照片里的故事(必備)

照片里的故事1

　　沐浴著午后的陽光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊(cè)，上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我??入回憶的幸福之中。

　　我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望，甚至是幻想的地方。

　　我小時(shí)候一直幻想著，我在藍(lán)天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)的打到岸邊來。貝殼在陽光下格外耀眼……

　　我多年的一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興！

　　我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍(lán)，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠(yuǎn)的.海岸線，甚至還有一只只可愛的小螃蟹……

　　為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，媽媽說，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著無法掩蓋的激動(dòng)和幸福。

　　在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長(zhǎng)的警示牌。每當(dāng)我看見這張照片，看見那個(gè)屹立在一望無際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個(gè)孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅(jiān)強(qiáng)。看看我的父母，幾根白色的頭發(fā)在陽光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰呢？不是他們自己，而是正在成長(zhǎng)的我們。

　　那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對(duì)我的愛。它像一粒愛的種子，教會(huì)我，要長(zhǎng)出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛！

照片里的故事2

　　照片對(duì)我們來說意義重大，那是對(duì)一個(gè)美好時(shí)刻的紀(jì)念。我印象最深的那張照片也是最珍貴。

　　那張照片是我在上小學(xué)六年級(jí)六*一兒童節(jié)的時(shí)候在聯(lián)歡晚會(huì)上拍下來的，之所以珍貴，是因?yàn)槟遣粌H是我的節(jié)日，同時(shí)也是我們語文老師的生日。照片上一個(gè)個(gè)開心的`笑容和我們語文老師小麗感動(dòng)的畫面令我難忘！

　　記得那天我們班第四節(jié)是體育課，班長(zhǎng)就想讓我們給老師一個(gè)驚喜，班長(zhǎng)說可以讓我們自愿兌錢，去買個(gè)蛋糕，然后再給老師唱個(gè)生日歌，結(jié)果大家紛紛拿出錢來，讓班長(zhǎng)買了個(gè)生日蛋糕。

　　下午我們懷著激動(dòng)的心情到了班里玩，老師還不知道班長(zhǎng)比老師來得早，很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我們班一共有15個(gè)節(jié)目，十五個(gè)節(jié)目一表演完，我們就露出了一個(gè)壞笑。

　　我們先唱生日歌，老師一臉懵圈，還有些感動(dòng)。班長(zhǎng)就在這時(shí)把蛋糕拿出來讓老師打開，老師看到后，感動(dòng)的淚流出來了，而我們心里也不禁酸酸的。老師，再過幾天就要離開我們了，為我們忙前忙后，我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢？我想：只有考上個(gè)好的大學(xué)，才是對(duì)老師最好的回報(bào)吧。

　　我們班除了畢業(yè)照外，只有這張人數(shù)是最全的了，看著老師臉上慢慢出現(xiàn)的皺紋，零零星星的白頭發(fā)，這本不是一個(gè)二三十歲的女人該有的樣子。看著老師開心的樣子，我們心里是美滋滋的。

　　這張照片也有了我們六六班的回憶，不只是這天，還有我們一年之中最開心的回憶，雖然我們班同學(xué)在哪里上學(xué)，但我覺得六六班是我們心中最珍貴的班級(jí)之一，以后我一定好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師！

照片里的故事3

　　照片就像童話，你翻一頁，它就跳出一個(gè)故事。故事里的人不是勇敢的奧特曼·漂亮的白雪公主，邪惡的巫婆卻是你自己，照片記錄了你的生活：第一次走路、第一次騎單車、第一次分離

　　抬頭看看照片，我們已經(jīng)分開后一年了。仿佛你們與我玩耍的時(shí)候還在昨天，光陰飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間卻這么久了。或許，當(dāng)攝影師讓我們喊出“茄子”那一刻，也就是我們分離的時(shí)刻。

　　還記得我們很有默契。每當(dāng)老師過來巡視時(shí)，我們總有人會(huì)偷偷的說：“老師來了。”然后這句話被很快的被大家傳遞，全班就謎一樣的寂靜下來。等班主任走后，又有了些吵鬧聲，所以我們班也被老師評(píng)價(jià)為“團(tuán)結(jié)一致”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽是我最印象深刻的，那時(shí)沒有老師會(huì)認(rèn)為我們班能夠贏得過對(duì)手的八班，甚至于班主任都覺得會(huì)輸。那也是，相對(duì)八班的女生，我們班的確顯得“瘦小”，但是我們并不認(rèn)為會(huì)敗下，我們靠著默契進(jìn)入了決賽，不能因?yàn)槠渌�人的說法而先輸了自己的志氣。男子拔河剛剛結(jié)束，都用盡了力氣，但是依然為我們班女子拔河加油。一步，兩步，繩子在慢慢向我們靠攏，最后一步了！大家嘶吼一聲，繩子過來了。這場(chǎng)拔河的勝利是我們自己得到的，是自己的榮譽(yù)，更是班級(jí)的。大家高興得互相歡呼。

　　當(dāng)最后一天，我們站在操場(chǎng)，上著最后一節(jié)體育課，本應(yīng)該是我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著。可是我們只是呆呆的聽著教室里一年級(jí)的.弟弟妹妹用稚嫩的聲音讀著課文，看著他們趁老師不注意偷偷地講著悄悄話

　　現(xiàn)在，坐在那課桌的不是我們了，讀著課文的也不是我們了，講著悄悄話的也不再是我們了。可是我相信我們的故事永遠(yuǎn)會(huì)在照片里永不離去。

照片里的故事4

　　每當(dāng)假日來臨之時(shí)，我和媽媽總是悠然自得地翻看著裝幀精美的相冊(cè)，那是去年我和形影不離的伙伴——王佳琪在景色宜人的植物園，游樂場(chǎng)玩兒的相片，每每想到這兒，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)那一幕。

　　湛藍(lán)如洗的天空，像浩瀚無際的大海，云輕如棉，向小朋友們愛吃的香甜可口的棉花糖。茂盛如蓬的大樹，像一道道綠色的屏風(fēng)，為孩子們遮蔭納涼。游樂園里面有各種各樣的玩具，滑梯，翹翹板，秋千……

　　看：那個(gè)正在玩秋千的'小女孩兒，正是我形影不離的朋友王佳琪。她看上去十多歲的樣子，身姿輕盈，穿著一條款式新穎的粉紅色的連衣裙兒，上面還帶有幾躲（朵）淺藍(lán)色的小花。一張鴨蛋兒臉，戴著一頂五顏六色的帽子。烏黑有神的大眼睛，此時(shí)正開心無比的蕩著秋千。

　　剛開始我不敢玩，后來王佳琪鼓勵(lì)我說：“李雪然，只要你勇于戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于你。”我走到秋千旁，坐在秋千上，雙手緊緊地抓住秋千兩旁的秋千繩，我學(xué)王佳琪的樣子，雙腳向后點(diǎn)地，身體微微向前傾，兩腳一蹬，猛地抬起身體往后傾，同時(shí)兩腿伸直，一前一后，一上一下，一點(diǎn)一點(diǎn)，我蕩得越來越高，像一只自由自在的小鳥，在藍(lán)天中飛翔，我開心極了。心想：“是王佳琪給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣，給了我自信。”

　　照片里的故事，永遠(yuǎn)教會(huì)我在人生的道路上，無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都要靠勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力來戰(zhàn)勝，你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

照片里的故事5

　　手機(jī)里的一張照片，讓我難以忘懷。

　　我對(duì)那個(gè)同學(xué)的印象以前一點(diǎn)也不好，而那張雨中的自拍照卻見證我們的友情誕生。

　　“沙啦啦……”瓢潑的暴雨從天而降，我剛一下車就跑向興趣班。身上只穿兩件單薄衣服的我，凍得我直哆嗦：“好冷啊！”我搓著手跑著，正后悔為什么出門沒帶雨傘

　　“啪，啪！”豆大的雨點(diǎn)打在我身上，外套早就已經(jīng)濕透了，我成了落湯雞。跑到興趣班，我全身都在滴水，我貪婪的呼吸著溫暖的空氣。

　　“嘿，你怎么了？”他從座位上跑下來，看著濕淋淋的我。

　　“真討厭，怎么又是他？”我想著，“他可是班上的.閑事大王、插嘴大王、裝蒜大王……”

　　“不用你管！”我扭過頭甩著外套上的水。

　　“你怎么全濕透了，沒帶傘嗎？”他追著我不放，像咬到獵物的蛇一樣。

　　“你煩不煩啊！”我大聲吼著，眉毛幾乎豎了起來。

　　他似乎是怕了我這種樣子吧，突然停住了嘴。

　　過了一會(huì)兒，他拍拍腦袋，說：“我把衣服給你穿吧，你這樣上課會(huì)感冒的吧！”他又一皺眉：“哦，好像不太可能，我的衣服太小啦，你應(yīng)該穿不上。”

　　“惺惺作態(tài)！”從我腦海里飄過四個(gè)字。

　　他又回到位上，拿了一卷紙，遞給我說：“你還是用紙巾擦一下吧！不然會(huì)感冒的！”

　　“謝謝，我不需要。”我從嘴里擠出幾個(gè)字來。

　　上課了，我的腦袋昏沉沉的，好像有幾千斤的巨石壓在我的頭上，老師講的我一句也沒聽進(jìn)去。“下課。”終于下課了，感覺在水里泡了一節(jié)課。

　　他又來了，又拿了一卷紙，遞給我：“你還是擦一下吧！”

　　“反正是他的東西，不用白不用！”我想著，還是接過了紙，擦著我的衣服。

　　放學(xué)了，我正在徒勞的等著雨變小。

　　忽然，一只手拍在我的肩膀“哈嘍！是不是在想咱們回去？”我一轉(zhuǎn)身，是他，我慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭。他把雨傘往我手上一送，說“借你啦，去車站再還我吧”

　　“你不是只有一把傘嗎？”我十分不解：“你為什要借給我——一個(gè)對(duì)你態(tài)度并不好的人呢？”

　　“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)啊”他笑了笑。“那你為什么走？”“哈哈，我穿了沖鋒衣，不怕雨！”

　　我們一起跑向雨幕中，他在前我在后，他的步子不敢邁的很大，我把他叫住：“你等一下，我們來張自拍吧！”還沒等他回應(yīng)，我一把把他拉過來。

　　“咔擦！”這不只是一張照片，更是一段刻骨銘心的故事。

照片里的故事6

　　在我的相冊(cè)里，收藏了一張珍貴的照片。上面照的是個(gè)大“帥哥”站在北京海底動(dòng)物園的魚館前面被嚇的毛骨悚然，不用說，那照片上的人就是我。在我3歲時(shí)，我隨父母和叔叔去北京，我們來到了深海動(dòng)物園，那里有許多海底動(dòng)物，有魚、蝦、蟹……

　　在我來到魚池前，有一些害怕，因?yàn)槟切�魚的個(gè)頭，幾乎都一米以上，我嚇的向媽媽跑去，我被爸爸?jǐn)r下了，他說：“這有什么害怕的'？水池這么硬，魚也不能把你給吃了！回去！”我委屈的說：“我才這么小，你就讓我去見這么大的魚，你怎么就不去呢？”爸爸說：“去就去，但是我去完了你必須要馬上去。”說著，爸爸來到了池前，站了幾分鐘，然后很自然的走回來了，我暗想，這下完了，我又要去了，我才不想去和那只大怪物面對(duì)面！我想到了一個(gè)辦法。對(duì)爸爸說：“你是個(gè)成年人，而且還是個(gè)男人，讓我媽去可能就不一樣？”我媽媽聽完我的話也走了過去，沒有一點(diǎn)害怕。我又有了一條“妙計(jì)”說，你們都是大人，而我是個(gè)兒童，能一樣嗎？

　　我在心中偷笑，可是原以為這計(jì)劃能成功，可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在這時(shí)，有一個(gè)五歲的男孩也來了，沒辦法，只好去了，我小步向前走去，來到了池前，一下就嚇到跑到了九霄云外。可就在這一瞬間，媽媽卻把我偷拍下來。今天，我在次看了看這照片，不禁笑了笑：哈，哈太趣了！

照片里的故事7

　　打開那本陳舊的相冊(cè)，我的目光都會(huì)停留在這張照片上，靜靜的看著這張照片，不說話，只是嘴角微微地向上揚(yáng)著，沉浸在美好的回憶里。

　　那是家鄉(xiāng)的秋天，眺望遠(yuǎn)處，柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)處的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起了裊裊炊煙。

　　遠(yuǎn)處，是一片金黃的稻田，伴著豐收的喜悅，如同彎著腰的農(nóng)民伯伯，以最為流行的健康膚色，張揚(yáng)著農(nóng)家子弟的樸實(shí)。你瞧那顆顆飽滿的谷子，好似跳動(dòng)著的音符。一陣晚風(fēng)吹來，稻子一起一伏的，仿佛金色的海洋。稻田的邊緣，是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的小花，在綠葉的襯托下，分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上，一個(gè)個(gè)大南瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽的`余暉輕輕地愛撫著她們，催她們?nèi)胨�。螞蟻�?dāng)然也是常常見到的，那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，趁天還沒有黑，舉著剛發(fā)現(xiàn)的美食回家呢!看這，有一兩只小甲蟲嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀，也許是在尋找一個(gè)舒適的家吧。當(dāng)然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒，不聲不響的跳來跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香里振翅，青蛙在池邊歌唱，調(diào)皮的小魚兒再也呆不住了，跳出水面來看看夕陽下的美景，只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱，最后滑入池中，蕩起一圈圈漣漪。

　　我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)特別的景色——山邊的泉水。它是天然的，它從山頂上流下來，經(jīng)過山腳下那幾塊大石頭，流到我家的池塘里。泉水清澈透明，清涼可口。由于時(shí)間太久，大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印，石頭上長(zhǎng)了一些青苔，給石頭們穿上了青綠色的衣服，聽大人們講，以前人們會(huì)到這兒來洗衣服。

　　太陽落山時(shí)的景色非常漂亮，一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣，旋即，燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上，片刻功夫，周圍的一切都暗淡無光了，樹葉悄悄地低下了頭，青草也把頭匍匐到地上，一切歸于寂靜。

　　“嘿，嘿，快來看我拍的照片。”媽媽揮著手叫道。我沖過去一看，沒錯(cuò)，照片里正是家鄉(xiāng)的田野。

　　這張照片不但留下了家鄉(xiāng)的美麗景色，也讓我回憶起了兒時(shí)的往事。

照片里的故事8

　　書柜里，那張照片里的我，很神氣——手捧足球比賽冠軍獎(jiǎng)杯的我，一臉燦爛。

　　那是六年級(jí)的那個(gè)夏天，校園足球賽如期而至。神奇的事是在那次校足球比賽中，我們班居然闖入了決賽。我們的對(duì)手是身體素質(zhì)最好的四班——他們班級(jí)有一位“冠軍殺手”，只要他出場(chǎng)，勝券在握。賽前，我們都沒有奪得冠軍的信心，老師鼓勵(lì)我們“堅(jiān)持到底就是勝利”，同學(xué)們勉勵(lì)自己“積極參與，努力過不后悔”。也許是我們的態(tài)度，也許是偶然，也許是老天在鼓勵(lì)我們，我們居然“以弱勝強(qiáng)”了！

　　“他們出場(chǎng)了！”“四班必勝！”……只見四班的'隊(duì)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，笑容滿面，信心滿滿，正大踏步走向足球場(chǎng)，那氣勢(shì)，就像戰(zhàn)勝的大公雞一樣神氣！

　　“怎么辦？我都擔(dān)心悲慘的結(jié)局了……”隊(duì)員丙有一絲氣餒，說著喪氣的話。“不要泄氣，我們只要認(rèn)真踢自己腳下的球，手自己的門，經(jīng)歷過就好。勝敗無所謂，重在參與，不要有太重的心理負(fù)擔(dān)了！”大家聽了我的話，漸漸放下顧慮，高呼“加油！”以鼓士氣。

　　“咻……”一聲哨響，比賽開始了。四班的前鋒直奔我方持球人員，一個(gè)利落的搶斷把球帶向我。

　　我精神緊繃，怕有絲毫的松懈就會(huì)被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)。“起腳，射門！”我魚躍撲球，落空了！這球進(jìn)的角度如此刁鉆，明明看到它是這個(gè)方向，為何不是！一陣自責(zé)涌上心頭，好想哭！

　　“沒事的！加油！還有時(shí)間！”一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽恚�提醒了我，只要時(shí)間不到就沒有勝敗。我擦了擦眼角，深呼吸，定神，聚焦前方的黑白小足球，盯準(zhǔn)球向，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備攔下對(duì)方猛烈的進(jìn)攻……

　　“起腳，射門！”我魚躍撲球，飛向球門右上角，將球穩(wěn)穩(wěn)收入懷中。“嚯，這球角度真是刁鉆，幸好我瞄準(zhǔn)了。”我慶幸道。

　　正在慶幸時(shí)，哨聲響起了，半場(chǎng)結(jié)束。體育老師安慰我們說：“沒事的，不就是被進(jìn)了一個(gè)球嗎，下半場(chǎng)咱們進(jìn)他兩個(gè)！”

　　失敗乃成功之母。經(jīng)歷了半場(chǎng)的挫折，我們?cè)谙掳雸?chǎng)就像是打了雞血一樣，展開了猛攻猛進(jìn)：搶斷，帶球，過人，傳中，射門！進(jìn)了！“一班得一分”我們以一次完美的反擊扳平了比分。后面的比賽我們?cè)綉?zhàn)越勇最后以2：1的成績(jī)險(xiǎn)勝實(shí)力最強(qiáng)的四班。

　　“我們贏了！”“守門員王，你的功勞最大啊！”“團(tuán)隊(duì)的力量！”哈哈……

　　國歌聲中，我接過裁判遞給我的冠軍獎(jiǎng)杯，我淚目，哽咽……心里有許許多多說不出來的開心，激動(dòng)，這座獎(jiǎng)杯，給我們這11個(gè)人都留下了美好的回憶，而其中的一份，就在我的手中……

照片里的故事9

　　我翻開相冊(cè)的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。

　　思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：

　　我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動(dòng)作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來，鼓勵(lì)我說： 琪琪，快點(diǎn)！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！ 一貫享有 小讒貓 美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復(fù) 本性 ，朝山下狂奔起來，把媽媽的 十大注意拋在腦后。

　　很快，我便來到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2.0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會(huì)兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說： 爸！冰糖葫蘆！ 說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往 美味 走去。 我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)...... 我開始毫不客氣地 點(diǎn)菜 了。 唉！吃大虧了！ 爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當(dāng)時(shí)，我恨不得多長(zhǎng)幾只手，好多拿一點(diǎn)。爸爸又說： 你個(gè)小讒貓！ 我聽了，沖著他做了鬼臉。說時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的`媽媽抓拍了這一難得的瞬間。

　　相片記錄著我兒時(shí)的歡樂，還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。

照片里的故事10

　　你們知道嗎?照片里也隱藏著許多有趣的故事呢。現(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧!

　　這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的記錄。

　　這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認(rèn)為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺得這里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(zhǎng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。

　　正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來幫我。可媽媽鼓勵(lì)我自己登上巖石。對(duì)!我要靠自己的'力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著過去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵(lì)我，我也暗自鼓勵(lì)：“別緊張。我一定能行!”終于我越過了這條石縫。這時(shí)我心里充滿了喜悅和快樂。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵(lì)和自己的努力，我成功了。

　　怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!

照片里的故事11

　　這張照片是黑白的，父親把它當(dāng)成寶貝，時(shí)不時(shí)凝神追憶。我漸漸才知道，這照片記錄了我的親人在新中國成立初期的故事。

　　照片是在我湖南老家的祖屋前拍的。那時(shí)的老屋比現(xiàn)在的矮很多，墻面也灰撲撲的，毫不起眼。屋里也沒什么東西，比現(xiàn)在的看著寬敞，這就是一貧如洗的感覺吧。屋頂是青瓦，雖然有些破舊，但和周圍的雜草相比，格外亮眼。

　　照片中只有幾個(gè)人：太爺爺、太奶奶、爺爺、叔爺爺及爺爺?shù)牟�父。他們都很瘦，一種病態(tài)的瘦，雖是黑白照片，也能看得出臉色不好。最引人注目的是爺爺?shù)牟�父——他面黃肌瘦，矮小孱弱，典型的皮包骨，一臉悲苦——雖然其他人也是饑餓難耐的苦相，但至少精神充沛，雙眼有神，而他看上去毫無生氣。

　　爺爺說，這是他們最后一次同框。盡管爺爺當(dāng)時(shí)連成年人都算不上。

　　那個(gè)年代，新中國剛剛成立，經(jīng)歷了連年的戰(zhàn)爭(zhēng)，勝利的歡愉并未持續(xù)太久，飽經(jīng)風(fēng)霜的中華大地只有衰敗的經(jīng)濟(jì)，凋敝的民生，停滯的教育，流離的人民。為了建設(shè)獨(dú)立、自由、富強(qiáng)、新興的中國，當(dāng)時(shí)的人們勒緊褲帶，支持國家建設(shè)。

　　爺爺說那時(shí)候大家每天開荒辟地，拼命耕種——然而天有不測(cè)風(fēng)云，屋漏偏逢連夜雨，人禍前腳走開，天災(zāi)不期而遇——饑荒爆發(fā)了！人們連飽腹都成了奢望。于是，大家只好吃野菜草根，后來甚至連樹皮都被扒下來吃掉了！終于，再也難以找到吃的。

　　在這段艱難的歲月中，數(shù)以萬計(jì)的人在戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓中死去。爺爺說，他們兄弟5個(gè)幸運(yùn)地活了下來。照片上那個(gè)精瘦的太伯爺救了他們——在還有野菜草根的時(shí)候，太伯爺把所有能吃的都省給了他們兄弟幾個(gè)，自己僅僅靠吃觀音土維持生命，最后活活的餓死了。驟然聽到這個(gè)真實(shí)的故事，我震驚而又痛心，這就是血濃于水！為了生命的延續(xù)，為了一脈相承的后代，父輩們是真的愿意奉獻(xiàn)出自己的一切啊！突然，有一種聲音從我的.血液中傳出，像一股燃燒的洪流，和我的心一起跳躍，我知道祖輩的熱血一直在我的身體離沸騰……

　　生活在和平年代的我，過著衣來伸手，飯來張口，豐衣足食的日子。從未想到自己祖輩的艱難和不易。撫摸著這照片，我心潮澎湃。

　　這是那個(gè)年代爺爺保留下來的唯一的照片，我雖然不曾見過太伯爺，但每當(dāng)我翻到這張照片，我的內(nèi)心就會(huì)油然而生出敬意，我們今天的美好生活，是多少人用生命換來的啊！

照片里的故事12

　　在我很小的時(shí)候，我就注意到家里的床頭柜旁有一張照片，是爸爸和一個(gè)女人抱在一起的照片。我問媽媽和爸爸一起照相的'女人是誰？媽媽說這是她和爸爸，而且這也是她和爸爸的結(jié)婚照。

　　當(dāng)時(shí)的爸爸和媽媽很年輕，爸爸在照片上我還能認(rèn)出來一點(diǎn)，但是媽媽我根本認(rèn)不出來。我當(dāng)時(shí)心里還疑惑這個(gè)女人是誰，后來我問了媽媽，才知道那個(gè)女人就是媽媽。

　　媽媽說，當(dāng)時(shí)媽媽是因?yàn)槲掖竽锊耪J(rèn)識(shí)我爸爸的，當(dāng)時(shí)我大娘就讓我爸爸和媽媽見一面，因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸剛喝完酒，喝的醉熏熏的，眼特別紅，根本沒有多想什么，就答應(yīng)了。去接?jì)寢寱r(shí)爸爸什么都沒有打扮，穿著一身舊衣服，身上一股酒味兒和煙味兒交雜的味道能迎風(fēng)走出好幾里。

　　當(dāng)時(shí)媽媽一看見爸爸人長(zhǎng)得不帥不說，而且衣服穿得也很邋遢，問了爸爸一些問題，他也沒有好好回答，媽媽當(dāng)時(shí)就拒絕了爸爸。

　　第二天我大娘又硬把我媽拉過去，讓媽媽和爸爸再見一面，這時(shí)我爸爸穿著一身筆挺的西服，打扮得也非常帥氣，并且因?yàn)榈谝淮魏蛬寢屢娒鏇]有認(rèn)真的態(tài)度也跟我媽媽道了個(gè)歉，然后媽媽又問了他一些問題，他也都老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做了回答，這次見面讓媽媽對(duì)爸爸的印象發(fā)生了改變，她可能感覺爸爸還不錯(cuò)，就同意和爸爸在一起了，沒過幾年后，爸爸媽媽就結(jié)婚了。

　　就是因?yàn)榘职謰寢尳Y(jié)了婚才有這一副美麗的照片，也是因?yàn)檫@張照片讓我媽媽和我講了她和爸爸的故事。

照片里的故事13

　　翻開那保存著一張張時(shí)間已久的長(zhǎng)河，也就是翻開一張張，有一張照片上面有一個(gè)穿藍(lán)色條紋袖子的小男孩，手上拿著一個(gè)景點(diǎn)的地圖。

　　我們放暑假的時(shí)候，爸爸常常需要裝門，一個(gè)暑假也放不了幾天假。

　　這天，爸爸終于放假了，恰逢風(fēng)和日麗，于是帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)人非常多的景區(qū)，我高興的說：“太棒了！”我三步并作兩步跑到了樓底下，立馬就來到了車旁，沒過一會(huì)，我們坐上了車，爸爸拿起手中的`方向盤，開向景區(qū)。

　　過了半個(gè)小時(shí)就來到了這個(gè)景區(qū)的停車場(chǎng)，我們買好票，進(jìn)了景區(qū)里面看見全是人，然后從里面走到外面，看到了綠油油的樹和五顏六色的花，給我們一種走進(jìn)大自然的感覺，我又走到橋上的時(shí)候有人在坐船、有人在參觀建筑物、還有人在看著小魚小蝦。

　　我們走到橋上的一個(gè)小涼亭里面，我慢慢坐下，翻開那張手中的地圖，媽媽覺得好帥，就連河水都拍進(jìn)去了！

　　每次看到這張照片，使我想起這一天的快樂，真讓人高興！

照片里的故事14

　　也許，時(shí)間會(huì)沖淡記憶；也許，時(shí)光會(huì)改變?nèi)蓊仯坏�，不�?huì)改變的是我對(duì)你們的想念。

　　無意翻開相冊(cè)，一張照片就這樣闖入了我的視線。

　　看著畢業(yè)照上那一張張熟悉的面孔，一種說不出的情感彌漫在我的心里。那個(gè)我學(xué)習(xí)生活了六年的.校園，那個(gè)曾經(jīng)給予我快樂和幸福的集體，那些關(guān)愛著我們成長(zhǎng)的老師，那些和我朝夕相處、形影不離的好友們，你們現(xiàn)在都還好嗎？

　　指尖劃過那一張張青澀的臉龐，每一個(gè)都是那么親切。20xx年，我們乘上小學(xué)的列車，我們無時(shí)無刻都在盼望這輛列車快點(diǎn)到站；20xx年，這列車終于到站，然而，心中卻是滿滿的不舍。六年時(shí)光，我們一起感受著陽光的溫暖，校園的每一處，都留有我們的歡聲笑語。高大的松樹下，課間一起玩耍的情景仍歷歷在目。六年時(shí)光，我從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。六年，是我們改變了時(shí)光，還是時(shí)光改變了我們？

　　那天，六月十四號(hào)，陽光和煦。教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，做著小考前的沖刺。突然，走廊上傳來一陣喧鬧，有好奇的同學(xué)出去看。緊接著，一句“拍畢業(yè)照了”驚動(dòng)了一汪靜水。教室里無人說話。我放下筆，看了一眼同學(xué)們，大家仿佛都若有所思似的。好一會(huì)兒，才有同學(xué)陸續(xù)走出去。路上，可以看到同學(xué)們手牽著手，親熱地搭著背。一會(huì)兒指指這兒，一會(huì)兒瞧瞧那兒，我想，大家應(yīng)該都在回憶往事吧？

　　我一步步走向拍照的地方。我的腳步怎會(huì)如此緩慢而又沉重？站好后，班主任笑著對(duì)我們說：“天下沒有不散的筵席，你們即將離開這里，在分別的倒計(jì)時(shí)里，我希望每個(gè)同學(xué)都能開心微笑著，度過在校園里的這段時(shí)光。今天，就讓我們把微笑定格在這張照片上，為少年時(shí)代留一份美好的回憶。”

　　聽了班主任的話，大家都心照不宣地沉默著。

　　照相了，攝影師喊道：“一、二、三”“致六年時(shí)光”我們大聲齊聲喊道。

　　那天，陽光和煦，我們離分別又近了一步

　　思緒回籠，我合上相冊(cè)。心想，也許多年以后，在某個(gè)地方，我們將驚喜地輕輕道一聲：“好久不見！”

照片里的故事15

　　照片已被時(shí)光的塵埃所掩蓋，在那灰塵的下面，藏著兩張明媚的笑臉。一張舊照片，不知怎的勾起了我的許多思緒……

　　許多年前的那個(gè)午后，我隨奶奶去田間，鄰家的小伙伴過來，我便隨他去了那小山谷，我們?cè)谇宄旱男∠�里撿鵝卵石，嘩嘩的流水聲，幽幽的蟬鳴，啾啾的鳥叫，都成為了我們自娛自樂的余音。偶然間，一塊沉甸甸的黑云爬上山頂，我拉了拉伙伴的衣角，便邁起腿向家中奔去。

　　大雨在天際間傾瀉而出，我只感到衣服緊緊地貼在了身上，伴著一陣陣讓人難以忍受的`冰涼。忽然，鄰家的小男孩兒不走了，站在雨中哭了起來，這雨，就像那奔騰的海水般，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊奔騰而來，壓得我喘不過氣，一滴滴無端的淚奪出眼眶，雨水和淚水混在一起，狠狠地砸在了地上。有那么一瞬，眼前一黑，我暈了過去。

　　再次睜眼時(shí)，是在溫暖的床上，奶奶煮的粥還在一旁。“咳咳……”遠(yuǎn)處傳來幾聲熟悉的咳嗽聲，是奶奶。原來是她把我們背回來，我知道自己發(fā)了高燒，知道粥十分香甜，知道貓臥在我的腳邊，可不知道奶奶怎樣將我呵護(hù)，不知道奶奶的身子是否也在這場(chǎng)雨中受了涼。

　　如果把這份愛比作天，把我的回報(bào)比作云，那只能說晴空萬里，萬里無云。奶奶已年過八旬，她有著我未有的沉穩(wěn)和堅(jiān)強(qiáng)，她用那粗糙的手呵護(hù)著我柔軟溫馨的童年。

　　后來，我隨父母去了城市，不久就傳來她離世的噩耗。

　　現(xiàn)在，我拿著那奶奶的照片，畫面中的你笑得是那樣歡快，又想起奶奶的那句話：“天上一顆星，地上一個(gè)人。”推開窗，望著那滿天繁星，其中是否有一顆是她？我們被時(shí)間隔在了兩旁，無法言語，無法相望，但現(xiàn)在，她是否也在回憶著過往？

　　我將照片放在了桌上，仔細(xì)地品嘗起那一段過往，想著鄉(xiāng)下的小屋，想著那條小溪，想著她……

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