崗位競(jìng)聘方案

時(shí)間：2025-01-09 08:39:57 歐敏方案我要投稿

崗位競(jìng)聘方案（精選18篇）

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的崗位競(jìng)聘方案，希望對(duì)大家有所幫助。

崗位競(jìng)聘方案（精選18篇）

　　崗位競(jìng)聘方案 1

　　一、目的

　　本次競(jìng)爭(zhēng)上崗的干部選拔工作，嚴(yán)格執(zhí)行《干部選拔任用條例》的有關(guān)規(guī)定和程序，堅(jiān)持以公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，堅(jiān)持任人為賢的干部路線和德才兼?zhèn)涞母刹繕?biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立正確用人導(dǎo)向，充分發(fā)揚(yáng)民主，著眼于鍛煉和培養(yǎng)干部，增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力，更好地公平、公正執(zhí)法，充分調(diào)動(dòng)廣大干部的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　二、程序及時(shí)間安排

　　1、公布方案。向機(jī)關(guān)全體干部公布《干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作方案》及競(jìng)爭(zhēng)職位的資格條件。

　　2、報(bào)名與資格審查。競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照崗位資格條件對(duì)報(bào)名的干部進(jìn)行資格審查。

　　3、召開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講大會(huì)。通過(guò)資格審查的干部進(jìn)行公開(kāi)演講(演講時(shí)間在10分鐘以內(nèi))，演講順序以姓氏筆劃為序，演講稿交人事科備案。

　　4、民主測(cè)評(píng)。公開(kāi)演講后，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

　　5、確定考察人選。由局紀(jì)檢組監(jiān)督，根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果，報(bào)市局黨組確定考察人選，發(fā)布考察預(yù)告。

　　6、組織考察。由人事和紀(jì)檢監(jiān)察人員對(duì)考察人選的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行考察，重點(diǎn)考察工作實(shí)績(jī)。

　　7、進(jìn)行公示。根據(jù)民主測(cè)評(píng)和考察情況，經(jīng)黨組研究決定，確定任用人選，提職干部將進(jìn)行公示，公示期為七天。

　　8、總結(jié)匯報(bào)。對(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗情況進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)白城市人力資源和社會(huì)保障局審批。

　　三、競(jìng)爭(zhēng)上崗職位及資格條件

　　本次競(jìng)爭(zhēng)上崗的'職位是黨委辦公室主任、監(jiān)察室副主任、食品安全監(jiān)管科副科長(zhǎng)、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長(zhǎng)。

　　參加競(jìng)爭(zhēng)的基本條件是：

　　1、思想政治素質(zhì)好，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持黨的基本路線，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，廉潔守法，群眾威信較高。

　　2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力強(qiáng)，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)較豐富，工作實(shí)績(jī)突出。

　　3、現(xiàn)有局機(jī)關(guān)在編在崗公務(wù)員，具有履行行政工作的身體條件。

　　崗位條件要求是：

　　競(jìng)爭(zhēng)黨委辦公室主任職務(wù)，應(yīng)具有任副科級(jí)實(shí)職兩年以上職務(wù)經(jīng)歷，或副科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)三年以上；

　　競(jìng)爭(zhēng)監(jiān)察室副主任、食品安全監(jiān)管科副科長(zhǎng)、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長(zhǎng)職務(wù)，應(yīng)具科員以上職務(wù)，其中任科員三年以上；

　　四、報(bào)名時(shí)間

　　20xx年12月16日到12月17日下午三點(diǎn)到人事科報(bào)名。

　　崗位競(jìng)聘方案 2

　　學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗是學(xué)校人事管理中引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、拓寬選人用人渠道、建立高素質(zhì)教育干部隊(duì)伍的重要舉措。為推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，提高學(xué)校干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，特制定學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　成立競(jìng)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由下列人員組成：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、公開(kāi)競(jìng)聘崗位及職數(shù)：

　　根據(jù)教育局有關(guān)文件精神及學(xué)校組織機(jī)構(gòu)調(diào)整方案，設(shè)校務(wù)辦、學(xué)生處、教師處、課程處、后勤處等機(jī)構(gòu)。具體崗位如下：

　　1、校務(wù)辦主任1名，副主任1名；

　　2、學(xué)生處主任1名，副主任1名；

　　3、教師處主任1名，副主任1名；

　　4、課程處主任1名，副主任1名；

　　5、后勤處主任1名。

　　三、各崗位主要職責(zé)：

　　詳見(jiàn)學(xué)校《行政機(jī)構(gòu)職能與人員配置總表》

　　四、競(jìng)聘資格及條件：

　　1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，德才兼?zhèn)洌袕?qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感，有協(xié)作精神、合作意識(shí)，工作踏實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　2、具有良好的`教育教學(xué)理論素養(yǎng)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力，能較好地貫徹學(xué)校的管理意圖。

　　3、有勝任相應(yīng)崗位職責(zé)的能力和良好的群眾基礎(chǔ)。聘任的前提條件是群眾的認(rèn)可度必須在60%以上。

　　4、身體健康，教齡或工齡在五年以上。年齡一般要求男45周歲（1965年12月31日后出生）、女40周歲（1970年12月31日后出生）以內(nèi)，現(xiàn)任中層年齡可適當(dāng)放寬。

　　五、程序方法：

　　1、制定方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)本校中層職位現(xiàn)狀及機(jī)構(gòu)調(diào)整需要，研究提出競(jìng)聘上崗的工作方案，由學(xué)校行政團(tuán)體商定，征求群眾意見(jiàn)后組織實(shí)施。

　　2、公布方案。召開(kāi)全體教職工會(huì)議，進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)調(diào)整說(shuō)明，公布本方案。時(shí)間6月25日。

　　3、公開(kāi)報(bào)名。采用個(gè)人自薦與群眾推薦相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)貼合資格條件的人員參與競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)聘者需填寫(xiě)報(bào)名表（在學(xué)校網(wǎng)下載），以書(shū)面形式或電子郵件交競(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)處。時(shí)間6月25-29日。

　　4、資格審查。按照競(jìng)聘上崗條件，由競(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)聘人選。時(shí)間6月30日-7月1日。

　　5、演講及民主測(cè)評(píng)。召開(kāi)教職工大會(huì)，聽(tīng)取競(jìng)崗人員演講并對(duì)競(jìng)崗者進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。時(shí)間7月4日。

　　6、確定預(yù)選名單。根據(jù)競(jìng)聘人員演講、民主測(cè)評(píng)的結(jié)果，由競(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行綜合評(píng)議，提出預(yù)選名單。時(shí)間7月5日。

　　7、決定聘任。校長(zhǎng)決定聘任，聘期三年，并簽訂聘約。時(shí)間7月7日。

　　8、報(bào)區(qū)教育局備案。時(shí)間7月8日。

　　崗位競(jìng)聘方案 3

　　為作好公司工藝、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作，更好為生產(chǎn)供給技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定，對(duì)技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實(shí)行公開(kāi)全員競(jìng)聘，同時(shí)經(jīng)過(guò)競(jìng)聘上崗這一手段，到達(dá)更好地選拔人才、用好人才，逐步構(gòu)成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機(jī)制。現(xiàn)根據(jù)公司x號(hào)文件精神，特制定本競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。

　　一、方式與原則

　　經(jīng)過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘上崗，采取筆試和答辯相結(jié)合的方式，堅(jiān)持公正、公開(kāi)與平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)相結(jié)合和員工申請(qǐng)與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則。

　　二、競(jìng)聘職位

　　設(shè)備動(dòng)力部設(shè)備技術(shù)員2名、安全員1名

　　煉焦分廠設(shè)備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名

　　安全環(huán)保部職業(yè)健康專(zhuān)職技術(shù)員1名

　　龍暉一廠工藝技術(shù)員1名

　　龍暉二廠工藝技術(shù)員1名

　　煤巖中心技術(shù)員1名

　　倉(cāng)儲(chǔ)部安全員1名

　　質(zhì)量管理部安全員1名

　　電力分廠安全員1名

　　共計(jì)12名。

　　三、任職資格

　　1、性別要求：男性（根據(jù)特殊崗位能夠是女性）。

　　2、學(xué)歷要求：具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，在本公司工作滿一年以上者；具有中專(zhuān)以上學(xué)歷，在本公司工作滿三年以上者；針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名；如專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，同等崗位連續(xù)工作滿五年也可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名。

　　3、專(zhuān)業(yè)要求：工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)；設(shè)備技術(shù)員要求機(jī)械、機(jī)電、設(shè)備等相關(guān)專(zhuān)業(yè)；安全員要求安全或與從事部門(mén)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

　　4、其他要求：有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感。熟悉并掌握競(jìng)聘職位的.知識(shí)和技能，熟悉公司生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備性能等各種指標(biāo)，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和分析確定能力。

　　四、組織與評(píng)審

　　本次競(jìng)聘設(shè)立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)競(jìng)聘的組織、考評(píng)和管理等工作。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　五、競(jìng)聘流程

　　1、人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開(kāi)競(jìng)聘技術(shù)員職位的通知》。

　　2、競(jìng)聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫(xiě)《公開(kāi)競(jìng)聘報(bào)名表》，并提交相關(guān)證件。人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查。

　　3、組織競(jìng)聘報(bào)名人員進(jìn)行理論知識(shí)閉卷考試。由專(zhuān)業(yè)管理部門(mén)會(huì)同人力資源部出題、評(píng)判。

　　4、根據(jù)考試成績(jī)，組織答辯工作。

　　5、由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行評(píng)定，初步確定擬錄用人員名單，并報(bào)送公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。

　　6、按相關(guān)流程辦理崗位調(diào)動(dòng)手續(xù)。

　　六、時(shí)間安排

　　競(jìng)聘工作從10月17日到10月24日用7個(gè)工作日的時(shí)間完成。

　　報(bào)名時(shí)間：10月17日8：00—10月20日17：30

　　報(bào)名地點(diǎn)：x。

　　七、其它

　　為加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)，確保競(jìng)聘過(guò)程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設(shè)立意見(jiàn)箱，以便大家提出意見(jiàn)和提議。

　　崗位競(jìng)聘方案 4

　　根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際情景，經(jīng)中心校研究，決定實(shí)行小學(xué)幼兒園學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗。特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，經(jīng)過(guò)學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗，激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)積極性，增強(qiáng)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)活力，提高工作績(jī)效，逐步構(gòu)成學(xué)校長(zhǎng)優(yōu)勝劣汰的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　二、基本原則

　　1、堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的`原則。

　　2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⒆⒅毓ぷ鲗?shí)績(jī)的原則。

　　3、堅(jiān)持工作需要為主，兼顧個(gè)人意向的原則。

　　三、競(jìng)聘上崗職位

　　北煙莊小學(xué)校長(zhǎng)、袁窯小學(xué)校長(zhǎng)、高村小學(xué)校長(zhǎng)、中心幼兒園園長(zhǎng)

　　四、競(jìng)聘上崗的基本條件和資格

　　（一）基本條件

　　1、政治思想素質(zhì)好、處事公道、群眾基礎(chǔ)好。

　　2、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感、工作熱情高。

　　3、中專(zhuān)以上學(xué)歷。

　　4、具有爭(zhēng)任崗位所具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和政策理論水平。

　　5、具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)和文、口頭表達(dá)能力，以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能進(jìn)取貫徹上級(jí)指示精神，并結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

　　（二）基本資格

　　1、現(xiàn)職中小學(xué)班子成員；

　　2、必須前三年考核為合格以上等次。

　　3、未受過(guò)黨政紀(jì)處分或處分期限已滿。

　　五、競(jìng)聘上崗的工作程序

　　（一）動(dòng)員

　　7月1日召開(kāi)競(jìng)聘動(dòng)員會(huì)，公布崗位職數(shù)以及有關(guān)要求。

　　（二）報(bào)名與資格審查

　　1、競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦和組織推薦的辦法，貼合條件者，填寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)上崗申請(qǐng)表，每人只能競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位；（7月2日-7月3日）

　　2、資格審查。依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗條件對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查（7月4日）。

　　（三）理論考試（7月5日）、競(jìng)職演講（7月5日）、民主測(cè)評(píng)、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)

　　1、理論考試（滿分30分）。競(jìng)聘者參加中心校組織的業(yè)務(wù)理論考試。

　　2、競(jìng)職演講（滿分30分）。競(jìng)爭(zhēng)者在全體中心校成員及部分教師代表大會(huì)上進(jìn)行競(jìng)職演講，資料包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、自身優(yōu)勢(shì)、工作思路、工作目標(biāo)等，競(jìng)爭(zhēng)演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。（7月2日）

　　2、民主測(cè)評(píng)（滿分20分）。6月17日——21日，中心校對(duì)各學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估時(shí)已經(jīng)對(duì)全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了民主評(píng)議，此次測(cè)評(píng)就依據(jù)上次結(jié)果。

　　3、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)（滿分20分）。中心校領(lǐng)導(dǎo)組采取無(wú)記名投票方式對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)項(xiàng)評(píng)價(jià)。

　　按以上三項(xiàng)總成績(jī)確定擬任人選，若出現(xiàn)一個(gè)崗位有多人競(jìng)爭(zhēng)情景，中心校將按照成績(jī)?nèi)?yōu)勝者聘任。若一個(gè)崗位僅有一人競(jìng)聘，那么中心校將進(jìn)行民主評(píng)議后直接聘任。

　　崗位競(jìng)聘方案 5

　　為合理配置和高效利用我校人力資源，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、持續(xù)和快速發(fā)展。根據(jù)新時(shí)期班級(jí)管理的新特點(diǎn)、新要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂xx市中小學(xué)學(xué)校初中班主任競(jìng)聘上崗工作方案(討論稿)，提交職代會(huì)討論并通過(guò)。

　　一、競(jìng)聘原則

　　1、按需設(shè)崗原則：因需設(shè)崗，因崗設(shè)人

　　2、雙向選擇原則：遵循學(xué)校和教師“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，教師可接受聘任也可以拒聘。

　　3、公開(kāi)、公平、公正原則：公開(kāi)崗位設(shè)置，崗位聘任條件，崗位職責(zé)，聘任程序，聘任結(jié)果。

　　4、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則；

　　5、德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)原則。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立由校級(jí)干部、中層干部、教師代表組成競(jìng)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　三、崗位及名額

　　七-九年級(jí)29個(gè)

　　四、競(jìng)聘對(duì)象及條件：

　　凡我校在編在崗教師均可報(bào)名競(jìng)聘2012-2012年度班主任崗位。

　　有下列情形之一者，不得參加競(jìng)聘班主任崗位：

　　1、近2年內(nèi)師德師風(fēng)考核不合格者；

　　2、近1年內(nèi)因體罰學(xué)生、有償家教或教育責(zé)任事故等造成不良社會(huì)影響者；

　　3、上年度考核結(jié)論為不稱(chēng)職或基本稱(chēng)職者。

　　4、因身體健康等方面問(wèn)題而不適宜任班主任者。

　　五、班主任崗位職責(zé)

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高班級(jí)管理水平；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以較高的政治水平和道德水準(zhǔn)影響和倒動(dòng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。服從學(xué)校一切管理。

　　2、熱愛(ài)全體學(xué)生，對(duì)班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、安全、衛(wèi)生、校產(chǎn)保管全面負(fù)責(zé)。

　　3、持以“動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行”的教育方法，做好深入細(xì)致的'思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　4、堅(jiān)持“教書(shū)育人”的原則，根據(jù)政教處的安排上好每一堂班會(huì)，每個(gè)班級(jí)一學(xué)期至少上一2-3次主題班會(huì)。指導(dǎo)團(tuán)支部、班委會(huì)開(kāi)展工作，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，樹(shù)立正氣，建立良好的班風(fēng)，把班級(jí)建設(shè)成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作、生動(dòng)活潑的文明班集體。

　　5、會(huì)同各科教師幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績(jī)建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　6、教育學(xué)生遵紀(jì)守法，嚴(yán)明校紀(jì)班規(guī)，做好班級(jí)常規(guī)管理工作。

　　7、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益于身心健康的科技、娛樂(lè)等綜合實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)，定期組織學(xué)生出好黑板報(bào)，全面推行素質(zhì)教育。

　　8、堅(jiān)持課間操，陽(yáng)光體育活動(dòng)、升旗活動(dòng)、早晚自習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、重大問(wèn)題“六到場(chǎng)”，對(duì)學(xué)生出勤情況進(jìn)行檢查。

　　9、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定全年的班務(wù)工作計(jì)劃、建立班務(wù)工作日志，擬好周工作安排、期末做好學(xué)生操行評(píng)定，每學(xué)期要寫(xiě)好班級(jí)管理的工作小結(jié)，填寫(xiě)學(xué)生的各種檔案，積極支持配合有關(guān)職能部門(mén)做好學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。

　　10、做家庭學(xué)校社會(huì)三方的橋梁，為學(xué)生接受良好的教育做貢獻(xiàn)。

　　六、基本程序及時(shí)間安排

　　1、8月15日：公布崗位，發(fā)放競(jìng)聘意向書(shū)；教師填寫(xiě)；

　　2、8月18日：教師將填寫(xiě)好的競(jìng)聘意向書(shū)送交政教處處；

　　3、8月22日：資格審查，由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)崗位報(bào)名情況匯總，并根據(jù)崗位聘任條件，逐一對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行資格審查。

　　4、8月23日：公開(kāi)競(jìng)聘，競(jìng)聘演講，民主測(cè)評(píng)；

　　5、8月24日：崗位確認(rèn)，聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)并公布班主任任職人員名單。當(dāng)出現(xiàn)班主任崗位空缺時(shí)，集合學(xué)校實(shí)際工作的需要，學(xué)校有權(quán)直接任命；

　　6、8月26日：簽訂聘用協(xié)議書(shū)。

　　崗位競(jìng)聘方案 6

　　為健全和完善義務(wù)教育管理體制和學(xué)校運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步完善教職工聘任制度以及與此相適應(yīng)的績(jī)效工資激勵(lì)機(jī)制，推行全員聘任制，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高工作效率，根據(jù)縣教育局相關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘任制，深化學(xué)校人事改革制度，優(yōu)化教師隊(duì)伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、競(jìng)聘原則

　　堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，按需設(shè)崗，競(jìng)聘上崗，按崗競(jìng)聘，合同管理，改變因人設(shè)崗，人浮于事的狀況；堅(jiān)持精干高效的原則，強(qiáng)化內(nèi)部管理。堅(jiān)持雙向選擇原則；應(yīng)聘者可根據(jù)本單位設(shè)置崗位數(shù)和本人意愿，自主擇崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗。單位結(jié)合工作需要和應(yīng)聘人員的基本條件，本著有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應(yīng)聘人員。

　　三、競(jìng)聘條件

　　(一)基本條件：

　　1、凡在本校在編的公民辦教職工(已辦理內(nèi)退手續(xù)的教職工與借出教職工除外)。

　　2、遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、技能；

　　3、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；

　　4、任現(xiàn)職以來(lái)，能圓滿完成各項(xiàng)工作職責(zé)；年度考核均達(dá)到“合格”以上等次(含合格)。

　　5、身體健康，能勝任本崗位工作。

　　(二)教師崗位條件：

　　1、具備勝任競(jìng)聘崗位的知識(shí)和能力要求；

　　2、具備相應(yīng)的教師資格及合格學(xué)歷。

　　(三)后勤崗位條件：

　　45周歲以上公民辦教職工，應(yīng)聘崗位所需的基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)，能勝任該崗位工作。

　　四、成立競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為保證教師競(jìng)聘工作穩(wěn)步推進(jìn)和規(guī)范化，學(xué)校成立崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　五、競(jìng)聘程序

　　(一)公布崗位設(shè)置名額表(附表1)

　　(二)教職工填寫(xiě)《競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書(shū)》，組織資格審查。

　　(三)確定初聘人選，并公布聘任結(jié)果。

　　(四)簽訂教師崗位聘任合同書(shū)。

　　六、競(jìng)聘辦法

　　1、我校實(shí)行教師上崗逐級(jí)聘任的.辦法，召開(kāi)教師競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)，并結(jié)合個(gè)人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平、按師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績(jī)及教育科研及個(gè)人工作能力，聘任任課教師。

　　2、設(shè)崗分年級(jí)、分科目，按照先高年級(jí)、后中年級(jí)、再低年級(jí)的先后次序進(jìn)行。

　　5、評(píng)聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并備案。

　　6、如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績(jī)及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進(jìn)行考核決定。

　　9、如果出現(xiàn)崗位空缺無(wú)人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任，寧缺毋濫。

　　10、如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒(méi)有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。

　　11、所聘教師及班主任在聘任期限內(nèi)，如果完不成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，相關(guān)人員一律解聘，予以交流。

　　12、不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。

　　七、公示

　　學(xué)校競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組確定擬聘人員名單后，對(duì)名單進(jìn)行公示，公示期為3天，公示期滿無(wú)異議者，報(bào)縣局審核。審核合格后，上崗履職。

　　八、其他相關(guān)要求

　　有嚴(yán)重違法行為和嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的本校教師或其他學(xué)校教師，不能在本校參加競(jìng)聘。20xx年上年度在職教職工，考核合格的教職工優(yōu)先選崗續(xù)聘。在學(xué)期中途，可以根據(jù)教學(xué)管理考核情況對(duì)不負(fù)責(zé)任教師予以解聘；教師可以應(yīng)聘也可以拒聘或辭去本校教師職務(wù)。本方案解釋權(quán)歸臨縣高家坪寄宿制小學(xué)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組所有。

　　崗位競(jìng)聘方案 7

　　為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《安溪縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（安委辦〔20xx〕126號(hào)）、《關(guān)于事業(yè)單位崗位管理若干意見(jiàn)》（安政人〔20xx〕65號(hào)）和《關(guān)于核準(zhǔn)安溪縣第十小學(xué)崗位設(shè)置方案的通知》（安人職]20xx》71號(hào)）等有關(guān)文件精神，結(jié)合單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案.

　　一、實(shí)施范圍與對(duì)象

　　本單位正式在冊(cè)的69人專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,均適用本實(shí)施方案。

　　二、崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)思想和基本原則

　　（一）指導(dǎo)思想

　　通過(guò)建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)單位各類(lèi)人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)初等與學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

　　（二）基本原則

　　堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則；堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則；堅(jiān)持按崗聘用、合同管理的原則；堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。

　　三、崗位設(shè)置與結(jié)構(gòu)比例

　　（一）崗位總量

　　根據(jù)縣委編辦下達(dá)的編制數(shù)69人，本單位擬設(shè)置崗位總量69個(gè)。

　　（二）崗位類(lèi)別及比例

　　1.本單位崗位分為專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位二種類(lèi)別。

　　2.根據(jù)崗位設(shè)置原則，二類(lèi)崗位的結(jié)構(gòu)比例具體控制標(biāo)準(zhǔn)如下：專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位占主體，為崗位總量的98.6%，工勤技能崗位為崗位總量1.4%。

　　（三）崗位等級(jí)及結(jié)構(gòu)比例

　　1.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位

　　專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位是指具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，分為教師崗位和附設(shè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，其中教師崗位是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的主體。

　　專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分為7個(gè)等級(jí)，高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)崗位。其中高級(jí)崗位五至七級(jí)，中級(jí)崗位八至十級(jí)；初級(jí)崗位十一級(jí)至十二級(jí)。

　　高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例本單位總體控制目標(biāo)：2.9%：33.8%：63.2%；高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例本單位總體控制目標(biāo)：六級(jí)、七級(jí)崗位之間的比例為5：5，八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例為3：4：3，十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5：5。

　　2、工勤技能崗位

　　工勤技能崗位是指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。

　　本單位設(shè)置四級(jí)技術(shù)工工勤技能崗位一個(gè)。

　　四、崗位職責(zé)與任職條件

　　（一）二類(lèi)崗位的基本條件按安委辦〔20xx〕126號(hào)和泉委辦〔20xx〕73號(hào)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　（二）專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件

　　專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的任職條件綜合考慮受聘教師崗位的人員應(yīng)具有相關(guān)的教師資格，符合國(guó)家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件；同時(shí)應(yīng)具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己等條件。另外，再根據(jù)各崗位所應(yīng)具備的文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力及工作業(yè)績(jī)等因素綜合確定。具體如下：

　　1、小中高專(zhuān)技六級(jí)崗位的任職條件：取得高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，且聘任在七級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)硬的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮引領(lǐng)作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色完成工作任務(wù)，工作業(yè)績(jī)顯著，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　2、小中高專(zhuān)技七級(jí)崗位的任職條件：取得高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)硬的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮引領(lǐng)作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色完成工作任務(wù)，工作業(yè)績(jī)顯著，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　3、小高專(zhuān)技八級(jí)崗位的任職條件：取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，且聘任在九級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上，具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮積極作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，工作業(yè)績(jī)突出，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好。

　　4、小高專(zhuān)技九級(jí)崗位的任職條件：取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，且聘任在十級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上，具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮積極作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，工作業(yè)績(jī)突出，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好。

　　5、小高專(zhuān)技十級(jí)崗位的任職條件：取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮較好作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好。

　　6、小一專(zhuān)技十一級(jí)崗位的任職條件：取得助理級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，且聘任在十二級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上工作兩年以上，具有較強(qiáng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮較好作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，工作業(yè)績(jī)顯著，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好。

　　7、小一專(zhuān)技十二級(jí)崗位的'任職條件：取得助理級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，具有基本的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本的業(yè)務(wù)能力，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮較好作用，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)良好。

　　（三）工勤技能崗位：

　　四級(jí)技術(shù)工崗位：

　　技術(shù)工四級(jí)崗位的任職條件：在本工種五級(jí)崗位工作滿五年，并通過(guò)中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。

　　五、崗位聘用辦法

　　按照《福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（閩政辦〔20xx〕162號(hào)）等有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。

　　（一）首次崗位設(shè)置辦法：

　　1、根據(jù)各類(lèi)別崗位內(nèi)部不同等級(jí)之間的比例，按定編定崗的原則進(jìn)行設(shè)置。結(jié)合我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正、擇優(yōu)聘任原則。

　　2、采用以教師職務(wù)聘任先后為主的辦法；

　　3、同批聘任則以工齡長(zhǎng)者、年齡長(zhǎng)者、學(xué)歷高者、學(xué)科帶頭人、骨干教師、縣級(jí)以上綜合表彰優(yōu)先聘任；

　　4、已取得小學(xué)（幼兒園）高級(jí)教師職務(wù)任職資格，尚未聘任者，原則上先按評(píng)審時(shí)間先后順序，再按工齡、年齡長(zhǎng)短的順序，設(shè)置為十一、十二級(jí)崗位；

　　5、當(dāng)年新聘任的小中高、小學(xué)（幼兒園）高級(jí)、一級(jí)教師，分別設(shè)置為七級(jí)、十級(jí)、十二級(jí)崗位；

　　6、試用期未滿或未取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者，不參與本次崗位設(shè)置。

　　7、近三年請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)5個(gè)月（含）者，如果其根據(jù)排名可升兩級(jí)，則只升一級(jí)，如果其根據(jù)排名可升一級(jí)，則不予升級(jí)，保持其原有級(jí)別。

　　8、近三年凡屬以下情況之一者，暫不予高聘：

　　（1）違反黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線、方針政策；違反四項(xiàng)基本原則的錯(cuò)誤言行，情節(jié)嚴(yán)重者；或違反國(guó)家法律、法令，以及道德品質(zhì)敗壞或作風(fēng)極不正派，嚴(yán)重?fù)p壞人民教師形象，影響惡劣者；

　　（2）不服從工作調(diào)動(dòng)，不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度者；違反計(jì)劃生育政策處分期未滿者；工作中造成嚴(yán)重?fù)p失者或嚴(yán)重事故的責(zé)任人。

　　（3）因工作失誤，當(dāng)年被縣教育局或上級(jí)有關(guān)部門(mén)通報(bào)批評(píng)者；或受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過(guò)以上處分未滿一年者；

　　（4）辦理有償補(bǔ)習(xí)和違規(guī)亂收費(fèi)，或向?qū)W生出售代購(gòu)教輔材料者；

　　（5）偽造學(xué)歷、資歷、謊報(bào)或剽竊成果、弄虛作假者。

　　（6）近三年請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)8個(gè)月（含）者。

　　（二）、崗位聘用基本程序：

　　（1）公布崗位

　　公布崗位設(shè)置實(shí)施方案、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件；

　　（2）申請(qǐng)應(yīng)聘

　　應(yīng)聘人員向安溪十小崗位設(shè)置工作組提出書(shū)面應(yīng)聘申請(qǐng)，并按要求提交相關(guān)證明材料；

　　（3）資格審核

　　安溪十小崗位設(shè)置工作組對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；

　　（4）考察評(píng)議

　　安溪十小崗位設(shè)置工作組對(duì)通過(guò)初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競(jìng)聘上崗或考核，確定可直接聘用的崗位人選，報(bào)安溪十小領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定；

　　（5）研究決定

　　安溪十小領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單；

　　（6）結(jié)果公示

　　聘用結(jié)果確定后要進(jìn)行公示，公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。

　　（7）簽約上崗

　　安溪十小法定代表人（或委托代理人）與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1. 安溪十小成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)安溪十小專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員（六級(jí)、七級(jí)、八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)、十一級(jí)、十二級(jí)）崗位等級(jí)進(jìn)行審定。

　　2. 安溪十小成立崗位設(shè)置管理工作組，負(fù)責(zé)安溪十小專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員（六級(jí)、七級(jí)、八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)、十一級(jí)、十二級(jí)）崗位的申報(bào)、推薦和初審。

　　七、實(shí)施步驟

　　安溪十小崗位設(shè)置管理工作總體安排是：20xx年xx月底前完成崗位設(shè)置和聘用工作，具體分以下四個(gè)步驟實(shí)施：

　　1.20xx年xx月下旬，公布崗位設(shè)置實(shí)施方案，廣泛聽(tīng)取職工對(duì)實(shí)施方案的意見(jiàn)，由安溪十小負(fù)責(zé)人集體討論通過(guò)。

　　2.20xx年xx月上旬—11月中旬，制定崗位說(shuō)明書(shū)，組織聘用工作，簽訂聘用合同。

　　3.20xx年xx月底前，完成崗位設(shè)置和聘用工作，并經(jīng)主管部門(mén)審核后，報(bào)縣人事局認(rèn)定。

　　4.待主管部門(mén)和縣人事局認(rèn)定后，從下個(gè)月起兌現(xiàn)崗位等級(jí)工資。

　　八、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題

　　崗位設(shè)置堅(jiān)持定崗補(bǔ)缺、擇優(yōu)聘任原則，20xx年若需補(bǔ)崗位，即按首次崗位設(shè)置方法遞補(bǔ)。聘期內(nèi)原則上不得調(diào)整崗位。個(gè)別因工作需要調(diào)整晉升職務(wù)的，學(xué)校將統(tǒng)籌安排，每年集中辦理一次。

　　本方案經(jīng)20xx年xx月xx日我校全體教職工大會(huì)審議通過(guò)。

　　崗位競(jìng)聘方案 8

　　為了進(jìn)一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、廣納群賢、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、充滿活力、有效激勵(lì)的用人機(jī)制，提高學(xué)校行政服務(wù)的質(zhì)量和效率，調(diào)整好我校中層干部隊(duì)伍，為學(xué)校又好又快地發(fā)展提供組織保證，經(jīng)學(xué)校研究，對(duì)部分中層崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：李菊梅（校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：戴玉蘭（黨總支書(shū)記）

　　成員：袁洪順（黨總支副書(shū)記）陸繼俊（副校長(zhǎng)）石芳（副校長(zhǎng)）孫禮貴（副校長(zhǎng)）徐彤（黨總支副書(shū)記）萬(wàn)蓉平（校長(zhǎng)助理）馮旭（校長(zhǎng)助理）

　　二、競(jìng)聘崗位：

　　辦公室主任1名，副主任1名；國(guó)際交流部主任1名；教師管理發(fā)展部主任1名，副主任2名；學(xué)生管理發(fā)展部主任1名，副主任1名；課程建設(shè)部主任1名；后勤管理發(fā)展服務(wù)部主任1名，副主任2名；安全保衛(wèi)部主任1名；大隊(duì)輔導(dǎo)員1名。

　　三、競(jìng)聘的基本條件：

　　（1）具有履行職責(zé)所需要的馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，作風(fēng)正派，組織原則性強(qiáng)。在教育教學(xué)工作中做出實(shí)績(jī)。

　　（2）具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　（3）能依法、秉公辦事，清正廉潔，示范表率作用發(fā)揮得好。能堅(jiān)持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督。

　　（4）有全局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見(jiàn)的同志一道工作。

　　四、競(jìng)聘者應(yīng)當(dāng)具備的資格

　　1、在我校工作的在職在編教師。

　　2．競(jìng)聘者年齡：男48周歲（含）以下，女45周歲（含）以下。學(xué)歷：專(zhuān)科（含）以上學(xué)歷。教齡：10年（含）以上。（年齡截止時(shí)間為20xx年xx月xx日）

　　3．競(jìng)聘中層正職崗位條件：有擔(dān)任中層副職經(jīng)歷3年（含）以上。其它條件同副職。競(jìng)聘中層副職崗位條件：應(yīng)是學(xué)校的教育教學(xué)骨干，擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng)、級(jí)部主任或曾在區(qū)、市及以上賽課中獲獎(jiǎng)。

　　5．競(jìng)聘少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位的應(yīng)有三年（含三年）以上的班主任工作或少先隊(duì)輔導(dǎo)員或共青團(tuán)工作經(jīng)歷，曾獲區(qū)級(jí)以上“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”或“優(yōu)秀團(tuán)干部”等稱(chēng)號(hào)或參加相關(guān)比賽獲獎(jiǎng)，年齡一般不超過(guò)30周歲。

　　五、競(jìng)聘方法、步驟：

　　1、個(gè)人報(bào)名：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

　　要求：

　　對(duì)照競(jìng)聘條件要求填寫(xiě)競(jìng)聘報(bào)名登記表，并根據(jù)要求將“汶河小學(xué)中層部分崗位競(jìng)聘報(bào)名登記表”發(fā)至電子郵箱

　　2、資格審查。按照競(jìng)聘上崗的條件，由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，審查結(jié)果經(jīng)校考核競(jìng)聘組討論后公布。

　　3、演講答辯。競(jìng)聘對(duì)象在校全體教師大會(huì)上作競(jìng)聘演講，闡述競(jìng)聘崗位的工作方案，就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯，競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)聘者的.施政演講和答辯進(jìn)行評(píng)分。

　　4、民主考核。根據(jù)競(jìng)聘人員演講答辯結(jié)果和考核結(jié)果由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行民主評(píng)議后再根據(jù)綜合條件決定任用人選。

　　5、民意測(cè)試。學(xué)校競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)議小組表決結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示。

　　6、決定聘任。公示后，由學(xué)校黨政會(huì)議研究報(bào)上級(jí)黨委批準(zhǔn)后再?zèng)Q定聘任，并辦理聘用手續(xù)，試用期1年。

　　六、實(shí)施要求

　　1、中層干部競(jìng)聘上崗制度的實(shí)施，必須堅(jiān)持黨管干部原則，民主集中制原則，德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則，公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。黨政班子干部共同配合，認(rèn)真細(xì)致抓好各個(gè)工作環(huán)節(jié)，確保競(jìng)聘工作順利進(jìn)行。

　　2、中層干部競(jìng)聘堅(jiān)持走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持任人唯賢，破除論資排輩、求全責(zé)備、遷就照顧以及個(gè)人感情選人等思想障礙，真正把群眾公認(rèn)，工作實(shí)績(jī)明顯的優(yōu)秀干部選拔上來(lái)。

　　3、中層干部競(jìng)聘工作同加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的干部要在多崗位、多方面加強(qiáng)培養(yǎng)。

　　4、競(jìng)聘小組成員堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，廉潔自律、公道正派，嚴(yán)肅干部人事紀(jì)律，不得營(yíng)私舞弊，不得向外擴(kuò)散、泄露未決事項(xiàng)。

　　5、參加競(jìng)聘上崗人員要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，不準(zhǔn)弄虛作假。

　　6、對(duì)競(jìng)聘上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為，將按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重的，可宣布競(jìng)爭(zhēng)上崗結(jié)果無(wú)效，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　7．本方案解釋權(quán)為競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　崗位競(jìng)聘方案 9

　　為合理配置和有效利用我校人力資源，實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高工作效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事管理制度改革的指導(dǎo)性意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

　　一、崗位競(jìng)聘的原則：

　　1.雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學(xué)校可以聘任或不聘任，教職工可以應(yīng)聘或拒聘。

　　2.按需設(shè)崗原則。根據(jù)市教育局人事部門(mén)核定的編制限額，科學(xué)合理設(shè)置崗位，按崗聘任，按崗定責(zé)，按責(zé)考核，保證重點(diǎn)，充實(shí)教學(xué)一線。

　　3.優(yōu)化組合原則。堅(jiān)持合理組合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高整體效益，崗位競(jìng)聘要有利用學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施。

　　4.陽(yáng)光操作原則。崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，規(guī)范操作，相關(guān)政策經(jīng)教代會(huì)通過(guò)報(bào)市教育局審批，堅(jiān)持公開(kāi)公正公平，公開(kāi)編制、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對(duì)申報(bào)崗位人員擇優(yōu)聘任。

　　大穩(wěn)定小調(diào)整原則。學(xué)科崗位從嚴(yán)，教輔后勤從寬。

　　5.統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強(qiáng)的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，同時(shí)維護(hù)老年教師的權(quán)益。對(duì)孕產(chǎn)女職工、長(zhǎng)期病假等特殊情況依據(jù)相關(guān)政策辦理。

　　二、情況說(shuō)明

　　本次崗位競(jìng)聘對(duì)象為學(xué)校正式在編在崗人員，在編不在崗和在崗不在編人員根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策實(shí)施和調(diào)整。

　　三、崗位設(shè)置

　　根據(jù)市教育局核清編制和有關(guān)政策，結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行配置。具體設(shè)置情況另行公布。

　　四、崗位職責(zé)、聘任條件

　　(一)競(jìng)聘人員基本條件

　　1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。

　　2.遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人，服務(wù)育人。

　　3.取得小學(xué)或以上《教師資格證書(shū)》，具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，服從分配，認(rèn)真履職，能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。

　　4.身體健康，能堅(jiān)持正常工作，能承擔(dān)并完成所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　5.20xx年度考核合格及以上。

　　(二)班主任職責(zé)競(jìng)聘條件

　　1.班主任職責(zé)

　　班主任工作的根本職責(zé)是帶好班級(jí)、管好學(xué)生。具體內(nèi)容見(jiàn)《橋頭中心小學(xué)各類(lèi)人員崗位職責(zé)匯編》。

　　2.班主任競(jìng)聘條件

　　(1)有高尚的思想道德素質(zhì)，豐富的科學(xué)文化素質(zhì)，良好的身體素質(zhì)，健康的心理素質(zhì)。

　　(2)有較強(qiáng)的法制觀念，做到依法執(zhí)教。愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，為人師表。

　　(3)有積極、自覺(jué)、主動(dòng)的工作態(tài)度，能夠關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，要有較強(qiáng)的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　(4)考慮學(xué)科課時(shí)分配與人力資源有效利用，班主任以語(yǔ)文學(xué)科教師兼任為主外，鼓勵(lì)英語(yǔ)、綜合學(xué)科教師競(jìng)聘班主任崗位，適當(dāng)控制數(shù)學(xué)學(xué)科教師兼任班主任的數(shù)量。

　　(5)為保證專(zhuān)任教師的班主任經(jīng)歷，鼓勵(lì)并優(yōu)先考慮年輕教師、晉級(jí)晉優(yōu)教師競(jìng)聘班主任。

　　(6)具有下流情形之一者不得聘任班主任：嚴(yán)重違法違紀(jì)者;有體罰或變相體罰學(xué)生者;有以營(yíng)利為目的的補(bǔ)課行為者;有亂收費(fèi)、亂推銷(xiāo)行為者。

　　3..班主任待遇、考核

　　(1)經(jīng)考核，按學(xué)期發(fā)放按照政策規(guī)定應(yīng)有的班主任津貼。

　　(2)按學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀班主任，另行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(3)班主任在晉級(jí)評(píng)優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。

　　4.如班主任崗位經(jīng)競(jìng)聘未滿，崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組可以從未申報(bào)班主任崗位教師中，根據(jù)班主任競(jìng)聘條件，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組表決確定符合崗位需要的教師擔(dān)任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位的應(yīng)聘，在晉級(jí)評(píng)優(yōu)中不予考慮。

　　(三)學(xué)科教師職責(zé)與競(jìng)聘條件

　　1.學(xué)科教師職責(zé)

　　執(zhí)行《教師法》中對(duì)教師提出的各項(xiàng)要求，主要職責(zé)參照學(xué)校規(guī)范化管理手冊(cè)中規(guī)定。

　　2.學(xué)科教師競(jìng)聘條件

　　(1)學(xué)科教師應(yīng)具有相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)科教學(xué)法知識(shí)，學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　(2)語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教師要?jiǎng)偃螌W(xué)科教學(xué)，具有一定的教學(xué)教研能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力，能按照教學(xué)五認(rèn)真要求實(shí)施教育教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)先聘任教學(xué)質(zhì)量高的教師。

　　(3)音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)與信息專(zhuān)職教師要具備專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)，勝任學(xué)科教學(xué)。

　　(4)學(xué)科教師能勝任學(xué)科興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)。

　　(5)嚴(yán)格遵守學(xué)校工作紀(jì)律，對(duì)嚴(yán)重違反“五要十不準(zhǔn)”等師德要求與教育教學(xué)規(guī)范、不遵守校紀(jì)校規(guī)、家長(zhǎng)有效投訴3次以上的教師不予聘任。

　　(6)身心健康，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。

　　五、競(jìng)崗程序

　　1.成立學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員經(jīng)行政會(huì)議、教代會(huì)選舉分別產(chǎn)生學(xué)校中層代表、工會(huì)代表和教師代表組成，教師代表占領(lǐng)導(dǎo)小組30%以上，具體負(fù)責(zé)崗位聘任工作。

　　2.學(xué)校根據(jù)規(guī)定的編制，結(jié)合工作實(shí)際科學(xué)設(shè)置崗位，制定崗位職責(zé)、待遇、聘任條件等。

　　3.向外公布所設(shè)崗位、職責(zé)、競(jìng)聘條件、和競(jìng)聘辦法。由教職工權(quán)衡個(gè)人工作能力，自愿申報(bào)1――2個(gè)工作崗位，并提出申報(bào)理由和達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)等。

　　4.學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)和校內(nèi)各學(xué)科的崗位數(shù)額、工作量、聘任條件和競(jìng)聘者的實(shí)際情況，按照一管理二教學(xué)(教輔)三工勤的順序組織競(jìng)爭(zhēng)上崗。本著“雙向選擇、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用”的原則，組織班主任、學(xué)科教學(xué)、教輔人員的競(jìng)爭(zhēng)上崗。

　　5.上崗人員名單公示，公示時(shí)間為3――5個(gè)工作日，允許有5%以下人員落崗。

　　6.若前輪未聘滿，學(xué)校可視情況組織空缺崗位下輪續(xù)聘，教師崗位意愿可在前輪落聘下輪續(xù)聘前自行調(diào)整1――3次至競(jìng)聘程序結(jié)束。

　　7.校內(nèi)競(jìng)聘程序完成，空缺崗位所需人員，學(xué)校保留選聘校外人員的權(quán)利，根據(jù)市教育局市場(chǎng)準(zhǔn)入條件提出應(yīng)聘申請(qǐng)，提供個(gè)人情況、工作業(yè)績(jī)和應(yīng)聘意向，經(jīng)學(xué)校組織崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組考察，然后提出調(diào)進(jìn)意見(jiàn)，報(bào)市教育局審批。

　　六、聘期活動(dòng)簽訂

　　1.班主任、教學(xué)、教輔、工勤崗位聘期為一年，班主任由校長(zhǎng)委托分管德育工作的副校長(zhǎng)簽訂，教學(xué)、教輔人員由校長(zhǎng)委托教導(dǎo)處主任簽訂，工勤人員由校長(zhǎng)委托總務(wù)處主任簽訂。

　　2.崗位聘任期滿，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。

　　七、考核分配。

　　1.學(xué)校建立完善崗位考核制度，定期、按時(shí)對(duì)教職工履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核。考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)資、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的`主要依據(jù)。

　　2.分配。實(shí)行校內(nèi)崗位績(jī)效工資制度，崗位津貼與績(jī)效考核經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源根據(jù)市教育局規(guī)定執(zhí)行。

　　學(xué)校自主確定分配方案，在保證基數(shù)的前提下，通過(guò)一崗一薪、崗變薪變的崗位系數(shù)工資、課時(shí)津貼、專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼、績(jī)效考核工資等，采取月考核發(fā)放、學(xué)期末考核發(fā)放、年終考核發(fā)放等形式兌現(xiàn)。

　　具體分配辦法另行研究制定配套考核制度及《橋頭中心小學(xué)教師績(jī)效考核工資實(shí)施方案》。

　　八、對(duì)拒聘和落聘人員的處理

　　1.對(duì)拒聘人員的處理。在本校的拒聘人員可參與其他實(shí)行聘任制的學(xué)校的競(jìng)聘，也可申請(qǐng)教育主管部門(mén)調(diào)整到其他缺編學(xué)校任教。在不愿意參加學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗、不愿與學(xué)校簽訂聘用合同的教職工，按照市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　2.對(duì)落聘人員的處理。按照市教育局有關(guān)規(guī)定，采用養(yǎng)(退養(yǎng)、病養(yǎng))、轉(zhuǎn)、竟、待、辭等途徑予以分流，其待遇按照市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　九、聘后管理

　　應(yīng)聘者與學(xué)校簽訂聘任合同后，在聘期內(nèi)雙方均應(yīng)嚴(yán)格履行合同規(guī)定的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。聘期滿后可根據(jù)雙方“平等自愿、協(xié)商一致”的原則續(xù)聘。教職工違背聘任合同有關(guān)規(guī)定者，學(xué)校可以解聘，被聘人員也可以辭聘。

　　制定、討論、通過(guò)。

　　十、其它

　　1.本方案經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)并報(bào)市教育局審查批準(zhǔn)后實(shí)施。

　　2.本方案未盡事宜按上級(jí)部門(mén)有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

　　3.本方案由學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)解釋。

　　崗位競(jìng)聘方案 10

　　一、競(jìng)聘目的

　　為推進(jìn)公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層聘任”為主要內(nèi)容的干部能進(jìn)能出的用人機(jī)制，以“公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”為主要方式的干部能上能下的管理機(jī)制。通過(guò)改革，規(guī)范用人制度，全面提高公司干部隊(duì)伍的素質(zhì)。以競(jìng)爭(zhēng)促激勵(lì)，從而激發(fā)干部員工的.工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)公司的全面發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　二、實(shí)施原則

　　1、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正和擇優(yōu)任用的原則。

　　2、堅(jiān)持既注重學(xué)歷，更注重工作經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)的原則。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　成立競(jìng)聘評(píng)審組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“評(píng)審組”），負(fù)責(zé)對(duì)參加競(jìng)聘人員任職能力的推薦和綜合評(píng)審。評(píng)審組由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源部長(zhǎng)、市場(chǎng)部長(zhǎng)、生產(chǎn)部長(zhǎng)、綜合管理部長(zhǎng)、技術(shù)部長(zhǎng)、質(zhì)量部長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部長(zhǎng)組成。

　　四、競(jìng)聘崗位

　　競(jìng)聘部門(mén)及崗位人數(shù)：

　　競(jìng)聘崗位的工作職責(zé)和崗位要求。

　　五、競(jìng)聘流程

　　（一）公布競(jìng)聘方案

　　通過(guò)公司內(nèi)部發(fā)文公布擬競(jìng)聘崗位、聘任條件、競(jìng)聘程序等信息，鼓勵(lì)公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才踴躍參加競(jìng)聘。

　　（二）競(jìng)聘條件

　　1、思想政治素質(zhì)好，有較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)，事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)，工作勤奮積極，實(shí)績(jī)比較明顯，在群眾中有較高的公認(rèn)度；有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理能力，具備擔(dān)任中層職務(wù)所需的相關(guān)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)；工作作風(fēng)扎實(shí)，公道正派，廉潔自律，善于團(tuán)結(jié)同志。年度考核合格；身體健康，精力充沛；嚴(yán)以律己，清正廉潔；具有管好員工、充分發(fā)揮員工工作積極性的能力；保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，能妥善協(xié)調(diào)與相關(guān)部門(mén)的工作關(guān)系，工作具有開(kāi)拓創(chuàng)新能力，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題具有較好的決策能力；

　　2、參加競(jìng)聘者年齡應(yīng)在50周歲以下，具有大專(zhuān)以上文化程度，身體健康，德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)突出，群眾測(cè)評(píng)度優(yōu)良以上的。競(jìng)聘正職職務(wù)，應(yīng)擔(dān)任過(guò)副職2年以上，對(duì)現(xiàn)任機(jī)關(guān)中層干部參加競(jìng)聘上崗的，視情況可以適當(dāng)放寬任職資格條件。

　　（三）公開(kāi)報(bào)名

　　1、所有自愿和推薦報(bào)名的員工須填寫(xiě)《中航工業(yè)貴州航空動(dòng)力有限公司崗位競(jìng)聘報(bào)名表》（見(jiàn)附件二），并附個(gè)人自薦材料不少于2000字（自薦材料內(nèi)容：包括個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)、管理知識(shí)、能力自述、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、工作設(shè)想、工作目標(biāo)等），附學(xué)歷證書(shū)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)復(fù)印件。《報(bào)名表》可向公司人力資源部索取。

　　2、《報(bào)名表》須于20xx年xx月xx日前直接交公司人力資源部。

　　（四）資格審查

　　1、公司人力資源部按照競(jìng)聘崗位的要求，對(duì)報(bào)名參加競(jìng)聘的人員進(jìn)行資格審查，初步確定參加競(jìng)聘人選，并公布。

　　2、資格審查應(yīng)在月日前結(jié)束。

　　（五）競(jìng)聘面試：

　　1、競(jìng)聘演講時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　2、競(jìng)聘演講內(nèi)容：個(gè)人基本情況、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)競(jìng)聘崗位認(rèn)識(shí)與工作思路、具體目標(biāo)與落實(shí)措施等.

　　3、要求：資格審查合格的應(yīng)聘人員，在競(jìng)聘會(huì)議上做限時(shí)15分鐘的崗位應(yīng)聘陳述。然后由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)其進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)答；著重考察申報(bào)人對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)、工作設(shè)想、工作目標(biāo)以及邏輯思維能力等。

　　4、綜合考核：競(jìng)聘評(píng)審組依據(jù)競(jìng)聘者報(bào)名材料、競(jìng)聘演講情況、年度考核結(jié)果、綜合考慮的基礎(chǔ)確定聘任者，具體考核辦法：

　　①員工綜合素質(zhì)考核占40%

　　②員工業(yè)績(jī)考核成績(jī)占40%

　　③競(jìng)聘面試成績(jī)占20%

　　（六）確定聘任人選

　　1、評(píng)審結(jié)束過(guò)后，人力資源部向評(píng)審組通報(bào)評(píng)審情況，并提出擬聘任人選名單人在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行公示，其他員工可于公布之日起2日內(nèi)提出異議；

　　2、異議期屆滿，人力資源部將擬聘任名單報(bào)送董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理最終審核確定。

　　3、名單最終確定后，由人力資源部行文發(fā)布正式任命書(shū)及期限

　　崗位競(jìng)聘方案 11

　　為使我校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作規(guī)范化、制度化，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做到保持學(xué)校和諧穩(wěn)定，維護(hù)廣大教師權(quán)益，根據(jù)上級(jí)文件指示精神并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、總體思路

　　根據(jù)德、能、勤、績(jī)進(jìn)行量化考核，然后按照得分高低進(jìn)行擬聘。

　　二、考核原則

　　1、空崗補(bǔ)缺的原則。

　　2、量化考核和質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。

　　3、擇優(yōu)聘任的原則。

　　4、公正、公平、公開(kāi)的原則。

　　三、考核對(duì)象

　　具有相應(yīng)職稱(chēng)資格的在編在冊(cè)教師

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　五、考核范圍及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）思想政治方面

　　任期內(nèi)獲得國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng)（校）級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、模范教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的分別計(jì)6、4、2、1、0.5分。按最高檔次計(jì)算一次，不重復(fù)累計(jì)。

　　（二）學(xué)歷、資歷方面

　　1、學(xué)歷：中師畢業(yè)計(jì)10分；行管專(zhuān)科畢業(yè)計(jì)11分；國(guó)家承認(rèn)的專(zhuān)科畢業(yè)計(jì)12分；國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)計(jì)15分。

　　2、教齡：按教師從事教育教學(xué)工作實(shí)際年限，每年計(jì)0.5分。

　　3、資格：取得現(xiàn)聘任資格每年計(jì)2分；在現(xiàn)任崗位上取得高一級(jí)資格的'，從取得資格時(shí)間起，每年另加2分。

　　4、職務(wù)：任期內(nèi)擔(dān)任村小校長(zhǎng)(兼課)的每年計(jì)0.3分，未兼課的校長(zhǎng)每年計(jì)0.1分；擔(dān)任主任（含總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員）的每年計(jì)0.2分；擔(dān)任中心學(xué)校學(xué)科教研組長(zhǎng)的每年計(jì)0.2分；擔(dān)任中心學(xué)校一級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的每年計(jì)0.5分；擔(dān)任二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的每年計(jì)0.3分；擔(dān)任教學(xué)輔助人員的每年計(jì)0.2分。

　　5、年度考核：任期內(nèi)年度考核每獲一個(gè)優(yōu)秀計(jì)0.2分，最多累計(jì)2次，合格計(jì)0.1分。

　　（三）教育教學(xué)方面

　　1、等級(jí)：近六年來(lái)教學(xué)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀（含2008年前特優(yōu)）等次的每年計(jì)15分；良好（含2008年前合格）等次的計(jì)13分；合格（含2008年前基本合格）的計(jì)10分；不合格計(jì)5分。取六年平均分。

　　2、名次：近六年來(lái)教學(xué)成績(jī)名次第一名的每年計(jì)5分，余下依次按0.5分遞減。取六年平均分。

　　3、進(jìn)檔：近六年來(lái)教學(xué)成績(jī)名次每進(jìn)一檔的計(jì)0.2分，取六年平均分。

　　（雙學(xué)科計(jì)算辦法同單學(xué)科一樣，若當(dāng)年雙學(xué)科均為優(yōu)秀的鼓勵(lì)加2分，取平均分；擔(dān)任中心學(xué)校一級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教學(xué)成績(jī)?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績(jī)平均數(shù)的1.5倍；擔(dān)任二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的取平均成績(jī)的1.3倍；中心學(xué)校教學(xué)輔助人員取平均成績(jī)的1.1倍（若以上人員自身有教學(xué)成績(jī)，則按就高計(jì)算）。經(jīng)中心學(xué)校安排擔(dān)任其它無(wú)法量化成績(jī)的學(xué)科教師或教育管理崗位教師教學(xué)成績(jī)?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績(jī)的平均數(shù)。）

　　4、輔導(dǎo)：任期內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng)（校）級(jí)匯演、匯展獲得一等獎(jiǎng)的分別計(jì)4、2、1、0.5、0.3分；二等獎(jiǎng)的分別計(jì)2、1、0.5、0.3、0.2分；三等獎(jiǎng)的分別計(jì)1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高獎(jiǎng)只計(jì)算一次。

　　（四）教科研方面

　　1、論文：任期內(nèi)發(fā)表論文（必須有CN刊號(hào)的省級(jí)以上刊物）加4分，市、縣教研刊物發(fā)表的參照同級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)分；獲獎(jiǎng)?wù)撐陌磭?guó)家、省、市、縣一等獎(jiǎng)分別加4、3、2、1分，二等獎(jiǎng)分別計(jì)3、2、1、0.5分，三等獎(jiǎng)分別計(jì)2、1、0.5、0.2分。以上按任期內(nèi)最高1篇計(jì)算，不重復(fù)累計(jì)。

　　2、賽課：任期內(nèi)在各級(jí)教研部門(mén)組織的優(yōu)質(zhì)課等評(píng)選中獲獎(jiǎng)的，國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)6、5、4分；省級(jí)計(jì)4、3、2分；市級(jí)計(jì)2、1、0.5分；縣級(jí)計(jì)1、0.8、0.5分；校級(jí)計(jì)0.5、0.3、0.1分。按最高級(jí)計(jì)算一次，不重復(fù)累計(jì)。

　　3、課題：任期內(nèi)承擔(dān)市級(jí)課題研究的組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)分別計(jì)1、0.5分，承擔(dān)課題研究的教師計(jì)0.2分，未結(jié)題的減半。

　　4、榮譽(yù)：任期內(nèi)獲得省、市、縣“教壇新星”或類(lèi)同于“教壇新星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的分別計(jì)4、2、1分。按最高級(jí)計(jì)算一次，不重復(fù)累計(jì)。

　　六、有關(guān)說(shuō)明

　　1、男年齡已滿59周歲、女年齡已滿54周歲且仍在教育教學(xué)第一線的教師在同崗位內(nèi)且符合基本條件的直接進(jìn)相應(yīng)最高等級(jí)。獲省級(jí)以上政府表彰的在同一崗位內(nèi)可以破格進(jìn)最高等級(jí)。

　　2、如有得分相同的以聘任時(shí)間長(zhǎng)者優(yōu)先；其次以年齡大者優(yōu)先；再次以教學(xué)成績(jī)得分高低優(yōu)先；再次以學(xué)校管理者優(yōu)先。若以上還不能區(qū)別，以工作領(lǐng)導(dǎo)小組的綜合考評(píng)得分為主要依據(jù)。

　　3、凡在計(jì)算成績(jī)年限內(nèi)學(xué)年度教學(xué)成績(jī)不合格等級(jí)達(dá)2次及以上者不得競(jìng)聘最高級(jí)。（考慮到首次競(jìng)聘本條暫不執(zhí)行）

　　4、凡嚴(yán)重違反學(xué)校考勤制度，造成社會(huì)影響直接受聘最低級(jí)。

　　5、凡嚴(yán)重違反縣局規(guī)定進(jìn)行有償家教和私自誘導(dǎo)學(xué)生征訂教輔資料以及違規(guī)收費(fèi)等行為者，直接受聘最低級(jí)。

　　6、任期內(nèi)班級(jí)出現(xiàn)重大安全事故且對(duì)學(xué)校造成重大負(fù)面影響的，直接受聘最低級(jí)。

　　7、凡不服從組織安排和調(diào)配的，影響惡劣者，直接受聘最低級(jí)。

　　8、因病或其他原因不能正常上班的不得參與高一級(jí)競(jìng)聘。（崗位設(shè)置首聘期間在初級(jí)崗內(nèi)患癌癥或精神病者可直接進(jìn)最高級(jí)）

　　9、本細(xì)則解釋權(quán)歸中心學(xué)校考評(píng)小組。未盡事宜另做安排。

　　崗位競(jìng)聘方案 12

　　為加強(qiáng)學(xué)校管理、鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求，進(jìn)一步推進(jìn)校內(nèi)人事制度改革，打造一支想干事、能干事、干成事的中層管理干部隊(duì)伍，確保學(xué)校管理上水平、質(zhì)量上臺(tái)階。結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校黨總支研究，制定學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗方案如下：

　　一、指導(dǎo)原則：

　　該方案堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)、注重實(shí)績(jī)和公開(kāi)、公平、公正的原則，進(jìn)一步深化學(xué)校干部人事制度改革，建立公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人機(jī)制，擴(kuò)大學(xué)校干部選拔的民主化進(jìn)程，拓寬選人用人渠道，激發(fā)學(xué)校干部隊(duì)伍的活力，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

　　二、競(jìng)聘職位及目標(biāo)要求：

　　根據(jù)威機(jī)編辦（20xx）53號(hào)文下發(fā)的《xxxx縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)xxxx縣教育局所屬事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制方案的通知》，按照逐步推進(jìn)的原則，報(bào)縣教育局黨委同意，本次中層干部競(jìng)聘職位為所有中層正職，共8個(gè)：辦公室主任、總務(wù)處主任、政教處主任、教務(wù)處主任、宣教處主任、法制處主任、科教處主任、團(tuán)委書(shū)記。

　　崗位職責(zé)目標(biāo)：

　　1、辦公室主任：做好黨務(wù)、行政和其他日常工作。三年內(nèi)發(fā)展黨員不少于5人，確保黨務(wù)、行政工作按期保質(zhì)完成，不出現(xiàn)任何的上級(jí)通報(bào)和批評(píng)。做好上傳下達(dá)工作，保證政令暢通。

　　2、教務(wù)處主任：做好教師的日常管理、常規(guī)督查和教學(xué)教改等各項(xiàng)工作。帶領(lǐng)全校教師大興教科研之風(fēng)，深入研究新高考，在三年的高考中，實(shí)現(xiàn)北大、清華的突破，本一上線率每年提升不低于3個(gè)百分點(diǎn)。各年級(jí)期末聯(lián)考中，綜合排名不低于縣級(jí)中學(xué)前5名。三年內(nèi)推薦省、市級(jí)名師、骨干教師不低于6人。

　　3、總務(wù)處主任：做好后勤的管理和服務(wù)工作。在不出現(xiàn)特殊情況下，停水、停電、停暖不允許超過(guò)1小時(shí)。故障申報(bào)后當(dāng)天必須完成，如不能完成必須有解決問(wèn)題的完整方案。綠化工作必須達(dá)到上級(jí)要求。后勤服務(wù)民主測(cè)評(píng)不能低于90%。

　　4、政教處主任：做好學(xué)校的體育衛(wèi)生、學(xué)生管理、考試招生及各類(lèi)量化匯總工作。保證學(xué)校衛(wèi)生無(wú)死角，任何地方無(wú)垃圾紙屑，學(xué)生打架斗毆事件接近零發(fā)生率，在各項(xiàng)考試中，不出現(xiàn)任何差錯(cuò)。各類(lèi)量化匯總工作，每月5日前必須公示。學(xué)籍管理不出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

　　5、法制處主任：做好學(xué)校的法制和安全工作。特別把好門(mén)口關(guān)，把不良之風(fēng)堵在門(mén)口不進(jìn)校。做好師生法制安全教育，盡量避免不正常現(xiàn)象出現(xiàn)，如有情況出現(xiàn)，及時(shí)穩(wěn)妥化解矛盾，按應(yīng)急預(yù)案處理，絕不能出現(xiàn)任何責(zé)任事故。

　　6、科教處主任：保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)通暢，做好各功能室日常管理工作。保證校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題1小時(shí)內(nèi)解決，保證實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)藥品按規(guī)定存放及管理，不能出現(xiàn)任何事故。各實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、閱覽室做到窗明幾凈，任何地方、任何時(shí)候保證無(wú)灰塵，保證各功能室為學(xué)校提供最好服務(wù)。

　　7、宣教處主任：做好學(xué)校的對(duì)外宣傳和校史材料整理等工作。校報(bào)每月1期，微信平臺(tái)每周更新不低于3次，網(wǎng)站每周更新不低于3次，每年應(yīng)推出1-2名各級(jí)宣傳部門(mén)規(guī)定要求的優(yōu)秀教師，配合學(xué)校和各級(jí)宣傳部門(mén)做好其他宣傳工作。

　　8、團(tuán)委書(shū)記：做好學(xué)校團(tuán)務(wù)、社團(tuán)、婦聯(lián)、教代會(huì)、工會(huì)、組織各類(lèi)活動(dòng)等工作。組建好相關(guān)部門(mén)要求的`學(xué)生社團(tuán)和校內(nèi)各層次的團(tuán)組織機(jī)構(gòu)，每學(xué)期組織不少于2次的教代會(huì)，每學(xué)期組織學(xué)生活動(dòng)不少于6次，組織教師活動(dòng)不少于3次。

　　三、任職條件及選拔范圍：

　　1、報(bào)名人員應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

　　（1）具有良好的政治素質(zhì)，品行端正，群眾公認(rèn)。

　　（2）業(yè)務(wù)水平高，管理水平強(qiáng)，教育教學(xué)成績(jī)好，在教職工中有較高聲譽(yù)的。

　　（3）事業(yè)心強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，工作奉獻(xiàn)為先，任勞任怨，在原工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的。

　　（4）組織觀念強(qiáng)，善于合作，具有良好的組織能力和協(xié)調(diào)溝通能力。還要有獨(dú)立開(kāi)展工作的能力，有創(chuàng)新精神。

　　（5）近五年年度考核均為合格以上等次。近五年內(nèi)未受黨政紀(jì)處分和刑事處罰，未違犯計(jì)劃生育政策。

　　（6）大學(xué)本科以上學(xué)歷，10年以上（20xx年1月1日前參工）一中工作經(jīng)歷，中小學(xué)一級(jí)教師（含）以上職稱(chēng)。

　　（7）身心健康。

　　（8）法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。

　　2、選拔范圍：根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神和我校實(shí)際，確定此次競(jìng)聘選拔范圍。

　　（1）本校在編在職在崗人員。

　　（2）現(xiàn)任中層副職（不含年級(jí)部主任和副主任）以上，男性教師年齡在50周歲(19xx年1月1日后出生)以下，女性教師在45周歲(19xx年1月1日后出生)以下。

　　四、方法程序：

　　1、制定并公布方案。召開(kāi)現(xiàn)任中層以上管理人員會(huì)議，確定領(lǐng)導(dǎo)小組成員、競(jìng)聘的職位、任職條件及方法步驟等。在全校范圍公布信息，公開(kāi)競(jìng)聘崗位。在xxxx縣第一中學(xué)微信公眾號(hào)及校公示欄公布競(jìng)聘的相關(guān)信息和中層管理干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。

　　2、報(bào)名與資格審查。凡符合條件且有意競(jìng)聘者個(gè)人自愿到學(xué)校辦公室報(bào)名，報(bào)名時(shí)帶身份證、學(xué)歷證書(shū)、教師資格證和職稱(chēng)證的原件和復(fù)印件，填寫(xiě)《xxxx縣第一中學(xué)中層干部競(jìng)聘上崗申請(qǐng)表》。按照競(jìng)聘上崗的條件，由資格審查小組對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行資格審查、確定候選人選，并公布審查合格的候選人員名單。

　　3、筆試、面試

　　（1）筆試主要測(cè)試履行競(jìng)聘職責(zé)所必備的基本知識(shí)。筆試由組織領(lǐng)導(dǎo)小組安排實(shí)施。筆試成績(jī)滿分100分。

　　（2）面試分為競(jìng)聘演講和答辯，主要測(cè)試履行競(jìng)聘職責(zé)所必備的基本素質(zhì)和能力，滿分100分。競(jìng)聘演講由候選人員主要圍繞如何加強(qiáng)管理，提升教學(xué)質(zhì)量等內(nèi)容展開(kāi)，避免空話、套話，要有具體措施，競(jìng)聘演講限時(shí)10分鐘，分值80分。答辯環(huán)節(jié)由候選人隨機(jī)抽題進(jìn)行答辯，限時(shí)3分鐘，分值20分。為保證公平公正，以外地聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員為主的方式組成七人評(píng)委小組進(jìn)行面試。

　　（3）根據(jù)筆試成績(jī)占40%和面試成績(jī)占60%相加得總成績(jī)，分?jǐn)?shù)由高到低進(jìn)行錄取，取前8名為擬用人選。

　　4、民主測(cè)評(píng)、組織考察。

　　民主測(cè)評(píng)內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉等項(xiàng)，每項(xiàng)分為若干要素并劃分檔次，每檔確定相應(yīng)分值，由參加測(cè)評(píng)人員無(wú)記名填寫(xiě)評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)，由組織領(lǐng)導(dǎo)小組匯總計(jì)算每位競(jìng)聘者平均分?jǐn)?shù)。民主測(cè)評(píng)滿分為100分，每位競(jìng)聘者必須在60分及以上方為達(dá)標(biāo)分，即合格。

　　組織考察由學(xué)校黨總支通過(guò)個(gè)別談話、集體討論等方式，對(duì)擬用人選的日常表現(xiàn)情況、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)與競(jìng)聘職位適應(yīng)程度進(jìn)行考察，對(duì)是否適合和勝任選拔職位作出評(píng)價(jià)。黨總支最終討論能勝任者方為合格。

　　若民主測(cè)評(píng)和組織考察兩項(xiàng)中出現(xiàn)任何一項(xiàng)不合格的，就按筆試成績(jī)占40%和面試成績(jī)占60%相加得總成績(jī)排序依次遞推下一名，再進(jìn)行這兩個(gè)環(huán)節(jié)，必須兩項(xiàng)均合格者才是擬聘任人選。

　　5、黨總支討論決定

　　由學(xué)校黨總支根據(jù)競(jìng)崗者綜合得分、民主測(cè)評(píng)和組織考察結(jié)果集體討論決定擬聘任人選及崗位。

　　6、辦理任職手續(xù)

　　（1）任前公示。按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的有關(guān)規(guī)定，將擬聘任人選的基本情況公示7天。

　　（2）決定聘任。公示期滿后，公示結(jié)果不影響任職的，按有關(guān)規(guī)定辦理聘任手續(xù)。

　　五、時(shí)間安排

　　1、報(bào)名時(shí)間：

　　20xx年2月20日下午2：00——21日下午5：00

　　2、筆試時(shí)間：

　　2月22日上午9：00

　　3、面試時(shí)間：

　　2月22日下午2：00

　　4、民主測(cè)評(píng)、組織考察時(shí)間：

　　2月23日

　　5、任職時(shí)間：

　　3月3日

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：翁乃俠縣政府副縣長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　下設(shè)辦公室：

　　地點(diǎn)：xxxx縣第一中學(xué)辦公室

　　資格審查組：

　　紀(jì)檢組：

　　綜合服務(wù)組：

　　七、紀(jì)律監(jiān)督和有關(guān)規(guī)定

　　1、紀(jì)律要求：競(jìng)聘上崗必須嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，并遵守下列紀(jì)律：

　　（1）要確保競(jìng)聘上崗的公開(kāi)、公平、公正，不準(zhǔn)事先內(nèi)定人選；

　　（2）要嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘上崗實(shí)施方案，不準(zhǔn)在實(shí)施過(guò)程中隨意更改；

　　（3）有關(guān)人員要嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄露考試試題考察情況、黨總支討論情況等；

　　（4）面試小組成員要客觀公正，不準(zhǔn)打人情分；

　　（5）參加考察的人員要公道正派，不準(zhǔn)隱瞞或者歪曲事實(shí)真相；

　　（6）參加競(jìng)聘的人員要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，不準(zhǔn)弄虛作假，搞拉票等非組織活動(dòng)。

　　對(duì)競(jìng)聘上崗工作中的違紀(jì)行為，按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或者紀(jì)律處分。情節(jié)嚴(yán)重的，可宣布競(jìng)聘上崗結(jié)果無(wú)效，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　2、監(jiān)督工作

　　本次競(jìng)聘上崗工作接受組織部、人社局、紀(jì)監(jiān)委和教育局黨委的監(jiān)督，接受xxxx縣第一中學(xué)黨總支的監(jiān)督，接受全校教職工的監(jiān)督。教職工對(duì)競(jìng)聘上崗工作中的違紀(jì)行為，有權(quán)向各相關(guān)部門(mén)檢舉、申訴。受理部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。

　　3、有關(guān)規(guī)定

　　（1）競(jìng)聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿，自行解職。如愿繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層干部，需重新參加應(yīng)聘。

　　（2）應(yīng)聘人員試用期半年。在聘用期內(nèi)，中層干部必須嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，對(duì)于不能勝任的，經(jīng)學(xué)校黨總支研究對(duì)其給予免職，同時(shí)不再享受其原有待遇。

　　（3）參加競(jìng)聘的人員，可以提出自己所需要競(jìng)聘的崗位，但要服從黨總支辦公會(huì)議所作的最后分工決定。

　　（4）在新的中層干部隊(duì)伍未產(chǎn)生之前，現(xiàn)崗位的中層干部不得中斷相關(guān)的職責(zé)；在新的中層干部崗位人選確定后，原任中層干部必須認(rèn)真做好工作的移交手續(xù)。

　　（5）聘任期內(nèi)，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長(zhǎng)提名，提請(qǐng)黨總支考核決定，但任期不順延，到本屆任期結(jié)束重新競(jìng)聘。

　　（6）有下列情況之一的，經(jīng)學(xué)校黨總支研究決定，對(duì)競(jìng)聘上崗的中層干部可以解聘：

　　①工作存在過(guò)失，對(duì)學(xué)校造成重大損失或出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)事件的；

　　②未完成工作目標(biāo)，履職不到位，或能力及態(tài)度無(wú)法適應(yīng)崗位工作的；

　　③組織紀(jì)律觀念淡薄，不服從學(xué)校黨總支會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)議做出的決定的；

　　④違背師德或存在違規(guī)違法行為的。

　　崗位競(jìng)聘方案 13

　　一、指導(dǎo)思想、基本原則和工作目標(biāo)

　　（一）指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《中華人民共和國(guó)教師法》和國(guó)家、自治區(qū)、市有關(guān)教育法律、法規(guī)、政策為依據(jù)，進(jìn)一步深化中小學(xué)用人制度改革，實(shí)現(xiàn)體制和制度創(chuàng)新，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，符合基礎(chǔ)教育特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性和創(chuàng)造性的用人制度和運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)人才合理流動(dòng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加快基礎(chǔ)教育發(fā)展。

　　（二）基本原則

　　1、統(tǒng)籌兼顧，精干高效，注重實(shí)績(jī)，構(gòu)建和諧。

　　2、合理定編，科學(xué)設(shè)崗，以崗定責(zé)，按崗競(jìng)聘。

　　3、平等自愿，雙向選擇，公平競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘用。

　　4、按勞分配，各盡所能，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

　　5、公開(kāi)、公平、公正，陽(yáng)光操作，公正實(shí)施。

　　（三）工作目標(biāo)

　　全面實(shí)行教職工全員聘用制，實(shí)行聘用合同制，加強(qiáng)崗位管理，嚴(yán)把入口，疏通出口，建立職務(wù)能上能下、人員能進(jìn)能出、待遇能高能低，擇優(yōu)聘用、競(jìng)爭(zhēng)上崗的用人機(jī)制和用人制度；打造結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)水平高的中小學(xué)、幼兒園教師隊(duì)伍，全面提升管理水平，提高教育質(zhì)量。

　　二、聘用的范圍和對(duì)象

　　競(jìng)聘范圍及對(duì)象為全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園中的國(guó)家正式教職工。所有教育系統(tǒng)事業(yè)單位教職工必須參加此次競(jìng)聘，不填寫(xiě)《應(yīng)聘意向書(shū)》的，一律視為拒聘。

　　撤并學(xué)校的教職工可任選一所學(xué)校報(bào)名，其他教職工在原單位參加競(jìng)聘。

　　借調(diào)教職工回原單位競(jìng)聘。工資發(fā)放單位要書(shū)面通知所有借調(diào)人員回原單位參加競(jìng)聘。

　　區(qū)非煤礦山管理站和借調(diào)至拆遷辦的工作人員，原則上到原單位參加競(jìng)聘，如不參加競(jìng)聘，視為落聘人員，統(tǒng)一安置。

　　海電幼兒園現(xiàn)有人員，在現(xiàn)單位參加競(jìng)聘。

　　三、實(shí)施步驟

　　1、宣傳動(dòng)員階段；

　　2、專(zhuān)任教師、教輔人員、工勤人員聘用階段；

　　3、聘用結(jié)果公示階段；

　　4、落聘人員分流階段。

　　四、實(shí)施辦法

　　（一）核定編制，設(shè)崗定責(zé)

　　根據(jù)《自治區(qū)人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)編辦等三部門(mén)關(guān)于全日制普通中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理辦法的通知》、《自治區(qū)編辦等三部門(mén)關(guān)于<全日制普通中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理辦法>中附加編制標(biāo)準(zhǔn)的通知》等有關(guān)文件精神，按照全區(qū)各中小學(xué)“五定”方案，結(jié)合各單位學(xué)生總數(shù)、班級(jí)數(shù)量、辦學(xué)特色等因素，確定單位規(guī)模、人員編制、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、工作崗位和工作職責(zé)。全區(qū)教育事業(yè)單位編制實(shí)行總量控制、動(dòng)態(tài)管理。由區(qū)教育行政主管部門(mén)根據(jù)全區(qū)教育事業(yè)改革與發(fā)展的實(shí)際情況，按照辦學(xué)規(guī)模，在不突破全區(qū)各中小學(xué)核定編制總額的情況下，按程序定期與編制部門(mén)合理調(diào)控全區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)部各校園的人員編制。

　　按區(qū)編辦核定的編制，確定崗位。崗位分為三類(lèi)：專(zhuān)任教師、教輔人員、工勤人員。

　　（二）教職工的聘用

　　1、聘任條件

　　（1）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策和上級(jí)的決定。遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師職業(yè)道德；

　　（2）熱愛(ài)本職工作，服從工作安排，努力完成本工作崗位職責(zé)和任務(wù)；

　　（3）身體健康，能堅(jiān)持正常工作；

　　（4）專(zhuān)任教師必須具備教師資格，符合崗位的學(xué)歷要求。

　　2、聘用辦法

　　（1）各學(xué)校、幼兒園成立考評(píng)及聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由書(shū)記或副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員若干人，其中教職工代表應(yīng)占三分之一。考核及聘用小組工作職責(zé)按照自治區(qū)、市有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

　　（2）制定聘用方案及實(shí)施細(xì)則。評(píng)聘工作小組根據(jù)學(xué)校的定編數(shù)、崗位數(shù)和工作任務(wù)制定聘用方案及實(shí)施細(xì)則，聘用方案提交教職工大會(huì)或教代會(huì)討論通過(guò)，報(bào)區(qū)文教體局備案，由校長(zhǎng)組織實(shí)施，評(píng)聘工作組監(jiān)督。

　　（3）個(gè)人申請(qǐng)。教職工根據(jù)學(xué)校聘用方案和細(xì)則，提出聘用申請(qǐng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，填寫(xiě)遞交《應(yīng)聘意向書(shū)》。原則上教職工申報(bào)科目或工種應(yīng)與目前所從事專(zhuān)業(yè)或所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致。

　　（4）優(yōu)先聘用。優(yōu)先聘用國(guó)民教育系列的大中專(zhuān)畢業(yè)生，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)績(jī)突出的教師。

　　（5）教職工聘用實(shí)行雙向選擇機(jī)制，參聘教師應(yīng)在本單位申報(bào)競(jìng)聘崗位。

　　第一，全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園向教師公布本單位的專(zhuān)任教師競(jìng)聘崗位，教師參與本校專(zhuān)任教師的競(jìng)聘。

　　第二，全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園面向全區(qū)公布本校競(jìng)聘后專(zhuān)任教師空缺崗位，首輪落聘教師可競(jìng)聘各校專(zhuān)任教師空缺崗位。

　　第三，凡未被聘用在專(zhuān)任教師崗位上的.教職工，可申報(bào)本單位教輔人員崗位。

　　第四，全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園面向全區(qū)公布本校競(jìng)聘后教輔人員空缺崗位，首輪落聘教師可競(jìng)聘各校教輔人員空缺崗位。

　　第五，凡未被聘用在教輔崗位上的教職工，可申報(bào)本單位其它工勤崗位。

　　第六，全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園面向全區(qū)公布本校競(jìng)聘后工勤人員空缺崗位，首輪落聘教師可競(jìng)聘各校工勤人員空缺崗位。

　　（6）考核聘用。校長(zhǎng)組織評(píng)聘工作小組根據(jù)崗位需要和教師的應(yīng)聘意向，從政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、學(xué)歷職稱(chēng)、健康狀況和年度考核結(jié)果進(jìn)行綜合考核，也可進(jìn)行考試、試講等。按照聘用程序校長(zhǎng)提出聘用意見(jiàn)，在廣泛征求意見(jiàn)、民主協(xié)商的基礎(chǔ)上，經(jīng)評(píng)聘工作小組討論確定聘用名單。

　　（7）公布聘用結(jié)果。聘用結(jié)束后，經(jīng)評(píng)聘工作小組審核，由校長(zhǎng)同受聘教師簽訂聘用合同，頒發(fā)聘書(shū)，聘期三年。聘用合同以書(shū)面形式訂立，規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)，一經(jīng)簽訂即具有法律效力。聘用結(jié)果要張榜公布。

　　（8）各學(xué)校、幼兒園在聘用工作結(jié)束后，要向區(qū)文教體局寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，報(bào)送落聘人員基本情況和分流意見(jiàn)。

　　（9）教職工接受聘用后，均應(yīng)按有關(guān)規(guī)定享受其工資待遇，其它方面的權(quán)益和待遇按國(guó)家、自治區(qū)和市的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　（三）試聘

　　綜合考核結(jié)果不完全符合聘任要求的，學(xué)校因崗位需要而降低某些崗位職責(zé)要求所聘用的教師均為試聘。校長(zhǎng)與試聘教師簽訂試聘合同，聘用期限為一年。試聘期滿，合同自行終止。經(jīng)考核合格者，正式聘用。試聘期間，享受結(jié)構(gòu)工資的最低檔。

　　（四）落聘

　　凡在本程序競(jìng)聘后未被聘用的人員，視為落聘，落聘人員可參加各學(xué)校今后空缺崗位的競(jìng)聘及下一輪公開(kāi)競(jìng)聘。

　　（五）解聘

　　教師在聘用期間，有下列情形之一者，校長(zhǎng)可以解除聘用合同，但應(yīng)當(dāng)提前30天通知教師本人。

　　1、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的；

　　2、違反《市中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》的。

　　3、品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的；

　　4、年度考核連續(xù)兩年不合格的；

　　5、曠工、請(qǐng)假無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)15天或者一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)30天的；

　　6、無(wú)理取鬧，打架斗毆，嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)或嚴(yán)重影響工作的；

　　7、觸犯刑律，受到刑事處罰的；

　　8、在聘用期內(nèi)不能履行聘用合同的，要進(jìn)行告誡，限期改正，告誡期滿后仍不能達(dá)到合同要求的。

　　教師在聘用期間，有下列情形之一的，聘用單位不得解除聘用合同：

　　1、受聘人員患病或者負(fù)傷，在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的；

　　2、女教師在孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的。

　　（六）拒聘

　　凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不向評(píng)聘工作小組遞交《應(yīng)聘意向書(shū)》的，視為拒聘。拒聘人員自拒聘之日起，原單位停發(fā)工資，區(qū)內(nèi)其它事業(yè)單位不得聘用。

　　（七）人員分流

　　1、所有落聘教師，分流后不再享受教師10%的津貼，不參與以后進(jìn)行的職稱(chēng)工資兌現(xiàn)，今后如有空缺崗位，可參加空缺崗位競(jìng)聘。教齡在25年以上的落聘教師，服從轉(zhuǎn)崗安排的，待退休時(shí)可按現(xiàn)有職稱(chēng)辦理退休工資。

　　2、三年內(nèi)退休的教職工，在不占用編制的情況下，由學(xué)校為這些人員安排一些力所能及的工作，屆時(shí)辦理正式退休手續(xù)。

　　3、落聘人員的退休工資、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等，按照在職人員有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　五、其他事宜

　　崗位競(jìng)聘方案 14

　　一、總體思路

　　根據(jù)德、能、勤、績(jī)進(jìn)行量化考核，然后按照得分高低進(jìn)行擬聘。

　　二、考核原則

　　1、空崗補(bǔ)缺的原則。2、量化考核和質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。

　　3、擇優(yōu)聘任的原則。4、公正、公平、公開(kāi)的原則。

　　三、考核對(duì)象

　　具有相應(yīng)職稱(chēng)資格的在編在冊(cè)教師

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　五、考核范圍及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）思想政治方面

　　（二）學(xué)歷、資歷方面

　　2、教齡：按教師從事教育教學(xué)工作實(shí)際年限，每年計(jì)0.5分。

　　3、資格：取得現(xiàn)聘任資格每年計(jì)2分；在現(xiàn)任崗位上取得高一級(jí)資格的，從取得資格時(shí)間起，每年另加2分。

　　5、年度考核：任期內(nèi)年度考核每獲一個(gè)優(yōu)秀計(jì)0.2分，最多累計(jì)2次，合格計(jì)0.1分。

　　（三）教育教學(xué)方面

　　2、名次：近六年來(lái)教學(xué)成績(jī)名次第一名的每年計(jì)5分，余下依次按0.5分遞減。取六年平均分。

　　3、進(jìn)檔：近六年來(lái)教學(xué)成績(jī)名次每進(jìn)一檔的計(jì)0.2分，取六年平均分。

　　4、輔導(dǎo)：任期內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng)（校）級(jí)匯演、匯展獲得一等獎(jiǎng)的分別計(jì)4、2、1、0.5、0.3分；二等獎(jiǎng)的分別計(jì)2、1、0.5、0.3、0.2分；三等獎(jiǎng)的'分別計(jì)1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高獎(jiǎng)只計(jì)算一次。

　　（四）教科研方面

　　六、有關(guān)說(shuō)明

　　4、凡嚴(yán)重違反學(xué)校考勤制度，造成社會(huì)影響直接受聘最低級(jí)。

　　5、凡嚴(yán)重違反縣局規(guī)定進(jìn)行有償家教和私自誘導(dǎo)學(xué)生征訂教輔資料以及違規(guī)收費(fèi)等行為者，直接受聘最低級(jí)。

　　6、任期內(nèi)班級(jí)出現(xiàn)重大安全事故且對(duì)學(xué)校造成重大負(fù)面影響的，直接受聘最低級(jí)。

　　7、凡不服從組織安排和調(diào)配的，影響惡劣者，直接受聘最低級(jí)。

　　9、本細(xì)則解釋權(quán)歸中心學(xué)校考評(píng)小組。未盡事宜另做安排。

　　崗位競(jìng)聘方案 15

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部選拔任用管理工作，創(chuàng)新選人用人機(jī)制，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正、任人唯賢、德才兼?zhèn)浜兔裰骷兄频脑瓌t，讓能力強(qiáng)、有實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)、作風(fēng)正派的同志擔(dān)任學(xué)校中層干部，根據(jù)長(zhǎng)郡教育集團(tuán)管理協(xié)議和學(xué)校行政干部崗位實(shí)際情況，學(xué)校決定，實(shí)行全體中層干部競(jìng)聘上崗機(jī)制，擬在全體教職工（在崗在編）中重新選拔任用學(xué)校中層干部，特制定本工作方案。

　　一、中層崗位設(shè)置

　　1、辦公室

　　2、教育處

　　3、教務(wù)處

　　4、教科室

　　5、總務(wù)處

　　6、團(tuán)委

　　二、任職資格及條件

　　1、思想政治素質(zhì)好，師德高尚，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。無(wú)不良記錄。

　　2、具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力，能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。工作中能堅(jiān)持原則，顧全大局，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　3、辦事公正，作風(fēng)正派，廉潔自律，能自覺(jué)接受黨和群眾的批評(píng)監(jiān)督。

　　4、有三年及以上教育教學(xué)或相關(guān)工作經(jīng)歷，并有較為突出的工作業(yè)績(jī)，近三年年度考核結(jié)果為稱(chēng)職以上。

　　5、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，年富力強(qiáng)，身體健康。

　　6、有班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部及以上工作經(jīng)歷且教育教學(xué)工作出色者優(yōu)先。

　　附注：

　　1、團(tuán)委負(fù)責(zé)人任職崗位年齡為40周歲以下（19xx年8月1日之后出生），身份必須是中共黨員或共青團(tuán)員。

　　2、辦公室負(fù)責(zé)人必須是中共黨員。

　　三、選拔程序

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。

　　（1）8月2日召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議。

　　（2）8月9日將工作方案在學(xué)校公示欄和xxxx學(xué)校教師微信工作群公示。

　　2、報(bào)名推薦。8月10日開(kāi)始報(bào)名，8月13日上午12：00截止。競(jìng)聘人員請(qǐng)到xxxx學(xué)校教師微信工作群、學(xué)校網(wǎng)站自行下載并統(tǒng)一填寫(xiě)《xxxx學(xué)校競(jìng)聘中層干部申報(bào)表》（附件1）并將紙質(zhì)稿交給學(xué)校副校長(zhǎng)陳許生。符合條件的教師可根據(jù)自己的'意向申報(bào)一個(gè)崗位（每人限報(bào)一個(gè)崗位）。新聘崗位采取個(gè)人自薦與黨支部、年級(jí)組、教研組推薦相結(jié)合、競(jìng)聘上崗的辦法進(jìn)行，推薦必須征得被推薦人同意。

　　3、資格審查。根據(jù)工作方案相關(guān)要求和推薦情況，學(xué)校黨總支對(duì)報(bào)名人進(jìn)行資格審查，研究確定參加中層干部競(jìng)聘的符合條件的人選名單并公布。

　　4、競(jìng)聘演講與民意測(cè)評(píng)。學(xué)校組織競(jìng)聘演講，集中測(cè)評(píng)。集中測(cè)評(píng)人員由專(zhuān)家評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表組成。競(jìng)聘人按抽簽順序進(jìn)行競(jìng)聘演講，介紹自己的工作經(jīng)歷、德才情況、工作實(shí)績(jī)和競(jìng)聘職位工作的認(rèn)識(shí)，每人發(fā)言時(shí)間5分鐘以內(nèi)。競(jìng)聘演講后，由參加測(cè)評(píng)會(huì)議的全體人員以無(wú)記名方式對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行測(cè)評(píng)。時(shí)間、地點(diǎn)待定。

　　5、組織考察。學(xué)校黨總支在教師中隨機(jī)抽取若干人，進(jìn)行談話、考察。學(xué)校黨總支根據(jù)競(jìng)聘者的德才表現(xiàn)和測(cè)評(píng)情況確定考察對(duì)象，依據(jù)干部選拔任用條件和不同職務(wù)的職責(zé)要求，通過(guò)群眾談話和考察對(duì)象面談等方式，圍繞德、勤、能、績(jī)、廉等方面進(jìn)行全面考察，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。

　　6、討論決定。由校長(zhǎng)提名，學(xué)校黨總支進(jìn)行充分討論，集體研究決定任職人選。各處室擬聘中層干部1-2名。

　　7、任前公示。學(xué)校黨總支將擬定聘任的人選，在學(xué)校網(wǎng)站上公示。

　　8、發(fā)文聘用。學(xué)校黨總支對(duì)擬聘任人員進(jìn)行任前談話，宣布競(jìng)聘結(jié)果，發(fā)文聘用，并報(bào)教育局備案，試用期一年。

　　四、紀(jì)律與監(jiān)督

　　學(xué)校黨總支在干部選拔任用工作中，嚴(yán)格執(zhí)行本方案的相關(guān)規(guī)定，競(jìng)聘工作全程由學(xué)校紀(jì)委負(fù)責(zé)監(jiān)督。

　　崗位競(jìng)聘方案 16

　　為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，科學(xué)設(shè)置教學(xué)崗位，加強(qiáng)目標(biāo)管理，使我校教師結(jié)構(gòu)與教學(xué)崗位達(dá)到最合理的配置，依據(jù)上級(jí)相關(guān)人事政策，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校教學(xué)崗位聘任辦法。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)建立崗位管理制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)學(xué)校各類(lèi)人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

　　二、競(jìng)聘原則

　　1、公平、公開(kāi)、公正原則。

　　2、因崗擇人的原則。

　　3、優(yōu)化組合原則

　　4、服從組織調(diào)配原則

　　三、競(jìng)聘對(duì)象

　　學(xué)校全體教職工

　　四、崗位競(jìng)聘條件

　　1、能履行《學(xué)校學(xué)科教師職責(zé)》。

　　2、服從學(xué)校工作安排。

　　五、崗位設(shè)置

　　語(yǔ)文：數(shù)學(xué)：

　　一年級(jí)崗位 4個(gè) 一年級(jí)崗位 2個(gè)

　　二年級(jí)崗位 4個(gè) 二年級(jí)崗位 2個(gè)

　　三年級(jí)崗位 3個(gè) 三年級(jí)崗位 2個(gè)（+4）

　　四年級(jí)崗位 3個(gè) 四年級(jí)崗位 2個(gè)（+4）

　　五年級(jí)崗位 3個(gè) 五年級(jí)崗位 2個(gè)（+4）

　　六年級(jí)崗位 3個(gè) 六年級(jí)崗位 2個(gè)（+4）

　　英語(yǔ)：（30）3個(gè)（+8）音樂(lè)：（40）3個(gè)（+8）體育：（60）4個(gè)

　　美術(shù)：（40）3 個(gè)（+8）思生品社社：（54）6個(gè) 科學(xué)：（24）2 個(gè)（+8）

　　綜合實(shí)踐：（30）2個(gè)+2）校本：（62）1 個(gè)（-54）

　　備注：

　　1、先進(jìn)行中層人員的教學(xué)崗位競(jìng)聘，再進(jìn)行其他教學(xué)崗位的競(jìng)聘。上列教學(xué)崗僅為初設(shè)，選擇崗位后可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào)，以學(xué)校教學(xué)工作有序推進(jìn)為宜；

　　2、申報(bào)崗位時(shí)請(qǐng)務(wù)必以滿工作量為基準(zhǔn)，達(dá)不到的要同時(shí)申報(bào)其他學(xué)科兼職教學(xué)工作；

　　3、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科原則上跟班，畢業(yè)班教師可以任意申報(bào)；

　　4、根據(jù)小學(xué)教育特點(diǎn)和各校慣例，班主任工作一般由語(yǔ)文教師擔(dān)任。特殊情況由校委會(huì)商議解決；

　　5、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不參與競(jìng)聘，由學(xué)校根據(jù)學(xué)科情況及課時(shí)安排情況統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)配；

　　6、教師申報(bào)教學(xué)崗位時(shí)應(yīng)充分考慮自己的專(zhuān)業(yè)情況以及多年任教的經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)重復(fù)申報(bào)個(gè)別學(xué)科；

　　7、教師競(jìng)聘申報(bào)教學(xué)崗位需認(rèn)真填寫(xiě)競(jìng)聘申報(bào)表。

　　（三）工作量：

　　語(yǔ)文一個(gè)班兼班主任；數(shù)學(xué)兩個(gè)班；英語(yǔ)14節(jié)；體育15節(jié)；美術(shù)14節(jié)；其他16節(jié)。

　　（四）、管理崗位折合周課時(shí)數(shù)：

　　校級(jí)正職14節(jié)；校級(jí)副職10節(jié)；中層正職6節(jié)；班主任6節(jié)；功能室管理員2節(jié)。

　　（五）學(xué)科崗位職責(zé)：

　　1、語(yǔ)文：

　　⑴學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，能正確把握新《課標(biāo)》規(guī)定的小學(xué)階段教學(xué)目標(biāo)和學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)。正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，作業(yè)設(shè)計(jì)要重點(diǎn)突出。

　　⑵以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)。加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

　　⑶管理好每天的晨讀、午讀，積極參加教研、備課活動(dòng)，

　　2．?dāng)?shù)學(xué)：

　　⑴根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》、教材要求以及學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具。練習(xí)設(shè)計(jì)要有層次性，作業(yè)批改要認(rèn)真，加強(qiáng)面批，作業(yè)布置要適量。

　　⑵積極培養(yǎng)尖子生，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)輔導(dǎo)學(xué)困生。

　　⑶積極參加教研、備課活動(dòng)。

　　3．英語(yǔ)：

　　⑴掌握小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新《課標(biāo)》，認(rèn)真制訂計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。

　　⑵加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`興趣，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。

　　⑶積極開(kāi)展課外活動(dòng)，加強(qiáng)培優(yōu)輔差，積極參加教研、備課活動(dòng)。

　　4．品德與生活（品德與社會(huì)）：

　　⑴根據(jù)所教學(xué)科和學(xué)生特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際、有的放矢地進(jìn)行思想教育。為學(xué)生的成長(zhǎng)打下良好的思想基礎(chǔ)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　崗位競(jìng)聘方案 17

　　為深化事業(yè)單位人事制度改革，全面做好營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)崗位競(jìng)聘工作，根據(jù)國(guó)家、省、市要求和《營(yíng)東區(qū)事業(yè)單位崗位聘用指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，制定營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)崗位競(jìng)聘方案如下:

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：x

　　副組長(zhǎng)：x

　　成員：x

　　工作小組：

　　組長(zhǎng)：x

　　成員：x

　　二、崗位設(shè)置

　　我單位現(xiàn)有編制：220人，其中管理人員4人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員216人。按編制220人設(shè)崗，主系列為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，設(shè)崗220人，設(shè)崗比例為100％，

　　高級(jí)崗21個(gè)，其中，正高級(jí)崗位內(nèi)部按0比例，3—4級(jí)分別設(shè)0個(gè)；副高級(jí)崗位內(nèi)部按15％比例，5-7級(jí)分別設(shè)4個(gè)、8個(gè)、9個(gè)。列舉各崗位名稱(chēng)中學(xué)高級(jí)教師。

　　中級(jí)崗95個(gè)，崗位內(nèi)部中學(xué)按45％比例，8-10級(jí)分別設(shè)17個(gè)、25個(gè)、17個(gè)。列舉各崗位名稱(chēng)中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師；崗位內(nèi)部小學(xué)按40％比例，8-10級(jí)分別設(shè)11個(gè)、14個(gè)、11個(gè)，列舉各崗位名稱(chēng)中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師。

　　初級(jí)崗104個(gè)，其中，崗位內(nèi)部中學(xué)按40%比例，11-12級(jí)分別設(shè)32個(gè)、19個(gè)；13級(jí)崗位0個(gè)。列舉各崗位名稱(chēng)中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師；崗位內(nèi)部小學(xué)按60%比例，11-12級(jí)分別設(shè)29個(gè)、24個(gè)；13級(jí)崗位0個(gè)。列舉各崗位名稱(chēng)中學(xué)二級(jí)教師，小學(xué)一級(jí)教師，小學(xué)二級(jí)教師。

　　三、崗位競(jìng)聘辦法

　　1、高、中、初級(jí)職稱(chēng)已聘人員。依次按照現(xiàn)有職稱(chēng)首聘時(shí)間、參加工作時(shí)間和近三年考核平均成績(jī)進(jìn)行設(shè)崗。首先按照現(xiàn)有職稱(chēng)首聘時(shí)間確定聘任人員，若首聘時(shí)間相同，按照按參加工作時(shí)間先后確定聘任人員，若參加工作時(shí)間相同，參照近三年考核平均成績(jī)高低確定聘任人員。

　　2、晉升高一級(jí)職稱(chēng)未聘任人員。按照高一級(jí)職稱(chēng)晉升時(shí)間先后設(shè)崗，并設(shè)為該職稱(chēng)級(jí)別的最低檔次。晉升時(shí)間相同的，按照按參加工作時(shí)間先后確定聘任人員，若參加工作時(shí)間相同，參照近三年考核平均成績(jī)高低確定聘任人員。

　　四、幾項(xiàng)工作

　　1、成立營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定競(jìng)聘方案，將競(jìng)聘方案?jìng)鬟_(dá)到每一位教職員工。

　　2、競(jìng)聘完成后，競(jìng)聘結(jié)果在學(xué)校公示三天，公示結(jié)果無(wú)異議后，上報(bào)營(yíng)東區(qū)教育局政工股。

　　崗位競(jìng)聘方案 18

　　為認(rèn)真貫徹執(zhí)行xxxxxx市教體局文件精神，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校中層管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)管理人員的創(chuàng)造性和工作熱情，促進(jìn)學(xué)校管理工作的科學(xué)化、民主化、制度化，全面提高管理層的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)競(jìng)聘。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競(jìng)聘辦公室，具體負(fù)責(zé)中層干部競(jìng)聘工作。

　　二、指導(dǎo)思想

　　1、堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)、注重實(shí)績(jī)和公平、公正、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)和擇優(yōu)的原則。

　　2、堅(jiān)持競(jìng)聘上崗，精干、合理、優(yōu)化、高效的原則。

　　3、堅(jiān)持競(jìng)聘演講與民主測(cè)評(píng)相結(jié)合，個(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合的原則。

　　三、擬聘崗位

　　根據(jù)xxxxxx市教體局文件，我校設(shè)置6個(gè)中層管理機(jī)構(gòu)。經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，本次擬競(jìng)聘18名中層干部，其中初中部12名，高中部6名，分別是：

　　(一)初中部