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6年級寫大自然的聲音作文500字（通用20篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的6年級寫大自然的聲音作文500字（通用20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
6年級寫大自然的聲音作文500字 1
在這個渺茫的世界中，萬物都是有聲音的，讓我們一起來感受萬物的聲音吧！
春天“萬壑樹參天，千山響杜鵑”；夏天“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”；秋天“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”；冬天“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
你聽，池塘邊的青蛙在鼓噪，仿佛是樂隊的鼓手，天上的小鳥，不時，發出清脆明亮的`歌聲，像是天上的演奏家一樣，地上的石頭掉進水里，把樹上的鳥嚇飛出去。這種聲音，仿佛是武俠小說中的情景，一刀劃破天空，讓春蛙的歌聲戛然而止。又仿佛來到廬山瀑布前，仔細聆聽，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特，讓人摸不著頭腦。
在生活中，聲音也是無處不在的，如：樓上的吵雜聲，走路的腳步聲，上課的回答聲……紛雜多樣，聲聲入耳。
風來了，莊稼和樹葉，沙沙作響，距離一公里處聽，像一陣陣美妙的山雨，想給這個夏夜畫上完美的逗號。在這個靜謐的夏夜，仿佛萬物都有了生命，開始“吵吵鬧鬧”，但是人們卻百聽而不厭，因為這是“天籟之音”。
大自然的聲音，竟能如此奇妙。嘩嘩的山雨，讓人心情舒暢。沙沙作響的樹葉，讓人幸運般聽到萬物的聲音。還有很多很多……比如：小男孩回蕩在山間那雄渾的歌聲，仿佛在傾述理想；雨天低飛在海面的海鷗，仿佛在訴說著思鄉……
我愛這天籟之聲……
6年級寫大自然的聲音作文500字 2
星期天，我在花園里漫步。
“撲通’，是什么跳入水中？這個聲音讓我停著了腳步，我順著聲音的來源來到池塘邊，只見水中蕩漾起層層波紋，水中成群的魚兒游來游去，大概是魚兒高興，一條黃色的大鯉魚一個魚躍，躍出水面，在空中畫了個優美的弧線又落入水中，“撲通！”水中又蕩漾起層層波紋
“嗡嗡嗡”，這是什麼聲音？我順著聲音來到身后的花叢，這里百花盛開，散發著沁人心脾的芳香，一只只蝴蝶在這里翩翩起舞，一群群蜜蜂在忙著采蜜，“蜂爭粉蕊蝶分香”蜜蜂的爭先恐后的采蜜，唱出了“嗡嗡嗡”的歌聲。
“汪汪汪”遠處傳來了小狗清脆的叫聲，我循著聲音望去，只見一位阿姨牽著一只小狗來花園散步，這只小狗全身長著雪白的'毛，它似乎對一切都那么新奇，一邊悠閑的散著步，一邊對著新奇的東西叫著。
我正在欣賞著花園里的奇景，忽然，“嘩啦啦”原來是頑皮的雨弟弟撒著雨星來了，個別大雨點打在樹葉上，發著“嘩啦啦”的聲音，急促的雨聲，似乎在提醒人們快點回家，它要來澆灌干渴的田地，“轟隆��！”雷公公也來助威了，緊接著，豆大的雨點也落下來，“噼里啪啦”，雨越下越急，越下越大，人們有的向家中疾跑，有的躲在涼亭下避雨，談論著這場及時雨，不時發出“哈哈”的笑聲。
這些大自然的聲音，是那么和諧，那么悅耳，構成了優美的天籟，構成了和諧的樂章！
6年級寫大自然的聲音作文500字 3
走進這片普普通通的熱帶雨林，誰，都渾然不知自己，已走進世界上最美的音樂的演奏場地——大自然。
大自然的音樂會，是無與倫比的。因為大自然的演奏除了已有高科技和高社會的人類以外，誰都有參加在這承載了許多大自然的野味的熱帶雨林的音樂會。只要你來了，我，便會對你說：“你來得正好。瞧！音樂會，開始了。”你也能隱隱約約感覺到大自然在對你說：就差你了。
隨著一點淅淅瀝瀝的雨聲，音樂會，開始了。先是聽見它遠處的起始音——從更高的山峰上傳來的.聲音，逐漸地，清晰、響亮、熱鬧起來。隨后，蜥蜴、小草蟲也開始了演奏。風，像一個指揮者，指揮著樹木發出沙沙、淅淅和嗒嗒的聲音。突然，一行鳥兒撲楞著翅膀掠過天空，別擔心，那只是一點轉折音。一只猴子劃過大樹，留下一串快樂的音符。
突然，蟲子的聲音、樹葉的聲音、鳥叫的聲音一齊響起，這時，你該知道，高潮開始了。并不是只有蟲子、樹葉、鳥叫的聲音，大自然指揮著動物們不斷地添加聲音：水牛輕輕地叫喚、蜥蜴和蛇啪啪的聲音。一群大雁拍著翅膀排成優雅的人字形出現在天空，在無垠的蒼穹下時隱時現。那告訴我們，太陽已經依偎在西邊的土地上睡下了。霎時，所有的聲音嘎然而止，除了野獸的嚎叫和貓頭鷹的咕咕聲——一場山中的音樂會的尾聲和余韻。
吼——咕咕——吼——咕咕——吼——咕咕……就像幾架大提琴和木魚的樂聲在舞蹈。
6年級寫大自然的聲音作文500字 4
大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學習后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽聲音，是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹下，聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音，卻震動了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落，本來是為了歸根！為了一種永恒的`愛，永遠的歸宿。
草地上，微風吹過。請細細聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。它們為什么如此快樂地歌頌？它們在歌頌什么呀？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！
6年級寫大自然的聲音作文500字 5
聽，大自然的聲音多么美妙！
清晨，睡得迷迷糊糊的我被一個熟悉的聲音叫醒了，我睜開雙眼一看，原來是大公雞呀！它好像在說：“春天來了，春天來了，快去外面走走吧”！我迫不及待地從床上爬起來推開窗戶：啊，多么明媚的陽光呀，多么清新的空氣呀！我穿好衣服沖出房門，我要去尋找大自然更多的.聲音！
我來到了小溪旁，潺潺的溪水從很遠的地方向我流來，它時而撞擊著水中的石塊，濺起美麗的浪花，發出“叮咚叮咚”的聲音，好像一個活潑的孩子在撒歡：“春天來了，溪水解凍了”！不遠處，大白鵝在溪水中游來游去，一會兒用紅紅的腳掌撥動著清澈的水波，一會兒高揚起脖子向著藍天發出“咕咕咕”的叫聲，好像在說：“春天來了，好久沒有這樣舒適地游泳了”！小溪旁的大樹已經披上了嶄新的綠衣裳，小鳥們伴著溪水的腳步聲，在樹枝上爭相發出“啾啾”的鳥鳴聲，好像在議論：“春天來了，春天真的來了”！
我向小溪的對岸望去，各種各樣的小草在坪地上紛紛探出了嫩綠的腦袋，五彩繽紛的野花在草地里成群結對地盛開，青蛙伸著懶腰，“呱呱”直叫：“睡了一個冬天，累死我了。”蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，“嗡嗡”飛舞，它們邊飛邊說：“春天來了，我們又有花蜜吃了”！
每一個動物的聲音就像一個和諧的音符，在春天里合成一首動聽的歌謠，這，就是大自然的聲音！
6年級寫大自然的聲音作文500字 6
我喜歡大自然各種各樣的聲音，可是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯想到“優美，高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我帶來一點心靈上的安慰，那歡快中帶點憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優雅姿態，就象一場電影，吸引著我正細細地品味�？墒沁@一切卻嘎然而止，著那因傷害掠奪而歡樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最終的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，僅有在學校里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣，在欣賞聲音的時候，美麗的'聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應當到哪里去尋找
上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音，期望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧！
6年級寫大自然的聲音作文500字 7
大自然有許多美妙的聲音……
你聽，“嘰嘰喳喳……”那是小鳥們在盡情歡唱，有的剛勁有力，有的輕柔歡快，還有的活潑跳躍……除了小鳥，大自然的歌手還多著呢！池塘邊，青蛙在呱呱地叫著；草叢里，蟈蟈在盡情歡唱；小路上，小狗小貓“汪汪汪”、“喵喵喵”地吵著，為大自然增添了幾分生氣和活力。
風是大自然的演奏家。一腳踩上那條鋪滿金黃樹葉的小道，“嘎吱嘎吱”作響�！吧成成场币宦�，就知道是風爺爺走過樹林啦。站在小路盡頭放眼望去，小河兩旁種滿了柳樹，正舒展著細長的胳膊。有時，風爺爺跟我玩起了捉迷藏，躲到某個柳樹姑娘身后，但我仍能不費吹灰之力地找到它，因為風爺爺發出了“呼呼呼”的聲響，柳樹姑娘藏不住它呀！
喲，“嘩啦啦……”那是海水姑娘在彈奏樂曲呢！海浪拍打著岸邊的.礁石，那聲音充滿力量，讓人感受到海浪的威嚴。過了一會，“嘩……嘩……”那聲音慢了下來，海浪輕輕地撫摸著沙灘，那聲音輕輕柔柔的，似乎在和岸上的小動物們打招呼。小溪弟弟也不甘示弱，溪水發出“叮咚叮咚”的聲響，流經山谷。山上的瀑布飛瀉而下，它們一起合唱，時而低沉舒緩，時而高亢激昂，令人陶醉其中。
躺在一片綠油油的草地上，仰望藍天白云，耳邊蟲鳴、蛙聲、風聲、水聲……閉上眼睛靜靜聆聽，那是大自然最美妙的聲音！
6年級寫大自然的聲音作文500字 8
我在散步時，突然和大自然撞了個滿懷，還認識了幾位音樂家，詩人等來自大自然的朋友。
水是大自然的音樂家。下雨時，他喜歡玩架子鼓。只聽“轟隆”的一聲響，一場疾風驟雨降臨了地球，那是水打架子鼓打不好，開始大發雷霆了。水心情好時，會下一場小雨，小雨滴匯聚在一起時，他們便一邊唱歌，一邊以火箭般的速度沖向大地。水流向無邊無際的大海時，海洋生物都手舞足蹈地跳起來，連兇猛無比的鯊魚也不例外。
鳥兒是大自然的歌手。只聽“嘰嘰喳喳”的一聲，一陣鳥鳴聲從遠到近……我不禁抬起了頭，原來是一只小鳥在樹上唱歌，仿佛在說：“大伙兒，我們來一場音樂會吧！”話音剛落，從密密層層的枝葉里鉆出了十幾只鳥兒，它們成群結隊地飛到空中，一場熱鬧的音樂會便開始了。鳥兒在空中合唱出一首美妙的樂曲，狂風帶領著各種各樣的樹葉歌手一起搖擺，太陽公公聽到這美妙的`歌聲，他克制不住自己的好奇心，派金光去大地上查看情況……
青蛙是大自然的詩人。在池塘邊，你會聽到“呱呱”的叫聲，那是青蛙在寫詩，邊寫邊念念有詞，池塘在他的古詩時代下向我們展現了一幅充滿生機勃勃的背景。不瞞你說，那幅背景就是——大自然。
大自然是送給我們的禮物，它有很多美妙的聲音，我們應該珍惜這份貴重的禮物。
6年級寫大自然的聲音作文500字 9
早晨醒來，我看見天空烏云密布，看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢它們好像在說：要下雨了，要下雨了！
我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快�。≈�，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，立刻又變出好多的小水珠。
慢慢地，雨已經下得很大了。不可是雨聲，還有風聲，雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一齊，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。
過了一會兒，雨停了。風也屏住了呼吸。僅有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚丁叮咚”。好像是在唱著這音樂的結束語。遠處出現了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的`聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。
我愛看這美麗的大自然！更愛聽大自然這美妙的聲音！
6年級寫大自然的聲音作文500字 10
大自然是一位音樂家，奏出了四季的樂章。有春意盎然的春天，有烈日炎的夏天，有秋風習習的秋天，還有冰天雪地的冬天，讓我們走時大自然，去聆聽大自然的聲音吧！
當春意盎然的春天來了，小草探出了頭。柳樹發芽了，春風把河面的冰吹化了。春風吹著枝發出了“沙沙”的聲音。春雨來了，春姑娘說：“喝吧！喝吧！快樂的喝吧！”春風吹醒冬眠的青蛙。青蛙唱出了歡樂的歌：“呱呱呱。”好像在歡迎春姑娘的到來，這就是春的樂章。
有黃的、粉的、紅的、綠的……各種各樣，小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡的采蜜，樹被炎熱的太陽烤的都打蔫了。這時，不知道誰把龍飛王的`洗臉盆打壞了，龍王生氣了。找到了雷公和電母，雷公發出了咚咚的聲音，電母發出了轟隆隆的聲音，下起了傾盆大雨。雨過天晴，青蛙呱呱好像在說：“涼爽了，涼爽了�！边@就是烈日炎炎的夏天。
秋哥哥快樂的地跑來了，一下子就把景色換成了金黃色的。樹葉掉在了地上發出了沙沙的聲音，樹上的果子啪啪地掉在了地止，風吹出了沙沙的聲音，這就是金色的秋天。
冬天的爺爺攙扶老奶奶來了，老爺爺杖一動把景色換成了白色的。在天空中下起了鵝毛般的大雪發出了簌簌的聲音，不到一會的工夫，就成了一個小雪山。大自然四季的聲音真是奧妙無窮啊！
6年級寫大自然的聲音作文500字 11
聲音是我們生活中必不少的東西，它無處不在，一直陪伴著我們。
池塘的聲音
小青蛙在“呱呱呱”地唱歌，蟬兒在“知了，知了”地叫著。這時，幾滴小雨滴從荷葉上面掉下來，就像幾位跳水運動員一樣，“咚”的一聲，就從荷葉上跳了下來。風兒“呼呼”地吹著，好像是在說：“小雨滴們，我來幫幫你們，你們跳得太慢了。”這時，小青蛙和蟬的聲音越來越大，好像是在幫小雨滴放音樂。遠處的小鴨子不服氣，在“嘎嘎”地叫著，也在為雨滴伴奏。
教室的聲音
“叮叮叮”上課了，熱鬧的教室一下子變得安靜起來，不過還有很多同學都趴在書桌上。突然，老師拿著昨天剛考完的試卷，“啪”的一聲打在桌子上面，說：“這次考的太不好了。”頓時班里鴉雀無聲，就連一根針掉下來都可以聽得清清楚楚的。這時，一個同學的鋼筆掉下來了，大家都盯著他看，老師又用試卷打了一下桌子，班里頓時又安靜起來。
廚房的聲音
媽媽開始做煎蛋，先打一個雞蛋，發出“滴滴”的聲音，把雞蛋放入鍋內，“滋滋”的聲音，感覺離20米都可以聽的`見。媽媽拿著鍋鏟，把雞蛋翻了一面，“啪”的一聲，出現許多可愛的小泡泡。
大自然的聲音這么多，你還知道哪些聲音呢？你們是不是也覺得聲音是我們生活中必不可少的呢？
6年級寫大自然的聲音作文500字 12
什么聲音最動聽？什么聲音最奇妙？那當然是大自然的聲音啦。
“沙沙，沙沙”，春風姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。她用手輕輕翻動著樹葉，綠色的樹葉便唱起歡快的'歌。她爬過山頂，越過田野，趟過小河，迫不及待地 想走遍每一個角落。
“轟隆，轟隆”，春雷哥哥打著大鼓，向我們宣告：“春天來了，春天來了！”不一會兒，春雨姐姐就“滴答，滴答”地來到了人間。她滋潤了一片片小草，小草更綠了；她滋潤了一朵朵花兒，花兒更艷了；她滋潤了一棵棵大樹，大樹更壯了，還吐出了新枝丫。
“嘩啦，嘩啦”，小河解凍了，小魚悠閑地游來游去，一串串泡泡變成了一個個快樂的音符。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，瞧，那邊河面上幾只野鴨，有的“嘎嘎嘎”地呼朋引伴，有的認真梳洗著羽毛。
“呱呱，呱呱”，小青蛙唱著優美的歌謠，它被春風叫醒了，從洞里鉆出來，跳到岸邊大聲的歌唱。也許他是想用自己美妙的歌聲通知小伙伴們趕緊來參加春的聚會。
“嘰嘰，嘰嘰”小燕子也從南方趕回來，加入了這個熱鬧非凡的聚會中，為春光平添了許多生趣。
“哈哈，哈哈”，公園里傳來陣陣歡笑聲。原來，孩子們正在玩游戲。他們追著，跑著，笑著，叫著，別提多開心了！
“沙沙，轟隆，滴答，嘩啦，呱呱，嘰嘰，哈哈……”春天的交響曲喚醒了萬物�！耙荒曛嬙谟诖骸�，我們一起迎接美好的未來！
6年級寫大自然的聲音作文500字 13
自然中的聲音無處不在，只要你用心去聽，就能發現那美妙而華麗的樂曲。
春天，萬物都充滿了生機，春風徐徐吹來，“呼呼，呼呼�！毙〔菪』ǘ几猴L跳起了優美的舞姿 ，小溪里的魚兒忍了一冬，江水一暖，他們紛紛躍出水面，來看看這美麗的世界，一滴兩滴的`水珠飛了出來，又落到水中，“叮咚！叮咚！”溪水一邊哼著歌兒一邊流向遠方。
夏天，太陽的光環灑向大地，大地披上了一層金色的棉被。在炎熱的夏日中，不僅僅只有似火的驕陽 ，更有肆虐的狂風暴雨。剛開始，只有一陣微風輕輕地吹著，而過一會，微風已不是微風，而是狂風。大自然似乎生氣了，雨水“呼啦啦，呼啦啦”時不時傳來一聲“轟隆隆，轟隆隆�！痹瓉硎翘炜粘霈F了一道道閃電，這歌就如夏天的交響曲，洶涌澎湃，激蕩人心。
秋天，樹葉“沙沙沙，沙沙沙”地落下，像蝴蝶一樣翩翩起舞。不一會路面就蓋上了金黃色的地毯，瞧，一兩個調皮的小孩蹦跳著經過或是幾輛汽車飛快地駛過，樹葉會像香脆的薯片一樣“咔擦、咔擦……”這聲音聽起來真悅耳啊，不愧是秋姐姐演奏的音樂。
冬天，大雪隨著寒冬來了，街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么燦爛，長長的冰柱像冰晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙，是一片寂靜。
6年級寫大自然的聲音作文500字 14
周末的早晨，本想在床上多睡一會的，沒想到窗戶外的小鳥，卻一直在嘰嘰喳喳個不停，終于在忍受不了的情況下，爬起了床。準備開始今天捕捉大自然聲音的行動。
今天的第一地點：樓下。我趕快跑下樓去，馬上就聽到了一個聲音，“呼”一陣風吹了過來，吹得小樹的葉子“沙沙”地響。我跑了過去，感覺還有些“嘩嘩”的聲音，咦？剛才沒這聲音的呀？哦！原來是小朋友在搖晃小樹呀！不過，這不是我要的，但我還是記了下來，因為是人搖樹嘛！下面第二個地點：小公園。我跑了過去，聽著一切發出的聲音。“嘩嘩”小河里的水流著，發出愉快的歌聲，“嘻嘻”，“哈哈”遠處傳來小朋友歡快的笑聲。就在這時，天色突然暗了下來，只見一道閃電從空中劈下來，不好，要下雨了！這雨還不會�。∥亿s緊往家跑，剛到一處小亭子下，我停下喘口氣的功夫，只聽“轟隆隆”的一聲，雨就“嘩”的倒到了地上。好！這是最自然的聲音�？墒�，我很快又沒那么高興了，因為雨下這么大，我怎么回家呀？雖然這離家很近，但也有一段距離呢。
哦！對了，我忘了，打雷的雨是雷陣雨，等一會兒雨停了再回家吧！雨終于停了，好像是誰將巨大的臉盆里的水倒光了，又要去盛水了�？�！在他盛好水之前跑到家！我跑到了家，可到家后我卻發現，云散開了，太陽又露出了笑臉。
雨已經不下了，看著跑的`滿頭大汗的自己，不由得開心的笑了。這一天，大自然的聲音還真的是很多啊。
6年級寫大自然的聲音作文500字 15
在大自然中，有很多很多，各種各樣的聲音，千奇百怪！有的像哭聲，有的像打鼓聲，還有的像動物的聲音。
在一個陽光明媚的美麗早晨，我最先聽到的就是鬧鐘的聲音；這種聲音讓我開始了新的一天，我背上書包，走出家門，外面的景色讓我看的清清楚楚，鳥兒在我的頭上飛，嘰嘰嘰嘰的叫著，好像想讓我看看那有活力的精神。我到了學校，開始了我的學習生活。
到了中午，天氣轉熱，可是風姑娘在我左右吹，還是有一點涼沁沁的感覺。我仔細聽，聽見了沙沙的聲音，原來是風姑娘，去吹樹伯伯了，好像在說話呢！樹伯伯和風姑娘好像已經成為了很好的朋友，行影不離。我去樹伯伯下面，看見了好多好多的柔荑，長的特別像毛毛蟲，好像還有點可愛，風一吹，樹上的柔荑紛紛掉落在地上，成了一個巨大的毛毛蟲堆，春天好特別！
放學了，我跑回家。和爸爸媽媽說在學校發生的`事情，說完話，飯也好了，我馬上大吃特吃起來，好吃的不想下桌。吃完飯，我和爸爸一起下樓，走一走，我聽見了知了叫，好像一個管樂團，我聽見了狗汪汪汪的叫著，都說不完。
大自然可真是奇妙，好聽聲音數不過來，我喜歡大自然，喜歡大自然的每一種聲音，每一件事！
晚上，我在床上，心里一直在想今天發生的事。
6年級寫大自然的聲音作文500字 16
夜晚，銀色的月光灑向大地，把大地照得仿佛成了平靜光沽的湖而，靜靜的，沒有一絲漣漪。山野也像一個睡得沉沉的小孩，誰都叫不醒它。
知了那是孩子的鼾聲嗎？哦，原先是蟬在合唱。（第一個聲音）那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們，最后能在今夜一起綻放歌喉。它們從來沒有配合過，但唱起來卻像一個整體。
不用領唱，也不需要指揮，那合聲天然地優雅婉轉，如出一體，像是不絕的山泉流淌，一首之后一首。它們好像不知疲倦。不知停歇。
呱呱大自然里的獨唱大師青蛙也在扯著歌喉歡唱大它們沒有蟬們的`合作精神，乍一聽似乎雜亂無章，可再細細品味，卻是奇妙的唱和。
你一聲停，我一聲起，仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱，又宛如無數熱戀的情人，歡快地對唱著情歌，呼喚對應，高低錯落，天然成趣，真是浪漫極了。
咕咕一循著古怪的聲音望去，只見一個黑影掠過樹梢，飛入灌木叢中，忽然又落在樹梢上，露出一對詭異的眼睛。呀，那是一只貓頭鷹！滿憂愁的詩人，在獨自吟詠它傷感的詩篇。
夜更深了，蟬的知了聲漸漸消沉，青蛙的呱呱聲也低了下去，偶然還能聽到幾聲貓頭鷹的咕咕聲，大自然顯得出奇的寧靜和安詳。
只有月光，如同慈祥的母親，無聲地給大地披上一層銀色的毯子，萬物就這樣美美地進入了沉睡之中。
6年級寫大自然的聲音作文500字 17
美麗的大自然中，有各種各樣的事物。而且在不同的季節里也會有不同的韻味。例如：春天的蓬勃，夏天的浪漫心情，秋天的寂靜以及冬天的寒氣逼人與白雪皚皚，正是因為有了這些，我們的生活才會妙不可言。
春天到來的時候，總會出現大自然中的綿綿細雨。這綿綿細雨會喚醒萬物。喚醒小草，澆綠楊柳，催開了報春花告訴我們春天的來臨。于是，小草慢慢露出了小腦袋，接著整個鉆出來，扭動著它那柔弱的身軀，好奇的四處張望；報春花也迅速的報春的小喇叭；楊柳擺動著纖細的腰肢隨風起舞，好像在對春天的到來而高興；細雨沙沙的落著，小草盡情享受著春雨的甘甜；小花也開心露出了迷人可愛的笑容。春天的到來意味著是一個新的開始，象征著萬物復蘇，冰雪融化的一片祥和之景。四季有四季的`不同，大自然在不同的季節也會有不同的景色。春雨過后，穹廬的春天架起了一座七彩的橋，如同人們臉上的微笑，春神你就是走過，聆聽山泉的回響，如同那自動奏出優美旋律的杜鵑，瞧，那樹上的啾啾合唱團此此彼伏……
炎炎的夏日不僅會有不停鳴叫的知了，還有那些可愛的小動物們。如翩翩起舞的蝴蝶，展翅高飛的老鷹，還有辛勤采蜜的蜜蜂。秋天有美麗的楓葉緩緩凋落，給人一種夢話的感覺。讓人感覺到干凈、純潔。大自然的聲音是那么的動聽，給人一種祥和安靜的感覺。
親愛的大自然，我希望你永遠不會遭人破壞，因為你是那么的神秘、美好，令人產生無盡的遐想。
6年級寫大自然的聲音作文500字 18
大自然的聲音是奇妙的，就像一首首無字的歌謠。
雷聲
天空中烏云密布，織起一塊黑布，散在天空上，突然，一道劍般鋒利的閃電劃破了黑布，緊接著“轟——轟——”，天上正在打鼓為雨姐姐伴奏呢。很快，雷聲越來越有節奏了，像有一千只老虎在天上咆哮，又像有一千個學生在云頭有感情地吟誦詩歌。雷聲雖然沒有雨聲的輕柔，沒有雨聲的優美，但卻有磅礴的氣勢，像雄渾的男高音�！稗Z——轟——”天上似乎在辦隆重的音樂會。
雨聲
“滴答滴答”，緊接著“嘩啦啦”地下起了大雨，無數個雨點從天而降。街道上的每一塊巖石，每一片樹葉，每一塊瓦片，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數輕柔的雨滴成了柔軟的手指，彈奏出一首又一首美妙絕倫的樂曲。雨坐在一塊石頭前，舉起它那纖細的手指，在石頭上彈著，一曲樂譜，一曲美妙的樂譜，雨中飛出一排排樂曲的音符。雨雖無影，若有若無，但那雨聲卻聽得真切。
風聲
風也來湊熱鬧，“呼——呼——”地吹著，肆無忌悼的`，唱著歌一路跳著過去。它吹過湖面，魚兒調皮地跳出水面，與風玩耍，湖面上發出“啪啪”的音響，蕩起一絲微波；它撩起柳樹的發絲，與柳樹玩起了捉迷藏；它與人們玩得不亦樂乎，一會兒十分大得吹著，一會兒輕柔地吹過……啊！滿世界都是雨……大自然的聲音真奇妙！
6年級寫大自然的聲音作文500字 19
大自然是神秘的，是美麗的，也是多姿多彩的。
風兒“沙沙沙”地搖下幾片小樹葉，小昆蟲們也陪著風唱起了一個聯歡曲，“嘀嗒”一聲，一棵大樹上的水滴滴到了一塊大石頭上。啊，多么寧靜呀！在小河里，青蛙“撲通”地跳下水，還不時“呱呱”地叫幾聲，這寧靜的大自然，漸漸地，天空布滿了烏云，小鳥不知所措地“嘰嘰喳喳”叫，好似地說：“不好了，下雨了，伙伴們快逃呀！”小昆蟲聽了聽立刻準備回家：螞蟻大隊加快了步伐；蟋蟀像發了瘋似的跳得更歡了；準備捕食的蝎子跑回了自己的家；蜘蛛把網收了起來；小鳥也躲起來了�！稗Z隆隆”一聲巨雷響徹了整個大地，雨點兒從小到大，從“淅淅瀝瀝”到“嘩啦啦”，地面水汪汪一片。
大雨和雷聲持續了一晝夜——最后停了。小花小草獲得了一片生機了，螞蟻大隊的一小部分也都出來尋找食物，蝎子也來了，但可憐的`小蜘蛛因為沒有及時逃出“大雨的攻擊”，最后淹死了，它的兄弟們正為它哭泣，小魚開心地把水花搖得老高，然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶瑩的小露珠像跳水運動員，從草葉上滑下來。漸漸地，太陽公公出來散步了，一邊“走”一邊滋潤著小花小草，小鳥再次“嘰嘰喳喳”地叫了，這次是歡迎太陽公公的到來呢！
這真是寧靜、美麗的大自然，更重要的是，這是個有聲音的大自然！
6年級寫大自然的聲音作文500字 20
在生活中會有各種各樣的聲音和景象：有隆隆的車笛聲；有呼呼的風聲；有汪汪的狗叫聲；有嘰嘰喳喳的鳥兒聲；有吵吵嚷嚷的說話聲；還有各種美妙的音樂聲。
說起音樂，我可要給大家介紹一個很棒的，我們也經常聽的樂隊——“風雷雨樂隊”。
他們這個樂隊真的是誰都離不開誰，只有他們精誠合作，才能演奏出美妙的樂章。這不，在這酷熱的暑季，他們說來就來。
走出門，就看到烏云密布，道道金光，我連忙掐指一算，“哈哈！不知道哪個不知趣的家伙又惹怒老天爺了！正是如此，才會有好戲看�！�
因為每當這時，“風雷雨”三兄妹就會跑出來各自獻藝，取悅天公。
快看，首先出場的是“風姐姐”，她那清脆的`歌聲，優美的舞姿讓小草弟弟和花兒妹妹都跟著他一起搖擺。
第二位出場的是“天雷哥哥”，他說，有歌舞的地方怎么能沒有我的伴奏呢！于是只聽到他那巨響的節奏——轟隆隆——轟隆隆——
最后出場的是“雨妹妹”，她的出現，使節奏更加有韻味——時快時慢，時急時緩。“滴答滴答——嘩嘩啦啦——”真不愧是頂級樂師，韻味十足。
這三位樂師的鼎力協作，才完成了這偉大而美妙的樂章，討得天公的歡心，烏云散去，金光也黯然失色，天公又露出了久違的笑臉。
天公都能被他們哄的開心，你們說這樣的樂隊難道不頂尖嗎？
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