令我敬佩的人作文

時間：2023-07-06 14:24:43 好文我要投稿

令我敬佩的人作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的令我敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。

令我敬佩的人作文

令我敬佩的人作文1

　　是誰在教室里用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰在漆黑的深夜里不怕熬夜，辛勤地批改作業？是誰在辦公室里忍受饑餓，不辭勞苦地看著同學們背書？當然是令我敬佩的語文老師。

　　我的語文老師，正如孔子所說“抑為之不厭，誨人不倦”，語文老師在課堂上從不感到厭倦，教導別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個博學多才的'人。

　　記得那是一個清香裊裊的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽不上語文老師講解的津津有味的《論語》。到了班里，我趕緊掏出了《論語》，便開始復習前面學過的內容，不一會兒，老師便走進教室，開始教授新的內容了。

　　那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語》憲問篇第十四。語文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以為士矣’”。語文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱為士人了。之后，語文老師還給我們講了許多道理。然后，語文老師又說了一句：“生而懷樂，不足以為生矣。”這句話是老師根據《論語》加以改編的，他告訴我們這句話的意思就是我們小學生如果天天想著吃喝玩樂，就不配做一名合格的小學生。頓時，我不禁反思，我有沒有那樣做，如果做了一定要改過來，這句話也使我一生受益。

　　老師如一支蠟燭，不停地奉獻自己；老師如一本書，教給我們許多知識；老師如一名園丁，養育著我們生長。在我的記憶里，語文老師是最令我敬佩的人。

令我敬佩的人作文2

　　爺爺是令我敬佩的人，為什么呢？爺爺是一個講誠信，愛孩子的人。

　　爺爺詩歌比較沉悶的小老頭。我平時都看不見他微笑。反而樣子卻和藹可親。平時奶奶老是念叨他這沒做對，那沒做好。可爺爺總是不和奶奶計較。只是在默默那里聽或是出去溜達溜達，就是這樣的平凡的爺爺，有一件事卻使我心生敬佩之情。

　　爺爺很寵愛我，有一年冬天，大雪紛飛，寒風凜冽。爺爺急急忙忙穿上外套去外面辦事，可我以為爺爺去他的朋友家串門。正好離超市不遠，于是我就叫爺爺買點筆和墨。爺爺一口就答應了我，冒著大風老遠去幫我買筆、墨。可好長時間，爺爺還沒回來，這我才知道。他是在附近辦事兒，可因為我卻讓爺爺跑去這么遠幫我買筆。對于我來說很是愧疚，但我非常敬佩爺爺的守信。

　　爺爺誠信的精神也令我欽佩。那是在夏天，爺爺向朋友借了一本書。約定好歸還的時間，爺爺翻看了幾天，細細品味著這本書里的`知識，過幾天爺爺和他朋友約定的時間到了。可那卻是下雨天。我勸說：“爺爺外面下著大雨，還是別去了。明天再去也不遲，”爺爺卻說：“我們要講誠信。答應人家的就一定要做到。”說著將書揣在懷里，打著雨傘，消失在雨中。

　　那時爺爺給我教會了：做人要誠實守信。這就是我最敬佩的人。

令我敬佩的人作文3

　　她不是最漂亮的，她不是最富有的，她也不最聰明的，她只是一個平平無奇的'人，但她卻是我最敬佩的人，她就是我的媽媽。

　　一天下午放學，我正在往家走，突然，不知怎么的，從遠處飛來一塊玻璃，把我的書包劃開一個大口子，書包咧開嘴“笑”了，而我卻嚇得魂飛魄散，差點就“淚奔”了。我心想：如果媽媽看見我的書包成這樣，一定會罵我的，該怎么辦呢？一路上，天空陰沉沉的，馬路上車水馬龍，我的心就像打翻了五味瓶——不是滋味。回到家，我把這件事告訴了媽媽，她先是一愣，然后又“不動聲色”，僵持了將近十五分鐘后，我輕聲細語地說：“要不再買一個吧。”“不，我有辦法。”媽媽和顏悅色地說。說完，她拿了針和線，還拿了一個熊貓圖案，一針一線地將它慢慢縫在書包的大口子上，一邊縫補一邊語重心長地對我說：“能用就用，不能浪費，浪費是一種犯罪。”經過一小時五十九分五十九秒的努力工作后，終于縫好了。那個熊貓圖案一直提醒著我要節約。

　　媽媽教會了我節約，媽媽，謝謝您，您教會了我一個基本的做人道理，您是我最敬佩的人，是我成長道路上的一盞明燈，您的諄諄教導我會永遠記住的！

令我敬佩的人作文4

　　在幾年的小學生活中，我認識了許多老師，其中陳老師是最令我敬佩的老師之一。

　　陳老師是我的奧數老師。她留著短發，一雙會說話的眼睛上戴著一副近視眼鏡，一張講起普通話來很流利的櫻桃小嘴，她是一個教書有方的好老師。

　　記得有一次，陳老師在給我們講解一道比較難理解的例題。然后，她問了我們一個比較難的問題，然后讓每組派一個代表來回答。我們組派我來回答這個問題。我在回答的時候，一不小心說錯了，有幾個男同學在下面嘲笑我。當時，我心想慘了，回答錯了。等一下又要挨老師的批評了。誰知，陳老師并沒有批評我，而是朝那幾個男生瞪了一眼，他們見老師生氣了，就立刻停止了笑聲。這時，陳老師又和藹地對我說：“回答錯了也沒關系，不要害怕別人嘲笑，畢竟這是一道比較難的`題目嘛！你只要從中吸取教訓，努力改正你的不足之處，就一定會取得更大的進步。”陳老師的一番話，使我非常感動。我真感謝陳老師對我的寬容，我一定要像陳老師說的那樣，吸取教訓，努力改正不足之處，爭取更大的進步。

　　還有一次，我和同桌在課堂上說悄悄話。當我們正說得起勁的時候，不料被陳老師發現了。陳老師用她那雙會說話的眼睛盯了我們一眼，仿佛在說：“上課時不能說話！”我看見了，明白了陳老師的用意，就趕快用胳膊肘碰了同桌一下，她立刻坐端正了。從此，我們在課堂上再也沒有說過悄悄話。

　　這就是我的奧數老師——陳老師，她是一位教書有方的好老師，也是一位最令我敬佩的好老師。

令我敬佩的人作文5

　　有一個令我敬佩的人，他是誰呢？他就是快遞員。

　　那一天，我訂了一件衣服終于熬到了送貨的日子，那天烈日炎炎，熱得人們脫下外套，可沒多久，竟下起了傾盆大雨，把之前揮汗如雨的人們淋得無精打采，過了一會兒，雨似乎傾盆如注。“給我送貨的快遞員大概淋成‘落湯雞’，不來送了，”我想著。

　　這時，門鈴響了，我飛快地像離弦的箭一樣沖過去，打開了門，原來是快遞員，他皮膚黝黑，穿著老土，他可能送了很多快遞，早累得汗流浹背，外面還下著雨，汗水和雨水融合在一起，像一顆晶瑩透亮的珍珠。

　　看見門開了，快遞員心平氣和地說：“請接收您的快遞。”我掏出一支筆，寫上了自己的.名字，他就把東西給了我，還咧開了大嘴，說：“拜拜。”說完他走了，去送下一份快遞了。

　　看到他離開的背影，一股敬佩之情不禁油然而生，我覺得快遞員是最愛崗敬業的人，他們每天都要把堆得小山似的貨物一件件地交給客戶，他們不管風吹雨打，還是日曬雨淋，每天都要早出晚歸，在沒送出最后一件貨物之前，從未停下步伐。

　　快遞員就是這么值得我們去學習，去敬佩。

令我敬佩的人作文6

　　她，個子不高也不矮，她，瘦弱的身體。她，就是樂于助人、活潑可愛的鄭心儀同學，一個令我敬佩的人。

　　有一次，金怡沁不小心把鄭心儀的一個玻璃小瓶子給摔破了，玻璃碎片一下子落在了金怡沁的風涼鞋上。一不小心，碎片劃破了她的腳掌，頓時涌出了鮮紅的血，她便坐在地上，立刻哇哇大哭起來。這一幕，恰好讓鄭心儀給看見了，她連忙跑過去，扶起了金怡沁，背起了她，向醫務室走去。只見她一邊走，一邊安慰她：“金怡沁，我們去一下醫務室，馬上就會好的！”到了醫務室，鄧阿姨拿了一塊紗布，裹在她的腳上，鄭心儀見了，馬上擔心地問：“現在你好點了嗎?”看她那焦急的樣子，好像這碎片劃破的.是她自己的腳掌，而不是金怡沁的。

　　包扎完畢，鄭心儀又背起她，來到教室，扶到了她的座位上。接著，鄭心儀看了看撒了一地的玻璃碎片，就拿來掃帚，把碎片掃了個一干二凈。金怡沁連聲說：“真對不起，我把你心愛的小玻璃瓶給摔破了，我一定會陪你一個的。”可是，鄭心儀竟大方地說：“沒關系的，你也不用陪我的。瓶子破了不要緊，只有你的腳沒大事就好了。”聽了這話，我更加敬佩鄭心儀了

　　這就是樂于助人、令人敬佩的鄭心儀。我要向她學習！

令我敬佩的人作文7

　　每天的放學路上，我都會看到一位老人在滿頭大汗地修著自行車。他寬寬的肩膀，又高又瘦，但很魁梧；一雙炯炯有神的眼睛深深地陷了下去；古銅色的臉上布滿皺紋。他總是那么慈祥，我最敬佩他助人為樂和拾金不昧的好品質。

　　在一個烈日當頭的夏日，我走在放學的路上，路過修自行車的地方時，我看到一個小同學正急得滿頭大汗，原來是自行車鏈條掉了，他也沒帶錢，可家離這里很遠。這時，一個慈祥的聲音響起：“我來修吧！很快就會好的。”原來是那位老人。修好后，那位老人聽到小同學沒有帶錢后，他居然笑了。我心想：他修的自行車每次都只收很少的`錢，那個錢筒里現在只剩幾個一角錢的硬幣了。沒想到他笑咪咪地說：“不收錢了。天也不早了，趕快回家吧！”那位小同學正要感謝他，他揮了揮手，又迎接下一位顧客了。

　　在落葉的秋天，一次，一位阿姨的自行車車筐里裝滿了剛買的一大堆東西，她的自行車漏氣了，那位修車的老人先幫她把東西取下來，然后又認真地修起自行車來。過了一會兒，自行車修好了，阿姨給過錢后就騎著車走了。老人發現她落下的錢包和東西后，毫不猶豫地去追趕。阿姨非常感激，硬要給老人二十元錢，這二十元錢對這位老人是多么重要啊！老人卻想都沒想就拒絕了，又回到了自行車鋪。

　　夏天，老人滿頭大汗地修著自行車；冬天，他在寒風中笑咪咪地等著顧客。我十分敬佩他助人為樂和拾金不昧的好品質。

令我敬佩的人作文8

　　值得我敬佩的有很多人，讓我敬佩的同學，這里就有一個，那就是我們班的“女秀才"。

　　說起我們班這個女秀才，那可是無人不知，無人不曉的。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一個秀氣的鼻子加上一張櫻桃小嘴，很是可愛，對，就是她了。但美中不足的是，一雙炯炯有神的大眼睛上架了一副眼鏡，雖然眼鏡挺別致，又漂亮。但畢竟是多了兩只“大眼睛”。但這可不成問題，不但沒有“丑化”她的形象，反而為她增加了幾分書生俊氣呢。

　　為什么要稱呼她為女秀才呢。原因非常簡單，因為文筆很出眾。談到她的作文，堪稱“天下一絕”。想想就讓人覺得自愧不如。

　　看，從她筆下走出的優美的句子，新穎的'開頭與結尾，使用恰當的詞語。如果你讀過她寫的文章，那可真是回味無窮啊！

　　記得又一次，老師給我們布置了一篇作文。叫《xx的感覺真好》。要去人人都要讀自己的作文，恰好她不在。老師就讓別人幫她讀。在她回到教室時，同學都圍著她，一邊夸她作文寫的好，一邊向她討教寫作心得。用一句話來形容：“比xx還忙。”

　　這個令我敬佩的人很受歡迎吧！差點忘了，她的名字叫周振羽。

令我敬佩的人作文9

　　在我身邊最令我敬佩的人就是我的媽媽。她為了能更好的輔導我的學習，無論多忙多累都抽出時間去查詢學習資料，執著學習的勁頭真令我十分佩服。

　　有一天，我放學后高高興興地回到了家，發現自己忘記帶鑰匙了，我知道媽媽在家里，就使勁按家里的門鈴，可是我在門外等了半天媽媽也沒有來給我開門，我正在納悶是怎么回事時，我從門外聽到媽媽一路小跑的過來給我來開門，開完門后什么也沒有說又急沖沖的往書房跑去，我想媽媽是在書房里玩電腦吧。等我在客廳里呆了一小會，我便悄悄來到了書房，看見媽媽正在低著頭在寫東西。我看見電腦上顯示著詞語的意思。我這才知道媽媽是在翻譯我英語詞語的意思，媽媽是為了幫助我，更好的輔導我的學習，自己先預習啊！我半天玩笑的對媽媽說：在學習解詞嗎？媽媽。媽媽有些不好意思的`笑了，她說：不是學無止境嗎？活到老，學到老嗎！我有些心疼地對媽媽說：媽媽，你休息一會吧。媽媽說：等我查完這些詞語的。媽媽一直在電腦上學習到了很晚。

　　這件事對我的觸動很大，媽媽為了提高我的學習成績，自己執著的學習，這種精神深深感解動了我，我為我的媽媽感到驕傲和自豪。我作為一名學生，更應該好好學習，才不會辜負父母對我的期望！

令我敬佩的人作文10

　　讀者朋友們，你們一定有敬佩的人吧！是誰呢警察叔叔，郵遞員，消防員，交警但是，我敬佩的是那默默無聞、無私奉獻的清潔工人們。

　　在他們的.隊伍中，有男女老少，有來自全國各地的人們；他們為什么要在這個隊伍中呢，因為，他們是英雄，是先驅者，他們不計名利、默默無聞清掃著垃圾，保護著我們身邊的環境。無論是在酷暑寒冬之時，無論是在狂風暴雨之際，他們總是出現在街頭、路上挺身在保護環境的第一線，英勇地消滅著垃圾，改善、美化著我們身邊的環境，消滅、清除著討厭的垃圾。

　　酷暑之時，太陽火辣辣地烤燎的大地，又用強烈的陽光照射著人們，被說在室外，就是在室外也熱得像烤地瓜一般。而他們——清潔工人們仍忍著酷熱，清掃著大街；渴了喝點水，累了休息一下，他們隊伍里的同僚們，從無半個因天熱而告假的。

　　寒冬之際，北風呼嘯，寒風刺骨，他們還是出現在了寒風之中，與垃圾做著艱苦的斗爭，NO！他們不但在和垃圾做斗爭，而且在與寒風做著激烈地斗爭。

　　他們的裝備只有少許：一套工作服，一輛垃圾車，一副清潔工具。但是，他們卻用這些簡陋的東西譜寫了一曲曲扣人心弦的感人樂章。

　　我敬佩你們——清潔工。

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