調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文，歡迎大家分享。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗的星期天，孫小圣和好朋友小熊手拉著手一起來到公園里玩。
孫小圣一路上左蹦蹦，右跳跳。經(jīng)過一條小河時，孫小圣翻了個華麗的“筋斗”，一下子正好落在水中的一塊大石頭上，接著又神氣活現(xiàn)地表演了個“金雞獨(dú)立”。此時，站在一旁的小熊連忙說：“小圣，你快過來，摔下河去可不得了呀！”孫小圣不以為然地答道：“我可厲害了，你不用為我擔(dān)心。”
不一會兒，他們來到了一個小亭子里休息，它是六角的，四根粉紅色的柱子支撐起了整座亭子。孫小圣心想：來到這么漂亮的公園，我應(yīng)該留下點記號，好證明一下自己曾經(jīng)來游玩過吧？于是，他三下兩下地爬上了一根柱子，雙腳和尾巴緊緊纏繞在柱子上，隨手掏出了一枝毛筆就準(zhǔn)備往另一根柱子上寫。小熊見狀急切地說：“小圣，你快下來，小心摔著！這兒是公共場所，可不能在這里亂涂亂畫呀！”可小圣卻是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。揮毫寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。孫小圣看著自己的“杰作”洋洋得意，搖頭晃腦地說“不錯、不錯，真不錯！”……
離開風(fēng)景如畫的公園，小熊生氣地說：“小圣，你太令我失望了，我一直以為你很講文明，不會損壞公物，沒想到你竟然會做出這樣的事，我再也不理你了！”小圣聽了好朋友小熊的話，臉一下子紅到脖子根兒，低下頭慚愧地說：“小熊，對不起，我做錯了。不過，我發(fā)誓，我以后再也不會損壞公物了！”小熊開心地說：“這才是我的好朋友！”說完，他們又手拉著手回家去了。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，小猴弟弟孫小圣約小熊哥哥去公園玩。他們走到小河邊時頑皮的孫小圣跳到了河上的一塊大巖石上，還做了個向遠(yuǎn)方眺望的動作。他神氣活現(xiàn)的說：“小熊哥哥，小熊哥哥，你看我像不像孫悟空？”小熊著急的說：“快下來，快下來，要是掉下去怎么辦？”孫小圣只好不情愿的下來了。
他們來到了公園里。啊！公園里的景色真美啊！綠油油的草地，紅艷艷的花朵。孫小圣覺得這公園這么好，應(yīng)該讓大家都知道我孫小圣來過這個地方。便在公園的大柱子上寫下“孫小圣到此一游”七個大字。小熊哥哥看見了，生氣的說：“孫小圣，你怎么可以在公物上亂寫亂畫呢？”孫小圣說：“沒事，這里又沒有人管。”
小熊哥哥把孫小圣拉倒一個安靜的地方，對他說：“孫小圣，這是我們大家的公園，不是你一個人的公園啊！"孫小圣聽了，慚愧的低下了頭，說：“我明白了，熊哥哥，我以后再也不了。”見孫小圣承認(rèn)了錯誤，連太陽公公也笑了。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇3
暑假到了，呆呆熊約小猴去森林公園玩。在去公園的路上，有一條小河，孫小圣眼睛最尖，他看見河上有一塊大石頭離岸不遠(yuǎn)，孫小圣一跳就跳上了大石頭，只見石頭搖晃了兩下，呆呆熊趕緊說：“孫小圣，快下來，如果你掉進(jìn)水里就沒命了。”“沒事，沒事，”孫小圣說，“我會游泳”說著，還向呆呆熊做了一個鬼臉。呆呆熊沒辦法只好說：“如果你再這樣我們就絕交。”孫小圣這才乖乖的上了岸。
到了公園呆呆熊對孫小圣說：“一路上你折磨死我了，害得我嚇了一身冷汗，那兒正好有一座亭子，我們進(jìn)去歇歇吧！”孫小圣又蹦又跳：“我舉雙手贊成。別磨嘰了，快走吧！”到了涼亭，孫小圣發(fā)現(xiàn)亭子里有兩根大柱子，他“嗖”的一下竄到了一根柱子上。孫小圣拿出毛筆在另一根柱子上寫到“孫小圣到此一游”七個大字，邊寫邊說：“呆呆熊，我寫的字酷吧。”“孫小圣，你怎能亂圖亂畫呢！如果每個人都像你這樣，我們還能欣賞到這么美的風(fēng)景嗎？”
在游玩的路上，呆呆熊對孫小圣說：“破壞公物是不對的，如果每一個人都破壞公物的話，這個世界不就亂套了。”孫小圣低下了頭，紅著臉說：“我再也不破壞公物了，你原諒我吧！”
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇4
星期天，天氣很晴朗，幼兒園組織秋游。
小朋友們來到動物園，看見猴山上的.一只大猴子可神氣了！它拿著一個大桃子，美滋滋地吃著，真像猴山上的猴王呀！猴王后面有一只頑皮的小猴子，它抓著巖壁好像偷了猴王的大桃子。樹枝上掛著一只小猴子，它用尾巴掛在樹枝上蕩秋千呢！猴山下面有一只猴媽媽和一只猴寶寶，媽媽在給寶貝捉虱子。猴王前面的小猴子好像是它的孩子，在給爸爸撒嬌。在凸出來石壁上有一只猴子，它得意洋洋地看向觀眾。在猴山中間有一只小猴子正在曬太陽呢！小猴的下面有一只猴子，頭上頂著一個香蕉皮做著鬼臉。還有一只猴子，它撓著癢癢帶著疑惑的表情問道：你們是來干什么的呀？
這些活潑可愛的小猴子在猴山上過得好幸福呀！
小朋友們看著調(diào)皮玩耍的小猴子，高興地笑了。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇5
一天早上，小猴對媽媽說：“我想去外面的森林里玩一會兒。”猴媽媽想了想，告訴小猴：“好的。但是你一定要注意安全，否則……”沒等猴媽媽說完，小猴就歡天喜地地蹦出了家門。
小猴一邊走，一邊起：為什么今天的形容那么晴朗呢？對了，可以爬到樹上去看看呀！我真是聰明，別的猴子肯定想不出來。它想著想著，就爬上了樹。這時，一只為了跟老虎搶食物而遍體鱗傷的獅子無精打采地走了過來。小猴子看見了，大搖大擺地唱道：“大獅子，真威風(fēng)，來到山里稱大王，為搶食物跟虎斗，遍體鱗傷真可笑，真可笑！”獅子聽了，恨不得把小猴子撕成碎片。可是，它咬不到小猴子，只好無可奈何地走了。接著，它又碰到了狡猾的黃鼠狼。黃鼠狼繞著樹走了幾圈，突然，它蹲了下來，朝小猴子的鼻子放了一個屁。好臭的屁呀！小猴子從樹上掉了下來。幸好猴媽媽及時趕到，把小猴抱回了家。
從此以后，小猴就像變了一個人似的，再也不頑皮了。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇6
小猴子真調(diào)皮，它一天到晚到處欺負(fù)人。
瞧，小白兔被它一推，摔倒了；長頸鹿被它一撞，摔跟頭了；小豬被它一絆，趴地上了。
……
小猴子得意地說：“誰叫我的力氣這么大呢？哼哼！”小猴子愛欺負(fù)人，當(dāng)然沒有人愿意和它一起玩，小猴子每天一個人呆著。
過了好多天，小動物們都沒看見小猴子。小白兔說：“可能小猴子生病了吧？”“可能吧，”長頸鹿說，“那我們?nèi)タ纯此桑 薄昂茫 毙∝i說，“這我們一起去吧！”
說完，它們帶著自己的禮物來到小猴子家。小猴子看見朋友們都來看望它，既感動又羞愧。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇7
一天，天氣晴朗，熊和小猴一起到公園玩。他們經(jīng)過一條小河，小熊在橋上走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，而小猴卻一會兒摸摸頭，一會兒抬抬腳，一會兒翹翹尾巴，心想：瞧瞧我藝高“猴”膽大。小熊看見了對小猴說：“小猴，過橋時要注意安全，不然會掉下河的。”小猴一聽，臉一紅，立刻走的比小熊還規(guī)矩。
他們到了公園，公園里有一個小亭子，亭子前面有一個清澈的水池，水池周圍的紅、黃、白、紫……五顏六色的花朵，亭子后面有一排翠綠的樹，上面有幾只小鳥在唱動人的樂曲美麗極了！他們玩累了坐在小亭子里，小猴心想：把名字留下來多好。想完，它拿著毛筆爬上柱子，尾巴繞著柱子，腳一夾，寫下“孫小圣以此一游”七個大字。小熊對它說：“不能在柱子上亂寫。人人像你一樣公園還美嗎？”小猴一聽，立刻說：“我再也不這樣了。”說完。用手帕把字擦了。
以后，它再也不亂寫亂畫了。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇8
有一次春游，老師帶著同學(xué)來到動物園的猴山看猴子。在綠色的草坪上有一座假山，假山上有一群猴子。有的猴子在津津有味地吃著又大又甜的蘋果；有的猴子把尾巴倒掛在樹上蕩秋千，是那么的悠閑自在；還有的猴子把香蕉皮頂在頭上，朝同學(xué)們做鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑。在半山腰上有一只小猴子，它趴在那里望著同學(xué)們，好象在說：“歡迎你們來猴山參觀。”在假山的最下面有兩只猴子，它們是一對母子。只見猴媽媽坐在小猴子的后面，仔細(xì)地尋找著孩子身上的虱子，可是小猴子卻扭來扭去一點兒也不聽話。同學(xué)們看著這些淘氣的小猴子，真希望自己也能變成一只小猴子，和它們一起玩耍。
到了離開猴山的時候，同學(xué)們依依不舍地和小猴子告別了，他們期待著下次再來動物園的猴山看這些淘氣的小猴子。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇9
森林里，有一只小猴子，叫斑斑，它十分調(diào)皮，森林里的小動物都不愿意和它來往。
有一天，斑斑走過小兔的家，看見了它菜地里的白菜，斑斑眼珠一轉(zhuǎn)，腦海里又萌生了一個壞主意語言生動。它鬼鬼祟祟地來到菜地，把一棵棵還未成熟的白菜拔了出來。小兔看見了，生氣地叫住了它：“斑斑，你不要再做壞事了。你看，森林里的小動物都不和你玩。”“沒關(guān)系，它們不和我玩，我自己一個人玩。”說完，斑斑就大搖大擺地走。
這天，大家又聚到一起玩，突然小兔說：“咦？斑斑怎么了？好幾天都沒出來了。”小狐貍提議道：“要不，我們?nèi)ニ铱纯窗桑 贝蠹叶纪狻Ｓ谑牵鼈儊淼桨甙呒遥崎_門一看，喲，真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀，斑斑正躺在床上直哼哼呢！原來，它不小心摔了一跤，腿被摔斷了。大家不計前嫌，精心地照顧斑斑，斑斑很快就康復(fù)了。它非常感激大家，下定決心不再做壞事了。
從此，森林里少了一個搗蛋鬼，卻多了一個處處幫助他人的斑斑。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇10
一天，熊叔叔帶著孫小圣高高興興地出來玩。調(diào)皮的孫小圣興奮地跳來跳去，甚至連石頭也不放過。這不，他一下子蹦到石頭上折騰起來了。
熊叔叔可嚇壞了：“小圣啊，快從石頭上下來！”
孫小圣說：“這里可好玩了。我才不下來呢！”
熊叔叔說：“小圣，如果你下來，我就帶你到更好玩的地方。”
小圣一聽，立刻就下來了。
他們走啊走啊，來到了一個亭子里。小圣說：“叔叔，這就是您所說的好玩的地方啊？”熊叔叔說：“是啊！”在熊叔叔不注意時，小圣爬上了柱子，倒掛金鉤，尾巴和腿緊緊纏住柱子。在另一根柱子上，他寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。熊叔叔看到了，又著急：“小圣？快下來！”小圣說：“不，這多好玩啊！”一邊還口中念念有詞。
熊叔叔把小圣拽下來，說：“你和你爸爸一樣貪玩！真是有其父必有其子！如果人人都像你這樣亂寫亂畫。公園成什么樣子了？”
小圣聽了，慚愧地低下了頭，紅著臉說：“熊叔叔，我錯了。下次再不這樣子。”說完，趕緊把那仁個大字給去掉了。
太陽公公見了，高興地笑了；小鳥聽見了，嘰嘰喳喳，好像在說：“知錯就改還是個好孩子！”
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇11
春光無限的早晨，小猴和其他三個好朋友在河邊踢球，它們你踢一腳我踢一腳，踢得不亦樂乎，突然，一只小猴把球踢進(jìn)了河里，另一只小猴爬到樹上看看球漂的多遠(yuǎn)了，其他三只小猴在議論怎樣把球撿起來，有一只小猴突然發(fā)現(xiàn)了一根樹枝，就有了辦法，它就對大家說：“你們看，草地上有根樹枝，它們就把球撈了回來，于是它們又開始興高采烈地玩球了。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇12
我最喜歡小動物了，有小貓、小狗、小猴、小雞……但我最喜歡頑皮的小猴子。
星期天，媽媽帶我去動物園玩。一進(jìn)公園，我就急著找猴籠。來到猴籠邊，看那群頑皮可愛的小猴子。只見它們長著圓圓的耳朵，一雙又黑又亮的眼睛，一眨一眨的，看起來特別精神。瞧，它的嘴和鼻子都很突出。最特別的是它的爪子，和別動物不一樣，和人的手很像，只是指甲是黑褐色的。
小猴不僅長得可愛，它還很頑皮呢！我拿個香蕉塞進(jìn)去，有兩只小猴過來搶。一只小猴搶到了，另一只要去追，那只小猴連忙跑了，可另一只小猴不放棄，接著去追它。那只小猴就跳，跑，一會跳到籠子上，一會跑到房子上。追了好長時間，還是沒抓到。只能放棄了。這只小猴才安穩(wěn)地吃了起來，只見它用嘴一咬，把尖給咬掉了，然后靈活的把皮剝了下來，隨手一扔，津津有味地吃了起來。
頑皮的小猴子真可愛呀！真希望能天天看到小猴！
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇13
一個星期日，動物學(xué)校放假，小候?qū)O小圣與小熊咪咪一起到公園玩。
一到公園，小候就東蹦蹦，西跳跳，一會兒捉魚，一會兒又捉螞蟻。忽然，他跳到了一塊立在水中的石頭上，還學(xué)著爸爸孫悟空的樣子向前眺望。他看見遠(yuǎn)處有兩根粗大的柱子，想起了自己的爸爸在如來佛祖的中指上寫下了“齊天大圣到此一游”八個大字，便也想學(xué)學(xué)自己的爸爸。他拉著小熊飛快地向前跑著。眼看就要到柱子那邊了。只見孫小圣用尾巴和腿夾著柱子，用毛筆在柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個大字。小熊見了，連忙說：“小候，你在干什么？”“我在寫字呀。”
小候笑嘻嘻地說著，跳了下來。小熊接著說：“你不能破壞公物！破壞公物是要受到處罰的。再說，這柱子這么漂亮，你在上面寫了字，柱子就會變得不好看，這些字簡直成了鉆石上的一塊黑點！” 小候聽了，慚愧地低下了頭，并且保證，以后再也不會破壞公物了。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇14
從前有一只小猴子，它非常的調(diào)皮搗蛋，它經(jīng)常搶小白兔的玩具，它和其它小動物踢球的時候，經(jīng)常會把球踢到別的小動物身上，漸漸的，其它小動物都不太喜歡和它一起玩兒了，它慢慢的覺得越來越孤單。
有一天，它在森林中發(fā)呆，身邊突然飛來了幾只蝴蝶，它開始用它的猴爪子拍了拍幾下蝴蝶，想讓它們走開，結(jié)果蝴蝶還是在它身邊飛來飛去，它拍著拍著覺得很好玩，就追著蝴蝶一起玩了，它追著蝴蝶穿過森林，追到了河邊，蝴蝶飛到了河對面，小猴子還想去抓，于是它跑進(jìn)了河里面，由于河水太深，等小猴子跑到河中間的時候，它腳下一個不穩(wěn)，跌倒了，小猴子掙扎的想要起來，可是它不會游泳，于是它大喊救命啊，救命。可是周圍沒有出現(xiàn)任何一只小動物，它心里難過極了，也許由于它的調(diào)皮搗蛋，讓它失去了它的小伙伴們，所以它沒有小伙伴來救它，小猴子很傷心，但它還是在不停的掙扎，還喝了好幾口河水呢。
就在這時，小白兔和小鴨子正好路過，它們發(fā)現(xiàn)了小猴子掉進(jìn)了河水里，這時小鴨子撲通一聲跳進(jìn)水里，游了過去，救出了小猴子，到了岸上之后，小白兔連忙按了按小猴子的肚子，讓小猴子把肚子里面的水都給吐出來，小猴子清醒了，小猴子非常內(nèi)疚地說：“謝謝你們救了我，我以前還那么的欺負(fù)你們，是我錯啦！”小白兔原諒了小猴子。
由于小猴子真心的知錯就改，其它的小動物們也都原諒了它。
從此，小猴子的朋友漸漸的多了起來。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇15
陽光森林里住著許多小動物，有小豬，小狗……，其中最調(diào)皮搗蛋的就是小猴皮皮，皮皮非常驕傲自大，常常欺負(fù)別人。
有一天，皮皮在公園里蕩秋千，這時，小豬也來蕩秋千，突然，小豬一不留神就栽在了泥坑里，泥水濺了皮皮一身，小豬搖身一變，變成了一只黑豬，皮皮并沒有安慰它，還生氣地說：“你這死豬，竟然敢濺我一身贓泥。”說完，小猴踢了一下小豬，小豬傷心地走了。
小豬走后，被稱為“獨(dú)眼龍”的小兔來了，小猴看見了小兔就說：“看，”獨(dú)眼龍“來了，看你這樣子，真難看！”小兔聽了小猴的話后，氣呼呼地走了。
皮皮越蕩越高，像一只小鳥似的在天空中飛翔，忽然，“啪”的一聲，繩子斷了，皮皮從秋千上摔了下來，翻了個四腳朝天，小猴大哭了起來，小豬和小兔都來幫忙。小猴說：“我以前怎么欺負(fù)你們，你們?yōu)槭裁催�要幫組我呢？”小豬和小兔異口同聲說：“你是我們的好朋友，大家都說幫助別人，快樂自己。”
小猴不好意思地低下了頭
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇16
夏天，烈日炎炎，驕陽似火，太陽公公像“燒”著了一樣。人們熱得汗流浹背。真想讓太陽公公吃一口香甜的冰淇淋呀！有一天的早晨，一位老師帶著同學(xué)們興致勃勃的來到一座五顏六色的動物園，他們一進(jìn)動物園就看見一群調(diào)皮的猴子，有幾個人帶著好奇走到了猴子的四周，同學(xué)們也迅速地走進(jìn)人群。不一會兒，猴子區(qū)就擠成了人山人海。
有一只猴子傻呆呆地看著人群，好像在想：這些人怎么長得這么奇怪？有兩只小猴子在講自己今天遇到的趣事。有一只小猴把吃剩的香蕉皮當(dāng)自己的三角帽呢！它好像自大的說：“哈哈……我有帽啦，你們誰敢跟我比美呢！”天黑了，同學(xué)們要回家了，可是同學(xué)們還想在動物園多玩一會。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇17
位于四曲旁的森林深處，有一種毛茸茸的、尾巴長長的小動物，它們就是淘氣的小猴子！
這些棕棕的小怪物吊在樹上，在樹上看我們，接著跳到地上了，等一下可能跳到你身旁了！
很多人都把自己的好吃食品扔給猴子，猴子用鋒利的牙齒咬破包裝袋，如愿以償?shù)啬贸鲂∶姘蚪蛴形兜爻云饋恚∶姘粌煽诰捅缓镒油塘耍墒牵鼈冞�是不滿足，瞪著一雙滴溜溜的眼睛，好像在說：“我還餓！再給一些好吃的吧！”又有很多人給它們吃面包，于是，它們飽了，有的在石頭上玩耍，有的在樹上蕩秋千，還有的在嚇唬人呢！
我喜歡這一群小猴子！
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇18
今天上午，老師帶我們?nèi)游飯@觀賞小猴子。
到了動物園，我和同學(xué)們迫不及待的跑進(jìn)動物園。走了一段路，我們終于看見了小猴子，同學(xué)們趕緊觀賞猴子，有的同學(xué)觀察它怎樣吃東西；有的同學(xué)用日記本把它跳來跳去的動作記下來；有的同學(xué)拿著照相機(jī)給它照了許多相，好像不照就不罷休。只見它從洞里拿出一面鏡子，用手拿著鏡子照著臉上，還一邊撓頭發(fā)，把我們逗得哈哈大笑。這真是一只調(diào)皮的小猴子！
快到下午了，老師叫我們趕快上車，望著這么美的風(fēng)景，我有點舍不得走，但是最終我還是上了車，心里想著：再見了，動物園。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇19
一天，天朗氣清，小鳥在天空中快樂得飛來飛去，小熊和小猴約好去郊外游玩。
他們一路看著美麗的風(fēng)景，調(diào)皮的小猴蹦蹦跳跳，一直沒閑著，一會兒又蹦到河邊的大巖石上，還擺起了“金雞獨(dú)立”的姿勢，向著遠(yuǎn)方望去，小熊看到，連忙提醒他說：“快下來，小心掉到水里!”一路蹦蹦跳跳，小猴也累了，小熊對小猴說：“前面有一座涼亭，我們?nèi)ツ莾盒菹⒁幌拢抢锏木吧卜浅Ｃ匀恕！彼麄儊淼搅藳鐾ぃ瑳鐾さ闹車_著五顏六色的花朵，一刻不得安靜的小猴子又爬到柱子上揮筆寫到：“孫小圣到此一游”小熊連忙搖著手對小猴說：“不許亂寫亂畫，我們要保護(hù)環(huán)境，可是小猴卻裝著沒聽見的樣子。”太陽公公下山了，對于小猴今天的錯誤行為，小熊終于忍無可忍對小猴批評道：“你不應(yīng)該在柱子上亂寫亂畫，破壞了環(huán)境，也破壞了大自然的美觀，我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，聽了小熊的一番話，小猴非常慚愧地低下了頭。
調(diào)皮的小猴子看圖寫話作文 篇20
在一片安靜祥和的大森林里，住著許許多多可愛的小動物。森林里還有有一座漂亮的森林學(xué)校。
森林學(xué)校過幾天就要開學(xué)了，小猴，小豬，小羊，小兔，小馬都到了上學(xué)的年齡，于是他們都去報了名。開學(xué)的那一天，小猴子和他的好朋友們高高興興地來到了森林學(xué)校。他們和山羊老師互相問了好，然后就開始上課了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們把腰板都挺的直直的。可是，剛上課還沒到十分鐘，小猴子活潑好動的習(xí)性就開始發(fā)作了，每過一會兒小猴子就要動幾下。下課以后，山羊老師讓他來辦公室一趟。小猴子以為山羊老師是要批評他，就躲了起來。山羊老師回到辦公室以后沒有見到小猴子，就讓其他同學(xué)去找小猴子。找到小猴子了，可小猴子怎么都不肯去辦公室。于是山羊老師就親自來到小猴子躲藏的地方跟他談心。山羊老師說:“小猴子，我知道你天生好動，可是你要把天生好動這個習(xí)性用到積極回答問題上面，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來?”小猴子想了一會兒，答應(yīng)了山羊老師，保證以后聽課的時候一定不亂做小動作，認(rèn)真聽講，需要回答問題的時候積極回答問題。
在第二天上課的時候小猴子果然沒有搗亂，還在回答問題的時候充分說明自己的想法。他的這種做法被山陽老師大大的進(jìn)行了表揚(yáng)。就這樣小猴子開始了愉快的學(xué)習(xí)生活。
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