有關(guān)小學(xué)友誼作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)友誼作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)友誼作文 篇1
友誼，就像一把無(wú)形的大鎖，牢牢地抓住朋友的心，把人們緊緊牽引到一起。
我的友誼，也如同一把大鎖，緊緊地抓住我們“小區(qū)四姐妹”雖然今天，那把大鎖解開(kāi)了！放走了最大的那一只鳥(niǎo)，也是最棒的那一只。但是，那只鳥(niǎo)的心卻留在了這里。
我們的老大走了，移民到遠(yuǎn)方。她的家庭破碎了，我們四人的心也碎了。眼淚水著我們的臉頰往下淌，再一顆一顆地滑落，滴進(jìn)了草地。小草挺直了腰板，隨后又慢慢地彎下……
老大含著眼淚，和我們一一擁抱，現(xiàn)在，只有眼淚能表達(dá)我們的感情，老三微微張開(kāi)嘴唇，哆哆嗦嗦地說(shuō)了一句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。老大，你要想我們啊，嗚嗚嗚嗚嗚……”她干脆說(shuō)到最后就放聲大哭，我們也不顧什么淑女形象了，現(xiàn)場(chǎng)“嗚嗚嗚嗚”聲一片。
她的媽媽把心狠了又狠，狠了又狠，終于向我們走來(lái)，把我們拉開(kāi)，輕輕地給我們?nèi)嗣咳艘环菪《Y品，說(shuō)：“這是老大給你們的禮物，每人四個(gè)布娃娃。”我們趕忙掏出來(lái)一看，啊！是四只可愛(ài)的小狐貍，擠在一起，臉上露出了歡快的微笑。
老大的媽媽牽起老大的手，她們漸漸走向遠(yuǎn)方。“老大，再見(jiàn)，我們會(huì)想你的！你要記得我們！！！”我們?nèi)艘黄鸪洗蟮谋秤按蠛啊Ｎ蚁耄核齻兡概畟z此時(shí)肯定和我們一樣淚流滿(mǎn)面。但她們卻還是不愿回頭。漸漸地，漸漸地，她們消失在我們的視線(xiàn)之中了……
友誼，是一把無(wú)形的大鎖，不管朋友走到哪里，離我們有多遠(yuǎn)，它都會(huì)把我們和朋友緊緊鎖在一起……
小學(xué)友誼作文 篇2
伴隨著上課鈴，肖老師腋下夾著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，眉頭緊鎖，臉色陰沉。頓時(shí)，那一沓試卷吸引了全班同學(xué)的目光。
要發(fā)試卷了，我的心情又激動(dòng)又忐忑，十分想聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)，卻又害怕考砸，帶矛盾的心理，終于，老師叫出了我的名字——“胡奇，八十六！怎么搞的？退步這么大，上課就不聽(tīng)！”說(shuō)完，老師滿(mǎn)臉怒氣地將試卷丟向地面。這分?jǐn)?shù)猶如一道睛天霹靂擊中了我，怎么會(huì)？我臉上一陣陣發(fā)熱，我趕緊上前把卷子撿起來(lái)，一道道紅叉映入我的眼簾，我那顆期待的心破碎了。“看什么看！嫌不夠丟人嗎？回家讓你媽簽字去！”我被老師訓(xùn)斥回了座位上，同學(xué)們向我投來(lái)譏笑的目光，可怕的是回家還要簽字，以前從未考過(guò)少于九十分的我免不了一頓毒打，我感到自已跌入萬(wàn)丈深淵。
我沒(méi)有心情再去聽(tīng)分?jǐn)?shù)了，感覺(jué)頭頂籠罩著一層烏云，直至發(fā)到最后一張?jiān)嚲頃r(shí)，我才抬起頭，——“范吳雙（我同桌的名字），這張是你的吧？沒(méi)有寫(xiě)名字，全班最高，九十八分，大家掌聲鼓勵(lì)！”老師的話(huà)聽(tīng)起來(lái)那么和藹，隨即，教室里響起經(jīng)久不息的掌聲，唯獨(dú)沒(méi)有進(jìn)入我的心間。
同桌喜滋滋地回來(lái)了，作為好朋友的我此時(shí)卻沒(méi)有心情向他道賀，我一直埋著頭看著試卷。下課了，他注意到了傷心的我，過(guò)來(lái)拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的。”緊接著湊到我耳邊小聲說(shuō)：“我的卷子沒(méi)有寫(xiě)名字，我們倆換一下試卷，我把你試卷上的名字改一下，一切就沒(méi)事了。”說(shuō)完，他對(duì)我笑著眨眨眼。即刻我頭上的烏云一下子散盡了，我覺(jué)得自己得救了。可轉(zhuǎn)念一想，他的媽媽也是十分地嚴(yán)厲，“那換后你怎么辦？”我下意識(shí)問(wèn)到。他卻不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事的，我就說(shuō)發(fā)揮失常得了。”就這樣，我沒(méi)想太多，就收下了他的`卷子。當(dāng)晚老師群發(fā)了消息讓家長(zhǎng)簽字，我把小范的卷子給媽媽?zhuān)蕾p了一遍又一遍后，心里樂(lè)開(kāi)了花，笑容滿(mǎn)面地簽上了字，并獎(jiǎng)勵(lì)我一本《馬克。吐溫小說(shuō)集》。拿著書(shū)，心里很不是滋味，不知道范吳雙現(xiàn)在怎么樣呢？是不是挨罵了呢？帶著對(duì)他的惦記我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。
第二天，看到他沒(méi)精打采的樣子，心里別提多難受了，我把用鉛筆寫(xiě)的名字擦掉了還給他，沒(méi)想到他的卷子上簽了字，一看全是批評(píng)的話(huà)
上了中學(xué)后，我和范無(wú)雙分開(kāi)了。但是，他為我做的那件事，已經(jīng)深深地刻在了我的心上，我和他的心永遠(yuǎn)連在了一起！因?yàn)槟且淮危叶昧擞颜x！
小學(xué)友誼作文 篇3
友誼是首歌
友誼之歌飽含溫暖；
友誼之歌悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)；
友誼之歌蕩氣回腸；
友誼之歌......
友誼是盞燈，照亮我們?nèi)松拇舐罚挥颜x如杯酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香醇；友誼似首歌，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，久久回響在耳畔......
朋友是每個(gè)人人生中必不可少的一部分。人生路漫漫，有多少酸甜苦辣需要與朋友傾述、分享......朋友不會(huì)計(jì)較，更不會(huì)埋怨。人生苦短，知音難求，人生覓得一知己，夫復(fù)何求。從古到今，令所有人為之動(dòng)容的友誼故事，莫過(guò)于伯牙、鐘子期的一段千古佳話(huà)吧！“子期子期兮，你我千金義，歷盡天涯無(wú)足語(yǔ)，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！”這是多么崇高的友誼啊！
朋友在我們生活中是必不可少的一部分，真正的朋友在我們傷心時(shí)，帶來(lái)歡樂(lè)；在我們需要幫助時(shí)伸出援手。朋友之間的友誼如同一棵友誼樹(shù)，朋友之間的鎖事像陽(yáng)光、像雨露一樣，滋潤(rùn)這友誼樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，使其枝繁葉茂，開(kāi)出絢爛的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。 記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，操場(chǎng)上正在進(jìn)行這一場(chǎng)如火如荼的跳遠(yuǎn)考試。 眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。
“41號(hào)”，體育老師一聲令下，我嚇得手足無(wú)措，腦里一片混亂:唉，還是到我了，我最不擅長(zhǎng)的就是跳遠(yuǎn)了，這下該怎么辦啊？我可不希望在我平生的體育考試上又多一個(gè)不及格......“41號(hào)”體育老師加大了音量。“到！”我心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我站在起跑線(xiàn)上躊躇著，心里除了不安還是不安。這時(shí)樂(lè)樂(lè)好像看出了我不安的情緒，走到我身旁說(shuō)：“不要擔(dān)心，加油！”聽(tīng)了他這話(huà)，我心里激蕩的湖面恢復(fù)了平靜。呼！終于放開(kāi)了，我用力一躍，：額，1.45，正好及格，總算逃脫了跳遠(yuǎn)了魔咒。這還要多虧了樂(lè)樂(lè)。 朋友之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻給了我莫大的鼓勵(lì)，這可能就是所謂的友誼的力量吧！
朋友是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)；
朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候；
朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；
朋友是我們被風(fēng)雨柔韌時(shí)的一把傘；
朋友是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)！......
生活就像一張白紙，因?yàn)橛辛伺笥讯兊媒k麗多彩，友誼是溫暖、春風(fēng)、陽(yáng)光、雨露，更是成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力。
古往今來(lái)，有多少人用詩(shī)句來(lái)贊美那純真的友誼啊！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“友誼是天上的星，友誼是心中的花友誼是沉醉的曲！”“千里送鵝毛，禮輕情意重。”“結(jié)交在相知，骨肉何必親。”朋友之間的情誼無(wú)可比擬。人生難得一知己，千古知音難覓，我們何不珍惜這奢侈的緣呢？
友誼之歌跌宕起伏；
友誼之歌飽含溫暖；
友誼之歌悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)；
友誼之歌蕩氣回腸；
友誼之歌......
聽(tīng)，友誼之歌又在耳畔回蕩了，久久不能散去......
小學(xué)友誼作文 篇4
時(shí)間如流水一般，滴答滴答……，一去不復(fù)返。但，親愛(ài)的朋友，別忘了，我們還有彼此的約定。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了，我們彼此心中有一種羞澀的約定。桂花樹(shù)的花瓣像雪花一般在空中飛舞。黃澄澄的一片，站在樹(shù)下，我倆還是懵懂的小姑娘，你一副天真可愛(ài)的模樣：“畢業(yè)后可別忘了我啊！不然我揍扁你！”我哈哈大笑，“你這個(gè)霸道的樣子誰(shuí)敢忘你啊！”
時(shí)過(guò)遷境，不知道現(xiàn)在的你過(guò)得還好嗎，放心吧！我們的約定，我還留在這兒呢，隨時(shí)等著你來(lái)一起來(lái)承諾下去！
現(xiàn)在，又將面臨一次畢業(yè)了，校園里的紫薇花開(kāi)得真燦爛，每次經(jīng)過(guò)那里，總會(huì)看到落下了一大片紫色的花朵。人啊！總會(huì)有起有落，就像紫薇花那樣，落下，它還有下一次美麗的綻放，我不相信，不相信老天爺會(huì)這么殘忍，不會(huì)讓我們重逢，我們一直都在等待，倘使你回來(lái)了，我們還要一起見(jiàn)證紫薇花的輝煌，燦爛。
每當(dāng)天上的星星對(duì)我眨眨眼睛，我總想：今天的事情你順利了嗎？還記得當(dāng)年你說(shuō)你要做天邊最近的那一顆星，我好奇地問(wèn)：“為什么啊！”你傻頭傻腦地：“因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)的看著你，看著你漸漸的成長(zhǎng)漸漸的成熟……”說(shuō)著，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，不停的落下，我擦過(guò)眼淚：“那我也要做天邊的最遠(yuǎn)的那一顆星，即使不能看到你，我也要一直永遠(yuǎn)的守護(hù)你，為你祈福……”
天地可證，我們的友誼是永恒的，我們的友誼是永恒的，我們的約定從未褪去，讓我們一起留住我們的約定吧！
小學(xué)友誼作文 篇5
那是發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候，我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒，但是很倒霉，居然跟我們班的“驕傲小天王”一模一樣。
她是我的同桌，在周測(cè)時(shí)，她故意把我的文具盒推下去，我撿起來(lái)后，沒(méi)有理她。但是接二連三都這樣，雖然說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。但我實(shí)在忍不住了，舉手準(zhǔn)備告訴老師，她似乎看出了我的心思，一把將她自己的文具盒推了下去，然后大聲地說(shuō)：“你干嘛把我的文具盒推下去?”我挨了老師批評(píng)，老師罰我站到教室的前面 ，可我的試卷應(yīng)用題只做三題，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊!她看我這樣，很的得意地笑了。
之后我們從不講話(huà)，勢(shì)不兩立，我真的不喜歡她這樣，她也沒(méi)有朋友。
一次英語(yǔ)課上，我們組要演一個(gè)話(huà)劇，她跟我演一對(duì)志同道合的朋友，我很不情愿，又不敢違背老師的命令，我也看出她尷尬的笑。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我家門(mén)口有一個(gè)小盒子，上面有一張紙條：今天是你的生日，我也知道了自己之前對(duì)你那些粗魯?shù)呐e動(dòng)，現(xiàn)在我誠(chéng)摯地向你道歉，對(duì)不起!竟然是她!
我覺(jué)得很不可思議，準(zhǔn)備去學(xué)校看看究竟，到了班級(jí)她的座位空空的，原來(lái)她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!
我很想念她，其實(shí)在心里早已經(jīng)原諒她了!
小學(xué)友誼作文 篇6
貓女的排練已經(jīng)大功告成了，我們倆又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。我們走在學(xué)校后面的小樹(shù)林中，開(kāi)始聊天。“六年級(jí)畢業(yè)生的生活真累啊。”貓女抱怨到。“呵呵。現(xiàn)在才四月份呢！六月份才叫辛苦。”我正兒八經(jīng)的說(shuō)道。“對(duì)了，你有把握考五中嗎？”貓女問(wèn)。“我考八中就夠了。”我淡定的說(shuō)道。“八中？”“五中八中要合并了。”我的語(yǔ)氣帶著點(diǎn)欣喜若狂的感覺(jué)。
小學(xué)友誼作文 篇7
我和陳明是好朋友。一天，我們?cè)诎淹媸止ば〗M做的小木船。陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它的踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，高聲喊道：“這是我花了好幾天工夫才做好的小木船，你摔壞了不說(shuō)，還重重地踩了一腳，現(xiàn)在你的小木船也要受到同樣的遭遇！”，說(shuō)著，我舉起手，正準(zhǔn)備狠狠地報(bào)復(fù)一下……，
“喂，你怎么把我的本子弄掉了？”，“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，給你撿起來(lái)。”，“好了，我自己撿吧，那么多的練習(xí)冊(cè)趕快發(fā)下去吧，這點(diǎn)小事我自己來(lái)。干脆我?guī)湍惆l(fā)？”，“好哇！那就謝了。”
這番對(duì)話(huà)在我沖動(dòng)地實(shí)施報(bào)復(fù)之前，像警鐘一般極其清晰地在耳邊響起。這正是坐在我后面的同學(xué)與一位發(fā)本子的同學(xué)間的對(duì)話(huà)。好像一股清泉流過(guò)，沖擊著我的心靈，它似乎在強(qiáng)烈暗示——我的這一舉動(dòng)會(huì)成為我倆友誼的炸藥，一發(fā)而不可收。
“對(duì)不起！”，我聽(tīng)到了同樣的一句話(huà)，來(lái)自陳明，“我不是故意的，別摔我的小木船。”他的眼睛里帶著誠(chéng)懇的歉意。“等等，誰(shuí)說(shuō)我要摔你的小木船了！”，此時(shí)我的火差不多已經(jīng)煙消云散了，而陳明卻滿(mǎn)是疑惑。“這是你的寶貝呀，同樣也花了好幾天的心血才大功告成的，一個(gè)已經(jīng)壞了，怎么能讓第二個(gè)再壞掉呢？”。“那你說(shuō)我的小木船也要遭到……”。“你聽(tīng)錯(cuò)了吧？我剛才說(shuō)的是待遇。”。“待遇？”陳明更不明白了。“我的小木船做好后拿給老師看了，老師表?yè)P(yáng)我，還說(shuō)我的小木船跟真的一樣呢！你的小木船比我的還好呢！老師看了也一定會(huì)夸你的。”，說(shuō)完，我便把小木船放在地上，蠻有興趣地?cái)[弄著。“你不生我的氣了？”，陳明試探地問(wèn)了一句。
“怎么不生氣，還沒(méi)完呢！”，我站起來(lái)，假裝皺皺眉，叉著腰說(shuō)到。陳明剛剛陰轉(zhuǎn)晴的臉又一下子沉了下來(lái)。“我是說(shuō)我們的友誼還沒(méi)完呢！小木船壞了可以再做，友誼沒(méi)了可就再也找不到了呀！”。這時(shí)，坐在我后面的同學(xué)看到我那小木船的殘骸，小聲道：“咦，水木船壞了心情還那么好？真奇怪！”。我只是笑而不答。
我笑了，他亦然。
小學(xué)友誼作文 篇8
我讀幼兒園時(shí)，已經(jīng)有朋友了。可我一直不明白，友誼究竟是怎么樣的呢？
我現(xiàn)在才明白，友誼可以給你帶來(lái)歡樂(lè)，給你帶來(lái)幫助。所以我們要珍惜我們身邊的每一位朋友，有了他，你才可以讓你的人生精彩。我想起一句話(huà)：“二人同心，其利斷金。”是的，我們要有朋友，不管任何困難，都可以解決。要是你沒(méi)有朋友，單獨(dú)一人，會(huì)顯得非常孤單。
其實(shí)，想要有友誼，也不是很難，只要你善于觀察別人，找到你所需要，幫助的同學(xué)，你就可以有朋友。
看一看我們身邊的人和事吧。還有多少人真正認(rèn)為友情的價(jià)值大于自己的生命呢？不要說(shuō)生命，即使是自己的利益，又有多少人會(huì)為了友情而放棄自己的利益呢？為了利，有的人甚至可以把朋友當(dāng)作一種籌碼，一種工具！再看一看自己QQ上的頭像吧，那一個(gè)個(gè)的頭像是不是代表真正的友情呢？我寧愿相信它是，但是這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的甚至一輩子都不可能見(jiàn)面的朋友，真的是一種友情嗎？有些人可以對(duì)著電腦狂聊一天，但是和現(xiàn)實(shí)中的朋友相聚的時(shí)間卻越來(lái)越少。這樣做，是不是顧此失彼呢！我無(wú)法回答。也沒(méi)有資格回答。因?yàn)椋易约壕褪沁@其中的一個(gè)，有心事時(shí)，我會(huì)找個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友傾吐，也不愿把它透露給自己的朋友。也許這樣更加的易于傾吐吧，但是，這是不是一種對(duì)自己朋友的不信任呢？也許，友情的價(jià)值真的隨著時(shí)代的發(fā)展而削弱了吧！也許，我們真的開(kāi)始不再相信友情了吧！
身邊的人們，請(qǐng)你們珍惜自己的朋友吧！
小學(xué)友誼作文 篇9
我和陳明是好朋友.一天,我們手工小組的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船.......
我看了他一眼，氣憤地將它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，嘴里不住地說(shuō)：“踩你！賠我小木船！還給我！”淚水劃過(guò)了臉頰。匆忙中，我看見(jiàn)地下有幾滴淚珠，抬起頭，是他的眼淚。我停住了。他蹲下，雙手顫抖著捧起他的小木船，低著頭“對(duì)不起，我不是故意的。我再做一個(gè)賠給你……你不要生氣的……”他哽住了，不再說(shuō)話(huà)。這時(shí)，我才從沖動(dòng)中醒悟過(guò)來(lái)，后悔自己當(dāng)初不理智，后悔將他的小木船摔壞。
“對(duì)不起”我說(shuō)道“我也有不對(duì)的地方，請(qǐng)你原諒我……”
“沒(méi)關(guān)系，我們一起重新做一個(gè)吧！”
“好的，叫‘友誼號(hào)’吧！”
我們倆抱在了一起，友誼貫穿我們之間。
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