【推薦】假文盲作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的假文盲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假文盲作文1

　　今天，我翻開語文書，一眼就望見了著名漫畫家化君武先生的漫畫——《假文盲》覺得十分氣憤：畫上畫著四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個(gè)手抱孩子的瘦小婦女?dāng)D到了站外的一邊，全然不顧這對(duì)母子的感受。

　　“母子上車處”原是為了讓帶孩子的`婦女方便上車，不必在大車站擁擠，可卻讓這四位“文盲”占了便宜。看了這幅畫，我不禁浮想聯(lián)翩：公共汽車上，一位年過八旬的老奶奶上了車，卻無“立足之地”。為什么呢？因?yàn)椋�車上的“老弱病殘”專座早已被幾個(gè)二三十歲、身強(qiáng)力壯的年青人占去；草坪上明明豎著“請勿踩踏”的牌子，可有些家長為了圖開心，竟帶著自己的孩子在草坪上玩，致命小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎？不，不是的，他們都是“道德文盲”，無視社會(huì)公德。他們圣弱小者沒有半點(diǎn)憐憫之心，這種人雖然有知識(shí)，但在道德方面卻是那么的低下。他們應(yīng)該遭到人們的唾棄。

　　中國是個(gè)禮儀之邦，刻三字經(jīng)里就有這么一段：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”這些都是古代很典型的例子。我們中國是個(gè)文明古國。我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族精神。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，不該像這些人給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)“抹黑。”

　　我認(rèn)為這種人應(yīng)該重新學(xué)習(xí)社會(huì)公德，一個(gè)國家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每一個(gè)公民身上。所以，我們應(yīng)該從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起，爭做一個(gè)文明人！

假文盲作文2

　　在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，是上班的高峰，許多車站都擠滿了人，有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的叔叔為了方便早一點(diǎn)坐上車，竟全然不顧站在旁邊的一對(duì)母子，面無愧色地將他們擠到一邊，自己卻霸占了這個(gè)專門為母子而設(shè)置的上車處。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，那四個(gè)叔叔仍無動(dòng)于衷。母親抱著孩子，眼巴巴地望著這幾個(gè)高大魁梧的“男子漢”……

　　這是我在著名漫畫家華君武的一幅漫畫――《假文盲》里看到的景象。作者借著漫畫的形式，揭露了社會(huì)上這種不文明的舉動(dòng)，諷刺了社會(huì)上這種不道德的人。看了這幅漫畫后，我不由得聯(lián)想道：在我們的日常生活中，像這樣的假文盲并不少見――公共場所分明貼著“不許抽煙”的牌子，但仍有不少人在旁若無人的`抽著煙;草坪上立著“請勿踐踏”的告示，但依舊有許多人從草上穿過……難道他們都不識(shí)字嗎?不是的。在他們中間不缺乏有知識(shí)分子。但是，在利益面前，他們卻寧愿做這樣的假文盲。這樣的人，只能成為社會(huì)的蛀蟲。一個(gè)國家，假如都是這樣的假文盲，那會(huì)成為什么樣呢?那么，這個(gè)國家肯定烏煙瘴氣，老百姓不能安居樂業(yè)，國家也會(huì)一天天衰敗下去……

　　真不明白，假如那些生活中的假文盲，看了華君武先生的這幅漫畫后，會(huì)做何感想?是羞愧?是不屑?還是像木偶人一樣無動(dòng)于衷。

假文盲作文3

　　今天，我看見了一幅漫畫，他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

　　這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里，有一塊牌子，寫的是“母子上車處”五個(gè)清晰的大字，而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似的，把一對(duì)母子擠在了一邊，這對(duì)母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。

　　難道那些所謂“假文盲”的`人的確是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)的人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個(gè)文盲啊。

　　再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩的人，就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行為實(shí)在可恥，令我感到憤怒。

　　華君武先生先生所畫的這幅畫，充分的批評(píng)了那些遇見了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以后遇見需要我們幫助的人，要及時(shí)地伸出援手，給予幫助，做一個(gè)良好的世界公民。

假文盲作文4

　　在一個(gè)寒冷的冬季，刺骨的寒風(fēng)無情地吹著大地上的萬物。在喧鬧的公交車站旁，一位極其消瘦的婦女，抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　這位婦女衣衫單薄，瘦得像一張紙片，寒風(fēng)像虎爪一樣，毫無人性地抓著這位婦女的臉頰，但她手上的孩子卻包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，正在甜甜地睡著。婦女的眼睛急切地尋找著上車點(diǎn)，她要搭乘這天的最后一班列車，回到老家過年。終于，她看到了一個(gè)寫著母子上車站的站牌，她急忙加快了步伐，走到那兒，等待公交車的到來。

　　她站在那兒沒多久，四個(gè)五大三粗，滿臉橫肉的人來到這兒，將對(duì)他們來說微不足道的婦女?dāng)D到一邊。婦女無可奈何，只好看著他們上車。這幾個(gè)男人故意裝作自己不識(shí)字，將婦人擠到了一邊，自己上了車，這種人實(shí)在是沒有素質(zhì)。

　　在生活中，我也遇到過類似的情況。

　　一次，由于爸爸出差了，我只能自己坐公交車去上學(xué)，那天早上，不知為什么，人很多，位置都沒了，我只好拉著吊環(huán)。過了一站，上來了一位年邁的老大爺，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻著深深的`皺紋，每過一站，當(dāng)司機(jī)剎車時(shí)，他都微微皺了一下眉頭，而那幾個(gè)坐在帶有愛心專座的座位的年輕人，都裝作沒看見，我為此感到不平，要是我，一定會(huì)給老人讓座，更何況愛心專座是為老人、孕婦專門開放的。

　　在生活中，我們一定要做一個(gè)有公德心，有素質(zhì)，有愛心的人。

假文盲作文5

　　這就是一個(gè)發(fā)生在車站的真實(shí)故事，這四個(gè)人都就是男人，他們卻對(duì)站牌上的“母子上車處”五個(gè)大字視而不見，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無動(dòng)于衷。

　　看了這幅漫畫后，我禁不住批評(píng)了這四個(gè)男人，能夠看出，此時(shí)他們一個(gè)就是知識(shí)分子，但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎？第二個(gè)就是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個(gè)就是老板，但老板就能夠高人一等嗎？第四個(gè)就是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的`一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。于就是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚，在一個(gè)農(nóng)家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場所里處處都有這個(gè)標(biāo)語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，于就是偷偷拿了回來。此刻回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都就是為了自我的一己私利，而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，才會(huì)得到人們的肯定，此時(shí)受到人們的愛戴，同時(shí)也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行為不就應(yīng)嗎”？

假文盲作文6

　　今天，我看了《假文盲》這幅漫畫，受到了很大的啟示。

　　畫中的內(nèi)容是：四個(gè)衣冠楚楚的男子為了自己圖方便，站在母子上車處，把一位抱著孩子的母親擠在一旁，對(duì)“母子上車處”五個(gè)大字視而不見。

　　這些人這么做實(shí)在是太不應(yīng)該了！母子上車處是為了給抱小孩的母親上車方便一些的通道，是為了讓人明白尊老愛幼這個(gè)道理。可是，他們既不是老人也不是殘疾人，個(gè)個(gè)健全的很，理當(dāng)尊老愛幼，讓其他人先上車。他們卻不知廉恥的`霸占了母子上車處，把年輕婦女?dāng)D在一旁，由此可見，在他們衣冠楚楚的“皮”下，是多么丑陋的一顆心。他們心靈被利益的黑布所包裹，已經(jīng)沒有了良心，不再懂得尊老愛幼的道理。真是太可氣了！

　　在生活中，這樣的“假文盲”還有很多。例如：木牌上寫著：請愛護(hù)小草，它也是一個(gè)生命！可還有人在草坪上踢球、玩耍，對(duì)木牌置之不理。木牌上寫著：請勿亂扔垃圾！可偏偏有人隨手扔垃圾，其實(shí)垃圾箱就在不遠(yuǎn)處。木牌上寫著：請勿摘花。可卻還有人爬樹摘花……

　　現(xiàn)在，這種壞風(fēng)氣在大街小巷隨處可見，大家已是見怪不怪了。但是，我們一定不能隨著這種壞風(fēng)氣一起做假文盲，要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，為城市的文明出一份力！

假文盲作文7

　　天，還是像往常一樣藍(lán)；云，還是像往常一樣白……可“母子上車處”怎么站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人呢？

　　這四個(gè)大男人像文盲一樣若無其事站在那兒，他們的身上都穿著鵝毛大衣，腳上穿著擦地發(fā)亮的皮鞋，家庭好像都比較富裕。對(duì)著牌子上醒目的大字，假裝沒看見，有的閉目養(yǎng)神、有的茫然地凝視著前方……而那一對(duì)母子卻被擠在欄外，母親的頭上裹著頭巾，手上抱著一個(gè)一二歲的`孩子。那位母親覺得奇怪，用她不滿的態(tài)度小聲地說：“這是母子上車處，你們幾個(gè)大男人害不害臊啊！”那幾個(gè)大男人好像理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣驹谀莾海�一�?dòng)不動(dòng)，好像沒有聽到母親說的話……

　　看了這些，我不禁心中產(chǎn)生疑問：他們真是文盲嗎？現(xiàn)在社會(huì)的道德哪兒去了？當(dāng)然我們現(xiàn)實(shí)中也有很多這樣非法侵權(quán)的現(xiàn)象：在公交上，那些老、弱、病、殘的座位卻被身強(qiáng)力壯的大人給占了，而社會(huì)真正須要關(guān)心的人卻站在一旁；盲人在盲道上走著，前面卻停著一輛小汽車，盲人去又不是，退又不好；一些地方本來是公共場所，專門提供給爺爺奶奶休息用的，但那卻做了一橦橦房子……這種事在生活中很多很多。為此，我們在生活水平提高的同時(shí)，也要加強(qiáng)道德文明的建設(shè)，做到利人利己。

　　替別人著想，為自己而活；這才是完美的人格。

假文盲作文8

　　好大的牌子,好明顯的字眼呀!明明是母子上車處 ,怎么有又眼不瞎而又高又大的大男人在這兒呢?也沒有帶小孩。不遠(yuǎn)處卻有一個(gè)婦女抱著嬰兒在等車。

　　他們是文盲嗎?不,不可能。他們一個(gè)個(gè)都是依著整齊?體格健康的`人,怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字簡單的字呢?他們是假文盲,為了貪圖一時(shí)放便,假裝文盲,人掉自己的公德心,對(duì)站在旁邊的婦女視而不見。他們?nèi)绻麚Q作是婦女,又會(huì)怎樣呢?

　　在我們的身邊,假文盲隨處可見草地上經(jīng)常立著一塊牌子‘愛護(hù)花草’,可有一些小孩子不但對(duì)牌中的字視而不見,還將它當(dāng)‘飛鏢’來比誰仍得遠(yuǎn),有些青年人就把這當(dāng)野炊地,這有多危險(xiǎn)呀!萬一著了火,那該怎么辦?有些人貪圖少走一些路,便在草地上走過,要是被牌子拌倒了,反倒還替它一腳呢。

　　杜絕假文盲的出現(xiàn),做會(huì)自己吧!只需要多等一會(huì)兒;只需要多找一處;只需要繞一繞……你就不再是人們厭惡的假文盲,擺脫它吧!找回自己的公德心,成為真正的自己。如果你曾經(jīng)是,那么就趕快行動(dòng)起來吧!

假文盲作文9

　　也許有人說，假文盲是一些人；也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的一個(gè)上車口，上車的口的.右邊立著一個(gè)大牌子，上面寫著5個(gè)醒目的大字：母子上車處。可是四個(gè)身材魁梧的男子卻站在上車口內(nèi)。他們閉著眼睛，手插在口袋里，一臉冷漠，揚(yáng)著頭一副不可一世的樣子。但是卻對(duì)那“母子上車處”五個(gè)大字，卻視而不見。而一個(gè)年輕又廋小的母親，只能抱著孩子躲在這個(gè)牌子的后邊，一臉無奈。旁邊有的人指指點(diǎn)點(diǎn)，說了一些風(fēng)涼話；有的則露出了譏諷的面容。而那幾個(gè)男子卻好像不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字似的，對(duì)這些議論也充耳不聞，好像是四根電線桿子，一動(dòng)不動(dòng)的“立”在那里。這些就是假文盲。

　　然而，在我們的日常生活中，假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個(gè)座位，上面寫著：老弱病殘即孕婦專座。可是一些打扮過頭的小伙子和姑娘卻熟視無睹，一上車抬屁股就坐。又比如，一塊地毯似的綠草坪，上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子，但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧？

　　如果社會(huì)的人再不提高公德心，那就會(huì)出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲，在這道日常生活中并不亮麗的“風(fēng)景線”，在新世紀(jì)可以絕跡。

假文盲作文10

　　這里有一幅漫畫，我看了并沒有哈哈大笑，而是讓我久久地沉默了。

　　畫上畫著：在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，四個(gè)穿著大棉襖，穿著皮鞋的大男人，站在一個(gè)上車處過道里，過道旁邊分明立著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”，而那些大男人卻有的閉目養(yǎng)神，還有的裝做沒看見。然而真正享有這樣權(quán)利的一對(duì)母子卻被排擠在外邊。這母子都穿著一件單薄的`衣服。

　　如果我在那里，我會(huì)告訴那個(gè)婦女：你要權(quán)利在那站，你不用怕的，快去爭回你的位置，把他們趕走！”

　　像這樣的事情，生活中經(jīng)常看到，如：草坪上立著一個(gè)牌子“不要踐踏草坪”，可是隨處都看見被踩到腳印；水龍頭邊分明立著“請節(jié)約用水”，有的人卻裝著沒看見，洗完手也不關(guān)水龍頭..........

　　難道那些男人是文盲嗎？不，不是的，他們都是：經(jīng)理，醫(yī)生，軍人，他們都受過高等教育，怎么可能是文盲呢？他們雖然受過高等教育，但都是道德盲，文明盲。

　　我們要做文明人，拒做“假文盲”，讓“假文盲”越來越少！

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