母愛就是一幅山水畫
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在暑假，我走進了書的海洋。《愛的教育》這本書的作者是意大利小說家埃迪蒙多。德。亞米契斯。
愛，是一個很熟悉的字眼。
在每一個人心中都有愛，愛是無私的，愛是博大的。只有生活在愛的海洋，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，才真正地領悟了愛的境界。
這部小說蘊含發出的那種深厚的情感力量真大!《愛的教育》介紹了一個意大林小孩安利柯在一個學年十個月所寫的日記，包含了同學之間的愛，對祖國的愛，使人讀后，猶如在愛的懷抱中成長!
只要人人獻出一點點愛，世界會因為你的愛變得更加美好!
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最近老師讓我們讀了《愛的教育》這本書。這本書圍繞著一個意大利四年級的小學生安利柯從十月份開學到第二年七月發生在他身邊的故事，以日記的形式體現出來。
看完《愛的教育》我受益匪淺。這里邊記錄了每天發生在安利柯身邊的事情，雖然都是很平常的小事情，但都蘊含了大道理。書中描寫了細膩的親情，師生情，朋友之間的友誼.....處處體現了那種深厚的，濃郁的情感。
正像有一首歌唱的好：“只要人人都獻出一點愛，這世界將充滿愛”，愛無國界，讓愛充滿整個社會，讓孩子們在愛的教育下茁壯成長！
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看完這本書我是喜歡德羅西因為他成績優秀，卡隆是一個聰明善良的人也是一下保護弱小的人。因為有一些低年級小朋友有困難的時候卡巒會幫助他們，真了不起，要是我能跟他做好朋友就好了。那些同學都有愛心、有禮貌、會幫助其他同學，他們的成績也很優秀。我也要像他們一樣有愛心、有禮貌、幫助人，我一定要做到，加油！
第五篇范文：愛的教育讀后感
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寒假里我看了一本叫《愛的教育》的書，這其中有我最喜歡的一篇故事叫《為父著想》。
這則故事里有一位小朋友叫許利亞，他讀四年級，品學兼優。他父親在鐵路上做雇員，收入少，子女又多，生活非常艱苦，晚上還要寫名冊，每天寫五百條才能得到三塊錢。
許利亞決定幫助他爸爸，晚上到了，爸爸睡覺了，他就偷偷地起床幫助爸爸寫名冊。因此他每天晚上都不能睡上一個好覺，
學習成績下降了，還被爸爸批評了。可是他還是堅持偷偷幫助爸爸。直到有一天晚上被爸爸發現了，爸爸流著淚，把許利亞抱起來左親親右親親。
小朋友們，讓我們一起向許利亞學習，做個乖巧懂事的好孩子。
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暑假里媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡的是《愛的教育》，這本書講的是開學的第一天，安利柯又回到了丘林小學。他認識了許多新同學：有助人為樂的卡隆，勤勞的可萊諦，快樂活潑的小石匠，勤奮好學的潑萊可西，品學兼優的代落西，精明狡猾的卡洛斐……
我讀了這本書，讓我知道了同學之間要相互包容，相互幫助，相互關心……
這本書每一個故事描寫人物都很仔細，是我寫作文的好老師，也是我生活中做人的好老師！
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讀過《愛的教育》，我為13歲的主人公馬爾可對母親的愛深深感動。
本文寫馬爾可的媽媽為了償還家庭債務，遠渡重洋，孤身去阿根廷，在一個富人家當女傭，后來失去音信。馬爾可不顧危險依然獨自不遠萬里尋找母親的旅程，憑著她的努力她找到了母親。
原來父母對孩子愛的同時孩子也在用自己的方式愛著父母，這種與生懼來的情感，就是濃濃的親情。讓我們珍惜親情。
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當我們閱讀完愛的教育，使我們能夠深刻體會一下愛的教育。
這本書主要寫了一個小學四年級安利柯在一個學年里的故事。一件件平凡的事，細小的事，有師生之情，父子之愛，朋友之情，還有許多善良人。最讓我感到的是安利柯的老師，老師把每個孩子都當作自己的孩子，同學們尊敬老師，老師愛護同學，我也被深深地感動了。
讀完《愛的教育》讓我覺得愛無處不在，每個人人心中都有愛。
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我讀了愛的教育這本書，印象最深的一篇文章是愛國，講了一個小乞丐在一艘船上那些人們給給這個小乞丐錢，他們不知道小乞丐是意大利人他們討論的意大利人十分齷齪，小乞丐聽后十分憤怒，把他們是說給他的錢甩到他們臉上，并且大吼一聲，我不收侮辱我祖國人的錢我十分感動，因為這個小乞丐，并沒有因為收了他們的錢而不管自己的國家就像我是中國人不會允許別人說我的國家一樣，我很佩服他那樣愛國的精神。
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我覺得愛的教育這本書很好，為什么這么說呢？
因為這本書告訴了我們很多的道理，故事中任何一個小故事我都記得，但讓我更印象深刻的是；故事中有一個小男孩，他非常的勇敢，他看見另一個小男孩快被車撞了，別人就在旁邊眼睜睜的看著，可是他卻不顧自己的安危，自己沖了上去，結果別人安然無恙，自己卻丟失了一條腿。學校立他為榜樣，我覺得非常合理，因為他這種舍己為人的精神值得我們大家學習！
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在假期里，媽媽給我買了一本書，書名叫《愛的教育》，這本書非常好看，我一口氣就把它讀完了，讀完后，我的第一感觸就是，書中的每一人故事，都不同程度地洋溢著人與人之間的親情、友情、和愛心。
書中的一個故事深深的打動了我，有一次卡洛斐不小心撞倒了一位老人，可是他卻始終不敢給那位老人道歉，在老師和安利柯的鼓勵下，他勇敢的給那位老人道了歉，并且把自己最心愛的郵票給了那位老人，但是，過了幾天，老人又把郵票還給了卡洛斐。啊!是愛讓卡洛斐那么勇敢，是愛讓卡洛斐為那位老人道歉，是愛激勵著我們前進。
《愛的教育》使我懂得了什么是愛，怎樣去做一個心中有愛的人。
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這是一本日記體的小說，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……
每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
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我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫員》中的一天晚上，他等爸爸上床睡下以后，就悄悄地摸進工作間，點上煤油燈。敘利奧犧牲自己的休息時間為家里補貼家用，實在太讓人感動了！再想想自己，爸爸工作這么忙，經常加班加點，而自己卻向爸爸要這要那，一點也不考慮他的辛苦。現在，我知道了，我不但不能只纏爸爸而不學習，并且還要理所應當地分擔家務，這才是真正的好孩子。
讀完這本書，我想：書中那些貧苦的少年都懂得努力學習、孝敬父母，那我們這些小皇帝不應該這么做嗎？爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上，所以我們要努力學習，健康成長，來報答父母。
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《愛的教育》是（意）亞米契斯的杰作。我讀了這本書讓我受益匪淺。
初看到《愛的教育》這個特別的題目時，我滿腹狐疑：“太可笑了，人本來就有愛，哪兒還需要再去教學啊？”于是，我懷著疑惑的心情急切地看了起來。
故事講述了，一個小學三年級學生恩里科的一個學年紀事與真實的“每月故事”。學生有著純潔的心靈，他們人性善良與樸實，有著謳歌祖國、愛祖國的精神！
讀完書后，我不禁贊嘆他們彼此間友情，師生之情、父子之愛……如果每一個人都能和他們一樣，那么世界會更美好，祖國也會更強大的。從中我也明白了一個道理：人人心中都有愛，但不能把愛藏在內心深處，要用愛來幫助關愛他人，愛才會更有愛更強大。
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《開除弗蘭諦》這篇文章主要講：弗蘭諦愛同病相憐，欺負小的學生。弗蘭諦對誰都肆無忌憚，敢沖教師，偷東西還矢口承認。
我的感受：我覺得弗蘭諦十分厭惡，看他人的爸爸來批判兒子，他在一邊同病相憐。在卡隆面前膽怯如鼠，卻在比他弱小的同窗面前氣狀如牛。還經常打架，必需要使他人受傷才罷休。又經常毫無道理的罵人，從家里拿錐子到學校來扎人。教師對他好，他便訕笑教師。
有這樣的學生我們都很厭惡，我們不能像這種學生學習。我們要把這種壞缺點改掉，要好好學習，不能隨意罵人，要有一顆同情心，不要隨意打架。要尊崇師長，禮貌待人，做一個好學生，不讓爸媽操心。
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在我的.心目中，這個世界上最偉大的人就是我的媽媽。她很愛笑，微微上翹的鼻子下一張總是含笑的嘴。媽媽喜歡穿一件黑色的風衣，她說黑色可以給人以莊重，可我卻覺得，黑色讓媽媽更加年輕漂亮了。
我現在總是感到媽媽對我的愛少了，我對媽媽的愛也少了。但自從讀了《愛的教育》后，我發現媽媽原來在深深的疼愛我。黑色凝聚了媽媽的勞累與辛苦。
讀了《愛的教育》中的《千里尋母》，我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學，這位母親去了離家很遠的芝加哥當保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。歷經千辛萬苦，總算找到了母親。但由于干活太累，被送進醫院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊，直至喬治來到母親的身邊。當母親看到自己的兒子后，萬分激動，垂危的生命又重新有了動力。
讀到這兒我非常感動。想起我的母親啊！為了讓我有一個好一些的學習環境，千里迢迢從老家來到臨安打工，不管烈日炎炎夏天，還是寒風刺骨的冬天，我的媽媽天沒亮就已早早搬起家伙踏著三輪車出發了。傍晚，天黑了才能看見媽媽回家的影子。也許你會問我媽媽是干什么工作的，我總不愿意同學問起媽媽的工作，因為我怕他們嘲笑我。但媽媽在我心里卻無比的能干，因為她每天在街上做烤餅能賺100多元錢。我的媽媽的確了不起，爸爸手術開刀不能為家分憂了，媽媽不僅要照顧我和生病的爸爸，還要擔負起整個家的經濟負擔。每次吃飯時，媽媽總是給我最好的；我生病時，她總是晝夜不分的陪著我。不管什么時候，不論在什么地方，總能看見母親的影子，在你成功的背后，你不妨想想母親為你付出了多少汗水。然而在你因為失敗而墮落的時候，又是什么強大的力量在你背后默默支持你？全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心！是啊，每位母親都有一顆最純真，最美麗的愛子之心！
母愛是偉大的，無私的。，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切。
“葉敏，該吃飯了”聽到這熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來。
通過讀《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份深深的愛……
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