同桌的你作文

時(shí)間：2024-09-26 15:48:31 好文我要投稿

【熱門】同桌的你作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】同桌的你作文

同桌的你作文1

　　我的同桌，姓畢，叫海紅，性格嘛有些該怎么說那就是怕疼型，跟我的這些時(shí)光她變的不那么軟弱了，長得跟我一樣可愛，但她跟我不一樣的是我是很童趣、天真的，她是有點(diǎn)成熟型，就介紹這些吧！我是她的同桌叫：李前前，嘻嘻！我們?cè)谛W(xué)4年級(jí)就開始在一張桌了！

　　同桌的你，當(dāng)我考試不理想時(shí)你給我希望。同桌的你，當(dāng)我做錯(cuò)事而煩惱時(shí)你總是安慰我。同桌的你，就像墜入凡間的天使，同桌的你為我排憂解難……

　　在一起這么多年，當(dāng)然要有一些外號(hào)啦！比如：畢小畢、姓畢的……好多好多。在一起一定會(huì)有好多喜怒哀樂的事情了，5年級(jí)時(shí)我就發(fā)明了一種K小畢的方法那就是摁她肋骨，她就笑總說：“服了！服了！別摁了！呵呵呵~~~！”我聽見她求饒我當(dāng)然要停了，要不小畢該笑死了。有時(shí)候我恩~一聲（就是她做錯(cuò)事了）她就說：“姓畢的又做錯(cuò)事了！”“對(duì)了！”我壞笑的說。

　　上初中了，我們幸運(yùn)的被分到一個(gè)班了，我又跟小畢一張桌了，遇見蔡釗我就喊妹夫妹夫！因?yàn)槎剪[著玩的但他們有點(diǎn)當(dāng)真了，當(dāng)真我們才成功了呢！（5年級(jí)的時(shí)候我和陳龍?zhí)楹系模┱f說我們?cè)谥袑W(xué)的事吧！鈴聲響了“同學(xué)們下課時(shí)間到了老師你們辛苦了！”我們喊完老師再見鞠個(gè)躬后就瘋跑去操場玩，遇見蔡釗我又喊妹夫妹夫！我們玩玩的我看見小畢在系鞋帶，我轉(zhuǎn)過頭看見妹夫也在系鞋帶，我就說：“你倆真有緣�。　闭f完我就哈哈大笑，他倆不知咋的了，小畢就追著蔡釗了，我又說：“老婆打老公了！”快樂的.時(shí)光總是走的太快，鈴鈴~~鈴響了我們就快速的回到教室準(zhǔn)備上課。

　　同桌的你，是同學(xué)友誼的身影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓炫麗的痕跡夾著幾滴淚……

同桌的你作文2

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，作文課開始了。陳老師走進(jìn)教室，在黑板上寫了大大的“同桌的你”四個(gè)字。大家一下子愣住，安靜了下來，像是激昂的進(jìn)行曲中突然插進(jìn)了一個(gè)休止符。瞬間之后又是一片議論聲。我和同桌兩目相對(duì)，木木的，似乎時(shí)間都靜止了。過了兩三秒，我們異口同聲地發(fā)出一聲：“�。�！”雖然同桌是我們朝夕相處最熟悉的同學(xué)，但他（她）也是經(jīng)常惹人生氣的'冤家，缺點(diǎn)自然多，可怎么寫他（她）的優(yōu)點(diǎn)呢？大家都不禁發(fā)了愁。

　　我的同桌叫鄭明軒。他個(gè)子不高，長相白凈，尖尖的鵝蛋臉上有一雙機(jī)靈的眼睛。他特別瘦，胳膊和手細(xì)得跟雞爪差不多，仿佛一碰就要散架。一個(gè)男生，居然比眾所周知的“瘦高個(gè)兒”——我還要輕得多！他跟班上最重的楊舜元比起來，那就是一根竹竿和一塊門板的差距�？蓜e看他瘦瘦小小，他跑起來卻是能量十足，常常一騎絕塵，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭。

　　鄭明軒在正式場合有一些靦腆，話不太多。可平常他卻是個(gè)不折不扣的話癆，還時(shí)常搞笑�！肮　薄皠e說啦，嘻嘻……”“幽默大師”又在口若懸河。只見鄭某有模有樣，目光炯炯地望著前方�！坝幸粋€(gè)人，他膘肥體壯……”鄭大師說的笑話太搞笑了，以至于我差點(diǎn)把喝的水全噴出來。哈哈，他不愧是一位名副其實(shí)的幽默大師。

　　我的同桌鄭明軒有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，真要說起來，恐怕一天一夜都說不完。但總的來看，他性格脾氣不錯(cuò)，好相處，既不像有的同學(xué)那么孤僻，也不過分“豪放”。我時(shí)常想，能有這樣一位同窗六年的同桌好友，是不是該慶幸呢？

同桌的你作文3

　　大家猜猜我的同桌是誰？她白凈的臉，大大的`眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個(gè)芭比娃娃一樣，兩只手整天沒事的時(shí)候就在那里搖啊搖，很可愛。知道她是誰了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有兩大特點(diǎn)。

　　第一大特點(diǎn)是……小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫錯(cuò)了，那天我沒帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會(huì)借我的。我就對(duì)潘晨蕾說：“膠帶紙借我用一下。”我本以為她會(huì)很快地借給我，都準(zhǔn)備伸手就接了，沒想到她居然皺著眉頭對(duì)我說：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。

　　第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn)：忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭來吵去，他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來圍攻，我見勢不妙就走了。當(dāng)時(shí)我回到教室里時(shí)，滿腔怒火，正好潘晨蕾過來了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲；“你別問吶牱扯擠乘懶恕”她居然沒生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來了。

　　我覺得潘晨蕾這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會(huì)“并肩作戰(zhàn)”的。

同桌的你作文4

　　光陰似箭，日月如梭，一晃六年過去了，我在某某學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這段悲傷離合的歲月里，有不計(jì)其數(shù)的人和事，但最讓我感激的，是她。

　　她，是我的第八個(gè)同桌，雖然只跟她相處了一年，但她給我的印象卻深深地印在了我的腦海之中，讓我的性格、行為習(xí)慣不再像以前那樣。

　　以前我的性格非常暴躁、急躁，就拿我的東西來說，別人想借，我給都不給，就連別人碰一下都不行。為此，我在班上的朋友也少得可憐，自從她換到我身邊后，我還是跟以前的.時(shí)候一樣。有一次，我的筆忘帶了，沒辦法寫字，一開始想向別人借，可轉(zhuǎn)念一想，我平時(shí)那么對(duì)待他們，他們會(huì)借給我嗎？就在我十萬火急的時(shí)候，我忽然覺得有人碰了碰我，一看，原來是她，她的手里拿著一支鉛筆，見我轉(zhuǎn)過頭來，她把筆放在桌子上，并對(duì)我笑笑，只管自己做作業(yè)了。這時(shí)，我覺得臉上火辣辣的，不敢正視她。從此，我的性格不在那么暴躁了，別人向我借東西，我總是借給她們，班里的朋友也漸漸地多了起來。

　　我的成績以前在班上排倒數(shù)第幾，老師總是把我們這些倒數(shù)前十名的好同學(xué)用粉筆寫在黑板上。我成績不好是因?yàn)槲业脑捥貏e多，上課和同桌說個(gè)沒完沒了。她換到我身邊時(shí)，我就沒機(jī)會(huì)說活了，一上課，你看，她坐得筆直，一句話也不說，我閑著沒事，就也認(rèn)真聽起課來。說來也奇怪，我覺得這堂課過地特別快，一下子就是下課鈴，老師問的問題我也會(huì)答了。后來，我只要遇到了不會(huì)的題，就去請(qǐng)教她，她也總是耐心地給我講解，因此，通過那一學(xué)期，我便不再是倒數(shù)前十了，這都得感謝她。

　　雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但她的印象卻永遠(yuǎn)地留在了我心中，我要謝謝她！

同桌的你作文5

　　別得意忘每當(dāng)耳畔縈繞著老狼的《同桌的你》時(shí)我腦海里不斷浮現(xiàn)出與同桌——陳松冊(cè)（外號(hào)陳幺妹）的快樂時(shí)光。

　　和陳幺妹做同桌，我只能說：“陳幺妹，你真是讓我歡喜，讓我憂呀！”下五子棋，他準(zhǔn)贏，我準(zhǔn)輸。我和他鬧矛盾時(shí)，他總是謙讓我。當(dāng)作數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我有什么不懂，他總會(huì)靜下心來為我做詳細(xì)解說……

　　“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過的很慢。”和陳松冊(cè)做同桌的日子，就如歌里所唱的`，既漫長又豐富多彩，要知道為何，請(qǐng)看下文：

　　“喂！陳幺妹你超過線了，過去一點(diǎn)。”“憑啥，這桌子也有我的一半�！薄澳阍趺催@樣�！薄霸鯓�？”我怒目圓睜地對(duì)他說：“形，我總會(huì)給你點(diǎn)顏色看看！”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆，拍案而起，用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨，弄得他哭天抹淚，哀哀叫喚。他見我如此折磨他，只好跪地求饒，我便得意洋洋地對(duì)他說：“我還是信守諾言吧！”還有一個(gè)故事，想知道嗎？那就繼續(xù)吧！

　　一次，我和陳幺妹約好在教室下五子棋，決一雌雄。比賽開始了，同學(xué)們紛至沓來，猜想著誰能贏呢？我倆各自坐在位置上，彬彬有禮的向?qū)Ψ酱蛘泻簦路鹪谡f：“友誼第一，比賽第二，你不要為了一盤棋而傷了和氣�！边@場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了，他先讓自己方的棋子密集隊(duì)形，殺得我個(gè)措手不及，我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉(zhuǎn)悠，趁我迷惑在困境中時(shí)，先下手為強(qiáng)，就這樣我一步步踏著腐爛敗壞，一口口吸進(jìn)塵埃，眼睜睜看著自己的棋掉入他設(shè)的陷阱里，愛莫能助呀！他贏了，當(dāng)大家拍手歡呼勝利時(shí)，我羞愧不已，心想：“他一定會(huì)抱負(fù)我的。”誰知，天有不測風(fēng)云，他竟然友好的對(duì)我說：“咱們不是說好的，友誼第一，比賽第二嗎？”

　　與你同桌，可真好！

同桌的你作文6

　　“這是我的，這是我的�！币宦牭竭@聲音就知道是我的同桌――陳俊然。他9歲，他是一個(gè)“幽默男孩”。

　　看他的樣子就可愛，頭發(fā)前面稍長，后面稍短，眉毛粗粗的，看起來非常的利索。最有趣的是他那又小又扁的眼睛，看著就感覺好笑。他還有一個(gè)小巧玲瓏的“香味鼻”，每次中午我們吃飯，他總是把他那鼻子湊近飯菜聞了又聞，嘴里發(fā)出“好香、好香”的聲音，可是老師叫我們聞花香、草香的時(shí)候他的鼻子就不靈了，全班就是他聞不見。他還有一個(gè)特別的嘴巴，傷心地時(shí)候嘴馬上撅起來，都能掛起一個(gè)瓶子，可高興起來的時(shí)候嘴一下子就裂開，嘴張得特別大，笑聲也特別的大。他還有一個(gè)讓我們大家納悶的地方是他的耳朵，聽老師的話聽不進(jìn)去，但聽那些不文明的話卻聽得津津有味。

　　他還特別喜歡說笑話，比如說他會(huì)把一件平淡的.事用幽默的話語說出來逗得我們哈哈大笑。有一次上課，老師給我們講可憐的小刺猬，講了一半，全班都已經(jīng)被這個(gè)故事迷住了，但他卻在一旁大笑，有幾個(gè)同學(xué)問他為什么大笑，他卻說出他想變成一個(gè)大猩猩，把那個(gè)壞女孩嚇?biāo)�。聽他這么說，那幾個(gè)同學(xué)都哈哈大笑起來，但老師這時(shí)卻眉頭緊鎖，看得出來是生氣了，陳俊然看到這一幕，他的腦袋趕緊縮回去，好似一個(gè)膽小的烏龜一樣，樣子可愛極了。

　　他就是這樣一個(gè)聰明而調(diào)皮的小男孩。

同桌的你作文7

　　我又一次想起了同桌的你。

　　以前，我們排座位時(shí)，總是期望老師不要把我們拆開，因?yàn)槲覀兌际桥⒂性S多共同的話題，那些回憶總少不了我們的歡笑和不愉快。

　　記得那時(shí)，你是個(gè)聰明又活潑的女生，成績也是如此優(yōu)秀。你那活潑開朗的性格讓我想起你嘴唇就會(huì)微微上提。你總是諷刺我，說我畫的畫比我們班畫畫最爛的同學(xué)還爛，甚至是一年級(jí)的水平。我卻總是笑著為自己的丟掉面子說：“哪里，我畫的超好看啊。你看，這個(gè)畫的比你的還好看�！蹦阌謺�(huì)笑而不語，好像說我孩子氣。

　　在一起的日子總是過得快的，雖然我們只在一起了一年又多一點(diǎn)的時(shí)間，但我卻感覺，那是彌足珍貴的。我們從來都是無所不談，之間沒有秘密，都是有福同享，有難同當(dāng)。有好的零食，吃的，新鮮東西好玩東西，從來不遮遮掩掩，總是一起分享；遇到困難一起解決，傷心，難過時(shí)，你總是想盡辦法哄我笑。

　　那時(shí)的你，是那樣純潔善良，我會(huì)因有你這樣的.好友而感到自豪。每次我遇到困難或是不開心的事，你也就因此而傷心，好像遇到不幸的是你一般。好幾次，你總不曾為我講笑話、想盡辦法讓我開心，這讓我感覺到，朋友是多么的好，有朋友的感覺真好。

　　現(xiàn)在，我們分開了，我總覺得，我變得不習(xí)慣了，沒有你的感覺真不好。我親愛的同桌，你現(xiàn)在過得開心嗎？希望你能一切都順利。

同桌的你作文8

　　說起同桌的你，我真不知道是該說你好，還是說你不好。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、助人為樂，可美中不足的是你不大講究個(gè)人衛(wèi)生。

　　一次，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來看你時(shí)，差一點(diǎn)就想吐。你那長長的，就像兩條龍的鼻涕，馬上就要越過你那嘴唇上的懸崖流進(jìn)你的嘴里。

　　我想：你一定會(huì)像吃面條似的吃進(jìn)嘴里，可就在那零點(diǎn)零一秒時(shí)，又被你果斷地吸了進(jìn)去，不過由于太長，你一下子沒有吸完，趕緊又來了兩個(gè)“連發(fā)”，才把你那兩條“長龍”召回了“龍宮”。我又想：

　　不一會(huì)兒，兩條“長龍”又會(huì)游出洞來。果然，不出我所料，“長龍”出洞了。

　　不過，有一件事你讓我終身難忘。

　　記得有一次，你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對(duì)不起就沒說地聲，就揚(yáng)長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見了冷冰冰地對(duì)我說了一句：“放學(xué)我找你！”，我當(dāng)時(shí)心想：你一定會(huì)找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回家，這時(shí)，你從人群之中向我跑了過來，我心里咚咚直跳，趕緊從書包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準(zhǔn)備著，可沒想到的是：你居然向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，并拿出一瓶墨水對(duì)我說：“這是我用零花錢買的`，賠給你，讓我們和睦相處吧！”說完就跑了。

　　看著你那“白加黑”牌襯衣，望著你那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我突然想起了一句名言來：人不可貌相，海水不可半量。對(duì)他不假思索地說道：“同桌的你，你要是能做到外表和心靈一樣的美，那該多么的好呀！”

同桌的你作文9

　　當(dāng)你做在我身旁的那一刻，我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績比我好，大家都愿意和你親近，但是你以自我為中心讓我無法接受，我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢，這讓我深感郁悶啊。

　　我們的507寢可是咱班最好的啊！那天夜里你和同學(xué)們有說有笑的，只有我和萬(全班學(xué)習(xí)最好的公費(fèi)生，那人是嫉妒萬）冷冷清清。當(dāng)值班老師聞聲而來時(shí)，我做出了一個(gè)讓我后悔的`決定，我咳嗽了一聲（我們寢獨(dú)有的暗號(hào)，意味老師來了）你立刻心領(lǐng)神會(huì)，但大家沒有聽見。就當(dāng)老師進(jìn)門的那一刻，歡笑聲停止了，傳來的是幾聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，因?yàn)槟闶菍嬍议L，老師問你誰說的話，你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉，但是我沒有申辯，因?yàn)槲抑缹?duì)于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。

　　但雖說你的缺點(diǎn)被我一覽無遺，但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現(xiàn)。你是那么認(rèn)真，從你的字入手吧，每當(dāng)你寫字的時(shí)候，活潑的你沉穩(wěn)了，多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。

　　就在20xx年9月17日那晚，我們又有了決定性的轉(zhuǎn)機(jī)。就在那晚厄運(yùn)降臨了507寢，兩個(gè)“惡魔”把天使和智多星掠走了（其實(shí)是萬倆換寢了）你留下了絕望與悲痛的淚水，滴在了我的心中，更滴在了５０７寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們，你的安慰是我們雨過天晴，但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。

　　如果現(xiàn)在有人質(zhì)疑我們的友誼，我們會(huì)堅(jiān)定而自豪的回答：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！彼自捳f得好：在這個(gè)世上，誠實(shí)的人最尊重、最珍視的莫過于真正的朋友，這種朋友可以說是另一個(gè)自我。我們用眼都會(huì)是朋友。

同桌的你作文10

　　致：我親愛的江同學(xué)

　　一天中和你相處時(shí)間最久的人是誰?嗯對(duì)，就是你的同桌!

　　時(shí)間最久嘛，所以，他(她)的'缺點(diǎn)自然都被身為同桌的你了然于心，字差、沒品、話嘮、多動(dòng)癥，不過呢，相處久了呀，同桌我還是知道你是好同學(xué)，是吧，同桌——江雨欣。

　　喏，這個(gè)竹竿個(gè)子，長得又瘦巴巴的“小女生”哦，其實(shí)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。

　　前幾天數(shù)學(xué)考試，關(guān)鍵時(shí)刻，尺子不翼而飛，瞄見數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上十分嚴(yán)肅地盯著堂下一班同學(xué)，我也沒好意思向老師申請(qǐng)借尺子，也沒有膽子私底下問同桌借……在這種進(jìn)退兩難的情況下，那把“從天而降”的尺子可謂是“及時(shí)雨”，不用多說，肯定是同桌“丟”給我的!我轉(zhuǎn)過頭投去感激的目光……同桌，真是心有靈犀不點(diǎn)也通!

　　望著筆盒里的那塊美術(shù)專業(yè)4B橡皮，恩，好像這塊橡皮也是同桌給我救急用的。

　　“我猜你一定又沒帶橡皮是吧!”同桌在一旁望著我，“這可是人湯老師專門指定要買的呢!下節(jié)就是美術(shù)課了，看你怎么交待?”

　　我沒說話，偷偷瞄了眼她那袋子里有兩塊新橡皮，嘿嘿，果然她見我不說話就直接仍過來了其中一塊。

　　“呵呵，就知道你是個(gè)大好人!好同學(xué)!”

　　……

　　在我的學(xué)校生活中，有許多這樣的事情發(fā)生，沒錯(cuò)，這都是小事!但就是從這些小事中，讓我深深體會(huì)到與同桌的你的那份配合，那份溫馨……

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)和我的配合，明天……

　　王xx

　　20xx年x月x日

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