托班音樂教案《找伙伴》

時(shí)間：2021-01-16 08:46:20 教案我要投稿

托班音樂教案《找伙伴》

　　教學(xué)目標(biāo)：

托班音樂教案《找伙伴》

　　1、通過游戲，能初步區(qū)分辨別出so，mi這2個(gè)音。

　　2、體會(huì)與小伙伴一塊兒游戲的快樂。

　　教學(xué)材料預(yù)備：

　　音塊、紅黃圓點(diǎn)數(shù)個(gè)、紅黃籃子四只

　　要點(diǎn)與難點(diǎn)：能初步區(qū)分辨別出so，mi2個(gè)音。

　　設(shè)計(jì)思路：

　　因?yàn)椴痪们昂⒆右讶粚?duì)這2個(gè)音塊有了初步的認(rèn)知，并且興致十分高，所以我設(shè)計(jì)了此教學(xué)，接著練習(xí)孩子的聽音能力，在游戲的過程內(nèi)能初步區(qū)分辨別出so、mi 這2個(gè)音。在這一次教學(xué)里，還蘊(yùn)涵了科常方面的知識(shí)（如：加強(qiáng)對(duì)紅黃兩種色彩的認(rèn)知等）及數(shù)方面的知識(shí)（如數(shù)的匹配成對(duì)、分類等），吻合二期課改的整合性精神。

　　教學(xué)流程：溫習(xí)樂曲——聽音游戲——結(jié)束

　　一、溫習(xí)樂曲

　　師：今日我們班來(lái)了很多客人教師，我們?nèi)ス麍@采點(diǎn)水果給客人教師吃吧！

　　1、集體表演唱《大蘋果》

　　師叮囑孩子唱時(shí)要留意嘴巴圓，聲音輕。

　　2、創(chuàng)作樂曲

　　師：另外還有啥水果是長(zhǎng)在樹枝上的？（孩子自由回答）

　　將此些水果唱到樂曲里去。

　　二、聽音游戲

　　師：你們美妙的'聲音引來(lái)了2個(gè)好伙伴，你們看是哪個(gè)來(lái)啦？（so，mi）

　　1、互相問好

　　師：孩子，你們好！（師邊敲音塊邊以so的口吻唱）