友情的學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的友情的學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的學生作文1
你可曾記得，當年我們在星星月亮的見證下許下的諾言？你可曾記得，我們在彼此病床前安慰對方，要做彼此生命中的唯一？你可曾記得，我們手牽手一起走出病房的那個下午，陽光是多么的燦爛？
我們病好后，緣分使我們再一次在學校相會，可是那是的你和我卻形同陌路，我微笑著來到你面前，開心的和你聊天，你當時卻冰冷的回了我一句話：“你是誰？我認識你嗎？”當時我聽了你這話，頓時懵了，猶如晴天霹靂打在我身上。你應該不會記得我們在病床上暢談的場景吧！
病床上的時光是我最快樂的時光，就算隨時都可能面對死神，可因為有你，我不害怕。可你卻如何能殘忍的對我說，我們素昧平生。如果說時間上最美好的事情是什么？我想肯定就是與朋友快快樂樂的生活在一起，一起玩耍，一起寫作業了吧！
后來，我們就這樣過了一年，有一天你突然沒來上學，我并不在意，可你連續幾周都沒來，我慌了。跑到你家去問究竟發生了什么事情，你爸爸媽媽告訴我你去世了，原來，你得病一直沒有好，我卻天真的以為你早已痊愈。
如果可以，我寧愿去世的是我，我們的友情，任人怎么切都切不斷。我祝你在天國，一切安好。
友情的學生作文2
認識你時，是在一年的秋天。陌生的羽毛球場，同學們興奮地揮舞著球拍，在喧鬧中，我見到了你，在窗外陽光的照射下，你一下一下地拋著羽毛球，顯得你很帥氣。
你愛穿衛衣，牛仔褲，還要配上雙運動鞋，總是陽光男孩的模樣。你很幽默，講笑話時，總能逗得大家哈哈大笑。
那天秋高氣爽，微風拂過，樹枝沙沙作響。我們倆在運動場內打羽毛球，你抓著球猛地一扔，拍子一揮，球便飛了過來，我當時腦子一片空白，便隨手一揮，羽毛球竟然正巧落在我的球拍上，被我打了回去了。看著羽毛球像一只飛舞的白鴿，越過球網，被你接到了……
你緊握球拍，一丟，一躍，一抽，動作十分流暢，可我這邊出了些狀況，我手忙腳亂地亂揮著，竟然拍子都險些被我揮掉，我急忙一躍，不僅接到了球拍還將球打了過去。哇!我今天運氣真好。心里暗自給自己比了個“耶”。
經過一番激烈的比拼，興許是球跑累了，在半路掉了下來。雖然我輸了，但是在我們倆對決的期間，我不僅看到了你的笑容，我自己心里也十分的快樂。
你知道嗎?友情就像夏天的冰西瓜，越吃越甜;友情又像一把大傘，在狂風暴雨之中給你支起了一片晴天;友情還像星星，會在黑夜中照亮你。讓我們一起守護我們的友情吧!
友情的學生作文3
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有友情依然不變!
我有一位十分要好的朋友，她的頭發是金色的，然而這卻成了同學們的笑柄，于是她把頭發染成了黑色，她叫鄭雨桑。
她是一個很啰嗦的人，每次事情都特別多，每次打電話給我都有很多話，雖然有點煩，但我早已習以為常了。別看她啰嗦，她的心卻很純潔。記得有一次我和一個同學鬧矛盾了，原本打算以后再也不理那個同學，我把心里的不滿意全部告訴了鄭雨桑，沒想到鄭雨桑把我和她說的全告訴了那個同學，后來我和那同學都相互道了歉，就和好了。我想鄭雨桑真是一個不守諾言的人，所以對她冷淡了許多。大概過了一周吧，她寫了一張紙條給我，在里面她向我道歉，告訴我她不是故意的，她希望我們兩和好，才出的“苦肉計”。那一天，我很感動，我沒有失去一個朋友，反而讓我知道了，在我的身邊有一個這么關心我的朋友。她寧愿我冷淡她，也要讓我和那個同學和好，因為她知道我雖然和那個好朋友鬧矛盾了，但我心里是很舍不得那段友誼的。
她，啰嗦但善良。她對每個人都很真誠，我和她的友誼一定會天長地久的。我會永遠記住我有一個這樣的朋友，永遠......
友情的學生作文4
“鈴——”一聲清脆的鈴聲劃破長空。
同學們以飛快的速度沖出教室，有的同學去搶籃球場;有的同學沖回宿舍……才過了一會兒，教室里只剩下寥寥無幾的幾個人了。這種場面我已習以為常了，我經常坐在這空蕩蕩的教室了做作業，有時候會和朋友們一起在操場上蹦蹦跳跳，很快，時間就過去了。
我和朋友們一起回到宿舍，收拾好東西，準備洗澡了。這時，天漸漸黑了，日落殘留的幾抹紅霞還掛在天空中，不曾散去，而宿舍里的同學基本上走光了，只有舍長和我。別的宿舍的同學也差不多要走光了，還剩兩個在洗衣服，還聽得見嘩嘩的流水聲，此時的我還在澡房里洗澡。
天越來越黑了，連霞光都消失了。操場上的人已經所剩無幾了，舍長已經洗好了衣服了，我正在洗衣服。
別的宿舍的燈光漸漸熄滅了，有一些朋友到我這個宿舍來找舍長一起去教室，但都被舍長推辭了。她說：“馨還在洗衣服呢，我要等她一起走。”我在里面聽了很感動，一股暖流流進我的心田……
我知道朋友們對我好，有伴時找我一起玩，有快樂找我一起分享……這些都是可貴的友情，但感受從來沒有這一次那么強烈，那么讓我感動、讓我感到甜蜜。
才知道友情的滋味是這樣的!而感受友情的感覺是那么的美妙!
友情的學生作文5
今天，我去給朋友劉向革過生日，本來很高興，但是，因為陳嘉肯的一句話，讓我看到了我們之間脆弱的友情。
過生日本來是件很令人開心、快樂的事，可是，在這期間發生了一件不該發生的事，令我們每個人都很尷尬。
我們一群人快樂的唱著、吃著、玩著，忘乎所以了。可就在這時，快樂的氣氛被打破了，同時，也把兩個人之間脆弱的友誼打破了。
當時，我們正聽著周杰倫的歌，聽著聽著便不由自主的唱了起來，劉向革可是周杰倫的頂級粉絲，幾乎每首他的歌都會唱，但大多數都是跑調的。我們聽著他那么用心的歌唱，雖然很難聽，我們還是忍了。就在這時，陳嘉肯實在忍不住了，便說了一句："向革，不是哥兒們我說你，你唱歌這么難聽，怎么還有臉唱阿倫的歌，你難道就不覺得給阿倫丟臉嗎？"這話不說還好，可是說了，就引起了一場軒然大波，這不，就因為這句玩笑話，兩個人差點打起來。
我就這樣看著陳嘉肯那樣摔門而出，心中有了許多感受：友誼就好像一張薄薄的紙片，一觸即破。所以如果想讓友誼天長地久，就需要我們共同維護這張友誼的"薄紙片"，這份脆弱的友誼！
友情的學生作文6
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“海內存知己，天涯若比鄰”，在古代，便有了這樣關于友誼的千古名句。可見友誼在生活中的重要性，通過社交而與別人之間產生友誼，這種結識朋友的社會活動更是不可或缺的。
仿佛頃刻之間，我們已將要度過六年的小學時光，我們59人間的友誼，宛若規定好的條約，深深地銘刻在心底。每一次交涉時的話語，化成了一份份美好的回憶，從腦海中浮現出，傳至了心間，給了我們彼此快樂的童年。
還記得那次，我不小心手滑，將花盆打碎，同學們有的找塑料袋裝灑出的土壤;有的幫我拾起花的主干和殘枝;有的把破碎的陶片掃起來，丟入垃圾桶，我十分感動，明明是我的失誤造成的后果，大家卻如此熱心的幫助我，向我伸出援助之手。
有時，大家之間也會有矛盾和誤解，發生爭執，但這之后，我們都能理解對方，成功和解。老師時常欣慰地道：“如今你們長大了，我也終于不用再費盡心思啦。”我卻懷念起了小時的時光，我們一起嬉戲，玩耍。我笑，我們癡呀!癡了整整兩千多個日夜!
所幸，在即將失去之時，我學會了珍惜，珍惜彼此之間為數不多的交往，在剩下的兩個月，珍惜這互相激勵的話語。
友情的學生作文7
有人說金錢是最寶貴的，有人說金錢是萬能的可我不是這樣想，我覺得友情是最珍貴、最美好的。
能有一個長得活潑可愛、會唱會跳、多才多藝的小女孩做朋友，我感到萬分的高興。她有著一頭烏黑亮麗的秀發，淡淡的眉毛下長著一雙大大的眼睛。一個小巧玲瓏的嘴巴上有著高高的鼻梁。她很愛笑，笑起來眼睛就瞇成了一條縫，就像兩條又細又短剛出生的小草一樣，只要這天我看到了她，這一天我就會感到非常的快樂。記得有一次我們倆全起玩時，碰到了黃校長，我們倆一齊走上前去給黃校長打招呼。黃校長說：“好，你好！哎！你們，你們……倆怎么長得一模一樣呀！不會是雙胞胎吧！”我們倆異口同聲地說：“不，我們倆才不是雙胞胎呢，我們只是好朋友而已！”黃校長笑了，我們也笑了。還記得有一次，我一個人在走廊上玩，有碰到了黃校長，我急忙走過去給黃校長打招呼。黃校長對我說：“好！郭家譽，你好！”我偷偷的笑了一下。心想我哪是郭家譽，我可是劉岳芳。等黃校長走了，我跑道郭家譽的身邊對他說：“黃校長又叫我郭家譽了。”郭家譽哈哈笑起來。這就是郭家譽，一個永遠留在我心中的郭家譽。
友情的學生作文8
世上什么最珍貴?每個人都有自己的答案，有的人說生命最珍貴，有的人說誠信最珍貴，也有的人說他人的關懷最珍貴……可我認為友誼最珍貴。
記得我剛上小學，進入住宿制學校，我那時還不會自理，不是把洗腳水弄翻了，就是把杯子摔壞了，什么事也不會做。和我住在一個宿舍的胡超凡是一個很會生活的小男孩，他見我這樣，便熱情的對我說：“以后你遇到什么困難，我幫你，大家都是朋友嘛!”說完他就幫我把盆子端到座位旁，然后幫我拿洗腳的毛巾，一步一步地教我怎么洗腳。我感激地對他說：“謝謝你。”胡超凡對我眨眨眼，笑著說：“別這樣了，我們不但是新同學，更是新舍友，當然要互相照顧了。”就這樣，他真誠的微笑和話語感染下，我逐漸適應了陌生的住宿環境，也慢慢消除了孤獨和害怕。
在這之后，胡超凡又教了一些我生活上的技巧，在他的幫助下，我漸漸學會了自理，學會了怎么自己生活，也體會到了友誼的珍貴。
真誠的友誼是世界上的無價之寶，世界上沒有真誠的友誼，仿佛失去了太陽。雖然這件事已經過去了，但我永遠不會忘記，這件事使我明白了友誼比什么都珍貴。
友情的學生作文9
人生的道路上布滿了挫折，我才是一個13歲的小孩兒，就開始體會到這一點。一次考試的失利，就會像悶棒一樣猛擊我。出人意料，這次期中測試遭遇滑鐵盧我難過，自卑，我真懷疑自己的智商是否退化，那初一上學期奪得第一名的耀眼之心難道會是我的第一次也是最后一次嗎?下課后，我不再如往常那樣和相好的同學一起聊天，嬉戲，我一個人躲在教室的角落里，低頭無語。
突然，一個身著白衣白裙的女同學坐到我身邊，她叫艾麗，平時我跟她關系一般。她親切地說：
同學別太難過。考試已經過去了，我們需要考慮的是，怎樣去迎接下一場考試，去爭取考出好成績。我心頭的冰雪像見了陽光，開始解凍了。在這時，居然還有人關心我，還有人會注意我，我的心頭暖暖的。
我沒有答話，她又說：好了不要再沉浸在痛苦之中了，根據你的實力，我相信你一定會成功!說完，她轉身走了。相信我會成功，這六個字把我的自信召喚了我回來。對，我能行，我一定行的。我十分感動。我猛地站起來，徑直走出教室，穿過走廊，來到校園的花壇，這個有陽光照射的地方。眼前的一切都是那樣燦爛。我的耳邊又響起了那句話：努力學習吧，相信你一定會成功。
友情的學生作文10
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們是你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你度過難關；感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
世界有多少份友誼，就有多少種表現方式，有的友誼就像大海，只有波瀾壯闊時，才能展出它的力量。有時友誼像一泓湖水，看似風平浪靜，其實那深不可測的湖底有各種各樣的寶藏。有時，友誼也像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，悄悄地滋潤人們的心田。
古代有鐘子期和俞伯牙，他們通過琴聲傳遞友情，可是現在又的人的心中只有對朋友的怨恨和不滿，對于他們對友誼的不重視，我們感到深深的遺憾。
在友誼的天平上，一邊過重，或者一邊過輕，都會是天平傾斜。要想讓友誼保持良好的狀態，必須合理地處理雙方的付出與回報。
所以，我們應該保持一顆平常心，去學會感恩，感恩朋友像陽光一樣給予我們燦爛的光輝，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤著我們的心田，感恩朋友像清風一樣帶給我們涼爽。
讓我們感恩友情，學會感恩身邊的朋友吧！
友情的學生作文11
友情是什么？友情是朋友之間的友誼。有了友情可以戰勝一切困難。友情對于一個人來說很重要，如果沒有友情，那么他的人際圈是不完整的！所以大家好好珍惜友情。
朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義；庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道；無私者在友誼面前無私奉獻，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應以誠相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是人生的調味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀！這樣我們就知道友誼對我們的重要性。
在五年級那一年，因為一件小事，而失去了一個好朋友，所以我現在珍惜每一個好朋友，但在上個星期，我跟HB打了一架，以致我的人際關系又降了一級，我現在在后悔當初為什么要打他。我還是勸勸大家為了自己的人際關系，保持好自己的人際關系。
人際關系十分重要，保持人際關系，交好朋友，抵制壞朋友。
友情的學生作文12
“我不和你好了!”剛剛還握著手的好朋友，已如風一般的散去。還記得上次大考時，教室外寒風刺骨，可班上的氣氛卻火辣辣的，只要一點火苗就會燃燒。大家完全投入到緊張的考試中，教室里安靜的`可怕。“哎呀!”這一聲尖叫打破了教室里的寧靜。雙把杰絆倒了。兩個昔日的好友頓時吵得面耳赤紅，難道友情真這么脆弱?
不，不是的。其實，友情破碎了，只需要一點調和劑。鬧變扭了，需要一點安慰。意見不同了，需要一點換位思考。我也不例外。
我和許星星從小就是好朋友，可上二年級時，因為她的成績不錯，我有些嫉妒，就不理他了。哪怕她自己來找我，我也冷冰冰的，愛理不理。本來排好的節目也散了，友情一下子就飛了。過了一個學期，我已沒有了一個知己。每當我看見同學們手拉手，一起說笑，我的心里就漾起一種說不出的感覺，有孤獨，無助，還有自責……這是，一張紙條放在了我桌上“不開心?”紙條上的字跡分明就是她呀!我我的心又漾起一種說不出的感激，是我太小心眼了!當我再次和她手拉手時，我明白了，退一步，海闊天空!
所以，面對友情，請寬容，寬容，再寬容。
友情的學生作文13
不知不覺三年的初中生活已悄然而去，回想起來，自己竟那么幼稚，那么無知。只因自己不知道珍惜友情，讓它在自己的身邊偷偷溜去。
初一的生活是平淡的。初一的時候，誰也不認識誰，那時候的感覺是那么的無助，整天只想在家里多好啊，而在學校里呢?簡直是天壤之別。那時候開學還要軍訓，強烈的陽光好像和我們作對似的，毫不留情的照射著我們。現在想都不敢想。
初二的生活是整個初中生活里過的最快的一個階段。初二我們彼此都熟悉了一些，在生活中有了知心朋友，在學習中有了知己，好不快樂。
到了初三，上課的時候再也沒有胡鬧的了，下課的時候教室里再也沒有打鬧的了，因為我們都知道我們是初三的學生了，我們長大了。男生有了“君子”的行為，女生有了“淑女”的矜持。我們都變了。快到畢業的時候，盡管老師不讓我們弄這些亂七八糟的東西，讓我們把心用到學習上，但是我們還是按捺不住我們內心中的戀戀不舍，有的人發同學錄，有的人贈送賀卡，還有的人對自己的朋友訴說自己的心聲，唉!初中三年的生活馬上就要告終了，我們能不傷心嗎?
不認識的朋友，你們一定要珍惜身邊的友誼!讓你的友誼之花絢麗多姿!
友情的學生作文14
在碩亮的日光燈下，我捧著書看得正香，這時一切的一切都安靜極了。慢慢地，我合上這本彌漫著濃濃的友情味的書，她是我的最愛，她讓我明白了一個道理：友情是無比珍貴的，需要我們去好好珍惜!這書叫《樹葉上的兄弟》，里面講的是一個名叫糖的小孩遇上了一個叫森的小孩，兩人產生了深厚的友情，一天到晚都粘在一起，形影不離。突然有一天，陽光明媚的一天，一個讓人心情愉快的一天，森卻離開了糖，去了那遙遠的天堂。失去了森，糖變得如此痛苦，就像是打雷下雨，給了糖當頭一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一個新轉來的同學木，最后才知道木就是森，森的秘密一旦被人知道，就只能重返天堂了。森淚如泉涌，和糖緊緊抱在一起，就這樣靜靜地貼在一起。森要走了，糖萬分不舍，雖然森已經上了天堂，但他們的心已經永遠在一起了，直到死去!讀完這本書，森和糖的友情讓我羨慕，他們的分別又讓我淚流滿面。在成長的路上，我們是多么需要友情的呵護，我也希望我能有個真正了解我，和我心連心的朋友。現在，我的朋友也在增多，他們激勵著我前行，給予我快樂。這本書我會一直珍藏，就像珍藏我的友情!
友情的學生作文15
我收到了禮物不計其數，數不勝數：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。
“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，老師布置的作業：回家用心去制作一件禮物，下節課與同學交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了，她先神秘兮兮地說：“大家先猜猜其他同學的禮物吧!”潘辛同學故意做著調皮的表情，聚精會神地想：會不會是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會不會是玩具?”可是，均亮同學就是故作神秘，一直不停地搖頭，嘴巴也不停的說：“不是，不是……”
到了交換禮物的環節了，我和均亮同學羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。
你瞧，潘辛同學垂頭喪氣地嘟起小嘴，因為他沒有制作禮物，真是太失望了。
這一個個小小的舉動，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長。
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