電子琴作文

時間：2024-10-15 22:04:55 登綺好文我要投稿

電子琴作文（通用40篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的電子琴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電子琴作文（通用40篇）

　　電子琴作文 1

　　我有一臺電子琴，那是我6歲時爸爸送給我的禮物。從那天起它就成了我生活中的好伙伴。

　　這架電子的外殼是銀灰色的，在外殼的下方是一排黑白相間的鍵盤，敲擊它們，電子琴就可以發出悅耳的聲音。在外殼的上方有灰、黃、藍、綠四色按鈕，它們分別是電源開關、音量開關、和弦伴奏開關、音色開關。左邊第一個按鈕是電源開關，第二個是音量開關，與音量開關相鄰的是一排和弦伴奏開關。我的琴和弦伴奏有很多種，有探戈、倫巴、進行曲等等。在琴的中間是音色開關，里面的音色可多了，有鋼琴、手風琴、笛子、吉他……..其中，我最喜歡的.是笛子，因為，笛子的聲音非常溫柔、宛轉動聽。另外在琴上還有一些錄音、放音、音樂示范按鈕。

　　現在，我和電子琴的關系越來越好，因為它能奏出優美、動聽的曲子，能表達出我的感情。無論我是開心、煩惱，還是寂寞，電子琴總是用它那美妙的聲音來陪我做伴。

　　我喜愛我的電子琴，它是我生活中不可缺少的好伙伴。

　　電子琴作文 2

　　暑假里，每周的二、四、六上午10點到11點半是我上電子琴課的時間。我也非常喜歡彈電子琴，今年暑假的任務異常艱巨，因為我要考7級證書。

　　教我電子琴課的是呂老師，每節課都會讓我們過關上節課教的'內容，每個人彈一遍，如果有同學彈錯或者彈的不熟練，他都會耐心地教導、糾正錯誤。

　　有一次課上呂老師教了新內容，有個地方我有點看不大明白，就問呂老師：“呂老師，這一小節我不太懂，該怎么彈呢？”

　　“這一行是高8度，就是要比這些音高8個度。”呂老師邊指著書，邊跟我解釋到。

　　“好的，我懂了。”說完，我按照呂老師教的認真地練了起來。

　　最后，呂老師告訴我們了一些考級時的注意事項，我每次回家都認真地練習，每天至少練一小時的琴，因為只有不斷的反復練習，才能連貫的彈起來。

　　有時覺得彈琴真的非常枯燥，花的時間也多，但我喜歡，就一定要堅持下去，不能辜負我最崇拜的呂老師對我的期望。

　　電子琴作文 3

　　在年級考試的那天，當我看到幾個學生在我面前犯一個又一個的錯誤時，我不禁緊張起來。很快就輪到我了，但我的心怦怦直跳，所以我深吸一口氣，在鋼琴旁坐了大約30秒，然后開始彈奏。當我第一次演奏時，我的`腳開始顫抖，很快我就演奏錯了音。但當旋律響起時，我看到監考老師有節奏地搖頭。我發現我的腳沒有顫抖，我的手指也輕了許多。不久我便彈起了那金繡的匾額和深情。當我離開琴鍵，看著老師在準考證上批改時，我的心又升起來了，想著如果考砸了該怎么跟父母解釋?當我看到專家的評語時，我的心都快掉下來了。

　　這一次，我看到我的心的質量是如此的差。未來還會有更多的測試。我真的希望我不會那么緊張。

　　電子琴作文 4

　　大家好，我來為大家介紹一下電子琴。

　　電子琴，我覺得要買亞馬哈牌的，為什么呢？為了考級統一牌子。它的外衣是黑色的，身上小紐扣（指音色鍵）有銀色、藍色、紅色。這些小紐扣給它的外表添加了很多色彩。它還有一個黑色的書架，是放書的'地方。亞馬哈的琴和別的琴一樣有白鍵三十六個，黑鍵二十五個，只不過他的音色和伴奏多一些，而且大多數都是常用的，比如音色常用的有鋼琴，振琴，弦樂，小提琴，單簧管，薩克斯等，伴奏常用的有進行曲，華爾茲，迪斯科，八拍子，十六拍等。在琴的上方還有灰、黃、藍、綠四色按鈕，它們分別是電源開關、音量開關、和弦伴奏開關，電子琴的左上角有四個灰色的按紐，它們分別用來調整節奏的速度和音量。另外在琴的另一端還有一些錄音、放音、音樂示范按鈕。彈電子琴彈好了可以陶冶情操，舒暢心情。而且這種電子琴的價格還很便宜呢！

　　聽到這里大家是不是都蠢蠢欲動了呢？那就趕快去買吧！

　　電子琴作文 5

　　我是電子琴，一臺能為大家服務的電子琴。我的歌聲優美動聽，我的外形簡潔漂亮，我的功能各種各樣…….在生活中，你可以常常與我碰面，你可以用我的`鍵盤彈奏出動聽的樂曲，你可以用我調節出各種各樣的聲音，你還可以用我為你伴奏，可以從我這里聽到許多美妙的音樂……我將把你的房間改成音樂的天地；我將時時刻刻在你身邊把美妙的音樂傳到四面八方。

　　我的功能有很多。在我這里，你可以彈奏出鋼琴、小號、銅玲、手風琴、長號、豎琴、小提琴、吉他、大號、長笛等許多好聽的音樂。我還可以為你伴奏，聽！這里有進行曲、迪斯科、恰恰、華爾茲、搖滾等伴奏舞曲。對了，我還有打擊樂呢！快板、鼓、镲、鈴這些都是。如果你的彈奏水平高，你便可以用我彈奏出動人的音樂，并奉獻給你的朋友，給他們帶去快樂。這些都出自于我——電子琴。

　　這就是我，一臺電子琴，用美妙的音樂永遠陪伴著你，把快樂傳播四方！

　　電子琴作文 6

　　今天下午，我要去楊家坪藝術學校參加考試。

　　我們背著電子琴，坐著水壩車去了楊家坪藝術學校。當我微笑時，我感到很緊張，因為這是來自北京的音樂老師，但是我堅信只要我努力，我一定會通過考試。

　　我是第二次考試。咔噠一聲，門開了，我醒了。我走進考場，有兩位老師。一位女老師教我如何彈奏D小調。我想:嗯，怎么彈D小調?這時，我看著鍵盤，我想:D在C后面，順便說一下，C是duo, D就在它后面。思考，思考，我彈出了D小調的所有內容。我曾彈過鋼琴曲《雨滴飛舞》，電子樂《我是小綠龍》。剪切。當我彈完的時候，老師對我說:“如果你彈得好的'話，音節上有一些小錯誤，否則就完美了。”

　　電子琴作文 7

　　今天是8月7日，是我去賓陽考電子琴一級的日子。早上鬧鐘一響，我就從床上彈跳起來，洗漱完畢后，拿行旅到陽光藝術坊集合。經過五個小時的車程，中午一點我們終于來到了賓陽。吃過午飯后，我們在未來之星培訓中心排隊等待考級。來考級的人人山人海，有家長，還有考生；有考電子琴的，還有考鋼琴的；一到十級的都有人考。準備到我了，我一點都不緊張，因為我已經上臺表演好多次了，所以今天的考級對我來說是小菜一碟。考試時我表現的還不錯，兩位評委老師對我也很滿意。晚上，我們還和賓陽的'小朋友一起聯歡。我和李柯瑤、甘陸雨很榮幸代表田陽的小朋友上臺表演了電子琴曲《賣報歌》。

　　今天的考級真快樂！因為我順利地通過了一級考試，但這只是我學習電子琴的第一步，以后我會更加努力，爭取明年就考三級，過幾年就像大哥哥、大姐姐一樣考十級。

　　電子琴作文 8

　　我的愛好有很多，比如：踢足球、彈電子琴。但我最喜歡的還是彈電子琴。

　　我家有一架電子琴，我可喜歡它了，每次周日的時候我都會彈幾首樂曲，歡快的樂曲伴隨著我豐富多彩的課余生活。其中，電子琴是我的好伙伴，伴隨了我成長過程中的喜怒哀樂。

　　我的電子琴長著一個黑色的身體，一排黑白相間的鍵盤鑲嵌在它的身體上。左右上方各有一個大大的喇叭，中間有一個液晶的顯示屏，在顯示屏兩側有密密麻麻的功能按鈕，點擊這些功能按鈕，一首首歡快動聽的樂曲就流淌了出來，我高興地跟著節奏跳起了舞來。

　　記得我學了一首最好聽的歌是《楊柳青》，當我還不會的時候，我看著那密密麻麻的五線譜，我都頭疼，不過在學的`時候，卻很輕松，我認真地學，我每次都是一點點的學，每學八個小節，都會在家彈熟練了，連的時候也會非常容易，彈著那動聽的樂曲，好聽極了。

　　自從彈了這首歌之后，我還真覺得彈琴真是我的好伙伴呀！

　　電子琴作文 9

　　今年，我要考電子琴八級，需要付出比以往更多的汗水與心血，我覺得，我的電子琴八級很難考過。現在，我幾乎每天都要練琴，可是總覺的備考不夠充分，電子琴八級的考試使我覺得有壓力了。在考試的前一天，我練琴練到了九點,但是我一點都不覺得辛苦，因為我相信，有付出就有收獲！

　　今天是個大晴天，可是我的心情比雨天還要糟糕，因為今天是電子琴考級的日子。我的心里如踹了一只兔子，怦怦直跳。終于，輪到我了。考官簡潔的說了一聲：“開始！”使我全身的每一根神經都緊繃起來。我考試時，緊張得很，不過，好歹沒出錯。

　　考完了，我就像熱鍋上的`螞蟻。終于等到考官的話：“你考完了，可以出去了！”啊！解放了！

　　接下來的，就是漫長的、忐忑不安的等待。終于等到了這消息：我的電子琴八級考過了過！啊！太好了！經過我不懈努力，我終于考過了！功夫不負有心人啊！

　　電子琴作文 10

　　每當看見別人能用電子琴彈奏出優美動聽的音樂時，我就羨慕不已，如果我也能，那該多好啊。我便纏著爸爸給我買一架電子琴，爸爸同意了，我十分開心。

　　第二天，爸爸就把電子琴買了回來，電子琴剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時，爸爸叫我靜下心來，彈最簡單的練習曲：《歡樂頌》，可我總是靜不下心來聽、看，急急忙忙的.往板凳上一坐，便開始亂彈，學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。后來，爸爸幫我找了一位電子琴老師，讓老師教我彈。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。說起來容易，做起來難，光這七個音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡譜，掌握節奏。在學習時，因為不認識譜，容易忘記，所以彈的時候要靠指法，經常彈錯調，但是我不灰心，認真學習簡譜，克制自己少看指法，經過一個星期的努力，我終于攻破了這道坎，繼續往前走。在老師的指導下，在我的努力下，我攻破了一道道難關，學會了許多首曲子，還能自彈自唱。現在在家，時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出莫扎特譜寫的《奏鳴曲的旋律>>的時候，我仿佛看見了童年的莫扎特。每當我沉醉在自己的琴聲中，我的心情就顯得無比舒暢。

　　我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。是它，讓我學會了堅持；是它，讓我學會了勤奮；是它，讓我學會了努力。我愛電子琴，我愛這門藝術。

　　電子琴作文 11

　　如果你問我拿手好戲是什么？我會告訴你是彈電子琴。在我彈電子琴的路上，遇到過許多挫折，我都一個個克服了。

　　手法是電子琴的基本功。萬事開頭難，剛開始學習時，每根手指都要放在琴鍵上，彎曲而且要有力。老師告訴我了一個訓練方法：在手心里放個雞蛋，夾著且不會掉，基本功就算合格。我在家里練習了一個星期，不知打破了多少雞蛋，終于功夫不負有心人，我的手法合格了。

　　老師又開始教我識譜子，看到這些譜子，可以說我是一竅不通，它們像停在黑線上的麻雀，后來在老師的教導下，我拿下了五線譜里忽上忽下的音符。

　　終于，我可以練習彈曲子了。最開始練的是《洋娃娃和小熊跳舞》，看著滿滿一頁的譜子，我頭昏眼花。我問：“老師，電子琴有六十一個鍵，我該怎么彈呢？”老師告訴我：電子琴有低音、中音、高音三部分，彈曲子一般在中音部分，你自己試試。“于是，斷斷續續彈著，琴聲也響了出來，在多次訓練下，《洋娃娃與小熊跳舞》閉著眼睛也可以彈奏了。

　　漸漸地，我能彈一些曲子，也將迎來第一次考級了。

　　在耀眼的舞臺上，每個人目光都向我投來，我撫摸著心愛的電子琴，一抬頭考級老師嚴肅表情，和人山人海的`觀眾，把我嚇得心里直冒冷汗。隨著音樂開始起，我也彈了起來，琴聲回蕩著，我仿佛看到了海浪撞擊石頭上，濺起的浪花像音符一樣，濺起又落下……結束后，場上響起了熱烈的掌聲，在這掌聲里我感到了欣慰。

　　今后的學習里，我會繼續克服困難，不停向前的。

　　電子琴作文 12

　　現在我已僅是六年級的學生了，與其他的同學樣有序去多多的業余愛好，如畫畫，玩電腦，看書等等，但是我最喜歡的愛好便是電子琴了。

　　記得我在上一年級的時候，爸爸就給我買了一架卡西歐的電子琴。當時我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來，媽媽帶我去卡西歐里正式學習。從此，不管寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾小時的電子琴，全靠那是指靈巧有力的手指，發出美妙的聲音。

　　就這樣，每天清晨上學親我都要臉上半個小時的音階；每天放學一回到家，就先練上半個小時的練習曲；晚上做完作業，還要練上一個小時的.曲子才睡覺。

　　六年來，既有我練琴時的滴滴汗水，也有練不好愛老師批評的淚水；既有受到表揚的快樂，也有遇到挫折時代苦惱。但是不管怎樣，我還是堅持下來了，因為我愛電子琴。

　　通過不懈的努力，我在中央音樂學院主織的電子琴等級考試中獲得了八級證書。活動中心實施素質教育以來，為我提供了不少展示才華的機會。當搞活動是，我要么給嘉賓伴奏，要么自己來一段獨奏。聽著觀眾的掌聲，再看一看觀眾那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結晶。

　　作為一項愛好，我從音樂中得到了無崇的樂趣；而作為一種追求，現在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長呢。不過，即使將來我成不了音樂家，彈琴也將終身成為我的最愛。

　　我愛彈電子琴。

　　電子琴作文 13

　　每個人都有心愛之物，我也不例外，你們猜我的心愛之物是什么？是可愛的洋娃娃，還是漂亮的裝飾品？是威猛的恐龍模型，還是炫酷的小汽車？哈哈，告訴你們吧，我的心愛之物是電子琴，那是我七歲生日時媽媽送給我的。

　　電子琴整體是黑色的，它的鍵盤上面是一個放樂譜的架子，琴上有許多黑白交叉的琴鍵。中間有一塊電子顯示板，里面顯示著時間。琴上還有許多我熟悉的按鈕，琴下有一個像籬笆一樣的架子，支撐著電子琴。

　　記得那一次，我在練琴班練琴，老師進入教室對我們說：“同學們，今天我們要去公園表演。”同學們聽完這話后，一個個都無比緊張。老師接著說：“我來分一下任務，這一部分同學表演《荷塘月色》，剩余部分同學表演《天路》，石夢琪同學則表演《孝敬父母》。”聽了老師的'話后，我的心情如翻江倒海般忐忑。這時我看著電子琴，電子琴仿佛在對我說：“小主人，你可以的。”我瞬間不再緊張了，經過一天的練習，已將曲子熟記于心。到了晚上表演時，我又開始緊張了，這時我看了看電子琴，電子琴仿佛又在對我說：“小主人，不要緊張，你是最棒的演奏家。”我聽完后充滿自信，一曲剛彈完，臺下就響起一了片熱烈的掌聲。那一刻，一股自豪感油然而生。

　　這臺電子琴像一個小伙伴，陪在我身邊。媽媽送我電子琴是希望我多才多藝，我一定會好好學習電子琴，不會辜負媽媽對我的期望。

　　電子琴作文 14

　　暑假的時候，爸爸給我買了一部電子琴。這琴可好看了，它全身是黑色的，只有琴鍵是白色的，上面還有兩個大電鈕，看起來，就像一只可愛的小黑熊。不過別看起來可愛，其實，要認識它可真不容易，它還有很多的小電鈕，復雜得很。一些是配音的，一些是升音的.……總而言之，它的功能多得很，正是因為這樣，我才更喜歡它。

　　初學的時候，覺得電子琴很難，我掌握不了它的技巧。唉，一定要“雪地上走路——一步一個腳印”才行，做事不腳踏實地，怎能學得好呢？急不得，現在只好“娃娃學走路——一步一步來”。我先學用右手來談琴，剛學的時候，手指很僵硬，經常談錯，但是，經過我的一番努力，這調皮的小音符終于跟我做上朋友了網，它們會很乖巧地任我的手指控制了。接著，又開始學雙手談琴了，右手就還說可以，但是，我一向不使左手，讓我談起琴來，一支原本很美妙的歌曲被這左手一瞎摻和，都不像樣了。就算困難，我才更要學會它呢，有困難才有斗志嗎！經過三個月，真是功夫不負有心人，我終于學會了雙手談琴。

　　電子琴給我帶來了不少的樂趣。學習之余，我會談談電子琴，這就叫“腦力勞動，手力勞動，兩不誤！”我考試不太理想的時候，整個人就變得很傷心，于是，我就談談我的電子琴，很快，我就不把傷心事放在心上了。

　　電子琴作文 15

　　古今中外，人們認識的樂器很多，比如提琴、古箏、架子鼓……當然了，我也與其中一個樂器打過交道，那次交道讓我對電子琴有了陰影。

　　在我上幼兒園時，有不少家長都幫著自家孩子報名參加藝術培訓，我家也是，但大多都是我自愿的，因為那時我才六歲，啥也不懂，只知道電子琴彈起來還挺優雅的，便報名了。

　　報名完第二天，我正式開始上課了。剛進了教室，我有點害怕，因為那里太安靜了。當時，學員的家長都要在那等，所以我學琴時，奶奶總是在旁邊盯著我，我無從下手。

　　一晃兩年過去了，我覺得還不錯，每天回家我就一直練到五點才結束，因此老師很看重我，有時還讓我試著兩手一起彈琴，可有件事卻讓我放棄了彈琴。

　　像往常一樣，我照常上課，因為我的.不專心，其中一段沒學會，我不敢下手，因為我的膽小，不敢開口，我就被奶奶拉出去說了一頓。我還是不敢向老師提出，因為我知道我一旦說出去，奶奶就知道我學得不認真，所以我沒開口，奶奶著急了，把我的手在墻上打，我哭了，很委屈，因此我就再也不好好學了，打的次數也就多了。我的那顆自信的心，頓時就想放棄了，奶奶見這樣不是辦法，便幫我退學了，我其實不想離開，可我又不敢說，只得“心甘情愿”地走了。

　　現在每當我家人問起來，我都不想記起那朵痛苦的浪花，總是笑著說是不想學了。就這樣，我與電子琴總有一段說不清的痛苦。

　　電子琴作文 16

　　盛夏的一天下午，家里回蕩著優美的琴聲，一個又一個悅耳的音符從電子琴上跳出來，這一個又一個的音符，他們的演奏者就是我。

　　我最初學電子琴是上幼兒園的時候，后來怕考級所以就放棄了。后來我又開始學電子琴了，為什么呢？因為我看到一個五歲小女孩還在學古箏，所以我收到她的激勵，開始了我重新的電子琴生涯。

　　我的電子琴老師姓田，她是我媽媽的同事，媽媽和她關系處得非常好，她對我也非常好，所以我認她做我的干媽媽，之后我就喊她田媽媽。我每次去她家學琴的.時候，她的家人也對我很好，她們一家人對待我就像對待自己的家人一樣。

　　下面我來講講學琴的過程吧：首先，我得學會認五線譜，初學的時候我看五線譜就想看天書一樣，田老師耐心細致地教我，她還把枯燥的音符編成小蝌蚪成長的故事，聽了這個故事后我終于認識了五線譜，可我還是不分音區，田老師見了，又細心的講給我聽，從此以后我再也不犯這個錯了。

　　田老師也有嚴厲的時候，有一次我的手型不好，田老師見了，連忙給我改了過來，可我屢教不改，頓時我的中指感覺一陣疼痛，原來是田老師用紅筆敲的。這一敲，讓我徹徹底底地清醒了，從此以后我再也不敢按照自己的喜好，隨意使用不正規的手型了。

　　經過一年的學習，現在的我已經開始學六級了，這個成果有我自己的汗水，更傾注了田老師的心血，我要感謝田老師，是她把我引進了美妙的音樂殿堂里。

　　電子琴作文 17

　　我真高興，因為我終于學會了彈電子琴。

　　記起當初剛學電子琴的時候，我把歌譜翻開，放在架子上，就用一個手指彈了起來。因為既不熟悉歌譜，又不熟悉鍵盤，每次彈的時候就會看一眼歌譜，再看一眼鍵盤，害得每次都手忙腳亂的，老是把第一個音彈成第二個音，把高音彈成了低音。

　　爸爸說:“先要記住一條歌譜，再去彈。現在你用一個手指彈，等你熟悉了，就要學會用10個手指彈了!”我聽了爸爸的話，盡力先用一只手去彈。可是，一只手彈并不是我想象的那么容易，感覺到自己的手好像被人施了魔法似的，根本不聽使喚，總是手指不能準確地放到相應的每個鍵上，當然也總是彈不出動聽的音樂了。這可把我給氣壞了，就在我準備放棄的時候，又有一個念頭出現在了我的`腦海里，如果我放棄，那我再也沒有特長了，唉!還是不放棄吧，只不過要認真學了!想到這里，我又伸出了右手，照著歌譜上的曲子彈了起來，沒想到，剛彈了一兩個小節，我就掌握了技巧，我真是高興極了。又把歌譜從第一頁翻到了第四頁。于是，就又把這條曲子彈了一遍。雖然我彈得不那么流暢，但是我把曲子彈得非常動聽。

　　現在，我再也不是一只手彈了，而是兩只手彈。當然，我還要繼續努力，勤奮練習，彈出更加優美動聽的曲子。

　　電子琴作文 18

　　我從小就開始彈電子琴，到現在已經彈了五年了，從以前每天十分鐘到二十分鐘到每天兩小時，我有過很多次想放棄的想法，但我堅持了下來，終于取得了成果。

　　還記得那時，我剛開始學電子琴的時候，發生了一件令我記憶猶新的事。一天，我開始彈琴，因為那時我還太小，很多東西都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信心地打開琴，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了，于是我氣憤地跑到媽媽那里，開始訴說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的爸爸也忍俊不禁。這時我可急了，生氣地嚷嚷：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的笑話。”媽媽摸了摸我的頭說：“世上無難事，只怕有心人，你去按照老師說的，認認真真地彈琴，當然也要每一天堅持，幾年后你一定會有很大的`進步！”我似懂非懂地點了點頭，回房間開始練琴了。

　　現在，我果然“修成了正果”，就在去年我考過了電子琴十級，并獲得了“榮譽特長生”的稱號，彈電子琴也成為了我的拿手好戲和特長。我也會為這事感到驕傲，每當家里有客人來，問我有什么才藝時，我就會打開電子琴，彈一首激昂的《土耳其進行曲》。

　　彈電子琴是我的拿手好戲，也是我的老師，它使我愛上了音樂，并養成了堅持不懈的好習慣。我今后也會一直努力，爭取彈得越來越好！

　　電子琴作文 19

　　如果你們要問我喜歡什么東西？我第一個就會想起我的電子琴。說學習電子琴簡單，我可以對你說一個字：難。在我兩年半的學習電子琴的過程中，我嘗盡了酸，甜，苦，辣，就像嘗過了一個五味瓶。

　　酸。我開始學時程度太差了。有一次，老師讓別人聽我彈，可惜我沒彈好，那些同學就笑話我，我心里酸溜溜的`。很想哭，但我忍著沒有哭。從那天起，我便下定決心一定要好好的學習學習電子琴。

　　甜。我們每年都有一個匯報音樂會。這次我演奏了一首四級的曲子—步步高。當我演奏完后，贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。連張老師也對我夸獎道：“雷琳，這次彈得很好，繼續努力！”聽了張老師的話后，我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。

　　苦。經過一段時間，我的水平終于提高了，升到了五級。老師對我說，五級是一個重要的轉折點，所以一定要認真練。我是一個很聽話的孩子。所以近一個月，我每天都堅持練琴，那段時間，我的手腕都練腫了。看著腫的手腕，我心里真苦呀！

　　辣。每次我彈琴時，大院里的好伙伴在一起玩得開心時，他們開心的笑聲“直戳”我的心。我有些動心了，但我總在心里說：不要再玩了，都大了還玩什么，練琴吧！這時候，我練琴都有些不認真，只想著玩。

　　從學習電子琴的過程中，我品味出了一個人生道理：“吃得苦中苦，方為人上人。”學習電子琴不也驗證了這句話了嗎？

　　電子琴作文 20

　　要學成一項本領，必須付出艱辛的汗水。這就是我從學電子琴的艱辛過程中悟出的道理。

　　記得那是在去年的`暑假，爸爸想讓我學一種樂器，便帶我去樂器通李老師的家

　　里。我一眼便看中了電子琴，于是，學電子琴的艱辛生活就從此開始了。

　　老師先教我彈電子琴手該怎么放。“每一根手指放在一個琴鍵上，手心離琴一個拳頭‘‘。李老師說。我本來做得不錯，可是沒一會兒就累了。我只好把手降低一些。可惜“紙包不住火‘‘，我“偷工減料‘‘的行為還是被李老師發現了。她生氣地說：“要學就好好學，一點都不許馬虎。‘‘我火冒三丈地說：“你知不知道這樣很累呀？‘‘李老師一聽反而語重心長地說：“我以前學得時候也很累，可是如果不付出一點汗水怎么能學成本領呢？我相信你是個有恒心的孩子，加油！‘‘聽了這番鼓舞人心的話，我心里頓時充滿了信心。我回到電子琴前，又開始練了。我還是彈不好，又有點灰心了。但我看見老師那充滿鼓勵的目光和那時時對我伸起的大拇指，我堅持練下去。天氣的炎熱使我汗流浹背，但我還是堅持了下去。經過一番努力，我終于學會了彈電子琴。我熱淚盈眶，激動地抱著老師。

　　我好高興，不但是因為我學會彈電子琴。而且是因為我明白了一個道理：吃得苦中苦，方為人上人。

　　電子琴作文 21

　　8月21日上午8：00時我準時到達萬祿幼兒園，開始又一次的電子琴考級。我去得比較早也只排到35號考，心里想：這樣也好，慢些輪到我還可以多玩玩，就不會緊張了，到時讓媽媽叫我好了。于是，我便去玩大型玩具了。才玩了一會兒，和我一個班練琴的一位同學考完出來了，我趕緊過去讓她把成績單給我看看，一看傻眼了，我的`朋友平時彈得挺好的，可她卻沒得一個優秀，全是良好和一般。這給我帶來了心理壓力，急忙空手在桌上墻上練起來了。

　　不一會就輪到我了，我清理了一下頭腦讓自己不要緊張，接著便彈了起來。不知誰吹來了仙氣，隨著熟悉的音樂響起，我一點都不緊張，自如地彈著，仿佛就象在家里練習一般，音樂表現力也不錯。最后，評委老師給我基本練習打了良好，其他音樂表現、樂曲、練習曲都打了優秀，此外比別人還多了優秀證書，我終于完全松了一口氣了。太好了！這回超過別人了。

　　坐在回家的三輪車上，我想：這次取得這么好的成績，都是因為平時仔細聽課，回家認真練習的結果，特別是因為之前我參加了夏令營活動，還特意為活動準備了電子琴彈奏的節目，所以比平時化了多的功夫吧。看來真是一份汗水一份收獲，自己努力了才能取得好成績。媽媽還在一旁叮囑我：“不要驕傲噢，這只能說明你這次考得不錯。繼續努力！”我點著頭，心想：這才是電子琴學習生涯的其中一步。

　　電子琴作文 22

　　看了這個標題，你一定會很疑惑：電子琴又不是人，我為什么要給它喝雪碧呢？哈哈，這個其實源于我小時候的一件傻事。

　　小時候，我特別喜歡電子琴，于是媽媽便給我報了一個電子琴班，還給我買了一架電子琴，我沒事就喜歡上去彈彈。

　　有一天，媽媽出門了，囑咐我：“小夢你在家里聽話，記得練練琴。”我當然是滿口答應。

　　過了一會，我突然想起了媽媽讓我練電子琴，于是我屁顛屁顛的跑到琴那里，剛剛按下去幾個琴鍵，我發現，電子琴的聲音不同于以往的悅耳動聽了，我想了一會，我渴的時候嗓子也是這樣子的，電子琴也一定渴了。哈哈哈，我簡直是個天才！我一邊自夸，一邊跑到了廚房。

　　我從冰箱里拿出了一瓶雪碧，這是我愛喝的.，我想電子琴也一定愛喝，我跑到電子琴前面，擰開瓶蓋，往上面的小洞洞【學過它的人都知道】倒了滿滿一瓶雪碧，邊倒邊自言自語：“喝吧，喝了以后你就能唱歌了。”

　　倒完后，門開了，媽媽回來了，我得意洋洋的告訴媽媽這件事情，媽媽笑的眼淚都快出來了：“夢夢你再去看看，電子琴還唱不唱歌？”我將信將疑的按了幾個鍵，果然，電子琴連聲音都沒有了。我哭著問：“媽媽我是不是干了一件壞事？”媽媽拍拍我的腦袋：“沒有，會有叔叔阿姨把它修好的。”

　　雖然我現在已經懂得是怎么回事了，但是媽媽還不時的取笑我，哎！

　　電子琴作文 23

　　在暑假里，大家都去了很多地方玩。可是依舊有同學沒有出去玩。這都是考級的緣故，許多家長都把孩子關在家里練琴，例如我。

　　我今年考九級，這是一個高難度的級別。所以，在暑假里我每天都得練兩個小時的電子琴。為了考級，我失去了許多玩的時間，雖然這么努力地練，但還是彈得不大好。

　　可是，時間總是過得很快，眨眼間，一個月過去了。已經到了考級的日子—8月15日。

　　那天一早，我就來到候考室等著。不久，人慢慢的都到齊了。一位工作人員領著我們上了五樓考級室。我心里有些緊張，像十五個吊桶打水——七上八下。看看旁邊的.同學，也很緊張。到我們了。進去后，每人挑了一張凳子，坐著。老師看了我們一下，就叫了一個人先上去彈。此時，我瞧了瞧老師，這個老師長得很像貓頭鷹，不知道考試標準會不會很嚴格。然后，低頭，不語。不一會兒，就到我了。我深呼吸一下，開始有些緊張，后來就好點了。我抬起手，放下。先彈音階，音階有些錯音。練習曲還好，樂曲有的沒彈好。彈完后，我有一種如釋重負的感覺。

　　沒過幾天，考試成績就出來了，我竟然過了。聽到這個消息的我，欣喜若狂。付出了這么多努力，果然沒有白費。

　　這件事，至今回想起來都很激動。這是假期里我印象最深刻的一件事，因為，它讓我的暑假更豐富。

　　電子琴作文 24

　　我喜歡音樂，因為它能把人的壞心情給釋放出來，讓人感到無比放松。哥哥知道了我的愛好，中秋節回家時便給我買了一架能使人進入音樂迷宮的電子琴。

　　我可高興了！整天總是圍著它轉。這架電子琴是由兩部分組成的，一部分是鋼琴，一部分是琴架。鋼琴的上端左右兩旁分別裝著兩個小音響，中間是一些按鈕，是用來選擇音色、音量和節奏的，上面還有一個顯示屏，浮現著音量和節奏。下端是黑白兩色的琴鍵。琴架有點像H形的，架鋼琴可牢固了！他們真是天衣無縫的伴侶！

　　平時，我一有時間就打開鋼琴來彈奏。有時心情不好，它也是我上等的“消氣丸”。為什么這樣說呢？因為它是我快樂的.源泉。只要我按一下上面的一顆“其他樂器”的按鈕鋼琴就會變成鼓樂，我胡亂地彈奏，把壞心情發泄出來，就“陰轉晴”了。要是心里還存有一些煩惱，我就按下另外一顆按鈕，一曲曲美妙的鋼琴示范曲就會在耳邊環繞，聽著聽著，我的心情就好多了。

　　要是姐姐一來，我可就沒能像以前一樣把鋼琴占為己有，因為姐姐也很喜歡音樂，我就得和她輪流彈鋼琴，有時我們也會來個比賽。有一次我們還因為彈鋼琴忘記了時間，被媽媽大罵一場。

　　自從有了這個“知心朋友”，我的生活就變得有滋有味。現在，我有了一個新的夢想，就是通過自己的努力，彈奏出優美的樂章。希望我夢想成真！加油！

　　電子琴作文 25

　　我有一個電子琴，它外表美觀，音色好聽，我非常喜歡它。

　　我的電子琴型號是雅馬哈——100的。它穿著一件“黑衣服”上面有灰、紅、藍、黑四種按鈕。電子琴左上角有四個稍大的鈕鈕，它們分別是總開關和弦伴奏開關、音量、伴奏音量開關。這些黑按鈕的右邊又有12個灰色按鈕。我的琴和弦伴奏有很多種，有迪斯科、搖擺舞曲、進行曲、華爾茲等。這些都帶伴奏音樂，非常好聽。再右邊是三個長方形的`大按鈕，前兩個是天藍的，后一個是深紅的，第一個主要管放前奏，第二個主要管同步起步，第三個管啟動的停止，這三個按鈕的作用都非常大。電子琴的間色都是多種多樣的，有鋼琴、小提琴、薩克斯、吉它等。

　　其中鋼琴的聲音最好聽，彈起來聲音雄渾，使人陶醉；小提琴的聲音也很好聽，嗡嗡嗡嗡的，就像小蜜蜂的翅膀在震動的聲音一樣。最后一個按鈕是管儲存音樂的，里面的音樂優美動人，使聽著聽著就不由自主地哼唱起來。

　　每當我彈奏電子琴的時候，就會想到將來參加世界電子琴大賽。想到這兒，我仿佛看到了豪華的比賽大廳里，地上是光滑的大理石，天花板上有幾盞彩燈。我自信的走上講臺，開始彈奏《獻給愛麗絲》這首貝多芬的世界名曲。我彈得動作熟練，演奏技巧高超，使所有聽眾、評委如癡如醉，最后我的了世界電子琴大賽的第一名，為祖國爭得了榮譽，還得到了一個金燦燦的大獎杯。

　　我一定要刻苦練習電子琴，讓我的美好愿望早日實現。

　　電子琴作文 26

　　學電子琴作文可可我有一個本領，就是彈電子琴，想起過去，學一項本領可真不簡單呀！當初是媽媽問我學不學琴，我當時想：有一樣本領也不錯嘛！我就答應了，沒想到學一樣本領就這么難！第一、二年時學得還好，可是到后面，曲子越來越難，我都彈不過來了。那時我還小，不會彈就哭，或者在媽媽身邊撒嬌，說彈不好彈不好，可媽媽硬讓我彈，我也沒辦法，只好硬著頭皮一個一個去推，誰讓我自己答應的呢！多瑞咪，這是咪；發索拉，這是拉；拉西多瑞，這是瑞哎呀哎呀，太麻煩了！早知道不學了！如果這次能不學，下次再也不學什么本領了！哼！破本領，太難學了！可是媽媽可不讓我這樣，我只好照做嘍！經過媽媽的“地獄式訓練”我很快考了三級，考級時我居然很輕松！那還不是因為我平時苦練的成果！我每晚都練多則半小時，少則十幾分鐘，練得我手指都酸透了！還好，后來媽媽不是太嚴，每個星期都有一兩天不彈，給我放松放松，我又順利考過了六級。學八級時，老師又發了一本練指法的書，讓我們天天彈練，我實在受不了了，強烈要求不彈了，他們拗不過我，只好答應了。現在我記得最清楚都還是第一次學的`《瑪麗的小羊》。雖然，我不學了，但還是忘不了學琴的艱苦，唉！想學一項本領可真不容易。

　　電子琴作文 27

　　在我家里那堆破舊的書里，有幾本學電子琴的書，這幾本書，讓我想起了我學電子琴的時光。

　　一天，我在幼兒園里，老師在給我們彈電子琴，看見老師的手指在鍵盤上舞動，聽見電子琴發出的美妙的聲音，便“一見鐘情”。回到家，我興奮地對爸爸媽媽說：“我想學電子琴，電子琴真好聽!”爸爸和媽媽聽了，覺得我也該學點兒東西了，二話不說地給我買了一個電子琴,還給我請了個電子琴老師。

　　剛開始練的時候，我十分認真，和老師一起，一邊彈，一邊唱——哆、來、咪。我進步地很快，沒過幾天，我能彈比較簡單的曲子了。我按著老師的要求，腳踏實地的在家里練琴，把曲子練了一遍又一遍，直到滿意為止。

　　在我七歲那年，老師說我可以考四級了，可是，我覺得我練的還不夠。所以在比賽前幾天，我抓緊練習。彈了一遍又一遍，可有一段怎么也彈不好，心里十分著急。

　　考級那天，懷著緊張的心情，我來到了比賽的場地。老師說了一聲開始，我便彈了起來，平常彈不好的那一段，竟然彈對了，我感覺心中的大石頭落了地，就放松了，突然，我的.手指按錯了一個鍵，那段我已經練的滾瓜爛熟了呀，怎么會彈錯呢，看來不到最后不能放松呀。可最終下來的成績是優，我也如愿以償了。

　　電子琴陪伴了我的童年，讓我的童年充滿了樂趣。

　　電子琴作文 28

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間五年過去了，這五年來，我學會了很多，也收獲了友誼，但我最念念不忘的，是你——我的電子琴。

　　在很小的時候只會咿呀學語的我就十分喜歡你，經常用小手在你的身上胡亂拍打。一年級了，我開始真正的.接觸你，感受你。從一開始的do~si那幾個鍵，到現在那流水一般的音符，我感嘆，你付出了許多的汗水。

　　一開始的學琴之路，我覺得很輕松，我渴望著，能有一天我的手指可以在琴鍵上飛揚。但到了三年級，當譜子上的“小蝌蚪”越來越多，我開始煩躁起來，時不時在你的身上砸幾下，用來發泄情緒。而你總是一聲不吭，默默地看著我一次又一次的棄你而去，一次又一次的離開你。后來，我明白了你真正的快樂——不是舍棄，讓你自由，而是用你來奏出美妙的樂曲！從那以后，我喜歡上了你，雖然有時候還是沖你發脾氣，但我真的愛你，因為我理解你——你必須每天一動不動地聽我彈那漫長的半小時，雖然你可能很享受，但我體諒你的辛苦。

　　現在，你已經聽了整整五年的曲子了，我想：明年的這個時候，你就不能每天聽我彈了吧；明年的這個時候，說不定你就要被獨自“遺忘”在那落滿灰塵的黑暗角落了吧；明年的這個時候，我就要跟你分別了吧……

　　雖然我們的命運不能相互掌握，但請你——我親愛著的電子琴——記住，我會永遠記住你，記住你與我度過的美好時光……

　　電子琴作文 29

　　我有一個親密的好朋友，那就是我擺在客廳一角的電子琴。

　　瞧，它那黑白相間的琴鍵，能彈出悅耳的旋律。左上角整整齊齊排著隊的“小不點”，能調出各種不同的聲音。你聽，有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，有老黃牛翁聲翁氣的哞哞聲，有小馬迅疾奔跑時的嗒嗒聲，的汽車喇叭的`嘀嘀聲，還有摩托車的嘟嘟聲……別看這是鍵盤樂器，它還能彈出小提琴優雅的琴聲，大提琴低沉的曲調和長笛悠揚的旋律……它的功能實在不能一一例舉，因為它有200多種音色，100多種節奏呢！右下角的兩個“藍天使”用外可大啦。它可以把我彈奏的曲子錄下來，讓我也欣賞一下自己的技巧。以便發揚優點，改正錯誤，更進一步。與“藍天使”不分伯仲的“綠寶石”（又名“綠三角”）可以隨著曲子的需要，調出委婉、清脆、顫抖等，聲音時小時大。而身旁盛氣凌人的“紅玫瑰”則可以發出搖滾樂的震撼。

　　音樂能帶給人以快樂，陶冶人的情操。不錯，每當同學們來到我家，我都在“大顯身手”，彈上一曲。過年了，我為大家演奏一曲“春節序曲”，讓親朋好友都高興得合不攏嘴。聽――嗒嗒、嗒嗒……又開始了，家里時時都有我的琴聲，我的笑聲……

　　我的夢想是，像貝多芬那樣到世界各地去旅行演出，讓更多的人欣賞我的琴聲，給大家帶來快樂。

　　愿夢想成真！

　　電子琴作文 30

　　星期六下午，我準時到婦女兒童中心上電子琴課。可今天，我的心里像揣了一只兔子，怦怦直跳。因為這個星期我沒有好好練琴，琴彈得有些生疏。

　　上課了，老師讓我們先練手指練習，因為大家一起彈，我也“瞞天過海”了。可是老師說還有十幾天就要考級，不教新曲子，把考級必彈曲子到她那里一個一個地過。我心里不禁“咯噔”一下：這該怎么辦呀？過不了可是要留下來的。看來“南郭先生”是當不成了。可又沒辦法溜，只能硬著頭皮上了。我正準備臨時抱抱佛腳趕緊練練，不曾想老師卻讓我第一個彈，我有些慌亂，但還是迅速調整了心態，常舒一口氣，上去把較簡單的鋼琴曲彈了出來，沒啥大礙。因為這首曲子，我之前練得還行。

　　剩下兩首電子琴曲了。我只能寄希望于我平時的功夫了。我拋開所有的干擾，不管三七二十一彈了一首，還算順溜，心里也暗自竊喜。接下來的.這首《陜北民歌》可沒這么好彈了，再加上這個星期就是它我練的太少，不是特別熟。我遲遲不敢開始，心里直打鼓。老師催促我，我才不得已開始彈奏，果不其然，最難的地方我卡殼了，老師一看就知道我沒花時間去練，在旁邊一一指導我，我才算勉強通過。看來，要想出色地完成任務，不花時間是絕對不行的。

　　回來的路上，媽媽一路叮囑我，一定要記住老師的話：勤學苦練。其實，媽媽不說，我也已經明白了：臺上一分鐘，臺下十年功。

　　電子琴作文 31

　　每個人都有自己。電子琴是我的舞臺上不可缺少的一部分，今天，我就來談談我學電子琴所經歷的酸甜苦辣。

　　先來說說酸吧!我七歲那一年，媽媽說給我報了一個電子琴興趣班，讓我走進了音樂的殿堂。第一節課時，老師教我們彈哆唻咪三個音。我不知道該怎樣彈，怎么也達不到老師的要求。我急得大哭起來，心想：電子琴太難了，我才不學呢。媽媽只好帶我回家。

　　后來，我漸漸地覺得：彈電子琴其實很有趣。每當我完成老師布置的任務時，我就會感到成功的喜悅。而且電子琴還可以彈出像天籟之音般美妙的音樂。我對電子琴漸漸有了好感，我堅持學下去啦。

　　再來說說苦吧，我第一次報考電子琴考級，我考的是二級。考級前，媽媽天天催著我練琴，我站窗口，望著小伙伴的背影，她們正在操場上玩得不亦樂乎。我心里有一千個一萬個不樂意，可還是得彈琴。唉，母命難違啊！

　　再來說說辣吧！我報考了全國音協電子琴十級考試。有一天，媽媽催我練琴時，我說：“媽媽，我覺得我彈得很好了，能不能不練了？”媽媽笑了笑，為我播放了光盤里刻錄的我準備考級時彈奏的.那幾首曲子，我一聽，光盤里的樂曲時而激昂、時而婉轉，仿佛把一幅幅圖畫生動地展現在我眼前。我羞愧極了，感到自己彈的曲子離光盤里彈的還有距離，就坐到琴邊，認真練了起來。

　　再說說甜吧！可以查暑假里考級的成績了。我登錄全國音協網，輸入我的姓名和準考證號，網上顯示我的成績是通過。我高興地跳了起來，再也抑制不住多年來積聚在心中的淚水，任它滾落下來。

　　電子琴是我的舞臺中不可缺少的一部分，它帶給了我成功的喜悅。我要繼續學下去。

　　電子琴作文 32

　　我學電子琴已經有兩年多了。現在我已經達到五級左右的水平。我還參加了這學期的學校藝術節比賽，獲得了三等獎。回想起學電子琴的點點滴滴，充滿了歡笑與淚水，真讓我難忘啊！

　　那是前年暑假，媽媽去菜場買菜回來，告訴我說：“海琳，讓爸爸帶你去曉雯音樂學校學彈電子琴吧！”我一聽高興極了。于是我們就去曉雯音樂學校新城分校報名。一位可愛、大方的女老師熱情地接待了我們。

　　她就是我的電子琴啟蒙老師——傅老師。傅老師先給我彈了一首非常好聽的曲子，希望我以后也能彈出這樣的曲子。這就讓我迷上了彈電子電子琴。一開始，我先學do、re、mi這幾個音符，接著是識譜、彈和弦和一些簡單的曲子。慢慢的，我學會了一些非常難彈，卻很好聽的曲子，如《梁祝》、《小丑之舞》、《歌聲與微笑》等。在學琴的過程中，我有時會偷懶、有時甚至想放棄，但當我想起爸爸媽媽的期待和傅老師彈的曲子時，我就會暗暗地鼓勵自己說：“一定要彈出像傅老師彈的這么好聽的曲子。”記得有一次，學校組織迎新年電子琴表演，那天天氣很冷，還下著大雨，我們穿的演出服又很單薄，凍得我們直發抖，但是我還是堅持了下來，彈出了一首又一首美妙的歌曲。平時，我彈的不錯的`曲子，爸爸都會把它們用照相機錄下來，放在我的博客上讓大家欣賞。爺爺奶奶聽了高興地合不攏嘴，哥哥妹妹在一旁高興的跳舞，他們都成了我的小歌迷。我見了開心極了！

　　學琴是非常單調、非常辛苦的，我們班就有好幾位同學堅持不了中斷了。古人說：“業精于勤。”學門本領就要堅持不懈，腳踏實地，才能獲得成功的喜悅。

　　電子琴作文 33

　　琴：是某些樂器統稱。如：風琴、小提琴、口琴、胡琴、柳琴、古琴、鋼琴等，而我喜歡的卻不是這些，我喜歡電子琴。

　　它是一個樂器之王。它是由亮色鍵。36個白色鍵，25個黑色鍵組成。它能演奏出許多有沒得曲目，它有時會讓你這樣，會讓你那樣，會把你弄的時而高興，時而傷心，當不在彈奏一首曲子的同時，音樂就成了一種享受，彈琴就成了一種愛好，你把這音符刻入你的內心，你把你心中的這個音符彈奏出來，你就會感到非常開心，之所以我喜歡它，是因為它能給我帶來無限樂趣。它還會使你更加輕松愉快。

　　它——電子琴。是一種非常神奇的藝術工具。“它那里面出來的是些噪音”有人會這樣說的；而有些人就說這里面發出來的是一種優美而舒暢的曲目。它已經融入了我的體內，已被我控制了。我在不斷的尋找那些音樂圣人，音樂名人，我希望看過他們的.資料，可以使我更能懂得音樂。

　　如果，你在一個寂靜而滿面春風的早晨，你坐在電子琴旁彈奏一首為新一天開始的啟程，名為前奏曲。這時你就會被那優美的音樂所吸引。

　　如果你在一個陽光燦爛的中午，你坐在電子琴旁彈奏一首為下午而努力的進行曲。它會讓你不斷的前進！前進！

　　如果你在一個夜深人靜的夜晚，你坐在電子琴旁，彈奏一首為你明天而奮斗的小夜曲。它會使你今夜過的非常輕松。

　　它——電子琴。就是這樣一個怪東西，它像一顆五味糖一樣，鼓勵你前進，它又像那淡淡的白開水一樣，讓你喝下之后有更好的精神。這就是我的電子琴，我喜歡它。

　　學電子琴也有好處，不要在瞧不起學電子琴的人！學電子琴其實真的很好！

　　電子琴作文 34

　　7月31日下午4：00-5：00，我迎來了電子琴的最后一次考級——電子琴（業余）十級考試！

　　我早早地來到了寧波市鄞州區青少年宮，也就是考場，到了那里，發現考試的人真是多啊！真的可以用人山人海、車水馬龍、座無虛席……成語來形容。

　　因為考生很多，所以我從原定的4：00進場，一直延遲到了4：30，才由老師帶入考場。等待過程中，我真是著急啊，時不時要去考場門口張望。我真是心急如焚！不過我跑來跑去張望中，時間像流水一樣過得很快很快。

　　當我跟著老師走進考場時，不知道為什么，我原來平靜的'心一下子緊張了起來，雖然我前面還有一個同學，但是我的心還是忐忑不安，背上直冒冷汗。監考老師讓我抽一張視奏曲目在旁邊看，雖然我還沒有開始彈奏，但是我還是冒著冷汗，感覺腳底心也在冒冷汗。過了一會兒前面這個同學彈完了，該輪到我了。我很緊張，感覺自己手指發軟，但還是認認真真地彈完了全部的曲目。因為彈得疙疙瘩瘩的，彈完我感覺自己肯定考不出，心想等著8月7日重考吧！

　　當我從監考老師手中接過準考證，看到有三個曲目及格，那就意味著我考出了。我簡直不敢相信自己的眼睛，連忙蹦蹦跳跳地跑出了考場，迫不及待地向媽媽報告這個好消息！媽媽有點懷疑，說問一下老師再確認一下。于是我拿著準考證去問監考老師，當老師明確地說：“你考出了”的時候，我激動得一蹦三尺高。啊！我終于通過了十級考試！我真開心啊！

　　回家的路上，我興奮地向外婆、大媽媽……報告了這個好消息。我真的太高興呀！

　　電子琴作文 35

　　今天，我要參加電子琴十年級的考試。我很興奮，因為這是我最后一次參加考試了。

　　大約三點鐘，我們來到了考場。當我們看到通知時，我們去得很早。我們不得不在別的教室等著，因為那是幼兒園，我在玩玩具。為了讓我放松，我媽媽還和我玩了一個游戲。她拿起一把塑料虎鉗放在我面前說:“這是老師教學生們用的。”他一邊說，一邊用鉗子夾住我的耳朵，使我發癢，乞求寬恕。她拿起塑料盤子說:“請吃吧!”拿起塑料碗說:“請吃晚餐!”拿起塑料薯條說:“請吃薯條!”

　　時間在笑聲中悄悄流逝。很快，輪到我參加考試了。我坐在等候區，焦急地等待著。終于輪到我了!我用C小調演奏了六度音階，這是我最熟悉的。我為自己感到驕傲。然后老師讓我演奏Czerny的.作品740的第44首練習曲。當我玩它的時候，我很認真，所以我害怕玩錯。阿彌陀佛!我打得很流利。接下來，我開始演奏貝多芬的《月光奏鳴曲》(第三樂章)。因為音樂很長，在那個時候，那是一段練習的時間。練習整首曲子花了兩個月的時間。花了十多分鐘才玩完。此外，考試時還要求學生背誦音樂。所以我玩得很小心。玩了之后，我沒有犯任何錯誤。最后，我放松了下來。

　　當我走出考場時，我感到很放松。當我到家時，已經很晚了。第二天我上床睡覺，當我在做作業的時候，我媽媽突然給了我一個“是”，并驚訝地告訴我一個足以讓我的大腦短路的消息:我得到了一個優秀的10級考試。它讓我跳啊跳。媽媽說:什么是功夫?他是個好人!

　　我有點自滿，陶醉于這種小小的成就感。

　　電子琴作文 36

　　在記憶的心屏中，童年時代的生活恰似流光溢彩的泡沫，而電子琴就是那泡沫上閃閃發光的彩虹。說實話，我并沒有練琴的天賦，但我卻常沉醉于那串串音符給我帶來的美妙。穿越時空，回到七歲那年。

　　一天，學校組織一次合唱比賽，同學們爭先恐后地報名，我也毫不例外。報完名便開始了課余時間的培訓。我們的`培訓是由老師一邊彈電子琴，一邊教我們唱。漸漸的，我喜歡傾聽那一首首優美的旋律，喜歡看老師的手在琴鍵上飛旋的舞姿。隨后，我逐漸對電子琴有了一些了解。音樂課上，經過老師對電子琴的講解和彈奏，我慢慢地對電子琴產生了興趣。每次回到家里，我總是把學校學來的幾首歌用口風琴吹給爸爸、媽媽聽，他們看我這樣對電子琴感興趣，便在我七歲生日那天買了一架電子琴送給我。剛買回家，我便迫不及待地去彈，這時媽媽聽到我亂彈，便叫我靜下心來，從認琴鍵開始，然后便讓我從最簡單的練習曲《洋娃娃和小熊跳舞》彈，可我總是靜不下心來聽，急急忙忙往椅子上一坐開始亂彈，學習電子琴沒有我想象中那么簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。說起來容易，做起來難。光這七個音符要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡譜，掌握節奏。經過幾個多月的練習，我終于彈會了這首曲子，而且還能自彈自唱。在媽媽的指導下，我還學會了更多的曲子《孤獨的牧羊人》、《恰空舞曲》等。平時在家里，我常常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，我的神思似乎回到了學校和同學們一起上課、玩耍。

　　我愛音樂，更愛電子琴。愿電子琴成為相伴我成長的花樣美麗，讓音樂之心去遠航，讓音樂的夢走得更長。

　　電子琴作文 37

　　“嘿喲，嘿喲！”我和妹妹抬著爸爸在網上買的東西向家走去。

　　回到家后，我和妹妹懷著期待的心情把這個大東西的包裝打開來一看，原來是電子琴。媽媽把手機和電子琴連上，然后便開始跟著視頻教程學習。

　　過了一會兒，媽媽看我們上學的時間到了，就把我們送到學校，自己回到家里繼續學習。等我們回到家后，媽媽便教我們她學到的知識。

　　第二天中午，我回到家后，媽媽開心地彈著琴，“我會彈一首曲子了！”媽媽嘴角微微上揚，“我彈給你聽”“嗦啦咪”媽媽的`一個個手指敲打著電子琴的鍵，發出了悠揚的聲音，“咦，這聲音怎么有點耳熟？”我豎起耳朵仔細一聽，原來是《兩只老虎》啊。聽完之后，我的心中有了一絲羨慕，下定決心也要把這首曲子給學會。

　　從此以后，每天晚上寫完作業我就讓媽媽教我，有時媽媽沒空，我就跟著視頻自己學。我一遍一遍反復煉習，終于學會了第一首曲子，熟練之后，我不跟視頻自己彈了一遍，真不敢相信，我居然一個音都沒有錯地彈了下來。

　　“媽，我會彈了！”我又給媽媽彈了一遍，彈完后我望著媽媽，希望媽媽能給我能表揚我一下。媽媽還沒來得及說話，妹妹就聞聲趕來，說要給我談一首歐若拉，我趕緊坐在旁邊準備聽妹妹跟我彈，只見妹妹十分有儀式感把手放上去，然后開始彈。“咚咚咚！”一陣亂七八糟的聲音向我的耳邊襲來，我下意識的用手把耳朵捂住，大聲喊道：“妹妹，你這是彈琴還是打琴呀？”妹妹尷尬的笑了，我也接著笑了，笑聲在屋子里飄著。

　　我希望能把時間停留住，讓我們一直這樣開心、快樂。

　　電子琴作文 38

　　能人有誰？那可就多了，如：“電子琴小王子”李澤城，“書法家”吳思誼，“飛毛腿”源……

　　但最讓我印象深刻的是“電子琴小王子”李澤城。李澤城中等的身高，胖乎乎的，一副娃娃臉，總喜歡撒嬌、賣萌。還長著一雙水汪汪、炯炯有神的眼睛，長得眉清目秀的。他待人彬彬有禮，一表人才。“電子琴小王子”這個稱那可不是蓋的!有一次“六一”聯歡會，李澤城就現場表演電子琴。首先，李澤城搬來他的電子琴，然后地向我們行了個禮，再輕輕坐下。只見他擺了一下樂譜，又隨手調了一下音調，開始彈琴了，他彈了一首《茉莉花》。李澤城的拇指碰碰白鍵，食指點點黑鍵，看看琴鍵，又瞧瞧樂譜。他的手指在琴上不停地跳躍著，像十個小舞者站在屬于自己的'舞臺上，盡情的舞蹈著，自在。這琴聲十分動聽美妙，時而高昂，時而低沉；時而悠揚，時而短促……

　　好似好似清脆的笑聲，又如滔滔不絕的江水，宛如蜻蜓點水，如同流水如云。大家陶醉在他的琴聲里了，有的跟著旋律搖擺身體，有的跟著旋律輕聲哼唱。同學們聽了都贊嘆不已，說：“沒想到李澤城還真有兩下子呢！”“不愧是‘電子琴小王子’呀!”李澤城聽了，只是一笑而過，又繼續彈琴了。他神態自若，臉上掛著自豪呢!李澤城的琴聲不但動聽美妙，而且讓人情不自禁地跳起舞來。“元旦”時，我們也讓李澤城彈電子琴。

　　沒想到一彈，電子琴就像在施展魔法似的，琴聲歡快活潑，使我們跳起舞來。怪不得同學們總是夸他：“李澤城長大可以當明星了!電子琴談得那么好！”“李澤城好棒呀！”李澤城參加過許多比賽，還得了呢！他的考級是五級。“電子琴小王子”這個稱，非李澤城莫屬了！我衷心祝愿李澤城以后繼續加油，能夠拿到更好的成績！

　　電子琴作文 39

　　現在，我已經拿到電子琴的十級證書了。彈了六年，可我對電子琴的情緒發生了很大的轉變，中間還有一段故事呢。

　　剛開始學的時候，對它充滿了好奇，每天能彈一些成調子的歌，還能玩一會兒，一點兒也不覺得枯燥，反而練得更多，彈得更好。而一段時間后，老師開始讓我們接觸一些基本功，如音階，琶音，和和弦組等。這時，我的興趣一下子被磨滅了，不想好好練，還不想去上課。

　　這種狀態持續了好久好久，就連基本練習后的幾首曲子也沒有認真彈。有一次上《小鴨子》，前一課時老師提醒回家要把右手練出來。沒想到回到家也沒有練，第二次課時當然“臨場發揮”不了！課前，我謊稱自己肚子疼沒法去，心里自然忐忑不安。經過一棵樹下，鳥兒們似乎在談論撒慌的人兒是不可信的；經過草叢邊，小草像是在嘲笑我沒有好好練而撒謊；經過樹下，樹伯伯好像在教導小葉子，要做個誠實的小葉子，不能撒謊。他們一個個都在笑我，批評我……但為了不挨批評不被罰“獎勵卡”，我還是沒有“好”起來。回到家里，我又開始玩，不過等“好”了以后，我開始練電子琴，我要把上個星期的補上，把落下的課補上，把所有偷懶的`時間補上……以后，我一定要努力練琴，上好每一次課。更重要的是，我要做個誠實的孩子，不能撒謊，不無故逃課……

　　從此以后，我在家里練得更多了，連早晨的時間也不放過。我的態度發生了改變，這種改變，使我的成績每次都在進步。從此以后，無論曲子有多么難，任務多么艱巨，只要我認真練了，都能按時完成。

　　“人生的旅途，前途很遠，也很暗。可是不要怕，不怕的人面前才有路。”是啊，也正如魯迅先生所說的那樣，當面對困難的時候，只有不怕困難，才能讓困難怕你！

　　電子琴作文 40

　　“起床了，起床了”，媽媽的一陣催促聲，把還在睡夢中正津津有味地啃著雞腿的我拽了出來。一看鐘，七點多了。我趕緊起床，今天是我電子琴考級的日子。洗漱完畢，吃好飯，我急忙練了兩遍，就和媽媽踏上了考級的路途了。

　　一路上，我還碰到很多考級的同學，大家都是一副興致勃勃、穩操勝券的樣子。到了琴行，我開始有些緊張起來，旁邊的同學也不比我好到哪里，手都有些冰涼。五級的先考，我們七級的就默默地坐在旁邊等，我們不時地向教室里張望。半個小時過去了，大家都已經沒什么耐心了，有的干脆站起來，來回走著。這時，工作人員從教室里探出頭來，喊到：“七級1號進來！”終于快輪到我了，看著前面兩位同學都順利地通過了考試，我也增強了些信心。輪到我了，我忙走進去，心里默默祈禱著：一定要爭取最好。

　　開始彈奏了，首先是基本功手指練習，我很順利地完成，常舒了一口氣。鋼琴曲彈奏我也按照老師的要求，自認為還行。就只剩下兩首電子琴曲，緊張的.心情已恢復平靜。彈完《陜北民歌》，我略一抬頭，只見老師輕輕地點了點頭，我也像吃了顆定心丸。開始最后一首曲子《圓舞曲》，我很流暢地演奏起來，很快就結束了我的考級，開心地走下樓來。只見媽媽正在樓下焦急地等著我呢，眼里滿是關切。看來緊張的不只是我們小孩哦。

　　接下來就是漫長的等待。我們都想盡快知道成績，所以都不愿離開。十一點半，老師拿著成績下來了。一看到我的成績——良好，我頓時有些失落，本以為會有“優秀”，但看看大家的成績，我也就釋然了：近20名學生，只有我和另一個同學得了“良好”，其他都是“通過”，看來還是不錯的。我在收獲喜悅的同時，也明白了自己的不足，今后我還要付出更多的努力，才能更優秀。

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