照片里的故事作文（集錦20篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的照片里的故事作文（集錦20篇），歡迎閱讀與收藏。

　　照片里的故事作文 1

　　那是一個(gè)十分炎熱的夏天。我和爸爸媽媽一起去爺爺家玩，由于當(dāng)時(shí)正是豐收時(shí)期，田地里的莊稼全都長(zhǎng)得極其茂盛。為了迎接下一波收獲，我不禁萌生了這樣一個(gè)念頭：和全家人一起去收玉米！

　　這一天我們收獲了不少玉米，更是出了不少汗，當(dāng)時(shí)我才明白，原來(lái)糧食是那么珍貴，收獲是那么幸辛苦，更是領(lǐng)略到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我百無(wú)聊賴的翻動(dòng)著相冊(cè)。隨著我的動(dòng)作，我的目光停留在了那張載滿故事與回憶的照片上。

　　真是鋤“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”啊。田地里的玉米挺拔秀麗，這么多玉米光是看著，就讓人出了一大把汗，何況是要收掉它們呢？我放下手中的小板凳就開(kāi)始干活，本以為是很好干的活，誰(shuí)知，我剛剝第一穗，就“中獎(jiǎng)”了，里面還有一只小蟲(chóng)子！看到那只不懷好意的小蟲(chóng)子，我下的扔掉玉米就大叫，哪料，在這千鈞一發(fā)時(shí)，又有一只蜘蛛爬上我的手臂，爸爸媽媽聽(tīng)到我的慘叫，立馬趕了過(guò)來(lái)。爸爸爸當(dāng)機(jī)立斷的捉掉小蜘蛛，在一旁的'媽媽則一按快門(mén)“咔擦”一聲，這張充滿快樂(lè)回憶的照片就“誕生”了。

　　雖然他只是一張照片，一張普普通通的照片，但它卻能夠喚起你一份寶貴的回憶，讓你再次懂得那曾無(wú)數(shù)次明白的道理。

　　照片里的故事作文 2

　　去年10月1日放假，媽媽帶我去邢臺(tái)看爸爸，去了以后，爸爸沒(méi)有時(shí)間帶我們?nèi)ネ鎯海�就讓小商姐姐帶我們�(nèi)ネ鎯�，姐姐帶我們�(nèi)チ松�林公園。來(lái)到森林公園，我看見(jiàn)一頭雕刻的大黑牛，上面寫(xiě)著臥牛城，我問(wèn)姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢？姐姐說(shuō)：“傳說(shuō)，從前邢臺(tái)有一條大河，河邊住著一對(duì)夫婦，他們非常勤勞、善良，有一年的夏天河里發(fā)了大水，夫婦兩個(gè)正在河里打魚(yú)，河水把船沖翻了，夫婦兩個(gè)掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下來(lái)了一頭大黑牛把他們救了，原來(lái)這牛是天神派下來(lái)幫助他們的，后來(lái)大黑牛就跟他們回了家，幫他們種地，日子越過(guò)越好，后來(lái)大黑牛歸天了，人們?yōu)榱思o(jì)念它，所以叫這個(gè)地方臥牛城。聽(tīng)了這個(gè)故事，于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。

　　在我精致的相冊(cè)里，存放著一張我兒時(shí)的照片，照片上的.我正和小猴子玩耍。每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，都會(huì)“咯咯咯……”地笑出聲來(lái)。

　　那還是前年暑假里的一天，我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去游玩。我們一進(jìn)大門(mén)就直接朝著水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流，我們穿著雨衣興致勃勃地走進(jìn)了水簾洞。漫步在水簾洞里，看見(jiàn)了許多的石凳和石桌，再朝著里面走幾步，又看見(jiàn)了一個(gè)刻工精致的石椅，這就是當(dāng)年齊天大圣坐的椅子。我們走出水簾洞，媽媽就催促著我們回家�？蓜傋叱龃箝T(mén)，就看見(jiàn)有位叔叔在大聲叫喊：“五元錢(qián)抱一次小猴子，免費(fèi)拍一張好照片。”我的兩位姨哥嚇得走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看都不敢看一眼小猴�？墒怯杏職獾奈覅s很想抱著小猴子玩耍，所以目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子。媽媽仿佛看出了我的心思，給了我五元錢(qián)。我高興極了，立刻把錢(qián)遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上，我不但不害怕，而且還和小猴子玩耍呢！工作人員抓住時(shí)機(jī)給我拍下了這張照片。

　　這張照片一直珍藏在我精致的相冊(cè)里。每當(dāng)我拿出那張照片，就總會(huì)讓我想起那次快樂(lè)的花果山之旅。

　　照片里的故事作文 3

　　我的房間有兩張可笑的照片，你看上去，它只是一張普通的照片，可這張照片里卻有著我童年的足跡。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，媽媽要帶我去照相，我高興的.一蹦三尺高。我和媽媽高興的來(lái)到照相館，我到了那里，心里是非常的緊張，緊張得腿都發(fā)軟了。這時(shí)，照相員走過(guò)來(lái)，給我一串葡萄，可是我當(dāng)時(shí)還小，拿著假葡萄就往嘴里塞，照相員趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，“啪”的一聲給我照了下來(lái)。我看見(jiàn)火冒三丈，扔下假葡萄就拿起奧特曼玩了起來(lái)，照相員又趁這個(gè)好機(jī)會(huì)照了下來(lái)。這時(shí)，媽媽走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，緊張嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“有一丁點(diǎn)緊張。”然后，媽媽付給老板錢(qián)，就帶我離開(kāi)了那兒。

　　當(dāng)我離開(kāi)照相館想到：這么可笑的照片，要是多照幾張就好了。想著，就笑了笑。

　　照片里的故事作文 4

　　翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，一張泛黃的照片吸引著我，上面有四個(gè)人，兩個(gè)大人，兩個(gè)小孩……

　　——題記

　　�。∵@個(gè)小小的孩子好可愛(ài)�。∷�和另一個(gè)孩子在水邊嬉戲，他笑得好開(kāi)心�。�兩個(gè)大人也是一樣的。哎！這不是一張全家福嗎？

　　這個(gè)可愛(ài)的孩子不就是我嗎？另一個(gè)孩子不就是我的姐姐嗎？還有兩個(gè)大人呢？不就是我的父母嗎？��！這是我家的全家福，那時(shí)的時(shí)光好快樂(lè)、好幸福、好美好啊！

　　記憶里的場(chǎng)景雖然很模糊，但是還記得幾分。

　　那天，爸爸媽媽帶我和姐姐一起去院子里的小溪邊玩耍，我潑了姐姐一身水，姐姐一生氣，便也潑了我一身水，就是那一個(gè)瞬間，旁邊的叔叔，就給我和姐姐、爸爸媽媽照了一張相片。

　　這張泛黃的照片，留下的'不僅是歲月的痕跡，也留下了讓我懷念小時(shí)候的時(shí)光。

　　照片里的故事作文 5

　　你們知道嗎?照片里也隱藏著許多有趣的故事呢。現(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧!

　　這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的記錄。

　　這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認(rèn)為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺(jué)得這里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(zhǎng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。

　　正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的.幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來(lái)幫我。可媽媽鼓勵(lì)我自己登上巖石。對(duì)!我要靠自己的力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著過(guò)去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵(lì)我，我也暗自鼓勵(lì)：“別緊張。我一定能行!”終于我越過(guò)了這條石縫。這時(shí)我心里充滿了喜悅和快樂(lè)。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵(lì)和自己的努力，我成功了。

　　怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!

　　照片里的故事作文 6

　　星期天我在整理抽屜的時(shí)候，在抽屜的一角找到了一張老照片。照片上有個(gè)年輕的小伙子，身上穿了一件警服。我問(wèn)媽媽看著眼熟不知是誰(shuí)？媽媽說(shuō)：“那是你爸爸呀！”什么，爸爸現(xiàn)在不是船員嗎，難道以前他當(dāng)過(guò)警察？我又問(wèn)媽媽：“爸爸以前是警察？可現(xiàn)在為什么不是了呢？”

　　聽(tīng)了媽媽的解釋我終于明白了，原來(lái)以前是物資局職工，因?yàn)槟贻p被分在單位警隊(duì)當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)民警，那時(shí)爸爸可愛(ài)這個(gè)工作了，每天早出晚歸，盡職盡責(zé)。后來(lái)因?yàn)閲?guó)有公司的改革，爸爸面臨下崗。爸爸很難過(guò)，但是他并沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)半年多的奮斗，爸爸考取了汽車(chē)駕駛證，第二次就業(yè)，給人家開(kāi)起來(lái)出租車(chē)，還開(kāi)過(guò)單位翻斗車(chē)。因?yàn)殚_(kāi)出租車(chē)是長(zhǎng)期坐在車(chē)?yán)铮瑢?duì)身體不好，所以幾年后爸爸辭去了這個(gè)工作。后來(lái)爸爸在上海考取了船員證�，F(xiàn)在爸爸是一名船員了，常年出海在外不能回家。

　　聽(tīng)了爸爸的故事，我想了很久很久。爸爸才37歲就經(jīng)歷了這么多的磨難，我的腦海里浮現(xiàn)出他平時(shí)那燦爛的'笑容。從爸爸的身上我明白了我們的生活不都是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都要經(jīng)歷生活的磨難，但是我們都要笑著去戰(zhàn)勝困難。

　　照片里的故事作文 7

　　今天，當(dāng)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的相冊(cè)時(shí)，我頓時(shí)起了興趣，忍不住的翻開(kāi)看一看……

　　我小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè)，呈現(xiàn)在眼前的這張黑白照已經(jīng)發(fā)黃，而且圖像也是很不清楚�？上攵�知，這一定是很早以前的照片。跟現(xiàn)在的照片相比真是無(wú)法并論。

　　我慢慢地翻著相冊(cè)，看著相冊(cè)里的照片，一張比一張好，而且到后面出現(xiàn)了彩色照片了。從里面似乎可以感覺(jué)到祖國(guó)一天天的在變化。

　　此時(shí)，我腦子里突然好奇起來(lái)，這些照片有著這么大的變化，背后一定有著它的故事。我還是去請(qǐng)教一下奶奶吧。

　　在奶奶的敘述中，了解到：以前人們生活還不是很富裕，想要照相就得上照相館去照，來(lái)回從坐車(chē)得花錢(qián)，還要排隊(duì)等候，他們那時(shí)用的相機(jī)是立式的雙鏡頭海鷗牌照相機(jī)，木制的外殼顯得很古樸，用的是黑白的135膠卷。我在看電視的進(jìn)候，看到二十世紀(jì)三十年代的照相機(jī)體積很大，一塊布蓋著照相機(jī)，而拍攝的人就躲在布里按下快門(mén)。照出來(lái)的照片比較模糊，但它卻能記錄爺爺奶奶那個(gè)年代的故事。

　　后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，人們的生活水平逐漸提高了，照相機(jī)走進(jìn)了家庭。在爸爸媽媽結(jié)婚的時(shí)候，我們家有了一臺(tái)照相機(jī)。我觀察了一下，此時(shí)還留著的相機(jī)，這種照相機(jī)是銀白相間的，底部是黑色，在上面有一個(gè)黑色的圓片遮住鏡頭，照相時(shí)，一揭下圓片就可以開(kāi)始照相了。在往上看，有一個(gè)小小的窗口，是用來(lái)選鏡頭的。在窗口的上方有一個(gè)灰色按鈕，也就是快門(mén)，想照相時(shí)，選好角度，按下就可以了。說(shuō)了這么多，只講了它的好處，該講講它的缺點(diǎn)啦！嘿嘿，這種相機(jī)美中不足的.就是，照相時(shí)還得裝膠卷，取照片時(shí)還要沖膠卷，別提有多麻煩了，不過(guò)，這是彩色的，照出來(lái)的相片比較漂亮。

　　如今，我們家用的是“三星”牌的數(shù)碼相機(jī)。它的外表是銀灰色的金屬外殼，小巧玲瓏自動(dòng)伸縮鏡頭，體積只有手機(jī)那么大，便于攜帶，不再用膠卷了，照片也是更加清晰了，可以直接存入電腦，不用沖洗直接做成電子相冊(cè)，還可以對(duì)你不滿意的照片進(jìn)行刪除，真是又快又方便。

　　照相機(jī)雖然小，但在生活中作用卻不小它能捕捉精彩的瞬間，拍攝珍貴的鏡頭，人們的生活離不開(kāi)照相機(jī)，而且，通過(guò)小小的相機(jī)還能看出大變化呢！

　　我們的祖國(guó)也像這個(gè)照相機(jī)一樣，正在發(fā)生著日新月異的變化！祖國(guó)將成為一個(gè)“巨大的照相機(jī)”，它會(huì)拍攝出最美麗、最動(dòng)人的畫(huà)面！

　　照片里的故事作文 8

　　在我家的影集里，有這么一張照片：照片中，我偎依在爺爺懷里，他面帶微笑，臉輕輕的貼在我的腦后，把我摟在他胸前。這張照片拍攝于20xx年的冬天，那時(shí)的我只有5歲，照片中的爺爺也神釆奕奕。

　　我的爺爺已去世將近兩年，這也是他和我為數(shù)不多的幾張合影之一。每當(dāng)我看到這張照片，雖然幼時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，但看到照片中的爺爺時(shí)，我就不禁想起了他的音容笑貌，想起了他對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心。

　　照片中，爺爺坐在大門(mén)口的小凳上，年幼的我站在他懷里，爺爺?shù)拇笫志o緊的摟著我，仿佛在抱著一件他最珍惜的寶貝，他的雙眼直視前方，臉上露出慈祥而滿足的笑容。

　　我的爺爺是一個(gè)老基層村干，聽(tīng)爸爸說(shuō)他十八歲就當(dāng)村干部，還是當(dāng)時(shí)村里屈指可數(shù)的初中生之一。在那個(gè)年代，由于爺爺有點(diǎn)文化，便從村文書(shū)干起，一直到爺爺去世的前兩年，他還在村里沒(méi)有退休。爺爺干了幾十年的村干部，公道正直，在村里威望很高，村里的'大事小事，他都能妥善處理好。周?chē)�的人一提起爺爺，都�?huì)豎起大拇指，說(shuō)"老汪是個(gè)好干部，好人！"

　　爺爺不僅對(duì)鄉(xiāng)鄰熱心，對(duì)家人更是關(guān)愛(ài)，特別對(duì)我更是疼愛(ài)有加。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛出世時(shí)，爺爺一聽(tīng)說(shuō)是個(gè)大胖小子，高興得合不攏嘴，紅雞蛋不知給了鄰居多少。小時(shí)候，只要我們一回老家，他就帶著我到處溜達(dá)，還逢人就說(shuō)"這是我大孫子！“疼愛(ài)之情溢于言表。

　　20xx年，爺爺?shù)昧瞬�，在他臥病的那段時(shí)間里，他的枕邊就放著這張照片。由于我平時(shí)要上學(xué)，只能在周末回去，他想我時(shí)就會(huì)把這張照片拿出來(lái)看看。我知道，他看這張照片時(shí)，仿佛就看到了我。

　　只是，那時(shí)的我還不太懂事，體會(huì)不到他對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。如今，爺爺已離開(kāi)了我們，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我也越來(lái)越感受到了爺爺?shù)膼?ài)。如今的我只能看著照片里的爺爺，在記憶里重溫著他的溫暖。

　　照片里的故事作文 9

　　我房間里最醒目的位置擺放著一張照片，照片里我拿著一張寫(xiě)著：“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，臉上露出快樂(lè)的微笑。

　　說(shuō)起這張獎(jiǎng)狀的來(lái)歷還要從我三年級(jí)是提起，一次期中考試，我復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，試卷發(fā)了下來(lái)，我暗喜，這么簡(jiǎn)單！而且都是復(fù)習(xí)過(guò)的，我快速打完了題，又拿出草紙驗(yàn)算，反反復(fù)復(fù)算了兩遍，我胸有成竹的`交了卷，開(kāi)心的走出了教室。心想我一定拿個(gè)100分。

　　下課后，伙伴們和我對(duì)答案，最好一道填空題我填錯(cuò)了，是小數(shù)點(diǎn)出了錯(cuò)，這樣，整整兩分我都會(huì)被扣掉，我失望極了。

　　第二天發(fā)卷子了，我無(wú)精打采的掃了一眼卷子，天哪！100分，我連忙看了看最后一道填空題，明明錯(cuò)了，可卻沒(méi)被扣分。

　　我開(kāi)心極了，決定馬上把錯(cuò)誤改正，可我把橡皮掏出來(lái)的時(shí)候，卻有點(diǎn)猶豫，我想了半天，還是把卷子交給了老師，把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍，老師微笑著把卷子改了改，并贊揚(yáng)了我的行為，為了鼓勵(lì)這種行為，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張寫(xiě)著：“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分還高興。

　　這個(gè)照片之所以被我珍藏著么長(zhǎng)時(shí)間，是因?yàn)樗�告訴我一個(gè)道理：誠(chéng)信是金。

　　照片里的故事作文 10

　　我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到一幅圖畫(huà)，畫(huà)上一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在一片廢墟上號(hào)啕大哭�？吹竭@，我不禁回憶起來(lái)……

　　那是1937年一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，小男孩和他的爸爸媽媽在上�；疖�(chē)南站等車(chē)。這時(shí)，日本侵略者的`轟炸機(jī)飛到這里，投下了一顆顆罪惡的炸彈，在他們身邊爆炸了！小男孩的爸爸努力推開(kāi)孩子和妻子，自己卻沒(méi)逃脫炸彈的魔爪，自己被炸死了。小男孩和媽媽痛苦地圍在爸爸的身邊痛哭起來(lái)，這時(shí)又一顆炸彈飛來(lái)，小男孩的媽媽奮力撲在小男孩身上……不知過(guò)了多久，小男孩睜開(kāi)眼睛，看到身邊一動(dòng)不動(dòng)的父母和那一片片廢墟，他非常害怕，孤獨(dú)無(wú)助地號(hào)啕大哭起來(lái)……

　　小男孩成了孤兒，后來(lái)，一位好心人將他領(lǐng)回了自己的家，還讓他和其他孩子一樣上了學(xué)。在好心人的幫助下，小男孩以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，成了一個(gè)有用的人。

　　只要還有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平之花就永遠(yuǎn)不會(huì)綻放，讓世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！

　　照片里的故事作文 11

　　奶奶家里放著一張陳舊的老木桌。這陳舊的桌椅如同一個(gè)布滿皺紋的老人，像是被風(fēng)雨雪侵蝕的桌面上鑲嵌著一張泛黃的老照片。這照片，暫停了故事所慢慢流逝的時(shí)間。

　　古老的照片煤制油黑白兩色，整張照片都用透明的塑料薄紙包裝著。邊角旮旯兒已泛黃，但這古老的紙，這深沉的黃色，卻將這一刻保留下來(lái)。照片上那位母親的笑容，就像一股暖流，沖著我的心。這位帶著洋溢笑容的母親，是我的奶奶。照片上的母親抱著我的父親。不知為何，我的耳邊傳來(lái)了父親在照相館稚嫩的哼唧聲和奶奶悠揚(yáng)的歌聲。

　　我的爺爺告訴我，在那個(gè)1982年的春節(jié)，一向勤儉節(jié)約的奶奶自己掏錢(qián)給我們這一家照相。你奶奶那天可高興了，就牽著我們一家子，領(lǐng)著到照相館，拍了那張照片。你奶奶特別喜歡，找了一塊小小的小紅木把照片鑲嵌在我們房間的木桌上，可別小看那木桌，那可是你奶奶的嫁妝哩!諾，在那。爺爺手指著那飽經(jīng)歲月的木桌。那天啊!你奶奶還偷偷親了我，哎呦喂我這老臉嘞!真是羞澀。這邊上的作樂(lè)的奶奶笑呵呵的說(shuō)：老頭子，我還記得照相的時(shí)候，我們大姑娘可乖了，不哭不鬧。我們那小兒子，活受罪一樣的，死不肯照爺爺奶奶都笑的合不攏嘴。我轉(zhuǎn)身望向了那張黑白相片。一年又一年的歲月，一張有一張的照片。像是一把鋒利的刀片，把時(shí)間剁成一段一段的，有條有理。像一個(gè)個(gè)故事的章節(jié)，這章沒(méi)完，下章接著。

　　遠(yuǎn)處父親的話，擾亂了沉默的我。 當(dāng)年，我是一直哭鬧，生怕照相師傅把小小的`我裝進(jìn)黑色的方盒里，更怕的是外面的大紅布。我的母親就哼歌給我聽(tīng)。我好像聽(tīng)到一頭短發(fā)的母親帶著微笑在唱天又下起了細(xì)雨，淋濕了正在啄食的燕子，院中的木蘭優(yōu)雅紳士，你不在我就和他說(shuō)說(shuō)你那歌聲裊裊余音，回蕩耳畔。心中的思緒飄向1982。媽媽的歌，讓我感到溫暖。現(xiàn)在，大家都用手機(jī)上的美顏相機(jī) 美圖秀秀，照片的技術(shù)也越來(lái)越發(fā)達(dá)，但照片里傳遞的是永遠(yuǎn)不變的，是無(wú)私的情感。也是時(shí)間帶不走的故事。

　　漸漸地，那一抹逝去的時(shí)光也就在照片上呈現(xiàn)了出來(lái)。老照片，幫我回憶了過(guò)去，向往了未來(lái)。大人們的故事，都是夢(mèng)幻的。無(wú)名花落，未來(lái)的夢(mèng)索繞在這片凈土。故事，是拍不完的照片。

　　照片里的故事作文 12

　　這天，我又拿起了珍藏多年的照片，照片上，有一只白色的狗和一只黃色的狗在看著我和朋友打鬧。這只黃色的狗是我的，那只白色的狗是朋友的。

　　那么，讓我走進(jìn)照片中，給你講講這照片里的故事。

　　我和朋友一如既往的趕緊寫(xiě)完作業(yè)，之后牽著狗出來(lái)玩。我們各自拿了一瓶水。在門(mén)口隨便溜達(dá)，聊天。我和她可是從小一起長(zhǎng)大的好朋友，我的狗和她的狗也是好朋友。這時(shí)，朋友趁我不注意，噴我一臉?biāo)�，哼哼，和我玩，小樣，我趕緊喝了一大口水去噴她，她敏捷的.一躲跑掉了，我再次發(fā)起進(jìn)攻，去追她，我的狗也跑在我后邊，朋友的狗看朋友跑掉了也趕緊追她，這時(shí)媽媽出來(lái)了，看我們玩的這么開(kāi)心，下意識(shí)的給我們拍了張照。

　　平時(shí)的我最愛(ài)狗了。養(yǎng)狗時(shí)，整天都是一身狗毛。那天以后，我再也沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，我的家人帶我去城里工作了，狗狗留在家里，后來(lái)它死了，朋友和我也是偶爾見(jiàn)一次面。

　　沒(méi)多久，媽媽把那張圖片拿給我，上邊兩人兩狗開(kāi)心的像四朵花。

　　再拿起這張照片時(shí)，我很感動(dòng)。

　　照片里的故事作文 13

　　一在我的書(shū)桌上放著一張照片，照片上是我們一家三口的合影。照片中的我身穿潛水服，神氣地站在湛藍(lán)湛藍(lán)的`海水里，笑的燦爛極了！我一看見(jiàn)這張照片，心中就充滿了快樂(lè)和對(duì)美好時(shí)光的回憶……

　　那年我8歲，爸爸單位組織大家到海南島去旅游，于是我登上了期盼已久的飛機(jī)來(lái)到了風(fēng)光旖旎的海南島。

　　第二天，當(dāng)導(dǎo)游宣布今天我們將要去潛水時(shí)，我激動(dòng)的一蹦三尺高，終于來(lái)到了潛水場(chǎng)。教練跟我們說(shuō)潛水的要領(lǐng)后便帶我們下了海，我的心里像十五只吊桶打水—七上八下。當(dāng)教練問(wèn)我：“小朋友你害怕不？”我倔強(qiáng)的說(shuō)：“不怕！”說(shuō)著還故意挺了挺胸脯，麻利地穿上潛水服，邁著大步走向了大海。

　　站在海中清涼的海水仿佛在輕輕地?fù)崦�我的雙腿，我還張開(kāi)雙臂享受著大海的擁抱，正在這時(shí)教練說(shuō)：“開(kāi)始！”于是，我一頭扎入了海水里，像小魚(yú)一樣自由自在地在水里游來(lái)游去真是開(kāi)心極了！

　　每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)情不自禁地想起這美好的時(shí)光，令我難以忘懷！

　　照片里的故事作文 14

　　“哈哈，哈哈�！蓖瑢W(xué)們跑著，笑著。發(fā)生了什么事了呢？

　　陽(yáng)光明媚的中午，老師拿來(lái)了一個(gè)大蛋糕。哇！我的口水忍不住要流下來(lái)了。同學(xué)們七嘴八舌的議論著，有吞口水的，有搶蛋糕的，還有的都站在桌子上了，教室里一片歡騰。

　　老師放下蛋糕，笑呵呵地說(shuō)：“今天是劉同學(xué)過(guò)生日，大家一起來(lái)祝福她吧！”南腔北調(diào)的'生日歌回蕩在教室里。

　　老師剛把蛋糕盒拆開(kāi)個(gè)縫，我就恨不得鉆進(jìn)去了。一股噴香的奶油味迎面撲來(lái)。老師把蛋糕分好之后，我就忍不住了，剛想吃卻被老師抓住手：“先給咱們的小壽星�！蔽抑缓脽o(wú)奈的接過(guò)蛋糕遞給了她！同學(xué)們陸續(xù)分到蛋糕，一起圍著劉同學(xué)說(shuō)祝福的話。趁著大家不注意我偷偷的咬了一口，撲鼻而來(lái)的香味，加上這美味十足的奶油，我都不知道該怎么形容了！

　　我吃完，就找到我們今天的“壽星”，往她臉上抹奶油，�。〔缓茫�她要反擊了！我趕緊逃走，第二個(gè)目標(biāo)：老師！“老師，我來(lái)了！”

　　“嘿！”老師被我做個(gè)一個(gè)臉部面膜，差不多了。有一個(gè)同學(xué)襲擊，啊！我的臉上也被滋潤(rùn)了一下，我找老師去�！扒懊娴睦蠋�，向后看�！崩蠋熞换仡^，我就看準(zhǔn)時(shí)機(jī)給他“蓋章”了。最后，那個(gè)老師被抹得滿臉都是。

　　同學(xué)們都追逐著，打鬧著，笑著。

　　這張照片印上了一群同學(xué)們的笑臉……

　　照片里的故事作文 15

　　每一張照片里都有著一個(gè)個(gè)小故事，但讓我印象最深的是今年去參加的冬令營(yíng)合影留念的那張照片。

　　記得那張照片拍的時(shí)候已經(jīng)是冬令營(yíng)的最后一天，第二天就要回家了。那天早上，我們吃完早飯，跟前幾天一樣為了掙到中飯錢(qián)和晚飯錢(qián)，還有車(chē)票錢(qián)。馬上找路段去兜售老師發(fā)給我們的物品。經(jīng)過(guò)前幾天的售賣(mài)經(jīng)驗(yàn)，我們的'膽子大了許多，只要看見(jiàn)行人就會(huì)上前去問(wèn)他們要不要買(mǎi)我們的東西。第一次，那個(gè)行人沒(méi)理我們，就像把我們當(dāng)成了空氣。我們一個(gè)個(gè)都很生氣，都說(shuō)：＂這人不買(mǎi)東西也要聽(tīng)完我們的話呀�。�

　　這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：＂你們不要灰心，那個(gè)人可能有急事，你們?nèi)��?wèn)問(wèn)那邊的叔叔，他可能會(huì)買(mǎi)你們的東西。＂我們聽(tīng)完老師的話，就向那個(gè)叔叔走去。＂叔叔您好，我們是蕭山日?qǐng)?bào)小記者，您要不要買(mǎi)我們的東西？＂叔叔看看我們的東西，說(shuō)：＂只有這些東西呀，算了吧。＂我們急忙說(shuō)：＂我們還可以表演才藝。＂＂表演才藝？那好呀，讓我看看你們的表演吧。＂

　　我們唱起了《采一束鮮花》，我們賣(mài)力的唱著，叔叔聽(tīng)了很滿意，給了我們50元呢，耶，成功了。接下來(lái)我們的售賣(mài)加表演得到了好多人的支持，午餐和晚餐還有車(chē)票錢(qián)有著落了，我們都非常開(kāi)心。老師為了記念這勝利的一刻，讓我們排成一排拿著＂小記者大世界＂的標(biāo)語(yǔ)咔嚓一聲，這張照片就定格了下來(lái)。

　　我要好好保存這張照片，因?yàn)樗�記錄了我第一次掙錢(qián)的經(jīng)歷。

　　照片里的故事作文 16

　　一張照片就是一個(gè)趣味的故事，一張照片就是一個(gè)難忘的回憶，一張照片就是一份完美的心境。我家保存著近千張照片，這些照片記錄了我從出生到此刻的難忘回憶。一天，我翻看著相冊(cè)，翻著翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。

　　看，一個(gè)7歲的我，雙手拿著鮮花，雙腳微彎，一臉茫然，一臉的疑惑，嘟著的小嘴，隱約間似乎還有一絲小小的竊喜！瞬間，我腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：在熙熙攘攘的人群里，一個(gè)男孩頂著刺骨的寒風(fēng)，半個(gè)多小時(shí)沒(méi)賣(mài)出一朵花。他低著頭，一手握著紅艷艷的玫瑰花，一手握著鎏金的金玫瑰花，一腳一腳地踢著地上的小石子，一臉的沮喪……突然，一位叔叔走到他跟前，向他買(mǎi)花。小男孩連忙挑選了一朵最大、最美的`遞給叔叔。誰(shuí)知，叔叔搖搖手，笑著說(shuō)：“小朋友，這朵花是買(mǎi)來(lái)送給你的。”小男孩一下子驚呆了，伸出的手停在半空中，不明白該說(shuō)什么。叔叔笑了笑，上前一步，輕輕握了握男孩的手，告訴他：“你真棒！”這時(shí)，躲在遠(yuǎn)處的男孩的媽媽快速按下了相機(jī)，拍下了這張照片……每當(dāng)看到這張珍貴的照片，我就會(huì)想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔；想起在自我不太順利的第一次生活體驗(yàn)里，那暖暖人鼓勵(lì)；也正是因?yàn)橛辛四撬查g的鼓舞和感動(dòng)，我堅(jiān)持在那個(gè)晚上，邁出了第一步，收獲了更多的驚喜；看著照片上目瞪口呆的自我，我忍不住哈哈大笑！

　　誰(shuí)說(shuō)照片只代表過(guò)去，它還會(huì)帶給我們激勵(lì)和喜悅，這一個(gè)個(gè)的故事，是我最珍貴的財(cái)富！

　　照片里的故事作文 17

　　幾個(gè)女孩穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，圍坐在桌子旁，興致勃勃地包著餃子。每個(gè)人的手上和臉上沾滿了白白的面粉。

　　這是一張照片，這張照片是我在四年級(jí)冬至包餃子活動(dòng)中，和我們小組的其他人一起照的。

　　那時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)到體育路小學(xué)幾個(gè)月，和大家不是很熟，但大家對(duì)我很熱情。包餃子那一天，我?guī)е�盆、一個(gè)長(zhǎng)柄勺和一小袋面，走進(jìn)教室。我們組的同學(xué)熱情地招呼我：王佳璐，這邊！我慢慢走過(guò)去，和同學(xué)們坐在一起。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)和面，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著，不時(shí)抓把面粉撒在面上，不一會(huì)兒，這團(tuán)面被他搓成了長(zhǎng)條。然后她拿起菜刀，把長(zhǎng)條狀的面切成一塊一塊，另一個(gè)同學(xué)飛快地用搟面杖把面搟成圓圓的餃子皮。其他人拿過(guò)餃子皮，舀起紅紅綠綠的餡放進(jìn)去，餃子皮兩邊對(duì)折，捏緊，這就是一個(gè)元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上，等老師開(kāi)鍋煮餃子。

　　一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想，將餃子皮四邊捏合，做出一個(gè)星星樣的餃子。大家看了覺(jué)得有趣，紛紛效仿。我也照著做，可左看看右看看，不像星星，反而像條小魚(yú)。我揪下兩小團(tuán)面給它安上做眼睛，舉起來(lái)炫耀道：看，我做的小魚(yú)。她們圍過(guò)來(lái)嘖嘖贊道：王佳璐做得很棒呀！好漂亮的餃子！我心里很得意，過(guò)不多久，大家紛紛開(kāi)始創(chuàng)新：太陽(yáng)、元寶、玫瑰案板上很快滿了。

　　老師的大鍋里全是水，大家的`餃子像鵝一樣往鍋里跳，蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，絲絲縷縷的香氣飄出來(lái)，勾引著大家肚里的饞蟲(chóng)。餃子剛一煮好，大家捧著碗，爭(zhēng)先恐后地往前擠。不要擠，慢慢來(lái)老師笑呵呵地給每個(gè)人的碗里放了幾個(gè)餃子。我吃到了一個(gè)自己包的餃子，皮薄餡嫩，口感極好。

　　這張照片封存了一段美好的回憶，如今回想起來(lái)心中依然暖融融的。

　　照片里的故事作文 18

　　那照片里，秋千里有歲月流過(guò)的痕跡，星空中有未完待續(xù)的故事，那紫霞摻著星點(diǎn)斑駁璀璨奪目。煙花的聲音響徹天邊，那一大一小的黑色身影，仍歷歷在目，不過(guò)有一方開(kāi)始逐漸模糊，看不見(jiàn)未來(lái)。

　　那年，我的老師帶我去戶外寫(xiě)實(shí)煙花的綻放。他已經(jīng)教了我五年的時(shí)間，早已不用師徒相稱。原本我以為這是課程中的其中一節(jié)，卻不想那竟是永久的道別。

　　不久夜晚降臨，我從角落將畫(huà)板推來(lái)窗前。期待地坐在窗前等待煙花的飛升。老師也拿來(lái)畫(huà)板，在我身邊坐下，沒(méi)有任何言語(yǔ)只是用泛著淚光的眼睛看著我歡快的樣子。接著煙火升上來(lái)了，燈光微明，煙花一朵接著一朵，綻放聲與人群的嘈雜聲混在一起。剛剛一起綻放的煙花分成了幾路。“原來(lái)不止是人，煙火也會(huì)走散。”老師喃喃道。這時(shí)我才注意到老師的異樣，但只是像往常一樣笑。老師感悟人生大道理。他用手輕輕彈了一下我的腦袋。接著拿起手機(jī)拍了一張合照。那照片上，映一大一小憨憨的笑容，身后是不斷綻放的煙火。

　　現(xiàn)在再將照片拿出來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)不在。我將照片與今年的煙花作比較：窗，煙火，夜色，星海一點(diǎn)不變。我靜坐在老師當(dāng)年坐的`位置上，看著窗前煙火與黑夜短暫的繾倦。

　　燃放過(guò)后的白煙是它唯一存在過(guò)的痕跡。刺眼的亮光，將我從黑暗中片刻剝離，我清楚的知道這光不屬于我，我靜靜的看著好像已經(jīng)過(guò)了好多年，手中依舊緊握著那張，被淚水浸濕模糊的照片。

　　照片里的故事作文 19

　　翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，有那么一張照片讓我記憶猶新，回想起照片里的故事，總讓我激動(dòng)不已。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我到主考地考級(jí)，一眼望去都是黑壓壓的人，我無(wú)法辨認(rèn)哪一個(gè)是我的老師和同學(xué)，就這樣懵懵懂懂的走進(jìn)考場(chǎng)。

　　考場(chǎng)里靜得仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，即使在家里練得爐火純青了，到考場(chǎng)上心里急得就像熱鍋上的螞蟻，忐忑不安。時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間就輪到我上場(chǎng)。

　　我茫然地走向前臺(tái)，我的心里像有幾只小鹿在狂跳不已。怯場(chǎng)的恐懼向我排山倒海的襲來(lái)。我覺(jué)得竹口關(guān)將會(huì)苛刻的對(duì)我評(píng)頭論足。一種無(wú)助，絕望的感覺(jué)充斥著我的心頭，我的膝蓋在顫抖，心狂跳不止，一陣可怕的眩暈向我襲來(lái)，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，緊接著我就要從臺(tái)上跑掉了，但是我覺(jué)得那么做會(huì)帶給我一生的.陰影。

　　這時(shí)我似乎聽(tīng)到媽媽在喊:“彤彤，你可以的！″這句話讓我重拾信心，我深深地吸了一口氣，驕傲的昂起頭，勇氣和決心立刻像電流般充斥著我的全身。我的膽怯和緊張消失了，我開(kāi)始朗誦，聲音傳遍屋子，因?yàn)榭朔�了剛才的恐懼，我的朗誦超過(guò)了以往的每一次，當(dāng)朗誦結(jié)束后，我安靜的坐在椅子上等待著考級(jí)的結(jié)束。

　　此時(shí)，考級(jí)證書(shū)握在我的手里，媽媽給我拍下了這張珍貴的照片。

　　照片里的故事讓我永生難忘，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果想成功，必須戰(zhàn)勝自我，超越自我！

　　照片里的故事作文 20

　　他心情低落地翻看著那張老舊的相片，全家歡聲笑語(yǔ)圍坐在一起，笑臉燦爛溫馨。這張照片是他最珍愛(ài)的回憶，也是他心里永遠(yuǎn)的依托。那是一個(gè)平凡而幸福的家庭，可命運(yùn)卻如此殘酷。

　　還記得那個(gè)灰蒙蒙的下午，他們?cè)诤＿叾燃伲�那是他們最后一次歡聚。海浪輕拍著岸邊，孩子們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。他與妻子相互依偎，幸福感彌漫在空氣中。然而，逆境像利劍一樣突然來(lái)襲，車(chē)禍奪去了他妻子的生命。

　　他整天沉浸在悲痛之中，照片成為了他唯一的力量。他用照片給孩子們講述關(guān)于母親的故事，那些甜蜜的回憶在他們的心中重現(xiàn)。每當(dāng)孩子們難過(guò)時(shí)，他們會(huì)跑到父親的懷里尋找溫暖。

　　照片里的'笑容仍然那樣燦爛，而現(xiàn)實(shí)卻殘酷無(wú)情。孩子們漸漸長(zhǎng)大，理解了母親的離去，但他們依舊在照片里找到了力量。父親用母親的笑容鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

　　如今，他們已經(jīng)成年，一個(gè)個(gè)走上了自己的道路。但他們?nèi)匀徽洳刂�那張照片，在離開(kāi)家的時(shí)候，父親送給每個(gè)孩子一本精裝相冊(cè)，里面裝滿了家族的回憶。這是他們共同的聯(lián)系，是他們心中永遠(yuǎn)的紐帶。

　　照片記錄了一個(gè)真實(shí)的故事，它不只是一張靜止的圖像，更是對(duì)愛(ài)、親情和記憶的見(jiàn)證。每個(gè)人都有屬于自己的照片故事，它們可以激發(fā)人們的思考和情感，讓我們重新審視生活的意義。

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