實施方案9篇（集合）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的實施方案9篇，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　一、制定教學計劃的依據

　　1、政策法規要求

　　科學發展觀的戰略要義之一，是要求堅持以人為本，加強涵蓋老年教育在內的學習型社會建設。

　　國家《教育法》規定：“國家推進教育改革，促進各級各類教育協調發展，建立和完善終身教育體系。”《老年人權益保護法》進一步強調：“老年人有繼續受教育的權利。國家發展老年教育，鼓勵社會辦好各級各類老年學校”。

　　2、老年教育特點

　　壽命、知識和生活水平及其對應指數是當代人類發展的基本因素和標示。發展老年教育與此密切相關。老年教育作為終身教育的重要組成部分，在其自身的特點、規律，究其社會〃4 〃

　　屬性和本質功能，同樣要考慮影響人的自下而上發展因素。將素質教育貫穿于其中，特別是要在實施教育教學過程中，在把握辦學方向和量度適宜的前提下，把公民性的德智體美基本素質教育與老年人的求教、求學、求樂、求為有機結合起來，滿足老年人對繼續教育的需求，體現老年教育的.特色和社會公益性。

　　3、發展辦學需要

　　老年大學是實施和發展老年教育的主陣地，受到各級黨委和政府的重視支持。省委組織部、省委老干部局為推進老年教育事業于20xx年頒發了《創建江西省老年大學（學校）示范校試行辦法》，對辦學中心環節的教育教學工作提出了規范要求。本校歷經（書法、國畫）20年辦學，業已形成了一定的規模和發展基礎。據此，對照省示范校標準，從加強和完善教學工作入手，進一步地充實和擬制出各學科的教學計劃及大綱、施教方案，并付諸施行.

實施方案 篇2

　　為進一步深化我校人事制度改革，完善基礎教育管理體制，健全競爭激勵機制，提高教育質量和學校管理水平，特制定本實施辦法。

　　一、完善校長選拔任用制度。

　　1、實行校長負責制。校長全面負責學校工作，并正確貫徹執黨和國家的教育方針政策，堅持社會主義辦學方向，積極實施素質教育，依法管理。

　　2、實行校長聘任制。小學校長的選拔任用要擴大民主，引入競爭機制。小學校長和副校長由清泉聯合校推薦，縣教育局聘任。采取在本系統嚴格考核、擇優聘任的辦法選拔任用小學校長。

　　3、實行校長任期制。小學校長及副校長任期考核由縣教育局組織實施，校長每屆任期為3年，任期結束由清泉聯合校組織任期考核，考核結果作為校長續聘或解聘的重要依據。

　　二、健全校長任期考核辦法。

　　1、清泉聯合校成立校長任期考核領導小組，在每屆校長任期結束前，考核領導小組負責組織和實施校長的任期考核工作。

　　2、考核對象：小學校長

　　3、考核辦法：考核內容和辦法參照上級文件進行。

　　4、評價結果的評定：考核評價采用量化分形式，總分為150分，按分值確定評價等級：

　　（1）、優秀：120分及以上；

　　（2）、良好：105---119分；

　　（3）、合格：90---104分；

　　（4）、不合格：89分及以下。

　　5、評價結果的運用：

　　（1）、評為優秀等級的校長，清泉聯合校給予表彰獎勵；

　　（2）、評為合格的校長，由考核領導小組對其進行誡勉談話；

　　（3）、評為不合格或連續兩屆評為合格的校長，將解除校長職務，下屆不再續聘。

　　三、實行校長聘任制的后續管理。

　　校長在任期內如出現下列情況之一，經校長考核領導小組討論通過后，將予以解聘校長職務：

　　1、與黨的路線方針政策有嚴重抵觸造成不良影響；

　　2、違紀違法，受到刑事處罰或黨紀政紀處分造成不良影響；

　　3、沒有履行校長職責，給學校或師生造成嚴重損害或不良影響；

　　4、違規收費受到處分；

　　5、教育教學質量差造成群眾意見大；

　　6、由于考試組織工作失職，導致教師參與作弊，學生考試成績弄虛作假，造成不良影響。

　　四、加強學校中層領導的管理。

　　1、按照國家關于小學編制管理的有關規定和根據學校的規模合理設置學校內部機構，嚴格控制學校領導職數，做到機構精簡、職責分明、管理高效。

　　2、學校中層領導的選拔要堅持任人唯賢的原則，先由學校推薦、經校長考核領導小組討論通過后，再由清泉聯合校任命。

　　3、學校中層領導實行任期制。每屆任期為3年，任期結束前由清泉聯合校負責組織考核評價，能履行職責可以連任，否則不再續任。

　　4、學校中層領導在任期內如出現下列情況之一，經校長考核領導小組討論通過后，將予以解除領導職務：

　　（1）、違反國家法律、法規及政策，造成嚴重影響；

　　（2）、制造矛盾影響班子或教師隊伍團結造成惡劣影響；

　　（3）、分管工作有嚴重失職或有重大責任事故；

　　（4）、不認真履行工作職責，對班子決定的`工作有嚴重抵觸造成不良影響。

　　五、學校內部工作分工由學校領導班子根據教師的專長和表現討論研究決定，如有特殊情況需要調整要經過學校領導班子集體討論決定。

　　六、學校教師申請轄區內調動，由教師提出書面申請，學校領導班子研究討論加意見，由清泉聯合校根據個人實際情況和學校的師資需求進行調配，并報送清泉聯合校審批。

　　七、完善教師考核制度，建立按勞分配的激勵機制。

　　1、各校每學期成立教師業績考評小組。考評小組組長由校長擔任，成員由學校領導和教師代表組成，負責本校教師業績考評和解釋工作。

　　2、考評對象： 全校小學在職教師。

　　3、考評辦法：考評小組參照清泉聯合校相關文件及《Xx小學量化實施細則》，每學期對教師的師德、履行崗位職責等情況進行一次業績考評，考評結果需報送清泉聯合校會審核，作為教師評優評模的依據。

實施方案 篇3

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實黨的十八大精神，扎實展開黨的群眾線路教育實踐活動，緊密圍繞“迎接市人大評教”活動主題，堅持“誰主管，誰負責”的整改工作原則和標本兼治、查改并舉的方針，以規范辦學行為、加強師德師風建設、增進教育教學改革、加快學校硬件及教學設施建設為重點，以群眾滿意為目標，扎實展開整改工作。

　　二、領導小組和工作專班

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體中層干部

　　三、加強教師業務培訓。

　　采取校本培訓、個人進修、網絡培訓、外出培訓等方式，不斷提升教師專業化水平。完善教師職務晉升考評細則和教師年度考核細則等考評辦法，建立考核與獎懲制度，做到有章可循、有法可依。落實“青藍工程”，積極參加國培計劃，選派青年教師和骨干教師外出學習，加強對各類學習培訓的管理，做到培訓前有任務，培訓中有督查，培訓后有匯報，提高培訓的效率。繼續實行定期考評和項目實驗考評相結合辦法，使他們成熟快、進步快、發揮效益快。

　　四、存在的主要題目

　　1、學校班額過大，每班學生人數達60余人左右，最大班級乃至接近70人。

　　2、小學按國家標準配備教室，學生教室不夠使用，需要增加最少5個教室，學校美術室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。

　　3、根據學校范圍和課程標準，體育、音樂、美術器材設備還不足，特別是教師用電腦和學生用電腦臺數不達標，需要添置更新。

　　4、標準課桌椅學校沒有配置。

　　五、整改措施與責任分解

　　(一)解決班額過大的題目

　　整改措施：

　　1、學校已爭取到市教育局領導及有關部分的支持，開始籌建學校幼教樓，解決學生教室過少的題目。

　　2、學校暑期進行教師辦公室改造，將原有托管樓洗手間改建成教師辦公室，現使用的教師辦公室改成供學生使用的教室。

　　責任科室：后勤處

　　(二)解決功能室及電腦、藝體器材不達標的題目

　　整改措施：

　　積極爭取上級領導的支持，多方籌集資金，分步驟解決功能室及電腦、藝體器材缺少等題目。

　　責任科室：教務處、后勤處

　　(三)解決教師職業道德題目

　　整改措施：

　　通過暑期教師集訓活動，加強教師的'師德修養;強化師德考核機制，建立健全教師考核管理制度，嚴格規范教師行為;定期接受學生和家長舉報，嚴厲查處在職教師有償家教及其它侵犯學生正當權益的行為。

　　責任科室：政教處

　　(四)解決教育教學效力不高的題目

　　整改措施：

　　通過暑期教師業務培訓，進步教師業務素質，改變教師教育教學理念，改革教育教學，全面推動素質教育;制定課改方案并組織實施，改進教學方法，激起學生愛好，建立良好教風;進一步完完善中小學教育質量評價體系，逐漸構成切實可行的基礎教育質量監測體系和教育質量評估體系;為優化進程性評價，及時總結學科教學經驗，增進學校規范教學管理。同時，多展開一些社會實踐活動，全面進步學生素質。

　　責任科室;教務處

　　六、具體工作要求

　　(一)加強領導，明確責任。

　　整改工作要明確責任，落實到人。各處室要加強整改工作的組織領導。科室提出切實有效的整改措施，并負責抓好落實。

實施方案 篇4

　　1. 根據國家電力公司《電力網電能損耗管理規定》、《湖南電網電能損耗管理實施細則》及《##電業局線損管理考核辦法》的要求，結合我局實際情況，特制定本細則。

　　2. 局成立線損管理領導小組以加強對線損工作的領導和管理。其組成如下：

　　組 長：局長

　　副組長：用電副局長 生產副局長 農電副局長

　　成 員：生技部正、副主任 用電部正、副主任 稽查室主任 農電總站常務副站長、副站長 電網發

　　展部主任 線損專責

　　3. 用電營銷部為線損管理歸口部門，設置線損崗位并配置線損管理專責人，日常工作由歸口部門負責，負責全局線損管理工作。農電總站設置線損專(兼)責，負責農網線損管理工作。

　　4. 線損管理領導小組職責

　　4.1 認真貫徹上級節能方針、政策、法規、標準和有關節能指示，并負責監督、檢查各部門的貫徹執行情況。

　　4.2 審查本局降損節能規劃，組織落實重大降損措施、方案的實施。

　　4.3 定期組織召開線損分析例會，分析線損情況，督促各單位（部門）降損計劃和措施的完成。

　　4.4 審查本單位線損管理制度和考核細則，認真考核各單位線損工作完成情況。

　　4.5 協調處理各單位、各部門之間的關系、問題。

　　5. 線損管理范圍的劃分

　　5.1生產技術部負責全局10千伏及以上輸、變電網絡的損耗管理。

　　5.2電網發展部負責全局電網的規劃、改造，使之安全、可靠、節能。

　　5.3用電營銷部負責全局綜合線損歸口管理和城區10千伏線路、低壓臺區損耗管理，負責全局10千伏及以上專線專屏用戶損耗管理。

　　5.4農電總站負責農配網線損管理，包括農網10千伏線路和低壓臺區損耗管理。

　　6. 基礎資料管理

　　6.1 城區公變客戶新裝，其所屬臺區資料由營業站低壓查勘人員核實，在查勘表上載明，按系統流程要求錄入用電營銷系統。在城區高低壓電氣拓撲圖建立之后，負責圖中低壓客戶資料的更新維護。

　　6.2 城區專變客戶、公變臺區總表新裝，新裝，施工方在施工結束后，應向營業站提供完整的公變臺區低壓線路資料，包括線路走向、導線類型、型號、規格、分支箱（接線筒）、桿塔等資料。營業站組織相關人員驗收合格后，移交運行單位。變壓器資料、所在抄本及其所屬線路資料由營業站高壓查勘人員核實，在查勘表上載明，并按系統流程要求錄入用電營銷系統。在城區高低壓電氣拓撲圖建立之后，負責圖中配變資料的更新維護。

　　6.3 農村專變客戶新裝，變壓器資料及其所屬線路資料由營業站高壓查勘人員核實，在查勘表上載明，并在送電后10日內流轉到總站復核員，復核員將資料變動情況登記于抄本上。農村供電所根據抄本記載在一個抄表周期內將數據維護進農電管理信息系統。

　　6.4 農村公變臺區新裝，變壓器資料及其所屬線路資料由營業站高壓查勘人員核實，在查勘表上載明，在送電后10日內將紙質工單交營業站歸檔，并將工單復印件傳遞給供電所。供電所根據工單記載在一個抄表周期內將數據維護進農電管理信息系統。

　　6.5 城區10KV配變所在線路發生變動，施工單位必須在營業站辦理好供電區域變更手續后方可施工。施工完成后，配電所在一周之內將有關資料傳給營業站，營業站高壓查勘人員在收到資料后3個工作日內到現場核實，補充、修改配變檔案和城區高低壓電氣拓撲圖，錄入用電營銷系統，并將核實后的變更情況書面通知線損專責和城區專變抄收員。

　　6.6 城區公變客戶所在臺區發生變動，施工單位必須在營業站辦理好供電區域變更手續后方可施工。營業站低壓查勘人員會同臺區營銷員到現場核實變更情況，并在供電區域變更后一周內將用電營銷系統和城區高低壓電氣拓撲圖的資料修改完畢，同時將變更客戶明細表提供給復核班。復核班應在下一個抄表周期到來之前在將系統內完成抄卡調整，并將紙質抄卡轉完畢到相應抄本。

　　6.7 農村公變臺區和專變所在線路發生變動，線路維護單位必須在變更后15天內將有關資料傳遞到營業站，供電所在一個抄表周期內將數據維護進農電管理信息系統。

　　6.8 輸電線路和變電設備的參數、一次接線變更，分別由輸、變電設備的運行維護單位在變更后一周內用oa郵件通知線損專責和調度室。

　　6.9 配電線路運行維護單位每年4月底前提供一整套完整準確的線路一次接線圖和地理位置走向圖給線損專責，一次接線圖要求每個節點之間的線段都標明導線型號、線徑、長度，每臺配變都標明型號、容量、專變或公變以及交叉供電關系。配電線路發生變更時，運行維護單位應在變更后1個月內將變更情況完整的提交給線損專責、線路專責和調度室。

　　6.10 城區低壓線路維護單位每年4月份提供一整套完整準確的線路一次接線圖和地理位置走向圖給線損專責，一次接線圖要求每個節點之間的線段都標明導線型號、線徑、長度，每塊電能表都標明戶名、類型、是否集裝。低壓線路發生變更，運行維護單位應在變更后15天內將變更情況完整的提交給線損專責、營業站和臺區營銷員。

　　6.11 復核班收到用電變更資料后，必須在下一個抄表例日之前核對用電系統內的資料是否和抄卡、工單記載的一致，并完成抄卡的建立、調整、修改，發現問題及時反饋給有關人員重新核實。復核班在收到資料后的下一個復核周期完結后5天內將資料傳回營業站存檔。

　　6.12 線損專責收到資料后，應妥善保管，人員變動時應辦好資料移交手續。

　　6.13 違反上述基礎資料管理規定，對責任范圍內的工作不作為、超時限作為、錯誤作為的，對相關責任人員給予每次100—500元的經濟處罰。

　　7. 數據傳遞管理

　　7.1 220kV變電站對我局供電的一次關口、譚煤、亞太合金月末24：00表碼，以及縣局有人值班變電站月末24：00表碼，由調度員采集，每月1日上午9：00前提供給線損專責。

　　7.2 縣局無人值班變電站月末24：00表碼，由維操隊抄錄，每月1日上午9城區現有臺區資料清理：由運行單位（配電所）負責整理、核對低壓線路資料，包括線路走向、導線類型、型號、規格、分支箱（接線筒）、桿塔等資料，并形成書面圖紙，報送用電營銷部。從今年10月起，每月不低于2個臺區。城區用電管理所應根據運行單位（配電所）提供的'低壓線路圖紙，補充用戶資料，標明戶名、類型、是否集裝，并制定抄表路線圖，報用電營銷部備案。未按要求完成的，按照100元/臺區*月對責任人進行處罰。

　　6.14 違反6.1——6.12條基礎資料管理規定，對責任范圍內的工作不作為、超時限作為、錯誤作為的，對相關責任人員給予每次100—500元的經濟處罰。

　　7.1 220kV變電站對我局供電的一次關口、譚煤、亞太合金月末24：00表碼，以及縣局有人值班變電站月末24：00表碼，由調度員采集，每月1日上午10：00前提供給線損專責。

　　7.2 縣局無人值班變電站月末24：00表碼，由維操隊抄錄，每月1日上午10：00前提供給線損專責。

　　7.3 營銷所、城區所抄表員必須嚴格按照例日抄表，執行浮動抄表法，并遵守抄表質量考核辦法的規定。

　　7.4 每月14日維操隊抄錄城區6條線路的關口表碼，抄表后2小時內提供給線損專責。

　　7.5 楠變、馬變月末表碼由線損專責向高管所河西維操隊采集。

　　7.6 縣城公變臺區總表每月抄表兩次，一次在每月14日，另一次在該臺區分表的抄表例日。14日抄表計算的月電量做為城區配線高壓線損考核的售電量，例日抄表計算的月電量作為臺區低壓線損考核的供電量。由城區所專變營銷員抄表，所長審核，每月16日前將表碼、電量提供給線損專責。

　　7.7 農電線路關口電量由線損專責每月8日前提供給復核班和總站，高壓結算表由復核班每月18日前提供給農電總站和線損專責，銷售匯總表由復核班每月28日前提供給線損專責。

　　7.8 農電線路上大戶、專變客戶售電量和臺區總表電量，由供電所負責錄入農電管理信息系統，其中大戶數據必須和用電營銷系統保持一致。

　　7.9 城區與城郊交叉供電的臺區和支線，由城區所專變營銷員會同城郊相關人員于每月14日抄表，16日前將表碼、電量提供給復核班和線損專責。

　　7.10 響水與護潭交叉供電臺區，每月16日前，由響水所向復核班書面提供表碼、電量、電費等數據，該數據必須經過護潭供電所蓋章認可，否則不予沖減。

　　7.11 各變電站、變壓器、聯絡線、出線、互感器的運行方式及其運行方式的變化情況，由調度室提供。旁母代運、供電電源轉換、倒送等特殊方式網損、變損統計報表，由調度室還須提供方式變更時間、變更時相關回路的電流、電壓、功率、表碼等數據，。母線電量平衡統計、電度表碼運行記錄由運行單位（維操隊、有人值守變電站）提供，每月1日187:00前書面報給線損專責。

　　7.12 城區公變臺區低壓線損報表由城區所明確專人負責統計、分析，每月25日前提供給線損專責審核。

　　7.13 農村供電所分所高壓、低壓、高低壓綜合線損報表由總站在每月7日前提供給線損專責。

　　7.14 線損專責歸口統計或收集線損的分壓、分線、分站、分所、分臺區線損報表和分析，按照上級有關部門的要求填報上級所需報表和分析材料。每月9日前完成本局內部線損精細化管理所需的各種線損報表。包括：全局綜合線損，全局及各變電站網損，主變變損，縣城10kv、0.38KV和高低壓綜合線損，農電分線10kv配損，農電分所10kv、0.38KV和高低壓綜合線損，無損戶線損等。

　　7.15 違反上述數據傳遞管理規定，造成數據（報表）錯、漏的，對相關責任人員給予每處（項）50元的經濟處罰，最高處罰金額不超過500元。因數據報送不及時造成后續報表（數據）延誤的，按照50元/天考核責任人；影響到上級考核本局或者影響到本局經濟活動分析的，按100元/天考核責任人。當前面環節發生延誤時，后續環節不努力彌補時間損失，造成上級考核我局的，酌情給予處罰。分析材料沒有對異常數據說明原因的，按照100元/處考核責任人。

　　8. 經濟技術指標考核

　　8.1 全局綜合線損率不得超過市局下達的計劃指標，考核責任人為全局職工，局線損管理領導小組成員加倍考核。

　　8.2 全局網損率不得超過上年度理論計算網損率水平，各變電站網損率不得超過當年下達的計劃指標（見附件1），按超標原因和責任歸屬考核調度室和運行維護單位。

　　8.3 專線客戶總線損率不得超過0%，考核營銷所所長。單條線路線損率不得超過2%，考核營銷所營銷員。

　　8.4 城區高低壓綜合線損率不得超過10%，考核城區所所長。城區高壓線損率不得超過5%，單條線路高壓線損率不得超過7%，考核城區所專變抄表員。

　　8.5 在實行臺區綜合管理改革之前，單個臺區線損率出現較大負值（低于-5%）或嚴重超高（超過30%）的現象又不能切實說明原因的，扣臺區營銷員200元/臺.次。

　　8.6 實行臺區綜合管理改革之后，各臺區低壓線損率不得超過計劃指標（見附件2），按照臺區綜合管理辦法考核城區所臺區營銷員。

　　8.7 對8.1至8.4條中相關責任人員的處罰標準，按照 超損電量×0.01元/kWh的總額給予經濟處罰，同一個人因多個指標被考核的，疊加考核，最高處罰金額不超過責任人月獎的30%。

　　8.8 供電營業所高低壓線損由農電總站考核。

　　8.9 月考核超標，年底完成的，考核扣減數全額返回。

　　9. 工作質量管理

　　9.1 高供高計的客戶計量裝置故障，抄表（檢查）人員應在發現故障后的8小時內報告計量專責，計量專責應在收到報告后8小時內報告計量檢測中心。

　　9.2 變電站開關屏計量裝置故障（包括PT、CT、電能表），運行（檢查）人員應在發現故障后1天內報告計量專責，計量專責應在收到報告后1天內報告計量檢測中心。

　　9.3 高供低計的客戶計量裝置故障，抄表（檢查）人員應在發現故障的2日內到營業站辦理故障受理業務，營業站受理故障后1小時內，通知用電檢查、配表、裝表環節盡快處理。如因客戶原因不能在規定時間內處理完故障，用電檢查人員2日內到營業站辦理故障受理業務，營業站受理故障后1小時內，通知用電檢查、配表、裝表環節盡快處理。如因客戶原因不能在規定時間內處理完故障，用電檢查人員應在營業受理后24小時內對客戶停電。超時的，按照時限考核辦法進行考核。

　　9.4 網損、變損率超過+2.5%和-0.5%的，調度室說明原因，母線電量不平衡率超過±2%的，由運行單位（維操隊、有人值守變電站）說明原因，每月1日18:00前書面報給線損專責。原因包括：特殊運行方式、計量故障、抄表錯誤、計量參數更改等，并提供必要的電流、功率、表碼、時間數據。

　　9.5 每月10日前，線損專責負責將各種線損報表和分析進行匯總、審核，形成綜合分析，找出重點或癥結，提出具體降損措施，并通過OA發給線損管理領導小組成員和所有相關班組負責人。

　　9.6 電力營銷實時數據采集系統的設施和裝置，視同計量裝置，執行故障報告和故障處理規定。

　　9.7 用電檢查大隊要抓好反竊電工作，對別人舉報和報告的可疑客戶，要在3天內進行檢查，1周內反饋檢查結果。

　　9.8 電網發展部作出的發展規劃，應同時對運行的經濟性進行論證，主、配、低網的理論線損值應逐年下降。

　　9.9 安裝了無功電容補償裝置的線路，維護單位應做好無功就地補償工作，10Kv線路關口計量點的功率因數必須高于0.9，否則每降低0.01扣線路維護單位月獎20元。

　　9.10 違反9.1至9.8條規定，對相關責任人每次扣獎50元。對上述裝置的明顯缺陷或故障，現場抄表（檢查）人員應該發現而沒有發現，最后由其他人員發現的，對相關責任人每次扣獎100元。

　　10. 其他相關工作制度、規程：

　　《電力營銷處罰規定》

　　《供電營業規則》

　　《用電檢查管理辦法》

　　《電費抄核收規程》

　　《裝表接電規程》

　　《電能計量裝置技術管理規程》

　　《計量封印管理細則》

　　《線路運行維護管理辦法》

　　《經濟調度運行方案》

　　《無功及功率因數管理辦法》

　　《業務時限管理考核辦法》

　　《##縣電力局抄表質量考核辦法》

　　違反以上工作制度、規程中的規定，造成線損升高的，對相關責任人員進行經濟處罰。以上工作制度、規程中規定了獎罰標準的，按規定執行。沒有規定獎罰標準的，按照多損電量×5元/kkWh的金額給予經濟處罰。無法計算多損電量又對降損工作產生不利影響的，對相關責任人給予50元/次的經濟處罰。

　　11 . 線損考核結果由線損專責每月15日前進行匯總，通過OA報線損領導小組成員。

　　12 . 以上各項考核不能確定責任人的，考核責任單位負責人。

　　注1：超損電量=供電量×（實際線損率-計劃線損率）

　　注2：報告包括手機短信、OA郵件和紙質文件，不包括口頭或電話報告。

　　附件1：各變電站網損率指標

　　附件2：各臺區低壓線損指標

實施方案 篇5

　　一、指導思想：

　　全面貫徹素質教育，努力促進學生健全人格的形成，將籃球運動為學校的品牌項目。通過開展“一生雙愛好”教育活動，激發和培養學生對體育、藝術的興趣，引導和鼓勵他們積極參加體藝活動，培養良好特長，增強創新能力，全面提高素質，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。

　　二、目標任務：

　　積極創建學校籃球運動的品牌，提高學生參與籃球運動的興趣，形成“人人掌握基本技能，個個熟悉籃球術語，班班擁有比賽隊伍”的校園籃球運動氛圍，不斷豐富學校特色品牌的內涵實質，使我們的學生會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛，促進學生的全面發展。并且根據學生的興趣愛好，切實提高學生體藝技能的活動內容,改進方法措施,完善激勵機制，充分調動學生的'主觀積極性，實現人人都能掌握一至二項體育愛好和藝術技能，培養健康向上的精神風貌和藝術修養，為發展特色教育，建立和諧陽光校園奠定基礎

　　三、活動方式：

　　1、以增強素質，培養體育愛好為重點，在普及學生體育鍛煉的基礎上，積極組織學生參加體育競技活動，進一步提高學生的體育技能。

　　一是充分利用體育教學、大課間活動、課外體育鍛煉，開展有計劃、有目的、有針對性的體育技能培訓，倡導選擇田徑、球類、棋類、跳繩、踢毽、等學生喜聞樂見的體育項目，使每名學生至少都有二項體育愛好，逐步形成特色。

　　二是開好運動會，辦好體育競賽。要整合好課余訓練資金、場地、設施、人力等資源，制定和實施相關的政策，加強系統訓練的針對性和科學性，培養和提高學生的體育技能。

　　三是落實好學生體質健康標準評價機制、學生體質健康監測機制，充分發揮其杠桿作用，深入推進學生體育鍛煉工作，全面提高學生體質健康水平。

　　2、在普及藝術課程基本要求的前提下，大力倡導和推進學生課外藝術活動，全面提高藝術教育質量，努力培養學生藝術技能。

　　3、在搞好課堂教學的同時，充分發揮學校團委和學生會的作用，引導和組織學生廣泛開展廣播體操、冬季長跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項體育競賽和藝術節、繪畫、書法等文文藝活動，擴大文體活動的參與面和普及率。要結合教學工作，大力培育和扶持課余興趣小組、學校運動隊和學生藝術團體開展活動，使每個學生都能參加一到兩項體育藝術活動，并逐漸成為終身愛好，形成良好的個性特長。

　　四、 實施內容：

　　(一)、活動項目：

　　設：象棋、舞蹈、繪畫、書法、跳繩、踢毽、籃球等興趣班。

　　活動方式以課時為單位進行活動項目，學生根據興趣愛好自由選擇一項活動場地以教室運動場為主，專用教室為輔。

　　(二)、活動時間：周四下午第二節課

　　(三)、活動參與方式：

　　1、整班參加項目由學校排出安排表，按活動表開展活動。

　　2、興趣愛好項目，發放“興趣活動自選菜單”，學生自選二個項目（兩項須注明首選和次選），并排出活動表，按活動表活動。

　　(四)、活動評價：

　　采用才藝展示、組織競賽等形式推出活動成果。

　　(五)、保障措施

　　1、提高認識，加強領導

　　校長具體負責，骨干教師具體實施的工作體制，明確制度和責任，把工作落到實處。

　　2、培養一專多能的教師隊伍。高素質的教師隊伍是落實“一生雙愛好”教育活動的根本保證。首先，應該抓好教師的“雙愛好”，要組織開展豐富多彩的教工文體活動，積極發揮教師的示范和引領作用，營造學校濃厚的“雙愛好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓，充分發揮他們的專業特長，滿足不同層次學生的發展需求，做到活動時間、場地、內容、學生和指導教師“五落實”，確保活動安全有序，提高活動質量。

　　3、為學生搭建展示才藝的廣闊舞臺。經常舉辦各種形式的單項文體活動，使學生在活動中確立自信，展示才華，提高審美，追求發展。

　　4、充分發揮民間組織和社團的優勢。

　　聘請在體育或藝術方面有造詣的知名人士擔任學校的校外輔導員，動員社會各界力量關心支持學校“一生雙愛好”教育活動，推動鎮村文化進校園、校園文化進鎮村。

　　五、工作思路：

　　堅持一個中心：全面提高學生的體質健康

　　依托兩個載體：班隊集體、學校團隊

　　形成三個層面：普及層、提高層、精品層

　　加強四種教育：珍愛生命教育 (強身健體，健康第一)

　　自強不息教育（自信進取，拼搏有為）

　　集體主義教育（以校為榮，團結協作）

　　文明禮儀教育（文明競技，文明觀賽）

　　促進五項建設：校本課程建設、校園文化建設、教師隊伍建設、班集體建設、學校團隊建設

　　突出六大結合：

　　校本課程開發研究與學科整合相結合；

　　和諧校園的創建與班集體建設相結合；

　　思想道德教育與行為規范養成相結合；

　　學生健康成長與教師專業發展相結合；

　　全員普及與個別提高相結合；

　　課外活動與師生興趣相結合。

實施方案 篇6

　　為進一步強化統計調查的規范性和統一性，努力推進統計數據采集、傳輸、匯總、加工環節的科學化和現代化，切實提高基礎數據質量和統計調查工作整體效率，國家統計局決定自20xx年統計年報和20xx年定期報表起實施企業一套表（以下簡稱“一套表”）。根據全國統計工作會議精神和全面實施一套表工作總體規劃的安排，制定本方案。

　　一、實施范圍

　　根據全面實施一套表工作總體規劃的安排，20xx年—20xx年，在工業、建筑業、批發和零售業、住宿和餐飲業、房地產開發經營業等國民經濟行業，以及勞動工資、科技、能源等主要專業的全面調查企業范圍內實施一套表。具體包括：

　　年主營業務收入20xx萬元及以上的工業法人單位； 有總承包、專業承包和勞務分包資質的建筑業法人單位；

　　年主營業務收入20xx萬元及以上的批發業、年主營業務收入500萬元及以上的零售業法人單位；

　　年主營業務收入200萬元及以上住宿和餐飲業法人單位；

　　全部房地產開發經營業法人單位；

　　上述法人單位外，年綜合能源消費量1萬噸標準煤及以上的部分第三產業法人單位。

　　二、調查內容

　　一套表指標設計以滿足行業（專業）統計和國民經濟核算需求為目標，以企業統計調查核心指標體系為基礎，按照元數據標準統一設置指標名稱、口徑范圍和計算方法，以提高統計調查的規范性、系統性和一致性。調查表分年報和定期報表，涉及調查單位基本情況、從業人員及工資總額、固定資產支出、財務狀況、生產經營情況、能源和水消費、科技活動、信息化情況等方面內容。

　　（一）調查單位基本情況

　　年定報表式1張。

　　調查指標分為通用指標和行業指標兩部分內容。通用指標包括調查單位詳細地址、登記注冊類型、控股情況等指標。行業指標包括建筑業、房地產開發經營企業資質等級、批發和零售業企業經營形式、餐飲分類等指標。

　　（二）從業人員及工資總額

　　年定報表式1張。

　　調查指標包括從業人員數及構成、工資總額及構成等指標。

　　（三）財務狀況

　　年定報表式1張。

　　調查指標包括存貨、資產負債、營業收入、營業成本、費用、利潤、稅金等指標。增加固定資產支出及構成等指標。

　　（四）生產經營情況

　　按國民經濟行業分設年定報統一表式6張，涉及工業、建筑業、批發和零售業、住宿和餐飲業，房地產開發經營業等行業。

　　調查指標包括產值（量）、購進額（量）、銷售額（量）、庫存額（量）、訂貨、房屋建筑施工（竣工）面積、商品房銷售額（面積）等價值量和實物量指標。

　　（五）能源和水消費

　　年定報表式1張。

　　調查指標包括能源購進量、消費量、庫存量、加工轉換產出、回收利用、取水量、外供水量等指標。

　　（六）科技活動

　　年報表式1張。

　　調查指標包括科技活動人員、費用、項目、企業辦科技機構情況等指標。

　　（七）信息化情況

　　年報表式1張。

　　調查指標包括計算機數、網站數、電子商務采購金額、電子商務銷售金額等指標。

　　三、組織實施

　　實施一套表是一項復雜的系統工程，涉及到各級統計機構和各行業（專業）統計工作，覆蓋制度方法設計、業務流程管理、工作機制完善、信息技術應用、基層基礎建設等各個方面。因此，需要全系統共同努力，按照統一設計、統一管理、統一部署，統一采集以及分級、分專業培訓的方式開展各項工作。

　　（一）統一設計調查制度和組織軟件開發

　　國家統計局建立一套表調查核心指標體系和元數據標準，并根據專業調查需求，結合制度修訂工作，統一設計一套表制度和分行業統計報表，統一制定數據處理方案、軟件技術標準、數據接口規范和歷史數據格式，統一組織開發數據采集處理軟件。

　　省級統計局在嚴格執行國家分行業統計報表的基礎上，統一確定省級和省以下增加的調查內容，報國家統計局批準后執行。

　　（二）統一確定和管理調查單位

　　國際統計局制定全國統計系統基本單位名錄庫建設維護與使用管理暫行辦法實施細則，統一確定納入企業一套表范圍的調查單位。普查中心負責組織相關專業司共同確認分地區、分專業的調查單位；在一套表數據采集處理軟件中生成全國調查單位庫、報告期調查單位基本情況表數據；；接收省級普查中心關于新增、變更和退出調查單位申請，與專

　　業司共同審核通過后，統一批復。

　　省級統計部門按照國家統計局的有關規定，負責組織開展年、定報統計調查單位增減變動和基本信息的.更新維護，對符合條件的新建單位，每季度調整一次；對破產、關閉等調查單位及基本信息的變更一年調整一次。

　　納入企業一套表的調查單位實行分級管理，自上而下逐級確定管理級別，一個調查單位只能屬于一個統計機構管理，不可跨級、跨機構管理。

　　按照“先進庫，再有數”的要求，凡沒有進入統計基本單位名錄庫的企業不作為一套表的年、定報統計調查單位。統計調查單位的認定、調整與維護及基本信息的更新，均以基本單位名錄庫為基礎進行。

　　（三）統一部署軟件系統和調查任務

　　國家統計局統一部署數據采集處理軟件系統。為規范統一企業一套表應用軟件，逐步建立統一的軟件應用平臺，國家統計局在對現有軟件綜合測評的基礎上，推薦并統一組織軟件的功能改進和優化完善。在國家集中部署軟件系統的同時，原則上以企業數較多的北京、河北、遼寧、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、四川14個省市分別為獨立節點，在省級部署一套表軟件系統。

實施方案 篇7

　　為加強黨和政府在基層社區的執行力，提高行政與服務效率，探索新型社區管理體制，擴大基層民主,完善居民自治，深入推進平安和諧社區建設，根據珠金辦[20xx]2號文件《XX區關于開展社區工作站試點工作的意見》，我鎮擬成立三個社區工作站，將三灶社區作試點單位，并制定本方案：

　　一、成立領導小組

　　為使社區工作站按要求盡快組成并順利開展工作，經研究成立三水鎮社區工作站領導小組，成員如下：

　　組 長：梁觀好；

　　副組長：陳松源、趙潔萍；

　　成 員：吳財友、薛宇、關歡球、李金輝、韋忠權。

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由趙潔萍同志兼任，副主任由吳財友同志兼任，辦公地點設在鎮社會事務辦。

　　二、成立社區工作站的目的和意義

　　1、通過探索新型社區的運作模式，加強社區功能，提高社區“自我管理、自我教育、自我服務、自我監督”能力，推進社區居民自治，拓展社區服務領域，不斷滿足居民多層次、多樣化的服務需求，創新社區管理體制。

　　2、實現社區承接行政事務與開展自治事務相互分離，實現行政事務專人管與社區服務大家做相互促進。

　　3、確保社區居委會自治功能的逐步實現；確保黨委和政府各項工作在基層社區的有效落實。

　　4、為搞好社區服務與落實議行分設創造條件，為實現居民自治與構建和諧社區奠定基礎。

　　三、社區工作站的性質和工作原則

　　社區工作站的性質：社區工作站是政府在社區的工作機構和服務平臺，承辦政府及其工作部門在社區的有關工作；社區工作站在鎮黨委、鎮政府的領導下開展工作，接受民政部門的指導，接受社區黨組織的領導和監督。

　　社區工作站的工作原則：堅持黨的領導原則，社區黨支部是社區建設的領導核心，要充分發揮領導核心作用，認真履行職責，增強黨支部的凝聚力和戰斗力；依法辦事原則，法律、法規和有關規定開展工作，切實維護居民群眾的民主自治權；行政效能原則，社區工作站及其工作人員，要認真履行職責，努力完成各項工作任務，不斷提高行政效能；職責明確原則，社區工作站主要承接上級黨委政府委托或下移的行政性事務；社區居委會依托社區服務站主要開展面向居民群眾的`各類服務工作。

　　四、社區工作站的職責

　　1、承辦政府工作部門委托交辦的治安、安全生產、維穩綜治、城管、計生、衛生、民政、人口、就業、文化、法律、環境、科教、離退休人員管理等工作。

　　2、積極支持、配合社區居委會和社區居民依法自治，支持社會力量開展便民利民社區服務。

　　3、對本社區公共事務進行日常管理，協助社區居委會處理各項居民公共事務。

　　4、協助上級黨組織和社區黨支部開展黨建工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

　　5、協助社區居民和轄區各類組織、單位辦理上級政府及職能部門審批或備案的各項事務。

　　五、社區工作站的人員編制和人員管理

　　1、社區工作站根據面積、人口和工作量，配備專(兼)職工作人員編制。

　　2、人員安排：工作站設站長一名、副站長一名，實行站長負責制，站長原則上由社區黨支部書記擔任；下設組織、治安、計生、民政、環境衛生、文化教育、勞動就業、安全生產專員若干名；并配備一定的工作人員。根據工作需要，由社區工作站招聘一定數量的計生、綜治、環衛等臨聘工作人員。（具體數量根據工作量由工作站與鎮政府協商而定）

　　3、社區工作站專職工作人員實行雇用制管理。

　　4、原社區工作人員的過渡：原社區居委會成員及工作人員（社工）經本人申請，通過鎮政府考核合格后轉入工作站；站長、副站長由鎮政府決定任命；站長、副站長及其他過渡招聘人員名單，由鎮府報區民政部門備案。

　　5、社區工作站專職人員的招聘：除過渡人員外，社區工作站專職人員出現缺額的，向社會公開招聘，招聘條件及辦法由鎮政府參照雇員雇用的有關規定公開招考，根據崗位要求及考試、考核結果確定工作站專職工作人員名單并簽訂雇用合同，由鎮政府統一調配使用。社區工作站專職人員每一雇用期為三年，可連續雇用。

　　6、社區工作站人員的考核：鎮政府負責對社區工作站專職工作人員的年度考核和雇用期限滿的考核，考核應堅持客觀公正的原則，以平時工作實績為年度考核的基礎；年度考核結果分為優秀、合格、不合格三個檔次，年度考核和雇用期滿考核的結果作為對社區工作站專職工作人員的續聘、獎懲的依據。考核結果應以書面形式通知本人，本人對考核結果有異議的可申請復核。

　　六、社區工作站專職工作人員的工資福利性經費和工作經費

　　（一）工資福利性經費。

　　1、社區工作站專職工作人員的工資福利待遇以及撥付方法參照金灣區機關事業單位普通雇員工資撥付與分配實施辦法的規定執行。

　　2、社區工作站專職工作人員工資的撥付與分配，實行工資福利性經費包干，鎮政府確定具體分配辦法的管理方式。

　　3、社區工作站站長的工資福利性經費按2800元/月，副站長按2450元/月，其它專職工作人員按2200元/月的標準核撥；社區工作站專職工作人員不得享受任何其它兼職工資、津貼、福利待遇。

　　4、社區工作站專職工作人員享有休假權，具體標準按照有關勞動法規的規定執行。

　　5、社區工作站專職工作人員參照機關事業單位雇員管理的有關規定參加養老保險、工傷保險、失業保險和綜合醫療保險等社會保險、住房公積金，享受相關保險待遇。

　　（二）工作經費。

　　1、日常辦公經費按專職人員數，每人每月500元核定。

　　2、一般工作經費本著夠用、節約的原則，按照實際發生的費用確定。

　　3、鎮有關部門需要社區工作站完成的臨時性、非常規性工作，向鎮政府申請經費后，實行“費隨事轉、權隨責轉”的原則，給予工作站工作經費或補貼，社區工作站按照實際發生費用確定。

　　4、計生、治安、環衛等臨時聘用工作人員經費，按各類人員的配備標準和勞動定額核定。

　　七、社區工作站的經費保障和財務管理

　　1、社區工作站專職工作人員和臨聘人員的工資福利性經費和工作經費納入鎮財政預算。

　　2、社區工作站和社區居委會分別設立帳戶，獨立核算，由鎮會計中心統一管理，并接受鎮財政、審計、民政部門的監督。

　　八、社區工作站與鎮、社區黨組織的社區居委會的關系

　　1、社區工作站在鎮黨委、鎮政府的領導下開展工作，鎮政府對社區工作站的各項工作進行日常監督和年度考核。

　　2、社區黨支部是社區各種組織和各項工作的領導核心，社區工作站要積極協助社區黨支部開展黨建各項工作，社區黨支部組織黨員代表對社區工作站的各項工作進行評議、監督。

　　3、社區工作站與社區居委會沒有隸屬關系，應相互協作，共同推進社區建設，努力構建和諧社區。社區工作站應為社區居委會開展各類社區服務提供便利和條件。

　　4、社區工作站負責執行社區居委會的決議，對本社區公共事務進行日常管理。

　　九、社區工作站的制度建設

　　社區工作站應建立、健全各項規章制度，包括社區工作站、社區居民委員會等組織參加的社區事務協商議事會議制度、廉政建設制度、社區事務公開制度、財務制度、學習制度，崗位責任制和獎懲制度等。

　　十、具體工作安排

　　（一）時間安排

　　1、20xx年2-3月為調查研究、制訂方案階段。

　　2、20xx年3-5月為宣傳、發動階段。

　　3、20xx年5-8月為實施階段。

　　4、9月上旬召開試點工作會議，總結經驗，查找不足。

　　（二）具體要求

　　1、于20xx年5月30日前，將實施方案和試點社區居委會名單一并報送區社區建設領導小組辦公室。

　　2、根據試點工作的開展，制訂配套的政策措施和管理辦法，同時抄報區社區建設領導小組。

　　3、鎮各社區要切實加強領導，對試點工作要全程跟蹤、指導，發現問及時上報，共同推進試點工作的順利進行。

　　4、各社區建設成員單位要積極履行職責，充分發揮職能部門作用，大力支持試點各項工作，合力推進社區建設，共同構建和諧社區。

實施方案 篇8

　　一、總體思路

　　按照公共財政管理的要求,創新管理模式,探索建立財政資金引導和撬動銀行信貸資金的激勵機制,在不改變專戶資金所有權、使用權和管理權的前提下,對財政專項資金存放商業銀行實行“指標管理,預算總控,資金集中,統一調度”,對商業銀行按考核量化打分所占比重進行存款分配,引導商業銀行加大對地方經濟發展的支持力度,發揮財政資金“四兩撥千斤”的作用,確保財政資金保值增值。

　　二、改革內容

　　(一)財政專項資金范圍

　　本方案所指的專項資金包括以下兩類:

　　第一類是由中央或本級財政預算安排,在年度預算執行中列支并核撥到專戶管理的專項用于支持某項事業或產業發展的資金;

　　第二類是依據法律法規,按規定程序征收或向社會募集,具有專門用途并在財政專戶中管理的財政性資金,包括預算外資金以及社保基金等。

　　(二)賬戶設置及資金管理

　　本方案通過設立專項資金集散賬戶(以下簡稱“集散賬戶”),對專項資金進行統一歸集、統一支付、統一調度、統一核算,實現財政專項資金的統一管理和規范運作。集散賬戶的主要功能為:

　　1、統一歸集省級各項專項收入匯繳戶收入。對省級各項專項收入匯繳戶收入,包括預算外收入以及社保基金收入,采取按月劃繳的方式進行集中。即省級財政部門于每月頭5個工作日內將上月各收入匯繳專戶內的資金劃繳至集散賬戶,實現收入匯繳專戶按月清零。

　　2、統一集中納入專戶管理的各項預算內資金。將目前由中央或省級財政預算安排,并撥付到各個財政專戶管理的專項資金,統一調入集散賬戶。

　　3、統一調度各類專項資金。省級財政部門根據各專項資金的年度收支計劃及年度實際執行情況,對納入集散賬戶的各項資金的收支活動實行指標管理,并按資金指標、收入和支出進度以及規定程序辦理資金支付。同時,進行資金調度,當集散賬戶現金存量超出專項資金支付需求時,由省級財政部門按照考核確定的存款分配比例,以定期存單的形式存入各商業銀行;當集散賬戶中的現金存量不足以滿足專項資金支付需求時,由省級財政部門按照事先確定的`存款分配比例,從各商業銀行調回定期存款,以滿足專項資金支出需要。

　　4、統一核算各類專項資金。省級財政部門對納入集散賬戶的各類財政專項資金,均按其資金性質、會計科目或預算單位,分別建賬,分賬核算,確保專款專用。

　　(三)考核評價激勵機制

　　本方案通過實施《陜西省省級財政專項資金存放商業銀行考核評價激勵辦法》,保證財政專項資金向銀行進行存款分配時的透明、公正,并確保存放商業銀行財政專項資金的安全,引導商業銀行加大對我省經濟發展的支持力度。

　　1、建立考核評價指標

　　考核評價指標劃分為以下兩大類:

　　(1)安全性指標,反映銀行的償債能力、盈利能力、運營情況及內部控制水平。包括流動性、管理和內部控制、總行支持度、盈利性、資產安全性五個分指標。

　　(2)貢獻度指標,反映銀行對我省經濟發展的支持力度。包括納稅規模、貸款規模、在陜營業網點數量、創新性四個分指標。

　　2、核定各商業銀行總評分

　　采用評分辦法對各商業銀行進行評價。首先每項分指標確定一個權重并分為多個類別,每個類別確定一個分值。其次根據單個銀行在各項指標上的表現情況確定其對應的類別,以此得出其各項指標的評分。最后按照各項指標的權重將該銀行所有單項指標的評分進行加權求和,計算出該銀行的總評分。

　　對商業銀行的考核評分原則上一年一次。

　　3、核定財政存款在各商業銀行的分配比例

　　計算單個商業銀行的總評分在各商業銀行評分總和所占的比例,以此作為財政存款在該商業銀行的分配比例,從而確定該商業銀行能獲得的財政存款分配數額。

　　(四)預警機制

　　為確保財政資金的安全,應建立風險預警機制。省級財政部門要與銀行業管理部門建立協同機制,當商業銀行流動性或管理以及內部控制出現問題時,隨時啟動風險預警機制,及時收回財政存款。

　　三、實施步驟

　　為確保改革平穩過渡,存放商業銀行的財政專項資金,應根據《陜西省省級財政專戶資金存放商業銀行考核評價激勵辦法》確定的存款分配比例逐步調整到位。

　　(一)財政專戶資金第一次存放商業銀行時,均按照各商業銀行的現有存量存放。具體做法為,先將各財政專戶中的資金劃入集散賬戶,然后按照各商業銀行財政存款的現有存量,以定期存單的形式存入各商業銀行,同時將那些不涉及收入匯繳的財政專戶予以撤銷。

　　(二)財政專項資金以后存放商業銀行時,按照《陜西省省級財政專項資金存放商業銀行考核評價激勵辦法》對各商業銀行進行評價之后所確定的存款分配比例,采取不定期分配存款的方法,逐步調整到位。

　　(三)每當支出賬戶出現頭寸不足時,省級財政部門將按照事先確定的存款分配比例,從各商業銀行調回定期存款,以滿足專項資金支出需要。

實施方案 篇9

　　根據浙江省教育廳關于減負的相關規定，結合學校發展實際，現制定減負提質實施方案如下：

　　一、指導思想

　　“減負提質”是名校發展戰略中一個無法回避的而又極其重要的發展階段，“輕負高質”是我校今后一個時期所要追求的一個核心辦學目標。

　　減負提質是一個系統工程，我們將以學校“131工程”為核心，自始至終圍繞“提高教學品質”這個原點，將“減負提質”作為“提高教學品質”的基礎工作，為打造學生幸福成長的空間，促進學生全面健康發展奠定基礎。

　　二、總體要求

　　根據省教育廳的文件精神，以“六嚴格”“六制度”為準則，特提出如下要求：

　　（一）嚴格作息時間。根據規定學生在校時間不得超過6小時，嚴格控制學生在校活動總量，每天體育鍛煉不少于1小時。教務處根據規定分別制定了春秋季、夏季、冬季作息時間表、日課表、大課間活動安排和課外活動安排表（請注意，課外活動的實施者是各班班主任，請務必按照安排執行），并與學生處聯合執行，實行清校制度，嚴格遵守作息時間。

　　（二）嚴格執行課程計劃，強化課程管理與建設。按照國家課程計劃，開齊課程，開足課時。不隨意增減課程，不隨意減少教學內容。嚴格按照教學計劃落實教學任務，不搞突擊教學，不擅自提前結束新課。（包括音體美信息、地方課程等小學科）

　　強化課程及課堂教學管理，不隨意調換課程，不隨意增減課時，嚴格按照課程表上課，如有特殊情況必須向教務處申請備案，經學校同意后方可調整。

　　（三）強化校本培訓，有效課堂教學。提升校本培訓的有效性，關注教學過程的各個環節：實行集體備課、“四學課堂”教學改革、作業管理問責制度、培優補差、陽光體藝等，提高教師的綜合能力，力爭“減負”不減質。

　　（四）規范使用教輔資料，嚴格控制教輔資料。繼續執行學校的“三不一要”制度，嚴格控制教輔資料的征訂。堅持教師自行出周末練習，自行設計單元試卷。教務處不定期組織檢查學生書包，個別學生談話了解相關情況，堅決杜絕亂訂教輔資料現象。

　　（五）嚴格控制作業量和考試次數。堅決杜絕“課內損失課外補”的現象，嚴格遵守省廳規定的作業時間：小學一、二年級不得留書面家庭作業，其他年級學生平均水平書面家庭作業量每天控制在1小時以內。提倡根據學情，分層要求，分層布置作業，讓每個學生都得到不同的發展。嚴格控制考試次數，年級段組織期中考試，學校每學年組織一次期末考試。重視教學行為分析，學科組每月召開一次教學質量分析會，教務處每學期組織期中、期末兩次教學質量分析會。

　　三、具體措施

　　教學活動是教師“教”與學生“學”的特殊的認識和實踐活動，其活動過程一般認為有這樣五個環節：備課、上課、作業布置與批改、課外輔導、學業成績的檢測與評定。本方案從教學環節的各個方面做出具體的要求：

　　1、認真鉆研教材，精心備課。按照《仙居縣實驗小學集體備課活動細則》的要求，認真鉆研教材，精心備課。

　　2、以“四學課堂”為核心，講求40分鐘的教學有效性。備好可的目的是為了上好課，備課必須為上課服務，而不是為了應付檢查，課堂教學效率的高效應該是“提高教學品質”的關鍵所在，必須減少課堂教學的隨意性，必須將備好的教案與上課統一起來，做到“精講精練”。以四學課堂的 “四個學”為支撐點和落腳點，將“訓練學”加以突出，必須把書面作業“擠進”課堂教學，規定“課內書面作業時間一般不少于10分鐘” ，改變以往課堂上的作業從課末的一、二分鐘（甚至沒有）的現象。教師要認真研究作業設計，實現設計主體的多元、作業形式的多樣、作業成果的共享，杜絕機械重復性作業，提倡原創作業、精選作業，做到精選精練，努力提高作業的有效性。

　　3、嚴格作業管理問責，追求實效。嚴格執行《仙居縣實驗小學作業管理及問責制度》的相關規定，重視學生學習習慣的培養，引導學生養成“課前預習”、“課中聽思”、“課后整理復習”的學習習慣（這份制度上學期就已經下發到各年級段討論并通過了，里面對“作業布置規范、作業管理制度、作業問責制度”都做了詳細的規定，老師們可以再去查閱，在教務處郵箱）。教師對學生作業做到有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾，對后20%學生的作業必須堅持面批，多采用激勵性評價手段批改作業。各年級段學科組要建立并利用好本組的課件庫、“錯題庫”、試題庫，語文、數學、英語、科學教研大組每學期要不定期的舉行作業設計、命題設計比賽。本學期，我們將把這“三庫”建設進行評比，并與學科組考核相結合。

　　4、重視培優補差，提高質量。培優補差是教學工作的一個主要環節，也是提高教學質量的一個重要手段。首先是培優工作，主要從以下幾方面著手：

　　語文學科，除了完成教學內容以外，要重視加強課外閱讀。以“創建書香校園，打造書香人生”的.閱讀月為平臺，營造濃厚的讀書氛圍。學校圖書館定期向全校師生開放，充分利用好各班的班級圖書角，語文老師必須每月開展“班級讀書交流會”，帶領學生開展“自讀、賞讀、評讀”活動，完善年度閱讀考級活動，語文教研組要不定期舉辦“課外閱讀指導經驗交流會”，切實提高學生的語文素養。

　　數學學科，做好數學選修教材的編寫修訂工作，重視選修教材的實效性研究；更重要的是組織好數學選修班的教學及研討。

　　英語學科，切實常規課堂教學的規范化管理，狠抓日常課堂的教學效率，向“40分鐘要質量”。做好“英語節”活動，做好英語口語比賽。

　　科學學科，重視課堂教學效率，重視實驗操作，各班每月要帶到實驗室進行一次實驗操作，并做好實驗記錄。積極組織參加科技創新大賽的輔導工作，每學期積極開展一次科技創新性質的小型賽事活動。

　　其次，關于補差工作。愛心是第一。第二，教師在課堂上要多關注后20%學生的表現，要充分了解班級后20%學生的弱項，并有針對性的進行個別輔導，不提倡全班性的或10人以上的同時補差；補差的時間除見縫插針式以外，由應班主任協調各學科統籌安排，上午放學一般不安排補差，中午時間、下午放學可留出40分鐘左右的時間可適當進行補差；對后20%的學生應適當降低作業要求，鼓勵分層作業，鼓勵針對性地布置作業。

　　5、強化綜合實踐活動，推進體藝教育，完善社團建設，豐富校園文化。本著豐富學生校園文化生活、發揮學生個性特長，提高學校校園文化內涵為目標，繼續推進剪紙、象棋、書法、編織、烹飪、空竹、跳繩等社團建設，落實美術、合唱、舞蹈、乒乓、籃球、足球等學校中心社團，并將根據情況繼續創新社團設置，完善《社團活動管理辦法》。根據《仙居縣實驗小學體藝示范學校創建方案》，重視“兩體兩藝”教育的落實，關注音體美學科的課堂教學規范，要求必須按教學計劃、教學進度完成教學內容；做好體育健康達標測試標準的公示及測試、上報；大課間活動內容的有效、趣味，課外活動的安排、落實；音樂組做好“樂器進課堂”的教學工作，五月份的藝術節展示，校合唱團的訓練；美術組的期中作業展示，美術展覽廳的設計布置。重視學生綜合實踐能力的培養，結合“情境德育”創造性地開展各類綜合實踐活動，做好假日創意作業實踐活動及成果評比。

　　四、實施策略

　　1．加強領導

　　為進一步做好減負提質工作，特成立仙居縣實驗小學減負提質領導小組。

　　①領導小組

　　組長：王植胡

　　副組長：周曉輝 林素琴 鄭偉峰

　　成員：張菊芳、蔣金海、沈遠銘、吳秀珍、張綠瑩、方芳、各年級段長、大組組長

　　②負責科室

　　教務處和教科室是本方案實施、督察和研究的主要責任科室，學科研究小組是執行以上工作的主要工作實體。

　　③執行單位

　　本方案執行和考核以年級組為基本單位，年級段長為其主要責任人，年級學科組長為第一責任人。

　　2、 統一思想，形成合力

　　定期開展實小教師大講堂，不定期組織教師論壇和減負工作交流會。

　　充分認識，減負提質是名校建設工程的重要階段。

　　堅持尊重學生差異，促進學生個性化發展的理念不動搖；

　　堅持切實減輕學生課業負擔，追求高效的目標不動搖；

　　堅持嚴格執行國家課程標準，推行規范和精細化管理的原則不動搖；

　　堅持教科強校，減負工作、學術研究、校園文化建設相結合的工作策略不動搖。

　　3．推進精細化管理，努力形成長效機制

　　（1）減負提質工作領導小組成員明確分工，加強督查：一是加強課堂巡查。教務處設立 “隨堂聽課之日輪流”制度，聯同校務值日、值周校長，每天堅持教學工作巡查，并做好相關記錄。重點看減負規定執行情況，看學生上課紀律與表現、看教師授課的狀態；二是建立“抽簽聽課隨查”制度。每周一由教研組長抽簽，確定當周接受聽課隨查人員，凡被抽中者，從備課，到上課，到作業布置與批改，無條件地接受校減負提質跟蹤檢查（每學期每人一至兩次）；三是引進評價機制。每學期召開一至兩次學生和家長座談會，征求學生和家長對學校工作的改進意見，了解教師減負提質執行情況，并結合學校實際按規定進行整改。

　　（2）采取精細化管理，對課程實施、備課改作、課堂教學、服務學生、家校聯系、創新工作、存在問題等工作項目實行每周一分析，每月一點評。每周一集體備課時間內，分學科組進行互評、自評，每月進行教學常規巡查制度，每學期于期中、期末各舉行一次學科組長座談會，進行教學行為分析反思。

　　4、加強總結、評比先進

　　在學期中期和學期末進行診斷性小結和回顧性總結。

　　從年級段、備課組、教師個人三個層面開展減負提質效果評比，對減負提質成績突出的團隊和教師進行表彰。

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