我們一起走過(guò)作文11篇[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們一起走過(guò)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們一起走過(guò)作文1

　　朋友，你還記得我么？反正我不會(huì)永遠(yuǎn)忘了你，因?yàn)闅g聲笑語(yǔ)，我們一起走過(guò)；艱難困苦我們一起走過(guò)；我們一起走過(guò)了10年，我們一起走過(guò)了人生最美麗的時(shí)光——童年。

　　朋友，你還記得我么？在小學(xué)四年級(jí)期終考試的時(shí)候，我的成績(jī)極不理想，在班級(jí)下降五名，我當(dāng)時(shí)很傷心，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子“啪嗒啪嗒”往下掉。是你，在我最痛苦的時(shí)候出現(xiàn)了，你安慰我不要傷心，你鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，要加倍努力，取得好成績(jī)。我說(shuō)還怕回家媽媽打我，你毫不猶豫，陪我一起回家。在家里沒(méi)少替我解釋?zhuān)�你還替我保證下次一定考好。朋友，你知道嗎？那是我真的很感動(dòng)，我暗暗想道：你整個(gè)朋友交對(duì)了。

　　接下來(lái)就是暑假，你還記得嗎？暑假的日子適度么快活啊！我么一起跳皮筋，捉迷藏，中午一起吃飯，晚上一起睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)你媽攆我我都不走，你媽氣得哭笑不得，說(shuō)咱倆是雙胞胎，心連著心。

　　你很喜歡動(dòng)物，特別是狗，那天咱們?cè)诩壹铱措娨曊�好主人公給他的狗洗澡，你靈機(jī)一動(dòng)拉著我的手就往外跑，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，累得氣喘噓噓，問(wèn)你想干什么？你說(shuō)找我們家的狗去，給狗洗澡。我找到狗時(shí)下了一大跳，唉呀媽呀，白狗變成了花狗，身上有股臭味，也不知上那蹭的，黑一塊白一塊，我惡心的往后退，你卻拍手說(shuō)：“要的.就是這個(gè)效果。”你把狗摁在大浴盆里，往他身上灑灑水，狗自然是上躥下跳不聽(tīng)你指揮，我們把狗的四條腿綁起來(lái)，又不住往他身上抹肥皂，洗了好長(zhǎng)時(shí)間，終于結(jié)束了，再看看狗，它就像霜打的茄子似的——蔫了。當(dāng)當(dāng)天晚上，狗不吃不喝，清晨一早，我喂狗時(shí)才發(fā)現(xiàn)，狗竟然死了我哭了，你更是傷心你總覺(jué)得對(duì)不起我但我沒(méi)有怨你想起給狗洗澡的歡樂(lè)，我很快就忘了。

　　都說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”我不相信，可你要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我懂了。因?yàn)槟惆职止ぷ鞯脑�因，你要到城里讀書(shū)，臨走那天中午，你穿上那件綠色的連衣裙，你說(shuō)你喜歡綠色，我看到綠色就會(huì)想到你。五年了，我看過(guò)無(wú)數(shù)條綠色的連衣裙，可……朋友，你到底在哪兒？為什么一點(diǎn)音訊也沒(méi)有？為什么一直沒(méi)回來(lái)？這……到底是為什么呀？是一位那次狗死亡的事嗎？我早已忘了你回來(lái)吧。

　　人生得一知己足矣，記得我們一起走過(guò)的日子。記得……

我們一起走過(guò)作文2

　　青春若即若離！青春到底是什么？它意味著什么？我們真正長(zhǎng)大了？我們有了和父母對(duì)抗的能力？不，都不是……　

　　十三歲，我們邁進(jìn)初中的大門(mén)，也打開(kāi)了青春的窗戶(hù)。我們?cè)诮淌液竺娴哪繕?biāo)墻上寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想，然后懷揣著希望開(kāi)始為之奮斗。　

　　十四歲，我們正式升入初二。所有人都說(shuō)，沒(méi)有考試的青春是不完整的，可沒(méi)有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開(kāi)始叛逆。老是想過(guò)屬于自己的學(xué)習(xí)生活，想脫離父母的約束，即使我們知道那是不現(xiàn)實(shí)的，其實(shí)就是“白日夢(mèng)”，可我們終究還是要拼一把……　

　　我們?cè)诒澈笾焙衾蠋煹拇竺�，討論著那個(gè)老師今天又怎么樣了，給每個(gè)老師起外號(hào)，很無(wú)聊，很討厭；我們?cè)谡n桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)一些不切實(shí)際的語(yǔ)句，畫(huà)一些連自己都不知道是什么的東西；體育活動(dòng)、勞動(dòng)時(shí)，我們會(huì)偷懶，和幾個(gè)姐妹避開(kāi)老師聊一些八卦話(huà)題；考試時(shí)，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道老師早已經(jīng)看透我們這些小把戲了。但我們卻“玩”的不亦樂(lè)乎。考完試后，心情就像呼啦圈，上下忐忑慌亂的不平靜、不安定。有時(shí)會(huì)有一些沖動(dòng)的'想法……　

　　甚至有些同學(xué)也開(kāi)始談戀愛(ài)，其實(shí)他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無(wú)反顧地去追。父母那個(gè)時(shí)代的初戀，一般都是在二十歲左右；那時(shí)我們的初戀，可能早已結(jié)束。每個(gè)女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，不會(huì)讓任何人知道，而這些小秘密，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。到時(shí)候，我們就長(zhǎng)大了。這些秘密，也只能是成長(zhǎng)的痕跡，青春的回憶。可能只是一場(chǎng)華麗的夢(mèng)、一場(chǎng)精彩的電影。　　　

　　我們的青春終將逝去。而被時(shí)光細(xì)細(xì)篩下的，那些美好的事物、記憶，將會(huì)陪伴我們到達(dá)成功的彼岸，走過(guò)一生的長(zhǎng)路。所以我們要時(shí)常記起：“那些年，我們一起走過(guò)的青春”。

我們一起走過(guò)作文3

　　從幼兒園起我們就認(rèn)識(shí)。然后，我們一起上學(xué)前班。再然后，我們上小學(xué)時(shí)又分到了一個(gè)班里。

　　我的童年，就是跟著這個(gè)從小玩到大的同學(xué)一起走過(guò)的。

　　幼兒園

　　“嘿，你！還我玩具！”我霸道的奪過(guò)面前這個(gè)小胖子手中的玩具。偌大的玩具室里立刻回蕩起其他小朋友的笑聲以及那個(gè)小胖子的抽噎聲。

　　“別，別哭呀。”天想得到，一個(gè)小男孩盡然這么愛(ài)哭，“哎，我把玩具還你？成不成？”對(duì)方依舊無(wú)動(dòng)于衷。“那……那你去大（１）班找吳老師來(lái)訓(xùn)我怎么樣？”

　　“咦？”對(duì)方果然止住了哭聲。“你也是大（１）班的？”

　　“嗯！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“我們是同學(xué)耶！”小胖子像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。

　　于是，我在轉(zhuǎn)到這所幼兒園不到一周，在小胖子的幫助下順利與其他小朋友打成一片，玩得不亦樂(lè)乎。忘了說(shuō)，一直被我叫做小胖子的男生，他真名叫：李莊。

　　小學(xué)

　　“嘿！小胖！你要進(jìn)哪個(gè)班？”我突然從李莊背后跳了出來(lái)，把他嚇了一跳。

　　“我……我……”李莊的眼睛在三個(gè)班主任的介紹牌上游離，然后，便自顧自地分析起來(lái)：“一班的班主任，年輕又有活力；二班的老師，老成穩(wěn)重；三班的嘛……有權(quán)，是教導(dǎo)主任……決定了，去三班吧！”李莊十分興奮。“你呢？”

　　“我嘛……去二班好了。二班里頭我們學(xué)前一班的'人比較多。”我也裝著十分努力地在分析。

　　其實(shí)，我們完全忽略了身后兩個(gè)家長(zhǎng)臉上密密麻麻的黑線(xiàn)……

　　最后，我和李莊都進(jìn)了二班，第三次成了同學(xué)。

　　六年級(jí)

　　大概所有人都知道，我為什么把六年級(jí)單獨(dú)提出來(lái)。

　　因?yàn)椋�我們就是在這一年分別的。

　　我不想說(shuō)什么。

　　回首往事，有太多我們放不下的回憶，那一件件往事里的我們，有笑有淚，互相鼓勵(lì)著，努力地走了下去。

　　就算分別，也別忘了彼此，別忘了一起走過(guò)童年的我們。

我們一起走過(guò)作文4

　　有些路啊！可以肩并肩，手拉手，一起走過(guò)。

　　回首三年，我們一起走過(guò)。我們之間，有著一條彩帶，將我們連在一起；我們之間，有著一顆紐扣，將我們系在一起；我們之間，有著一座橋，讓我們永不分離，那就是友誼。

　　乘著思緒的小船，飄呀飄，飄呀飄，來(lái)到了我記憶猶新的一天。

　　從第一次月考后，我就記住了她，并且很羨慕她，因?yàn)樗�是第一名，而我卻是十幾名。但我不嫉妒她，因?yàn)槲視?huì)趕上她，于是，我默默告訴自己，她就是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手！

　　然而仿佛上天安排好了似的，我們成了朋友，她盡她所能幫助我的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，學(xué)習(xí)之路上，我們可以肩并肩，手拉手，一起走。

　　一個(gè)炎炎夏日，我心急如焚地等待的成績(jī)單遲遲未到，她卻來(lái)了，她祝賀我，取得了第一名，我一愣，旋即一笑 怎么可能 ，雖話(huà)是這樣說(shuō)，但我卻相信她，也相信我的實(shí)力，她從不說(shuō)謊，她是學(xué)生會(huì)的，知道的消息的'速度也比我們快，于是，我中了頭獎(jiǎng)，得到成績(jī)單之后，我發(fā)現(xiàn)我與她只差幾分而已。我暗下決心，向更高的目標(biāo)沖刺，一定要將她甩在后面。

　　但是我驕傲了，迷失了方向， 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ，我慌了，又是她，幫助了我，在黑暗的街道，我找不到出口，是她，像一盞路燈，指引我前進(jìn)；是她，仿佛是暴風(fēng)雨中的一個(gè)標(biāo)志，讓我在學(xué)習(xí)之路上走的自信。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)手也是朋友，有些路啊，我們可以肩并肩，手拉手，一起走。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了初三，第三次月考在20xx年的第一場(chǎng)雪中進(jìn)行。窗外，陽(yáng)光透過(guò)云朵散在茫茫白雪之上，窗內(nèi)，我在奮筆疾書(shū)。

　　隔壁，坐著她，我的朋友，也是對(duì)手。這是我們的舞臺(tái)，我們將盡顯才華，這是戰(zhàn)場(chǎng)，我們將分出高低。

　　此時(shí)，坐在考場(chǎng)里的我，真心祝福她取得優(yōu)異成績(jī)。有對(duì)手，真好。

　　朋友，對(duì)手，其實(shí)有些路，可以是肩并肩，手拉手，一起走。

我們一起走過(guò)作文5

　　畢業(yè)，像一個(gè)句號(hào)，結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席，舉手話(huà)別，一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們?cè)��?jīng)一起走過(guò)。

　　畢業(yè)前，時(shí)間過(guò)得好像流沙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著，為了初中考努力著。那時(shí)候，我們很辛苦，很疲倦，但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn)，我們痛并快樂(lè)著。

　　漫步于校園，想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們，在這里，它見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)。

　　一和二年級(jí)的時(shí)候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來(lái)，激動(dòng)和緊張，陌

　　生和好奇，當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。

　　三和四年級(jí)的時(shí)候，生活變成了橙色，那時(shí)候的我們有些叛逆，有些不羈，

　　有些輕狂。自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我們總喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)著干，總愛(ài)憑著感情做事。但在學(xué)校的生活中，我們像一個(gè)大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊，那般悠長(zhǎng)……

　　五和六年級(jí)的生活，像有一層薄薄的'灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大，作業(yè)量也越來(lái)越大，撲面而來(lái)的的是無(wú)數(shù)的練習(xí)冊(cè)和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過(guò)，也曾彷徨過(guò)，但因?yàn)樾闹械睦硐耄�我們皮荊嶄棘，勇敢前行。

　　而如今，我們畢業(yè)了，一切仿佛一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。

　　在別人的同學(xué)錄上寫(xiě)上自己的信息，字跡變成了無(wú)限的傷感符號(hào)。陽(yáng)光下淡然的笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機(jī)的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。

　　青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮�迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮�就著星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開(kāi)過(guò)的花兒……

我們一起走過(guò)作文6

　　有些人是會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了她的聲音，忘記了她的笑容，忘記了她的臉，但是每當(dāng)想起了她時(shí)的那種感覺(jué)，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。——題記

　　晚春初相識(shí)

　　多少年，我一直習(xí)慣午后，在漫天陽(yáng)光下，瞇著細(xì)細(xì)的眼，眉間無(wú)痕，唇線(xiàn)淡然，。然而記不得哪一天，陽(yáng)光碎裂，你的樣子卻晃啊晃的，如同午夜波濤洶涌浸漫整個(gè)海岸一般，擠滿(mǎn)我緊閉的眼簾。

　　盛夏相見(jiàn)歡

　　年少如歌，青春似火，我很快與你熟絡(luò)起來(lái)，默契得竟像許久未見(jiàn)的舊時(shí)好友。

　　少年你還記得嗎，我們?cè)�在熟悉的小路上，仰望著那藍(lán)的幾近透明的天空談著各自的夢(mèng)想，無(wú)意中我瞥見(jiàn)了你瞳中反射的純藍(lán)色，那么澄澈，那么明亮，好似我們此刻的友誼，純凈是底色。

　　清秋至死方休

　　是夜，寂寥而明媚的夜，夜色無(wú)邊無(wú)際蔓延，只剩夜空中那疏星點(diǎn)點(diǎn)，殘?jiān)峦蕝s，稍顯寒意的晚風(fēng)呼呼的`吹過(guò)我們的臉頰，那段日子，我是極難過(guò)的，整個(gè)人如被霜打了的茄子般心不在焉，你卻只是陪我沉默，同一片夜空下，我看到的仍是你在黑暗中褶褶發(fā)光的眸子，就那樣給了我全部的勇氣。

　　深冬人生若只如初見(jiàn)

　　寒風(fēng)劃過(guò)你穿著極少衣服的清瘦身子，劃過(guò)你鮮艷柔順的發(fā)絲，流云大片大片的翻飛而過(guò)，就像匆匆而去的時(shí)光一樣，只是，沒(méi)了當(dāng)時(shí)的純藍(lán)色，沒(méi)了當(dāng)時(shí)你清亮的眼神，整個(gè)冬天，你我走過(guò)的日子是誤會(huì)纏綿的鴻溝。

　　話(huà)未出口淚先流，那么多誤會(huì)阻斷了所有語(yǔ)言，如鯁在喉，你已無(wú)力再撥得云開(kāi)見(jiàn)日出。

　　相濡以沫不如相忘于江湖，我苦笑卻無(wú)法再挽回，這一次錯(cuò)過(guò)，這一生便再無(wú)交集，癡癡的望著你的背影，從此以后，相見(jiàn)無(wú)言，唯有淚千行。

　　少年，或許你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我們一起走過(guò)的日子，是我最懷念的時(shí)光，記憶中你還是我想念的樣子，我寫(xiě)了那么多關(guān)于你的文字，就這一次，最后一次，請(qǐng)?jiān)试S我最后一次這樣喚你：甜甜，愿你一切安好。

我們一起走過(guò)作文7

　　畢業(yè)，像個(gè)句號(hào)，結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席，舉手話(huà)別，一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們?cè)��?jīng)一起走過(guò)。

　　畢業(yè)前，時(shí)間過(guò)得好像流沙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子，我忙碌著，為了小升初而努力著。那時(shí)候，我們很辛苦，很疲倦，但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn)，我們痛著并快樂(lè)著。

　　漫步于校園，想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們，在這里，它見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)。

　　初一和初二年級(jí)的時(shí)候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來(lái)，激動(dòng)和緊張，陌生和好奇，當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。

　　初三年級(jí)的時(shí)候，生活變成了橙色，那時(shí)候的我們有些叛逆，有些不羈， 有些輕狂。自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我們總喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)著干，總愛(ài)憑著感情做事。但在學(xué)校的生活中，我們像一個(gè)大家庭，一起歡笑，一起悲傷，一起歌唱，一起吶喊，那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊，那般悠長(zhǎng)……

　　生活，像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大，作業(yè)量也越來(lái)越大，撲面而來(lái)的的是無(wú)數(shù)的練習(xí)冊(cè)和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過(guò)，也曾彷徨過(guò)，但因?yàn)樾闹械睦硐耄�我們披荊嶄棘，勇敢前行。

　　而如今，我們快要畢業(yè)了，一切仿佛一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的.慰籍。

　　在別人的同學(xué)錄上寫(xiě)上自己的信息，字跡變成了無(wú)限的傷感符號(hào)。陽(yáng)光下淡然的笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機(jī)的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。

　　青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮�迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮�就著星光，回憶這生命中的美好的六年，盛開(kāi)過(guò)的花兒……

我們一起走過(guò)作文8

　　“來(lái)，再給我說(shuō)一遍演講稿。”你從床上爬起，在床頭上坐好，板著一副臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

　　“好的。”我放下手中的書(shū)，從沙發(fā)上站起身，在你面前規(guī)矩地站好，“Hello，everyone！ My name is……”這已經(jīng)背了第12遍了，本來(lái)記得不太熟的我到現(xiàn)在已經(jīng)是倒背如流了。

　　“不是跟你說(shuō)過(guò)要感情豐富一些的嗎？還有，肢體語(yǔ)言太僵硬了，像是硬加上去的，和你的演講稿不能夠很好地融合在一起，怎么又忘記了呢？”你撅著嘴，有些不高興。“你再去練一會(huì)兒，馬上我們一起去老師那兒再過(guò)一遍。”說(shuō)完了，你又像是不放心地說(shuō)了一句：“明天就要比賽了！抓緊練呀！”這句話(huà)提醒了我，明天就是希望英語(yǔ)決賽的一分半鐘比賽了，是新手的我心中難免有些忐忑，而你卻看上去從容不迫。

　　老師表?yè)P(yáng)眾多人中，你和我是最好的，要加油。我一轉(zhuǎn)頭，正好與你的目光相會(huì)，我們相視一笑，下午的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　“My dream is to be……”我非常緊張地在隊(duì)伍中一遍又一遍，一次又一次地回憶自己的演講稿。當(dāng)我們倆發(fā)現(xiàn)對(duì)方都在猛練演講稿時(shí)，都笑了。我是第三批，你是第二批。走進(jìn)去之前，你對(duì)我使了一個(gè)臉色，我看懂了，是“為我加油！”我立刻豎起兩根大拇指，對(duì)你鼓勵(lì)一笑。我希望你能夠帶著我的`鼓勵(lì)走進(jìn)那殘酷的競(jìng)技場(chǎng)，為你增添一絲自信。過(guò)了一會(huì)兒，你有一絲泛白的臉出現(xiàn)在了我的眼前。“怎么樣？”我有些擔(dān)心地問(wèn)。你見(jiàn)是我，原本苦悶的臉上多了些許光彩，一拍我的肩說(shuō)：“挺簡(jiǎn)單的，不就是對(duì)著幾個(gè)人說(shuō)一遍演講稿嗎？哦，對(duì)了，你一定要記得感情和肢體語(yǔ)言豐富哦！”說(shuō)完后你一把拉近我，抱緊了我。“加油！你是最棒的！”

　　我站在舞臺(tái)上，懷揣著你的千言萬(wàn)語(yǔ)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地完成了演講。我不怕，因?yàn)樵谀枪餐�辛苦，共同奮斗，共同扶持，共同收獲的日子里，我們一起走過(guò)。

我們一起走過(guò)作文9

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……

　　歌聲一次又一次輕柔地響在耳際，總是聽(tīng)不夠、哼不夠。蔚藍(lán)色的天空，和煦的微風(fēng)，還有你，在我身邊輕笑著的朋友。

　　彈指一揮間，我們結(jié)伴走過(guò)了世紀(jì)英才的四年生活。現(xiàn)在都升入了初中，很多同學(xué)發(fā)生了脫胎換骨的變化，可是我們?nèi)匀挥浀媚莻�(gè)天真、可愛(ài)、純真、向上的班集體和我們?cè)S下的諾言——我們永遠(yuǎn)是朋友。

　　四年，像一支系著彩色絲帶的箭，一瞬間，“嗖”地射出去。在那支箭上，記載著有多少個(gè)在太陽(yáng)湖畔聊天的日子，多少在教室捧著課本孜孜不倦晨讀的日子，多少……在那么一霎那間，那支箭飛躍我的腦際，消失的不見(jiàn)蹤跡，只有那繽紛的記憶在腦海中閃爍，深深地烙在我珍貴的記憶中。

　　那年，我仍然記憶猶新，當(dāng)大地萬(wàn)物在繽紛的夏季歌唱時(shí)，當(dāng)玉蘭花亭亭玉立時(shí)，當(dāng)操場(chǎng)上的迎春花張開(kāi)笑頰時(shí)，當(dāng)學(xué)校的松柏生機(jī)盎然、青翠欲滴時(shí)，我們要離開(kāi)她了，要為自己的.夢(mèng)想而拼搏了。曾記得，我們留過(guò)多少淚、灑下多少汗，我們有過(guò)痛、有過(guò)笑。畢業(yè)典禮時(shí)，我們用耐人回味的歌聲唱出了對(duì)母校對(duì)老師、同學(xué)的思念。每個(gè)人都潸然淚下。淚水，洗清了我們過(guò)去的憂(yōu)愁，洗清了過(guò)去的怨恨，洗清了過(guò)去的惆悵，洗清了過(guò)去的陰霾……

　　我們沉重地走向校門(mén)，依依不舍地回頭望著這和諧美麗的校園，眼神中流露出無(wú)限的留戀。我們?cè)诤挽愕奈�風(fēng)中，站了那么久，很多人都低頭擦著眼淚。

　　一直以為這一天那么遙遠(yuǎn)，一直以為還有時(shí)間，一直以為還早呢，一直以為永遠(yuǎn)不會(huì)分別。可是現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)都有這一天。看著同學(xué)錄上一張張燦爛的笑臉，看著一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)簽名和一張張的溫馨祝福語(yǔ)，我似乎又回到了童年……

　　朋友不曾孤單過(guò)，

　　一聲朋友你會(huì)懂，

　　還有傷，還有痛，

　　還有你，還有我

　　……

　　一曲《朋友》又蕩漾在耳際，腦海里又浮現(xiàn)出我們歡樂(lè)的情景，我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)，順著歌聲輕輕流下來(lái)……

我們一起走過(guò)作文10

“怦，怦，怦”仿佛安靜的只剩下我的心跳聲。手腳就像上了枷鎖，沉重的讓我喘不過(guò)氣，神經(jīng)完全麻痹了，只有身體拼命的向前跑。細(xì)細(xì)感受，才發(fā)現(xiàn)周?chē)�有很多熟悉的聲音“加油啊……”，“沖啊……”，“還剩30秒，一定要到終點(diǎn)啊……”把所有的感動(dòng)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，奮力的向終點(diǎn)跑去……心中想到“感謝你們，這三年的`陪伴。”

　　腦中卻依然閃現(xiàn)初中那些美好的日子……

　　那次和好朋友吵架了，心中別提多難受了，一個(gè)人委屈的跑回寢室，沖進(jìn)蚊子的寢室就開(kāi)始哭，蚊子說(shuō)了很多話(huà)，不僅安慰我，還幫我分析這個(gè)問(wèn)題，蚊子最貼心了！

　　“大鼻子”最喜歡把板栗帶到教室來(lái)了，她的位置就在我前面，每次也會(huì)把板栗房子啊她自己的包里，讓我掂量著拿就是了。有一次，板栗真的太好吃了，禁不住誘惑，最后居然被我拿完了，本以為大鼻子會(huì)生氣的，因?yàn)樗�有時(shí)不吃飯只馳能吃些板栗，結(jié)果……——我完了！最后，當(dāng)她知道了也只是無(wú)語(yǔ)的看著我，并沒(méi)有生氣，大鼻子也經(jīng)常將自己僅有的零食分給我。在我生日的時(shí)候，大鼻子還專(zhuān)門(mén)給我打了一條圍巾……大鼻子還喜歡做在我前面給我唱歌……

　　那個(gè)給我說(shuō)很多真心話(huà)的機(jī)長(zhǎng)，和我分享回憶及心事的機(jī)長(zhǎng)，那次你不高興，于是陪你去爬樓梯，因?yàn)椴幌肟礄C(jī)長(zhǎng)不高興，討厭看到機(jī)長(zhǎng)皺眉，希望機(jī)長(zhǎng)能高興起來(lái)。

　　“越吵越好”說(shuō)的就是我和豆腐吧，初一就小吵不斷，大吵也不少，后來(lái)又光速?gòu)?fù)合，每當(dāng)想起這些事就會(huì)忍不住笑，有一次你認(rèn)真的拍著胸脯說(shuō)：“要是你將來(lái)結(jié)婚，就算我在國(guó)外都絕對(duì)會(huì)飛回來(lái)的。”偷偷告訴你，我很感動(dòng)，或許正如一句話(huà)：“經(jīng)常和你吵架，那是因?yàn)橄嘈盼覀兊年P(guān)系，對(duì)吧？"

　　還有在教室開(kāi)演唱會(huì)的“霖總”！還有每當(dāng)下課鈴聲響起，老師有時(shí)會(huì)“托堂”，這時(shí)，“恨死你”就會(huì)小叫一聲“強(qiáng)留的瓜不甜”來(lái)提醒老師下課了，哈哈，真夠委婉！

　　……

　　抬頭，藍(lán)藍(lán)的填空將我包圍，微微一笑。

　　有多少痛苦有你們和我一起度過(guò)，一起承受，有多少快樂(lè)有你們和我一起享受，一起感動(dòng)。

我們一起走過(guò)作文11

　　花兒開(kāi)了又謝了，太陽(yáng)升起又落下，時(shí)光走了不再回來(lái)，但是你我走過(guò)的那一段歲月，我卻不曾忘記。

　　已上六年級(jí)的我，今年非常榮幸地被選上參加區(qū)漢聽(tīng)大賽。上一屆學(xué)校取得的成績(jī)不錯(cuò)，所以我們這屆當(dāng)然不能落后。我們五個(gè)小選手又坐在實(shí)驗(yàn)室捧著那1749頁(yè)的詞典，看著不知多小號(hào)的字，就連汗水涔涔，我們也來(lái)不及擦。

　　今天要進(jìn)行第一次演練，所有人的心都不由地揪起來(lái)：啊！會(huì)不會(huì)很難呀，生僻字多不多呀，要是不會(huì)是不是很難堪……我的腦子里已經(jīng)浮現(xiàn)出那個(gè)失敗的場(chǎng)景。林央這位“淡定哥”似乎也有些緊張。老師踩著她的高跟鞋“吭吭吭”進(jìn)來(lái)了，這一聲聲似乎都踏進(jìn)我的心里，“咚咚咚”我已經(jīng)聽(tīng)到了那令人心驚動(dòng)魄的心跳聲。呼呼加油！我們五個(gè)互相擊掌，我已經(jīng)感覺(jué)到深深的壓迫感，我握緊他們的手，似乎想尋求一絲安慰。

　　“第一個(gè)詞，儒垌”老師緩緩地念著。林央站在上面，猶豫地看著黑板，藝涵激動(dòng)地說(shuō)：“我會(huì)！我會(huì)！”隨后在她那早已發(fā)汗的手心里寫(xiě)下，我猛地點(diǎn)點(diǎn)頭，有些結(jié)巴地說(shuō)：“我——會(huì)！”恩熙“啪”地打開(kāi)詞典，指尖劃過(guò)泛黃的詞典，“我找到了！找到了！”我們四個(gè)小腦袋擠在一塊討論著，哈哈！我在心里慶幸：看來(lái)我還是行的嘛！嘻嘻！

　　當(dāng)我們?cè)倩剡^(guò)頭看看林央，她已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了，粉筆灰從她的手臂滑落到粉筆槽，那一顆顆白色粉末清晰可見(jiàn)，她咽了咽口水，有些不知所措，喉嚨像有個(gè)橄欖球上下滾動(dòng)著，我們攥緊拳頭，替她捏了把汗呢！老師淡淡地問(wèn)：“會(huì)寫(xiě)嗎？”她猶豫了一下?lián)u搖頭，我們悲嘆了一下：唉！怎么不會(huì)寫(xiě)呢，她不是漢聽(tīng)一姐嗎？！我們都替她小小惋惜。

　　一個(gè)又一個(gè)人上去，迎來(lái)的.是一聲聲驚呼，一聲聲惋惜，而后我們五個(gè)人一起笑著，笑著，漸漸把那緊張的氣氛蓋過(guò)……

　　在我們一起走過(guò)的四個(gè)月里，我們一起練習(xí)、一起哀嘆、一起歡笑，這一切的一切，難道不是對(duì)我們友誼的最好詮釋嗎？

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