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一句話的力量作文（精選22篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一句話的力量作文，歡迎大家分享。
一句話的力量作文 1
一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，我寫完作業(yè)，打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)我的好朋友在樓下騎著車子叫我去玩，看見(jiàn)他們那高興的樣子，我也想叫媽媽給我買一輛，媽媽說(shuō)：“就你還想騎自行車，我看算了吧。”我哭著鬧著說(shuō)：“你這是門縫里瞧人——把人看扁了。”媽媽很無(wú)奈，只好去給我買了一輛自行車回來(lái)了。
我迫不及待地坐上了自行車，抓好車把，穩(wěn)住頭開(kāi)始瞪起腳踏板來(lái)。誰(shuí)知，還沒(méi)騎一圈，就摔了一跤，我拍了拍身上的土，二話不說(shuō)就繼續(xù)騎，這次雖然比以前能好一些了，但是還是摔了一跤，我感覺(jué)腿上有股刺疼感。挽起褲腿一看，只見(jiàn)腿上蹭破了皮，鮮血沿著腿流了起來(lái)，我疼地破口大罵：“什么破自行車，我不學(xué)了。”說(shuō)完就往家里走。媽媽攔住了我，說(shuō)：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”聽(tīng)完媽媽的話，我想：“現(xiàn)在遇到這么一點(diǎn)挫折就退縮，以后還怎么成大事？”于是，我又扶起自行車，練了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我終于能身輕如燕地騎著自行車在園子里轉(zhuǎn)了。我高興極了！
“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”就是這短短的一句話，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，這句話就會(huì)在我耳旁回響；每當(dāng)我遇到絆腳石的時(shí)候，這句話也會(huì)在我耳旁回響。我要把這句話當(dāng)做我的`座右銘，時(shí)刻提醒自己，永不退縮。
一句話的力量作文 2
人們都說(shuō)世上無(wú)難事，只怕有心人，只要下定決心去做，世界上沒(méi)有辦不好的事，困難總是要克服的。
有一次我期中考試，我語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都考了80幾分，回到家里被爸爸媽媽罵了一頓，還給我講了很多的道理，之后我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，期末考試一定要考90分以上，我每天把學(xué)習(xí)當(dāng)做我生命中最重要的一部分，下午回家的家庭作業(yè)我都要做很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)連飯都不想吃了，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂(lè)的事，經(jīng)過(guò)這段努力我在期末考試中獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我進(jìn)步很大。
還有一次我在學(xué)滑板，剛上去我就摔了一跤，連著就摔了四，五跤，我就灰心了，不想學(xué)，但我的同學(xué)黃蓉說(shuō)：做什么事都要堅(jiān)持到底，相信我！聽(tīng)了她的話我的信心又充足了，我又開(kāi)始練習(xí)，我已經(jīng)把所有的`痛苦當(dāng)做的快樂(lè)，我心里一直記著黃蓉說(shuō)的話，我就練啊，練啊到了下午5點(diǎn)多，我終于練會(huì)了，我心里非常高興。我感到，這天我不僅僅學(xué)會(huì)了滑板，還學(xué)到了一個(gè)很要的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
一句話的力量作文 3
每個(gè)人都有一句話讓他終生難忘，有的人因?yàn)檫@句話變得開(kāi)始自信，有的人不在高傲，有的人受到了鼓勵(lì)，不膽小了……許多人因?yàn)檫@一句話，努力的改變自己。因?yàn)樗麄兛傁嘈牛麄冏约菏亲畎舻模?/p>
四年級(jí)下學(xué)期，我竟然有幸轉(zhuǎn)到了四（11）班，當(dāng)我剛看到我的`新語(yǔ)文老師時(shí)，總害怕這個(gè)老師太兇了，怕做錯(cuò)事情被老師批評(píng)。但是經(jīng)過(guò)幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)新老師脾氣比更沒(méi)有像我想象的那樣兇。她比較愛(ài)表?yè)P(yáng)人，而且說(shuō)話也很客氣，尤其是那句話。
原先我只是以為這個(gè)老師除了愛(ài)閱讀外沒(méi)什么好的。但是她說(shuō)了一句話，這句話就像是溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)了我的心田，改變了我對(duì)自己的看法。她說(shuō)：“教室就是出錯(cuò)的地方，不怕你出錯(cuò)，只怕你不出錯(cuò)，如果人人都全對(duì)的話，就不需要老師了。”我以前比較自卑，總覺(jué)得自己不如別人，覺(jué)得自己什么都做不好——籃球投不高，游泳學(xué)不會(huì)，羽毛球打不好……在學(xué)校，做題也總有錯(cuò)，覺(jué)得自己很差。但老師的這句話，剛好說(shuō)在了我的心頭上。
聽(tīng)了這句話，我明白了，我需要自卑，我只要改正缺點(diǎn)，就是一個(gè)好學(xué)生！
一句話的力量作文 4
只字片語(yǔ)匯成一句話，一句話可以震撼人心，可以撫慰靈寂，可以鞭策奔跑一句話的力量，不可小覷，它擁有震顫人心的魔力。
我們度過(guò)了新鮮的初一、悠閑的初二、經(jīng)歷小中考的初三，直徑步入緊張的初四。周五，分批開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。老師說(shuō)初四這一年是何等的重要，只要改變了心態(tài)就一定可以成功。
媽媽在路上一直問(wèn)我：你能考上嗎？我沉默一會(huì)，因?yàn)樽约褐缽某跻婚_(kāi)始就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，三年不是說(shuō)能補(bǔ)就可以補(bǔ)得上的，初四更是忙碌的，只能說(shuō)：盡自己努力吧。
老師一開(kāi)始就鞠了一躬，表示這三年沒(méi)有教好而產(chǎn)生對(duì)家長(zhǎng)的'愧疚。當(dāng)時(shí)就感覺(jué)，莫名的一股暖流從心底滑過(guò)。是啊，這三年多少次下定決心好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，最終還是一樣的。
自己荒廢了三年，在雙語(yǔ)的最后一年，不想抱著遺憾離開(kāi)。我是真的不想去淄博中學(xué)，也不想去十一中，僅剩的選擇就是實(shí)驗(yàn)和五中。我姐曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：你要想去五中，目標(biāo)就是市實(shí)驗(yàn)；你要想去實(shí)驗(yàn)，目標(biāo)就是滿分；你要想去淄博中學(xué)，就可以沒(méi)有目標(biāo)。她就是這樣考上了市實(shí)驗(yàn)。
僅是因?yàn)檫@一句話，她早上五點(diǎn)半起來(lái)學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)任何一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是一秒。晚上回到家，每晚都學(xué)到十一點(diǎn)半，就這樣一天睡六個(gè)小時(shí)，整整撐過(guò)三個(gè)月。
這一句話，讓她改變了心態(tài)，最終以十分優(yōu)秀的成績(jī)，踏進(jìn)了市實(shí)驗(yàn)。即使我努力了最終沒(méi)能考上市實(shí)驗(yàn)，至少也為了那句話，努力了。
一句話的力量作文 5
歲月如縷，抽絲而過(guò)，時(shí)間的流淌隨著記憶的海洋，一點(diǎn)點(diǎn)填滿我的思緒，記憶中浮現(xiàn)的仍然是那句平淡又讓人難以忘懷的話：“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”。
去年的一次數(shù)學(xué)考試，附加題我們都不會(huì)，可是同學(xué)范垣卻答出來(lái)了。大家都非常羨慕他，而我卻非常生氣，覺(jué)得非常不公平，為什么范垣就比我們聰明，我生氣的去問(wèn)老師：“老師，為什么范垣會(huì)比我們聰明呢？”老師沒(méi)有說(shuō)話，只是告訴我一個(gè)公式“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的.汗水”，我聽(tīng)了以后，心中的火像被陣陣暴雨給徹底撲滅了。
從那以后，我每天都努力復(fù)習(xí)，做大量的練習(xí)題，讀更多的課外書，爭(zhēng)取超過(guò)范垣同學(xué)。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，考試的時(shí)間到了，我緊張的走進(jìn)了考場(chǎng)，看著手中的卷子，題目像千軍萬(wàn)馬一樣浮現(xiàn)在我的眼前，我都用之前學(xué)過(guò)的知識(shí)戰(zhàn)勝了這些題目，但是將軍來(lái)了，將軍就是一道閱讀題，我怎么也思考不出來(lái)，最后輸給了這道題。
成績(jī)出來(lái)了，范垣同學(xué)是全班第一名，而我只是第三名。我本來(lái)想生氣，可又聽(tīng)見(jiàn)了讓我忘不了的話：“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”，立刻微笑起來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！
一句簡(jiǎn)單的話可以激勵(lì)人的一生，時(shí)間像一首無(wú)聲的歌，在人們心中不知不覺(jué)的流失了，但是那句話如釘子釘在我心中“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”。
一句話的力量作文 6
前些時(shí)讀到一則短文，說(shuō)二戰(zhàn)期間，英國(guó)小說(shuō)家西雪爾·羅伯斯到倫敦郊外的一個(gè)墓地去祭奠一位英年早逝的文友，意外地看到一塊新的墓碑，上面寫道：“全世界的黑暗，也不能使一枝蠟燭失去光輝。”奇異的語(yǔ)言，溫暖了羅伯斯陰郁的心。起初還以為一定是哪位名家的名言，可回來(lái)以后怎么也查找不到來(lái)源。還是重返墓地才從管理員那里得知，長(zhǎng)眠于那個(gè)墓碑之下的'是一位年僅10歲的少年，幾天前，德軍空襲倫敦時(shí)不幸被奪去了生命。少年的母親懷著極度悲痛為自己的兒子做了一個(gè)墓，并立下了那塊墓碑。
這句話，讓西雪爾·羅伯斯頓生無(wú)法釋懷的激情，頃時(shí)，寫出一篇感人至深的短文。短文迅速傳播開(kāi)來(lái)，鼓舞了一批反法西斯青年為勝利執(zhí)著向前。
這句話后來(lái)還讓一名叫布雷克的大學(xué)畢業(yè)生，毅然放棄多家企業(yè)的優(yōu)厚招聘，拒絕親友的勸阻，去了非洲，在那里照出一片亮地，終被聯(lián)合國(guó)授予“扶貧大使”稱號(hào)。
這句話甚至還激勵(lì)了一位老教師，也去點(diǎn)燃他的微弱蠟燭，去幫助一對(duì)百里以外的80歲無(wú)子女的夫婦；去牢房看望一位被判重刑的失足學(xué)生，讓他重燃生活希望……這位教師就是我。
這句話，不急不暴，不恐不怨，不浮不躁。一種正義的力量，一種由愛(ài)釋放出來(lái)的母親的力量，最強(qiáng)大也最平和。
真正的強(qiáng)力，可以是這樣。
一句話的力量作文 7
在這浩瀚的簡(jiǎn)直無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，一句話的力量似乎十分渺小，就如沙漠中的一顆沙，海洋中的一滴水。但是，一粒沙子落在高山之巔能為它增添新的高度；一滴水滴在干涸的一片唇上就能使瀕死的生命得以復(fù)蘇；一顆柔弱的小草生長(zhǎng)在沙漠的邊緣卻能給正走在無(wú)邊無(wú)盡沙漠上的.人希望。
幼年的他，貪玩調(diào)皮就是不肯念書，只因一次偶然的經(jīng)歷，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻使他成為了“一代詩(shī)仙”。他的文采和他的才華，就如那美麗的珍珠耀眼奪目，然而這一切，都源于那可敬老婦人的一句話：——“只要工夫深鐵杵磨成針”這句話使李太白的才華展露無(wú)遺，這句話，林他在后來(lái)聲名遠(yuǎn)播。若沒(méi)有這句話，難以想象我大千世界將會(huì)失去多少文化瑰寶呀！！
一句話的力量究竟有多大？答案是不唯一的。一句話能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話能使人們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，一句話能喚醒無(wú)數(shù)顆沉睡的心。所以一句話的力量是不可忽視的！！
一句話的力量像陽(yáng)光；似雨露；如瓊漿，可以住人思維敏捷，精神抖擻，甚至于瀟灑自如！
一句話的力量作文 8
很多時(shí)候我會(huì)忽略一句話的力量，其實(shí)仔細(xì)想想一句話或許可以讓我們學(xué)到很多道理。
上初中二年級(jí)時(shí)我遇上了教我語(yǔ)文的張治中老師。張老師的課生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣、富有哲理。我又喜歡上了寫作，但總是不愿表露出來(lái)，往往馬虎了事。有一次，張老師讓我們自擬題目寫作文，我覺(jué)得特別地新穎，興趣一下子就提起來(lái)了，我在作文中把那次作文事件詳盡地寫了出來(lái)，也把自己真實(shí)的內(nèi)心感受淋漓盡致地宣泄了出來(lái)，寫完后心情特別地舒暢。
第二周的星期三第二節(jié)課就是張老師的作文課了。那一天，張老師抱著一摞作文本走進(jìn)教室，他身穿筆挺的灰色西服，頭發(fā)梳得一絲不亂，皮鞋擦得黑亮黑亮。多少年來(lái)張老師那副儀表令我仍記憶猶新，他的`儀表與他的為人是多么相得益彰。張老師那天破天荒地把我的作文當(dāng)做范文來(lái)讀，他讀的語(yǔ)氣是那么抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，他讀的甚至比我寫的要好一萬(wàn)倍，把我的思想、感受生動(dòng)地表達(dá)了出來(lái)，連我自己都沉醉在他的聲音中。后來(lái)他給我的作文以精彩的點(diǎn)評(píng)，他所說(shuō)的話中有一句是我一輩子都不能忘記的。他說(shuō)：“做人和寫作文是一樣的，寫最真實(shí)的話，做最真實(shí)的人。”
多少年來(lái)我一直把張老師的這句話作為我的座右銘。不管在生活中遇到多少坎坷與挫折，我一直以做一個(gè)真實(shí)的人來(lái)要求自己，為此，我也贏得了無(wú)數(shù)次最真實(shí)的贊美。
一句話的力量是有時(shí)候是無(wú)窮的，它可能改變一個(gè)人的一生。
一句話的力量作文 9
那已是去年的事了。一天早自習(xí)我打開(kāi)書包取書，突然發(fā)現(xiàn)放在書包小袋內(nèi)的錢包不見(jiàn)了。錢包內(nèi)除了一張?jiān)缕薄讐K錢和飯票，最重要的是一個(gè)學(xué)生證和一張新近領(lǐng)到的外校聽(tīng)課證。我翻遍了全身和書包的各個(gè)角落，一無(wú)所獲。 這一天不但“斷糧”一頓，更糟糕的是沒(méi)有聽(tīng)課證，耽誤了學(xué)習(xí)。 下午一放學(xué)，便跑到汽車a，站i句問(wèn)，盡管總站的工作人員十分熱情，但無(wú)法補(bǔ)償我失去聽(tīng)課證的'懊惱。
第二天課間，一位同學(xué)跑來(lái)告訴我：“傳達(dá)室有一只招領(lǐng)的錢包，會(huì)不會(huì)是你的？”我懷著一線希望跑去，啊，真是喜從天降，這錢包果真是我的！打開(kāi)一看，里面的東西分文不少，卻多出一頁(yè)紙，原來(lái)是一封短信： “我已不敢用抱歉這個(gè)詞了，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，太高貴了。你的錢包是我在汽車上偷走的。，我是第一次干這種事。當(dāng)我用顫抖的雙手打開(kāi)你的錢包，看到那張嶄新的聽(tīng)課證，看到你寫在那上面的話，我的心被震動(dòng)了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，它將會(huì)成為我一生的座右銘。謝謝你！ 我連忙拿出聽(tīng)課證，只見(jiàn)空白處用鋼筆寫著一句話：“只有用自己的雙手培植花木的人，才會(huì)真正感到春天的美麗。”我記不得這句話是什一么時(shí)候抄上去的，但它卻有著如此神奇的力量！我沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到這個(gè)“再生者”，但是我想他現(xiàn)在一定已經(jīng)真正感受到了春天的美麗，真正懂得了春天的含義！
一句話的力量作文 10
“我的確不會(huì)用劍，也不會(huì)航海，不會(huì)做菜，也不會(huì)騙人，就是因?yàn)椴粫?huì)所以才需要人家?guī)兔Γ∥蚁嘈乓菦](méi)有人家?guī)椭突畈幌氯ィ ?/p>
這是動(dòng)漫《海賊王》里，路飛對(duì)戰(zhàn)敵人惡龍所說(shuō)的一句話，本來(lái)這句話在動(dòng)漫里時(shí)，被很快帶過(guò)了，但有一次，卻給我不小的作用。
那天，天有點(diǎn)冷，附近的班都拖了堂，但是我們班準(zhǔn)時(shí)下課了，我趴在欄桿上，注視著校園里的樹(shù)。四周很寂靜，寂靜的甚至可以聽(tīng)見(jiàn)數(shù)碼的呼吸聲和北風(fēng)的細(xì)語(yǔ)聲。
但我對(duì)這片寂靜的風(fēng)景毫無(wú)興趣，此時(shí)此刻，我仍在思考我的小報(bào)。
我的性格較內(nèi)向，所以在學(xué)校的`朋友并不多，但都是一些知心好友，雖然我想不出來(lái)小報(bào)的內(nèi)容，但我也不想麻煩他們，所以本次小報(bào)我是決定自己一人完成。
放學(xué)后，我立馬回到家中去構(gòu)思小報(bào)，可是，我一遍一遍拿出紙來(lái)做小報(bào)，卻又一遍一遍地推翻自己的構(gòu)思，最后，我決定停止構(gòu)思，先放松一下再說(shuō)。
我打開(kāi)電腦，觀看動(dòng)漫，途中，惡龍嘲笑路飛無(wú)能，路飛怒視他，并說(shuō)出了這句話，看到這里我關(guān)掉了電腦，撥通了朋友的電話，邀請(qǐng)他來(lái)一起做小報(bào)，沒(méi)有想到他立馬就到了，小報(bào)也很快做好了。
在這句話，路飛說(shuō)自己無(wú)能，但是，這也是對(duì)自己的伙伴的肯定，他堅(jiān)信，伙伴對(duì)他的幫助在航海途中是至關(guān)重要的。
這一句話，給了我十分大的力量。
一句話的力量作文 11
前些時(shí)讀到一則短文，說(shuō)二戰(zhàn)期間，英國(guó)小說(shuō)家西雪爾·羅伯斯到倫敦郊外的一個(gè)墓地去祭奠一位英年早逝的文友，意外地看到一塊新的墓碑，上面寫道：“全世界的黑暗，也不能使一枝蠟燭失去光輝。”奇異的語(yǔ)言，溫暖了羅伯斯陰郁的心。起初還以為一定是哪位名家的名言，可回來(lái)以后怎么也查找不到來(lái)源。還是重返墓地才從管理員那里得知，長(zhǎng)眠于那個(gè)墓碑之下的是一位年僅10歲的少年，幾天前，德軍空襲倫敦時(shí)不幸被奪去了生命。少年的`母親懷著極度悲痛為自己的兒子做了一個(gè)墓，并立下了那塊墓碑。
這句話，讓西雪爾·羅伯斯頓生無(wú)法釋懷的激情，頃時(shí)，寫出一篇感人至深的短文。短文迅速傳播開(kāi)來(lái)，鼓舞了一批反法西斯青年為勝利執(zhí)著向前。
這句話后來(lái)還讓一名叫布雷克的大學(xué)畢業(yè)生，毅然放棄多家企業(yè)的優(yōu)厚招聘，拒絕親友的勸阻，去了非洲，在那里照出一片亮地，終被聯(lián)合國(guó)授予“扶貧大使”稱號(hào)。
這句話甚至還激勵(lì)了一位老教師，也去點(diǎn)燃他的微弱蠟燭，去幫助一對(duì)百里以外的80歲無(wú)子女的夫婦；去牢房看望一位被判重刑的失足學(xué)生，讓他重燃生活希望……這位教師就是我。
這句話，不急不暴，不恐不怨，不浮不躁。一種正義的力量，一種由愛(ài)釋放出來(lái)的母親的力量，最強(qiáng)大也最平和。
真正的強(qiáng)力，可以是這樣。
一句話的力量作文 12
“一句話的力量，應(yīng)該很小吧？”面對(duì)著別人的疑問(wèn)，我可以肯定地回答：“不，一句話的力量，能讓人重拾信心；一句話的力量，能讓人重回軌道；一句話的.力量，能讓人不再迷茫！”是的，一句話的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)到大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)讀書，讓我寄宿在學(xué)校里。我當(dāng)時(shí)很不適應(yīng)，每當(dāng)我小小的身影在茫茫人海中來(lái)回穿梭著，我感覺(jué)我就像茫茫大海里的一葉扁舟；滿天星星的一顆，顯得孤單，弱小又無(wú)助。
又是一個(gè)星期天，我想讓媽媽星期一才送我去上學(xué)，我使出了渾身解數(shù)，哭啊，鬧啊。可是媽媽還是堅(jiān)持她的立場(chǎng)，她蹲下來(lái)整理了一下我的衣服，溫柔地摸了摸我的額頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大雁只有離開(kāi)它母親的懷抱，才能學(xué)會(huì)展翅飛翔，翱翔在湛藍(lán)的天空。人也是一樣，不能一輩子依賴著父母，只有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能在社會(huì)上立足，在人生的道路上搏擊風(fēng)雨。”那時(shí)的我，收起了淚水，帶著似懂非懂上學(xué)了。但當(dāng)我真正理解了那番話之后，我不再吵鬧著不上學(xué)了。無(wú)論遇到什么事情或困難，我總想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，我總是嘗試自己去獨(dú)自面對(duì)，解決，不再總是依賴父母。
媽媽的一句話，讓我改變，讓我成長(zhǎng)，讓我獨(dú)立。媽媽的一句話像一盞燈，點(diǎn)亮人生道路；就像指南針，指明方向；就像春雨，滋潤(rùn)心田。一句話的力量真大！
一句話的力量作文 13
一句話，能使人眉開(kāi)眼笑；一句話，能使人傷心欲絕；一句話，能使人終生受益。這便是一句話的力量，這一句話有時(shí)意義深刻，有時(shí)道理短淺。
生活中，處處都有話語(yǔ)，而這一句話，對(duì)于新生嬰兒和啞巴來(lái)說(shuō)意義非凡。
當(dāng)一個(gè)學(xué)說(shuō)話的小孩，開(kāi)口說(shuō)了有生以來(lái)的第一句話，這句話能把孩子的親人高興
的心花怒放；當(dāng)一個(gè)啞巴學(xué)會(huì)了說(shuō)一句話，父母也會(huì)高興的襟然淚下。
可見(jiàn)這一句話的`力量是多么神奇。
我讀過(guò)一篇短文，故事的內(nèi)容是一個(gè)孩子的母親去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)這個(gè)孩子得得了好動(dòng)癥，在板凳上坐不到三分鐘，回去時(shí)，孩子問(wèn)母親老師說(shuō)，老師今天表?yè)P(yáng)了你以前在板凳上呆不到三分鐘，而現(xiàn)在能做到了。就這樣，孩子的母親，每次都把老師批評(píng)的話改為表?yè)P(yáng)的話，直到孩子上的學(xué)時(shí)，才知道母親騙了他那么年。
從上面我們可以看出一句話的力量是多么大，如果當(dāng)初孩子的母親沒(méi)有把話改了，那么孩子也未必考上大學(xué)。所以說(shuō)一句話可以改變?nèi)松?/p>
從今天，仔細(xì)琢磨每一句話，讓這句話說(shuō)出去后，能使人們高興而不是悲傷。
在現(xiàn)實(shí)生活中，老師講過(guò)他見(jiàn)到學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)說(shuō)的話，每當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)起孩子的學(xué)習(xí)情況，老師都是說(shuō)“還可以”。
“還可以”這句話簡(jiǎn)短的話，它很委婉，也不是很細(xì)致。它使孩子少了一頓皮肉之苦。
總之，一句話的力量非凡。
一句話的力量作文 14
每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的一只蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏?ài)他。 ――題記
“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭，眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數(shù)學(xué)題。忽然，一個(gè)念頭在腦中一掃而過(guò)，帶走了我心中還有些顧及的思緒……
“好，就讓自己任性一下！”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫(kù)，拿起了身邊一本不知名的書，想讓自己放松一下。我驚喜的翻開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)這是一本比數(shù)學(xué)題庫(kù)并沒(méi)有好到哪里去的作文書。正想再換一本書，余光卻瞄到了一句話：每一個(gè)人都是一只被上帝咬過(guò)的'蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏?ài)他。
我的心微微一顫，是驚喜？是頓悟？還是……但是我就是毫無(wú)理由的喜歡上了這句話，它好像悄無(wú)聲息地給了我力量：也許，我不信，我沒(méi)有得到上帝的喜愛(ài)；但或許，我很幸運(yùn)，但仍是因?yàn)槲覜](méi)有得到上帝的喜愛(ài)。我沒(méi)有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數(shù)學(xué)題而停下了我勇往直前的腳步？
這句話就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的那塊堅(jiān)硬的大石。
就像“小宇宙爆發(fā)”，能量膨脹，噴涌……
力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數(shù)學(xué)題庫(kù)，又開(kāi)始認(rèn)真的鉆研起來(lái)。
有時(shí)，我也會(huì)奇怪，為什么我會(huì)對(duì)這句也許是用來(lái)激勵(lì)殘疾人的話如此動(dòng)容。此刻，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬(wàn)幸。
一句話的力量作文 15
這是一個(gè)古老的傳說(shuō)。
從前，有一個(gè)國(guó)王。有一天他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)老者說(shuō)了一句話，包含了及深刻的哲理。可是第二天，他醒來(lái)時(shí)卻怎么也想不起來(lái)這句話了。他派人四處尋找，幾經(jīng)周折終于找到了這句話。國(guó)王把它刻在戒指上，時(shí)刻提醒自己，最終他把國(guó)家治理的非常好。這句話就是——這也會(huì)過(guò)去！
起初，我看了這個(gè)故事，并沒(méi)有細(xì)想，隨手將“這也會(huì)過(guò)去”這句話抄在紙上，壓在寫字臺(tái)的玻璃板下。我沒(méi)有在意這句話，可它卻給了我啟迪。
有一天數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了69分。望著那鮮紅的“69”，我既害怕又失望。我垂頭喪氣地走在回家的路上，天陰了下起了小雨。哎！連天都哭了。回到家，我把書包甩在地上，正想往床上躺，埋頭大哭時(shí)，無(wú)意間瞥見(jiàn)了那行字——這也會(huì)過(guò)去！是啊，這也會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)過(guò)去。我憋回了在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。之后的日子里，我一有空就做題。功夫不負(fù)有心人，在第二次的測(cè)驗(yàn)中，我得了95分，同時(shí)還捧回了一張獎(jiǎng)狀。正當(dāng)我興高采烈地回到家，“飛”進(jìn)臥室時(shí)，我又一次看到了那句話——這也會(huì)過(guò)去！我不由得端正了態(tài)度，寫起了作業(yè)。
這也會(huì)過(guò)去——多么富有哲理的.一句話！這句話的力量是無(wú)窮的！它告訴我們：要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H，要保持著樂(lè)觀積極的心態(tài)，最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
一句話的力量作文 16
良言像沙漠里一片綠地，讓人覺(jué)得奇跡時(shí)刻都在身邊……
記得在我一年級(jí)那會(huì)兒，我特別膽小：上課不敢回答問(wèn)題；不敢主動(dòng)跟同學(xué)講話；體育課上不敢和別的同學(xué)一起玩……所以那時(shí)，我一個(gè)朋友也沒(méi)有。
一天下課，我正安靜地坐在座位上寫作業(yè)。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，我抬起頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)：“朱老師讓你去辦公室。”“哦，好的。”我輕聲說(shuō)道。在去辦公室的路上，我害怕極了，這是我第一次被叫去辦公室，心里忐忑不安：是不是我作業(yè)寫得不好，老師要批評(píng)我？邊走邊想，我慢慢地走到辦公室門前，輕輕地敲了下門，走到朱老師的辦公桌前，老師看了我一眼，說(shuō)：“你來(lái)啦，嗯……我剛看了你的家庭作業(yè)，寫得……”“老師，是不是很差？”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就插了一句，“沒(méi)有，你寫得很好。老師想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你是不是很害怕老師？”“沒(méi)有啊，我很喜歡老師的。”“那為什么上課都不回答問(wèn)題呢？”“因?yàn)槲液ε禄卮疱e(cuò)了，大家笑我。”我說(shuō)。老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你要記住，每個(gè)同學(xué)的答案都是不一樣的.，你很聰明，字寫得也很漂亮，只要你把膽小的毛病改掉，就是一位好學(xué)生。”我聽(tīng)了這句話，一下子有了自信。之后，我慢慢地在課上回答老師的問(wèn)題，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
一句話微不足道，卻擁有無(wú)窮大的力量，老師的話，如果黑暗里射出一束明媚的陽(yáng)光，直擊你內(nèi)心最柔弱的地方，驅(qū)散了我這膽小的毛病。
一句話的力量作文 17
一句話是縷縷春風(fēng)，吹散心底的塵埃，給我?guī)?lái)清晰。
一句話是滋滋小雨，滋潤(rùn)干裂的心田，給我?guī)?lái)哺育。
一句話是冬日暖陽(yáng)，驅(qū)散頭頂烏的云，給我?guī)?lái)溫暖。
走進(jìn)孔子的世界
“三人行，必有我?guī)熝伞弊哌M(jìn)孔子的世界，你是否聽(tīng)到三千弟子的吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長(zhǎng)，創(chuàng)造自我，又有一些人因?yàn)檫@句話幫忙別人一生，因?yàn)檫@句話是真理的力量。
走進(jìn)李白的世界
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”走進(jìn)李白的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不會(huì)因遠(yuǎn)離朝廷而失落，應(yīng)對(duì)奢侈的長(zhǎng)安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污，宋愨說(shuō)過(guò)“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因?yàn)檫@句話是自信的脊梁，激勵(lì)每個(gè)人。
走進(jìn)自我的世界
“就算頭破血流也要沖進(jìn)頑中大樓”這句話一向激勵(lì)我要考高分，考重點(diǎn)中學(xué)，不論何時(shí)它總是支撐著我每一天復(fù)習(xí)乏味的知識(shí)，堅(jiān)持痛苦的體訓(xùn)的理由，也許它對(duì)大多數(shù)學(xué)生有用，使他們不斷創(chuàng)新自我，因?yàn)檫@句話是支撐我們?cè)谝粋�(gè)不公的世界中繼續(xù)奮斗的理由。
其實(shí)人生道路不可能一帆風(fēng)順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時(shí)一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你重拾信心，做回自我，改變一生。
一句有用的'話是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到期望，最終走出困境。
一句有用的話是一盞明燈，在照亮他人的道路是也點(diǎn)亮的自我的愛(ài)心之火。
一句有用的話是星星之火，能夠燎原。
一句話真的有力量。
一句話的力量作文 18
繼續(xù)努力，不要驕傲。這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話。這句話雖然簡(jiǎn)單，但卻給了我無(wú)窮的力量。我相信，這句話定會(huì)助我破繭成蝶，綻放美麗的煙火，給我的生活添光添彩。
期末考試，我得了全校總分階段第三名，聽(tīng)到這個(gè)消息后我開(kāi)心得如同一只在外撒歡的小狗。我真希望快點(diǎn)放學(xué)，好快點(diǎn)回家報(bào)喜。終于，我好不容易熬到了放學(xué)，我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，直接飛到家中。
出了校門，我飛快地朝家跑，雖然就那幾分鐘的時(shí)間，可我卻覺(jué)得像是過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。終于到家了，我撲向媽媽，向她匯報(bào)這個(gè)天大的好消息。我本以為媽媽會(huì)好好地表?yè)P(yáng)我，可我怎么都沒(méi)想到媽媽只淡淡地拋下了一句話：繼續(xù)努力，不要驕傲。媽媽這句話如同一盆冷水，潑滅了我心中熊熊燃燒的熱情，又如同一塊巨石砸向了我，把我的傲氣砸得死死的。
時(shí)間匆匆地流走了，走的無(wú)聲無(wú)息。在這段時(shí)間里，我長(zhǎng)大了不少，以前那個(gè)無(wú)知少年變成了懂事少年。這段時(shí)間里，我從沒(méi)下過(guò)光榮榜，但每次換來(lái)的總是媽媽的那句話：繼續(xù)努力，不要驕傲。這些年來(lái)這句話一直在我的`耳邊飄蕩，它如同一個(gè)警報(bào)鐘，時(shí)刻警告著我；它如同一位高人，時(shí)刻提醒著我；它如同一艘火箭，助我突飛猛進(jìn)；它又如同一把寶劍，讓我愈戰(zhàn)愈勇，大展前途！
繼續(xù)努力，不要驕傲。這句話給了我莫大的支持，給了我無(wú)盡的力量，它讓我披荊斬棘，奮勇向前。親愛(ài)的媽媽，感謝您！
一句話的力量作文 19
"好話"，能讓我們?cè)诒瘋腥计鹣Ｍ鷼狻_動(dòng)時(shí)穩(wěn)定情緒，明白世情原由，才能擁有奮發(fā)圖強(qiáng)、永不放棄的精神。因此，說(shuō)好話再千鈞一發(fā)時(shí)可發(fā)揮莫大的功效，只要大家都能說(shuō)對(duì)話，就是砥礪人心的最佳工具！
深深烙印在我心里的那句話是"努力！努力！再努力！"雖然簡(jiǎn)單，卻有很深的涵意。"努力"，這句話不僅能安撫自己的情緒，還有奮勇向上的力量。每當(dāng)考試考不好時(shí)，就用這句話來(lái)鼓舞自己，其實(shí)只要心情低，就能用一句話來(lái)讓我們心平靜氣，且屢試不爽喔！
一次考試，成績(jī)不太理想，我因此而痛哭流涕，后來(lái)，我終于大夢(mèng)初醒般明了，悲傷并不解決問(wèn)題，反而會(huì)更糟。于是，我鼓勵(lì)自己再努力，不要灰心，果然，皇天不負(fù)苦心人，昨天的努力有了成效，第二天總算峰回路轉(zhuǎn)還得到獎(jiǎng)呢！日后，不管遇到多么艱難的事，我都一定一直努力，全力以赴！
"一句話，能改變一個(gè)人的想法；一句話，更能改變一個(gè)人的人生！"美國(guó)教育學(xué)家戴爾.卡耐基小時(shí)候非常調(diào)皮，爸爸向繼母介紹時(shí)，不斷強(qiáng)調(diào)它的'調(diào)皮程度，但繼母卻說(shuō)："你錯(cuò)了，它不是全村最壞的男孩，而是最聰明但還沒(méi)發(fā)現(xiàn)到發(fā)泄熱忱的地方的男孩。"這句話，深深影響到卡耐基；這句話，成為他向上的動(dòng)力。我們?yōu)楹我龊檬隆⒄f(shuō)好話？別忘了，"一句話，能改變一個(gè)人的人身！"
一句話的力量作文 20
看到力量，我就想起上半年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選中為壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員。
比賽那天上午，我準(zhǔn)備著午時(shí)的比賽。午時(shí)13:00時(shí)，兩名家長(zhǎng)志愿者帶著我和隊(duì)友一齊來(lái)到了比賽場(chǎng)地，一進(jìn)去比賽還沒(méi)開(kāi)始，我們拿起壘球開(kāi)始練習(xí)。我剛開(kāi)始自信滿滿練習(xí)著，可正當(dāng)我想休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)星洲來(lái)的運(yùn)動(dòng)員，他們的球一出手，我便被震住了。那個(gè)投球的人對(duì)我輕蔑的笑了一下。之后，我就被那個(gè)人的輕蔑一笑和那投球的距離給驚住了。我的隊(duì)友好像看出了我有心事，走過(guò)來(lái)問(wèn)我有什么事。我如實(shí)告訴他剛才看到的情景，他拍拍我的.肩頭，說(shuō)：“鄭昊，你是個(gè)男子漢，不要被人家這一笑就被驚住了，要有信心。”我聽(tīng)了之后，心中那些恐懼早就不明白跑哪兒去了。
比賽開(kāi)始了，前面幾個(gè)人投完之后，就輪到我了。我第一球心中一緊張，就太用力，一不細(xì)心就出界了。只聽(tīng)見(jiàn)后面幾個(gè)人在笑，第一球就出界，真菜鳥(niǎo)。我做了一個(gè)深呼吸，用力一投，太好了，超過(guò)了當(dāng)前的第一名，后面再一投，又超越了自我。
比賽結(jié)束后，我找到他說(shuō)：“多謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，我才拿了集團(tuán)第五名。”“不是我的鼓勵(lì)讓你拿了第五名，而是你自我的自信心覆蓋了心中的懼怕才能發(fā)揮正常，獲得第五名。”隊(duì)友說(shuō)道。
是呀！隊(duì)友短短一句鼓勵(lì)的話激起了我心中的自信，多謝你！雖然是第五名，但我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年更好的成績(jī)。
一句話的力量作文 21
一個(gè)人有意無(wú)意間的一句話，給了我們強(qiáng)大的力量。——題記
月考后，我看了看“傷痕累累”的試卷，向家的方向走去。排名下降得太嚴(yán)重，簡(jiǎn)直跟過(guò)山車一樣，我在心里嘆了一口氣。
回家怎樣向母親大人交待？她大概早已知道了吧？他大概早已知道了吧！想著想著，已經(jīng)走到家門口了，“丁零零”門開(kāi)了，弟弟探出頭來(lái)，興高采烈地跟我說(shuō)：“蔡嘉儀，我在和媽媽研究數(shù)學(xué)難題！”
我咧開(kāi)嘴給了他一個(gè)微笑，媽媽看了看我：“來(lái)分析下考試成績(jī)和題目吧！”我垂頭喪氣，弟弟又和媽媽聊起天來(lái)：“聰明是沒(méi)有用的，努力才能體現(xiàn)價(jià)值！”
聽(tīng)完弟弟如此深刻的體悟，我似乎從夢(mèng)中驚醒，和媽媽一起開(kāi)始分析試卷，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文原先都是我的.強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在卻一個(gè)85，一個(gè)87，可謂是翻車了，沒(méi)有任何預(yù)兆地翻了。
可弟弟的話又讓我有了力量，他自己就是，一個(gè)活生生的例子，他的腦瓜子十分靈活，可惜他天天玩玩具，一門心思在他的樂(lè)高上，以至于成績(jī)一直不溫不火。他有一段時(shí)間努力學(xué)習(xí)，成績(jī)竟然上了一個(gè)檔次。
小結(jié)完本次月考后，我再次反思了一下自己，字寫得有點(diǎn)飄，有一道題涂滿了修正帶，這可是考試大忌。
飄了，飄了，成績(jī)也飄了，可在一次考試后再怎樣反思，再怎樣后悔，再怎樣煩惱，又有什么用呢？
正如我弟弟這個(gè)小孩的話：聰明是沒(méi)有用的，努力才能體現(xiàn)價(jià)值。就像地下有金礦一樣，不挖掘地下的礦石，能淘出閃光的金子嗎？聰明便像這金子一樣，努力便是礦石，只有努力才會(huì)有價(jià)值！
一句有力量的話，點(diǎn)醒了迷茫之中的我！
一句話的力量作文 22
一句話的力量有多大呢？它能夠使山動(dòng)搖嗎？不，它不能。它能夠使海干涸嗎？不，它不能。它只是短短的一句話，沒(méi)有地動(dòng)山搖的本領(lǐng)，但我的心卻曾被那短短的一句話而震撼著。
記著那是春季的一天，和煦的春風(fēng)暖洋洋的籠罩著這個(gè)世界，而那一切的生靈也因?yàn)槟顷?yáng)光的照射充滿了勃勃生機(jī)。可是我卻是一個(gè)人趴在那里——在那個(gè)陰暗的角落里發(fā)呆。
我一個(gè)人靜靜的呆著，聽(tīng)著喧囂的教室中的一陣陣銀鈴般的笑聲，好無(wú)聊啊。
我有一下沒(méi)以下的敲打著桌子，發(fā)出那沉悶的聲音。不知不覺(jué)中，眼淚早已從眼眶中落下，順著臉頰輕輕滑落，無(wú)聲的落在了那個(gè)早已被人遺忘了的角落。
時(shí)間就是那么無(wú)情，一分一秒的溜走，沒(méi)有喘息的余地，我僅有安靜的去發(fā)泄我心中的痛。
也不知過(guò)了多久，一雙溫暖的手喚醒了我游走的思緒。默默地抬起頭去望，對(duì)上的是一雙溫柔的眸子。
我仿佛認(rèn)識(shí)她，但又感覺(jué)是那么陌生——我記得她是一個(gè)很小就被父母拋棄的孩子，一向奮斗到此刻。她好堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，總是笑著應(yīng)對(duì)。
“別哭了，哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來(lái)，不怕孤獨(dú)，去勇敢的應(yīng)對(duì)生活。”
一句安慰的話在此刻溫暖了我的心，它仿佛擁有著巨大的力量，是我心中那朵早已冰凍的'雪蓮悄悄綻放，開(kāi)滿了整個(gè)心頭。直到那時(shí)，我才真正體會(huì)到了人生中的幸福。
此刻的我已不像從前那樣的孤獨(dú)無(wú)助，我重打精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把那句話當(dāng)成我的座右銘，去領(lǐng)悟，去應(yīng)對(duì)。直到多年后的今日，回想兒時(shí)那酸辛與痛苦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我是那么單純。也許能夠忘記往事，可是這句話就像我人生中的指航標(biāo)指引著我前進(jìn)。正可謂是“一句話能改變?nèi)说囊簧！?/p>
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