班隊(duì)活動(dòng)記錄

時(shí)間：2024-05-07 10:37:33 記錄我要投稿

相關(guān)推薦

班隊(duì)活動(dòng)記錄

班隊(duì)活動(dòng)記錄1

　　活動(dòng)主題:

　　樹(shù)立節(jié)儉用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。

　　活動(dòng)目的:

　　經(jīng)過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立節(jié)儉用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。讓學(xué)生懂得節(jié)儉水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從此刻做起。使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　學(xué)生前期信息調(diào)查準(zhǔn)備

　　1、思考下列問(wèn)題，提出自我的見(jiàn)解

　　(1)在日常生活中，我們身邊有浪費(fèi)水的現(xiàn)象嗎

　　(2)結(jié)合自我的實(shí)際，我們生活中克服哪些不良行為，能夠到達(dá)節(jié)儉用水的目的

　　(3)在我們周?chē)Y源保護(hù)的`狀況好嗎你認(rèn)為哪些行為會(huì)使水質(zhì)受到不良影響

　　(4)例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門(mén)。

　　2、查閱相關(guān)網(wǎng)站，從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息，結(jié)合自我的觀點(diǎn)，對(duì)這些信息進(jìn)行加工，證明自我的觀點(diǎn)是正確的或措施是可實(shí)施的。

　　3、以小組為單位，將自我的學(xué)習(xí)成果制作成PPT演示文稿或制作小報(bào)，供課堂交流用。

　　教師準(zhǔn)備相關(guān)文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、教師發(fā)言導(dǎo)入:

　　師:同學(xué)們，今日我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課研究的主題是“水”--無(wú)色、無(wú)味、透明，自然界中最常見(jiàn)的液體。(板書(shū):--水)

　　師:因?yàn)椤八边@種物質(zhì)與我們每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活都密切相關(guān)，所以同學(xué)們?cè)谡n前都進(jìn)行了一些相關(guān)調(diào)查準(zhǔn)備工作，當(dāng)越來(lái)越多的信息資料呈此刻我們面前時(shí)，大家心里都有很多感觸，水是生命之源，我們要珍惜生命之水，節(jié)儉用水。今日就讓我們一齊奏響節(jié)水暢想曲，有請(qǐng)兩名小指揮(主持人)。

　　二、奏響第一樂(lè)章《贊嘆:水是生命之源》

　　1、主持人:尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今日讓我們一齊奏響節(jié)水暢想曲，首先奏響第一樂(lè)章《贊嘆:水是生命之源》

　　2、主持人:有請(qǐng)第一小組成員代表孫曉鵬、白浴陽(yáng)(出示圖片，配樂(lè)詩(shī)朗誦)

　　孫曉鵬:同學(xué)們，看完這組圖片，你們有什么感受呢

　　白浴陽(yáng):我們小組想考考大家，人體缺水會(huì)怎樣呢誰(shuí)明白

　　3、孫曉鵬:你們說(shuō)的很好，但還不夠詳細(xì)，下頭請(qǐng)我們組的小博士來(lái)告訴大家吧。

　　小博士:(介紹水對(duì)人體的重要性)

　　4、主持人:感激小博士詳細(xì)準(zhǔn)確的介紹，讓我們了解了水的重要性，其實(shí)水不僅僅能夠解渴，還有很多用途呢，那么同學(xué)們，你們明白一噸水能夠做什么嗎請(qǐng)看大屏幕(出示你明白嗎)

班隊(duì)活動(dòng)記錄2

　　目的：

　　讓學(xué)生了解感恩的故事，學(xué)會(huì)感謝周?chē)娜撕褪拢幸活w感恩的心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課前采訪什么是感恩。

　　2、學(xué)生親手制作“幸運(yùn)星”項(xiàng)鏈。

　　3、制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和嘉賓參加班隊(duì)會(huì)。

　　4、學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語(yǔ)操。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、播放《感恩的心》歌曲。

　　主持人：從你噙著淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經(jīng)被這深情的音樂(lè)和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎？

　　（感恩的心）對(duì)，我們今天班會(huì)的`主題就是——感恩的心。

　　提問(wèn)：什么是感恩？

　　二、學(xué)生匯報(bào)課前采訪情況。

　　1、學(xué)生匯報(bào)。

　　2、演講《什么是感恩》

　　主持人：感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、朋友給予你們的愛(ài)使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你們感受到了嗎？

　　三、甜蜜回憶，幸福擁有

　　四、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》

　　五、匯報(bào)表演，表達(dá)愛(ài)意。

　　（1）、配樂(lè)詩(shī)朗誦《母愛(ài)》。

　　（2、）老師教會(huì)了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星，用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈，我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。（隊(duì)員贈(zèng)送幸運(yùn)星，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）

　　（3）《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

　　六、真情告白，愛(ài)意濃濃。（讓家長(zhǎng)和學(xué)生以及現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓都說(shuō)出自己最想說(shuō)出的一句話。）

　　七、全體同唱〈感恩的心〉，

班隊(duì)活動(dòng)記錄3

　　時(shí)間：xx

　　地點(diǎn)：二年一班教室

　　參加人員：二年一班全體學(xué)生

　　班會(huì)主題：教師節(jié)的禮物

　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛(ài)戴，并能用富有感情的、真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)這種敬愛(ài)之情。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、找一張對(duì)折紙板疊好。

　　2、用彩筆畫(huà)或用剪紙貼圖案在賀卡外面（能夠以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。

　　3、賀卡里面用彩筆畫(huà)出不一樣形狀的'線格，能夠有正方形、長(zhǎng)方形、圓形等。

　　4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫(xiě)給教師的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過(guò)15個(gè)字。然后寫(xiě)上自我的名字，或用拼音代替，或畫(huà)個(gè)代表自我的小小簡(jiǎn)筆畫(huà)，讓教師看了之后一猜便知。

　　5、全班同學(xué)都寫(xiě)好后，由班長(zhǎng)加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給教師。

　　6、活動(dòng)總結(jié)。

班隊(duì)活動(dòng)記錄4

　　時(shí)間：xx

　　地點(diǎn)：二年一班教室

　　參加人員：二年一班全體學(xué)生

　　班會(huì)主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)禮貌有禮的小學(xué)生。結(jié)合學(xué)校以及班的.實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話引入

　　2、看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議

　　哪些行為是不遵守紀(jì)律的行為？

　　我們應(yīng)當(dāng)怎樣遵守學(xué)校規(guī)定？

　　犯了錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)怎樣辦？

　　3、結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。

　　4、小結(jié)：

　　剛才同學(xué)們都說(shuō)得十分好，期望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等教師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。

班隊(duì)活動(dòng)記錄5

　　時(shí)間：xx

　　地點(diǎn)：二年一班教室

　　參加人員：二年一班全體學(xué)生

　　班會(huì)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)

　　團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引言激趣：

　　2、游戲揭題：

　　⑴講解游戲規(guī)則：

　　⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。

　　⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。

　　3、開(kāi)展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。

　　師語(yǔ)：經(jīng)過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的'思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自我能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”？

　　4、進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。

　　5、談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

　　6、班會(huì)總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。

　　7、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

班隊(duì)活動(dòng)記錄6

　　時(shí)間：xx

　　地點(diǎn)：二年一班教室

　　參加人員：二年一班全體學(xué)生

　　主題：誠(chéng)信在我心中

　　活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、守信的好品質(zhì)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、二年一班"誠(chéng)信在我心中"主題班會(huì)此刻開(kāi)始。

　　2、主持人：下頭請(qǐng)聽(tīng)快板《誠(chéng)信在我心中》

　　3、（全班合）誠(chéng)信是一首歌

　　4、誠(chéng)信的意義是什么？

　　5、你做過(guò)講誠(chéng)信的.是嗎？

　　你犯過(guò)不講誠(chéng)信的錯(cuò)誤嗎？

　　6、在我們今日的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)把你親手制作的誠(chéng)信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠(chéng)信裝在心中，一路走好！

　　（交換誠(chéng)信的卡片）

　　7、宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

　　8、班主任總結(jié)

班隊(duì)活動(dòng)記錄7

　　班隊(duì)會(huì)是班上的一個(gè)活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生的能力的高低。是為大家整理關(guān)于班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄范文的相關(guān)資料，希望對(duì)您有幫助。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、播放由學(xué)生收集的有關(guān)環(huán)保的圖片，讓同學(xué)們深切地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。

　　2、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答

　　介紹競(jìng)賽規(guī)則：

　　(1)全體學(xué)生分為七組，以小組比賽的形式進(jìn)行。

　　(2)整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對(duì)加十分答錯(cuò)倒扣十分。

　　(3)比賽開(kāi)始：(知識(shí)問(wèn)答的題目見(jiàn)附錄)

　　3.由主持人宣布比賽結(jié)果，并對(duì)這次比賽進(jìn)行總結(jié)。

　　4、演出小品《如此學(xué)生》，說(shuō)明在美麗的校園里也會(huì)出現(xiàn)一些與之不協(xié)調(diào)的行為。要求學(xué)生在觀看過(guò)程中，記下小品中出現(xiàn)的破壞環(huán)保綠化的一些不良行為。

　　5、小品結(jié)束后，由每組派代表指出其中的不良行為，(如隨地吐痰，隨手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹(shù)枝，使用一次性筷子等)，答出一種加十分。

　　6、由主持人宣布比賽結(jié)果，并對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，樹(shù)立保護(hù)校園綠化的使命感。

　　7、自由發(fā)言

　　經(jīng)過(guò)以上幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行，學(xué)生已對(duì)美化環(huán)境，保護(hù)綠化有了較深的感受。組織學(xué)生以自由發(fā)言的形式談?wù)勛约旱捏w會(huì)，同時(shí)從自身出發(fā)，談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)文明的小學(xué)生。

　　8、總結(jié)

　　(1)根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。

　　(2)由主持人對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會(huì)為一個(gè)新的起點(diǎn)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻以做一個(gè)“文明小學(xué)生”來(lái)約束自己的不良行為。

　　會(huì)后評(píng)價(jià)：

　　本次班會(huì)是一次環(huán)境保護(hù)主題班會(huì)，因此各方面的'準(zhǔn)備應(yīng)該說(shuō)還是比較充分的，無(wú)論是尋找資料，圖片，還是小品的表演，都可以看出學(xué)生是花了不少心思在綠化環(huán)保上的，以生動(dòng)的形式向大家說(shuō)明了保護(hù)環(huán)境及保護(hù)校園綠化的重要性。同時(shí)在班會(huì)過(guò)程中，學(xué)生參與的積極性也比較高，主要是采用了競(jìng)賽的形式，調(diào)動(dòng)了他們的積極性。當(dāng)然，其中也存在了不少問(wèn)題，如主持人對(duì)競(jìng)賽規(guī)則沒(méi)有解釋清楚，令在搶答環(huán)節(jié)時(shí)秩序有點(diǎn)混亂;小品演員有些地方演得不到位，使在糾錯(cuò)環(huán)節(jié)中，學(xué)生對(duì)正確答案有疑議等。說(shuō)明在以后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并作好準(zhǔn)備。

班隊(duì)活動(dòng)記錄8

　　主題

　　安全教育

　　時(shí)間

　　第三周

　　地點(diǎn)

　　教室

　　活動(dòng)目的

　　望能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

　　活動(dòng)過(guò)程

　　(一)班主任開(kāi)場(chǎng)白：

　　人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有強(qiáng)烈的`安全意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救本事在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人，必須不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險(xiǎn)，究竟離我們有多遠(yuǎn)

　　(二)危險(xiǎn)，距離我們并不遙遠(yuǎn)

　　學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類(lèi)災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情景……

　　(三)應(yīng)對(duì)一幕幕慘劇，我們想到什么

　　學(xué)生們談自我的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……

　　班主任歸結(jié)各類(lèi)安全隱患：

　　交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

　　(四)珍愛(ài)生命，我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

　　1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

　　2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范：

　　(1)課間禮貌休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。

　　(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì)謙讓(3)舉止禮貌，寬容對(duì)人。

　　(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從教師安排，不得擅自活動(dòng)。