印象最深刻的人作文

時間：2025-06-27 08:41:39 小英好文我要投稿

相關推薦

印象最深刻的人作文（通用109篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的印象最深刻的人作文，歡迎閱讀與收藏。

印象最深刻的人作文（通用109篇）

　　印象最深刻的人作文 1

　　每次一提到王同學，我就會想到“煩”，特別墨跡。一寫作業東看看西玩玩，每次我都快做完了，他都還在寫。有一次數學老師叫我們寫四頁計算小達人，老師是上午布置的，回家作業我就已經在下午寫完了。當我去看王同學的時候，卻發現他在玩橡皮玩得不亦樂乎。我還以為他全寫完了，想讓他給我借本書。這時只聽見她的同桌說：“快寫計算小達人。”王同學才慢悠悠地停止手中的活，抬頭對同桌說了一句：“要知道我都在家完成家庭作業的`，沒有在學校完成家庭作業的道理，萬歲！”

　　直到后來檢查計算小達人了，才發現，他那四頁都沒寫！老師給他一天時間補上，只要上今天要做的一頁，一共有五頁！然而，他卻絲毫沒有緊張之感，一下課就來找我玩！我問他計算小達人寫完了沒？他居然說：“老師說了嗎？”恐怕不是我提醒他，他這輩子都不會寫這作業！

　　他還特別喜歡玩手機，是一個“植物迷”，復雜點說就是“植物大戰僵尸迷”。每次放學回家，他總是對我說：“今天我要偷偷充50元。”每次都換什么玉米射手，西瓜投手……的碎片。我就搞不清楚了，他哪來那么多錢？我每次聽她說什么什么的，就問，你哪來那么多錢？他很認真的說：“媽媽的！呀———”

　　雖然他很煩，但是我們還是最好的朋友。

　　印象最深刻的人作文 2

　　在每個人的腦海里，都有印象深刻的人。如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、朋友、老師、親人……而我印象最深刻的一個人是我的朋友——葉子濤。

　　我的朋友有很多，但是最深刻的'一個人是我的朋友葉子濤。每天一下課，我們就去踢足球或者打籃球。每當一玩球，我都是和我的好朋友葉子濤一隊。葉子濤踢足球很厲害，一踢就是飛球，讓對方接不住。而且有很多次飛到場外去了。

　　有一次，我和葉子濤一出去玩，因為剛剛下了一場雨，地上濕漉漉的，很滑。葉子濤腳步匆匆，突然，腳下一滑，摔了個四腳朝天。他撞到了我的手，把我手里的課外讀物給弄飛了，掉到了泥坑里去。“葉子濤，你的眼睛長到哪兒去了？”一股無名之火直拍往我胸口冒。“對不起，我不是故意的。”我生氣地說：“我不管，反正你即使上刀山，下火海給我撿回來。”話音未落，我便頭也不回到了走了回家。回到家里，我心里便后悔：泥坑那么臟，怎么能讓他去撿呢？眼看天上烏云密布，馬上就要下起雨來了。要是他生病了怎么辦？我不由用葉子濤一捏了汗。

　　第二天早晨，我來到教室，聽見老師宣布葉子濤請病假的消息。我的眼淚像斷了線的珍珠奔涌而出。第三天，我到葉子濤家去道歉。葉子濤說：“沒關系，我們還是好朋友，是不是？”

　　這件事一直讓我后悔。葉子濤也成了我印象中最深刻的一個人。

　　印象最深刻的人作文 3

　　在生活中，有許多人給我留下了深刻的印象，比如說：嚴格的爸爸，慈祥的媽媽……但留給我印象最深的就是那位做了好事不留名的大哥哥了。

　　在一天下午，我騎著自行車出去玩。我騎著騎著，下車發現了自行車的鏈子掉了，我蹲下去怎么弄都弄不回來，我心里著急的想：怎么辦呀？我鏈子掉了，我回不去了怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法，我只好使出吃奶的力氣推著自行車，而自行車只動了一點點。我心里喊著：媽媽快來幫我呀！我又不可能把自行車扔掉直接回家去了吧！誰來幫幫我呀！我越想越傷心，邊哭邊喊：“誰來幫幫我呀？”“小朋友，你怎么了？”我轉過身去，看見一個戴著紅領巾的大哥哥，我對他說：“我自行車的鏈子掉了，我回不去了，我家又離這很遠，你可以幫幫我嗎？”大哥哥說：“可以呀！”我心里想：太好了！有人來幫助我了，我可以回家了，大哥哥真是我的`救星。只見大哥哥找了一根樹枝，蹲下去把自行車的鏈子往上弄，弄到上面齒輪上掛好，輕動踏板，鏈條就接好了，大哥哥把樹枝一扔，說：“可以了，你可以回家了！”我對大哥哥說：“大哥哥，你叫什么名字呀？”大哥哥對我說：“我叫“紅領巾”。”我心里想：哪有人叫這種名字呀！大哥哥的名字一定不會是這個。我大聲對哥哥說：“謝謝！”大哥哥說：“不用謝，助人為樂是我們應該做的！”說完便跑走了。

　　我現在才知道“紅領巾”的意思是少先隊員。這個做了好事不留名的大哥哥，給我留下了深刻的印象。

　　印象最深刻的人作文 4

　　隨著歲月的推移，我不知不覺得走過了十幾個春秋。在這些成長的歲月里，我認識了許多人，如：老師、同學、朋友……經過歲月的洗理，許多已經淡忘，而其中一個人給我留下了深刻的印象，使我銘記于心。

　　那是一個寒冷的冬天，北風敲打著人們的臉龐，我和姐姐騎著自行車去白河灣公園玩。誰料，回來的路上，車子的輪胎被玻璃片扎破了。我和姐姐費了九牛二虎之力，終于把車子推到一個修車攤前。修車的人是一個老大爺，他的臉布滿皺紋，雙手被車輪胎磨的成了橡樹皮的顏色，粗長的眉毛下的.眼睛里流動著朦朧的黃濁。沒有一片瓦為他遮風擋雨，他夏天烈日曬，冬天寒風吹。只要有人車子壞了，他就伸出那兩只龜裂的手，為他人修車。這手是一雙極其普通的手，又是一雙偉大的手，因為他的雙手為無數的人帶來的方便……“修好了。”我被這憨厚的聲音打斷了。“好，謝謝您，多少錢？”姐姐問道。“三元錢”，老大爺說。我想：三元，那他一天才能掙幾元錢啊！付了錢，我和姐姐騎著車子順利的回到了家。

　　俗話說得好：人不分高低貴賤。其實就是這樣，在他人的眼中，可能一個修車的人是一個不起眼的人，但是他在給他人帶來方便的同時，也為社會默默奉獻，他就好似一根蠟燭照亮他人，而自己卻默默燃燒。

　　印象最深刻的人作文 5

　　“賣菜了!賣菜了!”每當聽到這熟悉的叫聲，我都會想起那位手又黑又硬的老太太。

　　那是一個火熱的下午，我正在寫作業。媽媽進屋對我說：“姑娘，你給你20塊錢，你上市場買兩斤西紅柿回來。”我很高興，因為這是我第一次買菜。

　　到了市場，我東瞅西看，尋找著柿子的.“下落”。尋找了一圈，沒有賣柿子的，我失望極了。正準備走時，正好看到了一位老太太剛來擺攤，她那正好也有柿子。于是我就向她走去。因為這是我第一次買，說話都有點結巴：“您……您……這柿子多少錢一斤?”“2元一斤。”她笑瞇瞇地對我說，“它不打農藥，健康!這你放心……”聽完她說的話，看她不像騙子：“那我買兩斤。”她隨手拽了一個塑料袋，給我拿了幾個柿子之后，量量：“兩斤半，你就給四塊吧!”我把錢遞給了她，她給我找錢。她那雙手，像是樹皮，又黑又硬，一看就是地道的農民。找完了錢，她滿臉笑容：“下次再來啊!”

　　剛走出不遠，那位老太太就叫住了我說：“小姑娘，我找錯錢了，應該找你16元，我卻只找你15元。把那一元給你!”我接過錢，看著她日光下那被曬黑的臉，我心里很感動。

　　晚上，我到了家，跟媽媽說這件事，媽媽說：“你看，這個老太太多真誠，別看他是農民，但十分誠信，找錯錢還能還你，這樣的人不多了。咱們也得做這樣誠信的人。”

　　現在每次買菜，我就會想起那位被曬得黑黑的老太太。

　　印象最深刻的人作文 6

　　在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數像流星一樣一閃而過,但唯有一個人,讓我至今難以忘懷。

　　她一雙水靈靈的眼睛，上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。黑黝黝的皮膚，顯得十分健康。長長的頭發，烏黑烏黑的。一張普普通通的小嘴，但格外惹人喜歡。不高的'身材，使她不特別引人注目。他就是那么平凡的一個人！

　　記得今年暑假的一個早晨，“叮鈴鈴……”，“反正又不會遲到，再睡一會兒吧！”我說。“快遲到了，已經7點鐘了！”媽媽大喊著。我聽到后整理好書包就往公交車站跑。可誰知道，到了下課的時候，我玩了一會兒，就覺得肚子咕嚕咕嚕地響，隨后就感到頭暈、惡心，便急忙回到教室，心里難受極了，只想吐。我附著身子，把頭靠在桌子上，鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來到我面前，親切地問：“臉色這么蒼白，是不是沒吃早飯啊？”我“恩”了一聲，她趕緊叫同學去小賣部買來面包和水給我吃，我吃完后逐漸精神起來了，她又用手摸了摸我的額頭，然后說：“沒事了，是給餓的，好好休息一會兒就好啦。”

　　她也十分熱愛勞動。記得有一天，老師安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，她拿起掃把開始掃地。在她的清除下，任何一個衛生死角都會變成“風水寶地”。她掃完地，又開始拖地。在她的帶領下，我們班肯定會干干凈凈、一塵不染了。

　　這就是我的同學。不僅熱愛勞動，而且助人為樂、心地善良的鄔文鑫。

　　印象最深刻的人作文 7

　　在路邊上，一位衣著體恤衫卻戴墨鏡的男人，衣著不搭調兒。那個可疑的家伙在路邊左顧右盼，墨鏡忽閃忽閃，給人一種獨特的怪異感。

　　那雙墨鏡后面藏著一雙迷一樣深不可測的眼睛，他身材魁梧，身高八尺有余，壯實得可以充當打手。高挺的鼻梁，讓人增加對他的懼怕。

　　他在街頭晃來晃去，嘴里嘟噥著，還不停地看看表。他想干什么？謀殺？敲詐？還是偷盜？我對他的懷疑越來越重，使人害怕不敢靠近他。

　　突然，他緊鎖的眉頭，舒展了，甚至還笑了一下，我連忙向他注視的方向看過去。一位年逾古稀的老爺爺吭哧吭哧地騎著三輪兒，滿載著蔬菜，兩人相遇了，老人腳一劃的，車子停住了。那神秘男子在口袋里摸索著什么，老人臉上帶著一點不好意思。那神秘男子在掏什么？匕首？不，什么都不是，是百元大鈔！他把錢交給老人，自己卻拿了十分之一的.菜，還說：“老王，這么個大熱天，早點回去休息吧！”我卻百思不得其解，撓了撓頭。

　　后來和樓下開雜貨鋪的老人聊天時，才知曉那個“神秘人”原來是個工廠的老板，那位老人是農村人，得靠買菜謀生。有一次“神秘人”在帶女兒上街時，發現他的菜很新鮮，人又很樸實，便每天早上都來等候老人，拿很多錢卻只買很少的菜。原來那“神秘人”不僅不是壞人，那還是個大好人哩！

　　“人不可貌相，海水不可斗量”看來說得很不錯，我們不能只看別人的表面印象，還要看他的心靈。他是我印象深刻的好人哪！

　　印象最深刻的人作文 8

　　俗話說得好：“無奸不商。”在我的印象中，商人總是陰險狡詐、耍小聰明的典型代表，而那位平凡的賣海帶絲的老伯，用他的言行舉止徹底改變了我對商人的看法，給我留下深刻的印象，并讓我由衷地敬佩。

　　記得那是一個寒風刺骨的冬天。一大早，陣陣刺骨的寒風襲來，我不由地打了個寒戰。媽媽也真是的，這天寒地凍的，說讓我出去買一些發好的'海帶絲，唉，抱怨歸抱怨，我還是來到了我家附近的菜市場。

　　哇，人還挺多的，叫賣聲不絕于耳，我繼續向前走，走到那個熟悉的攤位面前，攤主是一位年過百半的老伯，個子不高，小瞇眼，有點禿頂，雙眼炯炯有神，滿嘴的海口音。

　　“來，大伯，幫忙稱兩斤海帶絲。”我搓著發凍的雙手說道。“不賣”“什么？”我懷疑是我聽錯了，“小朋友，不賣。”“我又不是不給錢。”我有些惱火了，大冷天出來買點東西容易嗎？居然不賣，我的臉不禁有些陰沉了。

　　老伯見我不高興，連忙解釋道：“對不起，你誤會了，我是怕你買太多吃不完，放久了會黏的。”“那放冰箱里不就行了嗎？”我說道。“放冰箱里還是會壞的，多可惜呀！”我聽后，著實被老伯這種善良、真誠的品質所打動，我微笑著說：“那就稱一斤吧！您心眼真好。”“我天天在這，想吃隨時來。”老伯一邊說一邊麻利地將海帶絲裝好，說了一聲謝謝便接過海帶絲轉身離開了。

　　回到家里，雖說天氣很冷，但我的心里還是暖烘烘的，我知道，這股暖流來自于真誠的感動，來自于平凡人的人格力量。

　　印象最深刻的人作文 9

　　時間很匆忙，它永遠不會回來。在生命的長河中，許多人注定要成為我們生命中的過客。然而，在我的腦海里，總是有那個人的身影。

　　這個人不是很老，穿著一件高筒連衣裙。飛行頭“牛仔褲的細褲腿堆在鞋面上，而鞋帶就像剛煮好的面條，軟軟的。躺下。在鞋面上，一個不受社會歡迎的青少年的整體形象。殊不知，這樣的人給我留下了最深刻的印象。

　　“讓開。不好意思。”當一位老婦人回頭看時，一輛自行車正朝她駛來......“哦，天啊！”祖母被自行車撞倒在地，發出痛苦的呻吟。人群包圍了祖母。但就在這時，年輕人轉過身，騎馬向遠處走去。人們在談論這樣一個想法，即青少年應該首先把祖母帶到醫院，然后通知祖母的家人，但是沒有人幫忙。正當人群要散去時，那個少年騎著三輪車回來了。“不好意思。”然后，他把三輪車停在祖母面前，幾個好心人把祖母抬上了三輪車。費力地騎著三輪車去醫院。

　　看著他漸漸遠去的小身影，我默默地在心里豎起了大拇指。原本以為這個少年會一直走下去，再也不會回來了，但他騎著三輪車出現在人們的眼前。他桀驁不馴的`外表并沒有阻止他的道德和良心閃耀。

　　現在，再去那個十字路口，像過去一樣，老人看不見，年輕人也看不見，偶爾會路過一個騎著自行車的年輕人，穿著細腿牛仔褲，穿著牛仔褲。飛行頭。“哈哈！哥哥現在可能已經成為一個優雅的年輕人了。”

　　印象最深刻的人作文 10

　　在我的心中，有很多令我印象深刻的人，如：老師、同學、警察、清潔工其中，令我印象最深的是我們小區的一名清潔工。

　　無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總能看到她彎腰掃地的背影，每當我看到這一幕，都不禁對她產生一種敬意，說實話，至今我還不知道她叫什么。

　　就在去年暑假的一天傍晚，因為停電，所以我和爸爸下樓乘涼，樓下可真熱鬧啊，有的人在吃冰棍，有的人在聊天，還有的人在散步我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，只見這一男一女在長椅上邊吃邊聊、女青年低著頭，在削梨，男青年手里抓著一包瓜子，邊嗑邊把殼扔在地上，我想：真臟，他們怎么這樣沒有素質啊！

　　這時，下班的`清潔工阿姨路過這兒，脫掉往日工作服的清潔工阿姨看到這一情景，對那對年輕人說：同志，請不要亂扔垃圾，請把這些果皮、瓜殼扔進垃圾桶里，要講衛生。那個女青年從上到下打量了一下阿姨，諷刺道：你爸是當市長的，讓你來管閑事。別跟她啰唆，像她這樣的人來做這種事，沒出息。那個男青年瞟了清潔工阿姨一眼。便頭也不回地走了。

　　阿姨見了，搖搖頭也走了，我以為她回家了，可是沒過幾分鐘，她便匆忙地跑過來，手里還拿著簸箕和掃帚，她再次彎下腰，把地上的垃圾掃得一干二凈。

　　生活中時時處處都有令你印象深的人或印象深的事，滴水能反映出太陽的光輝，倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在。

　　印象最深刻的人作文 11

　　七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無際，每每在海邊拾貝，都會找到一個個最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上印上了一個我印象最深的人——楊玉貴。

　　他個子不高，烏黑的頭發，閃亮的眼睛，圓圓的臉蛋，嘴巴有點大，他說的'話有時讓我們哈哈大笑，有時讓我們哭笑不得，有時又讓你心里溫暖。

　　上課了，老師給我們布置了一些作業，我連忙開始寫了起來。寫了一會兒，楊玉貴看見了我寫的字，對我說：“你寫的字很潦草，你撕了吧。”我看了看自己寫的字，確實很潦草，我就撕了重做。老師來了，要檢查我們的作業，老師看見我寫的字很工整，還表揚了我。我很感激我的同桌。

　　同桌不僅在學習上對我好，在生活上，也很關心我。

　　記得那次下課，我一不小心，摔了一跤，腿流血了。同桌看見了，就趕緊把我背到醫務室里。走到半路，他就累得氣喘吁吁。我心疼地說：“不用背了，我慢慢地走過去。”同桌說：“沒事。”就背著我繼續往前走去。到了醫務室里，醫生給我包扎傷口，我疼痛難忍，同桌安慰我說：“男子漢，大丈夫，流血不流淚，忍著點。”我聽了這話，似乎覺得傷口沒那么疼了。醫生包扎完之后，同桌又把我背到了教室，又幫我打飯。

　　這件事已經過去很久了，但同桌那助人為樂的品質，永遠地蕩漾在了我的心中。

　　印象最深刻的人作文 12

　　在我的生活中，我經歷許多各種各樣的人，但是我印象最深刻的是一位大山英語培訓班打掃衛生的老奶奶。她中等個子，一張布滿皺紋的臉，她一笑，臉上就變成了盛開的菊花瓣，她今年已經六十多歲了，可還是像小學生一樣喜歡學習，你會覺得奇怪，大多數老人到這種年紀都會想：六十多歲了也不用學習了，沒文化就算了，但她還是那么愛學習。有一次，老奶奶在空閑時把我叫到她跟前，讓我教她英語，我笑著說：“你都這把年紀了，還學英語？”再說，小孩教大人是多么反常的事啊！

　　老奶奶說：“你可別笑，我才六十多，不老，現在科技發展時代，好多信息來自互聯網，如果不學英語，我就不會用電腦，我就OUT了，”我看她說的言之有理，態度誠懇，就答應她。我先教她日常用語。Hello，Thankyou，等等，然后又教她一些英文句子，如：How are you？Iｍfine，thank you。她若有所思的聽著，一邊聽一邊拿出隨身攜帶的筆記本，在本上一筆一劃的記著，接下來的幾天里，我一空就教她英語單詞，沒幾天她就學會三十多個英語單詞呢！啊！一位老人都這么喜歡學習，我們在這么優越的.條件下，更應該努力學習才對。老奶奶是我學習的榜樣。我很敬佩老奶奶長到老學到老的精神。

　　印象最深刻的人作文 13

　　我們身邊有形形色色的人，而我認為印象最深刻的人是——老師。

　　她是一個嚴厲的人，她有一雙會說話的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，喜歡穿長裙。

　　上課的時候，讓你感覺仿佛置身在故事中，你不會認為這節課枯燥乏味，悄悄告訴你，她還會唱歌呢！

　　她非常的嚴厲，有一次，我來到學校的時候，門口已經排起了長長的隊伍——那是老師在檢查我們的作業，我們一直往后退，沒有人敢面對老師，突然老師說：“是不是要我要用轎子來抬！”不知怎么回事，同學們都紛紛走上前去，我也不例外……當檢查到我的作業時，她用眼睛盯著我，似乎在告訴我：這幾天你沒有用心的'去做每件事情，你要加油了，不要讓我失望哦！

　　她上課從不眉頭緊鎖而是笑口常開，常常用動作示范，給我們口頭寫范文時，她會把自己融入到文章當中去，表演得非常形象生動，還把幽默表現在“打人時候。“叮鈴鈴”鈴聲響了，同學們爭先恐后地走進教室，這時老師來了，可是這時候卻有同學還在講話，老師就說：“再講話的人，小心我的鞭子要“吃人”咯！”頓時同學們立馬閉上了嘴巴。

　　她還會唱歌，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”聽，這歌聲是不是很動聽，每聽到這歌聲，都讓我覺得自己仿佛置身于仙境般的感覺呢！

　　這就是我們的老師——匡老師，你喜歡她嗎？其實只要你了解她，你就一定會喜歡她！

　　印象最深刻的人作文 14

　　清晨，似乎太陽也沒有睡醒，遲遲不愿出來，一切顯得寧靜而美好。“沙、沙、沙”的聲音傳來，一位掃地的姑娘一手拿著掃帚，一手推著垃圾車，迎著暖暖的陽光從遠處走來……

　　姑娘一邊向街上早起的行人問候，一邊熟練地撿起地上的'垃圾，行人似乎也對她非常熟悉，笑瞇瞇地朝她點著頭。早餐店的王伯伯對她說：“喲，玲玲今天這么早就來了？”琳琳笑著應道：“對呀，王伯伯您也來得很早呢！”這時一位剛剛晨練完的奶奶一瘸一拐地走了過來。琳琳趕忙迎上去，經過一番詢問后才得知，這位奶奶在晨練時一不小心把腳扭了。琳琳二話不說，扶著奶奶一直將她送到了小區門口，周圍的人們都向她投去了欽佩的目光。

　　等到東方露出點魚肚白，一些高中生也該上學去了。只見一位青年不緊不慢地騎著自行車、吃著早點過來了。當他騎到琳琳旁邊時，只見他把吃完早餐的袋子隨手一丟，袋子飄到了街道上。琳琳趕忙上前拉住他的自行車，說道：“這位哥哥，亂扔垃圾是不對的，要是每個人都像你這樣亂扔垃圾，那么這個城市將變成一個巨大的垃圾場！”“刷”的一下，那位哥哥臉紅了，趕緊下車把袋子扔進了垃圾桶。他說：“對不起，是我的錯，我今后一定會注意的。”

　　后來，我從附近人們的口中得知：玲玲的奶奶是位環衛工人，為了減輕奶奶的負擔，琳琳堅持每天幫奶奶清掃街道。這樣一個人美心善的姑娘，在我心里留下了深刻的印象，她是我學習的榜樣！

　　印象最深刻的人作文 15

　　在我的記憶中，她有一頭烏黑的頭發，一雙黑葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她就是——斤斤計較的媽媽。

　　從我記事起，媽媽都會帶我出門去買菜、買衣服……而每次出去不是跟人討論質量問題，就是因價格問題，而與人吵得不辦樂乎。有一次，媽媽去菜市場買菜，就因為兩塊錢的事，她和擺攤大嫂吵起來。我呆呆地站在媽媽身旁，感覺有許多又眼睛盯著我，許多人在七嘴舌地吐糟我的媽媽。那時，我覺得自己的臉徹徹底底地給丟盡了……

　　打那次以后，我在心里把媽媽給恨急了，再也不跟她出門買東西了。

　　短短的一年過去了。學校選中了我去練書法。我想：平時媽媽買個菜都要斤斤計較，買個文具就更不可能了吧。我對這件事不大抱希望，但我還是嘗試地把這件事告訴了媽媽。

　　媽媽聽后，連忙挎著包出去給我買書法用具。來來回回花了兩百多元。這……不像是媽媽的作風了。“媽媽，你買個菜都要斤斤計較，為什么給我買個用具就大手大腳了？”媽媽笑了，說：“平時買菜不要浪費一分一毫。但是這不一樣，這關乎到你的未來。”我感動了。

　　媽媽這一番話語，溫暖我的心房，解開了偏見之鎖……在媽媽的幫助下，我順利地拿到了獎，我對媽媽為我買用具的`做法而感到欣慰。

　　在我的心里，令我印象最深的就是我那時而小氣，時而大方的媽媽。

　　印象最深刻的人作文 16

　　在所有充滿我美好記憶的泡泡中，有一個泡泡特別大，非常漂亮。泡泡里面有一個給我留下深刻印象的人——一位老婦人。

　　那是一個陽光明媚的冬天下午。在我去書店的路上，路的兩邊都有許多行人。這時，一個時髦的年輕人邊走邊吃蛋糕，然后下一個蛋糕的包裝紙掉了下來。紙隨風在低空盤旋。我看著它，但沒有撿起來，心想，“反正它不是我的，沒關系。”其他人只是抬頭看著那張一點一點掉落在地上的紙，沒有想要撿起來的意思。這張廢紙突然出現在原本干凈的馬路上，讓它格外顯眼。但是我還是走進了書店。

　　當我在買書時，我透過玻璃窗看到那張塑料紙仍在隨風一點一點地移動。這時，從遠處走來一位拄著拐杖的老太太。她步履艱難，彎腰駝背。風把紙吹到了她的腳下。她低下頭，再次環顧四周。猶豫了一會兒，她慢慢彎下腰，用手拿起了紙。然后，他用手抓住身邊的樹，一點一點地站起來，蹣跚著走向垃圾桶，小心翼翼地把皺巴巴的紙放進垃圾桶。然后她又離開了，好像什么也沒發生。我站在玻璃前，看著她離開。那個老身影給了我一種脆弱的.感覺。當她的身影消失在人群中時，我意識到路上有很多像我一樣的行人。等了一會兒，他用欽佩的目光看著這位白發蒼蒼的老太太。我走向收銀臺，手里拿著書。我為自己感到深思和羞愧。

　　在你的生活中，總會有一些人或事給你留下深刻的印象。一滴水可以反射陽光。如果你是一個有愛心的人，你會發現崇高的思想品質。

　　印象最深刻的人作文 17

　　我舅舅家的淘氣小弟弟要到我們家來玩幾天，我聽到這個消息之后坐立不安。因為我的弟弟不僅淘氣、霸道還很調皮。動不動還會哭，他一哭起來，幾乎能把整個房子給淹了。

　　他到我家之后要什么媽媽就給他什么，我屋子里的玩具都逃不過我弟弟“無敵破壞王”的手中。到他手中的玩具十有八九都不可能“活著”回去。他拿著我的玩具“咚”的一下摔倒在地上，我看到這個場景心都碎了。我也不敢找我的弟弟把剩下的玩具還給我，因為我害怕我弟弟的“獅吼功”，只要媽媽聽到這個聲音就會第一時間沖出來揍我。我每次都是敢怒不敢言，畢竟他是我弟弟，我不能拿它怎么樣。

　　晚上，等我弟弟睡著之后，我就會把偷偷藏到床底下的零食拿出來，吃上一兩個解解饞。就在我開心的享受巧克力時，我沒有注意到后面有一只“大老鼠”正鬼鬼祟祟地走過來，“啊！抓到你啦！抓到你偷吃零食啦！”弟弟興奮地抱著我又叫又跳。“我才不是偷吃零食呢，本來就是我的`！”我氣呼呼地說道。“我不管！我看到了就全是我的！都是我的！你不許吃！都給我！”弟弟一邊坐在地上拍打地板，一邊對我大喊。“好了，好了，你別叫了，都給你，都給你行了吧，別吵著爸爸媽媽睡覺。”我把零食一股腦地塞給弟弟，才避免了“這場世界大戰”。

　　唉，有這樣的弟弟，也不知道是好還是壞……

　　印象最深刻的人作文 18

　　在每個人的記憶海洋中，有一些人會因各種不同的原因而讓你印象深刻，從而被你儲藏在記憶之倉里。在我的心中，也有著這樣的一個人，他，就是一位醫生。

　　在一次新年里，我去醫院看望生病的爺爺。走在醫院的走廊上，我看見一位身穿白大褂，頭戴醫用帽，行色匆匆的醫生出現在我面前，雖然天氣寒冷，但他臉上還是滿頭大汗，我猜可能是剛才做完一場大手術才下來吧。只見他小聲的.嘀咕著：幸虧搶救及時，脫離了危險期，我也該回去過年了，邊說著邊脫下白大褂，準備回家吃團年飯。

　　突然，一個護士跑了過來，大聲說：“王大夫，有一個孩子得個闌尾炎，需要馬上動手朮。”只見他聽了護士的話，立刻穿上白大褂，匆匆忙忙朝手術室走去，又重新投入到搶救病人工作中。我跟了上去，這時，一個電話響了，是他媽媽，媽媽在電話里說：“兒呀，快回來過年呀！我跟你爸等著你回來吃團年飯呢。”他說：“媽，我還有手朮要做，就不回去了，掛了呀。”話還沒說完，就馬上進入了手朮室。兩個小時過后，手術完了，他疲憊的推開手術室的門微笑著對孩子父母說：“手術非常順利，別擔心，孩子現在沒事了”這時候，這個時候午夜的鐘聲響了，他愣了一下，又是一個沒和家人一起年

　　生活中，時時處處都會有給你留下深刻的人或事，只要你是個有心人，就會發現崇高的品質，偉大的精神無處不在。

　　印象最深刻的人作文 19

　　每天上學、放學的路上，我都能看到那位皮膚黝黑，頭發黃黃有點凌亂，穿著環衛工人工作服的大叔，低著頭，彎著背，認真仔細地在我家樓道或者小區街道打掃。無論嚴寒酷暑，不管晴天雨天，他都是那樣盡職盡責地默默為大家服務。正是這位平平凡凡的環衛工人叔叔，給我留下了深刻的印象。

　　這位掃地大叔身體健壯，十分勤快。每次見到他他都在埋頭工作。有時清洗樓道，有時在綠化帶撿垃圾，有時打掃街道，有時推著沉重的垃圾車清理廢品。他干活是那么的`一絲不茍，不遺余力。有時天還沒亮，我從廚房的窗戶就看到樓下有他那熟悉的身影，熟練地揮動著掃把，認真仔細地掃著地。眼前總是塵土飛揚，而身后的道路卻是一塵不染。他只要發現哪里不夠干靜，或是哪里又新增了垃圾，就一定會不辭辛勞地反復清掃，直到一干二凈為止。

　　這位大叔性格也很開朗，熱心助人。平時見面都會微笑著跟我們打招呼，還會問我小朋友，讀書辛苦嗎？作業多嗎？每到考試期間，出門見著他，他總會笑瞇著眼給我加油打氣，考完試回家路上碰著他，他也會關心地詢問我考得如何。他真是一位熱情友善的大叔啊！

　　我還經常看見他幫著社區里的老人上門收集大件、沉重的垃圾。他雖然是一個平凡的人，卻做著不平凡的工作。他把我們的社區打掃得干凈整潔，為我們提供了舒適怡人的生活環境。我在心里默默為這位大叔豎起大拇指。他是多么值得我們尊敬，他認真的工作態度又是多么值得我們學習啊！

　　印象最深刻的人作文 20

　　清晨，似乎連太陽也沒睡醒，遲遲不愿出來，一切顯得寧靜而美好。“沙沙”，輕輕的聲音傳來，一位掃地姐姐，一手拿著掃帚，一手推著垃圾車，迎著陽光從遠處走來。

　　姑娘一邊向來往行人問候，一邊撿起地上的垃圾。路人也非常熟悉她似的，笑瞇瞇地回應。這時，遠處慢慢走來一位老奶奶，她手里拎著垃圾袋，拄著拐杖，一步一步吃力地走過來。“婆婆，我幫您吧！”姑娘放下手中的活兒，急忙跑來，周圍的人們都向她投去了欽佩的目光。

　　等到東方剛剛露出魚肚白，一些高中生就上學去了。這時，一個少年不緊不慢地騎著自行車，吃著早點漸漸來到這邊。只見他將早點袋向這兒一扔，袋子隨風飄落在地，他倒什么也不在乎，“哼”了一聲，轉過身準備走。小兄弟！垃圾可不能亂扔啊！“姑娘喊。”你不就是掃地工嘛！你掃去啊！沒我們扔垃圾你還能干啥？“少年皺著眉頭，一臉嫌棄地說。姑娘原地愣了一下，隨即低下了頭。大家也議論開了：

　　”這也真是！哪家的.孩子啊！“

　　”就是就是！心眼比垃圾還臟！“

　　我撿起垃圾，扔進了垃圾桶。姑娘感激地看了我一眼，我也暗暗為自己可以為她幫忙而感到高興。

　　一輪紅日冉冉升起，潔凈的街道上倒映著陽光，行人一邊笑一邊感嘆：今天的大街可真是干凈啊！

　　印象最深刻的人作文 21

　　說到印象深刻，莫過于自己的父母，尤其是我的父親。我的爸爸是個牙醫，今年40了，個子不低但很瘦，高高的顴骨襯托出凹陷的臉頰，經常寫滿疲憊的臉上有幾道皺紋若隱若現，初次相見你一定不相信他竟然是個幽默的男人。有時我急匆匆回家準備吃飯時，爸爸會突然冒出一句：“怎么啦，著急上W.C?”弄得你會撲哧一下笑出聲來;有時我滿面春風地回到家，他會問：“天上掉錢包了，這么開心呢!”幽默的爸爸是勤奮的。

　　出自農村的他不能講好聽的普通話，卻會講流利的英語，再忙再累，每天的英語學習也不會忘記，他會利用一切機會學習英語，英文書報、電視英語欄目、英語CD一個也不落下，我們很難破壞他的英語學習計劃。他最常說，學無止境，技不壓身，沒有更多的努力哪來更多的收獲呢?勤奮的爸爸也是非常有責任心的。每天起得最早的是他，去單位最早的是他，看病人最多的是他，回家最晚的是他，讀書最多的是他，睡覺最晚的.還是他。對工作，他任勞任怨;對學習，他精益求精;對家庭，他也付出了很多：每天都碗是他刷的，菜是他買的，連水果也是他削好了遞到我們手上......

　　但是，爸爸卻是不善表達的人，他總會默默地站在你身后，在最需要的時候給你最大的支持。我知道，爸爸愛我們，就像我們愛他......

　　印象最深刻的人作文 22

　　令我印象深刻的人不是懸壺濟世的醫生，也不是保家衛國的軍人，更不是堅強不屈的英雄烈士，而是城市中的一株小草——洗車工。

　　令我印象深刻不是因為他工作勤奮，而是因為他每次幫助了我。

　　他有著一對小而明亮的眼睛，一張干裂起皮的嘴唇，一對被水泡發白的手和凌亂的頭發，最重要的一點---他是一位啞巴。

　　因為我從小便很驕傲，十分看不起身體與常人不同的人。

　　每當我上學時，他總朝我笑，還向我揮揮手，而我卻當成什么都沒看見的.跑了。但自從那一次起，我便開始與他打招呼了。

　　還記得，那是一天下午，我放學回家，路過他工作的地方，他便飛快地向我跑來，我以為他要把我給拐賣了，便快步向家跑去。終于，我回到了家，頓時氣喘吁吁像泄了氣的氣球，用我最后一絲力量把門給鎖了起來。頓時，我像鍋上的螞蟻急得團團轉。心想：萬一他從窗戶爬進來呢，想到這我便立刻躲到了被子里，直到媽媽回來我才把門給打開。媽媽把我叫了出去，看到那位叔叔一直站在門口，他用那雙龜裂的手把錢包塞到了我的手里，我一摸口袋才發現我的錢包不見了，我正想對他說謝謝，卻發現叔叔已經走了。

　　經過那件事以后，我每天上學都會和他說早上好，而他總是笑一笑。

　　我要向這位叔叔學習，學習他的拾金不昧品質。當然，以后也不能因為別人身體有殘缺而看不起他。

　　印象最深刻的人作文 23

　　每當我看見我的那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風中，一位老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。

　　記得去年冬天時的一天，姐姐和我一起到平湖去玩。天色逐漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，鞋子劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子準備回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人望了望天空，猶豫了一下，說：“好把！我幫你補。”老人又重新坐了下來，打開補鞋箱，慈祥地說：“小姑娘啊，走路應該小心點。”說完便把拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，白蒼蒼的頭發，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。

　　他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋補好了，我問他：“爺爺，多少錢？”“一元。”他回答。我愣住了，問：“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢的！”“老伴去世了，我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔姐姐那。

　　我穿著補好的鞋往家中走去，還不時回頭望了望，只見善良樸實的老人正頂著寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的.樣子至今令我難以忘懷。

　　站在旋轉木馬前，記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著內心最纖細的銘脈。

　　印象最深刻的人作文 24

　　“前面的大哥哥，請你聽一下。”他回頭一看，后面站著一個十歲左右的小男孩，他個子不高，穿著一件紅色的背心，黑黝黝的圓臉，一雙大眼睛炯炯有神。這個大哥哥說：“小屁孩，叫我干什么？”“請你把你扔的垃圾撿起來。”小男孩溫和的說“什么？讓我撿垃圾？”大哥哥疑惑的說。小男孩堅定的說：“是的。”“要我撿垃圾，你為什么不撿啊。”說著，啾小男孩一眼。“如果你不撿，我可以撿起來。但是，你不明白保護環境的重要性，下次還是會往地上扔垃圾。”小男孩說。大哥哥說：“就算是這樣，你管的著嗎？這又不是你一個人的地方。”“這的確不是我一個人的地方，但也不是你一個人的地方，這是全地球人的'家，你污染了大家的家園，就理當要把它撿起來。”說著，路邊的人都圍了起來，“你。”大哥哥說，“我什么我，難道我說得不對嗎，你也可以讓大家來評理。”小男孩理直氣壯的說。“好吧好吧，我服了你，我撿起來就是了。”大哥哥被小男孩說得心服口服，把地上的垃圾撿起來，投進了，垃圾的家。圍觀人說：“這小男孩真懂事，這么小就知道保護環境。”……

　　看到這些，我的臉不猶得紅了起來，想到自己每天都往地上扔垃圾實在不應該，和他相比，自己太渺小了，我要永遠把他記在腦海里，做我的榜樣。

　　印象最深刻的人作文 25

　　她，是我印象最深刻的人。你們或許認為她是我的媽媽，也或許認為是我的奶奶，不，她不是。

　　如果說我是千里馬的話，那么她就是伯樂。在我第一次見到她的時候，那就是我小學學業的轉折點，是她把我引入了正確的學習航向。是她讓我走出了下人的位置；是她給了我競爭的舞臺；是她給了我一片萬里晴空；是她給了我一個自由的天地，讓我在這藍天里翱翔！

　　她不是別人，她就是我這一學期的班主任。你可知道，這四年來，我班都是女生當班長。但是，從五年級上期開始，我們換班主任了。她看誰有能力、在班上做事公正，她就讓誰當班干部。她看了我們班同學們的.資料，就讓我當了一個月的實習班長。這讓同學們都歡天喜地，因為我們班的同學可以靠自己的實力競爭了。我們的班主任不僅以德、才用人，還對學生不偏心。有一次，我和幾個班干部欺負一個同學，班主任知道了，不但沒有對我們袒護，而是教育加責罰。經過一個月的實習，最后被班主任任命為正式班長，當時甭提我有多高興！

　　我對她的印象深刻還因為一日為師終身為父。我知道，她對我們嚴格要求，是為了我好才這樣做。她還不會因為誰家有錢有勢就袒護誰，誰家里窮成績差就責罵誰。在我犯錯誤時，她會諒解我；在我遇到困難時，她鼓勵我；在我……

　　這真是高山流水見知音啊！她的這些特點正是我所需要的，因此，我對她的印象格外深刻，令我難以忘懷。

　　印象最深刻的人作文 26

　　裴老師是我的班主任，對工作認真負責，還特別溫柔她有一雙炯炯有神的大眼睛，時刻監督著我們學習；一對小巧玲瓏的耳朵，聽著我們課上的動靜；還有一張能說會道的嘴，教給我們萬千知識；粉嘟嘟的臉蛋上還有兩個深深的小酒窩；一眼看上去，美麗極了！

　　裴老師的課講得特別好，一篇枯燥無味的課文，她總能講得栩栩如生，非常精彩，還不時講一些與課本有關的小故事，帶動我們的思維，使我們學起來更有趣，因此，同學們都特別喜歡她講的課。如果有同學不理解，她會不厭其煩地講第一遍、第二遍……，直到同學聽懂為止。

　　有一次，正在上語文課，我的肚子突然火辣辣的疼了起來，額頭上頓時冒出了豆粒般大小的.汗珠，臉刷地變紅了，感覺像兩個火爐，難受極了！這時，老師發現我神情不對，三步并做兩步向我走來問：“你怎么了？”老師邊問邊摸著我的額頭。我有氣無力地回答：“老師，我肚子疼。”然后老師把我帶到辦公室，給我端了一杯熱水：“你先喝了熱水暖暖胃，我這就給你媽媽打電話。”沒過多久，媽媽接上我把我帶回了家。后來，老師還給媽媽打電話關心地問：“黃驛衍怎么樣了，好點了嗎？讓他好好休息，別著急！沒聽到的課明天上學后我再給他補上。”老師的話讓我心里暖暖地。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”老師，您就是這根蠟燭，點燃了自已，照亮了別人；您是一名人類靈魂的工程師，我永遠也忘不了您！

　　印象最深刻的人作文 27

　　我們家對門有個露天的修車鋪，修車師傅是個聾啞人，雖然我每天上下學都要經過這個修車鋪，但我卻從來沒有正眼瞧過這個修車師傅。

　　一個冬天的傍晚，寒風呼嘯，我做完作業正在看電視，只聽“咚咚咚”的敲門聲。我打開門，只見昏暗的暮色下，站著一位穿著又臟又破衣服的人，戴著一頂破舊的棉帽，臉上沾滿了油灰。正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比劃著，嘴里發出“啊啊”的聲音。我怎么也不明白他的意思，我越聽不懂，他急叫的聲音也越來越大，我見他是聾啞人，天又那么晚，心里還是挺害怕的`，趕緊對他搖搖手。關上門，隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。

　　晚上，爸爸媽媽回來了。飯桌上，爸爸突然皺起眉頭說：“糟了！”原來中午自行車壞了，爸爸拿去修了，到現在也沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在一家一家地尋找車主啊！

　　我和爸爸趕緊丟下飯碗，披上外衣跑到修車師傅那里。只見黑暗中那位修車師傅正站在凜冽的寒風里，搓著手，跺著腳，不時地往手上哈氣。旁邊放著正是我們家的那輛自行車。看著這個情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，握住修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比劃的對修車師傅說：“真是太感謝您啦！”

　　我的眼睛濕潤了，想到他挨家挨戶的尋找車主的情景，他在我心中的形象突然變得高大起來了。

　　印象最深刻的人作文 28

　　有一位大姐姐，她長著一張橢圓的臉，梳著一條馬尾，一雙大大的眼睛，她笑起來的時候，眉毛就好似彎彎的月牙兒。

　　說到她，我的眼睛又都出現了那畫面的情景:天剛剛才亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的雙眼，開始起床......過了一會，一切都準備完畢。我踏著輕盈的步伐，背著漂亮的書包，哼著愉快的`歌兒走在上學的路上。我興高采烈地來到了學校，正當我準備上教學樓的時候，我的腳步停了下來，看到了那一幕:一位學前班的小女孩在操場上奔跑著，她穿著一身花裙，長得非常可愛。正當她跑得高興的時候，一位大哥哥從她身邊穿梭過去撞到了那位小女孩“撲”的一聲摔倒在了地上。我本以為那位大哥哥會把小女孩扶起來，沒想到他掉頭就跑了。那位小女孩的手腳都擦傷了，自己也走不動，來回穿梭的同學們沒有一個“拔刀相助”于是我就想“如果我去把她扶起來，豈不是給自己添麻煩，算了算了。”突然，一雙冰清玉潔的手把小女孩輕輕地扶了起來，并說“你沒事吧?有沒有哪里受傷？我扶你進體育室里擦點藥水，然后再休息休息吧!”說著，那位大姐姐就小心翼翼地扶小女孩進了體育室。等那位姐姐出來的時候，我就問她“你就不感覺麻煩嗎？” “不麻煩，幫助別人，快樂自己嘛。”聽了這句話，我心里感到十分的慚愧。

　　那位大姐姐助人為樂的高尚品質令我十分的敬佩！

　　印象最深刻的人作文 29

　　她，是一個活潑開朗的女孩，她是一位樂于助人的好同學，她是我最好的朋友，也是我印象最深刻的人。從一年級到五年級我們就在一起學習，在一起生活。但是，六年級，她將離我們遠去。她就是崔詩嵐。

　　崔詩嵐的成績雖然不好，但她學習卻很刻苦。

　　一次陽光體育活動，同學們在外面跳繩、玩耍打鬧，只有個別同學留在教室里看書。我跳完繩兒，準備進教室喝水，只見崔詩嵐埋著頭拿著筆再做些什么。我走進一看，原來在做計算題。她劉著一頭烏黑發亮的頭發，玲瓏的小辮子短短的，因額頭常常被劉海覆蓋，所以上面布滿了一粒粒密密麻麻的小痘痘，睫毛微微向上翹起，兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著試卷，一只非同尋常的鼻子非常大，手里的筆不停的.在紙上劃動著。傳來一陣“沙沙沙”的寫字的聲音。

　　她一會兒埋頭苦干、奮筆疾書；一會兒用手托頭思考簡便方法，一會兒抓起橡皮，擦擦寫錯的字又放回去。是那么認真，那么專注啊，突然，鄭徐歡走進教室拉起我的手說：“郭申赟，我們去玩吧。”我點頭答應了，隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說：“崔崔別寫了，又不是作業，我們去跳繩吧！”崔詩嵐搖了搖頭沒有說話，認真的算著算術。

　　崔詩嵐勤學的品質令我敬佩，祝她在四川天天開心，學習芝麻開花——節節高。

　　印象最深刻的人作文 30

　　在一個陽光明媚的下午，爸爸帶我去公園玩，我碰到了一個和我年齡差不多的孩子。他的雙手拄著拐杖，右腳上纏著厚厚的紗布，他的爸爸在他身邊攙扶著，我一看便知道他是來練習走路的。

　　起初，我對他的印象并不深，但到了晚上8：30，我走出公園門的時候，他還在那里吃力地拄著拐杖走路，只見他滿頭大汗，全身像是從水池里撈出來似的，看到這兒，我不由得對他肅然起敬。此后，我每天來公園玩時，都會看到他，他依然在堅持。

　　那天，我像往常一樣來公園散步，但這一天，他的爸爸沒有來，他走一步摔一跤，我實在看不下去了，就跑過去扶起他，他居然一口回絕了我的`幫助，他說：“不行！我要自己一個人完成練習，要是總要別人幫助，我就永遠離不開拐杖。”我頓時明白了，原來，他是背著他的爸爸來的，天黑了，我快回家的時候，他仍然是走一步，摔一跤，走起路來艱難極了。晚上快8：30的時候，他的爸爸終于趕來了，一邊跑還一邊說：“你這孩子怎么這么倔！怎么一個人跑來這里來了呀，看看，膝蓋上的紅點是怎么回事？快跟我回家！”頓時，他的精神感動了我，他居然為了扔掉拐杖，自己到公園里練習，導致他的膝蓋都磨出了血。

　　又過了一個月，我再次見到他的時候，他已經完全離開了拐杖，自己可以很好地走路了。

　　我已經完全被他的精神給感動了，我以后也要學習他的堅強精神。

　　印象最深刻的人作文 31

　　她，是一個活潑開朗的女孩，她是一位樂于助人的好同學，她是我最好的朋友，也是我印象最深刻的人。從一年級到五年級我們就在一起學習，在一起生活。但是，六年級，她將離我們遠去。她就是小嵐。

　　小嵐的成績雖然不好，但她學習卻很刻苦。

　　一次陽光體育活動，同學們在外面跳繩、玩耍打鬧，只有個別同學留在教室里看書。我跳完繩兒，準備進教室喝水，只見小嵐埋著頭拿著筆再做些什么。我走進一看，原來在做計算題。她劉著一頭烏黑發亮的頭發，玲瓏的.小辮子短短的，因額頭常常被劉海覆蓋，所以上面布滿了一粒粒密密麻麻的小痘痘，睫毛微微向上翹起，兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著試卷，一只非同尋常的鼻子非常大，手里的筆不停的在紙上劃動著。傳來一陣“沙沙沙”的寫字的聲音。

　　她一會兒埋頭苦干、奮筆疾書；一會兒用手托頭思考簡便方法，一會兒抓起橡皮，擦擦寫錯的字又放回去。是那么認真，那么專注啊，突然，鄭徐歡走進教室拉起我的手說：“郭申赟，我們去玩吧。”我點頭答應了，隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說：“崔崔別寫了，又不是作業，我們去跳繩吧！”小嵐搖了搖頭沒有說話，認真的算著算術。

　　小嵐勤學的品質令我敬佩，祝她在四川天天開心，學習芝麻開花——節節高。

　　印象最深刻的人作文 32

　　他是我非常敬佩的陌生人，但是我從來不知道他的名字。

　　那一天晚上，我走在幽靜的大路上，天空中“呼呼”的風在旋轉著，突然，我聽到了掃地的聲音，哦，是一個陌生人，都晚上10點了，可他還是為了小區的環境能干凈衛生而奮斗著，他的個子不高也不矮，一頭烏黑的頭發下面嵌著一雙大大的眼睛，還有一雙靈敏的耳朵，小小的嘴。對，他是一名愛崗敬業的環衛工人。

　　他每天起早貪黑地工作。有一天，公園里有一對夫妻，他們在吃著東西，但是他們卻把吃完后產生的垃圾都扔到了地上。環衛工人上去說道：“請把垃圾扔進垃圾桶里。”可是，那對夫妻卻說：“要你管，你是誰呀！”他們還是把垃圾扔在地上，毫無羞恥心。等他們走了之后，我還以為環衛工人也就走了。

　　可是，他卻穿上了工作服，把那里打掃得干干凈凈，原來他原本是可以下班回家休息的'，為了把那一塊地方打掃干凈，一直等在那里。

　　還有一次，在動物園里，有一個小孩在地上亂扔垃圾，他非常和藹地對那個小孩說：“小朋友，不要亂扔垃圾，我們要保護好周邊的環境……”話還沒有說完，可能是因為陌生，那個小孩竟然哭了，小孩的家長也來了，以為是環衛工人欺負他，把環衛工人教訓了一個多小時。可是，他毫不在意，還是堅持把垃圾打掃干凈。

　　這就是令我印象深刻的陌生人。

　　印象最深刻的人作文 33

　　北風呼嘯的冬天，漫長而又枯燥，每當春風吹遍你我的心田，便意味著令人惋惜的冬季，悄然而逝，在那條小路上的事也無聲落幕了。

　　在雪花漫天的冬天里，我像往常一樣，隨意的在回家的小路上漫步。遠遠望去一個模糊的身影，步履蹣跚，我走上前去，定睛一看，一位上了年紀的老奶奶，臉上額頭上的皺紋深如溝壑，上身穿的棉衣破舊不堪，露出的棉花已經分不清黑白，下身穿的棉褲，縫縫補補，仿佛補丁早已遍布全身。她手中緊握著掃把，把滿地的垃圾掃在一起，正準備裝進垃圾箱中，一陣寒風似利劍般，將聚攏的垃圾飄揚。路過的人無不是莫不關心，裹緊厚衣快步離去。

　　老奶奶則彎著腰，抓起離她近的垃圾，一片一片湊在一起，她似乎已經忘記自己的`年紀，一個不小心，重重的摔在了地上，她又不死心的爬起來，抬頭抓起垃圾扔進垃圾桶。天不作美，大風又瘋狂的吹起來，她額頭上竟然留下了滴滴汗水。站起來之后，又拿起掃把，把滿地的垃圾一點點掃起，風更狂了，垃圾也瘋了，聚了又散。一向愛面子的我，默默的在一旁幫她收拾起片片垃圾，附近的垃圾漸漸減少，一片不剩時，我與她相視一眼，一句話也沒說，便一步步消失在她的視線中。

　　后來，我也路過那條小路，但再也沒見過那位令我印象深刻的老奶奶。

　　印象最深刻的人作文 34

　　給我印象最深刻得人就是收廢品的婆婆，每天清晨他都會來我們這個花園收廢品，每天大喊大叫的說：“收廢品，收廢品，誰家有廢品，”結果被我給聽到了，便說：“這有，這有。”她聽到了很高興，我賣掉的那些廢品，只賣了5元錢，但是，我并不傷心，雖然只賣了5元錢，但5元錢也是錢。

　　有一次，我去報名的時候，爸爸給了我300元錢，我把錢放進口袋里，我剛出門時，又聽到那個婆婆在大喊大叫：“收廢品，收廢品，誰家有廢品。”我到下面的'時候，有一個小偷，因為那小偷知道我們9月1日是我們的開學日，所以自然會知道小學生口袋里有錢。

　　當小偷拿走我的錢時，正好那個賣廢品的婆婆看到了，便叫道：“小朋友，你的錢被人偷啦。”我想：是在叫我嗎？我看看口袋，我的錢不見了，于是，那婆婆便騎著三輪車去追，差一點點就撞車了，而我在后面追，還是追不到，可是那收廢品的婆婆繼續追，一直追到小偷停為止。

　　到了我家旁邊的那個公園，小偷已經跑不動了，便停了下來，可是那婆婆還在繼續追，而我卻跟在后面，300元錢拿回來了，我問問那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠都不累？他回答說：“我曾經是長跑冠軍。”，然后，我便謝謝那位收廢品的婆婆。

　　這件事一直記在我的心中，還有那位收廢品的婆婆。

　　印象最深刻的人作文 35

　　對我印象最深刻的一個人，你們知道是誰嗎？當然是日夜操勞的媽媽，因為我愛我的媽媽。

　　媽媽的瓜子臉上長著水汪汪地圓眼睛，高高的鼻梁，彎彎的'嘴巴，高高的個子，中等身材。媽媽常發脾氣，但是也有她的優點。

　　媽媽愛發脾氣，記得我小時候的一天早上差不多是7點多看，我正在睡覺，媽媽比我起的還要早，媽媽看到了快該上課了，媽媽就到我的床邊叫我起床，輕輕地說：”力心，起床了，馬上要上課了。“我把被子捂著頭說：”別煩我，反正還沒有上課呢！干嘛那么急。“媽媽氣壞了，怒氣沖天的說：”你再不起床的話，我就給你的老師說。“聽了這話，我急急忙忙的穿好衣褲，立刻起床洗漱，因為我最怕老師批評我。

　　媽媽還有很多的優點，媽媽的優點是喜歡”樂于助人“，媽媽扶一位老奶奶過馬路，記得那時，那位老奶奶好像是買蔬菜呢！老奶奶一手掂著蔬菜，一手拿著拐棍，準備過馬路，這時媽媽看到了，就走到那位老奶奶的身旁說：”大娘，我來幫你吧！“老奶奶點了點頭，笑了笑說：”好。“媽媽一手接過老奶奶手里掂的蔬菜，另一個手扶著老奶奶，媽媽把老奶奶扶過馬路后，那位老奶奶又說：”謝謝你，你真是一位好心人，“媽媽說：”不客氣，著是我應該做的。“這是媽媽的一種優點。

　　我愛我的媽媽，他是對我印象最深的一個人。

　　印象最深刻的人作文 36

　　童年，就像大海，遼闊無垠，每一滴海水，就是我童年發生的事。有快樂的，有傷心的，有后悔的。但是，在我的腦海中，有一位善良的大姐姐，讓我無法忘記。

　　那是一個風和日麗的日子，太陽公公正向我們微笑，白云姐姐在給我們加油。和現在一樣，我們正面對著期末考試,我那時的心情無比的高興,因為是考試了,我馬上就迎來寒假了,可高興之中也有點傷心,因為我怕考不好.進入考場了，第一節考數學，我先把草稿紙和筆放在桌子上“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”開始答卷了，我用飛快地速度寫了起來．可是，我就像沒有翅膀的小鳥，寫著寫著油筆不下色了．“這可怎么辦呀!”我著急的想,如果油筆不下色,就不可以答題.就不能得100分!就在這十萬火急的時候,我左邊那位善良的大姐姐看見了我焦急的神情.當她知道我油筆不下色了,馬上把自己的`油筆給我,說:“快點答題吧,不然來不及了!”我忙說一聲謝謝就馬上答了起來.“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”收卷了,我剛剛答完.老師點完卷以后,我對那位姐姐說:"謝謝你!"那位姐姐說:“你不必謝我,我只希望你能把這份愛心傳下去！”

　　從此，在我的小書包里，總有一支平時不用的筆，每當別人沒有筆的時候，我就把它拿給他/她用！

　　印象最深刻的人作文 37

　　說到我記憶中最深刻的人的印象，那就是菜市場的'那位大媽。

　　有一天，我去買菜，賣菜的攤位很多，我先買了幾樣菜，在一個菜攤子前，我看到有我要買的菜，便決定在這里買。我大概知道這個菜的價格，卻還是問了她一句：“這個菜多少錢一斤？”她笑著說：“這個5元一斤”。我吃驚地說：“這么貴，別人才賣4元一斤啊！”她說：“我這個嫩，好吃，所以貴。”我將信將疑地說：“好……好吧，我要二斤”。這時我發現時間已經不早了，要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢，轉身便往家里跑。

　　第二天，媽媽準備做飯，沒找到我買的菜，問我菜放哪里了，我想了想，拍了一下腦門，大聲說：“我知道了，我昨天買完菜，忘了拿回來了！”于是我連忙向那個賣菜的攤子跑去。一到攤子前，就發現了那個賣菜的大媽，我看見她正在東張西望，好像在尋找什么。這時她也看見了我。我跑過去急切地說：“大媽，我是昨天來您這里買過菜的人，昨天您有沒有發現有一個袋子，里面有……”“別說了，”大媽沒等我說完，便笑著說：“我知道你要什么了，是不是這個？”說著她從錢箱子里拿出了一個袋子，我接過來一看，正是我要的袋子啊！“大媽，謝謝！謝謝！”我對她說道，她說“呵呵，沒事，沒事。”

　　你記憶里最深刻的人是誰呢？

　　印象最深刻的人作文 38

　　她是一個俊俏的姑娘，扎這兩個粉色蝴蝶結羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，粉嫩的皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。

　　她平時不愛說話，可辦起事來似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。

　　記得有一次，我們一起去草坪玩，那時下了雪，我們在上面畫畫，寫字，還留下了縱橫交錯的腳印，我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的`姿勢拍照，在雪地里打鬧……時間總是流逝的很快，我們在美麗的夜晚依依不舍的分離，當時每家每戶都點亮了燈，險的紅彤彤的，天上還有很多煙花“伴著我回家”，相信你一路也不會孤單，因為也有煙花“伴著你回家”。望著天空的煙花，我們就不會忘記快樂美好的今天。

　　還有一次，你叫我到你家院子里騎自行車，我飛奔而來，我們圍著院子的花壇騎，我在一個拐角處想玩漂移時，卻一不小心摔倒了，腿磕破了，還流了很多血。你見此景，健步如飛地跑回家，拿了藥和繃帶給我包扎上，我當時忍不住流下了淚水。那天，是令我最感動的一天。

　　朋友的朋，字面上看是兩個月相伴，多么溫馨的詞，月亮總是給人寧靜、溫馨的感覺，兩個月相伴那可是最理想、最完美的畫面，此景只有天上有。而我們的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方，有歡樂、有煩惱、有欣喜、有憂愁，都可以有人訴說。人生的漫漫旅程中，有人攜手，有人相扶，走起來該是都么輕松！

　　印象最深刻的人作文 39

　　在學校的生活中，有許許多多的人值得我喜歡、尊敬和尊重，但要說令我印象最深刻的一個人，則是我四年級的班主任——董老師。

　　她是一位善良且敬業、執著的好老師。在常規教學的每一天，她邁著輕盈的腳步，精神煥發地走到講臺，面對著四十幾張渴求知識的臉朧與明亮的眼睛，用精湛的授課能力顯現在她的學生面前，有細心的講解，有諄諄的教導，猶如春雨潤無聲。進入四年級以來，她一直和我們在一起，用她的敬業、慈善與執著伴隨著我們的成長。上課的時候，董老師把課文講解得深入淺出，讓我們的思想感情深深地融入課文的道理之中。在她的眼里，我們幾十個學生的健康成長，一個也不能少，都要盡到老師的責任。難以忘懷，在很多次已經放學了的時候，她總是叫班上一些學習一時跟不上的同學留在課室里，把當天授課的內容再仔仔細細地講解給他們聽，直到他們表示理解為止。為了把我們班的學習風氣搞好，為了我們的學習成績能夠更快的提高，董老師不惜花費自己不少的.心血和時間，不僅教我們理解課本里的知識，而且教我們要做一個好學生的道理。可以說，用加減乘除難以算清老師對我們所付出的這番心血，千言萬語也道不盡老師所教給我們的學問。

　　因此，我曾無數次地在我的腦海里默念著：董老師，你的名字已經深深地刻在我的心田上!

　　印象最深刻的人作文 40

　　在我的記憶里，有許多難以忘懷的人。但是只有一個人給我的印象最深，她就是我的老師。

　　我的老師大概四十歲左右，身材中等，經常穿著一件鮮紅色的連衣裙，烏黑油亮的.頭發隨意編成了一個干凈利落的馬尾辮，眉清目秀，鼻梁高挺，經常拿著一個造型精致的教鞭給我們講課。

　　以前我的數學成績很好，經常90多分，因此我非常驕傲，作業開始馬虎，上課開始溜號，卷子寫完不檢查，但那件事發生以后，就徹底改變了我。

　　那天數學課上，老師讓我們自習。我們的黑板旁邊有一個造型精致的柜子，中間的桌椅很整齊，同學們都在安靜的做題，可我還在溜號，這時老師讓我到她的辦公室去，開始我戰戰兢兢的，下課了，我來到老師的辦公室。

　　老師說：“我已經知道你開始驕傲了，但是你的成績再好也不能驕傲，因為你的成績再好，如果要是驕傲，也會下降。”老師說完就把幾道數學題，放在我的面前，讓我做這些題，我一直想可就是想不出來，于是我在紙上算還是不會，這些題都是我算錯過的，后來我明白了老師的用意，我就想：我不能再這個樣子了，我不能再驕傲了，不然我的成績遲早會下降的。后來我天天復習作業，認真完成上課，不溜號，做完卷子后就認真檢查，經常取得滿分，即使我成績再好，也不能驕傲。

　　雖然很多人都給我留下一些印象，但是老師給我的印象最深，讓我永生難忘！

　　印象最深刻的人作文 41

　　在我成長的道路中充滿了酸。甜。苦。辣。咸。它就像是一個五味瓶，滋潤并豐富著我的生活，它記錄著我成長的每一步足跡。在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來，可是，有一個人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的`印象。

　　那是一個冬天，我獨自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡著了，還不時地發出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候，車上上來兩個看似不懷好意的人，他們盯著睡熟的乘客，一臉奸笑。

　　突然，“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個乘客，只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒有理會，想繼續作案。她發現不起作用，就提高嗓音說：“停車！我要下車！”隨后打算推一下睡覺的乘客，卻突然發現了小偷那惡狠狠的眼神……

　　她躊躇了一下，還是推醒了他。

　　“干什么啊？”

　　“你讓一下好嗎？我要下車。”

　　“你下車叫醒我干什么？真是的……”

　　她不語了，默默的下了車。

　　我本以為是一場巧合，可是卻驚奇的發現，她又乘上了下一趟車。

　　我被震撼了，不由得發出感嘆：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什么都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行為的試金石。

　　印象最深刻的人作文 42

　　在我認識的人中，有一個令我印象最深的人，他就是我的好朋友—李源樹。

　　記得我剛上一年級的時候，他是我在光明路小學認識的第一個好朋友。之后，我們一起玩耍、一起學習、一起運動。學校院里留下我們很多美好的記憶。

　　記得有一次，我經過教學樓下的一棵大樹時，突然一只天牛掉在了我的手上，黑黑的，還長著兩根長長的角，我嚇得大叫起來。正巧，李源樹在我身旁，他也被嚇了一跳，不過不是被蟲子嚇著，而是被我的叫聲下了一跳。他看到我很驚慌，才發現那只黑色的天牛正在我手背上爬，他連忙用手指把天牛彈到地上，接著飛起一腳，把天牛踢飛了，一場危機就這樣被他輕易的`解除了。

　　還有一次，我課間時在操場上不小心被一塊石頭絆倒在地上，腿摔破了皮，流出血來。李源樹看見了急忙向我跑來，把我從地上扶起，然后把我扶到了醫務室。所以上課鈴響時，我們倆都沒有按時進入教室。等我們到了教室時，老師把我倆批評了一頓，我剛想為李源樹和自己辯解，李源樹朝我擺擺手，不讓我解釋，他對老師說下次會注意的，就拉著我回到了座位上。下課后，我問他為什么不讓我解釋，他說：我們本來就回來晚了，再解釋多占用同學們的時間啊。

　　這就是李源樹，一個愛幫助人、不愛計較得失的陽光男孩兒。三年級時，我們倆個都轉了學校，我轉到了偉倫雙語學校，他轉到了湖光小學，雖然我們有時能在QQ遇上，但是沒能再見過面，我想我不會忘記他的，也一直很懷念我們一起學習的時光。

　　印象最深刻的人作文 43

　　一個印象深刻的人郭營小學六（1）班劉躍峰說到印象深刻，莫過于自己的父母，尤其是我的父親。

　　我的爸爸是個牙醫，今年40了，個子不低但很瘦，高高的顴骨襯托出凹陷的臉頰，經常寫滿疲憊的臉上有幾道皺紋若隱若現，初次相見你一定不相信他竟然是個幽默的男人。

　　有時我急匆匆回家準備吃飯時，爸爸會突然冒出一句：“怎么啦，著急上W。C？”弄得你會撲哧一下笑出聲來；有時我滿面春風地回到家，他會問：“天上掉錢包了，這么開心呢！”幽默的爸爸是勤奮的。

　　出自農村的他不能講好聽的普通話，卻會講流利的英語，再忙再累，每天的英語學習也不會忘記，他會利用一切機會學習英語，英文書報、電視英語欄目、英語CD一個也不落下，我們很難破壞他的英語學習計劃。

　　他最常說，學無止境，技不壓身，沒有更多的努力哪來更多的收獲呢？勤奮的爸爸也是非常有責任心的。

　　每天起得最早的是他，去單位最早的'是他，看病人最多的是他，回家最晚的是他，讀書最多的是他，睡覺最晚的還是他。

　　對工作，他任勞任怨；對學習，他精益求精；對家庭，他也付出了很多：每天都碗是他刷的，菜是他買的，連水果也是他削好了遞到我們手上……但是，爸爸卻是不善表達的人，他總會默默地站在你身后，在最需要的時候給你最大的支持。

　　我知道，爸爸愛我們，就像我們愛他……

　　印象最深刻的人作文 44

　　在生活中，我們會遇到形形色色的人。其中，讓我們印象深刻的人會是誰呢？是家人、同學、老師……今天我要說的是我的老師--姚老師，她是我們的班主任。她個頭不高，一頭短發干凈利落，大大的眼睛，小小的嘴巴。她做事十分認真，對我們每個同學都十分關注，無論學習和生活。我們一起生活了3年，彼此有了深厚的感情。

　　上學期的某一天，我們在掃地。姚老師把我叫到講臺前，問我：＂你會唱歌嗎？＂我不假思索地說：＂會呀。＂她對我說：＂你去準備一首歌曲，到時候去參加丑小鴨大舞臺的'表演。＂回到宿舍后，我左思右想也想不出唱什么歌比較好。我就去問我們班的音樂高手--郭昱希。她說：＂不如你就唱《哆來咪》吧！＂我聽了之后連連點頭。

　　吃好晚飯，我一看見姚老師走進教室就跑過去。告訴她我準備的歌曲名稱，姚老師聽了點點頭，并在電腦上把我的名字和曲目輸入進去，發給了組織節目的老師。

　　演出那天，姚老師還鼓勵我，讓我不要緊張，只要自己認真地唱出來就可以。只要勇敢地將自己的才藝展現在大家面前就可以了，得不得獎沒有關系。有了姚老師的鼓勵，我沒有害怕，在臺上盡情歌唱。

　　事后我才知道姚老師是故意讓我去的，她其實是想利用這次機會，讓我變得更加自信，能夠大膽表現自己的不同方面。

　　姚老師是一位十分優秀的老師，也是我們的好朋友！

　　印象最深刻的人作文 45

　　我的一個朋友，中等個子，很瘦，仿佛一陣風就能把他吹走。因為他戴著眼鏡，身子又弱，很像我們心中的弱書生，所以，我們常開玩笑叫他“弱書生”。

　　他最喜歡的是獨立完成作業，提前完成任務，老師叫他下午寫的`作業，他就偏要上午寫完，然后，玩一個下午。

　　記得有一次，數學老師下課后，就順手把家庭作業寫出來了，我走到“弱書生”旁邊，想叫他出去玩，就見他眉毛緊皺著，眼睛一直盯著一道數學題，手還在桌子上不停的劃著。經過詢問后，才知道原來他在寫數學作業時，被一道題難住了，我看了看那道題，推敲了一會兒，就想出了答案。于是，便驕傲地說：“我知道怎么做了，我來教你。”他一聽這話，慌忙地擺一擺手，說：“不用，不用，我自己可以的。”說著，還把我推到教室外，叫我不要管他。我認為他是不理我了，就有點生氣，和朋友們玩去了。上課了，我一扭頭才發現，他還沒想出那道題。等到再一次下課時，我看著他解那道題時的焦急，按捺不住了，沖過去就想告訴他答案是什么，他卻再次拒絕了我，說：“你教我做的題不算是我做的，別教我。”我并不管他，直接告訴了他如何做那道題。他聽了，眼睛立刻失了神，背彎著，一點兒精神也沒有，他潦草地寫了答案，然后失望地寫著下一道題。看到這一幕，我為自己的行為感到慚愧。我明知他是個執著而有自尊的人，卻又傷害了他的自尊。

　　他，一個令我印象深刻的人，一個執著而有自尊的人。

　　印象最深刻的人作文 46

　　她是一個令我印象深刻的人，她就是——“辣”大媽。

　　每一次我看見她，就知道她是刻在我腦子里的人，她是短發，雖然是短發，但還是很流順，她臉上有許多皺紋，高高的鼻子。

　　她每天都要下來散步，一天三次，每次兩三圈。有一天，他看見左爺爺，因為腿腳不方便，所以便上去扶他走，左爺爺說：“謝謝啊，小孫。”“沒事兒，左大叔，一個院子的嘛！”他們互相看著對方，笑了起來。

　　還記得有一次，他看見王奶奶的`雞在啄左爺爺的花，“辣”大媽一想：不行，要不要阻止，阻止了又怕沒面子，那不阻止，王奶奶胡作非為，左爺爺腿不好，種點小花不容易。王奶奶這樣一想，我要為左大爺報仇。小王對不起了，說罷，便拿起石頭，扔向王奶奶那只老母雞，那只老母雞揮揮翅膀飛了。可是過了一會兒，老母雞又來了，“辣”大媽大步流星的，一個箭步沖上來，用石頭把老母雞打死了。那天晚上“辣”大媽翻來覆去地睡不著，可能是想著那件事睡不著，過意不去。

　　第二天一早，“辣”大媽抱著一只老母雞，去說對不起。王奶奶見況說：“小孫，你這是發燒了？”說著摸了摸她的額頭。“你不是很正義嗎？把那只雞打死了不重要啊！怎么現在……”“不是……是我做錯了。”“辣”大媽打斷了王奶奶的話。說罷，把老母雞給了王奶奶，王奶奶不要，她說：“別說了……”王奶奶還是沒有說謝謝時，“辣”大媽走了，王奶奶流下了眼淚。

　　是啊！王奶奶雖然性子急，但是她也有優點，所以她是我印象最深刻的人。

　　印象最深刻的人作文 47

　　在我的生活中，有許多形形色色的人，嘮叨的老媽，嚴厲的老爸，淘氣的妹妹…… 這么多人中，有一個讓我印象最深刻，讓我難忘，他就是我的好朋友—劉正陽。

　　劉正陽是我們班的數學組長，他每次都會被評為“三好學生”，他各科成績都很優秀，尤其是數學，每次都能得滿分。

　　記得有一次，我們班期中考試，正好抽考數學，試卷一發下來，我一看，有些題不會做，忽然我的腦海里閃過一個念頭，我為什么不抄劉正陽的。

　　于是，我用最短的時間把我會做的`題都做完了，只剩下不會的題。我把一個紙條插到桌子縫，他連看都沒看，埋頭繼續做卷紙，我還以為他沒有看見，就小聲對他說:“劉正陽，我有一些題不會寫，可以幫我寫在紙條上嗎?”他突然嚴肅起來說:”楊茗仁，你不要抄我的，學習不是弄虛做假。”說完，他繼續寫他的卷紙。成績下來了，老師讀著分數:劉正陽100分，楊茗仁96分，楊浩江93.5分 ……

　　我心里真不是滋味。

　　放學后，我急匆匆地走在路上，劉正陽追了上來說:“楊茗仁，還在生氣?”我給他翻了個白眼，又匆匆地走了，他連忙追上說:“學習不能有半點假，雖然沒考lOO分，但是只要你努力，我抽空幫助你，相信你肯定能得100分。”

　　這件事已經過去幾個月了，但我還是很難忘記劉正陽，這件事也常常激勵著我：認真學習，不能做假。

　　印象最深刻的人作文 48

　　我有一個同學，他的名字叫楊銘澤。他長得很黑，就像一個非洲人。為什么我叫他“非洲人”呢？當然不僅他長得很黑，還因為他很瘦，瘦得皮包骨，但卻非常有活力。

　　他很粗心，不管干什么都是大手大腳的。有一次周末，我和他一起去學校打桌上足球，他踩著平衡車來學校，臉上一幅悠然自得的模樣。但到了校門口，麻煩就來了，學校里不可以停平衡車，停在外面又怕偷了。我繃著臉在想幫他解決難題的`時候，他臉上還是一幅悠閑的樣子。他手叉在口袋里，把平衡車隨便往墻上一放，完事！然后就和我們一起去打球了。出來后，平衡車就不見了，他這才著急起來：“呀！我的平衡車怎么不見了！”我一臉驚訝地對他說：“你不會沒鎖車吧？”他輕輕地點了點頭，我苦笑了幾下，急忙和他找車去了。

　　還有一次，我去找他玩，打電話給他時順便叫他把我上次落在那兒的數學一號本帶下來。他在電話那那邊滿口答應：“我還會把我的零食和滑板帶下去的。”等他下來后，給了我一包干脆面，我問他：“我的一號本在哪？”他一驚，笑著對我說：“我落在上面了，我去拿。”他急得連滑板都沒放下就上去了。過了一會兒，他拿著我的一號本下來了，可滑板又落在上面了。我對他使了個眼色，他才想起來滑板沒拿，他又急急忙忙地坐電梯去拿滑板。我一把奪過我的本子，這回不會出錯了吧？但事實卻出乎意料，他竟把自己的一號本給拿了下來！

　　他，讓我印象深刻。

　　印象最深刻的人作文 49

　　每當我看見大人喝啤酒時，會不由自主地想起那件有趣的事……

　　那是春節的一個晚上，所有的親人都聚到我家一起吃團圓飯，我樂得手舞足蹈。在吃飯時，我看見大人一邊猜碼，一邊喝酒，喝酒時還有說有笑，我心中便起了一個問號：難道喝酒能使人開心？酒很好喝嗎？我今天一定要“品嘗”一下。想完之后，我總是望著酒出神，媽媽見我這樣。眼睛充滿了疑惑，對我說：“兒子，趕快吃飯呀！干嘛楞得這樣呢？”

　　過了一會兒，我才結結巴巴地說：“哦……哦。”媽媽見我很蹊蹺，吃飯時總是用斜眼瞟我，臉上露出莊嚴的神情，好似要準備批評我一樣。嘴巴還咬著牙，顯得十分兇狠。我也不敢輕舉妄動，只好像犯了錯的`小狗一樣，紅著臉低下了頭，眼睛骨碌碌地轉著。

　　終于熬到了晚上，我在夜深人靜的時候，悄悄地起了床，雙手拿著鞋，躡手躡腳走到了冰箱旁，小心翼翼地打開冰箱，生怕吵醒家人，我便靜靜地聆聽一會兒，沒聲音，又繼續拿酒。我拿酒時屏住了呼吸，眼睛也閉上了，雙手把酒瓶取出來，還在想：唉！取一次酒真難！

　　幾分鐘過去了，酒取出來了，我一滴一滴地倒進杯中，驚心動魄，我不耐煩了，便一不做，二不休，直接把酒瓶里的酒喝完，也把杯子里的一掃而光。突然，我聽見有動靜，就把酒瓶仍進了冰箱，利索地跑回床仰起頭就睡。

　　這事在我心中永不磨滅，每當我看見大人喝啤酒時，便想起了這件事……

　　印象最深刻的人作文 50

　　在我認識的人中，有一個令我印象最深的人，他就是我的好朋友—小樹。

　　記得我剛上一年級的時候，他是我在光明路小學認識的.第一個好朋友。之后，我們一起玩耍、一起學習、一起運動。學校院里留下我們很多美好的記憶。

　　記得有一次，我經過教學樓下的一棵大樹時，突然一只天牛掉在了我的手上，黑黑的，還長著兩根長長的角，我嚇得大叫起來。正巧，小樹在我身旁，他也被嚇了一跳，不過不是被蟲子嚇著，而是被我的叫聲下了一跳。他看到我很驚慌，才發現那只黑色的天牛正在我手背上爬，他連忙用手指把天牛彈到地上，接著飛起一腳，把天牛踢飛了，一場危機就這樣被他輕易的解除了。

　　還有一次，我課間時在操場上不小心被一塊石頭絆倒在地上，腿摔破了皮，流出血來。小樹看見了，急忙向我跑來，把我從地上扶起，然后把我扶到了醫務室。所以上課鈴響時，我們倆都沒有按時進入教室。等我們到了教室時，老師把我倆批評了一頓，我剛想為小樹和自己辯解，小樹朝我擺擺手，不讓我解釋，他對老師說下次會注意的，就拉著我回到了座位上。下課后，我問他為什么不讓我解釋，他說：“我們本來就回來晚了，再解釋多占用同學們的時間啊。”

　　這就是小樹，一個愛幫助人、不愛計較得失的陽光男孩兒。三年級時，我們倆個都轉了學校，我轉到了偉倫雙語學校，他轉到了湖光小學，雖然我們有時能在QQ遇上，但是沒能再見過面，我想我不會忘記他的，也一直很懷念我們一起學習的時光。

　　印象最深刻的人作文 51

　　在所有裝載著我美麗回憶的泡泡中，有一個泡泡分外的大且艷麗，泡泡里裝著一個令我印象深刻的人——一位阿姨，因為是他在我困難時給了我無比的'關愛。

　　那是一個寒冷的冬日下午，我上完英語課后在車站等車回家。天氣特別的冷，我已經等了半個小時了，公車還沒來。就在這時，一個親切地聲音在我耳邊響起：“小同學，你家是在20區住嗎？”我回頭一看，原來是一個阿姨。她有著一雙笑瞇瞇的眼睛，皮膚很白皙，留著一頭干凈的短發，特別是她親切的笑容，讓我不由想起了媽媽。于是我不由自主的“嗯”了一聲。這個阿姨馬上說：“我也住20區，要打車回去，帶你一起走吧。”我猶豫了一下，心里想到：“我和她互不相識，為什么會幫我呢？她會不會是壞人呢？”由于天氣太冷了，而這個阿姨看起來很親切，我考慮了一會后，還是坐上了出租車。十分鐘后，我平安的到了家。

　　阿姨，謝謝你對我的幫助，雖然對您來說可能只是很微不足道的一件小事，很可能您都已經記不起來了，對我來說卻意義重大，在我最無助的時候，您伸出了關愛的手，將這個情景深深地刻在我心里。我要向你一樣，盡自己所能幫助身邊的人，去溫暖周圍的每一個人。

　　生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。倘若你是個有心人，你就會發現愛無處不在！

　　印象最深刻的人作文 52

　　在我的記憶里,有許許多多的人和事，他們都在記憶長河里漸漸被我遺忘，只有陳諾的影子永遠在我腦海中回蕩。

　　她有一對好看的眼睛，經常扎一個馬尾辮，說話從不經過思考，很容易犯一些禍從口出的錯誤，但你一看見她那燦爛的笑容，一肚子的怒氣頓時煙消云散。

　　她最深刻的.特點就是堅強。一次，我們約好一起去廣場溜冰，正當我們玩的起勁時，她突然被我一個小石子絆倒了，膝蓋上出現了一道口子，頓時鮮血直流，最后是被媽媽抱回家的。回來后，媽媽用鹽水替她清洗傷口，陳諾一聲痛也沒說，只是一直皺著眉頭，看著就知道一定疼。為了不讓傷口發炎，她媽媽還是送她去了醫院。醫生告訴我們了一個壞消息：醫院里沒有麻痹藥了。其實也有一點，但并不能起到麻痹作用。陳諾聽了后，沉默了半晌，說：“那就不打了吧。”醫生聽了，滿意的點了點頭，開始為她縫合傷口。在醫生為她縫合傷口的時候，她一直緊咬著牙，拼命忍著眼淚。醫生對她說，讓她痛時可以叫出來。她對醫生搖搖頭，繼續咬緊了牙關。

　　回去時，她當時的傷心事似乎蕩然無存，一直給我講笑話。我問她：“你不疼嗎?”她把頭一揚：“我真是太佩服我了，你認為我像不像關羽?”我一下子笑了出來，沒承認，也沒否認。我開始佩服她了，像一個悲觀者羨慕樂觀者一樣羨慕她有如此好的心態。

　　我現在依然佩服著她，她樂觀而堅強的性格也會引導我去調整我悲觀的心態。

　　印象最深刻的人作文 53

　　是誰，讓你來到這個世界？

　　是誰，對你百般呵護？

　　啊！這個人就是母親。

　　當你第一次睜開雙眼，看到的那個人，是母親。當你丫丫學語，蹣跚學步時，在旁邊耐心教導的，也是母親。當我們需要幫助時，母親便回來幫助我們。母愛無私，卻不需要報答，我們想擁有的東西，母親會在最大程度上滿足我們。

　　母愛像一把傘，為我們遮風擋雨。

　　母愛像一雙筷子，為我們夾好吃的'飯菜。

　　母愛像一根蠟燭，犧牲自己，照亮我們。

　　母愛像一座燈塔，指明我人生的方向。

　　如果我們犯錯，誰會去管呢？只有母親，才會給我們指出錯誤，我們就像小樹，媽媽就像園丁，為我們剪掉枯萎的枝杈。如果任由我們錯下去，誰都不管的話，我們長大會變成什么樣子？是的，只有親人才會在乎我們，去關心，去照顧我們，而母親，甚至可以付出一切，時間、生命、金錢等等，而這所有的一切，僅僅為了我們自己。

　　我的媽媽并不出眾，她跟別人一樣，但她在我眼里，她卻那么的不平凡。她的嘴巴，時刻在糾正我的錯誤，她的耳朵，時刻傾聽著我的心聲，她的眼睛仿佛像星辰大海里面充滿了希望和光明，美好與愿望。用心靈呵護我學習，用陪伴和我一起奔跑，用。

　　母愛就像海浪，當礁石阻礙它的前進，就會激起最美的浪花！

　　印象最深刻的人作文 54

　　我的腦海里，有許多個令我印象深刻的人，如，我的妹妹、我的同學、我的老師……其中，有一個令我終身難忘的人——我的同桌。

　　就在前幾個星期，我們班轉來了一個新同學，她是個女生。她長著一頭烏黑的長發，兩只又大又亮的眼睛長在額頭下方。眼睛上面，有彎彎的眉毛。高高的鼻子挺立在雙眼中間線上。“3”字形的耳朵長在頭的'兩邊。

　　她的名字叫小靜，她脾氣很怪，不喜歡跟別人說話。所以老師讓她當我的同桌，期待我能影響她，讓她成為一個開朗的女孩。

　　小靜上學總是遲到，成績也不是很好，許多同學都不理睬她。我對她的行為表示很不理解。直到有一天，我看到了這一幕：那天上午，我幫媽媽買菜，走到魚類市場的時候，看見她和她的媽媽在搬魚，我迫不及待地跑過去，問她：“這魚多少塊一斤？”小靜看見我，不敢抬起頭，我把她拉起來，走到一邊說話，我問她：“你天天遲到，難道是因為在這幫忙！嗎？”她點點頭，說：“我爸爸前幾個月去世了，我和我媽媽相依為命，只能賣魚，家里也沒什么錢。”我聽了之后，很是慚愧。回到家后，我相出了一個點子，于是第二天回校，馬上召集全班同學，有的捐款，有的買文具……她來了，當她看見這些時，哭了。

　　我永遠都不會忘記這個人——小靜。

　　印象最深刻的人作文 55

　　六年的小學生涯中，我認識了許多人，業交了很多朋友，而令我印象最深刻的并不是同學，而是一位老師，這位老師就是張曉娜老師。

　　張老師個子很高，似乎要比我那是的數學老師高一頭，而最令人記憶深刻的就是她臉上那燦爛的笑容。

　　在我五年級的時候，張老師就經常會輔導我們。由于我之前作文寫的很不好，甚至老師讓我重寫，老師也會細細輔導我，慢慢教導我，而不是嚴厲地批評我。

　　在我五年級的時候，我的成績也是一直都在提高，甚至還得過九十分以上的.成績，仔細一回想，我的語文基礎好像也就是五年級的時候提高了上來。

　　而我在五年級開學的幾個月，我都會積極地回答問題，因為我不想再像之前的那樣逃避了。因此，我的語文成績慢慢地趕了上來。

　　在我的記憶中，當我們每一次犯錯誤的時候，您頂多就是批評我們一兩句；當我們沒犯錯誤的時候，您則是溫柔的微笑著和我們。

　　我還記得您說過，在課上的時候您做我們的老師，在課下的時候，您就會做我們的朋友，甚至還會和我們討論數學問題。

　　有的人說老師像一盞路燈，能點亮未來的路；有人說老師就像是一根白色的蠟燭，點燃著自己，卻照耀著別人。而在我眼中，您永遠是那位最年輕，最美的老師。

　　小學六年的生活就要過去了，而您的笑容我依然記得，您的笑容永遠是最燦爛的。

　　印象最深刻的人作文 56

　　每個人的心中都有令自己印象深刻的人，這個人可能是警察，可能是醫生，可能是各種各樣的人，而令我印象深刻的則是那個陌生的阿姨。

　　在三年級一個星期六的早晨，鳥語花香、涼爽舒適，我的好伙伴虹雨來我家找我放風箏。我和虹雨騎著自行車來到明湖正當我們要放風箏時，虹雨突然對我說：哎呀，紫苑我忘記帶鑰匙了，一會我爸媽可能不在家，我得趕緊回去拿鑰匙，你等我一會。然后虹雨就急沖沖的走了。我先放起了風箏。我的心情隨著風箏的升降而起伏。忽然，我不小心絆到一塊石頭摔傷了。我的淚水伴隨著疼痛的`感覺慢慢落了下來。這時一位陌生的阿姨向我走了過來，溫柔的說；小朋友你怎么受傷了，讓阿姨看一下。說著她慢慢把我的腳抬了起來。我端詳著她。一張瓜子臉，清秀的面孔，略帶銀絲的長發，樸素的衣裳，眼角有些細紋。過了一會她把我的腳放了下來從包里拿出一些藥和創可貼。她小心翼翼的幫我上著藥，貼創可貼，還柔聲安慰我。此時我就像一朵溫室里的小花苗需要別人細心照料。幫我處理完傷口后，阿姨看了看手表，囑咐了我幾句說了聲再見，就匆匆忙忙的走了我望著阿姨漸漸遠去的背影，無比的感動。這位阿姨不認識我卻如此熱心的幫助我，真是人間處處有真情啊。

　　這件事已經過去很久了，可這位熱心的阿姨卻深深地扎根在我心中，讓我久久不能忘懷。

　　印象最深刻的人作文 57

　　像蘋果一樣成長，甜蜜；長得像青梅，酸酸的；像橄欖一樣生長，澀。因為風風雨雨，我的童年是如此美麗。在我漫長的童年，有許多人我永遠不會忘記。其中，我印象最深的是我的同學陳嘉儀。

　　陳嘉儀有一雙明亮的大眼睛，一個高鼻子和一張小櫻桃嘴。最讓人們喜歡的是她的小粉臉，像一個紅蘋果。稍微短一點會讓她更有吸引力。雖然她很小，但她很公正。是個高大的英雄！

　　我記得那天下午，我和陳嘉儀一起出去玩。她看見一個大姐姐打罵一個大約七歲的孩子。陳嘉儀試圖阻止她，但我阻止了她。我對她說，“如果你想阻止這一切，你可能會受傷，而這與你無關。”我們快點走吧，管好你自己的`事情，省得給自己添麻煩。”然而，她毫不猶豫地退卻，堅決制止了這樣的不良行為。她走上前去，大聲對姐姐說:“姐姐，你這樣打罵孩子是不對的。你知道這會給他帶來多大的傷害和陰影嗎？這將影響他的健康成長！如果他犯了錯誤，你應該好好教他，和他講道理，他一定會聽的！這個效果會更好！"

　　姐姐停頓了很長時間，終于有了反應。她也意識到她的行為是錯誤的，她犯了一個錯誤。她向孩子道歉，并向陳嘉儀承諾，她再也不會用暴力來對待或教育孩子。我欽佩地看著陳嘉儀。她只是開心地笑了笑，松了一口氣。從那以后，我對陳嘉儀有了新的了解，我們的友誼也加深了。

　　這是正義的代表，我的好朋友陳嘉儀。

　　印象最深刻的人作文 58

　　在我的生活中，我經歷許多各種各樣的人，但是我印象最深刻的是一位大山英語培訓班打掃衛生的老奶奶。

　　她中等個子，一張布滿皺紋的臉，她一笑，臉上就變成了盛開的.菊花瓣，她今年已經六十多歲了，可還是像小學生一樣喜歡學習，你會覺得奇怪，大多數老人到這種年紀都會想：六十多歲了也不用學習了，沒文化就算了，但她還是那么愛學習。

　　有一次，老奶奶在空閑時把我叫到她跟前，讓我教她英語，我笑著說：“你都這把年紀了，還學英語？”再說，小孩教大人是多么反常的事啊！老奶奶說：“你可別笑，我才六十多，不老，現在科技發展時代，好多信息來自互聯網，如果不學英語，我就不會用電腦，我就OUT了，”我看她說的言之有理，態度誠懇，就答應她。我先教她日常用語。Hello，Thankyou，等等，然后又教她一些英文句子，如：How are you？Iｍ fine，thank you.她若有所思的聽著，一邊聽一邊拿出隨身攜帶的筆記本，在本上一筆一劃的記著，接下來的幾天里，我一空就教她英語單詞，沒幾天她就學會三十多個英語單詞呢！

　　啊！一位老人都這么喜歡學習，我們在這么優越的條件下，更應該努力學習才對。老奶奶是我學習的榜樣。我很敬佩老奶奶長到老學到老的精神。

　　印象最深刻的人作文 59

　　每當我看到那雙破舊、穿不上的鞋，眼前便會浮現這樣的情景：寒風中，一位老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人尊敬的補鞋匠。

　　記得去年和媽媽爸爸一起出去玩，卻給我留下了畢生難忘的印象。

　　那天吃完飯，我和爸爸、媽媽一起散步，看到了一個乞丐，他皺著眉頭擺弄著他那破舊不堪的'鞋。

　　突然，有一位老人走了過來，原來是個鞋匠，他望了望好似被渲染過的畫布的天際，又望了望那愁眉苦臉的乞丐，猶豫了一下，蹲下身，對乞丐說：“小伙子，你的鞋是不是破了，我來幫你修一修吧。”那乞丐，連聲說“謝謝”。老人坐了下來，開始補鞋。

　　我細細地端詳著老人，白蒼蒼的頭發，一張爬滿皺紋的臉，眼神里流露出他對這份工作尊敬。鞋匠凍得通紅的手布滿歲月的洗禮……

　　鞋匠細細地一遍又一遍地縫補那破舊的位置，直到“煥然一新”。

　　突然，乞丐無助地結結巴巴地說：“對不起……我……我現在還……還沒有……錢……我能不能過兩天再還你……”乞丐的眼神飄忽不定……鞋匠和藹地回答道：“沒關系，我幫別人修鞋本來就是方便他人，沒事，錢你不用給了。”鞋匠摸著腦袋，笑著說。

　　望著鞋匠漸漸遠去的忽隱忽現的背影，我不禁浮想聯翩，鞋匠走了，但他已經深深地印在了我的心里……

　　“贈人玫瑰，手有余香”。助人為樂，如此善良的一個老人，難道不足以我們學習嗎？

　　印象最深刻的人作文 60

　　我有一位好朋友，名字叫林俏彤，雖然我們已經很久沒見過面了，但她的面容，她的為人卻讓我印象深刻。她的眼睛雪亮雪亮的，猶如深海處的`珍珠一般，好了看極了。一個圓圓的嘴巴，像極了英文字母中的“o”。她有一對靈敏的大耳朵，一頭烏黑秀麗的頭發讓人羨慕不已。

　　還記得那一次，我走在回家路上，看到她撿到一個手提包，她把包包打開一看，發現里面有許多錢，就驚訝地喊道：“天啊!怎么我是這么多鈔票。”說罷，便把手提包合上了。只見她望了一下四周。看到一個人影也沒有，就拿著那個包包走了。我有點擔心，因為那個包包鈔票多，證件也不少，我怕她會起壞心眼。于是就一路跟著她。不知不覺間跟著她來到了附近的菜市場門口，她東張西望，好像在尋找著什么東西。過了一會兒，她顯得非常著急。最后，她無奈之下就去了較近的警察局。這個時候，我才明白過來，是我自己以小人之心度君子之腹。了。原來，俏彤是想自己先尋找失主，所以才會在無望之下交給警察局的。

　　所以即使她早已經轉學，但她已經深深地刻在了我的腦海里而對這件事也讓我印象非常深刻，也因此現在想起都記憶猶新。同時我也明白了一個道理：那就是不是所有人都是貪婪的，這個世界上還是有越多拾金不昧，廉潔的好人。

　　林俏彤同學這種拾金不昧的精神更是值得我們每個人去學習。

　　印象最深刻的人作文 61

　　在我的記憶中，有一個人，她在我的心里留下了深刻的印象，她就是我的媽媽。

　　她長著短短的頭發，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁下面長著一張能說會道的嘴。她的個子較高。

　　我的'媽媽特別的健忘。記得有一次，我和媽媽準備回家，突然，媽媽叫了一聲：“啊！”我急忙問道：“怎么了，媽媽。”她答道：“鑰匙不見了！”我很驚訝：“怎么可能，回來的時候我還看見你拿了呀，現在怎么沒有了？”媽媽說：“我也不知道啊，會不會在你身上？”我摸了摸我的口袋，沒有，我又摸了摸我的褲袋，也沒有。媽媽不信，親自來搜我的身，結果一無所獲。

　　媽媽很著急，說：“這可怎么辦，現在回不了家呀。”我說：“會不會在奶奶或爺爺身上。”媽媽覺得有可能，拿起手機打電話給奶奶。撥通了，媽媽興奮地說：“鑰匙在不在老家？”過了一會兒，傳來奶奶的聲音：“不在呀，不是你拿走了嗎？”媽媽很失望，那鑰匙在哪呢？我想：既然鑰匙被媽媽拿走了，那會不會就在媽媽身上呢？我說：“媽媽，你摸一下自己的口袋，看一看有沒有。”媽媽說：“怎么可能在我自己袋子里呢。”媽媽伸手去摸，突然，被定住了，她用驚訝的表情看著我。“肯定找到了，對不對？”我笑著說。媽媽把鑰匙拿出來說：“記性不好。”我笑了。

　　想起這件事，我就會笑得不停。

　　印象最深刻的人作文 62

　　在我的記憶中，曾經有許多人與我擦肩而過，甚至只有一面之交，一個令我印象最深刻的人還是我的班主任——楊老師。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后腦勺總是綁著一條“小馬尾”黑框的眼睛后面鑲著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。

　　楊老師每一堂課都會把最重要的東西寫在黑板上，并千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要細細的理解，深深地銘記在心。她總是一絲不茍的'講課，在提問的時候就算哪一個同學回答問題不正確，她就會假裝著皺起眉頭反問道：“是這樣嗎？你先坐下來再想想！”或者是同學會回答，但沒有勇氣說下去，她就咧開嘴巴笑著用鼓勵的眼神和溫柔的表情使那個同學信心十足地繼續他的發言。如果她那一堂課剛好是要做眼保健操的時候，她就會說：“同學們呀，你們知道有多少盲人等著眼角膜啊！要愛護你們的眼睛，不然等捐獻的就是你們了。”這就是令我印象深刻的楊老師，一個愛護學生的好老師。

　　有一次，在做眼保健操時，有一位同學因為不認真做眼保健操而被我粗魯地教訓了一下，旁邊的同學看到了，立刻到楊老師那兒告狀，并且叫我下課過去。下課后，我懷著忐忑不安的心情來到了楊老師的辦公桌邊。可是，她并沒有大聲呵斥，而是滿臉慈祥的教育我女孩子應該溫柔，穩重，同學之間要互相愛護。在那一刻我感覺一股溫暖的氣息涌到了心頭。啊！這就是和藹可親的楊老師。

　　楊老師是令我印象最深刻的一個人，她既是一個溫柔、善良的人，也是一個盡職盡責的好老師。

　　印象最深刻的人作文 63

　　成長像蘋果，甜甜的；成長像青梅，酸酸的；成長像橄欖，澀澀的。正因為有了這酸甜苦辣，我的童年才是如此美好。在漫長的童年生活中，有許多讓我難忘的人，其中，我印象最深刻的一個，就是我的同學陳佳依。

　　陳佳依長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛的是她的那個粉嘟嘟的小臉蛋，像一個紅蘋果。稍矮的個子使她更惹人喜歡，別看她身材小，但卻很正義呢！是一個高大的英雄！

　　記得那個下午，我和陳佳依一起出去玩，她看見一個大姐姐在打罵一個大約七歲的小孩，陳佳依想上前去制止，卻被我攔住了。我對她說：“如果你要去制止這件事情的'話，那你很有可能也會因此受傷的，而且這本來就和你沒有任何關系呀！我們還是快走吧，別管閑事了，省的一會兒招來麻煩。”可是，她沒有絲毫猶豫退縮，堅決要制止這種不良行為。她走上前去，對那位大姐姐大聲說道：“姐姐，你這樣打罵孩子是不對的，你知道因為這件事情會給他造成多大的傷害，增添多少心里陰影嗎？這樣會影響他的健康成長的！如果他有錯誤，你應該好好教他，和他講道理，他也一定會聽的呀！這樣的效果反而會更好呢！”

　　那個姐姐愣了好一會兒，終于反應過來，也意識到了自己的行為不妥，知道自己犯了錯誤，連忙向小孩子道歉，并對陳佳依承諾，她以后一定不會再用暴力方式對待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依，她只是開心的笑笑，松了一口氣。從那以后，我對陳佳依有了新的認識，而我們的友誼也越來越深了。

　　這就是正義的代表，我的好朋友――陳佳依。

　　印象最深刻的人作文 64

　　在每個人的成長過程中會認識許多人，但總有一些人讓我們印象深刻。我就認識一個這樣的人，雖然我們不是十分熟悉，但他卻給我留下了深刻的印象。他是我哥哥的.朋友鄭曉天。

　　鄭曉天今年大約十二歲，在城北小學上六年級，他個子不高，比較胖，有一個小將軍肚，肉乎乎的臉蛋上有一雙小眼睛，眼睛雖小但炯炯有神，看他這體型，我估計他一天能吃五碗飯。

　　鄭曉天樂于助人。有一次，我、哥哥和鄭曉天一起去超市買零食，我看見一位老婆婆不小心把東西掉在地上了，這時一個熟悉的背影跑過去幫老婆婆撿東西，咦！這不是鄭曉天嗎？動作可真快！撿完東西他高興地跑過來，我問：“你幫人撿東西不累啊？還滿臉高興的樣子。”他興奮地說：“我覺得幫助別人是一件快樂的事情，所以我很高興呀！”我明白了，我要向鄭曉天學習，做一個樂于助人的人。

　　鄭曉天還非常調皮，是個小搗蛋鬼。有一次，我們在一起玩捉迷藏，他找我們藏。我費了九牛二虎之力找到了一個非常隱蔽的藏身之處——臭水溝的草叢后面，他從我旁邊經過幾次都沒發現我，我心想：哈哈！我真是聰明絕頂，找到這么個好地方。因為水溝真的很臭，還有許多蚊蟲，我聞著臭氣，被蚊子咬了許多次，實在受不了了，我自己走了出來。看見他坐著一塊大石頭上面，翹著二郎腿，悠然自得地休息呢！他看見我就哈哈大笑說：“其實我早就發現你了，故意不叫你，就是讓你在臭水溝邊多受點苦。”我生氣地說：“可恨的家伙，你真是太壞了。”哎，這個大壞蛋讓我受了好多苦啊！盡管如此，我們漸漸成為了好朋友。只要有時間，我們經常在一起玩耍。

　　鄭曉天，就是令我印象深刻的人，一個樂于助人又頑皮的好朋友。

　　印象最深刻的人作文 65

　　在我的生活中，我經歷許多各種各樣的人，但是我印象最深刻的是一位大山英語培訓班打掃衛生的老奶奶。

　　她中等個子，一張布滿皺紋的臉，她一笑，臉上就變成了盛開的菊花瓣，她今年已經六十多歲了，可還是像小學生一樣喜歡學習，你會覺得奇怪，大多數老人到這種年紀都會想：六十多歲了也不用學習了，沒文化就算了，但她還是那么愛學習。

　　有一次，老奶奶在空閑時把我叫到她跟前，讓我教她英語，我笑著說：“你都這把年紀了，還學英語？”再說，小孩教大人是多么反常的事啊！老奶奶說：“你可別笑，我才六十多，不老，現在科技發展時代，好多信息來自互聯網，如果不學英語，我就不會用電腦，我就OUT了，”我看她說的言之有理，態度誠懇，就答應她。我先教她日常用語。Hello，Thankyou，等等，然后又教她一些英文句子，如：How are you？Iｍ fine，thank you.她若有所思的`聽著，一邊聽一邊拿出隨身攜帶的筆記本，在本上一筆一劃的記著，接下來的幾天里，我一空就教她英語單詞，沒幾天她就學會三十多個英語單詞呢！

　　啊！一位老人都這么喜歡學習，我們在這么優越的條件下，更應該努力學習才對。老奶奶是我學習的榜樣。我很敬佩老奶奶長到老學到老的精神。

　　印象最深刻的人作文 66

　　在我成長的道路中充滿了酸。甜。苦。辣。咸。它就像是一個五味瓶，滋潤并豐富著我的生活，它記錄著我成長的每一步足跡。在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來，可是，有一個人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

　　突然，“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個乘客，只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒有理會，想繼續作案。她發現不起作用，就提高嗓音說：“停車！我要下車！”隨后打算推一下睡覺的'乘客，卻突然發現了小偷那惡狠狠的眼神……

　　她躊躇了一下，還是推醒了他。

　　“干什么啊？”

　　“你讓一下好嗎？我要下車。”

　　“你下車叫醒我干什么？真是的……”

　　她不語了，默默的下了車。

　　我本以為是一場巧合，可是卻驚奇的發現，她又乘上了下一趟車。

　　印象最深刻的人作文 67

　　他個子不高，烏黑的頭發，閃亮的眼睛，圓圓的臉蛋，嘴巴有點大，他說的話有時讓我們哈哈大笑，有時讓我們哭笑不得，有時又讓你心里溫暖。

　　上課了，老師給我們布置了一些作業，我連忙開始寫了起來。寫了一會兒，楊玉貴看見了我寫的字，對我說：“你寫的字很潦草，你撕了吧。”我看了看自己寫的字，確實很潦草，我就撕了重做。老師來了，要檢查我們的.作業，老師看見我寫的字很工整，還表揚了我。我很感激我的同桌。

　　同桌不僅在學習上對我好，在生活上，也很關心我。

　　這件事已經過去很久了，但同桌那助人為樂的品質，永遠地蕩漾在了我的心中。

　　印象最深刻的人作文 68

　　在我的記憶里,有許許多多的人和事，他們都在記憶長河里漸漸被我遺忘，只有陳諾的影子永遠在我腦海中回蕩。

　　她最深刻的'特點就是堅強。一次，我們約好一起去廣場溜冰，正當我們玩的起勁時，她突然被我一個小石子絆倒了，膝蓋上出現了一道口子，頓時鮮血直流，最后是被媽媽抱回家的。回來后，媽媽用鹽水替她清洗傷口，陳諾一聲痛也沒說，只是一直皺著眉頭，看著就知道一定疼。為了不讓傷口發炎，她媽媽還是送她去了醫院。醫生告訴我們了一個壞消息：醫院里沒有麻痹藥了。其實也有一點，但并不能起到麻痹作用。陳諾聽了后，沉默了半晌，說：“那就不打了吧。”醫生聽了，滿意的點了點頭，開始為她縫合傷口。在醫生為她縫合傷口的時候，她一直緊咬著牙，拼命忍著眼淚。醫生對她說，讓她痛時可以叫出來。她對醫生搖搖頭，繼續咬緊了牙關。

　　我現在依然佩服著她，她樂觀而堅強的性格也會引導我去調整我悲觀的心態。

　　印象最深刻的人作文 69

　　說到我記憶中最深刻的人的印象，那就是菜市場的`那位大媽。

　　你記憶里最深刻的人是誰呢？

　　印象最深刻的人作文 70

　　要說到我印象最深刻的人，那當然是姓胡的了！我第一眼看見她時，就覺得她跟一般的女生不一樣，短發，長長的齊劉海，個子較高，愛笑（個人認為）。

　　那時我剛剛來到四一班，對大家都不熟悉，第一個認識的是我的第一任同學，人稱“呂布”，剛開始我一直認為他叫“李澤鵬”，后來無意中看到他的書上的名字，才知道自己說錯了。現在回憶起來，還覺得有一絲好笑。而第二個認識的就是胡慧欣了。

　　排隊的時候，她在我后面，我們自然也熟起來了（那時的`我總覺得是化學反應）。我喜歡星座，跟她聊天時就問她：“哎，你什么星座的呀？”她回答：“金牛！”

　　真巧呀，我們有那么多“共同點”，不過倒不如說是互相影響。我們都是金牛座，她比我小4天，總喜歡叫我姐，我們都很貪吃，在不認識范沛宸之前，我們形影不離，像兩個磁鐵，因為她喜歡狗，所以我第一次知道泰迪這么可愛……

　　她，短發長劉海，性格倔強，固執，跟我一樣，像一頭“牛”呢。

　　自從大家給我起外號“甜甜圈”時，我就盤算著給她起個外號，我們倆一起想胡開頭的問題，當打了個胡字，后面就蹦出了蘿卜兩字。于是，她的外號就叫“蘿卜”了。

　　我們一起瘋一起笑，一起玩一起鬧。覺得那段日子挺開心的呢……

　　印象最深刻的人作文 71

　　一張黑乎乎的圓臉，額頭上灑些皺紋，皺紋下一對濃眉鑲嵌在一雙小三角眼上，一個嗅覺靈敏的鼻子。嘴呢？嘴呀，在不費吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得，美哉，美哉！這個人就是———我爸。

　　去年以來，我爸的膚色雖然變黑了，但說起來也是一段光榮的歷程。自扶貧活動開展以來，身為黨員，我爸爸理所當然下鄉扶貧去了。周末了，還不見爸爸的身影，電話一問，原來還在貧困戶家中忙著算賬，忙著宣傳黨的扶貧政策，忙著想脫貧致富措施……反正總也沒空陪我了。更“氣人”的是，聽說我爸爸還自掏腰包為貧困留守學生助學了呢！回到家，我爸爸總有接不完的電話，仔細一聽，還是在和扶貧對象通話呢。看來，我爸爸在鄉下還挺受歡迎！

　　我的爸爸嘴角整天掛著微笑，如果我偷偷告訴你他是一名執法公正嚴明的法官，別說你不信，連我都有點顛覆對法官高大威嚴形象的.想象。我給他說，他卻嘿嘿笑了笑說，法官不一定非得嚴肅呀！氣煞我也！哪個法官能整天笑得像個小彌勒佛？哪個法官能和小孩子亂成一團？哪個法官可以放下架子和缺斤少兩的攤販斗到底？這名號，非我爸爸莫屬！這可能是個冒牌的，哈哈……

　　話雖這么說，但我爸好歹也是個“熊貓”。他為了案件能快速審結，經常睡得比誰都晚，起得比鳥都早，所以他的眼睛成了名副其實的熊貓眼。我不經意扒出書柜底下厚厚一沓鮮紅的榮譽證書：個人二等功、優秀辦案能手、人民最滿意公務員、全市學雷鋒標兵……哇！原來爸爸這么厲害！不行，我暗下決心一定要與他比一比，看誰得的證書多！

　　爸爸，我愛你！愛你助學、扶貧，愛你親近人民，愛你敬業，我為是你的女兒感到自豪！

　　印象最深刻的人作文 72

　　一提起蔣欣哲，我眼前總會晃動起一只小蟲子躺在書里大喊：“我是帥哥。”真是奇怪。

　　和他一起學習快五年多了，他給我的印象一直都是那個書海中的假帥哥。

　　雖然他是個假帥哥，但有一點值得肯定的：他的數學和科學成績不錯。簡單地說，其實就是蔣欣哲理科學得好。而且，由于他愛看書，所以知識量比較多。我甚至毫不懷疑，如果我現在塞給他一本書，他一定會不管三七二十一，當場就翻開封面，津津有味地看起來。

　　蔣欣哲只在附近沒有書的情況下才不會看書。

　　舉個例子吧，有一天下午，我們剛上完音樂課，蔣欣哲閑來無事，見我椅子上放了幾本書，就問我借書，讀了起來。讀到某個悲傷或高興的時候，蔣欣哲也會慢慢抬起頭，瞪大那雙圓滾滾的眼睛，聲情并茂地演繹出那段話，時不時地還會加上點動作。我跟你說，你笑都笑不出來！因為前一秒，蔣欣哲還在認真地看書，后一秒，他已經在眾人面前表演了。

　　我有時在想，蔣欣哲貌似是一個傻乎乎的人，但是為什么沒有同學喊他“沙雕”？比如我的兩個好朋友，一直都是“沙雕”。想來想去，似乎只有一個原因，就是蔣欣哲的愛好是讀書，而我的兩個朋友的愛好是當一個“小丑”。

　　蔣欣哲有一個觀點，他總是認為自己是“全宇宙的大帥哥”，就像他說的`一樣。蔣欣哲只要想起來，就會大叫一聲：“我是宇宙大帥哥！我是宇宙大帥哥！……”每次他這么一喊，我們就會哈哈大笑。可是，他想錯了。因為有一次，楊皓程用手表給他測顏值——你肯定不敢相信——手表上寫的居然是：“此物品不認識！”我看了，捧腹大笑，把結果告訴了他，蔣欣哲聽后，說：“這手表有毛病！”于是，我笑得更厲害了。

　　我喜歡蔣欣哲的精神，也喜歡他“沙雕”的樣子。

　　印象最深刻的人作文 73

　　“打虎武松也！”

　　金圣嘆說：“《水滸傳》寫一百八個人的性格，真是一百八樣。”這本書里的108位人物，每一位都是行俠仗義，武藝高強的英雄，但讓我印象最深刻的還是武松！

　　武松是一個英勇無畏的人。他路過景陽岡，在店中喝了很多酒，店主百般苦勸他“三碗不過岡”，但是他還是堅持，踉蹌著向岡上走去。由于酒力發作，醉倒在一塊大青石旁上，正是酣睡的時候，突然有一只猛虎朝武松撲來，武松不但沒有害怕反而還把猛虎打到沒了氣力才肯罷手，從此威名大震！“明知山有虎，偏向虎山行”的武松的這種英勇無畏的精神值得我學習。

　　武松是一個有恩必報的'人。孟州小管營施恩厚待武松，他的店鋪被蔣門神奪走后，求武松幫助奪回蔣門神占去的快活林店鋪。武松二話不說便來到快活林，在‘河陽四月’酒肆將蔣門神夫人丟進酒缸，給蔣門神使了個玉環步、鴛鴦腳，打得蔣門神告饒拿回了快活林。武松對施恩這種有恩必報的精神真是令人敬佩。

　　武松是一個嫉惡如仇的人。蔣門神通過張團練買通張通監，誣陷武松偷盜寶物判武松充軍。后來從別人口中得知張都管、張團練和蔣門神正一起密謀殺害武松，武松先下手為強，把他們三人都殺了。還在墻上寫到：“殺人者，打虎武松也！”面對惡人和惡勢力，堅決消滅殆盡，在武松的心中，“正義”二字永遠不會遲到。

　　“該出手時就出手”，像武松這樣的俠肝義膽，嫉惡如仇的俠客英雄，是我們這個社會永遠都不能缺少的，我真想做一個像武松一樣的人行走于江湖之中，自由灑脫。如果我也遇上了不正義的事情，我也喊一個“吾乃打虎武松也”！

　　印象最深刻的人作文 74

　　我印象最深刻的人。深刻是一個小精靈，它代表著每個人的心靈。如果有人問我你心中最深刻的人是誰？我就會明確的說是姥姥。

　　記得，我上了幼兒園從那以后，我幾乎每天在姥姥家度過了。是誰每天挑食？是誰哭著不吃飯？不用說,那就是我！

　　那時，每當看到姥姥的那慈祥的面容，我有說不出的高興，因為：每當我挑食的時候，姥姥的時候，姥姥并不生氣，而是哄著我，關心著我并且說：“沒關系，走我給你買好吃的。”說著便領著我去買吃的。不管我買的'食物有沒有營養，她都不在乎。而是說：“真會選，不錯！”那時我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費。心里酸楚楚的而特別的內疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時花錢真是一種浪費呀！

　　現在，我說給姥姥聽，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說：“知道就好，走我請客。”我聽到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領著手，走向小賣鋪…

　　現在我長大了，懂得了珍惜，知道買零食不是好習慣，不應該亂花錢。我現在作為小學生應該懂得這個道理，改掉不良的壞習慣。

　　姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。

　　印象最深刻的人作文 75

　　令我印象深刻的人有很多，比如三年級的班主任丁老師、小區門口修車的老大爺、鄰居家的小弟弟等等，但令我印象最深刻的人還是我的同班同學魏欣然。

　　記得有一次，老師讓我們快速地讀一段繞口令，這段繞口令雖然不長，但是特別難讀。剛開始，有一位同學自告奮勇地走上講臺，但是剛讀兩個字就錯了，同學們都哄堂大笑起來，他只好極不情愿地走下講臺。接著又有幾位同學勇敢地去嘗試，可都是“乘興而來、敗興而歸”，就連自稱“口才大王”的李鑫怡都敗下陣來。沒有人再敢舉手了，盡管老師再三地問我們：“真的`沒有了嗎？”同學們都默不作聲，無人響應。

　　突然，魏欣然站了起來，對老師說：“老師，讓我來試試吧！”老師說：“可以。”于是，魏欣然走到講臺上，流利地讀了一遍繞口令，一氣呵成，無一錯誤。她讀完以后，班里鴉雀無聲，就連一根針掉地上都能聽見，幾秒鐘后，班里響起了雷鳴般的掌聲，經久不息，直到老師示意我們停下，掌聲才漸漸平息。魏欣然說：“老師，我可以試著背一遍嗎？”背？我們連讀都讀不好，更別說背了。我們都睜大眼睛，豎起耳朵，等待著奇跡的出現，只聽她一字不差地把繞口令背了下來，雖然有幾處磕磕絆絆，但真的是背下來了！我們都不敢相信這是真的。隨后，班里再次響起熱烈的掌聲。魏欣然一臉平靜地走回了座位，沒有絲毫驕傲的表情。

　　下課后，我們圍著她七嘴八舌地討教經驗，問她是怎么做到的。她說：“我在口才班練習的。”“那你平時每篇都讀多少遍？”“至少200遍吧。”多么驚人的數字，她真有毅力！

　　魏欣然，她給我的印象非常深刻，因為從她身上，我學到了堅持不懈的品質。她是我學習的榜樣！

　　印象最深刻的人作文 76

　　六年的光景，在整場青春的舞臺劇中究竟占了幾分之幾？似乎一切都是悄然開始，模糊結束。途中經歷荊棘，走過彎路，沒有人能代替我們歡喜，難過和彷徨，幸好未來總在前方。

　　在這短暫又漫長的六年里，我們遇見過許多陌生人，可六年的時光沖淡許多人的印象，但唯有你的印象我還記得。

　　小學四年級時，你轉進我們班，剛開始，沒有人理你。但通過袁震我們認識了。后來，你帶我去你家玩，但你家長在，沒法進你家門，你便帶我去小區里玩。我又覺得很無聊，你便帶我一起私闖民宅。

　　你從大門旁的護欄翻進別人內院，然后從里打開小門讓我進去，又帶我爬進到別人家的屋頂上。要離開的'時候，你便罵了家主，然后逃跑。那段時光，我記憶深刻。

　　五年級，你轉學了。我和袁震都覺得生活少了一些色彩，一些刺激，感覺生活又變回了原來的無趣。

　　我希望未來能在茫茫人海再遇見你，但又擔心從此再見不到你。所以，我給未來的我，或未來的你寫封信：對未知的期望大于恐懼，用青春無畏化作為前行的動力。寫下豪言給自己踐行，去努力實現就不怕路途狼狽，追夢吧！

　　但愿，在未來能遇見你孔令杰。

　　青春舉杯歡暢，以愛點亮夢之榮光！迎接璀璨星軌，溫柔萌動歲月！下一站，夢想！

　　印象最深刻的人作文 77

　　在我眾多的同學之中，最令我印象深刻的同學就是小菲了。她長著一雙清靈的眼睛，臉圓圓的、肉嘟嘟的，皮膚又嫩又白，樣子很可愛。她長得很高，每次跟她站在一起，我都覺得這是“最萌身高差”。

　　她是三年級上冊轉到我們班的，慢慢的，我們兩個就成為了好朋友、好知己、好同學。她每天跟我一起玩，一起去托管，一起補習。當然了，我也視她為最好的朋友，不管有什么秘密，什么煩心事，都會跟她分享。

　　記得有一天中午，我要和小菲一起去托管時，天空中突然烏云密布，緊接著，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘。正想要問小菲有沒有帶傘時，忽然發現她不見了。我不停地尋找，可就是不見她。正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影停留在馬路邊，好像在等什么人。我定睛一看，是小菲！我看到她就仿佛跟看到了我的救命稻草一樣。我連忙走過去，她看到我，對我說：“聶，你沒有帶傘吧，我們兩個一起去托管吧！”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們兩便打著傘走進了雨簾中。

　　雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的.孩子似的，鉆進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“畢，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑著說：“沒事，反正我已經淋濕了，你就不要再淋了。”聽到這句話，我感覺好像一顆蜜糖融化在了我的嘴里，甜到了我的嘴里，甜到了我的心里……

　　這就是讓我印象最深刻的同學，我的好朋友、好知己、好同學——小菲。怎么樣，小菲是不是一個很好的人呢？

　　印象最深刻的人作文 78

　　在生活中，我都認識許多人，但許多人都北我忘記了。可有一個人，我印象深刻十分，一直記在腦子里。

　　他有許許多多的頭發，但是頭發里也有一些白頭發在黑頭發里，看上去十分扎眼。他有一雙炯炯大眼，身材消瘦，瘦的連骨頭都摸得到。他十分害羞，不敢欺負別人，別人欺負他，他總是忍著。他十分喜歡幫助別人，學習成績也不錯。

　　記得那天下午陽光普照大地，我早早地來到了學校。一個十分熟悉的身影撞了我，我十分生氣，當我正要開口罵他的時候，他卻急匆匆地下了樓。我上了樓，進了教室，把書放下。過了幾十分鐘，突然，唐老師捧著卷子走進來說：“今天下午第一節課考試。”說完，唐老師拿起卷子一個一個地發給我們，我拿到卷子后，正要拿出文具盒時，才發現文具盒昨天放在了書桌上，“怎么辦！怎么辦！”我發出了急躁的聲音，此時的我就像熱鍋上的螞蟻，急得眼淚差點從眼眶里流出來了。這時，我的同桌說：“怎么呢？你怎么呀。一道題沒做呀？”我回答說：“沒帶筆。”他聽了后，連忙掏出一只鋼筆說：“拿去用吧！”我接過鋼筆感激地說：“謝謝你。”說完，我就開始奮筆疾書了。下課了，我把卷子交給了老師，把筆還給了他，到了第三節體育課，老師讓我們練習立定跳遠，全班同學同學都知道我跳的差，我練了好幾次，正準備不練了。這時，他突然走過來對我說：“堅持就是勝利。”我聽了后，一直堅持不懈地練習，最終，進步十分大。

　　他只是一個小孩，但他卻可以像大人一樣去鼓勵別人，他擁有一顆幼稚的心，但他會盡自己的全力去幫助別人，他也有缺點，但他在不斷地去改正，去學習別人的優點，這個一直幫助我、鼓勵我的.人就是我的好兄弟，也是我的好朋友，他就是蒲昭昱。

　　印象最深刻的人作文 79

　　在我的記憶里，有一位勤勞樸實的賣菜的小男孩……

　　那一天，我獨自一人到喧鬧的菜市場買菜，每一個攤位上都傳來一陣陣熱情的叫賣聲。正當我左顧右盼，不知該光顧哪一家時，突然，我注意到了一個特別的攤位。那個攤位上的攤主是個七八歲光景的小男孩，他似乎有些害羞，所以沒有叫賣，只是自己靜靜的坐在那兒，低著頭望著新鮮的蔬菜。

　　這時，我隱隱約約聽到旁邊幾個八卦的攤主竊竊私語：“呀！旁邊那個小男孩好慘呀！”我順著她們手指的方向望過去，發現正是那個害羞的男孩。“父母外出打工，他跟著年邁的.爺爺奶奶在一起，每天晚上放學就來賣菜。哎！”我頓時產生了憐憫的心情。

　　我走過去，蹲下來，拿起一棵白菜，用輕柔的聲音說：“小弟弟，這白菜多少錢一斤？”也許是我的突然到來讓他有些不知所措，他微微一愣，過了一會兒，他才支支吾吾地說：“一……一塊五……一斤。”“那我買一斤。”我望著他，友善的笑了笑說。小男孩小心翼翼的把白菜裝進塑料袋里，讓我拎好，我下意識地從錢包里拿出一張嶄新的五元紙幣放在裝錢的紙盒里，然后飛快的走掉。等我走了沒一會兒，卻聽到身后有人在喊：“等一下……”我回過頭，看見剛才那個買菜的男孩急匆匆的跑到我面前，他面色紅潤的喘著氣，小聲地說：“找你的錢……”

　　那一刻，我的眼睛里濕潤了。我被他那樸實的品質和心靈深深感動了……

　　雖然這件事已過去很久，但這件事和那個小男孩卻被我深深的記著。我永遠都記得他的樸實，記得他的善良。

　　印象最深刻的人作文 80

　　說起印象深刻的人，大家一定會想起：同學、朋友、老師……而我印象最深刻的人就是我的媽媽。

　　我的媽媽有著一張圓圓的臉，兩顆寶石般的眼球在眼眶里閃爍著，就像路邊的燈光，一頭烏黑的長發如瀑布一般。

　　我的媽媽脾氣很好，從不隨意批評我，除非我太讓她生氣了，她就會板著臉，眼睛死死地盯著我，雙手叉著腰，就像一只獅子盯著獵物似的，仿佛下一秒就會把我一口吃掉，可怕極了。然而當我表現優異的時候，她的嘴角會漾起溫暖的微笑，雙眼也會瞇成月牙的樣子。

　　我的媽媽教育理念很好。有一次，數學試卷發下來了，我只得了83分。放學的時候，我的雙腳慢慢地移動著，就像一只烏龜在爬，又像腳上有一個千斤重的鐵球似的。因為對這一次的成績很失望，一路上我都垂頭喪氣的。鳥兒在愉快地唱歌，風兒在撫摸著大地，而在我的眼里，一場暴風雨卻即將來臨。

　　往日回家那么長的.路，此刻就不一會兒就到了。到了家里，媽媽笑瞇瞇的說：“數學試卷發了嗎？”“發了。”我不情愿的回道。“那就拿來給我看看吧！”迫于無奈，我只得慢騰騰地從書包里抽出了那一張分數慘淡的試卷，忐忑不安地遞給媽媽。我很緊張，感覺懷里揣了一只小兔子，下一秒心臟就要從嗓子眼蹦出來了。可是，出乎意料的是，媽媽并沒有批評我，而是耐心地給我講解一道道錯題。我帶著疑惑問媽媽為什么沒有批評我，媽媽慈愛地摸了一下我的頭，溫柔地解釋道“分數不重要，重要的是你能否從錯誤中吸取教訓。”聽了這一番話，我的淚光在眼眶里閃爍，我一下子撲進媽媽的懷抱“我一定會努力學習，好好報答您的！”

　　我印象深刻的人就是我的媽媽，我愛我的媽媽！

　　印象最深刻的人作文 81

　　他胖胖的身子肉乎乎的，水汪汪純凈的眼睛，任誰看了都會情不自禁地贊嘆。總掛著口水的嘴巴吃起東西來發出“吧唧吧唧”的聲音。走起路來一搖一擺，好像一個胖胖的企鵝很可愛。不過那一手鋒利的“白骨爪”卻總讓我頭皮發麻。

　　記得有一次，我正悠然自得地吃著下午茶，津津有味地看著漫畫書。這時弟弟一搖一擺地走了過來，我沉醉在漫畫世界里并沒有注意到他。這個小家伙小心翼翼地走過來，悄悄地躲到我的身后，把手高舉到半空中，露出鋒利的“白骨爪”狠狠地毫不留情地拍了下來。我痛得閉上了眼睛，后背火辣辣的疼。我轉過去一看，原來是“三歲殺手”。我心想：我又沒惹你，真是沒事找事。于是，我像老鷹抓小雞似的抓起他，想訓斥他一頓。他卻一副頑強不屈的樣子，踢著腳掙扎道：“放開我，放開我！再不放我要報警了！”我心想：讓你抓我，這次非修理你一頓不可。正當我想著時，他又對準我抓他的手狠狠一抓，我痛苦地呻吟，等回過神來，轉頭一看“三歲殺手”已經溜之大吉了。我真是頭疼極了又毫無辦法，但轉念一想：雖然我治不了你，但老媽肯定能治你。說干就干，我找到老媽，把事情的'來龍去脈一清二楚地告訴老媽。老媽聽了火冒三丈，趕忙去把弟弟教訓了一頓。只見弟弟一直求饒，口中喃喃地說道：“我不敢了，再也不干了！”我心想：看來小魔頭終于遇到大俠了，看你還得意什么。

　　這就是一個令我印象深刻的人“三歲魔頭”——弟弟，他是如此的頑皮，如此的麻煩讓我“避之不及”。哎，他可真是我的小冤家啊！

　　印象最深刻的人作文 82

　　小學生活馬上就要結束了，可是有一位老師至今讓我思念。她給我留下的印象最深，讓我敬佩。讓我永遠不能忘記。她就是我們以前的音樂老師——張老師。

　　有一天，我犯了錯誤——忘了帶音樂書。來到音樂教室，同學們都準備好了音樂書，只有我兩手空空。我的心坪坪亂跳，腦子里在想老師會怎么樣，是罰站還是罰寫，一個小女孩罰站多難看啊！但愿老師罰寫，求求老師罰寫，寫10遍，20遍，100遍，都行……老師掃了一眼全班同學，好像眼光落到了我的身上。我急忙低下頭，等著挨批。稍停一會兒，老師開始講課。她邊走邊講，走到我面前，把她的簡譜書輕輕放在我面前。我雙手捧書，心中不知是酸還是甜。從此，我再也沒有一次忘記帶音樂書。

　　冬天，我在學校吃飯。一天，寒風刺骨，我哆哆嗦嗦地端著剛剛打來的飯向教室走去，可一不小心踩在冰上滑倒了。當時我都要哭了，飯灑了，手也挺痛。就在這時，一雙充滿溫暖，充滿愛撫的手扶起了我，拾起了飯盒。我一看，是那張熟悉的面孔。啊！張老師。她撣了撣我身上的土，擦了擦我的手，問我痛不痛。我望著那張慈祥的面孔，疼痛不知哪去了。張老師從她的`飯盒里拿出兩個包子遞給我，我忙說：“謝謝，張老師我不要。”張老師親切地說：“你不要，中午吃什么？”我說：“我……我爸爸說中午來看我，我讓爸爸去買。”張老師把我送回教室并一再叮囑我：“如果你爸爸沒來，你一定來找我，不能餓著肚子上課。”我看著那張熟悉而慈祥的面孔，淚珠在眼眶里滾動……

　　四年級開學后，我再也沒有看見她那可親可敬的面孔。有的同學說張老師病了，有的說張老師退休了。我沒有勇氣問別的老師，只是在心中想念，想念張老師，祝福張老師。

　　印象最深刻的人作文 83

　　有這樣一個男人，卻有女人的細心和負責，他不僅是我學習上的好老師，也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。

　　我的舅舅個子很高，近乎1米8，他一天到晚挺著鍋一樣大的肚子，平時喜歡穿運動衣，運動鞋。在他嘴巴的左下角，長著一顆芝麻大小的痣，與眾不同的是，這顆痣上長著許多小長毛。

　　我的舅舅是一位運動愛好者，他喜歡打籃球，雖說他有一個大肚子，但他在比賽場上動作敏捷，算得上打籃球技藝高超了。他還喜歡打羽毛球，每次打羽毛球時他也不忘把我拉上一起打，所謂是強者之間的.較量。總而言之，和他一起運動的時光是快樂的。

　　別看他是個男人，做起事來可是十分帶勁的。他是一位初中的數學教師，講課是細致的，在學校他是認真負責的。回到家也一樣，打掃房間、洗衣服他樣樣能行。可也由于過度勞累，可以看得出他從之前那個黑發的胖子舅舅變成了現在的白發瘦子舅舅了。

　　暑假的時候，舅舅提前給我講初中的數學知識，生怕我聽不懂，他把所有知識能細講的都細講了。“這道題你會了沒？”，“這道題你為啥錯？”已經成為他常對我說的話了。

　　有個周末我去舅舅家玩，一進門就聞到一股糊味，只見舅舅端著一盤炒糊了的火腿土豆片，我坐在茶幾旁，拿起筷子夾了一塊放進嘴里，香味在唇齒間蔓延開來，我不由得贊嘆：舅舅炒糊了的土豆片竟然這么好吃！從那以后，我每周都要去他家蹭舅舅做的飯吃。

　　我驕傲，我有這么一個做事認真的舅舅；我自豪，我有這么一個疼我愛我的舅舅。和他在一起的時光總是那么甜美、幸福。

　　印象最深刻的人作文 84

　　我的爸爸嘴角整天掛著微笑，如果我偷偷告訴你他是一名執法公正嚴明的法官，別說你不信，連我都有點顛覆對法官高大威嚴形象的想象。我給他說，他卻嘿嘿笑了笑說，法官不一定非得嚴肅呀！氣煞我也！哪個法官能整天笑得像個小彌勒佛？哪個法官能和小孩子亂成一團？哪個法官可以放下架子和缺斤少兩的攤販斗到底？這名號，非我爸爸莫屬！這可能是個冒牌的，哈哈……

　　話雖這么說，但我爸好歹也是個“熊貓”。他為了案件能快速審結，經常睡得比誰都晚，起得比鳥都早，所以他的.眼睛成了名副其實的熊貓眼。我不經意扒出書柜底下厚厚一沓鮮紅的榮譽證書：個人二等功、優秀辦案能手、人民最滿意公務員、全市學雷鋒標兵……哇！原來爸爸這么厲害！不行，我暗下決心一定要與他比一比，看誰得的證書多！

　　爸爸，我愛你！愛你助學、扶貧，愛你親近人民，愛你敬業，我為是你的女兒感到自豪！

　　印象最深刻的人作文 85

　　在我的記憶長河里，有許許多多令我開心，難過的人，但令我記憶深刻的是那位助人為樂的` 小女孩。她長著一個秀氣的臉蛋，一雙秋水明眸的眼睛，挺直的鼻子，櫻桃小嘴。

　　記得那是夏天，太陽炙烤著大地。我來到奶奶家，人生地不熟。但我非常貪玩兒。就去與奶奶家這里的朋友們玩，他們帶領我來到了一個涼爽的地方。在那里有一排高大挺拔的樹為我們乘涼，樹前有個洞。我們正想要玩一個游戲。

　　一個小男孩兒從兜里猛然掏出一個撲克說：“咱們玩量三吧，正好四個人。”大家都說好哇好哇。我心想：這是什么呀？聽都沒聽說過。哎！那個男孩兒又說：“倆人一伙兒。我更顫抖了，于是我坦白地說我不……不會玩。我旁邊的小朋友笑話我說：“你好笨呢！”結果沒有人跟我一伙，都笑話我說活該。我臉突然漲的通紅。

　　突然，一個女孩兒對我說：“我跟你一伙兒吧。”“好、好。”我激動的說。于是我們便開始玩兒了起來。當時我完全不會，調主啊，那個男孩兒說。我以為大王或者小王是主于是，我出了一個大王。果真蒙對了，但是他們卻笑話我說。你就一個主嗎？你有多少個大王啊？我撓撓頭。她說：”沒關系，出就出了。于是便盡力的幫我。玩兒了好多把。結束了，一把都沒有贏過。她卻說：“不錯，你是一個學的最快的人。”我又一次漲紅了臉。問她你叫什么？林瀟瀟。我說嗯，于是我們便回了家。以后每年來到奶奶家，她都會先教我他們那兒小朋友們的玩法，然后我們再一起出去玩。

　　生活中，時時都會有給你印象深刻的人和事。如果你用心觀察，你會發現愛就在你的身旁。

　　印象最深刻的人作文 86

　　在我的心中，有讓我溫暖的父母；有讓我激動的老師；還有樂于助人的陌生人，但是在這么多人中，我卻還是選擇了她——一個縫補匠。在我的心中，她就如同一輪的明月，皎潔的月光一直照亮著我！

　　一個初冬的早晨，天空中飄著毛毛細雨，天還沒亮。我提著包上新華書店買書，走著走著，我衣服上的拉鏈“刺啦”一聲裂開了‘’也許它也耐不住嚴寒罷工了。沒辦法，我只好向大街邊望了望，心想：“還這么早，縫補店一定正沒開門。”這時，我的眼珠掃描到了一個黑暗的角落，一旁的路燈照射著那里，我依稀可以看見：一個衣著寒酸的老婆婆坐在竹凳上，微風吹拂羞她的衣襟，雨點拍打著她的帽子，她一動不動地坐在那里，拿著針線，縫著組扣。我大踏步地走過去，試探著問：“婆婆，我的衣服拉鏈壞了，能修好嗎？”她抬起頭，看了我一眼，我從她的笑容中可以看到她的`臉上布滿了人生的智慧滄桑，她和藹可親地回答我：“好的，小姑娘，十分鐘后你來取吧。"我答應了，將衣服遞給她，冒著雨向書店走去。

　　當我選好書時，我才發現我的錢包放在衣服里了！心想那個老婆婆會不會……我立刻折回縫補小攤，老婆婆已經笑著在那兒等我了。見我氣喘吁吁地跑來時，她用那慈祥的目光看著我說：“小姑娘，你這件衣服里有個錢包呀，諾，下次小心點，衣服的拉鏈己經幫你修好了，你看，像新的一樣！”我的眼淚已經矚迫不及待地想流下來了，老婆婆的身影在我眼里立刻高大起來，像一座山。我感激地接過衣服聲說：“謝謝！”我說完就失在早晨的余光中……

　　天空中的明月照亮星辰大海，而老婆婆照亮我的心靈，她還像路旁的路燈，溫暖我的心靈……

　　印象最深刻的人作文 87

　　古人曰：三人行必有我師。在漫長的人生中，朋友是不可缺少的部分。朋友是天邊繡著花邊的云朵，既壯觀又美麗。幸運的是，我也有這樣的朋友點綴著我的生活。

　　她的眼睛炯炯有神，就像兩顆閃爍的金星，彎彎的眉毛如同月牙兒垂在金星之上，嘴巴小巧又紅潤，一張一合像一顆小櫻桃。她的名字叫小寧，是我們班上公認的“舞蹈天使”，我很榮幸能與她成為好朋友。

　　那天，老師交給了小寧一項任務，就是教會舞蹈隊的同學跳扇子舞。臨放學，我陪她一起在舞蹈房里練舞蹈，看著她跳的已經很完美了，便問“小寧！你跳的已經很棒啦！咱們回家吧？”“不行！我覺得有些動作還做得不夠好，你先走就好了！我再練會兒。”小寧沖我揮揮手。朋友是在任何時候都不離不棄的！我還是又坐了下來，看著她一遍遍地跳著。“砰”！一聲，小寧重重地摔在了地上，我趕緊跑了過去，撫摸著她摔青的腿，心疼地問：“沒事吧？都叫你別練！時間不早了，學校老師都下班了，快點兒回家吧！”我盯著墻上“嘀嗒嘀嗒”的'鐘表，把小寧拉了起來，又怕她不肯走，又說：“你再受傷明天就教不了其它同學了。”聽到這句話，她停了下來，表情嚴肅地說道：“我就是為了能教會教好每一個同學才這么苦練，我不能在動作上給別人錯誤的示范！”說著她又繼續踢腿、旋轉。

　　我想：舞蹈固然有無限魅力吸引她，但認真、責任更是驅使她這樣做的原因。“加油，小寧！”我在心里暗暗為她加油。

　　所以，擁有這樣一個認真、負責的朋友是一份幸福，要在心中默默地珍惜，精心地守護，不要讓它逝去。我為你驕傲，佳寧！

　　印象最深刻的人作文 88

　　“唉喲喂！快看看，快看看，本美少女的頭發亂了沒有？”聽著如此自戀又欠揍的聲音，不禁對她翻了個白眼。但還是忍不住說了句“嗯……”，于是向她的頭頂望去，她的外貌映入了我的眼簾：身高1米55左右，皮膚很黑，仿佛一旦到了黑夜，她便會融入黑夜一般，她的眼睛靈動，嘴角稍微翹起。現在她的心情較高興，她那潔白無瑕的牙齒便會露一點出來，笑聲也從空氣中洋溢出來，她的聲音尖細至極。這時，我才回過神來，結結巴巴的說到：“頭頂，有點……呃……鼓起來了。”

　　微風拂過樹稍，一片片楓樹葉緩緩走到地上，成了一個個地這精靈。正是隨著這一陣陣微風，她從一個活潑可愛的人變成了一個緊張、憂愁的人：運動會開始了！隨著裁判員的槍響聲，她的臉變得越來緊張，她眉頭緊皺，早已擰成了一個疙瘩，嘴巴緊抿，上嘴唇咬著下嘴唇，大拇指緊掐著手心。終于，在我們的急切期待下，輪到了她們那一組，只見她如離弦的箭一般沖向終點，她的眼睛如銅鈴一般睜得很大，兩手握成拳，腳步邁得很小，但頻率很快，我們都在那一瞬間愣住了，她的速度足足快了其他人一個頭，我們班的同學都為她尖叫、為她瘋狂，她竭盡全力如脫韁的野馬一般向我們沖來，終于她以小組第一的成績闖入總決賽。在決賽中，他不負我們全班的期望，獲得了第一名。

　　漸漸地，同年級別班的體育健將都得了一種病——“恐懼癥”，恐懼誰呢？自然是她。她依次為我班奪取了年級50米第一名，100米第一名，400

　　米第三名的`好成績。

　　那個令七年級組懼怕的體育健兒到底是誰呢？她就是我們班擁有萬千迷妹的偶像——趙英聞，也是生活中陪伴我哭、陪伴我笑的“黑巨人”！更是讓我們全班銘記心間的秘密武器——“電動小馬達”。

　　印象最深刻的人作文 89

　　有一天，我趕上了一輛公共汽車。停了幾站，一對母女走了過來。孩子搖搖晃晃地站了起來。孩子可能只有3、4歲。我立刻起身讓我坐下。姨媽對孩子說:“來，謝謝姐姐！”孩子看著我和她媽媽，小聲對我說:“謝謝，謝謝......姐姐，”我心想，“這孩子可能有點怕生活。我對她笑了笑，然后看著窗外。就在這時，我聽到一段話——

　　“媽媽，我們去哪里？”孩子好奇地問。

　　“我們去麥當勞吧！”阿姨回答。

　　“那我以后就吃薯條。我可以買嗎？”孩子懂事的問。

　　“當然！”阿姨欣然同意，孩子臉上露出會心的笑容。

　　孩子問:“爸爸呢？爸爸來了嗎？”

　　“爸爸！他感冒了，住院了！”孩子聽到這個消息，臉上的笑容消失了，變得沮喪起來。

　　“那——我們打包薯條給爸爸吃。爸爸的手冰涼，吃薯條不冰。”

　　“嗯，你打算帶多少回去給爸爸？”阿姨疑惑地問，孩子沒有馬上回答。相反，她嘴里不停地說:一，二，三...用手指數著，不聽。

　　就這樣，姨媽等了一會兒，孩子堅定地回答:“我吃4，我媽吃6，我要給我爸10！!"阿姨盯著孩子，心疼地撫摸著孩子的頭說:“好可愛！”孩子聽完，又露出會心的笑容。孩子看了姑姑一會兒，眼神好像在說:媽媽，媽媽，不，爸爸的手冰涼，太少了，吃不下10個，太少了！

　　孩子突然說:“不，我爸爸吃那么少，手還是會冰涼的。我要給爸爸帶100！不，1000！!"之后，我立刻拿出我的胖手指，做了個“1”的手勢...突然覺得冬天已經不冷了，到處都是暖意，臉頰兩邊的'淚水朦朧地遮住了眼睛。

　　這個貝殼經過海水的沖刷，變得越來越亮。我要把這個殼永遠留在心里！

　　印象最深刻的人作文 90

　　每當我到小區門口的時候，看著金黃太陽灑在水池里，水面被魚兒波動著，翻起一朵朵浪花，不由得想起白居易的“日出江花紅勝火”。

　　看向水池，一個幼稚而天真的一句話回蕩在耳邊，雖然只是一個小女孩說的，卻無不體現出滿滿的正能量。

　　那天下午，我跟朋友玩，因為一些事有點過分，吵了起來，最后，直接走了。到門口時看這個池塘就不禁有一些感概：以前，人們生活非常緊促，也很匆忙，每天都有事，大人的事業，小孩的學業都很急，沒有人能發現生活之美。記得有句名言：生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

　　我坐在池塘邊，想起自己剛剛的'語言過激了，應該找她們道歉。正糾結時，旁邊一個小女孩跑過來，從袋子里拿出一包魚食往水里扔，我問那個女孩：“這里有你的魚嗎？小妹妹。”那個女孩抬起頭來，說了一句：“沒有。”我看了看魚塘又把頭轉過來：“沒有為什么要喂它們呢？”小女孩哭了，不過很快擦干了眼淚：“沒有也要喂，昨天下午我坐在這，一條魚死了，白花花的肚子浮在水面上，一點生氣都沒有，其他魚兒失去了一個朋友，非常傷心，卻束手無策，無奈的離開了。今天，我跟朋友絕交，她每個字都很傷人，我想哭，又想起了魚兒，它們已經失去了一個朋友，不想它們再失去了，所以我要竭盡全力照顧這些小魚們。”

　　我的眼淚不禁流出來，這個小女孩充其量也不到一年級，就知道顧及魚的感受，體驗到了失去朋友的痛苦，而我現在已經六年級了，實在不應該因為意見不合，就讓我們八年的友誼破碎了。

　　生活中，每個人都是一朵玫瑰，要躲著別人的刺，要學會時刻提醒自己：不要讓自己的刺傷到了別人。

　　在這個小女孩面前，我明白了自己有那么可笑——就因為一句話，傷了友情。那天下午，那個小女孩給我上了一節課，我永遠不會忘記。這個小女孩給我留下了深刻的印象。

　　印象最深刻的人作文 91

　　在我的童年生活中，曾有許多形形色色的人走過，但在這些人當中，有一個人，他的耐心、他的嚴謹、他的細心，最為令我印象深刻。

　　我五六歲時，在家中長輩的引見下認識了一位表哥。那是他大概是在上初中，學習成績也十分不錯，寒暑假里，若是遇到了什么難題，去向他請教，他也總是耐心地一一解答，直到我聽懂了為止。他似乎并不在意自己到底講了多少次，因此，他的耐心給我留下了深刻的印象。

　　但他也是嚴格的。有一次，我看見他在筆記本上畫的一幅圖，拿起鉛筆，在圖上某個位置輕輕地畫了一條弧線，對他說：“這里這樣畫比較好看一點。”他不怒反笑，溫和地對著我說：“你這樣畫的確是比較美觀，但事實卻是這樣，是不能妄自涂改的。”說著，他便用橡皮擦把我畫的那條弧線輕輕擦去，將原圖修補好。我卻是不明白，想著“這有什么關系呢？”，不以為然。很久之后想起，才知道他是如此的嚴謹。直至今日，他的嚴謹仍多多少少的影響了我。

　　的確，他十分有耐心，我的腦海中也清楚得記得他的嚴謹，但最令我印象深刻的，莫過于他對于細節的注重和我無意間發現的對讀書的熱愛。

　　還記得第一次去他家中，他房間的整潔即使是現在想起，也令我驚訝。他喜歡讀書，房中隨處可見那些深奧難懂的'古今名著，但房中卻不顯亂。他的書被擺放得整整齊齊，床邊的柜子上，書桌上，書架上；按書本大小分，按顏色分，按厚度分；抽出一個，平平整整，干干凈凈，書頁也不曾卷曲，光潔如新。他給我講題時，拉開抽屜拿出草稿紙，抽屜的整潔也令我意外。按照那時的我的想法，桌面清潔OK就行了，但他的抽屜卻像是一個小小的展臺，工工整整，分門別類，有一個小鐵盒專門存放零散之物，平時考試、補習的試卷和其他要用的學習資料，也用各色漂亮的小夾子夾好，整齊疊放，還用了標簽備注，一目了然。

　　印象最深刻的人作文 92

　　時間如流水般匆匆而逝，在記憶的長河中，很多記憶也隨著日子的消失而褪色。但是有一個人令我印象深刻。他就是我的好朋友——阿勛。

　　阿勛有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的.頭發，高高的鼻梁下還有一張月兒似的嘴，還有著一張圓圓的臉。但是他的動作十分敏捷。

　　記得有一天，我和阿勛還有幾個小伙伴來到樂里橋頭的小公園玩。我們到了那里，發現有很多棵大樹。于是，我靈機一動，興奮地對大家說：“不如我們來舉行個爬樹比賽吧。”“好！”大家異口同聲的說。

　　比賽開始了，我們爭先恐后的爬上樹。起初，我爬在最前面，突然，阿勛爬了上來。我連忙奮力向上爬，企圖想甩掉他。但是他就像一只猴子，隨意的在樹上活動。所以，我還是被他追上了。并且他一會兒就爬到了樹上。我們覺得他真是個爬樹高手，于是紛紛拍手稱贊。

　　阿勛不僅是個爬樹高手，他還是個熱心腸。

　　我跟阿勛走在大街上，因為天氣炎熱，所以我口干舌燥，豆大的汗珠從頭上落下來。于是，我對阿勛說：“你要不要水，我幫你買一瓶。”阿勛說：“好的，謝謝你。”“不用謝。”說完，我便向不遠處的商店跑去。當我買完水，高興地走回來的時候，發現阿勛不見了。我四處張望，但是卻沒有發現他的身影。我心想：這個阿勛又跑到哪去了，真是氣死人了。我擰開瓶蓋，氣的一口氣喝光了水。我喝完水后，隨手就把瓶子扔了。這時，一位清潔工阿姨走了過來。“啊。”我大叫了一聲。那位清潔工阿姨的身后竟然是阿勛。我連忙走向前問他：“你剛才到哪里去了，我到處找你。”阿勛回答我說：“剛才我看見那位清潔工阿姨在那邊掃地，我覺得他太辛苦了，所以就過去幫他掃地。”我看著他那沾滿灰塵的臉和臟掉的衣服，心里不由得對他產生一種敬佩之情。

　　這就是令我印象深刻的一個人，他是一個爬樹高手，還是一個助人為樂的熱心腸。

　　印象最深刻的人作文 93

　　在我的腦海中，有許多形形色色的人，每當我看到那張照片，我就想起了溫柔的許老師。

　　那是一個炎熱的夏天，知了在樹上不住地喊熱，小鳥無精打采地扇動著翅膀，火辣辣的太陽把大地烤得干裂，人們的身上都穿著單薄的短袖。我來到班上準備上課。忽然，聽見鄰桌的同學談論：“許老師好像骨折了，傷還沒好呢！”許老師一直是一個很執著的人，她這一次會來嗎？還是別的老師代課？想到這里，我的心不由地“咕咚”一聲，許老師不會有事吧！我的眉毛擰在了一起，嘴巴緊抿著。

　　我害怕極了，來回張望著，渴望能尋找到老師的影蹤。可我看見的，只有同學們在竊竊私語，都不約而同地把眼睛望向窗外。

　　“許老師是最好的老師！”

　　“我們除了許老師的話，誰的話也不會聽！”

　　“我只想聽許老師講課！”

　　……

　　同學們三言兩語地交談起來，可還是目不轉睛地望著窗外，就連平時最討厭許老師的小魔頭，也目光呆滯地望著窗外，等待著許老師，不一會，班里又沉默了……

　　就在我們陷入無盡的思緒中，一陣陣“啪嗒、啪嗒、啪嗒”的聲音打破了沉寂，是許老師來了！同學們欣喜若狂地呼喊著。

　　“許老師萬歲！”

　　只見許老師拄著拐杖，緩緩地挪進了教室，臉色蒼白，頭上的.銀絲隱隱約約地多了幾根。她笑了笑，環視了教室一眼：“同學們，耽誤大家的功課了，準備上課！”班長站起來：“您，您……應該在家里好好休養身體啊！”“馬上要期末考試了，我不能耽誤你們的功課。”許老師一字一頓地說。那節課，同學們都認真地聽課，連平時最搗亂的同學都坐得端端正正的，目不轉睛地注視著黑板……

　　事后，許老師送了我們一人一張照片，上面的許老師正燦爛地笑著，還有一行許老師的字：即使身臨絕境，也不能忘了自己的使命！

　　時光飛逝，歲月如流，許老師早已和我們沒了聯系，可她的笑容，她的諄諄教誨……卻深深地印入了我們的心里。

　　印象最深刻的人作文 94

　　每當走進校門，我都會不經意地想起一個人——門衛大叔。雖然他已經離開學校很久了，但是我總能想起他安安靜靜站在大門口執勤的樣子——一天四回，風雨無阻。雖然我跟他沒什么交流，但那次，他卻“救”了我的命！

　　那天中午，我躺在床上才迷糊了一小會兒，就聽見媽媽的喊聲：“糟了，遲到了！2：10了，快起吧！”我“啪”的一聲彈了起來，胡亂收拾一下，就往學校奔去。

　　屋漏偏逢連夜雨。到了學校的圍欄外，我習慣性地摸了摸脖子，空蕩蕩的。壞了——我的紅領巾！我心存一絲僥幸，檢查了所有的口袋，又把書包翻了個遍，都沒有！

　　沒有紅領巾，該怎么進去呢？回家取吧！我心里盤算著：雖說家不算遠，但一來一回，怎么著也得半個小時，第一節課都該下了。索性買一條去吧，我望著街對面的文具店，心里升起了希望。可是——新修的.隔離帶卻讓我犯了難。唉，那么高的欄桿，我怎么翻得過去呀？走天橋？上去下來，折騰上一氣，再繞一圈路，回來也不早了。

　　焦頭爛額的我不知道該怎么辦，只好磨磨蹭蹭地走著。我想等沒人的時候，悄悄地溜進去，只要不被校長撞見。可是門衛大叔正站在門口呢，他怎么還不走？我偷偷地瞟了一眼門衛大叔：媽呀，他正直直地盯著我呢！他不會罰我站吧？要不，我跑回家去吧，讓媽媽給請個病假？

　　“你——過來。”這時，門衛大叔開口了。我感覺臉有點燒，一定紅得厲害吧？我一步一挪，慢慢地蹭過去。“我觀察你半天了，是沒拿紅領巾嗎？”我不好意思地點了點頭。他轉身回了門房，很快就出來了，“誤了課可不行！我這兒有一條，趕緊戴上，上課去吧。”“謝謝！”我喜出望外，匆匆忙忙戴上它，飛快地跑回了教室。

　　雖然學校門衛已經換了，但每次我經過校門，總會不經意地想起他——門衛大叔，那個講原則卻又心地善良的好人！

　　印象最深刻的人作文 95

　　在生活中，有許多人值得我們敬佩，比如有雨中站崗的的警察叔叔，有自強不息的奧運健兒，有可親可敬的老師.....他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星，數也數不盡。這些人中有些是大名鼎鼎的“明星”，也有些是很不起眼的“小星星”。這些“小星星”雖然很不起眼，但是我相信，隨著時間的推移，它會積蓄力量，散發出耀眼的光芒，讓人們永遠的記住它。

　　在我們小區住著這樣一位老人，白發蒼蒼，臉上布滿深深的皺紋，粗糙的雙手透露著歲月的痕跡。她，就是古奶奶，擁有一雙羅圈腿，走起路來十分有趣。但是每天看她一跛一跛的挑著垃圾袋，在小區四處行走時散發出的臭味，卻又不敢靠近。于是每次見到她，我都躲得遠遠的。有時我在想：“這么大的年紀還在干活，難道她沒兒女嗎？還是她的兒女拋棄了她？”這些好奇心，讓我越發關注她。

　　在一個晴朗的上午，媽媽讓去超市買一些做菜用的調料，正準備付錢時，一摸褲兜，發現錢沒了。我急了，在超市里找了很久也沒找著。于是，我就放棄這次購物，離開超市。剛走到小區門口，一個熟悉的身影出現在我的面前，我一看是撿垃圾的古奶奶。她挑著垃圾袋，一跛一跛地向我走來，我潛意識的掉頭就跑。跑了不到二十米，發現她還在我后面跟著，并伴隨著沙啞的聲音：“小朋友，這錢是不是你掉的'？”我往回一看，媽媽給我那張嶄新的一百元紅鈔票在古奶奶手中搖曳。接著，古奶奶用沙啞的聲音說道：“剛剛我在你家門口清理垃圾，看見你正關門出去。等我清理玩時，發現你家門口有一張鈔票，我想很有可能是你掉下的。”當接過古奶奶手中的錢時，我面紅耳赤，羞愧難當。

　　自這件事情后，每次見到古奶奶，我都主動向前靠近問好。接觸久了，她在我心目中的形象越發慈祥，越發偉大。我想，她就是我心中那顆耀眼的“小星星”。

　　印象最深刻的人作文 96

　　春天，火紅的杜鵑花開遍山野；夏季，淡雅的荷花亭亭玉立；秋天，樸質的菊花綻滿新瓣；冬季，亦有梅花傲雪綻放。每個季節，我們都為它們的到來而歡欣，因為它們給我們帶來了不同的美的感受，最重要的是，它們知道自己該在何時出現，知道自己將帶來是哪一種美。那么，反省的花朵也一樣，倘若它的出現正是人們所需要的，會牽引著人們走向“美麗新世界”！

　　反省的花朵綻放于平淡，我們沒能有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，所以我們只是普通人中的一個；我們也沒有陸游“位卑未敢忘憂國”的博大胸懷，于是我們便是“平平日子淡淡過”。或是每天抱怨時間太長，無所事事，或是每天抱怨時間太短，卻又碌碌無為。此刻，順著反省花朵的芬芳，我們便會在平淡中找到“特殊”，在煩悶中找到“快樂”。生活對于我們來說，每一天都會是一個新的起點，從此，我們不再平庸，因為我們懂得了享受生活，甚至是懂得了付出。

　　反省的花朵綻放于失敗。人生是一個攀登的過程，我們容易在半山腰上被美麗的景色所吸引，停止前進。殊不知山的頂端還有更美麗的風景！當別人都踏上頂端，我們便是失敗者。或許我們會氣餒，或許我們會輕言放棄。那么此刻，若順著反省花朵的芬芳，我們將會找到新的起點，即使看到再美的風景，也不再猶豫，終有一天會到達勝利的巔峰！

　　反省的花朵綻放于成功。當歷經艱辛的我們踏上成功的巔峰，或是將云朵踩在腳下，此刻，俯瞰山腳，我們會發現風景的美是無與倫比的吧？我們亦會得意地放聲大笑吧？可就在我們得意的`瞬間，別人比你攀得更高，他們走向了云端！于是，我們仰視，卻冷不防墜下了萬丈深淵。倘若在成功之時，順道反省花朵的芬芳繼續向前，繼續努力，那么最后的勝者都會是我們！會心的微笑才會永遠留在你我們的臉上！

　　讓反省的花朵適時綻放吧！讓它的芬芳伴隨著我們的成長，直到登上成功的云端吧！讓反省的花朵適時綻放，讓它的芬芳牽引著你，讓我們不再平庸吧！

　　印象最深刻的人作文 97

　　在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數像流星一樣一閃而過,但唯有一個人,讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友―林林。

　　在我小學二年級的一堂歡迎新同學課上,老師領來一個小姑娘,經自我介紹,我才知道她名字叫李林林,來自農村。我上下一陣打量,只見她長著一雙小小的眼睛,小得只能看到一條縫,一個又大又扁的鼻子,大得像一個小南瓜,厚厚的嘴唇,厚得讓人感到她從來不說話……我把一切記在心里,腦海出現兩個字“真丑”,更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌。

　　但這一切,隨著一件事的發生使我對她的印象有了180°的大轉變。

　　有一次勞動課上,老師讓我和林林分別負責擦課室的窗戶,我想偷懶,悄悄地溜出去玩,把時間給耽誤了。“鈴……”下課鈴響了,發現我負責那部分窗戶還剩下一扇沒擦完,我開始緊張起來,豆大的汗珠往下掉,“同學們,下一節上體育課!”班長在講臺上喊,我只好硬著頭皮去上體育課,平時,我的'體育成績非常好,今天卻落到最后,放學后,老師把我叫到辦公室,嚴厲地批評我一頓,叫我把窗戶擦好才可以離開。

　　同學們都走了,我留在教室里,突然,一個熟悉的影子出現在我的面前―林林,只見她拿起抹布,和我一起擦,“林林,你……”正當我目瞪口呆的時候,林林笑了笑說:“沒關系,我幫助你……”我想起前幾天上數學課上,林林的鉛筆斷了,由于她沒有小刀,就用手去摳,摳的手就像剛打完煙囪似的,當她向我投去哀求的目光時,我深知我有小刀,但我仍對她置之不理,由于摳鉛筆用去很多時間,林林沒完成作業,被老師批評,而今,我有困難她竟然留下來幫忙,我感動極了,眼角淚光晶瑩……

　　林林,她給我的印象刻骨銘心,因為從她身上,我學會了“寬容、大度、助人為樂。”

　　印象最深刻的人作文 98

　　童年的記憶中，有一個令我印象最深刻的人，那就是對我萬般寵愛的外祖母。外祖母個子不高，但很喜歡笑。她只是個再平凡不過的老人，而在我眼里，她卻是一位偉大的人，她身上閃爍著高尚情操的金色光芒，永遠溫暖著我的心頭。

　　記得那是一個清明節的夜晚，姥姥突然昏倒了，那時已經是深夜十一點多了。外祖母得知姥姥暈倒了卻不想攪亂我們的'美夢，于是獨自一人在樓下默默地等車。可是，等了許久也不見車的蹤影，急得直跺腳的外祖母沒法子只好破例叫醒我們把她送往醫院。到了醫院，外祖母腳不停手不住地直奔姥姥的病房，那時候姥姥還在昏睡中沒有醒來。外祖母那雙慈愛的眼睛擔憂地望著姥姥，親切地問道："媽，你怎么了？你沒事吧？我來看你了！"一雙手緊緊地握住姥姥的手不放，眼淚像雨水一樣嘩嘩地流了下來。我站在姥姥的床邊默默地看著，心里像針扎一樣的難受。是呀！姥姥辛辛苦苦地把外婆一家的姊妹拉扯到大，在背后一直默默地奉獻著，她是多么的不容易啊！現在姥姥病倒了，外婆怎能不落淚呢？想著想著，心里壓抑的我真想痛哭一場，可看到外祖母那憂傷的神情時，我連忙把眼淚收住，因為我怕外祖母看到我會哭得更傷心。

　　過來一會兒，姥姥從昏睡中醒了過來。外祖母趕緊抬手把眼淚擦干，轉悲為喜地問道：“媽，感覺怎么樣，好些了嗎？我去給你倒杯水。”于是，外祖母開始陸陸續續地忙碌起來，為姥姥又是倒水又是喂藥的。看著外祖母那瘦弱的背影，我內心深深地觸動了：外祖母為了自己的母親能沒日沒夜地不辭辛苦，我長大以后也要向外祖母一樣做一個孝子，孝敬父母，善待長輩。

　　外祖母，我愛您。你是我心中的一面旗幟，更是我心中的一盞明燈，您高尚情操的金色光芒永遠在我心中閃耀！

　　印象最深刻的人作文 99

　　說起我印象中最深刻的人，那還真有這么一個人，他有一雙迷人的大眼睛，清秀的額頭，彎彎的眉毛，還有一張瓜子臉，一雙細長而靈巧的雙手，白凈無暇的臉，齊齊的劉海常有烏黑的頭發，一眼看上去，給人一種清秀，較小的感覺。

　　除此之外她還具有團結集體樂于幫助別人的良好品質，記得那天他剛來到我們班就把我們班的幾個毛頭小子。別看他較小可實際上力氣大著呢，有的桌子很重，有的一個女生自己根本就抬不起來，需要兩個人一起才能辦起來，可是他一個人就能夠辦起來。這點小事在她眼里根本就不是事兒。而且她曾經跟我們說過，他很愿意為班集體做事。只要是我一個人能做的，就不會麻煩第二個人，他這一點零我怕十分地敬佩，所以她在我的心里印象有增加了一份。

　　除了把我們班級體內部管理的井井有條，，不用老是非一點心思，還有勤學好問的良好品質，記得那天我來到了班上的時候，發現她已經早早的來到了班上，而且她也不閑著，她趁早到的時間來背重點課文。不管是有多冷的天，他總是早早地到班級，這一點我也很敬佩他。有時候我不會的題目請求他幫忙他就會很高興的.給我講解畢竟能幫助同學解決麻煩也是一件好事嗎。在講完之后我發現我聽的是分得清楚，脈絡理解得十分透徹，用的還是簡便的方法。我要感謝他，可是他卻說。同學之間相互幫忙是很正常的事情，解除了難題，我們倆比誰都感性。在這一點上，我要向他學習，數為榜樣。

　　一提到我們班，首先想到的肯定是他---我們的班長---晨晨，十一十分清秀的好名字，我覺得肯定是這個沒名字帶給了他好運直到現在，他早已成為我們班的小能手了，人家班的班長活兒能少干的就少干點。有的甚至是都不用干，可是我們班那是能多干就多干，座椅才把我們這個班集體帶得這么好，在我心中，印象最深的還是他。

　　印象最深刻的人作文 100

　　一個令我印象深刻的人

　　他，不高的個子，總是穿著一身校服，像貌平凡的幾乎沒人去特別注意他，

　　那一天，我們幾個朋友們在玩“三個字”，開始我們一直很愉快地玩著，后來，不知什么原因，其中有幾個似乎有意來對付我一樣，他們都起哄叫我抓他們，而這個游戲，被抓的一伙人總是喜笑顏開，而要抓別人的人是很難抓到別人的`，所以，誰都不愿意去當抓人的人。

　　讓我總是來抓別人，我感到十分委屈。

　　這都還不說，他們還不停地罵我“笨蛋”，一聲聲譏笑、一句句冷嘲熱諷此起彼落，這更是令我氣憤難忍，我又急又氣，左撲右追，他們東躲西藏，有的甚至趁我去追另一個人時，從后面用腳踢我，這些人怎么能這樣玩游戲呢？我大聲喊道：“是誰在后面踢我的，有本事站出來。

　　”一片嘲笑、一片起哄聲、一串譏諷聲算是給我的回話......

　　這時，他，一臉的真誠的微笑，迅速地靠近我，善意地、也是有意地拍了我一下，并故意大聲地對伙伴們喊道：“宋一鳴抓到我了，該我嘍！”說著他就去抓人去了。

　　我心里一陣高興，如釋重負，我終于也可以當被抓的人了，我從心底里對他產生了一種深深的敬意，一種感激之情也從心里由然而生。

　　他奮力地抓著，我也和他們一樣，四處躲閃著，生怕再次當那個抓人的人，再被別人恥笑......

　　過了很長一段時間，他都沒有抓到一個人。

　　我看到顆顆汗珠從他額頭上直往下滾，沒有人看到，也沒有人想到，更沒有人意識到，只有我從那聲聲譏笑聲、陣陣冷嘲熱諷聲才看到他那雙大大的眼睛里分明流露出無奈，他那疲憊不堪的臉龐上，寫滿了遺憾、失望......

　　看到他為了我被人罵、被別人譏笑，看到他被人從后面一次一次地推倒，而他卻悶不做聲地、緩緩地從地上爬起來，并沒有任何抱怨，又繼續追著，我的心一陣陣抽板凳回目錄一個印象深刻的人

　　印象最深刻的人作文 101

　　學校組織的活動豐富多彩。我印象最深刻的活動是那次...我記得這個星期二，我們學校開展了一項向雷鋒學習的公益活動。我們班的任務是“打掃柱子”。學校給每個學生一個鋼球，可以快速有效的清潔柱子。我右手拿著鋼珠，左手拿著抹布站在柱子前，開始擦。我用鋼珠在柱子上使勁摩擦，小心翼翼地沿著痕跡摩擦擦拭。我又把抹布撿起來，泡在桶里，然后擰干。我接過來，擦掉了柱子上的灰塵。看著眼前我揉過的柱子，上面全是泡沫。我心里有了打算，舉起小桶，把小桶里的水扔進柱子里。柱子上的泡沫隨流水而去，柱子突然煥然一新。隨著一陣潑水聲，全場震驚:“潑水，潑水！”我大吃一驚，轉頭看看左右。先是一片寂靜，然后立刻傳來一陣潑水聲和笑聲...清水洗柱子，活動洗心。我愿意更多地參與這樣的公益活動。

　　每個人心里都有一些印象深刻的人。也許是養育自己的父母，也許是一起玩耍的伙伴，也許是教給我們知識的老師，但讓我難忘的是一個完全陌生的人。雖然我早就忘記了他的長相，但是他的'精神卻深深的印在我的腦海里。

　　我記得那天陽光燦爛。我正要去書店買書。當我走在路上的時候，我發現一個老人在路上慢慢地走著。路上滿是汽車，非常危險。突然，我看到一輛車正朝老人開過來。司機好像沒注意到老人，老人好像也沒注意到車。汽車離老人越來越近了。在這個關鍵時刻，人心在嗓子眼。突然，他沖上前去，以閃電般的速度推開了老人。老人很安全，但他受了重傷，暈倒在地上。

　　這時，不僅是我，在場的人似乎都被這令人震驚的一幕嚇到了。過了一會兒，有人反應過來，喊道:“打120！”這時，人們迅速拿起手機，撥打了120。

　　救護車來了，他被送走了。但是我內心的潮水久久難以平復。他把自己交給別人的精神不正是我們需要學習的嗎？

　　印象最深刻的人作文 102

　　12個春秋歲月，我也見過了許多的人，他們的性格，也是形形色色的。然而令我印象最深的，卻是一位經常在我家樓下收廢品的老婆婆。

　　“收廢品嘞!收廢品嘞!”老婆婆經常在小區里走動。這時，也許會有一個人把自家的窗戶打開，高聲叫道：“阿婆，收廢品!”這時，老婆婆會咧開嘴笑一下，這一笑，使得那布滿皺紋的臉更是像一朵盛開的菊花，那滿頭梳得整整齊齊的銀發可不就是那白菊的花瓣么?她總是穿著樸素的衣服，白襯衣，藍褲子。那白色的襯衫好像是因為年代的久遠而發黃;可能洗的次數太多了，使那藍色的長褲上開始泛白。但腰桿挺得筆直，像一棵傲立的竹。

　　老婆婆手搭涼棚，仰望一下那戶人家的位置，具體幾樓幾間，都在這數息之間看清。然后，邁出那矯健步子，背著幾個大袋子——那是裝廢品的袋子，還提著一個秤砣，飛快地登上樓。那年紀的老邁并不影響她的速度。

　　如果是這家人要賣廢品的話，一般都會把門打開，把要賣的廢品堆在門外，那么老婆婆就會滿臉笑容地拿起秤砣稱著那些沉甸甸的廢品——她的臉上永遠都帶著那和藹的笑，那中樂觀的情緒，很容易引起他人心中的.生機，令人生出好感。等點完了錢之后，老婆婆又背著收來的廢品下樓，但與上樓時不同的是，下樓時那么的小心翼翼，仿佛那白色的編織袋里裝的并不是沒人愛要的廢品，而是她可愛的孩子。

　　然而，總有的人喜歡在整潔干凈的小區里隨手的亂扔垃圾。這時，如果被老婆婆看到了，她便挺挺腰，大步大步地走過去，但沒有去呵訴那扔垃圾的人，卻彎腰撿起地上的垃圾——至于為什么不去責怪那扔垃圾的人，這就只有她自己知道了。鑒別一下那垃圾可不可回收，如果可以，則放入袋中;如果不可以的話，就扔入垃圾桶。

　　樂觀，這就是我從收廢品的老婆婆身上看到的心境。樂觀而堅強，堅強而樂觀，哪怕處于險境，也不輕易放棄拼搏的機會，不輕易拋棄生的希望，像竹那般的堅立。

　　印象最深刻的人作文 103

　　每天早上走進教室，首先就向最后一排望去，尋找那一張圓圓的胖胖的，使人感到和藹可親的臉。他既很難讓人不找他，也很難讓人找不到他。沒錯，我找到了，那一雙小小的眼睛正透過藍色框架的眼鏡盯著我，兩頰一擠，那雙眼睛便瞇成一條線，遠遠地和圓圓的臉蛋融為一體看不見了。我坐到座位后，他便熱情的和我打招呼，我也熱情的招呼他。

　　一天，課間休息時，我給他講了一個非常有趣的笑話，這個笑話讓人開心一笑是很正常的，但我從未見過如此滑稽的笑法：大嘴一張，兩手捂住圓乎乎的肚子，身體一前一后的搖晃幾下，緊接著，從那炮筒似的嘴里突然噴發出歇斯底里的大笑聲。那笑聲格外“恣肆”，似乎都要刺穿我的耳膜了。突然，那笑聲毫無征兆的戛然而止，可他的嘴還微張著，臉上依舊掛著燦爛的.笑容揮之不去。我以為，一切都結束了，可是只見他在稍作停頓后畫風一變，發出那無比粗狂沉重而又急促的呼吸聲，和先前的高亢響亮笑聲形成了鮮明的對比，好一個“笑喘病”呀！這充滿個性的笑聲配合他那憨態可掬的姿態，真是讓人印象“深刻”呀！

　　運動會上，他參加一千五百米跑。開始的時候跑的很快，頭上的劉海往上一蕩一蕩的，頭高高的昂起，兩只蓮藕一樣的手臂快速的擺動著，向前挺起的肚子上，一團贅肉隨著跑步的節奏劇烈的晃動著，兩只腿呈八字形向前跑動，讓人想起了彌勒佛。那氣勢就像冠軍已非他莫屬。

　　可惜沒過一會兒就見他走了起來，走的時候與跑步姿勢截然不同，剛才高高昂起的頭半垂著，向前挺直的腰也佝僂著，兩手無力的下垂著，耷拉在肩膀上，就像提線木偶似得，雙腳也像灌了鉛似得踉踉蹌蹌艱難的向前挪動，那姿勢就像電影里演的打了敗仗潰退的士兵，沒精打采、有氣無力的。哎，看來要想跑得好，他還有很長的路要走呀！

　　這樣的他很難不讓人印象深刻。

　　到了這里，你是否想認識他這個有趣的人呢？我不妨告訴你，他就是我班重量級人物，負責教室衛生工作的班委——龔承瑋。如果你想認識他，記得找我喲。

　　印象最深刻的人作文 104

　　我有一件印象非常深刻的事，就是上學期童老師給我們排座位的事。

　　那次是開學第一天，排座位是少不了的事情。老師先叫我們在座位上坐好，又叫我們把書包整理好，我們背起書包，按早操隊伍排在走廊上。童老師按高矮把我們依次排好。可我們班就是倆多，一是近視眼多，二是胖子太多。就是這近視眼多，所以這個位子很難排。這個同學說：“老師，我近視眼，看不見。”那個又說：“童老師，我也看不見！”這個高興了，那個又難過了。這個滿意了，那個又抱怨了。老師頓時眉頭緊鎖。

　　突然，童老師的眼里閃出異樣的光芒，嘴里大聲說：“有了！”“什么？”我們都驚訝地問。童老師溫和地說：“想知道就坐坐好。”我們一聽，連忙坐好。老師一本正經地說：“我們建議學校把教室改造一下，改造成象錢塘江那樣寬闊，每個同學都坐在第一排，老師講課就從教室的最右邊‘嘩’地一下跑到這邊，人人都聽得到，人人都看得到。這個主意不錯吧？”童老師的話音剛落，教室里就一片哄堂大笑。偏偏就有同學問老師：“黑板不夠長啊！”童老師不慌不忙地說：“那就叫學校再做一塊特殊的黑板，黑板的長度只能比教室短一厘米。”接著又是一陣哄堂大笑，同學們個個笑得前俯后仰。童老師用手勢叫我們停下來。她又說：“還有一個辦法，就是疊羅漢，第一排坐在地上，第二排坐在椅子上，第三排就站在桌子上，第四排呢，就……”同學們期待著結果。“就干脆把同學吊在日光燈或者掛在電風扇上算了，畢竟站得高，看得遠嘛！”教室里又是一陣哄堂大笑，但這次笑得更加激烈了。有的笑得捂著肚子，有的.笑得連眼淚都流出來了，有的更是笑得一屁股坐在了地板上。這真是太好笑了，我們笑了好久才停下來。

　　后來，座位排好了，排得非常好，所有同學都沒有怨言。

　　這就是我經歷過的一件印象深刻的事。

　　印象最深刻的人作文 105

　　在每個人的心中都有讓自己印象深刻的人，而讓我印象深刻的還是……

　　記得我6歲時有一次，媽媽帶我在小區花園里玩，看著看著我就被這五顏六色，姹紫嫣紅的花吸引了，也就不由自主的往這邊跑跑那邊跑跑，就在我玩累了，在椅子上休息的時候，一只蝴蝶飛了過來，在空中優雅的劃了個弧線，看著那么美麗的蝴蝶，我的好奇心也就像火箭發射一樣升到了頂峰，他指引著我去追那個蝴蝶，跑著跑著，我顯然有點累了，就停下想休息一下再追，但是一眨眼的工夫，那個蝴蝶就不見了。

　　這時我才意識到自己迷了路，左看看右看看，哪里都不認識，就在我著急的快哭起來的'時候，一位老爺爺走到了我面前，他胡子白白的，眼睛炯炯有神，眉毛又黑又粗，臉上滿是皺紋，但是看起來精神抖擻，遠處一看就像個中年人。他見就我一個人，所以很快的就猜出了我迷路了，于是對我說：“小朋友，你媽媽，爸爸呢？”“我…我找不到…爸爸媽媽了。”我微微有點害怕的說。“爺爺…這里…叫什么小區？”爺爺見我有點害怕，對我說：“不要怕，不要怕，這里是電廠小區2號樓。”“那…爺爺…這里離…萬景華庭還遠嗎？”“不遠不遠，往那個小亭子那邊走就到了！”聽到了回家的路線，我欣喜若狂，轉身就想往后走。“哎！小朋友！爺爺帶你去吧，你告訴爺爺，你媽媽在哪里？”“在水車花園。”“行，爺爺帶你去，走！”我和爺爺手拉著手，很快就到了水車花園，只見媽媽正在東問西問，急切地尋找著。我高興的撲向媽媽，爺爺看見我找到了媽媽，高興的笑了，我告訴了媽媽事情的經過，媽媽急忙跑去感謝那個老爺爺，那個爺爺看出了媽媽的心思，就沖后面擺擺手，往電廠小區大門走去。

　　至今那個老爺爺的一舉一動還深刻的刻在我心上，而之后我就再也沒見到那個老爺爺。

　　印象最深刻的人作文 106

　　時間掠過長河，記憶就像那大海邊的一個個貝殼，是那么的閃爍耀眼，每一個貝殼的后面都有著一段美好的時光，要說在記憶中最深刻的人，只要說那一位博學多識的教師了！

　　提起教師，回憶起美好的時光，撿起那一個最美麗的貝殼，聽著它講她最美的故事。

　　她是學校中最瘦最高最智慧的一位教師，她也是我們心目中的偶像。她那一頭染著金色的長發，耳邊戴著兩個耳環，跑步時的步伐是那么的輕巧，就像那小燕子一樣自由的`在那蔚藍的天空中飛翔。她的大腦如同那電腦一樣靈敏，上課的時候，她的聲音是那樣的鏗鏘有力，總是能把我們帶到一個童話世界。

　　在平時，老師總是會露出笑臉，像母親一樣關懷著我們，但是在那一次，卻使她的印象在我的腦海中更加深刻。

　　那只是一個平靜的下午，玲玲玲，上語文課了，這時老師面部有些蒼白，步伐也放慢了些，悄悄的走進了教室。上課時的語調并不高昂了，臉上的笑容也漸漸地消失了，有時在不經意間，還會皺起眉頭，很明顯，老師身體不舒服。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過去了，老師便倒下了。

　　平時一向熱愛工作的她，不僅僅沒有吃午飯，而且又到了其中考試的階段，老師生怕我們比別人少會一點，于是把身體的不適拋到腦后，全心全意的幫助我們復習。

　　再給我講題的時候，明顯感到老師已經體力不支，支撐不住了，但還是細心的教導我，領導們留給她的任務，她仍然完成的十分完美。

　　下課了，我們解放了，老師卻還需要繼續工作。這時，天空中下起了雨，在雨中奔跑的背影，使淚水模糊了我的視線。

　　人生真的很短，好好珍惜你身邊的人吧，看好了那些閃爍耀眼的貝殼，美好的回憶永遠都留在沙灘上。去拼搏，去努力，去奔跑吧！成功就在彼岸，努力吧，永遠也不要忘記她。

　　印象最深刻的人作文 107

　　當我由一個呱呱墜的小嬰兒長大成一個十五六歲的青春少年，這個過程中，一直有一個身影在愛我。當我做錯事時，有一個身影在教導我；當我摔倒時，有一個身影在心疼我；當我病痛時，有一個身影照顧我；當我考試取得好成績時，有一個身影在鼓勵我；當我失敗時，有一個身影在鼓舞我；當我長大成人時，有一個身影祝福我……這個身影就是我的母親。

　　每當看到她早早起來為我做早飯的背影；每當看到她在廚房里忙碌的背影；每當看到她為我收拾房間的背影；每當看到她在打掃房子的`背影……這個背影就是我的母親。

　　記得有一次我的腿摔傷了，當爸爸把這個壞消息告訴媽媽的時候，媽媽哭了；住院期間，我老吵著醫院的飯不好吃，媽媽每天就早早的為我做飯，再小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地裝在保溫瓶里，再從晉江送到泉州醫院，媽媽每次來看我都還沒坐下就問這問那的，看見我的手背被針扎得雙手腫痛時，媽媽哭了；她一口飯一口湯的慢慢喂我，生怕我被噎著。當我討厭喝中藥時，媽媽在藥里放了些許糖，搖勻了給我喝，還買了糖果給我解苦。雙腿打著石膏上廁所很不方便，都是媽媽背著我去的，我開玩笑說：“媽媽不背不動我了。”媽媽卻皺著眉頭說：“是啊，媽媽人老了。”我在想媽媽才三十多歲怎么可能，真愛開玩笑。可是回想起來以前，媽媽臉上一定皺紋都沒有，現在臉上卻布滿了皺紋，心里不知怎么的一陣酸，眼淚就流了下來，我哭了。

　　媽媽對我流的淚是心疼我，我為媽媽流的淚是我深愛著媽媽。這個世界上最偉大的愛就是母愛，世界上的名譽、地位、幸福、尊榮都比不上母愛。

　　媽媽對我的教導，讓我更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福。

　　媽媽我愛你，對你的愛勝過一切。

　　印象最深刻的人作文 108

　　其實，所有的一切都源于你在我生命的開始植入了一棵名叫希望的樹，只可惜，我沒有給予它足夠的陽光。

　　相信，以后，我會常常渴望與回憶星光燦爛的日子？遭了，那群女生又來了，我先閃了啊。的赤壁，體會到了蘇子自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎。人們普遍的認為這種力很大，但其實微不足道，可能在一個分子上也留不下一點痕跡;于是，我馬上拿出一本菜譜，翻到叫人炒土豆的那一頁，認真地看了具體的做事方法，接著我似模似樣地做起一個小廚師來了。

　　說到雅組，世界上應該有很多的組別，但我們的雅組，是我們翠園初一11的一大霸主。我的爸爸平時總是沉默的，不怎么愛說話，當我遇到學習問題向他賜教時，他的話匣子就打開了，而且有時還關不上呢!刻意要自己忘記來往的方向，忘記一路的路標，卻驀然發現，無論怎么努力灑脫，都始終無法使自己無拘無束地融入這座夢寐又陌生的城市中。每當這時，老黑都會很生氣的放倒我，雙手勒住我的脖子，騎在我身上：“我不許你再這樣說，絕對不許。

　　這小子嚇倒了？好像和夜焰挺親近似的。

　　”小同學說：“以后別丟了。到了長城了，遠遠望去，長城好壯觀啊;2002年7月1日又出臺了一系列的“經濟管理秩序改善措施”，而且同以前相比，該次經濟政策調整和改革的力度大，涉及面廣，為朝鮮經濟的恢復和發展注入了新的活力。過著過著，男生的個頭漸漸都超過了女生，打架告狀的也沒有了，桌子上的`書也漸漸堆了起來。

　　想當初，爽一個總把葡萄說成不到的小孩子，卻整天說著這樣一句深奧的話，那情景又該是怎樣的呢?而房子的后面卻是很圓潤，很飽滿，這是因為后面連著根部吸收的養分很多。下課呀上課時只要老師讓我發本子，我就一組一組地發，有時請同學幫忙。當你犯錯時，是你的老師教導你，糾正你;