友情的作文

時間：2024-10-20 12:56:33 友情我要投稿

友情的作文15篇（精華）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的友情的作文，希望對大家有所幫助。

友情的作文15篇（精華）

友情的作文1

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”放學的鈴聲響了！我把東西收拾好，準備回家。這時，小童走過來說：“小志，你可以跟我們一起打掃衛生嗎？”我爽快地答應了。

　　我本來想以為掃地很容易的，可是，我錯了。教室里的垃圾堆得簡直像一座小山，有廢作業本、三角尺、廢紙片、筆蓋……，真像垃圾大王國！這時，我有點想放棄了，可我看到小童正在努力地掃地，心里又想，我可不能言而無信！

　　想到這里，我就鼓起勇氣開始努力地掃地，我們搭配的很不錯，小童掃一邊，我掃另一邊，不一會兒垃圾就被我們打掃干凈了。掃完地之后，我們開始擺桌子，有些桌子特別重，我挪不動，這時，小童過來幫我，經過他的'幫助，桌子就擺好了。

　　打掃完衛生，我和小童一起走路回家。在路上，我們有說有笑，都非常開心。

　　到我家門口時，小童跟我說：“謝謝你，小志。”我向他擺了擺手，說道：“沒什么，誰讓我們是好朋友呢！”

友情的作文2

　　有很多關于友情的定義，那些文字似乎在述說著很多美好，只是我仍然無法在內心清楚地了解，屬于我的那個友情定義。友情，是什么?什么叫友情?

　　許多朋友會用一句話來代表友情——有難同當，有福同享!唉，可是又有多少人做到?說真的，我真的覺得現在的`人很自私。為什么古時候的人那么重情重義，例如：《三國》的劉關張、《水滸傳》的一百零八將等。他們是何等的重情重義啊!可想現在的人啊，是多么的自私啊!我有許許多多的朋友，但他們都不是我真正的朋友。為什么這樣說呢?因為他們的自私自利。唉!我真希望我能找到一個真真正正的朋友啊!

　　我認為的友情是這樣的，若是朋友，不要自私自利、有苦對朋友說、有福大家享、不要對朋友像對仇人一樣、面對朋友的好想法要盡量接受、也要接受朋友的缺點、盡量幫朋友改正缺點。

　　究竟，友情是什么?問你，問大家，更問，我自己。

友情的作文3

　　是一棵大樹，為我遮擋風雨；友情是一眼泉水，為我消除干渴；友情是一把火，為我驅寒取暖。對我而言，友情就是那一抹色彩，為我遮擋疼痛。

　　記得有一次體育課跑步時，一個轉彎，前手觸地，后腳交叉，“撲通”一聲，摔了個“狗啃土”。我坐在地上強顏歡笑，原先心里快樂的紅色一下子變得烏云密布，黑沉沉的了。我看著那破皮的紅肉上面點綴著一些“美麗”的“灰天鵝”時，淚珠在眼眶里打轉，又不敢放聲大哭，生怕同學們嘲笑我。一個身影停留在了我的旁邊，“你沒事吧？”她一邊詢問，一邊忙不迭地將我扶起來，小心翼翼幫我放到旁邊的臺階上坐著。“我沒事，只是破了點皮而已。”

　　我捂著膝蓋說。“要不要我帶你去醫務室呢？”“不用了，我沒事的。”“你真的沒事嗎……”她的手輕輕地碰了一下我的`傷口，我“啊”的一聲尖叫，她不敢再碰我，搭起我的手臂，慢慢地扶我起來，趕緊送我去醫務室。她先是用酒精幫我消毒，再將小腿用紗布包好，她小聲安慰著我：“梓琪，不要怕，會有一點疼，我幫你吹吹。”

　　她輕聲的話語掠過我的心尖，好似一棵小石子投進了平靜的湖面，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。我一瘸一拐地走著，時不時地看一眼她那布滿淚珠的臉龐。那一刻，雖是冬天，卻讓空氣氣溫上升了好幾度。給我帶來溫暖的就是我們班的溫柔女神——林思圻。

　　友情，是你無助時的雪中送炭；是一杯溫暖人心的熱開水；是你在失敗時的一句句鼓勵；可是，在我心里，友情是那一道瑰麗“止疼”的色彩。

友情的作文4

　　我們關系非常好，算得上閨蜜，但我稱她為至交。

　　疫情網課期間，我們每天聯系。有一次，我們聊得忘乎所以，隨后晚上未交作業的名單上赫然出現我倆的大名，電話這頭充斥著母親的質疑那頭也是不絕的質疑。不知不覺．電話在”鍋碗瓢盆的碰撞中掛斷，我們各自懷著莫大的委屈入睡第二天中午，我們在午休時通電話，不約而同地嘲笑著回憶對方昨晚的狼狽。然后我們約定，相互監督，按時作息、準時完成作業。

　　后來的每一天，我們在罵罵咧咧中上課，急急忙忙補作業，打電話長由幾分鐘到幾小時，再到十幾個小時，我們每天忙碌卻充實、焦躁卻快樂，再也沒有沒完成的作業，再也聽不到那樣的責備。

　　五目開學，帶著幾月不曾接觸蟲的陌生和每天通話的熟悉。我們見面仰天長笑。

　　網課疫情、分班的點點滴滴都成為我們開學生活中的新鮮元素，似乎有聊不完的天，揮酒不完的快樂。

　　但很快，我們又投入緊張的備考中，像熱鍋上的螞蟻，我們不知道該奔向怎樣的前程，怎樣奔向前程，不知道怎么面對不同的`前程。

　　作業很多壓力很大．時間很寶貴，做完作業已經很晚了，夜深人靜，但我們依然會悄悄跑到陽臺，抱著膝，一起聊著天，一邊抱怨備考安排的不合理，一邊規劃著對方的人生，偶爾談到離別，眼淚一落，天上的月亮、樹上的鳴蟬，吹來的晚風都知道我們的難過。

　　但更多的，是鼓勵，支持，我們約定，一起上同一所高中，一起好好努力，但我倆都很清楚，這很難。

　　幾乎所有人都看到了我們的努力，我們被一起選入共青團，老師欣慰地評價“起初，我并不同意她們起玩，但后來，她們向我向大家證明，她們并不只是一起打打鬧鬧，也共同進步，越來越好。”

　　最后，我們還是沒有上同一所高中，很無奈，但我們沒有留下任何遺憾，所以我說：“只是努力的方式可能會不太一樣，但都要變得更優秀更出色。”

　　暑假里，我們每天聯系，有一次，我突然很興奮地說“以后我要開一家旅游公司，你要當我的藝術總監，你有才華，有能力、有想法，我非常欣賞你！”她也褪去平日的瘋顛，認真地回答：“好！那你得加油…”我們又像以往在晚上聊天那樣大膽地說著，仿佛小小的我們已經置身在龐大的寫字樓前，從資金籌備到持繼發展，我們都事無細地安排妥當，萬事俱備，只差長大了！

　　現在，我們在不同的地方，與不同的人相處，開始兩段看似毫不相關的經歷，但因為我們志同、道合，聯系依然沒斷，我們克服時間、空間上的困難寫信，發信息，永遠都有說不完的話。

　　或許公司不會成立，她不會成為藝術總監，我們不會有機會成為合伙人，但我們依然相互督促．相互支持。因為，我們不是在為了對方去成為另一個人，而是因為成長里有了對方，所以變成更好的自己。

友情的作文5

　　“莊陳昕，過來一下，我實在做不出來這道題。”我往聲音來的地方看了過去，是同桌。我剛想告訴他怎么做，可突然想起他是我的競爭對手，可又非常想幫他，我思考了很長時間。

　　我看了看他臉上的表情眼睛發出乞求的目光，我又一次的想把答案告訴他，可腦子里又跳出來了一句話，“這個人假惺惺的裝表情干什么，到時候告訴了你答案了，又翻臉不認人了。“我想：如果我告訴了你，還不是被你瞪眼。我還是選擇了不理他，走開為好。

　　可我剛走了幾步，他又說了一句：“我想和你成為朋友，你就告訴我一下吧，我不會怪你的。”我的腦袋里一團亂，想：為了友情，我告訴他一回吧。

　　我走到他身邊想看看他錯了哪題，可他卻莫名其妙的.拿出一張合同，說讓我看了以后簽名，我看了看他，心里很不舒服，讓我過來原來是要簽我們兩個之間的合同，不過我還是忍住看了下去。

　　合同上寫了我們要做朋友，這個事我真的很震驚，他把我當朋友，而我把他當了敵人，我情不自禁的簽了名，我們成為了真正的朋友。

友情的作文6

　　我和她是從小一起長大的，我們住在同一個樓棟里，她家住在二樓，我家住在一樓我們兩家之間只隔了八個臺階。自小我們感情就很好，后來還上了同一所小學，同一個班，甚至連坐位都很近。我們總是一起上學，一起放學，如果哪一次我或者她放學值日了，那么另一個一定要等到最后，那時候真的就好像一個人一樣。就這樣我們一起度過了小學六年的時光。

　　小學畢業后，她上了A中，因為她的戶口在那，而且離她奶奶家很近，而我大姨家也在那一塊，我以為我還會和她一起，可是，因為我的戶口不在那，轉的不及時，所以我上了B中，我們分開了。初中的課程讓我和她很忙，周六不休息，有時周日回來了，也是匆匆見上一面，連知心話也說不上幾句。那三年，我們的感情淡了，她過著她的生活，我過著我的`生活。

　　三年后，我們初中畢業了。中招考的不是很好，于是我選擇了中專生活。進了C學校，好多陌生人。開學后我聽她的媽媽說她也上了中專，而且學校就在我學校的隔壁。我們見面之后，才知道原來我們離的這么近，對方卻不知，造物弄人，兩個分開三年的朋友，當開學之后，才知道，不然我們又可以一起學習生活了，也許我們注定不能再做親密的好友了吧。

　　中專畢業后，我參加了對口考試，她上的是3+2。考試報志愿時，我報了她3+2的那個學校，我希望能和她一起上。可是考試不順利，我落榜了，只能在找學校上。而她，3+2也沒考上，所以，我們一起找學校。雖然我們又在一起了，但是我很害怕，因為經過了六年分開，我們還能像以前一樣嗎？我們都生疏了，彼此都不知說些什么。我以為我們會這樣下去，以前的感情再也找不回了，可是當我們相處了一段時間后，我們又是無話不談的密友了，原來找回是需要時間的。

　　現在我們還是像小學那樣，一起上學，一起放學，不同的是我們都長大了，不變的是那堅固的友情。

友情的作文7

　　寒假的時候，我媽給我買了一本《時代廣場的蟋蟀》。一回到家，我就迫不及待地打開書，津津有味地看了一遍又一遍。

　　這是一個童話故事，主要講的是一只名叫切斯特的蟋蟀被一個牛肉三明治壓碎，然后被火車運到紐約。在紐約，他遇到了塔克、老鼠和貓，他們結下了深厚的友誼。切斯特被小男孩馬里奧收養了。后來，切斯特在紐約出名了，因為他唱得很好。然而，切斯特并不快樂，所以在朋友的幫助下，他終于回到了家鄉。

　　這本書讓我受益匪淺。首先，它教會了我珍惜友誼。切斯特嚼碎一張兩塊錢的鈔票時，他媽媽堅持要他付兩塊錢，否則，他會被監禁。這時，塔克果斷地拿出了自己兩年的積蓄。我被這種寧愿受點委屈也不愿讓朋友吃苦的`精神感動了。再想想自己。每當同學有困難，我們都不理他們，只關注我們門前的雪，不顧別人的霜，更不用說耐心的幫別人解決問題。其次，我也從切斯特那里學會了誠實。切斯特嚼碎了兩塊錢的鈔票，燒了報攤之后，塔克告訴他各種騙人的方法，但他還是要向馬利奧斯承認自己的錯誤。回頭看看自己，每次犯錯，總想把責任推給別人，更別說主動認錯了。另外，我從馬里奧的父親那里學會了寬容。切斯特嚼了錢，燒了報攤后，他父親并沒有責怪他。他一直以為自己不是故意的。再看看我們。每當有人碰我們，我們總是大聲指責別人，甚至打人。

　　如果把以上所有優勢結合起來，世界就不能變成一個美好的世界嗎？

友情的作文8

　　這幾天又下雨了，我撐著傘和同學一起走在上學的路上，看著身邊的同學打著傘走路，又想起來了。

　　那天，天空總是陰沉的，好像是故意針對我們的。終于放學了，大雨開始“哇……”。學生們一下子全亂了。“我能怎么辦？”“哦.后悔沒聽媽媽的'話！”“怎么，怎么下雨了？”“呵呵.我帶了傘！”教室里，哭聲、笑聲、抱怨聲、說話聲不絕于耳。

　　我走到樓梯口看著雨，卻真的沒有勇氣沖出去。我正在那里猶豫的時候，一個同學拍了拍我的肩膀。“你沒帶傘嗎？”我們一起去吧！“我覺得很奇怪，因為他根本不在我回家的路上來。猶豫了一會兒，我跟他走了，想著能少下一會兒雨。我和他撐著傘走到操場，看到教學樓里涌出很多人，很多人擠在一把傘下面。中間的同學小心翼翼地撐著傘，努力照顧著前后左右的人，像烏龜一樣慢慢爬行。

　　我們一到學校門口，一輛公共汽車就開了過來。同學把傘遞給我，趕緊說：“嗯，拿著傘。我將乘公共汽車到達那里。我家就在汽車站旁邊。”說著，他跑到公共汽車旁，突然跳了起來。我看著公交車在我的傘下慢慢開走，心里暖暖的。這是我的好搭檔！

　　我和朋友一起學習，一起玩耍，互相幫助，一起成長，一起培養友誼。有了友情，在我開心的時候，會有人和我分享快樂；難過的時候會得到貼心的安慰；面對困難，當“放棄”充斥我的腦海，總有好朋友鼓勵我重拾信心。如果一個人長大了沒有友誼，他會多么孤獨無助，生活會多么灰暗！

　　我看著那些人影共用雨傘，那些雨傘就像盛開的花朵，盛開的花朵只是友誼的見證。

友情的作文9

　　“平生知心者，屈指能幾人”諸如此類的詩句回響在我耳邊。是啊！一位真真正正的知心朋友，在一生當中又能夠有多少呢可是屈指可數罷了。一旦遇到了這樣的知心朋友，人們往往心懷感恩。只可是，這樣的`緣分，不是每個人都能夠遇到。

　　我要感恩我的這樣一位朋友，個頭不小，嘴里總是磨磨叨叨地說些什么，卻也不是翻來覆去磨嘰一件事，定神一聽就會明白他這個急性子又在念叨、又在嫌棄我們的動作慢了。他總是在上學路上這么說：“咱們快點，不要遲了。”但往往到校還有很長時間才上課。

　　這樣的性格倒也催生了他另外一個優點，他十分守信用，與人約好的事他是不可能爽約的。就算出現了個別情景，別人表示了理解，他也還是左一個對不起，右一個抱歉地說著。“君子一言，駟馬難追。”我在他身上看到太多這樣良好品質的體現，也在努力學習這種品質。

　　感謝他能夠成為我學習的好榜樣。他，是行的巨人；他，是我做人的航標。“人生得一知己足以，斯世當以同懷視之。”

友情的作文10

　　在山的那邊，住著一只黑熊。在一次十分偶然的相遇中，他和一只紅眼睛灰毛的兔子成了好朋友。少了父母呵護的黑熊兔子的陪伴，變得活潑起來了。他們每天都一塊兒去林子里采蘑菇，割蔬菜。周圍的動物都很奇怪，一只兔子怎么會也一只黑熊一起玩呢？

　　狐貍是山林里最狡猾的'動物，這是眾所周知的。每年山里評“最佳機謀獎”，他總是第一人選。可最近，幾乎沒有動物再上他的當了，連耍他們一下的機會都沒有，這真是讓他閑得慌呀！聽到鄰居的議論，鬼點子就“咕咕咕咕”地冒出來。好不容易來了個外地兔，不耍耍他們怎能安心呢？

　　于是，狐貍回家思索著，怎樣才能不花費任何財力物力，讓他們兩個反目成仇呢？勤儉節約可是狐貍一貫的辦事作風呀，可不能把自己的鈔票搭進去哦。

　　想來想去，只好用“反間計”了。狐貍“噔噔噔噔”跑到兔子面前，說了一大堆黑熊的壞話，兔子都被他說蒙了。不等兔子回過神來，他又“噔噔噔噔”跑到黑熊面前，說了兔子一大堆的壞話。

　　也許你以為狐貍的詭計會使兔子和黑熊真的會反目成仇。但是，要知道，他們的相處是建立在彼此信賴的基礎上的。正是因為信賴，他們才能成為鄰人所不能理解的好朋友。狐貍的這種小伎倆怎能破壞他們那種堅實的友情。瞧，他們那成雙入隊的行動不就是最好的證明嗎？

　　在我們的生活中，有不少像黑熊和兔子般親密的朋友，也有不少像狐貍那樣的人物。我想說，不管遇到什么，朋友必須相互信賴。信賴，往往創造出美好的境界！

友情的作文11

　　我的友情要出租從前，有一只大猩猩，他常常想：“好寂寞，都沒有朋友。”

　　有一天，大猩猩在樹上貼了一片葉子，寫著：“我的友情要出租，一小時五塊錢。”然后他就在樹下等啊，等啊······ 這時候，來了一只大狗熊，他看了一眼樹上的葉子，搖搖頭想走了。大猩猩對狗熊說：“狗熊大哥，你想要我的友情嗎？不過得先付我五塊錢。”大狗熊一聲不吭地走了。

　　過了一會兒，一只小猴子蹦蹦跳跳的走過來，大猩猩叫住他，說：“小猴弟弟，你愿意租下我的友情嗎？一小時只要五塊錢！”小猴回答說：“我有許多好朋友，我不想要租來的友情。”說完，自己走了。等了很長時間，小鹿走過來，看了看樹上的葉子，嘆了長長地一口氣。大猩猩問：“小鹿妹妹，你為何嘆氣呀？”小鹿說：“我是缺少友情，可是你這友情只有一小時，我要的是永遠的好朋友！”小鹿說完，低著頭走了。很多動物都不愿意租大猩猩的友情。

　　大猩猩坐在樹下，自言自語地說：“我這友情出租又不貴，大家為什么不租呢？”大象伯伯走過來，語重心長地對大猩猩說“友情是無價的'，用金錢是買不來的，大家想要的是永遠的好朋友，而不是一個小時。”大猩猩笑笑說：“大象伯伯，我明白了，謝謝你！” 第二天，大猩猩在葉子上寫著：“我有友情要分享，永遠永遠不要錢！”葉子剛貼出去不久，許多小動物都來和大猩猩做朋友。從此，大猩猩再也不寂寞了，因為他有了許多好朋友，而且是永遠的好朋友

友情的作文12

　　我有一個非常要好的朋友，她和我從幼兒園到6年級都在一起。感情也十分的好，不敢當面說的話就通過信來聊。但就在四年級……我因一點小事就和她鬧變扭，而這是因為嫉妒。

　　開學啦！大家都十分開心，我更是不用說了。我的那個好朋友呢，就剛認識了一個同學，這我也不怎樣的嫉妒，只是她自從認識了那個人后，完全冷卻了我，好像藐視我的存在，這我還可以忍受，但是她和以前3年級的一位轉學生比我還更要好。我怎能不生氣呢？從此我不理她了，自己玩自己的。我有一次想：哼!你算老幾啊!我就不信不和你玩我就會死。我和其他人玩一樣的。但她好像沒反映，我是想讓她認識到她不能沒有我這個朋友，讓她來和我道歉。嗚嗚!但我們每天一起來學校的.事情沒變，只是不理睬對方。

　　直到有一天，我依然和往常一樣準時到約定的地點，但我怎樣等也等不著，我還一位她和我鬧變扭就先走了。到了學校才發現，她是生病了，這時我的心有點不舒服。我一上午的課程都沒怎樣聽進去，整天在想我們之間的事情。

　　到下午了，我也沒誰和我一起去學校，我便約了另一位同學。到學校后，有個人告訴我，我的那個好朋友一直在我樓下叫我，而我卻先走了。我真擔心她會出什么事，現在陽光這么熱烈，她能忍住嗎？我馬上出陽臺看看她來了沒有，盡管陽光再烈我也要等啊——因為這是我欠她的。我等了十分鐘左右，她來了。我想和她道歉，但我說不出口啊!我最終叫了她的名字——-龍靜。她一聽，趕緊站起來，我說：“你和我去英語老師那好嗎？她笑著說：“嗯!“我等這句話好久啊!等了我十萬年、一百萬年啊！我這才感覺到沒有了她，我只會感到孤獨，因為她是我知心朋友。

　　通過這件事情，我和她的友情更上一步了。我在這真心對大家說：“要珍惜現在的友誼，否則會后悔莫及。“

友情的作文13

　　在以前的時光里，我曾和一些同學因為一些誤會爭吵過。可是，當事情發生后我很后悔，因為我覺得我們畢竟做了三年的同學了，又為何要為這些不應該發生的事而破壞了我們之間的友情呢？

　　在一次課余活動的時候，因為一些事情我和趙蘊琰之間發生了矛盾。事情是這樣的，我們在跳皮筋時，趙蘊琰和沈志俞已經跳了三級，可能我有些嫉妒說了她幾句，可當我知道錯了，已經晚了，因為在趙蘊琰的眼里，已經充滿了憎恨的目光，這時我感覺有些害怕，我怕什么？其實我并不害怕趙蘊琰責罵我，而是怕失去了這個朋友，失去了一個真心的朋友。可是，在她倆跳三級蹦蹦時，她們犯規了，這次我實在忍不住了又說了她們幾句，我瞟了她們一眼，看見她倆的臉上露出了不滿意的`表情，看來這次我真的失去了朋友。“叮零零“上課的鈴聲把這一切結束了，在回教室的路上，我覺得很后悔，因為我不應該那樣做。

　　同學們，你們一定要保護好自己的朋友，不能像我一樣傷害自己的朋友。

友情的作文14

　　媽媽對我說，“友情需要用忠誠去澆灌，用真心去播種。”老師對我說，“真正的朋友是互相幫助，共同進步。在你遇到困難的時候，會在你身邊給予你支持和鼓勵，在發現你有缺點和錯誤的時候，給你正確的批評和幫助。”

　　在假期里，我讀了《XZ秘密計劃》這本書，書中曹操和段小磊之間的友情讓我十分感動。書中主要講了在春天小學里發生在曹操和段曉磊之間的故事。曹操和段曉磊是特別要好的朋友，他們在學校一起學習、一起玩耍、一起幫助別人。在他們身上發生了許多有趣的，感人的故事。其中讓我印象最深刻的就是曹操和段曉磊一起給喬琪送鞋的故事。

　　喬琪的家境一般，鞋子破了洞也不舍得買新的。但是，礙于面子一直不肯接受別人送的新鞋子。于是，曹操和段曉磊就想出了一個好主意，就是“XZ秘密計劃”。“X”代表“鞋”，“Z”代表“子”，他倆通過和喬琪比賽的形式讓喬琪光明正大的'贏得了鞋子。

　　讀完這本書，我明白了一個道理：真正的好朋友會真心實意的為你著想，會在你成績失意的時候鼓勵你；在你得到老師獎賞和表揚時和你一起分享快樂，在你遇到困難時及時伸出援手。雖然偶爾也會有點小“插曲”，但是我們彼此包容不會計較。我們一起經歷著屬于彼此成長的點點滴滴，真誠幫助對方一起進步，因為友情就是相互陪伴，共同成長。