春的足跡作文10篇
春的足跡作文1
春天到了，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象浮現在眼前。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？柳樹的枝葉隨風搖動，那是春天的眉毛吧？桃花競相開放，那是春天的笑臉？早開的野花一朵兩朵三朵。那是春天的眼睛吧？
今天——是一個陽光明媚的周末。我早早地起了床，去感受春天，燦爛的陽光，它，是溫暖的，也有些褪不去的寒冷。隨之，爸爸也起床了。他帶著我們，一起去湖邊玩。岸邊，柳樹梳理著長辮子，桃花笑紅了臉，迎春花競相開放。湖中，平靜的像一面鏡子，映出了美麗的春天。我們上船了，船槳卷起了美麗的.漣漪，她正咧著嘴笑呢！
我心中突然一片詩意，吟道：“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。”媽媽說了一句：“真不錯！”我嘿嘿一笑，船繼續行駛在湖面上……
回到小區里，道路上一片霧蒙蒙的。一陣陣水汽撲面而來，我們沿著熟悉的道路回到家里。路上只有幾盞路燈星星點點的立著就像一只只黑夜里的螢火蟲為人們發出光亮。
回到家中，來到房間里，輕輕地，輕輕地關上了燈……。夢里，我繼續尋覓春的足跡……
春的足跡作文2
春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，那哪里有春的足跡呢？讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧！
樹爺爺脫下舊裝，換上了綠色的禮服，又開始抽枝、發芽，準備繼續為人們服務。新生的大樹昂首挺胸地站著，任由溫柔的輕風吹拂著。看著在大自然中茁壯成長的綠樹，我明白了：那綠茵茵的樹上隱藏著春的足跡。
一陣風吹過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。原來是可愛的花朵們正悄悄地綻放，花朵們隨著一陣陣輕風搖曳著柔軟的.身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時醒悟過來：那一朵朵散發著清香的花朵中不也蘊含著春的足跡嗎？
滴答滴答 專屬春天的綿綿細雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道，就像嘗了一口純天然的泉水一般甘甜可口。看著在春雨后生長速度特快的植物，我不禁脫口而出：春雨會不會是‘萬物之雨’呢？ ，在疑惑的同時我也明白了：在那綿綿細雨之中也有著春的足跡。
經過一次又一次的尋找，我發現了：其實在大自然中有許多地方都蘊含了春的足跡，春姑娘其實就在我們身邊，只要我們善于觀察，就一定能發現春的足跡！
春的足跡作文3
離開烈士陵園，學生們繼續前往來到上方山森林公園，巧的是，大家又正好趕上一年一度的“百花節”！園內，漫山遍野的花朵彌漫著清香，好多花兒像趕集似的聚攏過來：繽紛的蝴蝶蘭，金黃油菜花，潔白的瓊花......同學們穿行在花海中，一會俯下身子聞花香，一會又與花兒合影，一會躺在花叢中......一路上，學生們談笑風生，好不自在。在孔雀園中，與多可愛的小動物聚集在那里，頓時，同學們沸騰了,有的拿出自己的零食，與小猴分享；有的模仿著梅花鹿的樣子，逗得大家哈哈大笑；還有的揮舞著手絹，引的孔雀頻頻開屏......動物給孩子們帶來了無限的歡樂。同學們盡情地在園內玩耍，公園成了孩子們的天地，大家有的爬上了小山，放眼遠眺，感受著春天的'氣息，有的在小游樂園里滑滑梯，蕩秋千，有的在河邊漫步，聆聽著春的聲音.....此時的孩子們就像一只小魚，暢游在歡樂的海洋里。
通過此次活動，同學們感受到了春光的爛漫，捕捉到了春的足跡，更是明白了幸福生活來之不易，要好好珍惜，真是收獲滿滿啊
春的足跡作文4
3月13日，杭州市時代小學的同學們開展了春游活動。五年級的同學們去了兩個名人紀念館和花港觀魚。
走進花港觀魚，看見水池里的紅鯉魚靈巧敏捷地游來游去，顯得異常活潑，讓人的心情一下子愉悅起來。在大草坪上，均勻地鋪著草皮。它雖然是金黃色的，但能遠遠地望見西邊的草上閃著翠綠色的光彩。走進仔細觀察，呀！是剛冒出來的三葉草！它們正趁著這個好天氣，在大草坪上伸著懶腰，開始曬太陽呢！
轉眼間，同學們吃完了午飯，自由休息了。有的同學坐在長椅上，觀賞著柳絮在空中的舞姿；有的同學躺在草地上，悠閑地曬著太陽；有的同學玩著游戲，和伙伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學，坐在樹蔭下的墊子上，邊和同學談天，邊看著陽光下一些同學游戲的身影。
準備回學校了，同學們排著隊，走在磚頭鋪成的羊腸小道上。“呀，你們看那大樹上有一只孔雀！”一位同學的`說話聲打破了以往的寧靜。抬頭向這棵參天大樹上望去，原來是一只孔雀昂著頭，站在樹梢上。那只孔雀的脖子和頭都是深藍色，而尾羽是青綠色的。它的尾羽特別長，從樹枝上垂掛下來，像是一塊屏障。看來孔雀也想爭到更多的陽光，邊飛邊爬地上了樹梢，享受著日光浴。
兩點到了，同學們紛紛坐上大巴，回到了學校，但心里還想著自己在郊外發現的春的足跡……
春的足跡作文5
春的足跡，是五彩的——“春到長門春草青，江梅些子破，未開勻。”瞧！芳草青青、沙鷗點點、江梅艷艷……輕風徐來，碧綠的湖水笑出了皺紋，纖細的柳樹長發飛揚，一派水村漁市的江南風情。湖畔邊，垂柳抽出了鵝黃色的嫩芽；山坡上，梅花開得正旺：紅的、白的、黃的、綠的……個個都氣質非凡。步入花叢中細細觀賞，每一朵的花瓣都潤澤透明，輕輕地、軟軟的、柔柔的。如果你來得巧，還可以和杜甫共鳴“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的別致景象。邁入校園，一顆顆小樹苗在春光的照耀下愈發挺拔結實，如同一群陽光可愛的孩子，在校園里茁壯成長！春的足跡，是五彩的。
春的足跡，是無聲的——“春歸何處？寂寞無行路。”春的腳步，總是輕柔的，細膩的。從古至今，人們總是在“尋春”，每個人都尋找到了自己眼中春的模樣，感受到了自己心中春的氣息。可春是什么樣的呢？春到底在哪兒呢？他們中間一定沒有人能夠回答。我們只知道葉子綠了是春、花兒紅了是春、燕子歸了是春、冰雪化了是春……“百囀無人能解，因風吹過薔薇。”鳥兒的鳴唱也是春的足跡，我們都聽得到；沁人的花香也是春的足跡，我們都聞得到。其實，這，就是春無聲的足跡。它悄然無聲地來，又悄無聲息地離開，年年如此，歲歲不變。誰說春沒有腳印？春的腳印在善于發現美的眼睛里，在善于聽見美的耳朵里，在善于嗅到美的鼻子里。春的足跡，是無聲的。
春的足跡，是綿延的——“滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。”春夜，月明。獨自倚著石欄，望著一江綿延的'春水隨風向東流去，耳畔回蕩著《春江花月夜》的旋律，心里便有一種說不出的舒暢。陣陣晚風吹來，樹葉沙沙作響。極目遠眺，目光隨著春潮慢慢移動，綿延著、綿延著，竟看到了對岸的兩三燈火。這春潮，綿延萬里，從青藏高原的純潔無暇，到黃土高原的渾厚雄壯，到這江南水鄉的碧藍藍。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。那藍，是一種不可比擬的美，比天要深，比墨要淡。觀水，無論是在將要日落的黃昏，或是在日出不久的清晨，都可以體驗到“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的意境。這就是春的另一種足跡——綿延萬里。
在陽光明媚、萬物復蘇的煙花三月里，我找尋著春的足跡……
春的足跡作文6
一陣陣和煦得春風攜著憧憬飄然而至，吹走了暗黃色得荒涼、灰色得陰霾，白色得寒冷，帶來了綠色得尋春心情……
自從家鄉客運專列在隆冬開通后，被寒冷得氛圍籠罩著得我，常常期盼著坐火車去省城追尋久違得春之佳人——但是，身為上班族一員得我，卻被忙碌得工作系住了渴望遠游得腳步。盼啊盼，好不容易盼來了春節黃金周，在清涼寒風得相送中，攜同妻子、孩子、岳父等老老少少九人坐上了通往省城得客運專列，一起遠游尋找春得足跡。
從家鄉通往省城得火車是雙層全封閉式得空調客運專列，車廂里井然有序，窗明幾凈。雖然列車外邊依然是8～3°C得寒流，但是在空調氣溫約30°得列車里卻感覺不到這料峭得春寒。喜歡清涼得我，終究耐不住這列車車廂中得暖流，脫下了穿在身上得厚厚棉衣。看著車廂里得人們，沒有站著得，都悠閑地坐在各自得位置上，無不洋溢著尋春得喜悅：有得望著列車外得風景，有得看著手機電影，有得閉目養神，有得玩弄著筆記本電腦，有得談笑風生……這難道不是我正在尋覓得春意嗎？好久沒有坐火車了，感覺不像我當初坐火車讀書得情景。
遙想多年以前，在家鄉坐大客車，經過七八個小時得顛簸和時不時得暈車，終于到了省城；之后，又在汽車站坐著公共汽車趕往火車站；到了火車站以后，又背著背包提著大皮箱排一個多小時得長隊，費了九牛二虎之力買了火車票；然后，又隨著上火車得人流急匆匆上了火車。等到上了火車，已經是滿頭大汗，精疲力竭。可是，還得站幾個小時——買得通常是站票，很難買到有位置得票。那個時候得火車，衛生非常差，且秩序相當亂：經常目睹盜竊團伙行竊乘客得錢財，而看到得乘客通常也是視而不見——當然也包括列車員和乘警在內了。有一次，就是因為多看了盜竊團伙行竊一眼，被那旁邊長得牛高馬大、監視乘客以免乘客通風報信得同伙狠狠踩了一腳。嚇得文弱得我趕緊把臉轉向另外一邊——不遠處得另外一邊，只見幾個列車員和乘警正悠閑而若無其事地聊著天……
耳邊傳來一句溫和得“請把腳抬一下。”立即拉回了我那泛濫得思緒——穿著整潔得列車員提著撮箕、拿著掃把彎著腰在我們座位旁邊清除垃圾。霎那間，車廂又變得宛如窗外悄悄吐綠得草木清爽而又春意盎然。哦，春得足跡在煥然一新得列車車廂里！
經過兩個多小時悠游自得得時光，列車在不經意間到了終點站，我們在柔柔春風和綿綿春雨得簇擁中出了火車站。被譽為“林城”得省城最能吸引我得不是矗立著得一棟棟高樓大廈和一座座立交橋，而是或吐出嫩芽或鮮花盛開得行道樹。喜歡草木得我，似乎在微風吹拂中聞到了那離我甚遠得草木得芳香。經不住這大自然賜予草木天生麗質魅力得誘惑，吃完午飯后，我們決定趕往河濱公園尋覓春得足跡。
到了人流如潮得河濱公園門口，人們仿佛置身于尋春得歡樂氛圍里：潤如酥細無聲得春風春雨中，飄飄揚揚得彩色氣球，數碼相機得快門聲，人們得歡笑聲，交織成了一曲生機盎然得春天奏鳴曲。 哦，春得足跡也在這里啊！
進了公園，映入眼簾得，是那酷似夢中雪花覆蓋著得梨樹——不知是哪一夜得春風讓這些公園里得千樹萬樹梨花開了。細雨飄灑中，喜歡用文字和圖片記錄美麗繽紛生活得我，拿起了相機記錄了這春風得杰作及春得足跡。一同游玩得親友們也紛紛走到了盛開著雪白梨花得梨樹旁邊，讓我為他們記錄了自己生命中這一平凡而又珍貴得點點滴滴。我想，此時此刻，也許這些生命中得點點滴滴可能不足為奇——然而，待到多年以后，打開塵封已久得記憶倉庫，曾經遺忘得記憶又會浮現在眼前。
就像觀看那些城市得舊貌、遺址或世人景仰得雕像時，心中，會升起莫名得悲哀：曾經繁華得城市，已隨著歲月得流逝而灰飛煙滅，留下得，唯有無奈；曾經叱咤風云得偉人或名人，已隨著生命長河得不斷奔騰而不知漂流到何方，留下得，唯有深深得嘆息。多年以后，熱愛生活得我，何嘗不也是如此呢？也許，唯一能留在這世間得，只有這業余時間里記錄生活或心情得文字。我來到這世間，最終還得離開這世間！——然而，我為何又要白白來這世上走一遭呢？想到這里，眼睛濕潤了……
寂寞和憂愁，伴隨著我們走完一生。在清晨起來，睜開朦朦朧朧得雙眼，看著窗外，心中默默為自己祈禱能擁有輕松快樂得一天。可是，上天總愛考驗我們：每天，總會有那么多讓人不悅得事……于是，善良而冰涼得心，把愉悅和溫暖當成了生命中所追求得目標。在充滿謊言和丑陋得氛圍里，對春得期盼有增無減，并時時刻刻尋覓春得足跡。自從春與夏相繼離去后，常常在荒蕪和寒冷中，在枯萎得樹旁，在干涸得小河邊，尋找春得足跡。
我漫步在公園得風雨中，對春風春雨心語：如果春雨遺忘了我，流失了落在雨里得回憶，請一定要記得冬雨中曾經有我；如果春風遺忘了我，吹散了飛在風里得落葉，請一定要記得寒風中有我曾經得細語；如果春遺忘了我，淡忘了鶯啼燕囀、春日融融得過往，也請春不要忘記，那個曾經在寒冬種下憧憬并執著地等待與春天擁抱得人——不管怎樣，請春留下足跡……雁過留聲，人過留名。我怎能白白在這世上走一遭呢？多年以后，我將駕鶴西歸，即使不能像名人或偉人一樣留下傳奇故事或雕像，也要遠離丑陋，與高雅為伴，讓人生純潔無瑕！
短暫一天得遠游很快結束，已經回到家里得我，像往常一樣品著香茗坐在電腦旁，看著一篇篇精美得散文，心里也涌起了寫作得欲望——但是，我得寫作靈感似乎也在此春節黃金周度假去了，不知道該寫些什么。是啊，我遠游省城追尋得春之佳人，到底找到了沒有？如果找到了，她又在哪里呢？
迷惘中，從書房穿過客廳走到庭院中。庭院中，蓮葉已隨冬離去，如今不知漂向何方。我彎下腰湊近蓮花池水面仔細一看：蓮花根得周圍悄無聲息間吐出了一個又一個棕紅色得小圓盤——逝去得蓮葉經過季節得輪回又回來了！蓮花池旁邊得桂花樹墨綠色得葉子開始掉落，而枝條頂端開始長出淺紅色得嫩葉；桂花樹旁邊枯萎得石榴花枝條上也悄悄吐出了淺綠色得嫩葉。哦，春得足跡在蓮花根旁、桂花樹枝頭頂端、石榴花得枯枝上！
此時此刻，多情善懷得我，再一次想起了生命和心情：生命是一首貫穿四季得凄美旋律，而好心情是春天枝頭得一片嫩葉。只有在不停地輪回著得季節中接受歲月得洗禮，歷盡艱辛得磨礪，忘掉人間假丑惡，蛻去俗世丑陋得外殼，卸掉束縛好心情得桎梏，才會跟著生命得旋律在枝頭跳躍著一個個愉悅得音符，讓流淌得音符洗滌懸浮心靈得泥沙……
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天得詩很美，讓人百讀不厭，回味無窮；春天得花很香，讓人魂牽夢縈，心馳神往；春天得腳步更快，好比擦肩而過得佳人，尚未來得及欣賞她俊俏得容顏，已不知去向；春天得夢輕松愜意，讓人如癡如醉，不愿醒來……生命旅程里，傾聽春天得聲音，那是天賴般得深邃；心路歷程里，追逐春天得足跡，那是對好心情和人間真善美得祈盼。萬物萌生得初春，在一棵棵纖細得枝條上剛剛吐出翡翠般碧綠嫩葉得河邊楊柳旁徜徉，春得溫馨與我相隨；清風送爽得夏夜，彈著心愛得吉他，仰望蒼穹，與明月暢談，春得浪漫與我相陪；楓紅菊香得金秋，在田野上與稻穗一起搖曳，春得耕耘帶來得收獲與我相伴；萬物蕭條得寒冬，在松青雪白得林中漫步，春得天真爛漫與我相依偎。不管春秋還是冬夏，如果內心時時刻刻種下對春得渴望，那么，春天還用得著遠游尋覓嗎？頃刻間，我得寫作靈感似乎又度完春節黃金周回來了！
其實，春得足跡，就在如連綿不絕細雨般得靈感里；春得足跡，就在不斷盛開著鮮花得分分秒秒里；春得足跡，就在灑滿暖陽、生機勃發得心里……
春的足跡作文7
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”今天晴空萬里，仿佛是天公作美，因此，我便邁開腳步，興致勃勃走出家門，向田野走去，去尋找春天。
還沒到田野呢，那一股股泥土的香氣息便撲面而來，我急忙張大嘴巴拼命吸著那股氣息，真想把它吸盡，頓時感覺心曠神怡。這時，我突然想起了那個兇狠的冬爺爺，把大地折騰的滿是枯枝敗葉，幸好春姑娘來了。田野上，一些農民伯伯正扛著鋤頭不停的翻地，把地翻的整整齊齊。還有一些農民伯伯正拎著肥料熱火朝天的施肥，這邊是蔥，那邊是青菜，真是美不勝收！這時，我抬頭一看，只見幾只布谷鳥在那兒叫了幾聲：“布谷，布谷。”好像通知農民伯伯，該播種了該播種了。農民伯伯臉上流露出了喜悅的微笑。忽然，腳下的一株小花吸引了我，那花瓣薄的猶如透明一般，我真不忍心摘下它。小草也不停的向外探頭，好像在說，我要長大，我要開花。
接著，我們又興致勃勃踏上了去人工湖的路，迎著猶如母親手一般的春風，我不禁喊了一聲，好舒服啊！
剛到人工湖，那明鏡一般的湖水便映入我的眼簾，當微風拂過，水面蕩起一陣陣波紋，真是美不勝收。歡快的.小魚也伸了個懶腰，活蹦亂跳起來。這時，遠處一棵棵碧綠的柳樹吸引了我，走近一看，那柔韌的枝條在天空中翩翩起舞，仿佛正在那里做熱身運動，為炎熱的夏天做準備。金黃的迎春花也開了，一簇一簇，散發著陣陣清香，引來了成群結隊的小蜜蜂。那桃花仿佛是一個身著紅色晚禮服的公主，而梨花猶如一位穿著白色西服的王子，他們大概正為今晚的婚禮做準備，風姑娘正不時的為他們理理衣服。
春天，你沒有夏天的炎熱，也沒有金黃的刺眼，更沒有冬天的單調，我愛你，春天！
春的足跡作文8
春在哪里？她就在這美麗的植物園里。
今天，我很榮幸的跟隨著記者團來到了寶雞植物園，一起尋找春天。
三月真是一個陽光明媚、春暖花開的好時節。剛來到植物園門口，就看到四周圍有各種各樣的花在爭奇斗艷，紅的似火、白的似玉、粉的似霞。真是“春色滿園關不住”啊！
緊接著，我們觀賞了寶雞的市花——海棠花。雖然現在還不是海棠開花的時候，但是仍有一些海棠花似點點星光，零零落落的開著，卻一點也不影響它們的美。一旁還有含苞未放的花苞，似害羞的少女一樣低垂著頭，四處散發著清香。
迫不及待的來到了櫻梅園。只見滿樹的梅花盛開著，它們有似雪的點點白梅、嬌艷的紅梅……讓人耳目一新。在地上撿起一朵落了的梅花，粉紅色的'花瓣和白色的花蕊交織著，在陽光下看去，如同一件藝術品一樣，令人愛不釋手。
櫻梅園的隔壁，就是木蘭園了。還未走近的時候。就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來。不見其形，先聞其味，讓人更加迫不及待的想看其“廬山真面目”。當走上前去看的時候，只見一個個白里透紅似燈籠的玉蘭花如同亭亭玉立的仙子一樣，在柔和的春風中輕輕地搖曳著，當真是一幅美好動人的畫面。
時間過得真快，轉眼就到了最后一個環節——體驗種花。來到了種花現場，只見兩旁已經擺好了我們要種的花——三色堇。它們黃色的花瓣既像喇叭又像蝴蝶的翅膀，所以又叫“蝴蝶花”。在那些園林叔叔阿姨們的指導下，我們都種下了屬于自己的花。等我看到通過自己的勞動種出的花朵時，不由自主的想到:這些看似不起眼的小花，卻是那些園林工人幸幸苦苦栽培出來的；而那些平凡的如同一株株小花的園林工人，卻是非常偉大的。是他們的幸苦和努力，使得春天有了美麗的花草，使得春天有了生命的氣息，讓春天變得更加美好！
原來這就是春天，她是一個生命的季節、奉獻的季節、美好的季節！
春的足跡作文9
剛下完一場蒙蒙細雨，世界仿佛都變清凈了。
已把傘收起的人們在休閑地散步。我走在公園的小路上，踩著腳下的鵝卵石，驚奇地發現：小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。
這是春的足跡嗎？
前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，綠點點的。
這是春的足跡嗎？
這時，我在一簇不起眼的草叢驚奇地發現一個花骨朵——迎春花！
這是春的足跡嗎？
看著葉片上的露珠一閃一閃的，好似一顆晶瑩透亮的`珍珠。此時，這顆“珍珠”滑在了我的手心上，感覺涼絲絲、涼爽爽的。
蟲子休閑地爬著，蝴蝶自由地飛著，鳥兒歡樂地唱著。一切都是美的！
蝸牛鉆出貝殼，青蛙跳上了河岸，小松鼠從樹洞中探出了頭，天地間出現了一道彩虹，鳥兒擠在一起安靜地看著這道彩虹，像是等待著春的到來。
這些也都是春的足跡。
我掀起一塊石頭，驚訝的叫道：“草芽！”
這是春的足跡？
爬山虎似乎醒了，昨天它還在“睡覺”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天喚醒的。
這些都是春天留下的足跡。
春的足跡作文10
天格外的碧藍，也不知是誰在藍天上補了幾塊如絮的白棉，卻更顯示出了天空的湛藍。
玫瑰色的土地上橫臥著四條潺潺的小溪，哦！這會唱歌的小溪吆。
時而微波蕩漾，如透明的裊裊云霧；時而洶涌湍急，驚起一陣陣電閃雷鳴。
小溪旁有個小田園，當春散步在這兒時，田園間的小草抖掉灰褐色的殼甲從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，踩上去如踏步在軟綿綿的`海灘上。一行行桃樹開滿芳艷的花朵，她們在一塊笑著、談著，竊竊私語。連翹花也舉起金黃色的小喇叭向著藍天吹奏著生命之歌，梨花也不甘示弱地開了，她們好象在舉行一個春的舞會，——看！兩岸溝里的野花也穿上了自己的舞衣，雖然沒有花公主的名貴，但也是她們的勞動結晶。
這個季節可是我們小伙伴的樂園。我們約好伴，挎著竹籃去挖野菜，帶著自己心愛的小風箏去放。放風箏的重任一個人可承擔不了，還要伙伴的幫助。一個伙伴拿著風箏，另一個拿著軸線，等到伙伴說聲：起！，拿風箏的伙伴迅速放開手中的風箏，同時拿軸線的伙伴要抻動著軸線迎風奔跑，手中的線越放越長，風箏也越飛越高。每個人的童年也像這風箏一樣，插上理想的翅膀，在人生的道路上越走越遠。頓時，向小溪中投入五彩斑斕的鵝卵石，嘩，伴著小溪的笑聲，我們也盡情的歡笑、奔騰。
當西天邊燒起一片橘紅色晚霞時，鳥兒在天空劃出歸巢的剪影，小蟲也出來吹奏起春天的樂章
那時我們也踏上了回家的路程。。
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