身邊的美作文（通用23篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的身邊的美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　身邊的美作文 1

　　我見過大海的寬廣之美；我見過草原上初升的太陽之美；我見過阿里山上櫻花盛開之美；更見過一些人舍己為人的人性之美。但在這里我要說的是我的家鄉(xiāng)——大港的美。

　　我的家鄉(xiāng)大港有中國著名的大港濕地。

　　我雖然沒去過濕地，但是我參觀過大港濕地攝影展，看過濕地的照片。濕地的第一聲鳥鳴從日出開始，緊接著各種鳥就開始陸陸續(xù)續(xù)飛出來了。濕地的傍晚更加美麗，各種歸鳥以夕陽為背景開始一群一群一只一只地飛回來。我看這些自由翱翔的鳥兒，不禁向往起那些鳥兒的生活。

　　這就是我身邊的美——大港濕地的自然之美。

　　去年在大港濕地發(fā)生了一件駭人聽聞的`事，東方白鸛在遷徙中來到了大港濕地但在大港濕地它們慘遭毒害，但互不相識的人們在大港濕地碰面，懷著同樣的目的：搶救3天前在這里出現(xiàn)的那些中毒的國家一級保護(hù)野生動物東方白鸛。

　　在這里搜救所用的設(shè)備幾乎都是民眾捐獻(xiàn)的，如：防水衣褲、皮劃艇等等。事發(fā)之后有志愿者自己組成搜救隊，對中毒的東方白鸛進(jìn)行搜救，并24小時在濕地巡邏。看到大家努力地保護(hù)這些大自然的精靈時我不禁想，這些人的心靈多么美好啊！

　　這是我身邊的美——大港人民的人性之美。

　　有一句話說得好：“我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們一起發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美吧。

　　身邊的美作文 2

　　羅丹說過：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，其實(shí)就在我們身邊的每個角落。

　　一個朋友沒有帶筆，另一個朋友借給了他，這就是美。一個小朋友一不小心滑了一跤，另一個朋友看見了，立刻把他扶起來，這，就是美。一個朋友不小心把另一個朋友的本子弄臟了，另一個朋友原諒了他。這，也是美。美，存在于生活的小事中，這些不起眼的美，才是最溫暖人心的力量。

　　今天，我要講的同樣也是一件那么不起眼的.小事。又到了大掃除時間，教室里，教室外，大家都在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。教室的門前總是有人進(jìn)進(jìn)出出。有的朋友打掃好了衛(wèi)生，出來寫作業(yè)，有的朋友去衛(wèi)生間拿拖把，有的朋友去辦公室找老師批改作業(yè)。不一會兒，教室外的人越來越多，衛(wèi)生工作也臨近尾聲。作為班長，我到教室里去查看衛(wèi)生大掃除的情況，教室里只剩下了她一個人。我不禁問她：“大家都出去了，你在這里干什么？”她輕輕回答我說：“這里還有點(diǎn)臟，我想再打掃一下，一會兒就好。”眼前的這一幕，讓我不由地想到了平時，平常打掃衛(wèi)生，干活干得最賣力的是她，拿飯桶這樣的累活，別人不想去的時候，自告奮勇的是她，朋友生病了，照顧朋友的也是她。在平常的日子里，她總是樂于助人，經(jīng)常向朋友伸出友誼之手。她，給我們的生活增添了不少溫暖人心的美。她就是我們五（1）班的小蕓。

　　你看，美就圍繞在我們身邊，只要細(xì)心觀察，人人都會擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人人都會沉浸在這美的世界里。

　　身邊的美作文 3

　　五一因為各種事情穿插在不同的時間，整個假期被打亂了，旅游計劃也被迫擱淺。

　　“兒子，假期只有明天最后一天，媽媽帶你去……”

　　“北京”，這是我心目中最神圣的、最向往的美麗的祖國首都。

　　“錦江山”，媽媽說。

　　“哎”，又是錦江山，每逢過節(jié)放假，媽媽總是領(lǐng)我去那兒，就把我打發(fā)了，錦江山對我已毫無新意。

　　但是這次，我卻被錦江山質(zhì)樸的魅力迷住了。

　　走進(jìn)大門，荷花池里一朵朵睡蓮含苞待放，一條條金魚已從冬日中醒來，在荷花叢中緩緩游動。小草早已鉆出嫩綠，花兒也已綻放，俊俏的小燕子在樹梢上飛來飛去，歡快的唱著歌兒。

　　走到半山腰，露水的濕潤別有意一番滋味，春天的泥土也散發(fā)出醉人的清香。

　　登上山頂，天哪，這還是我想象中那個無聊透頂?shù)腻\江山嗎？我簡直不相信自己的`眼睛，花、草、樹木，還有那巍然聳立的二節(jié)涼亭……我的語言實(shí)在太貧乏了，無法形容眼前的一切，只有一句：“太美啦！”

　　其實(shí)人生不也是這樣嗎？在你身邊有許多美好的事情，經(jīng)常被忽略，等到發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)太晚了。錦江山對于我就是一個很好的例子，生活中真的有很多美好的事物讓我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)。

　　身邊的美作文 4

　　我和繁繁從小同住一院，情同姐妹，兩小無猜。兩家關(guān)系系密切，大人們對我倆更是關(guān)心備至。我倆稱對方的母親都是喊媽媽。雖然有時也會因一些小事互不理睬，但很快就會握手言和。

　　記得去年年終考試的前一個月，繁繁因患水痘，長達(dá)半個多月不能到校。每天看著我去上學(xué)，她心急如火，我也因她不能上學(xué)而著急。她總是眼巴巴地站在宿舍傳達(dá)室門口等我放學(xué)回家。所以，只要一放學(xué)，我就飛快地往家跑，每一次都是跑得氣喘吁吁。見面后，第一件事就是我把老師布置的作業(yè)一五一十地告訴她。她的病情稍有好轉(zhuǎn)，我就天天主動到她家輔導(dǎo)作業(yè)。如果她遇到不明白的問題，我就反復(fù)的給她講解，直到她明白了為止。由于我倆的共同努力，繁繁雖然半個多月沒到校，但她期末考試成績超過了我。爺爺給我開玩笑說：”曹迪種了他人家的地，卻荒了自己家的田。“我聽了，并沒有傷心，因為，在我的`幫助下，繁繁取得了優(yōu)異的成績，這比什么都令我開心！正所謂：幫助他人，快樂自己嘛！

　　從那以后，我和繁繁的關(guān)系更加親密了，總是形影不離，好得就好像一個人似的，大家都嬉笑著說我們是”連體嬰兒“。

　　身邊的美作文 5

　　在我們的生活中，學(xué)校、家庭、公交車、公共場所等，無處沒有“美”。

　　一天中午，我和我的伙伴在學(xué)校大廳里散步。突然，我發(fā)現(xiàn)在操場前一個小男生把一大堆面巾紙扔在了地上，然后裝出一副若無其事的樣子一腳踩在紙上走了。

　　我心里的怒氣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上竄，感到自己有一點(diǎn)沖動想把那個男孩子拉過來教訓(xùn)一頓。但想了想我還是控制了自己的情緒。

　　這時不遠(yuǎn)處有三個人把那個男孩攔住了。我和同伴走近一看，她們像是在吵架。其中一個女生怒氣沖沖地罵道：“好呀！就是你把紙扔進(jìn)我們班的清潔區(qū)的！你還不承認(rèn)！你這個小無賴！我要向老師報告，讓你受到懲罰！”

　　那個男孩嚇得結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……沒想把紙扔進(jìn)你們的清潔區(qū)。”

　　那個女生還要再說幾聲，卻被旁邊的女生給打斷了：“哎呀！你也不要再跟他計較了，他可能也是無意扔的，只要你保證以后不要再亂扔了，好嗎？”看見他點(diǎn)了點(diǎn)頭，那女孩也沒再多說什么，轉(zhuǎn)身把地上的'紙撿起扔到垃圾桶里。那男孩滿臉通紅感激地看了她一眼，低下頭走了。

　　我和伙伴還呆呆地站在那兒望著她們的背影，不禁贊嘆：女孩的心靈美極了！

　　身邊的美作文 6

　　“沙沙”那熟悉的聲音又傳到耳邊。這時，我會情不自禁地想：“啊，多么樸實(shí)無華的清潔工。”我會這樣想，是因為上次看到的事情。

　　“嘟嘟”汽車在塵土飛揚(yáng)的馬路上飛跑，每過一輛汽車都引起“滿天飛星”的灰塵，路邊的人都不由自主的捂住鼻子。好不容易沒車了，人們都“快馬加鞭”地走過這段路，而清潔工卻跑到馬路中揚(yáng)起那黃色的掃把，掃了起來。又來了一大群車，好不容易取得的成果又被“滿天飛星”給毀了。清潔工并沒有置之不理，而是等車子過去了，她又迅速地跑到路中央，速戰(zhàn)速決，把灰掃到路旁。“啪”的一聲，車上又“跳”出了五顏六色的“傘兵”，只能麻煩清潔工再掃一次了。“撲通”又有幾個“海軍”在水溝里“巡邏”，這下難住了清潔工。掃帚不能撈，怎么辦。清潔工毫不猶豫地用雙手抓捕了這“幾名犯人”。我震驚了，如果是我，那水溝里的水我是怎么也不會摸的`。看著這繁華的街道上，人來人往，川流不息，沒有一個人注意這名清潔工。這個清潔工在這里是多么地不顯眼，人們最多看幾眼，有些人還故意避開了她。她什么也沒有說，接著又去掃地了。

　　啊，想到這里，我不禁會對她產(chǎn)生一絲崇敬。如果人人都像這位清潔工一樣的精神，城市不就美了嗎！

　　身邊的美作文 7

　　人與人之間的互相關(guān)愛關(guān)心的感情，塑造了社會的美好。只要我們用那一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察，便會發(fā)現(xiàn)生活中的“美”......

　　那一天，正處于七月中旬。我和媽媽乘坐公交車去辦事，因為車上的座位已經(jīng)坐滿人了，所以我們只好站著。站著的乘客跟我們腳尖碰著腳根，摩肩擦踵的，加上那天天氣的炎熱，這使我感覺像喘不過氣來似的，也讓我分外的想離開人群坐到旁邊的座位。當(dāng)公交車走到下兩個站的時候，一位拄著拐杖奶奶映入了我的眼簾，只見她慢步的走上了公交車，滿頭白發(fā)的她，在那經(jīng)歷風(fēng)霜的臉上長滿了許多皺紋，瘦得也叫人擔(dān)心，好像大病新愈似的。公交車開動時，她弱不禁風(fēng)似的慣性向后退了幾步。那位老奶奶在這這車廂左望望右望望，試圖想找一個座位坐。坐在她旁邊的那位三十來歲的阿姨見到這樣的.情形，立刻起身讓座給這位老奶奶。她說：“老奶奶，您就我這個座位吧，您拄著拐杖站在車上多危險啊！就像剛才那樣多懸啊！”那位老奶奶聽見阿姨說的話后便回答說：“謝謝你，我正愁著該怎么辦呢。”

　　看見那位阿姨的舉動后，我也驚到了。我自己站著也很想坐到座位上，那位阿姨卻為了老奶奶的坐車安全而把自己的座位讓給她，自己去站在人群中忍受著炎熱。我想這種精神就是我們身邊的“美”。

　　身邊的美作文 8

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回蕩時，不禁讓我想起身邊一些令我感動的人和事。他們譜寫著一曲曲樂章，描繪著一幅幅使人感動的畫面。

　　他不高大，皮膚黝黑，他見人總是笑瞇瞇的，把眼睛瞇成一條線。他就是我們的體育老師兼足球教練——麻老師。

　　每天下午放學(xué)的時候，不管冬日寒風(fēng)凜冽，還是夏日驕陽似火，綠茵場上，總能看到麻老師和他的小隊員們奔跑的身影。有人說，麻老師訓(xùn)練時特別嚴(yán)厲，但是今年當(dāng)我加入了足球隊以后，我發(fā)現(xiàn)這個傳言并不屬實(shí)。還記得剛加入足球隊的.那一天，我看見老隊員們熟練地踢球，敏捷地傳球，快速地奔跑，忍不住又羨慕又擔(dān)心，麻老師好像看出了我的心思，他走到我的身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，對我說：“你看他們的成績這么優(yōu)秀，都是艱苦訓(xùn)練的結(jié)果，他們剛來的時候，和你們一樣，什么都不會，別緊張，慢慢來，只要肯下功夫，你們也會踢得這么好的。”一番話，讓我放下了包袱。以后的每次足球訓(xùn)練，我都特別用心，麻老師教的一些腳法技術(shù)，我都記在心里。踢球的時候，也努力去拼，去奔跑，一場比賽下來，麻老師總是表揚(yáng)、鼓勵我們，每當(dāng)這時，我就感覺心里甜蜜蜜的。正是麻老師一次次的鼓勵和肯定，讓我樹立起信心，我相信我一定能成為好球員。謝謝你，麻老師！

　　在我身邊，像麻老師這樣的老師很多，正因為有了你們無私地奉獻(xiàn)，我們的世界才變得那么美好。親愛的老師，我愛你們！

　　身邊的美作文 9

　　高尚是一種美德，她是黎明出升的太陽，像黃昏一抹明陽，夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無阻的城市美容師，勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。

　　對于我們學(xué)生來說，首先任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰在默默無聞的付出著呢？是與我們朝夕相處的.教師，教師他總是一絲不掛的對待自己的工作，教師的一身都奉獻(xiàn)給了講臺。

　　我覺得教師就像我們的親身父母，當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時候，對教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動的文章，我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，這都是教師精心的教導(dǎo)，春纏到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。教師默默點(diǎn)燃著他人，卻在默默燃燒自己。

　　如果把我們比作幼苗，花朵，小樹等，而培育我們的就是教師，他們用汗水，澆灌著園子里每一株幼苗，使他們枝繁葉茂。教師，您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望，播種夢想……（大家如果覺得我寫的好，加我微博，微博名：邱甜兒謝謝大家了）

　　有人說，教師是春日里的陽光，照樣我們，給予我們溫暖，有人說，教師是雨，滋潤著我們，讓我吮吸甘甜的雨露，我卻說，教師是一顆大樹，歷盡滄桑，依然挺拔，我們在他們的庇護(hù)下成長！也許幾十年后，我會忘記小學(xué)，忘記那間熟悉的教室，但教師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會忘記，或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng)，但我覺得這就是一種高尚，一種無形的美。難道不是嗎？

　　身邊的美作文 10

　　大家身邊其實(shí)有很多美的感動，清潔工在大家還都在睡覺時就已經(jīng)起床工作了，他們?yōu)榈氖谴蠹疫@個城市的形象而努力，這不就是一種美嗎？；再人行道上看到有一個垃圾隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，這不是一種美嗎？；在公交車上為老人讓座，這不是一種美嗎？今天我要說的'就是公交車上給讓座的事。

　　上一年我坐4路車去上美術(shù)班、在路上，上來了一位年過半百的老爺爺，她手里提了一兜菜還有一條魚、看樣子是去看兒子的、不一會兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅，我想站起來為他讓個座，但又沒有起身，我覺得離學(xué)校還很遠(yuǎn)，我站起來了我做什么/？可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時候、一個看起來是4年級的小朋友站了起來、我心里很難受、我自愧不如，堂堂六年級的學(xué)生了居然還不如一個四年級的小弟弟、不過、我在心里為那個小學(xué)生豎起了大拇指。

　　在公交車上為老人讓座一年級時老師不就叫大家了嗎？而現(xiàn)在大家卻把這個道德給忘卻了。真是慚愧。美，這個字似乎每個人都明白其中的含義，但不僅體現(xiàn)在表面。

　　身邊的美作文 11

　　我身邊的美，是什么樣的呢？溫馨的、開心的、感動的……但是，我能不能發(fā)現(xiàn)美?噢，我能，因為我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　在我們的班級里，有許多關(guān)于美的事，這不就有一個嗎？那一節(jié)體育課，天氣炎熱，我們在烈日的暴曬下圍著操場跑了一圈又一圈，我們揮汗如雨，精疲力竭，但是離老師給的任務(wù)還差遠(yuǎn)著呢。我越來越累，越來越熱，而且嘴唇也干地裂了一小道口子。一圈又一圈，烈日酷暑，我感覺有點(diǎn)頭暈眼花，渾身無勁，然后我就有點(diǎn)控制不住自己的手腳，倒在了操場上，我迷迷糊糊聽見了我好朋友的聲音，那聲音有種無助。隨后，我感到有人把我背了起來，之后我便沒了自覺……

　　我突然驚醒，看著周圍，這是教室，我看了看在一邊閉目眼神的'小L，又看了看在操場上休息的同學(xué)，我非常感動，如果沒有人及時發(fā)現(xiàn)我，那么我就會中暑。這時小L醒來了，我?guī)е�感激的語氣問道：“你醒了。”“這句話應(yīng)該我問你才對。”我們倆笑了起來。“咚咚”誰在敲門呀？我打開門一看，是體育老師，“你怎么樣了？”“好多了！”他笑一笑下樓了。

　　這個就是我看見的最美朋友。只要我們善于發(fā)現(xiàn)美，生活將會變得多彩。

　　身邊的美作文 12

　　心靈美麗的人，他的生活是美好的；幸福的，而心靈不美的人，他的生活也不會是多彩的，因為他們沒法用心去感悟和發(fā)現(xiàn)身邊的'美麗事物。

　　在我小學(xué)的時候，班里有個很受歡迎的女孩，她既文靜與同學(xué)關(guān)系友好人又長得漂亮，學(xué)習(xí)成績也很好，我很羨慕她還曾以她為榜樣。但讀完三年級她就學(xué)了，一直到小學(xué)畢業(yè)大家都沒在見過她。巧得是我們既然考進(jìn)了同一所中學(xué)，并且分在同一個班級。我為再次的重逢興奮不已，可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的她和當(dāng)初的乖乖女不可相比。

　　新學(xué)期開學(xué)的前兩天，女孩早早地來到學(xué)校。很明顯，眼睛又紅又腫，神情怪異，一言不發(fā)。連傻瓜都看的出她一定是跟家人發(fā)生過“斗爭”。我圍上去關(guān)心地問發(fā)生了什么事？有同學(xué)就告訴我：“昨天她奶奶把新買的包書紙送給了妹妹，奶奶以為她已包好書了。她回到家知道這件事，就跟奶奶吵了起來，也不聽奶奶的解釋并嚴(yán)厲地說了些粗話。奶奶聽了忍無可忍舉手打了她一記耳光。”聽完，我便去安慰她不要難過了。我知道，她非常任性一直以來都認(rèn)為自己所做的都是對的，哪怕別人善意的指出她的缺點(diǎn)，她都不會用心去想一想別人是為她好。

　　身邊的美作文 13

　　美與丑的區(qū)別在于自己身心的判斷，而不是通過別人對你的判斷就斷定你自己很美，又或者很丑，你擁有了自信與善良你就是最美的。朦朧記得，我清晨伴著清新的空氣與輕拂的微風(fēng)與院中的小孩一起追逐嬉戲，玩得正開心，一個過往的小男孩隨手扔了個易拉罐，我們一起勸告他，他走了，毫無保留的走了、毫無貢獻(xiàn)的走了，卻只留下了個地球媽媽新的‘痘痘’我剛俯下身準(zhǔn)備把那個小痘痘扔進(jìn)垃圾桶里，我沒有注意，卻發(fā)現(xiàn)那個小痘痘驚奇的消失了，往旁邊望去，只見一個‘胖乎乎’的小姑娘，‘嘩’的一下就把它解決了，垃圾桶吃了一頓飽餐仿佛在向那位姑娘道謝呢，小姑娘笑了笑，對我招招手便跑遠(yuǎn)了，那位小姑娘使我特別的想要去了解她。在回家的路上，我一直著她。第二天清晨，我起來揉揉朦朧的睡眼向外望去，只見那位小姑娘正坐在石階上，安祥的哼著歌，我不忍心打擾，便一直注視著她，她小小的`眼睛，高高的鼻梁，一個櫻桃似的小嘴在那雙小眼睛的襯托下顯得特別美。秋風(fēng)吹過，我一直想著那位丑姑娘，那位小男孩的淘氣讓他顯得非常丑陋，而那位長相極丑的小姑娘卻是最美的，他在我心中的形象頓時高大起來。

　　身邊的美作文 14

　　我和繁繁從小同住一院，情同姐妹，兩小無猜。兩家關(guān)系系密切，大人們對我倆更是關(guān)心備至。我倆稱對方的母親都是喊媽媽。雖然有時也會因一些小事互不理睬，但很快就會握手言和。

　　記得去年年終考試的前一個月，繁繁因患水痘，長達(dá)半個多月不能到校。每天看著我去上學(xué)，她心急如火，我也因她不能上學(xué)而著急。她總是眼巴巴地站在宿舍傳達(dá)室門口等我放學(xué)回家。所以，只要一放學(xué)，我就飛快地往家跑，每一次都是跑得氣喘吁吁。見面后，第一件事就是我把老師布置的作業(yè)一五一十地告訴她。她的病情稍有好轉(zhuǎn)，我就天天主動到她家輔導(dǎo)作業(yè)。如果她遇到不明白的`問題，我就反復(fù)的給她講解，直到她明白了為止。由于我倆的共同努力，繁繁雖然半個多月沒到校，但她期末考試成績超過了我。爺爺給我開玩笑說：”曹迪種了他人家的地，卻荒了自己家的田。“我聽了，并沒有傷心，因為，在我的幫助下，繁繁取得了優(yōu)異的成績，這比什么都令我開心！正所謂：幫助他人，快樂自己嘛！

　　從那以后，我和繁繁的關(guān)系更加親密了，總是形影不離，好得就好像一個人似的，大家都嬉笑著說我們是”連體嬰兒“。

　　身邊的美作文 15

　　贈人玫瑰，手有余香。

　　有一次我去吃飯，路上碰見了衣衫不整的乞丐在要錢。我這時看見了一個好像不富裕的小男孩給了他5元，這一舉動很讓我感動。我也懇請媽媽給他了5元。在吃飯的時候媽媽說我長大了，我有點(diǎn)不好意思。

　　我記得一篇消防員的日記，在四川大地震中，消防員在北川縣的一個幼兒園去救里面的孩子。戰(zhàn)士們路過了一個危險的.水庫，來到了幼兒園，幼兒園嚴(yán)重傾斜了，可是消防員還是不顧安危的去救他們，消防員立即用手動破拆器開始工作，可是有些地方進(jìn)不去，只能用手搬掉石頭，手都鮮血累累了。消防員經(jīng)過一次又一次的努力終于把所有的孩子都救了出來。

　　這個故事也是發(fā)生在四川大地震中，12歲的王磊，在5月12日的上午，王磊和同學(xué)們的上課。突然，教室晃動起來，同學(xué)們慌了，王磊主動的疏散同學(xué)，此時，站在圍墻邊的同學(xué)，不知道后面的圍墻快塌了，王磊眼疾手快猛的推開了他們，王磊卻重重的壓住了，等救出王磊時右腿血肉模糊，等到去醫(yī)院的時候還是沒有保住右腿。

　　從這三件事，我體會到在他人需要幫助的時候，我們要出手相助。只有相互幫助，我們的生活才會越來越好。

　　身邊的美作文 16

　　生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——題記

　　那是暑假的一個早晨，天還沒有亮，我破天荒的出來晨跑，出門的時候可得瑟了，心想“你們誰又我起來早啊。”本來以為路上會沒有人，畢竟天還沒有亮，可是跑著跑著，我在遠(yuǎn)處，看見了一個影子。

　　好奇心爆棚的我便想去看看，可是在快跑到的時候，由于跑的.太猛，崴了腳，這時，那個人影放下的手中的東西向我走來。我一看，是一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去有60歲左右了，不高，臉上布滿了密密麻麻的皺紋。

　　“小姑娘，你沒事吧?看你崴的挺嚴(yán)重的，腳踝都腫了，用不用我給你父母打個電話呀?”說著從自己的口袋中掏出的手機(jī)。

　　“謝謝奶奶!”我充滿感激之情的說。

　　在接手機(jī)的那一刻，我不經(jīng)意間看到了奶奶的雙手，那是一雙什么樣的手啊!粗啦啦的，黑黑的，有棱有角的，看上去像兩塊石頭。這時，我才明白了環(huán)衛(wèi)工人有多么的不容易，他們起早貪黑，為了我們大家能有一個干凈，美麗的家園，付出了多少努力。

　　其實(shí)我們一直在尋找美。可是卻不知道，美一直在我們的身邊。

　　身邊的美作文 17

　　美，是無處不在的。我要出門去感受美。

　　152路公交車上幾乎每班車都是滿的。我站在車門旁，不時剎車，就會一個踉蹌，這時，又到了一站，上來了好幾位老人，前排的幾位叔叔，幾乎是同時讓座的。我笑了笑，這，就是美。

　　下站了，是市二院 。門診樓下，幾位護(hù)士笑著邊推坐著病人的輪椅，邊和病人們聊天。護(hù)士們的笑容中 ，我，看出了美。

　　再順著人行道走，我細(xì)心地觀察身邊。公路邊的綠草紅花，令清晨的空氣更加清新，而我，貪婪地吸著這清新空氣 。看到有一家做麻辣燙的店，我興奮地跑過去坐下來。店主是四十歲出頭的一位婦女，我發(fā)現(xiàn)她總是往店后的`一個房間跑，我一探頭，啊，是女店主在喂一個像是她兒子的小男孩吃飯，男孩像是得了腦癱，總是流口水，這忙里忙外，女店主得多累呀！這位母親，讓我感受到了美。

　　公路上，有幾位環(huán)衛(wèi)工人在掃地。多么危險的工作，汽車從身旁疾馳而去，不時還向車外扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人們雖然平凡，但他們付出的，遠(yuǎn)比他們得到的多。公路上平凡的他們，也是美的，邊的美，無處不在。

　　身邊的美作文 18

　　大家身邊其實(shí)有很多美的感動，清潔工在大家還都在睡覺時就已經(jīng)起床工作了，他們?yōu)榈氖谴蠹疫@個城市的形象而努力，這不就是一種美嗎？；再人行道上看到有一個垃圾隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，這不是一種美嗎？；在公交車上為老人讓座，這不是一種美嗎？今天我要說的就是公交車上給讓座的事。

　　上一年我坐4路車去上美術(shù)班、在路上，上來了一位年過半百的老爺爺，她手里提了一兜菜還有一條魚、看樣子是去看兒子的、不一會兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅，我想站起來為他讓個座，但又沒有起身，我覺得離學(xué)校還很遠(yuǎn)，我站起來了我做什么/？可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時候、一個看起來是4年級的小朋友站了起來、我心里很難受、我自愧不如，堂堂六年級的.學(xué)生了居然還不如一個四年級的小弟弟、不過、我在心里為那個小學(xué)生豎起了大拇指。

　　在公交車上為老人讓座一年級時老師不就叫大家了嗎？而現(xiàn)在大家卻把這個道德給忘卻了。真是慚愧。美，這個字似乎每個人都明白其中的含義，但不僅體現(xiàn)在表面。

　　身邊的美作文 19

　　美在世界的各個角落，讓我們一起去尋找美的記憶……

　　記得有一次，試卷上有道題目，上面問道“美是什么？”我沒回答出來，回家便問媽媽：“媽媽，美是什么？”媽媽說：“美，到處都存在，美是等你去發(fā)現(xiàn)的！”

　　于是，我就走出門去尋找美。首先，我想到的是美麗的花。我來到公園，果然看到了五顏六色的花，好美啊！我以為我已經(jīng)找到了美。接下來的日子，我又去了超市，去了火車站，去了機(jī)場，去了大山里，去了海邊……去尋找更多的美。

　　來到馬路上，我看見有很多車子停著不開，明明已是綠燈。好奇的我便前去探個究竟，沿著車輛我一直往前走，終于在最前方看見有一位年邁的.老人正在過馬路，動作很緩慢，所有車輛都沒有按喇叭，耐心地等待著。此時，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，認(rèn)為這畫面就是一種極致的美：每個人都很尊重老人，耐心的等待著，還有一位司機(jī)探出頭來跟老人打招呼，讓老人不要急，慢點(diǎn)走，注意安全……

　　原來美不僅僅是一件事物，更是一種品質(zhì)。

　　身邊的美作文 20

　　初冬，釀雪的天氣。透過窗戶，外面是淡淡的薄霧，隱隱約約看到樹上臘梅開得正盛，在霧的裝飾下變得更美了。

　　我穿上厚厚的衣服，但寒風(fēng)仍是不斷地向我襲來，我忍不住打了一個哆嗦。我刷完牙后，見家里除了我發(fā)出的聲音和風(fēng)的呼呼聲沒有聽到其他一絲的聲音，我喊了一下奶奶，過了許久，卻仍沒有聽見奶奶的`回應(yīng)。咦，人呢？我在其他房間里找了找，也沒找見，頓時我如同熱鍋上的螞蟻，許多幻想一下子浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　正當(dāng)我焦急之時，一個身影印入我的眼簾。那是，奶奶！只見奶奶邊咳嗽邊提著一袋餛飩向我走來。當(dāng)奶奶走到我身邊時，只見她喘著粗氣。然后把一袋餛飩放到我手上，說：“快點(diǎn)，趁熱吃了吧。”話音剛落，奶奶便匆忙地向廚房走去，我頓時熱淚盈眶，心想：今天寒風(fēng)凜冽，奶奶竟在這般寒冷的天氣下出去，就是為了給我買一碗餛飩！想到這里，我臉上已出現(xiàn)兩道淚痕。我走進(jìn)客廳。忽然間看見奶奶忙碌的身影，又想起了剛剛奶奶對我說的話語和那陣陣咳嗽聲，恍然間感到奶奶的身影真美……

　　吃完早餐，我見窗外的臘梅開得更艷了！我禁不住又去看了奶奶的身影。這才是初冬早晨的美景！原來，美總是在不經(jīng)意間來到我們身邊的……

　　身邊的美作文 21

　　其實(shí)，美在我們的生活中無處不在，包括自然美、微笑美、心靈美……一個動作是美的象征，一句話是美的開始。

　　我們班一直有美女。在課堂上，老師進(jìn)門時燦爛的笑容就是我們上課的開始。“站起來，對老師好一點(diǎn)”是學(xué)生們美麗的回應(yīng)。在課堂上，師生之間的`密切互動和激烈競爭是美的見證。上課的瞬間，同學(xué)們松了一口氣，透露出燦爛的笑容是美的終結(jié)。

　　下課后，老師放下負(fù)重課程，和同學(xué)們打打鬧鬧，交流課余時間發(fā)生的趣事和問題，這就是美的交流，美的感受。

　　在那個籃球場上，老師和學(xué)生之間的競爭激烈而有趣。是籃球傳來的美好聲音，學(xué)生啦啦隊的歡呼聲音是美的靈感和傳遞。

　　美在我們的生活中傳遞，我們見證了美的瞬間。美帶給我們快樂、幸福、歡笑，讓我們的生活更加美好、動人。美是一本證明生命和時間流逝的筆記本，記錄著逝去的歷史。

　　美就在我們身邊，但我們看不見，摸不著。美是存在的，它只停留在歷史的足跡里，停留在人們的腦海里。我們要把這種美好傳遞給全世界，讓世界充滿美好，讓地球村永遠(yuǎn)美好。

　　讓那些恐懼，恐懼，戰(zhàn)爭見鬼去吧，讓每個人都填滿人的頭腦，填滿世界。

　　美就在身邊，在我心里，在每一個角落。

　　身邊的美作文 22

　　美，無處不在。有的人說美是碧藍(lán)的天空、雪白的云朵，也有人說美是五顏六色的鮮花、枝繁葉茂的大樹，還有人說美是靜靜流淌的小河、波濤洶涌的大海。其實(shí)只要留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，美其實(shí)就在身邊。

　　有一天，天氣預(yù)報說會有暴雨，于是我取消了和小伙伴的戶外活動，悶悶不樂地就趴在窗邊發(fā)呆。看著灰蒙蒙的天空，我的心情也變得有些郁悶。天色慢慢暗下來，不一會兒果然下起了大雨。我看著窗外馬路上的行人紛紛跑了起來，但仍然被傾盆而下的雨淋成了落湯雞。空無一人的街道顯得冷清許多，雨水沖刷著街道，街道瞬間變得干干凈凈，連環(huán)衛(wèi)工人都快不用打掃了。雨水滋潤著泥土，讓它更加肥沃，以便開出更鮮艷的花朵。

　　過了一會兒，雨慢慢停了下來，太陽也探出了腦袋。我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，讓人神清氣爽。我還看到了五顏六色的'彩虹，聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，聞到了被雨水沖刷過的泥土的清香，這一切是多么美好啊！原來最好的景色，就在我們的身邊！

　　以前，法國的雕塑家羅丹說過“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。現(xiàn)在你也來跟我一起分享你身邊的美吧！

　　身邊的美作文 23

　　其實(shí)世界上不缺少美，只是缺少美的眼睛。用心找就能發(fā)現(xiàn)美無處不在。有時藏在爸媽的嘮叨里，有時藏在老師的安慰里，有時又藏在朋友的`關(guān)懷里，有時又藏在別人的幫助里……

　　天可真熱，樹上的蟬單調(diào)地叫著，卻襯托出大樹的綠。清涼撒滿了樹下，在樹下猛吸一口清涼，真舒服啊！我準(zhǔn)備先休息一下再去圖書館看書。因為我舍不得大自然給的這個空調(diào)。

　　突然一個十一二歲的男孩提著一個裝滿垃圾的塑料袋，頭也不抬地看著手機(jī)。他手一甩，一道優(yōu)美的弧線從我眼前劃過——“啪”地一聲，垃圾散在垃圾桶附近，在地上，在垃圾桶旁……

　　一個身穿橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工走了過來。她該不會是想把這里收拾干凈吧？可她身上從上到下都是那么干凈！可她還是擼起袖子，開始干活。太陽越來越烈，汗水已經(jīng)浸濕了她干凈的衣裳。額頭上的汗水滾下來，滴在地上，又馬上被蒸發(fā)了。幾個小孩子跑來幫她打掃滿地的垃圾。

　　終于打掃完了，可她的臉上和衣服上沾滿了污漬，但她毫不在意，心滿意足地離開了。小孩子也蹦跳著回家了。我站在原地，呆呆地望著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影。

　　我的心似乎也感受到了美，久久不能平靜。

　　讓我們手牽手，共創(chuàng)充滿真、善、美的世界吧！

【身邊的美作文】相關(guān)文章：

美就在身邊作文08-23

美就在我們身邊作文12-16

美就在身邊作文(精選)05-06

美就在身邊作文(經(jīng)典)12-13

美就在我身邊作文12-30

(經(jīng)典)美就在身邊作文04-27

美就在身邊08-28

美就在我身邊05-01

美就在身邊作文（必備）10-13

[精華]美就在身邊作文12-07