甜的滋味作文15篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的甜的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

甜的滋味作文1

　　甜是什么？是旁人的關懷？是親人的叮囑？還是陌生人的鼓勵。

　　—題記

　　（一）

　　夕陽西下，冬日太陽的余輝灑在馬路上……。

　　馬路旁邊，一位白發蒼蒼的老奶奶，手上提著一籃沉甸甸的菜，在馬路邊四處張望，想尋找合適的機會過馬路。綠燈亮起老奶奶邁出了第一步，她顫巍巍地走到馬路中央，紅燈亮起，老奶奶看看左右兩邊的汽車，不禁擔心起來，車向她駛過來，老奶奶只好作罷。說是遲那時快，只見一個白色的'身影拉住了她。原來是一個小伙子，他攙扶住老奶奶，對迎面而來的車喊道：“先讓老奶奶過馬路！”車停了，他拉著她的手，伴著余輝走向馬路對面。

　　甜，原來是生活中的小小善舉。

　　（二）

　　“把紐扣扣好，外面可冷了。”

　　外婆一邊把我送到家門口，一邊給我穿上了一件厚衣服。“我不要，外面不冷的！”我嘟囔，“穿上吧！”外婆又勸說我。我執意向外走，走到門口，刺骨的寒風透過我的衣服刺進我的骨頭，它像一把利劍穿破了的皮膚，我一個激靈，一口氣跑回了家，剛打開門，只見外婆拿著厚衣服，站在門口，我有些不好意思，紅著臉低下了頭，外婆沒有責怪我，而是拿著衣服向我走來，一邊給我扣扣子一邊說：“外面冷，把扣子扣上。”“嗯嗯。”我連忙點頭。

　　甜，是外婆對我深沉的愛。

　　（三）

　　陽光照著他如福娃娃一樣的臉，笑容依舊浮現在他臉上。

　　他，是學校門口的酥餅小販。他十分熱情大方，笑容總是伴隨著他。有一天，我皺著眉頭走出校門，他看見了我，連忙招呼我：“快來，這兒有剛出爐的酥餅！”我慢慢走過去，他似乎看出了我的心思：“咋啦？遇到煩心事啦？沒事，人人都有煩惱，一會兒就過去啦！”“嗯。”我點點頭，依舊無精打采。他看到我這副模樣，說：“哎，抬起頭，看著我！”我抬起頭，只見她回給我一個燦爛的微笑，我也忍不住笑了。

　　甜，原來是陌生人給你的鼓勵。

　　甜，是生活中的味道，時時刻刻伴你左右。

甜的滋味作文2

　　“叮鈴鈴鈴——”鬧鐘大哥毫不客氣地把我給叫了起來。我松松睡眼，瞄了一眼鬧鐘上的指針。

　　“啊——”我瞬間蹦起來。“遲到了遲到了！”我換好衣服簡單的收拾了一下東西，匆匆地出了門。“完了完了，第一節課是班主任的課啊，我要是遲到了就別活了！”我加快了步伐奔跑起來。“啊——”“砰——“一聲我后退了幾步，緩緩睜開眼看見面前有一個小女孩坐在泥洼里。美麗的.百褶裙上落上一堆污點。我剛想下身扶她，不經意看了眼手表。遲到了！我撒腿就跑，也不顧那么多了。終于趕上了。班主任走進來。“班長，去收一下書費！”我摸摸口袋，皺了皺眉：我的錢包呢？班長走到我這里來：“怎么了嗎？出了什么事？”“班長我錢包好像沒拿，下午再交可不可以？”班長推推眼鏡：“好，我跟老師說一下。”我松了一口氣，心里還是忐忑不安：我記得我帶了錢包的呀，為什么會沒有呢？不會是丟了吧，那可是我一個月的零花錢啊！傍晚，我走出校門口，喪氣地走著。“那不是今天早上那個小妹妹嗎？身邊為什么還站了一位婦女？”我走過去，想探個究竟。小妹妹看見我，不顧臟臟的裙子，歡快的向我這邊跑過來。婦女看見了，也跟著過來。“姐姐這是你的包嗎？”小妹妹從背后掏出一個粉紅色的錢包來，仰頭對我說。“我們家靜靜早上撿到的，肯定地說是一位大姐姐的，連幼兒園也不上了，非要等著你。你看看，是不是你的？”婦女走過來，慈祥地說。我熱淚盈眶，點了點頭。擁她入懷。

　　因為這件事，我心里暖暖的，想不到世界上還有這么好的母女呀！

甜的滋味作文3

　　幫助他人的滋味是甜甜的，你感受過么?我就由一件小事嘗到了幫助他人的那種“甜甜的滋味”。

　　記得那是一個風和日麗，秋高氣爽的星期天。我和朋友坐車去昌平玩，等了很久才擠上一輛357。一上車，我就開始搜索空位。但天不遂人愿，車上已經人滿為患了，哪有座位，我只能站在一個女學生的旁邊。我想：這年頭不會有人給我們讓座吧!車開過好幾站，我終于搶到了一個座位，回頭看看朋友，他也坐下了。我心里別提多高興了，終于不用站著受累了。這時候，一個老奶奶一手拄著拐一手扶著扶手上了車。女售貨員皺著眉，不耐煩的說:“老太太，上車刷卡!”老奶奶從兜里翻出幾張皺巴巴的一元錢紙幣遞過去。售票員用指尖接過錢，丟過去一張票。我想：這個售票員真沒有禮貌，就不知道尊老呀!老奶奶一手扶著扶手，一手拄著拐，很不容易保持平衡。我產生了想要給老奶奶讓座的想法，剛要站起來，卻又轉念一想：“我跟老奶奶又不認識，我憑什么給她讓座?我也是好不容易才坐下來的。再說，這年頭哪還有這么好心的`人給讓座呀!我可不想給別人讓座!我又打消了讓座的念頭。又過了一站老人仍然站著，隨著她身體上下白豆，我于心不忍：“讓吧!老奶奶肯定很累了。我應該經過一番思想斗爭，我站了起來，把老奶奶扶到了我的座位旁，說：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶推讓，我卻說：“您坐吧!您站著累!”老奶奶奈何不了我，便坐了下來，還直夸我：“你真棒呀!”

　　此時，我覺得一股暖流流入我的心田，我感覺甜甜的原來幫助人的滋味真的是甜甜的呀!

甜的滋味作文4

　　人的一生就如同五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事物，可能就會讓你體會到其中的味道，老師的關懷和同學們的關心，可能會讓你體會到，而家人的不理解指責，可能會讓你體會到苦的滋味……

　　我喜歡甜，因為一旦品嘗到了甜，不管你的心情多么差，品嘗到了甜之后會變得十分美好。

　　那天學校舉辦了運動會，老師讓我當檢錄員，而我本以為這件事情很簡單，卻沒想到因為我的失誤，讓我們班棄權了兩個男子一百米賽跑項目，同學們都在在指責我，而內心委屈的我便一氣之下跑到了樓上，不再管了！

　　在這期間同學們都來安慰我，告訴我這件事情，不是我的.錯。可內心生氣的我，卻不聽他們的勸告。老師也來說這件事情不是我的錯，不怪我；可我還是很委屈，便呆在樓上誰也不理。

　　就在我因為這事，這件事情傷心時，我們班的班長來了，他告訴我并使我明白了一件事，因為我的失誤，我們班的我們班失去了一次得獎的機會。而他們卻并沒有怨我，只是覺得平白無故的損失了一個得獎的機會，覺得可惜。并告訴我說人都會犯錯的，這要看你如何去彌補你所犯下的錯，我彌補的方法便是和他們以及班主任道歉，縱然一聲“對不起”，解決不了什么問題，但我說了，我只想問心無愧，至少也讓他們接受我的歉意。

　　當我下樓和同學們一起玩時，我才發現與其一個人傷心倒不如和同學們做游戲，當我和他們說對不起時，他們都選擇了原諒我，而同學們的關心也讓我十分開心。

　　對此我體會到了甜，在未來的成長的路上我會體會到更多的滋味有咸，有澀，有苦……

甜的滋味作文5

　　冬天跟著秋天的腳步，悄悄地來了。人山人海的小城轉眼變得人寥寥無幾，幾乎所有的人都在家里避寒，只有窮人家迫不得已才出來工作。買菜的婦女都急匆匆地趕回家，“唉，還是家里暖啊！”

　　一陣刺骨的寒風吹入一條小巷里，這條不起眼的小巷里蹲著一個骨瘦如柴的小男孩，因為這座城市的冬天滴水成冰，所以，對于這個無家可歸，沒有親人的男孩來說，冬天，就是他的噩夢。他縮成一團，手冷若冰霜，嘴唇微微顫動，他緊閉雙眼，一動不動，奄奄一息。但他努力地捍衛著自己的生命。可這只是冬天的頭，無情的寒風不知要把男孩折磨到什么時候……“咕咕……”男孩饑寒交迫，就在他快撐不住的時候，一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的老人顫顫巍巍向男孩走去，她手拿著一個熱乎乎大饅頭。“孩子。”老人聲音顫抖著。男孩使勁抬起頭。老人便遞給他一個大饅頭。她那飽經風霜的臉上露出了非同一般的笑容。男孩接過這個充滿愛的饅頭，嘴里掛著謝謝。雖然這個饅頭不甜，但對于小男孩來說，這不僅僅是他吃的第一個饅頭，也是他吃的最甜的饅頭！“這兒很冷，要是你不介意就去我家過冬吧。”老人用慈祥的眼神望著男孩，像一潭深深的湖……男孩被感動了，眼淚像斷了線的珠子一樣，掉了出來。老人蹲下幫他抹掉眼淚，拉著他的'手，走回自己的家。

　　這個老人沒有老伴，沒有兒女，只靠做苦工那一點點錢來維持生計，吃得最好的是饅頭，有時就只有一些剩菜，甚至還要挨餓。屋子只有巴掌般大小，簡陋又會漏水，連還需要別人幫助的人去幫助別人，難道這不是值得人敬佩的嗎？

　　世界上最甜的東西是蘊含著珍貴的而又常見的愛……

甜的滋味作文6

　　偉大的作家高爾基曾經說過：勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。去年國慶節的時候，我深深體會到了這句話的含義，因為我嘗到了勞動甜甜的`滋味。

　　事情還要從初春的時候說起。隔壁鄰居搬家了，丟下了好幾盆月季。我不忍心看著它們日漸枯萎，就搬回家，隔三差五澆一次水。可是，過了一個星期，花兒一點起色也沒有，眼看著快不行了。我趕緊把住在一樓的“養花能手”王爺爺請來“診治”。

　　王爺爺看了直搖頭：“這花盆太小、土壤貧瘠，必須換盆、換土才能見效。”

　　我一聽，可犯難了，這可是大工程呀。爸爸媽媽這些天工作都很忙，經常加班、出差。只有我一個人干這活，那得多累呀，干脆放棄算了。

　　可是，星期天一大早，我竟然發現，有一株月季上長出了一個小芽包。這些花還在頑強地活著，我不能放棄它們。于是，我認真地請教了王爺爺，按照他的指點，買來了幾個大花盆。又在離家一站路的地方找到了一個施工剩下的土堆，挖了兩大包土，用自行車馱到樓下。可是要將這些土搬上四樓就沒那么容易了。我來來回回跑了5趟才算搬完。接下來就是換盆、移栽。整整忙了一天，忙得滿身泥土、一頭汗。到了第二天，胳膊和腿都是酸疼酸疼的。

　　基礎工作完成后就輕松了，只要按時澆水、施肥。這些月季也很爭氣，一個月后，已經是青枝綠葉、亭亭玉立。看得我心里美滋滋的。到了六月份的時候，竟然開出了第一朵花。我心里那個美呀，一天要跑去看好幾回。

　　到了國慶節，老師組織同學們美化我們的校園。我就帶去了兩盆月季。看著自己精心培育的花兒在校園中競相開放、吐露芬芳；很多老師、同學路過的時候還會停下腳步欣賞一番，我的心里甜甜的。我真真切切地嘗到了勞動的幸福滋味。

甜的滋味作文7

　　看了這個題目后，大家一定都很奇怪吧！生病是那樣的痛苦，怎么可能還甜呢？但我卻有這樣的幾次經歷。

　　那是端午節的前幾天，我家來了客人，我頓時興奮不已，因為我的姐姐、侄女都來了。我熱情的拿出了幾瓶牛奶，和姐姐們一起喝掉以后，又吃了幾個果凍。沒想到當天晚上，我頓時覺得難受，而且好像發燒了。我躺在床上，媽媽拿來了毛巾，給我擦手，擦臉，我馬上好多了，但媽媽卻累的滿頭大汗。第二天，我徹底的好了，當然，這里也有媽媽的一份功勞。

　　記得還有一次，我也因為感冒被送進了醫院，在床上躺著的時候，我覺得很無聊，媽媽給我拿來了故事書，爸爸拿來桔子和蘋果，聽著媽媽講的一個又一個故事，吃著爸爸帶來的一個又一個零食，我的.心里充滿了酸楚，我在受苦，她們呢？不也在為我而勞累嗎？想到這兒，生病的痛苦轉瞬即逝，對家人的敬佩又油然而生。看著她們疲勞的身影，我落淚了，落到了嘴里，忽然，我感覺這淚水是甜的，真的，那淚水甜甜的……而那一年，我5歲。

　　還有一次是我終生難忘的一次，20xx年的暑假，學校舉行了夏令營，我高興極了，回家對爸爸媽媽說了，兩人都不同意，但他們也實在經受不住我的軟磨硬泡，最后終于答應了。到了起程的那天，他們千囑咐，萬囑咐，讓我睡覺時要蓋好被子，不要著涼等等，但是我到了合肥，把爸媽的叮囑拋到九宵云外，隨心所欲地吃啊玩啊，回來的時候，還是感冒了，高燒不退，腿上還青了一大塊。家人心疼極了，連忙把我送進了醫院。在爸媽的悉心照料下，我又恢復了健康。

　　可憐天下父母心啊！父母為兒女付出了那么多，但我們有沒有體會到呢？我們受苦的時候，他們的心里難道好受嗎？就拿生病來說吧！照例說生病是非常痛苦的，又要打針，又要吃藥，但是，在生病的過程中，我們也得到了家人無微不至的照顧，那生病，不也是甜的了嗎？

　　忽然，我感覺這淚水是甜的，真的，那淚水甜甜的……而那一年，我5歲。還有一次是我……那生病，不也是甜的了嗎？

甜的滋味作文8

　　黑白的琴鍵上下翻飛，互相交替，音符在手指上躍動，在樂譜前面飛舞，一曲末了，人心已醉，再奏一曲，觸人心弦。

　　撥動著琴鍵，觸動著我心。初學者的我雖彈得不堪入耳，但也樂在其中，每每聽到耳邊回蕩這鋼琴老師彈奏的曲子，心里總會泛起幾絲波瀾，彈于他手，甜在我心。撫摸著黑白雙色的琴鍵，我不免油然而生一種自豪感，是的，我要學會彈琴，學會用音樂打動他人。

　　每次練習，心中總會升起一股對鋼琴的尊重，每每彈奏心里總會甜甜的，也許這就是鋼琴給我帶來的甜的滋味。

　　這天，我依舊坐在鋼琴面前，但卻帶著不一樣的心情，因為今天的彈奏是作為生日禮物送給我的媽媽。為了證明我學有所成，我特意在媽媽生日這天彈上一曲，媽媽不知何時已坐在沙發上望著我，我感受到媽媽眼神里那抹帶給我的鼓勵。

　　演奏還未開始，我就似乎成功了一半，心中不由自主地散開一股暖流，這滋味真讓人舒服，我信心大振，抬起雙手，自信地彈奏每一個琴鍵，一個個小小的音符編織著一曲動人的樂章，閉了眼，邊彈邊沉醉其中，似乎整個世界只有我和正在躍動的琴，也許是我學藝不精，彈錯的一個音符完全打破了該有的意境，我的手停了下來，世界仿佛靜止了，“啪--啪--啪啪--”偌大的'房子里響起了掌聲，沒錯，是媽媽。不知道為何，我的嘴角勾起一條美麗的弧線，心中生氣一股自豪感，這滋味真的很奇妙，甜甜的，暖暖的……。

　　黑白兩色的琴鍵中承載著我的理想，我仿佛可以望見我在舞臺中央彈奏曲子，曲終，人未散，末了，掌聲四起……從練琴的那一刻開始，我的心就像吃了蜜一樣甜，稠稠地黏在心頭，久久不能抹去……

甜的滋味作文9

　　我的童年是甜的。

　　就拿一次考試成績來說我的童年有多么甜。那一天，老師拿著厚厚的一摞試卷走進教室，她把試卷往講臺上一放，用嚴肅的目光掃視全班的同學，大家不由自主的安靜下來。過了一會兒，老師露出微笑，和藹的對我們說：“這次考試成績不錯，大部分同學都能達到80分以上，希望大家繼續努力，保持成績，”接著開始報分數“：周夏，76分……”我心里忐忑不安，努力回想著這次考試時的情景：我很認真做了每一道題，還進行了檢查……80分以下的人沒有我，我松了一小口氣，看了看班上的其他同學，大家都沉默著，我的心里真像有十五個桶打水，七上八下的。我又繼續回想：考試的時候有一道題的答案我不是很確定，是不是對的呢？還有作文寫得怎樣呢？會不會內容寫得不詳細？……真是煩惱！還是不想了，認真聽90分以下有沒有我吧。“秦田震，89。5分……”，啊！我不在90分以下，我覺得開心極了，心里的`那十五個桶早就不見了，現在倒像是有一只小兔子在快活的跳著。回頭看看班上的同學，有些同學默默的低下了頭，有些同學別轉臉看其他同學，有些同學和我一樣抬起了頭，一臉的興奮。“謝聞捷，99分……”我考了99分，心里很驚訝，也很開心！哈哈！回家一定能給媽媽一個驚喜！

　　一路上我心里興奮極了，盼望公共汽車快點快點再快點，將這個好消息告訴媽媽。終于回到了家，我激動的把試卷拿出來給媽媽，只見媽媽的神情由嚴肅轉變成了微笑，她俯下身在我臉上狠狠地親了一下，我心里甜滋滋的。

　　甜甜的童年讓我甜甜地度過，讓我的回憶也變得甜甜的！

甜的滋味作文10

　　人這一生，能體味到無數的滋味，酸、甜、苦、辣、咸……那一次我嘗到了甜。

　　那是七年級第二學期的期中考試，考前我還是一副憂心忡忡的樣子，因為我的數學成績實在是連自己都不敢恭維，好幾次數學成績連a檔也沒有，拖了總分的后腿。

　　我對數學特別沒有信心，連考試考不好的退路都想好了，總得為自己不會做找個借口吧！可怕的不是有人比我優秀，而是比我優秀的人比我更努力。我覺得我不應該就此放棄，我應該奮起直追，努力去鞏固基礎，整理出各類題型，認真聽課控制自己不分心，補上遺落知識，用聽歌的時間做完一道又一道數學題，用玩手機的時間理出一類題型的解題思路，把k歌看電影的時間都用來做模擬試卷。雖然靜下心來不容易，數學對我來說確實很難，但我堅信優秀不僅是意志的較量，更是好習慣的水到渠成。

　　開始考試了，我拿到試卷一看，過去抓耳撓腮、手心冒汗感覺沒有了，“數學也不難的么！”我心里想道，一種躍躍欲試的心情油然而生，看題、演算、涂寫，時間在不知不覺中過去了。交卷了，我精神抖擻地走出了考場。

　　發試卷了，看著同學們一個又一個拿到自己的試卷，討論著、比較著他們的成績，看著一個平時成績跟我差不多的.同學只考了九十幾分時，我的心幾乎要跳了出來。

　　我心中默念“佛祖啊，保佑保佑我吧！讓我考好一次吧！”我仿佛看見一張名為“成績”的由一串串數字組成的巨網向我撲面而來，讓我窒息。

　　“試卷來了！”前桌對我叫道。

　　我一下子蓋住試卷，小心翼翼地從反面往前看，一題一題地往前，奇了怪了，后面只扣了七分！我一下把試卷翻了過來，“110”鮮紅的字眼是那么漂亮，那么生動！那么……“天哪”我興奮極了，我從來沒想到能考這么好！前一刻我還在祈求佛祖保佑，后一刻卻笑得一臉傻樣。

　　我好像聽到同學的羨慕、父母的夸獎，好像看到了世間最美好的東西，好像嘗到了最甘甜的滋味。

　　成功，多么遙遠，卻又觸手可及！

甜的滋味作文11

　　酸甜苦辣咸，滋味天天變。你一定嘗過各種滋味吧，我也是。但那次“辣與甜”的滋味對我的記憶來說實在是太深刻了，甩也甩不掉。

　　小時候，一放暑假就到爺爺家玩。那天，只有我和爺爺在家，我看到爺爺在沙發上看報紙，便想摘個蘋果給他吃，我跑到一棵青蘋果樹前，伸手去摘一個最低的蘋果，剛碰到它，蘋果竟然自己掉了下來，砸到了我的頭上，滾進了泥里，我懊悔極了，只好踮起腳尖，再摘更高處的蘋果，一使勁抓到了，往下一拽，“撲通”我摔了個底朝天。還好摘下了蘋果，可真不容易呀！

　　我看著手里的青蘋果，以為蘋果還沒熟，便開始發愁，急得團團轉。真是天助我也！突然，我看到旁邊有一片辣椒地。心想：辣椒不是紅的么，我往蘋果上涂辣椒不就行啦！這主意太棒了！我興奮地跑進辣椒地，又拔又拽采了好多辣椒，并將辣椒涂在了蘋果上。涂了很多后，蘋果真的奇跡般的發紅了。

　　我跑進爺爺的.屋子，將蘋果遞給爺爺，“爺爺，這是我摘的大紅蘋果，快吃吧！”爺爺高興地接過蘋果，剛咬了一口，就皺起了眉頭。我很疑惑，怎么了？“爺爺，我從那棵還沒熟的樹上摘的蘋果，看到旁邊有辣椒，便往上涂了許多，不甜嗎？”爺爺聽了艱難地將蘋果咽了下去，微笑地對我說：“蘋果很甜，謝謝你！”

　　長大后，我才明白，那棵樹上的蘋果本來就是青的，我也明白了我加那么多辣椒以至蘋果變紅的后果。我更明白了爺爺對我無私的愛。爺爺后來對我說：“他雖然吃的是辣蘋果，但心里是甜的。”正所謂“辣與甜”的滋味吧！

甜的滋味作文12

　　小時候認為，甜蜜就是甜蜜，僅此而已。

　　記得第一次吃蛋糕的時候，我就深深的喜歡上了蛋糕那甜蜜的滋味。我想，這大概就是世界上最甜蜜的滋味了吧。把綴著奶油和水果的蛋糕送進嘴中時，心中也蕩起了一絲絲甜蜜的滋味。

　　后來長大了，對甜蜜也就有了不一樣的理解。

　　那時，我還在上小學一年級。有一次放學時下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲響徹在耳邊。可是偏偏這個時候，爸爸媽媽還沒有來接我。我焦急的向遠處望去，蒙蒙眬眬的，什么也看不清。突然，一個我再熟悉不過的身影映入了我的眼簾——媽媽！媽媽緊緊抱住了我，我也緊緊的抱住了媽媽。爸爸撐著一把黃色的雨傘，也跑了過來。我的心中頓時涌上了一股甜蜜的滋味，夾雜著一絲感動，濃濃地糊在心頭。

　　我把我的作文：《我的媽媽》念給媽媽聽時，媽媽笑了，笑得那么甜蜜，像吃了蜜糖似的。“我的媽媽是世界上最好的媽媽，她長著長長的頭發……”我看媽媽笑的那么甜，就停止了朗讀，問媽媽：“媽媽，你笑什么呀？”媽媽笑得更甜了，兩只眼睛都瞇成了一條縫。那一瞬間我明白了，媽媽在感受甜蜜的滋味。原來，聽到心愛的人的夸獎，心中會這么甜蜜。想到這里，我的心里不由得也涌上了一股甜蜜的滋味。

　　從兒童蛻變成了少年之后，對甜蜜就有了更深一層的詮釋。

　　學校中，同學遇到了不會做的題，便跑來求助我。我耐心的給他進行了一番詳細的講解：“你看，把這個正方形平均分成四份，這個花瓣就……”他聽了之后臉上頓時露出了欣喜的神色：“哦，我明白了！謝謝你！”我的心中又出現了甜蜜的滋味，幫助同學解開迷題，比自己解開了不會的'題更為開心。想到這里，我的臉上綻開了甜蜜的笑容。

　　甜蜜，不僅僅只是一種味道，在感動中，可以品嘗到甜蜜的滋味；在夸獎中，也可以品嘗到甜蜜的滋味；在幸福中，也可以品嘗到甜蜜的滋味；在幫助他人時，同樣也可以品嘗到甜蜜的滋味。

　　用心去品嘗生活，處處可以品嘗到甜蜜的滋味。

甜的滋味作文13

　　友誼，是一把雨傘下的兩個影子。友誼，是在你失敗時給你的安慰。友誼，是在你成功時給你的祝福！

　　我就有個這么重情重義的鐵哥們。他叫張國忠，我平時叫他張。張是我最好朋友，我們形影不離。

　　張的頭發非常帥氣，長長的，跑起步來一上一下的。他的臉蛋又圓又黑，腦袋出奇地發達，什么都會，而且成績好，講義氣，只要我需要幫忙，他肯定出現在我的面前。

　　張幫助我的事太多了，像天上的星星數都數不清。可我這次要寫的，只是一件微不足道的事情。可就是這件微不足道的事，讓我感動了很久，很久……

　　那一次，天黑沉沉的，風呼嘯著，同學們冷得直打哆嗦。我和張到了教室，交完作業，準備去打掃操場，我剛剛是跑來的，又穿了這么多衣服，身體很熱，我把外套脫了，直奔操場。張在我身后喊道：“劉，外面很冷，穿上外套！”“沒事，我熱著呢！”張沒辦法，追上了我，和我一起打掃操場。

　　剛開始身體熱乎乎的，絲毫沒感覺到寒意。后來，風大了，我原本熱乎乎的身體不熱了，感覺到了冷。我繼續打掃樹葉，后來，一陣寒風吹來，我凍得直打哆嗦。“劉，沒事吧！”張親切地問我。“沒事。”我強忍著。風好像故意跟我作對似的，一陣又一陣的風，凍得我原地直跺腳。“劉，是不是冷？我就說嗎，叫你穿衣服你不聽！”他一邊說，一邊脫下他那厚厚的.外套。“你干什么？”“給你穿啊！”“不用了，你給我穿你會冷的。”他不聽我講道理，給我穿上了。剛剛穿上，就有一股暖意。可張凍得直打哆嗦。操場打掃完了。一起跑步吧！可以暖和身體。“好！”

　　這雖然是件微不足道的事情，可對我來說，這是友誼的見證！

　　這次，我嘗到了甜的滋味，那是友誼的滋味！

甜的滋味作文14

　　我在做一個工藝品時付出了許多，也留下了許多汗水，但我覺得這些汗水是甜的。

　　一個夏天的夜晚，清風拂面，天空中一彎皎潔的月亮，調皮地眨眼睛的小星星布滿天空。我和爸爸媽媽一起去逛五馬街。走著走著，發現前面有幾個小攤，小攤后面是幾張小桌子，許多人坐在小桌子旁拿著顏料涂著。我們走近一看，原來是小攤在雕塑，雕塑沒上色，讓我們涂色，所需工具由他們提供。我和爸爸媽媽都很感興趣，就去挑選雕塑了，媽媽覺得路邊的河很美，就先去路邊的椅子上坐下了。

　　我和爸爸走到小攤前挑選雕塑，“嘿!那個怎么樣!”爸爸興奮地說，手指著一只小兔。哦!這只小兔肥肥胖胖的，連著個筆筒，下邊是草地，果然很不錯。我們興致勃勃地拿起小兔，找了個風水寶地坐了下來，本來店主要給我們成品看，我們要自己設計，就不拿了。

　　我先把小兔的`臉涂好，爸爸涂小兔的衣服。我小心翼翼地涂，生怕一不小心涂到別的地方了。我先把比較容易涂好的地方涂好，剩下一些死角，我換了一根較細的“刷子”，輕輕地、一點點地涂上去。費了九牛二虎之力把臉畫好了，爸爸涂小兔的衣服也涂好了。我們將“刷子”泡在水里洗凈，再換上綠色，將草地涂好。

　　我們把大面積的地方涂完了，只剩下一些細的地方了。這時，一股清風吹了過來，我突然覺得好涼快，抬頭一看，爸爸已滿頭大汗，摸摸自己的額頭，滿是汗珠，衣服已緊緊黏在身上了，我顧不上那么多，又開始涂了起來。我們在小兔子的衣服上畫了一籃子花，在它的頭上加了一個蝴蝶結，在草地上畫了一些五顏六色的花，總算是大功告成了!我們看著這個筆筒，露出了滿意的笑容，任由汗水一直往下淌。我把媽媽請過來了，媽媽更是贊不絕口，但看著我和爸爸的樣子，又開始嘮叨了。

　　雖然我和爸爸為這個筆筒流了許多汗水，但我覺得這汗水是甜的。

甜的滋味作文15

　　電視上曾有過一個公益廣告：郭明義幫助了無數人，做了不少好事兒，還自豪地說：“幫助別人，快樂自己！”

　　那是一個下著傾盆大雨的早晨，我終于等到了期盼已久的信息技術課，可一看外面大雨就像瓢潑一樣不斷地往下倒。這么大的雨，我又沒傘，怎樣才能“逃過此劫”呢？不管了，還是找別人借傘吧！可現在誰也沒有傘。我匆匆忙忙走出教室，四處張望了一下，誰也沒有傘。就在這時，小芳同學把傘遞給了我，我欣喜若狂的接過傘飛快地奔向廁所——以免上課時要上廁所。上完廁所，當我正準備撐開傘時，發現一個小女孩正用雙手遮著頭，在雨中奔跑著。

　　說時遲那時快，我以最快的速度追著那位小女孩，把傘遞給了她，我和他一起共傘。雖然只是遮住頭那樣小的`地方。卻幫了小女孩一個大忙，讓我得到了幸福：我也有能力去幫助別人了。

　　記得那是一個沒有太陽的早上，我狼吞虎咽地吃完早餐就去了志和樓——我們打掃清潔的地方。我習慣性的拿起掃帚掃起樓梯來，就在我要掃完的時候，和我一起掃地的同學走過來，焦急的告訴我，媽媽找他有事，就在外面等他，一臉的無奈。

　　她拿起掃帚說：“你能不能幫我掃一下樓梯呀……我的媽媽咋早上找我，我，我請你幫我一下……求你了……”“可是……我不想掃。”我小聲的說：“下次幫你掃吧！”可我看著她哀求的

　　眼神，看著她弱小又可憐的身影，我沒有猶豫了：“我……可以幫你掃！”“謝謝”她真誠地說，說著，我又埋頭掃起來。看著她臉上露出微笑時，我不禁也笑了起來。

　　幫助了別人，我心里無比高興；幫助了別人，我感到無比自豪；幫助了別人，我得到了無比真誠的謝謝；幫助了別人，快樂了自己。幫助別人，就會嘗到比蜜還甜的滋味，何樂而不為呢？

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