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在路上作文錦集【11篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的在路上作文，希望能夠幫助到大家。
在路上作文1
門半開半閉著，是到了終點還是重新啟程？
一輛公交車從遠方駛來，我不知道它從哪里來，但我知道我要到哪里去。
“嘀嘀。”喧鬧的人群中響起了清脆的刷卡聲，人們顯然沒有為這聲音停止談?wù)摰穆暢薄Ｖ挥兴緳C向我瞥了一眼，像走在大街上，別人朝你瞧了瞧，又轉(zhuǎn)移目光似的。沒有關(guān)心沒有埋怨，興許只是習(xí)慣。
我拉了一個貼著宣傳醫(yī)院海報的手拉環(huán)，站著。小電視一如既往地放著那首“童話”，卻被淹沒在喧鬧中而無人注意。畢竟總有一些事會隨著日子一天天重復(fù)而成為習(xí)慣，像早上的餐桌上總放著媽媽親自榨好的豆?jié){。我面對著的是半個身子耷拉在座位上熟睡的小孩。玻璃窗外那微弱的光線，只是碎片般地掉落下來，他臉上卻泛起了兩層紅暈。必是被身旁爺爺那執(zhí)握他小手的大手暖起來的吧？身旁的父親不時扯一扯他肩上的衣服，生怕他凍著，溫柔地蹭了蹭他的`臉。小時候總像花叢中最高的一朵花，借著別人的肩膀迎上第一縷陽光，哪怕因此投下一片陰影，別人還是如此地呵護。對面一位沉默的婦女，額前散落幾縷發(fā)絲，也不妨礙她注視腹中胎兒的溫柔，她碰觸的嘴唇是在細數(shù)孩子出世的日子吧。
車在路上走著，人踏著歲月成長。有人被流光拋在后頭成為舊的，有人追在前頭成為新的。公交車到了下一站，舊的去了，新的來了。
抬頭望了望，頭發(fā)灰白的老人家上來了。站著的我竟然想著給他讓位，等到一位年輕小伙已讓座后，我才“醒”過來：“你拿什么去讓位呢？”我可憐地笑了笑。想起媽媽常常對我說的，有時不是不讓你幫人，而是要理性幫人。記得四川大地震那年，各地忙著捐錢獻物，可我嬸嬸恰恰在為路人指路時被迷糊騙了錢。聽口音，說是四川人。畢竟世界在轉(zhuǎn)，人也會變啊。老人張望著，睜著干巴得像貧瘠土地的眼睛，仿佛要裝下城市的縮影搜索什么。離開鄉(xiāng)村的老人是否也像傍晚找不著門檻邊籠子的家雞，身處自由卻背負著迷茫；還是會回味掉了一地的時光。人活著，身后就縷著一根線，牽絆著無數(shù)人，你不知道往這邊扯一扯，會得到什么樣的回應(yīng)，但這頭總會有人。身后兩位家庭主婦恰好用我家的方言津津樂道著。殊不知于此地，我也會遇到老鄉(xiāng)，只是不會搭上一句話，聽聽也罷。這邊熱鬧的聲音不間斷，那邊深深的沉默無盡頭，這種獨在異鄉(xiāng)的悲涼只有家人才能夠治愈吧？一個人在外面站久了，總會有累的一天。公交車在更迭的人群中停下。他們偶然乘上一輛車，坐在同一排座位上，連對方的樣子都來不及看清，就走向各自的路途。媽媽說，人老了會發(fā)現(xiàn)自己做著以前做過的很多事。也許他們就是我以后再會碰到的陌生人。
老人也走了，可我并不想坐下。
我就這么站著，一路站到了終點。
坐了一回車，像走了一個世界。但這世界既不只是我的，也不只是他們的，這是所有人的。人們帶著身后的線纏繞的無數(shù)牽掛，奔波在自己的世界中。你只是別人生命中匆匆的過客，你的世界只在你手中。就像下車時，車門朝著我打開，向著車上的人關(guān)閉。
無數(shù)的人組成無數(shù)的家庭，那都是他們生活的劇本。走自己的世界，像坐公交車，你可以站著走完，也可以一路坐到頭，抑或中途下站。別人交替乘車下站，也不過是一個小插曲。
我走過站臺，看著公交車門緩緩合上，轉(zhuǎn)身，走向下一個目的地。
在路上作文2
我的眼淚落下，會不會在沿途開出一地憂傷。
我經(jīng)常光顧這家餐館，裝潢很普通，家具也都有些陳舊，說不定在哪個潮濕的角落還會有一沓沓泛黃的書紙。
燈泡上也糊著一層類似于油光還是臘汁的粘稠物，好像主人不是很在乎頭頂上的飾物，只見腳底不久前剛刷過石灰的地板被擦得锃锃發(fā)亮。手邊的木桌上也鋪了新的棉布。
要說特別的，也就是剛進門的柜臺上有一只針腳粗略，還明顯露出大線頭的布老虎，很舊很丑，卻是店里最有顏色的物件。
這家店我光顧了大約二十年的樣子，論起年份，這家店還是打從我記憶起就有的，就是因為一些特別的原因，我從未離開。
到底是什么原因促使我守著一個毫不起眼，甚至有些經(jīng)營慘淡的店呢。
記得那一年的冬天，很冷，我決心出去走走。面對我的執(zhí)拗，父母根本沒有說服我的打算，當(dāng)天晚上，母親就一個人在臥室?guī)臀沂帐皷|西。
我心中很忐忑不安，也知道從今以后的.日子不好過，明知自己以后會艱難的生存，可還是滿懷熱情又有些不忍離開的選擇前進。
那一夜我和母親默默地收拾東西，父親一個人坐在屋外一聲不吭，沒有聽到任何回應(yīng)的我，在靜默了一會兒后很煩躁的睡了。
第二天，父親很早叫我起了床，在不算冷的雪天里，我只感覺到父親手心的溫度，一直悸動的心在這一刻有些動搖了，我想回到“小店”里。
這種特別感覺一直持續(xù)到車站，父親只是拉著我，不說一個字。進了車廂里，父親幫我安置好行李。
在他轉(zhuǎn)身就要走的那一刻，不知是一直動搖的心被打碎了，還是因為掩飾內(nèi)心的惶恐而強裝的自信被撕裂了，我一把抓住父親的衣服，緊緊的抱著他，痛苦地將頭埋在父親的棉衣里無聲的嗚咽。“我不走了，不走了，我不想……不想走了”。
父親把我拉到身旁的座椅坐下，攬著我的肩膀，“想去就去吧，去了就不后悔不惦念了”。
我強忍著淚水，看著父親的臉，我將我所有的害怕和怯懦都想吞進肚子里，我不知道我要說什么了，好像所有的情緒全在一場淚水里，我站起，說自己沒事，讓父親走。
車開動了，父親站在車外，我的淚水又一次模糊了視線，父親對我每一次無聲的關(guān)愛都像電影一樣，一遍又一遍放過腦海，我把頭貼近車窗。
在這一刻，我仿佛明白了那些在生死離別之際都要再看一眼對方的場景，在這一場就算不是生死之際，但彷佛你一撒手，就丟了全世界。
我有一種撞碎玻璃，跳下車將父親擁在懷里的沖動，我更加明白為什么要守著“小店”。可我不能，我強迫自己回過頭，將頭埋在臂彎里，讓眼淚打濕衣袖。
之后的我會向朋友、家人講這一次記憶猶新的分離。可以有告訴他們最后的我還是回頭看了，盯著父親消失的方向，怔怔的，不知道有沒有流淚。
一直看著，仿佛和遠方的父親對視著，同樣我也明白了，我時刻都在路上。奔波在回家和離家的路上，并且每一次的分離都是為了下一次相見的開始。
在路上作文3
路漫漫，一路風(fēng)吹雨。
長路，捕捉著幸福的瞬間。
眼前的風(fēng)景不斷的發(fā)生變化，既熟悉而又陌生。只有那些樹那些草那些花不管遷移到哪里，還是那樣的清新那樣的充滿了生機，只是那些路那些房子那些有了變化，讓總有一種莫名的感概。
路的風(fēng)景很美，但我們還是想要停下來，有個完全屬于自己的地方，可以讓自己在疲累的時候能夠休整一下，繼續(xù)的堅持下去。走在路時因為心里有個想要去的地方，那個地方是自己熟悉的溫暖的，心再冷也會變暖起來。
回到家里時，回到幼時長的地方時，總會感覺到時間都似乎變慢了。風(fēng)慢慢的吹著，小麻雀蹦跳著在空地找食吃，而貓兒狗兒也懶懶的呆在門前，如果有經(jīng)過，的毛豎了起來，里發(fā)出威嚇的聲，與那些寵物狗全然不同，那才是真正的狗的。
走過來一些少年，只是笑笑過去。當(dāng)一點大的孩子如今都已經(jīng)長大了。也穿著很洋，如今隨著城市的大發(fā)展，都已經(jīng)沒有了地域和城鄉(xiāng)差別，可是那種浮躁感還是存在的。理智深刻的認識生命，還是需要歲月的打磨。
總是不自的想起你，我和你其實一直在路。忽遠忽近，忽實忽虛的。我從看不見你的時候，變得理智而淡然，漠然的在路看著那對待孩子捧在手里怕掉了，含在里怕化了的年輕的父們，這正如如說的，父待子女是真正的實心實意的著，而子女對待父卻是淡多了。也看見了那些面目端正，而心里可憎的小，給造怎樣的不便和傷害的。
路很短，總是很快就到了目的地，可是在路的感觸總會很長。每個的.外貌比起以往漂亮了許多，可是也都冷漠了許多，每個的心里都是那種各自掃門前雪，休管他瓦霜的心態(tài)，是對當(dāng)前社會的不良風(fēng)的影響，害怕禍及自。每當(dāng)這時，我總想自己真的如武俠小說中的那些俠女一樣有著一深不可測的武功，可以有能力救助弱小，而不是象現(xiàn)在這樣，只能這樣眼巴巴的看著，限于自的手無縛之力的柔弱而不敢做那種與事無補的事來。
總喜歡在耳邊戴MP3，讓音樂在風(fēng)中緩緩的流淌，將自己融入音樂中。或悲傷或無助的看著那些充滿了生機的綠葉在眼前一晃而過，對生命有很多的盼和期待，總希望能夠在健康的時候感受到更多。能夠給自己的和自己的帶來歡樂，而不快樂郁悶的感覺自己慢慢的消解，卻不想和任何說，內(nèi)心的感受也只能自己明白，路在自己的腳下，該怎么邁也只有自己慢慢的走過去的。
流動的車子不停的向前，我的眼前總會出現(xiàn)古代的車馬，那時候的條件比起現(xiàn)在來要差得許多，但我們發(fā)展到現(xiàn)在還是在那么多過去積累起來的。可是我們滿天飄浮的望卻似乎總沒有滿足和實現(xiàn)的時候，看去那么的清晰，卻又那么遠那么飄渺，那種無形的壓力讓自己總覺得很累，累在心里。
于是只有在路，整理一下思緒，整理一下心。生活該怎么樣還是會怎么樣的。只要努力了，用心了，那么既使還在路行走，也會感受到一種別樣的心。天還是那么高，地還是那么寬，心也會變寬的。涌動的流中，有你有我有我們在。
在路上作文4
花兒謝了，把繽紛的色彩留在明年的春天；草兒枯了，把生命的綠色留在北風(fēng)呼嘯的瞬間；母親老了，把無盡的愛留在孩子成長的路上。——題記
孩子，你知道嗎？在你出生的那一刻，你的母親做了世界上最偉大的一件事。當(dāng)你被包裹好送到母親的面前，她是忍著還未消除的陣痛噙著淚花親吻你的臉頰，她顧不上用手整理一下被汗水浸濕的發(fā)梢就去凝視你的一切：看著你未睜的眼睛、小小的鼻子和嘴巴，感觸著你平緩有力的呼吸。她在心里發(fā)誓：這輩子一定要做一個最好的母親，給予你自己的一切。于是，從這天起，你開始了生命的旅程，你的母親開始了愛的傾灑。
孩子，你知道嗎？當(dāng)你用天真無邪的目光看著母親，問道：“天上的星星多少顆？”她會解下腰帶上的圍裙，握著你的小手在院中對著天空數(shù)著浩渺的星星。當(dāng)你再一次摔破昨天剛買的碗，你的母親會拾起碎片，再用另一個碗追著滿屋子亂跑的你，把飯一口口送進你的嘴里。當(dāng)你帶著滿身泥巴很晚回到家中，你的母親總是貯立在門口焦急的張望，她不會在意你臟兮兮的衣服，她只會用自己有褶皺的手擦去你臉上的灰塵，問你餓了沒。
孩子，你的童年就是這樣在母親的襁褓中長大。她知道你頑皮、不懂事，她害怕你跌倒、再次摔破自己的膝蓋，于是她保護著你，關(guān)懷著你，讓你在童年的路上快樂無邪，讓你在人生最寶貴的時光中滿是笑臉的回憶。
孩子，你知道嗎？當(dāng)你長大后，你更像一匹脫了韁繩的小獸，你任性、放縱、自滿、無所事事，你的母親被迫拿出最后一件武器，那就是毆打。孩子，請你原諒你的母親，在所有的勸告、責(zé)備都無法使你清醒，她只能拿出上帝給母親的特權(quán)——打人。孩子，請你相信：假如懲罰自己能夠使你汲取教訓(xùn)，她寧愿自罰，哪怕那將苛刻10倍。孩子，你要知道，你的母親在打你的同時，她的手也在承受相同的力量，這樣，她才知道自己用什么數(shù)量的'力量才不致于失手將你打重。可最終，最重要的，不是她的手痛，而是心痛。責(zé)之切，愛之深。
孩子，你已長大，請不要隨意責(zé)怪母親的嘮叨與瑣碎，你可曾知，你的母親多少次在睡夢中驚醒，害怕你再次蹬掉自己的被子，害怕你著涼；請不要太多違拗母親的話，即使你不會接受，可是請理解那話語中包含著太多的愛與關(guān)懷；請再看看母親頭上的白發(fā)，哪一根不是因為你而“染”上去的白色？還有那皺紋，及手上的老繭，哪一塊不是因為你而刻上去的？
孩子，母愛是你成長路途世界上最純潔、最無私的饋贈，請珍藏它！
它是曙光，會溫暖你孤寂的心靈；它是依靠，是你遮風(fēng)避雨的港灣。
就像保存葡萄最好的方法，是將葡萄釀成酒；保存母愛最好的方法，是將母愛裝在我們的人生路上，讓它發(fā)酵、升騰，成為我們前進的不息動力。
鮮艷的花兒只是暫時的美麗，只有將其釀成花蜜才會永久醇香。而無私的母愛卻是永恒的偉大，不論你走多遠，它永遠在你的路上……
在路上作文5
告別曾經(jīng)的淚水，告別曾經(jīng)的黯淡，收拾行裝，我要昂起自信的頭顱，邁著堅實的步伐向前走。我不知道前方的路是否會陽光燦爛，但我知道我已經(jīng)在路上了，已經(jīng)在朝著自己的夢想努力了。是樵夫哪怕荊棘深澗，是水手又何懼驚濤駭浪，而我又怎會懼怕前進路上的困難呢？
“碧云天，黃花地”，喧騰的夏日已輾轉(zhuǎn)遠去。在云的散淡，月的明澈中，我們走進了意韻豐盈的秋天。翻開秋的書冊，盤點著盛夏的果實。
剛剛完美謝幕的奧運會見證了一個個神話，一個個耳熟能詳?shù)拿郑堇[了一段段傳奇，菲爾普斯、博爾特、冼東妹、鄒市明……他們用自己賽場上的精彩，書寫了人生的輝煌，但又有多少人真正了解他們輝煌背后的辛酸和汗水呢？美國“飛魚”菲爾普斯曾被醫(yī)生診斷為患有“多動癥”，但正是這個患有“多動癥”的人卻在水立方實現(xiàn)了自己的“八金夢”，演繹了國際泳壇的傳奇。當(dāng)記者采訪他時，他說在他每天的日程安排中就只有三件事：吃飯、睡覺、游泳。我們可以想像為了自己的夢想，菲爾普斯究竟付出了多少。
2008年的盛夏見證了運動員的精彩表現(xiàn)和拼搏精神，而正處高三的我們是否也應(yīng)付出自己辛酸的汗水，讓09年的夏天留下我們金榜題名后的身影呢？
不明白今年的秋天為何來得如此迅猛而張揚，仿佛一夜之間，就要將整個夏季吞噬，夕陽下那一片片泛著金光的黃葉似乎也有預(yù)示著什么？
的確，我們正是踏著這份秋意，開始了自己高考的征程。有人曾這樣形容高三的生活：我們躺在“時間”這塊海綿上，頭頂懸著“高考”的烈日，陽光刺痛了雙眼，曬干了海綿里難擠的時間，也曬干了我們?yōu)⒃谡n堂里的汗水和落在考場里的淚水。
畢竟，現(xiàn)實是有理由讓人失望的，因為夢想總是過于的美好。跌倒了，就要再爬起來，用鏗鏘的腳步踏過昨日失敗的記憶，仍舊去奮斗，去拼搏，把我們的.青春作為籌碼去和命運賭我們的未來，這就是一個強者的風(fēng)范。而我希望自己就是這樣一個強者，永不言棄，越挫越勇。
告別曾經(jīng)的淚水，告別曾經(jīng)的黯淡，收拾行裝，我要昂起自信的頭顱，邁著堅實的步伐向前走。我不知道前方的路是否會陽光燦爛，但我知道我已經(jīng)在路上了，已經(jīng)在朝著自己的夢想努力了。是樵夫哪怕荊棘深澗，是水手又何懼驚濤駭浪，而我又怎會懼怕前進路上的困難呢？
廣西高考狀元杜麗淵曾說過這樣一句話：“在這個世界上永遠都沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。”一直都很喜歡這句話，只為她話語中的那股拼勁。
“在路上”是一種感覺，更是一種精神，一種義無反顧、永不回頭的精神。如今，我已在路上，我也要永不回頭，直步向前，也許是為了一種自我的證明，為了達到心中那渴求已久的目標，為了家鄉(xiāng)那一雙雙期盼的眼神。但我知道，無論結(jié)局怎樣，這段路程都將會成為我難以忘懷的記憶，我不會后悔，因為我在路上努力了，奮斗了，拼博了。
秋天，從來不會怠慢那些辛勤的耕耘者，所以讓我們一起上路吧，一起為自己的夢想而拼博吧，明年的秋天必將結(jié)出屬于我們的勝利果實。
天色微明，號角已響，讓我們一起上路吧！
在路上作文6
有些青春美在不張揚/默默的把窄路走寬/自己的旋律自己唱/總會有阻擋/山不轉(zhuǎn) 路自己轉(zhuǎn)/夢要自己扛 淚要自己嘗/活著是戰(zhàn)場 沉著的抵抗/別輕易投降 嚴冬可能比想象漫長…… ——題記
第一次聽見《螞蟻》這首歌，是在一個朋友家里剛看完金蘭都的《因為痛，所以叫青春》。看后特別有感觸，寫出了我們這一群青少年無法向父母所說的困難，并鼓勵我們要去尋找那些正能量，拼出屬于我們的未來。無意中聽到這首歌：“別輕易投降，嚴冬可能比想象更漫長……”很多時候，我們鐘愛一首歌，不是因為有好聽的韻律，而是那句句鼓勵人心的歌詞。它陪伴我們度過荏苒年華和青蔥歲月，它給了我很大的鼓勵，一直存在我深深地腦海里，抹不去。
在恬然舒適的安靜環(huán)境下，聽著這首歌，回味著這句富有哲理氣息的歌詞，我也想到了我們這群“90后”的青春。現(xiàn)在的我，已經(jīng)走出了童年的幼稚;現(xiàn)在的我，過著一個多夢的季節(jié);現(xiàn)在的我，有著綺麗的夢想，也有著成長的無數(shù)煩惱。
我以“90后”的身份來到了這個陌生的世界。出生的時間，我無從選擇，到長大后才發(fā)現(xiàn)，我來的顯然不是時候。一次在書店看書，面對著各色各樣的小說，竟不知如何下手。隨手一翻，臉瞬間變得通紅。那可是寫我們“90后”一代的小說呀，為何如此不堪入目?墮胎，割腕，暴力，色情……充斥其間，不敢再往下看，仿佛面對的那本書，輕輕一翻頁，便會跳出來一個魔鬼，張著血盆大口，將要把你撕咬吞噬。可是我們“90后”也有愛有責(zé)任有自尊，充滿了希望與夢想。小說里并不是我們真正的生活，可是很多人卻信以為真。于是我們的成長都伴隨著各路的不看好。
別人總說“90后”自我感覺良好又或者年少氣盛太過輕狂，但是我卻想說我的青春從來都不瘋狂。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，美好的理想在召喚我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對社會和人生的`重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。知識，我依然渴望沒有升學(xué)壓力，充滿自由和生動活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著，過著一種屬于特有的學(xué)習(xí)生活。
有句話說，你不勇敢，便沒人替你堅強。即使受過傷害，難過，瘋狂過后，也要接受和面對現(xiàn)實。現(xiàn)在的我們，每天都要為自己而努力，別無其他。“90后”的青春是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮的放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的愿望早日來臨。“90后”的青春，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，但我記得有人曾給我說過要淋雨一直走。我學(xué)會了堅強：就算心里覺得很受傷也絕不流淚光。
世界美好，未來的生活令人向往。讓未來到來，讓過去過去。這就是我走過和將要走的路。“90后”的青春正在路上，愿我們的青春都有夢，愿我們的夢想都能成真。
天生我材 先別怨滄桑/弱小身軀斗志頑強/堅持也許能滴水石穿/就像螞蟻一樣/逆境之中更不能絕望/強者強在執(zhí)著夢想。 ——后記
在路上作文7
不知從何時起，這棟居民樓里會時不時地響起清脆悅耳的鋼琴聲。如果你是我的鄰居，你一定能在每周六下午，看到一個小男孩，直直地坐在琴凳上，在老師的指導(dǎo)下，生澀而又好奇地彈著那單調(diào)幼稚的曲子，臉上卻總能溢出笑容。
午后，我喜歡在陽臺上和我喜歡的鋼琴玩鬧：雙手輕放在種滿的陽光琴鍵上，可以能觸摸到她的心跳；彼此感受，融為一體。手指輕快地劃過琴鍵，音樂隨風(fēng)而起，琴聲裹挾著蟬鳴，額外的歡暢愉悅、活力四射，箭一般地刺破了沉寂，回蕩在無窮的遠方，久久不能止息。
漸漸地，我的琴技被越來越多的鄰居們所知，走廊里、電梯間，但凡見到我，總要夸贊我?guī)拙洹Ｂ犃诉@些忠實的觀眾的贊美，我有一種“成為了別人家的孩子”的感覺，自滿了起來，覺得“不過如此嘛”，對鋼琴也就不再那么刻苦用心。
直到一次生日聚會上，一名存在感不高的同學(xué)——我甚至已經(jīng)記不起他的名字——用我的鋼琴，為我彈奏了一首我從未聽過的、但又很好聽的生日歌。這支曲子是以生日歌的主旋律展開，在此基礎(chǔ)上增添了許多變化，配上小巧的裝飾音，大有Mozart的古典之味。一曲奏罷，深受同學(xué)們的喜愛。問他這是哪位大師的創(chuàng)作，他竟答道這是他即興演奏的'。我驚異極了，當(dāng)時他的右手在鍵盤上飛快又從容地跑動著，左手的大跨度游刃有余，再加之樂感極強、反應(yīng)極快的大腦。我的鋼琴在他的引導(dǎo)之下翩翩起舞，蝴蝶般輕盈。
接下來的活動，我根本無心參加，腦中一只閃現(xiàn)著這個畫面。眾人散去，獨剩鋼琴和我。夜月已緩緩升起，空氣凝滯成了冰冷的藍色，冰冷冷的。我拂過她的琴身，也是冰冷冷的，仿佛在冷眼注視著我：“你，還在路上……。”
也是不知從何時起，那個彈琴的小男孩，成長為了一個少年，少了份無知，多了份沉穩(wěn)。還記得考級的那段時光里，難耐的酷暑咄咄逼人。我硬挺著，在這炙烤之下，彈奏著枯燥乏味的《哈農(nóng)練習(xí)曲》。盡管如此，我還是抬高著手指，用最飽滿的狀態(tài)迎接每一次的敲擊鍵盤，追求著每一個音的力度、準度。我時長因為過度練習(xí)而透支，汗水順著衣服滴到地板上，腿腳僵硬，手指酸痛；起身摸一摸琴弦，竟覺得燙手。
李斯特的《森林的呼嘯》，拉威爾的《水之嬉戲》，這些高難度的樂曲，在處理速度、力度、音色和踏板上，都對演奏者有著極高要求，需要用單一的音色展露出豐富多變的畫面感。以前的我從不敢想象，能在哪天演奏這樣的樂曲。我屢屢嘗試，卻久久不能攻破。當(dāng)我因失落而打算放棄時，我抬起頭，凝視著我的鋼琴——她在夏日的照耀下正閃著金光。我意識到：此刻，我已然在路上，我可以繼續(xù)前進……
到了初三，由于學(xué)業(yè)繁忙，我沒有多余時間與琴共舞。但每當(dāng)我路過陽臺，掃一眼堆在桌架上的獎杯、證書后，總能看到她靜靜地立在墻角，與我相視一笑：我們始終在路上。
在路上作文8
在人的一生中，都有許多追求、奮斗，為了達到目標而拼盡全力向前沖，可是，我們從來都沒有留意過身邊經(jīng)過的美麗風(fēng)景。很多人會覺得，在一路上只有困難和挫折帶給自己的苦痛，只有時間留給自己的遺憾，沒有一丁點值得我們?nèi)セ貞洝５牵屛覀冹o下心來想想，我們達到終點的代價，是一步一步走過那坎坷的路。在這條路上，我們嘗盡生活的酸甜苦辣，這磨練了我們，給通往成功的路上打好了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，由此可見，奮斗、追求的過程價值是多么可貴，美麗，全都在路上。
就是那次難忘的四川之旅，才讓我懂得這么多。
為了到達人間仙境九寨溝，身在蘭州，要乘14個小時的大巴，艱苦萬分。蒼涼荒蕪的'黃土高坡成排地向我們示了威，綿延的盤山公路摧毀著我們愉快的心情，我煩躁地閉上了眼。一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)窗外的景象發(fā)生了變化。剛剛還是灰黃色的高坡，現(xiàn)在已經(jīng)有星星點點的綠色，剛才還是灰蒙蒙的天空，現(xiàn)在已變得晴朗、湛藍。過了2小時，我再望望窗外，瞬間被美景所吸引：近處是一碧千里的高山草甸，成群的牦牛在山坡上，遠處是層次分明的高山，在如棉花糖般的的云朵中若隱若現(xiàn)。我看得賞心悅目，陶醉在美景中，忘記了旅途的疲勞與難受。我第一次感受到了路上的美，過程的美。夜深了，天黑了，那廣闊無垠的草場消失在遠方。我們上了山，終于到達九寨溝。
不僅是這一次，我們在九寨溝里游玩的時候，也遇到了這種狀況。我們先去欣賞九寨溝最長的、海拔最高的海子——長海，再去五彩池。可是萬萬沒想到，五彩池距離長海那么遠，必須要徒步很長的距離。我知道后，勁兒都泄了一半兒。在深山密林里，聞著飽含雨露的小花淡淡的清香，聽著小鳥快樂地高歌，走在充滿生機的小道上，立刻改變了自己的想法，心里感覺愉快極了，煩惱煙消云散。一路的艱辛，只為了看那顆璀璨的藍寶石，不管有多么累也值了！經(jīng)過一番對自己內(nèi)心的鼓舞，我們邊擦汗邊往前趕，堅持走到了五彩池，美麗的風(fēng)景展現(xiàn)在眼前，這時我感覺到有一種成就感。在路上，我收獲了自己敢拼敢闖、勇往直前的精神品質(zhì)。
后來，我們徒步黃龍。黃龍中最美的地方也叫五彩池。五彩池在山頂，即使乘坐觀光纜車，也還要走4公里才能到山頂。別看這數(shù)字挺小，其實走起來可累了！不僅如此，上山路上一點兒美麗的的風(fēng)景都沒有，使我們沒有信心繼續(xù)走下去。可是我轉(zhuǎn)念想一想，美麗的五彩池正在上面等著我呢！怎能半途而廢？我重新鼓起勁兒，強忍著勞累，抹抹汗水，大步走向山頂。最后，我在筋疲力竭中欣賞到了人間瑤池——五彩池。這種過程雖然不美麗，可是它的結(jié)果是完美的。在路上艱辛的拼搏，是為了登頂，若沒有這份過程，就不會取得成功。所以，我覺得奮斗得再苦再累，也是美麗的，也是值得的！
過程的價值是寶貴的，如果太注重目標，而忘記奮斗、追求的本質(zhì)，就會失去很多機會與樂趣。所以，人生的美麗不在于它成功的那一刻，而在于它所漫步的艱難道路。
美在路上，盡管一路困難重重，盡管奮斗艱苦卓絕。雖然在路上我們要付出很多，但是我們也得到了很多。所以，在以后的日子里，我不會錯過身邊所有美麗的風(fēng)景，為追求，為奮斗，把握自己的一生……
在路上作文9
在路上，我學(xué)會不輸。溫度計上，我的體溫依然37度，心跳依然正常；昏暗臺燈下，我還在埋頭苦讀，發(fā)奮學(xué)習(xí)；冰冷被窩里，我仍在做著那一個不知道做過多少回的夢。輸過了就不再害怕未來，走過了就不再畏懼前方，不要說永遠，永遠是多遠，我不知道，恐怕誰也不知道吧。因為我只知道，人生不會是條筆直的路。原來，我是在尋找前行的路。
在路上，我感受到了孤單。我的臉上寫滿無助，不想問天，也不想問地，只想問自己，路向何處？奮斗中，我吃了很多的苦；奔跑中，我受了很多傷。不是不想說也不是不愿說，只是因為沒有必要說。因為我明白，沒有人將我救贖。其實，我在學(xué)會自己吃苦，我在學(xué)會自己將自己救贖。
在路上，我知道沒有付出，就永遠不可能踏上勝利的旅途，天道酬勤是我不變的'幸仰，天無絕人之路是我不改的信念。在山是豪邁，在水是從容。堅持住，青春的路上不哭，年輕的路上不輸，呵呵，在路上我也幸福。
在路上，我告訴自己，冰凍三尺非一日之寒。我學(xué)會應(yīng)該努力。
在路上，我告訴自己，失敗是暫時的。我應(yīng)該學(xué)會勇敢。
在路上，我告訴自己，未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處總虛心。我應(yīng)該學(xué)會謙虛。
在路上，我告訴自己，現(xiàn)實很殘酷，未來很無助。我應(yīng)該學(xué)會堅強。
在路上，我告訴自己，風(fēng)雨過后會有美麗的彩虹出現(xiàn)。我應(yīng)該學(xué)會拼搏。
在路上，我應(yīng)該去追求，去探索，去奉獻，去打破黑暗迎接光明。
在路上，我告訴自己，太陽總會升起，花兒總要開放。我應(yīng)該充滿希望。
在路上，我告訴自己，懸月如霜霜滿天，人生有幸到今天。我應(yīng)該學(xué)會銘記。
在路上，我告訴自己，明天依然美好。我應(yīng)該學(xué)會快樂。
在路上，我告訴自己，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我應(yīng)該學(xué)會感恩。
在路上，我告訴自己，世界是深奧的，人生是未知的。我應(yīng)該學(xué)會探索。
在路上。我告訴自己，無煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。我應(yīng)該學(xué)會忘記。
在路上，我告訴自己，美麗的故事往往很短。我應(yīng)該學(xué)會珍惜。
在路上，我告訴自己。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。我應(yīng)該學(xué)會善良。
在路上，我應(yīng)該去拼搏，長風(fēng)破浪才是應(yīng)有的豪邁，直掛云帆才是應(yīng)有的勇氣。
在路上，有太多的不如意，太多的淚水，太多的無奈與傷痛，然而我微微一笑，他們都成為了昨天。張揚的個性在汗水與淚水中得到升華，青春的色彩在奮斗與拼搏中變得更加絢麗多彩。
在路上，我告誡自己，未來的日子我無需再傷心流淚，命運不同情弱者，生活不相信眼淚，青春不承認沙漠的荒涼，生命不承認大地荒蕪。走進自己的世界，我就看到了生命的春天，讓青春的火焰在青春的世界里盡情的燃燒。幸福永遠屬于奮斗的人。
夢在遠方，我在路上。此去經(jīng)年，楊柳可依。花殤未名，清風(fēng)能取。男兒之軀，此生不負。
在路上作文10
曾經(jīng)有一個組合叫棒棒糖。這個組合很特別，沒有大人、也沒有女孩，只有男孩。這個組合里面有五個小孩，他們的平均年齡是7—9歲之間。
他們的性格不同以外，其他都相同，一樣的夢想、一樣的表演、一樣留給人們最精彩一面。他們的夢想都是想當(dāng)一名舞蹈家，像邁克杰克遜那么出名的舞蹈家。他們在追夢的路上歷經(jīng)千辛萬苦，有哭有笑，陪他們一起追夢還有他們的老師‘夢想培育師’叫小友，他也是一名舞蹈家。
有一次，另外一位老師是小友的朋友，他是這個組合的組建人，叫黑哥。他收到了舞蹈大賽的邀請，邀請他的學(xué)生們都去舞蹈大賽，這一天，兩個老師早早地來到了舞蹈教室，然后，他們的學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)都來了，夢想培育師就說;‘人都到齊了嗎’，學(xué)生們回答道;‘沒有，還有張效銘還沒到呢。那個叫黑哥的老師急了，說道;他人呢，怎么還沒到，急死人了。夢想培育師說;‘怎么了，今天有什么事啊’?黑哥急匆匆地說;你打電話給張效銘的媽媽，叫張效銘快點來，我今天要宣布一件事情。那個小友說;怎么事啊，那么神秘兮兮的。這時候，門外突然傳來一聲‘敲門的聲音’。所有人的目光轉(zhuǎn)移到門外的.那個人，那個敲門的人就是張效銘，張效銘說;老師，報告。黑哥說;進來，你怎么今天那么晚來呢?張效銘低下頭說;老師，對不起，我跟您保證，下不為例。他的老師說;好，下不為例，記住喔。黑哥說;你們都坐好，同學(xué)們，我收到了舞蹈大賽的邀請，邀請我們同學(xué)們?nèi)⒓舆@個比賽，高不高興啊。他的學(xué)生們大聲地說;高興，我們終于要去參加舞蹈大賽。什么，舞蹈大賽，我們能行嗎，另外一個老師叫道。黑哥說;肯定會贏的，他們那么棒、那么酷。另一個老師說;但是他們才剛剛起步呢，這次舞蹈大賽就了吧。突然，黑哥的臉變得可愛了許多，對小友老師笑了一下，說;小友老師，你怎么不能相信他們一次呢?然后，有一名學(xué)生站起來說;老師，我們會努力的，好好練習(xí)舞蹈，我們不會讓你們失望的。說得好，我們會拿第一名的，大家說道。黑哥說;你們真棒，我為你們自豪，同學(xué)們，還剩下幾天里，你們要好好練習(xí)舞蹈，爭取到了舞蹈大賽那一天拿第一名，好不好。大家說;好，我們一定不會辜負你們對我們希望的。小友老師親切地說;我剛才不是不同意你們參加舞蹈大賽，我是想考驗?zāi)銈儠趺凑f，我現(xiàn)在知道你們有多愛舞蹈，他們笑瞇瞇地說;老師，你已經(jīng)同意了，是嗎?老師假裝說;我要看看接下來的表現(xiàn)，你們表現(xiàn)好，我就同意你們?nèi)⒓游璧副荣悾绻銈儽憩F(xiàn)不好，你們就不能去參加舞蹈比賽。他們大聲說;OK，沒問題。
在這幾天里，他們努力練習(xí)舞蹈，他們知道老師是真心愛他們的，從來不會辜負老師對他們一片好意。時間漸漸來到了舞蹈大賽的那一天了，那一天他們在舞臺上表現(xiàn)出他們熱愛舞蹈的爆發(fā)力，臺下的觀眾熱地為他們鼓掌、為他們加油。到了舞蹈結(jié)束之后，他們說了一句;謝謝老師，是您們給了我們最精彩的童年。
在路上作文11
深深感動于胡楊，枯死的胡楊木仍會無言地吶喊，與生存同驚心動魄的死亡召示著它生前曾何等艱難而固執(zhí)地嘗試，嘗試著在沙漠里扎根……深深感動于雛鷹，并非每只雛鷹初次展翅時都能成功飛翔，迎接失敗者的永遠是深淵，但雛鷹只會選擇在峰頂上高傲而無悔地嘗試，嘗試著在高空中振翼……勇于嘗試的生命，總洋溢著讓人震顫的美麗。
日之曦
青青園中葵，朝露待日曦，陽春布德澤，萬物生光輝。
漢武帝劉徹初即位，即著手布置旨在擺脫東宮干政，加強中央集權(quán)的建元新政，無奈這次嘗試因?qū)嵙沂膺^大而胎死腹中。
學(xué)會韜光養(yǎng)晦，學(xué)會掩飾鋒芒，學(xué)不會放棄嘗試。出榜征召使者出使西域，孕育著一個偉大的夢：聯(lián)合大月氏抗擊匈奴！建元三年，張騫持漢節(jié)意氣風(fēng)發(fā)地出長安城門時，劉徹的目光停留在云和山的彼端，出長安，過疏勒，絕弱水，越蔥嶺，經(jīng)康居，至大宛……這個嘗試過于冒險，連劉徹自己也不知道，張騫此去，還能不能，再回來……。
日之午
大風(fēng)起兮，云飛揚！
自高皇帝白登山慘敗后，漢屈服于匈奴鐵蹄之下。呂后也只能以卑謙之辭婉拒匈奴單于惡急侮辱之函。一支支車隊滿載絲帛金銀，一個個“公主”和親出塞。換不回片刻“和平”，倒換回一次次貪婪勒索，一次次血洗邊邑，火燒城郡元朔五年，劉徹力排眾議，破天荒決定主動出擊匈奴。“寇可往，我亦可往！”此次嘗試震動了整個大漢與草原，攻守之勢易形矣！且另一精彩之處在于一個出身騎奴，無尺寸之功的人竟被任命為四路大將之一。劉徹絕不會后悔于起個驚世駭俗的嘗試，這個人日后為抗擊匈奴的中流砥柱――大將軍衛(wèi)青。
“在路上……永遠年輕，永遠熱淚盈眶”，這是怎樣一種前行者的跋涉姿態(tài)？堅毅、執(zhí)著、一往無前。本文通過日之曦、日之午、日之暮三個片段，寫出了大漢王朝的不同階段的共同姿態(tài)——在路上，所以它永遠年輕，永遠讓人熱淚盈眶。
雄才大略漢武帝，召賢良，推恩諸候，重用新銳，征漠北，一次次大膽的'嘗試中，空前強大的漢帝國悄然崛起……
日之暮
……過而能改，善莫大焉……
劉徹晚年嗜戰(zhàn)，多疑。棄賢良，重奸庸，酷刑重賦，長期征伐，政治黑暗，民不堪命。甚于巫蠱之禍至慘至烈，一夜血洗長安。顛危之刻，劉徹頒“輪臺罪己詔”——詔告天下朕之罪過，以謝天下之民……“這空前絕后的驚世嘗試，挽狂瀾于即倒，使?jié)h避免重蹈亡秦之覆轍。
劉徹是個勇于嘗試的人，他的嘗試促使100年后，東漢最終解除了匈奴的危脅。被擊潰的匈奴西遷中亞，又迫使日耳曼人西遷。而潰逃的日耳曼人輕易地滅亡了東羅馬帝國！這便是歷史上有名的亞歐民族大遷移。
犯強漢者，雖遠必誅！
漢帝國稱雄于世的同時，漢民族從此形成，一個朝代的驕傲烙印在一個民族的血液里，代代相繼，生生不息。
勇于挑戰(zhàn)未知，嘗試”不可能“的人，因蔑視世俗而超然脫俗，因敢于逆風(fēng)飛揚而卓爾不群，他們不一定是命運的寵兒，但一定是歷史的驕傲。他們的生命如此瑰麗——拒絕衰老，跋涉于時間而不止步。就像杰克·克魯亞克在《達摩流浪者》一書中對永遠”在路上“的人們的描繪――永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
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