筷子的作文（精選42篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的筷子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　筷子的作文 1

　　碗和筷子是一對好兄弟。他們樂于助人，還互相幫助。可是，這兩兄弟，在這件事情中，永遠(yuǎn)失去了友誼。

　　一天，兄弟兩個正在討論幫助別人的事情。突然，碗說：“我覺得，我比你付出的多！”“我比你多！”就這樣，他們一你一言我一語地吵了起來。這樣進(jìn)行了很久，也沒分出勝負(fù)。于是，筷子說：“要不咱們來打一架吧！準(zhǔn)能分出勝負(fù)！”“好！打就打，誰怕誰！”，碗昂起頭，一臉驕傲地說。于是，他們又開啟了新的“戰(zhàn)爭”。

　　“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。伴隨著這聲音，兄弟倆越戰(zhàn)越猛，甚至奮不顧身地沖上去。這聲音，像動聽的'樂曲，又像掠過耳旁的槍聲。

　　最后，他們倆被摔得粉身碎骨。結(jié)局當(dāng)然是失去友誼，兩敗俱傷！

　　我不是專業(yè)評論員。但我知道碗和筷子誰錯了，親愛同學(xué)們，你們知道誰錯了嗎？

　　筷子的作文 2

　　森林里，高大的樹爭著向上生長，空氣中彌漫著春雨和草葉的味道。除了鳥鳴和動物踩著落葉的沙沙聲，沒有任何聲音，整個世界浸在陽光中。當(dāng)我在樹上舒展、搖曳，我以為我的日子會永遠(yuǎn)這樣悠長。

　　直到——

　　山頭豎起一塊與這里極不相稱的牌子，一群鋼筋鐵骨的怪物在林間沖撞，吞沒了一片又一片綠色。終于，我所在的樹也倒在了一片揚起的塵埃中。

　　在盤山路上轉(zhuǎn)了幾天之后，我暈頭轉(zhuǎn)向。而之后在工廠里的切割更是讓我痛不欲生。昏死過去幾次之后，睜開眼，熟悉的一切蕩然無存。我作為樹枝的生命已經(jīng)結(jié)束，看了看身邊的同類，我發(fā)現(xiàn)，我成了一根筷子，光滑，修長，躺在塑料包裝里動彈不得。

　　去城市的路上，我透過貨箱上的小孔張望。只看見污水橫流的小河，魚蝦的尸體死氣沉沉地浮動；看見和我一樣斷了頭的樹木，老樹樁仿佛在哀嘆；看見村頭成堆的垃圾，頹廢地癱在墻邊，任自己身上的污物流到土地里污染著莊稼……我不由得想起，自己生活的森林，沒了樹木，是否也會變成這樣的荒蕪和破敗？我不忍再看，轉(zhuǎn)過了身。

　　終于，到了一家飯店，我和上千雙筷子一起被扔進(jìn)倉庫，在陰冷中等待著被使用。

　　我等了很久，等到忘記了時間。我的四周都是和我一樣的筷子，我在腦海中勾勒曾經(jīng)的那棵樹，計算著制作這些填滿倉庫的筷子需要多少樹的生命，我的心又一陣絞痛，不愿再想。

　　終于，我被甩上一輛餐車，推到圓桌前。一個男孩撕開了包裝，我看到他扔了包裝的垃圾桶里還有果皮、衛(wèi)生紙和各種垃圾，一股腦地倒上一輛舊卡車，揚長而去。我還沒來得及細(xì)看，就被男孩一個手滑掉在了地上。我在浸滿油污的'桌布下，又開始了麻木的等待。

　　又過了無數(shù)個日夜，我看見一張綠色的海報，畫滿了樹。一陣清掃后，我被撿了起來。我發(fā)現(xiàn)，我曾經(jīng)待過的餐車上，裝的不再是和我一樣的一次性筷子，而是白色的塑料筷子，它們被用過之后，會被清洗干凈，再次進(jìn)入餐車。我還沒細(xì)想，一雙手就把我丟進(jìn)了一個黑色垃圾桶，我看見上面寫著“其他垃圾”，里面都是和我一樣的筷子、衛(wèi)生紙。上了一輛嶄新的垃圾轉(zhuǎn)運車，經(jīng)過郁郁蔥蔥的綠化地，沒想到，成了垃圾的我卻感到了無比的寬慰。

　　躺在填埋坑里，我知道漫長的作為筷子的奇遇結(jié)束了。回想著我的一生，看到了砍伐，也看到了綠化，看到了破壞，也看到了彌補。我的心終于不再疼痛，因為我知道，這個世界的環(huán)境，終將更加美好。

　　我是一根筷子，現(xiàn)在，我要融入土壤，去孕育新的生命，來生，我希望當(dāng)一棵樹，一棵立在林間的、常青的大樹。

　　筷子的作文 3

　　今天，我去老師家學(xué)習(xí)。一進(jìn)門，我就看見桌子上面放著幾張報紙。我問老師：“老師，今天今天我們做什么游戲？”老師說：“今天，我們來玩‘筷子進(jìn)瓶’的游戲。”我高興得大聲叫喊起來，因為這是我最喜歡的游戲了。我平時有空的時候就喜歡一個人玩這種游戲，一來鍛煉自己的定性，二來鍛煉自己的目力，所以我想自己應(yīng)該玩得不錯的，大概能夠把筷子全部扔進(jìn)洞里。于是，我就催促老師快點開始玩筷子進(jìn)瓶的游戲。老師讓我等一下。我這才看到桌子上面只有幾張報紙，什么瓶子和筷子都沒有。我就問老師：“瓶子和筷子呢？”老師笑了笑說：“抱歉，現(xiàn)在我去拿。”說著，老師把報紙放到地上，然后走進(jìn)廚房去拿瓶子和筷子。

　　不到一分鐘，老師出來了，手里拿著一只塑料瓶和五只筷子。老師把筷子給我，把瓶子放在地上的`報紙上面。然后，老師就讓我投筷子了。我伏在桌子上面往下看那瓶子。啊呀，這只瓶子的口子怎么小，要想把筷子投進(jìn)去太難了！怎么辦？難道我還怕了不成？于是，我對老師說要先試投一次。老師同意了。于是，我先拿起一根筷子，將手往桌子邊上靠，然后眼睛看準(zhǔn)那瓶子的口。那筷子在我的手上晃動。我想拿穩(wěn)一點，可是沒有用。正在這時，我的手有點不聽使喚了，那筷子竟然自動落了下去。那筷子從瓶子口的邊沿擦過，掉在了地上。我總結(jié)了一下經(jīng)驗和教訓(xùn)，然后，我拿起第二根筷子，盡量向下移，同時閉上左眼，用右眼看著筷子和瓶口。好，筷子正中瓶子口的中間。“啪”的一聲，手一松，筷子快速往下落。“當(dāng)”的一聲，瓶子搖晃了一下。原來筷子沒有投進(jìn)瓶子的口里，而是落在了瓶子的邊上。我沒有氣餒，繼續(xù)拿起筷子投。這一次，我干脆睜開雙眼，看準(zhǔn)以后果斷地投了下去。“當(dāng)”，筷子進(jìn)了瓶口里了！我高興析極了！我想還有兩根筷子，一定要讓它們?nèi)�部進(jìn)瓶口里去。接著，我拿起筷子看準(zhǔn)以后往瓶口里投。好，又一根投進(jìn)了瓶口里去了。唉呀，最后一根沒有進(jìn)去。這一次我一共進(jìn)了兩根筷子，三根沒有進(jìn)。

　　現(xiàn)在進(jìn)行最后一次筷子進(jìn)瓶的游戲了。我根據(jù)前幾次的經(jīng)驗和教訓(xùn)，調(diào)整了自己的心態(tài)，穩(wěn)住了自己的情緒，不快不慢地投筷子。我拿起筷子，看準(zhǔn)了再投，投了一根又一根。每一根筷子投下去的時候，我都聽到了瓶子里發(fā)出的美妙的聲響。“叮當(dāng)”的聲音讓我陶醉了。當(dāng)我投出最后一根筷子的時候，我整個人已經(jīng)飄飄然，好像快到仙境里去了一樣，舒服極了。因為那五根筷子投下去進(jìn)了瓶子所發(fā)出來的聲音不同凡響，與前面落在地上所發(fā)出來的聲音大不相同。哈哈，我把五根筷子全部投進(jìn)了瓶子的口里去了！

　　玩著筷子進(jìn)瓶的游戲，我心里在想這個游戲不但有趣，而且花費很少，還可以鍛煉自己的目力，解除學(xué)習(xí)上帶來的疲勞。我以后可以經(jīng)常玩這種游戲！

　　筷子的作文 4

　　筷子是中國人主要的用餐工具，至今已有3000多年了，中國的筷子以前不叫筷子，叫“箸”。

　　筷子稱為一雙筷子，而不是稱為兩根筷子，相傳筷子的來歷是跟兩個砍柴人有關(guān)。那兩個人因疲倦就在此地休息，又饑餓難耐，就各熬了一碗粥，粥非常非常的燙，不好直接喝下去，于是就在旁邊隨意折了兩根木棍，發(fā)現(xiàn)這樣吃既不燙，速度又快，就稱為“快子”。因為當(dāng)時的筷子是木頭做的，所以就演變成了今天的筷子。中國人用筷子也很講究。

　　筷子上粗下尖，筷子使用時要拿在粗頭的1/3處。中指拿在筷子之間，食指放在筷子的.上方，小拇指和無名指要放在筷子的下方，大拇指挨著筷子。夾菜的時候不能隨意撥菜，輕輕夾起就可以了。

　　中國人還有很多形容筷子的名言，比如：一根筷子易折斷，一捆筷子抱成團(tuán)。

　　中國人民的筷子真是一個偉大的發(fā)明啊!

　　筷子的作文 5

　　都說兄弟如手足，一個巴掌拍不響。一根筷子夾不起東西，可是從一個地方出來的人為什么還要勾心斗角呢？是什么東西有如此大的魔力讓他們反目成仇呢？

　　有一雙筷子，它們是從一個生產(chǎn)地生產(chǎn)的，印的花紋是一樣的.，涂的顏色也是一樣的，而且這些都不是重要的，它們還在同一個包裝袋上。

　　這兩根筷子都十分愛慕虛榮，它們也因此達(dá)不到共識。

　　主人用它們的時候，它們不愿意挨在一起，所以它們都往自己的一邊使勁，用它的人就用不好。終于，主人厭煩它們了，就把它們?nèi)右贿叄瑑筛�筷子也�?dāng)然意識到了它們的危急，于是它們和好了，為自己的未來著想。

　　剛開始它們都不是認(rèn)真的，可是在這個時候，它們都會互相扶持，一起努力，在不知不覺中，它們居然慢慢和好了。

　　它們的主人用它們的時候就當(dāng)一個親切的擁抱。

　　筷子的作文 6

　　一根木頭可載一個人渡過蒼茫大海，兩根木頭乘載偉大的父愛。——題記

　　愛，是一種說不清的感覺，但它卻可以讓我們的內(nèi)心溫暖;

　　愛，是一種道不明的精神，但它卻可以讓我們的眼眶濕潤;

　　愛，是一種報不完的恩情，因為它卻可以讓我們永遠(yuǎn)安心。

　　家是溫暖的，是安心的，是舒適的，是我們的避風(fēng)港。我們的淚水，委屈，不安都可以有一個人傾聽，安慰。受傷的我們總是喜歡待在家里，默默的，靜靜的。受傷的我們卻忽略了能撫慰我們的人——父母。有首歌叫《像垃圾桶的嘴巴》，吃剩下的飯、菜總是落入那個像垃圾桶的嘴巴里，而那個嘴巴就是父親的。小時候，也許每個人都有這樣的經(jīng)歷：吃剩下的飯總有一個人去吃光，喝剩下的湯總有一個人去喝光，不論是什么，只要是自己不吃的，或者是不好吃的總有一個人幫你解決它，不會嫌棄你的口水，那個人就是父親。當(dāng)你的菜掉到飯桌上，你怕臟不去吃的時候，而父親卻毫不猶豫的用一雙沉默的筷子夾起吃下去，這不是不衛(wèi)生的表現(xiàn)，而是綿延不絕的愛。

　　兩根小木棍讓我讀不完父親，那雙沉默的筷子總是把最好吃的`，最有營養(yǎng)的放在離我最近的地方，而父親卻總是吃那些我不愛的飯菜。我不愛吃肉，父親卻總是把肉放在我的碗里，說：“多吃點，吃上有營養(yǎng)。”我說：“那您怎么不吃呀?我不愛吃。”父親總會說：“我牙疼，肉太硬了，吃不動。”說著又有幾片肉落在了我的碗中……

　　我明白，不是父親不愛，也不是父親吃不動，而是要把他認(rèn)為最好的留給我。淚水不止一次的無聲的流下，那是感動，是決心。決定以后要孝順父母、回報父母，而不再是永無止境的汲取。

　　曾經(jīng)看到過一幅漫畫：小的時候，媽媽總是把一條魚的魚身全讓兒子吃，自己吃魚頭，后來，兒子長大了，母親卻老了。吃飯時，兒子卻只給年邁的母親吃魚頭，應(yīng)為他知道自己的母親“最愛”的就是魚頭!

　　看完這幅漫畫后我震撼了，不是不愛，而是舍不得。但是當(dāng)我們長大后卻只記得父母曾說過的那句“謊言”：“你吃，媽媽不喜歡吃魚，有刺，麻煩，我只喜歡吃魚頭。”卻忽略了母親內(nèi)心的真實。

　　父親的筷子，沒有鐵的重量，卻有鐵的質(zhì)量;

　　父親的筷子，沒有火的炙熱，卻有火的溫度;

　　父親的筷子，沒有花的艷麗，卻有花的芬芳;

　　父親的筷子，沒有水的浸泡，卻有水的濕度……

　　我的愛太膚淺，卻是內(nèi)心最真實的體會;

　　我的愛太單薄，卻是內(nèi)心最質(zhì)樸的語言;

　　我的愛太脆弱，卻是內(nèi)心最頑強(qiáng)的感動!

　　父親，謝謝你的筷子，伴我成長，讓我懂得了世間最大的愛!

　　筷子的作文 7

　　有一種用具，我們每天都要用到，那就是筷子。

　　它是由木頭制成的兩根細(xì)長的小木條，看上去像是迷你版的高蹺，甚是可愛，但是它是人們用餐時的工具。

　　如今，人們常去飯店吃飯，就連早餐也很少自己做了，因此造成了筷子的使用量增多。眾所周知的是：飯店一般都是用一次性筷子，而且很少有人吃飯時自備。每一棵樹能做500支左右的筷子，而僅僅一個北京市每天用掉很多一次性筷子，更何況全國呢？為此，我們浪費了太多的'木材，生活環(huán)境也變得越來越糟糕了。

　　現(xiàn)在出現(xiàn)了一次性環(huán)保筷子，它多用鋼制，且可以拆成兩節(jié)，方便攜帶，更重要的是還能保護(hù)環(huán)境，使用環(huán)保筷子更重要。

　　筷子，一種我們生活的必需品，帶領(lǐng)我們走進(jìn)綠色環(huán)保新世界。

　　筷子的作文 8

　　“五一”我們?nèi)�家參加北戴河、祖�?日游。讓我大為興奮的是，旅游團(tuán)里有5－6個和我一樣大的男孩兒。我們可以一起在海邊的沙灘上盡情地踢球了！懷著這份興奮、這份期待，我們出發(fā)了。

　　中午十分車隊到達(dá)了北戴河，入住在一家環(huán)境優(yōu)美的4星級酒店。我們幾個男孩兒在酒店的大堂里很快結(jié)為盟友。午餐時，我們又湊到了一張餐桌上，肆無忌憚地吃著、聊著、鬧著，開心極了。就在我們鬧得正盡興的時候，導(dǎo)游又給我們這桌帶來了兩個長得一摸一樣的雙胞胎兄弟。這哥倆落座后的一個動作，讓我們大家都停止了說笑。只見他倆從各自的包里掏出消毒紙巾和一雙帶有卡通青蛙造型的筷子。先抽出一張消毒紙巾擦手，再抽出一張擦筷子。動作是那么熟練、自然。有人在我的耳邊小聲說：“潔痞，肯定有潔痞，驕氣包。”兩個小兄弟似乎猜到了我們的想法，其中一個就自言自語地說：“這桌上的一次性筷子非常衛(wèi)生方便。但是，誰能知道，它要消耗我國多少森林資源呢！一顆生長了20年的大樹，僅能制作3000至4000雙筷子。保護(hù)環(huán)境人人有則嗎，我們?nèi)�家早就不用它了。”兄弟倆相互笑了一下，津津有味地吃飯了。

　　下午的沙灘足球，踢得特別沒勁兒，打不起精神。腦海里總浮現(xiàn)著那雙青蛙造型的綠色筷子和小哥倆的一番話。心情也像洶涌的大海一樣不能平靜：“作為一名北京的少先隊員，我們足以自豪地炫耀了。因為，我們生活、學(xué)習(xí)在鳥巢、水立方的身邊，我們親眼見證了它們的誕生。然而，炫耀過后再捫心自問：我們又能為奧運做點什么呢？2008綠色奧運！這綠色不就是靠我們每個人用身邊的小事蘊染出來的嗎？”

　　這周五的晚上，我們?nèi)�家要和爸爸外地來的幾個朋友一起吃飯。臨出門的時候，我偷偷地拿了三雙筷子，用食品袋兒包好，裝在兜里。一路上我忐忑不安：“爸爸媽媽會允許我把它們拿上餐桌嗎？他們不會以為我很丟人吧？……管他呢，豁出去了。”

　　到了餐廳，我從容地把爸爸媽媽和我面前的一次性筷子拿走，擺上了我?guī)�來的`筷子。爸爸媽媽的神情先是一愣，隨后一絲笑容浮現(xiàn)出來。爸爸逗趣地問我：“兒子，這是什麼意思？”我揪著的心放松了。一本正經(jīng)地回答：“這是為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源呀！我們的綠色奧運不就是從一點一滴做起嗎？”“好樣的！”旁邊的叔叔大聲稱贊道：“不愧是首都的孩子，就是有思想！服務(wù)員！給我們這桌都換普通筷子，不用這一次性筷子了！讓我們也為綠色奧運做點貢獻(xiàn)吧！哈哈……”

　　餐廳里一片歡笑。笑聲映紅了每個人的臉頰。

　　筷子的作文 9

　　今天中午，媽媽炒了香噴噴的紅燒肉和碧綠碧綠的青菜，我和爸爸見了直流口水，就這樣我們開始了“筷子大戰(zhàn)”。

　　我最喜歡吃紅燒肉了，我用筷子夾起一塊紅燒肉。爸爸一見，立刻用他的筷子夾住我的筷子，我手一翻，筷子逃出來了。我正要吃，爸爸再用他的筷子拍了一下我的筷子，我的那一塊肉又掉在了碗里。爸爸哈哈大笑起來，說：“你爸爸厲害吧？”我不服氣地說：“爸爸，你別高興得太早了！”我再用筷子夾起那塊肉，但是爸爸用他的'筷子壓住了那塊紅燒肉，我用了九牛二虎之力，可那塊肉還是紋絲不動，“我不吃紅燒肉了。”我生氣地說。

　　爸爸最后說：“你覺得第一塊紅燒肉應(yīng)該給誰吃呢？”我羞愧地低下了頭，臉像被火燒了一樣，通紅通紅的。我說：“是夾給媽媽吃的。”于是，我把那塊紅燒肉放到了媽媽的碗里，媽媽高興地笑了。

　　筷子的作文 10

　　今天，我和李彬在小蜜蜂樂園玩了一個游戲──投筷子。

　　老師給我們兩個啤酒瓶子，三雙筷子，我和李彬各三個筷子和一個瓶子。老師說要把三個筷子都投進(jìn)啤酒瓶里。

　　我們把瓶子放在桌子后面的地上，我們就站在桌子前面投。

　　游戲開始了，我用筷子瞄準(zhǔn)瓶口，一投，“叮”“啪”，筷子把啤酒瓶子敲了一下，又掉到地上。第二次還是一樣的結(jié)果。第三次，我瞄得很準(zhǔn)，終于投了進(jìn)去。投第二個筷子了，我瞄得更準(zhǔn)了，第二次就投了進(jìn)去。第三個筷子更難投進(jìn)去，我就問老師“能不能把投了進(jìn)去的.筷子拿出來，再把最后一個筷子投進(jìn)去？”老師說可以。我把筷子取出來，再把第三個筷子拿去投，一下子就投了進(jìn)去。

　　今天不僅玩了游戲，還測試了我的視力。

　　筷子的作文 11

　　有一天中午，我在教室里吃完中飯，就去洗手間洗我剛剛擦過桌子的毛巾。當(dāng)我回到教室時，正打算把整理好的用餐工具放進(jìn)書包的時候，突然發(fā)現(xiàn)，我的筷子怎么只有一只了？我二丈摸不到頭腦，找來找去，甚至還“發(fā)動”我周圍的好朋友幫我一起尋找那只“失蹤”了的筷子。找了半天，才發(fā)現(xiàn)我那只不見了的的筷子居然在講臺上，我們都感到很奇怪，難道筷子長腳了？

　　問了好久，我才弄明白了，原來那只“調(diào)皮”的筷子是被粗心的.我不小心用衣服帶在地上，后來被值日生撿起來放在講臺上。弄清楚的原因，我難為情地低下了頭，原來是我的粗心讓筷子“失蹤”了。

　　看來，今天我的筷子旅游了一回！

　　筷子的作文 12

　　“丁零零”上課了,敬愛的林老師面帶微笑的站在講臺桌上說：“同學(xué)們，快拿出自己準(zhǔn)備的筷子吧！”我們紛紛從書包里拿出筷子，一雙雙筷子閃亮登場，像在開筷子博覽會，讓人看得眼花瞭亂。筷子的顏色很多，有的是黑不溜秋的木筷子，有的是金光閃閃的銀筷子，還有的是飯店里輕飄飄的塑料筷子。最引人注目的是林昰恩的筷子，筷子的下面有花花綠綠的'圖案，上面亮晶晶的，真漂亮啊！要是我擁有這雙筷子就好了。

　　最有意義的是，林老師還和我們一起討論筷子的傳統(tǒng)文化。西方人把筷子稱為“東方的文明。”中國一日三餐不離筷、年年用筷、餐餐用筷、日日用筷，它是東方人伸長的一根手指。還被人稱之為“和為貴”。

　　啊！筷子真神奇呀！

　　筷子的作文 13

　　春節(jié)前，應(yīng)邀去省城一家房地產(chǎn)公司參加打牌“摜蛋”活動，走的時候每人發(fā)了一個禮包，內(nèi)有三雙筷子，并且包裝精致。說到筷子，幾乎無人不知，無人不曉，在我國有歷史記載的已經(jīng)有3100年了。

　　筷子：我微信朋友圈里一個微友用它作為網(wǎng)名。我不知道她為何起了這么一個網(wǎng)名，肯定有她的寓意。我的理解是：筷子是一雙兩支，是不能分開的，一支也無法用；寓意就像夫妻一樣，戀人一樣，成雙成對，要團(tuán)結(jié)、和諧，互相體諒、互相包容。一個單位也一樣，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，開拓創(chuàng)新；心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，抱團(tuán)取暖。再說朋友多了路好走，眾人劃槳開大船；兄弟情，姐妹情，同事情；一個人的發(fā)展，除了自己努力，還有就是離不開好的領(lǐng)導(dǎo)和貴人相幫的。

　　我的微友姓王，是我滁州小老鄉(xiāng)，大概幾年前我們在一起吃過飯，我的印象是：小丫頭快人快語，直爽活潑，亭亭玉立，最大特點是愛笑，一說話就發(fā)出銀鈴般爽朗的笑聲；好像還特別能喝啤酒。這一晃幾年了，前幾天突然接到她一個電話，說在上海發(fā)展，一直邊工作邊學(xué)習(xí)，今年還報考了安徽大學(xué)的研究生。說實話，我喜歡年輕人愛學(xué)習(xí)。古人語：活到老，學(xué)到老，還有三分沒學(xué)到。

　　筷子是怎么發(fā)展演變過來的呢？它為什么叫做筷子呢，筷子這個詞，在漢語里有關(guān)的讀音就有三個，要說字最少有六個，常見的是箸，一個竹子頭一個或者的者，這個字還有個異體字，就是住旁邊在加個木字旁，這個字最早在說文解字里就有記載，講的就是吃飯的工具。

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)名、微博名、微信名，虛擬與現(xiàn)實相結(jié)合，真真假假，的確有時候：真作假來假也真、假作真來真也假；就我的'好朋友圈內(nèi)網(wǎng)名、微友名、微博名五花八門、各式各樣，什么：“明天的明天”、“含著淚微笑”、“拖拉機(jī)上 的玫瑰”“淺唱低吟”“道長”、“冬的筆名”、“風(fēng)會停息”；還有現(xiàn)在九零后、OO后搞一些數(shù)字、代號，我們根本不懂啥意思。

　　匆匆數(shù)語，網(wǎng)名、微博名、微友名只不過是個名稱，每一個網(wǎng)名、微博名和微信名都有寓意，其實，這些都是一個代號而已，人吃五谷雜糧，總歸要回到現(xiàn)實之中。就拿筷子來說，我老家說吃飯拿筷子，如拿著筷梢，女孩會嫁的很遠(yuǎn)，反之拿的越短，嫁的越近。是否有道理，無從考證。

　　一時興起，胡言亂語，不知所云。送給所有網(wǎng)友、微博友和微友。

　　筷子的作文 14

　　筷子是我們祖先留下來的一種吃飯工具，西方的人們都不會用。因為用筷可以使大腦更加發(fā)達(dá)，所以我們中國人一直以來堅持著這種傳統(tǒng)。

　　現(xiàn)在人們的生活水平提高了，各種飯店、小吃店到處林立。店里用的'都是一次性筷子，一天之內(nèi)我們要消耗幾十萬噸木材，吃掉一大片森林。

　　早上，人們在小吃店、小攤小販那里吃早點，桌子旁的一次性筷子隨手一拿，就開始吃了，吃好了往垃圾桶一扔，就走人。一雙、兩雙、三雙、四雙……一個早上，垃圾桶里“躺”滿了數(shù)不勝數(shù)的、不計其數(shù)的一次性筷子。

　　晚上，就更熱鬧了。酒店里人來人往，衣香賓影。人人面前擺著一次性筷子。一次酒宴下來，垃圾桶里最多的就是用過的一次性筷子。

　　假如再這樣下去，森林會被你們吃光了！醒醒吧，人類！讓我們對一次性筷子說聲：“NO”！

　　筷子的作文 15

　　中華五千年的燦爛文化猶如一縷不朽的靈魂、好似閃爍的滿天星辰、更像一株旺盛的藤蔓，時時纏繞在我那顆涌著熱血的心中。

　　——題記

　　閑暇想讀書，隨手從書架上抽出塵封多年的一本——竟是兒時教我識別餐具的圖書。我微微笑了一下，信手翻了一頁。映入眼簾的是一雙竹制的暗棕色筷子，筷尾還嵌著金色的花邊，旁邊是筷子的簡介。

　　一副普普通通的筷子插圖，竟令我陷入沉思，浮想聯(lián)翩。

　　去年除夕，鄰居李爺爺結(jié)束了和爺爺?shù)牧奶欤�告辭準(zhǔn)備離開。這是他雷打不動的每天活動。爺爺知道，李爺爺?shù)睦习樽叩迷纾�今年兒女又因為諸多原因不能回家過年，李爺爺?shù)钠谂巫兂闪耸�望。李爺爺起身往門外走時，爺爺快步走過去，拉住他的胳膊說：“老李啊，別走了，今天就在我家吃飯吧。”

　　這時奶奶已經(jīng)拿來一雙筷子，用地道的方言熱情第說：“哎呦！客氣啥嘛！不就多一雙筷子的事嘛！”李爺爺不再拒絕，慢慢坐下來，握住那雙筷子，長滿老繭的手不住地顫抖著，眼角的皺紋簇在一起，干涸的眼眶中泛起了淚水……

　　我第一次才知道筷子居然會閃光。一雙沒有任何稀奇之處的筷子，一件中國人再熟悉不過的用餐工具，恰恰因此，人們才傾情于它的熠熠生輝。

　　直到現(xiàn)在，我依然記得那句話——“不就多一雙筷子的事嘛！”它像一股暖流，深深地涌入我的心中。一雙筷子，承載了多少蕩漾在心中的溫情啊！

　　多一雙筷子，多一份溫馨，它像氤氳在空氣里的沉香；它像晨風(fēng)撫過臉頰的.柔情；它像濃墨潑過紙張的舒心……

　　而對于我來說，一雙筷子代表著親人對我滿滿的愛。可以想象，在學(xué)校里奮斗一天的我，饑腸轆轆。回到家里，飯桌上就已經(jīng)擺滿了奶奶做的飯菜。握住筷子的熟悉和陶醉，猶如靈魂的洗禮，精神的凈化……筷子在我的手中翻轉(zhuǎn)開合，運用自如，這種熟練的技能也許只有中國人才能操縱，筷子接觸著陶瓷碗發(fā)出“叮當(dāng)”的響聲，那好像一首動聽的旋律,源源不斷地涌入我的心田。

　　第二年，李爺爺搬家了，他說要去和子女住在一起，臨走前，他送給爺爺一雙筷子。他說是那雙筷子讓他感受到了愛，他舍不得我們，更舍不得我們對他的一片真情。

　　我慢慢走出了回憶的畫面，發(fā)現(xiàn)插圖上的筷子似乎已擁有神秘的力量。我早已情不自禁地愛上了筷子，只是以后使用它時，我一定會有更多的體會。筷子，大而言之，是中華民族傳統(tǒng)文化的一部分，于我而言，她還是一座座橋梁，在親朋好友間，在街坊領(lǐng)居間。

　　“不就多一雙筷子的事嘛！”我早已愛上筷子，并且心跳多久愛就多久。

　　筷子的作文 16

　　小羊下跪，烏鴉反哺，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。啊！父母，多么偉大，養(yǎng)育了我。我長大了！但是給他們的獎勵少！我想抱歉地對他們說：“爸，媽，對不起！”我下樓去面館吃面。前桌是一對父子。父親頭發(fā)上有點霜，看起來有點老，穿著一件破舊的外套。孩子才七八歲左右，胖胖的，穿著一身嶄新的運動服。

　　服務(wù)員給他們的桌子端了兩碗面條。父親把大的給了孩子們，把小的留給了自己。吃了一會兒，父親只在碗里放了幾塊肉，用裂開的手拿起筷子，把它們都放進(jìn)了孩子們的碗里。然后他笑著說：“兒子，多吃點肉，以后你會長得比你爸爸高的。”他一說完，孩子不假思索地拿起筷子，把碗里的一大塊肉還給了父親，露出了無辜的`笑容。父親愣了一下，久久地看著孩子，撫摸著他的頭，釋然地笑了。

　　這件事深深打動了我。回到家看到父母，真的很想為他們做點什么，眼眶里涌出的淚水又被收了起來。啊！我的眼睛仿佛又看到了那慈祥的臉頰，仿佛是同一句話，也就是那不做作的一句話，“兒子，多吃點，以后長得比爸爸高！”這句話太熟悉了，太陌生了，經(jīng)常縈繞在我的耳邊。那雙筷子總是帶著愛給我的。我總是毫不客氣地把它們收起來。我覺得太普遍了。

　　父母給了我們多少菜！我想是時候把這些菜還給他們了。自古以來，古詩《游子呤》歌頌?zāi)笎郏�“慈母手中的線，為任性的男孩的身體做衣裳。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛。”現(xiàn)在父愛也不可或缺。達(dá)芬奇說：“父愛可以犧牲一切，包括自己的生命。”這才是父母之愛的真諦。讓我們用一雙筷子把它傳遞下去。

　　筷子的作文 17

　　每年團(tuán)圓飯的餐桌上，我們一家人都有說有笑。而最近這三年，那雙泛著銀色光彩的筷子被擺放在外公的相片前…

　　小時候，那時外公還在世，還在使用舅舅在12年前送他的一雙不銹鋼筷子……那一年春節(jié)，外婆不幸患上了疾病，不能與我們團(tuán)聚在團(tuán)圓飯的餐桌上。年夜飯的餐桌上少了外婆，大家心里多少還是有點空缺。外公匆匆趴了兩口飯，走進(jìn)廚房，拿出一個藍(lán)色的不銹鋼保鮮碗，用那雙銀色的筷子，往里夾了些肉和菜，又打了些米飯，招呼舅舅們?nèi)メt(yī)院看外婆。

　　進(jìn)了外婆的病房，外公便迫不及待的打開保溫碗的蓋子，嘴里說道：“老婆子，趁熱嘗嘗孩子們做的菜吧！”外婆聽到后，滿臉的皺紋中露出了一張笑臉。接著，外公便用那雙泛著銀色光芒的筷子給外婆喂飯。那天我第一次見到外公的笑容如此燦爛，而外婆的眼光中，閃爍著幸福，外婆的病也一天天好了起來。

　　長大些，外公的身體一天天的弱下去，患病后，他甚至連筷子也抓不動了——畢竟不銹鋼筷子對一個差不多80開外的老人來說太重了。外婆拿起筷子，把她的.那份愛，送入外公的嘴里，溫暖著外公的胃。過春節(jié)時，外公和外婆的笑容變沉重卻又燦爛。看著外婆用這把筷子夾著菜慢慢遞進(jìn)外公的口中，外婆嘴角上翹，我仿佛讀懂了他們的愛，從前車馬很慢，一生只夠愛一個人，這雙筷子承載著他們彼此的愛，那樣純粹。

　　如今，外公生病去世了。每到過年，外婆都會在年夜飯時，盛上一碗飯擺上那雙不銹鋼筷子，擺放在外公的相片前。那雙不銹鋼筷子仍舊閃著耀眼的光，像極了外公和外婆的愛情。

　　一雙普通的不銹鋼筷子，在年夜飯的時光里，閃耀著它的光，我讀懂了外婆與外公的深情，那是只屬于他們的約定。

　　筷子的作文 18

　　中國人使用筷子是再尋常不過的事了，但是誰也沒想到，到了21世紀(jì)筷子竟然會引發(fā)環(huán)境問題，很值得人們?nèi)リP(guān)注。現(xiàn)在，你還在使用一次性筷子嗎？

　　一次性筷子的好處是方便、衛(wèi)生。這也是日本人發(fā)明一次性筷子的初衷。然而，在我們的生活中，一次性筷子的衛(wèi)生問題值得懷疑。從砍樹到加工成一次性筷子，從運輸再到消費者手中，其間環(huán)節(jié)之多，即使已經(jīng)消過毒的，也難保不會被二次污染？從這個意義上說，使用一次性筷子是很不放心的。那些加工粗糙的一次性筷子，細(xì)細(xì)的軟軟的.，放到嘴里很不是滋味，不小心還有可能劃破嘴唇，想一想你還能感覺到它的方便嗎？

　　大家眾所周知，一次性筷子的材料是木制的，其消耗也是巨大的。中國現(xiàn)在每年生產(chǎn)大約450億雙一次性筷子，需要砍伐2500萬棵樹。環(huán)保主義者警告：按照目前的速度，中國可能在20年內(nèi)就要砍掉所有森林。最讓人匪夷所思的是，發(fā)明一次性筷子的日本人，他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，99％全靠進(jìn)口。日本的森林覆蓋率高達(dá)65％，我國的森林覆蓋率不到14％，卻是一次性筷子的出口大國。我們不得不感嘆日本人的精明，也不得不佩服他們的環(huán)保意識。而我們國家難道還要繼續(xù)以毀滅森林為代價，換取那么一點蠅頭小利嗎？

　　讓我們對一次性筷子永久的說：“再見了”。環(huán)保問題并非一個人，一個國家的事情，人類只有一個地球，倘若環(huán)境遭到破壞，每個人都可能成為受害者。當(dāng)小鳥停歇的地方只有樹樁時，人類也將走向毀滅。

　　筷子的作文 19

　　現(xiàn)在有很多人使用一次性筷子，每當(dāng)我走進(jìn)飯店、酒店，都能看見有人使用一次性筷子。

　　一棵20年樹齡的大樹只能生產(chǎn)3000雙筷子，而中國人一年消耗450億雙筷子，這是一個非常驚人的數(shù)字。中國人使用一次性筷子一年，就需要鋸伐2500萬棵大樹。對大部分人而言，雖然砍伐的樹木過多，但是一次性筷子方便，實惠、便捷。他們盲目、無知的認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭的。這種想法大錯特錯。

　　一次性筷子是日本人發(fā)明的，但是日本卻很少生產(chǎn)一次性筷子，85%的一次性筷子都是從中國進(jìn)口的。因為日本人民的`環(huán)保意識很強(qiáng)，他們不舍得砍自家的一棵樹。這應(yīng)該令我們國人深思。

　　每一棵樹都是一個天然的氧氣制造機(jī)，它們?yōu)槿祟惲⑾铝撕柜R功勞，而人們卻恩將仇報，不斷地砍伐樹木，用來換取錢財，人類最終將會被大自然懲罰。不斷地亂砍濫伐將會造成：水土流失、沙塵暴、山洪泛濫……遲早有一天，地球?qū)�會變成沙漠，人們只好躺在沙漠上向自己的子孫講述著傳說中的綠洲。以前有人認(rèn)為地球被破壞了還可以移居到別的星球去，但是科學(xué)家做出了種種否定。所以地球才是我們賴以生存的家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從小事做起，請拒絕一次性筷子。筷子可以是一次性的，但是地球不能是一次性的。我們絕不能在未來只望著沙漠，連連想起之前每天使用一次性筷子的情景。而且一次性筷子在生產(chǎn)過程中使用硫磺熏蒸過，這將損害人的呼吸功能和消化功能。

　　慢慢的，慢慢的，希望人們能夠覺醒，停止生產(chǎn)使用一次性筷子，保護(hù)森林，還植造林。

　　為我們擁有一個樹木蔥蘢、鮮花遍地、空氣清新、自然和諧的生存空間而努力。請對一次性筷子說不！

　　筷子的作文 20

　　我是一根由象牙雕成的筷子，是筷子國王最寵愛的小女兒，和姐姐是一對形影不離的雙胞胎好姐妹，從小到大相親相愛從未鬧過矛盾。我們是世上最完美的組合，發(fā)誓永不分離。

　　可是忽然有一天，姐姐莫名其妙地對我說：“妹妹，我們分開吧，我找到了更好的伴侶。”“什么意思？姐姐，你不要我了嗎？難道你忘了，我們曾發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起的呀！”可姐姐毫不動情地說：“那只是說著玩的，誰讓你傻乎乎地當(dāng)真呢！”聽了姐姐的話，淚水模糊了我的雙眼，我哭著跑出了家門，賭氣再也不見姐姐了。

　　我留著淚默默地漫無目的地走著，心想，我一定也要找個好伴侶，不然盡管我的材質(zhì)出眾，也不過是一根無用的筷子。我走著走著，由于饑餓和疲勞過度便昏了過去。當(dāng)我漸漸清醒過來時，才知道一直照顧我的是一根年輕力壯的普通筷子。我們在一起相處了幾天之后，我覺得還是姐姐和我最相配，可我又不能去找姐姐，只好離開，繼續(xù)尋找適合我的伴侶。

　　漫長的尋找之后，我走進(jìn)了一個大家族里。因為我的材質(zhì)優(yōu)良，又是筷子國王的.女兒，所以在這里受到了貴賓的待遇。當(dāng)他們得知我的來意后，便把自家的女兒或兒子帶來讓我挑選，可是我都覺得不合適。而我現(xiàn)在的主人也從不用我吃飯，因為我沒有同伴，所以倍感孤獨，傷心又難過。

　　我想姐姐了，還有父王和母后。最后我決定回家，懇求姐姐和我在一起。于是我告別了那個筷子大家族，回我親愛的皇宮去。當(dāng)我來到城門口時，便看到了在一群侍衛(wèi)中間有我最熟悉的三個身影：父皇母后和姐姐！我飛奔過去，擁抱他們。后來我才知道，姐姐所謂的“不要我了”是讓我出去闖蕩，讓我經(jīng)歷風(fēng)雨長大成人。

　　現(xiàn)在好了，我們一家人團(tuán)聚，再也不分開。

　　筷子的作文 21

　　晌午以后，收拾碗筷時，偶然瞥見水池旁邊盛著餐具的木框。外圍盛著刀叉，然后是勺子，目光最終定格在中間的那一束筷子上，記憶中，心扉中，有一點點，一縷縷什么東西，靜靜地，悄悄地，順著跳動的心弦，歡躍地，又緩緩地流淌出來。

　　那束筷子，呈古樸的黑棕色，伴隨我家已有十余載。木頭制成，既沒有奇異的雕刻，又沒有華麗的圖案，看起古樸自然。

　　自懂事起，記憶中，總有那么一雙白皙的，胖乎乎的大手拿起一雙黑棕色的筷子，不斷向我那只小小的碎花瓷碗里夾進(jìn)那誘人的雞丁，香噴噴的肉片，可口美味的竹筍、茄子、鹵牛肉……

　　母親的筷子，古樸自然，筷子尖上沾上了無數(shù)的美味兒！母親的'筷子，總是來來往往于我的小瓷碗與鮮美的菜盤之間。每一次進(jìn)餐時，母親總會迅速抓起筷子，搶著夾起好肉好菜。送進(jìn)我的碗里。每一次她總會留意著多夾些我最喜歡的肉末茄子，雪菜肉絲，蘿卜牛肉，西紅柿炒蛋……直到我的小瓷碗堆成了一座美味的小小山時，母親才會停下那雙筷子，微笑地看著我，關(guān)切地問我還要不要菜了。直到我撲進(jìn)那誘人的美味，吃得不亦樂乎顧不上謝她時，才欣慰地點點頭，夾起菜，吃起飯來。

　　晚上6點，開飯了。媽媽果然拿起了筷子，挑出豆子里的肉片，一片一片夾進(jìn)我的碗里。她一邊挑著，一邊關(guān)切地叮囑我：“多吃一點，多吃長個子。”我望向母親的臉，看見她滿臉慈祥的笑意。一會兒，她又夾了幾回韭菜，說到：“不喜歡吃的菜也要吃，多吃蔬菜對身體有好處。”

　　母親的筷子往返于我，沾上了無數(shù)的美味，也沾染了對我無邊的愛意……

　　筷子的作文 22

　　羔羊跪乳，烏鴉反哺，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。啊！父母，他們多么偉大，把我養(yǎng)大。我長大啦！卻少了對他們的報答！我想歉疚的對他們說：“爸、媽，對不起!”我去樓下的面館里吃面。前桌是一對父子，那位父親，頭發(fā)上已泛起了點點的白霜，顯得有些蒼老，穿著一件破舊的大衣。那個孩子大概只有七八歲，胖胖的，穿著一件嶄新的運動服。

　　服務(wù)員把兩碗面端到了他們的桌上。父親把大的'那份大給了孩子，小的留給自己。吃了一會兒，父親把碗里僅有的幾塊肉，用他那龜裂的手拿起筷子，全都夾到孩子的碗里，然后笑著說：“兒子，多吃肉，將來長得比爸爸還高。”剛一說完，那個孩子不假思索地拿起筷子，把自己碗里的一塊大肉夾回給了父親，露出了天真無瑕的笑臉。父親愣了一下，看了孩子許久，撫摩著他的頭，欣慰地笑了。

　　這件事使我深愛感動，回到家，看見父母，我好想為他們做些什么，快要從眼眶涌出的眼淚又收了回去。啊！我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出那一張慈祥的臉頰，仿佛也是同一句話，就是那句樸實無華的話語，“兒子，多吃點兒，將來長得比爸爸還高！”這句話是那么熟悉，又是那樣陌生，它時常縈繞于我耳畔。那一雙雙筷子總帶著愛給予我，我每次都毫不客氣地收起來，我覺得是那樣平常不過了。

　　父母給我們夾過多少菜啊！我想是時候把這些“菜”還給他們了。自古就有古詩《游子呤》歌頌了母愛，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”現(xiàn)在父親的愛也必不可缺，達(dá)芬奇說：“父愛可以犧牲一切，包括自己的生命。”這就是父母愛的真諦，讓我們用一雙雙“筷子”把愛傳遞下去吧！

　　筷子的作文 23

　　時過境遷，滄海桑田，如今已是公元2083年。

　　往年，食品安全是人們議論的熱點，倡導(dǎo)綠色飲食已經(jīng)是地球人共同的生活目標(biāo)。然而，還有一些商家為了多掙黑心錢，便用一些高科技在食品中加入多種添加劑，只有通過一些精良的儀器才能檢測出。所以，人們往往不知道正在食用的食物是否對自己有害。

　　我們怎樣才能知道食品中是否有添加劑？別擔(dān)心，只要擁有有一雙萬能筷子，這個問題就能迎刃而解啦！

　　這筷子非常奇特。它的外形和普通的筷子一模一樣。它不僅能夾菜，最主要的是，它能夠隨時隨地檢測食物中含有的添加劑種類和量。人們在用餐時，將萬能筷子夾住食物，只需等待30秒，不一會兒你就可以得出結(jié)果：若果食物安全，在筷子頂端一個直徑不到兩納米的小圓點就會亮出綠燈；若食物不安全，則筷子頂端會亮出紅燈，整雙筷子就會變成一個液晶顯示屏，含有的有害添加劑會一一出現(xiàn)在屏幕中，不到一分鐘，結(jié)果就會出現(xiàn)在你的眼前。

　　這個儀器不僅可以檢測食物中含有的對人體有害的物質(zhì)，還能在第一時間內(nèi)凈化食物，真是一舉兩得。如何凈化呢？別著急，聽聽我的介紹：操作依然很簡單，只需將此萬能筷子的凈化功能打開即可，這個按鈕就是筷子頂端那個直徑不到兩納米的小圓點。這樣，他就會自動除去食物中的`有害物質(zhì)。有了這個萬能筷子，我們就可以吃到既美味，又安全的食物了！真是方便！

　　但我們的生活飲食光靠萬能筷子是不行的，我們?nèi)祟愐惨�付出行動，將食物的源頭把控好，讓所有人都能享用到綠色食物，讓所有人健康生活！

　　筷子的作文 24

　　湯匙和筷子緊緊地靠在一起，形影不離。但是剛到主人家時他們可不這樣……

　　他是一個驕傲的湯匙，他對他潔白無瑕的瓷感到驕傲，他對他能輕輕松松地舀起各種湯感到驕傲。他輕快地扎進(jìn)湯里，一眨眼間鉆出湯面，舀起了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊簧柞r美的湯。他昂著頭，挑高了眉毛，鼻孔張大，得意揚揚地對筷子說：“嗨，筷子！你看哥哥我多厲害，想喝什么湯就能喝到什么湯，羨慕吧！”

　　她是一雙清高的竹筷子，這是她骨子里帶出來的氣質(zhì)。她對他不屑一顧。“真是目中無人的討厭的家伙，有什么了不起的`。”她面無表情地想。她優(yōu)雅地張開雙臂，慢悠悠地合攏，一大塊鮮嫩的魚肉就跟著她乖乖地跳了上來。

　　這時候有一雙小手，左手輕輕地捏住了湯匙，右手緊緊地攥著筷子，帶他們來到了一碗熱氣騰騰的湯面前。筷子的身體被用力并攏著，小心翼翼地挑起了湯，可是她剛一浮出湯面，頑皮的湯像玻璃珠一樣馬上又蹦回到碗里。她不甘心地又試了幾次，還是連一滴湯都沒有夾上來。她咬緊了嘴唇，鼻尖紅紅的，心想：“湯匙還是有他的長處的，之前是我小看了他。”她看了一眼湯匙，這時，湯匙也急得滿頭大汗，另一只小手捏著他，在舀著滑溜溜的面條，但是淘氣的面條根本不聽話，靈活地往旁邊躲閃著，連一根面條都沒有舀上來。他有點慚愧，原來自己也有短處，于是把佩服地目光投向了筷子。一陣手忙腳亂后，他們聽到了小主人的哭聲，他們有點不知所措了。

　　突然，一雙大手溫柔地握住了小手，一手用筷子慢慢地夾起了面條，一手用湯匙輕輕地舀起了湯，送進(jìn)了小主人的嘴里。在湯匙和筷子的默契配合下，小主人破涕為笑，他們也開心地笑了……

　　筷子的作文 25

　　在美妙而有趣的世界里，總有一些事情，是讓你高興的；讓你傷心、難過的；也有讓你感動的。而我經(jīng)歷了一件感動的事情，讓我印象深刻，至今難忘。

　　事情是這樣的——剛開始放暑假的時候，我和媽媽還有弟弟決定去外面吃飯。剛到飯店門前，就清楚地看到里面人聲鼎沸，一陣陣響亮的聲音在耳邊回蕩。我快步上前推開門，一陣濃濃的香味撲鼻而來，仿佛自己身在美食的世界里，到處都彌漫著誘人的味道。我們像水餃一樣在一盆大鍋里被勺子翻得撞來撞去，好不容易擠到了一個座位，坐了下來。媽媽點好了餐，并拿了三雙筷子。我弟弟一向好動，他眼睛一轉(zhuǎn)，我就有不詳?shù)念A(yù)感。果然，不出一會兒，我弟弟就像鬼子大掃蕩，一雙“大”手從桌上一掃，兩雙筷子都下了跪，掉到了地上。唯獨有一雙筷子沒有向“鬼子”低頭，弟弟雙手拍拍，潔白的牙齒一覽無遺，嘴角微微向上翹，很得意。“完了”我心里想：這雙筷子肯定會給弟弟，讓我再拿兩雙。因為自從弟弟出生，媽媽一般都會這樣，我不禁嘆了口氣。誰知，事實上我沒有想到，媽媽竟然把那雙筷子放在了我的'面前，給了我。然后她又彎下腰，把兩雙筷子撿了起來。再從人流中又取了兩雙筷子。這時，我有點感動，一股莫名的暖流從心頭涌了上來，一只手緊緊握住那雙筷子。雖然我當(dāng)時并沒有說什么，但我一直沒有忘記它，那雙特別的筷子一直在我腦海里浮現(xiàn)，筷子里有著濃濃的母愛，讓我的心熱了起來，至今難忘。

　　在這個世界上，感動和愛是一種讓人的心溫暖的佐料，加一點就會讓原本冰涼的心融化，讓人溫暖，有力量。

　　筷子的作文 26

　　博物館的燈黑了，四周一片沉寂，只有皎潔的月光爬過窗欄傾灑下來，照在落地窗邊的地板上。我躺在單獨的玻璃展柜中，睡眼朦朧。

　　那個夢恍若隔世，卻讓我清晰地意識到，這就是我的過去。

　　我是一雙價格不菲的象牙筷，尾部有金線掐絲雕花裝飾，模樣極美。那是一個國號大清的時代，我被制成后，由一個鏤空雕刻的雙龍紋桃木彩漆盒盛著，送到了一處府邸。在雕欄玉砌，水閣軒榭，亭臺樓閣間，我被傳來送往，完成著自己的使命。看著餐桌上的金樽銀盞、官哥汝定鈞窯成瓷、烏銀翡翠瑪瑙蓋碗以及桌邊圍坐的人們身上靚麗柔軟的絲綢和輕紗，我亦像飲了清酒般腦中一片沉醉。

　　一日，正是夕陽低垂秋意濃，我躺在一個纏枝紋青花瓷盤上。府中的`大公子和四位朋友飲酒賞景，身邊傳來了戲子的聲音“笙簫吹斷水云開，重按霓裳歌遍徹”。我清楚地看見，幾年前家宴上我初次看到的那個如曹子建般七步成詩、眼眸清澈如水的少年公子已經(jīng)不在，此刻公子眼中只剩下了奢靡和無盡的死水。突然，府外一陣騷亂，隨即就見官兵沖進(jìn)了這座金碧輝煌的宅院。老爺?shù)穆曇魪倪h(yuǎn)處響起：“我是朝廷命官！放開我！”在女眷的哭聲中，將領(lǐng)那一聲命令分外刺耳：“抄！”外院嘈雜的聲音中透著暴力。金珠玉佩被裝走，院子火紅的大門也貼上了兩道慘白的封條。一切仿佛只發(fā)生在轉(zhuǎn)瞬之間，我被帶出了這座在酒樂中沉睡的院子。回頭最后再看這個“家”緊鎖的大門時，我明白了什么叫“盛極必衰”。

　　一個世紀(jì)的輾轉(zhuǎn)流離，我被送進(jìn)了這個叫“博物館”的大房子。這一次，我終于找到了一個安定的家。

　　我親眼見證了豪華的覆滅，我也終于找到了自己的價值。我不僅是肉食間穿梭的工具，還可以是后人學(xué)習(xí)歷史的工具，成為封建社會敗落的證據(jù)。

　　筷子的作文 27

　　我是一雙筷子，我來自中國。我的主人在英國開了一間餐館，于是，我開啟了這場“奇遇”。

　　我被穿上包裝紙，然后躺在了餐桌上。我要迎接我的第一位客人了他是個留著大胡子的壯漢。他看見桌子上的我面露難色，笨手笨腳地把我提起來，試了兩下，便果斷放下了，伸出手招呼我的主人。我被拿走了，取而代之的是一副刀叉。

　　我被移到了另一張桌子上，準(zhǔn)備迎接第二位客人這次到訪的是一家三口。小男孩看起來有五六歲，他兩只手將我捧起來：“What is this？”“筷，子。”我的主人指著我教他念，隨后又補了一句“From China。”小男孩的`藍(lán)眼睛瞪得大大的，好像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸。飯后，他把我?guī)ё吡恕?/p>

　　這是我第一次離開主人，心中充滿不安，害怕別人像那個大胡子男人一樣嫌棄我。我被小男孩帶去了學(xué)校，很多金發(fā)碧眼的小孩子撲上來，爭著搶著要看看我。相比于之前在餐館的遭遇，這種貴賓待遇讓我受寵若驚。午飯時，那個小男孩把我插入面條中，我用力夾住，便把面條提了上來，他感嘆了一聲“Good”。我頓時信心倍增，更加努力地工作著。

　　沒過幾日，學(xué)校中出現(xiàn)了很多我的朋友，它們在不同的小朋友手下工作著。我很驕傲，自己已經(jīng)離開家鄉(xiāng)一個月了，獨自在外“闖蕩”的生活也過得很好。

　　每當(dāng)我和我的朋友們被大家提起，不可少的一定是“From China”，我似乎已經(jīng)成為了家鄉(xiāng)的“代言人”。從我到我的朋友們，從一個到一群，現(xiàn)在大街小巷的餐館中都少不了我們的身影。我們被認(rèn)可了，我們身后所蘊藏的中華民族的智慧也被認(rèn)可了。

　　很榮幸，我們是成為了飲食文化的“中國符號”，也是世界文明的“文化符號”。

　　筷子的作文 28

　　在我十歲的時候，我還不能正確地使用筷子。平時我和親朋好友吃飯，我用筷子夾菜時總是掉得滿桌子都是。為此，爸媽批評我，朋友也笑話我。身為中國人，這是一件非常丟臉的事。

　　為了這件事，我一直很苦惱。直到暑假的一天，我下定決心：一定要學(xué)會使用筷子。于是，媽媽特地為我準(zhǔn)備了一盤綠豆，讓我練習(xí)用筷子夾。只見媽媽拿起一雙筷子，平行放在右手的虎口上，大拇指和食指負(fù)責(zé)控制，中指則夾在兩根筷子中間，其余兩個手指自然地跟在中指后面。

　　我學(xué)著媽媽的樣子，弄了半天才學(xué)會拿筷子。緊接著，媽媽輕松地用筷子緊緊夾住綠豆，夾到一個空碟上，給我作示范。“你來試試！”我用正確的手勢，對準(zhǔn)一顆綠豆夾，可是調(diào)皮的綠豆根本不聽我的指揮，筷子剛碰到它，它就敏捷地躲開了。我又試了一次，還是沒有夾到。我鼓勵自己：再加把勁！試了一次又一次……終于，可惡的綠豆被我夾起來了，只要移到旁邊的空碟子里就成功了！我得意起來。可我的大腦還沒來得及指揮我的手移動，綠豆已經(jīng)掉下去了。

　　面對一次又一次的失敗，我就像吃了黃連一樣，苦到了心頭。這時，朋友們嘲笑我的.情景又浮現(xiàn)在我腦海里。我不甘心他們瞧不起我！拿筷子這么簡單的事情，我就不信我學(xué)不會！想到這里，我又拿起筷子，一次次地嘗試。

　　不知綠豆掉回盤里多少次，終于，我成功地用筷子將綠豆夾到了空碟里。真是“皇天不負(fù)有心人”，接二連三的成功讓我興奮不已。隨著碟子上的綠豆越來越多，我漸漸掌握了方法，把綠豆制得服服帖帖。很快，原本裝滿綠豆的盤子已經(jīng)空空如也。

　　世上無難事，只怕有心人。只要定下目標(biāo)，并為此努力奮斗，堅持不懈，就能成功。

　　筷子的作文 29

　　筷子有許多的用處，比如吃飯、夾彈珠等，但你聽說過筷子能夾書嗎？你一定想那是不可能的。NO！我們今天作文課上就上了一堂有趣的筷子夾書課.

　　同學(xué)們帶來的筷子樣式真多。有的是鐵制的、有的是塑料制的、有的竟然是用竹制的！真是太多、太有意思了。

　　筷子的顏色也很新奇。有的藍(lán)得像一塊藍(lán)玉，有的紅得像一塊翡翠，有的黃得像一朵盛開的野菊花，真美麗。

　　大家盼望的筷子比賽終于到了，一場驚心動魄的比賽即將開始。老師公布了比賽規(guī)則之后，我們便開始了賽前準(zhǔn)備。我彎彎腰，又動動手，一切全部都準(zhǔn)備好了，隨著一聲“開始”！比賽開始了！我全神貫注地夾著書頁，根本沒有顧著李霖屹做的鬼臉，一點反應(yīng)都沒有，李霖屹見這招不行，就用陰招——“撓癢癢”。我眼睛就要受不了了，但我想解放軍叔叔們那堅強(qiáng)的`樣子，我只能忍氣吞聲了。

　　最后五秒到了，我本已懸在三萬米高空的心緊張得更緊了。我臉上的汗更多了，手更抖了。“時間到”！老師說到。唉！我只翻到第四面，旁邊的李霖屹哈哈大笑，他已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。但我還是充滿了信心，因為只要努力就能創(chuàng)造奇跡。

　　第二局開始了，用左手夾了。我鼓足了勁兒，等待老師發(fā)號施令，開始啦！我快速地翻著書頁，竟在五秒內(nèi)翻了兩面！可李霖屹不罷休，堅持“撓我癢癢”，他向前一撲，我立刻躲開，他剛好撞到了陳博文的桌子，結(jié)果和他發(fā)生了矛盾。我抓住這個機(jī)會，拼命地翻，最終翻了18面，合計22面，而李霖屹只翻了18面。我打敗了他！我太高興了。

　　這次筷子課上得真是太有趣了，我永遠(yuǎn)不會忘記它。

　　筷子的作文 30

　　筷子是當(dāng)今中國人吃飯必有的工具筷子的發(fā)展日新月異，會人們提供了更多的方便眼下筷子的發(fā)展速度已經(jīng)很快了更多新型筷子進(jìn)入人們的事業(yè)日本人用的筷子會頭是尖的，為什么是尖的呢，原因很簡單，日本人最喜歡吃生魚片兒。圓頭筷子不易夾生魚片，所以便發(fā)明的這種筷子。還有又得筷子兩只筷子之間有磁鐵，當(dāng)我們不用它的時候，兩根筷子吸在一起，既不易丟失也非常也非常整齊。可以說這是人類文明史上，一次不小的創(chuàng)舉。還有的筷子上還刻有詩句，給人以美感和享受。

　　放眼未來，我眼中的筷子應(yīng)該是這樣的，首先筷子是用陶瓷制成的，這可不是普通的陶瓷它蘊含了非常多的科技含量。它的表面有一層透明物質(zhì)。是膠質(zhì)的，既不影響美感，也能防止筷子滑手。

　　筷子的身上有一塊長方形的小型顯示屏，這塊顯示屏可以顯示使用者的口腔溫度及口腔的健康指數(shù)，而且還能顯示時間等，非常方便。

　　其實顯示屏旁邊還有一個揚聲器它可以播報新聞，音樂，笑話為我們提供了娛樂與放松，讓一天的`學(xué)習(xí)生活不再枯燥乏，味送我們一天的好狀態(tài)，好心情。

　　最為關(guān)鍵的是，筷子內(nèi)部還有一個裝置自動恒溫，這點是最關(guān)鍵的。因為瓷表面受溫度影響，夏天高溫曝曬灼手，夏天又非常冷，所以這個恒溫裝置，能使筷子冬暖夏涼，極大的方便了人們的生活。對我們產(chǎn)生的影響之大，不言而喻。

　　筷子的發(fā)展是人民智慧的結(jié)晶，是人民在生產(chǎn)生活中積累經(jīng)驗，我相信隨著科技的發(fā)展，筷子的種類將日新月異。在日后的生活中將會發(fā)明出更好，更利于人們生活的新型筷子！

　　筷子的作文 31

　　同學(xué)們，你們用過一次性筷子嗎？你們又知道，又有多少樹因為一次性筷子被砍伐…...

　　下面是我的統(tǒng)計結(jié)果：

　　時間

　　一天

　　7天

　　30天

　　半年

　　一年

　　......

　　根數(shù)

　　6根

　　42根

　　180根

　　2160根

　　4320根

　　......

　　一天的根數(shù)：

　　3×2=6(根)

　　一星期的根數(shù)（7天）：

　　7×6=42（根）

　　一個月（30天）的根數(shù)：

　　30×6=180（根）

　　半年（6個月）的根數(shù)：

　　6×30=180（天）

　　180×6=1080（根）

　　一年（12個月）的根數(shù)：

　　12×30=360（天）

　　360×6=2160（根）

　　一根一次性筷子的體積：25×1.5×0.5=18.75cm

　　根數(shù)

　　一根

　　一雙

　　十雙

　　......

　　面積

　　18.75cm

　　37.5cm

　　375cm

　　......

　　一雙一次性筷子:

　　18.75×2=37.5(cm)

　　十雙一次性筷子：

　　37.5×10=375（cm）

　　就十雙筷子，竟花了375cm的`樹木，多用一次性筷子，會少砍多少樹？。真是太恐怖了！雖說十雙一次性筷子是小，每雙5分錢，十雙5角錢。如果底面積為10m，高是15米的大樹呢？

　　10×15=150(m)

　　那就要用掉150m的木頭了。萬一再多用一點一次性筷子，100雙，1000雙，甚至10000雙！

　　我都不敢想象，大家如果不想我們的祖國變得光禿禿，變得寸草不生，再多一些天災(zāi)人禍，那大家就趕快行動起來吧，別再用一次性筷子，再提醒身邊的人也別用了。使我們的地球變得更美好！

　　筷子的作文 32

　　在一個普通的不能在普通的家庭里，生活著碗·筷子·鍋這三樣普通的東西。我來介紹介紹他們吧。筷子——一個細(xì)身板，在鍋的眼里筷子簡直是兩根破木頭，評價是：沒用！可筷子是他們中最有智慧的，由于本來是一根樹木，所以老是被運到東，運到西，就認(rèn)識了許多東西。碗——個頭中等，力氣不大，所以一般都向著鍋。鍋——四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單，所以常常以武力為解決方案。

　　一天，主人破天荒的`出了遠(yuǎn)門，碗·筷子·鍋聚在一起商量。碗說：“主人好不容易出趟遠(yuǎn)門，我們就出去看看，反正好久沒有出去玩了。”鍋用命令的語氣說：“筷子，我覺得這主意蠻好的，所以你同意就好，不同意也得同意！”還揮舞著拳頭。筷子看了看，沒辦法，只好同意了。

　　雖然以前出來過，可小鎮(zhèn)上的改變也讓碗·筷子·鍋吃了一驚，小鎮(zhèn)的變化可真大呀！碗·筷子·鍋的心里不由的發(fā)出同一種感慨。他們東瞧瞧西看看，見什么都新鮮。碗說：“我說的沒有錯吧，我們是該好好的出來逛逛了。”碗驕傲地說。鍋說：“那還不是我的英明判斷我們才能出來。”“是我都是我的功勞！”碗說。“是我都是我的功勞！”鍋氣的大叫道。

　　正在他們爭吵的時候，突然！一個彈子打到了碗的臉上，發(fā)出“當(dāng)”的一聲。隨即又來了好幾顆彈子把碗打得腦震蕩。原來是一些小朋友拿彈子來打碗了。這可把碗嚇壞了，二話沒說——閃碗！可小朋友們可是窮追不舍，就要進(jìn)家門口啦，就在這時候，碗被打碎了。孩子們見碗被打碎了就走了。碗看見自己碎了，就躲了起來。

　　第二天，主人回來了，看見碗碎了就把它粘了起來。碗見自己又恢復(fù)了就發(fā)誓：“我再也不出去了玩了！”

　　筷子的作文 33

　　入冬了，冷了，除了學(xué)習(xí)和吃飯，現(xiàn)如今的我基本都在厚重棉被的包裹下，竟莫名感覺遲鈍了許多。

　　午餐，我慢吞吞地趿拉著鞋挪到餐桌旁，等人齊了，開始吃飯，大腦里卻充斥著被窩的溫暖，我看著桌上的菜也了無食欲，有一搭沒一搭地夾著菜。一時餐桌上無人說話，只有些許碗筷碰撞聲，連窗外雪花飄下都靜悄悄的，沒有一絲聲響。忽的'，一個聲音打破了寧靜，隨之，一雙竹筷赫然闖入視線。

　　這時，就連雪兒也忍不住凝在窗上，隔著透明玻璃，好奇地張望。

　　我驚訝地一挑眉，抬起頭來，姥姥那滿是“溝壑”的臉龐出現(xiàn)，她正一邊嫻熟地夾菜給我，一邊不住地碎碎念：“長身體的時候一定要好好補充營養(yǎng)，不吃下去怎么有力氣……”眼前竹筷令人眼花繚亂地晃著，它每晃一次，我碗里就或多口菜或多塊肉，不久，我本已見底的碗又被填成小丘式，直到她見我碗中再也塞不開了，才咧嘴一笑一揮筷，不再繼續(xù)。

　　但竹筷那抹身影卻一直縈繞在我心頭，揮之不去，就像是一雙溫暖大手捧著我的心，將上面的積雪融化成了一股暖流，溫潤著我心田，剎那，仿佛心中那片柔軟，也開始從冬眠中蘇醒。我嘴角不由浮上一抹微笑，和她說著話，給她加滿了菜，她眼中的欣慰和嘴角的弧度，看得我心中暖烘烘的。

　　窗外，不會不覺間，雪停了，又傳來了鳥兒嬉笑聲，又傳來了孩童追逐聲，大地又恢復(fù)了生機(jī)與熱鬧。

　　我攥緊竹筷，將姥姥夾給我的菜送入口中，那菜明明帶著咸味，但不知為何，我竟感到甜蜜在嘴中游蕩，溫暖在心中彌漫。

　　我看著竹筷，不禁想到，在這一代代的傳承中，筷子一定經(jīng)歷過很多溫馨片段吧，否則，它怎會浸潤上濃濃溫情？我相信且祝愿：筷子文化在以后的發(fā)展當(dāng)中，會將這份溫情持久地傳遞下去，亙古不衰！

　　筷子的作文 34

　　筷子是我們吃飯的工具。一根筷子是很輕的，那么你相信它能提起一瓶子的生米嗎？

　　星期六，我早早地寫完了作業(yè)。在看雜志的時候，發(fā)現(xiàn)有一個叫“筷子的神力”的實驗。這一下子就激起了我的好奇心。我準(zhǔn)備好了實驗所需的材料一根筷子，一個塑料瓶，還有一些米，然后叫來了媽媽。

　　我先將米倒入塑料瓶中，雖然我是小心翼翼地倒，但是因為這個瓶口很小，所以米就像淘氣的孩子，蹦蹦跳跳地落在桌面上。媽媽就在我旁邊幫我撿桌面上的米。我大概用米裝滿瓶子的七八分滿時，問媽媽：“媽媽，裝那么多米夠了吧？”媽媽看了看雜志回答道：“不行，再加點米，要裝滿瓶子。”我照做。接下來就是關(guān)鍵一步，插筷子。我直接將筷子插入米中，筷子就像一個士兵一樣直立在瓶子里，最后要檢驗試驗是否成功了。我將筷子提起，心想：一定要成功呀！但結(jié)果是筷子被我拔了出來，而瓶子并沒有被提起。

　　第一次實驗以失敗告終了。這時，媽媽對我說：“你剛剛插筷子的時候并沒有用手指堵住瓶口的`空氣，所以沒成功，你再試一次吧。”“嗯”我點點頭，剛剛有些灰心的我，又充滿信心。這次我按照媽媽說的，用大拇指從瓶口往下摁住米，這樣就堵住了空氣。然后我再從指縫中插入筷子，最后我又一次提起了筷子，我想：媽媽已經(jīng)幫我找到了失敗的原因，這次一定要成功！這次，米連瓶子一起和筷子被我提起來了！我成功了！我開心的一蹦三尺高。

　　瓶中的米將空氣擠了出來，此時，瓶中的壓力大于瓶外的壓力，所以米被筷子提起來了。這次是實驗讓我受益匪淺啊！

　　筷子的作文 35

　　“咦，怎么少了一根筷子？”吃完飯，正準(zhǔn)備刷碗時，媽媽疑惑地在廚房問道。一聽這話，我與哥哥的好奇心瞬間發(fā)作，不約而同地以百米沖刺的速度飛快向廚房奔去。一進(jìn)廚房，便看見一片狼藉的灶臺上擺著七根筷子，而媽媽的眉頭緊緊鎖在了一起，愁眉苦臉地對我們說：“在客廳收拾碗筷的時候還有八根筷子，走路的時候也沒有掉，到廚房就剩七根筷子了，這是怎么回事？”我與哥哥對視一眼，滿臉都寫著不可思議，異口同聲地回答：“不知道。”說罷，我們便轉(zhuǎn)身離開了廚房，開啟了浩浩蕩蕩的`“尋筷行動”。

　　首先，我們先將從客廳到廚房的路重新走了一遍，再把地上可能藏匿筷子的所有地方都細(xì)細(xì)尋找了一番，又跑到廚房，把所有的鍋碗瓢盆都移出它們安適的“家”一一櫥柜，在櫥柜里尋找后，又把蔬果筐搬開，把廚房的角角落落翻箱倒柜地“地毯式”搜尋一遍后，仍不見其蹤影。接著開始進(jìn)攻客廳，等再把客廳“掃蕩”一遍后，原本干凈整潔的家早已亂七八糟，不成樣子了。我們各個都找得精疲力竭，可仍未發(fā)現(xiàn)那根筷子的蹤跡，真是“千呼萬喚不出來“啊！

　　經(jīng)過一番尋找后，我們分析了一下筷子掉的可能性：媽媽走路時沒有聽見筷子落地的聲音，顧名思義，肯定不是在地上。在客廳還有，但在廚房就沒有了，肯定是在走廊上，照著這種可能性，退一萬步講，筷子懸浮在了走廊上，可這斷然是不可能的呀！

　　最后，我、媽媽及哥哥達(dá)成了共同的意愿：我家鬧鬼了！

　　筷子到底去哪兒了呢？我百思不得其解，至今仍是個謎......

　　筷子的作文 36

　　每天放學(xué)，一進(jìn)家門，“撲哧撲哧”的炒菜聲,“咕嚕咕嚕”的燉肉聲，總會從廚房飄來，趁噪聲很大，我想悄悄溜進(jìn)房間，可媽媽的耳朵特別好使，即使再輕的腳步聲，她都能捕捉到，然后高聲喊道：“吃飯了!”

　　剛坐下，媽媽便從廚房沖了出來，她半瞇著眼，在冒著熱氣的燉鍋里，仔細(xì)篩選出幾塊最大的肉，一邊使勁地吹著熱氣，一邊急急地往我碗里送。“筷子又來了!”我不高興了，我都快十三歲了，可坐在餐桌上，仿佛成了還未長大的孩子。

　　我終于憋不住了，便向媽媽攤牌，當(dāng)時她只“哦”了一聲，迫使筷子收斂了幾天。

　　不過，沖突還是不可避免地爆發(fā)了。那天，同學(xué)邀我聚餐，叫我把媽媽也帶上。我心里既興奮又擔(dān)心，要是媽媽的“魔筷”又向我襲來，豈不被同學(xué)笑話?我不放心地提醒媽媽。她看著我，笑道：“放心吧!”到了用餐那天，菜上齊了，大家還沒行動，媽媽卻不假思索地站了起來，夾起砂鍋里的一只雞腿，朝我送來。眼瞅雞腿就要落入我碗中，她終于瞟到我憤怒的眼神。只見她稍作停頓，筷子一轉(zhuǎn)彎，很自然地把雞腿轉(zhuǎn)送到旁邊同學(xué)的`碗里，嘴里說著學(xué)習(xí)進(jìn)步一類的客氣話。我長舒了一口氣，心里暗暗夸媽媽機(jī)靈。可我分明看到她眼中黯然的神色。

　　從那以后，“筷子”很少再來煩我，可看著吃飯不再談笑風(fēng)生的媽媽，心里很不是滋味。過來些時日，我終于忍不住了：“媽，還是你夾的菜好吃!”聽到這喜訊，媽媽會心地笑了，而她的筷子，則又忙了起來。

　　“筷子來了!”我許久才體會到，原來，媽媽的筷中蘊含著——愛。

　　筷子的作文 37

　　“哎，終于回家了。”剛一踏進(jìn)門，我就隨手把書包一扔，直接奔向廚房。

　　“來，多吃點，這個有營養(yǎng)。”看見媽媽用筷子不斷往我的碗里一大把一大把地夾，真是不用吃就飽了。“好了，媽，別夾了，這么多吃不下！”我沒好氣地說著。聽到這番話，媽媽夾起菜的筷子停頓了一下，又放了下去。我卻不禁想起了以前……

　　當(dāng)我還小時，不會拿筷子吃飯，于是媽媽就握著我的手，教我如何夾菜，同時，媽媽總會夾很多的菜放在我碗里。也許是因為媽媽的`不厭其煩的教導(dǎo)，我終于會用筷子了。有一次，我在媽媽的碗里夾了一點菜，只記得媽媽當(dāng)時笑得很甜、很開心。

　　過了些年，我上小學(xué)了，每天回家吃飯，媽媽總會夾菜到我碗里，而我總是津津有味地吃著，有時會大加贊賞一番。媽媽總是笑著：“好吃，那就多吃點。來，這個是你最愛吃的。”說著就夾了又夾，填滿了我那小小的碗。

　　現(xiàn)在，十幾歲的人了，看見媽媽把菜夾到我的碗里卻反而感到反感。我常對媽媽說：“別夾了，要吃我自己會夾。你一直夾，很煩誒！”媽媽便不夾了。然而下一餐，她仍會習(xí)慣性地重復(fù)這個動作。

　　曾經(jīng)，仰天自問：“幸福是什么，它在哪里？”其實，眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。才發(fā)現(xiàn)我忽略了筷子夾起的幸福，成了一個丟失幸福的可憐人。

　　有些事，錯過了就是永遠(yuǎn)，不要忽略任何一份幸福，哪怕是夾在筷子上的那份小小的幸福，因為我堅信：是那份執(zhí)著的幸福，在支撐我生命里全部的淚水、痛楚。

　　突然，我狼吞虎咽了幾口青菜，然后撒嬌道：“媽，幫我夾點菜吧，我碗里沒菜了！”

　　筷子的作文 38

　　今天，我做了一個十分有趣的科學(xué)小實驗叫筷子的神力，有很多的人會問，筷子會有什么神力呢？那就請你看看下面吧，自己在做一做吧！

　　首先，我們要準(zhǔn)備一個塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根，塑料杯里要裝三分之二的米哦！要注意杯子一定要輕，不然就做不成的！

　　我開始做了，我先用手將杯子里的米按一按。然后用手按住米，從手指縫間插入筷子。可是我遇到難題了，手按著米，杯子里就沒有空隙了啊，怎么在把筷子放進(jìn)去呢？我想了又想，終于讓我想出辦法了：在拿一個杯子中間測量一下我用的那一個筷子的寬度扎一個洞右手扶著杯子，左手慢慢將手抬起，這樣就OK了，我大聲笑了出來，可是我又想想終歸想要靠實踐在證明啊，我按照我剛想的做了一下，可是又出現(xiàn)問題了，米似乎一個個頑皮的小朋友，總是不肯配合我，這可急壞我了。我又再次思索起來怎么樣才能讓杯子里的.空氣全部出去呢？這可難住了我，要讓筷子把米和杯子提起，我又靈機(jī)一動，想啊，火是因為有空氣才能燃燒，而我就可以利用火將杯子里的空氣全部燒完，這樣在用我剛才想的方法，這樣就絕對可以將米和杯子一起提起，我想，我先用一個玻璃杯子罩住裝滿米的杯子和蠟燭，這樣就可以了，在等火一熄又以迅雷不及掩耳之勢將玻璃杯子抬起，用一張紙壓在上面，用筷子戳進(jìn)杯子里，在將筷子輕輕抬起，就可以了，結(jié)果不出所料，果然成功了。我高興極了！

　　這個實驗的原理是杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。

　　這個實驗有趣吧，那就親手做一做吧！相信你一定做的比我好！

　　筷子的作文 39

　　什么是親情？一個常談的話題卻有無盡的答案。

　　什么是親情？哦，也許那就是……

　　在外上大學(xué)的表哥放暑假了。他覺得回去也沒啥事，便和宿舍幾個朋友到外面掙了一個月的.錢。錢掙完了，他有不知道該怎樣花。吃幾頓大餐吧，劃不來。買電腦吧，又不夠。干脆給爸爸買幾條好煙吧。于是便給姨夫買了煙寄回去。當(dāng)時剛好姨夫不在，阿姨接到了。便想：煙有害于健康，還不如去賣了買些別的。于是又用賣了煙的錢買了些水果日用品給表哥寄了過去。又怕表哥生活費不夠把家里的雞賣了，把錢也寄了過去。

　　這就是親情。

　　那是親情嗎？

　　表哥學(xué)校組織到北京去旅游。哥哥見到了收藏品：筷子。別看那是筷子，那可是有來歷的，雖說是仿制品，可也要百十來元。又一次給爸媽寄回去，還夾了紙條：“爸，煙抽完了沒？怎樣，這筷子是……有來歷的，把他放好。”

　　過了一段時間，表哥要考試了，阿姨給表哥燉了雞湯，拿著換的衣服，鋪蓋來到學(xué)校。“兒啊，明天就要考試了，把雞湯喝了，這自家養(yǎng)的雞可有營養(yǎng)了。”表哥喝著喝著便記起來：“媽，上次不是說把雞賣了嗎？”正收拾衣服的阿姨答道：“前幾天你鄰居王嬸來串門，不是看見你買的那雙……”表哥猛的站起來盯著阿姨。阿姨惴惴地說：“你爸說那筷子光能看，沒啥。剛好你王嬸前日串門看上了那筷子，我便要她拿雞來換，正好給你燉了。”“那上次那煙……”“煙有害于健康，我賣了，買了些水果寄給你了······

　　表哥眼睛濕潤了，他坐下，慢慢品著那雞湯，感受著愛……

　　筷子的作文 40

　　在我們的生活里面，每天都會接觸到很多的物品，可是有一樣?xùn)|西卻是我們?nèi)粘Ｉ�活中必不可少的。這點東西就是筷子，對于我們來說，日常三餐都離不開筷子。隨著時間的發(fā)展，古代有許多東西都已經(jīng)被遺落在歷史河流的河底之下，可是筷子街一樣?xùn)|西自從誕生以來就始終沒有被社會所淘汰掉。無論是古代悠閑的生活，亦或者是現(xiàn)在高效率，快節(jié)奏的時代旋律里面，快速經(jīng)歷了數(shù)千年之久，依然是經(jīng)久不衰。對于我們國家來說，有很多對于飲食方面的諺語，比如說民以食為天。

　　尤其是喜愛美食的中國人而言，筷子更是我們必須的`一種進(jìn)食的工具。當(dāng)我們的祖先結(jié)束茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代生活的時候，筷子就隨著文明一起誕生了。也許在大家的印象里面，筷子就是筷子，可是殊不知經(jīng)過這數(shù)千年的演變，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有六百多種的筷子種類的。比如說在商朝的銅筷，在春秋戰(zhàn)國時期的鐵筷以及玉制筷等等。而且筷子也有很重要的象征意義，比如說在唐代的時候，筷子還曾用來象征人的剛正不阿。皇帝也喜歡用筷子賞賜給一些非常剛正的大臣。

　　對于我們現(xiàn)在來說，最常見使用的筷子無非就是竹制，木質(zhì)以及塑料制作的筷子，雖然說這些筷子并不像金屬筷子那樣貴重，也不像玉筷子那樣昂貴。可是對于最普遍的人來說，這樣的筷子無疑是取材最為方便的一種。對于我們來說，只要是身邊有樹木的存在，那抹就可以隨時用來制作自己的筷子。而且筷子除了象征意義以外，還有特殊的作用，比如說在春秋戰(zhàn)國的時候。筷子也是用來計算的一種方法。所以到現(xiàn)在為止，在我們的生活里面，我們是不能夠缺少筷子的存在的。

　　筷子的作文 41

　　Hi，大家好，我是一雙筷子，在我的家族里，不僅顏色各異，而且長短不一，有的像一對小矮個，有的像一對飛毛腿，有的腿已經(jīng)彎掉了，有的頭已經(jīng)斷掉了……但是，即使這樣，我們也都全心全意地為主人服務(wù)。我的用途很廣，吃菜、夾東西，都需要我的幫助。

　　我的小主人對我愛不釋手，即使是上學(xué)快遲到了也要將我的身體給洗干凈，然后把我的腿放進(jìn)碗里，去夾自己喜愛的食物。我的腿是十分堅硬的，所以只要小主人看準(zhǔn)了再夾下去就一定能成功。我的小主人雖然很喜歡吃東西，但是每次要吃的時候，他都會讓我先品嘗一下，接下來，小主人才會將食物放進(jìn)嘴里。但是小主人也會有粗心大意的時候。記得有一次，他的媽媽給他準(zhǔn)備了一份食物拼盤。食物拼盤里有各種各樣的美食，如：蘋果、芒果、雞蛋、青菜等等，真是應(yīng)有盡有啊。小主人看到蘋果，便立即向蘋果“進(jìn)攻”。可是，小主人夾到的不是蘋果，而是青菜（小主人最不喜歡青菜。可他媽媽總是逼他吃青菜，所以看到情況就倒胃口）。當(dāng)他開吃的時候，卻把它吐了出來，并且把那個是我拼盤端到了一個誰都不知道的地方——到垃圾桶里。

　　我以前以為食物都用筷子，可吃了西餐之后我才明白，并不是所有的食物都有筷子。記得還有一次，小主人帶我去“吃”西餐。等到了餐廳的'餐桌上，服務(wù)員端上餐具的時候，我才發(fā)現(xiàn)了一個問題：餐桌上的餐具都不是我家族的，而都是刀、叉等餐具。小主人好奇地問服務(wù)員：“為什么吃西餐不用筷子呢？”服務(wù)員笑著說：“西餐是用不了筷子的。”我的小主人不信，可怎么弄，也吃不了。直過了很長時間并在服務(wù)員的勸說下，才使用了刀叉。

　　我愛小主人。小主人也愛我，我給小主人帶來了健壯的身體！

　　筷子的作文 42

　　我在網(wǎng)上看到了一個實驗，名稱叫“筷子的神力”，看起來很有趣，所以我就準(zhǔn)備做這項實驗。

　　實驗上說把筷子插進(jìn)裝米的杯子，抓住筷子能把杯子一塊兒提起。我想可能是因為摩擦的原因，或者是吸力。可是這么重，怎么能提起呢？而且只依靠摩擦力可能會脫落杯子，若只依靠吸力拿起來可能會崩掉；如果是其它原因的話，應(yīng)該不會提起吧。

　　不管三七二十一，我立刻開始實驗。我找到一個圓柱形鋁杯子，高約十幾厘米，直徑約五厘米的。把它放進(jìn)裝米的袋子里舀滿米，按住口，都有一斤左右。這時候我更是好奇了，筷子真的能拉起來嗎？

　　我把鋁杯子和米放在桌子上，上下敦實，米越來越低，我知道是米一個挨著一個更緊了，把里面的空氣擠出來，米上面就變得更低了。

　　又加點米，弄瓷實，又重了一點，然后用手按住，中間留個孔，把筷子對準(zhǔn)孔，往米里插，怎么也插不進(jìn)去。我又用點力，雖然插進(jìn)去了一點，但把我的手摩得好疼呀！我本想放開手松松，但又一想，這樣米都會出來，所以休息了一會繼續(xù)往里插。

　　我費了九牛二虎之力，手指也摩疼了，筷子才“砰”地一聲插到了底，看來插都難插，提起倒很有可能了。

　　把手上的`米搓干凈，抓住筷子往上一提，心里的好奇心就在那一剎那被激起，想象著它一提就會爆炸，米便隨空射向遠(yuǎn)方，然后又像雨點般打來。

　　我慢慢往上提，激動和恐怖同時涌上了我的心頭，……“哇——”杯子離開了桌面，一毫米……二毫米……三毫米……十厘米，筷子把杯子提起來了！杯子里的米沒有一點損壞，我做的實驗成功了！

　　筷子的確有“神力”，都能把裝滿米的杯子提起來。

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