笑聲作文

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笑聲作文八篇

　　第一篇：懷念笑聲

笑聲作文八篇

　　“呵呵呵呵……”

　　你聽，這爽朗的笑聲是我的同桌_楊亞軍發(fā)出的。他雖然成績(jī)有些不理想，但是人很好。樂(lè)于助人，這是他給我的第一印象，他總是在我心情不好的時(shí)候說(shuō)一些笑話給我聽，讓我哈哈大笑，久而久之，這就成了他治我的靈丹妙藥。

　　“哈哈哈哈……”這是我的紅顏知己，安文雯的笑，她每次都是這么快樂(lè)，讓人頭痛又無(wú)奈。她啊，可以說(shuō)是個(gè)多變的女孩，剛剛還開懷大笑，在一瞬間又陰云密布，“完了完了，我老媽出來(lái)我就慘了。”她看她的媽媽在教室里陰沉著臉，就知道回家免不了一頓“竹筍炒肉”。

　　果然，她的老媽一出來(lái)，臉色就不怎么好看，叫道：“文雯，過(guò)來(lái)。”

　　安文雯虛心地向她媽媽走去，我們也只能讓她自求多福了。

　　“嘿嘿嘿……”這是班長(zhǎng)的笑聲，只要她這么笑，我們就會(huì)知道她又在做惡作劇。對(duì)于她的這個(gè)習(xí)慣，我們也只有搖頭不語(yǔ)，誰(shuí)叫她是班長(zhǎng)呢！

　　你的笑聲，我的笑聲，她的笑聲，總是讓人留戀，總是在要分別的時(shí)候增加一絲惆悵，一絲不舍……

　　第二篇：忘不了的笑聲

　　我們班的笑聲無(wú)處不在。那各種各樣的笑聲時(shí)常在我耳邊回蕩。隨著笑聲我也會(huì)想起讓我發(fā)笑的事情，不由自主的也會(huì)小起來(lái)。

　　“哈哈哈哈”你看吧！絕對(duì)是兔牙李登科一邊說(shuō)著自己編的笑話，一邊樂(lè)著。不一會(huì)周圍的同學(xué)都被逗笑起來(lái)。我一走進(jìn)教室，只見他用手捂著臉，不停的哈哈大笑，有時(shí)笑激動(dòng)起來(lái)，還直拍桌子……

　　“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學(xué)的笑。看上去是那么惹人喜愛，眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評(píng)他時(shí)，他不但沒(méi)有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。

　　‘嘿嘿嘿’這是杜鵑的笑，他笑起來(lái)是不知對(duì)么陰險(xiǎn)，手的動(dòng)作加臉的表情，讓我真不知他想干什么。突然又回復(fù)原樣，向我索要東西。他笑起來(lái)的表情可多了，讓我摸不著頭--他想干嘛。

　　還有就是班主任的笑。我們丁老師啊，笑起來(lái)很甜美，聲音很小聲“哼哼哼”因?yàn)樗奈裁艿衩赡塞惿粯樱晕曳Q呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。

　　啊！快樂(lè)的笑聲！美好的笑聲！朋友之間友誼的笑聲！將永遠(yuǎn)印在我腦海中

　　第三篇：老人們的笑聲

　　在這個(gè)音響世界中，笑聲是最好的聲音。如果這個(gè)世界上失去了笑聲，那世界便會(huì)黯然失色，然而我最想聽到的就是老人們的笑聲。他們的笑總是那樣慈祥，那樣燦爛。笑出的聲音總是那樣快樂(lè)。

　　每當(dāng)我走到到公園里，總能聽到老人們的笑聲，那是一種多么歡樂(lè)的聲音啊！我不去看他們，只是用耳朵細(xì)聽他們的笑聲。

　　他們到底在笑什么呢？我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的。可能是兩個(gè)老人在一起下棋，下的不亦樂(lè)乎。可能是老人們?cè)谏⒉剑粑迈r空氣，發(fā)出了自然的笑聲。可能是好幾個(gè)老人圍在一起打太極拳，臉上露出了微微的笑容。運(yùn)動(dòng)完后，大家都高興的笑出聲來(lái)，那聲音聽起來(lái)是多么的慈祥。

　　也可能是一些老人們帶著自己的孫子到公園來(lái)玩。小朋友們的淘氣、調(diào)皮、可愛逗得老人們放聲大笑。是小朋友讓老人們的笑聲如些燦爛。

　　老人們的笑聲是這個(gè)世界上最慈祥的聲音。在這個(gè)音響世界中，每一種聲音都有它不同的故事。老人的笑聲中則有著許許多多的事情和故事，而這些故事肯定會(huì)讓老人開心的笑。因?yàn)檫@是笑聲中的故事。

　　第四篇：星期天的笑聲

　　考試前夕，學(xué)校放一天假。這一天假呀，就是我的星期天。

　　雖說(shuō)只放一天3，但作業(yè)還是挺多的。我忙了一上午，終于還有一篇作文了。作文寫什么呢？我便出門找題材。

　　半個(gè)小時(shí)，一件新鮮事都沒(méi)有找著，接著我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到陳鵬家，瞧瞧有沒(méi)有有趣的事兒。原來(lái)，還有兩個(gè)朋友也在啊！陳鵬就說(shuō)：

　　“我們玩電視上的游戲吧，一人一盤。”

　　“好！”

　　“行！”

　　“同意！”

　　我和陳鵬都是游戲高手，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于該朋友甲了。陳鵬讓朋友甲選游戲。朋友甲看見了一個(gè)好游戲：《侏羅紀(jì)公園》，就喊：

　　“我要玩《侏羅園公紀(jì)》！”

　　朋友甲喊了半天，陳鵬也沒(méi)聽出是什么游戲。

　　“《侏羅園公雞》？沒(méi)有啊？”

　　“好笨啊！就是那個(gè)呀！”朋友甲指了指《侏羅紀(jì)公園》。

　　“喂！有沒(méi)有搞錯(cuò)？”

　　“沒(méi)有！”朋友甲很相信自己的眼睛。

　　朋友乙都笑倒了：“《侏羅園公雞》，《侏羅園公雞》，還不是《侏羅紀(jì)公園》！”

　　我也諷刺朋友甲：“甲！我要玩《侏羅園公雞》不玩《侏羅紀(jì)公園》！”

　　笑聲更大了。

　　朋友甲才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了，頓時(shí)漲紅了臉，連連改口：

　　“我要玩《侏羅園……不不不，《侏羅紀(jì)公園》！”

　　哈哈！《侏羅紀(jì)公園》，《侏羅園公雞》！

　　第五篇：大雪中的笑聲

　　雪頗有節(jié)奏地下著，一陣風(fēng)吹過(guò)，空中，雪地上推起一個(gè)個(gè)旋渦，偶時(shí)親昵地吻著人們的面夾。

　　我迎著飛雪，獨(dú)自走在上學(xué)的路上。忽然，不遠(yuǎn)處的笑聲吸引了我，我隨著笑聲望去原來(lái)是王奶奶和張大爺。王奶奶老家是在山東，是從農(nóng)村遷移過(guò)來(lái)的，今年50多了，卻的鶴發(fā)童顏，容光煥發(fā)。兩個(gè)女兒都很孝順的。王奶奶可是夕陽(yáng)紅的主力隊(duì)員！

　　張爺爺人有些沉默，但樂(lè)與助人，家里的一個(gè)兒子在外面打工。張爺爺為人很老實(shí)，幫助了別人別人感謝他，他只是一笑而過(guò)。

　　說(shuō)話的是望奶奶：“歲說(shuō)瑞雪兆豐年，可這雪下多了。也有不好的之處，瞧，行人多不好走！“是啊”張爺爺接著說(shuō)：“現(xiàn)在閑著沒(méi)事，出來(lái)掃掃雪，與您碰上了！王奶奶笑著稍加重語(yǔ)氣說(shuō)：“學(xué)雷鋒嘛！”兩人都爽朗地笑了。

　　我過(guò)去打了個(gè)招呼，問(wèn)聲好，走了過(guò)去。我想：這兩位老人雖然已經(jīng)老了，但也生活的很快樂(lè)，不正是映著那句話嗎-但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何必惆悵近黃昏。

　　我又回頭看了看他們，不知在說(shuō)些什么，但那爽朗的笑聲，開心的笑聲依稀可以聽見。一陣風(fēng)吹過(guò)，把笑聲沖近雪的旋渦，我突然感到生活如此美好。

　　第六篇：操場(chǎng)上的笑聲

　　“哈哈哈，快來(lái)看啦！”下午的活動(dòng)課時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣?yán)世实男β暋Ｊ俏倚５睦淆g教師正在舉行教工體運(yùn)會(huì)選拔賽呢！

　　你看，操場(chǎng)的跑道上，托球競(jìng)走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來(lái)。他連忙彎腰去撿，嘴里還說(shuō)：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來(lái)佛的手掌心的。”我們大家都哈哈大笑起來(lái)。潘老師頭發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說(shuō)：“瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢！”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：“預(yù)_備。”“砰”的一聲槍響了，老教師們眼睛俯視著球，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑，有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬，那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來(lái)，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來(lái)了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來(lái)。“好。”大家拍手為他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒左右搖擺，真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。

　　“哈哈哈……”從操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)這里正在進(jìn)行10米載物走呢！這項(xiàng)比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看著他們那引人發(fā)笑的動(dòng)作，操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說(shuō)：“你們看王老師多機(jī)靈啊！”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。

　　操場(chǎng)另一邊，定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。

　　第七篇：爸爸的笑聲

　　爸爸的笑聲伴隨著我成長(zhǎng)。

　　考試完了，我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開了：“哈哈哈，這次沒(méi)考好有什么！別灰心，下次努力！”爸爸的笑聲使我重拾信心。

　　遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸，告訴爸爸：“爸，我不會(huì)做。”爸爸瞟了題目一眼，輕蔑地笑了笑：“哈哈，是嗎？這么簡(jiǎn)單的題能難到我的女兒?jiǎn)幔堪窒嘈拍隳茏鰧?duì)的！”聽了爸爸的話，我繼續(xù)思考，做對(duì)了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

　　寫的作文有了回應(yīng)，匯款單飛到了我手中，我回到家，欣喜萬(wàn)分地將這個(gè)天大的好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單，沉思了一會(huì)兒，平靜地笑了笑：“呵呵，表現(xiàn)挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽(yù)，都沒(méi)有輕浮氣躁，你更不能了。”“恩！”爸爸的笑聲使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

　　考試取得了好成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的稱贊，我歡天喜地、迫不及待地要把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼，不以為然地笑了笑：“呵呵，這還不算什么，山外有山，人外有人啊！總有人考得比你好的！這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不能滿足啊！要朝新的目標(biāo)奮斗啊！”“YES！老爸！”我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個(gè)人應(yīng)該朝新的目標(biāo)奮斗的道理。

　　爸爸的笑聲中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的智慧，教會(huì)了我做人的道理。

　　爸爸的笑聲伴隨著我成長(zhǎng)。

　　第八篇：小河里的笑聲

　　笑聲，是開心的載體，它告訴你什么是開心、什么是快樂(lè)……

　　記得一年暑假，我去外婆家住。外婆家門前有一條小河，順著小河走幾步小河就變寬了，河水嘩嘩得流著，那是河水發(fā)出快樂(lè)幸福得笑聲。河里的水并不是很深剛過(guò)膝蓋。一天，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，樹上的知了不停地叫著。我坐在樹陰下，扇著扇子，可還是熱得直受不了，這時(shí)，只見哥哥提這個(gè)塑料桶從家里走過(guò)來(lái)，拉著我的手，說(shuō)：“走，哥帶你去河邊玩。”我一聽開心地跟著哥哥到了河邊。哥哥的許多伙伴都已經(jīng)在河里認(rèn)真地摸魚。哥哥放下桶，挽起褲角，踩到河里，他沖著我嚷道：“怎么，不敢下水嗎？”我二話不說(shuō)也挽起褲角，往水里踩。只聽“撲通！”一聲，我大概踩到了什么滑滑地鵝卵石吧，一屁股坐在了河里，濺起了許多亮晶晶的水花，立刻河面上飄蕩著爽朗的笑聲。我又氣又羞干脆泡在水里，等他們笑完，摸魚去了，便悄悄地游到哥哥的身后，忽然，從水中一躍而起，把哥哥嚇了一跳，但他立刻又彎下腰迅速地向我潑水，我也毫不示弱，迅速還擊，他的伙伴們也立刻加入了我們的行列，這真是熱鬧非凡的潑水節(jié)呀！潑水聲，叫嚷聲、歡笑聲再次飄蕩在河面。我們一個(gè)個(gè)都成了落湯雞！

　　轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)落山了。我們也滿載而歸，我們滿載著小魚、滿載著歡笑……

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