癡迷友情的學生作文（精選46篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的癡迷友情的學生作文（精選46篇），歡迎大家分享。

　　癡迷友情的學生作文 1

　　他們兩個動不動就要鬧絕交，我卻又死死扯住他們的衣角。因為，我癡迷于他們這份不一樣的友情。

　　他們的友情來的很特殊，卻也很簡單，只是因為我，讓他們也成為了“朋友”，但這份“友情”卻容不得半點玩笑，同學也紛紛打趣，稱這份友情為“嚴肅的友情”。

　　申裔天生性幽默，喜歡開玩笑，可玩笑的出格率約為99.9％。這不，面面君“癱坐在地”，扶著桌子嗷嗷叫痛，他的板凳卻在后排的裔天手上。太陽十分無語地看著這一幕，悄悄躲到了云里。方才還是陽光普照，卻又在一瞬間昏暗下來。

　　教室外，是一副冷清的畫卷，教室里，卻“熱鬧”起來。煙塵緩緩從地上升起，卻又漸漸落下；本來整齊的桌子，卻一個個東倒西歪；有兩個一身“漆灰”人在地上翻滾著，仔細辨認，才能認出那是申裔天和面面君。

　　太陽被他們逗樂了，捂著肚子從云里鉆出，向教室投入一縷溫暖的陽光。

　　老師走了進來，一臉怒氣的.看著他們兩個，毫不留情地將他們帶入了辦公室。太陽沒了看頭，慢慢地向東走去；煙塵沒了動力，緩緩落下。片刻，他們并沒有垂頭喪氣地走出辦公室，反而剛離開辦公室，便異口同聲地說出：“絕交！”看到我在等他們，趕忙上前來問道，你是不是朋友……

　　終于，在我的勸阻下，他們“友好”地握了握手，再次和好。但我知道，這份友誼，也許不會長了。

　　果然，一年后，我們升入初中，申裔天去了別的中學，再不相見。我和面面君再次談到此事，他卻帶著一絲嘆息的說：“那家伙，其實挺好的。”

　　我驚詫地看著他，難道一直以來，都是我錯了嗎？我癡迷地想讓他們有一份真正的友情，可他們，卻本來就擁有著另一種與眾不同的友情。

　　癡迷友情的學生作文 2

　　三年彈指一揮間，回憶起溫馨而天真的一年級，我笑了。的確，雖然我已踏入高段四年級，但是我依然忘卻不了那一天。是友情讓我永遠難忘，刻骨銘心。

　　那年，正值盛夏，樹上的知了叫個不停。教室里雖然開著風扇，可我還是熱得不行 。碰巧，我又沒帶“救命之水”，把我急得像熱鍋上得螞蟻。偏偏第四節又是體育課，我們在太陽底下進行了隊列訓練。上完體育課，我已是口干舌躁，直感覺喉嚨里要冒出煙來，難受之極。我到處去尋找水源，可是同學們的水也早就喝干了。我心想：天啊！難道我就不能找到水喝了嗎？哪怕是一滴水也好啊！我絕望地回到教室。這時，小培從書包里找出一個水瓶來，瓶中還有一些水在晃晃悠悠地蕩漾著，看著都美！小培看了一眼，狠狠地咽了一下口水，然后打定了主意似地飛快地地把水遞給了我。我像看見救星似的，一把拿住水瓶，一仰脖兒，咕嘟，咕嘟，小半瓶水就流進我的肚子，我感覺像吃了十幾支冰棍兒，特別涼爽。這時，我才想起我的救命恩人，我問她：“你喝了嗎？”她回答道：“我喝了。”我松了一口氣。

　　后來，同桌告訴我，小培一口也沒喝。那一刻，我呆住了，我飛身去找小培。可是，小培早已背著書包回家去了。操場上只剩下那絢爛的陽光和小培遠去的'身影。

　　這難得的友情讓我們成為了一對好朋友。一直到現在，我都記得小培狠狠地咽了一下口水的樣子，和她把水遞給我時那堅定的目光。

　　癡迷友情的學生作文 3

　　常常聽說一句話“在家靠父母，出門靠朋友。”因為有朋友，所以我們不曾孤獨；因為有朋友，所以我們挺起胸膛；因為有朋友，所以我們勇往直前，是朋友給了我們自信，給了我們力量。我有一位朋友，她會在我勝利時給予我掌聲，失敗時給予我鼓勵，悲傷時給予我安慰，開心時陪我一起歡笑，她就是我的好友小涵。

　　記得一年夏天，學校組織了運動會，我們班的200米、400米、800米、跳高跳遠都有人報名參加了，唯獨一個項目——壘球比賽始終沒有人報名，眼看大賽就要來臨了，老師就把這個任務交給了我。

　　既然老師這么相信我，那我當然要努力訓練了。然而獨自一個人訓練是很枯燥乏味的，我和小涵的家在一個小區，每天晚上，無論她有多忙，都會來陪我練習，有一個人陪我訓練，我的心里踏實多了。每天當我訓練的滿頭大汗有點氣餒時，她都會適時的給我講個笑話，逗我開心，讓我忘掉訓練的累。比賽終于到了，由于學校的`操場小，整個操場除了參賽人員，幾乎就沒有什么人了。終于輪到我上場了，一名熟悉的喊聲“加油！”我回頭一看，果然是那個每天都陪著我的人——小涵，她說：“沒關系，正常發揮就行了，就像平常那樣”……

　　比賽很成功，我奪得的不僅僅是冠軍，更是一份不可分開的友情。

　　癡迷友情的學生作文 4

　　有人說；友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香。還有人說；友情似茶，卻沁人心脾，令人久久難忘。

　　的確，友情對一個人的成長來說是非常重要的。我有一次就差點迷失了我的友情，我還清楚的記得那是一個下午，我邀請了我的好朋友來我家玩，當時我在家里做了一個手工正好和我的好朋友分享一下，可是讓我沒想到的事情發生了，我們當時正玩的高興，他一不小心把我的手工弄壞了，我心中的怒火沖了上來，我怒氣沖沖的對著他大聲叫到‘你干什么，你怎么這么不小心啊，你看都是你把我洗洗辛辛苦苦做好的手工弄壞了。’我當時氣壞了便將他推倒在了地上。晚上我一個人坐在床上想著今天發生的事。我當時想我以后再也不理他了，第二天，在學校里，他拿著一個他自己做的.手工來到我面前和我道歉，我沒有理睬他，過后他來到我家來找我，我當時把他做的手工摔在地上還大聲說道’你快點走。’過后我才發現我做的有點過分，可是我一想到當時他把我的手工弄壞得事情，我的想法又改變了。有一次我放學的時候，鼻子出血了正當我焦急無措的時候，他出現在我面前，現在的他就好像一棵救命稻草，他連忙拿出紙來幫我來止血，過后我也像他道歉，我的成長中差一點就失去了我的友情，但是也給了我一個教訓讓我明白困難不是吵架可以消除的，我們一要學會去對待每一件事情有好的心態。

　　真正的友情是一杯醇香得美酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長。

　　癡迷友情的學生作文 5

　　她走了，就像午后院子里彌漫的清香，菊花走了，香氣也隨著消失的無影無蹤。此時的我，打開剛買來的菊花瓶，聞著那似曾相識的味道，甜甜的我閉上雙眼，享受著那回憶的美……

　　她喜歡菊，她的身上總會有股淡淡的菊花香，沁人心脾，她像菊，文靜悄悄地開在院中，在柔柔的陽光下展現她的唯美。靠近她，菊花香悄悄地溜進我的鼻中。菊花笑了，兩個深深的酒窩隨著她的笑輕輕轉動。

　　“你好。”甜甜的聲音與她甜甜的香氣相媲美。她的香、她的笑、她的美早已無形的讓我這束陽光在心中與她形影不離。我們理所當然的成了好朋友，一起跑步、一起上學、買同一種本子、戴一樣的手鏈……這每一件事，都像一個環，將我和她的心牢牢地套在一起。互相包容，互相尊重，這些每每都是菊花和陽光形影不離的見證。填志愿時，隨著習慣，我們選擇了同樣的學校。但是，“不行！你必須報考…”她媽媽的話無情的粉碎了我們在同一所中學共度未來的愿望。

　　最后一次午餐，菊哭了，她留下了她無暇的淚，陽光強顏歡笑，以無淚的`聲音送給了菊最后一句話：“享受友情的快樂，享受陽光的美。”或許，我們不能再在同一所學校一起歡樂，但是，我們畢竟曾經擁有。

　　菊走了，陽光悄悄地轉過身去，用菊留下的手帕輕輕拭去眼角的淚痕，我閉上眼，輕輕地聞著手帕上那似曾相識的味道，淡淡的，甜甜的……

　　癡迷友情的學生作文 6

　　一天早上，我看見樓下有一群小朋友在玩游戲，忽然一位年紀最小的小朋友摔到了，其他小朋友只想著玩沒看見。只有一位比他大的小朋友扶他起來。我想這就是友情吧。友情，是朋友之間的“鐵鏈”；友情，是開啟之間的金鑰匙。看了《生命的藥方》，我被感動了，仿佛看見了“友情”。

　　這篇課文主要講了主人公德諾不幸染上了艾滋病，只有大他四歲的艾迪和他玩。一個偶然的機會，艾迪在雜志上看見新奧爾良的費醫生可以治艾滋病。艾迪便帶德諾上路了，可是中途德諾返回了家鄉，不久德諾住院了，他們經常玩裝死游戲嚇醫院的護士。一個下午，他們又玩裝死游戲，是這回他真的死了。三天后，德諾靜靜的'躺在地下。

　　是啊，這就是友情！如果沒有艾迪，就算德諾沒有死，他也會一生孤獨的生活下去的。也正因為這樣，艾迪給了他友情，讓他不再孤獨下去。讓友情在他們中間得以延續下去。

　　于是，我想到了自己，想到了和我不認識的同齡人，友情在我們這一代人身上還能延續下去嗎？在了多少次？我曾經也遇到過類似的現象，但我并沒有像艾迪一樣，陪著他，幫助他，給他友情。而是拼命的躲著他。相信們也有遇到過，但大部分都是和我一樣躲著。如果朋友之間沒有了友情，那就失去了它本來的意義。人活著，就一定會交朋友，朋友之間最可貴的就是友情。

　　友情，是看不見摸不著的東西，但只要你和你的朋友想擁有它，它就可以給你擁有。

　　癡迷友情的學生作文 7

　　在歲月無情的摧殘下，花兒謝了，云兒散了，風兒滅了，但我對你們的愛，猶如剛開始的一樣，多么純潔，多么真摯，盡管帶著一絲絲的青澀，一絲絲的微苦，但現在我才明白，正是這種愛，才把你們的面容，這樣完整的留在了我的心中……

　　讓我怎樣感謝你們，當我走進你們的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天，當我走進你們的時候，我原想只喝一滴清冽的泉水，而你卻給了我一杯香濃的牛奶，當我走進你們的時候，我原想吸收幾分知識，而你們卻在我靈魂中灑下洶涌澎湃的.巨浪，風過樹梢和陽光握手，我們的愛，永遠沒有保留……

　　此時的心情只是只言片語，卻沁人心脾；緣分只是萍水相逢，卻相互輝映，友情只是日日相同，但我發現，只有失去你們的時候，我才真的感到友情是如此的珍貴，他就像一顆閃著光的水晶，如此的迤邐，但又同時的容易破碎，讓我看了不禁把它抱在懷中，感受著那份已失去你們的友情，今后沒有你們的日子里，我將努力著適應沒有你們的日子，我想這是痛苦的，但有什么辦法呢？為了我們兒時的夢想，分別也是難免的，但為什么我感到如此艱難，是你們在我心目中的地位比夢想一樣，不，或者是超越了夢想，這一切不得而知了……

　　打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑遍每個角落，走向生命的原野，飛揚的青春，永遠不滅，你我的友情應永遠不朽，不朽……

　　癡迷友情的學生作文 8

　　“友情一個能變味的東西，有時酸得讓你想哭，有時甜得像糖果一樣。”一想起這一句話，就想起了我的好友董雨欣。

　　初見：一個小注意

　　幼兒園過去了，成了一位小學生，我被分到了一七班，進入班，我找了一個座位坐了下來。不一會兒上課了，老師也來了，老師姓竹。朱老師說：“第一節，同學們做一個自我介紹吧！”我介紹完的時候，靜靜坐在座位上，可是猛的一聲，我聽到了叫董雨欣的名字，于是我身體不受控制的轉過去，看見了一個文靜的小女孩兒，她就是董雨欣，這個名字好像是印在了我心中一樣。

　　后來：兩個酸兩個甜

　　一年級上學期，她總是不理我，我心里非常難受，可是二三四年級的時候，我們已經成了最好的朋友。四年級暑假的`后半個月，有一天晚上，老師突然來電話說要分班了，本身就是晚上，我知道了這個消息后，凌晨兩三點還沒睡，一直在哭。很舍不得我的好朋友，想著想著，也許有些累了就睡著了。直到三四天后，老師發來了分班名單，我手抖著打開了名單，看見了我的名字，往下一瞄，又看見了她的名字，我太開心了。

　　現在：一句暖心的話

　　一直到現在，我們的關系越來越好。今天下課時，我們在學校新鋪的草坪上玩，我看見她的笑容，我輕輕地說：“如果當時分班沒分到一班，我們現在也許沒有這么開心，這也許是上天的安排。”她微微揚起臉，微笑著說：“這句話我聽見了，就算當時沒分在一起，我們也是永遠的好朋友。”聽到這句話，我的眼淚忍不住從眼眶流下來……

　　癡迷友情的學生作文 9

　　成長是快樂的，發生的每一件小事和一個個小萌牙似的想法都給我們留下了美好的回憶，在成長的`經歷過程中，讓我最感動的就是同學之間深深的友情。

　　在我小學三年級時，我當時最好的朋友是格格，我們倆是無話不說的好朋友、好閨蜜。但是在平時的相處中，我們也經歷過很多次戰爭，但是最終我們還是好朋友。

　　記得我們吵的最厲害的一次，當時我因為一件小事和同學發生矛盾，她沒來幫我，我非常生氣，和她冷戰了一段時間。有一次，我們在走廊里相對走來時，我還故意撞了一下她的肩膀，就走了過去，她趕忙回頭拽住我跟我說了一句：對不起。我的心一下子就軟了，但先沒有說話，把她拉到一邊，才指著她的鼻子對她喊道：當我需要你的時候你不幫忙，你是個膽小鬼，我不需要像你這樣懦弱的朋友！說完就要轉身走開。她拉了拉我的衣服對我說：是我不好，對不起！說完低下了頭，可我還是狠下心腸走開了。過了幾天，下午上音樂課，我沒帶音樂書，老師上課先問誰沒帶音樂書，我剛要站起來，格格發現我沒帶，就摁住了我的肩膀，把她的音樂書給了我，自己站了起來。我當場楞住了，呆呆地看著她，不如道說什么好。當時我真的太感動了，根本沒想到她會那樣做。下課鈴聲一響后，我立刻緊緊地抱住她，淚水順著臉頰緩緩地流了下來。

　　友情就像陽光，照耀著快樂的我們；友情就像露珠，滋潤著我們成長；友情就像藍天，讓我們可以快樂地翱翔。就算有時烏云遮擋，也會迎來明媚燦爛的陽光。

　　癡迷友情的學生作文 10

　　成長的道路上，痛苦，快樂，讓我對世界既厭惡，又留戀。

　　小鳥因愛著這片藍天，而依賴這日子；風兒因愛著花兒的芳香，而依賴這日子；馬因愛著草地，而依賴這日子；我因珍惜這份友情，而依賴這日子。

　　一次期末考試過后，語文老師因我們班有很多人沒把作文寫到規定的字數而生氣，數學老師因我們班一些人沒帶練習紙而生氣。當班主任讓這兩件事都做錯的人留下來時，我愣住了，我也在其中，老師的批評聲，讓我的淚水涌出眼眶。我走出了教室，聽到耳邊響起同學對別人的安慰聲時，我的心閉攏了，寂寞守在我的'心房前，我不想讓任何人聆聽我的心聲。那安慰聲像是天籟之音，但我并不指望自己能得到它，只希望能趕快逃離這個世界。我的身邊好像只有風這個朋友，只有他能永遠陪伴著我。

　　仿佛過了很久，我的眼前出現了一塊白色紙巾，那紙巾為我擦掉了淚水，那紙巾為我擦掉了煩惱，讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個人，她靜靜地待在我的身邊，她的手已經悄然握住了我的手，我的心已經不再寒冷。

　　之后的日子，我的身邊多了一個人，那個人聆聽著我的心聲。

　　小鳥雖然要提防獵人的槍口，但因為藍天，它依賴這日子；馬雖然要提防狼的利齒，但因為草地，它依賴這日子；我雖然要考試，但因為友情，我依賴這日子。

　　我不會忘記那個日子，那日子，是友情的日子。

　　癡迷友情的學生作文 11

　　經歷了許多許多，多的連星星都數不清。

　　模模糊糊只記得那時的我們有眼淚，有汗水……但更多的是歡笑。

　　我們相識不過2年，但是距離似乎依舊是如此的相近，近的可以聽得見彼此的心跳――時間拉不長我們之間的距離，告別毀不掉我們的友誼！夏霞還記得我們在海邊向大海發布我們友誼的宣言嗎？

　　你走的那天下了雨，天似乎被你我的友誼感動了，那場雨連下了一天一夜……那晚我去了“游樂園”只屬于我們的“游樂園”！知道嗎，那天我發現了奇跡――你的含羞草再次展開了……對別人來說含羞草展開并沒什么

　　奇怪，但它對你而言似乎有什么深刻的含義。當它一次次的展開它那柔弱的葉片時，你總是笑得很開心，然后把看著含羞草發呆的我一個勁地搖來搖去弄得我頭暈眼花你才愿意放手，你總是說一句我不理解的話，你說如果有下一輩你堅決不做人，你要做一株含羞草！當時我只是傻笑，因為我跟本不知道那時什么意思……

　　在快樂的日子里我們的話題似乎總是談不完，當我們談到理想時我說我想在一個深林里居住，不受別人打擾，不受規則的克制！做個快樂的人！而你的理想卻是想要一個愛自己的媽媽和一個疼自己的`爸爸就夠了……

　　那時你的話好深奧，我可以說跟本不懂，現在我明白了了！你說有下輩子想做一株含羞草，摔倒在多次依舊可以展開自己的翅膀去飛！你說你的愿望是有一個愛你的媽媽和一個愛疼你的爸爸足夠了……因為你沒有一個圓滿的家……

　　癡迷友情的學生作文 12

　　想起往事，那一張張的笑臉在我眼前映現。一個鼓勵的眼神；一句溫暖的問候；一個甜蜜的微笑……像電影一樣在我腦海里放映。

　　陪伴我六年的同學都是那么可愛、善良，眼看都要畢業了，都要各奔東西了，我們的友情怎么能割舍呢？下課時，我們一起玩耍，多么快樂！我們嘻嘻哈哈，同學喊我“大肥貓”，我也不介意，喊就喊嘛！看，多么親切啊！我門班里的笑話可多啦！整天笑呵呵的。連學習上的笑話也不放過。聽！他們在講什么？：“我們要是有飛船，想到哪兒都行！”“唉，老觀念，干嗎要飛船啊？直接乘著霍金的思維就行！”“為什么要乘霍金的'思維啊？”“我看你吃點兒‘腦白金’。記性真差，不是學過霍金的課文嗎？上面講霍金的思維飛出了地球，飛出了太陽系，飛到了上百億光年外的宇宙深處。

　　你這個笨腦袋瓜子，怎么能跟人家霍金比啊！”“對，霍金的《時間簡史》已經被人們認證啦！”“他肯定是抄答案的，不然怎么會是正確的呢？”我們每天都沉浸在歡樂之中，離開了同學，就幾乎離開了歡樂，真的難以割舍啊！校園里幾乎每秒都有新的笑話，有學生的地方就一定少不了歡聲笑語。怎么舍得離開呢？每個人都需要友情的陪伴，連回憶都那么甜蜜，何況在現實當中了。

　　在困難中，我們齊心協力；在歡樂中，我們盡情享樂、擁抱；在苦難中，我們互幫互助；天下沒有不散的宴席。再見吧，甜蜜的友情！我們會再次重逢的。

　　癡迷友情的學生作文 13

　　天底下最北可以浪費的是時間，最不可以錯過的是機會，最不可以放棄的是生命，最不可以忘懷的是思情，最不可以擁有的是歹心，最不可以失去的是良心……人世間有許多最不可以的'事物，所以很多等下都被人們珍惜。而讓人珍惜的有：幸福。成功。失敗。同學與同學之間的友誼。父母的關愛等等，但最讓我珍惜的是朋友之間的友誼。

　　記得那是一個下午， 太陽吐著舌頭，可是不一會兒陰云布滿，在太陽公公的口哨聲下，一群群雨姑娘沖向了大地媽媽的懷抱，越來越多。放學時，已是傾盆大雨了，同學們都"各奔前程"，而我不僅家遠，還忘帶傘，我如同熱鍋上的螞蟻團團轉。忽然，一把傘把我的頭蓋住了原來是我的好朋友小麗。她甜甜地說：“讓我們一起回家吧！”我十分高興，跟她一起走了，可是到分岔路口了，我只能沖了，可小麗說：“傘給你，我家只有幾步遠。”“啊？我……”我話還沒說完，小麗就獨自跑回家了。我站在那兒呆呆的看著她的背影，至到賤不到她，才邁著回家的步伐，走著走著，一滴滴淚珠奪眶而出。一路上，我的惡心沉甸甸的，妝面了友誼。冰冷般的水也似乎暖了起來。

　　友誼如櫻桃般甜，友誼是使我快樂的天使，友誼是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件。讓我們身邊充滿友誼吧！

　　癡迷友情的學生作文 14

　　在人生中，我們會遇見很多人，有人讓你開心，有人讓你難過。但是有些人不管你是開心還是難過，總是會在你身邊陪伴著你，我知道這就是友情。

　　轉眼間，又度過了三個春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關心。

　　“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。

　　翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的'溫暖。

　　純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。

　　友情，總是那么純真；友情，總是能讓我們感動；友情，總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。

　　癡迷友情的學生作文 15

　　該上初中了。我們的朋友是分開的，分到不同的班。因為學習緊張，玩的時間少，吃飯的時候要馬上寫好老師布置的'各科作業。為了在考試中取得好成績，我們幾乎沒有時間玩。我們約好第一天完成作業。沒有必要讓任何人在第二天玩得開心。我們幾乎沒有時間聚在一起。即使我們完成了作業，我們也不能玩，因為每個人都必須工作。幫助父母分擔也是我們孩子的責任。

　　我記得有一天，我們終于玩得很開心。我們先放風箏，然后去一個麥田打。不知道當時有多開心。我只想在那里呆幾秒鐘。我們聊了聊心事，聊了聊學校的事情。我們一路奮戰。當我們玩小時候經常玩的東西時，我們會特別珍惜。我們還刻意提到了小時候玩的東西。小明，小剛，再偷的時候，我乘風，有時候故意嚇他們倆。偷的時候挖個坑，點個火，悶死紅薯。紅薯悶的時候，小剛最胖，給他帶了一個大的。吃完，我們玩水土，拿起泥娃娃，揉了一會兒。然后我們的臉變成了小花貓，所以我們不會生氣。我們還爬樹，比賽中爬的快，挖鳥窩，戳黃蜂窩。等等。等等

　　我們上初中的時候，雖然玩的時間少了，但感情并沒有改變，只是越來越好。

　　珍惜友誼，會讓你我的友誼更深，這是我童年最珍惜的友誼。現在童年即將消失，好好珍惜吧！

　　希望看到我手稿的人，能珍惜你已經一去不復返的童年，珍惜身邊的友情和朋友。

　　癡迷友情的學生作文 16

　　友情，像一輪太陽，沒有友情，世界將變得黯淡無光。

　　友情，像萬紫千紅，沒有友情，世界將變得黯淡無色。

　　友情，像一縷清香，沒有友情，世界將變得黯淡無味。

　　2月21日 星期一 雨

　　教室外，天氣沉沉的，下著傾盆大雨，不時有閃電劃過。我現在的心情就如同外面的天氣一樣惡劣。

　　同桌似乎看出了什么，小心地問我：“你遇到什么事了，悶悶不樂的”。我就告訴她來龍去脈，經過她的一番安慰，我的心情舒暢多了。

　　2月23日 星期三 多云

　　“哎呀！我的錢怎么不見了。”這下我急了，這可是我坐車回家的錢呀！我家離學校這么遠，如果沒有車錢，我至少要步行一兩個小時才能到家呢。現在天都要黑了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，我不禁坐在座位上輕輕哭泣起來。這時，班長看見了，問我怎么回事，我把情況如實告訴了他。班長聽后二話不說，把他的兩元錢給了我，要我快點回家，轉身就走了。看到他離去的背影，我的眼睛濕潤了。

　　2月24 星期四 陰

　　同學們在操場上狂奔著，突然一個同學跑著跑著，腳絆了一下摔倒了。身上多處挫傷，只喊痛，頓時好幾個同學圍了過去，將他扶了起來，把他帶到醫務室進行治療。那位同學因為傷到腿的`緣故行走很困難，最后連放學都是幾個男生送回家的。這是一份多么珍貴的情誼呀！

　　轉眼間，臨近畢業了，我一定會記住這一份份可貴的情誼，深深的記在我的腦海中。希望這份情義伴著我成長。使我學會心存感恩。感恩那些給予我幫助的朋友們。

　　癡迷友情的學生作文 17

　　在我腦海里，有一個讓我忘不了的人，他就是我的朋友小煜。

　　初見：生澀之味

　　我倆初識于幼兒園。那時的我們還是同桌呢，有一次，我倆因為一件小事打了起來。我們哭著打著，我打他一下，他打我一下，在我倆打得不可開交之時，被老師拉開了，因為我比他個子矮，打不過他，最后我掛了彩。我們兩個就是在這種情況下漸漸認識的，真是不打不相識啊！

　　后來：酸甜各半

　　因為那次打架，我媽給他媽打電話，他媽狠狠的批評了他一頓，并要他當面給我道歉，我也給他賠了不是。我們兩個也算成為了朋友，但是關系還不算太好。就這樣磕磕絆絆中，我們一起升入了小學。

　　巧合的是，我們兩個又分在了一個班級。在一次自習課上，我看他正抱著一本《故事大王》看得入迷。當時我心想，他和我一樣也喜歡看故事書，何不一起看呢，也不知他樂意不樂意，但我不好意思開口，只有一直盯著他看。可能是因為我們的關系還不算太好，他并沒有答理我，我很失望。大概過了有5分鐘，他把書向我這邊挪了挪，我趁機湊了過去，我們邊看邊聊了起來，自此我們的關系又親近了許多。

　　現在：清甜暖心

　　現在我們兩個猶如兩顆甜甜的.糖果，毎天都想粘在一起。我們或去游園打籃球，或在小區里騎自行車，或到新華書店去看書，或在一起做作業，亦或在手機上打游戲，總之，我倆在一起玩的別提有多開心了！就連同學們都羨慕不已。

　　我想在以后日子里，我們的關系會更好！

　　癡迷友情的學生作文 18

　　童年是一首歌，讓你盡情歡唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……在我童年的記憶中，有很多難忘的事情，可是，唯有這件事情是我終生難忘。

　　小時候，我和嘉倫是一對十分要好的朋友，就因為發生了一件不愉快的.小事，讓我們不歡而散。那是一個星期天的下午，我和嘉倫幾個小朋友在一棵大柳樹下高聲歌唱。可是到后來，我和嘉倫吵了起來，我要先唱《上學歌》，她要先唱《小紅花》，就因為唱什么歌意見不同意而大吵了起來。可是，沒過幾天，我聽說嘉倫走了，到人生地不熟的泰安去生活了！當這個令人驚訝的消息傳到我的耳朵里，我不敢相信這個消息是真的，我太驚訝了！和我猶如親姐妹的嘉倫離開了我，真不知以后我們還會不會見面？

　　這件事情讓我傷心地度過了三年，終于有一天，我親愛的好姐姐嘉倫回來了，她告訴我：她在泰安十分想念我，想我們在一起度過的快樂時光。這一次，她是專程趕來和我相見的。我淚流滿面，默默地從口袋里掏出一支筆，上面刻著：“珍惜友情，友情比金貴！”沒過多久，嘉倫又回泰安了，畢竟那里有她的家。

　　我心里一直吶喊著：“嘉倫，我的好姐姐，我愛你！”友情比金貴，因為友情是不能用金錢來買單。朋友們，你們千萬要珍惜友情，要不然，以后你追也追不到了！

　　癡迷友情的學生作文 19

　　行走在友情之廊，友情之花遍地開放，花的芳香四溢，環繞在我身旁……

　　我們四人，性格各異。一個極其內向，平時不愛言語；一個大大咧咧、粗心馬虎，經常挨老師批評；一個大方勇敢，“巾幗不讓須眉”；一個則是同學若遇到困難，他定出手相助，甚至將責任攬到自己身上。

　　那一天，剛下了一陣雨，地面濕滑不已，坑坑洼洼的積水遍布在操場上。我們四人最喜歡踩水玩了，下課鈴一響，便飛快地沖到操場上玩。空氣是潮濕的，浸濕了衣服，染濕了頭發，而我們卻玩得不亦樂乎，用力踩水，將水濺到對方身上。就在這時，上課鈴響了，“水仗”就此打住，我們跑回教室。此時已是霧蒙蒙的一片，我只顧著奔跑，卻不料，被一石子絆倒，地面本就滑，就這么一絆，我摔得更遠了。

　　我緩過神來，腿上一陣陣抽搐，酸、麻、痛。只見我右腿膝蓋處血流不止。這一摔，我的`手腳更是癱軟無力。而我的三個朋友，已不見蹤影，他們似乎并沒有注意到我，也許已經回到教室了吧？

　　我心里越發委屈，現在的我仿佛一葉孤舟，在無邊的大海里漂泊，無依無靠。就在這時，大霧中出現了三個人影，正匆匆忙忙地向我奔來，越來越近。我定睛一看，是我的朋友……

　　友情，它不是口蜜腹劍的奉承，也不是所謂的“拍馬屁”。友情，它是你在遇到困難時的出手相助，是風雨同舟的不離不棄。

　　此刻，雖然下著雨，可我內心的友情之花卻正在滋長，茁壯開放……

　　癡迷友情的學生作文 20

　　那時候，我們一起坐在星空下天真的數著星星。那時候，我們會因團體里多加了一個人而高興。那時候，我們會因朋友鬧矛盾而痛哭流涕。

　　可現在的日子，早已不像從前那么天真爛漫了。

　　記得曾經，我們每天膩乎在一起，互相嘴上說煩，卻不能半天不見，走過了多個春秋冬夏，我們都慢慢體會，臨近畢業，我們還傻傻的笑著。天空依然那么藍，繁星依然那么亮；落葉飄飄而下，溪水匆匆而過。我們，又何嘗不是呢？或許只有翻開被遺忘在墻角的日記，才能模糊地想起那些曾經和我一起，肩并肩，手牽手，經歷過風風雨雨和重重困難的人。

　　或許只有打開舊時的畢業照，才會慢慢把記憶的輪廓拼接起來，猛然驚覺，你們的樣子早已不是從前。

　　回首過去，六年的小學時光，給我留下了許多美好的回憶，當今天變為昨天，自己都會驚然的發現，再也不是小孩子，我們已經長大。

　　在這六年里，我擁有了友誼，擁有了滿天的繁星，還擁有了一份獨特的成長經歷……但是，現在比以前過的更有意義，因為我們在為睡夢中美好的未來而努力的`打拼。沒關系，說再見就是為了，在將來美美的那一刻，美美的再相遇，不是嗎？

　　有句話，是：500多萬次的擦肩而過，才換來今生今世的一次回眸。

　　當然，我也要至現在的同學、朋友、閨蜜、藍顏們，請珍惜我們現在的時光，友好的相處吧！

　　且行且珍惜！

　　癡迷友情的學生作文 21

　　同學與同學之間的友情是很深的，是誰都不能分離的。我們能聚在一起都是緣分，所以我們要好好珍惜這份緣分好這美好的時光。

　　記得有一次我在學校，正好是上體育課，在500米跑的.時，我的胃痛突然發作，疼的一下子趴在跑道上，其他人連看都不看的跑走了，可是陳夢寒跑來時，停在我身旁，蹲下來說："你怎么了？沒事吧？要不要去醫務室？""""我說："好吧。""""可我痛的都走不了路了，于是他就把我背起來，從一樓背到了四樓，累的他到了醫務室時差點累趴下了。第二天，我好了之后回到學校，可發現他今天沒來上課于是我問其他同學："陳夢寒去那了？""""可同學們都很沉默，"到底怎么回事？"""""他轉學了""""聽到這個消息我恍如晴天霹靂了一般。

　　"他怎么可能轉學了？不可能的"""""你別難過，他轉學了我們也很難過"""" 在那以后我一直很想和他見面的，同學們，總有一天我們會分離，所以請同學們好好珍惜這美好的同學時光。

　　癡迷友情的學生作文 22

　　我的收藏是一段真誠的友情。

　　剛入學第三天，我就交到了無數個朋友。但我那時太天真，不知道什么才是真正的朋友，后來，我看到一本書，里面說：“真正的朋友永遠在你身邊，哪怕見不到了，他也會時時刻刻記著你。真正的朋友，不會因為你有其他朋友就不和你玩……”直到這一刻，我才意識到，雅文才是我的朋友，我們有著牢不可破的`友情。

　　一眨眼就三年級了，雖然年齡變了，但友情沒變，我們的友情隨著年齡的增長，反而越來越牢固。我們依然一起笑，一起玩。

　　要不是因為特殊原因，我們是不會絕交的。因為我們明白友情不是隨處可找，就算找到了，也可能不是很牢固。找到一個友情很難，但放棄友情可能只需要幾天時間。

　　友情是一杯水：春游時我沒帶杯子，她知道后，毫不猶豫地給了我一杯水，我為了表示感謝，我給他了一包餅干，她笑著說：“你的好意我收下了，但餅干你還是自己收著吧！”

　　友情是一句安慰：體育課上我被男同學打了，就縮在角落里默默哭泣，不想讓同學看到。可心細的雅文發現了，她一把拉起我，說：“剛才他打你的事已經告訴老師了，她會處理的！”說完，她就一下子拉起我的手，教我踩高蹺，和我玩足球……

　　友情，不是容易保存的，也不是很難保存的，只要我們去珍惜。

　　癡迷友情的學生作文 23

　　曾經的美好，轉眼間。但它轉瞬即逝。

　　是我傷了友情，還是友情拋棄了我。不管當初我多么努力的去關心它，現在它離我越來越遠。

　　我們曾經那么好，每天放學一起回家。我們有很多共同的話題和愛好，甚至我們喜歡的明星也一樣。另外，我們都在同一個村子里。我爸爸和你爸爸是好朋友。我們之間的緣分可以說是注定的。更巧的是，我們小學和初中是同班同學，所以我們的關系越來越近。周末經常去你家和你聊天，分享秘密。直到第二天，我們關系很好，但是第三天第一天就可以開學了。壞消息來了。我們班應該分班。我們分不同的班，你在樓上，我在樓下。一開始我們的`關系還是很好的。雖然我們都和同學在一起，但是見面的時候，你會問候我，我會答應。隨著時間的推移，我們的關系逐漸疏遠。遇到我，你不再打招呼，只是把我當成陌生人，用敵視的眼神看著我。一開始我覺得很奇怪，但是慢慢的我發現你開始討厭我了，所以我也沒有來找你。就這樣，我們的越來越弱。我想挽回這段友誼，但又拉不下臉。我覺得我沒做錯什么。為什么要我先開口？后來，你搬離了我，但至少可以在學校見面。但是現在，我們都畢業了，我在普高，你在職高，我們之間的距離在不斷拉大。

　　我放棄了，我決定放棄你，讓這段友誼埋在心里！

　　我現在是。我失去了你。失去了友誼，卻學會了獨立。

　　癡迷友情的學生作文 24

　　我在初一認識到一個朋友，我認識她那時候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現在已經忘記了。

　　與她做朋友，有許多快樂和煩惱。快樂的是，老師把她調位調到我旁邊，在上課的時候，我們一般不說閑話，和她一起，我應該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問過我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的.樂趣吧！我們有時候為了一件小事而爭執不放，我們都會笑得很開心！與她在一起，歡笑鋪滿地！

　　但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的相處不會有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側面問這個問題的時候，她都不回答我。當我看她和另外一個人玩得很好的時候，我有時吃醋。我也想過，為什么我和別人牽手的時候我會那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒有。我好想知道原因。有人和我說過，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她，在乎她的言語。當我要放棄這段友情的時候，有個人在我耳邊說，在你放棄之前，一定要親口問她，她的心里把你當成什么，不然的話，你就會后悔。可是我就是沒勇氣開口！我最不喜歡的就是，我們相處是有規律的，是我發現出來的，就是如果今天和她玩得很開開心，那你明天就會很煩。

　　癡迷友情的學生作文 25

　　暑假里，一口氣讀完了《一百條裙子》這本書。我被書中的旺達感動了，雖然她生活很貧困，但她心里卻是富有的，她是一個很善良的女孩。從本書中，我也懂得了珍惜友情的重要。

　　《一百條裙子》寫的是佩斯總是拿旺達說有一百條裙子而開玩笑，認為旺達是在說謊。瑪蒂埃雖然每次都在一旁緘默，但她和佩斯的所作所為并沒有什么不同。作為一個“幫兇”，讓旺達如此不快樂，以致她遠走他鄉。可是，當她們想向旺達道歉的時候，旺達已經離開這個學校，但是旺達卻留下了“一百條裙子”。

　　旺達走了，永遠地走了，留下的是那“一百條裙子”，自己親手畫的一百條裙子。當捉弄過她的那些同學發現旺達是多么可愛、多么聰明，并準備把她找回并向她道歉時，可旺達已經永遠不會回來了。

　　其實，友情無處不在。記得有一次我值日，正當我準備回家時，嘉嘉走過來說想看一看我的.新鋼筆。我打開鉛筆盒一看，天啊，鋼筆不見了。我想，嘉嘉一定動過我的鉛筆盒，不然，她干嗎說要看我的鋼筆呢？嘉嘉知道后連忙說：“夏毅，你可千萬別誤會我啊！我只是想看一看正姿筆是什么樣子的！”我將這件事告訴了老師。

　　晚上，我在整理書包時只聽見“啪”的一聲響，新鋼筆落在了地上，原來鋼筆被我夾在語文書本里。我想對嘉嘉道歉，可是，“請原諒我”這幾上字我怎么也沒說出口。

　　友誼與友情是珍貴的，我們應該好好地珍愛并倍加珍惜它！

　　癡迷友情的學生作文 26

　　童年時候的許多事都已隨風而逝，但有一件事是我永遠也不會忘記的。

　　那是一個下雨天，我和我的好朋友吵架了。放學了，我撐著一把小傘剛走出校門，就發現他正站在校門口，焦急地等待著什么。看見我，他眼睛一亮，但又欲言又止。我沒理他，繼續往前走，剛走出幾步，他追過來了，紅著臉對我說：“能不能，能不能和你共一把傘？”哼，簡直異想天開！我望都不望他一眼，徑直走了。

　　晚上，我在床上翻來覆去的`睡不著。腦子里隱隱約約浮現他的影子，我想：是不是做得太過分了？對！明天就跟他道歉。

　　第二天早上，我忐忑不安地走進教室，只見他已經坐在座位上了。認不認錯呢？我猶豫著，認錯吧，如果他不原諒我，那自己豈不是很沒面子？不說吧，有件事擱在心里又不舒服。終于，我下定決心，慢慢地向他走去，就要走到他身邊了，我心里像揣了只小鹿一樣怦怦直跳。走到他面前，我剛想說話，沒想到他先開口了：“對不起，昨天我不該在你寫字的時候撞你，請你原諒。”我臉紅了，連忙說：“我也有錯，不應該在下雨時扔下你一個人走，你昨天沒淋濕吧？”……就這樣，經過互相道歉，我們又成為好朋友了。

　　歲月如梭，這件事雖然過去了很久了，但我一直記憶猶新。是啊，友情是珍貴的，我們一定要學會珍惜。

　　癡迷友情的學生作文 27

　　巴金曾說過：我靠著友情生活，友情是我指路的明燈。是的，在我迷失方向的時候，是友情為我指明了方向。

　　小學畢業前夕，大家都為上一所好的中學而努力，我也不例外。我在小學六年的表現順利的通過了東外的“過關檢測”，而后在面試中，我也發揮正常，一切似乎很順利。

　　幾天后，傳來消息，我在搖號中落選，這無疑是給我當頭一盆冷水，澆了我透心涼，以后的幾天里，我照常上學、放學，但是平日里我最喜歡的數學好像也失去了魅力，激不起我解題的興趣，英語單詞也常被我篡改。這一切都被我的同座位看在眼里，她樂呵呵的`對我說：“你已經通過了考試，說明你有實力，搖號沒中只能說明你運氣不佳，咱學習靠得就是實力，怕什么，只要有實力到哪所學校都會發光的。再說了，說不定你在期末考試中成績出色，仍然會被錄取”。她就像一個打氣筒，我好像泄氣的輪胎，一席話，將我這輪胎里充足了氣，我頓時來了勁：“對，是金子到哪兒都會發光的。”于是，我又快樂的玩著，學習著，進步著。她料事如神，炎熱的七月，一封錄取通知書像一股清泉注入我的心田。

　　如今，我們倆已不在同一所學校就讀，但她那樂觀的態度，鼓勵的話語已印在我的腦海中。她讓我懂得：人生的道路并不都是光明的，可能會有黑暗，但黑暗之后就是黎明；同時，當別人處在黑暗中時，要及時給他亮起一盞燈。

　　癡迷友情的學生作文 28

　　友情，你悄悄的來，又悄悄的去，去的時候，放下一片云彩，被我撿到了，我卻很憂傷，因為這不是一臺紡織機，讓我把成堆的云朵變成一條友誼彩虹，直到那天，突如其來的友情，讓我撿到了一臺紡。

　　這天，我很無聊，因為，我的'朋友都有事做，不能脫身，所以，我很無聊。我翻開書包，拿出那本書，去圖書室了。我把書還了，就借了一本書，我對這本書很感興趣，這本書的名字叫：“世界寶藏之謎”，里面有很多好玩的事情和奇怪的事情，例如：慈禧墓里的寶藏、幽靈船之謎，等等等等。我津津有味的看著，絲毫沒有發覺有人伸出了一只腳，我絆了一下，幸好，沒有摔倒，我去了電腦室。突然，我的好朋友董仔（化名）跑了過來，跟我說：“你不要再跟嫩牛（化名）玩了，她把我們的秘密全告訴小皺紋（化名）了！”“什么？！她怎么能這樣呢？”我說，“我已經知道了，害我們兩個友誼破裂的人就是嫩牛！”董仔說，“我們是最好的朋友，無論別人說我們什么，我們都不聽，我們重建一個不可破裂的友誼吧！”我十分感動，連手上的書都掉了。

　　后來，嫩牛良心發現，才發現自己的秘密怎么泄露出去的，原來就是自己最好的“朋友”—小皺紋！這時候，她才和我們在一起玩！原來，三個人的友誼才是最珍貴的！

　　只要我們互相有友愛，才有友誼、友情！這個紡織機是最好的，織出來的彩虹讓我們懂得友愛、友情、友誼！

　　癡迷友情的學生作文 29

　　最近，我們班盛傳一些流言，這搞得我很頭疼，都是關于一些男男女女的愛情的，我的好朋友也不慎被牽連。

　　事件的經過是這樣的：那天晚上，因為我們學校就快舉行歌唱比賽，我們要到學校排練。排練完了，我們和那個男的還有他的幾個好兄弟一起走出學校，我的`好朋友提議說去吃宵夜吧，大家都說好，便一起去吃，吃完大家各自回家了。第二天，我來到學校時，我的好朋友跑來和我哭訴，她說：“不知道是誰說我喜歡上了小鋒。氣死我了，我根本沒有喜歡他！”我不由得為她感到激憤：天啊，他們只不過昨晚在一起吃宵夜而已，而且我和他的一些好朋友也在場，我們只不過在一起聊聊排練的事。沒想到才隔一晚，就被班上的人傳成這樣了。

　　我為好友抱打不平，便和她一起去找那個男的解釋清楚，可萬萬沒想到，連他也相信了，還一直回避著我們，連解釋的機會都不給我們，害得我的好友傷心地哭了起來。

　　唉！什么時候，男女之間的友情變了味，不再是小時候的天真和單純。只剩下愛情，難道男女只間不能有友情嗎？我不由得深思起來。

　　正處于青春的我們，最需要的是友誼，友誼使我們變得積極和活力起來，所以，我希望每一位青少年都珍惜起我們的友誼起來吧，小心的去呵護它，不要再去玷污它了。

　　癡迷友情的學生作文 30

　　感恩我身邊所有的人在感恩中成長 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨的黑暗，為了擺脫它——黑暗這個東西，我們每一個人都要有一顆感恩的心，才能讓世界變得美好！

　　感恩的源泉來自于內心。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況我們的父母，他們為我們付出了多少心血，給我們上學、吃飯……就付出了他們的感恩，父母付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋的'大海。父母創造了我們等于給予我們寶貴的生命。我們會慢慢的察覺到父母那縷縷銀絲，那一條條為我們受累才長出來的皺紋，都是因為我們才長出來的。感恩是要我們用心體會的，去報答的。

　　感恩也是有敬重的，居里夫人曾經用一束鮮花對數學老師表達她的感激之情；毛澤東爺爺也同樣在佳節里送上了對老師的一份深深感激！用一束鮮花來表達某些人對老師和父母的感覺之情。自古以來的偉大人物無不有著一顆感恩的心，感恩不需要做驚天動地的事情，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。

　　感恩父母，感恩老師，感恩自己身邊所有的人！

　　癡迷友情的學生作文 31

　　我和我朋友之間小小的友誼之花，來得突然，卻開得經久，把我們的學習生活點綴得格外芬芳美麗。我們是同班同學。她是一個非常文靜的女孩，長著一雙烏黑的、會說話的大眼睛，總是扎著一個馬尾辮，戴著一個布條發卡。她心細、善良，會體貼人。我們之間的友誼始于我生病時，她對我的關心照顧。

　　一次，我感冒頭疼、惡心。她很快就發現了我的異常狀態，下課后，走到我身邊，關切地問我說：“怎么了，哪不舒服？用不用跟老師請假，讓你爸媽接你回去呀？”我說，“不用，我能堅持住。”于是，她鼓勵我說，“那好吧，我陪你聊會天吧。”短短十分鐘時間里，在我難受而感到孤立無助的時候，她的熱情、她的陪伴、她的.嬉笑、她的話語，溫暖了我的心，給了我戰勝病痛的力量。上課了，她回到了自己的座位上，我隱約能感受得到，身后有一雙眼睛在注視我，默默地關心我。我回頭一瞥，果真與她對視，她朝我微笑！放學時，她看我精神了許多，有種如釋重負的感覺。一路上反復叮囑我回家多休息，記著吃藥，早點睡覺……，聽了她的話，一股暖流再次涌遍我全身。

　　就此我們成了無話不談的好朋友，一起學習、一起玩耍，友誼之花越開越美。生活中的點點滴滴，深深地載入了我的童年記憶庫，構成了許許多多美好的回憶。

　　癡迷友情的學生作文 32

　　“鈴……”下課了。我們飛快地沖向食堂。我買到飯，剛吃，坐在旁邊的麗麗突然叫了起來：“哎喲！我肚子好痛喲！’’兒個同學連忙扶她到廁所去，我便到課室去拿衛生紙。來到課室門口，正想進去，突然我看到課室里有一個人影。我連忙躲進一個角落。當我再仔細一看，才發覺那個人是我的好友梅。她正把一支鋼筆塞進玲的書包。玲是一位剛轉來的新生，梅一向討厭她。

　　但今天梅怎么會把心愛的鋼筆送給一個她從來就不喜歡的人呢？想著想著，‘梅已經朝我這個方向走來了。我趕忙躲在桌子下面。她看了周圍一下，以為沒人，便走開了。我連忙從桌底下鉆出來，拿了衛生紙，又飛快地跑下樓去。上課以后老師給我們一些功課做。突然，梅的尖叫聲打破了課堂的寧靜：“呀！我的鋼筆不見了J’’老師知道后，便把我們的書包仔細地查了一遍，結果在玲的書包里找到了梅的鋼筆。

　　玲嚇得哭了起來。老師問我們有誰看見玲偷了梅的鋼筆。那時的'我真是左右為難。如果我說出來，那么我和梅的友情就會到此結束。可是，我如果不說出來，我能對得起自己的良心么？最后，我終于鼓起了勇氣，把真相一五一十地告訴了老師。梅聽到后大發雷霆，她隨手拿起一個鉛筆盒朝我扔來，結果打傷了我的眼睛。為這事，學校把梅開除了。過后老師稱贊我是一個不為個人友情而出買自己良心的人。玲也很感激我。

　　癡迷友情的學生作文 33

　　友情是一個很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會讓同伴變得堅強，變得自信，變得開朗。

　　他，一個山村的小男孩，因為成績優異，被選中了在城里上高中，由于家里貧窮，一直認為自己低于他人一等，不敢抬頭面對伙伴和老師，不敢拿出自己優秀的一面面對大家，所以整天都愁眉苦臉的，做什么事都心不在焉。

　　但一節課讓他重新振作起來了，這節是美術課，老師要求大家用之前所學的知識畫一幅畫，然后評選出最好的一幅幫學校畫一個宣傳畫。經過一輪評選后，他，就是他，這個從農村出來不敢抬頭見人的男孩被老師選中了，他將要為學校畫一幅宣傳畫。

　　剛開始他是拒絕的，因為他認為這對他而言是不可能完成的任務，他不可能為學校畫出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來了。他唯一算得上同學的同桌，似乎看出了他的.困惑，就決定聯合美術老師暗下幫助他。于是他們制定了一個完美無缺的計劃，準備在過幾天就對他實施。

　　過了幾天，同桌和美術老師施行了這個計劃，讓年級里的美術特長生來畫一幅畫，假裝畫的很不好然后在說一些鼓勵的話語間接的給予他一種自信。后來，他果然畫了一幅好的作品，還被學校點名表揚。

　　這就是友情的力量，它會給予同伴一種別樣的自信和鼓勵。

　　癡迷友情的學生作文 34

　　在我美好的童年里，我結識了許多好朋友。他們給了我愉快的心情，給了我幸福的感覺；他們讓我不再孤單，幫助我渡過難關。

　　我的好朋友曾經多次幫助過我，我記得有一天……那天早上，我看見天上白云飄飄，天氣也很好。我吃完飯便高高興興地和伙伴們去上學去了。我們在學校認認真真地聽講，開開心心地玩耍，度過了今天這快樂的時光。到了晚上放學，我站在這傾盆大雨皺起了眉頭：為什么早上還陽光明媚的，到了晚上就風雨交加？真不明白是我自己倒霉呢，還是老天爺故意為難我。我等了許久，想等雨小下來以后再走。可是，這雨卻沒有半點停下來的意思，反而越下越大。我遠遠地望著校門口的'那棵松樹，心想要是青松那把綠絨大傘護送我回家就好了。這樣，我就能回家了，正在我心急如焚之際，小杰走過來問道：“你為什么還沒有走？我把地都掃完了。”我狼狽地說：“我以為這天不會下雨，所以就沒有帶傘，哪知道……”“哦，原來是這樣，那你就用我的傘吧。”我來不及回答，他便雨傘塞給我，獨自一人飛快地向雨中跑去……

　　第二天上學，我把傘帶到了學校，發現小杰卻沒來上學。班上一個同學對我說，小杰感冒了，還在醫院里呢！我聽了這個消息，我心里充滿了歉意，真想好好地對他說一聲“謝謝”

　　從那以后，每當天上下起雨，我就會默默地望著，情不自禁地回想起那天的事情……

　　癡迷友情的學生作文 35

　　朋友就像一陣夏日的風，給你帶來涼爽；朋友就像一杯冬日茶，給你帶來溫暖；朋友就像……

　　在我的人生路上，有許多的朋友，可是知心朋友只有三個，那就是茹、可和妮。雖然說是好朋友，但是我和她們也總是吵吵鬧鬧的。那天，一下課，我和可、茹聚集到妮的桌子前，開始交談起來。這時，我不經意地說：“妮喜歡俞灝明！”，茹笑著說：“沒錯。哈哈！”妮聽到這些話后，很生氣地說：“佳、茹你們才喜歡他呢！”這時站在一旁的可發話：“妮就是喜歡他，對不對！”妮終于忍無可忍地說：“你們太壞了！不跟你們好了！”說完你就推開我和茹，氣洶洶地走去。之后的幾天，妮對我們幾個都是愛理不理的。剛開始我們只覺得妮只是和我們賭氣，便沒有放在心上。可是又過了幾天，情況并沒有好轉，而且愈演愈烈，妮都不理我們了。我們也慢慢地發現是我們的錯。我們非常后悔，也感到沒有妮的幽默故事是多么地單調、無趣。于是我們走到妮的面前，說：“妮，對不起，我們不應該拿你開玩笑的。”沒想到妮卻說：“佳、可、茹，對不起。我那天不應該那樣……。”

　　最后我們和好如初。純潔的友情能掩蓋生活的`不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云。沒有朋友的人就會成為弱者，孤獨一世。但就算如此，也有很多人不知道珍惜，失去了才知道珍惜。

　　癡迷友情的學生作文 36

　　完整的友誼，必將經受挫折、磨難。世界上沒有一帆風順的友情，就算有，也只是暫時的、脆弱的。相比于像瓜蔓般突然躥起來的友誼，我更加信賴于如樹木一樣一寸寸成長起來的友情。只有經受時間的洗禮和挫折的打磨，彼此之間的發誼才能更加地深厚，天長地久。剛才我和好朋友“加深”友誼的過程仍歷歷在目。

　　當時我正在收歷史作業，可這個時間可選錯了。別人都在津津有味地吃著香蕉，而我為了我的使命必須要收完。可我的香蕉在離我很遠的'座位上，不愿過去拿。沒一會兒，我就堅持不住了，挺御不了它對我的誘惑，十分想吃，那怕是一小口也能令我十分滿足。這時，一個獵物映入我的眼簾，我看見朋友把他的加餐暴露在了我的眼前。心想：“以前我總是分給他吃的，我只拿一小點兒，就我們這情比金堅的友情，他一定會同意的。”誰知，這一點看蕉可惹了大禍，我原本以為他會大氣地給我。但突然翻臉不認人，不分青紅白地向我打來，我哪里受得了這氣。也向他攻去，我倆扭打在一團，久久才得以平息。

　　經過老師的處理，我們的關系變得重歸于好，氣氛也和諧了許多。剛才的仇人相見分外眼紅，也已改變了。這件事不是個人的原因，那場“腥風血雨”我們都有責任，每個人都不會想到知已有一天也會打架。生活中與朋友的這些矛盾是難所避免的，是這些事讓我們的友誼更值得回憶。彼此之間都多些寬容，矛盾在無形之間就會減少。

　　友誼總會起起伏伏，只有矛盾之后又能重歸于好的友情，才能地更加的堅固。

　　癡迷友情的學生作文 37

　　友誼是遇到困難時伸出的援手，友誼是學習生活中共同前進的動力，友誼是溫暖彼此心靈的潤滑劑。我和我的好朋友就有一份真摯的友誼。

　　記得那是在上四年級的時候，我的跳繩水平十分差，成績總是不及格，這令我感到非常苦惱。我用盡了各種辦法，也沒有提高。正當我一愁莫展的時候，我的`同班同學李佳霖走過來跟我說：“是不是因為跳繩在煩惱啊？”我皺著眉頭點點頭。他說：“沒關系，誰不是從生疏到熟練呢？我來教你跳繩吧。”我一聽，立刻喜笑顏開。自從佳霖收了我這個徒弟，只要一下課，他就拉著我到操場練習，耐心地教我，不厭其煩地一遍遍示范給我看，我照著認真地跳，他就在一旁給我找問題，幫我糾正。沒想到，在期末體育測試時，我的跳繩成績終于及格了。我從心底里感謝佳霖。沒有他的熱心幫助，我是不會取得成功的，這是我們友誼的開始。

　　還有一次，學校舉辦足球聯賽，對于喜愛足球的我，聽到這個消息振奮不已。老師精心挑選參賽隊員，我卻落選了，情緒十分低落。突然有一天，老師對我說：“家麟同學，你愿意參加學校足球聯賽嗎？”我使勁地點了點頭，心里樂開了花。老師看我一臉疑惑的樣子，對我說，“是佳霖推薦的你，說你體能出眾。”比賽那天，我們隊勢如破竹，頻頻射門，連進數球，我和佳霖配合得特別默契。最終我們隊贏得了比賽。賽后，我倆激動地擁抱在一起，沉浸在勝利的喜悅之中。

　　沒有比佳霖更了解我的人了，和他在一起我開心快樂每一天！

　　癡迷友情的學生作文 38

　　寒假的時候，我媽給我買了一本《時代廣場的蟋蟀》。一回到家，我就迫不及待地打開書，津津有味地看了一遍又一遍。

　　這是一個童話故事，主要講的是一只名叫切斯特的蟋蟀被一個牛肉三明治壓碎，然后被火車運到紐約。在紐約，他遇到了塔克、老鼠和貓，他們結下了深厚的友誼。切斯特被小男孩馬里奧收養了。后來，切斯特在紐約出名了，因為他唱得很好。然而，切斯特并不快樂，所以在朋友的幫助下，他終于回到了家鄉。

　　這本書讓我受益匪淺。首先，它教會了我珍惜友誼。切斯特嚼碎一張兩塊錢的鈔票時，他媽媽堅持要他付兩塊錢，否則，他會被監禁。這時，塔克果斷地拿出了自己兩年的積蓄。我被這種寧愿受點委屈也不愿讓朋友吃苦的精神感動了。再想想自己。每當同學有困難，我們都不理他們，只關注我們門前的雪，不顧別人的霜，更不用說耐心的幫別人解決問題。其次，我也從切斯特那里學會了誠實。切斯特嚼碎了兩塊錢的鈔票，燒了報攤之后，塔克告訴他各種騙人的方法，但他還是要向馬利奧斯承認自己的錯誤。回頭看看自己，每次犯錯，總想把責任推給別人，更別說主動認錯了。另外，我從馬里奧的`父親那里學會了寬容。切斯特嚼了錢，燒了報攤后，他父親并沒有責怪他。他一直以為自己不是故意的。再看看我們。每當有人碰我們，我們總是大聲指責別人，甚至打人。

　　如果把以上所有優勢結合起來，世界就不能變成一個美好的世界嗎？

　　癡迷友情的學生作文 39

　　友情，是什么？友情，是在傷心時好朋友給你的安慰；友情，是你在摔倒時好朋友給你的鼓勵；友情，是用金子也買不到的。友情，是兩個人的“寶物”！就算遇到多大的困難，也能克服，我就遇到過。

　　那是在四年級上學期發生過的事，我和我的好朋友小夢，我們是寸步不離、無話不說的好朋友。可是，就在那天，星期五的.下午，放學之前，我和小夢約定好了放學后在班門口等。那天，我明明看見放學后小夢是在班門口等我的。可是，等我到班門口時，同學告訴我小夢走了，我傷心的回家了。一路上自己生悶氣，還決定以后不和她做好朋友了。

　　第二天，我想：雖然是說不和小夢做好朋友，但畢竟是身處兩年多的好朋友，一定是有原因的，我應該去請教媽媽這件事我該怎么做。

　　于是，我就找到媽媽和她談了起來。“媽媽，我和我的好朋友有矛盾了，怎么辦？”“你先把原因跟我講講。”然后。我就把小夢失信這件事的來龍去脈講給媽媽聽了。媽媽告訴我：“這件事也沒什么大不了，你明天到學校找她問個明白就沒事了。”

　　后來，我到了學校，等小夢來了，我和她當面談了談，小夢說：“那天是因為我爸爸來接我了，我一看到爸爸就把我們的約定給忘了，所以沒能和你一起回家，真對不起。”“不不，沒關系的。”終于，我和小夢又成了一對好朋友，再也沒發生過矛盾。

　　友情，是我一生和小夢的“寶物”多久都不會變！

　　癡迷友情的學生作文 40

　　轉學到市實驗小學的那一天，我的心情很不平靜。離開曾經就讀了四年的學校和班級，還有那么多同學和老師，難舍和回憶在那一刻集中爆發，特別是那份友情，幾乎又一次讓我淚眼模糊。

　　時間回到近一年前。那是一個大雪紛飛的'午后，我是值日生，最后走出教室。那天爸爸沒在家，媽媽由于身體不適也沒來接我。由于天色已晚，還下著雪，我有些慌神，騎著自行車準備往回走時，突然腳下一滑，竟然從臺階上跌了下來，我頓時感到腿有些刺痛，一時間都沒能馬上站起來。正恍惚時，梓軒朝我走過來，他一邊問我怎么了，一邊把我的自行車推過來，扶我坐到車座上，推著我一步步往我家走。我有些驚訝，我家和他家在相反的方向，且相距很遠，他送我回家后，什么時候才能到自己家呢？途中幾次我都讓他趕緊回去，自己試著推車慢慢走，但他就是不肯。當把我送到家時，天快要黑了。媽媽看到這一幕后眼睛濕潤了，正準備拿糖果點心招待他時，他卻已遠去。記得當時媽媽說，“梓軒個子并不比你高多少，這么遠推你回來，他一定累壞了。”我只記得當時我只顧點頭了，感動的淚水啪嗒啪嗒地就掉下來了。

　　差不多的校園，我仿佛又看到了那個停車的角落。梓軒，我的好伙伴，你的樣子就在我眼前，我好想擁抱你……。當我從回憶中驚醒過來時，才發現往事已遠去，但我永遠忘不了那份友情。

　　癡迷友情的學生作文 41

　　當你身處困境，有人不離不棄地陪伴，這個人一定是難得的真心朋友。因困境而結交的友情，一定彌足珍貴。我就有這樣一位好朋友，這樣一份友情。

　　那天天很冷，下過雪后，路面因結冰而變得特別濕滑。我獨自上學，快到校園時，不小心崴腳了。我強忍著疼痛走進教室，同學們都在早自習，幾乎沒人注意到我。由于我行動不方便，原本很簡單的事情，現在做起來都變得異常艱難。在家時，媽媽可以幫我打理好一切，可現在，我突然覺得自己多么孤立無助。

　　中午時，同學們一個個去打飯了，唯獨我依然坐在座位上，正當我一籌莫展時，我的好朋友司涵來了，她微笑著說：“你腳崴了，我幫你去打飯吧。這段時間，你生活不能自理，我來照顧你吧。”她像個小大人似的，居然說我生活不能自理，我好氣又好笑，但更多的是感動和溫暖。吃完飯，她還幫我收拾餐盤，擦拭桌子。看著她忙碌而靈巧的身影，我除了感激，也不知道說什么好。課間休息時，司涵又扶我走出教室，攙扶著我一起在操場上散步。她顯得格外小心翼翼，生怕別的'同學撞到我。

　　我的腳傷持續了兩個多星期，在這十多天里，司涵每天雷打不動給我打飯，陪我走路，直到我行動自如。現在我好懷念那段日子，我在心里反復默念：司涵，有你真好！謝謝你！眼看就要上中學了，也許我們不能在一起同班學習了，但我一定不會忘記，在我困難的時候，是你伸出援助之手，愿我們的友誼天長地久！

　　癡迷友情的學生作文 42

　　四季輪回，花開花落。生活于人世間，人并不是孤獨的。因為除了父母，每個人身邊都有很多朋友，我們應該感恩于父母的養育之情，但是我們同樣也要對朋友懷著一顆感恩之心。因為是朋友，使我們感受到人間的友情。

　　親情、友情和愛情是人類最美好的情感。

　　——題記

　　與親情、愛情相比，友情是這三種感情中最為平淡的：它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛情那樣轟轟烈烈。但是，友情是這三種感情中最博大的`。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時是平淡的，有時又讓人充滿歡喜，有時又存在著激情，不同的時候它有著不同的美。

　　還記得，上幼兒園的時候，我有一個非常好的朋友，她叫王然。當時，有幾個比我倆大一歲的小男孩，他們天天纏著我。我和王然形影不離，在他們來找我的時候，她就火冒三丈的和他們打起來。在我傷心時，她安慰我；在我受欺負是，她就替我打抱不平。總之，她總是幫我這，幫我那的，我們就這樣成了好姐妹。

　　友情，是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以水滴石穿，幾十年的時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細節。每一對朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因為有了友情，又為這黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。

　　癡迷友情的學生作文 43

　　在我上六年級的時候，結識了一個為人很隨和的朋友。她瘦瘦小小，很白，梳著馬尾辮，同學們都喜歡和她玩，她叫洛洛。只有一個同學，很討厭她，那個人是我的鄰居，叫小桃，因為有一段時間熱播“櫻桃小丸子”，所以大家叫小桃“丸子”。

　　我很不喜歡丸子，丸子太喜歡惡作劇了，尤其喜歡逗洛洛，所以洛洛總是避著丸子。

　　在一次美術作業中，丸子和洛洛的'作品素材一模一樣，但不論從哪個角度看，洛洛的總要比丸子的好那么幾分，丸子心想，洛洛肯定抄了她的，由于洛洛總是避著丸子，丸子便要我去整洛洛，要洛洛承認抄了丸子的，我極不情愿，但看見了丸子手里五個亮晶晶的鋼镚，欣然同意了。

　　第二天，我就找到洛洛對她說：“洛洛，你就承認吵了丸子的吧！”“我沒有！絕對沒有！”洛洛為自己辯解，“我一本書上有！”“有本事就帶過來！”我說。“被丸子給搶走了……”我愕然。一時間，我竟無法面對我這個最好的朋友，洛洛不再理我了，我也明白，在我接過丸子手里那綠色的五十元時時，就注定切斷了我與洛洛的友情。

　　由于丸子的大力宣傳與洛洛本身的不敢面對，眾人越來越對洛洛嗤之以鼻，在第二個學期開學時，我沒再看見洛洛的身影，聽別人說，洛洛去深圳讀書了。

　　我在懺悔，當初我為何會因為五十元錢而丟掉自己最好的朋友呢？

　　洛洛，對不起我希望你回來，我們還是好朋友，好嗎？我不會再讓你難堪了！請原諒我！

　　癡迷友情的學生作文 44

　　今日，閑來無事，隨手取下書架上的一本書，輕輕翻開，意外地發現里面有一枚創可貼。我拿著創可貼走到窗邊，思緒被引到了遠方……

　　時光擱淺在夏日的一個傍晚。那天我下了晚自習之后，準備回寢室睡覺。誰知剛開始，就從樓梯上摔了下來，倒在了垃圾桶旁。一時間我的膝蓋疼得厲害，連走路都很困難。膝蓋上的.皮膚也擦破了，血順著腿流了下來。我只能用手扒著垃圾桶邊沿，想自己試著慢慢站起來，可我嘗試了很多次都是徒勞無功。

　　“同桌，你怎么了？”一陣聲音傳來，在我聽來卻是世界上最動聽的音樂。我回答道：“我從樓梯上摔下來了。”同桌聽了，馬上跑到我身邊，攙扶著我起來。抱怨道：“你也不知道小心點，這次是遇到了我，那下次呢？”我調皮地一笑，說道：“這不還有你呢！”同桌去樓下小賣部給我買了一個創可貼，讓我預防傷口感染，并攙扶著我下樓。這時，一股暖流劃過我心間。皎潔的月光照在我們身上，顯得很冷清。月光把我們的影子拉得很長，很長。

　　同桌攙扶著我，一步一步地走向寢室，走向充滿溫馨的家園。到了寢室，其他同學也對我問東問西，擔心我的安危。我笑了，笑得很真誠，只因為我獲得了真正的友誼。

　　那一枚創可貼我至今還保存著，保存著我們之間的純真友誼，保存著那一段難以忘懷的經歷。

　　我把創可貼重新放回了書中，放回了我記憶的寶箱。

　　癡迷友情的學生作文 45

　　望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，勾起我一段美好回憶。

　　那天放學后，天下起了小雨。我在校門口焦急而又耐心地等待著奶奶。人是那樣多，可是始終沒有奶奶的身影。我還是沒放棄，站在路邊，探著身子張望。可是過了很久，也不見奶奶，眼看同學們都陸續被家長接走了，我又開始擔心起來。這時，我的好友姚畫依的奶奶來接她了。她很高興地爬上奶奶的三輪車，準備出發。這時，她看見了焦急的我，于是和她奶奶耳語了幾句，一手撐著一把傘，一手拿著一把傘，向我走來。我不知道她來干什么，只是向她笑笑。“嘿”！她向我打了個招呼。“嘿”！我也無奈地向她喊了一聲。“是沒帶傘不能回家了吧！”她問。“嗯！”我點了點頭。“沒關系，我這兒有兩把，這把借給你！”她笑著說。我心里第一個念頭就是找到了救命的稻草，大聲喊了一聲：“謝謝你！”“不用謝，同學之間應該互相幫助的嘛！”“你在這時借給我傘，解了我的.燃眉之急，真是雪中送炭呀。”“唉，別說這么多了，快走吧！呆會兒雨大起來，那就不好辦了。”她催道。說完，她轉身走了，還送了我一個甜甜的微笑。我笑著，行走于風雨之中，這時，正面的幾滴雨飄過來，飄到我的嘴唇上，一抹涼涼的，還有絲絲甜意。

　　行走在路上，永遠忘不了的是她那張笑臉，是那份風雨中的友情。

　　癡迷友情的學生作文 46

　　在這漫長人生道路上，總會經歷一些事，總會遇上一些人，遇上他/她，他們，是個偶然，也是必然，就算是擦肩而過，也會在自己的世界里留下淡淡痕跡...而，在我的世界里，就有著突然闖進來，并總是喜歡“多管閑事”的人，這些就算已經漸漸泛黃的記憶，因為他們的存在，而變成了在我心中的無價之寶。這些人，就是朋友。他們不是總是滿足你的.要求，把你寵上天的人，但卻可以包容你的一切；他們不能給你多少，金錢？榮譽？但給你的安全感和快樂是你用金錢買不來的；他們不是多偉大的英雄人物，他們和自己一樣，都享受，分享著友誼帶來的快樂。

　　而這些，不需要原因，實在要找出一個理由的話，那是因為，我們是好朋友！所以友誼讓我們彼此信任，友誼讓我們互幫互助，友誼讓我們風雨同舟，友誼讓我們懂得珍惜...當然，我曾經也擁有過純真的友誼，我還記得，課外活動的追逐打鬧，下課后老槐樹下的嬉戲。那雪地里的雪人。

　　從我們兒時走過的風兒，都見證過著一切，是多么美好，雖然已是美好的曾經...但是每當我回想起這段時光，總會讓我開心好久，畢竟曾經擁有過，珍惜過。

　　希望每個人，當擁有了一段真摯的友誼時，請你一定要珍惜它！

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