幼兒園里助人為樂的故事作文（精選44篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的幼兒園里助人為樂的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇1

　　助人為樂是一支歌，助人為樂是一首詩，助人為樂是一個美麗的故事。一說到助人為樂，我就想起一位兒時的好朋友——王藝。

　　有一天中午，我們在幼兒園吃飯，這時，有一個小小班的孩子哭著往水房跑。王藝看見了，乘老師不在，拉起我跑了出去，要去看看那個孩子怎么了。

　　出了教室，我不知道怎么回事，不滿地說：“干什么？”“你看那！”王藝指了指墻角的那個孩子。我明白了，但什么也沒說。“怎么辦？”王藝急的直跺腳，“你能先去問問他怎么了嗎？”我點點頭，走上去說：“小朋友，你怎么了？”可他就只是哭不說話。我向王藝攤開雙手，聳了聳肩，表示沒辦法。王藝也走上來問他，“到底怎么了？”“我們還要回去吃飯呢！”……

　　在我們的再三詢問和恐嚇下，那個孩子說，他在吃飯時把飯菜弄到了衣服上，怕老師罵他，就跑了出來。我們又問他是哪個班的，他吸著鼻涕，擦著眼淚告訴我們他媽媽說他是苗苗班的，我記得我在苗苗班上過美術課，是我們班的陸老師帶我們去的。那個班的老師姓劉，是個溫柔的老師，我們商量了一下，決定帶他到劉老師那里去，便對他說：“小朋友，我們帶你去個地方，你身上的.臟就沒有了！”

　　小朋友聽了，用滿懷希望的眼神看著我們，說：“謝謝姐姐！”我們把他帶到苗苗班門口，王藝先去和劉老師說一聲，我留在外面繼續對他說：“別哭了，老師不會罵你的。”他抽著鼻子，帶著哭腔說：“真的嗎？”說著，淚珠又掉了下來。過來一會兒，王藝和劉老師出來了，劉老師把小朋友領走，我們兩就走了。

　　回到教室，陸老師問我們：“你們去哪了？急死我了！”我準備說出事實，王藝向我眨眨眼，我明白了她的意思，便改口說：“陸老師，我們去廁所了，因為著急，您又不在教室，就沒有和您說。”老師點點頭。我們雖然說的是假話，但也算是善意的謊言吧。

　　通過這件事情，我覺得王藝樂于助人的心是真誠的，我們都要向她學習，做一個愛幫助別人的好孩子！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇2

　　我的記憶里，有苦澀的，有快樂的，也有內疚的……但我始終沒有忘記別人幫助我的一件事。

　　記得有一次，我本來要被媽媽接回家的`，但她那天沒有時間，我只好悶悶不樂地回了托管班。

　　我的心情很復雜。過了一會兒，該吃飯了，我一手接過飯碗，準備開始吃飯。忽然，我旁邊的那個人把美味豐盛的飯灑在我的作業本上，我驚呼道：“天哪！你把飯灑在我的作業上了！”我頓時大驚失色，不知所措。那個人連忙向我說對不起，以為我會說她，她非常害怕，小拳頭緊握衣角。我看了看她，就想原諒她，但卻不知道我身上的面該怎么弄。我的心情很沮喪。

　　就在這時，一位好心人——王韓欣妍幫助了我。她一手拿著紙，開始收拾起來。她悶不做聲，過不了一會兒，王韓欣妍就把桌子上的一根根面條給收拾好了。我非常感激她，我的尷尬被解除了。但她卻說：“沒事，這算什么啊！”看著她當時的樣子，我真的感覺她就是最可愛的人。

　　這就是我成長中的一件小事，但它讓我至今難忘，讓我感到了助人為樂的重要！以后，我也要多多幫助別人，感受幫助別人的快樂！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇3

　　小汽車嘟嘟有一雙大大的眼睛，穿著一身亮閃閃的衣裳，可漂亮了，嘟嘟最喜歡幫助別人。

　　一天，小汽車嘟嘟在街上嘀嘀嘀、叭叭叭地開呀開，看見小白兔在路邊哭，嘟嘟開過去問：小白兔，你為什么在這里哭啊？小白兔一邊哭一邊說；我和媽媽出來買東西，和媽媽走散了，找不到回家的路了。嘟嘟說：那你坐到我身上來，我送你回家吧！小白兔坐進小汽車里，小汽車嘟嘟嘀嘀嘀、叭叭叭地把小白兔送回了家，小白兔的`爸爸、媽媽在家里正著急呢，看見小汽車把小白兔送回了家，趕緊說：謝謝汽車！謝謝汽車！小汽車嘟嘟說：不用謝！不用謝！又嘀嘀嘀、叭叭叭地開走了。

　　小汽車嘟嘟開呀開，看見了小熊和媽媽拎了很多東西在路上走，馬上開過去問：小熊，你們拎了這么多東西要到哪里去啊？小熊說：外婆生病了，我和媽媽要去看外婆。小汽車說：那我送你們去吧。小熊和媽媽坐進了汽車，小汽車嘟嘟嘀嘀嘀、叭叭叭地把小熊和媽媽送到了外婆家，小熊和媽媽說：謝謝汽車！謝謝汽車！小汽車嘟嘟說：不用謝！不用謝！又嘀嘀嘀、叭叭叭地開走了。

　　小汽車嘟嘟今天幫助了小白兔，又幫助了小熊，覺得真開心。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇4

　　有一天，小山羊在小河邊玩，突然掉進了小河里，他的爺爺看見了，大喊：“救命啊！”這時大象跑了過來，他什么也沒說，用它的長鼻子卷起了小山羊，小羊得救了。山羊

　　爺爺說：“實在就是太感謝你了。”大象笑了笑說：“這本來就就是應該做的。”

　　有一次，小兔家里沒有水了，水要到很遠的地方才能挑到，她的`蘿卜地里的蘿卜口渴的要命，小兔急得團團轉。這時，她想到了大象，于就是飛快的跑去找大象，大象正在小河邊散步，小兔說：“我家的蘿卜地已經干了，請你幫幫忙好嗎？”大象二話沒說就從河里吸了很多水，跑到蘿卜地給蘿卜澆水，蘿卜露出了笑臉，小兔子松了口氣說：“謝謝你。” 大象說：“不用謝，幫助別人讓我很開心。”

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇5

　　一天，長頸鹿高高興興地走在上學的路上。突然，它看見一個鳥巢掉在地上，它連忙跑去低下頭問小鳥：“你們怎么了?”小鳥說：“昨晚上有一陣風吹來，我們的鳥巢被吹掉了。”

　　“那你們怎么不把鳥巢拿上去呢?”

　　“我們沒有那么大的力氣。”

　　“那我幫你們吧!”長頸鹿高興地說。

　　它彎下脖子，咬住鳥巢，將它放到了樹上，小鳥非常高興，對長頸鹿說：“謝謝你，長頸鹿，我們以后交個朋友吧!”長頸鹿說：“好的!”

　　這時，正好山羊老師從這里走過，聽到了它們的對話，便用夸獎的語氣對長頸鹿說：“助人為樂是一種美德，我會在班上表揚你的.。”

　　長頸鹿聽了，又高高興興地走向了學校。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇6

　　一天，放學了，小白兔背著包包高高興興地準備回家，忽然天空烏云密布，一道閃電劃破了天空的寂靜，遠處傳來了震耳欲聾的雷聲，接著下起了傾盆大雨。

　　小白免擔心淋雨回家會生病，于是穹蜷縮著身體，用雙手捂住了耳朵，飛快地在雨中奔跑。它在半路上看見了小烏龜，小烏龜正大搖大擺地在池塘邊散步。小烏龜見到淋濕的小白兔，它想：我要幫助小伙伴。于是它就找來了一根樹枝，脫下背上的龜甲，把龜甲頂在樹枝上，于是一把“大傘”就做成了。小烏龜急忙跑到小白兔身后，高高舉起這把“大傘”，給小白免打著。突然小白兔覺得頭頂上的瓢潑大雨停止了，它抬起頭看見了面帶微笑、彬彬有禮的小烏龜。

　　小白兔感動地對給它打傘的.小烏龜說：“小烏龜，你真是一個助人為樂的好伙伴！”

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇7

　　一天，小狗樂樂在森林里玩耍。突然樂樂的腳一不小心被一棵大樹給絆倒了，樂樂四腳朝天躺在草地上，疼得哇哇大叫。

　　小猴剛好路過，看見樂樂躺在草地上，便跑過來問：“樂樂，你怎么了？”樂樂含著眼淚說：“我在草地上玩的時候，不小心被一棵大樹絆倒了，這下我回不了家了。”說完便嗚嗚地哭了起來。小猴聽了，撓撓頭，神秘一笑說：“我可以送你回家呀，但是你得給我三箱香蕉。”樂樂聽了嚇了一跳說：“什么，你要三箱香蕉？”“唉，算了吧，我還是自己走吧。”說完樂樂慢吞吞又艱難地站了起來。“啊！”樂樂尖叫了一身。小熊咪咪聞聲而來，看看樂樂躺在草地上，眼里含著痛苦的淚水，緊咬著牙關。咪咪見樂樂疼得厲害，急忙跑了過來，對樂樂親切地說：“你怎么了？”樂樂一見咪咪就把事情的`經過講了一遍。咪咪聽了，輕輕地把樂樂扶了起來，把樂樂的手放在自己的肩上，親切地說：“來，我來背你回家。”樂樂微笑著說：“謝謝你，咪咪。”

　　它們走呀走呀，路途中，咪咪頭上滲出一粒粒豆大般的汗水。“啊，終于到了！”咪咪氣喘吁吁地說。樂樂問咪咪要什么，可咪咪卻笑嘻嘻地說：“謝謝，我什么也不要，只要把你安安全全地送回家，我就放心了。”

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇8

　　有一天，小雨滴和哥哥、姐姐們在云朵上玩耍。突然，它看見土地上一片干燥，土地爺爺的嘴唇都開裂了，它難過極了。它決定幫助土地爺爺恢復生機。

　　小雨滴首先來到了稻田里。它看到許多稻子沒有水喝，低下了頭，彎下了腰。有一顆稻子有氣無力地說：“誰能給我點水喝，我快渴死了。”稻田里很多稻子都發出了痛苦地呻吟。小雨滴連忙跑過去，給稻子喝了個飽。在小雨滴的滋潤下，稻子個個昂頭翹尾。稻子很感謝小雨滴。

　　小雨滴又來到了小河旁，發現小河嘶啞著嗓子，不能開心地唱歌。水中的魚兒也失去了往日的.歡樂。小雨滴迫不及待地跳到小河里，河面頓時微波蕩漾，在陽光的照耀下，金光閃閃，非常好看。魚兒也擺擺尾巴，在水里跳起了舞。小河和小魚很感謝小雨滴。

　　小雨滴來到花園里，眼前的景象讓小雨滴目瞪口呆：花兒、草兒、樹葉都蔫了。小雨滴說：“不用怕，我來幫助你們。”經過小雨滴的滋潤，花兒個個精神抖擻，草兒棵棵伸長了脖子，樹葉片片綠得發亮。花園又恢復了往日的熱鬧。花園感謝小雨滴。

　　忙了一天，雖然很累，但是小雨滴很開心。它幫了稻子、小河、小魚和花園，小雨滴真是助人為樂啊！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇9

　　冬天到了，北風爺爺呼呼地吹著，小樹被連根拔起，大樹被吹彎了腰。只有青松還堅守在它們的崗位上，任憑風吹雨打。小熊想去超市買蜂蜜。

　　走著走著，他看見前面有一團黑色的東西。小熊跑過去，看到一只凍僵的小企鵝縮成一團。小熊看著這只可憐的小企鵝，心生憐憫之情。他心想：這只小企鵝真可憐，也不知道她的？媽媽去哪兒了，為什么一人在這兒呢？天氣這么冷，她一定會被凍死的，我可不能見死不救。于是，小熊就把小企鵝帶回家了。

　　小熊抱著小企鵝坐在火爐旁邊烤火，小企鵝慢慢地睜開了眼睛。到了晚上，小熊生怕小企鵝受凍，就緊緊地抱住小企鵝，躺在躺椅睡覺。就這樣，一天又一天地過去了。

　　時間過得可真快啊！轉眼間春天到了，小企鵝不得不回到它的家鄉——南極了。小企鵝傷心的對小熊說：“小熊，謝謝你這么多天對我的照顧和關心。現在我要回到我的家鄉去了，那兒是我出生的地方，我的`媽媽一定在那里等我呢！我有空一定會再來看你的。”“小企鵝，我真舍不得你離開啊，你要早點來看我哦。”“嗯！我會早點回來看你的。”說完，小企鵝就背著旅行包依依不舍地走了。

　　小熊為了紀念小企鵝，就用雪堆了一個雪企鵝。小熊心想：我以后只要看到雪企鵝就像看見了小企鵝一樣，感覺我們天天在一起。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇10

　　記得那時一個星期天的早晨，那天的陽光普照大地。我和媽媽的心情都非常愉快，我們吃飯之后便地到花園散步。

　　突然我遠遠地就看到一個人走來！他低垂的頭，有著一張蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨。“唉，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。

　　就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。

　　那是一種什么的眼神啊！透著凄涼，透著絕望，透著無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同啊！”

　　然而，命運安排我們擦肩而過，是不是另有目的？我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。

　　媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。

　　突然一個蒼老的聲音在背后響起：“錢，錢掉……了。”

　　我的.媽媽立刻轉過身去，然后掏出錢包清點了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。

　　我的心，再次顫抖了一下。

　　那可是張一百元的紙幣啊！其實他完全可以悄無聲息地撿起，放進自己的口袋。我們也不會發覺。可他，沒有這么做！

　　從那以后，我徹底改變了對他的看法。

　　他窮嗎？不，他不窮！也許，他的口袋里并沒有多少的鈔票。但是，他的人格鈔票卻是異常的多，他的精神值得我學習。他很富有！

　　哇，他這個人！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇11

　　寒風呼呼的吹向大地，地上的沙礫被揚起飄在半空中。我在外婆家后面的沙地上和哥哥打鬧。這時，我聽見爸爸叫哥哥回家了。

　　哥哥剛走，我就被半空中的風箏迷住了。一陣卷地大風吹過，我被揚起的沙塵嗆住了眼睛。剛一抬頭空中的.風箏不見了，我的好奇心迫使著我上前去看看。

　　剛翻過一個小沙包，就看見一位叔叔低著頭在找什么東西。我剛想走上前去就看見他腳一滑，摔倒了。我上前問：“叔叔，你沒事吧？用不用我幫一下你？”他發出幾聲痛苦的呻吟說：“我只是扭到了腳。”我把他拉了起來。扶著他坐到了一邊的石頭上。

　　這時，爸爸叫我了，我走到爸爸面前說了這件事之后，我們決定一起幫他。

　　那個放風箏的叔叔見我們過來之后說：“你們能幫我找一下風箏嗎？”我和爸爸順著線走到了一個亂石坑旁，只見風箏正在坑底。我們把線一拉風箏呼呼啦啦地夾在了幾塊石頭之間。我小心翼翼地走下坑去，費了九牛二虎之力才把幾塊大石頭翻開，把風箏拿出來遞給爸爸。

　　我和爸爸走到那位男子的前面把風箏遞給了他，他艱難地起身說：“謝謝你們了！”之后他就一瘸一拐地回家了。

　　寒風依舊呼呼地吹向大地，在這寒風凜冽的初春我和爸爸的心卻是溫暖的。

　　果然啊！助人為樂能帶來內心的滿足！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇12

　　在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了！記得最初見到她的時候，她矮墩墩的個子，挺挺的小鼻子上長著一顆黝黑黝黑的`痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓，但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個樂于助人的女孩子。

　　有一次上體育課的時候，大家都在跑步，跑著跑著我的鞋帶給開了，我自己沒太注意，跑到中間時，一不小心給摔倒了。我低頭一看，腿給摔破了正在流血，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶，這時班上的許多同學都看著我笑了起來，可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音：“你沒事吧！”我抬頭一看，原來是“她”，她焦急的望著我，我說：“沒事！”于是我吃力的想要站起來，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽見她驚呼了一聲：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分說地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點一點幫我輕輕擦拭著腿上流出的血，還不時地用關切的眼光望著我，當看到我臉上沒有一絲的痛意時，才又放心的幫我繼續擦著，擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上！

　　我頓時感覺到疼痛減輕了許多，當我抬起頭緩緩的向她看去時，這才發現她的額頭已經掛著幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢著歡樂的笑容！

　　時光飛逝，一轉眼六年過去了，當年那個矮墩墩的小女孩已經變成一個樂于助人的“少先隊員”了！我望著她開心地笑了！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇13

　　大雪下了整整一夜。第二天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射著耀眼的光。我走在上學的路上，只見雪后的地面坑坑洼洼，行人，車輛稀稀疏疏，都在緩緩移動著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊雙臂，兩眼注視著前方。

　　前面快到十字路口處，一群人正在推一輛載著大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中，眾人一邊喊：“一，二，三！“我也加入推車行列。

　　突然，在我前面一位騎車的中年人重重摔倒在地上，掛在車上保溫瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認為一場”舌戰“又要發生了。沒想到那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：”真對不起，我急著為醫院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克。人們把目光轉向年輕人。只見她從口袋中拿出手絹，一邊擦著皮夾克，一邊笑著說：“這么點小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有”口福“，還嘗了個鮮兒！”兩個人笑了，眾人也笑了。

　　我望著那漸漸散去的人群，心中有一種說不出的感覺。三輪車在我們眾人群齊心協力的作用下，也從陷入雪地的`困境中走了出來。

　　我繼續向學校走去。呼吸著雪后清新的的空氣，看一眼藍藍的天，心里有說不出的舒暢。

　　雖然這件事已過去很久，但在我腦海中記憶猶新！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇14

　　幫助別人是件快樂的事情，正可謂“贈人玫瑰，手留余香。”

　　今天是一個碧空如洗，萬里無云的好天氣，我和媽媽早早就從家出來，坐公交車上課。我們從家出來，走到公交車站，剛上車，我看到一個大姐姐有著瀑布般長的頭發，只見她身子一搖那長發就如同俏皮的精靈在跳舞。她一回頭，啊！她有一雙像藍寶石般閃耀的眼睛，好漂亮，原來是外國人！

　　這時只見那個外國姐姐用手撓撓頭好似很著急的樣子，她左右亂轉，卻又不知道怎么樣表達似的。我看到了，拽了拽玩手機的媽媽說：“媽媽，媽媽我們幫幫這個外國姐姐吧，看她好像很著急的樣子。”媽媽點了點頭，我正要跟她說話的時候，而她卻說了一串兒我們聽不懂的英文，what？沒辦法我們只好借助百度，媽媽告訴她是在博物館下車換車。可我再一看表完了要遲到了，可再看外國姐姐好像還沒聽懂，我們只好告訴她一會兒跟著我們下車，這回可算懂了。只聽一聲“秋林到了。”我們趕緊沖下車。媽媽和我指了指公交站牌告訴外國姐姐，該怎么換車，看著車來了告訴她上車，一聲好聽的.聲音沖進了我的耳膜“Thankyou！”看來她聽懂了心里涌起一陣莫名的喜悅，我開心的向她揮揮手。

　　雖然今天我遲到了，但我的心去暖暖的，臉上洋溢著喜悅的微笑，我想因為我幫助了別人。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇15

　　春光明媚的星期六，我和小伙伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場上，微風吹拂過臉頰，感覺暖暖的……

　　突然，我們耳邊傳來了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲，我們忙尋聲趕過去，躲到一個花壇后面查看情況。咦？我的眼睛花了嗎？我們不約而同地揉了揉眼睛，沒錯！這的確是一只高大、黑白相間的野狗，正對著一個大概二十多歲的阿姨狂吠！可我們聽到的明明是小孩子的哭聲啊！我們突然懷疑自己的'耳朵出了問題！而且，那阿姨站在那兒，連半滴眼淚都沒流下來啊！奇了怪了！野狗離她只有一小步遠了！

　　阿姨憤怒地瞪著那只狗，僵持了幾分鐘，那狗估計是被她嚇到了，夾著尾巴一聲不吭地跑了！一會兒，從她身后探出了個小腦袋，原來是個小女孩！小女孩煞白著臉，真誠地對阿姨說：“謝謝您，阿姨！我很怕狗……”這時，一個五十來歲的婦女慌里慌張跑過來：“你這孩子怎么能到處亂跑，你知道我有多著急嗎？”再對阿姨說：“對不起，給您添麻煩了！謝謝你，我是她奶奶。”阿姨連忙說：“不用謝啦！小朋友以后可不能亂跑了噢！”小女孩乖乖地點了點頭，笑著跟奶奶走了。

　　一旁的我們懸著的那顆心終于落地了，一股暖流涌入心田！“贈人玫瑰，手留余香”，在別人有困難時施以援手，別人會因為你的幫助而感到快樂，你也會更快樂，這就是助人為樂！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇16

　　有一天，我走在上學的路上。當時陽光很明媚，空氣也很清新。我很高興地走著，卻突然看見前方有一個很熟悉的背影。我趕緊走上前，原來那就是馬勛。

　　我看見他躺在地上，說：“馬勛，你怎么了？”

　　馬勛的眼睛紅紅的，他指了指他的腿，原來他是摔了一跤，摔得腿上流出了一點血。我心中很慌張，這該如何是好？我問他走得了路嗎，他說走不了。我沒有其他的辦法了，只好使出那一招了。

　　迎面走來一個阿姨，我攔住她的.去路，說：“你好，阿姨。我可以借你的電話用一下嗎？我的朋友摔跤了。”

　　那個阿姨二話不說，將手機交給我。我用電話打給媽媽，媽媽再把消息轉告給馬勛的媽媽。她們兩個一起過來了，后來馬勛沒去學校，他去醫院檢查了。

　　但是當我做完這一切，再趕回學校時，第一節課已經開始了。老師問我為什么，我是這樣說的：“老師，因為馬勛摔跤了，我為了幫他，才遲到了。”

　　本來我以為自己肯定要接受遲到的懲罰，但是老師聽了我的話，決定放過我這一次。老師說我遲到也是因為幫助別人，這種舍己救人的精神值得贊揚。

　　我心里開心極了，我既幫助到了別人，又受到了老師的贊美，真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況，我一定還會這么做。幫助別人，又快樂自己，何樂而不為呢？

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇17

　　世界上好多事情都是快樂的，人們常說：“助人為樂”，幫助別人真的是一件讓自己也開心地事呢！去年暑假，我幫助了一個老爺爺和小女孩兒，他們的表情讓我至今難忘。

　　夏季炎熱的一天，我正吃著冰激凌，在街上悠閑的走著，準備回家，剛到看見家門口，就看見有一個老爺爺和一個小女孩兒。這個老爺爺又矮又瘦，皮膚黝黑，身上穿著一件破舊的'襯衣，手里緊緊地領著一個瘦小的小女孩兒，女孩兒臉上有許多灰，但眼睛卻又大又亮。他們在翻門口的垃圾桶，他們把里面的瓶子紙箱都撿了出來。我猜應該是要去賣廢品，老爺爺從里面撿到了一包餅干，小女孩兒一見開心極了，兩眼放光，兩大口就吃完了餅干。鬧著向爺爺還要，爺爺往垃圾桶里看了看，無奈的告訴她：“已經沒有，等有錢了我就給你買著吃。”可小女孩現在就想吃，又哭又鬧我看了看她，跑過去跟他說：“我給你包餅干吃吧。”他看了看我，眼睛睜的很大，我讓她等一會兒，我飛奔上樓拿了一盒餅干遞給她，她的臉上充滿了驚喜和開心，老爺爺看了看我，呆滯了，他不知道我為什么要給他餅干，我不好意思地說：“送給你了，要聽爺爺的話。”然后走了，我躲在門縫里，偷偷看著他們，女孩兒把餅干像寶貝一樣的捧在手里，爺爺也開心地笑了，接著他們又開始收拾撿到的一些紙殼。

　　他們倆雖然沒有做任何表示，但我心里十分開心，想著女孩兒驚喜的表情，爺爺呆滯又變成開心的表情，我就心里甜滋滋的，讓我至今難忘，其實幫助別人，自己更快樂！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇18

　　君子貴人賤己，先人而后己。——題記

　　幫助他人，在作為一種立足之本的同時，也不失為一種“贈人玫瑰，手有余香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見到人與人之間的相互信任了，助人為樂，又談何容易？

　　秋日的黃昏，習習的涼風，吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無定的'飄蕩著，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。

　　我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個有些矮小、無助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。上前兩步，發現他正努力地將一輛對于他來說尤為笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁，車依舊不動，他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見一般，一個接一個地從他身邊經過，卻無一人駐足，出手相助。由此可見世態的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統、為人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂的赤子之心。

　　一個人，在助人為樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現在起，讓我們為中華助人傳統美德的傳承做出一份貢獻，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。

　　病人之病，憂人之憂。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇19

　　在“大寶”滑雪場，“正義”這兩個字，也時常出現在我們身旁，正義在我看來就是助人為樂。

　　在上山頂時，我們必須要通過一個雪坡才能乘上傳送帶到達山頂。起先，我上雪坡時，十分害怕。因為我看見前面的大人都一直上不去，像我這樣的小孩又怎能上得去呢？輪到我了，沒辦法，只好硬著頭皮上。我學著前面大人的樣子，側著身，走上去，但是每走一步，右腳就會滑一步，導致我一直上不去，我急了，因為下面的人還在等著我呢！我的左腳使勁地踩下去，可右腳還是照舊滑下去。后面的叔叔看出了我在著急，笑著安慰我道：“沒關系，慢慢來，不要著急。”我這才靜下心來，想著怎么樣才能走上去而不會滑下來。忽然一個主意從我腦子里閃過：右腳可以微微向里傾斜，這樣就不會再滑下去了。我便試著再邁前了一步。我的想法成功了，右腳果然沒有再次滑下來，我一步一步地走了上去，終于到了傳送帶跟前，走上了傳送帶。但因為滑雪板的尾部交叉了，只聽“砰——”的一聲，我被摔在了雪地上，雙手支撐著身體卻怎么也爬起不來，是后面的叔叔用雙手把我抱了起來，使我終于能站在了傳送帶上。這時，我就轉過身去向那位叔叔道謝。

　　我體驗到了被人幫助的'感覺，從尷尬到自然，讓人身心愉悅。我們應該把這種樂于助人的精神弘揚起來！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇20

　　六月的天，娃娃的臉，說變就變。放學后，小兔在校門口等媽媽來接。忽然天黑沉沉地壓下來。小兔想：現在怎么辦？要下起雨來啦！過了一會兒閃電越來越亮，雷聲越來越響，“嘩嘩嘩”下起雨來了，雨點兒歡快地落到大地媽媽的懷里，小兔看著這么大的雨抱著頭，急忙趕回家。跑著跑著，看見了一只可愛的小烏龜，它正慢慢騰騰地爬著。“小兔小兔你干嘛跑得這么快呀？”小烏龜轉過頭問。小兔說：“我沒有帶傘，會淋成‘落湯雞’的！”小烏龜想了想靈機一動，想出辦法來了。

　　小烏龜連忙把自己的龜殼拿下來，找來一根樹枝做成了一把雨傘遞給小兔，小烏龜說：“我們同撐一把雨傘吧！”小兔接過雨傘，高興地說：“謝謝你，是你幫助了我，你是我最好的'朋友。”小烏龜親切地說：“贈人玫瑰，手有余香嗎！”最后它們倆撐著雨傘高高興興地回家了。

　　你們喜歡這只的小烏龜嗎？

　　有一天下午，小麗一放學回家就寫作業，寫好了之后吃好飯出去散散步，在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了，小麗連忙扶起小紅，問小紅：“你沒事吧？下次小心點。”小紅聽到這些話對小麗說了聲謝謝。小麗說：“這沒什么，做人本來就要互相幫助的。”

　　這個故事告訴我們要助人為樂，幫助別人，自己也會快樂。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇21

　　大森林里有一只美麗的小袋鼠，小袋鼠有一雙毛茸茸的耳朵，一條短短的小尾巴，一身棕色帶深黃的皮毛和兩只小手，兩只小腿。他很可愛，所以大家都叫他“小可。”

　　有一天，小可遇到了小鹿，小鹿找小可玩足球，于是小可和小鹿玩到下午才回家。

　　小可在回家時突然下起了一場大雨，還好小可帶了兩把雨傘，他撐著雨傘回家了，忽然，他可看到了路旁邊的大樹下有一只可憐的小兔，她沒帶雨傘，全身濕濕的，小小的又毛茸茸的小耳朵垂了下來，被雨整個打濕了，衣服也濕了，整個人都在瑟瑟發抖，小可覺得她怪可憐的，就對她說：“我把這一把雨傘給你吧！”小兔子說：“那你怎么辦？”小可說：“我還有一把雨傘呢！”說完，小可把自己的絲圍巾給了小兔子，小兔子激動地說：“謝謝！”說完，小可拉著小兔子回家了。

　　回到了溫暖的小家，小兔子可開心了，小袋鼠和媽媽說了原因，媽媽覺得小可真是一個的好孩子。于是，媽媽用家里種的蘑菇做了可口的蘑菇湯，小兔子和小可津津有味的`吃了起來，吃了之后，他們玩起了堆積木。最后，小兔子要回家了，他們告別了，小兔子說：“我們是好朋友了，我家住在小前路里獨一無二的蘿卜屋里，下次我給你做可口美味的蘿卜湯，那才叫天下美味呢！不過有時間一定來哦！”小可說：“保證！”

　　以上就是一件森林里的事，請大家！，快樂自己，這樣人人都開心，世界也會更美好。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇22

　　星期天，我獨自一人在路上溜達。一眼望去，路上的車真多啊，好像到了車的海洋。

　　突然，我發現馬路對面有個老奶奶拄著拐扙想過馬路。在這川流不息的車海中，一個顫顫巍巍的老人獨自過馬路！多危險啊！我正皺著眉頭擔憂著。這時，走過來一個系著紅領巾的少先隊員，一手扶著老奶奶的腰，一手挽著她的.手臂，慢慢的向我這邊走來，我隱約聽見老奶奶抬起臺感激地說：“小朋友謝謝你！”少先隊員連忙搖了搖頭說：“沒關系，這是我們應該做的。”

　　我被眼前的場面感動了！心想，我在猶豫的時候，別人已經在行動了，我一定要向那位少先隊員學，學習他樂于助人的精神。

　　一邊想著一邊上了一輛公交車——我準備去公園玩。車里原本空蕩蕩的，過了幾站，車上便擠滿了乘客，有一位身穿黑色大衣，頭發花白的老爺爺最后上了車，因為人太多，他沒有座位坐，他用雙手扶著車上的扶手，但還是隨著汽車的晃動左右搖晃著，好像隨時都有可能摔倒在地上。這時，我的腦海里浮現出剛才那位少先隊員的行為。頓時，我知道我該怎么做了。我立刻起身，把老大爺扶到自己的位置上對爺爺說：“爺爺您請坐！”

　　老爺爺笑著說：“謝謝你！小朋友你真懂事！”

　　“沒關系，這是我們應該做的。”我不好意思地撓了撓頭，也學著剛剛那個少先隊員回答到。車上的乘客都向我投來贊許的目光。

　　我心情愉悅的下了車，來往的汽車發出的嘀嘀聲好像也在表揚我，原來幫助別人是這樣讓人開心快樂啊！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇23

　　今天數學考試，一個這樣的消息打破了今天的快樂。不過成績出來，考了99分的我與一些同學并列第5。我看了看試卷，怎么又是計算錯誤！馬虎，我因為它不知多少次與滿分擦肩而過，與完美就差了那么一點兒，鐘意清又是100分，看來她真是一個強大的'對手。

　　其實我的對手是許靖宜，去看看她幾分，說不定還可以得到一些計算技巧。許靖宜是學霸，與鐘意清不分高下，可在生活中我們仨是再好不過的鐵三角關系。我雖然當不上一班之長或是副班長，可在成績上也暗暗與她倆比。

　　我蹦著跳著走向許靖宜。可走到一半，怔住了，因為我看見她正手握著筆，愁眉苦惱的看著她那張畫著一個大叉叉與減五分的試卷。再一看，她竟是九十三分！原來，一道應用題讓她讓她失去了五分。

　　她不相信自己做不出，在草稿本上打了一頁密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽光照在許靖宜的試卷上，那個又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過去問，“怎么了？”許靖宜一抬頭看見是我，就說“麻靖涵，這題目我算了好幾遍，19，11，7這幾質數加起來就是37，為什么錯？”我告訴她：“三角形兩邊之和大于第三邊。”她恍然大悟。

　　其實呢，這題我也是巧合做對了，這個道理也是鐘意清告訴我的，不過教一道題，當一回“教師”也挺快樂。

　　下樓打球去，我招呼許靖宜。到了樓下，這一次打球似乎特別輕松。陽光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。

　　幫助他人是那么簡單，這樣的舉手之勞何不多做些呢？

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇24

　　小區有一位老爺爺退休在家，大家都稱他為“好爺爺”，因為他樂于助人，每當左鄰右舍有困難，他總是樂于上門幫助別人。

　　每天一大早，你會看見老爺爺獨自在道路上清理衛生，等到大家起床的時候，會發現小區的道路、花園，是那么地干凈、美麗，這都是老爺爺的功勞啊！

　　有人問老爺爺：“你為什么天天給小區打掃衛生啊？”老爺爺笑著說：“小區的'衛生環境要靠大家來保護，誰不想有一個優美、干凈的生活環境呢？再說，我自己也住在這里，我們老人早上起得早，也沒什么事，幫助小區搞好衛生，方便了別人，也方便了自己啊！還可以鍛煉身體呢。”

　　去年冬天，天氣特別寒冷，小道路已經被冰雪凍住，有些上學的小孩走著走著就摔了。老爺爺看見了，心里特別著急，連忙拿起鐵鍬，冒著嚴寒，來到道路上吃力地清理著冰雪。有行人看見了，都勸老爺爺：“您這么大年紀，路上這么滑，還是回家吧，小心滑倒。”可是老爺爺說：“沒事，我鏟一點算一點吧！”

　　一會兒，好多人紛紛加入老爺爺的隊伍，人多力量大，不一會兒，道路上的冰雪就清理干凈了，這時候，老爺爺已經累得滿頭大汗了，可他看見行人們安全地走在路上，臉上露出了快樂的笑容。

　　“好爺爺”的這種助人為樂、無私奉獻精神，真是讓我敬佩，也值得我們去學習。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇25

　　王世哲盡管他成績不怎么好，但他很樂于助人。

　　清晨，我還不斷地吃力掃著地，看我掃過的地面，既不干凈又慢，我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉，一丁點不理會我的心情。就在這時候，王世哲抱著個大掃把跟我的小掃把比差遠了！他一步步朝我的衛生區走來，喊著說要幫忙，并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心，只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙，我真是感激不盡。他很有規律的掃地，而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的`地，又干凈又快還很猛，比我用它大掃把掃過的地面干凈很多。

　　我不住的說謝謝，王世哲會心笑了笑，說：“沒關系，我們是朋友。”盡管他了累得滿頭豆大的汗珠，他還是認真、一絲不茍的幫我掃地，并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼，掃的干凈了，就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地秘訣，但他剛才掃的時候已經讓我明白是什么了。在他們正在掏時，王世哲跟我說話，他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚！他對三國的人物易如指掌，對這些三國歷史人物如關羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰例，各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了，在王世哲眼前，我幾乎什么也比不過他。他讓我學會了很多東西，有不少價值的東西。

　　我很高興這個清晨，他幫助了我。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇26

　　樂于助人，這是一種樸實的中國傳統美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧，我也會在別人困難時伸出援助之手。

　　有一次勞技課，老師讓我們帶一些安全標志。有一個同學忘記帶來了，可是，我帶了許多。我拿出標志放在桌上，然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見了一個同學，那個同學不停地在其他人的座位上游走，好像挺著急呢！最后，他失落的走回座位，低頭小聲的說著什么。問了別人才知道，那位同學忘記帶安全標志了，沒有人愿意借他。他的眼圈微微泛著紅，看到他滿頭的汗珠，我想：我自己有這么多，反正也用不完，到最后還得丟掉，倒不如用多余標志的幫助那位同學，讓他免受老師的批評。

　　這樣想著，我站起身來，本能地將手中的標志剪開一半，走到那位同學的座位上，說：“你沒帶標志，老師肯定會批評你的.，我帶了許多，給你一些，這樣老師就不會批評你了。”我一邊說一邊將手中的安全標志遞給他。他接過標志，臉上的焦急化為激動，連連說著感謝的話。

　　上課了，老師讓沒帶安全標志的同學站起來，全班沒有一個人站起來，老師滿意的笑了，我的心里也美滋滋的。

　　從這件事中，我悟出了一個道理：幫助別人快樂的是自己。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇27

　　在我們身邊有許多好人好事，而我身邊也發生過很多這樣的事，而令我印象最深的是一個小伙子幫助老人。

　　那是一個傍晚，一位老爺爺獨自騎著三輪車在路上走著，車上裝著滿滿一車塑料。突然，只聽“通”的一聲，三輪車陷進了路邊的一個大坑里，老爺爺一下子慌了。

　　他無奈地看著，自己試圖把他推出來，但三輪車卻無動于衷。這是，一個年輕的小伙子看見了，趕緊前來幫忙。

　　只見他先雙手緊緊地抓住車的一邊，生怕打滑，然后奮力一抬，他咬緊牙關，拼盡全身力氣，可沒有抬起來。一計不成他就在再施一計，他和老爺爺商量了一下，準備把三輪車推出來。說干就干，他們站在車身后面，用手扶住車，“一，二，三。”說完，他們就把車向前推，只見小伙子緊皺眉頭，兩個人都拼盡了全力。就在這時，一只車輪開始慢慢移動了，小伙子看準時機，使勁往上一臺，一只車輪出來了！

　　這時兩人都已滿頭大汗，但還有一只車輪沒出來。于是他們兩人還按照剛剛的'辦法，一起把車輪用力向前面推，只見車輪慢慢的移動著，快了，快了，輪子快出來了，他們興奮不已。這時，他用力一抬，兩個車輪就都出來了。

　　大爺激動不已，非常感謝這個小伙子，連連道謝。

　　我們也要向這個小伙子學習，像他一樣助人為樂。因為贈人玫瑰，手留余香。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇28

　　幫助，是口干舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，將變成美好人間。”在的腦海中，幫助別人是很高尚的舉動。

　　那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向學校走去。到了班級，好王麗對我說：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊。”

　　開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的.小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終于，“善良”戰勝了“邪惡”。于是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又地對我說：“謝謝！”

　　從此以后，我們又成了好朋友。

　　經過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇29

　　“贈人玫瑰手有余香！”在人山人海的街道旁，有一個瘦小的身影在穿行著，只聽竭盡全力的吆喝聲：“賣花啦！賣花啦！，一塊錢一束花！”原來這是一個賣花的小姑娘，只見她手上提著一個大藍子，里面擺著各式各樣的花朵。她的頭發胡亂地扎成一個馬尾，眼睛有如清水一樣的透澈、明亮，長長的睫毛像一排小扇子擋住了眼珠，小巧的'鼻子和嘴巴，穿的衣服雖破舊，卻很干凈。她站在來來往往的人群中，盡管她怎樣叫賣，也沒有一個人買她的花，到了夜幕降臨的時候，她垂頭喪氣地往小巷子里走去。

　　在墻角的轉彎處，有一只垃圾桶，垃圾桶的旁邊蹲著一個頭發長亂，衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前。“叔叔，給你花。”小姑娘露出兩個小酒窩。乞丐呆呆地望著小姑娘那甜甜的笑，把花接了過去。

　　“叔叔，人的一生總不會時時很順利的，你看，我的花兒，不也是有時盛開，有時就會枯萎了嗎？你要堅強！”說罷，小姑娘自己就走了。乞丐望著遠去的背影，默默地低下了頭。

　　多年后，那個小姑娘成了大姑娘。有一天，她的媽媽病了，需要有一筆巨大的手術費，正當她一籌莫展的時候，正當她想讓她媽媽放棄治療的時候，醫生走到病房來告訴她，手術費有人幫她付了，賬單上簽的是一束花的名字。姑娘哭了起來，但她不是悲傷，而是感激和感動。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇30

　　我們身邊有很多好人好事，我身邊也有很多這樣的事情，最讓我印象深刻的是一個年輕人幫助老人。

　　那是一個晚上，一位老人獨自騎著一輛裝滿塑料的三輪車在路上。突然，剛聽“彤”一聲，三輪車就陷在路邊的一個大洞里，爺爺慌了。

　　他無可奈何地看著，想把他推出去，但三輪車卻無動于衷。這是，一個年輕人看到了，很快就來幫忙。

　　我看到他先是雙手緊緊抓住車的側面，生怕滑倒，然后試圖把車抬起來。他咬緊牙關，盡了最大努力，但沒有抬起牙來。如果不成功，他會再做一次。他已經和爺爺商量過了，打算把三輪車推出去。照他們說的做。他們站在車身后面，用手握住汽車。”一，二，三。”說完，他們把車往前推，只見年輕人皺著眉頭，兩人都盡力了。這時，一個輪子開始慢慢地移動。年輕人看到了這個機會，努力想去下一個。一個輪子出來了！

　　這時，他們兩個都在冒汗，但其中一個輪子沒出來。于是，他們兩個也按照剛才的方式把輪子推到前面，看到輪子在慢慢地、快速地、快速地移動，輪子出來了，他們很興奮。這時，他用力抬起，兩個輪子都出來了。

　　我很興奮。非常感謝你，年輕人。非常感謝你。

　　我們也應該向這個年輕人學習，幫助像他這樣的人。因為玫瑰的'手是芬芳的。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇31

　　在生活中，有很多助人為樂的事情，今天，就讓我說說我助人為樂的事情吧。

　　二年級暑假的時候，我和表哥在姥姥家的商店門口，看見了一位白發蒼蒼地老爺爺提著一袋沉甸甸的大西瓜，正艱難地走著，我和表哥二話沒說，便一個箭步跑過去，主動幫老爺爺提西瓜。當時老爺爺拒絕了，說他自己能提動，朝我們笑了笑，又繼續用他那蒼老無比的大手提起了西瓜。眼看著老爺爺弱不禁風的身板要被沉重的西瓜給墜倒，這時，我和表哥決定，一人一邊托舉著袋子，幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下，老爺爺明顯能邁動他那艱難的步伐了，直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠的`三輪車上，我和表哥才安心。老爺爺再三道謝，還聲稱要送給我們一個西瓜呢，我和表哥表示這只是舉手之勞，便一溜煙地跑走了。

　　還記得一次，我乘公交車回家的路上，有一站上來了一位抱小孩的年輕阿姨，她四周尋覓著座位，可惜這時候車上已經沒有空位，我立刻站起來大聲喊道：“阿姨，來這里坐吧”。阿姨向我道謝后，便坐在了我的位置上。這時車上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是個有愛心的小男孩，我心里頓時暖意濃濃。

　　生活處處能助人為樂，比如：扶老人過馬路，公交車讓座，幫老人拿東西等等。讓我們一起行動起來，讓世界更加美好，更加和諧吧！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇32

　　一陣微風，帶著一絲涼意，吹來了一位老婦人。

　　她弓著背，邁著虛弱的步伐，慢慢抬起似乎僵硬的雙腿，顫抖著倒在地上。這一系列簡單而普通的動作，對她來說似乎并不費力。她滿頭白發，銀白色的頭發隨風飄動，臉上的皺紋訴說著時間的流逝。奶奶的左手提著一個籃子，籃子里裝著各種果蔬和鮮肉。應該很重吧！

　　奶奶，我來幫你！我上前看著她說。

　　奶奶一臉疑惑的`抬起頭，微微笑著看著我：不，小姑娘，我自己能行！讓我幫你拿吧。你家在哪？我幫你背回家！我說著拿了奶奶的菜籃子。好吧，謝謝你，小姑娘。我家就在前面，嘟囔著，就是那棟房子。奶奶伸出手，指著一所紅色的房子。

　　這時，我個子不高，而，在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風生，很快就到了。把奶奶的竹籃抬進她家，放開她的手，由于竹籃的重力，她的手掌也反射出一個深紅色的印子，但好歹一點都不疼。

　　剛要離開，奶奶的聲音響起：“小姑娘，回家喝杯茶吧！”不不我媽還在家里等我！我應該回去！他說，后退了一大步。小姑娘，等等！奶奶把一些蘋果和好的多糖放在一個紅色的袋子里，遞給我，小姑娘，拿著！謝謝你幫我拎東西回家，一路陪我聊天。有空來玩吧！我重重地點點頭：好的，好的！

　　走了很長一段路，好像還能看到奶奶在門口看我。此刻雨下得很小，但在我心里，是藍天白云，晴朗溫暖！

　　在漫長的人生旅途中，我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇33

　　細雨綿綿，我站在窗臺前望著綿綿的細雨，隱隱約約地又看到了那位老人的身影。

　　在一個大雨天里，狂風卷集著烏云，我像一道黑色的閃電，在雨中奔跑。馬上要下大了，我得快點回去，我想。就在這時，一輛公交車出現在我眼前，門正好開著，我一看正好是我回家的車，于是，一個縱身跳了上去。

　　上了車，我便拿出公交卡一刷，并沒有發出“嗶”的一聲，我又刷了一次，可是依然沒有反應。我把卡拿回來一看，原來是沒有錢了，我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員，可他卻說：“你有零錢嗎？要不然找不了。”我摸遍了口袋，急得像熱鍋上的螞蟻，完了，好像沒零錢。我四處看，看能不能找人換點零錢？沒有人理我，大伙若無其事，自己干自己的事，站在那里的我手里拿著一張五十元，不知如何是好。

　　“小朋友，我有零錢，我給你買票。”一個有著外地口音的`人碰碰我的肩頭，我回頭一看，竟是一位老人，她穿著一件洗得有點泛白的藍布衣服，我想她肯定是過著簡樸的生活，她額間的皺紋就像一張被折皺的紙，手上拿著兩塊錢遞給我，我十分感動，不知道該說些什么。我感激地點了點頭，收下了這兩塊錢。

　　我下了車，心中十分感激，這位助人為樂的老奶奶讓我明白，不論富貴還是貧窮，外表不論丑陋還是美麗，幫助別人的人有一種美！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇34

　　今天是陽光明媚的一天，媽媽帶我出去透透氣，我們早上吃過飯出門了！

　　我們來到了公園一切都是那么美不可言，公園里有下棋的，唱歌的，跳舞的。

　　媽媽帶我在公園溜達，還給我賣了飲料，走了一半我的飲料喝完了我去把瓶子扔進垃圾桶，這個時候我看到一個環衛奶奶用手扶著腰，我趕快回去叫媽媽，媽媽和我一起趕過去，問奶奶怎么了，奶奶說她腰不舒服，我和媽媽把奶奶扶到公園的凳子上讓奶奶坐下。

　　這個時候我看到垃圾桶旁邊好多散落的瓜子皮，我拿起奶奶的掃把跟垃圾斗去幫奶奶掃起來，說真的公園的地沒有家里的好打掃，那些瓜子皮真的很難掃，最后我還是把它掃干凈了，把附近的.垃圾也打掃了一遍！回頭把工具放回奶奶身邊，奶奶說我真是個懂事的孩子，我說這些事我在家也經常做，不算什么難事，我問奶奶腰好點了嗎？奶奶說好多了，彎腰時間長了，歇歇就好了，這個時候媽媽說你要是好點了，那我們就走了！奶奶說沒事了你們去玩吧！最后奶奶還說了謝謝，我說不客氣我們應該做的！

　　媽媽夸我說知道幫助別人了，我說我們老師教過我們幫助別人就是幫助自己！在此我要告訴大家，不要隨手亂丟垃圾，當你把垃圾扔進垃圾桶的時候也是在幫助別人，也是在幫助自己，更能提升了個人素質！

　　今天如果我沒有幫助奶奶可能我回家也會想著這件事，以后更會愧疚！舉手之勞的事，我能能做就做！謝謝曾經教育過我的老師和家長，讓我在成長的道路上走的越來越遠。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇35

　　有一天，小光正在家中看電視，正看電視入迷時，突然，窗外傳來一陣刺耳的打碎門玻璃的聲間，使他正看電視的時侯，身體抖了一下。聞聲抬頭一望，原來鄰居羊爺爺正在門口旁彎著腰揀門玻璃碎片。說起這位著爺爺的身世可真是悲慘。這幾個星期他老是咳嗽，身體十分衰弱，得了嚴重的肺炎，而且他是一位孤寡的老爺爺，在現實生活中沒有人的.照顧，沒有親情的溫暖。如今病倒了，沒有人知道。

　　小光是一位助人為樂學雷鋒精神的小男孩。這些日子，小光知道鄰居羊爺爺病了，便照顧起羊爺爺的飲食和生活來。他每天一到放學回到家里做完家庭作業后，便到鄰居羊爺爺家幫他做飯、打掃衛生、洗衣服、擦桌子、做家務等，一切力所能及的事情他都包辦起來了。今天，小光剛為羊爺爺洗完衣服，把白白的衣服晾曬在太陽底下，還沒來得及喘一口大氣，羊爺爺就從屋里帶著咳嗽走出來了。他看見小光忙得團團轉，二話也不說了，緊緊地擁抱起小光來，溫暖的淚水正從羊爺爺那戴著老花鏡的眼睛中打轉。他哽咽慢慢地說：“謝謝你，謝謝你的好意。”小光看到羊爺爺如此激動起來，雙手緊緊地拉著爺爺的手似乎想借此安慰羊爺爺，說：“爺爺，這是我應該做的，我是雷鋒的榜樣。”聽了這話，爺爺抱著小光的手更加收緊了，很久才說出了一句話：“你……你真是我的勝似親人，我愛你！”

　　這個時侯，他倆正沉浸在語言中，他們刮目相看，露出了美滿的笑容。真是“人間處處有真情，真情時時暖人心”了。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇36

　　我覺得，助人為樂，就是以幫助人為樂趣。雷鋒是典型的助人為樂的榜樣。

　　我也助人為樂過，我就講其中的一件事吧！那天是20xx年5月2日星期日：當時英語老師發短信，說要用4K的素描紙做手抄報。我們家門口那條街上只有一家店有，但門關著，我突然想到學校門口有，就 抓緊時間往學校趕。由于文化宮拆遷，路被堵住了。我便從旁邊繞著走。這時，我發現一位老奶奶的自行車過不去了，正在那兒著急呢！我就說：“老奶奶，你的自行車過不去了嗎？我來幫你吧！”老 奶奶回答：“好呀，快來幫幫我！”我聽了輕松的說：“沒問題，對我來說小菜一碟！”說著，我把自行車的前半部分“刷”地抬上了凹凸不平的臺階，往前一推，這樣自行車就卡住了，我又來到對面 ，把自行車的后半部分抬了過去，這樣自行車就輕輕松松的過去了。我對老奶奶說：“好了，沒問題了。”老奶奶激動地問：“你是哪個學校的.？”“旁邊的那個二實小。”“哦，二實小的學生真是太 懂事了！知道助人為樂，我一定讓我的孫子也去二實小上學！”“沒事，這些助人為樂的常識每個人都應該知道，誰都會有需要幫助的時候。再見！”“嗯，再見，小伙子！”

　　我已經在故事里說了“助人為樂是每個人必備的常識。”我希望所有人都像我一樣，見到有困難的人要幫助。見到別人有困難，不要不屑一顧！因為幫助別人就等于幫助自己。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇37

　　助人為樂是一種美好的品質，也是一種善良的品質。而平時走在大街上的我，卻遇到了一件感人的事。

　　那是一個炎熱的夏天，我又像平常一樣，出去幫媽媽買東西。我走到一家小攤上買扣子，商人是一位骨瘦如柴的老人。我問老人：“這些扣子多少錢？”老人微笑著對我說：“2元，小姑娘買嗎？”我沒有太在意這位老人，只是微微一笑說：“哦。”然后轉身走了。

　　我來到一家大商店，商店里的老板是一位年輕既漂亮的姑娘。我問他：“這些口子多少錢？”他只躲我冷漠的說了一聲：“不多，3塊錢。”我看到他那冷談的神情。心里感到一陣冰冷，而沒有老人對我的溫暖。我什么話也沒說，就走出去了，我心里還在想那位老人。

　　我又走到了老人的攤位上，給了她2元，老人感到很奇怪，但熱情地接了過去。老人把錢一接過去，就急匆匆地跑到一位小孩身邊，把錢遞給了他。原來，老人之所以要買點這些扣子，是要賺錢給那位小孩。因為夏天太熱，他擔心那位孤苦伶仃的小孩會沒有水喝，所以才會把錢給了他。

　　我當時在場，被這一幕所感動。心想：他真是一位慈祥的'老人，寧愿自己受苦，也要把辛辛苦苦掙來的2元給這位沒有人愛的小孩。

　　從那以后，我就像變了一個人似的，每天在街上都會幫助一位沒有人愛的人。這都是老人影響了我，教育了我，此時此刻，我心里還想著那位善良的老人。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇38

　　我家的房東是一位60歲左右的老奶奶，她特別愛幫助人。

　　她臉圓圓的，偏瘦，頭發已經白了許多，但是待人非常好。

　　有一天，院子里的人都出去了，忽然，天氣變陰了，慢慢的刮起了小風，吧鄰居家剛洗的'衣服都刮到地上了，老奶奶看見了落在地上的衣服，趕快起身下床，走了出去，拾起了落在地上的衣服，拿回了家。她剛進屋，外面就下起了蒙蒙細雨。老奶奶說：“啊!好險呀要不然鄰居家干凈的衣服又臟了。”慢慢的雨停了太陽露出了燦爛的笑臉，鄰居們趕快跑了回來，望著濕濕的地面不知所措，這時，老奶奶笑盈盈的拿著衣服走出來，說：“以后看天氣不好，記住把自己的衣服收進去。”便回屋了。鄰居們在那說：“看，多好的房東啊!”

　　聽同學說他們家的房東，60歲左右的爺爺，他經常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學他家的房東可小氣了。有時向他家借個東西，他極不情愿，還會啰嗦幾句：“不要弄壞了，小心點。”

　　有一次，同學借一下他的一根繩子，要玩蕩秋千。可他怎么也不肯借給同學，同學只好花言巧語，死磨爛打的去借，在借到的。可他那繩子，都不知道到底放了幾百年了，結果我們剛把繩子拿到手，一下子驚呆了，繩子上面有許多蟲啦、蜘蛛網啦，還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍，才拿去玩，結果，捆是捆好了，可是一坐就斷了。同學知道大事不好，只有把兩截繩子還給了他。同學的媽媽第二天一大早就去買了一根新的，賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇39

　　班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學是小莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神，她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。

　　特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文復習卷弄丟了；中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可是那張復習卷連一個影子都沒有看到；正在我著急的時候，小莉來了，她聽說我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了；這時，小莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學了。

　　下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去小莉家拿復習卷；這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到小莉家電燈還亮著。我推開她家的.門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復習紙。這時，我激動得一句話都說不出來。我看著小莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，小莉真是一個樂于助人的學生呀！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇40

　　現在，老家附近的人都認識了我們，因為，我家藏著一個助人為樂的神秘人。

　　為了讓你了解這個神秘的人，接下來，我會給你講一個真實故事。

　　每一天起床，我總是覺得我們家少了一個人。但是每一天都發現餐桌上早早的就擺上了香噴噴的`美食，我便問外婆：“外婆，今天早上是您做的飯嗎？”外婆回答：“不是呀，我剛才還在洗衣服呢！”外婆這么一回答，我慢慢張大嘴巴，非常驚訝，這飯菜怎么可能自己跑到桌子上呢？這時候，外婆打斷了我的思路說：“傻孩子，你想想，這幾天我們家少了誰？”我恍然大悟，我外公這幾天一直都在外面忙活，肯定有什么事情，外婆接著說：“這幾天你外公都在外面種地，你快出去看看他，順便把草帽給他。”我飛快地往家門口跑去，大老遠我就看見了外公的身影，不對呀！這不是王叔叔家的地嗎？我立刻大聲喊：“外公，你是不是種錯地了，這是王叔叔的地！”外公回答：“這幾天，你王叔叔把腿摔壞了，不能種地，我就幫你王叔叔把地種了。”

　　外公可真辛苦，這么大的太陽曬著還努力幫王叔叔種地真不容易，我一看外公這么辛苦，就說：“外公，您先吃完午飯再干活吧？”但外公說：“就差一點了，等我種完了，就回家吃飯。”外公說完就又埋頭開始種地，看到這一幕，我非常感動。后來，我還知道了一件事，外公的扁擔之所以壞，是因為外公前幾天幫李奶奶收白菜。

　　現在你知道了這么個神秘人就是我的外公了吧？我很開心我有一位助人為樂的外公！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇41

　　人人都有一雙手，如果用我們的雙手去幫助他人、溫暖他人，這是一件多么值得大家高興的事情啊！因為助人為樂是我們中華民族的傳統美德。

　　記得有一次，我們一家人在外地旅游。在游玩中，我看見一個老奶奶拄著拐杖一步一步艱難地走著，她的視力似乎不太好，走到一個大坑前時，她竟然沒有發現，差一點就摔倒了。眼看著大坑的前面就是馬路，如果老奶奶因為沒看清楚路面而摔倒，那就有可能引發一場交通事故。為了避免這樣的事情發生，我趕緊跑上前去把老奶奶的手牽著，攙扶著她繞開了大坑，朝著斑馬線走去。我寸步不離地拉著老奶奶一步一步的向前走著，看見這車水馬龍的道路，我的心緊張的砰砰直跳，生怕這飛馳的汽車向我們開來。我費了九牛二虎之力，終于把老奶奶護送到了馬路對面的安全地帶，老奶奶不斷地夸我是一個乖孩子，路人見我做的`好事也紛紛表揚我。聽了這些話，我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動著輕盈的身姿，朝我微笑；柳樹露著綠油油的新芽，對我點頭，好像在對我說：“你真是一個樂于助人的好孩子”。

　　幫助了別人，自己也從中獲得了快樂啊！樂于幫助別人，讓我們的世界充滿愛，讓愛布滿世界的每一個角落。小朋友們，現在就讓我們從身邊的小事做起吧！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇42

　　我的朋友小孫是一個樂于助人、幽默風趣的人。只要有人遇到困難，他就會挺身而出，來幫主需要幫助的人。我正因為有這樣的一個朋友，我才會變得更加快樂。

　　小孫胖乎乎的，白白的臉上總是掛著一絲微笑，額頭上仿佛刻滿了智慧，雙手總是充滿助人的欲望。

　　記得有一次，他就展現了他助人的本能。他在放假的時候，邀我去足球場跟他一起踢足球。路上他跟我講了許多有意思的事，讓我笑得肚子都快破了。

　　首先我們用猜拳的方式決定出了誰守門、誰射門，可是我輸了，我只好無奈的走向球門，開始守門，小孫也做好了射門的準備。然后，我們開始做熱身運動，在做熱身運動的'時候，小孫卻驕傲的笑著，仿佛在說：我的球技可是一流的，勝利者非我的事情發生了，我猶如熱鍋上的螞蟻立刻撲向“音速球”，可是，我竟然為了接住小孫踢的那個“音速球”把自己的牙磕在了足球門上，而且腿也蹭破了皮，出了許多血，走一步就疼痛難忍。站在一旁的小孫不僅沒有笑我笨拙的樣子，還扔下足球，快速的來到我的身邊把我扶起，然后把我背起來，往我家的方向跑去。路上，我嘴上的血不斷地流，全流到了小孫新買的襯衫上，他不但沒有怪我，而且還不停的安慰我。

　　事后，我的家長和我對樂于助人的小孫感激萬分，讓他常來我家做客。慢慢的，小孫也就成為了我最好的朋友。

　　社會上如果再多一些像小孫這樣的人，遇到有困難的人就挺身而出，我相信在不久的將來“和諧社會”這個稱號，就會頒發給我們。

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇43

　　我們班有一名同學，名叫劉怡文，同學們一說起她就會豎起大拇指，夸他是一名助人為樂的同學。

　　她長著一個圓嘟嘟的大臉蛋，活像一只福娃。水靈靈的大眼睛像星星一樣一眨一眨的，高高的鼻梁，嘴巴嘟嘟的，像小蘋果一樣，齊眉的劉海給他增加了幾分英氣，馬尾辮在她的頭后面一甩一甩的，十分頑皮。她經常幫助同學掃地，哪位同學文具不能用了，她都第一個說：“我這有，我這有！”她總是在別人需要幫助時，伸出援助之手。

　　有一次，我們班的孫海容突然跌跌撞撞的.跑上講臺，只見他面色蒼白，汗珠直往下掉，剛想說什么，只聽“嘩”的一聲吐了一地，大家有的捏著鼻子。有的手扇著風，好像要把臭味扇走是的，還有的像也要吐一樣，嘴里異口同聲地說著：“惡心，太惡心啦！”恨不得立刻飛出去十萬八千里。這時，一個人風一樣的沖出了教室，我定睛一看，正是劉怡文。她拿起撮子，飛快地沖出了教室門，過了一會，又滿頭大汗的沖了進來，給散發著酸臭的嘔吐物蓋上了沙土，教室里的味道一下子好了許多，同學們放下了手，都臉紅了，我也低下了頭，同學們都陸陸續續的過去幫忙，他們又把嘔吐物掃了又掃，拖了又拖，累得氣喘吁吁，但教室里的空氣比以前好多了。

　　這就是我們的同學——劉怡文，她時刻用自己的行動感染著大家，我們一定要向他學習，做一個好孩子！

　　幼兒園里助人為樂的故事作文 篇44

　　助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是布滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

　　人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的`言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然是在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？

　　是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個人的靈魂就獲得了一次洗禮，個人的情操就獲得了一次升華。

　　助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。

【幼兒園里助人為樂的故事作文】相關文章：

果園里的故事_作文08-30

公園里的故事作文02-13

助人為樂的故事作文08-16

故事作文：助人為樂08-13

助人為樂的故事優秀作文08-09

助人為樂的小故事11-25

“助人為樂”的小故事01-07

花園里的童話故事07-05

助人為樂的故事作文200字08-21