（精華）實施方案10篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編收集整理的實施方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實施方案 篇1

　　１業擴流程中的防竊電管理

　　１．１業擴管理過程中的防竊電組織措施

　　1.1.1 選派政治思想過硬、遵紀守法、業務精的人員到業擴管理崗位上，同時強化專業培訓工作。

　　1.1.2 對業擴流程實行規范化管理，規定辦事程序，制定業務管理工作流程圖。新裝和增容業務應對現場查勘、方案審訂、設計審核、中間查驗、竣工驗收、裝表接電等制定相關的操作程序和注意事項，雜項申請業務也應制定相應的對策，例如丟失電能表、燒壞電能表、計量故障，要有嚴格的管理程序。

　　1.1.3 建立約束機制，加強內部防范措施。供電方案審批、設計圖紙審核和裝表復核，既是防竊電技術措施，也是必不可少的組織措施;既可防止工作上的失誤和疏漏，也是防止人為制造竊電漏洞的有效措施。

　　1.1.4 業擴工程實行公開招、投標制度，嚴禁指定施工隊伍，并采取業擴報裝與招、投標相分離的辦法，嚴把施工隊伍資格審查關。

　　1.1.5 加強《供用電合同》的管理。除了讓用戶明確合同條款并簽字外，更重要的是讓用戶明確竊電應承擔的法律責任，這樣，既對用戶可能產生的竊電心理先打上一支預防針，同時也給事后的竊電案件的處理提供了合法依據。

　　１．２業擴管理過程中的防竊電技術措施

　　1.2.1 在確定供電方案時，要根據用戶報裝容量，盡可能采用高供高計，并采用專用計量柜（屏）、專用計量箱；對同時具有高壓和低壓供電的三相大用戶，采用裝設主、副兩套計量裝置提高竊電難度；對低壓三相用戶，要避免經互感器計量，而采用額定電流較大的三只單相電能表計量；對低壓單相用戶，要采用集中電表箱。所有低壓供電的用戶必須加裝剩余電流動作保護裝置。

　　1.2.2 在對設計圖紙進行審核時，應盡可能采用防竊電裝置。對低壓供電用戶，表前線路應采用鎧裝電纜或套管防護，用戶表前和表后的進出線應清晰明了，盡量減少迂回和避免交叉跨越。對專用配電變壓器與電能表分離或經互感器計量的二次回路應選用鎧裝電纜或導線穿ｐｖｃ管。

　　1.2.3 在工程驗收時，要特別注意用戶隱瞞工程項目，防止用戶預先做手腳。如在直埋電纜下面同時預埋電纜到隱蔽的地方，通過私自改接線實施竊電。

　　竣工驗收和裝表接電時，重點檢查計量裝置外圍防護是否完善。如表箱、封印等，是否存在竊電可能，必要時采取啟封檢查、現場表計檢驗、重新改接線等補救措施。對經互感器接入的計量裝置，應特別注意檢查其接線是否正確，變比、極性、相序有無接錯。在確認無誤后及時加封上鎖，并辦理用戶簽字認證留底等手續。

　　1.2.5 加強對雜項申請的管理，按照竊電可疑的檢查程序辦理，重點做好現場調查核實。由于計量表計的產權屬用戶，一些用電能量較大的竊電者在臨近供電部門抄表前，常采取故意損壞計量表計，甚至故意使電能表燒毀或丟失，主動要求供電部門予以更換或新裝表計，其竊電所獲取的利潤遠遠大于換表的損失。因此，必須由用電檢查人員會同計量管理人員聯合按竊電可疑的檢查程序進行處理。

　　２抄、核、收過程中的防竊電管理

　　２．1抄、核、收管理過程中的防竊電組織措施

　　2.1.1 在實行抄表、復核、收費三者分離的基礎上，防止竊電的關鍵在于抄表和復核兩個環節。用電檢查人員要加強對抄表和復核的'監督，規定抄、核人員負有發現竊電行為和舉報的職責，一旦發現有明顯竊電而抄表和復核人員未發現或發現不舉報的，必須作失職處理。同時，供電所應積極推行反竊電與線損考核相結合的管理辦法，對抄表人員實行一人一區的管理，獎勤罰懶，發動大家一起查找竊電點。

　　2.1.2 電力營銷制度的建立和落實，營銷工作辦事程序和辦事規則的制定和執行，是堵塞工作中的漏洞和失誤，防止內外勾結竊電的有力措施。推行營銷管理規范化、臺區化、精細化為主的“三化”管理是一種較有效的管理辦法，對防范竊電行為的發生能起到明顯的效果。

實施方案 篇2

　　根據我局“富民強市作表率”實施方案的安排，結合城管執法工作實際，通過開展“四五六專項活動”暨召開四次座談會，進行五次走訪，組織黨員干部到社區搞好六次志愿者服務和開展雙學雙爭、換位體驗等方式，把“和諧城管服務民生”活動落實到位。特制訂如下實施方案：

　　一、召開四次座談會，開門納諫征求意見

　　（一）、召開和便民熱線有關單位座談會。熟悉便民熱線工作流程，聽取對我單位熱線反饋工作意見，進一步提高我單位處理群眾熱線投訴的服務方式、服務態度、服務能力等方面，廣泛征求意見。（5月，承辦單位：投訴中心）

　　（二）、召開和經營業戶座談會。悉心聽取廣大經營業戶對我局執法工作的意見和建議，提升我局執法工作水平和執法效能，切實為民辦事，解難題。（5月，承辦單位：區分局、岱岳區分局）

　　（三）、召開和辦事處座談會。深入基層，求知問計，和街道辦事處共同探討城市管理和社區街容街貌的綜合治理工作，增進相互了解，加強交流協作。（5月，承辦單位：區分局、岱岳區分局）

　　（四）、召開和施工建筑單位座談會。到施工工地現場宣傳我局有關法律法規，和施工單位增進了解，加強溝通，切實促進建筑類執法工作上水平。（5月，承辦單位：直屬一大隊、直屬二大隊）

　　各承辦單位根據時間安排，準備好參加座談會的名單和相關座談材料，并邀請局領導視時間出席座談會。座談活動由局“富民強市作表率”活動小組辦公室統籌負責。

　　二、進行五次走訪調研，現場問計求教

　　（一）、到一個社區走訪調研。（6月，承辦單位：辦公室）

　　（二）、到一所大中專院校走訪調研。（6月，承辦單位：人事科）

　　（三）、到一家大中型企業走訪調研。（6月，承辦單位：黨總支）

　　（四）、到我市一個行政審批窗口走訪調研。（6月，承辦單位：宣教科）

　　（五）、到一家司法單位走訪調研。（6月，承辦單位：執法督查科）

　　各承辦單位根據時間安排，制定具體走訪方案，提前確定單位，說明走訪目的，做到知無不言，言無不盡，談實事，出實招，見實效。認真總結走訪調研材料，并邀請局領導視時間參加走訪活動。走訪活動由局“富民強市作表率”活動小組辦公室統籌負責。

　　三、組織黨員干部到社區開展六次志愿者服務活動

　　把“富民強市作表率”活動和“活力細胞”黨員志愿者活動進行有機結合，由各基層黨組織負責實施安排，原則上是六個局屬單位黨（總）支各開展一次進社區志愿者服務活動。引導廣大黨員干部積極深入社區開展活動，將城市管理的觸角延伸、強化到社區當中，積極探索城市管理的新方法新途徑，將城市管理與社區工作緊密結合起來，擴大城管執法在廣大市民中的影響力，增強人民群眾的滿意度，讓城市管理走進千家萬戶，服務千家萬戶，以實實在在的成效贏得最廣大市民和游客的理解、支持和參與。（6月-7月，承辦單位：局屬各單位黨組織）

　　四、開展雙學雙爭和工作換位體驗活動

　　一是開展學先進爭當紅旗標兵活動。按照全局《活動方案》中創建滿意隊（所）的精神和創先爭優的有關要求，結合我局《考核工作辦法》，在全局范圍內開展一次“扛紅旗，當標兵”創先爭優活動。把那些執行力強，不折不扣地貫徹執行上級決策、命令、指示精神；工作人員作風好，團隊觀念強，業務水平高；服務意識好，辦事效率高，群眾口碑好，工作業績好，職能作用發揮好，績效考核成績位于前列的科室隊所選拔出來，發揮其先鋒表率作用，使廣大干部職工樹立唯先必爭、唯旗誓奪的信心和決心，瞄準先進，爭創一流，推動全局工作又好又快的發展。二是學法紀爭當勤廉表率活動。把“富民強市作表率”活動和“保持黨的純潔性”活動相結合，通過在全局范圍內開展廉政教育和《廉政準則》專項學習活動，重點解決個別黨員干部理想信念不堅定，宗旨法制觀念淡薄，原則性不強，為政不廉等問題，堅決抵制不作為亂作為，杜絕辦事推諉扯皮等不良現象，嚴肅查辦違法亂紀行為，引導廣大黨員干部以德為先、干凈執法、保持黨的純潔性和先進性，爭當勤廉表率。三是開展換位體驗活動。統籌兼顧，合理布局，科學安排執法崗位與工作時間，在全局開展換位體驗活動，分期分批讓機關科室人員到一線執法崗位親身體驗執法工作，體味執法，體味民情，并且親自完成一個一般程序的執法案件；同時讓一線執法人員參與市局機關活動，切身感受市局決策方針的制定、執行過程等方面。通過這種形式的'體驗，過腦經心，使每個參與換位的工作人員切實反思自身的差距與不足，對工作的認識更深刻，作風更扎實，思路更開闊，標準更嚴格。

　　五、加強組織領導，落實活動成效

　　（一）各單位要進行周密部署，精心安排。各單位主要負責同志切實履行第一責任人的職責，對每一個活動、每一項工作都要有詳實的實施辦法和具體要求，認真抓好落實，確保活動不走過場，不出偏差。

　　（二）督導組要進行嚴格督查。局活動領導小組要求督導小組采取適當方式與到各單位對活動開展情況進行督導檢查，對活動的各個環節，都要做到情況掌握、溝通到位、指導及時、督導有力，確保活動的質量和效果。

實施方案 篇3

　　為進一步加強我校作風建設，改善服務態度，規范辦學行為，增強學校的執行力和公信力，提高服務質量和工作效率，努力建設充滿活力、廉潔高效、和諧發展的嶄新校園，根據章工委[20xx]84號文件要求，現結合學校實際，特制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　以提高學校工作效能、保持黨同人民群眾血肉聯系為目標；以建設行為規范、公正透明、廉潔高效為主題；以改進工作作風、確保政令暢通、提高行政效率、優質服務師生與群眾為主要內容，堅持以人為本，通過服務承諾制，進一步加強自身建設，轉變工作作風，提高執行力和公信力，提升教工服務人民、服務師生的能力和水平。

　　二、組織領導

　　組 長：周玉春（校長、黨支部書記）

　　副組長：司業倫（副校長） 沈 軍（黨支部副書記）

　　組 員：武宜順（教務處主任） 劉玉友（教科室主任）

　　葛興波（寄宿部主任） 劉 亮（安全辦主任）

　　姜朝武（辦公室主任） 范 紅（少先隊總輔導員）

　　領導小組下設推行三項制度領導小組辦公室，由姜朝武兼任辦公室主任，具體負責推行三項制度的日常工作。

　　三、目標要求

　　牢固樹立“在服務中加強管理、在管理中促進服務”的理念，堅持內強素質、外樹形象，著眼于建設一流隊伍、樹一流作風、出一流效能、創一流業績為目標，通過對服務承諾制的推行落實，努力達到如下預期目標：一是工作作風有明顯好轉；二是為群眾、為學校、為師生服務的質量和效率有顯著提高；三是學校內部管理和自身建設有較大改進；四是學校所有干部職工依法行政、誠信管理的能力和水平有較大提高，責任意識明顯增強；五是社會各界對學校的滿意度有較大提升。

　　四、主要內容

　　（一）服務承諾制

　　1、編制崗位職責。將單位各處室的總體職能、主要職責、具體崗位的職責匯編成冊。

　　2、實行門牌公示制。將每個工作崗位的職責和工作人員的姓名、職務、照片、聯系電話在辦公門牌上公示。

　　3、推行掛牌上崗制。學校工作人員實行全員掛牌上崗。

　　4、實行“AB”工作制。崗位主要責任人因出差、請假等原因離崗，其職責必須由“B”角責任人補充替代履行，避免因主要責任人離崗而影響工作。“B”角責任人的崗位要求與主要責任人崗位要求相同。

　　5、為了進一步強化文明服務職能，增強學校全體工作人員的服務意識，達到“高素質、高質量、高效率”的要求，全校師生向社會鄭重承諾：

　　⑴敬業愛崗，敢于負責；依章辦事，優質高效；熱情周到，禮貌服務。 ⑵常規工作，準確無誤；限時辦結，力求高效；各項工作要公開、公平、公正。

　　⑶首問負責、服務到位。全校教工不得以任何理由拒絕接受因公辦事人員的來電、來訪。辦事人首先咨詢的工作人員為第一責任人。第一責任人要做到“首問負責，一次告知”，并及時作好上傳下達，盡到應盡的'職責。

　　⑷嚴格考核、責任追究。工作中如有態度粗暴、言辭不雅或違背師德的現象，隨時接受被服務對象的投訴，并作為考核的重要依據。

　　⑸信息報送，及時準確。對學校突發的重大事件，在第一時間報告領導，并說明事件的基本過程和處置情況，并隨時續報。

　　⑹按照要求，嚴格程序。學校嚴格按照上級有關部門核準的收費項目、收費標準組織收費，并公示有關收費內容及標準。

　　⑺教育教學，秩序井然。學校教師按照學校質量管理的要求，充分尊重法律規定的學生基本權利，關心愛護每一個學生，公正、公平地對待每一個學生，培養學生良好的思想品德和行為習慣，努力提高學生的學業成績。

　　(二)首問責任制

　　為了進一步加強和改進我校全體教師的工作作風，提高工作效能、規范工作行為，增強服務意識、提高服務質量、接受社會監督、樹立全校的良好形象，全體教師要以主人翁姿態，遵循熱情主動、文明辦事、服務規范、及時高效的原則，認真落實“首問責任制”。 要真正做到：接待來訪要熱心，聽取情況要細心，解決問題要耐心，處理問題要公心。群眾來訪時，文明禮貌不可少，群眾咨詢時，耐心解答別嫌擾；職責范圍內，規定時限必辦好，材料不齊備，詳細告之不多跑，職責范圍外，相應部門引人找；群眾來問到，千萬別說不知道，人人做主人，熱情服務評價高。

　　1、印制《章集中心小學服務告知書》。

　　2、按照“首問服務到位、首理負責到位”的要求，對屬于首問負責人職責范圍內的事項，首問責任人受理后立即進入辦理程序，能及時辦理的事項要立辦立結；對按規定不能即時辦理的事項，應出具《章集中心小學服務告知書》，認真登記有關信息，并按規定時限要求就辦結日期做出承諾，辦結后及時向服務對象回復辦理結果；對需要內部多個科室辦理的事項，負責做好材料的內部傳遞、代辦或全程引導辦事人員按程序辦理，直至辦理完成。

　　3、對不屬于首問責任人職責范圍但屬于本單位、部門職責范圍內的事項，首問責任人應主動告知。

　　4、對不屬于本單位職能范圍內的事項，首問責任人應當說明情況，耐心解釋，告知或盡可能幫助服務對象了解該事項的具體負責單位、部門，并將自己的服務措施記錄在服務告知書中交給服務對象。

　　(三)限時辦結制

　　對于本部門職責范圍內的事項，要優化辦事流程，精簡服務環節，必須在規定或承諾時間內辦結或答復，杜絕久拖不辦，辦而不結的現象；

　　1、當事人到我校辦事，在符合法律法規及有關規定、手續齊全的前提下，應當根據職能配置和工作要求，在承諾期限內辦結當事人提出的有關事務。

　　2、學校各職能部門對來人、來電、來函等方式進行咨詢的，必須認真負責地受理本部門職責范圍內的各種事項；能解答的當場給予解答，解答不了或職責范圍之外的事項，應按首問責任制的有關規定辦理。

　　3、對校內師生員工和外來辦事人員提出的屬于本部門職責范圍內的各類投訴及時受理，認真查處，弄清情況，提出意見，在規定的時間內處理或給投訴人答復。對各類事項，能辦的要馬上辦，急事急辦，特事特辦；需要會同其它部門辦理的或須經會議研究后辦理的事項，要有時限要求；對于不符合政策規定或因其它原因不能辦理的，也要耐心地說明理由和原因，并在一定時間內作出明確的答復。

　　4、督查檢查限時辦結的具體期限

　　（1）對于單位和個人提出的具體辦理事項，只要是符合規定、手續齊全的應馬上辦理；確因公務繁忙不能當即辦理的要說明原由，并告知來訪者何時辦理，一般均應在當天辦理，最遲不能超過兩天。

　　（2）對于需要其它部門辦理或會同幾個部門辦理的事項，應在受理之日起3天內辦理完畢。

　　（3）需要本部門會議研究后辦理的事項，在一周內辦理完畢。

　　（4）由職能部門提交學校有關會議研究的事項，在兩周內辦理完畢。

　　（5）需要報經縣級以上部門審批的事項，由學校主管部門負責抓緊落實。

　　（6）遇有緊急事項或特殊情況，應及時向本部門負責人匯報，或由部門負責人向學校領導請示。

　　5、辦理的事項如涉及其它部門的，應由學校領導負責，盡快與相關部門協商，提出辦結意見，并將結果告之當事人。

　　6、各職能部門要切實遵守限時辦結制度，并要建立限時辦結制度登記薄。對所受理的事項均要進行登記，并明確主辦科室或主辦人。主辦科室或主辦人負責對承辦事項要在承諾期限辦結，并給予答復；不能辦理的也要向對方告知原因。

　　7、對辦事人首次申請辦理的事項，承辦人要出具服務告知書，一次性告知辦事人所辦事項需要的申請材料、工作流程和承諾時限。對符合規定且手續齊全的申辦事項，對申請材料不齊全或者不符合法定形式的，要在服務告知書中一次性列出材料清單。

　　8、辦理事項依照法律或相關規定需要經過聽證、招標、拍賣、勘測、檢疫、鑒定、現場審核或專家評審等程序的，要在服務告知書中，明確告知實施時間、實施步驟，積極各項準備要求。因情況發生變化或其他客觀原因造成不能近期辦結需要延期的，應當由受理事項的負責人簽署意見，并在時限屆滿前告知服務對象，說明原因和理由，并明確辦結時限。

　　9、未按時限辦理或對應辦事項造成延誤的，均要追究責任。第一次予以誡勉教育，第二次予以行政告誡，并責令采取補救措施。經告誡仍不改正的，要做出相應處理或給予行政處分，并追究部門負責人的責任。

　　10、對限時辦結制度的執行，校內各部門、師生員工和外來辦事人員均可進行監督和舉報。對不執行本規定或不按規定辦理的可向學校辦公室投訴。學校辦公室協調并會同有關部門負責實施。對舉報和投訴的，一經查實，要對有關責任人做出處理。處理結果要和年度考核、晉級、升職等掛鉤。

　　五、實施步驟

　　（一）制訂方案階段（8月28日到31日）

　　1、明確主要責任人為推進“三項制度”第一責任人。

　　2、結合實際情況及工作特點，認真研究制定推行“三項制度”的實施方案，明確具體工作內容、實施步驟、時間要求、預期效果和獎懲措施等。

　　（二）宣傳教育階段（9月1日至5日）

　　采取自學、集中學習、專題輔導相結合等方法，將實行“三項制度”的部署要求迅速傳達到每一個工作人員，廣泛思想發動，讓全體職工熟知“三項制度”，人人遵守“三項制度”，人人自覺執行“三項制度。

實施方案 篇4

　　為實現熱線工作程序化、制度化、規范化、充分發揮其作為政府與人民群眾聯系的橋梁和紐帶作用，進一步改進工作作風，轉變政府職能，結合《**區熱線辦理工作暫行辦法》制定本方案。

　　一、成立組織 明確責任

　　市長熱線是政府與廣大人民群眾之間的橋梁和紐帶，是了解民情民意的重要渠道。為了更好完成市長熱線辦理工作，必須要高度重視。

　　1、把市長熱線辦理工作列入工作的重要議事日程，成立領導小組，實行A、B崗制度，定期研究辦理工作。

　　2、配備必要的辦公設備。

　　3、市長熱線派單由鎮主要負責人簽批，限期辦結，簽署意見后反饋處理結果。對需要多個部門共同辦理的事項，由調查回復負責人牽頭各相關部門主動協調、積極配合、按時辦結，及時反饋。

　　二、工作流程及要求

　　1、建立制度、規范運行。對市長熱線網上派單交辦件，建立簽收、送閱、呈批、辦理、反饋、立卷歸檔等工作流程。建立健全簽收、交辦、辦理、反饋、回訪、報結、統計、分析、信息報送、整理歸檔等工作管理制度確保各項工作常態化、制度化、規范化開展。

　　2、嚴格限時辦結制度。對政府服務熱線下派的'電子派單要及時接收，盡快研究落實，在規定時限內辦結，

　　對市長熱線交辦的咨詢類事項，在2個工作日內回復；求助類事項，接到緊急類求助，被指派工作人員須立即到達現場處理，一般情況下必須于30分鐘到達現場，并與24小時內處理完畢；投訴類等復雜事項，在5個工作日內回復；建議類事項，需認真記錄、分類、歸納、整理，利用報告、簡報、通報等形式予以編發，反映社情民意，為政府及其有關部門提供決策參考。各類事項辦結后，承辦人必須在向反映人反饋結果后及時將處理結果經主要負責人簽署意見反饋給區政辦綜合室，因情況特別需要延期的要提前申請延期，由調查回復責任人向主要負責人提出申請，說明理由，主要負責人同意后由專人網上申請延期，延期總天數不得超過15個工作日。

　　3、協調督辦。熱線辦負責跟蹤督辦政府服務熱線交轉辦事項，督促承辦人按規定時限辦結并上報辦理結果。

　　三、確保工作成效，嚴格獎懲制度

　　1、承辦人要轉變工作作風，秉著高度負責的態度，對承辦的派單積極處理。凡有條件解決的及時解決；因客觀原因一時難以解決的，積極創造條件解決，做到不推諉、不扯皮、不拖拉；因不符合法律法規政策等無法解決的，主動做好解釋、說明工作。

　　2、對辦理工作成效顯著，反映人通過認可方式提出表揚的，一次獎勵50元，對投訴類的疑難問題處理回復及時，群眾滿意，提出表揚的，一次獎勵100元；提出可行性建議被采納或工作經驗在全區范圍內推廣的，一次獎勵300元；對積極為群眾排憂解難，群眾滿意，得到市、區領導批示肯定、表揚或者省級以上新聞媒體正面宣傳報道的，一次獎勵500元。

　　3、在辦理時限內無法解決又沒有申請延期的，延遲一天罰款50元，兩天罰款100元，全鎮通報批評；對因承辦人工作不力，受到批評的，每次罰款100元，受到媒體曝光的每次罰款300元，大會通報批評，一年超過三次的交鎮紀委調查處理；對反饋內容與辦理情況不符，夸大辦理效果、弄虛作假、答非所問、敷衍搪塞的每次罰款100元，全鎮通報批評；對回復不及時，致反映人或其他群眾再次反映同一問題的或既不按時回復，又不說明原因的，每次罰款100元。情況嚴重的交鎮紀委調查處理。

實施方案 篇5

　　為進一步提升縣城品位，改善投資環境，把旬陽建設成為清潔優美、舒適宜居、充滿活力的山水園林城市和生態旅游目的地，根據縣委、縣政府《關于創建省級衛生縣城和中國優秀旅游景區的決定》精神和要求，結合我單位實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，緊緊圍繞率先突破發展和構建和諧旬陽主題，以加強縣城建設和旅游核心景區建設為重點，以整頓環境衛生和提高縣城管理水平為突破口，以改善人居環境和提升文明素質為根本，全民共創，突出重點。按照“廣泛發動，全員參與;全面啟動，重點突破;統籌規劃，分段實施;注重規范，提升品位”的工作原則，夯實工作任務，創新工作方法，加快推進單位“雙創”工作，著力提高干部素質，改善人居環境，推動文明進程，樹立對外形象，努力在全縣“雙創”工作中做出突出貢獻。

　　二、目標任務

　　(一)目標任務

　　1、建設服務型機關。按照“小政府、大服務”的要求，明確各部門分工，提高工作效率，為園區企業提供高質量服務，千方百計解決項目建設和企業發展中遇到的困難和障礙。

　　2、構建資源節約型機關。推進節能辦公、抓好節能降耗，實現節約型機關建設。

　　3、文化事業建設穩步推進。積極參與群眾文化活動，不斷豐富群眾文化生活，用文化元素充實機關建設。

　　(二)主要指標

　　今年重點做好三個方面工作

　　1、加強宣傳。采取靈活多樣、群眾喜聞樂見的形式，大力營造“雙創”活動濃厚輿論氛圍。

　　2、完善內部管理。完善機關內部管理，強化機關制度建設，重點搞好局機關、清潔區的環境衛生整治。

　　3、提高職工素質。認真開展“平安家庭”、“文明單位”創建活動。采取有效形式，堅決杜絕職工參與黃、賭、毒行為，嚴厲防范邪教等非法組織的滲透，認真開展思想、法律和道德教育，努力提高職工整體素質。

　　三、工作措施

　　創建省級衛生縣城和中國優秀旅游景區活動，涉及面廣，工作量大，工作要落到實處，必須堅持加強領導，落實責任，營造氛圍，充分調動廣大干部的積極性，協同作戰，齊抓共管，迅速掀起創建高潮，全面完成階段性創建任務。

　　(一)加強領導，明確責任。

　　為加強對雙創工作的組織領導，確保創建目標實現，管委會成立雙創工作領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　領導小組下設辦公室(設在綜合部)，由雷洋具體辦公。

　　領導小組定期研究管委會創建工作規劃、實施方案，組織、協調、指導、檢查單位創建工作，及時解決創建過程中遇到的重點、難點問題。

　　管委會雙創辦具體負責雙創工作日常管理，承辦領導小組交辦的工作，及時向領導小組匯報創建工作動態;積極引導全體職工參與雙創工作。

　　(二)保持清潔辦公環境，樹立良好形象。愛護并正確使用各保潔設施，管委會工作人員要嚴格執行《旬陽縣生態工業園區管委會辦公室衛生值周安排》，做到衛生環境無死角，雙創工作領導小組不定期進行衛生環境檢查。

　　(三)加大宣傳，營造氛圍

　　以宣傳促進創建氛圍。利用宣傳板對創建工作進行全程動態跟蹤宣傳。要堅持正面宣傳為主的原則，開設專欄，開辦專題，集中時段時行宣傳，形成創建省級衛生縣城、中國優秀旅游景區的.良好氛圍。

　　(四)制定完善的“雙創”工作制度。按照全縣“雙創”工作的總體部署，結合單位實際，認真落實“四自一包”責任。同時做好組織管理工作和檔案管理工作，把檔案資料按類整理存放到專用檔案柜，為領導年度內研究、檢查、指導“雙創”工作提供資料。

　　(五)細化任務，夯實責任。將建立洗車企業、廢品收購企業、百貨批發企業及其他加工企業的工作結合具體實際工作的內容分配到人，整合部門技術力量做好鐵藝加工行業產品整合后的工作。確保“雙創”的各項工作落到實處。

　　(六)加強“雙創”責任區管理。根據劃分的責任區，部門簽訂“雙創”責任書。按照雙創辦管理制度的要求，每天一次辦公室清掃、每周一次辦公樓打掃、每周一次除“四害”活動。對“雙創”責任區實行動態檢查評比，做到周抽查、月通報、年考評。

　　(七)檢查督促到位，嚴格考核獎懲。由管委會雙創辦牽頭，實行周自查，月小查、季小結及雙創領導小組隨時對創建情況檢查的檢查機制，并公布檢查結果，日常檢查不合格的，第一次口頭教育，屢教不改者每季度通報，并在雙創宣傳欄中進行公示。將“雙創”工作效果與績效考核掛鉤，對在雙創工作中態度不積極，不認真履行職責，造成不良影響的部門和個人進行批評和教育;對“雙創“工作完成好的部門與個人進行獎勵。

　　(八)強化監督，嚴格獎懲以監督推進創建工作落實。結合20xx年度旬陽雙創辦協作責任單位目標任務考核指標表將考核指標量化，用百分制記錄成績。將管委會雙創辦運用經常性檢查手段如每周抽查、每月檢查、每季督查及年底全面總結評比等行之有效的管理辦法，隨時通報進展情況，運用督查結果推進工作責任落實，將雙創工作納入機關績效考核。

　　四、實施步驟

　　1、宣傳發動(20xx年5月上旬)管委會雙創領導小組制定出臺《旬陽縣生態工業園區管委會雙創工作實施方案》。召開雙創工作動員大會，廣泛開展各種形式的宣傳活動，營造良好的創建氛圍。

　　2、制定措施(20xx年5月中旬)

　　對本單位所承擔的工作、所負的責任，對照雙創工作規劃和實施方案，重點理清存在的差距和問題，進行摸底，掌握第一手資料，為單位落實雙創工作提供依據，制定切實可行的整改措施。

　　3、全面實施(20xx年6月—12月)依照實施方案的安排，認真組織開展雙創工作，按要求完成20xx年創建省級衛生縣城和中國優秀旅游景區的各項工作任務，做到月自查、季小結，雙創領導小組隨時進行創建情況檢查。

　　4、年終總結(20xx年12月下旬)管委會雙創領導小組對創建工作進行現場檢查、總結，將雙創工作開展情況納入年終績效考核。

實施方案 篇6

　　為全面、準確掌握我街道轄區的實有人口信息，有效提升綜合治理工作水平。經街道黨工委、辦事處研究，決定在7、8、9三個月內集中開展人口信息采集大會戰工作。具體方案如下：

　　一、準備階段

　　7月20日—7月30日為準備階段，各社居委要與派出所責任區民警對接、分析、摸底、制定工作措施。

　　二、工作措施

　　（一）8月份為集中采集階段，9月份為掃尾階段。社居委、社居委、社居委、松竹社居委要集中力量組織社區信息員、計生專干、居民組長或聘用暑期大、中、專院校生等人員進行集中采集，具體人員要求：

　　（1）社居委不少于30人，分3組，對應3個責任區，重點4個居民組,由街道綜治辦主任王良友負責。

　　（2）社居委不少于10人，分2組，重點舒馨花園、許崗居民組，由街道綜治辦副主任胡玉潔負責。

　　（3）社居委不少于8人，重點井泉小區、幸福嘉園、探礦廠、公安局宿舍。松竹社居委不少于6人，電廠周邊等，由街道司法所所長楊多社負責。

　　（二）這次采集與戶主門牌編號同步進行，并繪制各居民組及小區平面圖。

　　（三）汲橋社居委、金都社居委轄區內人口信息采集工作必須在8月底前完成，績效工資與獎勵按獎勵辦法通過考核以錄入總量確定。

　　三、工作要求

　　（1）各社居委要高度重視這次集中采集的重要性，認真落實工作措施，緊密與責任區民警聯系，明確分工、明確責任，確保按時、按質、按量完成采集錄入工作。

　　（2）采集登記表由派出所設計，街道印刷。各責任區民警負責領取、指導采集質量，與社居委解決采集過程中遇到的困難和問題。加強與社居委溝通、聯系、協調一致。

　　（3）社居委組織的人員要到位，每個小組都要有社區干部帶隊，工作時間可根據各社居委情況確定。每十天由專人匯總后報街道綜治辦。

　　四、錄入與保障

　　（1）各社居委對聘用和參戰人員的.工資和補助自行確定，所需總費用應向街道報告，說明工資與補助標準。（原則上每采集一條或（一人）有效信息并錄入派基系統的不超過3元，采集一條有效信息派基系統已錄入的不超過1.5元）。

　　（2）責任區民警根據采集的數量，及時安排人員錄入，必要時再安排人員突擊錄入。

　　（3）各駐地單位要積極配合，提供有利條件支持和配合好這次采集工作。

實施方案 篇7

　　根據中央、自治區扶貧開發會議和共青團助力脫貧攻堅電視電話會議精神，為團結帶領新疆各族團員青年積極參與脫貧攻堅任務,確保共青團助力脫貧攻堅工作取得扎實效果，特制定方案如下。

　　一、總體要求

　　全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和自治區黨委八屆九次、十次全委(擴大)會議精神，中央、自治區和團中央扶貧工作會議精神，教育引導團員青年，深刻理解關于堅持精準扶貧、精準脫貧的重要要求，深刻理解“扶持誰”“誰來扶”“怎么扶”三個關鍵性問題和實施“五個一批”工程等重點舉措，找準參與脫貧攻堅任務的結合點和著力點，充分發揮共青團組織化動員與社會化動員優勢，廣泛開展“青春助力脫貧攻堅行動”，突出抓好扶志行動、助力行動、關愛行動、志愿行動、聚力行動、強基行動六項工作任務，為齊心協力打贏脫貧攻堅戰貢獻力量。

　　二、主要任務

　　1.開展扶志行動，加強對貧困青少年的觀念引導

　　解決青年脫貧致富，要首先解決內生動力不足的問題。要大力弘揚現代文化和新疆精神，千方百計解決好富腦袋的問題，幫助青年樹立奮斗改變命運的信念，培養吃苦耐勞的精神品質，養成勤儉節約的`生活習慣，通過勤勞開源、節儉積累，率先脫貧、帶頭致富。要加強對青年的愛國主義教育、去極端化教育、民族團結教育、法治宣傳教育，持續開展“現代文化與青年同行”活動，廣泛開展各類文化體育活動，以農村青年喜聞樂見、便于參與的方式，宣傳黨的政策，活躍農村青年的精神文化生活，引領農村青年進一步堅定跟黨走的理想信念，堅定脫貧致富的信心。

　　2.開展助力行動，促進貧困青年創業就業

　　通過服務青年就業創業促進青年脫貧致富是共青團助力脫貧攻堅的主戰場。一要加強示范引領。各級團組織要采取靈活多樣的有效形式，有針對性地對農村青年進行就業觀念和創業意識教育，引導廣大青年轉變傳統就業觀念，正確認識就業形勢和相關的就業政策。

　　廣泛開展“鄉村好青年”評選活動，選樹農村青年身邊的優秀典型，發揮示范引領作用。層層舉辦青年創新創業大賽，在全社會營造理解、重視、支持青年創新創業的良好氛圍。二要強化技能培訓。根據就業市場需求和青年的實際情況，充分利用團校、青年就業服務中心以及農牧民技術學校等陣地，大力開展雙語培訓、技能培訓，努力做到培訓與需求相結合、培訓與崗位相對應。堅持開展“科技播火專家行”科技服務活動。各地州要按照自治區團委統一部署，邀請專家，深入田間地頭，為廣大農村青年提供技術支持。三要加大政策幫扶。主動爭取人社、經信、扶貧等部門的支持，積極幫助青年爭取政策，實現創業夢想。

　　繼續開展“助力行動”，推動“農村青年電商培育幫扶計劃”深入實施，從技能培訓、政策和金融支持等方面對農村青年利用電商創業進行扶持。鼓勵各地成立青年電商創業聯盟，培育電商創業基地，推廣小代購等農村青年電商創業模式。繼續實施大學生返鄉創業計劃，通過創業培訓、金融支持、導師輔導、產業扶持、跟蹤服務等方式，鼓勵和引導大學生返鄉創業。加強與有關金融機構合作，力爭在解決創業青年貸款難、利率高等問題上有所突破，推動金融創新，給創業青年提供貸款保證。爭取黨政支持，在南疆地區廣泛推廣農村青年創業“十小工程”。自治區團委將每年從青年就業創業基金中拿出不少于100萬元的資金扶持一批青年創業。

實施方案 篇8

　　今年，我校獲南京師范大學中學校長實名推薦工作資格，這是國內知名高校對我校辦學水平和學生綜合素質的又一次肯定，為認真做好兩類學生的選拔工作，特制訂如下方案。

　　一、學校成立推薦工作小組，工作小組由校長室、黨委、教務處、學生處、高三年級領導小組、學生會代表、家長代表組成。名單在工作啟動以后予以公示。

　　二、工作小組確定選拔工作的指導思想和工作細則，并予以公示。

　　三、選拔程序：

　　1、在全校及校園網公示我校工作方案、推薦人數。

　　2、組織全校師生學習《南京師范大學20xx自主選拔錄取中學校長實名推薦工作的.商請函》及實施方案。

　　3、在高三年級組織學生自薦和教師推薦。

　　4、評議小組根據南京師范大學工作細則要求，認真審議學生自薦、教師推薦材料，并對學生的綜合素質全面評議。

　　5、評議小組對正式候選人進行面試、綜合考評，同時廣泛征求同學、老師意見，確定我校推薦學生，并在校內和校園網進行一周公示。

　　6、推薦結果向社會公示。

　　7、經多方公示無異議后，正式確認南京師范大學校長實名推薦制學生，并報送相關材料。

實施方案 篇9

　　為進一步加強機關內部管理，規范辦公行為，提高機關職工敬業精神、管理水平和業務技能，充分調動機關員工工作積極性和創造性，促進青年職工相互學習和交流，促進機關人才隊伍建設，學校將開展首屆機關管理崗位基本功大賽活動。為確保活動順利開展，結合機關工作實際，特制定如下實施方案，望相關單位遵照執行。

　　一、參賽人員

　　1、機關所屬部門年齡未超過45周歲的管理崗位上的所有職工。

　　2、學校其它部門和單位的年齡未超過45周歲的管理崗位的職工，經申請批準后也可報名參賽。

　　二、大賽項目

　　公文寫作和計算機應用兩項基本技能。

　　三、大賽程序

　　1、預賽

　　個人填寫參賽申請表（見附件1）交到機關黨委辦公室。通過現場公文寫作的預賽試題，選出優勝者參加決賽。優勝者數量原則上不超過報名參賽人員總數的20%。

　　2、決賽

　　通過現場公文寫作和計算機應用（形成電子文檔）的決賽試題，評選出大賽一、二、三等獎。

　　四、大賽時間、地點

　　1、預賽時間定于10月29日下午1：30——2：30時，地點：第三教學樓202室。由機關黨委組織參賽人員在規定的時間內完成規定的試題(手寫公文)。

　　2、決賽由校工會組織，參賽人員使用電腦在規定的時間內完成規定的試題。決賽時間地點另行通知（見校園網）。

　　五、大賽要求

　　1、機關各單位各部門的工會組織應積極響應工會的號召，組織好本部門員工積極參賽；各單位領導要支持鼓勵員工參賽，為員工參賽提供必要的時間和條件。

　　2、凡符合參賽條件的`機關管理人員，須參加預賽；未參加預賽的，不能參加決賽。

　　3、預賽、決賽時，須在規定的時間完成大賽試題，超過規定時間的不予評判。

　　六、組織機構

　　由校工會、機關黨委等部門組成學校管理崗位職工基本功大賽組委會，辦公室分設在工會和機關黨委。聯系人：李智；聯系電話：*****。

　　七、獎勵與義務

　　1、獎勵數額。“機關管理崗位職工基本功大賽優勝獎”，根據參賽人數獎勵一、二、三等獎若干名。

　　2、獎勵形式。對于獲獎人員，學校將在慶祝教師節大會上進行表彰，并為獲獎者授予“管理崗位基本功大賽優勝獎”榮譽稱號、頒發獲獎證書。

　　3、獲獎者義務。獲獎的員工，有義務為機關職工推介經驗。

　　八、報名時間、地點：從即日起至10月25日止。將經過批準后的參賽申請表通過辦公自動化發至機關黨辦主任李智郵箱中。

　　校工會 機關黨委

　　20xx年10月14日

實施方案 篇10

　　一、指導思想：

　　漢字是中華民族的偉大發明，是我們中華民族傳統文化的重要組成部分，是傳承上下五千年文明的載體。寫字(書法)在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎。在它發展和傳承的過程中，其獨特的藝術魅力和鮮明的民族個性得到了超越國界的承認。寫字(書法)不僅有其實用意義，而且還有獨特的藝術性和多元的育人功能，是學校素質教育不可分割的重要內容。然而當前計算機漢字輸入技術的迅速發展，嚴重地沖擊著寫字(書法)這一傳統的藝術，致使許多教師、家庭、學生忽視了漢字的書寫能力培養，降低了對書寫美的要求與追求，學生中近視、姿勢不規范、作業不美觀、學習不耐心細致、不會欣賞寫字(書法)作品的人增多，部分學生對本民族傳統文化藝術的代表——書法藝術，缺乏繼承弘揚的責任意識。

　　我校把“寫字”作為校本課程，以“學習寫字、陶冶情操、完善人格”為指導思想，以教育學生樹立公民道德意識為目標，將寫字作為對學生進行“規規矩矩寫字，認認真真做事，堂堂正正做人”的教育的有效途徑。全面提高學生的寫字水平和藝術素養。

　　二、課程目標：

　　寫字教學具有豐富的審美內容和很高的審美教育價值，能幫助學生形成高尚的思想情操。在教學中，我們把書寫文字的形體同理解文字的內容有機結合。對學生進行人格修養的教育，依據不同年齡選擇教學內容分層落實德育目標。通過學寫字增強學生的藝術素養，提高學生的生活品味。培養學生規范、端正、整潔地書寫漢字，養成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力，是現代中國公民應有的基本素養。

　　知能目標：

　　1、幫助小學生學習和掌握寫字(書法)藝術的一般知識;

　　2、學習并養成良好的書寫習慣，有正確的寫字姿勢、執筆姿勢，以及具備熟練的硬筆楷書、行書寫字(書法)書寫技能;

　　3、指導小學生逐步養成最基本的`對寫字(書法)作品審美興趣;

　　4、指導小學生逐步提高表現寫字(書法)美的能力。

　　發展目標：

　　1、引導小學生在寫字(書法)過程中逐步形成對寫字(書法)的興趣愛好;

　　2、使每位學生都能寫一手正確規范優美的漢字，逐步形成寫字無差生，培養一批書法特長生;

　　3、在練字過程中提升學生審美能力、觀察能力、意志力、分析事物的綜合能力，培養學生合作探究的能力和創造、實踐的能力;

　　4、通過寫字(書法)教育，塑造學生健全完美的人格，培養他們良好的心理品質;

　　5、引導小學生在學習書法過程中增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解。培養繼承祖國優秀文化藝術的責任情感。

　　三、本課程內容

　　根據課程目標的定位，我們開設寫字校本課程的內容主要包括兩方面：

　　1、培養學生養成良好的書寫習慣，進行寫字(書法)基本技能的訓練。

　　2、圍繞寫字教育開展的一系列的活動。

　　(1)通過現代媒體、查閱圖書資料等多種渠道了解歷代書家故事、書家介紹、書家作品、書苑常識等;

　　(2)開展寫字(書法)競賽、書法展覽;

　　(3)組織參觀各類書法展，欣賞(寫字)書法作品;

　　(4)建設書法教育網，利用網絡資源進行寫字(書法)作品欣賞、評價;

　　(5)出版師生作品集等

　　四、課程內容：

　　(一)各段要求：

　　低年段：

　　1、培養正確的寫字姿勢、執筆、運筆方法，培養學習興趣。

　　2、教育學生從點滴做起，養成做事認真的態度。

　　中年段：

　　1、比較熟練地書寫漢字，做到字跡工整、美觀，培養良好的寫字習慣。

　　2、教育學生知道做一個怎樣的人。

　　高年段：

　　1、能熟練地書寫漢字，養成良好的寫字習慣，形成書寫風格。

　　2、教育學生要懂得怎樣做人。

　　(二)讓學生領悟：

　　坐姿端正的平穩美、書寫態度的莊重美、進行書寫的平心靜氣美，提高學生的文化素養的修養，把每個字寫得端端正正、規規矩矩、富有活力。

　　五、課程評價：

　　(一)根據各年級的課程內容進行檢測。

　　低年級：坐姿、寫姿、筆姿是否合格，基本筆法是過關。

　　中年級：是否能正確、熟練地書寫，做到工整、美觀。

　　高年級：是否能正確、熟練地書寫，寫出自己的風格。

　　(二)管理：

　　1、教導處每月進行一次校本課程的驗收工作，發現問題及時整改。

　　2、每學期舉辦寫字展覽，對成績突出的學生和教師給予獎勵。

　　3、全校教師齊抓共管，做到“提筆即是練字時”。

　　六、組織機構：

　　組長：張從勝

　　副組長：徐洪濤

　　組員：韓敬亭、陳德富、徐杰、任仲恩、年級主任、語文教師

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