實施方案集錦[8篇]

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的實施方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　為切實做好當前消防安全工作，進一步深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動，有效預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發生，確保我校火災形勢持續平穩，根據上級部門要求，自即日起至20xx年2月29日，開展“清剿火患”戰役行動，現制定方案如下：

　　一、工作目標

　　深入排查我校重點地區火災隱患，采取地毯式安全排查手段，全面整治清除火災隱患，杜絕火災事故，維護學校消防安全。

　　二、組織領導

　　為加強對“清剿火患”戰役行動的組織領導，經研究，決定成立淮南十三中“清剿火患”戰役行動領導小組，校長徐佩耕同志為組長，黨總支副書記劉濤同志、副校長陸維開同志、徐懷生同志、辦公室主任譚龍寶同志為副組長，工會主席朱旭甫同志、教導處主任鄔蘇平同志、總務主任符寶珍同志、政教處主任黃圣貴同志、團委代書記武紅霞同志、教科處主任陶鑄同志、信息中心主任王業勝同志、各年級組組長等部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在學校保衛科。各部門、年級組也要成立相應組織，切實加強對“清剿火患”戰役行動的`組織、協調和指導，確保各項工作措施落到實處。

　　三、實施步驟

　　（一）動員部署階段

　　20xx年10月15日前明確各階段工作任務，成立領導機構，召開動員大會進行動員部署。全面動員，迅速打響“清剿火患”戰役。

　　（二）清剿火患階段

　　20xx年10月16日至20xx年2月6日，在前階段“大排查、大整治”工作的基礎上，全面排查整治各類火災隱患和消防違法違規行為，切實做到不漏一個死角。同時，緊盯國慶節、圣誕節、元旦、春節、元宵節等重要節點，持續開展消防安全集中清查整治行動。對能當場整改的要督促當場整改，對不能當場整改的要督促部門落實整改責任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復查，復查仍不合格的要依法處理，同時層層上報。

　　（三）總結驗收階段

　　20xx年2月7日至2月29日，迎接市教育局對我校工作開展情況進行檢查驗收，并進行全面總結，查抓工作中的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固深化戰役成果。

　　四、工作安排

　　1.責任分包。總務處分包食堂、校園活動場地，政教處分包學生宿舍、田徑場、藝體組保管室，教導處分包理化實驗室、閱覽室、圖書室，信息中心分包微機室、多媒體教室，各年級組分包各自教學樓樓層，保衛科分包勵耘樓其它科室，實行領導定點、人員定責、監管定位、排查定量，對消防安全重點部位逐一檢查、逐個過關，發現問題及時匯報，及時解決落實。

　　2.安全教育。各班級十一月主題班會內容為防火知識教育，十一月黑板報主題內容防火知識宣傳，十一月第一周國旗下講話為防火知識宣傳，十二月中旬將舉辦一次住校生消防疏滅火散演練活動。政教處要利用宣傳欄、橫幅等形式積極宣傳消防安全知識。保衛科對學校重點部位、重點科室、各年級組配備消防滅火器，團委要在“xx9”宣傳月活動中組織一次“生命在我手中消防在我心中”的學生演講比賽，保衛科擬定一份消防安全責任書并層層簽訂，力爭把“清剿火患”工作落到實處，確保20xx年2月底前全部達標。

　　3.強化督導，落實責任。排查整治堅持“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責”的原則，明確檢查人員和學校法人代表的責任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過，杜絕形式主義。校“清剿火患”戰役領導小組將加強督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治工作走過場，發生較大以上火災的，要實行責任倒查，嚴肅追究責任。

　　保衛科將根據上級部門的要求，定期向市教育局、區“清剿火患”戰役領導小組辦公室匯報“清剿火患”戰役開展情況。

實施方案 篇2

　　為做好我校食品衛生、飲用水衛生及傳染病防控工作，有效預防食物中毒和傳染病的發生，保護師生身體健康，按照上級有文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、提高思想認識，切實加強領導

　　為加強我校傳染病防治、食品衛生安全和學生健康體檢等工作，防止突發公共衛生事件發生，我校將充分堅持預防為主、依法管理的原則，牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的思想，牢固樹立衛生工作的責任感、使命感和緊迫感，努力把我校衛生工作提高到一個新的水平，為構建和諧校園做出應有的貢獻。

　　二、落實工作責任，嚴格責任追究

　　為深入貫徹上級有關衛生工作要求，提高我校全體師生的衛生意識，提高學校整體水平，我校將把衛生工作納入到學校的管理之中，納入到班主任的業績考核之中。對出現因工作不落實而出現意外衛生事件的有關人員，進行責任追究，直至與其業績考核、以期達到責任追究的目的。

　　1、落實第一責任人制度。為體現衛生工作的責任意識，我校成立了衛生工作領導小組，組長由李植全校長擔任，成員包括所有領導班子成員。衛生工作領導小組下設辦公室，辦公室主任由鐘志勇副校長擔任，辦公室成員包括教導處、總務處相關人員，形成校長總體抓、分管副校長重點抓，班主任具體抓，學生自我管理配合抓的管理體系。

　　2、加強檢查督促。為把我校衛生工作做到實處，我校將進一步加強對食堂、小賣部的督促檢查。檢查過程中，保證做到全面細致，不留任何衛生隱患。檢查之后，學校衛生工作領導小組負責整理相關記錄。對可能存在隱患的地方，一經查出，將通知相關人員，認真整改，并將整改結果上報衛生工作領導小組。必要時，給予相關責任人批評教育，直至停業整頓。

　　3、實行責任追究。對落實衛生工作措施不力，導致學生身體健康和生命安全造成嚴重危害，以及對重大衛生事件不及時報告或隱瞞不報的.，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的領導責任。

　　三、加大管理力度，規范操作行為

　　1、我校將進一步加強學校環境衛生規范化管理工作，做到“十無”：無雜草、無紙屑、無磚瓦片、無污水、無坑洼、無糞便、無果核、無亂畫、無落葉、無堆放；教室、辦公室衛生做到：桌凳、門窗玻璃、墻壁無灰塵，墻壁、房頂無蜘蛛網，地面無垃圾、無紙屑、無果核，桌凳、衛生工具擺放整齊，墻壁張貼整潔；廁所衛生做到：每天打掃，定期消毒清理；學生要養成良好的個人衛生習慣，做到“四勤”：勤洗手臉、勤洗衣服、勤剪指甲、勤洗理頭發；學校食堂衛生做到：①食堂負責人和從業人員要有健康證，并掌握食品安全相關知識，食品采購要堅持索證制度，堅決杜絕“三無”產品流入校內；②炊事人員上班時要穿戴整潔的工作服，戴干凈的工作帽，開飯時一律穿戴工作服、帽；③食堂、廚房及周圍水溝要及時清洗，確保清潔；④食品加工用工具、餐具和菜櫥要定期清洗消毒，做到刀不銹、砧板不霉、加工臺面清潔，抹布干凈；⑤學生文明用餐，用餐完畢，要將飯盆和多余的飯菜清理至指定區域。

　　學生宿舍衛生做到：①宿舍管理教師切實負起責任，負責檢查督促學生做好衛生工作；②學生宿舍生活用品必須按學校的統一要求布置和擺設，宿舍內每天安排一人值日，其職責為打掃宿舍地面衛生及門窗玻璃衛生，將垃圾倒入指定地點；③文明衛生，不準亂倒亂潑亂扔，不準亂涂亂畫、亂張貼和亂吊掛，不允許向窗外、走廊、庭院等公共場所潑水、吐痰、拋棄雜物；④宿舍內不私接電源，不使用電爐、電熱杯、電水壺、電熱毯、酒精爐等器具，不在宿舍區內使用明火或焚燒雜物；⑤保持宿舍區安靜，嚴禁大聲喧嘩、起哄；⑥學生要講究個人衛生、勤理發、勤洗澡、勤洗衣物。

　　2、加強學校飲用水衛生管理。我校現有標準的師生飲用水水井，其已經達到飲用標準。在此基礎上，我校將加強水源的防護，劃定生活水源保護區，設置固定告示牌，水井、蓄水池必須密封加蓋，水泵房加門加鎖，嚴防污染事件發生。

　　四、規范我校衛生工作，確保師生身體健康

　　1、我校將進一步嚴格落實《傳染病防治法》、《食品衛生法》以及《學校衛生工作條例》等衛生法律法規要求，認真做好學校衛生管理工作,保護廣大師生身體健康,維護學校正常教學秩序。

　　2、加強健康監測，做好學生體檢工作。我校將按照《學校衛生工作條例》的要求，認真做好每年一次的學生健康體檢工作，建立健全學生健康檔案，努力提高學生健康處方的發放率和覆蓋率。

　　3、注重平時衛生管理，加強常見病防治。我校將結合本校的教育教學工作實際，制定切實可行的學生常見病防治工作計劃，認真做好學生近視眼、齲齒、貧血、營養不良、肥胖、脊柱彎曲異常、腸道寄生蟲等常見病的防治工作。

　　4、加強健康宣教工作，把衛生工作納入到日常宣傳之中。平時我校教導處、教務處、將結合學校衛生工作實際，結合疾病防控實際，利用各種媒體，對全體師生進行衛生教育，形成良好的衛生意識。

　　5、按照國家要求，我校將把健康教育課納入教學計劃，每兩周在活動類課程安排一課時開健康教育課，開課率要達到100%。學校在教學工作中，將充分重視學生的心理衛生，針對當前學生中普遍存在的心理問題，積極開展心理健康教育，開設學生心理咨詢室。

　　五、做好傳染病及突發事件的應急處理

　　我校將進一步認真做好傳染病的監測和防治工作。在以前的疾病防控工作中，我校將進一步總結已有的經驗，進一步建立學校衛生防疫與食品衛生安全工作長效機制，研究制定學校傳染病流行、群體性食物中毒等突發事件的應急處理工作預案，建立學生和教職工定期健康體檢制度和傳染病監測的長效機制，切斷傳染病在學校的傳播途徑。

　　總之 ，我校將深入貫徹落實上級領導提出的衛生工作目標，不斷提高學校整體衛生水平，為保證師生健康、創建和諧學校，做出應有的貢獻。

實施方案 篇3

　　按照市委、市政府創建中國優秀旅游城市和省級衛生城市的總體部署，依據《中華人民共和國城市規劃法》、國務院頒布的《廣告管理條例》、國家工商行政管理局頒布的《戶外廣告登記管理規定》、《陜西省城市市容環境衛生管理條例》、《漢中市城市規劃管理規定》、《漢中市城市戶外廣告設置管理辦法》等法律法規和文件規定，結合我市實際，制定市中心城區臨街門店牌匾和戶外廣告專項整治方案。

　　一、工作目標

　　對市中心城區范圍內戶外廣告和臨街門店牌匾按標準要求進行全面整治，提高臨街門店牌匾和戶外廣告的質量，美化、亮化城市，樹立文明城市的良好形象。

　　建立健全管理機制，使戶外廣告、臨街門店牌匾的設置和管理逐步走向科學化、規范化、制度化的發展軌道。

　　二、主要任務

　　(一)依法整治不符合要求的戶外廣告

　　1、對未經城市規劃主管部門批準的各類戶外廣告予以清理和拆除;

　　2、對超出批準時限和影響城市風貌景觀的商業廣告予以清理和拆除;

　　3、符合城市規劃要求但存在設置檔次低下的戶外廣告按整治標準要求進行規范后保留;

　　4、落地廣告(單、雙桿燈箱、指示牌)影響人行道的通暢和行人安全以及遮擋綠化景觀的予以清理和拆除;

　　5、墻體廣告(同一建筑樓體)在樣式、造型、風格上應相對統一，對影響建筑立面效果的墻體廣告予以清理和拆除。

　　(二)依法整治不符合要求的臨街門店牌匾

　　1、清理拆除超出營業執照核定內容的“廣告化”門店牌匾;

　　2、清潔和修飾污濁、字跡、燈光顯示不全、錯字、別字、破損的門店牌匾，達到干凈、符合標準后方可保留;

　　3、市中心城區所有門店牌匾實行“一店一牌”制度，禁止設置活動燈箱;

　　4、在單層建筑物上的門店牌匾設置應在一層門楣以上檐口以下，在二層以上建筑物設置門店牌匾應在一層門楣以上二層窗戶下沿的位置;

　　5、對不符合高度要求的.門店牌匾予以清理拆除，所有門店牌匾高度原則上不得超過1.5米，達到整齊劃一、上下平齊、色彩協調，提倡設置霓虹燈和有亮化設施的門店牌匾。

　　三、責任分工

　　(一)臨街門店牌匾和戶外廣告專項整治工作，由漢中市臨街門店牌匾和戶外廣告專項整治領導小組統一組織實施。

　　市臨街門店牌匾和戶外廣告專項整治領導小組由市委常委、市委宣傳部部長李林華同志任組長，市政府秘書長楊志剛、市城建規劃局、漢臺區政府、南鄭縣政府、漢中經濟開發區管委會主要負責人任副組長，市衛生局、旅游局、工商局、城建管理局、公安局主要負責人為成員。

　　市臨街門店牌匾和戶外廣告專項整治領導小組下設辦公室，由市城鄉建設規劃局局長、市臨街門店牌匾和戶外廣告專項整治領導小組副組長王春麗同志兼任辦公室主任。

　　(二)臨街門店牌匾的專項整治工作由漢臺區、南鄭縣政府和漢中經濟開發區管委會具體負責本轄區臨街門店牌匾的專項整治工作;

　　(三)戶外廣告的專項整治工作由市城鄉建設規劃局具體負責專項整治工作;

　　(四)市工商局、公安局、城管局、衛生局、旅游局等部門做好專項整治的配合工作;

　　(五)市雙創指揮部有關工作機構做好專項整治的宣傳報道、督促檢查和考核驗收工作。

　　四、方法步驟

　　本次專項整治從20xx年7月1日起至20xx年1月31日止，分三個階段進行。

　　(一)宣傳發動階段(7月1日至7月31日)

　　臨街門店牌匾和戶外廣告專項整治領導小組組織各責任單位制定整治工作方案和計劃，開展摸底調查，選好工作切入點;充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體進行多形式的宣傳報道，形成良好的社會聲勢和整治氛圍。

　　(二)實施階段(8月1日至12月31日)

　　按整治方案要求，對違法、違章設立的臨街門店牌匾和戶外廣告業主采取發放限期整改通知書等形式，促使業主單位按整治要求自行拆除。

　　對逾期不拆除和整改的，要采取各種有效手段和措施進行認真整治，確保達到預期目標。

　　并建立健全中心城區臨街門店牌匾和戶外廣告設置標準與管理辦法。

　　(三)驗收階段(20xx年1月1日至1月31日)

　　市雙創指揮部牽頭，對市中心市城區臨街門店牌匾和戶外廣告專項整治工作進行驗收，對驗收不合格的限期完成整治，確保達標。

　　五、工作要求

　　(一)市臨街門店牌匾和戶外廣告專項整治領導小組要切實做好臨街門店牌匾和戶外廣告專項整治工作的組織協調，確保整治工作有序開展;

　　(二)各責任單位要高度重視，制定整治實施方案，明確牽頭領導，組建整治隊伍，敢碰硬、下硬茬，確保專項整治工作如期達標;

　　(三)有關單位要積極做好專項整治的配合工作。

　　公安機關要對在專項整治中出現的拒絕、阻礙國家工作人員依法執行職務的行為，依法采取果斷措施，從嚴從快查處，確保整治工作順利進行;

　　(四)各新聞媒體要強化宣傳引導，對整治工作實施跟蹤報道，表彰帶頭整改和整治成效顯著的單位和個人，對行動遲緩、逾期不整改的人和事進行曝光。

實施方案 篇4

　　一、指導思想：

　　腹有詩書氣自華，讀書，不僅是教師專業成長的必經之路，也是引導學生讀書的前提，是整個教育的前提。關注教師閱讀就是關注教育的未來。為進一步提升我校教師人文底蘊和專業素養，以縣教育局和中心校相關精神為指導，我校在20xx年暑假開展以“共讀一本書” 為主題的讀書活動，使全體教師在閱讀中進行素養的積淀、思維的碰撞，不斷更新教育理念，促進教師專業發展，打造學習型教師群體。

　　二、活動目的

　　1.教師通過讀書活動，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。

　　2.通過讀書活動，加強教師隊伍的`建設，形成積極進取、努力學習的氛圍。

　　3.促進學校形成良好的讀書氛圍，構建書香校園，加深文化積淀，全面提升校園文化建設品位。

　　三、活動對象

　　學校全體在職教師

　　四、閱讀內容

　　《我不做教書匠》

　　五、活動安排 ：

　　1.時間安排：

　　7月7日----7月9日每位教師自訂一份假期讀書計劃。

　　7月10日----8月31日閱讀書目《我不做教書匠》。

　　2.讀書要求：

　　(1)潛心閱讀，留存讀書痕跡。 認真在書上做批注，堅持記讀書筆記。

　　(2)每天指定一位教師朗讀書中中的一個片段，并上傳到太和三小微信公眾平臺。

實施方案 篇5

　　一、指導思想

　　以xx糧油有限責任公司為龍頭，以旗內無公害農產品生產基地為依托，以“老哈河”大米、奈曼小米等品牌為基礎，加大宣傳力度，增加資金投入，不斷擴大有機水稻和綠色小米基地生產規模，提高稻米生產和加工效益。

　　二、發展目標

　　完成有機水稻種植轉換3萬畝，生產有機稻谷3000萬斤，有機稻谷產值達到2760萬元，稻農年增收600萬元。加工生產有機大米20xx萬斤，加工企業年增加效益1000萬元。種植千斤谷10萬畝，產量達到6000萬斤，種植戶收入達到18000萬元。

　　三、產業布局

　　水稻以白音他拉蘇木為重點，輻射帶動大鎮、八仙筒鎮、明仁蘇木等具備水稻生產條件的蘇木鎮。千斤谷以青龍山、新鎮、義隆永、沙日浩來、黃花塔拉等蘇木鎮為重點。

　　四、主要措施

　　（一）加強領導。 旗成立相關領導為組長、有關部門主要負責人為成員的稻米產業工作領導小組，并成立稻米產業專項推進工作組，確定責任人，明確任務，具體負責水稻、小米產業的產前、產中和產后的服務和指導工作。

　　（二）加大投入。重點地區要加大新品種引進、有機肥料應用和高效低毒農藥應用的投入力度，搞好水資源的保護和環境治理，確保達到有機農產品的生產要求。同時，要加大對有機稻米加工企業的扶持力度，按照有機農產品加工的要求，配套完善精深加工設備和產品包裝等附屬設施建設。

　　（三）搞好規劃。按照“公司+農戶”的生產模式，依據《中華人民共和國農產品質量安全法》的`有關要求,制定本地區有機水稻生產規劃和綠色小米發展規劃,力爭3-5年時間使本地區水稻全部轉換為有機水稻，小米達到無公害標準，努力使我旗水稻、小米生產適應廣大消費者對安全農產品和健康食品的要求。

　　（四）強化服務。嚴格執行《有機農產品生產技術操作規程》，加強對水稻、谷子種植戶的技術指導，特別是要加強農藥、化肥等農業投入品的使用管理，杜絕限制農業投入品的使用，解決好控制投入品過量使用等問題。同時加強對水稻、小米加工企業的指導與監督，防止生產過程中產生“二次污染”，提升產品質量。

　　（五）加強宣傳。通過廣播、電視、發放宣傳資料、辦專題培訓班等各種宣傳途徑，向廣大種植戶宣傳種植有機水稻和綠色小米的效益和前景，確保得到旗內外更多消費者的認知和認可。

實施方案 篇6

　　一、施工準備

　　1、施工測量準備：銀浩河道清理公司在開工前進行固定線路，包括導線、中線的復測，水準點的復測與增設，橫斷面的測量與繪制。并進行記錄與整理，送交銀浩公司監理工程師核查。

　　2、施工調查及試驗：施工前對施工范圍內的地質、水文、障礙物、文物古跡及現有管線情況進行詳細調查。

　　3、場地清理：在施工現場工作界限內，保護所有規定保留的植物及結構。對施工范圍內的建筑廢棄物、腐植土進行清除運棄。場地清理完成后，全面進行填前碾壓，使密實度達到規定要求，重新測定地面標高，并提交監理工程師審核，進行現場驗收，驗收合格后進行下一工序施工。

　　二、 河道圍堰

　　遵照河道管理的有關規定，河灘地上不得取土圍堰。圍堰施工前與河道管理部門協調，核對圍堰時的河水斷面流量、流速，以防河流斷面被壓縮后，水流對堰身的沖擊，保證圍堰的穩定。

　　圍堰土比現況水深高1～1.5m。迎水面坡度為1：0.75，背水面為1：0.5，土壩外測采用鋼筋籠，鋼筋籠采用Φ5光圓鋼筋焊接而成，尺寸為80×60×40，內裝石塊。鋼筋籠交錯壓茬碼放。土壩內側采用編織袋裝土，土壩水下部分土袋為2×4交錯壓茬土袋封口方式，疊至水面以上時，改為2×3交錯壓茬土袋方式。

　　當圍堰完成后，要詳細檢查圍堰的填筑質量，確認圍堰體的穩定后，安裝泥漿泵，抽出圍堰內存水。

　　三、 河底處理

　　本項工程主要包括路基清表、挖運棄土方、拆除舊有的構造物、挖除樹根等。

　　首先抽水、清淤泥。抽水的潛水泵型號和數量可根據圍堰內的水量的多少來決定。在施工準備期間要充分的準備所需的水泵及相關的設備等。淤泥全部清除至原狀土，挖泥采取斗容量1.2m3挖土機將淤泥集中，采用裝載機配合運土車將淤泥全部外運，挖泥深度根據現場實際確定，但必須保證將淤泥清走，露出原狀土層，并在清淤泥后，池底面進行平整，以利于分層回填處理。

　　四、 河底砂礫墊層

　　對于漿砌底插石灌漿河底要進行換填天然砂礫30cm.，填土分層壓實。土方回填采用機械鋪土，振動碾碾壓。河底驗收合格后，先用推土機找平，12-15噸振動壓路機碾壓兩遍。然后分層攤鋪回填。每層土虛鋪厚度為15mm。碾壓時輪相互搭接，防止漏壓。由于填土采取分段進行，每層接縫處應形成階梯形。上下層錯縫距離不小于1m。回填土每層壓實后應按規范進行環刀取樣，檢測密實度（密實度要求為重擊實90%）。還土操作流程為：池底淤泥、雜物清除→檢驗土質→分層虛鋪土→分層碾壓→檢測密實度。

　　對于安裝預制板護砌的河底要進行粗中砂層底施工，施工方法同上。

　　五、 河底插石灌漿鋪砌

　　1、主層塊石鋪筑

　　1）鋪筑前對基層設計高程及邊線進行復核測量不符合規定差偏，表面清潔無雜物。

　　2）采用人工鋪筑的方法。將塊石的多棱面中表面平整的面朝上鋪筑，各石塊鋪筑緊密，其空隙用小碎石填充。灌滿，并用末子將面抹平。

　　六、 土工布的鋪設

　　土工布鋪設前檢查砂礫墊層的高程和坡度是否符合要求，檢查表面如有大的棱角尖要先將其粘平，防止其扎破土工布。土工布交錯搭接鋪設，側邊搭接長度25cm，端邊20cm。

　　七、沉砂池施工

　　鋼筋的加工成型按照圖紙的尺寸及要求編制鋼筋下料單并按其要求加工。鋼筋在加工成型之前進行調直及防銹清理，確保鋼筋表面的潔凈。

　　鋼筋成型后，掛牌注明其所用之部位、型號、級別，并分類碼放整齊。成型的鋼筋一般暫存在加工廠內；施工中按照施工計劃以及施工現場的要求分批運至施工現場，施工現場只能少量地暫存工程急需的成型鋼筋。

　　運至現場的鋼筋要碼放整齊、掛好標志牌，底部墊方木與地面保持距離。

　　鋼筋的現場綁扎及安裝嚴格按照設計圖紙的尺寸及要求進行。 架立筋：控制上、下層鋼筋間距。

　　嚴格控制鋼筋保護層，在模板與鋼筋之間設置水泥、砂漿配比與所澆筑混凝土配比相同的水泥砂漿墊塊，墊塊數量不得小于2塊/m2。

　　綁扎時鋪板作業，嚴禁踩踏綁扎完畢的'鋼筋。鋼筋安裝時接頭的位置及數量，符合國標驗收規范及規定。

　　模板采用木材和覆膜膠合多層板制作，用15×15cm的方木做支撐。

　　澆筑前進行吹倉工作；在施工時用清水濕潤；在澆筑混凝土時施工隊組嚴格控制下灰速度，不得大于1.0m/h；

　　混凝土振搗采用插入式振搗棒振搗，振搗時振搗棒采用一字式下棒，移動間距不大于作用半徑的1.5倍。

　　八、砌筑砂漿

　　施工時，水泥按品種、標號、出廠日期分別堆放，并保持干燥。不同品種的水泥，不準混合使用。砌筑砂漿采用機械攪拌，自投料完算起，攪拌時間不得少于2分鐘，砂漿隨拌隨用，水泥砂漿和水泥混合砂漿分別在拌成后3小時和4小時內使用完畢。砂漿試塊在攪拌機出料口隨機取樣，一組試塊在同一盤砂漿中取樣制作；砂漿強度以標準養護，齡期28天。

　　九、 石砌擋土墻

　　石料要求：塊石形體大致方正，厚度不小于20cm；長及寬不小于厚度，頂面及底面平整。 基礎施工前，在主要軸線部位設置標志板。標志板上標明基礎、墻身和軸線的位置及標高。 砌筑基礎前，應先用鋼尺校核放線尺寸，允許偏差應符合GB50203—20xx的規定。

　　砌體施工，設置皮數桿，根據設計要求、塊材規格和灰縫厚度在皮數桿上標明皮數及豎向構造的變化部位。

　　砌筑擋土墻符合下列規定：

　　1） 基底標高不同時，先由底下往上砌。當設計無要求時，在基礎高低臺階接頭處，下面臺階要砌至少500mm的實砌體。

　　2） 每層塊石高度一致，每砌高0.7～1.2m找平一次；

　　3）砌筑塊石，錯縫按規定排列，同一層中用一丁一順。灰縫寬度為2～3cm；

　　4）砌筑填心石，灰縫彼此錯開，水平灰縫不得大于3cm，垂直灰縫不得大于4cm，個別空隙較大，在砂漿中用擠漿填塞小塊石；

　　5）伸縮縫、沉降縫中，不得夾有砂漿、塊材碎渣和雜物等。

　　6）砌體工程工作段的分段位置，設在伸縮縫、沉降縫、洞口處。

　　7）設計要求的洞口、溝槽和預埋件等砌筑時正確留出或預埋。寬度超過300m的洞口，砌筑成平拱或設置過梁。

　　8）砌體中的預埋件均防腐處理。

　　9）校核砌體的軸線和標高，在允許偏差范圍內，其偏差可在基礎頂面校正。標高偏差通過調整上部灰縫厚度逐步校正。 質量符合下列規定：

　　A、砌體砂漿嵌填飽滿、密實；

　　B、勾縫均勻整齊，縫寬符合要求，不得有脫落、漏勾；

　　C、砌體分層砌筑咬茬緊密，不得有通縫；沉降縫制順貫通

　　十、瀝青木板沉降縫

　　結構施工完畢后統一進行變形縫處理，處理時先將變形縫用特制鋼絲刷將凹槽掏空，用空壓機吹干凈，然后進瀝青木板施工，最后進行砂漿抹面。

實施方案 篇7

　　為發揮教職工的模范作用，推動學校教育教學工作更上新的臺階，促進留守兒童健康快樂成長。根據上級文件精神結合我校實際情況制定方案如下：

　　一、指導思想：

　　以黨的教育方針為指導，堅持科學發展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造全體教職工關愛留守學生的良好氛圍，解除外出務工家長后顧之憂，促進留守兒童健康快樂成長，營造和諧溫馨的校園關愛氛圍。

　　二、工作目標：

　　通過對全校留守學生的調查，統計出需要幫扶的留守學生：貧困留守學生、心理問題留守學生、學習困難留守學生。組織班主任包保受助學生，分析研究，找到影響這些學生健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，為受助留守學生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。同時，加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制。

　　三、領導機構：

　　組 長：徐英淑

　　副組長：霍明明

　　組 員：白英愛 金淑 吳多 田龍春

　　各班班主任

　　四、主要措施：

　　㈠建立幫扶學生檔案。

　　認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案。

　　㈡建立健全班主任與幫扶學生的談心制度。

　　班主任要經常與結隊學生談心，隨時掌握學生的思想動態，引導他們健康成長。班主任要不時與學生互相交流、溝通，掌握被幫扶留守兒童的思想、學習、生活情況，并給予一定的指導和幫助；定期家訪與臨時監護人交流，及時反饋學生的情況，幫助做好學生的思想工作。

　　㈢開展人文關愛活動。

　　注重對幫扶學生的心理健康教育。要鼓勵結對學生積極參加主題班會、團隊活動、書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂和學校、老師們對他們的`關心。

　　㈣加強與幫扶學生父母或監護人的交流與溝通。

　　通過電話家訪、實地家訪等方式充分與家長溝通，指導家長或臨時監護人掌握與學校和孩子溝通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老師要及時與學生父母進行交流，達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網絡等多種形式與家長定期聯系，幫助家長提高自身素質，轉變教育觀念和育人方式，共同關注學生生活、學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵學生努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設者和接班人。

實施方案 篇8

　　根據《鶴慶縣教育局關于提升文明素質，共建美麗鶴陽主題教育實施方案》的精神和鄉中心校實施方案要求，為進一步提升我校師生文明素質，充分發揮學校和師生的先導、基礎和紐帶作用，以學校為主陣地，發揮學生的宣傳、輻射和滲透作用，從而提高我校服務村民的整體文明素質，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，認真貫徹《鶴慶縣教育局關于提升文明素質，共建美麗鶴陽主題教育實施方案》的文件要求，堅持以“提高師生文明素質，提升城市文明程度”為核心，以開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德實踐活動為主題，積極開展扎實有效的創建活動，進一步提高師生文明素質，爭創文明學校，爭做文明教師、文明學生。

　　二、工作目標

　　通過組織學習宣傳創建全國文明城市知識，開展師生文明素質大提升系列主題實踐活動，組織廣大師生率先當好先進文化的傳播者、文明風尚的示范者、服務社會的志愿者、城市文明的守護者。以思想道德教育為核心，科學文化教育為基礎，校園文化建設為載體，校風校容建設為切入點，把我校建設成為具有整潔的校容校貌、嚴謹規范的教風學風、

　　健康向上的校園文化、安全有序的治安秩序、文明高尚的道德規范、整體完善的基礎設施的文明校園，并通過師生向社會輻射，為我市創建文明城市增光添彩。

　　三、主要任務

　　通過開展提升師生文明素質實踐系列活動，教育引導我校師生學習文明禮儀知識，積極參與公民道德實踐活動，努力培育文明道德風尚，不斷提高社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等各方面道德修養，促進師生文明素質顯著提升。

　　（一）積極動員、全員參與宣傳，營造文明創建的良好氛圍

　　1、在校園醒目位置懸掛“創建全國文明城市”和提升師生文明素質的宣傳條幅、標語，利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報等，多角度、全方位宣傳創建全國文明城市標語口號、提示語和文明禮儀等相關知識，為“創建文明學校，爭做文明學生”營造良好的氛圍。

　　2、制作先進模范人物展示窗。利用學校櫥窗、微信等宣傳陣地，宣傳展示我校優秀教師、師德標兵、三好學生、先進事跡。利用校園廣播，定期播報文明行為、文明師生的典型事跡。

　　3、組織師生走上村頭，發放道德規范、文明禮儀等宣傳資料，勸導不文明行為，影響并號召村民摒棄不文明行為，爭當文明市民。

　　（二）積極發揮學校主陣地作用，爭創文明校園

　　1、以創建“文明校園、書香校園”，提升師生文明素質為重點，充分發揮學校圖書室、閱覽室、少先隊活動室等場所作用，定期組織師生開展社會公德、職業道德、家庭美德、文明禮貌和法律法規教育。以“仁”為目標，突出知榮辱、懂感恩、盡責任為主題，以社會主義核心價值體系為主要內容，加強師生理想信念教育。學習踐行《教師職業道德規范》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，

　　2、實施未成年人思想道德建設“心靈工程”。著力加強未成年人思想道德教育，突出心靈溝通、心靈塑造、心靈保護三大行動。抓良好習慣養成教育，提高文明禮儀水平。以《小學日常行為規范》和《小學生守則》為抓手，結合愛國主義教育、民族精神教育、傳統美德教育，深入開展養成教育。以“文明禮儀進課堂”、“文明禮儀知識競賽”、“我們的節日”主題教育征文、讀書活動為載體，積極推進文明禮儀教育，揚中華美德，興禮儀新風。

　　3、以活動為載體，深入推進“文明素質大提升”行動。配合好教育局組織的“文明禮儀大講堂”，并做好承辦工作。發動更多的學生家長和其它村民、群眾加入學習隊伍，充實學習隊伍。學校也將組建校級“文明禮儀小講堂”，吸收老黨員、老干部、退休教師和優秀教師為主講人，普及創建全

　　國文明城市知識和文明禮儀常識。對師生和家長進行宣傳教育。組織開展“愛心四個一”行動，即參加一次愛心救助，栽植一株愛心樹木，主動幫助一次他人，勸阻一次不文明行為。

　　（三）充分發揮教師主導作用，爭做文明教師

　　1、以文明素質大提升行動為契機，開展教師職業道德教育培訓，以“誠”為重點，突出忠誠事業、誠實勞動、誠信待人的.主題，教育引導全體教師增強文明禮儀意識，爭做文明行為的表率；弘揚愛崗敬業、樂于奉獻的工作精神，爭當愛崗敬業的模范；樹立雷厲風行、清正廉潔的優良作風，爭做誠信為民的標桿。每位教師要努力做到“學為人師、行為世范”，在本職崗位上示范職業文明素養，傳播文明新風，以自己的人格魅力和學識魅力去感召影響學生，做學生健康成長的引路人。

　　2、開展“爭做學習型教師，增強創新能力”主題活動。廣泛開展讀書學習活動，活動中要求每位教師“每天至少讀書1小時，每月至少通讀一本書”。每月組織一次全體教師參與的讀書心得交流會；每學期組織一次師生紅色經典朗誦會。通過讀書活動煥發學校和廣大教師活力，增強工作動力和創新意識，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。

　　3、塑造教師文明形象。要求全體教師要注重文明禮儀，帶著感情家訪，打造文明家訪，樹立教育形象。要將創建文

　　明校園、提升文明素質的知識、文明言行、文明風尚帶進家庭，延伸到社會，為我縣創建“全國文明城市”添磚加瓦。

　　4、加強師德師風建設，打造一支德才兼備、敬業愛生的教師隊伍。將師德建設列入教師考評體系，加大考核與獎懲力度，與評職、評優和績效工資掛鉤，實施師德“一票否決”制度。積極開展“師德標兵”、“優秀教師”、“優秀班主任”評選活動，促進教師提高職業修養，自覺抵制不文明從教、體罰與變相體罰學生行為，做文明表率。以“文明素質大提升”行動強化師德師風建設，以師德師風建設促進“文明素質大提升”行動。

　　（四）全面發揮學生主體作用，爭當文明學生

　　在學生中開展多種形式的“做文明學生，創文明城市”主題教育活動，提升學生的文明素質。以“仁德、孝德、誠德、愛德”為主題，引導學生知感恩、懂禮儀，倡文明。

　　開展“三個一”活動，全面提升學生思想道德品質。結合市局活動要求定期組織“勵志警句”背誦評比活動；每學期開展一次“感恩故事”講故事比賽；每學期評選一次“好習慣”標兵，通過活動培養學生良好文明的學習、生活習慣，培養學生自主能力，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分發揮課堂教學主陣地、主渠道作用，把“三個一”活動及“文明素質大提升”行動貫穿在學科教學和學校日常活動中，切實把每名學生培養成具有文明理念、文明習慣。

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