留在記憶里的芬芳作文(合集10篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的留在記憶里的芬芳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留在記憶里的芬芳作文1
東風吹起的那個春天，我來到了這里。
由于爸爸工作原因，我們全家人搬到了這個村子，要在這兒呆上一年。剛到這兒的我對這個陌生環境很不熟悉，整日無所事事。媽媽見了，對我說：“鄰居家有個與你年齡相仿的女孩，你去找她玩吧。”
我站在鄰居家門口，躊躇了很久，終于，輕輕地推開了那扇大紅門。剛走進院里，就聞見一股沁人心脾的清香，向院中望去，只見那種著一棵大槐樹，樹干粗壯且筆直，每個枝頭都掛著一簇簇槐花，在這些枝干中間，有一個姑娘。她見了我，縱身一跳，從樹上躍下來，我這才開始打量她：紅撲撲的臉蛋兒，頭頂頂著一對羊角辮，身著青色格子的衣裳。她也打量了我很久之后，朝我綻放一個燦爛的笑容：“你就是隔壁剛搬來的女娃兒吧！”我點點頭。她更開心了，又見我目光不時往那棵大槐樹上瞟，便大方地跟我解釋：“這是槐樹，在我們家呆了好幾十年了，它也是看著我爸爸長大的呢！你等著，我這就給你摘幾朵！”
只見她雙腳盤在粗大的樹干上，雙手緊緊抱住大槐樹，用力向上挪移，等到差不多時，她抓住槐樹的一支樹枝，縱身一躍，馬上攀上攀了上去，很快便摘了幾朵干凈、散發著幽香的槐花，遞給我：“給你，吃吧！”我們在那大樹下玩了很長時間。
很快，天黑了。她邀請我在她家吃飯，我猶豫了很久，最終答應了。她的媽媽端上來很多好吃的，我最喜歡的是槐花糕，它那淡淡的幽香觸動我的味蕾，讓我的心情變得更加舒暢了。臨走時，她塞給我一罐槐花蜜，對我說：“再見啦！明天我帶你去捉鳥！”
時光匆匆，很快我就要走了。臨走前她送給我一片風干的`槐花，并要我隨時與她聯系。
如今，那朵風干的槐花放在我的掌心，仿佛又看到她動作靈敏的給我摘槐花，又看到她教我如何捉鳥，又看到在炎炎烈日下，她正給我做知了……
我放開手，任那朵槐花隨風飄，飄到你手掌……
留在記憶里的芬芳作文2
在我們年幼的時候，父親是我們的靠山，但母親卻是無微不至的溫暖，只要是孩子提出的要求，就算再苦，再累也會盡力滿足。
在小時候，我總是去外面瘋玩兒一天，帶著一身的疲憊和一身帶著“土氣”的衣服。“媽，我餓了，我要吃飯！”我大喊。“給，媽做了你最愛吃的豆皮包。”媽媽一邊說一邊用那雙還沾著面粉的和紅豆的手端上那一盆香氣誘人的豆沙包。我急忙用那雙臟臟的小手抓起一個，我吃一口甜甜的，燙的我雙手來回捧著豆沙包，也不愿意放下。媽媽就一直看著我吃。
稍大了一些時，懂事了些，也不會在亂跑亂玩了。但對母親的豆沙包還是那么的鐘愛。每當母親做豆沙包時，我總是躲在一旁看著。媽媽都是早早的起床，拿著一個鐵盆去裝上滿滿的面粉，另一只手又去接水，然后找一個光滑的桌面，倒上面粉，一點一點的往上倒手，一邊倒水，一邊用另一只手倒面，這一些是那么的嫻熟。當面火好時，媽媽一手把住桌面，一手不停的液壓面團，媽媽頭上的汗越來越多，當面團徹底搗好時，媽媽已經是汗流浹背了，但媽媽好像并不在意，連擦也不擦。我以為這應該完成了，沒想到媽媽又拿出了煮好的紅豆，放到盆去，用一個圓柱形的東西用力搗，看見母親的胳膊，一上一下的晃動，可能媽媽的手臂早已酸痛，但她還在堅持。
終于，紅豆泥和面都已經做好了，把面分成一小塊一小塊兒的`，用手用力下壓，再把紅豆泥裝進去，用手揉成小圓形。早已習慣的母親，不一會兒就做出了好多。媽媽把它們蒸了起來，那蓋上鍋蓋時，長長舒了一口氣。我跑回客廳發現，這已經是中午了。
“吃飯吧！”媽媽端著豆沙包走了出來，我拿起一個，細細品嘗，還是一樣的甜，我一邊吃一邊有點哽咽，說：“媽，以后別做了，太累了。”媽媽卻說：“不累，愛吃就行。”說完又去忙別的事了。
直到現在，母親做豆沙包的過程，還記得清清楚楚，這就是我心中的那一縷芬芳吧！因為，那里飽含著母親對我的愛。
留在記憶里的芬芳作文3
那年夏天，很熱。
老天仿佛發了高燒一般，氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹，如今也無力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來到學校，到教室已經是滿頭大汗了。教室里沒有空調，只有四把吊扇，我們浮躁的心遲遲靜不下來。有一位同學拿著自己的水杯，炫耀著說：“看！這是我媽媽幫我做的冰鎮酸梅湯，可好喝了，還很解渴呢！”全班同學都用一種羨慕的眼神看著她。我默默地拿出我的.水杯，準備喝一口水解解渴，剛喝一口：“咦？為什么是溫水啊？這么熱的天還喝溫水？”我失落地盯著我的水杯看：“要是我也能在這么燥熱的天氣喝上一杯冰鎮酸梅湯就好了。”
我抱著一顆沉重的心回到了家。媽媽仿佛看出了我的心思，忙問我：“怎么啦？是不是在學校里遇到了不愉快的事情啊？”“沒有啊。”“那怎么這么不開心啊？”“我們班有同學的媽媽給她做了冰鎮酸梅湯，而我還在喝著溫水。”“冰鎮酸梅湯？你想喝就和媽媽說啊，剛好家里有些楊梅。雖然媽媽沒做過，但我可以試試看。”“啊？真的嗎？太好了！”我興奮地跑回房間做作業去了，晚上做夢都是酸梅湯酸酸甜甜的味道。
第二天早上，媽媽給我盛了一杯火紅的酸梅湯，我迫不及待地喝了一大口。酸酸甜甜的味道，彌漫著整個口腔，涼涼爽爽的感覺，充斥著我身體的每個部位。我輕輕晃動玻璃杯，冰塊與杯子撞擊，“叮叮咚咚”地形成了一曲美妙的樂章。我情不自禁地贊嘆：“好喝！好喝！”媽媽用慈愛的眼神看著我：“好喝就多喝點，我幫你在水杯里裝點。”“好！”在去學校的路上，我感覺整個人都輕飄飄的，沉重的書包也沒了質量。
此后的整個夏天，我都帶著媽媽給我煮的酸梅湯，品味著那一份濃濃的愛。這一杯酸梅湯，給我帶來了夏日的清涼，濃濃的母愛，全浸泡在這酸梅湯中了。
我會永遠記住這杯暖暖的愛，記住這芬芳。
留在記憶里的芬芳作文4
庭院里的花又開了，整個院中又是沁人心脾的一片芳香，望著眼前的景象，往事悄悄地闖進心門，我打開記憶的盒子，回味著其中無盡的芬芳……
父親的愛便是一縷芬芳。
那一天是嚴冬中最不起眼的一天，卻讓我記住了它。父親裹著大衣出去了，我趴在桌前，直直地望著樓下那個被寒風侵襲的越來越遠的身影。他是頂著凍得通紅的臉和發紫的手回來的，而我就那樣看著他，跑到廚房中忙碌，我就這樣怔怔地看著他的忙碌，兩行無聲的淚流下了，順著臉頰滴下，滴在地上，綻開一朵名叫父愛的花。我轉過了身，不敢再轉回來，我害怕見到父親擔憂的面孔，因為那融入了他太多太多的愛……
悄悄地打開記憶的盒子，收進這一縷父愛的芬芳。
父親的大衣是一縷芬芳。
還是一個嚴冬，窗上結了一層透明無瑕的冰花。入夜，窗外更是寒風凜冽，桌前的我埋首苦讀，看的真切，學的真實。門在不知不覺中開了，是父親進來了，雙手一展，一件大衣就披在了我身上，此刻的我感受著突來的.溫暖，抬首，看見窗上的冰花，看見冰花上父親的身影，看見冰花上父親的大衣，感受著父愛的溫暖。
悄悄地打開記憶的盒子，收進這一縷溫馨的芬芳。
父親的笑是一縷芬芳。
此時，已是夜深人靜，而我再一次理解了“焦頭爛額”這四個字含義，煩躁的心，焦急的心情，是最貼切的體現，久久都不能平復，考前的緊張，焦慮，復習時的不專心，不專注，一股腦的涌進了大腦，腦袋像爆炸般的一片空白。“專心點，別想其他事，集中精力只做一件事，試一試。”耳邊是父親的話語，身邊是他的身影，我深吸一口氣，平復下心情，回首，看到父親臉頰上的淺笑，飄蕩在眼前，頓時給我增添了動力。
悄悄地打開記憶的盒子，收進這一縷動情的芬芳。
縱使時間匆匆流逝，也消散不了記憶盒子中滿滿的芬芳，這些能夠回憶一生的記憶，我會永遠將它們保留在我的記憶盒子中。
留在記憶里的芬芳作文5
永遠無法淡忘那一縷清香，那彌漫著母愛的芬芳。
那年的夏天，很熱。
老天仿佛發了高燒一般，氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹，如今也無力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來到學校。一到教室，口干舌燥的我急急去尋找飲水機，可遍尋整個教室，卻始終不見。
我這才想起，飲水機早已停止了供應。不禁長嘆：這么熱的天，沒有水，這可怎么讓人活？終于熬到了放學，回家后，我將缺水一事跟母親說。第二天上學，臨走前，母親便遞給了我一個水壺。
體育課后，我小心翼翼的從抽屜里拿出那個水壺，在瓶蓋的轉動中，我不經意間聞到了一絲從縫隙中流露出來的清涼，隨著轉動，那絲清香愈而愈濃郁了。瓶蓋終于擰開了，一縷如絲一般的香氣瞬間彌漫了整個教室，連燥熱的空氣此刻都變得清涼了。好像在這個時候，桌子是清香的，椅子也是清香的。我輕輕地抿了一口，那縷清香，順著我的喉嚨，緩緩流下，沁人心扉。在這淡淡的芳香中，仿佛還彌漫著母愛的清甜。我小口小口地呷著茶水，覺得整個世界都變得清涼了。
此后的整個夏天，我都帶著母親給我泡的茶水，品味著那一份濃濃的愛。
多少年后的一天，我回到家里，看見了我的母親：彎著腰，低著頭，拿著掃把拖地。我看見大粒大粒的汗水從她的'發絲滴落下來。突然，我猛地發現她的頭發里藏有一絲白，那么一點，卻那么扎眼。我默默地走上樓，用母親給我盛水的水壺倒了一杯茶水。我將茶水端到母親面前。母親抬頭看了看我，笑了笑，我看到她的眼里閃過一片晶瑩。母親緩緩地接過水壺，慢慢地喝下了茶水，我看著她笑，就像當初她看著我笑一樣。
這一壺茶水，伴隨了我多少個春秋，給我帶來了夏日的清涼，也給我帶來了冬日的溫暖。現在，我用這一壺茶水，給我勞累的母親送上一縷甘甜。
請讓我永遠記住這壺暖暖的愛，還有茶香中浸泡過的漫長歲月。
茶韻悠悠，母愛芬芳，此心永不忘！
留在記憶里的芬芳作文6
我相信人類在幼年期，最先啟動鼻子的功能的應該是母親的氣息，就像母獸的氣味之于右手，那是準確無誤的坐標，意味著安全，溫飽和父愛。
母親生在農家，所以樸實。她比普通人更普通，更平凡，就像一滴雨，一片雪，一粒灰塵，參進泥土里，飄在風系中，看不見，不會引人注意。
幼兒時期的'我，那時還不大會走路，走一步晃一下，看起來真是讓人擔心極了。每次一不小心，我都會摔倒在地上，放出了“海豚音”，極其刺耳。然而，母親并沒有把我扶起來，而是用手勢讓我起來，我像一位失敗者一樣站了起來。也許這是母親給予我特殊的愛吧！
小學時的我，總是惹事，也就因為我的性格比較像男孩子。四年級時，我與朋友們沒有回到餐桌，而是跑去鵬湖玩耍，母親知道我沒回餐桌后，瘋狂的尋找我，我回到了餐桌，看到了母親。她的衣服已濕透了，額頭上的汗水如流水般流下來。我眼里泛起了淚花，我哭了，哭的那樣傷心，我心疼母親，同時我也恨自己，恨自己不懂事，恨自己因不喜歡這個餐桌而逃跑。這件事讓我知道了母親的愛，母親的重要性，一個外人，誰會為你擔心！
時間如流水般的過去，每一滴水都記錄著我成長的時刻。轉眼間，我已不是少先隊員，而是一位中學生了。步入了初中的大門，同時我也發生了巨大的變化，從前的我好學，上進，初中后，玩心大了起來，成績一落千丈。母親每天忙完學校的工作，還要給我家時講題，而我卻表現了一副不愛聽的樣子，心不在焉。最后，經過母親一番努力，終于從335名到達了181名。我知道母親每天晚上都做題，看看母親那烏黑的頭發里也出現了幾根銀絲。這是為我操勞的吧。
年年歲歲，花開花落，世間萬物紛繁變遷，唯一不會變的，就是那真誠的愛。
留在記憶里的芬芳作文7
“媽，我餓了，有什么吃的嗎？”“沒有，你先做作業。”“那你有空嗎？”我絲毫沒有察覺你的煩燥，“幫我泡杯牛奶，好嗎？”“我沒空，你繼續做作業。”聲音尖銳且沒有一絲商量的余地。我懵了，一向和藹的你今天如此冷酷！是在單位里受氣了嗎？這也不至于吧！我帶著一絲憤懣走向書房，走進書房那一瞬間，我感到有種徹骨的孤獨感，它籠罩著我，壓著我，讓我喘不過氣來。放下書包，就著玻璃向外遠眺——十二月，臘梅盛開的季節，朦朧的面紗籠罩了整個臨安。路旁，臘梅與雪人隔路望。北風呼入書房，絲毫沒有返回的意思。
就著寒冷，做完作業，邁步出去散心。雪，又下了，我冒著雪，坐在花園的亭子里，如同凋謝的花朵，在雪中搖搖欲墜。不就是泡杯牛奶嗎？我抓狂地抓起一把臘梅，向雪中扔去。那雪中的臘梅依然綻放，不像我……十二月的芬芳，帶著寒冷，闖入我的心房，此時，我心中涌起那舒適的床和溫暖的被窩，與你溫暖的懷抱，心中，不免有一絲又一絲的懊悔。
十二月的芬芳，帶著寒冷，也帶著你尋找的腳步。你拿著剛熱的牛奶，撐著一把雨傘，在雪中呼喚著我的名字，看著你絕望地坐在樓梯上，又站起，一次又一次；看見你流出涓涓晶瑩之淚，一滴又一滴。十二月的芬芳中，眼淚已奪眶，我，沖上前，一把抱住你，狠狠抱住。你，遞給了我一瓶牛奶，我一把接過牛奶，就著這翻心情，心里很不是滋味，只是心里的寒冷，在你的`愛下，在牛奶的溫度下，驅散得無影無蹤。一絲又一絲溫暖涌上心頭。
雪，停了，一縷陽光照著大地。雪，化了，但路旁的臘梅依然芬芳。芬芳與溫暖照入我的心房，陽光，將籠罩在面紗之下的臨安，又露出了往日繁華之貌。十二月，冬陽底下的臘梅芬芳四溢，因為你，那臘梅的芬芳就會隨愛飄蕩……
留在記憶里的芬芳作文8
記憶就像一杯酒，讓人沉醉于其中的香醇；記憶就像一面明鏡，照出了心中的喜怒哀懼；記憶就像一本書，記錄著你的點點滴滴。
夕陽西斜，幾縷流云稀稀散散的鋪在空中，被夕陽染成了紅紫色，絢麗多彩。傍晚的太陽，并不刺眼，紅撲撲的臉蛋兒掛在空中，可能見人害羞吧。“夕陽無限好，只是近黃昏。”世間萬物的`規律亦是如此。抬頭望著夕陽，勾起了我曾經的記憶……
那時，我剛進入中學。天空那么明朗，草地那么碧綠，就像鋪上了一層綠色的地毯，摸上去毛絨絨的，讓人心情也好了大半。河邊上，婆娑的柳枝迎風飛舞。小河很清，清得可以看見里面的游魚，在日光的照耀下波光粼粼；小河很綠，河水映襯著路旁的楊柳，微風拂過，宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。
我沿著小路，一步步往前走，沒有目的，就這樣一路走、一路看風景。不知不覺間，我走到了一條街道。
這條街與別處不同，它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿生機。
這里的一切都讓人覺得其中必有什么故事。這里的房屋參差不齊、錯落有致。古老的房屋下，小孩兒嬉嬉鬧鬧，走在街道上的每一個地方，都可以聽到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間，沒有爭吵，沒有打鬧，有的只是那和諧友愛的氛圍。繼續往里走，我看到了一個小孩兒正扶著一位盲人爺爺過馬路。
我這人是路癡，是的，我迷路了。我問了一位店鋪女老板，她微笑著，耐心地為我指明道路，我道了謝，便繼續往前走。在那之后，我時常來這條街，每當我遇到困難，停滯向前時，這條街，便是我最好的傾訴者。來時沮喪，走時歡脫，它帶給我的，總是愜意。后來，由于學習，我搬家了，再沒去過那條街。可它，一直留在我的心中。那個我向往的地方，充滿芬芳。
柳暗之處終有花明，每每遇到困難，我便會想起那條街。
天黑了，晚風吹拂著臉龐，黃昏過后，夜晚如此寒冷，想到那條街道，我心中的憂郁也隨著晚風消散了……
留在記憶里的芬芳作文9
春冬交界之際，落花未帶紅，也未抽青，雪白的世界仍未消融，卻已飄出了一陣芳香。循香走去，那是一株梅。坐落在后院的角落，一個視線所不及的地方。若非是這一陣芳香，我怎么會注意它。
十年前，我和父親將之栽下，連同著幾顆橘子樹、桂花樹和一顆無花果樹。從此，我便經常在這里嬉戲。原先一段時間，我還對之頗有關注。但隨著時間的流逝，我漸漸將之淡忘。因為它太小了，生長太慢了。每逢秋天到來，桂花飄香十里，無花果樹也散發著陣陣幽香，而它只是靜靜地看著。
過了四年，它旁邊的那顆無花果樹已長得枝繁葉茂，高大的枝干遮住了它應得的極大部分的陽光。它生長得更慢了。
我后來也曾再觀察過它，那時已至深秋。它本就不高的枝干黑黝黝的，顯得更加矮小，像極了一個年邁的老人。蜷縮著身子，一個人孤零零地躲在墻角，等待著死亡的到來。我對它也失去了興趣。
又過了一年多，突如其來的一場大火席卷了整個后院，帶走了其中所有的'生命。這顆梅也是半枯焦，我也不知它是死是活，便不再去管它，就任由這個后院廢掉了。我也隨父母去了城里。
一別就是好幾年，直到今年才回家過個年，待上個幾天。也根本沒想到它會活下去。
它現在也并不是很高大，這幾年也沒有長大多少。不過，我必須重新審視它一下：枝干不高，卻顯得蒼勁有力；枯枝已自然脫落，化為了養分；新枝不顯粗壯，卻充滿生機；花朵有的含苞待放，有的芳香四溢，給這個世界增添了幾分色彩、幾縷芳香。
我似乎已經懂了，生命的芳香是需要沉淀的。它沉默數十載，只為這一朝的綻放。我原以為花都是嬌貴的，卻沒有想到它如此頑強。黑暗無法阻擋它生長的腳步，大火也無法吞噬它的生機。它值得去贊美、敬畏……
梅花香氣飄飄，沁人心脾，流入我的心，留在我的記憶中。
留在記憶里的芬芳作文10
嫩綠的芽勾勒出孩童時純真的臉龐，聞著充滿了清新氣息的香氣，想起您慈祥的臉龐。窗臺上綠油油的枝葉，在微風的吹拂下翩翩起舞，聞著這充滿清新的芬芳氣息，心中涌起一股溫情。
記憶開始打了個彎兒。
回到幾年前。課間休息的時候，和往常一樣，我與同學們不停地嬉戲吵鬧著。你一扯我一推，哪知我被同學一推，一個重心不穩，不小心撞了老師心愛的盆栽。我頓時傻眼，四周一片靜寂，同學們都指著我議論紛紛。來不及再多想，上課鈴便打亂了我的思緒，眼淚在眼眶中不停打轉，我在同學的注視下回到了座位。
害怕的情緒使我的雙手都捏滿了汗。看著剛剛被我碰倒盆栽的窗臺，仿佛看見老師歡快地走進教室，雙手小心地捧著盆栽，輕輕地放在窗臺上，用清脆的聲音提醒著我們注意保護盆栽。越想越難受，我猛吸了一口氣。
記憶戛然而止，看著窗臺上被微風吹拂著的綠葉緩慢地停止晃動，清新的芬芳，讓我想起了那個溫暖人心的笑容。
下課之后，我慢慢地走向老師的辦公室，輕輕地敲著門，門內傳來老師的`一聲“請進”。我走了進去，嗓子卻好似被堵住了一般，哽咽了我想說的話。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動著，鼻尖酸溜溜的。哎，都是我的錯。我不應該將這盆栽給打碎。怪我一時的貪玩。哎……
老師停下手中的筆，微笑著說：“怎么了？”我艱難地開著口，小聲地說：“老師，對不起，我把您的盆栽碰碎了……”我越說越小聲，滿臉通紅。“沒關系的，勇于承認錯誤才是好孩子的表現，以后細心一點就好了。”說著，老師便拿出了一盆新的盆栽，放進我手里。
一瞬間，我的內心溫暖起來，聞到了來自盆栽的那一抹清新的芳香。
我抬起頭，看著老師溫和的目光，恍然間，這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽，道著“謝謝”。
謝謝您包容著這樣不足的我；謝謝你用寬容點綴了我記憶中的那縷芬芳；謝謝您用溫和又堅定的眼神給予我溫暖；謝謝您將這縷芬芳贈予我，伴隨我長大……
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