(薦)寫放風(fēng)箏的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫放風(fēng)箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫放風(fēng)箏的作文1
今天，天氣真好，我到陽臺上一看，哇！天上好多風(fēng)箏，于是，我和媽媽也拿著我的蝴蝶風(fēng)箏來到秀峰公園。
我和媽媽把風(fēng)箏展開，蝴蝶風(fēng)箏五顏六色，后面拖著一條長長的尾巴，美麗極了。我迫不及待拿著線開始放，可是越急越放不上。這時，一位熱心的'老爺爺告訴我，放風(fēng)箏不能急，放線時要輕輕地抬一下。我照老爺爺?shù)姆椒ú患辈宦姆牛L(fēng)箏果然飛上了天，而且是最高的。天上的風(fēng)箏越來越多，我的蝴蝶風(fēng)箏好像正在花叢中翩翩起舞。看！那邊一只兇惡的老鷹正撲向一只小白兔；這里，一架飛機展翅沖向藍天……
啊！真是一個美麗的風(fēng)箏世界。
寫放風(fēng)箏的作文2
星期天，風(fēng)和日麗，我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。
剛開始，我的風(fēng)箏怎么也飛不起來，看著別人的風(fēng)箏飛得高高的`，我的心里既羨慕又著急。后來，媽媽手把手地教我，我掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我的風(fēng)箏慢慢地飛了起來。
看！風(fēng)箏在我的手中變得收放自如，不但越來越聽話了，而且還越飛越高。我高興地大聲地喊道：“我會放風(fēng)箏嘍！我會放風(fēng)箏嘍！”
寫放風(fēng)箏的作文3
今天的天氣晴朗有風(fēng)，我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
我們這個風(fēng)箏可有來歷。那是今年暑假，我們出外旅行在風(fēng)箏之城――濰坊買來的。它的名字叫子母鯊，它長4米，寬1米，我的風(fēng)箏夠大吧！
一到公園，我就看見，天空中飄著許多的.風(fēng)箏。我們走到平臺，把風(fēng)箏撐開，安上支架，系上繩子，我和媽媽迎著風(fēng)，舉起風(fēng)箏，爸爸拖著繩子在平臺上跑，風(fēng)一吹，風(fēng)箏飛了起來，我們的子母鯊又大又長，就像海里漫游的鯊魚。這時，我的心情很愉快！
哇！真美呀！
太陽西斜了，我們收起風(fēng)箏唱著歌往家去。
寫放風(fēng)箏的作文4
今天下午，我與爸爸媽媽一起去草坪上玩。我看見天上有密密麻麻的風(fēng)箏，在天空中越飛越高，五彩繽紛的。
那不僅風(fēng)箏多而且人山人海，看著這個畫面特別的'漂亮。我看著小朋友都在放風(fēng)箏，我也想放風(fēng)箏，所以就叫爸爸給我買了一個風(fēng)箏。然后，我與小朋友們一起放風(fēng)箏，我們比賽看誰放的最高。最后我放的比小朋友們的都高，而且我的風(fēng)箏也是最漂亮的，五顏六色的，它飛起來像一只翩翩起舞的蝴蝶。我贏得了比賽，我非常的高興，爸爸媽媽看了也替我高興。然后我們高高興興的玩了一下午。我非常的高興！
寫放風(fēng)箏的作文5
在一個晴朗的星期天的早上，小王、明明和月月一起在桃花園旁邊的草地上放風(fēng)箏。
小王放的是黑色的小燕子風(fēng)箏，很美麗。明明放得是金色的.花蝴蝶風(fēng)箏，漂亮極了，月月放得是綠色的蜻蜓風(fēng)箏，它飛的最高。他們看著自己的風(fēng)箏飛向了高高的藍天高興極了。
春天溫和多風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
寫放風(fēng)箏的作文6
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著線軸，再請教師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來了。
藍藍的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的是多啦A夢的風(fēng)箏，因為多啦A夢的'口袋里有很多工具，有時光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂趣，如果你喜歡，也來放風(fēng)箏吧。
寫放風(fēng)箏的作文7
星期六，太陽公公早早地打開了家門，風(fēng)婆婆也拎著個大口袋前來拜訪，今天可是一個放風(fēng)箏的好天氣呀!
我和小明興高采烈地來到公園放風(fēng)箏，我拿的是金魚風(fēng)箏，小明拿的`是蜻蜓風(fēng)箏。到了公園我們進行了分工。我一只手拿著一根風(fēng)箏線在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚和“蜻蜓‘緊跟著我跑。一會兒兩只風(fēng)箏便飛了起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高。看著高空中的風(fēng)箏我們高興極了，在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了!
寫放風(fēng)箏的作文8
吃過晚飯后，天還早，我想去放風(fēng)箏。爸爸媽媽和我拿著風(fēng)箏來到了名花園旁的空地。
這兒沒有一個人放風(fēng)箏，只有我們一家。風(fēng)微微地吹著，路旁的楊樹葉子搖擺著，好像在跟我們招手，歡迎我們一家的到來。
我不會放風(fēng)箏，只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑了幾步，風(fēng)箏便一下子飛上了天空。風(fēng)箏是三角形的，在空中看去就像一只蝙蝠。這時候，飛來了兩只小蝙蝠，我樂了，小蝙蝠是來陪伴那只孤獨的.“大蝙蝠”的吧！
一會兒，風(fēng)大了些，風(fēng)箏越飛越高，好像要穿過云層，到月球上去。
在橘紅色的天空里，風(fēng)箏顯得更鮮艷、風(fēng)美麗了。
寫放風(fēng)箏的作文9
今天下午，陽光明媚，我和小伙伴們一起去鳳凰廣場放風(fēng)箏。
我們老師給我們的風(fēng)箏照相，頓時，小草和小花們好像都想跟我們合影似的.，所以才靠攏過來！
開始放飛風(fēng)箏了！我和小伙伴帶著美好的憧憬放飛了手中的風(fēng)箏。哦！對了，我的風(fēng)箏是一架立體飛機，上面有四門大炮，它渾身都是銀白色的。我瀏覽了一下每個人的風(fēng)箏，五顏六色，各種各樣，有蛇、鳥、飛機……
我拉著線，很快就讓它飛起來了，而且飛得最高呢！它在天空中翩翩起舞，多么威風(fēng)啊！
風(fēng)箏帶著我的夢想飛上藍藍的天空。
寫放風(fēng)箏的作文10
今天，藍藍的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。父親帶著我這個“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多啊！天空簡直成了風(fēng)箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長長的'“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……父親連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動著那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機才好呢！”這時，風(fēng)娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。
風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。
寫放風(fēng)箏的作文11
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著線軸，再請老師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來了。
藍藍的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的.是多啦A夢的風(fēng)箏，因為多啦A夢的口袋里有非常多工具，有時光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂趣，如果你喜歡，也來放風(fēng)箏吧。
寫放風(fēng)箏的作文12
中班的時候，媽媽給我買了第一個風(fēng)箏，我還記得風(fēng)箏是燕子的形狀。
好不容易到了周末，我、爸爸與媽媽一起去放風(fēng)箏。一開始我怎么也放不起來，急得我拉著繩子來回跑，逗得爸爸與媽媽哈哈大笑。在爸爸的幫助下，我的'風(fēng)箏終于飛起來了，越飛越高，真像一只燕子呀！
寫放風(fēng)箏的作文13
星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風(fēng)箏。
我選了一個形象生動，色彩艷麗的'小鳥風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會掉下來。”我掌握了基本要領(lǐng)之后，就和媽媽來一個放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
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