（精選）我的好朋友作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
“海內存知己，天涯若比鄰”，每當我讀到這句詩時，我就會想起我的好朋友譚瑞增。
她今年11歲了，個子不高不矮，她留著一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，精巧挺直的鼻子，一張能說會道的嘴巴，看上去可愛、漂亮。
她最大的特點就是喜歡看課外書，我們都叫她“小書迷”。記得有一次下課了，我叫她去操場上玩，她就說：“你先下去吧，我馬上就會來的”。我只好先下去了，可等了幾分鐘，還是沒見她的蹤影，我就去教室看了看，只見她還坐在座位上津津有味地看著書呢！于是，我就喊：“譚瑞增，譚瑞增……”我喊了好幾聲，她都好像沒聽見似的，于是我走到她身邊，拍了拍她的桌子，她還是沒反應過來，我就一把搶過她的書，把她的`書關起來，她才猛地一下回過神來問：“你干嘛？”“你不是答應我要下去玩嗎？”“我不記得了……”可這個時候，上課鈴已經響了。瞧，只要她一捧著書，什么事都可以忘記。
她的作文寫得非常好，每次都得到老師的表揚，我想：可能是因為她愛看書的原因吧！
這就是我的好朋友——一個愛看書的女孩，我要和她做一輩子的好朋友，你喜歡她嗎？
我的好朋友作文2
我的好朋友是王雪，她是我老家的一個好朋友，他有亮晶晶的眼睛，葡萄般的鼻子，和胖乎乎的小手，他能寫一手好字，下面我就說說她是怎么練出這一手好字的。
其實，一開始她的字并不漂亮，老師說她的字是“龍飛鳳舞”，老師對他說：作文我的好朋友“寫字要橫平豎直，一筆一劃地寫。”于是她就下定決心，一定要練好字，她就買了小學生新課標同步練習字貼，每天中午和晚上寫完作業，都堅持練半個小時，經過一個學期堅持不懈的努力，終于把字練好了，她跟我說老師表揚了她，還讓她出黑板報呢!我還從中受到了啟發：作文我的.好朋友不管做什么是只要有恒心、毅力、持之以恒、不斷的努力就一定能成功!
這就是我的好朋友王雪，她是我學習的好榜樣!
我的好朋友作文3
每位同學必須都有一個好朋友，他或許是你學習的榜樣，或許是和你游戲的最佳人選，或許是在困難時向你伸出援助之手。總之，你和他做朋友，總是有原因的。俗話說得好“近朱者赤，近墨者黑”，我認為我的朋友是“朱”，這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優點，但那里面，有些異常閃亮的總是像光環一樣，圍在我心底，永遠，永遠，不會離去。
我和他跆拳道是一個班的.，剛開始學，我輪踢做得不到位，陸陸總是走到我身旁，對著沙袋說：“看，應當這樣踢！”只見他突然一個轉體連貫動作，再用腳面用力一踢，沙袋被踢得來回搖動，真怕倒下來。于是，我也明白怎樣做了，還在搖晃的沙袋又被我一踢，踢出了一個真情的詩篇。
還有一次，休息的時候，我忘了帶水，他說：“要不要來喝果汁？”我說：“看你啦。”他說：“不給！”我掃興地說：“那就算了，我找別人去。”他急忙說：“怎樣可能不借你，今日是反義詞日。”我笑了，他也笑了，他的笑臉真天真啊！像一個燦爛的太陽。
在空中，聽著歡樂的鳥叫；在地上，看著茵茵的綠草。啊，友誼，比這些美景更美，更令人倍感溫馨。
我的好朋友作文4
當初來到這個學校認為一切都是陌生的，陌生的環境，陌生的人，但現在感覺到朋友們的真摯，感覺到了她們真切的關懷，那是我和朋友們心與心的交融。
正如這次生病，在校外輸了液回校，我知道自己不愿留在學校里，為的是害怕病在夜里發作，影響自己也影響別人，但最終還是留下，已經有一天沒有見到同寢室的朋友們。那天晚上，同學們很關心我，似乎把自己的事情置之度外了，她們微笑著安慰我，讓我不要擔心，不要害怕，告訴我―夜里想喝水時把她叫醒，她幫我倒，這樣要方便些，聽著她們的一句句關懷讓我很感動，我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我，讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單，也是會感到快樂的。
到第二天早上，該我和同班的同學打掃衛生，因為我所在的是一個兩個班融合的.寢室，今天不該別班同學打掃，所以她們洗漱完畢就離開了。我的同學叫我坐著不要勞動她一個人就夠了，看著她，想到平時的她幽默風趣，而現在卻好認真，我感覺這就是“真心朋友”。
這是來自翠外的一線溫暖，一絲友誼，讓我真實的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。
也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟!”
我的好朋友作文5
在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。
她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發一直披到纖細的腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。
宋仕婷不但有著可愛的樣子，還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學，在路上，遇見了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說：“你瘋了，狗會咬你的`！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會兒，小鳥不動了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來。我松開了她的手，她走到小鳥旁邊，把它小心翼翼地捧起來，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了。”沒想到她推開我：“都怪你！都怪你！”
看！這就是她，一個擁有'菩薩'心腸的小女孩。
我的好朋友作文6
一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下長著一張甜甜的嘴巴，這便是我的好朋友——小清。
她是同學們的開心果，常逗得大家開懷大笑。有一次，班上的一個同學不知怎么了，滿臉的不高興，小清看到了，便過去逗她：“你知道長頸鹿為什么進不了教室嗎？”“因為長頸鹿的脖子太長了唄，這誰都知道。”那個同學答道。小清邊搖頭邊說：“不對不對，長頸鹿進不來是因為它沒有鑰匙。你想想看，假如你沒有鑰匙，你怎么進得了教室呢？”那個同學聽了，“撲味”地笑了一聲，說：“你這是什么歪理啊！”小清看到她笑了，也跟著一塊兒笑。
小清也非常樂觀，無論遇到什么事都總是樂呵呵的，比如：小清弄丟了一支她非常喜歡的`鋼筆，一直在找，邊找還邊說：“我的筆呀，你在哪里呀，快回來吧！沒有你，我怎么辦呀，我拿什么寫字呀！”我在旁邊忍不住說：“你這樣子還不如去廣播室廣播呢，那樣大聲些。”小清說：“你說得也有道理，可……可是鋼筆沒有耳朵，它聽不到呀！”我實在忍不住了，放聲大笑起來。
這就是我的好朋友小清，活潑、開朗、樂觀。
我的好朋友作文7
我在班上或英語班有許多好朋友，但是跟我最要好的同學是葉律妤，雖然她有時會弄我可是我都不會生氣。
我還有一個好朋友，她叫李雅惠，是我英語班考試有點爛的同學，她會常常跟我聊天，也會跟我聊一些有的沒有的，所以我也很喜歡她。
我更要好的朋友是周宣伶，下課時都會跑來找我一起玩游戲，每個禮拜四他都要來和我一起去上漫畫上，而且她每次去的時候。
我還有一個更要好的朋友是陳雨彤，在英語班我都會跟她借自動筆或跟她說給我一根筆芯。
葉律妤、李雅惠、周宣伶、陳雨彤，都是我的好朋友，因為我有戴助聽器，他們沒有帶，葉律妤會跟我弄東弄西的，李雅惠會跟我聊天，周宣伶會跟我玩耍，陳雨桐也會跟我玩耍。
我還記得第一次認識他們的時候，我心里既緊張又高興，后來成為好朋友，就常常玩在一起了。
今天我能交到三個這樣的`朋友，心里覺得很高興、很快樂，所以我以后還要繼續交多一些朋友，讓我的生活變的更多彩多姿。
我的好朋友作文8
我有一個好朋友，他叫劉一帆。他很帥氣，他的眼睛小而有神，鼻梁高高的，而且他也是個樂于助人、熱愛學習的`好伙伴。
有一次，我去上游泳課，正好遇見了劉一帆，他也在那兒游泳。那時，他已經游得很熟練了。他看見我著急的樣子，就主動游過來幫我，他告訴我：“要游好泳，必須先學會潛水。”說完他就耐心地給我示范了起來，一次、兩次……在我害怕的時候，他鼓勵我；在我有一點進步的時候，他表揚我……在劉一帆的幫助下，我很快就學會了潛水。他開心地笑了，笑得比我還開心！
還有一次，老師布置了一道很難的數學題。這時，下課鈴響了，同學們都迫不及待地沖出教室。只剩下他一個人在思考那道難題。不管同學吵鬧的聲音有多大，劉一帆就像沒聽見一樣聚精會神地思考。突然，他大叫起來：“我做出來了，我做出來了！”他興奮得手舞足蹈，他就是這樣一個人，不愧是我的好伙伴啊！
我的好朋友作文9
花生，不是用來吃的嗎？怎么跑到作文里來了，當然它并不是一顆普普通通的花生，而是一位平凡而又偉大的一個人。他就是我的好伙伴--唐峻峰唐峻峰他的外表像一顆白胖胖的花生，并且他還是一個沉著冷靜的一個人，他如果遇到困難的事情就會堅持不懈，絕對不會半途而廢。 當我考不好的時候他會過來不停的像老師一樣安慰我叫我不要灰心，孫中山爺爺曾經說過：“人類要在競爭中生存，便要奮斗”。唐峻峰還會使用詼諧的語句，他說：“讓我們像戰場上的戰士一樣去戰斗吧”。他這樣做是要給予我信心和自信，這讓我想起高爾基說過的一句話，“所謂的天才就是要自信”。經過他的.勸說和安慰，我終于像戰士一樣回到了戰場，我找回了我的自信，經過我的努力再一次次的考試中，我取得了一次比一次好的成績，但是好成績的產生并沒有讓唐峻峰停止對我的鞭策，在我考好的時候他會說不要驕傲，有一句話說的好“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。 人生中能有幾個這樣的真正朋友，唐峻峰雖然不像明星那么出名，但是，在我心中卻像一個非常出名的明星那樣有影力。 261
我的好朋友作文10
林林是我的好朋友，他今年和我同班，我們經常一起上學，他有著一張大大的臉，有一個好高的個子，他留著的是短發。看起來非常好看。但是他的皮膚比較黑，而且身上總是散發出一臭臭的味道，我覺得非常不好聞。也許是因為他不愛洗澡吧。但是我依然當然是好朋友。我經常到他的家里去做客，我們也經常在一起寫作業，不過都是他在教我。他是我們班的班長，也是我們班的'學習委員。所以他的成績非常的好。而我的成績就不太好了，所以我經常和他一起寫作業。林林是一個細心的人，而我就比較粗心了，所以每一次林林都能考得比我好，他就是這樣一個又聰明又帥氣的男孩子，我非常的喜歡和他一起玩。當然我們也經常在一起打籃球。林林籃球打得也是非常的好。但是我打籃球會更厲害一點。因為畢竟我打得比林林久，而且林林也沒我強壯，所以自然是不如我了。也許我就是四肢發達頭腦簡單的人吧，哈哈哈。希望能和林林一直做朋友，能夠一起寫作業，這樣我的學習成績就會得到提高了，而且我還能經常在籃球場上打敗林林。
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