電子琴作文（通用40篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的電子琴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　電子琴作文 1

　　我有一臺(tái)電子琴，那是我6歲時(shí)爸爸送給我的禮物。從那天起它就成了我生活中的好伙伴。

　　這架電子的外殼是銀灰色的，在外殼的下方是一排黑白相間的鍵盤，敲擊它們，電子琴就可以發(fā)出悅耳的聲音。在外殼的上方有灰、黃、藍(lán)、綠四色按鈕，它們分別是電源開關(guān)、音量開關(guān)、和弦伴奏開關(guān)、音色開關(guān)。左邊第一個(gè)按鈕是電源開關(guān)，第二個(gè)是音量開關(guān)，與音量開關(guān)相鄰的是一排和弦伴奏開關(guān)。我的琴和弦伴奏有很多種，有探戈、倫巴、進(jìn)行曲等等。在琴的中間是音色開關(guān)，里面的音色可多了，有鋼琴、手風(fēng)琴、笛子、吉他……..其中，我最喜歡的.是笛子，因?yàn)椋�笛子的聲音非常溫柔、宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。另外在琴上還有一些錄音、放音、音樂(lè)示范按鈕。

　　現(xiàn)在，我和電子琴的關(guān)系越來(lái)越好，因?yàn)樗�能奏出�?yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的曲子，能表達(dá)出我的感情。無(wú)論我是開心、煩惱，還是寂寞，電子琴總是用它那美妙的聲音來(lái)陪我做伴。

　　我喜愛(ài)我的電子琴，它是我生活中不可缺少的好伙伴。

　　電子琴作文 2

　　暑假里，每周的二、四、六上午10點(diǎn)到11點(diǎn)半是我上電子琴課的時(shí)間。我也非常喜歡彈電子琴，今年暑假的任務(wù)異常艱巨，因?yàn)槲乙��?級(jí)證書。

　　教我電子琴課的是呂老師，每節(jié)課都會(huì)讓我們過(guò)關(guān)上節(jié)課教的'內(nèi)容，每個(gè)人彈一遍，如果有同學(xué)彈錯(cuò)或者彈的不熟練，他都會(huì)耐心地教導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤。

　　有一次課上呂老師教了新內(nèi)容，有個(gè)地方我有點(diǎn)看不大明白，就問(wèn)呂老師：“呂老師，這一小節(jié)我不太懂，該怎么彈呢？”

　　“這一行是高8度，就是要比這些音高8個(gè)度。”呂老師邊指著書，邊跟我解釋到。

　　“好的，我懂了。”說(shuō)完，我按照呂老師教的認(rèn)真地練了起來(lái)。

　　最后，呂老師告訴我們了一些考級(jí)時(shí)的注意事項(xiàng)，我每次回家都認(rèn)真地練習(xí)，每天至少練一小時(shí)的琴，因?yàn)橹挥胁粩嗟姆磸?fù)練習(xí)，才能連貫的彈起來(lái)。

　　有時(shí)覺(jué)得彈琴真的非常枯燥，花的時(shí)間也多，但我喜歡，就一定要堅(jiān)持下去，不能辜負(fù)我最崇拜的呂老師對(duì)我的期望。

　　電子琴作文 3

　　在年級(jí)考試的那天，當(dāng)我看到幾個(gè)學(xué)生在我面前犯一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤時(shí)，我不禁緊張起來(lái)。很快就輪到我了，但我的心怦怦直跳，所以我深吸一口氣，在鋼琴旁坐了大約30秒，然后開始彈奏。當(dāng)我第一次演奏時(shí)，我的`腳開始顫抖，很快我就演奏錯(cuò)了音。但當(dāng)旋律響起時(shí)，我看到監(jiān)考老師有節(jié)奏地?fù)u頭。我發(fā)現(xiàn)我的腳沒(méi)有顫抖，我的手指也輕了許多。不久我便彈起了那金繡的匾額和深情。當(dāng)我離開琴鍵，看著老師在準(zhǔn)考證上批改時(shí)，我的心又升起來(lái)了，想著如果考砸了該怎么跟父母解釋?當(dāng)我看到專家的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我的心都快掉下來(lái)了。

　　這一次，我看到我的心的質(zhì)量是如此的差。未來(lái)還會(huì)有更多的測(cè)試。我真的希望我不會(huì)那么緊張。

　　電子琴作文 4

　　大家好，我來(lái)為大家介紹一下電子琴。

　　電子琴，我覺(jué)得要買亞馬哈牌的，為什么呢？為了考級(jí)統(tǒng)一牌子。它的外衣是黑色的，身上小紐扣（指音色鍵）有銀色、藍(lán)色、紅色。這些小紐扣給它的外表添加了很多色彩。它還有一個(gè)黑色的書架，是放書的'地方。亞馬哈的琴和別的琴一樣有白鍵三十六個(gè)，黑鍵二十五個(gè)，只不過(guò)他的音色和伴奏多一些，而且大多數(shù)都是常用的，比如音色常用的有鋼琴，振琴，弦樂(lè)，小提琴，單簧管，薩克斯等，伴奏常用的有進(jìn)行曲，華爾茲，迪斯科，八拍子，十六拍等。在琴的上方還有灰、黃、藍(lán)、綠四色按鈕，它們分別是電源開關(guān)、音量開關(guān)、和弦伴奏開關(guān)，電子琴的左上角有四個(gè)灰色的按紐，它們分別用來(lái)調(diào)整節(jié)奏的速度和音量。另外在琴的另一端還有一些錄音、放音、音樂(lè)示范按鈕。彈電子琴?gòu)椇昧丝梢蕴找鼻椴伲�舒暢心情。而且這種電子琴的價(jià)格還很便宜呢！

　　聽(tīng)到這里大家是不是都蠢蠢欲動(dòng)了呢？那就趕快去買吧！

　　電子琴作文 5

　　我是電子琴，一臺(tái)能為大家服務(wù)的電子琴。我的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我的外形簡(jiǎn)潔漂亮，我的功能各種各樣…….在生活中，你可以常常與我碰面，你可以用我的`鍵盤彈奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，你可以用我調(diào)節(jié)出各種各樣的聲音，你還可以用我為你伴奏，可以從我這里聽(tīng)到許多美妙的音樂(lè)……我將把你的房間改成音樂(lè)的天地；我將時(shí)時(shí)刻刻在你身邊把美妙的音樂(lè)傳到四面八方。

　　我的功能有很多。 在我這里，你可以彈奏出鋼琴、小號(hào)、銅玲、手風(fēng)琴、長(zhǎng)號(hào)、豎琴、小提琴、吉他、大號(hào)、長(zhǎng)笛等許多好聽(tīng)的音樂(lè)。我還可以為你伴奏，聽(tīng)！這里有進(jìn)行曲、迪斯科、恰恰、華爾茲、搖滾等伴奏舞曲。對(duì)了，我還有打擊樂(lè)呢！快板、鼓、镲、鈴這些都是。如果你的彈奏水平高，你便可以用我彈奏出動(dòng)人的音樂(lè)，并奉獻(xiàn)給你的朋友，給他們帶去快樂(lè)。這些都出自于我——電子琴。

　　這就是我，一臺(tái)電子琴，用美妙的音樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴著你，把快樂(lè)傳播四方！

　　電子琴作文 6

　　今天下午，我要去楊家坪藝術(shù)學(xué)校參加考試。

　　我們背著電子琴，坐著水壩車去了楊家坪藝術(shù)學(xué)校。當(dāng)我微笑時(shí)，我感到很緊張，因?yàn)檫@是來(lái)自北京的音樂(lè)老師，但是我堅(jiān)信只要我努力，我一定會(huì)通過(guò)考試。

　　我是第二次考試。咔噠一聲，門開了，我醒了。我走進(jìn)考場(chǎng)，有兩位老師。一位女老師教我如何彈奏D小調(diào)。我想:嗯，怎么彈D小調(diào)?這時(shí)，我看著鍵盤，我想:D在C后面，順便說(shuō)一下，C是duo, D就在它后面。思考，思考，我彈出了D小調(diào)的所有內(nèi)容。我曾彈過(guò)鋼琴曲《雨滴飛舞》，電子樂(lè)《我是小綠龍》。剪切。當(dāng)我彈完的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō):“如果你彈得好的'話，音節(jié)上有一些小錯(cuò)誤，否則就完美了。”

　　電子琴作文 7

　　今天是8月7日，是我去賓陽(yáng)考電子琴一級(jí)的日子。早上鬧鐘一響，我就從床上彈跳起來(lái)，洗漱完畢后，拿行旅到陽(yáng)光藝術(shù)坊集合。經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的車程，中午一點(diǎn)我們終于來(lái)到了賓陽(yáng)。吃過(guò)午飯后，我們?cè)谖磥?lái)之星培訓(xùn)中心排隊(duì)等待考級(jí)。來(lái)考級(jí)的人人山人海，有家長(zhǎng)，還有考生；有考電子琴的，還有考鋼琴的；一到十級(jí)的都有人考。準(zhǔn)備到我了，我一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)上臺(tái)表演好多次了，所以今天的考級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。考試時(shí)我表現(xiàn)的還不錯(cuò)，兩位評(píng)委老師對(duì)我也很滿意。晚上，我們還和賓陽(yáng)的'小朋友一起聯(lián)歡。我和李柯瑤、甘陸雨很榮幸代表田陽(yáng)的小朋友上臺(tái)表演了電子琴曲《賣報(bào)歌》。

　　今天的考級(jí)真快樂(lè)！因?yàn)槲翼樌�地通過(guò)了一級(jí)考試，但這只是我學(xué)習(xí)電子琴的第一步，以后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取明年就考三級(jí)，過(guò)幾年就像大哥哥、大姐姐一樣考十級(jí)。

　　電子琴作文 8

　　我的愛(ài)好有很多，比如：踢足球、彈電子琴。但我最喜歡的還是彈電子琴。

　　我家有一架電子琴，我可喜歡它了，每次周日的時(shí)候我都會(huì)彈幾首樂(lè)曲，歡快的樂(lè)曲伴隨著我豐富多彩的課余生活。其中，電子琴是我的好伙伴，伴隨了我成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。

　　我的電子琴長(zhǎng)著一個(gè)黑色的身體，一排黑白相間的鍵盤鑲嵌在它的身體上。左右上方各有一個(gè)大大的喇叭，中間有一個(gè)液晶的顯示屏，在顯示屏兩側(cè)有密密麻麻的功能按鈕，點(diǎn)擊這些功能按鈕，一首首歡快動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲就流淌了出來(lái)，我高興地跟著節(jié)奏跳起了舞來(lái)。

　　記得我學(xué)了一首最好聽(tīng)的歌是《楊柳青》，當(dāng)我還不會(huì)的時(shí)候，我看著那密密麻麻的五線譜，我都頭疼，不過(guò)在學(xué)的`時(shí)候，卻很輕松，我認(rèn)真地學(xué)，我每次都是一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)，每學(xué)八個(gè)小節(jié)，都會(huì)在家彈熟練了，連的時(shí)候也會(huì)非常容易，彈著那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，好聽(tīng)極了。

　　自從彈了這首歌之后，我還真覺(jué)得彈琴真是我的好伙伴呀！

　　電子琴作文 9

　　今年，我要考電子琴八級(jí)，需要付出比以往更多的汗水與心血，我覺(jué)得，我的電子琴八級(jí)很難考過(guò)。現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於家�練琴，可是總覺(jué)的備考不夠充分，電子琴八級(jí)的考試使我覺(jué)得有壓力了。在考試的前一天，我練琴練到了九點(diǎn),但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦，因?yàn)槲蚁嘈牛�有付出就有收獲！

　　今天是個(gè)大晴天，可是我的心情比雨天還要糟糕，因?yàn)榻裉焓请娮忧倏技?jí)的日子。我的心里如踹了一只兔子，怦怦直跳。終于，輪到我了。考官簡(jiǎn)潔的說(shuō)了一聲：“開始！”使我全身的每一根神經(jīng)都緊繃起來(lái)。我考試時(shí)，緊張得很，不過(guò)，好歹沒(méi)出錯(cuò)。

　　考完了，我就像熱鍋上的`螞蟻。終于等到考官的話：“你考完了，可以出去了！”啊！解放了！

　　接下來(lái)的，就是漫長(zhǎng)的、忐忑不安的等待。終于等到了這消息：我的電子琴八級(jí)考過(guò)了過(guò)！啊！太好了！經(jīng)過(guò)我不懈努力，我終于考過(guò)了！功夫不負(fù)有心人啊！

　　電子琴作文 10

　　每當(dāng)看見(jiàn)別人能用電子琴?gòu)椬喑鰞?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，我就羨慕不已，如果我也能，那該多好啊。我便纏著爸爸給我買一架電子琴，爸爸同意了，我十分開心。

　　第二天，爸爸就把電子琴買了回來(lái)，電子琴剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時(shí)，爸爸叫我靜下心來(lái)，彈最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲：《歡樂(lè)頌》，可我總是靜不下心來(lái)聽(tīng)、看，急急忙忙的.往板凳上一坐，便開始亂彈，學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。后來(lái)，爸爸幫我找了一位電子琴老師，讓老師教我彈。我開始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，光這七個(gè)音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，掌握節(jié)奏。在學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)譜，容易忘記，所以彈的時(shí)候要靠指法，經(jīng)常彈錯(cuò)調(diào)，但是我不灰心，認(rèn)真學(xué)習(xí)簡(jiǎn)譜，克制自己少看指法，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我終于攻破了這道坎，繼續(xù)往前走。在老師的指導(dǎo)下，在我的努力下，我攻破了一道道難關(guān)，學(xué)會(huì)了許多首曲子，還能自彈自唱。現(xiàn)在在家，時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂(lè)曲中，每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出莫扎特譜寫的《奏鳴曲的旋律>>的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了童年的莫扎特。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中，我的心情就顯得無(wú)比舒暢。

　　我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)電子琴，我愛(ài)這能陶冶性情的琴聲。是它，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；是它，讓我學(xué)會(huì)了勤奮；是它，讓我學(xué)會(huì)了努力。我愛(ài)電子琴，我愛(ài)這門藝術(shù)。

　　電子琴作文 11

　　如果你問(wèn)我拿手好戲是什么？我會(huì)告訴你是彈電子琴。在我彈電子琴的路上，遇到過(guò)許多挫折，我都一個(gè)個(gè)克服了。

　　手法是電子琴的基本功。萬(wàn)事開頭難，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，每根手指都要放在琴鍵上，彎曲而且要有力。老師告訴我了一個(gè)訓(xùn)練方法：在手心里放個(gè)雞蛋，夾著且不會(huì)掉，基本功就算合格。我在家里練習(xí)了一個(gè)星期，不知打破了多少雞蛋，終于功夫不負(fù)有心人，我的手法合格了。

　　老師又開始教我識(shí)譜子，看到這些譜子，可以說(shuō)我是一竅不通，它們像停在黑線上的麻雀，后來(lái)在老師的教導(dǎo)下，我拿下了五線譜里忽上忽下的音符。

　　終于，我可以練習(xí)彈曲子了。最開始練的是《洋娃娃和小熊跳舞》，看著滿滿一頁(yè)的譜子，我頭昏眼花。我問(wèn)：“老師，電子琴有六十一個(gè)鍵，我該怎么彈呢？”老師告訴我：電子琴有低音、中音、高音三部分，彈曲子一般在中音部分，你自己試試。“于是，斷斷續(xù)續(xù)彈著，琴聲也響了出來(lái)，在多次訓(xùn)練下，《洋娃娃與小熊跳舞》閉著眼睛也可以彈奏了。

　　漸漸地，我能彈一些曲子，也將迎來(lái)第一次考級(jí)了。

　　在耀眼的舞臺(tái)上，每個(gè)人目光都向我投來(lái)，我撫摸著心愛(ài)的電子琴，一抬頭考級(jí)老師嚴(yán)肅表情，和人山人海的`觀眾，把我嚇得心里直冒冷汗。隨著音樂(lè)開始起，我也彈了起來(lái)，琴聲回蕩著，我仿佛看到了海浪撞擊石頭上，濺起的浪花像音符一樣，濺起又落下……結(jié)束后，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，在這掌聲里我感到了欣慰。

　　今后的學(xué)習(xí)里，我會(huì)繼續(xù)克服困難，不停向前的。

　　電子琴作文 12

　　現(xiàn)在我已僅是六年級(jí)的學(xué)生了，與其他的同學(xué)樣有序去多多的業(yè)余愛(ài)好，如畫畫，玩電腦 ，看書等等，但是我最喜歡的愛(ài)好便是電子琴了。

　　記得我在上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸就給我買了一架卡西歐的電子琴。當(dāng)時(shí)我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來(lái)，媽媽帶我去卡西歐里正式學(xué)習(xí)。從此，不管寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾小時(shí)的電子琴，全靠那是指靈巧有力的手指，發(fā)出美妙的聲音。

　　就這樣，每天清晨上學(xué)親我都要臉上半個(gè)小時(shí)的音階；每天放學(xué)一回到家，就先練上半個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲；晚上做完作業(yè)，還要練上一個(gè)小時(shí)的.曲子才睡覺(jué)。

　　六年來(lái)，既有我練琴時(shí)的滴滴汗水，也有練不好愛(ài)老師批評(píng)的淚水；既有受到表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，也有遇到挫折時(shí)代苦惱。但是不管怎樣，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲覑?ài)電子琴 。

　　通過(guò)不懈的努力，我在中央音樂(lè)學(xué)院主織的電子琴等級(jí)考試中獲得了八級(jí)證書。活動(dòng)中心實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，為我提供了不少展示才華的機(jī)會(huì)。當(dāng)搞活動(dòng)是，我要么給嘉賓伴奏，要么自己來(lái)一段獨(dú)奏。聽(tīng)著觀眾的掌聲，再看一看觀眾那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結(jié)晶。

　　作為一項(xiàng)愛(ài)好，我從音樂(lè)中得到了無(wú)崇的樂(lè)趣；而作為一種追求，現(xiàn)在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長(zhǎng)呢。不過(guò)，即使將來(lái)我成不了音樂(lè)家，彈琴也將終身成為我的最愛(ài)。

　　我愛(ài)彈電子琴。

　　電子琴作文 13

　　每個(gè)人都有心愛(ài)之物，我也不例外，你們猜我的心愛(ài)之物是什么？是可愛(ài)的洋娃娃，還是漂亮的裝飾品？是威猛的恐龍模型，還是炫酷的小汽車？哈哈，告訴你們吧，我的心愛(ài)之物是電子琴，那是我七歲生日時(shí)媽媽送給我的。

　　電子琴整體是黑色的，它的鍵盤上面是一個(gè)放樂(lè)譜的架子，琴上有許多黑白交叉的琴鍵。中間有一塊電子顯示板，里面顯示著時(shí)間。琴上還有許多我熟悉的按鈕，琴下有一個(gè)像籬笆一樣的架子，支撐著電子琴。

　　記得那一次，我在練琴班練琴，老師進(jìn)入教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要去公園表演。”同學(xué)們聽(tīng)完這話后，一個(gè)個(gè)都無(wú)比緊張。老師接著說(shuō)：“我來(lái)分一下任務(wù)，這一部分同學(xué)表演《荷塘月色》，剩余部分同學(xué)表演《天路》，石夢(mèng)琪同學(xué)則表演《孝敬父母》。”聽(tīng)了老師的'話后，我的心情如翻江倒海般忐忑。這時(shí)我看著電子琴，電子琴仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可以的。”我瞬間不再緊張了，經(jīng)過(guò)一天的練習(xí)，已將曲子熟記于心。到了晚上表演時(shí)，我又開始緊張了，這時(shí)我看了看電子琴，電子琴仿佛又在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要緊張，你是最棒的演奏家。”我聽(tīng)完后充滿自信，一曲剛彈完，臺(tái)下就響起一了片熱烈的掌聲。那一刻，一股自豪感油然而生。

　　這臺(tái)電子琴像一個(gè)小伙伴，陪在我身邊。媽媽送我電子琴是希望我多才多藝，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)電子琴，不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

　　電子琴作文 14

　　暑假的時(shí)候，爸爸給我買了一部電子琴。這琴可好看了，它全身是黑色的，只有琴鍵是白色的，上面還有兩個(gè)大電鈕，看起來(lái)，就像一只可愛(ài)的小黑熊。不過(guò)別看起來(lái)可愛(ài)，其實(shí)，要認(rèn)識(shí)它可真不容易，它還有很多的小電鈕，復(fù)雜得很。一些是配音的，一些是升音的.……總而言之，它的功能多得很，正是因?yàn)檫@樣，我才更喜歡它。

　　初學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得電子琴很難，我掌握不了它的技巧。唉，一定要“雪地上走路——一步一個(gè)腳印”才行，做事不腳踏實(shí)地，怎能學(xué)得好呢？急不得，現(xiàn)在只好“娃娃學(xué)走路——一步一步來(lái)”。我先學(xué)用右手來(lái)談琴，剛學(xué)的時(shí)候，手指很僵硬，經(jīng)常談錯(cuò)，但是，經(jīng)過(guò)我的一番努力，這調(diào)皮的小音符終于跟我做上朋友了網(wǎng) ，它們會(huì)很乖巧地任我的手指控制了。接著，又開始學(xué)雙手談琴了，右手就還說(shuō)可以，但是，我一向不使左手，讓我談起琴來(lái)，一支原本很美妙的歌曲被這左手一瞎摻和，都不像樣了。就算困難，我才更要學(xué)會(huì)它呢，有困難才有斗志嗎！經(jīng)過(guò)三個(gè)月，真是功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了雙手談琴。

　　電子琴給我?guī)��?lái)了不少的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)之余，我會(huì)談?wù)勲娮忧伲�這就叫“腦力勞動(dòng)，手力勞動(dòng)，兩不誤！”我考試不太理想的時(shí)候，整個(gè)人就變得很傷心，于是，我就談?wù)勎业碾娮忧伲�很快，我就不把傷心事放在心上了�?/p>

　　電子琴作文 15

　　古今中外，人們認(rèn)識(shí)的樂(lè)器很多，比如提琴、古箏、架子鼓……當(dāng)然了，我也與其中一個(gè)樂(lè)器打過(guò)交道，那次交道讓我對(duì)電子琴有了陰影。

　　在我上幼兒園時(shí)，有不少家長(zhǎng)都幫著自家孩子報(bào)名參加藝術(shù)培訓(xùn)，我家也是，但大多都是我自愿的，因?yàn)槟菚r(shí)我才六歲，啥也不懂，只知道電子琴?gòu)椘饋?lái)還挺優(yōu)雅的，便報(bào)名了。

　　報(bào)名完第二天，我正式開始上課了。剛進(jìn)了教室，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槟抢锾�安靜了。當(dāng)時(shí)，學(xué)員的家長(zhǎng)都要在那等，所以我學(xué)琴時(shí)，奶奶總是在旁邊盯著我，我無(wú)從下手。

　　一晃兩年過(guò)去了，我覺(jué)得還不錯(cuò)，每天回家我就一直練到五點(diǎn)才結(jié)束，因此老師很看重我，有時(shí)還讓我試著兩手一起彈琴，可有件事卻讓我放棄了彈琴。

　　像往常一樣，我照常上課，因?yàn)槲业?不專心，其中一段沒(méi)學(xué)會(huì)，我不敢下手，因?yàn)槲业哪懶。�不敢開口，我就被奶奶拉出去說(shuō)了一頓。我還是不敢向老師提出，因?yàn)槲抑�道我一旦說(shuō)出去，奶奶就知道我學(xué)得不認(rèn)真，所以我沒(méi)開口，奶奶著急了，把我的手在墻上打，我哭了，很委屈，因此我就再也不好好學(xué)了，打的次數(shù)也就多了。我的那顆自信的心，頓時(shí)就想放棄了，奶奶見(jiàn)這樣不是辦法，便幫我退學(xué)了，我其實(shí)不想離開，可我又不敢說(shuō)，只得“心甘情愿”地走了。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我家人問(wèn)起來(lái)，我都不想記起那朵痛苦的浪花，總是笑著說(shuō)是不想學(xué)了。就這樣，我與電子琴總有一段說(shuō)不清的痛苦。

　　電子琴作文 16

　　盛夏的一天下午，家里回蕩著優(yōu)美的琴聲，一個(gè)又一個(gè)悅耳的音符從電子琴上跳出來(lái)，這一個(gè)又一個(gè)的音符，他們的演奏者就是我。

　　我最初學(xué)電子琴是上幼兒園的時(shí)候，后來(lái)怕考級(jí)所以就放棄了。后來(lái)我又開始學(xué)電子琴了，為什么呢？因?yàn)槲铱吹揭粋�(gè)五歲小女孩還在學(xué)古箏，所以我收到她的激勵(lì)，開始了我重新的電子琴生涯。

　　我的電子琴老師姓田，她是我媽媽的同事，媽媽和她關(guān)系處得非常好，她對(duì)我也非常好，所以我認(rèn)她做我的干媽媽，之后我就喊她田媽媽。我每次去她家學(xué)琴的.時(shí)候，她的家人也對(duì)我很好，她們一家人對(duì)待我就像對(duì)待自己的家人一樣。

　　下面我來(lái)講講學(xué)琴的過(guò)程吧：首先，我得學(xué)會(huì)認(rèn)五線譜，初學(xué)的時(shí)候我看五線譜就想看天書一樣，田老師耐心細(xì)致地教我，她還把枯燥的音符編成小蝌蚪成長(zhǎng)的故事，聽(tīng)了這個(gè)故事后我終于認(rèn)識(shí)了五線譜，可我還是不分音區(qū)，田老師見(jiàn)了，又細(xì)心的講給我聽(tīng)，從此以后我再也不犯這個(gè)錯(cuò)了。

　　田老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，有一次我的手型不好，田老師見(jiàn)了，連忙給我改了過(guò)來(lái)，可我屢教不改，頓時(shí)我的中指感覺(jué)一陣疼痛，原來(lái)是田老師用紅筆敲的。這一敲，讓我徹徹底底地清醒了，從此以后我再也不敢按照自己的喜好，隨意使用不正規(guī)的手型了。

　　經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)開始學(xué)六級(jí)了，這個(gè)成果有我自己的汗水，更傾注了田老師的心血，我要感謝田老師，是她把我引進(jìn)了美妙的音樂(lè)殿堂里。

　　電子琴作文 17

　　我真高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了彈電子琴。

　　記起當(dāng)初剛學(xué)電子琴的時(shí)候，我把歌譜翻開，放在架子上，就用一個(gè)手指彈了起來(lái)。因?yàn)榧炔皇煜じ枳V，又不熟悉鍵盤，每次彈的時(shí)候就會(huì)看一眼歌譜，再看一眼鍵盤，害得每次都手忙腳亂的，老是把第一個(gè)音彈成第二個(gè)音，把高音彈成了低音。

　　爸爸說(shuō):“先要記住一條歌譜，再去彈。現(xiàn)在你用一個(gè)手指彈，等你熟悉了，就要學(xué)會(huì)用10個(gè)手指彈了!”我聽(tīng)了爸爸的話，盡力先用一只手去彈。可是，一只手彈并不是我想象的那么容易，感覺(jué)到自己的手好像被人施了魔法似的，根本不聽(tīng)使喚，總是手指不能準(zhǔn)確地放到相應(yīng)的每個(gè)鍵上，當(dāng)然也總是彈不出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。這可把我給氣壞了，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，又有一個(gè)念頭出現(xiàn)在了我的`腦海里，如果我放棄，那我再也沒(méi)有特長(zhǎng)了，唉!還是不放棄吧，只不過(guò)要認(rèn)真學(xué)了!想到這里，我又伸出了右手，照著歌譜上的曲子彈了起來(lái)，沒(méi)想到，剛彈了一兩個(gè)小節(jié)，我就掌握了技巧，我真是高興極了。又把歌譜從第一頁(yè)翻到了第四頁(yè)。于是，就又把這條曲子彈了一遍。雖然我彈得不那么流暢，但是我把曲子彈得非常動(dòng)聽(tīng)。

　　現(xiàn)在，我再也不是一只手彈了，而是兩只手彈。當(dāng)然，我還要繼續(xù)努力，勤奮練習(xí)，彈出更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。

　　電子琴作文 18

　　我從小就開始彈電子琴，到現(xiàn)在已經(jīng)彈了五年了，從以前每天十分鐘到二十分鐘到每天兩小時(shí)，我有過(guò)很多次想放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來(lái)，終于取得了成果。

　　還記得那時(shí)，我剛開始學(xué)電子琴的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天，我開始彈琴，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多東西都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信心地打開琴，開始“砍起了木頭”。我彈出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了，于是我氣憤地跑到媽媽那里，開始訴說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的爸爸也忍俊不禁。這時(shí)我可急了，生氣地嚷嚷：“你們笑什么，我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的笑話。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，你去按照老師說(shuō)的，認(rèn)認(rèn)真真地彈琴，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你一定會(huì)有很大的`進(jìn)步！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開始練琴了。

　　現(xiàn)在，我果然“修成了正果”，就在去年我考過(guò)了電子琴十級(jí)，并獲得了“榮譽(yù)特長(zhǎng)生”的稱號(hào)，彈電子琴也成為了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也會(huì)為這事感到驕傲，每當(dāng)家里有客人來(lái)，問(wèn)我有什么才藝時(shí)，我就會(huì)打開電子琴，彈一首激昂的《土耳其進(jìn)行曲》。

　　彈電子琴是我的拿手好戲，也是我的老師，它使我愛(ài)上了音樂(lè)，并養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。我今后也會(huì)一直努力，爭(zhēng)取彈得越來(lái)越好！

　　電子琴作文 19

　　如果你們要問(wèn)我喜歡什么東西？我第一個(gè)就會(huì)想起我的電子琴。說(shuō)學(xué)習(xí)電子琴簡(jiǎn)單，我可以對(duì)你說(shuō)一個(gè)字：難。在我兩年半的學(xué)習(xí)電子琴的過(guò)程中，我嘗盡了酸，甜，苦，辣，就像嘗過(guò)了一個(gè)五味瓶。

　　酸。我開始學(xué)時(shí)程度太差了。有一次，老師讓別人聽(tīng)我彈，可惜我沒(méi)彈好，那些同學(xué)就笑話我，我心里酸溜溜的`。很想哭，但我忍著沒(méi)有哭。從那天起，我便下定決心一定要好好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)電子琴。

　　甜。我們每年都有一個(gè)匯報(bào)音樂(lè)會(huì)。這次我演奏了一首四級(jí)的曲子—步步高。當(dāng)我演奏完后，贏得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。連張老師也對(duì)我夸獎(jiǎng)道：“雷琳，這次彈得很好，繼續(xù)努力！”聽(tīng)了張老師的話后，我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。

　　苦。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的水平終于提高了，升到了五級(jí)。老師對(duì)我說(shuō)，五級(jí)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以一定要認(rèn)真練。我是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子。所以近一個(gè)月，我每天都堅(jiān)持練琴，那段時(shí)間，我的手腕都練腫了。看著腫的手腕，我心里真苦呀！

　　辣。每次我彈琴時(shí)，大院里的好伙伴在一起玩得開心時(shí)，他們開心的笑聲“直戳”我的心。我有些動(dòng)心了，但我總在心里說(shuō)：不要再玩了，都大了還玩什么，練琴吧！這時(shí)候，我練琴都有些不認(rèn)真，只想著玩。

　　從學(xué)習(xí)電子琴的過(guò)程中，我品味出了一個(gè)人生道理：“吃得苦中苦，方為人上人。”學(xué)習(xí)電子琴不也驗(yàn)證了這句話了嗎？

　　電子琴作文 20

　　要學(xué)成一項(xiàng)本領(lǐng)，必須付出艱辛的汗水。這就是我從學(xué)電子琴的艱辛過(guò)程中悟出的道理。

　　記得那是在去年的`暑假，爸爸想讓我學(xué)一種樂(lè)器，便帶我去樂(lè)器通李老師的家

　　里。我一眼便看中了電子琴，于是，學(xué)電子琴的艱辛生活就從此開始了。

　　老師先教我彈電子琴手該怎么放。“每一根手指放在一個(gè)琴鍵上，手心離琴一個(gè)拳頭‘‘。李老師說(shuō)。我本來(lái)做得不錯(cuò)，可是沒(méi)一會(huì)兒就累了。我只好把手降低一些。可惜“紙包不住火‘‘，我“偷工減料‘‘的行為還是被李老師發(fā)現(xiàn)了。她生氣地說(shuō)：“要學(xué)就好好學(xué)，一點(diǎn)都不許馬虎。‘‘我火冒三丈地說(shuō)：“你知不知道這樣很累呀？‘‘李老師一聽(tīng)反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我以前學(xué)得時(shí)候也很累，可是如果不付出一點(diǎn)汗水怎么能學(xué)成本領(lǐng)呢？我相信你是個(gè)有恒心的孩子，加油！‘‘聽(tīng)了這番鼓舞人心的話，我心里頓時(shí)充滿了信心。我回到電子琴前，又開始練了。我還是彈不好，又有點(diǎn)灰心了。但我看見(jiàn)老師那充滿鼓勵(lì)的目光和那時(shí)時(shí)對(duì)我伸起的大拇指，我堅(jiān)持練下去。天氣的炎熱使我汗流浹背，但我還是堅(jiān)持了下去。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于學(xué)會(huì)了彈電子琴。我熱淚盈眶，激動(dòng)地抱著老師。

　　我好高興，不但是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)彈電子琴。而且是因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：吃得苦中苦，方為人上人。

　　電子琴作文 21

　　8月21日上午8：00時(shí)我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)萬(wàn)祿幼兒園，開始又一次的電子琴考級(jí)。我去得比較早也只排到35號(hào)考，心里想：這樣也好，慢些輪到我還可以多玩玩，就不會(huì)緊張了，到時(shí)讓媽媽叫我好了。于是，我便去玩大型玩具了。才玩了一會(huì)兒，和我一個(gè)班練琴的一位同學(xué)考完出來(lái)了，我趕緊過(guò)去讓她把成績(jī)單給我看看，一看傻眼了，我的`朋友平時(shí)彈得挺好的，可她卻沒(méi)得一個(gè)優(yōu)秀，全是良好和一般。這給我?guī)��?lái)了心理壓力，急忙空手在桌上墻上練起來(lái)了。

　　不一會(huì)就輪到我了，我清理了一下頭腦讓自己不要緊張，接著便彈了起來(lái)。不知誰(shuí)吹來(lái)了仙氣，隨著熟悉的音樂(lè)響起，我一點(diǎn)都不緊張，自如地彈著，仿佛就象在家里練習(xí)一般，音樂(lè)表現(xiàn)力也不錯(cuò)。最后，評(píng)委老師給我基本練習(xí)打了良好，其他音樂(lè)表現(xiàn)、樂(lè)曲、練習(xí)曲都打了優(yōu)秀，此外比別人還多了優(yōu)秀證書，我終于完全松了一口氣了。太好了！這回超過(guò)別人了。

　　坐在回家的三輪車上，我想：這次取得這么好的成績(jī)，都是因?yàn)槠綍r(shí)仔細(xì)聽(tīng)課，回家認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果，特別是因?yàn)橹�前我參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，還特意為活動(dòng)準(zhǔn)備了電子琴?gòu)椬嗟墓?jié)目，所以比平時(shí)化了多的功夫吧。看來(lái)真是一份汗水一份收獲，自己努力了才能取得好成績(jī)。媽媽還在一旁叮囑我：“不要驕傲噢，這只能說(shuō)明你這次考得不錯(cuò)。繼續(xù)努力！”我點(diǎn)著頭，心想：這才是電子琴學(xué)習(xí)生涯的其中一步。

　　電子琴作文 22

　　看了這個(gè)標(biāo)題，你一定會(huì)很疑惑：電子琴又不是人，我為什么要給它喝雪碧呢？哈哈，這個(gè)其實(shí)源于我小時(shí)候的一件傻事。

　　小時(shí)候，我特別喜歡電子琴，于是媽媽便給我報(bào)了一個(gè)電子琴班，還給我買了一架電子琴，我沒(méi)事就喜歡上去彈彈。

　　有一天，媽媽出門了，囑咐我：“小夢(mèng)你在家里聽(tīng)話，記得練練琴。”我當(dāng)然是滿口答應(yīng)。

　　過(guò)了一會(huì)，我突然想起了媽媽讓我練電子琴，于是我屁顛屁顛的跑到琴那里，剛剛按下去幾個(gè)琴鍵，我發(fā)現(xiàn)，電子琴的聲音不同于以往的悅耳動(dòng)聽(tīng)了，我想了一會(huì)，我渴的時(shí)候嗓子也是這樣子的，電子琴也一定渴了。哈哈哈，我簡(jiǎn)直是個(gè)天才！我一邊自夸，一邊跑到了廚房。

　　我從冰箱里拿出了一瓶雪碧，這是我愛(ài)喝的.，我想電子琴也一定愛(ài)喝，我跑到電子琴前面，擰開瓶蓋，往上面的小洞洞【學(xué)過(guò)它的人都知道】倒了滿滿一瓶雪碧，邊倒邊自言自語(yǔ)：“喝吧，喝了以后你就能唱歌了。”

　　倒完后，門開了，媽媽回來(lái)了，我得意洋洋的告訴媽媽這件事情，媽媽笑的眼淚都快出來(lái)了：“夢(mèng)夢(mèng)你再去看看，電子琴還唱不唱歌？”我將信將疑的按了幾個(gè)鍵，果然，電子琴連聲音都沒(méi)有了。我哭著問(wèn)：“媽媽我是不是干了一件壞事？”媽媽拍拍我的腦袋：“沒(méi)有，會(huì)有叔叔阿姨把它修好的。”

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)懂得是怎么回事了，但是媽媽還不時(shí)的取笑我，哎！

　　電子琴作文 23

　　在暑假里，大家都去了很多地方玩。可是依舊有同學(xué)沒(méi)有出去玩。這都是考級(jí)的緣故，許多家長(zhǎng)都把孩子關(guān)在家里練琴，例如我。

　　我今年考九級(jí)，這是一個(gè)高難度的級(jí)別。所以，在暑假里我每天都得練兩個(gè)小時(shí)的電子琴。為了考級(jí)，我失去了許多玩的時(shí)間，雖然這么努力地練，但還是彈得不大好。

　　可是，時(shí)間總是過(guò)得很快，眨眼間，一個(gè)月過(guò)去了。已經(jīng)到了考級(jí)的日子—8月15日。

　　那天一早，我就來(lái)到候考室等著。不久，人慢慢的都到齊了。一位工作人員領(lǐng)著我們上了五樓考級(jí)室。我心里有些緊張，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。看看旁邊的.同學(xué)，也很緊張。到我們了。進(jìn)去后，每人挑了一張凳子，坐著。老師看了我們一下，就叫了一個(gè)人先上去彈。此時(shí)，我瞧了瞧老師，這個(gè)老師長(zhǎng)得很像貓頭鷹，不知道考試標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格。然后，低頭，不語(yǔ)。不一會(huì)兒，就到我了。我深呼吸一下，開始有些緊張，后來(lái)就好點(diǎn)了。我抬起手，放下。先彈音階，音階有些錯(cuò)音。練習(xí)曲還好，樂(lè)曲有的沒(méi)彈好。彈完后，我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。

　　沒(méi)過(guò)幾天，考試成績(jī)就出來(lái)了，我竟然過(guò)了。聽(tīng)到這個(gè)消息的我，欣喜若狂。付出了這么多努力，果然沒(méi)有白費(fèi)。

　　這件事，至今回想起來(lái)都很激動(dòng)。這是假期里我印象最深刻的一件事，因?yàn)椋�它讓我的暑假更豐富。

　　電子琴作文 24

　　我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗�能把人的壞心情給釋放出來(lái)，讓人感到無(wú)比放松。哥哥知道了我的愛(ài)好，中秋節(jié)回家時(shí)便給我買了一架能使人進(jìn)入音樂(lè)迷宮的電子琴。

　　我可高興了！整天總是圍著它轉(zhuǎn)。這架電子琴是由兩部分組成的，一部分是鋼琴，一部分是琴架。鋼琴的上端左右兩旁分別裝著兩個(gè)小音響，中間是一些按鈕，是用來(lái)選擇音色、音量和節(jié)奏的，上面還有一個(gè)顯示屏，浮現(xiàn)著音量和節(jié)奏。下端是黑白兩色的琴鍵。琴架有點(diǎn)像H形的，架鋼琴可牢固了！他們真是天衣無(wú)縫的伴侶！

　　平時(shí)，我一有時(shí)間就打開鋼琴來(lái)彈奏。有時(shí)心情不好，它也是我上等的“消氣丸”。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗�是我快�?lè)的.源泉。只要我按一下上面的一顆“其他樂(lè)器”的按鈕鋼琴就會(huì)變成鼓樂(lè)，我胡亂地彈奏，把壞心情發(fā)泄出來(lái)，就“陰轉(zhuǎn)晴”了。要是心里還存有一些煩惱，我就按下另外一顆按鈕，一曲曲美妙的鋼琴示范曲就會(huì)在耳邊環(huán)繞，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心情就好多了。

　　要是姐姐一來(lái)，我可就沒(méi)能像以前一樣把鋼琴占為己有，因?yàn)榻憬阋埠芟矚g音樂(lè)，我就得和她輪流彈鋼琴，有時(shí)我們也會(huì)來(lái)個(gè)比賽。有一次我們還因?yàn)閺椾撉偻�記了時(shí)間，被媽媽大罵一場(chǎng)。

　　自從有了這個(gè)“知心朋友”，我的生活就變得有滋有味。現(xiàn)在，我有了一個(gè)新的夢(mèng)想，就是通過(guò)自己的努力，彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章。希望我夢(mèng)想成真！加油！

　　電子琴作文 25

　　我有一個(gè)電子琴，它外表美觀，音色好聽(tīng)，我非常喜歡它。

　　我的電子琴型號(hào)是雅馬哈——100的。它穿著一件“黑衣服”上面有灰、紅、藍(lán)、黑四種按鈕。電子琴左上角有四個(gè)稍大的鈕鈕，它們分別是總開關(guān)和弦伴奏開關(guān)、音量、伴奏音量開關(guān)。這些黑按鈕的右邊又有12個(gè)灰色按鈕。我的琴和弦伴奏有很多種，有迪斯科、搖擺舞曲、進(jìn)行曲、華爾茲等。這些都帶伴奏音樂(lè)，非常好聽(tīng)。再右邊是三個(gè)長(zhǎng)方形的`大按鈕，前兩個(gè)是天藍(lán)的，后一個(gè)是深紅的，第一個(gè)主要管放前奏，第二個(gè)主要管同步起步，第三個(gè)管啟動(dòng)的停止，這三個(gè)按鈕的作用都非常大。電子琴的間色都是多種多樣的，有鋼琴、小提琴、薩克斯、吉它等。

　　其中鋼琴的聲音最好聽(tīng)，彈起來(lái)聲音雄渾，使人陶醉；小提琴的聲音也很好聽(tīng)，嗡嗡嗡嗡的，就像小蜜蜂的翅膀在震動(dòng)的聲音一樣。最后一個(gè)按鈕是管儲(chǔ)存音樂(lè)的，里面的音樂(lè)優(yōu)美動(dòng)人，使聽(tīng)著聽(tīng)著就不由自主地哼唱起來(lái)。

　　每當(dāng)我彈奏電子琴的時(shí)候，就會(huì)想到將來(lái)參加世界電子琴大賽。想到這兒，我仿佛看到了豪華的比賽大廳里，地上是光滑的大理石，天花板上有幾盞彩燈。我自信的走上講臺(tái)，開始彈奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首貝多芬的世界名曲。我彈得動(dòng)作熟練，演奏技巧高超，使所有聽(tīng)眾、評(píng)委如癡如醉，最后我的了世界電子琴大賽的第一名，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，還得到了一個(gè)金燦燦的大獎(jiǎng)杯。

　　我一定要刻苦練習(xí)電子琴，讓我的美好愿望早日實(shí)現(xiàn)。

　　電子琴作文 26

　　學(xué)電子琴作文 可可 我有一個(gè)本領(lǐng)，就是彈電子琴，想起過(guò)去，學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)可真不簡(jiǎn)單呀！ 當(dāng)初是媽媽問(wèn)我學(xué)不學(xué)琴，我當(dāng)時(shí)想：有一樣本領(lǐng)也不錯(cuò)嘛！我就答應(yīng)了，沒(méi)想到學(xué)一樣本領(lǐng)就這么難！第一、二年時(shí)學(xué)得還好，可是到后面，曲子越來(lái)越難，我都彈不過(guò)來(lái)了。那時(shí)我還小，不會(huì)彈就哭，或者在媽媽身邊撒嬌，說(shuō)彈不好彈不好，可媽媽硬讓我彈，我也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮一個(gè)一個(gè)去推，誰(shuí)讓我自己答應(yīng)的呢！多瑞咪，這是咪；發(fā)索拉，這是拉；拉西多瑞，這是瑞哎呀哎呀，太麻煩了！早知道不學(xué)了！如果這次能不學(xué)，下次再也不學(xué)什么本領(lǐng)了！哼！破本領(lǐng)，太難學(xué)了！可是媽媽可不讓我這樣，我只好照做嘍！ 經(jīng)過(guò)媽媽的“地獄式訓(xùn)練”我很快考了三級(jí)，考級(jí)時(shí)我居然很輕松！那還不是因?yàn)槲移綍r(shí)苦練的成果！我每晚都練多則半小時(shí)，少則十幾分鐘，練得我手指都酸透了！還好，后來(lái)媽媽不是太嚴(yán)，每個(gè)星期都有一兩天不彈，給我放松放松，我又順利考過(guò)了六級(jí)。學(xué)八級(jí)時(shí)，老師又發(fā)了一本練指法的書，讓我們天天彈練，我實(shí)在受不了了，強(qiáng)烈要求不彈了，他們拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。現(xiàn)在我記得最清楚都還是第一次學(xué)的`《瑪麗的小羊》。 雖然，我不學(xué)了，但還是忘不了學(xué)琴的艱苦，唉！想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)可真不容易。

　　電子琴作文 27

　　在我家里那堆破舊的書里，有幾本學(xué)電子琴的書，這幾本書，讓我想起了我學(xué)電子琴的時(shí)光。

　　一天，我在幼兒園里，老師在給我們彈電子琴，看見(jiàn)老師的手指在鍵盤上舞動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)電子琴發(fā)出的美妙的聲音，便“一見(jiàn)鐘情”。回到家，我興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想學(xué)電子琴，電子琴真好聽(tīng)!”爸爸和媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得我也該學(xué)點(diǎn)兒東西了，二話不說(shuō)地給我買了一個(gè)電子琴,還給我請(qǐng)了個(gè)電子琴老師。

　　剛開始練的時(shí)候，我十分認(rèn)真，和老師一起，一邊彈，一邊唱——哆、來(lái)、咪。我進(jìn)步地很快，沒(méi)過(guò)幾天，我能彈比較簡(jiǎn)單的曲子了。我按著老師的要求，腳踏實(shí)地的在家里練琴，把曲子練了一遍又一遍，直到滿意為止。

　　在我七歲那年，老師說(shuō)我可以考四級(jí)了，可是，我覺(jué)得我練的還不夠。所以在比賽前幾天，我抓緊練習(xí)。彈了一遍又一遍，可有一段怎么也彈不好，心里十分著急。

　　考級(jí)那天，懷著緊張的心情，我來(lái)到了比賽的場(chǎng)地。老師說(shuō)了一聲開始，我便彈了起來(lái)，平常彈不好的那一段，竟然彈對(duì)了，我感覺(jué)心中的大石頭落了地，就放松了，突然，我的.手指按錯(cuò)了一個(gè)鍵，那段我已經(jīng)練的滾瓜爛熟了呀，怎么會(huì)彈錯(cuò)呢，看來(lái)不到最后不能放松呀。可最終下來(lái)的成績(jī)是優(yōu)，我也如愿以償了。

　　電子琴陪伴了我的童年，讓我的童年充滿了樂(lè)趣。

　　電子琴作文 28

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了，這五年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多，也收獲了友誼，但我最念念不忘的，是你——我的電子琴。

　　在很小的時(shí)候只會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的我就十分喜歡你，經(jīng)常用小手在你的身上胡亂拍打。一年級(jí)了，我開始真正的.接觸你，感受你。從一開始的do~si那幾個(gè)鍵，到現(xiàn)在那流水一般的音符，我感嘆，你付出了許多的汗水。

　　一開始的學(xué)琴之路，我覺(jué)得很輕松，我渴望著，能有一天我的手指可以在琴鍵上飛揚(yáng)。但到了三年級(jí)，當(dāng)譜子上的“小蝌蚪”越來(lái)越多，我開始煩躁起來(lái)，時(shí)不時(shí)在你的身上砸?guī)紫拢�用�?lái)發(fā)泄情緒。而你總是一聲不吭，默默地看著我一次又一次的棄你而去，一次又一次的離開你。后來(lái)，我明白了你真正的快樂(lè)——不是舍棄，讓你自由，而是用你來(lái)奏出美妙的樂(lè)曲！從那以后，我喜歡上了你，雖然有時(shí)候還是沖你發(fā)脾氣，但我真的愛(ài)你，因?yàn)槲依斫饽恪�—你必須每天一�?dòng)不動(dòng)地聽(tīng)我彈那漫長(zhǎng)的半小時(shí)，雖然你可能很享受，但我體諒你的辛苦。

　　現(xiàn)在，你已經(jīng)聽(tīng)了整整五年的曲子了，我想：明年的這個(gè)時(shí)候，你就不能每天聽(tīng)我彈了吧；明年的這個(gè)時(shí)候，說(shuō)不定你就要被獨(dú)自“遺忘”在那落滿灰塵的黑暗角落了吧；明年的這個(gè)時(shí)候，我就要跟你分別了吧……

　　雖然我們的命運(yùn)不能相互掌握，但請(qǐng)你——我親愛(ài)著的電子琴——記住，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住你與我度過(guò)的美好時(shí)光……

　　電子琴作文 29

　　我有一個(gè)親密的好朋友，那就是我擺在客廳一角的電子琴。

　　瞧，它那黑白相間的琴鍵，能彈出悅耳的旋律。左上角整整齊齊排著隊(duì)的“小不點(diǎn)”，能調(diào)出各種不同的聲音。你聽(tīng)，有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，有老黃牛翁聲翁氣的哞哞聲，有小馬迅疾奔跑時(shí)的嗒嗒聲，的汽車?yán)�叭的`嘀嘀聲，還有摩托車的嘟嘟聲……別看這是鍵盤樂(lè)器，它還能彈出小提琴優(yōu)雅的琴聲，大提琴低沉的曲調(diào)和長(zhǎng)笛悠揚(yáng)的旋律……它的功能實(shí)在不能一一例舉，因?yàn)樗��?00多種音色，100多種節(jié)奏呢！右下角的兩個(gè)“藍(lán)天使”用外可大啦。它可以把我彈奏的曲子錄下來(lái)，讓我也欣賞一下自己的技巧。以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，更進(jìn)一步。與“藍(lán)天使”不分伯仲的“綠寶石”（又名“綠三角”）可以隨著曲子的需要，調(diào)出委婉、清脆、顫抖等，聲音時(shí)小時(shí)大。而身旁盛氣凌人的“紅玫瑰”則可以發(fā)出搖滾樂(lè)的震撼。

　　音樂(lè)能帶給人以快樂(lè)，陶冶人的情操。不錯(cuò)，每當(dāng)同學(xué)們來(lái)到我家，我都在“大顯身手”，彈上一曲。過(guò)年了，我為大家演奏一曲“春節(jié)序曲”，讓親朋好友都高興得合不攏嘴。聽(tīng)――嗒嗒、嗒嗒……又開始了，家里時(shí)時(shí)都有我的琴聲，我的笑聲……

　　我的夢(mèng)想是，像貝多芬那樣到世界各地去旅行演出，讓更多的人欣賞我的琴聲，給大家?guī)��?lái)快樂(lè)。

　　愿夢(mèng)想成真！

　　電子琴作文 30

　　星期六下午，我準(zhǔn)時(shí)到婦女兒童中心上電子琴課。可今天，我的心里像揣了一只兔子，怦怦直跳。因?yàn)檫@個(gè)星期我沒(méi)有好好練琴，琴?gòu)椀糜行┥�疏�?/p>

　　上課了，老師讓我們先練手指練習(xí)，因?yàn)榇蠹乙黄饛棧�我也“瞞天過(guò)海”了。可是老師說(shuō)還有十幾天就要考級(jí)，不教新曲子，把考級(jí)必彈曲子到她那里一個(gè)一 個(gè)地過(guò)。我心里不禁“咯噔”一下：這該怎么辦呀？過(guò)不了可是要留下來(lái)的。看來(lái)“南郭先生”是當(dāng)不成了。可又沒(méi)辦法溜，只能硬著頭皮上了。我正準(zhǔn)備臨時(shí)抱抱 佛腳趕緊練練，不曾想老師卻讓我第一個(gè)彈，我有些慌亂，但還是迅速調(diào)整了心態(tài)，常舒一口氣，上去把較簡(jiǎn)單的鋼琴曲彈了出來(lái)，沒(méi)啥大礙。因?yàn)檫@首曲子，我之 前練得還行。

　　剩下兩首電子琴曲了。我只能寄希望于我平時(shí)的功夫了。我拋開所有的干擾，不管三七二十一彈了一首，還算順溜，心里也暗自竊喜。接下來(lái)的.這首《陜北民 歌》可沒(méi)這么好彈了，再加上這個(gè)星期就是它我練的太少，不是特別熟。我遲遲不敢開始，心里直打鼓。老師催促我，我才不得已開始彈奏，果不其然，最難的地方 我卡殼了，老師一看就知道我沒(méi)花時(shí)間去練，在旁邊一一指導(dǎo)我，我才算勉強(qiáng)通過(guò)。看來(lái)，要想出色地完成任務(wù)，不花時(shí)間是絕對(duì)不行的。

　　回來(lái)的路上，媽媽一路叮囑我，一定要記住老師的話：勤學(xué)苦練。其實(shí)，媽媽不說(shuō)，我也已經(jīng)明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

　　電子琴作文 31

　　每個(gè)人都有自己。電子琴是我的舞臺(tái)上不可缺少的一部分，今天，我就來(lái)談?wù)勎覍W(xué)電子琴所經(jīng)歷的酸甜苦辣。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)酸吧!我七歲那一年，媽媽說(shuō)給我報(bào)了一個(gè)電子琴興趣班，讓我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。第一節(jié)課時(shí)，老師教我們彈哆唻咪三個(gè)音。我不知道該怎樣彈，怎么也達(dá)不到老師的要求。我急得大哭起來(lái)，心想：電子琴太難了，我才不學(xué)呢。媽媽只好帶我回家。

　　后來(lái)，我漸漸地覺(jué)得：彈電子琴其實(shí)很有趣。每當(dāng)我完成老師布置的任務(wù)時(shí)，我就會(huì)感到成功的喜悅。而且電子琴還可以彈出像天籟之音般美妙的音樂(lè)。我對(duì)電子琴漸漸有了好感，我堅(jiān)持學(xué)下去啦。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)苦吧，我第一次報(bào)考電子琴考級(jí)，我考的是二級(jí)。考級(jí)前，媽媽天天催著我練琴，我站窗口，望著小伙伴的背影，她們正在操場(chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎。我心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，可還是得彈琴。唉，母命難違啊！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)辣吧！我報(bào)考了全國(guó)音協(xié)電子琴十級(jí)考試。有一天，媽媽催我練琴時(shí)，我說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得我彈得很好了，能不能不練了？”媽媽笑了笑，為我播放了光盤里刻錄的我準(zhǔn)備考級(jí)時(shí)彈奏的.那幾首曲子，我一聽(tīng)，光盤里的樂(lè)曲時(shí)而激昂、時(shí)而婉轉(zhuǎn)，仿佛把一幅幅圖畫生動(dòng)地展現(xiàn)在我眼前。我羞愧極了，感到自己彈的曲子離光盤里彈的還有距離，就坐到琴邊，認(rèn)真練了起來(lái)。

　　再說(shuō)說(shuō)甜吧！可以查暑假里考級(jí)的成績(jī)了。我登錄全國(guó)音協(xié)網(wǎng)，輸入我的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，網(wǎng)上顯示我的成績(jī)是通過(guò)。我高興地跳了起來(lái)，再也抑制不住多年來(lái)積聚在心中的淚水，任它滾落下來(lái)。

　　電子琴是我的舞臺(tái)中不可缺少的一部分，它帶給了我成功的喜悅。我要繼續(xù)學(xué)下去。

　　電子琴作文 32

　　我學(xué)電子琴已經(jīng)有兩年多了。現(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到五級(jí)左右的水平。我還參加了這學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。回想起學(xué)電子琴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿了歡笑與淚水，真讓我難忘啊！

　　那是前年暑假，媽媽去菜場(chǎng)買菜回來(lái)，告訴我說(shuō)：“海琳，讓爸爸帶你去曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)彈電子琴吧！”我一聽(tīng)高興極了。于是我們就去曉雯音樂(lè)學(xué)校新城分校報(bào)名。一位可愛(ài)、大方的女老師熱情地接待了我們。

　　她就是我的電子琴啟蒙老師——傅老師。傅老師先給我彈了一首非常好聽(tīng)的曲子，希望我以后也能彈出這樣的曲子。這就讓我迷上了彈電子電子琴。一開始，我先學(xué)do、re、mi這幾個(gè)音符，接著是識(shí)譜、彈和弦和一些簡(jiǎn)單的曲子。慢慢的，我學(xué)會(huì)了一些非常難彈，卻很好聽(tīng)的曲子，如《梁祝》、《小丑之舞》、《歌聲與微笑》等。在學(xué)琴的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì)偷懶、有時(shí)甚至想放棄，但當(dāng)我想起爸爸媽媽的期待和傅老師彈的曲子時(shí)，我就會(huì)暗暗地鼓勵(lì)自己說(shuō)：“一定要彈出像傅老師彈的這么好聽(tīng)的曲子。”記得有一次，學(xué)校組織迎新年電子琴表演，那天天氣很冷，還下著大雨，我們穿的演出服又很單薄，凍得我們直發(fā)抖，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，彈出了一首又一首美妙的歌曲。平時(shí)，我彈的不錯(cuò)的`曲子，爸爸都會(huì)把它們用照相機(jī)錄下來(lái)，放在我的博客上讓大家欣賞。爺爺奶奶聽(tīng)了高興地合不攏嘴，哥哥妹妹在一旁高興的跳舞，他們都成了我的小歌迷。我見(jiàn)了開心極了！

　　學(xué)琴是非常單調(diào)、非常辛苦的，我們班就有好幾位同學(xué)堅(jiān)持不了中斷了。古人說(shuō)：“業(yè)精于勤。”學(xué)門本領(lǐng)就要堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，才能獲得成功的喜悅。

　　電子琴作文 33

　　琴：是某些樂(lè)器統(tǒng)稱。如：風(fēng)琴、小提琴、口琴、胡琴、柳琴、古琴、鋼琴等，而我喜歡的卻不是這些，我喜歡電子琴。

　　它是一個(gè)樂(lè)器之王。它是由亮色鍵。36個(gè)白色鍵，25個(gè)黑色鍵組成。它能演奏出許多有沒(méi)得曲目，它有時(shí)會(huì)讓你這樣，會(huì)讓你那樣，會(huì)把你弄的時(shí)而高興，時(shí)而傷心，當(dāng)不在彈奏一首曲子的同時(shí)，音樂(lè)就成了一種享受，彈琴就成了一種愛(ài)好，你把這音符刻入你的內(nèi)心，你把你心中的這個(gè)音符彈奏出來(lái)，你就會(huì)感到非常開心，之所以我喜歡它，是因?yàn)樗�能給我?guī)��?lái)無(wú)限樂(lè)趣。它還會(huì)使你更加輕松愉快。

　　它——電子琴。是一種非常神奇的藝術(shù)工具。“它那里面出來(lái)的是些噪音”有人會(huì)這樣說(shuō)的；而有些人就說(shuō)這里面發(fā)出來(lái)的是一種優(yōu)美而舒暢的曲目。它已經(jīng)融入了我的體內(nèi)，已被我控制了。我在不斷的尋找那些音樂(lè)圣人，音樂(lè)名人，我希望看過(guò)他們的.資料，可以使我更能懂得音樂(lè)。

　　如果，你在一個(gè)寂靜而滿面春風(fēng)的早晨，你坐在電子琴旁彈奏一首為新一天開始的啟程，名為前奏曲。這時(shí)你就會(huì)被那優(yōu)美的音樂(lè)所吸引。

　　如果你在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，你坐在電子琴旁彈奏一首為下午而努力的進(jìn)行曲。它會(huì)讓你不斷的前進(jìn)！前進(jìn)！

　　如果你在一個(gè)夜深人靜的夜晚，你坐在電子琴旁，彈奏一首為你明天而奮斗的小夜曲。它會(huì)使你今夜過(guò)的非常輕松。

　　它——電子琴。就是這樣一個(gè)怪東西，它像一顆五味糖一樣，鼓勵(lì)你前進(jìn)，它又像那淡淡的白開水一樣，讓你喝下之后有更好的精神。這就是我的電子琴，我喜歡它。

　　學(xué)電子琴也有好處，不要在瞧不起學(xué)電子琴的人！學(xué)電子琴其實(shí)真的很好！

　　電子琴作文 34

　　7月31日下午4：00-5：00，我迎來(lái)了電子琴的最后一次考級(jí)——電子琴（業(yè)余）十級(jí)考試！

　　我早早地來(lái)到了寧波市鄞州區(qū)青少年宮，也就是考場(chǎng)，到了那里，發(fā)現(xiàn)考試的人真是多啊！真的可以用人山人海、車水馬龍、座無(wú)虛席……成語(yǔ)來(lái)形容。

　　因?yàn)榭忌�很多，所以我從原定�?：00進(jìn)場(chǎng)，一直延遲到了4：30，才由老師帶入考場(chǎng)。等待過(guò)程中，我真是著急啊，時(shí)不時(shí)要去考場(chǎng)門口張望。我真是心急如焚！不過(guò)我跑來(lái)跑去張望中，時(shí)間像流水一樣過(guò)得很快很快。

　　當(dāng)我跟著老師走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，不知道為什么，我原來(lái)平靜的'心一下子緊張了起來(lái)，雖然我前面還有一個(gè)同學(xué)，但是我的心還是忐忑不安，背上直冒冷汗。監(jiān)考老師讓我抽一張視奏曲目在旁邊看，雖然我還沒(méi)有開始彈奏，但是我還是冒著冷汗，感覺(jué)腳底心也在冒冷汗。過(guò)了一會(huì)兒前面這個(gè)同學(xué)彈完了，該輪到我了。我很緊張，感覺(jué)自己手指發(fā)軟，但還是認(rèn)認(rèn)真真地彈完了全部的曲目。因?yàn)閺椀酶砀泶翊竦模瑥椡晡腋杏X(jué)自己肯定考不出，心想等著8月7日重考吧！

　　當(dāng)我從監(jiān)考老師手中接過(guò)準(zhǔn)考證，看到有三個(gè)曲目及格，那就意味著我考出了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，連忙蹦蹦跳跳地跑出了考場(chǎng)，迫不及待地向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息！媽媽有點(diǎn)懷疑，說(shuō)問(wèn)一下老師再確認(rèn)一下。于是我拿著準(zhǔn)考證去問(wèn)監(jiān)考老師，當(dāng)老師明確地說(shuō)：“你考出了”的時(shí)候，我激動(dòng)得一蹦三尺高。啊！我終于通過(guò)了十級(jí)考試！我真開心啊！

　　回家的路上，我興奮地向外婆、大媽媽……報(bào)告了這個(gè)好消息。我真的太高興呀！

　　電子琴作文 35

　　今天，我要參加電子琴十年級(jí)的考試。我很興奮，因?yàn)檫@是我最后一次參加考試了。

　　大約三點(diǎn)鐘，我們來(lái)到了考場(chǎng)。當(dāng)我們看到通知時(shí)，我們?nèi)サ煤茉纭Ｎ覀儾坏貌辉趧e的教室等著，因?yàn)槟鞘怯變簣@，我在玩玩具。為了讓我放松，我媽媽還和我玩了一個(gè)游戲。她拿起一把塑料虎鉗放在我面前說(shuō):“這是老師教學(xué)生們用的。”他一邊說(shuō)，一邊用鉗子夾住我的耳朵，使我發(fā)癢，乞求寬恕。她拿起塑料盤子說(shuō):“請(qǐng)吃吧!”拿起塑料碗說(shuō):“請(qǐng)吃晚餐!”拿起塑料薯?xiàng)l說(shuō):“請(qǐng)吃薯?xiàng)l!”

　　時(shí)間在笑聲中悄悄流逝。很快，輪到我參加考試了。我坐在等候區(qū)，焦急地等待著。終于輪到我了!我用C小調(diào)演奏了六度音階，這是我最熟悉的。我為自己感到驕傲。然后老師讓我演奏Czerny的.作品740的第44首練習(xí)曲。當(dāng)我玩它的時(shí)候，我很認(rèn)真，所以我害怕玩錯(cuò)。阿彌陀佛!我打得很流利。接下來(lái)，我開始演奏貝多芬的《月光奏鳴曲》(第三樂(lè)章)。因?yàn)橐魳?lè)很長(zhǎng)，在那個(gè)時(shí)候，那是一段練習(xí)的時(shí)間。練習(xí)整首曲子花了兩個(gè)月的時(shí)間。花了十多分鐘才玩完。此外，考試時(shí)還要求學(xué)生背誦音樂(lè)。所以我玩得很小心。玩了之后，我沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤。最后，我放松了下來(lái)。

　　當(dāng)我走出考場(chǎng)時(shí)，我感到很放松。當(dāng)我到家時(shí)，已經(jīng)很晚了。第二天我上床睡覺(jué)，當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，我媽媽突然給了我一個(gè)“是”，并驚訝地告訴我一個(gè)足以讓我的大腦短路的消息:我得到了一個(gè)優(yōu)秀的10級(jí)考試。它讓我跳啊跳。媽媽說(shuō):什么是功夫?他是個(gè)好人!

　　我有點(diǎn)自滿，陶醉于這種小小的成就感。

　　電子琴作文 36

　　在記憶的心屏中，童年時(shí)代的生活恰似流光溢彩的泡沫，而電子琴就是那泡沫上閃閃發(fā)光的彩虹。說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有練琴的天賦，但我卻常沉醉于那串串音符給我?guī)��?lái)的美妙。穿越時(shí)空，回到七歲那年。

　　一天，學(xué)校組織一次合唱比賽，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，我也毫不例外。報(bào)完名便開始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的`培訓(xùn)是由老師一邊彈電子琴，一邊教我們唱。漸漸的，我喜歡傾聽(tīng)那一首首優(yōu)美的旋律，喜歡看老師的手在琴鍵上飛旋的舞姿。隨后，我逐漸對(duì)電子琴有了一些了解。音樂(lè)課上，經(jīng)過(guò)老師對(duì)電子琴的講解和彈奏，我慢慢地對(duì)電子琴產(chǎn)生了興趣。每次回到家里，我總是把學(xué)校學(xué)來(lái)的幾首歌用口風(fēng)琴吹給爸爸、媽媽聽(tīng)，他們看我這樣對(duì)電子琴感興趣，便在我七歲生日那天買了一架電子琴送給我。剛買回家，我便迫不及待地去彈，這時(shí)媽媽聽(tīng)到我亂彈，便叫我靜下心來(lái)，從認(rèn)琴鍵開始，然后便讓我從最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲《洋娃娃和小熊跳舞》彈，可我總是靜不下心來(lái)聽(tīng)，急急忙忙往椅子上一坐開始亂彈，學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象中那么簡(jiǎn)單。我開始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。光這七個(gè)音符要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，掌握節(jié)奏。經(jīng)過(guò)幾個(gè)多月的練習(xí)，我終于彈會(huì)了這首曲子，而且還能自彈自唱。在媽媽的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了更多的曲子《孤獨(dú)的牧羊人》、《恰空舞曲》等。平時(shí)在家里，我常常陶醉在電子琴美妙的樂(lè)曲中，我的神思似乎回到了學(xué)校和同學(xué)們一起上課、玩耍。

　　我愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)電子琴。愿電子琴成為相伴我成長(zhǎng)的花樣美麗，讓音樂(lè)之心去遠(yuǎn)航，讓音樂(lè)的夢(mèng)走得更長(zhǎng)。

　　電子琴作文 37

　　“嘿喲，嘿喲！”我和妹妹抬著爸爸在網(wǎng)上買的東西向家走去。

　　回到家后，我和妹妹懷著期待的心情把這個(gè)大東西的包裝打開來(lái)一看，原來(lái)是電子琴。媽媽把手機(jī)和電子琴連上，然后便開始跟著視頻教程學(xué)習(xí)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看我們上學(xué)的時(shí)間到了，就把我們送到學(xué)校，自己回到家里繼續(xù)學(xué)習(xí)。等我們回到家后，媽媽便教我們她學(xué)到的知識(shí)。

　　第二天中午，我回到家后，媽媽開心地彈著琴，“我會(huì)彈一首曲子了！”媽媽嘴角微微上揚(yáng)，“我彈給你聽(tīng)”“嗦啦咪”媽媽的`一個(gè)個(gè)手指敲打著電子琴的鍵，發(fā)出了悠揚(yáng)的聲音，“咦，這聲音怎么有點(diǎn)耳熟？”我豎起耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是《兩只老虎》啊。聽(tīng)完之后，我的心中有了一絲羨慕，下定決心也要把這首曲子給學(xué)會(huì)。

　　從此以后，每天晚上寫完作業(yè)我就讓媽媽教我，有時(shí)媽媽沒(méi)空，我就跟著視頻自己學(xué)。我一遍一遍反復(fù)煉習(xí)，終于學(xué)會(huì)了第一首曲子，熟練之后，我不跟視頻自己彈了一遍，真不敢相信，我居然一個(gè)音都沒(méi)有錯(cuò)地彈了下來(lái)。

　　“媽，我會(huì)彈了！”我又給媽媽彈了一遍，彈完后我望著媽媽，希望媽媽能給我能表?yè)P(yáng)我一下。媽媽還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，妹妹就聞聲趕來(lái)，說(shuō)要給我談一首歐若拉，我趕緊坐在旁邊準(zhǔn)備聽(tīng)妹妹跟我彈，只見(jiàn)妹妹十分有儀式感把手放上去，然后開始彈。“咚咚咚！”一陣亂七八糟的聲音向我的耳邊襲來(lái)，我下意識(shí)的用手把耳朵捂住，大聲喊道：“妹妹，你這是彈琴還是打琴呀？”妹妹尷尬的笑了，我也接著笑了，笑聲在屋子里飄著。

　　我希望能把時(shí)間停留住，讓我們一直這樣開心、快樂(lè)。

　　電子琴作文 38

　　能人有誰(shuí)？那可就多了，如：“電子琴小王子”李澤城，“書法家”吳思誼，“飛毛腿”源……

　　但最讓我印象深刻的是“電子琴小王子”李澤城。李澤城中等的身高，胖乎乎的，一副娃娃臉，總喜歡撒嬌、賣萌。還長(zhǎng)著一雙水汪汪、炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得眉清目秀的。他待人彬彬有禮，一表人才。“電子琴小王子”這個(gè)稱那可不是蓋的!有一次“六一”聯(lián)歡會(huì)，李澤城就現(xiàn)場(chǎng)表演電子琴。首先，李澤城搬來(lái)他的電子琴，然后地向我們行了個(gè)禮，再輕輕坐下。只見(jiàn)他擺了一下樂(lè)譜，又隨手調(diào)了一下音調(diào)，開始彈琴了，他彈了一首《茉莉花》。李澤城的拇指碰碰白鍵，食指點(diǎn)點(diǎn)黑鍵，看看琴鍵，又瞧瞧樂(lè)譜。他的手指在琴上不停地跳躍著，像十個(gè)小舞者站在屬于自己的'舞臺(tái)上，盡情的舞蹈著，自在。這琴聲十分動(dòng)聽(tīng)美妙，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉；時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而短促……

　　好似好似清脆的笑聲，又如滔滔不絕的江水，宛如蜻蜓點(diǎn)水，如同流水如云。大家陶醉在他的琴聲里了，有的跟著旋律搖擺身體，有的跟著旋律輕聲哼唱。同學(xué)們聽(tīng)了都贊嘆不已，說(shuō)：“沒(méi)想到李澤城還真有兩下子呢！”“不愧是‘電子琴小王子’呀!”李澤城聽(tīng)了，只是一笑而過(guò)，又繼續(xù)彈琴了。他神態(tài)自若，臉上掛著自豪呢!李澤城的琴聲不但動(dòng)聽(tīng)美妙，而且讓人情不自禁地跳起舞來(lái)。“元旦”時(shí)，我們也讓李澤城彈電子琴。

　　沒(méi)想到一彈，電子琴就像在施展魔法似的，琴聲歡快活潑，使我們跳起舞來(lái)。怪不得同學(xué)們總是夸他：“李澤城長(zhǎng)大可以當(dāng)明星了!電子琴談得那么好！”“李澤城好棒呀！”李澤城參加過(guò)許多比賽，還得了呢！他的考級(jí)是五級(jí)。“電子琴小王子”這個(gè)稱，非李澤城莫屬了！我衷心祝愿李澤城以后繼續(xù)加油，能夠拿到更好的成績(jī)！

　　電子琴作文 39

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)拿到電子琴的十級(jí)證書了。彈了六年，可我對(duì)電子琴的情緒發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，中間還有一段故事呢。

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，對(duì)它充滿了好奇，每天能彈一些成調(diào)子的歌，還能玩一會(huì)兒，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥，反而練得更多，彈得更好。而一段時(shí)間后，老師開始讓我們接觸一些基本功，如音階，琶音，和和弦組等。這時(shí)，我的興趣一下子被磨滅了，不想好好練，還不想去上課。

　　這種狀態(tài)持續(xù)了好久好久，就連基本練習(xí)后的幾首曲子也沒(méi)有認(rèn)真彈。有一次上《小鴨子》，前一課時(shí)老師提醒回家要把右手練出來(lái)。沒(méi)想到回到家也沒(méi)有練，第二次課時(shí)當(dāng)然“臨場(chǎng)發(fā)揮”不了！課前，我謊稱自己肚子疼沒(méi)法去，心里自然忐忑不安。經(jīng)過(guò)一棵樹下，鳥兒們似乎在談?wù)撊龌诺娜藘菏遣豢尚诺模唤?jīng)過(guò)草叢邊，小草像是在嘲笑我沒(méi)有好好練而撒謊；經(jīng)過(guò)樹下，樹伯伯好像在教導(dǎo)小葉子，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小葉子，不能撒謊。他們一個(gè)個(gè)都在笑我，批評(píng)我……但為了不挨批評(píng)不被罰“獎(jiǎng)勵(lì)卡”，我還是沒(méi)有“好”起來(lái)。回到家里，我又開始玩，不過(guò)等“好”了以后，我開始練電子琴，我要把上個(gè)星期的補(bǔ)上，把落下的課補(bǔ)上，把所有偷懶的`時(shí)間補(bǔ)上……以后，我一定要努力練琴，上好每一次課。更重要的是，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊，不無(wú)故逃課……

　　從此以后，我在家里練得更多了，連早晨的時(shí)間也不放過(guò)。我的態(tài)度發(fā)生了改變，這種改變，使我的成績(jī)每次都在進(jìn)步。從此以后，無(wú)論曲子有多么難，任務(wù)多么艱巨，只要我認(rèn)真練了，都能按時(shí)完成。

　　“人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。可是不要怕，不怕的人面前才有路。”是啊，也正如魯迅先生所說(shuō)的那樣，當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，只有不怕困難，才能讓困難怕你！

　　電子琴作文 40

　　“起床了，起床了”，媽媽的一陣催促聲，把還在睡夢(mèng)中正津津有味地啃著雞腿的我拽了出來(lái)。一看鐘，七點(diǎn)多了。我趕緊起床，今天是我電子琴考級(jí)的日子。洗漱完畢，吃好飯，我急忙練了兩遍，就和媽媽踏上了考級(jí)的路途了。

　　一路上，我還碰到很多考級(jí)的同學(xué)，大家都是一副興致勃勃、穩(wěn)操勝券的樣子。到了琴行，我開始有些緊張起來(lái)，旁邊的同學(xué)也不比我好到哪里，手都有些冰 涼。五級(jí)的先考，我們七級(jí)的就默默地坐在旁邊等，我們不時(shí)地向教室里張望。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都已經(jīng)沒(méi)什么耐心了，有的干脆站起來(lái)，來(lái)回走著。這時(shí)，工 作人員從教室里探出頭來(lái)，喊到：“七級(jí)1號(hào)進(jìn)來(lái)！”終于快輪到我了，看著前面兩位同學(xué)都順利地通過(guò)了考試，我也增強(qiáng)了些信心。輪到我了，我忙走進(jìn)去，心里 默默祈禱著：一定要爭(zhēng)取最好。

　　開始彈奏了，首先是基本功手指練習(xí)，我很順利地完成，常舒了一口氣。鋼琴曲彈奏我也按照老師的要求，自認(rèn)為還行。就只剩下兩首電子琴曲，緊張的.心情 已恢復(fù)平靜。彈完《陜北民歌》，我略一抬頭，只見(jiàn)老師輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也像吃了顆定心丸。開始最后一首曲子《圓舞曲》，我很流暢地演奏起來(lái)，很快就結(jié)束 了我的考級(jí)，開心地走下樓來(lái)。只見(jiàn)媽媽正在樓下焦急地等著我呢，眼里滿是關(guān)切。看來(lái)緊張的不只是我們小孩哦。

　　接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待。我們都想盡快知道成績(jī)，所以都不愿離開。十一點(diǎn)半，老師拿著成績(jī)下來(lái)了。一看到我的成績(jī)——良好，我頓時(shí)有些失落，本以為會(huì) 有“優(yōu)秀”，但看看大家的成績(jī)，我也就釋然了：近20名學(xué)生，只有我和另一個(gè)同學(xué)得了“良好”，其他都是“通過(guò)”，看來(lái)還是不錯(cuò)的。我在收獲喜悅的同時(shí)， 也明白了自己的不足，今后我還要付出更多的努力，才能更優(yōu)秀。

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