇慢吞吞地答道：“什么？借米吃，我自己都沒(méi)有米吃，更何況現(xiàn)在米價(jià)這么貴，怎么可能借給你？”我只好放棄向他借米尺，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，向鄭維嘉借米尺，誰(shuí)知這時(shí)他把他的米尺仍在我桌子上，我抬起頭望望他，他還裝作一副若無(wú)其事的樣子，我笑了笑，低下頭來(lái)畫(huà)圖。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)幽默而又有創(chuàng)意的小男孩。

我的好朋友11

　　我的好朋友叫夏彬，是個(gè)明事理、落落大方的人，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺(jué)。我們倆感情很好，親密的就像閨蜜一樣。

　　有一次，放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會(huì)做的題，就想拿她的本子過(guò)來(lái)抄。可是她卻用書(shū)擋住了不讓我看，還說(shuō)：“哪里不懂？我給你講解吧！”我大聲說(shuō)：“不用了！”然后收拾好文具，氣沖沖地走了。

　　從此，我不再理她了，有好幾次她想和我說(shuō)話，我都扭頭就走。放學(xué)后，我也是獨(dú)自回家可是我心里仍然感到空空的，覺(jué)得好寂寞，好孤獨(dú)。我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。

　　我思想前后，覺(jué)得這件事錯(cuò)在我，我應(yīng)該向夏彬道歉。可是，我又有點(diǎn)猶豫，這多難為情呀，何況，她會(huì)接受我的`道歉嗎？一天下課后，我去上廁所，不小心撞到一個(gè)人，一看正是夏彬。我不知道說(shuō)什么好，正想躲開(kāi)，夏彬先拉住了我：“別生我的氣啦，那天是我態(tài)度不好，對(duì)不起！”我感動(dòng)的眼淚要涌出來(lái)了，趕緊說(shuō)：“應(yīng)該道歉的人是我，對(duì)不起！”說(shuō)完，我們相視一笑，頓時(shí)，所有的不愉快都煙消云散了。夏彬接著說(shuō)：“雖然那天我態(tài)度不好，但我希望你能理解我，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該要認(rèn)真鉆研，不能敷衍了事。”我看著她真誠(chéng)的目光，心里感動(dòng)的真是無(wú)以言說(shuō)。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有鬧過(guò)矛盾了。

　　我的好朋友夏彬是多么善良，多么優(yōu)秀，我真為有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

我的好朋友12

　　誰(shuí)都知道，許慧欣是個(gè)歌手，而我的好朋友也叫“許慧欣”。

　　水靈靈的大眼睛襯托在她小小的臉上，濃濃的黑眉就像兩片燒焦了的柳葉，又滑又嫩的小鼻子“站”在粉嘟嘟的“天包地”嘴巴上，真是可愛(ài)!

　　許慧欣她不僅可愛(ài)，思想還很奇特呢！

　　一個(gè)晴朗的星期六，我們?cè)跇窍峦娴貌灰鄻?lè)乎。突然，她說(shuō)：“扭扭，那兒有兩塊連在一起的六角形磚頭，你可以幫我搬來(lái)嗎？”我把這兩塊磚搬過(guò)來(lái)了后，她仔細(xì)地端詳了一下，開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！我們可以玩新鮮玩意兒了！”我不屑地說(shuō)：“兩塊磚有什么好玩的？”她說(shuō)：“我們剛打了羽毛球，羽毛球拍可以看為一個(gè)燒烤網(wǎng)，我一個(gè)，你一個(gè)，一人采點(diǎn)樹(shù)葉、棍子，串起來(lái)不就是燒烤串了？放在拍子上，不是一個(gè)燒烤游戲嗎？”我想想，點(diǎn)點(diǎn)頭，也對(duì)！我真佩服她的想象力，竟然用兩塊磚頭就能玩出這種新鮮玩意兒！

　　許慧欣她很會(huì)唱歌。什么吳莫愁的呀，中國(guó)好聲音的呀，她都會(huì)。告訴你一個(gè)小秘密，她可是雙魚(yú)座的哦！可能就因?yàn)槭请p魚(yú)座，才唱歌唱的好吧！

　　她不僅可愛(ài)、思想獨(dú)特，還有一個(gè)“壞習(xí)慣”：愛(ài)撒嬌。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我爸爸和許慧欣的爸爸帶我們兩家子去釣魚(yú)。回去的時(shí)候，我們坐的是許慧欣爸爸的.車(chē)。她剛一上車(chē)，就嬌里嬌氣的對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，我要聽(tīng)歌！”馬上，一首時(shí)尚的“天下的姐妹”的歌曲把我拖進(jìn)了音樂(lè)世界。我又回過(guò)神來(lái)，許慧欣怎么能有這樣一個(gè)缺點(diǎn)呢？

　　這就是我的好朋友，一個(gè)可愛(ài)、思想獨(dú)特、會(huì)唱歌，還愛(ài)撒嬌的“小星星”。

我的好朋友13

　　我的好朋友叫周婉婷，她也是我的姐姐。

　　我姐姐皮膚有點(diǎn)黑，但是她有雙大大的眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，高高的鼻梁非常漂亮。如果你看見(jiàn)她，我相信你就會(huì)喜歡上她那雙炯炯有神的.大眼睛。

　　我和姐姐經(jīng)常一起騎自行車(chē)，一起打羽毛球，一起跳繩，一起到河邊玩耍，當(dāng)然，還一起受傷過(guò)，哈哈！偶爾，我們也會(huì)鬧小矛盾，比如：我們想玩的游戲不一樣，這時(shí)就因?yàn)橐庖?jiàn)不一樣，互不相讓而爭(zhēng)吵。但是很快，我們又會(huì)和好。我們很多時(shí)候都在一起看書(shū)，一起學(xué)習(xí)，一起寫(xiě)作業(yè)……和姐姐在一起的時(shí)光，非常快樂(lè)！

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的朋友，讓我們一起來(lái)珍惜身邊的朋友，一起來(lái)享受這份快樂(lè)吧！

我的好朋友14

　　我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見(jiàn)了我的好朋友—郭靜的面影。

　　她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！

　　那一天，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯(cuò)這么多？”老師嚴(yán)厲的說(shuō)，“我……”“我什么我？拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見(jiàn)了，微笑的沖我走來(lái)，她微笑的說(shuō)：“你怎么了？不會(huì)做嗎？我?guī)湍阈袉幔俊薄安恍枰�”我有力的反駁了她。（因?yàn)榍皫滋欤�我和她鬧別扭了）“對(duì)不起嘛”我沒(méi)有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

　　中午，我把飯端過(guò)來(lái)吃時(shí)，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當(dāng)時(shí)在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒(méi)有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時(shí)候，郭靜出來(lái)了，她走到我跟前，說(shuō)：“你怎么那么不小心？不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的'說(shuō)。我邊走邊想：哎！其實(shí)她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進(jìn)我的碗里，說(shuō)：“吃吧！俗話說(shuō)“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水，激動(dòng)地說(shuō)：“郭靜，對(duì)不起，上次……上次……”“不要再說(shuō)了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！”

　　我現(xiàn)在想起來(lái)又傷心又快樂(lè)呀！你問(wèn)我傷心什么？我會(huì)告訴你，我傷心我以前對(duì)她的泠漠。你問(wèn)我開(kāi)心什么？我會(huì)告訴你，我開(kāi)心的是我有一個(gè)知音了！

我的好朋友15

　　我至今都還記得，當(dāng)初他來(lái)到我們學(xué)校，走進(jìn)六年級(jí)的教室時(shí)，她就是那么安靜地站在那兒，我們主動(dòng)與他打招呼，她也不理睬，并非是她不想理我們而是她聽(tīng)不懂，在以后的日子里，我們才慢慢熟絡(luò)了。

　　她就是我如今最好的朋友之一，雖然如此，可我還是常常惹她生氣呢！

　　我把她當(dāng)做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我當(dāng)做朋友，很重要很重要的朋友。

　　她聽(tīng)不懂老師老師的話，要我?guī)退�翻譯一下，可沒(méi)有耐心的'我，卻是火大的簡(jiǎn)明地說(shuō)了，并沒(méi)有在乎他有沒(méi)有聽(tīng)懂，“這是我的錯(cuò)么”我常常這么想。

　　可這就是我的錯(cuò)，因?yàn)樗�是我的好朋友。她，很�?nèi)向，不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學(xué)說(shuō)話，他早已把我當(dāng)成了依靠，不是嗎可是，可是我確實(shí)如此地對(duì)待她。有點(diǎn)耐心，不行嗎是我自己的錯(cuò)，不是嗎

　　她不是完全聽(tīng)不懂普通話，只要我說(shuō)慢點(diǎn)，多說(shuō)幾遍，他不也聽(tīng)得懂嗎

　　她是懂我的，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰;當(dāng)我壓力過(guò)大時(shí)，她會(huì)讓我靠在她肩上，靜靜的享受大腦片刻的空白，理清頭緒……

　　算起來(lái)，她還比我大呢！可卻像個(gè)孩子似的，幼稚可愛(ài)。

　　有時(shí)候，我和別的同學(xué)多說(shuō)了話，把她忽略了，他也會(huì)生氣，就呆呆的，表情嚴(yán)肅，也不理我，不過(guò)只要我撒個(gè)嬌，再和他說(shuō)說(shuō)話，我們就又和好了。

　　友誼，需要用真誠(chéng)來(lái)滋潤(rùn)，用熱情來(lái)澆灌。我和她很有緣分，到了初中還在一個(gè)班。世界那么大，我們能碰到，我相信，那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時(shí)光總是很快樂(lè)。

　　我想，我應(yīng)該更大度，更有耐心一點(diǎn)。我并不想失去我們這段友誼，我和我的朋友一定會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè);我們這段友誼，也一定會(huì)長(zhǎng)久的維持下去。

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