那些年作文

時間：2024-07-14 03:46:04 好文我要投稿

那些年作文(集錦10篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的那些年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那些年作文(集錦10篇)

那些年作文1

　　山河變化依然，故人追憶闌珊。

　　——題記

　　我想起，想起那些年的藍天白云，想起那些年泛著雪花的電視機，想起那些年媽媽生氣時我乖巧的表情。我想起那些年，回不去的那些年，無法挽回的那些年。

　　那些年的天

　　我的眼前突然出現了一只風箏：云朵好像一條條游魚，在水藍色的天幕上游動，時而聚集，時而分散，時而停滯不前，時而變化多端。鮮艷的風箏躲藏于云朵之間，五顏六色的飄帶隨風飛舞。

　　我多久沒見過這樣的場景了？我早已不記得了。我伸出手，想抓住它，可它突然消失了，我突然回到了現實，眼前又變成了一片灰暗。如今，大霧與陰霾日復一日籠罩著我們的家園，人們出門時都要帶著厚重的口罩。這又是從何時開始改變的呢？從私家車增多開始的？還是從經濟快速發(fā)展開始的？我找不到答案，只能望著灰蒙蒙的天空兀自嘆息。

　　回想起那些年湛藍的天空，我不知道經濟發(fā)展到底是好是壞了。如果說交通便利，經濟發(fā)達的代價是那一抹蔚藍的天，那我寧愿回到那些年，留不住的那些年。

　　那些年的物

　　“叮鈴鈴……”手機響了，我放下手里的筷子，拿著手機跑去陽臺，是我閨蜜來的電話。一言二語就忘了時間，再抬頭一看，已經過了半個多小時了，我想起沒吃完的飯，才匆忙撂了電話。回頭一看，飯已經結成了一團一團，菜也冷了。

　　好好的晚飯，就被一通電話耽擱了。

　　再看看學校里，一個個都成了“小眼鏡”，班里至少要有三分之二的同學視力都有問題，卻還是整天抱著手機電腦看個不停，于是我想，快速更新的電子設備，帶給我們的到底是什么。

　　想起小時候，電視機屏幕上泛著雪花，我每天早晨起來準時守候著《月亮姐姐大點名》。那時候沒有手機，沒有iPad，可一切都是那么安寧，那么美好。

　　這是個日新月異的.時代，所有的東西都改變的那么快。人們的通訊設備，也從磚頭一樣大的大哥大，變成屏幕好像大拇指一樣大的小靈通；后來有了智能手機，人們對著手機的時間也就越來越長，越來越長……是否還有人一如那些年時，白天辛勤工作，夜晚仰望星空呢？

　　到底是我們改變了世界，還是世界改變了我們呢？

　　那些年的我

　　小時候的我，因為調皮，總是惹媽媽生氣。媽媽總是瞪起眼睛，讓我去黑暗的陽臺上罰站。那時候的我總是滿眼含淚地扯著媽媽的衣角：“媽媽我知道錯了，媽媽……”這時候媽媽多半會心軟的原諒我，溫柔的給我講道理吧。

　　可當我年齡越來越大，卻有什么東西在暗中改變了。從我第一次對她摔門開始；從我第一次頂撞她開始；從我第一次與她冷戰(zhàn)開始。

　　長大之后，我得到了什么，失去了什么，時間在我身上改變了什么呢？

　　于是我越來越懷念那些年，懷念那些年拉住媽媽衣角的小手；懷念那些年乖巧的表情；懷念那些年我所擁有的……

　　我們在時間的齒輪里努力奔跑，這個肆意變化的時代，完全不顧我們的感受。我望向時間軸的那段的那些年，望向那些保留著我的初心，未曾被改變的那些年。

那些年作文2

　　今天看了最近火熱的電影《那些年我們以追過的女孩》我聽著主角堅定的說：“我買過車，也買了房子。但從今以后我終于可以說，我買過最貴的東西，是夢想！”把我拉進了回憶的漩渦，那些年，我們最珍貴的也是那單純稚幼的夢想。“今天我們要寫的作文是關于你們的夢想，現在各小組可以討論一下。”

　　原本安安靜靜的教室頓時像菜市場一樣吵開了，只聽見同桌第一個說：“我最大的夢想就是成為世界上最厲害的CF玩家。”我和其他同學一下子就笑開了，眼淚都忍不住出來一探究竟。同桌還是傻呆呆的.坐在那，不明白我們在笑什么。好不容易止住了笑，接著是坐在我們前面一桌的男生A說：“我最大的夢想就是成為一個娛樂家，讓所有人都因為我快樂的生活。”我被震撼了，平時調皮淘氣的男生竟然也有這么偉大的夢想。

　　坐在那個男生旁邊的女生輕柔的說：‘我以后要做一個藝術家，讓所有人都欣賞我的藝術作品，就算是山村的小孩也可以看到我的作品，讓他們感受到藝術的偉大。”我再一次震撼了，她也有這么偉大的夢想，同時我也在心中默默地祝福她，因為我們是山村的小孩，明白親眼看見一件藝術作品有多難，希望她能成功，讓以后的孩子都領略到藝術的魅力。輪到我了，我興奮的說：“我最大的夢想就是可以每天在零食堆里生活，一抓一大把零食，多愜意呀，或者造一個糖果屋，讓孩子們都愛上糖果甜蜜的味道，每天都甜蜜的生活。”剛開始的時候他們笑成一片，但后來他們卻都想我投來了訝異的目光，他們都知道我是吃貨一枚，但卻不知道我有這樣的夢想。

　　接下來，我看到了他們的努力，同桌為了得到一把限量版的好槍，每天喝那種飲料，最后終于得到了竟然高興地想要向全校同學宣布，還好男生A攔住了他。那天在大街上看見了男生A，他正在勸服一個正在哭泣的小男孩，不知道他說了些什么，男孩慢慢的停止了哭泣，隨著他眉飛色舞的講述，男孩開心的笑了起來，笑著跑回家了，那時我好像聽見他在說：一定要快樂啊，每天都要快樂啊。我還看見了，那個要當藝術家的女孩在昏黃的燈光下拿起2B鉛筆，在白紙上專注的畫起了什么，她的神情那么神圣，好像是在做一件很重要的事。而我呢？為了有本錢去實現我的夢想想方設法去賺錢，在班里一塊一塊的賺，在外面幫別人的孩子輔導功課一個小時10塊，一點一點的去累積下來，也許這樣的力量很渺小，但是這樣努力到長大也是一筆不小的財產吧。都在為自己的夢想而奮斗著，夢想就是我們身上最珍貴的東西吧，最純真無邪的吧。夢想，我要征服你！

那些年作文3

　　六年前，我曾推開了小學的大門；六年后，我將走出校園。從那扇門走進去的是青澀，離開的時候是成熟。那里面，留下了我最深的記憶。

　　還記得剛入學的我們懵懵懂懂，那么興奮，卻不知道能在這里學到什么。剛入學沒幾天，我的作業(yè)就忘帶了。老師訓了我，罰了我。具體是怎樣我的記憶已經模糊了，只記得但是我的特別恨，我也不清楚恨誰，恨老師，還是恨自己。我噙著淚，在心中狠狠地下了決心。我的敬愛的老師，您交給了我好習慣。

　　六年里，我和朋友之間發(fā)生過很多事情，有的讓我生氣，有的令我感動，更多的是交給我怎樣做人。小的時候，我經常和朋友吵架，但是漸漸的，我們長大了，在一次春游的時候，我和朋友在吵架時都選擇了忍耐。我親愛的朋友，你們交給了我寬容。

　　我的母校是是我成長的搖籃，它優(yōu)美的環(huán)境讓我難以忘懷。那一排排柳樹，一株株小草，寬闊的操場，明亮的教室，對我的學習有了很大的幫助。我的學校有電教室，老師總是自己編習題，在打到投影儀上，這省下了我們多少時間啊！我美麗的母校，您給了我好的學習環(huán)境。

　　那時的我們都帶著天真的孩子氣，伴隨我們走過那些年。老師用他們的寬容和耐心，把知識一點一滴的傳授給我們，像太陽般和煦，深深溫暖我的心。老師是世界還是那個最神圣的職業(yè)，他們不留余力的把所有的知識和能力都交給我們，帶我們走過人生最美好的時光。當歲月把我們稚嫩的臉龐打磨出了少年的菱角，但老師黑發(fā)卻一寸寸的染上了白色。感謝您，我的老師。

　　朋友是人生中最美的風景線，我遇到困難時，你陪我一起闖過風雨；我無助時，你給我最真實的鼓勵；我孤獨時，你默默地陪著我；我傷心時，你給我一個肩膀痛哭。你曾傷害我，但你磨礪了我的心志；你曾欺騙我，但你增進了我的智慧；你曾遺棄我，但你教會我獨立；你曾絆倒我，但你強化了我的雙腿。感謝你，我的朋友。

　　我的母校是世界上最美麗的學校，我用睜大的眼睛深情地注視著您那蔚藍的.天空，那碧綠的草地，那明亮的教室，多想把所有的一切都刻在心底。我回憶的思緒，像塞外疾卷而來的風暴，我聯想的激情像大海沖天而起的潮汐，我難以言傳的縷縷詩情和難以忘懷的片片回憶，不可遏制地勾起了一串串扯不斷的情絲。感謝您，我的母校。

　　永遠的朋友們，我們交換過純真的友情，永遠的老師們，我們一起討論復雜的習題。那一天奔跑過的操場，微笑中閃爍著的汗水。不覺中，時光流逝，不久就是離別的日子。現在就將踏上希望的道路，感謝曾經的一切。向記憶中的校園說聲再見，經歷了漫長的歲月，從現在起翻開嶄新的一頁。

　　又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉……又哼起胡夏的歌，還有，令人留戀的那些年。那些人，那些事，那些年，永不能忘。

那些年作文4

　　學校閱覽室是我最喜歡去的地方，因為那里不僅有很多適合我閱讀的好書，也有很多有趣的兒童雜志。從小到大，我每天都是在好書的陪伴下入睡，也是在兒童雜志的滋養(yǎng)下成長起來的。

　　記得在幼兒園的時候，一次放學路過書攤，我看到《幼兒畫報》雜志附贈的小汽車玩具，就纏著外婆給我買《幼兒畫報》，外婆說：“小寶乖，咱不買報紙，外婆帶你去買香噴噴的烤紅薯！”“不嘛不嘛，我不吃烤紅薯就要買《幼兒畫報》”，經不住我的死纏爛打，外婆終于給我買了一本《幼兒畫報》，一拿到畫報，我就迫不及待拆下玩具玩起來，而雜志被我丟在了一邊。后來看到《幼兒畫報》還經常附贈“故事光盤”、“藝術折紙”，我都會纏著外婆買，現在想想，真是現實版的“買櫝還珠”啊！

　　喜歡上《幼兒畫報》因為里面漂亮的動畫插圖，當時，識字不多的`我總會看得津津有味。有時也會讓爸爸媽媽給我講里面的小故事。通過這些小故事，我學會了自己獨自上廁所，學會了見到客人要說您好，學會了離開幼兒園時要說再見，學會了弄傷別人要說對不起，學會了怎樣和小朋友做游戲……它在幼兒園時就培養(yǎng)了我的好習慣。

　　進了小學，可以供我閱讀的雜志就更多了。《兒童文學》《少年文藝》《我們愛科學》《小愛迪生》《小記者》《小學生時代》《作文新天地》等等，真是數不勝數。

　　作為一個男孩子，我喜歡科學，所以我對科普類的雜志情有獨鐘。所以我從三年級開始，媽媽就幫我征訂了《我們愛科學》《小愛迪生》這些雜志。在這些雜志里，我了解到了一些高科技的軍事武器，還跟著做了好多科技方面的小實驗，掌握了很多有趣的科學小知識，成了班里的科學小達人。正是因為豐富的科技知識和較強的動手能力，我順利成為西湖區(qū)少年科學院的一員！

　　作為牛通社小記者，我還喜歡讀一些與寫作有關的雜志。作業(yè)做完的時候，我常常從教室角落的書柜里拿一本《小記者》或者《作文新天地》讀起來。《小記者》是牛通社小記者的月刊，上面還幾次刊登了我的作文呢！爸爸幾年來給《作文新天地》撰寫作文題目，所以家里有從20xx年至今的每一期《作文新天地》，每一次拿到新的雜志，我都會認真地讀起來，讓我的作文水平更棒了。

　　《小學生時代》是一本綜合性的雜志，我喜歡它的原因是這本雜志里不僅在“美文共享”有同齡孩子的優(yōu)秀作文，還能在“陽光少年”欄目里讀到做人的楷模。還有善解人意的“西子姐姐”來排除學習的煩惱。緊張學習之后，可以在“爆笑超市”找到開懷一笑。可以在“自然探秘”中滿足好奇心、求知欲，可以在“星際旅行”領略大自然的無限魅力；可以在“頭腦風暴”中讓思緒翻飛。在《小學生時代》，我們可以參與討論、傾訴情懷、展示風采。它是我們健康、快樂成長的好伙伴。

　　一個個白天，一個個夜晚。一本本有趣的兒童雜志，陪伴了我的童年，引導了我的成長。

那些年作文5

　　時光匆匆，歲月的河水在悄悄地流逝，樹木的年輪也一年比一年增多，而那些年聽過的歌，那些年追過的劇，那些年開過的玩笑，一切的一切，還能再回來嗎？

　　從成為同學的那一天起，我們就注定不會再是彼此人生中的陌生人；但從畢業(yè)的那一天起，我們卻又成了彼此人生路上的過路人。

　　“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”是啊，開始的我們很小很稚嫩，現在的我們年輕又懵懂。人總在渴望長大，可到了就要長大時，我們卻又害怕長大。我們開始數日子，總希望某天清晨醒來，我們又都回到了起點，一切從頭開始。那時候，大家沒有了之前期末考試的緊張，課堂上傳來傳去的紙條，課桌下的竊竊私語，向后扭過來的笑臉……一切都變成了我們最后的瘋狂，原來午自習的沙沙沙筆聲，已換成了同學的“討論”，但那不再是關于學習，我們開始瘋狂地聽歌，追星，追劇，甚至為了偶像不惜與同學你來我去地吵上一架。

　　“走廊的光線，剪影的校園，即將是從前……”想起之前的歡聲笑語，同學聚會上飆歌跑到天，用水潑一身，買名牌還要深思熟慮的沉潛……如此天真的，只能是那時的我們。六年的小學生活，多少個問題，多少張試卷，最終只用三張試卷考散了六年的童年，幾年的友誼被三張薄薄的紙打碎，我們的`努力換來的竟然是分離！現在想想，那時的問題，為什么一定要知道詩人的情感？別人的情感為什么要自己背？為什么兩個人跑步，后面的一定要追上前面的？為什么小明總是馬虎？……可又為什么，沒有一道題問：為什么要畢業(yè)？畢業(yè)了為什么要分離？想到這兒，我凄苦地笑笑。

　　曾經，動態(tài)里的歌謠：語文老師一回頭，故人西辭黃鶴樓；數學老師一回頭，三角函數對稱軸；英語老師一回頭，sorry加上三克油；生物老師一回頭，試管嬰兒水中游；物理老師一回頭，一根杠桿撬地球；化學老師一回頭，二氧化碳變汽油；所有老師一會頭，全體學生沒自由！可是現在大家一定都想說：老師，你再回頭看一看，你的學生，你還記得嗎？記住我們吧！

　　七年級的第一個學期還沒過去，原來一天上千條留言的班級群早已寂靜無聲。查看記錄，最新消息竟然停在了暑假第一個月。畢業(yè)之前，大家都宣言不會哭，老師也安慰說：“現在科技如此發(fā)達，發(fā)個視頻就見面，用不著哭。”大家都堅強地走出了校門，殊不知老師卻在昨天放學后已大哭過一場，今日送走我們又是泣不成聲。誰又真的堅強到沒哭？QQ留言，發(fā)現不止我不堅強。

　　嘿！匆匆那年，你們還記得嗎？那些年，你們是否還在留戀？

那些年作文6

　　愛，世界上最偉大、最無私、最永恒的愛莫過于父愛、母愛。母愛往往是把所有的文字都搬過來都形容不完的愛，而父愛通常是不用任何語言形容的暗含在心底的愛。

　　每逢星期一，我都要極不情愿的，在別人睡得香甜的時候早早的起床，草草地收拾東西準備一星期的在校生活。我總是埋怨母親這個在任何情況下都極準時的“鬧鐘”，卻沒有在意這么多年來，是誰悄無聲息的和我一同早起。是她。母親。

　　母親并沒有繁瑣地交待我許多，只是簡簡單單的一些經常重復的話語：“你吃什么？我給你買飯去吧，沒事，不晚。”而我總是說不吃了，沒時間了。

　　當我慌忙地洗漱完之后，母親早已把我的書包整理得整整齊齊了，以至我現在還沒有落下過什么東西。到了學校打開書包才發(fā)現里邊多了好多我愛吃的東西。頓時，心里暖暖的，像冬天里的太陽，金黃金黃的束光穿透我的每一個毛孔。也使我焦急的心平靜了許多，

　　記得一次，我無意之中領悟了這么多年母親那些沉甸甸的愛。母親的頭發(fā)被狂風吹得凌亂不堪，我就伸手去撫平，卻無意看見了一根白發(fā)。在那么多黑絲中，那么明顯。那根白發(fā)很不光亮，卻細如春雨。而正是這春雨，滋潤了我們。

　　原來，我還不懂得“春雨”，不懂得愛，也許是現在才知道，愛并不一定那么明顯，那么張揚，也許，她也是沉甸甸的，就像父親。

　　許多人都要說父愛如山，而我的父親卻不同。

　　我的父親是一個很幽默卻又很嚴肅的父親。我和爸爸很說得來，不是那種冷淡淡的關系。所以我并不覺得爸爸嚴肅。可為什么我硬要說父親有很嚴肅呢？因為，父親的愛是沉甸甸的。

　　有時，我會觀察到父親自己一個人坐在那里拿著一本父親喜歡看的.雜志發(fā)呆。我看到父親并不光滑的臉龐上鑲嵌著一雙很大，很有神的，被長長的睫毛半蓋著的眼睛。我很喜歡父親那雙大眼，總是會想為什么父親的眼睛沒有遺傳給我？但也就是在這透澈的雙眼中，我看到了裝著億萬件瑣事、藏著許多沉靜的神情，那樣的父親是嚴肅的。

　　父親對我的愛是看不見的風。以至我現在才知道，那些日常用的藥是父親放在我的書包里的；晚上睡覺忘了關電視和燈，是他按了按鈕；我不小心弄丟的一只我很心愛的小狗是他他幫我找了許久抱回來的，我還以為是小狗自己回來的......

　　原來，我現在才知道，生活上有些事并不是偶然的，也許是一個人為了你的好放在心上悄悄做的。對我來說，這個人就是父親。就是父親對我的愛。

　　我現在很珍惜這些沉甸甸的愛，沉甸甸的母愛，沉甸甸的父愛，把我的心填的那么充實，那么有分量！

那些年作文7

　　在世界上的多種愛中，有至深至純的母愛和父愛；有朝夕相處的友愛；還有……

　　這些愛是無私的愛，永恒的愛，是無微不至的愛，不求回報的愛。只要留心，我們隨時可以體驗到這些愛，但今天我為您講述的是既細膩又嚴格的師愛——師生情誼。

　　在我四年級那年冬天，我報了我們班主任在外面辦的補習班，因為我補習的時間太長，所以以致于夜幕降臨我還沒有回家，可能那時我“嗜學”吧！外面的風呼呼的刮著，天上的雪也不知道什么時候下了起來，我一看這情況為難的不得了，當時就想哭，但也不想在老師面前丟臉就強忍著沒吱聲，但老師不傻，把這一切看得真真切切，清清楚楚，老師二話沒說，把她的皮衣拿給我穿上，推出自行車，把我送回家，老師怕我害怕，在路上話變多了，他給我講笑話，給我唱歌，還給我講他小時候的故事，我又一次地想哭，當然，這一次是被感動的.。

　　感動產生了愛，我愛老師，是因為老師老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心靈。

　　在我上五年級時，那時我家離學校出奇的遠。每一天不是媽媽來接我，就是爸爸來接我，再不就是和我順道的同學家長載我放學回家，但那一次沒有，那一次因為爸爸媽媽一早請假去為我爺爺準備過生日，媽媽臨走時還叮囑說，今天下雨，記著帶傘，省的淋著生病，讓順道的同學給我捎過去，誰知我上學的時候竟把這事兒給忘了，打了第三節(jié)課時，我才想起來，因為那是下起了傾盆大雨，我的心里升起了一絲后悔之意，我怎么能把這事給忘了呢？這可如何是好呢？我該怎樣才能回家呢？就這樣。我一直為這件事擔心，第四節(jié)老師講的內容我一個字也沒有聽，“叮鈴鈴……”放學了，沒過一會兒，就哭了出來，又過了幾分鐘，班主任聽見哭聲，跑了上來，當他了解過事情后，把他的傘給了我，，雖然很冷，但我感受到絲絲暖意，第二天老師沒來，第三天老師沒來，第……后來我從數學老師口中知道，原來班主任為了我能平安到家，把傘給了我，后來到家，全身發(fā)燙，到醫(yī)院看，原來老師發(fā)燒了，后來我去看望他，老師沒有絲毫責怪我的意思。

　　于是，從那以后我就更加努力學習了。

　　還有一次，是中午放學的時候，因為爸爸媽媽不在家，我也覺得沒有回家的必要，所以中午就在學校外面買這吃，誰知，那天我的錢捐款了，所以就沒辦法吃飯了，就在我肚子咕咕叫的情況下看書時，班主任端著一碗熱騰騰的面條給我送了上來，當時我感動得熱淚盈眶，這碗面條雖不是什么山珍海味，也不是什么雞鴨魚肉，但就是這碗面，體現了老師對我的關愛。這正所謂是老師的優(yōu)秀品質——“捧著一顆心來，不帶半顆草去”啊！

　　有人收，老師是清閑的，有兩個假期，有人說老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫，還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報，而我要說，老師，您辛苦了！

　　假如要問這世上誰最辛苦，我會毫不猶豫地回答：是您，我們敬愛的老師。

那些年作文8

　　前幾天我們班舉行了一次考試，你想不到吧，那一次的監(jiān)考員，可是我哦！給你們講一講那次的經過吧！

　　那一次，語文老師對我們說：“同學們，現在進行第二單元考試！我要出去開會，就由杜敬心同學來負責監(jiān)考。”同學們開始還挺老實，可老師一走，教室里就亂起來了，“小杜同學，干得不錯嘛！可得給我手下留情一點哦！”“杜敬心，你小子自己不抄就不錯了，還監(jiān)督我們，換人！”我剛想反駁，又一股更強大的勢力排山倒海般向我襲來：“杜敬心！你要是敢不叫我們互相抄，下課有你好受！”氣焰如此囂張，我很氣憤：“我當一回監(jiān)考員你們還吵，你以為我想當嗎？我早知道監(jiān)考員不好當，就說武成豫吧！本來是班里的尖子，上次當監(jiān)考員，才考了85分！再說，當監(jiān)考員得罪人，要是得罪了那幾個“刺頭”，可有我的好果子吃！”想到這里，我有些躊躇：當，不當？管，不管？

　　但我看到他們“張牙舞爪”的囂張氣焰，，我把教鞭咔嚓一下拍在桌子上，用大聲略帶命令地口氣說：“別說了，開始考試。”班里竟然出奇的靜了下來，大家都開始做題了。掃了掃班里的人，沒人抄題，不錯！但是我仔細一想，不對呀！我便假裝認真地做題，偷偷的看著大家的行為。剛過了一小會兒，我注意到李沛珂眼睛有些斜，正偷偷地瞅同桌的答案呢，我大聲地說：“李沛珂！你干啥呢！”我又引用了老師的'一句名言，“望著你的一百分的卷子發(fā)愣呢？！”你還別說，還真管用，李沛珂趕緊專心做自己的題。

　　剛逮著個小蝦米，我又發(fā)現一條大魚，“馮偵探”——馮文哲。只見他小心翼翼的從桌子洞里掏出一張紙條遞給他的同桌，不愧是偵探，有諜報人員的架勢，差點就把我騙了，但是再狡猾的狐貍，最后還是逃不過好獵人的眼睛，“馮大偵探”的小伎倆，還是被我這個英明一世的監(jiān)考員給抓住了！我抓起教鞭，用教鞭把紙條捅了一個窟窿，當馮大偵探，啊不！這里不應叫他馮大偵探，應該叫他小馮，當他回過神來，他那失魂落魄的樣子，至今還讓我記憶猶新。

　　整個考試過程中，我抓到的類似的案件有好多起，正當我春風滿面、得意忘形之際，下課鈴響了，叮鈴鈴，這聲音喚醒了我，哎呀！我的卷子還有一道題沒寫呢！趕緊補吧！就在這時，老師進來了，問我考試紀律怎么樣，我如實進行了匯報，老師看了看我的卷子，若有所思的點點頭，說：“你真是個厲害的監(jiān)考員，以后我還是會讓你當的！不過，丑話說在前面，當不好，我可是還要訓你的，卷子到辦公室寫吧！”我笑了笑，大喊一聲：“Oh,my god！”老師笑了笑，說：“逗你玩的！下課到辦公室里補卷子！”

　　你們說我這個監(jiān)考員是不是：聰明一世，糊涂一時呢？恪盡職守地當了回考試監(jiān)督員，自己卻是這次考試的失利者。

那些年作文9

　　我一向討厭弟弟。

　　聽吧，他從廚房跑到客廳，又從客廳跑回廚房，嘴里不停地念叨著：“啍，活著沒意思，我想死！”沒創(chuàng)意，不就是想讓人跟他玩唄。瞧吧，他在地板上蹭來蹭去，為一張普通的照片笑得死去活來。有毛病！問吧，對英語書上的內容他簡直一問三不知，反而把話題轉移到航母上。驢頭不對馬嘴！

　　他兩歲時，將錘子重重地砸在我的身上，我痛得哇哇大哭，被家人笑話；他四歲時，在床上亂蹦亂跳，還把玩具扔了一床，末了，我挨了一頓訓；六歲時的他更囂張，竟諷刺我爸爸掙錢沒他爸爸多，說我們家窮，以此挖苦我。我對他一直心生厭惡。

　　可現在，我改變了看法。我看到了一個喜愛數學的他；一個崇尚科學的他；一個充滿好奇心的他。

　　他很喜歡數學，每天都會出一大堆怪模怪樣的數學題來考我。盡管他才上三年級，但對倍數、雞兔同籠問題等已經了如指掌。有時他出的題還會把我蒙在云里霧里，但一聽他的講解，頓時會有種想去死的感覺。他說這些題都是平時他在雜志上看的，他覺得很有意思。唉，比我這個將要上六年級的姐姐強多了，我一直對這類題頭昏腦脹。他的語文和英語依舊很爛，慘不忍睹，但數學的水平實在讓我佩服。看來我這個姐姐也得加油嘍！

　　他對科學有著濃厚的興趣，這么小就知道愛因斯坦、哥白尼等人物。一天，我正在為他介紹藏族醫(yī)學，當我講到：“藏醫(yī)早在3000年前就可以根據手掌準確判斷一個人得了什么疾病時…“他打斷了我的話，“那有什么了不起，哈維發(fā)明的人體血液循環(huán)一直延續(xù)至今…”接踵而至的.說就是一大堆讓我暈頭轉向的醫(yī)學，我像聽天書一樣“嗯嗯”地胡亂應付著，他好像發(fā)現我有些心不在焉，冷不防地問了一個問題，我哪知道怎么回答呀，只好借故上廁所，溜了出去。晚上，一家人看電視，新聞頻道出現了一幅航母的兩面，他叫嚷著要看一看。隨著播音員一句句話語的吐出，他目不轉睛地盯著電視，眼睛瞪地有雞蛋大小。我坐在一旁快睡著了，他突然猛地拍了我一下，我嚇了一跳。他卻指著電視說，快看呀！我打起精神一看，不就是個航母嘛，有什么大驚小怪的。但弟弟對科學的熱愛確實讓我自愧不如。

　　由于愛科學，所以也總會冒出一些亂七八糟的問題。人為什么不會飛？為什么會有海嘯？如果不回答，他會不停地問：“為什么呀？到底為什么？”無奈我只好搬來了救兵—科普書。他可是一頭扎進書堆里，一本書至少翻了三遍。

　　時間快得真快，轉眼間弟弟就要回他家了。臨走時，他把英語書留下了，卻帶走所有的科普書。弟弟，明年姐姐還會用科普書招待你，要記得回來喲！

那些年作文10

　　我們忽略了太多人生的回眸，凝望，怦然心動的那一刻，于是，我決定用墨黑的文字，鐫刻下那一幕幕的深情........

　　——題記

　　“爸，我媽呢？”

　　又是這句話，幾乎每一次回家見到父親的第一句話就是這句“爸，我媽呢”一直以來，我都跟我媽最親，也就一次又一次理所當然的認為，我現在所擁有的一切都是媽媽的愛。想當然的，父親被遺忘了，遺忘了他對我的默默關注；遺忘了他在背后的絲絲奉獻，也因此，我常常忽略了父愛！

　　可父親的愛就是這樣，總在暗暗的一角中，散發(fā)出自己獨有的馨香！

　　從小，我父親就對我特別嚴厲，對于我而言他慈祥的一面是在我很小的時候，他高高的抱過我一次，從那之后記憶里就再也不曾出現過類似的場景了。

　　小學的六年里，至少在我的記憶里，他都很少對我笑。語文課本里的每一篇文章，無論其長短，我都必須一字不差的'把它背下來，背不完不準吃飯，不準出去玩。那時候有種說不出的不痛快油然而生！

　　到了后來，上中學后，離家遠了，住在了離校區(qū)很近的午托部，雖然終于離開家了，但又一次，父親做的事讓我非常不痛快：每一個開學季和畢業(yè)季午托部里所有同學的床鋪都是他們父母來幫他們收拾的，唯獨我就只有我自己，有時候會莫名的覺得委屈，為什么要對我這么苛刻，我還只是個孩子啊！

　　直到今年暑假，媽媽和哥哥去了鄭州，要去一個月，家里就只剩下我跟爸爸兩個人，我才突然意識到這一個月，將是我跟父親培養(yǎng)感情的一個月!

　　剛開始，我依舊不敢多跟他說一句話，我害怕他嚴厲地目光。一次偶然的機會看了一部電影，張國立導演的《一切都好》。里面的有句臺詞把我給說哭了：“我跟你們的媽媽不會陪你們走一輩子的，有好多事需要你們自己去經歷，有些路，需要你們自己去走，去體驗。我是你們的父親，我當然愛你們，但，我絕對不能溺愛你們！”

　　是啊，試問天下有哪一個父親是不愛自己的子女的！那天晚上，躺在床上翻來覆去睡不著，我想了很久，終于想通了，我總是一味的對父親不滿，才會忽略他對我的愛。現在想想，我的語文成績之所以還不錯，也都是因為父親當時逼著我背書，積累的。讓我自己收拾床鋪是為了讓我能夠提高自立自強的意識。我好笨啊，怎么現在才明白他的苦心啊！

　　通過和父親一個月的相處，我對他也有了更深的了解，任時光匆匆流逝，他依然最愛我。

　　龍應臺有篇《目送》，她在結尾告訴我們不必追，可是，我覺得我們就得追，而且我們要從現在開始提早追，大步去追。父親今年小50歲了，我真的不想向他們說的那樣，我成功地速度還是不及你衰老的速度。至親之情不應該是看著彼此漸行漸遠的背影，而應該是你養(yǎng)我長大，我陪你變老！

　　爸，對不起，謝謝你！

　　有你牽著我的手，閉著眼睛走也不會迷路！

　　——后記

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