2024年秋季開學第一課活動方案（通用20篇）
為了確保活動扎實開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編為大家整理的2024年秋季開學第一課活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季開學第一課活動方案 1
活動時間：
9月1日8:00-9:00
活動地點：
河北學校操場
活動主題：
父母教會我智慧伴成長
活動目的`：
通過開學第一課，營造濃厚的`開學氛圍，弘揚中華民族優秀傳統美德，引導學生樹立正確價值觀，提升教師職業理想，滲透學校智慧辦學理念，讓師生成為社會主義核心價值觀的傳播者和踐行者。
參加人員：
市區領導、河北學校全體師生及家委會代表。
具體日程：
一、歡迎儀式(5分鐘)
時間：8:00前
日程：
(1)領導在學校北門下車，學生禮儀操開始。
(2)領導至操場參觀二至五年學生禮儀操，校長介紹。
二、開學第一課(25分鐘)
時間：8：00-8：30
地點：操場
主持人：宋曉峰老師
日程：
(1)出旗：武警支隊官兵(6名)(2分鐘)
(2)升國旗、唱國歌(3分鐘)
(3)兩名學生代表和兩名家長代表朗誦：父母教會我(4分鐘)
(4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)
(5)林榮學校長新學期致辭。(4分鐘)
三、8：30分參觀校園(30分鐘)
參觀路線：
第一部分：校園外部
操場開始--健身廣角---籃排場
第二部分：教學樓
東大廳開始：
辦學理念墻(東大廳西面墻)---校本特色墻(東大廳東面墻)---左轉科學實驗區—智慧校園墻(西頭大廳西面墻)---智慧信息墻(西頭大廳東面墻)
上到二樓：陶藝室---國畫室
上到三樓：音樂教室---合唱室
第三部分：綜合樓
一樓餐廳
四、參觀結束
領導離開校園，全體師生收看央視《開學第一課》專題片。
秋季開學第一課活動方案 2
活動目標：
1、通過開學第一課教育活動，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
活動時間：
20xx年9月5日
活動地點：
幼兒園，后院
活動準備：
1、環境、場地的布置。
2、中大班幼兒節目準備。
參加對象：
幼兒園全體教師和幼兒
活動流程：
一、開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好！
過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年長大一歲開學第一課教育活動，迎接充滿希望的新學年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦！還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦！你們開心嗎？
二、園長致辭
下面請我們的園長X老師代表群體老師，發表新學期對小朋友們的希望和希望！
可愛的小朋友們好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園20xx年長大一歲開學第一課教育活動，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎？
首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂；其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學習新的課程，希望你們能學到更多的知識。
新學期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士！
最后，送上我為幼兒園寫的`一首詩歌xx
萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。
我的講話完了，謝謝大家！
謝謝X老師！希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長！
三、下面，讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學第一課教育活動到此結束！
秋季開學第一課活動方案 3
一、活動主題：
乘著夢想的翅膀——“中國夢，陽光路”陽光神小開學課程
根據教育部的要求及高區教育局關于《20xx年秋季新學期高區開學第一課活動方案》相關通知精神，今年中小學開學第一課活動的主題為“乘著夢想的翅膀”。我校結合主題，精心策劃，認真組織本學校的“開學第一課”。一是組織學生觀看中央電視臺的《開學第一課》節目;二是通過特色的開學典禮、主題班會、道德講堂等形式，開展豐富多彩的教育活動，讓學生知道有夢就有動力、有夢就要堅持、有夢就能出彩。三是抓好入學教育及民族精神教育。結合20xx年9月的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，進一步推動中小學德育工作有效開展。
二、活動目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意積極;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、活動時間：
2016年9月2日上午
四、活動流程：
(一)迎接學生
9月2日上午7：30時前，學校校委會到大門口迎接學生和來賓;班主任、成長導師在各自教室迎接學生，給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校，同時為每個學生下發“陽光龍娃”開學通行證和“九月一事習慣課程”致家長的一封信。
(二)升國旗儀式
1、地點：各班教室和四樓道德講堂
2、時間：9月2日上午8點正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學生穿夏季校服
第一項：升國旗奏唱國歌.
第二項：尊師重教專款及圖書贈送活動。(合影留念)
第三項：新學期校長致辭(丁莉莉)
第四項：國旗下講話：新學期中國夢陽光路(值周班級向陽光花班)
第五項：教師宣言(市師德標兵徐鴻老師)
第六項：學生宣言(本周校長小助理)
第七項：家長宣言(陽光家委會代表)
(三)介紹參觀學校、參加主題班會(同步進行)
1、升旗結束后，校長介紹學校(四樓講課室)，
介紹學校，同步播放：我校榮獲市創新成果一等獎的主題片——“3T7S”陽光評價和一年級學生的“入學課程”電子相冊、看我校的文化宣傳手冊
(1)參加人員：丁莉莉、于樹家、郭萍、姜愛華、隋振波、執行校長畢忠晶
(2)服務人員：執行校長彭媛媛、王育林等
2、區領導參觀校園：從起點四樓講課室、德育展廳、校園吉尼斯墻——五樓特色專用教室——二樓紫藤軒書吧——一樓(參加一個班級的主題班會)
3、主題班會
(1)填寫陽光龍娃“開學通行證”。
(2)各班評選假期七色陽光少年(每色一名)，評選假期中的班級書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達人。下發陽光卡。最終向學校推薦校級假期陽光少年3名，事跡和材料評選結束后上交大隊輔導員。
(3)九月一事——習慣課程指導。
(4)安全主題教育。
(四)9：00至10：40師生觀看央視《開學第一課》視頻
(1)新學期開學之際。各班主任要充分認識利用《開學第一課》這一主題為契機，培養孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進行教育。以激發學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態打牢基礎。
(2)各班結合電視節目，讓學生明確班級本學期的夢想，同時讓讓學生暢談自己的夢想，并用圖畫和文字相結合的形式完成“陽光龍娃開學通行證”中的“陽光夢想”內容。引領學生的價值觀和人生觀向上推動的.力量，這也是《開學第一課》的意義所在。
(3)各班主任于8月31日離校前上交《班級開學第一課組織方案》備課，并用家校通形式提醒學生開學時間、注意事項和假期陽光少年評選相關事宜。
(4)學生寫觀后感。觀看節目后，三、四、五年級每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。每班挑選2篇優秀作品參加學校評選，獲獎者發布在學校網站并在四樓文化墻展示。各班評選作品于9月5日中午前交德育處。
五、準備工作及詳細分工
(一)副校長室、德育處負責我校《開學第一課》的制定和各工作流程的精細化實施。四樓講課室9月1日布置好。
(二)德育處負責檢查驗收班級、活動室、辦公室和校園整體衛生，8月31號上午各處衛生徹底清掃。
(三)班主任31日離校前布置好黑板、教室文化、下載好升國旗視頻和開學第一課視頻。
(四)總務處負責彩旗、音響、廣播系統、圖書捐贈儀式前期準備、相關物資、安全教育和安全護導等。教導處做好前期文化建設布置、宣傳和協助工作。
(五)師生矛盾排查工作，負責人：各級部分管領導和級部組長
(六)綜合組和執行校長負責好照相錄像。
為了保證新學期有一個新風貌，加快學校的的不斷發展，請全體老師嚴格按照學校方案要求執行，將把相關工作列入陽光教室考核。
秋季開學第一課活動方案 4
一、活動主題
傳遞長征精神，接過先輩的旗幟，從我做起，做自強自律學生。
二、活動目標
開展紀念紅軍長征勝利80周年活動。
繼承和發揚中華民族的優良傳統，自覺接受中國革命傳統教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
三、活動安排
(一)時間:9月1日至10月20日。
(二)內容:
1.組織學生觀看中央電視臺制作的《開學第一課》。
2.組織學生觀看長征故事影片等。
(三)形式:開展升國旗儀式、專題班隊會活動、在重大節慶日和校園文化活動中，組織學生誦讀校訓、傳唱校歌、參觀革命紀念館、校史展等豐富教育內容和活動載體。
四、活動要求
(一)高度重視，務求實效。
活動的目的.是使全體師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養，各校根據實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。
校(園)長親自監督舉行，確保活動嚴格依照方案進行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學安排，有力部署，從而使活動有條不紊進行，并保持活動目標的延續性，達到預期教育效果。
(二)材料整理及上交說明。
城區直屬學校、縣幼兒園于10月20日前上交活動方案和活動總結紙質材料(含圖片，蓋章)至基教股;其它學校活動材料整理留校備查。
秋季開學第一課活動方案 5
為進一步深化未成年人文明禮儀養成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據市、縣文明委、縣教育局的有關要求，結合我校實際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動。
一、活動主題
文明禮儀習慣培養、誠信教育、行為養成教育
二、活動內容
20xx年秋學期開學第一天(9月2日)，全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等，強化行為養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養，以培養學生良好的'校園禮儀和社會禮儀為重點，教育學生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點一滴做起，樹立文明、禮讓、優雅的形象。
三、活動安排
(一)時間：9月1日。
(二)內容：
1開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動。
2.文明教育，紀律教育。學習《學生儀表行為守則》、《紀律常規》、《安全防范“十不”》
(三)教育形式：
主題班會、講座。
四、活動要求
開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開學第一課做好充足的準備。
1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告，用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識;
2、可以結合開學典禮寄托期望，激勵全校同學知禮儀、會學習，爭做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。
4、學校各班可根據實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網站上宣傳報道。
秋季開學第一課活動方案 6
為充分做好本學期的開學工作，引領全學年的教育教學工作正常開展，我校將組織上好《開學第一課》活動，特制定該活動方案。
一、活動主題：
習慣決定人生習慣成就未來
二、活動時間：
20xx年9月1日8：00—8：30
三、活動地點：
操場、各班教室
四、活動人員：
xx中心小學全體師生（包括后勤全體領導）
五、活動準備：
1、環境衛生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內窗明幾凈、物品擺放整齊等）。
2、開學氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等）。
3、師生精神面貌到位（學生統一著裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師盡量統一穿白上衣、青褲子或青裙子）。
4、主持講稿準備到位（主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好）。
5、音響話筒調試到位（升旗儀式的集合曲、國歌曲，話筒4個）。
六、活動流程：
1、升旗儀式部分（8：00—8：15）
（一）升國旗（徐珍主持）
（二）學生詩歌朗誦（秦菲菲負責）
（三）國旗下講話（周文山校長）
（四）校長致開學辭（李杰校長）
（五）共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。
2、分班活動（8：15—8：30）
（一）班主任宣讀活動主題：習慣決定人生習慣成就未來
（二）請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。
（三）班主任強調好習慣的重要性。
（四）三至五年級的.班級布置《好習慣伴我成長》征文活動。
（五）班主任作活動小結。
七、活動要求：
1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審核后方可使用。
2、分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關，重點指導2—3個班級。
秋季開學第一課活動方案 7
一、活動主題：
文明從我做起
二、活動目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意積極；營造文明的、愛意濃濃的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、活動時間：
20xx年9月3日上午
四、場地布置：
1、橫幅：征長小學新學期開學典禮
2、彩旗布置
五、活動人員：
全體師生、二——四年級班級家委會成員
六、活動安排
版塊一：文明啟航
活動內容：新學期開學典禮
活動地點：辦公樓前
活動時間：8：00－8：30
活動流程：
一、新學期升旗儀式
1、出旗。
2、奏國歌，升國旗。
3、國旗下宣誓。
二、校長新學期致辭。
三、“真愛永恒”師德承諾活動。
1、八名教師代表上臺，進行配樂朗誦。
2、學生給教師代表獻花，表達感恩之心。
3、師生擁抱。
四、家長代表姜言勇主任發言。
五、學生代表宣讀文明倡議書。
版塊二：崇愛尚美
活動三：收看大型電視節目“開學第一課”——“發現身邊的美”。
活動地點：教室、多功能廳、錄播室
活動時間：9：00－11：00
活動安排：
1、全體師生收看“開學第一課”。
2、“我身邊的'美”大討論活動。
學生層面：
（1）班主任組織學生開展“我身邊的美”討論活動，引導發現家人、同學、老師及其他人身上的美麗。
（2）以“發現身邊的美”為主題，組織學生寫觀后感。四五年級每班各上交20篇。要求書寫工整，能夠表達真情實感。
教師層面：開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動，激發教師責任意識與愛心情懷。
版塊三：愛的希冀
活動內容：班主任組織班級上新學期主題班會
活動地點：學校各活動室、教室
活動時間：班會時間
活動安排：
班主任組織好開學“三部曲”。
（1）教師提出新學期希望及要求。
（2）班級討論，確定新學期班級奮斗目標。
（3）強化路隊常規、衛生常規、紀律常規、乘車常規要求，使學生提高認識，呈現良好精神面貌。
秋季開學第一課活動方案 8
為幫助少年兒童樹立危險防范意識，提升自己保護能力，在成長過程中收獲更好的人生體驗。長春市成年人安全自護教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學期伊始，中小學生的主要活動地點由家庭回歸到了學校，活動范圍的擴大再一次將安全隱患帶到了學生身邊。為了提醒學生規避危險，注意安全，基地將再次開啟傳統項目——“開學第一課”活動。
一、活動主題：
安全教育校園行，特工學員在行動
二、活動時間：
20xx年8月下旬——9月下旬
三、活動地點：
xx市各中小學
四、活動內容：
(一)創設生命安全局特工培訓學院
生命安全局是長春市未成年人安全自護教育基地為開展生命教育創設的背景設定性組織。基地計劃在我市多所小學設立生命安全局特工培訓學院，為方便中小學生接受家庭、學校、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺。
(二)培養并選拔生命安全特工
中小學生首次參與基地的培訓或活動后關注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學員的身份。基地設計了一系列安全教育實踐活動，特工學員可通過參與活動獲取積分獎勵。獎勵累計到一定數額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。
(三)擴大生命安全局的社會影響
“生命安全局”項目是要通過角色扮演的形式，實現拉動中小學生自發學習安全知識，掌握自己保護技能，強化危險防范意識的目的`。“生命安全特工”的職能就是代表生命安全局(基地)履行宣傳安全知識的職責，帶動更多同齡人關注未成年人成長安全，面向社會推廣系統性安全教育。
五、活動流程：
(一)啟動階段：20xx年xx月xx日—xx月xx日
組織、開展“開學第一課”活動，活動歷時一周。
(二)招募階段：20xx年xx月xx日—xx月xx日
基地將會通過媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進行宣傳推廣，同時接受市內有意愿參與活動的學校和學生報名。
1、招募原則：
任何個人和團體均可報名參與活動，一經準入，需保證參與活動及培訓的質量。
2、命名原則：
以學校社團為單位報名的團體命名為生命安全局特工培訓學院，根據報名順序編號并授牌;
以學校班級為單位報名的團體命名為生命安全局特別行動組，根據報名順序編號并授旗;
以個人為單位報名的學生命名為生命安全局特工學員，根據報名順序編號并發放特工學員證。
3、管理方法：
參與活動的個人及團體需填寫基地發放的信息統計表，基地將根據需要為參與個人及團體設立檔案。
(三)整理階段：20xx年9月10日—9月18日
招募工作結束后，基地將對外發布成為生命安全局特工培訓學院的學校名單。在918紀念日前后，基地將組織這些學校參與統一的安全教育實踐活動。具體活動內容另見通知。
六、活動特別說明：
“安全教育校園行”活動的最終解釋權歸長春市未成年人安全自護教育基地所有。任何未經基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓學院”、“安全特工”等相關字樣的行為，基地均保留追責權利。
秋季開學第一課活動方案 9
在新學期的晨曦中，我們迎來了充滿希望與挑戰的秋季學期。為了進一步增強學生的法律意識，營造尊法學法守法用法的良好校園氛圍，讓學生們在成長的道路上能夠明辨是非，自覺維護法律尊嚴，通過豐富多彩的法治課堂活動，讓法治觀念深入人心，成為學生成長道路上堅實的基石，特制定以下活動方案。
一、活動主題：
“法治啟航，護航青春——秋季開學第一課”
二、活動目標：
普及基礎法律知識，提升學生對法律重要性的認識。
培養學生樹立正確的法治觀念，增強自己保護能力。
引導學生學會用法律武器維護自身合法權益，遠離違法犯罪。
促進校園法治文化建設，營造和諧安全的校園環境。
三、活動時間：
秋季學期開學第一周周五下午
四、活動地點：
多媒體教室
五、活動內容：
法治講座：
邀請當地法院、檢察院或律師事務所的專業人士，圍繞青少年常見的'法律問題，如網絡安全、校園欺凌、自己保護等，進行生動有趣的講解。
通過案例分析，讓學生深刻理解法律條文背后的意義，增強法律意識。
法治情景劇表演：
組織學生自編自演法治情景劇，通過角色扮演的方式，模擬現實生活中的法律事件，讓學生在表演中學習法律知識，體驗法律的力量。
鼓勵創新，設置互動環節，讓觀眾參與到劇情中，共同解決法律問題。
法治知識競賽：
設計涵蓋法律常識、案例分析、法律條文解讀等內容的競賽題目，通過搶答、必答等形式，檢驗學生的法治學習成果。
設立獎項，表彰優秀個人和團隊，激發學生的參與熱情和學習興趣。
法治宣傳展覽：
制作法治宣傳展板，展示法律知識、法律案例、法律名人等內容，布置在學校顯眼位置，供學生課余時間參觀學習。
發放法治宣傳手冊，方便學生隨時查閱，鞏固學習成果。
法治主題班會：
各班級在班主任的帶領下，開展以法治為主題的班會活動，討論班級內部的法治建設問題，制定班級法治公約，共同維護班級和諧。
鼓勵學生分享自己的法治學習心得，相互學習，共同進步。
六、活動總結與反饋：
活動結束后，組織師生進行總結交流，收集活動反饋意見，為今后的法治教育活動提供參考。
對表現突出的個人和班級進行表彰，激勵全校師生繼續深入學習法律知識，共同推動校園法治文化建設。
七、活動預期效果：
通過本次法治課堂活動，預期能夠顯著提升學生的法治素養，增強他們的法律意識和自己保護能力，為構建平安、和諧、法治的校園環境奠定堅實的基礎。
秋季開學第一課活動方案 10
秋風送爽，金桂飄香，新學期的帷幕已悄然拉開。在這充滿希望與夢想的季節里，為了引導學生樹立正確的法律意識，增強自己保護能力，營造良好的校園法治環境，我們精心策劃并特制定以下活動方案。
一、活動主題：
“法潤童心，護航成長”——秋季開學第一課法治教育主題活動
二、活動目標：
普及法律知識：使學生了解基本的法律常識，認識法律在日常生活中的重要性。
增強法治觀念：培養學生遵法、學法、守法、用法的意識和能力。
提升自己保護能力：通過案例分析，教授學生面對侵害時的應對策略，增強其自己保護技能。
營造法治氛圍：在校園內營造尊重法律、崇尚法治的良好氛圍，促進校園和諧穩定。
三、活動時間：
秋季開學第一周，具體日期為XX月XX日（周X）上午9:00-11:00
四、活動地點：
學校多媒體教室
五、活動內容：
法治講座：邀請當地法院法官或資深律師，以“生活中的法律”為主題，通過生動有趣的案例，深入淺出地講解與學生生活密切相關的法律知識。
情景模擬：設計模擬法庭、防騙防拐等情景劇，讓學生在角色扮演中體驗法律程序，學會如何在法律框架內解決問題。
互動問答：設置法律知識競賽環節，通過搶答、必答等形式，激發學生對法律學習的興趣，鞏固所學內容。
法治海報展覽：展出由學生自己設計制作的法治主題海報，展現他們對法律的'理解和感悟，同時作為校園文化的一部分，美化校園環境。
簽名承諾墻：設置“我是守法小公民”簽名承諾墻，邀請全體師生簽名，表達自覺遵守法律法規、共建和諧校園的決心。
六、活動準備：
提前聯系嘉賓：與法院、律所等機構溝通，邀請合適的講師。
物資準備：布置會場所需物資，包括音響設備、投影儀、展板、文具等。
宣傳動員：通過校園廣播、海報、微信群等方式，提前向師生宣傳活動信息，調動參與積極性。
學生培訓：對參與情景模擬和海報制作的學生進行必要的前期培訓。
活動結束后，組織師生進行心得分享，收集活動照片、視頻等資料，制作活動簡報，并在校園網、公眾號等平臺發布，擴大影響力。同時，通過問卷調查等方式收集師生對活動的反饋意見，為下一次活動提供參考。
通過此次“法潤童心，護航成長”秋季開學第一課法治教育主題活動，我們期待每位同學都能成為知法、懂法、守法的好公民，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
秋季開學第一課活動方案 11
在這個金風送爽、碩果累累的秋季學期之初，為了在學生心中播下法治的種子，培養他們的法律意識與自己保護能力，讓學生們在新的學習旅程中能夠明辨是非，健康成長，我們精心策劃并特制定以下活動方案。
一、活動主題：
“法治同行，筑夢未來——秋季開學第一課”
二、活動目標：
增強法治觀念：通過活動，使學生了解基本的法律常識，認識到法律在社會生活中的重要性。
提升自己保護能力：教授學生如何在日常生活中運用法律知識保護自己，遠離違法犯罪行為。
培養法治精神：激發學生對法治的尊重與信仰，樹立遵紀守法的良好風尚。
三、活動時間：
開學第一周周五下午，時長約為2小時。
四、活動內容：
法治講座：
主講嘉賓：邀請當地法院法官或資深律師作為主講人，圍繞青少年常見法律問題，如網絡安全、校園欺凌、毒品預防等進行講解。
互動環節：設置問答時間，鼓勵學生提問，增加講座的互動性和趣味性。
法治情景劇表演：
內容設計：選取貼近學生生活的'法治案例，如“網絡謠言的危害”、“勇敢說‘不’于校園欺凌”等，由學生自編自演。
目的：通過情景再現，讓學生在表演與觀看中深刻體會法律的力量，學會用法律武器保護自己。
法治知識競賽：
形式：分組進行，設置選擇題、判斷題、案例分析題等多種題型。
獎勵機制：為獲勝小組頒發證書及小禮品，激發學生參與熱情。
法治宣傳海報制作：
任務：學生分組創作法治宣傳海報，內容需圍繞活動主題，創意新穎，圖文并茂。
展示與評選：在校園內設置展板展示作品，由師生共同投票選出優秀作品。
五、活動準備：
提前與主講嘉賓溝通，確定講座內容。
組織學生排練情景劇，準備競賽題目及海報制作材料。
布置活動場地，確保音響、投影等設備正常運行。
六、活動總結與反饋：
活動結束后，組織學生進行心得分享，收集反饋意見。
撰寫活動總結報告，評估活動效果，為下一次活動提供參考。
七、預期效果：
通過本次法治課堂活動，我們期望能夠在學生心中種下法治的種子，讓法治觀念深入人心，成為學生們成長道路上的堅實后盾。同時，也希望通過活動的開展，進一步推動校園法治文化建設，營造風清氣正的校園環境。
秋季開學第一課活動方案 12
為了加強小學生的法治教育，提高學生的法律意識和自己保護能力，營造文明、平安、和諧的校園環境，特制定以下活動方案。
一、活動主題
“法治護航，快樂成長——秋季開學第一課”
二、活動目的
1.增強學生的法治觀念，讓學生了解基本的法律知識，知道什么是合法，什么是違法。
2.培養學生的自己保護意識，學會運用法律武器保護自己的合法權益。
3.引導學生樹立正確的價值觀和道德觀，自覺遵守法律法規，做守法的'好公民。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
學校禮堂
五、參與人員
全體師生
六、活動流程
1.開場致辭
由學校領導致辭，強調法治教育的重要性，介紹本次活動的目的和流程。
2.法律知識講座
邀請法律專家進行法律知識講座，通過生動有趣的案例，講解與小學生密切相關的法律知識，如交通安全法、未成年人保護法等。
3.法律知識競賽
組織學生進行法律知識競賽，以班級為單位，通過搶答的方式回答問題，評選出優勝班級和個人，并頒發獎品。
4.法治小品表演
由學生自導自演法治小品，通過生動形象的表演，讓學生在歡笑中領悟法律的重要性。
5.互動交流
設置互動環節，學生可以向法律專家提問，解決自己在法律方面的疑惑。
6.總結發言
由學校領導進行總結發言，對本次活動進行總結，鼓勵學生在今后的學習和生活中，自覺遵守法律法規，做守法的好公民。
七、活動準備
1.邀請法律專家，并提前與其溝通講座內容和活動流程。
2.準備法律知識競賽的題目和獎品。
3.指導學生排練法治小品。
4.制作活動宣傳海報和橫幅。
5.布置活動場地，確保活動的順利進行。
八、活動宣傳
1.在學校宣傳欄張貼活動海報。
2.通過學校廣播宣傳活動的時間、地點和內容。
九、活動評估
1.組織學生填寫活動反饋問卷，了解學生對活動的滿意度和收獲。
2.教師對學生在活動后的行為表現進行觀察和評估，了解活動對學生法治觀念的影響。
十、注意事項
1.活動現場要保持秩序，避免出現混亂局面。
2.活動結束后，要做好清理和總結工作。
通過本次法治課堂活動，相信同學們能夠增強法治觀念，提高自己保護意識，在法治的陽光下健康快樂地成長！
秋季開學第一課活動方案 13
在這個金風送爽、碩果累累的秋季，我們迎來了新學期的開始。為了在新學期的起點上，為孩子們播下法治的種子，培養他們的法律意識，引導他們成為知法、懂法、守法的小公民，我們精心策劃并特制定以下活動方案：
一、活動主題：
“法治伴我行，快樂啟航新學期”
二、活動目標：
啟蒙法治意識：讓學生初步了解法律的基本概念和重要性，認識到法律是保護我們生活和學習的重要工具。
增強自己保護能力：通過案例分享，教會學生識別危險，學會在遇到問題時如何運用法律手段保護自己。
培養規則意識：引導學生理解并遵守學校規章制度和社會規則，樹立“無規矩不成方圓”的觀念。
三、活動時間：
開學第一周周五下午第二節課
四、活動地點：
學校多功能廳
五、參與對象：
全校一至六年級學生及班主任老師
六、活動內容：
法治小劇場：
編排幾個簡短的法治情景劇，如“撿到東西要歸還”、“網絡交友需謹慎”等，由學生扮演角色，通過表演展現法律在日常生活中的應用。
法治知識競賽：
設計一系列與小學生生活密切相關的法治知識問答，采用搶答或小組競賽的形式，激發學生的`參與熱情，同時鞏固所學知識。
法治小講師：
邀請當地法院或檢察院的叔叔阿姨作為嘉賓，以“法治小講師”的身份，用通俗易懂的語言為學生講解法律常識，分享真實案例，增強活動的權威性和吸引力。
互動問答環節：
設立專門的互動時間，鼓勵學生就自己在生活中遇到的法律相關問題向嘉賓提問，嘉賓現場解答，增進師生、生生之間的交流。
法治手抄報展示：
提前布置任務，讓學生圍繞“我心中的法治”主題制作手抄報，活動當天進行展示，評選出優秀作品并給予獎勵，以此激發學生的創造力和對法治的興趣。
七、活動準備：
提前與嘉賓溝通，確定活動內容和形式。
編排情景劇，準備道具和服裝。
設計法治知識競賽題目，準備獎品。
布置多功能廳，營造濃厚的法治學習氛圍。
八、活動總結與反饋：
活動結束后，組織學生進行心得分享，收集學生及老師的反饋意見。
根據反饋情況，總結活動經驗，為今后的法治教育活動提供參考。
通過這樣一系列豐富多彩的活動，我們期待在新學期的起點上，為孩子們的心靈種下一顆法治的種子，讓它在未來的日子里生根發芽，茁壯成長。
秋季開學第一課活動方案 14
活動目標
1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班后周圍環境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環境。
活動準備
1.提前布置好活動區域，如：表演區、科學區、閱讀區等。
2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。
活動過程
1.觀察、熟悉新教室的環境。
幼兒自由觀察新教室的環境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區域等。
小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領，所以教室里設置的區域與中班不同了。
2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。
教師：現在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?
然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察、討論。
小結：在平時的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)
提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4.自選小組。
教師引導幼兒根據小班、中班的`分組經驗，提出大班分組的建議和方式，經過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。
活動建議
1.在活動開始時，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。
2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境，以及班級的戶外活動場地。
3.引導幼兒繼續布置活動區的環境，鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。
秋季開學第一課活動方案 15
教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和日子中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、舉行預防災難，防肺結核的教育。
教學過程：
一、導入：
列舉出日子中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識別強。
2、班級舉例學校發生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地點：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上別追逐打鬧，別爬圍墻，別爬樹，別接近有電等驚險地方，勞動時，注意安全，別與社會上別三別四的人交往，特殊是吸毒者，課外別玩火，別玩火。
(2)交通安全，在公路上別追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，經過公路要做到一停二看三經過。
(3)財產安全，保管好自個兒的物品、鈔票財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，別飲生水，別吃別衛生的食品，別吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，別吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、安全教育總結
新學期開學以來，為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的'發生，我積極采取有效措施，仔細上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生舉行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際，要緊從以下三方面展開教育：
一是教育學生時間注意交通安全，平常外出嚴格遵守交通規則，別乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發生在周圍的損害事故，用血淋淋的事例教育學生平常嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生損害事故。
三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。
并且，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，降實安全措施的原則，著重舉行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、
安全常規等知識教育，切實提高了小孩們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
秋季開學第一課活動方案 16
一、班會名稱：
《感恩》
二、班會背景：
感恩向來是一具別變的話題，來自別同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都記憶許多，也收獲了非常多，有了收獲我們就要學會感恩。
寒來暑往，轉眼間學校日子差不多悄然過去了非常多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟，那些生活里我們有淚有笑，別知別覺間差不多建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學的幫助下，我們走過小學幾年的日子，慢慢的我們退去幼稚漸漸走向成熟，老師、同學間別僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心可以連續，伴我們走過接下去的那些生活，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現，希翼同學們在班會過程中別僅能后得到開心更多的是一份對整個班級的考慮，對將來的思索。
三、班會目的
感恩向來是一具別變的話題，來自坊安街道李家片的別同村莊組建了那個班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都記憶非常多，也收獲了非常多，有了收獲我們就要學會感恩。
同學們從剛進學校的孩子，也慢慢退去原來的幼稚多了一分成熟和深沉。固然伴隨我們更多的是來自同學之間和老師的關心，為了鞏固和連續同學之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。
這次班會的`要緊目的算是增進同學之間的友誼、增進與老師之間的交流溝通，將同學們之前向來埋在心底對同學、對老師的話經過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學暢所欲言。為了讓每個同學積極參與其中，班會還設置了游戲過程，游戲中大伙兒歡聲笑語，那一刻是大伙兒的笑聲是痛徹心扉的，是永久都不可能不記得的，每個人都暢所欲言，這一晚同學之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班會算是有笑聲和淚水構成的，望著過去的照片同學們都感嘆著沒想到我們一起記憶了那么多。
四、班會前期預備
為了達到預期的目的，班會的前期預備工作需要做到細致。從班會組織的前期構想、召開目的，到班委會分配任務、班會展示素材的預備，對每個環節都做縝密的思考。物品的購買時必別可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期預備過程中同學們都積極參與其中，每一位同學基本上這次班會的主人。事實上在預備的過程中，同學們就能慢慢發覺，同學之間差不多積淀下了非常深的友誼，不過同學之間沒有注意，事實上友誼就在你我之間，它時間都在溫暖著你我。
五、班會過程
1.主持人開場：由主持人舉行開場白，對此次班會舉行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。
2.歲月之聲：主持人對播放內容舉行總結，請同學談談看完之后的感想，由班長、團支書首先代表說話，同學看完之后，自個兒也是參與者確信有許多感同生受的話想講。
3.同學們討論感恩話題(由同學自由發言)
導序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進小學，是同學、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時光，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關心溫暖了我們，現在，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績慢慢的浮現在了我們的日子中，在收獲的并且，我們別能不記得那些猶在耳畔溫暖的話語，那些確信的眼神。
4.游戲環節
游戲一：經典團隊。(加強同學、老師之間的互動)
【游戲規則】：
(1)分組，每組已經五到七人
(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊
(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀察者和不組人。
(4)當第一人預備好后，計時每人十到十五秒的時刻傳動作給下一人看。要
傳前先拍打下一人的背好讓那人轉身面向自已。做動作的人別可用寫或出聲來表達題目。
(5)比到最終一人時，主持人向前尋咨詢答案，假如多于半數的人答錯，可叫第一具比的人再比一次。
(6)每組輪留上去比別同的題目。
題目例子：跳舞;玩游戲等
游戲二：和諧之旅
【游戲規則】：每個人都有一把椅子坐，還有一具人沒有位子做，然后那個人就開始刮風，刮啥風全由他定。比如他講“刮今天穿白群襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就能夠趁機坐下，必有一具沒位子。這時候就換他刮風了，要想調動所有人的話，能夠刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”;有人會別知所措，忽然發現自個兒是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
5.感恩之路
(1)請班主任老師為此次班會舉行總結并寄托厚望;
(2)總結后，同學們自發將預備好的學期總結與展望及想對老師講的話，塞進預備好的感恩信箱。由班級代表老師，并向老師表態建設好班級的決心。
(3)溫馨寄語。全班同學之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對他和她講的話。
6.溫馨之圓
12月是班級的生日，借此班會之際，我們舉行慶日子動，由小組長的發言，并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學們吃著蛋糕相互祝愿。
7.少先隊誓言
由班長共同帶領全班同學舉行少先隊發誓，把成績搞好、把工作做好、把日子享受好。發誓結束后，同學們在紙上寫上我們的誓言，然后再大伙兒的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢想與誓言。
8.少先隊展望
本次感恩班會的最終一具環節是全體同學一起唱班歌《少先隊歌》并結束此次的班會。
六、班會效果
經過本次班會，提高班級同學之間、和老師的感情和友情。并且也讓同學了解在我們的周圍，向來有這么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們，我們在同意幫助和賦予的并且，更要知道得感恩，能夠更好地、即時的回報，讓每一位同學都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自個兒的小學生日子。知道得人際交往，建立和諧的人際關系。使我們班級更加地默契、更加地團結。對我們班級今后的治理與進展起到一定的、積極的推動作用。
七、教育反思
小學的日子環境，同學們除了上課在一起其他沒有更多的時刻相聚，然而一具人脫離了群體是別可以生存的，相信這次班會往后同學們對小學之間的友情可以重新舉行審視。相信這次班會給大伙兒帶來了許多美好的回顧，大伙兒的友誼不可能隨著時刻而褪XXX反而會成為我們小學日子中最亮麗的一抹群彩。
秋季開學第一課活動方案 17
一、教學目標
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防肺結核的教育。
二、教學過程
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
（1）公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。
（2）班級舉例學校發生的.事故及后果。
（3）國家、政府狠抓安全教育工作。
（4）目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方
1、學生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、安全教育總結
新學期開學以來，為提高二年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
1、教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
2、教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。
3、教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
秋季開學第一課活動方案 18
一、班會目的
1）初三面臨著升學，學習是學生的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步認識到應當以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自己，超越自己。最終以自己滿意的成績向社會回報，向學校回報，向父母回報。
2）新學期新開始，本學期無論在規范做人、紀律、還是融入團體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的提高！
二、班會準備
1）每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。（營銷方案策劃書）
2）班委會與全班同學一齊討論完善班級管理制度---《自擬班規》。
3）班委會代表發言，
4）學生代表發言，
5）學生自由發言。
三、班會活動過程
1、班主任
今日我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最終一個學期，在這個新學期里，每個同學必須都有自己的計劃和奮斗目標。
初中開學第一課主題班會初中開學第一課主題班會
同學們，新學期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢？
請班委會代表發言，學生代表做準備。
2、班委代表發言
作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認為時光長著呢，學習態度不端正，成績不夢想。在這初中生活的最終一個學期，我必須努力學習，以優異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦相處在這個大團體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學們創造好的學習環境。
3、班主任
多謝班委會代表精彩的發言，下頭請學生代表發言。
4、學生代表發言
來到xx中學，相聚在九年級x班，是我們的緣分。原先，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給教師看罷了，對于課堂四十分鐘，心境好便聽一點，心境不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定，喜歡的`教師所教科目成績優異，然而不喜歡的教師所教科目成績卻十分差。此刻是初中生活的最終一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我必須努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結同學，積極參加各種活動。
5、合作探究----學習方法、經驗教訓交流、完善班規。
6、學生討論、自由發言：放飛夢想，展望未來，實現自己的人生目標，學生代表發言，暢談夢想。
7、班長帶頭宣誓
讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來！
8、班主任總結
本次班會課開展得十分成功，各位同學都勇于發言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，
我期望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。
重點要做到以下幾點：
1）我期望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位，做人要從規矩始，注重行為習慣的養成；
2）我期望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法，培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初中生活的最終一個學期，畫一個圓滿的句號。
3）我期望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心團體的人。培養自己多方面能力，參與團體活動，發展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時代的中學生，就要說到做到，在初中生活的最終一個學期，處處嚴格要求自己，最終以優異的成績向社會回報，向學校回報，向家長回報。
秋季開學第一課活動方案 19
一、活動目標：
（一）了解一些常用的交通規則，懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。
（二）認識常用的交通信號、標志和標線的圖標和意義。
（三）培養幼兒觀察、體驗、感悟社會、服務社會的能力和合作學習的能力，樹立自覺遵守交通法規的意識，注重安全，平安上學和回家。
二、活動準備：
PPT、視頻
三、活動過程：
（一）導入
1。放映視頻，學生討論，談一談看過之后的感想。
2。教師提問：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話？
3。利用圖片資源，教授本課交通注意事項。（多媒體顯示交通圖）
（二）新授
事項一：上學放學，靠路邊走，不要橫隊并行走，嚴禁路邊游戲。
1。觀看早上學校或幼兒園因違章造成的亂停亂放現象。
2。教師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？
3。幼兒踴躍發言。
4。教師總結：是的，所以我們每天上學放學的時候，一定要靠路邊走，不要橫隊并排行走，嚴禁路邊做游戲。
事項二：道路車流潮水般，先左看，再右看，左右無車再向前。
1。放映一段繁忙的交通車流錄
2。這樣的情景，我們經常會在街上看到。當碰上如此繁忙的交通，我們想過馬路，該怎樣呢？
3。幼兒討論后回答。
4。教師小結：應該先看左邊，因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時，切記：有車輛要揮手示意。
事項三：在道路進行施工封閉或阻塞時，應注意看好改道標志或替代路線，留意各種車輛。教師利用課件出示相關的交通標志，讓幼兒認識。
1。教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的'上車情況。
2。幼兒根據錄像，提出自己的意見。
四、總結
今天真是收獲不少，既學到了很多交通知識，還豐富了課外知識。小朋友，從家里到學校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴格遵守今天學的交通規則，避免不安全的行為發生。
秋季開學第一課活動方案 20
一、活動內容
今年的開學第一課以“中國夢”為依托、以“乘著夢想的翅膀”為主題，分為“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章，大量來自各行各業的一般人和明星嘉賓一起展示夢想的力量，帶領全國中小學生乘著夢想的翅膀，去觸摸美好的將來。
二、活動目標
希翼經過節目啟迪我校學生擁有夢想、實現夢想，最終將所有人的夢想匯聚成中國夢，從而啟示小孩們的想象力和創新力，堅決信念，倡導小孩們勇于追求夢想，努力實現夢想。觀察完電視后，各班結合電視節目，經過開展主題班會等形式，讓學生暢談理想，引導學生將個人理想與祖國進展密切結合起來。從而匯聚形成學生的價值觀和人一輩子觀，成為小孩們引領價值觀和人一輩子觀向上推動的力量。
今年的《開學第一課》節目在央視一套9月1日20：00至21：40分首播，9月2日9:00—10:40重播。
三、活動安排：
1、各班級布置親子德育活動，要求每位學生與家長9月1日在家觀察，9月2日分班級觀察《開學第一課》“乘著夢想的翅膀”。
2、學生觀察節目后，五六年級各班學生寫觀后感覺，每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文。每班選擇5篇優秀作品參加學校評選，優勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月6日)中午前將作品交學校少先隊，優秀作品分開。
3、第一周(9月2日至9月6日)，各班結合電視節目，經過開展“我的夢想”為主題的班隊活動，讓學生暢談“我的夢中國夢”，引導學生將個人理想與祖國進展密切結合起來(各班開展活動時請通知陳斌和王遠強，好照相留下圖片資料，以便宣傳報道)。從而匯聚形成學生的價值觀和人一輩子觀，成為小孩們引領價值觀和人一輩子觀向上推動的力量;對學生舉行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的進展密切聯系起來，立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。各班星期五將主題班隊活動打算(電子稿)交學校少先隊大隊輔導員王遠強處。
四、活動組織要求
1.精心組織。各班對“秋季開學第一課——乘著夢想的翅膀”的.時刻、內容、形式、組織治理等做出精密安排，制定出具體可行的班級活動方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序舉行。
2.新學期開學之際，既是師生安全意識比較淡薄、學校安全治理比較薄弱的關節點，又是加強安全教育、強化安全治理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，精密安排，嚴密組織，切實加強教育，為全年學校安全工作打牢基礎。
3.加強督查。學校對各班開展“秋季開學第一課——乘著夢想的翅膀”活動開展事情舉行檢查，并且對活動開展事情舉行宣傳報道。
4.宣傳報道：小斌負責
5.各班開展活動事情：小強負責。
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