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實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案
為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案1
一、活動目的
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間：
20xx年4月12日下午9:30分
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
（一）應(yīng)急工作小組
組長：高峰
組員：張萬瑩
任文婷
田阿紅
（二）應(yīng)急指揮機構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由政教主任劉新?lián)巍?/p>
1、應(yīng)急總指揮：（劉新）負責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作；負責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向當(dāng)上級主管部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場指揮的`職責(zé)：（張鑫）負責(zé)及時向總指揮（劉新）報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；（趙慶）當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò)組：
負責(zé)人：趙慶
魏晨
職責(zé)：（趙慶）根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時，（魏晨）負責(zé)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準(zhǔn)確地傳達。
4、安全疏散組：
負責(zé)人：蒙亞寧
成員：張紋
景苗
侯苗
李苗
職責(zé)：主要負責(zé)疏散現(xiàn)場的師生員工。
5、防護救護組
負責(zé)人：李寧（保健醫(yī)生）
組員：張萬瑩
任文婷
田阿紅
（李寧）負責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。（張萬瑩）根據(jù)傷員情況撥打“120”
協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。
四、具體活動過程
（一）安全教育階段
各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。
（二）應(yīng)急演練
1、演練開始
（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
（2）撤離路線：
（張紋）負責(zé)學(xué)前班班幼兒沿樓梯沿進行疏散，（侯苗）負責(zé)大一班、大二班、幼兒從樓梯沿前門進行疏散，樊雯、孫倩文負責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。
（3）撤離方式：
嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒
，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、魏晨、景苗負責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場，立即對負責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。
3、各班幼兒
全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任
迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
4、防踩踏演練活動結(jié)束。
實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案2
一、活動目的
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間：
20xx年4月12日下午9:30分
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
（一）應(yīng)急工作小組
組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx
（二）應(yīng)急指揮機構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由政教主任xxx擔(dān)任。
1、應(yīng)急總指揮：（xxx）負責(zé)組織應(yīng)急的實施工作；負責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向當(dāng)上級主管部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場指揮的：（xxx）負責(zé)及時向總指揮（xxx）現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的`指揮工作協(xié)調(diào)；（xxx）當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò)組：
負責(zé)人：xxx、xxx、xxx
職責(zé)：（xxx）根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時，（xxx）負責(zé)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準(zhǔn)確地傳達。
4、安全疏散組：
負責(zé)人：xxxx
成員：xxx、xxx、xxx
職責(zé)：主要負責(zé)疏散現(xiàn)場的師生員工。
5、防護救護組
負責(zé)人：xxx（保健醫(yī)生）
組員：xxx、xxx、xxx
（xxx）負責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。（xxx）根據(jù)傷員情況撥打“120”
協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。
四、具體活動過程
（一）安全教育階段
各班根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。
（二）應(yīng)急演練
1、演練開始
（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出樓，到指定地點集合。
（2）撤離路線：
（張紋）負責(zé)學(xué)前班班幼兒沿樓梯沿進行疏散，（xxx）負責(zé)大一班、大二班、幼兒從樓梯沿前門進行疏散，xxx、xxx負責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。
（3）撤離方式：
嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、xxx、景苗負責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場，立即對負責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。
3、各班幼兒
全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任
迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
4、防踩踏演練活動結(jié)束。
實驗幼兒園防止踩踏安全演練方案3
一、活動目的
為了增強全校師生的安全意識，預(yù)防校園踩踏事件發(fā)生，增強學(xué)生的自救自護本領(lǐng)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，決定20xx年元月13日早晨第二節(jié)課后舉行全校師生預(yù)防“踩踏事件應(yīng)急演練活動”。
1、使每個學(xué)生熟悉疏散路線，牢固掌握疏散要領(lǐng)；使全體學(xué)生迅速、有序地通過教學(xué)樓疏散通道，安全地撤離。
2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓，不做危險動作；發(fā)生意外事件，從容應(yīng)對，穩(wěn)妥處置，避免踩踏事故發(fā)生。
二、組織機構(gòu)
總指揮：xxx
副總指揮：xxx、xxx
1、通訊聯(lián)絡(luò)組：xxx
2、各班級疏散引導(dǎo)員：各班第二節(jié)課科任教師及本班班主任。
3、醫(yī)療救護組：負責(zé)人：xxx
4、后勤保障組：負責(zé)人：xxx
三、具體活動過程
（一）教育培訓(xùn)階段：（元月12日下午）
1、教職工培訓(xùn)
召開全體教師培訓(xùn)會，強調(diào)關(guān)于“學(xué)生整隊參加學(xué)校活動和放學(xué)疏散”的規(guī)定和要求；學(xué)習(xí)《煤電二中學(xué)生預(yù)防踩踏演練活動方案》。要求搞清楚這次疏散演練和以往疏散演練的相同點和不同點，進一步明確各自的`職責(zé)。
2、學(xué)生培訓(xùn)
班主任對學(xué)生進行安全疏散和預(yù)防踩踏事故的動員和教育。
（二）演練階段（1月13日上午第二節(jié)課后）
1、第二節(jié)下課鈴為演練開始的信號，同時，廣播發(fā)出指令：“煤電二中防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始”。科任教師立即停止教學(xué)活動，組織學(xué)生進行疏散，快速在樓道集合，形成兩路縱隊，班長在前，科任教師和班主任在后按照我校制定的疏散線路向下疏散。
2、廣播室發(fā)出警報，下達命令：“停止前進！有人摔倒；停止前進！有人摔倒。”同學(xué)們聽到警報后，應(yīng)立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時停止不動，前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué)。所有同學(xué)都應(yīng)等待廣播通知（或處理好了），才能繼續(xù)撤離。
3、救護組對摔倒學(xué)生進行現(xiàn)場施救。視情況緊急運送或撥打“120”并上報領(lǐng)導(dǎo)組。
4、副總指揮：在廣播室發(fā)出命令：“險情解除，繼續(xù)撤離。”
5、所有班級疏散到做操位置
6、集合后，總指揮對演練情況進行點評。
四、注意事項
1、班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作，科任教師在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，班主任協(xié)助組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要安靜、快速，但不要速度過快。絕對不要有推拉、沖撞、拾東西、系鞋帶等危險性動作，不要驚叫、起哄！發(fā)生險情不要擁擠圍觀。要嚴肅認真地對待疏散演練活動。
2、當(dāng)聽到廣播發(fā)出指令：“有人摔倒，停止前進”，任課教師、班主任、班長要喝令本班隊伍和后位班級立即停下。摔倒學(xué)生的后位生要立即將摔倒學(xué)生扶起。
3、旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，檢驗全校師生應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力。
4、全體工作人員一定要嚴肅認真地對待演練活動，遵守活動紀律，做到萬無一失。
5、今后學(xué)生放學(xué)或參加學(xué)校大型活動按照本方案要求執(zhí)行。
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