三分鐘熱度作文（精選15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三分鐘熱度作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　三分鐘熱度作文 1

　　不知不覺(jué)看了近兩小時(shí)的范文，我發(fā)現(xiàn)，以前這個(gè)做法，很久前我也做過(guò)，所以當(dāng)我翻看著那些文字的時(shí)候，總覺(jué)得這行為有點(diǎn)兒似曾相識(shí)。

　　說(shuō)到底，還是回到了那個(gè)半途而廢的壞習(xí)慣。

　　在這之前，有過(guò)多少次的沖動(dòng)學(xué)習(xí)，明明都花費(fèi)了時(shí)間在研究，在學(xué)習(xí)，在記錄，但往往就是敗在了三分鐘熱度上。

　　這一會(huì)兒興致勃勃，信心滿滿，過(guò)一兩天就覺(jué)得有點(diǎn)頹廢，有點(diǎn)拉不起精神，沒(méi)有想再繼續(xù)下去的動(dòng)力和興致。

　　有人說(shuō)，堅(jiān)持做一件事，有兩點(diǎn)，一個(gè)是責(zé)任，一個(gè)是興趣。

　　最開(kāi)始的時(shí)候，就是興趣在起作用，才會(huì)那樣可以做到廢寢忘食地去研究，可是興趣一旦漸漸地消退，就需要責(zé)任感去支持了。

　　如此說(shuō)來(lái)，那些堅(jiān)持不下去的時(shí)刻，就是責(zé)任感不夠，這種責(zé)任感是對(duì)于自己的。

　　因?yàn)槟阋�明白你需要斷續(xù)支持自己的興趣的責(zé)任，你要明白如果半途而廢對(duì)自己是一種不好習(xí)慣的養(yǎng)成的'責(zé)任，是對(duì)已經(jīng)花掉的時(shí)間的白白浪費(fèi)的責(zé)任......

　　我想，如果能用這種自我監(jiān)督方式，是否就可以解決掉這種三分鐘熱度的毛病，且試試看吧。

　　三分鐘熱度作文 2

　　我的哥哥無(wú)論做什么事，往往都是做到一半就半途而廢的，于是，我有時(shí)稱呼他為“三分鐘熱度的哥哥”。

　　記得去年夏季的一天，哥哥心血來(lái)潮，買了幾包蔬菜的種子，準(zhǔn)備在自家的菜地里種上蔬菜，我半信半疑地問(wèn)哥哥：“哥哥，你真的要種蔬菜嗎？你能把蔬菜種成功嗎？”哥哥肯定地說(shuō)：“怎么，你不相信我？我們知道，自家種的蔬菜既環(huán)保又能節(jié)約家庭開(kāi)支，真是一舉兩得呀！到時(shí)候你就看我吧！如果我種成功了，你別搶著哦！”第二天，媽媽把蔬菜種子都種到地里，每天都期盼著種子能快快發(fā)芽。過(guò)了一星期左右，蔬菜種子真的發(fā)芽長(zhǎng)出來(lái)了，那幾天哥哥很興奮，經(jīng)常給蔬菜又是澆水又是施肥的，蔬菜苗長(zhǎng)勢(shì)喜人。我也為哥哥沾沾自喜，心想：“這回哥哥總算把蔬菜種成功了。”可是，正當(dāng)我高興之余的一天傍晚，哥哥空閑著在家看電視，我問(wèn)哥哥：“哥哥，你已經(jīng)連續(xù)十幾天沒(méi)給蔬菜澆水了，再不澆水也許就會(huì)枯萎了。你快去給蔬菜澆澆水吧！”“沒(méi)事的，蔬菜長(zhǎng)得好極了，你不必?fù)?dān)心。”哥哥露出一副無(wú)所謂的'表情對(duì)我說(shuō)。此刻，我搖著頭對(duì)哥哥說(shuō)：“唉，你的老毛病也許又上演了，地里的那些蔬菜看來(lái)也活不了多久了�！边^(guò)了一個(gè)星期后，果然不出所料，菜地里的蔬菜變得干枯了，菜葉也變黃了。我心想：“早知道這樣還不如不種呢！”

　　蔬菜沒(méi)有種成，哥哥又在花木市場(chǎng)買了兩盆花來(lái)養(yǎng)。我勸說(shuō)哥哥：“你還是把它送給姑姑養(yǎng)吧。”哥哥笑著說(shuō)：“這次我一定會(huì)堅(jiān)持著做好的，請(qǐng)相信我吧！”我猜想著：這兩盆花也許又要遭殃了。哥哥開(kāi)始那幾天，把兩盆花照顧得挺好的，可是過(guò)不了幾天，哥哥覺(jué)得厭煩了，偶爾給花澆水了，有時(shí)一星期澆一次水，有時(shí)半個(gè)月澆一次水。有一天，我催促著哥哥，你可以給花澆水了，哥哥卻說(shuō)：“不用著急，我知道的。”眼看哥哥根本沒(méi)有想給花澆水的意思，因此，我有著一種預(yù)感，哥哥的老毛病又犯了，看來(lái)兩盆花的壽命也不長(zhǎng)了。于是，我只得去求助姑姑，后來(lái)就干脆把兩盆花交給姑姑照顧著。

　　“唉，看來(lái)哥哥這三分鐘熱度的老毛病是改不了了。”我一直埋怨著。

　　三分鐘熱度作文 3

　　“不行！不能買，你對(duì)這東西的勁頭，也就‘三分鐘’熱度！”

　　“你學(xué)鋼琴能堅(jiān)持練琴嗎？你確定那‘三分鐘’過(guò)了，你還能堅(jiān)持？”

　　“你那‘三分鐘’的熱度，可得想清楚再作決定，不然，這么多錢可就白花了！

　　“你這孩子！做事，也就‘三分鐘’熱度！

　　……

　　俗話說(shuō)“越難得到的東西，得到后就越珍惜”可這句話卻不能用在我的身上。大人們常說(shuō)，我對(duì)很多事物，也就‘三分鐘’熱度，我“死求活求”來(lái)的東西，基本上最后都會(huì)被我扔在一邊。每一次，我都很不服氣。但是只要一想到自己的房間，我自己也百口莫辯了！

　　瞧瞧我的房間！雖然看起來(lái)表面上整潔，書在書架上，衣服在衣柜里，總之，該放哪兒的，就放哪兒。但是，只要仔細(xì)觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我房間的每一處角落都派上了用場(chǎng)。鋼琴旁邊的小架子里，各式各樣的錢包和掛件;架子旁邊堆積如山的包包;床頭柜下的手機(jī)、MP4和學(xué)習(xí)機(jī)、床底下的芭比娃娃以及她們的衣服與小型家具、不可隱藏起來(lái)的鋼琴、擺在客廳里的跑步機(jī)……

　　這些東西，哪個(gè)，不是我曾經(jīng)VeryVery“寵愛(ài)”過(guò)的`，被當(dāng)成寶貝似的幾乎“貼身不離”的東西呢？

　　這么多的“證據(jù)”可謂是鐵證如山了。大人們給我定的“三分鐘”熱度之罪，我恐怕，是難逃辭就嘍！

　　三分鐘熱度作文 4

　　我這個(gè)人，有個(gè)缺點(diǎn)，就是對(duì)任何東西只有三分鐘熱度，很快就會(huì)厭倦了。下面就是我本人的“光輝”歷史。

　　“光輝”歷史一：對(duì)養(yǎng)植物的三分鐘。

　　以前，我突然心血來(lái)潮，想養(yǎng)植物。于是我死纏爛打，老爸終于給我買了一袋太陽(yáng)花的種子，我興奮的手舞足蹈。很快，我在老爸的指導(dǎo)下把太陽(yáng)花的種子埋在了泥土里，并且澆了充足的'水分。之后的幾天我便觀察它的變化，給它澆水，寫下每天不同的變化。一天天過(guò)去了，我精心培育的太陽(yáng)花長(zhǎng)出了綠葉并開(kāi)出了金燦燦的小花。那時(shí)我欣喜若狂。隨著時(shí)間的累積，我的興趣也漸漸淡去，直到有一次我去陽(yáng)臺(tái)曬衣服看到花盆里的太陽(yáng)花才記得我養(yǎng)過(guò)這么一盆花。

　　“光輝”歷史二：對(duì)玩游戲的三分鐘。

　　這幾天我經(jīng)過(guò)朋友的介紹玩了一款游戲，叫“尼奧寵物”。剛開(kāi)始，我覺(jué)得很有趣，便沉迷在這款游戲中不能自拔。時(shí)間如流水一般地過(guò)去了，一天、兩天、三天、四天……到了的十天，我又犯了老毛病了，這不又迷上了看書。

　　“光輝”歷史三：對(duì)看書的三分鐘。

　　今天我在家沒(méi)事干，便在書柜里翻山倒海，想看看有什么有趣的書。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本封面雪白的書，一看側(cè)面，原來(lái)是《泰戈?duì)柖唐�小說(shuō)選》。我產(chǎn)生了興趣，便津津有味的看了起來(lái)。可那里面的的文章太長(zhǎng)，而且詞句太深?yuàn)W我根本理解不了，只好再次犯老毛病。

　　我的三分鐘熱度這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改掉��！

　　三分鐘熱度作文 5

　　常常奇怪自己，到底對(duì)什么東西能堅(jiān)持到永遠(yuǎn)？因?yàn)樗坪鯇?duì)待每一件事情，我好像都沒(méi)有持久性，都只有三分鐘熱度。

　　小學(xué)，爸爸勸我要堅(jiān)持每天晚上都刷牙。我刷了兩天，第三天，我以想睡覺(jué)為理由，混過(guò)去了，第四天也就不以為然了。

　　中學(xué)，媽媽勸我要堅(jiān)持每天晚上都用洗面奶洗臉，每天早晨要用粉擦臉，保養(yǎng)皮膚。我堅(jiān)持了一個(gè)禮拜，第二個(gè)禮拜換了個(gè)宿舍，便沒(méi)再繼續(xù)。沒(méi)人在意，只有母親在一旁嘮叨著：不要每次都這樣半途而廢。

　　政治老師教我們要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我直到現(xiàn)在也還沒(méi)有擬好，因?yàn)槲也恢�道，我能不能按照上面寫的去做，就算只是一天，我也未必能循�?guī)蹈矩的完成。因?yàn)槲业纳�活一般都是忘記了什么，然后突然記起了就去做；或者就是突然心血�?lái)潮去做某件事。因此，導(dǎo)致我都無(wú)法堅(jiān)持地完成計(jì)劃中每一天該做的事。

　　上心理健康課后我發(fā)現(xiàn)，我的性格是“多血質(zhì)”和“抑郁型”相結(jié)合的。而“多血質(zhì)”代表著興趣愛(ài)好很多，但是沒(méi)有一樣是精通的`。也難怪，難怪在寫特長(zhǎng)的時(shí)候我一個(gè)也想不起來(lái)�，F(xiàn)在，定下一個(gè)目標(biāo)，朝前邁進(jìn)，但明天一大早起床，我也許已經(jīng)忘記了。

　　要怎樣改掉這個(gè)壞毛病呢？

　　首先是以某件事為重，不管半途出現(xiàn)了什么變節(jié)都要以它為中心，擠也要擠出時(shí)間地去完成，第二天也是如此。那么時(shí)間長(zhǎng)了，也便成了習(xí)慣了吧？只怕說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！

　　不過(guò)，我總得試一試的！

　　三分鐘熱度作文 6

　　我的同桌是一個(gè)對(duì)任何事物都產(chǎn)生興趣的人，但是，她每一次都是三分鐘熱度，接下來(lái)，就讓我來(lái)給大家說(shuō)一下吧。

　　這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就看見(jiàn)她每天下課都跑到她的好朋友那里去比書法。有時(shí)隨意夸她兩句，她就能把尾巴翹上天，還時(shí)不時(shí)說(shuō)：“那肯定，我是誰(shuí)哦，真的是。”而我也是對(duì)她置之不理。

　　過(guò)了幾天，也不知道她從哪里搞來(lái)一個(gè)籃球，一放學(xué)就找?guī)讉�(gè)同學(xué)去打球，還裝模作樣地不時(shí)把球放在手上旋轉(zhuǎn)。我好心跟她說(shuō)：“嘿，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)籃球明星嗎？像庫(kù)里、哈登、科比，詹姆斯那些籃球明星，都是把球放在手指上的。”我話才剛說(shuō)完，她立馬又開(kāi)始照著我說(shuō)的去做。話說(shuō)回來(lái)，我還真希望她能練成這樣的'“絕世神功”啊。

　　不知是從何時(shí)開(kāi)始，她又換了一個(gè)愛(ài)好--寫毛筆字，還曾被老師評(píng)價(jià)說(shuō)她寫的就像是韓文。但是她每天下課或者是放學(xué)，只要有空閑時(shí)間，她肯定會(huì)練毛筆字。但是，我敢肯定，用不了幾個(gè)星期，她又會(huì)換一個(gè)愛(ài)好，而這些愛(ài)好遲早也會(huì)被她給“拋棄”的。

　　你看，我的同桌是不是一個(gè)三分鐘熱度的人呢？

　　三分鐘熱度作文 7

　　在網(wǎng)上看到有人做了一張很有趣的屏保，那上面很集中的寫滿了一堆的文字。

　　之所以說(shuō)有趣，正是這堆密集的文字正是戳中了很多人痛點(diǎn)且基本上很多人生活中都會(huì)碰到且會(huì)對(duì)自己說(shuō)的話。

　　文字的'排版寫得很密，甚至可以用擠這個(gè)字來(lái)形容，由此來(lái)更加突顯出這些話語(yǔ)的份量。

　　這些話語(yǔ)中包含了，累了嗎？困了嗎？知足了嗎？覺(jué)得辛苦了吧？努力也沒(méi)有見(jiàn)到想要的成果吧？

　　可以說(shuō)，當(dāng)你工作累了，學(xué)習(xí)累了，做學(xué)務(wù)累了的時(shí)候，看到這樣的字眼是不是有很強(qiáng)的共鳴感呢？

　　想放棄嗎？不幸運(yùn)，不努力，不積極，不樂(lè)觀，還沒(méi)有上進(jìn)心，每一天都在渾渾噩噩中度過(guò)！這樣的字眼是否刺到了你的內(nèi)心？你是不是也在心里想著同樣的話，然后告訴自己偷會(huì)懶吧，的確，那樣會(huì)很舒服，不管是睡覺(jué)還是出去游玩，都很舒服。

　　這樣得過(guò)且過(guò)的生活，是不是在你的心里憧憬過(guò)。

　　可是，事后，你會(huì)不會(huì)怪自己沒(méi)有毅力，怪自己做事三分鐘的熱度，會(huì)不會(huì)怪自己做事沒(méi)有拼盡全力，然后，那個(gè)時(shí)候你就會(huì)明白那只能怨你自己，你怨不得別人。

　　我們都有過(guò)這樣的懊惱時(shí)刻吧，在原本可以再堅(jiān)持再努力地時(shí)候，想著愜意地偷會(huì)懶，然后在成績(jī)，結(jié)果出來(lái)之后，又開(kāi)始痛恨起了自己的三分鐘熱度的半途而廢。

　　每個(gè)人都會(huì)有累的時(shí)候，就像看了一位學(xué)霸有日程表，他在學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果寫作累了，他就改為做數(shù)學(xué)，做數(shù)學(xué)累了，他可能就改做英語(yǔ)，而這種換科目的學(xué)習(xí)，就是他眼中的休息。

　　其實(shí)這樣的做法是有科學(xué)依據(jù)的，但是同時(shí)也讓我們看到了學(xué)霸之所以為學(xué)霸，他的毅力。

　　希望我們都能改掉自己三分鐘熱度的壞習(xí)慣。

　　三分鐘熱度作文 8

　　有些決定總是在我們認(rèn)為自己很熱愛(ài)的情況下做出了決定，但其實(shí)我們只是三分鐘熱度。

　　家里人不支持她藝考，因?yàn)閷W(xué)美術(shù)的費(fèi)用都太高了。貧困的家庭沒(méi)辦法培養(yǎng)一個(gè)孩子，甚至多個(gè)孩子上那么貴的學(xué)校，或是教育。他認(rèn)為他很熱愛(ài)美術(shù)，覺(jué)得一定能把它學(xué)好，但是，在被家長(zhǎng)教育之后，他們跟他說(shuō)家里沒(méi)辦法培養(yǎng)她去藝考，家長(zhǎng)說(shuō)他只是看到好的方面和成功的事例，其實(shí)學(xué)美術(shù)也是很辛苦的。而且學(xué)美術(shù)還要兼顧文化分?jǐn)?shù)，原本文化分的分?jǐn)?shù)并不高，這樣學(xué)美術(shù)只會(huì)耽誤她的文化課。家長(zhǎng)讓他再考慮清楚。她安靜的在家長(zhǎng)面前坐了一會(huì)兒，不知道該說(shuō)什么好。他并沒(méi)有把他熱愛(ài)美術(shù)的熱愛(ài)值給說(shuō)出來(lái)，他也不確定他到底是不是真的熱愛(ài)美術(shù)？之前學(xué)過(guò)素描就覺(jué)得畫起來(lái)很上手。他就是覺(jué)得最近愛(ài)上了美術(shù)，但在跟父母聊完之后，他無(wú)心學(xué)習(xí)。他找了一些關(guān)于藝考的視頻。他專門找那些后悔報(bào)藝考的視頻�？戳撕芏嘀�后。他又覺(jué)得后悔報(bào)名美術(shù)班了。他覺(jué)得那些人得考兩次，一次聯(lián)考，一次是想考的學(xué)校要面試。他的.表達(dá)能力太弱了，在熟人面前，他說(shuō)話都說(shuō)不完整。怎么可能在面試官前面從容自如的完成考試呢？這一刻，他清楚的知道了她原來(lái)只是三分鐘熱度，在困難面前，他只是退縮。甚至到了上美術(shù)班的那一天，她心里總是在想到底要不要過(guò)去上課？當(dāng)個(gè)逃避兵忙，他詢問(wèn)一位畫畫的的同學(xué)，問(wèn)他有沒(méi)有報(bào)美術(shù)班？這位同學(xué)很驚訝，因?yàn)樗�是學(xué)立邦，課程很緊，用正課去學(xué)美術(shù)。會(huì)耽誤他的學(xué)業(yè)的，她說(shuō)了句她想去，然后就無(wú)后話了。

　　在班主任發(fā)消息給他說(shuō)下午要培訓(xùn)，他看到消息之后覺(jué)得她還是要去試一試，就算不能藝考就把它當(dāng)做興趣來(lái)上，正課她也找到了方法，讓同學(xué)幫他錄音，課后把筆記借給他。

　　其實(shí)我們并沒(méi)有自己想象中的那么熱愛(ài)某一件東西。當(dāng)了解清楚它的壞處之后，我們可能會(huì)放棄。所以做選擇之前我們要先考慮清楚。

　　三分鐘熱度作文 9

　　這個(gè)“三分鐘熱度”的家伙原名王奕晨，也算是我的好友之一，此人從五官上看甚是平淡，還經(jīng)常流露出漠然的神情，仿佛對(duì)什么事情都不感興趣，可事實(shí)恰恰相反，她可是一個(gè)興趣極其廣泛的人，表演、唱歌、寫小說(shuō)、組社團(tuán)……愛(ài)好多得仿佛天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。只可惜她有著做事虎頭蛇尾的壞毛病，每一個(gè)愛(ài)好都會(huì)涉獵，但從不深入，大多是開(kāi)頭得轟轟烈烈，最后卻無(wú)疾而終，所以得此外號(hào)，還真是當(dāng)之無(wú)愧。

　　這不，這個(gè)“三分鐘熱度”的家伙又在忙著創(chuàng)建“日漫社”了。瞧，她正在滿頭大汗地在桌椅間跑來(lái)跑去，招募人員呢！看那些已經(jīng)加入的成員，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興奮得不得了，那模樣，簡(jiǎn)直就像中了頭彩一般，惹得我也忍不住探過(guò)頭去。就在這時(shí)，她走到我的跟前，開(kāi)口道：“嘿，千謙，要加入我們的`日漫社嗎？聽(tīng)說(shuō)你畫畫也不錯(cuò)哦！”這個(gè)夸獎(jiǎng)讓我心里很受用，于是我答道：“嗯，好吧。不過(guò)，你得告訴我，日漫社是干什么的？”“當(dāng)然是畫日漫的嘍，喏，這幾張圖你可以參考，就按這個(gè)樣子畫，我會(huì)負(fù)責(zé)幫你們畫好的畫裝訂成冊(cè)，一起送給你們想送的人哦！”這主意聽(tīng)著似乎挺不錯(cuò)，我這才點(diǎn)點(diǎn)頭，表示了肯定加入的意愿。她滿意了，一轉(zhuǎn)身又忙不迭地跑去游說(shuō)下一個(gè)人了……

　　一個(gè)星期過(guò)去了，“日漫社”卻遲遲未見(jiàn)開(kāi)展活動(dòng)。我找到王奕晨，問(wèn)：“你的日漫社打算什么時(shí)候組織活動(dòng)啊？”我一臉疑惑地看著她，卻發(fā)現(xiàn)她也正一臉疑惑地望向我。我心里一驚，她不會(huì)是忘了吧！果不其然，她猶猶豫豫地開(kāi)口道：“日漫社？讓我想一下……”看著她苦思冥想的樣子，我不禁苦笑：連自己辛苦組建的團(tuán)隊(duì)都能忘得一干二凈，這樣的性子如何能取得成就？果然，不久后，“日漫社”就土崩瓦解了。

　　一個(gè)人有夢(mèng)想固然是好，有熱情更加可貴，但如果不去努力，不去堅(jiān)持，再美的夢(mèng)想也終究是夢(mèng)。我的“三分鐘熱度”朋友，就讓我和你一起共勉，認(rèn)真地對(duì)待自己的夢(mèng)想，去嘗試、去經(jīng)歷、去奮斗，也許終有一天，我們都會(huì)美夢(mèng)成真，擁抱成功！

　　三分鐘熱度作文 10

　　記得偶然間，看到個(gè)手卷鋼琴的購(gòu)物推薦。買家秀上都用這手卷鋼琴?gòu)椬嗖煌�的�?lè)曲，叮咚叮咚的，價(jià)格也便宜。同古典鋼琴的聲音比，別有一番韻味，攜帶也方便。我將這條購(gòu)物推薦轉(zhuǎn)發(fā)給了媽媽。

　　過(guò)一會(huì)兒就見(jiàn)媽媽發(fā)了條語(yǔ)音過(guò)來(lái)：“還不如給你買本書看，照你這三分鐘熱度，玩了三分鐘，如果學(xué)不會(huì)就氣急敗壞，下一秒剛買的鋼琴就安詳?shù)靥稍诶�圾桶……”一串又一串的喋喋不休�?/p>

　　我眉頭都撅得與太陽(yáng)肩并肩了，我真的是三分鐘熱度嗎？

　　媽媽又發(fā)送來(lái)一條語(yǔ)音：“你想想，小時(shí)候羨慕同班女生穿漂亮表演服上臺(tái)表演，硬拉著我，讓我給你報(bào)跳舞班。給你報(bào)了，你又說(shuō)壓腿太難了，死命折騰不愿意去。學(xué)完舞回到家就不停哭嚷，不知道的人以為你剛打仗回來(lái)……還有給你買的木琴，剛買回來(lái)頭幾天倒是興致勃勃敲了幾下，現(xiàn)在你看看，就在房間角落里，你自己摸摸上面積了幾層灰�！�

　　我小聲嘟噥：“我學(xué)畫畫，不就學(xué)了四五年嘛，怎么可以說(shuō)是三分鐘熱度呢。學(xué)東西多多益善，多多益善。學(xué)好了就繼續(xù)學(xué)，學(xué)不好還學(xué)，那是白費(fèi)功夫�！�

　　還沒(méi)嘟噥完，又一條語(yǔ)音：“你先把作業(yè)寫完再說(shuō)吧，等你哪天考好，我給你買一個(gè)�！�

　　又來(lái)了，拖延戰(zhàn)術(shù)。

　　我搖搖頭，算了，買手卷鋼琴是無(wú)望了。洗洗睡吧，夢(mèng)里啥都有。

　　淘寶人人皆愛(ài)逛，媽媽又一次也收到了推送，看到一個(gè)烘焙套裝。看著賣家秀做出來(lái)一個(gè)個(gè)精致的甜品，只見(jiàn)媽媽咽了咽口水，跟我笑著說(shuō)以后能吃上下午茶了。

　　我剛想跟她說(shuō)烘焙這么需要耐心和細(xì)心的活，你還沒(méi)把下午茶做完就把廚具扔了�？墒撬�已經(jīng)點(diǎn)擊了“購(gòu)物”。

　　好吧，真羨慕大人能自由支配自己的金庫(kù)。

　　我搖著頭跟她說(shuō)：“媽，三分鐘熱度肯定會(huì)遺傳的，到時(shí)候做出來(lái)的東西可別讓我試毒�！�

　　她哼了哼：“咱們拭目以待。”

　　或許是快遞到了，那天她動(dòng)作快如電，直往樓下沖。回來(lái)就看到抱著一大箱子。箱子很大，可她卻毫不吃力，臉上還掛著幾分美滋滋。

　　收到包裹后，她已經(jīng)在廚房撲騰了半個(gè)鐘頭，我進(jìn)去瞧了瞧她的'下午茶進(jìn)度如何，卻看到烤箱里都是黑乎乎的蛋糕，不對(duì)，這不是蛋糕，這是烤糊了的面粉制品。蛋糕是香噴噴的，軟綿綿的。不是這硬如磚的黑乎乎的不明物體。媽媽站在烤箱旁邊，面色如土。我猜，她心也如死灰。

　　我抱著肚子大笑，你看你看，下午茶糊啦！

　　現(xiàn)在是買了烤箱后的第四個(gè)月，花里胡哨的廚具被塞到儲(chǔ)物柜的最底層。真正常用的只有光榮的大鐵鍋，電飯煲……

　　果然，三分鐘熱度會(huì)遺傳。

　　三分鐘熱度作文 11

　　生活中，很多人都是“三分鐘熱度”的忠實(shí)追隨者。看到別人彈鋼琴優(yōu)雅，便興致勃勃地去買琴、報(bào)班，可練了沒(méi)幾天，手指的酸痛和枯燥的練習(xí)就讓那架鋼琴蒙上了灰塵；聽(tīng)聞健身能塑造完美身材，于是辦卡、買裝備，然而去了幾次健身房后，就被懶惰拉回了沙發(fā)，健身卡也被束之高閣。

　　我也曾陷入“三分鐘熱度”的怪圈。小時(shí)候，看到畫家筆下栩栩如生的'畫作，我滿心羨慕，立刻拿起畫筆。剛開(kāi)始，我滿懷激情，每天都畫上好幾幅。可過(guò)了一周左右，當(dāng)最初的新鮮感褪去，面對(duì)復(fù)雜的構(gòu)圖和調(diào)色，我漸漸失去了耐心。那些畫筆被扔在角落，曾經(jīng)的繪畫夢(mèng)想也被我拋諸腦后。

　　“三分鐘熱度”讓我們不斷開(kāi)啟新征程，卻又總是半途而廢。長(zhǎng)此以往，我們不僅無(wú)法收獲成功，還會(huì)在一次次的放棄中消磨自信。若想成就夢(mèng)想，就必須克服這“三分鐘熱度”。我們要有堅(jiān)定的信念，每當(dāng)想要放棄時(shí)，就回想自己最初的憧憬；我們要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小步驟，逐步去實(shí)現(xiàn)；還要找到志同道合的伙伴，相互鼓勵(lì)監(jiān)督。別讓夢(mèng)想死于“三分鐘熱度”，用堅(jiān)持和毅力澆灌，才能讓夢(mèng)想之花綻放。

　　三分鐘熱度作文 12

　　“三分鐘熱度”似乎是很多人的通病。它就像一陣風(fēng)，來(lái)得快去得也快。

　　同學(xué)小李就是如此。他對(duì)攝影產(chǎn)生了興趣，花重金購(gòu)置了專業(yè)相機(jī)。起初，他熱情高漲，每天都去公園、街頭捕捉美景。他的朋友圈里滿是他拍攝的作品，也收獲了不少點(diǎn)贊�？蓻](méi)過(guò)多久，他就不再出門拍攝。問(wèn)其原因，他說(shuō)覺(jué)得攝影太累、太麻煩，而且感覺(jué)自己拍來(lái)拍去也沒(méi)什么進(jìn)步。就這樣，他的攝影之旅戛然而止。

　　“三分鐘熱度”其實(shí)并非毫無(wú)益處。最初的'熱情能讓我們快速地接觸新事物，打開(kāi)新世界的大門。但如果僅僅停留在熱度的“三分鐘”，我們就無(wú)法深入探究事物的本質(zhì)，難以獲得真正的成長(zhǎng)。要克服“三分鐘熱度”，關(guān)鍵在于培養(yǎng)自己的專注力和耐力。當(dāng)遇到困難時(shí)，不要輕易退縮，而要積極尋找解決辦法。同時(shí)，我們要給自己設(shè)定明確的目標(biāo)，并定期回顧自己的進(jìn)展。比如學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，制定每天學(xué)習(xí)的時(shí)間和要掌握的詞匯量，定期進(jìn)行小測(cè)試檢驗(yàn)成果。只有這樣，我們才能把那短暫的熱度轉(zhuǎn)化為持久的動(dòng)力，在追求夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　三分鐘熱度作文 13

　　我們常常因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或被某件事物的新奇所吸引，而表現(xiàn)出“三分鐘熱度”。比如看到別人做手工制品精美絕倫，自己也躍躍欲試，買來(lái)各種材料工具。一開(kāi)始廢寢忘食地制作，可一旦遇到一點(diǎn)挫折，如裁剪失誤或者粘貼不牢，就立馬打了退堂鼓，那些材料也被閑置一旁。

　　我自己學(xué)習(xí)書法時(shí)也經(jīng)歷過(guò)這樣的階段。剛開(kāi)始練習(xí)書法，被那一筆一劃的韻味所吸引，每天都堅(jiān)持練字。但過(guò)了一陣子，感覺(jué)自己的字沒(méi)有明顯的進(jìn)步，而且練習(xí)的過(guò)程很枯燥，于是就想放棄。然而，當(dāng)我看到那些書法大家的作品，心中又重新燃起了熱情。這一次，我不再盲目沖動(dòng)，而是制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從筆畫的基本功開(kāi)始，每天固定練習(xí)的`時(shí)間，還參加了書法交流群，和其他書法愛(ài)好者互相交流、鼓勵(lì)。慢慢地，我的書法有了進(jìn)步，也真正體會(huì)到了堅(jiān)持的意義。

　　“三分鐘熱度”并不可怕，只要我們能在熱度消退時(shí)，及時(shí)調(diào)整自己，找到堅(jiān)持下去的方法，就能將其轉(zhuǎn)化為持之以恒的動(dòng)力。從興趣的萌芽到成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，需要我們用耐心、毅力去澆灌，克服途中的種種困難，最終抵達(dá)成功的彼岸。

　　三分鐘熱度作文 14

　　在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，“三分鐘熱度”愈發(fā)常見(jiàn)。網(wǎng)絡(luò)上各種新鮮事物層出不窮，吸引著人們的眼球。今天看到某個(gè)網(wǎng)紅的舞蹈視頻很火，便跟風(fēng)學(xué)習(xí)跳舞；明天聽(tīng)說(shuō)某種樂(lè)器演奏起來(lái)很酷，就去買樂(lè)器來(lái)擺弄。但往往都是淺嘗輒止，無(wú)法深入。

　　這種“三分鐘熱度”的現(xiàn)象背后，反映出的.是人們浮躁的心態(tài)和缺乏自律的表現(xiàn)。以學(xué)習(xí)繪畫為例，很多人一開(kāi)始被那些絢麗多彩的畫作吸引，可真正開(kāi)始學(xué)習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)線條、構(gòu)圖、色彩搭配等基礎(chǔ)知識(shí)，這過(guò)程既枯燥又辛苦。于是，大多數(shù)人在短暫嘗試后就選擇了放棄。

　　然而，那些真正能夠取得成就的人，無(wú)不具備堅(jiān)持和專注的品質(zhì)�？茖W(xué)家們?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)可能要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，卻依然堅(jiān)持不懈；藝術(shù)家們?yōu)榱藙?chuàng)作一幅滿意的作品，可以閉關(guān)數(shù)月甚至數(shù)年。我們?nèi)绻�想要�?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須警惕“三分鐘熱度”。學(xué)會(huì)沉淀自己的內(nèi)心，在選擇做一件事情之前，要深思熟慮，一旦開(kāi)始，就要全力以赴，克服困難，堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

　　三分鐘熱度作文 15

　　“三分鐘熱度”常常被人們視作一個(gè)貶義詞，但我認(rèn)為我們應(yīng)該更全面地看待它。

　　當(dāng)我們對(duì)某件事情產(chǎn)生“三分鐘熱度”時(shí)，說(shuō)明我們內(nèi)心有著對(duì)新鮮事物的渴望和追求美好的熱情。比如一個(gè)孩子突然對(duì)天文知識(shí)感興趣，在那三分鐘里，他的腦海中充滿了對(duì)浩瀚宇宙的`遐想，積極地去查閱資料、觀看相關(guān)視頻。雖然這份熱情可能很快就會(huì)減弱，但在這個(gè)過(guò)程中，他也收獲了一些知識(shí)和體驗(yàn)。

　　不過(guò)，若想真正有所建樹(shù)，僅僅有“三分鐘熱度”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要在熱度還未消退時(shí)，及時(shí)將其轉(zhuǎn)化為持續(xù)的行動(dòng)。例如有人對(duì)寫作產(chǎn)生了短暫的熱情，想要成為作家。在那股熱情勁下，他開(kāi)始動(dòng)筆創(chuàng)作。但隨著時(shí)間推移，可能會(huì)遇到靈感枯竭、讀者反饋不佳等問(wèn)題。此時(shí)，不應(yīng)輕易放棄，而是要通過(guò)閱讀更多優(yōu)秀作品、參加寫作培訓(xùn)等方式來(lái)提升自己，堅(jiān)持寫下去。同時(shí)，我們可以把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，每完成一個(gè)小目標(biāo)就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)自己保持熱情，克服困難。這樣，“三分鐘熱度”就能成為我們走向成功的起點(diǎn)。

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