“助人為樂”的小故事

　　漫長的學(xué)期終于結(jié)束了，一學(xué)期來，我最大的進(jìn)步是什么呢？我覺得自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越好了，老師和同學(xué)也都這么說。媽媽說現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越輕松了，那都是因?yàn)閺囊荒昙夐_始就努力培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，三年下來，就變成了一種習(xí)慣了，學(xué)習(xí)也就輕松了！

　　一放暑假，我就來到奶奶家，奶奶家里有個(gè)小弟弟，特別調(diào)皮搗蛋，剛上完一年級，奶奶說考試考得不好，作業(yè)也不認(rèn)真，一點(diǎn)兒也坐不住，總想著玩。我就想，我以前也是這樣子的呀，那我就來幫助小弟弟吧，幫他也養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。奶奶和姑姑都說，那簡直是太好了！

　　在媽媽的幫助下，我先制定了一個(gè)幫助計(jì)劃，然后全家總動(dòng)員，開始了我的計(jì)劃。先是規(guī)定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，只有完成了任務(wù)，才能去玩。媽媽幫著講道理給小弟弟聽，告訴小弟弟，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，也許一會(huì)兒就做完了，就可以痛痛快快地玩了；可是做會(huì)兒作業(yè)玩會(huì)兒，那就要拖很長時(shí)間，作業(yè)也做不好，玩也玩不痛快，還要總被大人罵，一點(diǎn)都不劃算。作業(yè)總是要完成的`，拖拖拉拉的，作業(yè)也不會(huì)自己做完，積在一起做起來還會(huì)更累的。然后，我教小弟弟把要做的作業(yè)都整理出來，做完一項(xiàng)，就拿走一項(xiàng)，這樣不會(huì)漏掉。最后我還跟爺爺奶奶說好了，我們做作業(yè)的時(shí)候，不準(zhǔn)來打擾我們，我們會(huì)在做作業(yè)前上做好一切準(zhǔn)備工作。每天如果小弟弟都很好的完成了作業(yè)，大人都要好好地表揚(yáng)他，獎(jiǎng)勵(lì)他。

　　剛開始幾天，小弟弟很不習(xí)慣，一會(huì)兒要喝水了，一會(huì)兒要上廁所了，一會(huì)兒玩鉛筆了，一會(huì)兒玩橡皮了······我也不管他，就自己做自己的作業(yè)，我很快就做完了。小弟弟每次到規(guī)定時(shí)間都還沒做完，我們大家都不讓他玩，他沒辦法，想想沒得玩，還得不到獎(jiǎng)勵(lì)(游泳呀，溜冰呀，冰激凌呀······)，只能很不情愿地去做作業(yè)。看著小弟弟每天一點(diǎn)一點(diǎn)的小進(jìn)步，大家都大大地表揚(yáng)他，小弟弟一點(diǎn)點(diǎn)地嘗到了甜頭，每天的進(jìn)步就一點(diǎn)點(diǎn)的多起來了。

　　現(xiàn)在，暑假快結(jié)束了，小弟弟的作業(yè)也早就完成了，還看了好多的書，奶奶說，真是進(jìn)步太大了：會(huì)安安靜靜做作業(yè)看書了，會(huì)自己收拾東西了，家里也沒有吵架聲了，太好了！等到寒假，我再來的時(shí)候，我真希望能聽到小弟弟成為全優(yōu)生的好消息！

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