寫放風箏的作文

時間：2023-08-14 09:05:44 好文我要投稿

寫放風箏的作文精品(15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫放風箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫放風箏的作文精品(15篇)

寫放風箏的作文1

　　春天到了,周圍的一切都充滿生機,風力也不大不小,難道不適合放風箏嗎?

　　我和爸爸來到放風箏的地方,發(fā)現那里人煙稀少,放風箏保證不會和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風箏開始拼起來.由于風箏的.竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒有拼好,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了.

　　我開始放了，我們把線放到五.六米遠的時候，我就拿著線頭，爸爸在后面拿著風箏，我一跑，爸爸就放線，直到風箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風箏飛得越高，最后，它飛得太高了，線都快放完了，于是我們就把線固定起來。看著風箏躲在潔白的云里，一會兒向高處飛，一會兒又向下降，我著急了，可這是風箏在“玩雜技”，向下降之后馬上一個“螞蟻爬墻”向上飛去了，不一會兒又平行了。

　　可風箏沒完沒了，又來一個“四腳朝天”，接著一個三百六十度大旋轉，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。

　　我說這風箏是打了**還是什么的，竟學者電視里戰(zhàn)斗機俯沖扔炸彈（可風箏沒有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來）就是裝炸彈了。

　　看了這么刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會，那豈不是會發(fā)大財？就在這時，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒趣！可有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。

寫放風箏的作文2

　　好久不見的紅彤彤的太陽，終于開心地爬上了碧藍碧藍的天空！在我的要求下，媽媽爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風箏。好溫馨的春風，清新襲人。媽媽說，她真的聞到了春的氣息。

　　我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放，可惜啊，媽媽的'技術也比我強不到哪里去。風箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，才算罷休。

　　放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧？當然了哦！我一定得把風箏放得高高！相信哦！

寫放風箏的作文3

　　一年一度的清明來了，清明是一個民俗多姿多彩的節(jié)日，其中有一項就是萬千民眾都喜歡的放風箏。

　　周六，天氣晴朗，老媽答應我陪我去放風箏這個諾言就要在今天兌現了。

　　這天，我們來到區(qū)府廣場。將風箏裝好后，我還特意在尾部裝了個很長的彩帶，以便讓風箏飛得更高更遠，讓我的風箏成為萬眾矚目的“焦點”。

　　風箏起飛時，就像一只翱翔的雄鷹，“嗖”一下就飛向了天空，就如同雄鷹飛向天空般的威猛。可是風箏剛飛到空中就迫降了。我仔細鉆研，原來風箏要一緊一松地放，不能自顧自地硬拽，這樣只會使風箏在天空短暫地“遨游”，而不是長久地在空中“稱霸”。總結經驗后，我再次試飛，這次我一切順利，風箏也飛得更高了。

　　我決定實施A計劃，繞著區(qū)府廣場來一次長跑，這樣能讓我知道哪里的風最適合風箏放飛。我開始將風箏的線瘋狂放長，心想：這樣風箏一定會成為飛得最高的那一個。媽媽連忙跑過來制止我，并暫停了線的放出，對我說：“你難道不知道風箏線一直放，會使風箏放線盤經受不住而裂開？最終，風箏只會伴隨著風飄向遠方的。”我恍然大悟，為自己剛才的.無知而感到自責，并將風箏線迅速收回，以防風箏再次脫線。

　　風箏是清明節(jié)的習俗，也正是一門學藝，這是用來學習的，可以讓那些心煩氣躁的人修身養(yǎng)性。

寫放風箏的作文4

　　三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風，很適合放風箏。

　　下午4點多的時候，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的`像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。

　　我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了。看著我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

　　通過了這次的放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。

寫放風箏的作文5

　　秋天的天空是那么藍，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就像揚帆遠航的小船，在空中遨游。

　　星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。

　　來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海跟廣闊的沙灘，遠處的'大海似乎跟天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風在空中飛翔。

　　我們開始放風箏，媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風箏越飛越高，終于可以跟天空中其它的風箏比美了，我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。

　　這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風箏的趣味跟成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以后有機會，我還要盡情地放風箏。

寫放風箏的作文6

　　星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。一陣陣春風迎面吹來，好像一根根柔軟的羽毛，擦著我的臉頰，有點癢，有點涼，還有一點神秘的溫柔，令人感到一種無法言語的舒服，這樣的天氣最適合去公園里放風箏了。

　　我和弟弟一起到公園里放風箏，公園里放風箏的人很多，天上的風箏也很多：有在天上暢游的“金魚”，有在空中奔跑的“蜈蚣”，還有迎風翱翔的“老鷹”……各種各樣的風箏在天空中爭奇斗艷，好像這片天空一下子變成了風箏的天堂。

　　旁邊有個小朋友正在放一只三角形的彩色風箏，只見這只風箏一會兒在空中翻跟頭，一會兒又轉起了圈圈，一會兒又飛快地沖上天空，再調皮地落了下來，真是厲害！

　　我和弟弟不甘示弱，也加入了放風箏的隊伍。我舉著風箏小跑起來，然后弟弟手中的線軸慢慢地放出細線，好像一只蠶正在慢慢地吐著絲，跑了一段距離后，只聽弟弟大喊一聲：“放！”我沒多想，一下子放開了手中的.風箏。只見我們的燕子風箏乘著風，慢慢地盤旋向上，越飛越高，終于飛上了半空。它在天上一會兒和小鳥賽飛，一會兒和蝴蝶捉迷藏，玩得不亦樂乎。我們開心地叫著笑著，笑聲隨著風箏在空中回響……

　　開心的時間總是過得很快，在媽媽的再三催促下，我們戀戀不舍地收好風箏回家了！

寫放風箏的作文7

　　今天雖然天氣不好，但我們的心情還是很明媚的，因為何老師要帶我們去公園放風箏。

　　涼風吹，我和媽媽來到公園門口，有各種各樣的風箏，讓我看得眼花繚亂。最后，我買了一只老鷹風箏。它的頭是橢圓形的，兩只趐膀展開的，像準備立即飛上藍天。我剛開始不會放，漸漸地，我熟門熟路地放起了風箏。先把風箏用雙手高高地托起，然后逆著風向跑，邊跑邊放線，不一會兒風箏就被春風高高地托起。老鷹在天上高高地翱翔。

　　廣場有數不盡的風箏，有奧特曼、鎧甲勇士、青蛙、和光頭強等等。玩了一會兒，季秋池對我說：“我來跟你比一比，誰飛得高？誰飛得久？”我說：“可以，我們讓河老師做裁判。”河老師一說“開始”，我們兩個就像離弦的箭射了出去，過了一會兒雙方體力都大不如前。我在心里想：“梁棟，再堅持一會兒。”最終季秋池“墜機”了，緊接著，我也“墜鷹”了。

　　然后，河老師讓我們大家比賽，三三pk。我拿著老鷹穩(wěn)坐第二。這節(jié)課大家都很開心。

　　我的.老鷹風箏帶給我無窮的快樂。

寫放風箏的作文8

　　春天來啦，正是放風箏的好時光。天空中五顏六色的風箏展翅飛翔。在風的吹拂下，它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴更加美麗了。

　　星期天，我和爸爸、媽媽來到九月廣場上，廣場上放風箏的人好多呀，簡直成了歡樂的海洋。風箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數不勝數，它們在空中自由飛翔，讓我看的眼花繚亂，最后我選了一只活潑的燕子。

　　開始，我覺得放風箏很簡單。我迎著風把風箏往上一送，接著使勁奔跑起來，風箏便隨風飄舞，飛了起來。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻像受傷的'鳥兒，停在空中掙扎，最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時煙消云散了。這時，爸爸鼓勵我說：“別急，別急，慢慢來，第一次，能飛起來已經很好了。我再跟你說幾個要領和技巧。拿線的手感覺有勁時就放線，感覺沒勁時就收線。反復練幾次就能有感覺了。”然后，我又信心十足的放了起來。我時而輕松地放線，時而快速地收線。不一會，我就掌握了技巧。我的風箏升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。風箏對著我微笑，我開心極了。

　　這時，天上的風箏越來越多，它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風箏一起自由的展翅飛翔。

寫放風箏的作文9

　　這一節(jié)課是室外課，老師讓我們自帶一個風箏去世紀公園對面的大草坪放，我一聽到這消息一蹦三尺高。

　　一到大草坪，我便迫不及待地開始放起了風箏，一開始我把風箏拽著不停地跑，但是風箏不往上飛，當我快要崩潰的時候爸爸來了！爸爸不一會兒就把風箏給飛上了天，后來爸爸把風箏的線盤交到了我的'手上，天哪！這哪是我拽著風箏跑呀，是風箏拽著我跑才對。當我把風箏收回來的時候已經是滿頭大汗、精疲力盡了。

　　我剛要放第二次風箏的時候，有人說市領導來了，廣場不能放風箏，所以老師把我們帶到了公園里，組織比賽安裝風箏，于是我把風箏拆下來了。老師說：“準備，開始！”在我剛裝第一根桿子的時候，第一名已經產生了！我只得了第七名。

　　現在又可以放風箏了，我趕緊把風箏又放飛上天，可是風箏線斷了，只能重買一個風箏了。

　　回想起在我四五歲的時候，都是爸爸媽媽把風箏放上天，我在底下開心得直拍手，到我現在才感覺到那不是我最開心的，我自己把風箏放上天才是我最開心的，這是我第一次感受到自己勞動的喜悅。

寫放風箏的作文10

　　今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來了一些風箏，說：“今天沒有風，不太適合放風箏。”我不聽老師的話，硬要去。老師實在是沒有辦法，于是問：“誰會放風箏?會的舉手。”只有五年級的幾位同學舉起手來，老師叫嘉欣起來說，可她站起來，摸了頭，很長時間才說，而且說得很不清楚。

　　一會兒，老師把放風箏的步驟告訴我，并說了放風箏時要注意的事項，就帶我到學校的.后球場。兩個人一組，一組一只漂亮的風箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風箏。這只風箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對圓圓的眼睛，對著我笑。當時，我非常興奮，真想快點把風箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風箏馬上就放，沒放風箏之前，我以為放風箏好容易。可一放，風箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說：“哎，我搞不定這只風箏，你來放吧，甜甜。”思甜說“放風箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風箏放上天空的。”說完后她做了示范。我拿過線軸，向前跑去。“放”我喊了一聲，思甜連忙把手中的風箏向上一推，只見思甜抖動著線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地說“啊!我的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。

　　通過這次放風箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”這句名言的真正含義。

寫放風箏的作文11

　　周末到了，我們又可以休息了。

　　星期六，我和媽媽買了一只風箏，下午，我拿著風箏興沖沖地和媽媽來到公園放風箏，我來到公園的一片空草地上，支起風箏，順著風走了一段距離，再拉著風箏線讓風箏被風吹上去，我再逆著風走，剛剛放了一會兒，我的風箏線就和別人的纏繞在一起，風箏就掉了下來，我把風箏線解開，又重新放，這下風箏飛得還算高，但這是高空中的風和氣流很不穩(wěn)定，風箏被吹得左右搖晃，我想把風箏拉離那條江，但越拉掉得也越快，風箏最終還是掉了下來，還掉在了江里。

　　我急忙收風箏線，邊收邊往江那兒走，我飛了九牛二虎之力，終于把風箏拉了上來，我正愁怎樣把風箏弄干，突然想起科學老師講的`：水蒸發(fā)的快慢與空氣流速快慢和水表面積大小有關，我便又把風箏放了上去，這次可能是因為風箏上有水，質量加重了，所以飛得還可以。

　　不過飛到高空時，有不穩(wěn)定了，我急忙把風箏拉離那條江，不過風箏卻掉再了旁邊的樹林里，我真是又好氣又好笑：這風箏真是歷經艱險啊，我在路邊一些好心人的幫助下，把風箏從樹上農了下來，其中幫我的還有一個外國人。把風箏農下來后，我又開始放，終于放了上去。

　　我從這件事中悟出了人生也是如此：人生的途中充滿了坎坷磨難，在別人的幫助和自己的努力下，終究能取得成功。

寫放風箏的作文12

　　今天的課是室外課，老師帶領我們去放風箏，當我得知這個消息的時候，就開心得不得了。

　　我和媽媽一起來到了世紀公園對面的廣場上放風箏。我的風箏是“憤怒的小鳥”，我們一到廣場上就開始放風箏。媽媽一次次放線，我一次次把風箏拋向空中，可是風箏就是飛不起來。我感覺這只“小鳥”真的要憤怒了。不過我們沒有放棄，一直全力以赴地放，但是風箏一點兒也不聽我的話，我一扔出去，它就墜了下來，我很無奈。媽媽安慰我說：“不要放棄啊！一定會成功的`，加油！”就在這時，忽然一陣風吹來，我順勢將風箏向上一拋，它終于飛了起來，我頓時心花怒放。媽媽把線盤交給我，并對我說：“風箏飛得很好就放線，感覺手中的線松了、沒勁了，就把線收緊一點。”風箏越飛越高，我心里還真有點擔心風箏飛上天就飄走了。

　　老師提議進行一場組裝風箏的比賽，比賽中，我先把風箏的幾根骨架裝好，然后在十字架中間打個結，最后把線穿在風箏上。雖然我已經盡力了，但是我只得了第十二名，不過名次并不重要，關鍵是我學會了怎么裝風箏。

　　不知不覺中，我們度過了一個愉快的上午，我好期待下一次的室外課呀！

寫放風箏的作文13

　　今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。

　　早晨吃過早飯，我對我媽媽說：“我們去放風箏吧!”我媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的`到來。”不知不覺我們來到了足球場。

　　開始放風箏了，我讓我媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來我媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放。”我媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……

　　線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

　　快中午了，我戀戀不舍地收了線和我媽媽開開心心地回了家。

寫放風箏的作文14

　　“放風箏去嘍！放風箏去嘍！”星期三那天，陽光燦爛，趁著這個好天氣，我全班同學要去放風箏了。

　　來到操場上，大家迫不及待地拿出各自早已準備好的風箏。我和楊聽苑、沈黃盈等人一組，只見楊昕苑迅速托起風箏，我也馬上扶起風箏尾巴，沈黃盈遠遠地拉著線。徐悅在中間站著，看我一切準備停當，便對我大聲喊道：“開始跑！”沈黃盈便拉著線飛快地在前面跑起來，我和楊聽苑托著風箏緊跟在后面，風來了，我和楊昕苑立刻松開手，讓風箏迎風向上飛起來……

　　沒過一會兒，“風箏飛起來啦！”“風箏飛起來啦！”一陣陣歡呼聲飄蕩在整個操場上空，頓時，沸騰的操場成了我歡樂的海洋。原來其他小組的風箏也都放飛起來了。這時，我不禁抬起頭，啊！各式各樣的風箏在空中游來游去，有正待捕食的.“雄鷹”，有自由自在的“美人魚”，有活潑可愛的“蝴蝶”，還有我那機靈漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飄舞的風箏，好像誰也不服誰似的爭著高低，比著美麗，襯著藍藍的天幕，好似一朵朵彩云飄在空中，天空一下子變得五彩斑斕，組成了一大幅活的油畫，讓大家格外興奮。其中飛得最高的要數尤思婷的“黑蝙蝠”了，凝神遠望，它高得快要到云彩上面哩，似乎是在藍天上寫下的一個句號，大家都暗暗地向她投去羨慕的眼光。

　　風箏飄呀飄，帶給了我無盡的歡樂，也給秋天增添了不少色彩，我真喜歡放風箏呀！

寫放風箏的作文15

　　“哎呀，又繞歪了，眼睛看著還能繞歪”，媽媽一邊繞線盤上的線，一邊批評著我“不長眼”。

　　嘿，不是來放風箏的，怎么變成裝風箏了？一陣無語過后，我迅速開始練習裝風箏，因為等下還要比賽呢！何老師一聲令下，我投入到了緊張的安裝比賽中。雖然最后沒有得第一名，但是學會了自己裝風箏，也真是發(fā)自內心的`高興呀！

　　“現在自由活動。”經過九九八十一磨難，又是沒風，又是兩個風箏纏在一起，又是線盤卡住了，風箏卻還是沒有能在天空中翱翔。幾次線盤繞錯，媽媽也急了，一直在一旁喋喋不休：“記住，往自己這兒繞是放線，往外繞是收線。”唉，我不禁覺得有些氣餒了：“好啦好啦，知道了！”

　　就在這時，一陣大風吹過，我又振奮了起來，產生了再試一次的想法。太棒了，終于飛起來了！我興奮地喊到：“媽媽，飛起來啦！”媽媽立即拿起手機拍下了這一快樂的瞬間。就在我玩得正嗨時，兩個同學跑過來說要集中了，我還沒有玩夠呢，索性裝作沒聽見！等到何老師也過來催時，我只好依依不舍地收起風箏。

　　放風箏就是這么煩惱重重，卻又喜悅多多！

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