我的好朋友作文[實(shí)用10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　歲月匆匆而去，一轉(zhuǎn)眼我過了11歲。在學(xué)校的六年里，我交了許多的朋友，也獲得了許多的快樂。我最好最好的朋友就是蒲美伶。

　　我和蒲美伶從一年級(jí)起便是朋友了。她比我胖多了，但是她胖的讓人覺得很可愛；她比我白多了，但她白的讓人覺得仿佛生了一場病，很不自然。

　　其實(shí)她長得還算好看，鼻子很高，眼睛很大，嘴巴不算“血盆大口”，也沒有我的"招風(fēng)耳"，只是看起來和身體不大相配。頭發(fā)是她最不喜歡的，因?yàn)樗�的頭發(fā)零零碎碎的，一根一根，全都看的清請(qǐng)楚楚，有長有短。

　　平時(shí)她走路時(shí)好象總是滑著走的`，而且很慢，這點(diǎn)可不討人喜歡，因?yàn)槊恳淮味际俏业人�而不是她等我。偶而她�?huì)跑步過來，不過跑的不快，手甩的很快。

　　她常常會(huì)和我們說一些事時(shí)做出十分夸張的動(dòng)作，比如她說事時(shí)我們鬧的很大聲，她會(huì)裝死。我們只好把她拉起來，但她重得我和蘇歡拉她都很費(fèi)力氣，甚至兩個(gè)人也拉不起來。

　　記得小時(shí)候蒲美伶不大會(huì)說話，現(xiàn)在她說的話還有點(diǎn)好笑呢！不過唱歌唱得不好還是一點(diǎn)兒沒有變，好奇怪啊!

　　她笑起來，常常不露牙齒，每次都是慢慢的，輕輕的，讓人覺得她像淑女一樣。其實(shí)她是個(gè)做什么事都慢慢的慢性子。

　　一般她不會(huì)生氣，不過一生氣就會(huì)讓人感到很可怕，真是"望而生畏"，好象變了一個(gè)人似的，然后一會(huì)兒又變回來，正準(zhǔn)備生氣，平常的她又無法讓人對(duì)她生氣。

　　這就是我那最好最好的朋友，一個(gè)性情溫和的朋友，一個(gè)慢性子的朋友，也是一個(gè)風(fēng)趣的朋友，你會(huì)喜歡她嗎?

我的好朋友作文2

　　咪咪是我的一只玩具小狗熊，它有一雙機(jī)靈的眼睛，一雙可愛的小手，戴著一頂圣誕帽，穿著一身漂亮的衣服，紅色夾雜著淺綠色，像一個(gè)小機(jī)靈鬼。

　　咪咪是我最好的朋友，它給我的生活帶來了無限的樂趣。有一次，我遇到了一件很不愉快的事情，不停地嘆氣，肚子里好像總有一股氣不能噴出來似的，我噘起小嘴，走進(jìn)房間，躺在床上看見了正在“睡覺”的咪咪。咪咪那雙小眼睛，總是看著我，不停地對(duì)我笑，好像在對(duì)我說：“珊珊，快來跟我玩，好不好?”本來就有一肚子氣，哪有心情和你玩，我一賭氣，轉(zhuǎn)過頭來，不想看見它。可是我越不想看見它，偏偏它的形象越是在我的`腦海里出現(xiàn)，我總覺得有一雙眼睛在背后盯著我。最后，我實(shí)在忍不住了，轉(zhuǎn)過頭來看著它那可愛的樣子，自己也不知不覺地笑了。還有一次，我做完作業(yè)，覺得很無聊，這時(shí)，我想起了咪咪。我抱著咪咪，拉著它的小手，左擺右擺地跳起了舞。我的腿僵硬地抬起來，然后，我拉著咪咪的小腳，把它的腳像我一樣擺來擺去，我做一個(gè)動(dòng)作，它也做一個(gè)動(dòng)作，看著它那滑稽的動(dòng)作，我哈哈大笑。

　　咪咪還是我的小助手。一個(gè)寧靜的夜晚，我在做奧數(shù)，最后一道題我絞盡腦汁也想不出來，急得像一只熱鍋上的螞蟻。我抬起頭，看見了咪咪，咪咪睜大眼睛看著我，它坐在書桌上，兩只小手搭在桌子上，好像在對(duì)我說：“不要急，慢慢想，你一定能行。”于是，我一步一步地推理，檢查出其中的錯(cuò)誤，通過幾十分鐘的努力，終于做出來了。

我的好朋友作文3

　　我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽，人也長得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，是那樣的有神；高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，是那樣的可愛；小嘴兩邊深深的印著一對(duì)小酒窩，是那樣的迷人。

　　有一天，老師帶著我們?nèi)ソ加危�突然李明暈車了，嘔了一地。“哎，真倒霉，我怎么就坐在他前面呢？”我很不耐煩地說，老師聽了我的嘮叨，提議說：“坐窗戶邊的同學(xué)誰愿意跟李明換下座位？”大家七嘴八舌議論不停，這時(shí)雅雅說：“我愿意換座位”。頓時(shí)，整個(gè)車?yán)秫f雀無聲，我的心里真有點(diǎn)不是滋味。雅雅就是這樣一個(gè)樂于助人的人。

　　有一次，我從學(xué)校圖書館借了一本《西游記》回家看，淘氣的弟弟把書撕破好幾頁。我正要補(bǔ)時(shí)，想到明天是雅雅值日，我跟她是最要好的`朋友，明天還書時(shí)讓她別告訴老師就成。第二天清晨，我躡手躡腳地走進(jìn)圖書館，壓低聲音對(duì)雅雅說：“我借的書被弟弟撕破了，你通融一下，別告訴老師哈，親！”我正準(zhǔn)備離開時(shí)，聽到她堅(jiān)定的回答道：“不行，還是你補(bǔ)好再還回來吧。”“哼，補(bǔ)就補(bǔ)，這么點(diǎn)小忙都不幫。”我大聲嚷嚷道。“思思你站住，我并不是不想幫你，只是幫你騙老師，就不誠實(shí)，我們一定要做一個(gè)文明、守信、誠實(shí)的好學(xué)生呀！”她誠懇地對(duì)我說。聽了她的話，我感到無地自容，灰溜溜地回教室把書補(bǔ)好，交給了她。她就是這樣一個(gè)誠實(shí)的人。

　　我的好朋友雅雅漂亮、誠實(shí)、樂于助人，我非常喜歡她！

我的好朋友作文4

　　我有一個(gè)好朋友，讀六年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。他叫蘇文原，長得非常帥，東瓜頭，很受女孩子歡迎，是一個(gè)極其不簡單的人物。他的學(xué)習(xí)成績很好，尤其是數(shù)學(xué)，穩(wěn)居全班第一，同時(shí)心地特別善良。

　　有一次，蘇文原和我正要過馬路，在我們面前站著一位盲人，拄著一根棍子，也準(zhǔn)備要過馬路。蘇文原看見了就向盲人走去，我馬上把他給拉住了，“哎呀，你管這個(gè)盲人干嘛，他要過馬路你就隨便他，讓他自生自滅就行了嘛，管他這么多干嘛。”他怒氣沖沖的對(duì)我說：“不行，這位盲人的生命危在旦夕了。”我疑惑的問他：“危在旦夕？不用這么夸張吧！”他嚴(yán)肅的說：“讓一位眼睛已經(jīng)瞎了的人自己過馬路不就是讓他白白送死嗎？不行，我一定要去帶他過馬路。”我硬拉著他的，“你還是不要去好了，現(xiàn)在離上課僅僅只有5分鐘了，遲到了的話就會(huì)被老師罰站了。”他更火了，“就算只有1秒鐘，就算是被老師罰洗廁所，我也要去救他。”我心平氣和的對(duì)他說：“蘇文原你這樣做值得嗎？”他馬上把我的'手甩開，邊向盲人跑去邊說：“十分值得，我不能讓一個(gè)人死在我的眼皮底下。”我在一旁等著他，心想，這里怎么沒有警察呢？一個(gè)盲人要過馬路，這一帶的路人竟然也不來幫一幫，只有蘇文原，他跑了過去攙扶著盲人過了馬路。最后我們以最快的速度跑去了學(xué)校，還是被老師罰站了，但蘇文原一點(diǎn)也不后悔。

　　這就是我的好朋友，帥氣、善良的蘇文原。

我的好朋友作文5

　　我的好朋友是世界上獨(dú)一無二的一個(gè)女孩，她的名字叫殷淑涵。

　　她有一雙大大的眼睛，水汪汪的，像一顆晶瑩透亮的黑寶石；嘴巴小小的，每天總有說不完的話，成天樂呵呵的，大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

　　她的愛好與從不同。她喜歡演戲，總在課間找同學(xué)們演戲，要我們扮演不同的角色，念不同臺(tái)詞，常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩，有時(shí)還拉著我和她一起跳。她跳起來的時(shí)候，像一只輕盈飛舞的小鳥，好看極了！

　　畫畫和做手工是她的`特長。我走進(jìn)她家，整面墻上都是她的繪畫作品，讓人看得眼花瞭亂；桌上擺滿了她的手工作品，琳瑯滿目，讓人目不暇接。

　　她還有一顆善良的心，她很樂于助人。有一次，有一名同學(xué)摔在地上受傷了，她看到后馬上沖了過去，把那位同學(xué)扶了起來，帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默，總是給我們講笑話，逗得我們開心大笑的合不攏嘴，她笑起來的樣子真好看。

　　三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在那之前我們吵過一次架，想起來還有點(diǎn)慚愧呢！

　　那是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候的事。當(dāng)時(shí)，我們?cè)谡n間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說：“我要演小飛馬！”她說：“我也要演小飛馬。”我搶著說：“飛馬只有一只，我演，你就不能演了。”“為什么不能有兩只呢？”她疑惑地問。“不為什么，反正只能有一個(gè)人演。”我不耐煩地說。然后我們倆都生氣了，誰也不理對(duì)方。過了好一會(huì)兒，殷淑涵走過來小聲地對(duì)我說：“好好好，你來演吧，我們不要吵架了。”后來我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬，但我玩得一點(diǎn)也不開心。

　　這件事過去了很久，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的好朋友，記住我們之間的友誼。

我的好朋友作文6

　　我有一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣，那就是媽媽的懷抱！的確，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的引導(dǎo)我，教育我讓我順利的走出困境。

　　記得有一次，我在做作業(yè)，碰到了難題，想了好久也沒結(jié)果，氣的我把筆一扔，說：“這是什么鬼題目啊！這么難，不做了。”媽媽聽見了，走過來親切的說：“慧慧，做數(shù)學(xué)題不要著急，要有耐心 、細(xì)心，找到這道題中的已知條件和問題之間的關(guān)系，相信你會(huì)攻破難關(guān)的。”聽了媽媽的話，我又去解這個(gè)“亂繩結(jié)”。功夫不負(fù)有心人，終于，我做出來了，我迅速跑去告訴媽媽，媽媽把我舉了起來，也和我分享獨(dú)自破了一道難題的快樂，笑聲飄出了窗外……

　　還有一次，是放學(xué)的.時(shí)候，天空布滿了烏云，突然下起了大雨，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了。我因?yàn)闆]帶傘，走不了。天越來越黑，雨下得越來越大，在來來往往的人群里，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，正匆匆地趕來：“慧慧，對(duì)不起，因?yàn)楣ぷ鳎�所以來遲了，走吧！”我挽著媽媽的手，高高興興地回家了。回到家，當(dāng)媽媽去開門的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我，自己淋濕了也不怕。這時(shí)候，我的眼眶濕潤了。媽媽，像一棵參天大樹一樣，夏天給遮陽，冬天給我擋風(fēng)，不顧一切地保護(hù)我。

　　我為能有您這樣的媽媽而感到高興，感到自豪。我希望您每天都快快樂樂的！我愛您！

　　……

我的好朋友作文7

　　有一天，在英語課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！

　　上語文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的把手臂縮了回去。

　　我好不得意，這才開始練習(xí)寫字。可是，寫著寫著，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字，平時(shí)他會(huì)伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開口呢？

　　我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問我：”怎么還不寫？“我只好告訴他：“鋼筆沒水了”“干嘛不早說！”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒有在我倆的'桌上出現(xiàn)過。

我的好朋友作文8

　　我的好朋友叫張帥。以前在班里許多人都叫他“傻子”，因?yàn)樗�成績差，都沒有人和他玩，其實(shí)張帥是很不幸的。原來張帥是很優(yōu)秀的，但他經(jīng)歷了一次嚴(yán)重的車禍，他的成績就開始直線下跌，簡直就是“跌停板”。但他并沒有因?yàn)樽约旱牟恍叶�放棄學(xué)習(xí)，而是更加努力地學(xué)習(xí)。

　　有一次上體育課，他悄悄地回到教室，我也神不知鬼不覺地跟蹤他，看看他要干什么。只見他從書包里拿出語文書，就開始背起書來。只見他認(rèn)真的朗讀課文。他讀書的聲音好比銀鈴的響聲，是那樣的清脆，我從來沒見過這樣樂觀的人，他并沒有把不幸當(dāng)作一回事，他只相信“世上無難事，只怕有心人”這個(gè)鐵道理。我走進(jìn)教室，“咦，你在干什么？”我對(duì)他說。只見他豎起兩根手指，“哈哈！”他說，“我終于把這一課背出來了。來，我被給你聽。”此情此景不禁使我想起了愛迪生的故事。愛迪生去學(xué)校讀書，老師都說他很笨，他只好退學(xué)，但他樂觀的態(tài)度和努力的進(jìn)取，最終取得輝煌的人生。他背完了書，臉上露出了喜悅的'微笑，在心中暗暗地高興。這時(shí)我對(duì)他說：“你背書那么困難，還堅(jiān)持不放棄。”“我雖然腦子不好使，但勤能補(bǔ)拙。”他說。從這兒不難看出他的未來和別人不一樣，一定能像愛迪生一樣，擁有輝煌的人生。

　　我認(rèn)為他這份堅(jiān)持是最可寶貴的，也是最值得我們學(xué)習(xí)的。

我的好朋友作文9

　　它，一張毛茸茸的臉龐，一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)濕乎乎的鼻子、貪吃的小嘴。它就是我的寵物兼朋友小狗“波波茶”。

　　“波波茶”十分地“善解人意”，就拿那個(gè)星期五來上說吧，本來我是很開心的，因?yàn)橹等瞻嚅L終于答應(yīng)給我扣的“冤枉分”給撤掉了，可他又言而無信不肯幫我撤了。

　　中午我憋著一肚子氣，把自己關(guān)在房間里寫作業(yè)，寫著寫著，淚水不由自主地滴落了下來。“波波茶”也許是感覺到了我的傷心，乖巧地坐在旁邊沒有吠叫也沒有嗚咽。頭仰起老高看著我，一會(huì)輕輕地走過來用下巴擱在我的腿上，用兩只水汪汪的眼睛望著我，可我卻嫌它煩，便用力的將它推下去，但它又一次把頭擱上來，并在我腿上輕輕地摩擦著，可我還是將它推下去，就這樣來回重復(fù)了好幾次，我用煩躁不安的眼神低頭看向它，看見了它用堅(jiān)定而又鎮(zhèn)靜目光看著我，好像在說：小主人不哭不傷心。此時(shí)我也感覺到它下巴的余溫，好溫暖啊！我心中也漸漸變得得平靜了，開始撫摸它，它也高興地嗚咽著。我也不再落淚不再傷心，心里像被什么填得滿滿的、暖暖的。

　　回想起因?yàn)椤安úú琛狈噶隋e(cuò)被我重重打了一拳，但它當(dāng)時(shí)卻沒有吠叫沒有反抗，而是扒在地上輕輕地嗚咽著認(rèn)錯(cuò)，正像米蘭。昆德拉所言：“狗是我們與天堂的'聯(lián)結(jié)，它們不懂何為邪惡、嫉妒、不滿。在美麗的黃昏，和狗兒并肩坐在河邊，有如重回伊甸園。即使什么事都不做也不覺得無聊，只有幸福和平。”

　　讓我們和狗狗做個(gè)伴，成為我們忠實(shí)的朋友。

我的好朋友作文10

　　我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床。”

　　我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時(shí)候，書都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事跡就會(huì)感染我，讓我也會(huì)快樂。

　　今天媽媽給我整理了我的所有書，進(jìn)行了分類：數(shù)學(xué)類一箱，我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題，雖然比課本有些深?yuàn)W，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標(biāo)，它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間，背一首新的唐詩或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個(gè)小故事。現(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。

　　媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽英語，或練習(xí)寫漢字，做一些上面的.題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂”的感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識(shí)。

　　只要有書，我就會(huì)有無窮的快樂；只要有書，我就會(huì)和書里的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠(yuǎn)是我的好朋友！

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　作者采用對(duì)比的手法，寫出對(duì)書的情有獨(dú)鐘。現(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦，而對(duì)圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書，沉醉在“悅讀”的快樂之中。

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