友誼之船作文

時間：2023-11-10 13:25:39 雪桃友誼我要投稿

友誼之船作文（通用30篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的友誼之船作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼之船作文（通用30篇）

　　友誼之船作文 1

　　我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔了個粉碎。

　　小明望著地上粉身碎骨的小木船，急得大哭起來：“我又不是故意的，你憑什么這么不講理？我要和你絕交！”

　　我心里有點后悔自己的莽撞，這樣做到底對不對？但又轉念一想，他摔壞了我的'小木船，我這樣做是理所當然的呀！我心安理得，大聲說：“絕交就絕交！”語氣充滿了報復后的快意。說完，我和小明都把各自的小木船碎片收拾起來。頭也不回的走向各自的家。

　　晚上，我忐忑不安的心情終于徹底爆發了，我不停地質問自己：我應該那樣對待小明嗎？他并不是故意把我的小木船摔壞的，我卻……明天我一定要和他道歉。

　　我總算熬到了早上。在熟悉的小路上，我遇到了小明。他站在路上東張西望，好像早就等在這里，等著我的到來。我們不約而同地說：“我要向你道歉。”頓時，我們的臉都紅了。小明讓我先說，于是，我十分抱歉地對小明說：“對不起，小明，你并不是有意摔壞了我的小木船，而我卻……”小明打斷了我的話，說：“對不起，我不應該毛手毛腳，摔壞了你的小木船。”我們又異口同聲地說：“我們和好吧！”

　　樹葉在路邊沙沙，鳥兒在枝頭歡唱，它們都笑盈盈地祝賀我們和好如初。我們快樂地笑了，笑聲回蕩在路上，久久不散。

　　友誼之船作文 2

　　我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把它摔在了地上。爭執中，小明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。

　　從此，我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。在班里我們也如同敵人一樣。

　　事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，小明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和小明的`友誼了。幾天之后，在放學的時候，我遇上了小明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚。隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿出來，送給了對方。我們給它們取了個名字，“友誼之船”。

　　從此以后我們再也沒有吵過架，把握好自己的小船，駛向遠方。

　　友誼之船作文 3

　　我和小明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩。小明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，小明又把它踩環了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉過頭頂，用力摔在地上，小明的小木船立馬摔得四分五裂。我又跳起來，重重地踩在他的小木船上，小明的小木船一下子變成了一堆廢零件。小明那紅潤的臉立馬變成了白色，兩手握得緊緊的，我們兩個怒目而視，空氣仿佛凝固了……

　　過了好久，小明退讓了一步，松開了他緊握的手。他慢慢地蹲了下來，一片一片地撿拾起掉落在地上的木船碎片。從此，我們的友誼破裂了。每天早晨上學時，我經過他家，他也正好出門，我頭也不回地就走了過去，理也不理他，好像見到陌生人一樣。以前，每天中午在食堂打飯時，我們兩個總是排在一起，有說有笑的，可今天中午，我沒有看見他的身影，我感到十分孤單。

　　這樣過了一個星期，我后悔了，后悔不該因為一時之氣把小明的小木船摔在地上，后悔不該和小明決裂……

　　第二周的.星期二，小明沒有來上學，我也沒有見到他。手工課上，老師檢查我們制作的小木船。突然，門口閃進一個人影，我仔細一看，那不是小明的爸爸嗎？只見他手里拿著一只小木船，遞給了我，說：“小明今天發燒了，不能來上學，他在床上讓我把這小木船送給你……”我接過小木船，上面刻著精細的花紋，有著三個大字“友誼號”，我仿佛看見了小明在晚上，拿著小刀認真刻畫著。我已經從心底原諒了他。

　　這小木船一直放在我的床頭。小明已經搬家了，這小木船見證了我與他的友誼。

　　友誼之船作文 4

　　友誼，不是長長久久的，看似牢固的小船，也有說翻就翻的時候。

　　在班級，我有一個好朋友徐佳宜，也有一個死對頭小傲。

　　最近幾天，我發現徐佳宜每次回家都不跟我一同回家，而是讓我先走。我心里感到很疑惑：為什么接連好幾天，徐佳宜都不跟我一同回家，而且每次一起上廁所時，她又不跟我一起，而且活動課上都不跟我一起玩呢？

　　“叮鈴鈴——”上課了，這節課是活動課，我排好隊，來到操場時，我沒看見徐家宜飛快地跑過來，叫我和她一起玩，我非常疑惑，正想找找徐佳宜在哪，向她問個明白。

　　我在操場上找到了徐佳宜，看到了驚人的一幕：徐佳宜正在跟我的死對頭小傲一起玩耍，徐佳宜開心地笑著，她似乎跟小傲玩比跟我玩還要開心，是我做錯了什么事嗎？徐佳宜是我的好朋友，我的死對頭就應該是她的死對頭啊！

　　這時，徐佳宜叫住了我:“小惠!”,同時我又看見了小傲正在對我笑著，她這笑一定是嘲笑，我裝著似乎沒看見她們似的`從她們旁走了過去，我的心中產生了憤怒，徐佳宜為什么要跟小傲交朋友！我小小的怒火已經變成了燃燒的火焰。

　　下課了，我坐在座位上寫作業，這時我從課桌中發現了一張紙條：

　　小惠，我們和好吧！雖然我們是死對頭，雖然我之前做了對與你不利的事，我很抱歉，我們和好吧！

　　你的死對頭：小傲

　　看了這張紙條，我也有些事該對小傲說對不起呢！我決定跟她做好朋友。而徐佳宜的事，我也知道了，原來她是想讓我與小傲重歸于好。

　　我和徐佳宜的小船雖然翻了，又會重新啟航，同時跟我們啟航的還有一條友誼之船。

　　友誼之船作文 5

　　輕輕地打開柜子，一架小木船會映入你的眼簾。那精致的外表，它牽動著我的思緒，把我帶到了那綠油油的公園草地上，兩個小孩兒正在那兒玩耍……我仿佛又看到我的好朋友小明。

　　那年春天，我剛八歲。在公園的草地上，我和小明玩著各自在手工課上制作的小木船。突然！小明一不小心把我的小木船打掉了，摔了個“粉身碎骨”啊！我見了頓時火冒三丈，氣憤地說：“你居然弄壞我的小木船！”本來就膽小的小明被我吼了一通，小聲地說：“對……對不起。”我說：“你就是故意的！我再也不跟你玩了！”我帶著一肚子的氣，飛奔回了家。小明一個人，孤零零地站在草地上，一點一點地撿起我那已經“粉身碎骨”的小木船的碎片。從那以后，我再也沒有理過他。

　　這種“冷戰”僵持了一個月，我們的.友誼仿佛被刀一分為二。直到有一天，我放學后往家走，我看到小明在我身后緊緊地跟著。我便加快了我的腳步，小明見狀也加快了腳步，直到一個路口他追上了我。他拿出了一個嶄新的小木船，對我說：“對不起，我那天不小心打壞了你的小木船，給，我把它修好了。明天我就要搬走了，就當是我送給你的分別禮物吧！”我看著那個小木船，不禁熱淚盈眶，我十分地感動，說：“對不起，我那天不該對你那么兇的。”他說：“我該走了，待會兒天該黑了。”我依依不舍地說：“拜拜！”我小心翼翼地拿著那個小木船往家走，不知道是該高興還是傷心。

　　自從那天，我就再也沒有見到他。在以后的日子里，每當我打開柜子，看到那個小木船時，都會想起我那個天真有可愛的好朋友——小明。

　　友誼之船作文 6

　　我和小明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。小明見我的小木船十分精致，就拿在手中，細細地觀賞，愛不釋手。突然，"啪"的一聲，小明一不小心把我的'小木船摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，正要往地上摔去，小明"哇"的一聲哭了起來，我嚇得手停在了半空中。

　　正在廚房做飯的媽媽聞聲趕來，奪過我手中的小木船，撫摸著小明的背，輕輕地說："小明不哭了，阿姨幫你教訓他！"然后又把他送回了家。媽媽回家以后，我抬起頭，看到媽媽的臉上不再有那種溫柔而慈祥的表情了，她變得那么嚴肅。她對我說："如果你一不小心碰壞了別人的東西，別人不但不理解你，還與你爭吵，你會怎么想呢？"我陷入了沉思，當時沒有回答媽媽的問題。

　　晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，耳邊一直縈繞著媽媽的那句話，我想：是啊，媽媽說的對，小明不是故意的，我不該與他爭吵，明天我就跟他道歉去！第二天早上，我來到小明家。我對小明說："對不起，昨天的事情是我錯了，我不該與你爭吵，請你原諒我！"小明聽了，笑著對我說："其實昨天的事我也有錯，所以我特地做了一件禮物送給你，就算作為補償吧！"說著，他從書包里拿出了一只做工精細的小木船，放在了我的手中，又說："我昨天把你的小木船摔壞了，真對不起，我又做了一只小船，送給你！"我們又成了好朋友。事后，我從他媽媽的口中得知：那只小木船是他熬夜為我做的，當時，我感動得流下了眼淚。

　　友誼之船作文 7

　　我和小明是一對形影不離的好朋友。

　　有一天，我們寫完作業，閑著，便將各自在手工小組做的小木船拿出來玩。小明見我的“友誼號”做得十分精致，拿在手翻來覆去，愛不釋手。忽然，她一個不小心，將小木船摔壞了。我看著摔斷的小船桅，心里十分憤怒，推了她一把，她往后退了一步，誰想，她正好又踩在小木船上，小木船徹底壞了！我一把奪過她的小木船，雙手舉過頭頂，用力將小木船摔在地上，頓時，小明的小木船被“五馬分尸了。”可是，我還不解氣，抬起腳用力踩在小木船上，隨著一聲“啪”，小木船粉身碎骨了。那一瞬間，我清楚地看見她那白暫的臉蛋變紅了，雙手緊緊地握著，我也清清楚楚地聽見她呢喃著：“我……我不是故意的'，你為……為什么這樣對我。我們……不是好朋友嗎？”我心中的那團火還沒有熄滅，說：“我以前是你的好朋友，但是，現在不是了！”說完，我便別開腦袋，看作業去了，她弱弱地說：“我……我明天賠你一個。”

　　第二天，我早早地到了教室，心想：小明一定在等我吧！可是，我卻沒有看見她，我在心里安慰自己，沒事，她可能還在路上。可第一節語文課開始了，也沒有看見她。我十分著急——第二節課就是手工課！叮鈴鈴！第一節課下課了。一秒、兩秒、三秒……時間一分一秒過去了，我也越來越著急了，終于，我在門口看到了一個身影——她不是小明！我心里十分沮喪。那個人走向我，告訴我說：“小明感冒了，她要我把這個小木船交給你。”我緊緊地握著小木船，心里十分后悔。那晚，我到她家去看她。只見她躺在床上，臉頰紅撲撲的。我望著她說：“小明，對不起，我不該用如此惡毒的手段報復你，原諒我，好嗎？”她輕聲說：“嗯！”

　　從那以后，我們再也沒有了鬧過矛盾了。

　　友誼之船作文 8

　　我與小明從小就是非常要好的朋友。我們共同住在一個芳香四溢的小區里。我倆從小誓言：永不分離。

　　有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的'一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的。”他生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，小明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。

　　從此以后，咱們誰也不理誰，住的雖然是同一個小區，走的雖然是同一條路，但卻分開走的兩邊，像是沒看見對方似的。過了幾天，氣終于消了，覺得少小明這個朋友，就像少了一份歡樂，少了一份笑聲，在這幾天里，我幾乎沒和任何人說過話，性格也變內向起來。我想：是不是真的我錯了呢？小明只是不小心弄壞了我的小木船，而我卻是故意地給他弄壞的，我還是不對，對他道歉吧。于是，我懷著誠懇的態度，在放學的路上，我倆互相對初視了一下，不約而同地走到對方那里，又不約而同地說：“對不起，我是不對。”我們又笑了笑，手牽手走回了過去的時光……

　　友誼之船作文 9

　　我和小明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　那可是我花了三個月做的呀！我看到小木船被摔得粉身碎骨，淚水在眼眶里打轉，我雙手緊握，全身顫抖，牙齒用力緊咬著，嘴巴憋著，兩只眼睛里充滿了怒火，臉成了青色的。我奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，用腳使勁地踢。他那紅潤的臉，瞬間變成了青色，看著被摔得四分五裂的小木船，他掩面而泣。他彎下腰，拾起那七零八落的零件，我看著他的樣子，便轉身回家了。

　　在回家的路上，沒有了伴侶的'我，孤身一人，天陰沉沉的，樹上的小鳥嘰嘰亂叫，心情像南極的天，冷極了。回到家，我連媽媽都不理，直往臥室沖，呼的一下關上了門，窗戶在微微地顫著。

　　第二天，我氣沖沖地回到學校，只見小明早早地坐在我的位置上，我看了看他，沒好氣地說：“你走開，這是我的位置，你回你自己的！”

　　他拉住我的手，乞求道：“我們和好吧，是我不對，我又給你做了個新的，你喜歡嗎？”只見他眼里閃著淚光，從包里掏出一只精致的小木船，放在我的桌上。“好嗎？”我的臉瞬間刷紅了。“我們要搬家了，哎，你既然不同意，那我走了，拜拜！”我拉住他的手，說：“好，我們還是最好的朋友！”

　　雖然，現在他搬家了，但那只精致的小木船，還能讓我回憶起他。小木船，成了我們友誼的見證。

　　友誼之船作文 10

　　我和小明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，小明又把它踩環了。我非常生氣，一把奪過他的小木船……重重地摔在地上，小木船被五馬分尸了，原本小巧玲瓏的小木船變成了“四不像”。“你，你……”小明的淚珠在眼眶里打轉，臉“涮”得紅了，頭發都氣得豎了起來，忽然，小明把書包一提，一甩門徑自走了，只留下我孤零零的一個人。

　　從此，我和小明的友誼破裂了，彼此遇見像陌生人似的。下午，我一個人走回家，小明走在前面，與幾個同學勾肩搭背，仍十分快樂，而我的.心里卻空落落的，忽然，小明回過頭來看我，眼神中分明帶著幾分懺悔。

　　第二天，小明沖著我笑笑，看樣子想跟我和好。“笑面虎，有什么了不起的！”我沖他翻了一個白眼。“好，我記住了！就為了一只小木船而破裂了友誼，從此以后，我再也不理你了！”小明像一頭憤怒的獅子。以后，兩個月，我們一直沒理過對方，就為了一只小木船。

　　一天放學，我仍獨自回家。小明走在我后面，雖然還生著氣，但不知怎么的，還是忍不住回頭看他。突然，小明一個健步追上了我，對我說：“明天我就要跟爸爸媽媽去外地上學了，這只小木船給你。”小明從背包里拿出一只小木船，那是一只小巧玲瓏的小木船，一看就花了很多心思。“別生我氣了！我們和好吧！做個紀念吧！”小明將小木船放在我手上，消失在小巷中……

　　從此，我和小明再沒見過面，但每當我打開抽屜，就看到那只精致的小木船，就像看到了小明。

　　友誼之船作文 11

　　大海上海浪翻涌，在這滾滾浪濤之中，有一艘小船在行駛。小船在這無邊無際的大海的襯托下，宛若是一個起伏不斷小黑點。我想任何人看了這一幕，心里都會不自覺的為這艘小船而擔心。

　　但是，我想告訴你們，大家不必為這艘小船擔心，因為這不是一艘普通的船，這是一艘友誼之船。

　　在我們生活眾多感情中，友誼很是獨特。有的人說人與人之間的友誼能攜手過難關，能共同面對風雨，能一起乘風破浪，一起到達成功的彼岸。我所認為的友誼也是這般，能彼此間相互信任，能一起面不改色的沖出困境。

　　就算有一天，我與我的朋友一起面對著巨浪海嘯，我們也能一起合作，能在彼此的`信任中以及彼此的盡力之下，一起駛著這一艘友誼之船，駛出困住了我們的無盡大海。友誼之船的力量不可小覷，盡管渺小，但是帶著一股堅韌，還帶著彼此間給予的希望。我們都相信著我們能夠憑借我們的力量走向明媚的明天。

　　友誼之船在海浪中搖搖欲墜著，每次在人們都以為要堅持不下去的時候，友誼之船卻又以一種神奇的力量繼續在大海上行駛。這是在這段行程里，朋友們之間的團結的結果。

　　在我們生活之中，友誼也極為重要。朋友是我們成長路上，是我們人生旅途中不可缺少的一部分。朋友分享著我們路上的歡笑，也安慰著我們的失落，鼓勵著我們走出失敗。朋友也是那個最懂我們的人，我們一起走過了困難，一起分享著成功，還相約著一起去游遍四海。朋友們之間的友誼也就在我們生活種種經歷之下，變得越來越來牢固了。也因此這一艘友誼之船也越發的堅固了，就算在海浪中沖擊，也無所畏懼。

　　友誼之船作文 12

　　每當看見抽屜里那一只精致的小木船時，嘴角總是不由自主地揚起輕微的弧度……那是一天下午，我和小明把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明做得可真精致，把木船刻畫得栩栩如生。我小心翼翼地把他的木船拿在手里，愛不釋手。“砰”，我抬眼望去，只見我的小木船粉碎地躺在地上，我又氣又急，狠狠地把他的小木船往地上砸去，他的臉氣的發紫，一把推開我，朝門外走去。我郁悶地走在回家的'路上，突然有些恍惚，看向四周，平日里翠色蔥郁的柳樹似乎有些隱隱發暗，嬌艷的花朵也顯得有些枯萎。

　　小明正在我的前方走著，我想同往常一樣跑過去，親熱地挽起他的手，可輕快的步伐似乎在剎那間被灌了鉛似的，怎么也邁不出那一步去。洗漱后，躺在床上，平日里的困意好像一瞬間煙消云散了。今天發生的一幕幕像電影回放似的重現在我的眼前，小明那帶著幾分委屈幾分懷疑的眼神始終在我眼前揮之不去。

　　讓我忍不住質問自己：難道這么多年的友誼，僅僅因為一個小插曲就破碎了嗎?也許是因為昨天的事吧，小明這一天都在躲著我。我感到很別扭，似乎少了什么似的。放學了，我獨自走在回家的路上，小明不知從什么地方竄出來，遞給我一只嶄新的小木船，對我說：“對不起，我不應該摔壞你的小木船，我馬上就要去外地了，希望你能永遠記住我這么個朋友!”我呆住了，傻傻地拿著那只小木船，看著小明離開的背影。隱約記得小明走的那天我哭的很傷心，可他還是走了。盡管他走了，但我們的友誼并沒有因此而暫停，那只小木船一直在我們友誼的長河里緩緩流動著。

　　友誼之船作文 13

　　我和小明是好朋友，一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　我將他的小木船高高舉起，然后放手，“砰——”小木船摔得四分五裂。我還不解氣，狠狠地往上面踩。此時，我看到，小明的臉變青了，他握緊拳頭，好像一直在忍。突然，他對我怒吼：“我剛才不是故意的，你憑什么故意摔壞我的小木船！”我不理他，頭也不回地背上書包走出教室，留小明在教室里撿著那一地小木船的'碎片。

　　回到家，我直接走進自己的房間，用力地關上門，發出重重的聲音。我坐在床上，心想：哼，誰叫你先摔壞我的小木船，你活該！之后一連幾天，我都不理小明，手工課上，我不再和他一組，每一次都是自己一個人做，所以動作總比別人慢。一天，放學時，形單影只的我，有點懷念之前跟小明一起走的日子，那時，我們總是邊走邊聊，分別時不依不舍。正想著，我偶然間回頭一看：咦，那不是小明嗎？我加快步伐，不想再理他。誰知他追上來，從肥大的書包中拿出一只小木船，一只做工很精致的小木船。他對我說：“之前是我不小心，我……我做了一個賠你，我們和好吧。”難不成他每天放學回家后在忙這？難怪他每次放學都走得匆匆忙忙，原來是想快點寫完作業給我做小木船。我激動地收下小木船，說：“好，我們和好。”從此，我們又成了形影不離的好朋友。而那只小木船則被我鄭重地放在課桌上，作為我們友誼的見證品。

　　從那時起，我懂得了理解他人。以后，發生沖突時，我會學著站在別人的角度看待問題。

　　友誼之船作文 14

　　小明和我是好朋友。一天，我們不小心弄壞了小明手工制作的小木船。在這場爭端中，小明再次踐踏了它。我非常生氣。我抓起他的小木船，扔在地上，踩了幾腳。他對他說:“誰讓你打斷我的腿，就到此為止。”說著，我憤怒地走出教室。

　　第二節課，老師把我和小明遞到他面前，嚴厲地說:“誰先弄壞了船？”結果，我和小明站在那里，拒絕承認我們的錯誤。這時，老師不再那么嚴格，溫和地說:“你聽過一句名言嗎？后退一步，大海是遼闊的空。事實上，只要你們中的一個人退一小步，難道不是大事變小了，小事變小了嗎？”

　　聽了老師的話后，我和王明不假思索地站出來承認了我們的錯誤。向對方道歉。老師高興地說，“是嗎？然而，你的'木船壞了。我希望你們能一起再做一個。你覺得怎么樣？”小明和我異口同聲地回答:“嗯，團結就是力量。”

　　第二天，在我們的共同努力下。一艘完美的小木船很快就完工了。我和小明愉快地擁抱在一起。最后，友誼之船緊緊地連接著我們的心。

　　這樣，友誼貫穿了我們。從那以后，我和小明成了不可分割的朋友。

　　友誼之船作文 15

　　我和小明是對好朋友。一天，我把手工課上做的小木船拿出來玩，小明不小心碰了我，小木船掉地上摔壞了。爭執中，小明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣，一把奪過他的小木木船，鼓足了勁，往地上砸，不解氣，再踩了幾腳，他的小木船也支離破碎了。我背上書包頭也不回地往外走，只留下小明蒼白的臉和一地小木船的碎片，還有我和小明友誼的碎片。

　　夜晚，我翻來覆去，睡不著，一股罪惡感在我的腦海里亂竄，惹得我心煩意亂。哎，我和小明之間的`友誼，難道還不如兩只小木船嗎？其實我也有錯，我不該小氣，不就是一只小木船嗎？再做一個不就好了嗎？突然，有個小惡魔，在我耳朵邊說：不行，那小木船，可是你智慧和汗水的結晶。再說，是小明先踩碎你的小木船，先錯的是他。不理他，我看他就故意的。小惡魔剛說完，小天使就跑出來說：別聽他亂說，小明可是你的好朋友，你們一起分享過多少快樂，難道你都忘了嗎？小木船破了再做一個就好了。但友誼破了，可能再也修不回來了。嗯，我決定明天就和小明道歉。一翻爭辯后，我進入了夢鄉。

　　第二天，我早早起床，走進校園，遲遲看不見小明的身影。

　　友誼之船作文 16

　　在我的書架上，有一只小木船。我特別珍惜愛護它。因為它，記載著我與小明之間那純潔的友誼！

　　事情還要追溯到那次在手工課的時候，我拿自己熬了幾個通宵做的小木船出來玩。小明一不小心把我的小木船摔壞了。我生氣了，與小明爭取執起來。爭執中，小明又把它踩壞了。

　　我呆在那兒，要知道這個小木船可是我的嘔心瀝血之作。“你摔壞了我的`小木船，你的小木船我也要摔！”一氣之下，我奪過他的小木船，狠很地摔在地上。“你……”小明支支吾吾地說道。突然他俯下身子，撿起來我們的小木船，把我的塞給我，然后他抱著他做的小木船跑走了。

　　我愣在那里，北風呼呼的吹過來，冷極了！我心想著“完了，我與小明之間的友誼從此真的畫上一個句號了嗎？”

　　我呆呆地回到家，把書包扔在地上，我躺在床上，回想起與小明在一起的點點滴滴。淚不自覺得流了下來。天，正下著小雨，仿佛也是為我和小明流淚吧！

　　“不，我要做點什么！”我對自己說，想到這，我就站起來，來到課桌前，專心致志地做了一個新的小木船，并在上面粘了一張紙條寫著：原諒我，好嗎？咱們就當沒這回事！

　　友誼之船作文 17

　　我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的船摔壞了，爭執中，小明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過她的小木船，也用力的摔在地上，重重地踩了幾腳。

　　無意間，我看見她的臉色立馬就從剛才那個紅通通的想臉蛋兒，仿佛叫誰涂上了一層青灰色，怒目圓睜地看著我。淚水在眼眶中打轉，但還是止不住的往下掉，吞吞吐吐地說：“你……你干什么，什么……意思啊！”說著說著豆大的淚珠從她的'眼中向下掉。我一點也不帶軟地說：“怎么了？只是一個小木船破了，我的船也破了，你哭什么！愛哭鬼！”她邊擦著淚邊說：“我……我要……要和你絕……絕交！”我心中的怒氣升起來，吼道：“絕交就絕交，我又不止你一個朋友，哼！”說完，我一轉身，向外面走了出去。

　　趴在窗臺上，我發現薄暗漸漸織上天空，北風怒號著，小草也搖晃著好像都在嘲笑我今天做的事。我心中不滿的想："她有什么了不起的，自己只是做得好看了一些。把我費了九牛二虎之力做好的小木船摔壞，不道歉還踩了幾腳，哼！以后再也不理她了……"我越想越生氣。

　　幾天過去了，我們倆個誰也不理

　　誰，彼此之間像隔了一堵厚厚的墻。可是我想了想自己理虧，因為她畢竟是不小心的，可是我又不敢去道歉。于是，我想了一個主意，下課后自己做了一個郵包，把要說的話都寫進了一張紙里，再把紙放入信封里，這樣，我把信封放進了她的抽屜里面。

　　第二天，我來教室時發現桌上有一架嶄新的小木船，上面的一張紙上寫著："對不起！上次摔破了你心愛的小木船，對不起……"看完之后，心中充滿了內疚，我偷偷地瞟了小明一眼，發出她也在看我的信，下課后，我與小明握手言和，重新做了對好朋友。

　　那只小木船永遠成了我們友誼的見證。

　　友誼之船作文 18

　　我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔出了教室門口，只聽“啪”的一聲，小明的小木船被我摔壞了。這一聲巨響，引來了許多同學的圍觀，他們都勸我們不要再吵了。還在氣頭上的我們根本聽不進同學的勸阻，怒氣沖沖地對視了一會兒之后，我抓起書包頭也不回的消失在走廊的盡頭，靜靜地躺在地上的兩個小木船也像我和小明的友誼一樣破碎了。

　　走在回家的路上，我的腦海里總是浮現出小明的身影。以前我們一起蹦蹦跳跳的回家，一起討論功課，一起玩耍難道都已經成為了過去嗎？“我們永遠都是好朋友！”這句話我們不會在說了嗎？這時，我的腦海里響起了剛才小明對我說的那句話：我們絕交！這句話總是在我的耳畔回蕩，好像在明確的告訴我，我們的友誼結束了！

　　在以后的學習生活中，我和小明互相不理不睬，在路上碰巧遇見時，招呼也不打的`就走了。堅持了幾個星期后，我終于忍不住了，難道這就是我和小明的友誼最后的結果嗎？在我的深思熟慮之后，我來到小明家門口，剛想摁門鈴的時候，小明打開了門。我們互相看了一眼之后，尷尬的笑了笑，畢竟這么久沒說過一句話了。小明對我說：“前幾天，我的一個心愛的水晶蘋果摔爛了，這才感受到自己心愛的東西失去時的痛苦，是這么難受，想起我上次對你的態度我感到很抱歉，你看，我重新做了一個小木船送給你，雖然不夠你的那個那么好，但是這是我的一片心意，希望你收下。我們還是好朋友，對嗎？”我強忍著淚水，使勁的點了點頭，開心的笑了。

　　小小的木船是平凡的，但它卻承載了我和小明深厚的友誼，使它成為了一艘友誼之船。

　　友誼之船作文 19

　　“朋友一生一起走，那些日子不曾有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”童年，小明是我的玩伴;少年，小明是我親密的伙伴;以后，小明同樣也將成為我的知己，堅信，無論經過多少事，我與小明都會是最好的伙伴，我們那深厚的友誼永遠都不會變……

　　我與小明是一對形影不離的“死黨”，一天傍晚，我與小明把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明見我的小木船美觀精致，捧在手里，翻來覆去，贊嘆著：“哇!你的小木船可真漂亮呀!”小明羨慕極了，把我的小船舉在半空中，做出乘風破浪的樣子。可突然，“啪”的一聲脆響，小明沒抓穩，失手將小木船摔在地上，我的小船，那個凝結了我無數心血的小船，連同我一個下午的努力，毫不留情地摔破了。“對，對不起，我不是故意的。”小明呆呆地望著那只小木船，抱歉極了，彎下腰，想去撿，“我，我幫你補好，你千萬別生氣，好嗎?”“不要生氣?補好?對不起?你憑什么不讓我生氣，單憑一句輕描淡寫的‘對不起’就足夠令我原諒你了嗎?告訴你，不可能!”我已經被憤怒沖昏了頭腦，所有的語句沒經過大腦思考，就一個接著一個地蹦了出來，“我看，你一定是嫉妒我的小木船比你的`好看，故意摔的!”“不，不，不是，我真的是不小心，我肯定會幫你補好的……”不善言語的小明記得滿臉通紅，上前一步，拽住我的手，解釋著。可誰知，無巧不成書，小明居然有將我的木船給踩了一腳，原本就已經破了的小船，經不住這一腳，此刻，已是支離破碎了，我的怒火稍有些平息，可現在，卻又突然涌了上來，我冷冷地甩開他的手，朝他近似瘋狂地大吼著：“補，你拿什么來補?即使你將它補好了，那補過的東西又有什么價值呢?告訴你，一文不值!它可以與以往一樣完美無缺嗎?不可能!”我一把抓起他的那只小木船，猛地摔在地上，狠狠地踩了兩腳，沒等他來得及說話，我就拎著書包，頭也不回地走了，只記得有一抹驚訝與我擦肩而過，而我，卻不顧一切地走向了那雨中……

　　我獨自一人在細雨中徘徊著，看著來來往往嬉笑的人們，不知為何，有一種從未有過的凄涼織上心頭，我突然想起在那個傾盆大雨的下午，我們兩人緊握雙手，在風雨中狂奔，每一次放學回家，兩人分享著互相的快樂，彼此的不悅，一起欣賞沿途的風景，我輕輕地吟唱著，而他自然地就接下一段，我知道，暖暖就在心房，想到這一切，我的嘴角就偷偷地向上揚起……然而現在，屬于我的只有那無數的灰色，沒有了小明的陪伴，我的生活將失去所有繽紛的色彩，雨絲飄飄灑灑，肆意地淋著我，那一刻，我清醒了……

　　我知道了自己的過錯，卻又不敢說出口，因此，我們僵持了好久。今天，又是一個傍晚，教室里只剩下我與小明，正當我猶豫著是否要向他去道歉時，小明卻已經徑直超我走了過來，并往我的手里塞了一件東西——啊!是一只新的小木船，他默默地注視著我，一切盡在不言中，握著他的手，無需道歉與解釋，因為他指間的溫度已經溫暖了我，而我的眼中也有了霧氣……

　　此時，課桌上的那只小木船仿佛發出了鳴笛聲，是的，它就要去遠航了，去那友誼的海洋中遨游，無論是晴空萬里或是狂風暴雨，那兩顆真誠的心都會化作友誼的力量，推動小木船去乘風破浪……

　　友誼之船作文 20

　　在沒去新加坡之前，就聽老師說環球影城是一座非常大的兒童樂園，而今天，我就站在了這里，心情激動得不可名狀！

　　因為早上出發得比較晚，到了那里都快中午了，唉，我寶貴的時間啊，你就這么溜走了！為了爭取時間，小組成員一致同意先玩一個項目，于是我們就去看了一場4d電影。

　　在一個城堡里又苦等半個小時，電影終于開始了，4d電影果然不同凡響！一開始就是一只驢打了個大噴嚏，只覺得似乎噴濺在我的臉上，啊，真惡心，我趕緊去擦；馬車在小路上摔了一跤，椅子突然向前傾斜，我趕忙抓住扶手怕自己也跟著摔跟頭；蜘蛛掉下來的時候一陣風吹過，我下意識地拍拍褲子，怕真有蜘蛛網落在上面；綠色怪物坐在噴火龍上和另一只龍對戰，熊熊火焰迎面撲來，一陣熱氣包裹住了我，感覺瞬間身陷火海；有個小精靈被風吹得東搖西晃，我伸手去抓，可是沒抓住……一幕幕精彩絕倫的逼真場景把我帶入了那個奇妙的童話世界，亦假亦真，讓我驚喜，讓我驚慌。

　　午餐時間到了，大家肚子餓得咕咕叫，有一個現實的問題擺在我們面前，影院的東西特別貴，而我們的小組經費卻少得可憐。小組總共7個人，僅有的`70新幣只夠買四份套餐和一份披薩。換句話說，六個人吃三份套餐，剩一個人可獨自享用一份。可是怎么分配好呢？正在大家七嘴八舌各抒己見的時候，也不知劉同學哪句話說沖了，就聽到何同學突然生氣地說：“太少了，不夠吃，我要自己買一份吃！”說完就跑一邊生悶氣去了，我們先后派了幾員大將過去勸說都以失敗告終。無奈，只有順從他的意愿讓他自掏腰包。剩下的同學經過商量，食量小的女生兩人一份，男生王子一單獨一份，徐同學飯量大也單獨一份。就這樣，午餐被我們瞬間瓜分下肚。大家又一同吃了披薩，這才露出了滿足的神情。

　　肚子吃飽后，心情也平復了許多，大家一致認為劉同學首先應該向何同學道歉，對待隊友應該心平氣和，不該言詞激烈。何同學也不該一時沖動發脾氣，只考慮自己的利益，應該和大家一起面對解決問題。在大家的調解下，兩個小伙伴都害羞地道歉，瞬間握手言和。

　　小組又恢復了最初的熱鬧，大家又吵著抓緊時間去玩后續的項目呢！友誼之船終于又要揚帆起航了，一起去面對接下來的挑戰！

　　友誼之船作文 21

　　人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。

　　——題記

　　我和小明是形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。我非常的生氣，就使勁推了他一下，小明又一腳把我的小木船踩了個四分五裂。我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈的喊道：“那只小木船可是我嘔心瀝血做出來的！你…我一定要以牙還牙！”說著，我把他的小木船狠狠地往地上一摔，他的小木船也摔成了兩半，我還沒有解氣，又在他的小木船上使勁踩了幾腳。我認為這樣才算公平，所以心里舒服極了。

　　但是多年的友誼也因此而破裂了。過了幾天，我仔細想了想，覺得那天的事情是我不對，船壞了就壞了吧，畢竟還可以再做一個，為這件事而犧牲了多年的友誼實在是不值得。我又想去和小明道歉，可是我的嘴好像要和我做對。在平時很容易說出來“對不起”，可是現在卻怎么也說不出口。就這樣，我們又僵持著過了一個星期。一天下午放學回家的路上，我不留意之間瞥見小明跟在我的后面，像是要追上來。我的腦子里不知怎么的又閃過一個念頭：“我是不是太過分了，明知小明是無心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的`小木船……”想到這里我停住了腳步，小明也停下來，我看見他的手插在兜里，兜里鼓鼓的，不知道裝著什么東西。我想了想，鼓起勇氣走了過去，結結巴巴的說：“小明…對不起啊，那天的事情…是我…不對，我向你…道歉，希望我們…還能做…好朋友，好嗎？”小明聽了，臉紅得像一個熟透了的蘋果似的，說：“其實那天是我錯了，我不該摔壞你的船。給，這是我重新做的，還你，我們還是好朋友吧！”“嗯！那當然。”我看著小明那雙熱情的眼睛，他也望著我。突然，我們不約而同的笑了……小明又和我一起走在路上，夕陽把我們的影子拉好長好長。

　　我們又變成了原來那形影不離的好朋友。 “人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”我想：通過這件事，我能理解這句話了。

　　友誼之船作文 22

　　我和小明是同學，也是一對形影不離的好朋友，我們又住在同一個小區，所以我們每天一起上學，一起回家，一起學習。爸爸媽媽說，我們好像親兄弟似的，我們也是這樣認為。我們有同樣的志趣——做手工，又一起參加了學校的手工興趣小組，我們倆個人的手工技藝也是不相上下。

　　有一天，卻發生了一件不愉快的事。那天，我在小明家做完作業，倆人便各自從書包里拿出了那天在手工小組做的小木船。我們捧著各自的小木船欣賞著。小明見我的小木船很精致，就說我做得好，做得很氣派，動手能力強。我也說他做得不賴。他向我要小木船，他說他要向我學習學習。聽了小明的話，我不假思索地把捧在手中的小木船，小心翼翼地遞給他。他拿著我的小木船，像捧著一顆鉆石似的金貴。他把小木船翻來翻去地欣賞著，我向他要了回來。他愛不釋手，猶豫了一下才遞給我，我一收手。不料，小木船在那一剎那“砰”地一聲摔到地上，成了五六塊。我一急，哭了。哭著要他賠我。他紅著臉，說：“我不是故意的，是我不小心的。”我大喊：“才不管你是不是故意的，是你摔的，你就得賠，就得賠。”“我為什么要賠你？”他說。“因為、所以，我不管你，你就要賠！”我氣憤地想：肯定是他妒忌我做得好，就把我的摔壞。想罷，我一把將他一推，他往后退了一步，把小木船踩了正著，小木船被踩了個粉碎。氣憤與傷心交織著，我見準時機，一把從他的手中奪過他的小木船。高舉過頭，狠狠地往地上摔去。他的小木船也被我摔了個四分五裂。我一把掀起書包破門而出，頭連回也不回，只留下粉碎的小木船。我想他當時一定呆呆地望著我，望著我遠去的.背影，甚至傷心地哭了。我們兩個的友誼也就是隨著小木船破碎了。每次見到他，我連看都不看他一眼，揚長而去。而他每次都向我低頭，好像在向我道歉，但我總沒有理睬他。

　　我們兩人放學后各自回家，上學各自去，見面了像陌生人，這樣的局面一直到一個月后。那一天，我在電梯口與小明相遇，我依舊不管他，而他口袋鼓鼓的，嘴里話要說。我想，他葫蘆里賣的是什么藥。他沖上前來結結巴巴地說：“上次，上次都是我不好，是我不應該……不應該摔壞你的小木船。”我錯怪他了，我的心中十分激動，忍不住說：“不，我也有錯，我也不應該……”我說到了一半他從口袋里掏出兩只手掌大小的小木船，把一只放入我的手中，對我說：“這是我親手做的，我們和好吧？”我什么也沒說，只是緊緊地握住他的手，重重地點了點頭，臉上有說不盡地喜悅。

　　從此，我們又是一對好兄弟，一起上學，一起回家，一起學習……小明送我的那只小木船，一直被我珍藏著，我們把那對小木船叫“友誼之船”。因為那只小木船見證了我們之間的友誼，是我們友誼的象征。小木船滿載著我們的友誼又正式起航，駛向友誼的彼岸。

　　友誼之船作文 23

　　我從四川來到湛江，帶來了兩件東西，一個是一架油黑發亮的鋼琴，一個是一架小木船，它滿載著我與小明的友誼。每次看到這架小木船，我的記憶就如開閘的洪水，一發不可收拾……

　　二年級的時候，在一次活動課上，我和小明分做了小木船，獲得了老師的好評。

　　下課后，小明向我借小木船，說是要好好欣賞一番。我得意地把小木船遞給小明。不料，“啪”的一聲，小明沒有拿穩，小木船掉在地上了，頓時四分五裂。剎那間，周圍的空氣仿佛凝固了似的。我腦子里一片空白，突然，一股怒火涌上來：“小明，你……你賠我的小木船！”小明不知所措地站在我面前，像一根呆呆的木頭，臉漲得通紅，一言不發。我更火了，使勁推了小明一掌。小明一個踉蹌，一腳踩到小木船上。小木船粉身碎骨，不見了模樣。我氣急敗壞，抓起他的小木船，又是一聲清脆的響聲。小明含著淚跑出了教室。

　　走在回家的路上，我感到一陣孤單，沒有了往日兩人的說說笑笑，一陣陣喧鬧吵得我心煩意亂。

　　回到家，我靜靜地坐在沙發上。白天所發生的一切如放電影一樣出現在我的腦海里，我的內心如大海的波濤，洶涌澎湃，久久不能平靜。我也真的不想放棄這段難得的友誼。我想與小明重歸于好，可我一直沒有勇氣。

　　從此，我們不再說話，遇見也都是默默的擦肩而過。

　　一周后的一天，我突然發起了高燒，請了一天的假。可是今天上的.是新課，我在家里急得直掉眼淚。可是也沒有辦法——老師累了一天了，怎么好意思打攪他們呢？同學們也要復習功課。我心急如焚，緊鎖眉頭。

　　“叮咚，叮咚。”門鈴響了，會是誰呢？我打開門。“啊，是小明！”我喜出望外。小明耐心地給我講解起來。

　　第二天，我終于鼓起勇氣，拿著連夜趕做的小木船來到小明家。門開之后，還沒等我開口，小明先遞給我一只小木船。“對不起，這只小木船是我賠給你的。”我也連忙把手中的小木船遞給他，我們倆不約而同地笑了。

　　這只小木船，滿載著我和小明的友誼，一直到永遠。每次看到它，我就想到：患難的朋友才是真正的朋友，也只有幫助別人，才能見真情。

　　友誼之船作文 24

　　窗外的雨嘩啦啦地下著，屋子里很靜，我一個人在家。拉開桌下的抽屜，一只小木船呈現在我眼前，傾刻間，一陣暖流涌上了我的心田。

　　那是一個夏日的午后，樹上的知了拼了命似的瘋叫，太陽公公綻放著它那火紅的臉蛋。我和我最要好的伙伴小明約好了一會兒去教他做木船。于是我拿上了我心愛的木船，一路哼著小曲，走向了李明家。

　　“先把這個零件放這，再這樣.....”我在旁邊耐心地教著李明，他也全神貫注地聽著，不一會兒，一只精致美麗的小船就誕生了。但小明覺得還是有些不足，讓我幫他改良一下，他就先拿我的去玩了。

　　當我拿著經過我精心改良過的木船去找小明時，他卻不見了蹤影。無奈之下，我只好自已去測試小船的性能。

　　到了河邊，我無意間發現小明一個人呆呆地站在那，注視著什么東西。我定睛一看，沒想到是我的小木船被河水沖走了，我把小船給了小明，趕緊朝小木船沖走的方向跑去，但為時已晚，小木船已經消失得無影無蹤。

　　看著我心愛的小木船被水沖走了，我的心如刀割。立刻朝小明跑去，不分青紅皂白，一把奪過了他手中的小木船，但正準備扔出去時，內心的理智壓制住了魔鬼的沖動，我的手漸漸放了下來，又把木船還給了他，默默地向家走去。

　　一個月就這樣悄無生息的過去了，也許是嘗到了孤獨的滋味，我已經有點耐不住了。好向往以前那種和小明形影不離的生活：我們一起上學、放學，一起玩耍、研究功課。但現在，我們誰也沒有邁出與對方和好的那一步。

　　終于有一天，在我放學回家的路上，小明悄悄地跟在了我的身后。當我發現他時，只見他紅著臉，低著頭，突然從口袋里拿出一只嶄新的小木船，捧在手心，要給我，并用貓似的聲音說了一句“對不起”。我當時沒聽清，又問他說什么，他鼓起勇氣，抬起了頭，兩只眼睛注視著我，那一刻，我感覺時間是那么的長久，從他的眼里我看到了一種無比誠懇的.眼神，“對不起!”他帶著幾分慚愧的語氣，望著我說。因為太想和小明和好了，于是我迫不急待地接過木船，仔細打量了一番，“比以前做的好多了，那，我就勉強收下了。”頓時，我倆笑了，那種真誠、天真無邪的笑容，是那么的美好，那么的甜蜜.....

　　經過這件事，我們的友誼更加牢不可破。雖然生活中我們還是會有爭辯，但我們學會了體諒，學會了謙讓，學會了寬容，學會了理解，一對好友，不就應該是這樣嗎?

　　窗外的雨還在嘩啦啦地下著，而那只友誼的小木船一直停留在我的腦海中，漂啊，漂....

　　友誼之船作文 25

　　夜晚，我翻來覆去，睡不著，一股罪惡感在我的腦海里亂竄，惹得我心煩意亂。哎，我和小明之間的.友誼，難道還不如兩只小木船嗎？其實我也有錯，我不該小氣，不就是一只小木船嗎？再做一個不就好了嗎？突然，有個小惡魔，在我耳朵邊說：“不行，那小木船，可是你智慧和汗水的結晶。再說，是小明先踩碎你的小木船，先錯的是他。不理他，我看他就故意的。”小惡魔剛說完，小天使就跑出來說：“別聽他亂說，小明可是你的好朋友，你們一起分享過多少快樂，難道你都忘了嗎？小木船破了再做一個就好了。但友誼破了，可能再也修不回來了。”嗯，我決定明天就和小明道歉。一翻爭辯后，我進入了夢鄉。

　　第二天，我早早起床，走進校園，遲遲看不見小明的身影。上課鈴響了，小明才出現在班級門口，他頂著一雙熊貓眼，心虛地看著我。下課后，我想走到他面前，可雙腳卻不聽使喚，想叫住他，卻說不出口。我不住地埋怨自己：真是的，到現在你還怕什么，鼓起勇氣，就“對不起”這三個字，那么難說出口嗎？結果，還是沒有成功。

　　放學后，太陽陰冷下去，失去了色彩，北風呼呼地刮著我的臉。一股罪惡感油然而起。偶然一回頭，我看到跟在后面的小明。他察覺到了我的目光，紅著臉，低著頭，走到了我面前，說：“對……對不起，是……是我不好，摔壞……壞了你……你的小木船，請原諒我。”他從書包中拿出一個精致的禮袋，慌慌忙忙地放在我的手上，就跑走了。我打開袋子一看，是我的小木船。我的腦海中浮現出小明修補小木船的畫面，終于明白了小明早上遲到的原因了。一想到這，淚水沾濕了我的眼眶，我追上了小明，緊緊握住了他的手，半天卻說不出一句話，“小明，那天其實我也有錯，假如那時我退一步，就不會發生這么多事了。”

　　這次，我懂得了友誼是美酒，年份越久越醇香，友誼是火焰，在高處綻放才是美麗，友誼是鮮花，送之于人，手之留香，愿我和小明的友誼天長地久。

　　友誼之船作文 26

　　一天中午，媽媽下班回來，遞給我一封信。我接過來一看，信皮上寫的是讓媽媽轉交給我。我迫不及待地把信打開，先看了一下寫信人的名字:“你童年時代的朋友:小蓮”。小蓮?是她呀，我一口氣看完了這封信，又默默地看著窗前茶幾上的那盆萬年紅，童年時代的情景，一幕幕地浮現在眼前。那年，我才6歲，還沒有上學，經常和東院的小蓮在一起玩。夏天，我們手挽著手到花園里去，一起撲蝶、采野花，或者玩打沙袋;冬天，就在屋里畫畫，玩撲克，如果下雪了，就堆雪人，打雪仗。小蓮和我同歲，也和我一般高，可她勁比我大。

　　那年夏季的一天，我倆之間發生了一件不愉快的事。那天中午，我睡完午覺去小蓮家，她正在外屋洗臉，我就走進了里屋。里屋的窗臺上放著好幾盆花。這幾盆花和我天天“見面”，它們的特征我都能說出來。那天我卻發現了一盆新花。這盆花長著微微透明的莖和翠綠的.葉，開著一片一片的小紅花。花雖不算太漂亮，我卻覺得很新鮮。于是便上前摘下一朵花戴在頭上，對著鏡子一照，花太小，不好看，然后又把這盆花其余的幾朵，也全摘了下來。這時，小蓮進來了，她一眼就發現那盆花只剩莖和葉了。回頭一看，我正在鏡子前面戴花，她可生氣了，拿起手巾沖著我頭上撲打了好幾下，把花都打落在地上。我愣呵呵地問:“你，你這是，這是干什么?”“這是我姐新要的花，你隨便就摘，怎么可以呢里”我大聲說:“那怕什么!”她更生氣了，上前使勁推了我一下，我一下坐在地上，頭磕在桌子角上，疼得我大聲哭著跑回家去。

　　友誼之船作文 27

　　每個人都有自己珍惜的東西，父愛，母愛，時間……而我最珍惜的便是友誼，因為我有一個很好的朋友。

　　小曦同學從一年級開始就和我認識，并成為了特別鐵的死黨，我們幾乎形影不離，一起聊天，一起散步，一起玩耍……就這樣，經過了6年，我們的友誼已經無比深厚。

　　可是在上學期間期間，我們之間卻爆發了一場“戰爭”。在美術課上，我們的.老師讓我們自由畫畫，想畫什么都可以，于是我和小曦同學不約而同地選擇了畫人物。經過我的一番精心的繪畫，一個活靈活現的小女孩就出現在我的畫紙上，只是她的眉毛有點粗。

　　這時候，小曦把他的話拿過來給我看：“小云，你看我畫得多好看。”小曦同學同樣畫了小女孩，而且她畫的眉毛又長又彎，更像女孩子，只是眼睛太小了。所以我向她建議：“小曦，你畫的眼睛可以再大一些。”虛榮心極強的他，聽了顯然不太高興，她陰陽怪氣地模仿著我：“你畫的眉毛可以再細一點。”“怎么，我幫你提出建議，你還不高興了是嗎?”我有些不解。“哼!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說道。“你……”我竟一時說不出話來。

　　此時，老師循聲而來：“怎么了?你們都畫的挺好的嘛，而且每幅畫都肯定會有不足的地方，同學們給出建議，就應該虛心接受，還有你們關系那么好，不應該因為這點小事而吵架，知道了嗎?”聽完老師的話好，我們都挺不好意思的，互相解釋道：“其實我真的只是建議，對不起，我的語氣不太好。”說完，我們相視一笑，又和睦相處了。

　　其實，朋友很多時候都會好心提醒你，只是有時候，可能會被誤會，但是我們要珍惜友誼，體會朋友的好心，懂得換位思考，才能讓友情更加深厚。

　　友誼之船作文 28

　　藍天茫茫，白云悠悠，美麗的鄉村猶如油畫一般映入眼簾。鄰居哥哥帶我出去游玩。鄉間小道上，你緊緊地拉著我的手，領著我奔向田野，奔向歡樂……

　　你坐在田埂上，招招手，示意我坐到你身旁。我抬頭望向蔚藍的天空，有一行白鷺飛過。那時我小學生，你初中生，在你面前，我什么都不懂，腦子里卻有“十萬個為什么”，當時我就指著飛行的白鷺問了你一個“為什么”。“為什么鳥兒可以飛？”你拍了我一下：“因為鳥有翅膀啊！”我瞪大眼睛看著你：“那我有翅膀也可以飛嗎？”我期待著你的回答，你卻笑成一副大人模樣告訴我：“你要是有翅膀，你就該去醫生那里看看了！”你說完，笑了，我也笑了，兩人的`笑聲是那么的天真，那么無所顧忌，笑跑了白鷺，笑走了蟈蟈，笑去了煩惱，笑來了歡樂！

　　時光匆匆，我長大了不少，但終究還是個孩子，愛惹事。爬樹成了我的業余愛好，雙手抓緊一根粗樹枝，兩腳蹬樹干，就可以上樹。不想這次失手了，身子重心向后傾斜，隨著“啊”的一聲慘叫從樹上掉了下來。你是第一個也是唯一一個趕來的人，二話不說，立馬將我抱到你家。你一手拿著我已經劃開一道傷口的手，一手拿著一個瓶子，里面裝著紅色的藥水，你說這是“仙藥”，涂時會疼，但過一會就不疼了。你輕輕地為我涂著藥水，我的心里卻感受到了你這位小哥哥的溫暖。

　　現在，我又到了初中畢業的時候了，想起那時候的你，想起我們的友情，我依然記得我們共過的歡樂，記得你帶給我的溫暖，記得那行熱淚的溫度……

　　友誼之船作文 29

　　友誼，一個圣潔不可的名詞，一樁需要用一生去捍衛的夢想，一件無法用貨幣來衡量價值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感，它不像親情，是與生俱來，不可替代的，也不像愛情，擁有那樣的和浪漫。可是，友情的代名詞也同樣舉重若輕，是真誠，是奉獻，是寬容，是平和。它不浮華，因為它追求的是一種歸于自然的恬淡。我們每一個人都不能缺乏友誼，失去了友誼，生活將失去很多的色彩。

　　有些人對友誼不屑一顧，認為只要自己努力地打拼，即使沒有任何人的幫助，一樣可以獲得最大的成功。是的'，他們做到了，他們擁有數不盡的財富，可是卻丟失了作為一個人最基本的情感。當他們覺得疲憊的時候，就會有一種心靈的，總會有一天，他們將失去奮斗的，只得在無盡的痛苦中度過余生，這種人是不幸的，至少我認為是，因為得不到心靈的滿足，是所有痛苦中最難以受的。所以我說，最幸福的人是能夠被朋友簇擁，被朋友愛的人。請珍惜朋友，并悉心地去你所珍惜的友誼。

　　有一個朋友曾告訴我，你是我永遠最愛的小妹妹，她告訴我，我們會永遠在一起，會永遠在背后支持我，我們會永遠地彼此珍惜。我想這就是真正的友誼，那是一種炙熱而不求回報的給予。大家都說，親情很偉大，而我認為，真正的友誼并不亞于親情的偉大。真正的友誼，可以使我們在失敗中崛起，在逆境中學會堅強。

　　友誼需要保養。而最好的保養品莫過于熱情和真誠。要記得，兩肋插刀不是蠻干，拔刀相助不是愚蠢。這些都是友誼所給人帶來的力量和勇氣。

　　愛生活和想要愛生活的每一個人，請小心地把握友誼，友誼。讓它成為一種。

　　友誼之船作文 30

　　我有許多朋友，但最好的朋友是小雯。剛入學第一天就認識，那是在我心里永久都抹不掉的記憶。

　　來到陌生的學校，第一天剛上完課，出校門時小雯的媽媽對我們兩個說：“你們做一對好朋友吧！”我毫不猶豫地說好，非常高興。因為，我剛上學第一天就交了一個朋友，肯定興奮啊!

　　在這幾年，她發生了很大的變化，我從心里感受到了。在我快樂的時候，總會告訴她，我們兩個一起開懷大笑；在我情緒不好時，她能為我分擔，讓我的心情變得陽光一些。這些年風風雨雨，我們的友情也時好時壞，壞的'時候，吵上幾句過幾天就和好如初了，好的時候那就更不用說了。這四年多，我們從朋友，到玩伴，到死黨，再到閨蜜。這一切的一切，都像是一棵大樹的生長過程，從一顆小小的種子，經過精心栽培，變成一棵參天大樹。

　　有一件極小的事，讓這一棵‘參天大樹’長出些許新葉。那次，我和她一起去學校圖書館借書，拿到書后，翻了翻書包，發現自己沒帶學生證！當時我就由鎮定變得驚慌失措。小雯看我這樣子，便問我出什么事了，我把事情說了一遍，她幫我仔仔細細的翻看了一遍，還是沒有。她做了一個動作，讓我很吃驚。她拿過我想借的那本書，走上前去把那本書用她的借書證幫我借了，我在那有點不知所措。她把書給我，說：“你看吧，我不看了。”一邊說，一邊把書塞到我手上。這是我已無法表達，只能用兩個輕飄飄的謝謝，來代替我的千言萬語，她也從容鎮定的和我一起回教室了。

　　朋友這個詞，一開始我還懵懵懂懂，但慢慢，我領悟了它的真諦。朋友，就是“有福同享，有難同當”的人。“不經歷風雨，怎見得彩虹”。友誼也是需要磨練的，是需要共同努力才能長成參天大樹的！

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