我畢竟走過作文

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我畢竟走過作文(匯編10篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我畢竟走過作文，歡迎閱讀與收藏。

我畢竟走過作文(匯編10篇)

我畢竟走過作文1

　　我們每個人都是流浪者，不斷在異鄉的大地上，鐫刻下自己的模樣。

　　可是看過多少山水綿延，走過多少楓徑漫長，黑色的瞳孔里曾倒映著哪些繽紛的花朵哪些蕭條的秋色，冥冥中，心的方向也不會動搖。面對你，我會釋然地笑出聲，無論何時。

　　因為，此心安處，是吾鄉。

　　在我還是個很小、很小的孩子時，你就那樣鮮明的融入我的生命。那一條條或詩意或逼仄或平坦的小徑，我曾在上面奔跑如風；那一片片或烏亮或生苔或凝霜的黑瓦，我曾在下面匆匆避雨。或是，和外婆一起踩在田間阡陌間，我總能在那厚實的黑泥土上找到星子般散落的雛菊，在微風里搖動著紐扣般的嫩黃色花盤和淡淡的香。然后我把它們摘下來，莖葉纏繞著扭成一碰就會散架的小花環，套在手指上。彼時天很遠，云很白，陽光很亮，我在你的懷中肆意玩鬧，你則微微笑著，在歲月長廊里，帶著一抹黃花赤葉的暗香，無聲氤氳成一幅微微泛黃的溫暖水墨。

　　后來我離開了你，到了陌生的土地上，這座城市很美，流光溢彩，車水馬龍。我走在柏油馬路上，只覺得眼前一切都那樣廣闊，寬袤的云天也似乎觸手可及。但偶爾地，我還是不可避免地感到驟冷，因為，這不是我的，不是我的那個你。

　　幾乎是逃向你的吧，我失措地回到你身邊，卻發現昔顏已非昔顏。白墻黑瓦的.古樸，綠野青山的綿延，變成新的、高的樓房，少了青蔥麥地里白鳥紛飛，少了幽濕小巷間杏花微雨。略失神，記憶中的草香、陽光洶涌地撲面而來；暫頓步，依稀聽見你平淡的呼吸，和我一起搏動的心跳。

　　也許，你只是換了一身行裝罷。我忽然笑起自己的傻。其實你從來都在我身旁，我從來就不曾流浪。因為你早已將自己烙在我的心上，而有你在，何處無繁花，何處不心安。那幾縱阡陌曲折，那幾度花開花落，那幾載晴曇雨霽，我畢竟走過。

　　畢竟，有你，和我一起走過。

我畢竟走過作文2

　　混沌陰沉的天空，被雨水沖刷后的街道旁低垂著腦袋的野花。

　　還有，街道上，那個狼狽不堪的我。

　　一場雨，不大亦不小的雨后，空氣極濕極涼，春日的陰冷使我周身如墜冰窖，一切事物毫無生機，街道上極靜，只聽得我一人沉重的腳步聲，那是將所有疼痛都轉為了一種力量，聚集到雙腳，用力踩踏地面，濺起憤怒的水花。一陣風過，仿佛渾身的`細胞都打了個寒戰，原本冰封的心愈發寒冷，空氣中似乎傳來了陣陣淺嘆，腦中浮現出老師失望的表情，耳畔回蕩著老師的話語：“這次比賽為什么會怯場忘詞？唉，原本希望都寄托在你身上了，可……”

　　我知道老師未說完的話：“可你卻辜負了老師對你的期望！”

　　天空陰沉沉的。

　　遠遠的，一抹桃紅闖入視野，如光如影，如夢如幻。

　　只在片刻間發現了她的美。柔柔弱弱，卻始終嫣然含笑，在一片明艷中忘乎生死地開放。而當風雨之時，也許朵朵花盞皆已看穿，一場桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼，但含笑不悔。時光翩然輕擦，過往的人看見的，仍是一樹的明艷，一樹嫣然，一樹笑靨，燒紅了眼底深處那一抹柔情。

　　只在那片刻間的停留，發現了她的美。花開花落年復年，桃花短暫而努力地盛放的一生，以及那永遠樂觀的精神，永遠刻在我心中。

　　心在那一刻被點亮……

　　桃花生命雖短暫，卻永遠保持著樂觀的姿態，縱使風雨過后，花瓣凋零，也含笑不悔，她畢竟選擇了開放這條路，便會不顧風雨阻攔，繼續前行。而我呢？我不會因這一小小的打擊氣餒，畢竟那坎坷的路是我自己選擇的，我便要大步往前走，不回頭，微笑著走完全程，不讓生命留下遺憾，不負青春。我明白了，失敗也是財富，它會帶你跨越阻礙，促你離成功更近，生命本就是一次遠航，海上日出固然美好，風雨后的霓虹更加絢爛，何必畏難，路就在腳下。畢竟這條路我走過，我便要不畏風雨阻擋地繼續前行，誰會說到時，東風不是為我來的呢？

　　天空漸漸明朗起來，陽光灑下，極暖。

　　樹下，一個少年伸出手，擷一抹桃紅，淺笑……

我畢竟走過作文3

　　人生就如同一場漫長的旅行，我們在時光中穿梭，尋找原始的期待與歡笑，翻過一重又一重山丘，淌過一汪又一瀉長河。這其中蘊含的，都不重要，重要的是，我畢竟走過……

　　隨著一聲呱呱墜地，又一個小生命蒞臨人間，她努力地睜開雙眼，窺探這奇妙的世間，但似乎并不如人意。“哦！糟透了。”她第一眼看過的，不是鳥語花香，不是鶯歌燕舞，而是一臺又一臺遮蔽著因年代久遠而發黃脫落的墻壁的機械，它們就像冰冷可怕的怪物一般，吞噬著她的內心，“哇！”她通過哭泣，來伎泄心中的`不滿情緒。不過好在，她總是來到了這世間，這終究是一個生命。

　　隨著她一天一天長大，需要學習一些必需的生活技能時，磕磕絆絆隨之而來，她試圖伸出一只腳，學著像爸爸媽媽一樣走路，畢竟還是太小，猛撲向地上，摔痛了她的腳，她沒有退縮，一次又一次嘗試著，從以往的過錯中吸取經驗，調整自我，“我必須要學會”她予以自己堅定的信念，不畏懼，而更不是退縮，勇敢地邁出了那第一步。沒有什么吧，好在，她翻過了第一個坎兒吧！

　　到了小學，要開始做作業了，她迷茫無所適從，不知該怎么下手。第一天，她格外認真，以往從來沒有的認真態度挺直腰板，聽著老師一字一頓的語調，擲地有聲，蕩氣回腸。她認真地記住了老師說的，記下了老師寫的，翻開作業，發現一天前的“天文符號”，對于自己，早已變成了小菜一碟，她意識到，不要空沮喪，認真去解決才好。

　　人生的路，總不平坦，也沒有什么能夠阻攔你對美好的追求與向往。只要想做的，放手去做便安好，可怕的不是失敗，是你沒有邁出第一步，沒有去正視困難的勇氣。什么都不重要，重要的是，我畢竟經歷過。重要的是，我畢竟走過……

我畢竟走過作文4

　　人的一生并不是一帆風順，但何嘗不是鍛煉；人的一生也并不是一路挫折，但何嘗不是艱辛。挫折的背后，深藏著成功，而當成功現身時，人們往往會想起往昔的痛苦，正像那小路，當你走上寬闊的大道時，會想：我畢竟走過那崎嶇的'小路，才讓我坦然走上大道。

　　這讓我想起了喬布斯。他一生挫折打擊不斷，卻使他成就了光輝燦爛的后半生，如一句所言，“失敗乃成功之母”，喬布斯從失敗中汲取大量經驗，最終從“首負”破繭化蝶為“首富”。

　　喬布斯的經歷讓我想起了個故事：一個漁翁的捕魚技術高超，被許多人贊美，并授予他“漁王”的稱號。可是他不但不高興，反而很煩惱。有一個過路人看見他煩惱，問：“你為何如此苦惱？”漁王回答說：“大家都說我的捕魚技術好，可是我的三個兒子的捕魚技術卻比不上技術比我差的漁民兒子的技術，我天天教他們怎么識潮汐，辨潮汛，可他們一點長進都沒有，真是令我苦惱哇！”路人又問：“他們失敗過嗎？”“為了讓他們學會，我一直都是手把手的教，很少讓他們走彎路。”漁民回答。路人嘆口氣，說：“這就不對了，給他教誨，還不如給他教訓。‘授人以魚不如授人以漁’，記住，失敗才是真正的成功！”

　　失敗才是真正的成功！這句話讓我震驚了！讓我沉思了！“一生得不到失敗，竟是最大的失敗！”這是金庸為失敗賦予的寓意，我們畢竟走過失敗，才走向成功。

　　有人問做電燈實驗已經失敗了幾千次的愛迪生發明進展怎樣了，愛迪生說：“我發現了至少三千種材料不適合做燈絲！”我們生命歷程的失敗近在眼前，往往避之唯恐不及，而愛迪生卻從失敗中看出了玄機。同樣是失敗，為什么有人傷悲，有人歡悅？

　　失敗與成功，悲與樂，但是，我們畢竟走過，走過世界，走向未來。

我畢竟走過作文5

　　時光荏苒，轉瞬而逝；回眸以望，路已走過。

　　——題記

　　漫步在生活的小徑上，伴我而行的是酸、甜、苦、辣、咸五音符構成的樂章，此起彼伏。回眸以望，這條路，平凡又不凡，我畢竟走過……

　　生活充滿荊棘也布滿鮮花，佇立于交叉路口，此時，左手邊是扎人的荊棘，有時候邊是迷人的鮮花，你會作何選擇？我想大部分的人都會選擇鮮花：那醉人的芳香，翩翩起舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂……是那么吸引人！但為什么不去試著走一走荊棘之路呢？雖然沒有蜂蝶花香的陪伴，卻充滿著無限驚喜。

　　有人會問，在這樣丑陋的'荊棘中，會有怎樣的驚喜呢？其實很簡單，當你發覺自己好像走到了一個死路口，進退兩難的時候，忽然瞟到一個足以通過自己的間隙，并努力的穿過去，哪怕被荊棘所刺傷，可是穿越后的成就感與滿足感是永遠無法被替代的，亦是無法用言語來表達的。而且難以平復的激動的心，開懷大笑，都忘懷是在鮮花中難以尋覓的，一個個絕境被機智所化解，披荊斬棘，哪怕傷痕累累，到了盡頭，回首以望兩條路，也許當時鮮花滿地的路變成了令人難忍的臭水溝，而荊棘依舊是使你獲益非淺的荊棘，你會慶幸自己的決定是正確的，這條路也將成為你永遠無法忘卻的路。

　　甚至在若干年后，當自己面對另一位選擇的人，便會毫不猶豫地指給他：“這條路，相信我，如果你能成功穿越，一定會難以忘懷！因為我畢竟走過。”漫步在生活的小徑上，駐足而望，抬頭仰望天空，環望荊棘路。生活充滿嘗試與冒險，穿越荊棘的痛與領悟，流出的血與汗水，無時無刻不在提醒著我，但是沒關系，因為那時——

　　我畢竟走過！

我畢竟走過作文6

　　時間過的真快，一晃就到中考了，在這草木茂盛的季節，我們迎來的將是別離，將是對母校說再見的時候了。

　　人們都說初中的生活是幸福的，夾著歡笑、夾著憂愁，命中注定讓我們素未謀面的人相識，又從相識走到相知。我們一起歡笑，一起憂愁，一起歌唱，一起憧憬未來，從教室到走廊，從食堂到操場，都有著我們的歡笑，我們的淚水

　　匆匆走過的三年。初一是小學到初中的過渡期，那時我們像小孩子一樣有著純真無邪的笑臉，就像沒有云朵的天空，蔚藍色的，美麗，飄渺，那時的我們總是想著玩耍，操場和走廊時我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧;初二的我們已有了初中生的“成熟”，我們的腳步穩重，我們的笑臉燦爛，我們的天空開始飄著白色的云朵，我們開始唱歌不跑調，我們的步伐矯健，精神煥發的邁向初三的舞臺;初三的我們開始變的緊張，開始擔心，更加的努力，我們的歡笑被作業取代，我們的歌詞里滿是“之乎者也、然也”，雖然很忙碌，但是過的很充實。我們開始回憶過去，展望未來，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下沒有不散的宴席，可誰都不希望看到別離的淚水，我們拍照留下幸福的瞬間，我們走到校園的每個角落，留下屬于我們獨特的.足跡，我們開始約定，在三年后的今天仍然聚在一起。

　　初一的幼稚單純，初二的輕狂自信，初三的壓力重重，往事像一首歌，一段難忘的歲月，如風鈴一般輕輕搖曳。

　　我們是一列火車上的一群乘客，那終點時另一個世界，相遇時巧合，別離是憂愁，希望有個美麗的邂逅，將我們的心系在一起，車上來往的人很多，有些人還未相識就已經分開，或許不相識更好，少了別離時的苦痛和煩惱，可也沒有體會到相識、相知的悲喜，人生也許就是這樣，有無數次的相逢與別離。

我畢竟走過作文7

　　我又走過了一段人生的旅程，我又將面臨著一次畢業的分離。

　　現在我每次回想起我的中學生活，我心里都充滿不舍。我畢竟走過這段精彩的中學生活，在這段生活中，我度過了很多的快樂時光。校園里的四處都有著我昔日的身影，那是我與同學們追趕打鬧的身影，是我帶著滿臉笑容穿過校園時的身影，是我……我的校園回憶實在太多了，走過這段校園時光，回想我滿滿當當的收獲，我心里會歡喜雀躍，同樣的一想到如今面臨的分別，我心里就又涌上了滿滿當當的不舍。

　　告別我的中學，告別我走過的這段美好的青春歲月。回想這一路走來我身邊的風景，我都不由得想在時光的間隙里去抓住這段時光里給我留下來的美好的一幕幕。是啊，我想從時光里將這些美好的`一幕幕抓出來，我想回到那美好的一天。

　　我畢竟走過，走過這一段充滿著歡聲笑語的歲月。如今，面臨著分別，我內心自是充滿傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過的同學；我不舍在這一路上始終在給我支持與幫助的老師；我更不舍在這路上我在校園里留下的歡快的身影。

　　我畢竟走過，我一步步的走過了這段歲月，在這段時光里用心的生活，也為自己的夢想努力奮斗。這段青春時光留下了我充滿激情的一面，在這里，在這個校園里，我就像是一個時時帶著無限精力的小伙子，不管在我的前路遇到了什么，我都能無所畏懼的向前沖刺。

　　現在，我要與這段時光告別，告別我的老師，告別同學。最后，我還要穿過這個校園，然后走出校園。

　　不管今后的我在哪里，我都會記得我走過的這段時光。

我畢竟走過作文8

　　窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書籍，品著一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。初三，帶著苦澀。

　　自從升入初中，我們開始了由少年向青少年的過渡，由無知到漸漸成熟，由嬌氣到慢慢獨立，一路走來，我們的確在進步著，成長著。記得剛來學校的那一陣子，對這里的一切都感覺那么陌生，又加上我身體又不好，這里的水都是咸的，真是難以下口，所以就導致了扁桃體發炎。

　　那一天晚上，宿舍里很靜，同學們的呼吸聲清晰可聞，我口渴的厲害，在宿舍里找了好久，還是沒找到一滴水，我坐在床邊，向窗外望去，淡淡的月光灑在窗戶上，不禁打了個寒顫，不由自主的就想起了家，想念家中柔軟的大床，想念家中熱氣騰騰的水，更想念媽媽的嘮叨，想著想著，淚水奪眶而出，這畫面永遠定格在我心中，久久不能忘懷。

　　初一的我脆弱、無助、是一個遇到困難愛哭鼻子的小女孩，直到現在，升入初三了，我依舊懷著一顆童心，但我已不再是那個一遇到困那就哭鼻子的小女生了，初中生活鍛煉了我，掌握變得勇敢，堅強，我已是一名合格的中學生了。

　　步入初三的門檻，我更應該知道努力的重要性，愛迪生說過，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力，我要讓我的'人生沒有遺憾，占我的學習生活更加絢麗多彩!

　　我們穿過層層大山，踏過條條河流，迎接著挫折與困難，心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花，那暴風雨中還翩翩起舞的蜂蝶，咬著牙不顧渾身傷口，穿過布滿硝煙的戰場，終于，我們迎來了第一束陽光，展開潔白的羽翼，我們振翅飛翔，白云，藍天，太陽，那才是屬于我們的地方---初三。

我畢竟走過作文9

　　我們忘了一路的陡峭，只為追求終點的高度，樂此不疲。時間如云層般將“山腰”蒙蔽，但我一定記得，我畢竟走過，那段渡我一生的風景。

　　卡勒德·胡賽尼在《追風箏的人》中寫道：“每當天空放飛起風箏的那一刻，我們是不是應該問問自己是否真的珍惜我們曾擁有的一切？”其實我們自己，又何嘗不是那追風箏的人？在奔跑的過程中，總會布滿絆腳的石頭，而當抓住了風箏，人們便試圖隱藏自己跌倒時的傷疤。人的自我審視總是不完美的，尤其是在自己“痊愈”之時。心靈喜好光的那面，所以我們只會看到成功的結果，不會看到背后的艱辛。或許有人認為這段經歷只配待在面具下，可恰恰相反，全面的.人會直面這段經歷，在曾經的挫折中找到其中的美好。再高的頂峰也終究是由一粒粒骯臟的泥土堆積而成的，他們是一個整體。而如果逃避了曾經一路以來的歲月，那么你就逃避了整個人生。

　　人性也許本來就容不得眼里有沙，但我們畢竟走過，就必然要把它算在生命里的一部分。

　　國際大咖“結石姐”得了輕度中風，心跳不規律且有時呼吸困難，可他并沒有極力掩飾，反而坦然接受。她曾說：“病魔沒有打敗我，反而成就了我。”在她看來，病魔就是在她追逐風箏時的絆腳石，如果她選擇跳過，將會有更多絆腳石讓她措手不及。慶幸的是，她沒有。

　　很多時候，我們對于事情的態度只有兩個，一個是成功得忘乎所以，一個是失敗得一塌糊涂，而忘卻了他們之間還有那么多空白等著我們去探索。畢淑敏在《愿你與這世界溫暖相擁》里寫道：“生命有裂縫，陽光才照得進來。”學會直接面對失敗，才能以完整的視角看待不完整的人生，過程與結果，失敗與成功，并非真正對立。

　　終點，只是決定過程的長度，無論是灑滿陽光的大道還是泥濘小路，都會成為人生中一道獨特的風景，因為我，畢竟走過。

　　如果我們的天空再次放飛起風箏，不知是否，我們還能留意足下的土地和身后的世界？我想，背后的天地，一定也有十里麥田的芳香。

我畢竟走過作文10

　　有些事，需要靜下心來，去沉淀，去體會。不是所有的人和事都對的上號，重要的只是自己又沒有用心。總是會嘲諷前人的頑固愚笨，總是會厭惡心中的不滿，總是會發惱騷，總是會毫無緣由的大聲喧嘩。但是，為什么會這樣？

　　是因為學習的壓力，是因為生活的困惑？對不起，我無法找到答案。我只是在想，到底有什么能夠讓我得到心的升華？有什么能讓我得到心的慰藉？物是人非事事休，該過去的總會過去，但我們又何嘗不沉浸在昨日的美好之中呢？

　　倘若無法撥開眼前的迷霧，那活著又有什么意義呢？倘若只是一具行尸走肉，那感情還能在心中蔓延嗎？新的風暴已經出現，新的雷雨已經來臨，我們還有理由不去面對嗎？哦，再見，我的過去，揮手吧，我的童年，我的沮喪，我的榮耀。

　　世界還有太多的東西，不只是一輩子就能做完的，我的目標很小，只是希望老家竹林里的那個捉過的蝴蝶能帶著我的蹤跡；只是希望后門水塘中的那個掏過的龍蝦能夠記下我的紋橫。見證的只有自己還有這樣一群生靈了。金色的回憶卻總會留下一些傷感，美好的記憶總會留下一些遺憾，這是悲劇嗎？

　　達爾文的.進化論證明了人的形成，那又有什么能證明我在這里奮斗呢？應該說拜拜嗎，應該揮揮手嗎？我想嗎。卻是因為無奈！

　　星星之所以閃爍，是因為有云層環繞，我不希望孤獨走在世上。孤獨的房子空無一人，凄清的江上寂寥無人。走著走著才知道，自己到底想要什么。總是說自己不世俗，卻還不是每日都在熏陶下慢慢變了模佯？還想自作清高嗎，還想裝作一副高高在上的風采嗎。你以為很過癮嗎？

　　在病床的自己隱隱作痛了嗎，在離別時的自己受傷流淚了嗎，在得到不及格的試卷的時候還笑過嗎？我的未來，究竟在何方

　　最頑固的是在心中的事，這個時候我們需要沉下心來，仔細品味。但或許我不會讀出個所以然，但是，這條路我畢竟走過，我也就值得了......

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