友誼見證作文

時間：2024-01-16 15:47:37 友誼我要投稿

友誼見證作文【精】

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼見證作文，歡迎閱讀與收藏。

友誼見證作文【精】

友誼見證作文1

　　國慶假期到了，媽媽一本正經地說：“我要給你一個任務——整理書柜！”我欣然答應。在我忙得不亦樂乎的時候，一本書掉到地上，我趕緊撿起來，一看，這本書叫做《原來我可以這么棒》，扉頁上寫著：孫軒琪贈黃梓萌。頓時，我思如泉涌。

　　孫軒琪是我幼兒園的同學。我們的相識，倒也有趣。有一次放學，同學們都被接走了，只剩下我和她。我獨自坐在椅子上發呆，她朝我走來，笑容滿面地說：“我們交個朋友吧！”她的笑容像冬天里的陽光，溫暖人心。我開心地說：“好啊！”后來，她給我講小話，逗得我開懷大笑。就這樣，我記住了這個幽默、風趣，任何時候臉上都掛著笑容的孫軒琪。我們成了最要好的朋友。

　　我們有一個共同的愛好——書法。每當我練得心浮氣躁的時候，我就會不自覺地將目光轉向孫軒琪，他一心一意，不厭其煩地一筆一畫，讓我深有感觸，不由得也跟著練起來。就這樣，我記住了這個精益求精的.孫軒琪。

　　一年暑假，我們一起去爬山。剛到目的地，孫軒琪就開心地叫道：“呀！好高的山啊！這次我們就能好好挑戰一番啦！”我沮喪地跟在后面，心里暗暗地想，這么高的山，得爬到什么時候啊？不一會兒，我們都汗流浹背了。越往上爬，太陽越大。最后，我終于忍不住了，停在原地，一動不動。這是，孫軒琪擦了擦臉上的汗，對我說：“黃梓萌，加油！我們一起努力啊！”然后，不由分說地拉起我的手往前跑。我原本沉重的腳步，因為她的鼓勵，而變得輕快起來。就這樣，我記住了這個堅持不懈，永登高峰的孫軒琪。

　　一眨眼，三年過去了。畢業典禮上，我們依依不舍，相擁而泣。心中想的是這三年的朝夕相處，形影不離。最后，孫軒琪從書包里小心翼翼地拿出一本書對我說：“黃梓萌，永遠要做最棒的自己哦！”打開書，看到她一如既往的工整字跡，我的眼淚，再次奪眶而出，“謝謝你，孫軒琪，我們要做永遠的好朋友！”

　　“黃梓萌！書柜整理好了嗎？”媽媽的聲音從客廳里傳來。

　　“馬上就好！”我回答道。合上書，我把它放在書柜最顯眼的地方。

友誼見證作文2

　　我和陳明有著無比珍貴的友誼，無價的友誼勝過魚水情，以前是這樣，現在也是這樣！

　　小木船的插入，把我們的友誼拆散了，一分為二。一天我和陳明把在手工課做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，一分為三，爭執中，陳明又不甘示弱，分尸一樣把他踩壞了，分成九九八十一段，已經“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我非常生氣，兩條眉毛豎了起來，望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，~~~~送了他一拳。他說：“對不起，我不是故意的，我們能坐下來談嗎？”我火冒三丈，把他的木船砸了，發出驚天動地的聲音，“我可不像你這樣的膽小鬼！看劍！”我又給了他一個”爆頭“式的禮物。’‘別這樣，暴力是不能解決問題的！”“托你的福！”我又甩了他一扇耳光。就這樣，我們拳打腳踢地還手下去。經同學勸阻，我們各自回到了座位。但我們還不服，你瞪我一眼，我盯你一眼，眼珠斗得快要掉了出來。

　　回到家，我忐忑不安地想：陳明有什么權利弄壞我的木船？他明明就是故意的。一定是他看我的'木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無價的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了。

　　一天早上回到學校，我發現我的桌子上放著一只~，噢，天哪，那是我的小木船，簡直是天衣無縫！

　　陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我幫你修好了，對不起……”“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？‘’“嗯！“

　　那只裝滿我與陳明秘密的小木船，是我們友誼最好的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！

友誼見證作文3

　　寒雨蕭瑟，冷雨綿綿。雖說法已是初春，卻沒一點兒“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的味道。馬路旁邊的路燈，自私地撒出一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而哀愁的夜。而我，一塊小小的鵝卵石，卻在月光照耀的小路旁邊，見證了一段真摯而圣潔的友誼。

　　那一夜，寒雨打濕了我的身子，讓我這塊多愁善感的石子長長地嘆了一口氣：“這么冷的雨，有什么事要發生了吧？”剛說完，便聽見一陣急促的腳步聲，和哀愁的雨應和著。突然，一個腳掌重重地踩在我的`頭上，濺起了一陣陣水茬。一滴水，落在了我的身上，那是……咸的，那是淚。

　　望著那遠去的身影，隱約感覺到一絲熟悉，猛然間，我想起了幾天前發生的一件事：一個小女孩，也就是踩我一腳的那個女孩，和她的一個朋友（聽其它石頭說，她叫萬芳）走一起。兩個人說說笑笑，像是地球和月球一樣，永遠在一起。“簡直就是合二為一啊！”我在心是暗暗贊嘆道，可是誰會在意一個石頭的贊嘆呢？而且她們也看不出我的贊嘆，直接無視我，笑著跳著離去了。

　　又聽其它石頭說，那個小女孩把她爸爸送好的羚羊木雕送給她的“另一半”-萬芒了。那東西可是值她爸爸一個月的工資！如果跟我比起來……想到這里，我不禁打了一個寒戰：我簡直一文不值啊！難道我就是這么一文不值嗎？

　　忽然，遠方又傳來一陣腳步聲，不過已經沒有了剛才的急促。她低著頭，一步一步沉重地走著，在冷冷月光的襯托下，顯得極為糾心。我還看到她手中多了一樣東西—羚羊木雕。我似乎看出了點什么，她們倆的友誼好像在這一刻破碎了，友誼，直接的好脆弱。

　　可后來，像是小說一樣情景發生了。萬芳急匆匆地追了上了那個女孩，她們說了些什么，然后，緊緊地抱在了一起，好像怎么也分開不了了。雨停了，烏云散了，月亮顯得更皎潔了。可還是有一滴水打在我的身上，咸咸的，綿綿的，那是幸福的淚。友誼，還可以堅強。

　　哀愁在某一刻煙消云散了，我這顆小小的石頭，也許一文不值，也許沒有人會注意。可我見證了世間最圣潔的東西——脆弱而堅強的友誼。

友誼見證作文4

　　天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有顏色了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的溫度。到家后，連媽媽都不理，直接去臥室生悶氣，此時，我還是非常生氣，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺地入睡了。

　　第二天，我來學校，我沒像往常一樣跟他打招呼，卻像見了陌生人，有時，有時，我還在同學面前向他對著干，唱反調，刁難他，說一些風涼話，他卻每次微笑著，我見了，心想：“笑面虎的，真虛偽！”

　　但一次，發生了一件事，使我對他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉涼了，我得了重感冒還發了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業考，我十分擔心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在床上，放學時間，陳明悄悄地來我家，推開我的房門，手里提著一小桶雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒好氣地說：“你來干什么？想看我的笑話嗎？對不起，我現在不想見任何人。”陳明誠懇地說：“你還不能原諒我嗎？我真的不是故意的，我今天來不是想看你的笑話的，我是來向你道歉的`，你看，小木船我已經做好了。”說著他從口袋里掏出一個精致、小巧玲瓏的木船來，這時，我的心有點酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄，給我講老師講課的內容，還端來雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動了，含著眼淚咽下一口口雞湯，他為了給我熬雞湯，手都燙傷了，我的眼淚情不自禁地流了下來，說：“陳明，是我不好，是我一時沖動，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，我們的友誼就不會破碎了。”第二天，我們倆又一起上學去，好像天空顯得很藍，花兒競相開放，鳥兒唱著動聽的歌兒，好像祝賀我們倆重歸于好。

　　現在，我把小木船放在書桌上，讓它成為我們倆友誼的見證。

友誼見證作文5

　　“呼”到了！仲夏，教室里十分悶熱，而我的心也正在滴汗。該來的還是會來的！我站在她面前，她好奇地抬起頭，似乎想弄明白我想干什么。我整理了一下自己的情緒，卻緊張得話都說不出來。

　　這究竟發生了什么呢？就隨我來往下看一看吧！

　　小學以來，這是第一次分班。面對陌生的環境，我膽怯地坐在新教室的角落里，看著其他人三三兩兩聚成一團暢所欲言。好不羨慕！我想上前搭話，卻始終沒有勇氣。我期盼著有人和我談話，能“救”我一把。但卻猶如一粒沙子跌入沙灘一般，無人察覺，更無人理會。

　　此時，我看到一個女孩如我一樣，孤單地坐在自己的座位上。無助地看向四周，似乎也和我一樣，渴望有人上前和她搭話。然而并沒有。如果，我們能成為朋友？我忽然想和她談話，讓我們彼此都沒有那么孤單。可，才冒起這個主意，我又猶豫了。萬一，她不愿意搭理我呢？或者她已經有朋友了，只是在等她朋友？那我不是自討沒趣嗎？

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，它并沒有給我時間思考。我也只能不情不愿地回到座位開始上課。整節課我都心不在焉，時不時眼神就飄到了她的身上。當不知道我第幾次望向她時，我們的眼神對上了。“砰”的一聲巨響似乎在我耳邊響起。大腦一瞬間空白了。我猶如被人偷看到了一個巨大的`秘密，感覺非常尷尬。我強迫自己把注意力集中在面前的黑板上，不敢再看她。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我坐在座位上看書。心神不寧，仍時不時地偷偷觀察對面那個女生。心想：現在氣氛正好，沒人打擾。于是，我“霍”地站起來，向她走了過去。表面看上去風平浪靜，實際上心里正在激動地吶喊著。還有一點就要到她的座位了。去她座位的路實際上很短，我卻像走了半個世紀。

　　接下來，就發生了開頭的一幕。

　　終于，我問道：“你好，我叫陳詠琳，你叫什么？可不可以交個朋友？”當我說完這句話，心中的大石才落下。可，事情還遠沒有結束，擔心被拒絕的忐忑又從心中升起。她萬一拒絕了我，那我豈不是很尷尬？還好，她猶豫了一下說：“你好，我叫謝敏，很高興認識你。”那一刻，我的世界天朗氣清。

　　就在這么簡單的交談中，我們友誼的小橋悄然建立。

友誼見證作文6

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。拿過來便要摔，已報摔、踩之恨。可我卻遲遲下不了手。手停在了空中，時間似乎停止了。只聽見我與陳明的呼吸聲。

　　我忽然想起某一天的早晨，我與陳明一起去公園里的滑冰場上玩，有一個人故意撞了我一下，我吃了一個“狗啃冰”。不僅把腳扭傷了，還流出了血，陳明見罷，立刻沖了上去，我從沒看過他用這么快的速度去追別人，平常他都是慢悠悠的滑，根本不知道他是一個滑冰高手。最后他追上了他，硬要撞我的人向我賠禮道歉。那人被嚇呆了，只好向我說：“對不起。”

　　還有一次，出去郊游時，我居然忘帶了水，一路上不停的喊口渴，又沒有帶錢。陳明見我這樣子便給了我3元錢，讓我去買兩瓶水。買回來后他居然將兩瓶水都送給了我，我不禁有些感動。

　　我的手不禁意間松了開，船沒有壞，不過起了幾條裂縫。陳明過了來，將木船踩碎。說：“我們的友誼，就如這木船……”說完，他便頭也不回的走了。

　　過了幾天，我在小組里又做一個木船，涂上我精心制作的迷彩色顏料。因為我知道陳明的志向是當個軍人，所以特別喜歡迷彩。

　　由于小木船的事，陳明不再和我在一個桌子做物品了，現在坐我旁邊的是一個不茍言笑的人，他常常緊閉著嘴，不與人說話。這時我開始懷念陳明了。陳明與我一起做東西的時候，常常會說一些很搞笑的話。

　　我時不時的`往陳明那邊看，他也在做小木船。

　　時間流逝的很快，似乎一眨眼就過了三天，一艘插著國旗的小帆船出世了。我想今天放學以后，把這艘小木船送給陳明。

　　放學了，我找到了陳明，我們異口同聲地說：“對不起。”并將手上的小木船遞給對方。在此時，中斷的友誼之水又開始緩緩流淌，被損壞的小木船又重新駛進對方的心房。見證友誼的小木船再次在友誼之水上出行。

　　見證友誼的小木船。

友誼見證作文7

　　試問，人生最美好的東西是什么？

　　朋友的一句知心話會為困境中的你送去溫暖，一句堅定的鼓勵會給挫折面前的你帶來自信，你句真誠的祝福會讓成功的你感到莫大的快樂和幸福，一聲善意的批評會讓驕傲的你變得成熟、謹慎。這，便是人生最美好的東西——友誼。

　　朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風；朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。朋友是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；朋友是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；朋友是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

　　友誼如繁星，我們共同采擷，繪成一幅壯麗的夜空；友誼如花布，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的`衣裳.；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇;友誼如花卉,讓我們辛勤澆灌,養育嬌艷美麗的花兒。友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。

　　我堅信，友誼無處不在！

　　生活中，我們都擁有屬于自己的友誼。

　　我們的友誼，就像一座座大樓，任憑風吹雨打，他依然矗立在那。

　　我們的友誼，就像一顆顆珍珠，把他們串聯起來，就連成晶瑩，美麗無瑕。

　　我們的友誼，就像一滴滴甘露，把他們匯集起來，便合成溪流，潺潺流動。

　　我們的友誼，就像一朵朵花兒，把他們匯集起來，便湊成美麗，完美綻放。

　　歲月風鈴每一次掠過，就見證了每一次的離別與不舍，珍藏那份人生中最美好的東西，展示美麗，讓自信徜徉。

　　友誼，是人生最美好的東西……

友誼見證作文8

　　友愛是成功時一個鼓勵的微笑；友愛是失敗時一句安慰的話語；友愛是哭泣時遞上的一張紙巾；友愛是病痛時送來的五杯溫水……

　　記得上周五上數學課時，總覺得肚子有些不舒服。剛開始還以為只是吸了涼氣，可后來肚子越來越疼，疼得我連腰都直不起來了，好在這時已經下課了，我急忙拿出水杯來，“咕咚咕咚”地喝著熱水。

　　半杯水下肚，感覺稍微好了一些，我就知道這不爭氣的肚子又鬧痙攣呢！痙攣現在也成了我的老毛病了，幾乎每次吸了涼氣后都來。一般喝點熱水，捂個熱水袋就沒事了。可眼前也沒熱水袋呀，杯子里的水也涼得差不多，而肚子還在不停地折騰，怎么辦？只好向朋友們借點熱水喝了！

　　我環顧了一下教室，倉倉和比卜被老師叫走了！牛牛出去上WC了，眼下只有抱抱和抱兜在，抱抱離我最近，先問問她吧：“抱，帶熱水了嗎？”我勉強扭過身問，“帶了。”只見抱抱一幅愛理不理的樣子，“能借我喝點嗎，倒我杯子里就行……”“我還要喝呢，給你后我還喝什么呀！”還沒等我說完，抱就嚷起來。

　　聽了這話，我一下子火了，“你算什么朋友，我只是想要一點熱水，又不要把你吃了！看來我是看錯人了，你這樣的“朋友”交不得！”一想到這兒，我的肚子越來越疼，眼淚也伴著疼痛和怒火，一眼眶里打轉轉……“洋，你怎么了？”抬頭一看，是牛牛回來了。“嗯，肚子很疼，你還有熱水嗎？”我小聲問著，仿佛聲音小得只有我自己能聽見。“有，我給你倒點，肚子頭疼得時候喝點熱水最管用了！”牛牛溫柔地笑著，一把抄起我的.杯子就往里倒水

　　我一口一口地喝著這蘊含著深厚友誼的熱水，一股暖流沖遍我的全身，水是無味的，可這友愛卻是甜蜜的。

　　什么是友愛？是昔日里打打鬧鬧的玩耍嗎，是平時嘻嘻哈哈的說笑嗎？都不是！

　　友愛是在朋友困難時伸出一只手，盡管這只手也許力量微薄，但卻可以帶來一份溫馨的關懷！

友誼見證作文9

　　常言道：君子之交淡如水。“朋友”這個詞，在生活中經常會聽到，但是，友誼的質量究竟如何，還是要從生活中的點滴細節中反映的。

　　我和陳瑤從幼兒園起就是朋友，直到現在，我們還經常一起跳舞。兩人相見，總是有說有笑，我一直把她當作知心朋友。

　　但有一次，友誼的小船差點就翻了。那天，我與她一同在舞蹈學校的舞蹈房里跳好舞，我的'扇子不小心把她的舞裙弄破了。我急得趕緊放下扇子，去檢查她的裙子，發現一根絲線被我的扇子給拉了出來，那線頭有一根手指那么長，導致裙子上有了一個小洞。我有些不知所措，趕緊說：“對不起啊，陳瑤，我不是故意的。要不，你回家把線剪掉，拿根針稍稍縫一下吧。”她也無奈地說：“回家看看怎么補救吧！”看到她不是很計較，我心中的石頭也落了地。

　　我們換好衣服下了樓。到了家里，媽媽問我：“你今天在舞蹈房做錯了什么？”我說：“我不小心把陳瑤的裙子弄破了，但我已經向她道歉了……”我話還沒說完，媽媽緊接著說：“你雖然說了‘對不起’，但她的裙子還是壞了。要是縫不好，只能賠一條了。”我點了點頭，媽媽又嘀咕著：“做事那么毛手毛腳，大大咧咧，太不應該了。”我被老媽說了一頓，心里很不是滋味，又想著：肯定是陳瑤去向我媽告狀的，要不然我媽怎么知道，陳瑤也太那個了……

　　過了幾天，我們又在舞蹈學校在舞蹈房碰面了。她向我走來，我裝作沒看見，往別處去了。她見狀立馬跑過來，對我說：“對不起，我不是故意要告訴你媽媽的，我是不小心說漏了嘴。我知道你是不小心的，現在你也受了委屈，你原諒我吧。”我一聽，目瞪口呆，心想：原來她不是有意要告訴我媽媽的，是冤枉她了。我就對她說：“原來是這樣啊！我還以為你是故意要告訴我媽媽呢，我還在我媽媽面前說了你的壞話呢，對不起啊！”

　　我又看了看她的裙子，問她：“你媽媽給你縫好了？”陳瑤開心地說：“嗯，是不是很難看出來它破過？”我由衷地說：“縫得真好！”我和陳瑤解除了誤會，又成了好朋友。

　　這件事讓我明白了一個道理：好朋友之間要多寬容和體諒，有了矛盾應該盡早消除誤會，就可以收獲比“零食朋友”更鐵的友情。

友誼見證作文10

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起了。同學們紛紛離開自己的座位，來到好朋友的身邊，度過課間時光。

　　王小美興致勃勃地說：“我前幾天過生日，媽媽給我買了一個大大的`蛋糕！蛋糕可好吃了！”王小美的同桌張小明也不甘示弱地說：“我剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的！”說著，還瞇了瞇眼睛。同學們討論得可熱鬧呢！可是，只有李曉明站在張小明的后面，他并沒有說話，而是呆呆地站在一旁。他默默地想：“我的生日也快到了，但我的爸爸媽媽在外地工作，不能趕回來為我過生日了。為什么只有我沒人陪呢？”

　　在這時，同學們還在討論著生日的話題，張小明把李曉明沒有父母陪他過生日的這件事情告訴了同學們。同學們都覺得李曉明這樣很孤單，于是，他們就想了一個好主意，那就是在李曉明生日那天舉辦一場班級生日會！于是同學們紛紛行動起來，悄悄準備著……

　　李曉明生日這天終于到了。李曉明早早地就來到了學校，卻發現同學們都不理他。他非常的難過，心想：“要是有人陪我過生日該多好啊！”

　　李曉明這一整天都特別不開心。體育課的時候，同學們正在舉行跳繩比賽，比賽都開始了，可李曉明還是沒有拿起跳繩，而是默默地站在操場上。幸虧張小明看見了，提醒了一下，不然李曉明就一直在那呆呆地站著。

　　體育課下課了，不知為什么同學們都急急忙忙地回了教室，李曉明仍是失落地慢吞吞地走進教室。

　　李曉明剛一進教室，同學們就為他唱起了生日歌。在這個時候，王小美拿出為李曉明準備的生日蛋糕說：“我們知道你的父母在外地工作不能陪你過生日，就想一起為你舉辦一場生日會！”李曉明說：“謝謝你們把教室打扮得這么干凈漂亮，謝謝你們為我舉辦生日會！”說著，李曉明抬起手來悄悄地拭去眼角的淚水，激動地擁抱著他的朋友們。

　　這真是一場見證友誼的生日會！一場永遠留在李曉明的記憶里，最珍貴的生日會！

友誼見證作文11

　　最近一段時間，有一種傳染病“甲流感”，引起了恐慌。

　　班上有一個同學發燒了，整天趴在桌子上，讓人看了就會產生一種不舒服的感覺。我開始還沒怎么在意。一節課間，同學們都魚貫而出，剩下的一些同學全都離她遠遠的，并小聲嘀咕什么。我很好奇，問她們為什么，一同學說：“胡文玥發燒了，萬一是‘甲流’呢？”我一下子怔住了，沒想到“甲流感”引起了這么大的恐慌，我驚奇，甚至還有些害怕。

　　我也離那些發燒的同學遠些，還很害怕自己也發燒了，心里有種隱隱的不安。

　　可是奇怪的是，我也第二天發燒，非常不舒服，便請了假，當時我唯一的安慰就是：我朋友多！可當我抱著唯一的希望來到學校時，我卻很失望——所有的同學也不再理我，我主動找她們，她們卻都以“我和我弟弟同一天生病”為由，拒絕了我。這時我才償到了孤獨的滋味，這是那么難受，這世界仿佛就只剩下我一個人。

　　我心想：萬一我得的真是“甲流”，我不就會被趕出這個班級了嗎？

　　被孤立的恐懼再次回到我的心里。

　　但是事情有了轉變，我最好的朋友——冉一然，下了課，居然走到了我的`位子上來。我異常驚奇，擺擺手，示意她不要過來，可她還是來了，俯下身問我：“沒關系吧！”她居然在關心我，在這個我有可能得了“甲流感”的時候離我這么近，在這個人人都不理我的情況下關心我！我一下子在受到冷漠的時候，得到溫暖。

　　原來友情是可以跨過“甲流”的，溫暖在我心底蔓延。

　　不知道怎么回事，在冉一然的帶動下我再次融入了這個集體，伙伴們再次回到了我的身邊，我再次得到了溫暖，這溫暖撫摸著我那受傷的心靈。課間，走廊上又傳來了我和同學們玩耍時的笑聲，奔跑、跳躍，無一不顯示出我久違的快樂。

　　友誼，是一品良藥，可以治愈人們心靈深處的傷。

　　友誼，伴我成長；友誼，給我溫暖；友誼，助我前進。

　　我一定要把這朵友誼之花珍藏！

友誼見證作文12

　　我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　一瞬間被我使勁摔得“飛灰煙滅”，一氣之下，手拽著陳明紅領巾，一巴掌扇了過去，陳明以牙還牙也給了我一巴掌，我想：他還有理了，覺得自己還受傷了，如果他一開始說了對不起，我還可以原諒，但事情已經發生到這種地步。哎，我沒撿起木船，沖出手工室，留下了不可原諒的淚珠，真讓我傷心透了。

　　哭著走在回家的路上，下起了牛毛細雨，頓時讓我心煩意燥。天空變得陰暗，烏云密布，整個世界被籠罩在黑暗之中，真讓我伸手不見五指，空氣顯得格外的.潮，吸進鼻子真有些不舒服，唉！咱到家了呢。

　　一進家門，媽“我回來了。”扭扭捏捏地換了干衣服，倒在床上，心情比以往不發脾氣的我簡直是對著干。“我怎么這樣的傻呢？居然跟陳明這個沒心沒肺的人，做了好朋友，我真傻。還是玩具熊對我好，可惜它不是活的，它要是活的，我保證跟它做一輩子好朋友。”我想，眼一瞟，竟看見了陳明幾天前送的禮物，是他幾天熬夜才做出來的，別有用心。心頓時平靜下來，平日里，我和陳明像穿了連襠褲，走那都一起，可，今天是不是我有點過分了，如果我包容他，就不會發生這種事。我左思右想，他是不是在暗示我，我們友誼的小船翻了，為什么呢？沒道理啊！是不是因為我上次跟其他同學去玩了，沒帶他，讓他自己孤獨的在那寫作業，哎！明天上學我一定要抓住機會跟他真誠道歉。

　　第二天，迎著陽光明媚的好天氣上學，真開心。

　　咦，這么快就在陳明的身后了，老天都要讓我道歉嗎？我還沒準備好呢！我大聲喊到“陳明”他愛理不理的，我快速跑到他眼前，聲音慷鏘有力地說“對不起，我那天不應該這樣對你，對不起。”

　　“好啦好啦，我不生氣了，昨天我也做得不對”走我們去做一個屬于我們兩個的小船，名字就叫——友誼號。

　　一年的友誼，證明我和陳明不管吵多大的架，都不會分開，只會越來越親密，這一份友誼我們會堅持很久。

友誼見證作文13

　　在我的成長的道路上，有無數令我敬佩的朋友，其中有一個令我難忘的，便是那黝黑的臉上咧開微笑的小A。

　　小A，小時候的一場事故讓他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動也經常令我感到好笑。于是，我便經常地捉弄他，例如在他即將坐下時迅速撤開椅子，讓他摔一大跤，或者在他不注意時故意嚇他一大跳，諸如此類的事情幾乎在每天都會上演。

　　就這樣一個讓我無法稱之為朋友的人，卻在一天內讓我成長，見證了友誼的可貴。

　　那是一個下午，當放學的鈴聲在耳畔歡樂地流過時，全班便炸開了鍋，同學們都迅速地收拾起了書包，準備以沖刺的`高速，狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情，今天下午輪到我要打掃值日，可又偏偏要去上課外班，我頓時進退兩難，想不出來一個辦法，于是，正在焦急時，我大喝一聲：“誰愿意替我做值日啊？今后一定還！”可回應的，卻只有無情的關門聲和急匆匆的腳步聲。“唉，老李！幫個忙！替我做值日！”我叫道。“對不住了！沒時間！不替了！”又是一陣呼嘯過門外的聲響。望著一個個“朋友”奔出門外，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，不知所措。

　　本以為“山窮水盡”了，卻“柳暗花明又一村”。這是一個讓我見證了友誼的可貴。

　　“我來幫你！”這時，在我十萬火急時，一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過頭，是小A！他那黝黑的臉上咧開了一臉笑意，他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般，讓我難以忘懷。我卻頓時驚訝又慚愧，半天才支支吾吾擠出一句話：“那……那好，謝謝你了，今……今后一定還你！”說完，我便背上了書包，如同離弦的箭一般，沖出了教室。正當要下樓時，樓道里又響徹了熟悉的聲音：“不用還了！誰讓咱們是朋友啊！”這聲響瞬間叩響了我的心門，回想起曾經捉弄他的畫面，眼眶不覺地濕潤起來。

　　于是，在那以后，我才開始真正地友善地幫助別人，每當我向他人伸出援助之手時，腦海中總會浮現出那黝黑的臉上那友善的笑容，感受到那顆熾熱的心在發光發熱。

　　他雖然沒有考過優秀，沒有背出過英語，沒有寫過一篇優美的文章，可他卻擁有著一顆友善而又充滿友誼的心，讓我成長，解釋了友誼，見證了友誼的可貴。

友誼見證作文14

　　“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個詞。

　　回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時，他們為我鼓氣；在我痛苦時，他們與我分擔痛苦；在我有一點小成績時，他們鼓舞我繼續前行；在我快樂時，他們也由衷的開心。如果有一個人，能在你想說話的時候陪你聊天，在你不想說話的時候陪你沉默，你是不是覺得這就是友誼？彼此理解，惺惺相惜。

　　幼時的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的我們沒有煩惱！

　　兒時的'友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時間。少時的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心里的煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。

　　人骨子里是害怕寂寞的，無論表面看起來多么堅強的人都需要朋友。雖然有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心里的事。我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的友誼變的不純凈，不再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友誼吧！

　　如果一個人沒有友誼，那么他這個人總成不了才，變得很內向，喜歡一個人獨來獨往，很難做成大事。其次，每次有煩惱都會把它埋在心里，不愿說出來，久而久之，這些煩惱都積壓在一起，把這個人的心理承受能力全壓垮了，一點打擊都承受不住。

　　如果一個人有了友誼，那么他遇到的難題就可以叫大家一起來解決、討論，把自己的想法告訴他人，把心中的秘密說出來，讓大家一起分享他的歡喜和憂傷，那這個人就會很開朗，遇到挫折不會輕易被打倒。

　　對于友誼，我們不用去裝飾它，因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼。

友誼見證作文15

　　窗外的雨蒙蒙下著，勾起了我的一—縷回憶。窗邊，那一個陶瓷花盆中種著一棵嫩綠的小苗，那是我和她友誼的見證。每次上完補習班，我和我同學在回家的路上都會經過一個花店，我和她經常去那個花店閑逛，店主是一個中老年人，店主很熱情，不會因我和同學看花而不買花趕我們走。一個晴朗的一天，上完補習班，我和我同學跟往常一樣，回家時去那個花店看看，我們進了花店，已經被各種各樣的鮮花所吸引，有迷人的玫瑰和醉人的百合，還有清新的滿天星等。香味撲鼻而來，如在世外桃源一般。我們往里而走又多了許多不同的花盆，大大小小的擺列整齊“哇，你看這個花盆，小巧玲瓏，上面還雕刻著圖案呢”我眼睛死死盯著這個花盆，眉角微微上揚，好似在看什么寶貝一樣。我輕輕地從柜臺上拿下來，用手小心翼翼地撫摸，外表摸起來很光滑，它是棕色的，雕刻的圖案清晰可見，這么精致的'物品，手藝也太好了吧！“你很喜歡它嗎？”“嗯！ ”我這草草地回答，卻勾起了她心中的想法，我將這個小巧的花盆再次小心翼翼地放入柜臺中。“走吧，時間不早了！”我朝門口走去，走著走著，就發現她沒影了，我回頭一看，她在跟花店的店主說著什么......

　　第二天不知怎么了，突然下起了小雨，我不知所措，大步向學校跑去，她看見了我，向我跑來“咱倆一起走！”她一手打傘，一手插在兜里“我今天要給你一個suprise！她嘴角上揚，眉毛微微皺了起來。“搞什么這么神秘！”她從書包中掏出來了一個花盆，小巧玲瓏的，爽，這不是昨天的那個花盆嗎？我眼前一亮，內心突然涌起一股暖流，眼眶中不知不覺多了一絲眼淚。 “這個送給你了，我看你昨天那么喜歡這個花盆，就給你買了一個！”我雙手接過花盆，再次輕輕撫摸它的表面，還是熟悉的感覺。我心里如花朵綻放一樣開心，激動的神情，已經在我的臉上浮現，沒想到我的一個舉動就被她深記于心。“謝謝！ ”我將它小心翼翼地放入書包內，為了避免損壞，我在它的表面裹上了一層衛生紙，懷揣著這份珍貴、有驚喜的禮物，我和她肩并肩的走向學校。

　　現在那個花盆我依然保存著，我在花盆里裝了土，插上一顆小苗，每天按時澆水，小苗越長越高，我和她的友情也越來越深，花苗見證了我們的友情，也讓我知道友情的珍貴。

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