我的故事作文（通用26篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的故事作文 1
在一個茂密的山林里，有一片郁郁蔥蔥的樹木，我的家人是其中幾棵樹木。爸爸媽媽長得非常粗壯，我們兄弟姐妹的樹葉也長得碧綠碧綠的.，小兔子、小松鼠......它們每天來找我們玩，有的在我們身上，有的在我們附近安家。大家的生活很幸福。
不知從什么時候起，一群帶著斧頭、鋸子的人來到山林中，他們把我姐姐砍倒，拉走了，大家可傷心了。不久，越來越多的人們也來砍樹。一年又一年，他們甚至把一個原本郁郁蔥蔥的山林變得光禿禿了，我們再也不能和小兔子玩了，小松鼠也搬走了。沒有了我們，小松鼠它們都住在哪兒呢?更可怕的是，一個又一個殘忍的魔鬼也常來山林破壞了，沙塵暴、泥石流、干旱、洪水......，天空灰沉沉的。
看著我們的大家族一天不如一天，我的心在流淚。不知什么時候，也許砍樹的人會瞄上我的，因為我的身體也在慢慢地粗壯起來。
未來究竟是什么樣呢？
我的故事作文 2
這星期的每天晚上，我都會津津有味地捧起童話書，盡管這些書都是我看了很多遍的，但我還是百看不厭。
書里有很多的'童話故事，《小人魚》、《丑小鴨》、《白雪公主》等等。其中有我最喜歡的《小人魚》，因為她不愿意把心愛的王子殺死，寧可自己跳入大海化成泡沫，雖然在天堂卻也很快樂！還有丑小鴨經歷了痛苦和磨難，最終它蛻變成美麗的天鵝，開心地生活著。白雪公主更是因為她的善良和美麗獲得了王子的愛情，幸福快樂地在一起！
其實每一本童話書和每一個故事都是豐富多彩的，需要每個小朋友多多去閱讀，你如果能多看書，就可以把書上好的詞語都記在大腦里，到有用的時候能運用上去那就更棒了，所以我告訴自己以后一定要多看書。
我的故事作文 3
書是人們進步的階梯，書是智慧的源泉，我們要好好學習，天天向上，日日都要好好地讀書，每天至少讀二十分鐘。
前段時間，我參加了“跟著課本讀名著”活動。回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽立刻把一本又重又厚、字有多的'書——《一千零一夜》給了我。我一看，就把書拿起來往媽媽手里一塞，“媽媽，這本書字太多了，而且太厚了，我得看到猴年馬月才能看完啊！”媽媽對我說：“字越多越得讀。”爸爸也在一旁說：“就是啊。”我只好拿起書，不情愿地看了起來。
沒想到，我越看越入神，到了晚上十一點，媽媽讓我去睡覺，我卻說：“我還要再看一小會兒。”媽媽只好讓我再看一小會。到了十一點半，媽媽又來叫我，我乖乖地上床睡覺了。現在，我已經看完了《一千零一夜》。
我現在覺得，讀書挺有意思的，我以后一定要看更多更多的書。
我的故事作文 4
大家都知道自己名字的由來嗎？今天，我就給大家來介紹一下我名字的由來吧！
我老爸姓蔣，我老媽姓金，所以就組成了我----蔣金定坤。我是猴年出生的'，但如果名字里加個猴字，多不雅觀呀！呵呵......所以爸媽幫我改用了＂申＂。可是媽媽又帶我去算命師傅那算過命，算命師傅說我在金、木、水、火、土里面缺少土！哎~缺啥不好，偏偏卻少這一文不值的泥土！哎，沒辦法，媽媽只好在我那＂猴子＂旁加了堆泥土！ 萬事俱備，只欠＂定＂風，我的名字就這么定下來，誕生了！所以從此以后，這世界上就多了一個人——蔣金定坤。
原本媽媽想給我取＂蔣定坤＂的，可爸爸說，我是他們倆生出來的寶貝，所以就把媽媽的＂金＂也加上了！我的名字就這樣塵埃落定了！這下你知道我名字的由來了嗎。
我的故事作文 5
有一天，我無意發現了父親的藏寶圖，從紙上看到父親一定無數次撫摸過它的吧！我下定決心要尋找父親的寶藏。
無人小島
我翻開藏寶圖，發現了一座無人島。我想：肯定不簡單，我帶上了手電筒、手電筒的備用電池、干糧、水和打火機，我雇了一條小船出發了。
我根據藏寶圖的標記和路線，來到了無人小島。一上島天就黑了，躺在船上睡著了。在三更半夜，我一下子驚醒，我聽見了狼在叫，回音很久，我打開手電筒一看，什么也沒有。
天亮了，溫暖的陽關落在我身上。我好餓，餓到發慌，我拿干糧吃，吃飽了，我把船推到了岸上。我出發了，路上的森林非常黑暗恐怖，我打開了手電筒一看，看見了一棵樹，這棵樹和別的'樹不一樣，里面有一張藏寶圖。
陡峭的懸崖
藏寶圖的地點是一個懸崖，懸崖的前面有很多石頭。我經過了千辛萬苦，來到了藏寶洞前。我到了藏寶洞里，可沒有寶藏。那寶藏究竟在哪里呢？我望著藏寶圖陷入了沉思
我的故事作文 6
我在景行小學讀了三年書，三年來發生了很多很多令我感動的事。
一年級的時候，我的字寫得很難看，放學后盧老師就把我留下來一筆一畫地教我寫字。
學校開展了很多活動，讓我們的.學習生活更加快樂。一年級下冊時，學校組織我們去游泳池游泳，游泳池的水清澈見底，如同一面碩大的鏡子。我們穿起游泳褲帶著游泳鏡，一個一個地下水游泳，同學們像一條條小魚在游動。
二年級的時候，商品交易會上人山人海、熱鬧非凡，有的同學在買東西，有的同學在討價還價……，我帶了三十元，買了一面紅旗、一架汽車……。
我很喜歡景行小學。我在景行小學學到了很多知識，得到了很多幫助，景行小學是我知識的搖籃。
我的故事作文 7
啊……老師又要讀我的作文了。老師讀我的作文時，同學們哈哈大笑，我就羞紅了臉，老師讀完我的作文，然后表揚我，我心里像吃了蜜一樣甜。
一天，老師要我說出我是怎么寫出這么好的'文章，我不好意思地說：“我應該是看課外書看得多的緣故吧！因為我天天回家都看《故事大王》《智慧故事》《童話故事》……”我的表揚是我的辛苦換來的，我也叫過苦，可我還是堅持下來了。我能聽到老師讀我的作文，我也是心花怒放，作文其實不難，就像我說的“天下無難事，只怕有心人。”我們因該只向前看，不能向后走，我因該不泄氣，讓爸爸媽媽開心，讓老師放心，和同學們團結友愛，做好朋友。只要我們萬眾一心，我們就會成功。我也是看書才明白這個道理，我希望同學們也能明白這個道理。
我看書明白了很多道理，只要你不放氣，你身邊的很多事情都能讓你明白一些道理，看書是你成功的一部分，只要你看書，你就會做到一個有道德的人，看書可以讓我們一生受用。
我的故事作文 8
在爆竹聲中，我們應來了春節，春節是我們最喜歡的日子，因為這是個賺錢的好機會！
除夕家家戶戶都忙著置辦年貨，而小孩子自然幫不上什么大忙，但是我也有自己的任務——寫作業。早寫完、早收工、早玩耍。大年三十，我看爸爸媽媽都在忙著包餃子，我便上去湊熱鬧，我對媽媽說：“今天的餃子皮我包啦。”我迫不及待的開始干。剛開始時，什么樣子的都有，一點都不圓，經過媽媽的精心教導，餃子皮終于被我征服啦！晚上我們說著話，等待春節晚會的開始……
大年初一這是我最開心的日子，因為可以穿新衣，可以收壓歲錢。在春節期間，我還可以盡情的`玩耍，我就像脫了韁的馬兒一樣跑的比誰都快。
正月十四可以品油茶，正月十五可以嘗元宵，正月十六可以賞煙花……
這個春節，很有意義，給我留下了美好的印象！
我的故事作文 9
人們常說，人是吃飯長大的，也是讀書長大的。原本我是不喜歡看書的，但有一次，讓我喜歡上了讀書。
一天，我到朋友家玩。他們都在看書，看得津津有味，顯得很有學問。可是我又少看書，什么也不知道。回家后，我便拿出了我的書，看了一會，就不耐煩了。媽媽說： “這樣吧，我帶你去買一本書吧。”于是，我們去買了一本我還是比較喜歡的書。
一回到家，我趕緊吃完午飯，來到房間里看書了。我想看看這本書到底好不好看。剛剛開始，我認為有一點意思，看著看著，越看越好看，一頁，兩頁，三頁，一看就是幾個小時！媽媽發現我沒有睡午覺，十分的`生氣，便批評了我。這時我才發現我讀了快有兩三個小時了。我眼睛又酸又痛。我合上書，咽了一口口水，好像所有的知識都被我咽下去了，這時我才發現，其實讀書也很有趣。
從那以后，我的書越來越多了，也變得更喜歡看書了，并且自己會主動看書，從中理解書中的含義。
“人”果然是讀書長大的。
我的故事作文 10
我是一個女孩，可別人都說我不像個女孩像男孩，淘氣，大大咧咧，不愛穿裙子。大人們非要我做淑女，淑女有那么好么？我也想做淑女，可江山難移本性難改，這是沒辦法的。我甚至懷疑我投胎投錯了。
大人們說，男孩淘氣平常，女孩就要淑女。我曾希望我是個男孩。男孩總比女孩淘氣些，總比女孩不愛哭鼻子些。令我高興的是，女孩讀小學時比男孩聰明，每次考試，倒數第一幾乎是男孩，高分女孩比男孩多。
我雖然淘氣，可我不欺負人。男孩就不同了。他們不怎么欺負我卻欺負別的女生。上周放學了，我快到家了，一個男生突然竄出來，嘴里一口碎冰噴向我。我急忙躲開，他不罷休，以為我會像從前一樣哭。他一直吐我一直躲，直到老冰棒吐完了他才像只野兔樣的`跑掉。哎，我到底還是被碎冰濺了好幾次。我要是個男孩我就不會這樣。
男生和女生真是勢不兩立嗎？
我的故事作文 11
在每一個人的心里，都要學會彌補心里的創傷，在每一個人的世界里，都要學會獨立。
在我小的時候，當我還不會自己上廁所的'時候，我一直都要媽媽抱我去上廁所，但有一天，我找回了自己的獨立。
在那天，家里有客人，媽媽在做飯，爸爸也還在打牌，我則在玩玩具。我突然想上廁所，就去廚房找媽媽，要媽媽抱我去上廁所。媽媽說她太忙，叫我去找爸爸。我又去找爸爸，爸爸不肯，叫我自己去上，我當然也不愿意。
爸爸一聽就踢了我一腳，把我踢倒在廁所旁。我只能自己去上廁所。那天，我學會了獨立，學會了上廁所，不過也付出了代價——被踢得流出了鼻血。
以后，我沒有做過一些自己能做卻要別人幫忙做的事情，比如要爺爺喂我飯之類的。因為我不想再被老爸看見，不然又要流鼻血了。
獨立是每個人都應該有的，不能總是依賴父母，不然就像我一樣被打得流鼻血。
我的故事作文 12
七歲的我，來自一個幸福之家，我是一個頑皮的小男孩，我在淮安市實驗小學上一年級了，剛上一年級的我好高興啊！我像許多大哥哥、大姐姐一樣成為了一名優秀的少先隊員，在我的學習和生活中有許多難忘的事。
第一次考試的時候，我在考前做了充分的準備。考完后，結果才發現不是很理想，面對這個分數我的媽媽鼓勵我不要灰心，找出錯誤的方法并且改正，繼續努力，后來終于取得了好成績。我還交了好多好朋友，同學們有困難的時候我都會樂意的去幫助他們，和他們結下了深厚的友誼。我還喜歡玩玩具和游戲，特別是汽車類玩具和槍戰類電腦游戲，媽媽說我是“！電腦蟲”。每次爸爸玩不了的時候，把爸爸的胡子都氣歪了！除了玩，我的媽媽和爸爸為了給我提高自身的.能力，還送我去學寫書法，這不是媽媽和爸爸逼我的，是我愿意寫的，我要努力練習，不辜負老師的夸獎和爸媽的期望。
告訴你們，我有進步了，還得獎了。我會更加努力的！這就是我一個既開心又調皮的小男孩！記住哦！
我的故事作文 13
臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友”。這個比喻我覺得十分貼切。在我三、四歲的時候，書就悄悄地走進了我的生活。那時，媽媽經常把《學前五百字》拿來讓我讀。漸漸地，我認識的字越來越多了。
當我五、六歲時，我便可以自己讀一些簡單的寓言、童話，但我也有讀錯的地方，記得我五歲那年，把“它長著一身潔白的羽毛”，讀成“它長著一身潔白的習習毛”。上了小學，我在學校學到了漢語拼音、學會了查字典，這些對我的閱讀有很大的幫助。此時的我已經不滿足于一般的`童話、寓言，我開始看一些科技書、散文，有時小說也會出現在我的書架上。后來，我又不滿足看完書就忘的情況，我便把書中的好詞好句抄在一個本子上，每讀一本新書后都把讀后感寫下來。記得有一次，我讀了一本書叫《獨去青海》我邊讀邊記，當我讀到“風蕭蕭兮，易水寒，壯士一去不復返”，讓我品味到一種凄壯的美，我便把它背下來。書陪伴我走過了6年的歲月，把無知的我帶近知識的大門，陪伴一起攀登智慧的高峰。我和書的故事永遠沒有終止。
我的故事作文 14
我和書的故事有很多，下面的段落就是部份我和書的故事。
“新書急不可待”
新學期剛發新書的時候，我總是迫不及待的打開書本掃描目錄后，便津津有味地品起書來，不管老師在上面講什么，兩耳早就不聞，視線中只有好看的課文，老師的身影也拋到九霄云外，等同學起身回家時才恍然大悟。
“上廁所也看書”
每次上廁所不管是學校還是家里或別的地方，我都要拿一本書看。有一次我拉肚子，拿了一本看了不知多少遍的'《魯濱遜漂流記》都會看得津津有味，后來，時間不知不覺的過了兩個小時。待我站起來時，腳麻得已經失去了知覺，好慘！
“在車上看書”
也不知道我有特異功能還是看書看得太入迷。反正，在車上看書我從來不頭暈。有一次我和我媽一行人去杭州玩，高速上，我正看一本《小哥白尼》畫報，坐在一旁的奶奶忍不住問道“棟棟，在車上看書，一點也不頭暈嗎？”我回答“是呀！我可沒頭暈！”“可這是高速公路呀！”奶奶又說。“對我來說不管車行駛在市去還是高速都無所謂，因為我不頭暈”“真是個小書迷”奶奶打趣到。
這就是我與書的故事。
我的故事作文 15
莎士比亞曾經說過，書籍是全世界的營養品。劉向也說過，書猶藥也，善讀之可以醫愚。知識就像海洋一樣，而知識的海洋就是由書造成的。
這一天，爸爸給我買了一本書，叫稻草人。這本書讓我愛不釋手，不管是吃飯，還是干什么事，我都依然那這這本書。中午，吃過飯后，我坐在沙發上看書。忽然，聽到門鈴響了，我連忙去開門，門開了，引入眼簾的是姐姐和弟弟。姐姐說，弟弟現在這兒玩一會，黃昏時我來接他。嗯，好的。說完姐姐就走了，我還隱隱約約聽到姐姐下樓的聲音。過了一會兒，我那三歲的弟弟爬到我的身邊，用手拉扯著我的`那本書。這時，媽媽剛好有事叫我過去，我便放下書，去媽媽那里了。
當我回來時，弟弟已經逃得無影無蹤了。我拿起書，淚水不禁奪眶而出，書已經被撕壞了，翻開書，里面是那破爛不堪的一片。我哭了，眼睛里充滿了無限的痛恨和憂愁。雖然對你們來說，為這本書不值得。但對我來說，它比一切都重要。也許你會取笑我的行為，但你如果有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
要熱愛書，它能讓你尊重別人和你自己，它以熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
我的故事作文 16
每當我戴上那用革命先烈用鮮血染成的紅領巾時，心中就會莫名地涌現自豪之感。但同時我也會問自己你做到了嗎？你能擔任這個光榮的職責嗎？記得在我第一次戴上紅領巾時，我在心里暗暗地發誓，我一定會實現我在臺上的宣誓，做一名真正有利于人民、有利于社會光榮的小學生。記得有一次學校外來了一個要飯的臟臟的老人，手里拿著一個破舊的碗，看上去蠻可憐的。可碗里卻空空如也。
而我也只剩這最后一塊錢了，本來是想買填畫本的。我見了心一酸，不由的憐憫，想了想給5角吧！我放在了碗里，正要回頭走的時候，我又想起了我是一名少先隊員，佩戴著鮮艷的紅領巾，然后又把剩下的5角錢給了那位老人。記得又是一次少先隊員入隊儀式會上，身為老隊員的我，也要幫新隊員戴上紅領巾啦！我拿著嶄新的`紅領巾，心中無比的喜悅與激動是無法用言語來描述的。
我小心翼翼地為隊員戴上了紅領巾，我為她衷心地感到驕傲。我是個光榮的少先隊員，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾！啊！紅領巾，我為你驕傲！我為你自豪！
我的故事作文 17
如果讓你獨自一人出游，你會選擇去哪兒呢？去圖書館看書、去百貨商場購物、去吃肯德基、去溜冰場溜冰、去游樂園游玩，還是去游泳。
似乎很難作出選擇。如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇去圖書館看漫畫書。”因我從小就和漫畫書結下了不解之緣，現在我非常喜歡看“周刊”之類的漫畫，比如淘漫畫、知音漫客、漫畫世界、龍漫等漫畫。而圖書館里有許許多多我喜歡的漫畫，因此我會選擇去圖書館。這個星期六，媽媽要出去辦事，在出門前她再三叮囑：“天天，媽媽出去辦點事，你就在家看書寫字吧！千萬別一個人去圖書館，要不然我回來有你好看的。”我嘴上回答知道了，可心里卻打著如意算盤。媽媽走了，于是我就迫不急待、三步并作兩步地跑向圖書館。
到了圖書館我就像一匹餓狼一樣撲上去找我心愛的漫畫書，這就向高爾基說的“我撲在書上，就如同饑餓的人撲在面包上。”我拿起漫畫書看起來了。一頁兩頁、一分鐘、半小時、一小時，啊！四點鐘了。于是我以迅雷不及掩耳之速跑回家，可惜還是晚了一步。
最后，被媽媽批評了一頓，不該一個人去圖書館。書是我的.翅膀，使我能在書的海洋里自由翱翔，展翅高飛。
我的故事作文 18
我很愛看書，是書使我增添不少的知識，是書讓我慢慢地認識了這個世界，是書使我懂得了做人的道理，也是書教給了我無窮的知識。我和書之間有很多故事。
記得有一次，那天，我在放學回家的路上，一心都是這要迫不及待的回到家，寫完作業要看我最喜愛的`書，于是我就趕緊跑回家，到家后，我就把書包打開拿起作業就開始寫，過了一會就把作業寫完了。然后，拿起了我最愛的一本書，這本書的名字叫《格林童話》，然后，我就急忙打開看，看了很長一段時間，我一看表，已經快9點了，就該睡覺了。但是，我很舍不得放下那本書，有時，我很希望時間能過的慢一點。后面的故事還很精彩可是我要睡覺了，我非常想繼續看后面的，我在這些時間里也學了不少的知識我非常高興。
我很喜歡書，應為書籍是知識的寶庫，是人類進步的階梯，它能給我們生活帶來無限的快樂，書也是一把鑰匙，它能為我們開啟知識的大門，書還是我們的朋友，一路都陪伴著我們，我們要從書里尋找更多的知識。
書永遠都是我最親密的朋友，我愛書。
我的故事作文 19
童年是我們最天真可愛的時候，當然也會發生許多事，其中也有一些頑皮的事。
那次，隨著一曲舒暢優美的下課鈴一響而過，就迎來了美好的課間十分鐘，此時的我正無聊至極，要做一件我們淘氣孩子做的事。沒錯，就是惡作劇。
我先做好了一切準備，就差我這次惡作劇的對象了。我放眼向柜子那邊看去，看中一人，那就是正在與別人談興正濃的吳佳淇。我走過去，拍了他的'肩頭，像一個女孩子一樣，又不懷好意地說：“我們來跳一下舞吧！”他就走過來，我的計劃便開始了。
我們便跳起了舞蹈，這本是一個很美的樣子，可又因為我們都是男性，畫面不違合，讓旁邊的人捧腹大笑。我自然不理他，向我那第一個陷阱走去了。快到時，我腦海里浮現吳佳淇中招時的樣子，讓我哭笑不得，正當我想時，他一轉，那陷阱便朝我來了個親密接觸，我強忍著，不灰心地對自己說：“沒關系，后面還有呢！”我便信心滿滿地繼續這個惡作劇，可每次不知是他運氣好，還是他早已知道，每次都是我中招，這讓我想起了媽媽常告誡我的話：“傷害別人就傷害自己。”從這次，讓我更堅信了這句話。
我的故事作文 20
我是一個小女生，我有一頭烏黑亮麗的頭發，大大的眼睛忽閃忽閃的，仿佛會說話。
我的性格有些古怪。我不容易被別人惹生氣，但是，我只要一被人惹怒，我一定就會像一頭發怒的獅子一樣朝他吼。
記得有一次，下午放學值日完以后，我突然發現簸箕不見了，于是就和郭瑋含、鐘寒凌急忙把男生從樓底下叫了上來，可誰知，我問他們的時候，他們竟然反過來指著我說簸箕是我弄丟的，我被他們的話語惹怒了，他們不僅不承認錯誤，還反過來說我弄丟的，我像一頭憤怒的小獅子一樣朝他們吼道：“我都沒有用那個簸箕，都是你們男生拿到樓下用的！”男生們頓時被我的.神態和言語驚住了，一個個啞口無言。
別看我有時很厲害，可我也是十分膽小的。
有一次，我正在寫作業，忽然看到一只飛蛾落在我的手上了嚇得大叫一聲，一動也不敢動，還是我爸爸來了把飛蛾打死了，我才長出一口氣，你說我膽子小不小？
有時候，我真的很想當一個男生，可以自由自在瘋著玩，遇到危險很勇敢，但是，我還是因為我是一個女生而感到驕傲和自豪！
我的故事作文 21
“求求你了，好媽媽，我就再看一會兒，一會看完了，我在做奧數，做十遍也沒有關系！好媽媽！”“只能看一會兒，我告訴你，你還有四天就要上課了，你是奧數老師的新生，人家老師第一次給你布置作業，你一定要給老師留下好印象，你懂不懂，哦！對了！我幫你找了個英語老師，你過兩天去聽一下！”“哦！”我有氣無力得答到，媽媽剛剛出去，我就小聲嘀咕到：“真是的，未經我的同意就給我找英語老師！”只見媽媽朝我走來，我心想：我玩完了！沒想都媽媽走過來說：“只許看一會兒！聽見沒有！”我的頭像小雞啄米一樣！等媽媽轉過身去，我說了一句：哈哈，我又可看書了！接下來的十五分鐘，媽媽把我狠狠的批評了一頓！我想：媽媽的語文這么好！為什么不去當老師！總有一天，媽媽會當上語文老師！
第一次的計劃以失敗告終！悲哀呀！
咦？被子里什么時候有一個大洞！啊哈！剛好能放下一本書！我每天一寫完作業，吃完飯，就睡了！，嗯？被窩里這么黑，啊哈！在睡衣袖子里放一個小手電！嘻嘻！開看！沒過幾天，視力下降的`超快！不久，媽媽發現了這個小秘密！為了我的眼睛，媽媽終于讓我光明正大的看書了！
這就是我與書的故事！
我的故事作文 22
在我家的紅色盒子里有一條紅色的紅領巾，它與我有許多的故事。
在一年級下學期時，我每學校舉行一年級入隊儀式。我每一年級的小朋友特別高興。個個抬著頭，挺著腰，眼睛著注視前方，就像一棵棵小松樹一樣，站得筆直筆直的，像一墩墩樹樁，等著高年級的大姐姐們給我們掛上鮮艷的.紅領巾。
過了一會兒，大姐姐們排著整齊的隊伍走了過來，然后給我們掛上紅領巾，在掛紅領巾的那一瞬間，我的心砰砰的跳著，差點兒從我嘴里跳出來，等掛好了紅領巾，我的心才平靜下來。臉上掛著甜甜的笑容。
放學后，我回到家，給媽媽敬了個隊禮。媽媽笑著說：“掛上紅領巾，還會敬隊禮了，婷婷真是長大了。”
在一個無聊的周末，我到公園去散步，正巧碰見了爺爺，爺爺看見我掛上了紅領巾，于是又送給我的一條鮮艷的紅領巾，爺爺還說這條紅領巾是他當兵時部隊發下的，保存至今也有好幾十年了，爺爺還勉勵我說要努力學習，不負前人所望，立志為國增光，為國家多做貢獻，就這樣我擁有了兩條紅領巾。
這兩條紅領巾陪我在學校度過了三年，直到現在，它們還完好無損的在我的紅色盒子里。
我的故事作文 23
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”聽我奶奶說，我還不會說話的時候，奶奶就買書讀給我聽了。
有一次奶奶讀《七只小羊的故事》時，我聽著聽著，就哭起來了。原來，我覺得那六只被吃掉的小羊太可憐了。奶奶說我真聽得懂故事。爸爸媽媽知道了，就買了兩本圖文并茂的《365夜故事》，每天讀一篇，我看著圖，聽得津津有味。上一年級時，我學會了拼音，也識了很多字，就看起帶拼音的'書了。讀書時，我沉浸在書的海洋里，時而伴著主人公開心地笑，時而隨著主人公傷心地哭，時而和主人公去探險……
書讓我入了迷。有件事讓我終生難忘，至今還覺得十分有趣:有一天，我正在看一本是，突然，奶奶叫我過來因為臺州話講“過來”像“哭來”我就回答“哭不出。”奶奶又喊道:“過來!”我依然說:“哭不出。”直到奶奶用普通話說，我才回過神來。書，使我增長知識，讓我的大腦更加充實。書，使我進步。原來，我做作業一碰到難題就畏縮。后來，我讀了《綠野仙蹤》，主人公多蘿茜不怕西方女巫，勇敢地和她戰斗。
從此，我一想到多蘿茜的勇敢精神，就繼續做作業。讀書，給我帶來了豐富的知識，給我帶來了樂趣，更給我帶來了戰勝困難的勇氣。
我的故事作文 24
紅領巾是少先隊員的標志，是一個小學生的象征。我為自己是少先隊員，為自己有一條鮮艷的紅領巾而驕傲！還記得第一次戴上紅領巾的那一刻，令我至今都難以忘懷。那是剛進入校園第一天的開學典禮，班主任就讓大家到司令臺上。一到這個消息，我頓時毛骨悚然，以為我們又犯了什么錯誤。不對呀，要犯錯也不會大家一起犯呀。這到底是怎么回事呢？我丈二和尚——摸不著頭腦。管他呢，先上去再說。我們陸續走上司令臺排成一行，等待著這個不知是好還是壞的消息傳來。
過了十來分鐘，只見許多大哥哥大姐姐走上臺來，每人手里還拿著一條紅領巾。當我還在驚訝時，面前的一位大姐姐就蹲下身來，把紅領巾系到了我的脖子上。我向大姐姐敬了個隊禮，感謝她給了我第一條紅領巾；大姐姐也向我敬了個隊禮，仿佛在恭喜我成為了新的'少先隊員。我戴著紅領巾向大家盡量敞大胸懷，想告訴每一個人：我已經是少先隊員了，我已經有自己的紅領巾了！之后的每一天，我都在精心保護著這條鮮艷的紅領巾，不讓它被一絲細菌污染。我愛它，因為我是個合格的少先隊員。
一眨眼，我已經是六年級的學生了。再過一年，我就不會再佩帶紅領巾了。但是我會把這紅領巾保存起來，直到永遠，永遠......
我的故事作文 25
一年級的時候，我成為了一名光榮的少先隊員，戴上了向往已久的紅領巾，從此以后紅領巾伴隨著我度過了四年的小學生活。如今我已經是五年級的學生，但是紅領巾一直在我心里。
這個學期開學了，操場上的垃圾滿天飛，所以，我決定和小琪同學下去打掃衛生了。
今天，我和小琪來到操場，準備打掃領獎臺和旁邊25米的草坪，我跟小琪講：“我們先掃領獎臺上的樹葉吧！”小琪嗯了一聲，我們就開始打掃，我先拿這掃帚把領獎他上的樹葉掃在一塊，再把它們全部掃到一個小小的`角落里去，這樣領獎臺就變得一丁點兒灰塵都沒有了，非常干凈了。
接著，我們要把領獎臺旁邊25米的小草坪里的有色垃圾給撿掉了。我一邊擦著汗，一邊跟小琪講：“你掃右邊吧，我掃左邊。”小琪面無表情的跟我講：好吧！”我先跑到左邊，一看，哇！垃圾好多哦！不過沒關系。我跑到草叢里面，把垃圾一個一個地撿起來，然后就把垃圾全部人倒垃圾箱里面去了。之后小琪跑過來說：“我撿好了，你呢？”我滿頭大汗的說：“我也搞好了。”我們回教室吧！她說:“好吧！我們走吧。”
雖然這是一件微不足道的小事，但是作為一名少先隊員，這是我應該做的。
我的故事作文 26
紅領巾是少先隊員不可缺一的東西。當然，掛紅領巾就是少先隊員一項必備的本領。記得一年級下學期的時候，我發現絕大部分同學都已經學會掛紅領巾了，而我卻每天早晨還需要依賴媽媽，請她幫我掛，覺得十分難為情。
為了讓自己盡快學會系紅領巾，于是我決定向媽媽請教。放學后，我吃了晚飯，才七點鐘，有時間練。我拿出一根紅領巾向媽媽請教。媽媽放下了手頭的家務，開始教我怎么掛紅領巾。首先，把紅領巾的'一邊卷起來，留下一個三角形的邊，再把它壓在衣領的一頭，右邊一頭的紅領巾沿著左邊一根繞一圈，會形成一個洞，把右邊一根往那個洞里插進去，最后把紅領巾拉平，就掛好了。
我迫不及待地學媽媽的樣子，掛了起來，可是，正要把紅領巾穿進時，就散了，我十分生氣，又掛了起來。終于掛好了，可我要解開時，才發現，我打了一個死結，我使勁一拉，“啊！被掐住了！”我狂奔到老媽那里，還好老媽解得快，不然我老早就斷氣了。我不停地練習，到了八點半，我終于學會了掛紅領巾。
我高興極了。現在我已經很會掛紅領巾了，四年級的時候，我們還給一年級的小弟弟小妹妹掛紅領巾，讓他們光榮的加入了少先隊。
【我的故事作文】相關文章：
(經典)我的故事作文08-20
我的故事作文03-13
《我的故事》02-27
《我的故事》(精選)02-27
【必備】我的故事作文08-19
我的故事作文[必備]09-02
(優秀)我的故事作文09-03
【實用】我的故事作文08-07
我與圍棋的故事作文12-13
我與書本的故事作文12-13