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初一年級餐桌前的談話作文（精選16篇）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初一年級餐桌前的談話作文（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
初一年級餐桌前的談話作文 篇1
從小到大，與家人一起在餐桌前吃飯的情景，我已經經歷過無數次了。比起美食，這幅情景中更美好的親人之間的噓寒問暖，閑話家常，但近年來，我發現同樣是在餐桌前，談話卻越來越少了。
就拿今年的團年飯來說吧。一開始，我們一家人圍坐在餐桌旁，開始互相寒暄。爸爸關切地問爺爺奶奶："爸，媽，您們最近身體好嗎？""挺好的，不用擔心。"然后爺爺奶奶就詢問爸爸工作上的情況、我的學習等等。接著外公又囑咐我說初三學習固然很緊要，但也一定要注意休息。總之，無非敘些家長里短不久，外婆和媽媽陸陸續續端來幾道美味的菜，大家就又連連稱贊。本來，我以為難得過節能這樣一家人齊聚一堂，應該彼此有很多話想說，但誰知菜一上齊，大家就漸漸沉默了。有的開始只顧著看電視上的'春晚，有的開始一心看手機新聞，最過分的是，連"吃"這一基本環節都被影響了，姑媽說："各位稍等，請先別起筷，待我拍個照片發朋友圈。"她非但要將整桌子的菜擺成好看的形狀，拍個"全家福"。還要給每一道菜都拍個特寫。別人還可，兩個年幼的表弟表妹可餓得等不及了，表妹撅起小嘴，抗議道："這樣光拍照，不吃，有什么意思呢？"惹得大家都樂了。
終于大家起筷，餐桌周圍陷入了與春節的熱鬧氣氛好不相襯的沉默之中。除了電視的聲音，和手機的按鍵聲，沒有什么聲音，偶爾有人在手機上看到有意思的新聞，說出來分享一下，也不過大家略議論幾句就又安靜下來了。別人沒話說，表弟表妹可是非常想和大家聊天。他們不停的呼喚，餐桌旁的每一個人都喊了個遍，可是沒有得到絲毫關注。最后，表弟無奈地說："他們怎么都不理我們呢？不如我們兩個一塊兒玩算了。"于是兩個小朋友就悶悶不樂地離開餐桌，一起到客廳玩玩具去了。
餐桌前的談話，不僅僅只是親人之間的閑談，更是寄托著親人之間的愛與關懷。現在，交通條件比從前發得多，團圓已經并非難事。可是人們普遍變得更加浮躁，整天忙于做自己的事情，不懂得珍惜與家人團聚的時光，所以即使是在本該身心放松，與家人談笑的聚餐時光，都只顧著看電視、玩手機等等，餐桌前的談話就越來越少了。團圓的意味漸漸失去了。
一家人在餐桌一齊吃飯，這是一幅美好的畫面，而其中最美好的，便是餐桌前的談話。我衷心希望有一天，餐桌前又總能聽見溫馨的談話聲。
初一年級餐桌前的談話作文 篇2
濱城的夜古樸浪漫，點點稀星伴著一輪皎月，在高渺深邃的夜空中恰似一張嵌滿了皎潔銀鉆的幕布。屋內溫暖舒適，琳瑯的珍饈隨通明的燈火映入眼簾，我們一家人正圍坐在餐桌前享用晚餐。
餐桌上，母親做的紅燒鱸魚段美味無比。愛好詩詞的母親隨口吟道：“休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹未歸……”我道：“這不是辛棄疾的《水龍吟》嗎？”父親來了興致：“這你都知道，你小子挺厲害呀！你那么了解辛棄疾，那我們就聊一聊他的詞作吧”
“辛棄疾的`‘明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬’寫的最好，清新自然，富有趣味！”我率先道。“我倒覺得他的‘少年不知愁滋味’最好！他深深領略了愁苦，卻又說不出，最終‘卻道天涼好個秋’！”父親放下筷子胸有成竹地說。
“我覺得《青玉案》最好。”母親笑吟吟地把我愛吃的菜朝我面前推了推，“他一掃大多詞人對節日熱鬧場面的描寫，另辟蹊徑從寫事入手，最終‘驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。”
“但辛棄疾造詣最高的可不是什么婉約派‘燈火闌珊’！”我不服輸，將端起的碗放回了餐桌：“‘馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚’這才他的本色！”
“體現他豪放的不是這句吧？”母親質疑道。父親夾了一口菜，“那句是‘了卻君王天下事，贏得生前身后名’！”他揚起頭沖我一笑，像是挑戰似的。
“‘想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎’才夠雄壯！”我很不服氣。“‘廉頗老矣，尚能飯否’真正體現稼軒抗敵救國的雄圖大志，更體現了他對恢復大業的深謀遠慮。”母親攥著手中的杯子。“還有為國鞠躬盡瘁的忠心。”父親補充道。
“‘不盡長江滾滾流’一句最為豪邁！但他與子瞻‘大江東去’之別在于北宋雖弱，國土尚比較完整，子瞻亦無憂悶之事；稼軒則正準備北伐！”我一口氣說完，生怕被打斷。
熱烈討論中，鱸魚已散了熱氣。母親沖我笑了：“好！所謂‘生子當如孫仲謀’，你這小家伙還真有孫權的樣子呢。快吃飯吧。”
品嘗著豐盛的晚餐，我的腦海中浮現出辛棄疾的生平經歷，內心欽佩不已。我暗立誓愿：一定要做一個像辛棄疾一樣“背胛有負，足以荷載四國之重”的人。
初一年級餐桌前的談話作文 篇3
暑假時，我們全家都去青島舅舅家，舅舅家一下子變得熱鬧極了，每天都在討論吃什么，去哪里玩，這不餐桌前又是熱鬧非凡，大家在談今天去哪兒呢。
爸爸首先發言：“去博物館吧，里面有許多珍貴文物，值得看一看。”“博物館有什么看透，再說，都去過好幾遍了，還不如去爬山呢”媽媽的建議立即獲得了表哥和姐姐的支持。大舅皺著眉頭，不緊不慢地吸著煙，沉默著，一語不發。過了好一會兒，才慢慢悠悠地說到：“還是去海邊吧，大熱天的，去海邊吹吹海風多好。”我聽到大舅的想法和我一樣，心里樂開了花。但看媽媽那猶豫的樣子，我再也按耐不住了，說：“海邊多好啊，就去海邊吧。”邊說邊向表妹眨眼睛。
果然，表妹附和了我。隨后，媽媽也改變了主意，決定帶我們去海邊。姐姐和表哥那兩棵“墻頭草”看媽媽改了主意，就連忙也改了想法。爸爸見我們都想去海邊，也只能不情不愿地“投降”了。
討論結束了，我們開始吃飯。我心里高興極了，所以吃飯時臉上都帶著笑。再看看爸爸那副委屈的樣子，臉上都是不情不愿的表情，我突然有點可憐爸爸。
這頓晚餐并不太豐富，但卻洋溢著濃濃的'親情。我希望它能時常出現。
初一年級餐桌前的談話作文 篇4
餐桌前的空氣突然凝固，飯菜的香氣還在飄散，霧氣迷住了我的眼，我無視眼前包裹在霧氣中的身影，把脖子往衣服里縮了縮，沉默著。
“女兒……”媽媽果真不適應這種“低壓”環境，首先打破了沉默的堅冰。我眼睛眨了幾下，故作經松地問：“怎么了？”“你真的沒時間和我一起下鄉嗎？”媽媽略有些猶豫，咧了咧嘴干笑了幾聲。我頓時皺了眉頭：“媽媽，我周末有一大堆作業，哪有什么時間下鄉啊……”說著，我還一臉無奈地指了指沙發上的'書包，書包十分飽滿，像一座厚實的小山。我在心中竊笑：下鄉什么的，無聊！還不如寫完作業聽聽歌打打游戲，我才不去呢。想著，我更加埋怨媽媽，嘟起嘴小聲地嘀咕一句：“一心只想著你自己，從來不為我著想。”媽媽聽見了，似乎有點生氣，自言自語道：“我為誰著想？這個全天下人都知道。”我心中不免有些緊張，躲閃著她尖銳的目光。媽媽有些不悅，沒好氣地繼續說：“我下鄉是去看望你的太爺爺太奶奶，他們最近身體不好，我上次回去他們就問我你怎么沒來。唉，你不去就算了，在家好好寫作業，我盡量早些回家，你要自覺……”媽媽的臉色緩和下來，語氣也平穩了。又起身為我盛了一碗熱騰騰的飯，我的心莫名地安靜了。“吃吧！發什么愣呢！”媽媽靜靜地看著我吃，露出恬靜的笑容：“中午我不在家，飯菜都放在冰箱里，只要拿出來熱一下就行了哦！”我抬頭望著她，幾許愧疚爬上心頭。
白白的霧氣緩緩地飄悠著，媽媽頭上的絲絲白發清晰可辨。仔細想想媽媽才是最辛苦的。早上，我還沉浸在睡夢里，她就先起來為我整理好要穿的衣服，然后又為我做營養豐富的早餐，再心疼地把我叫醒。有時，我還會把早起的怨氣發泄到她身上，她卻默默地承受。
不知怎么，眼前模糊了，我將頭深深埋進臂彎里，久久說不出一個字，舌尖是苦澀的，我多想對媽媽說一句“對不起。”我抬起頭，一字一頓地說：“媽媽，我陪你下鄉。”媽媽驚訝地盯著我：“你不是要寫作業嗎？”“沒關系，作業可以回來做，再說太爺爺太奶奶想我了嘛！”媽媽聽了，慈愛地摸著我頭，開心地笑了。
初一年級餐桌前的談話作文 篇5
我正坐在教室里翻看著一本課外書，忽然聽見有人說：“還書了嗎？”“還沒呢！”這兩句話喚醒了我腦海中的記憶……
那是一個較悶熱的夏夜。我放學回家后，坐在書桌那兒，連作業本也沒拿出來，只是習慣性地打開燈，然后望著窗外的街巷，聽著外面的喧鬧聲。只聽見一聲“快洗洗手，吃飯了！”打斷了我的思緒。
我慢吞吞地站起來去洗手，仿佛是在神游呢，水龍頭還未打開，雙手卻在不停地搓揉。時間久了，我就出來坐在了餐桌前。我心不在焉地用筷子夾起一片肉放進口中，就這樣，吃著吃著，我就為我的心不在焉付出了代價——被噎到了！
往日我應該是放學先寫一會作業，吃飯時也會高興的與父母聊天。媽媽似乎看出我今日的反常，桌子上“吧嗒”一聲響，媽媽把筷子放下了，我也回過神來，爸爸也看著我。我忙問：“怎么了？怎么了？”只見媽媽皺起眉頭問：“你是不是有什么心事？成績考得不理想嗎？”我慢慢地搖了一下頭。她被我的沉默惹急了，催促道：“那發生了什么事？快說呀！”我不敢正視她，低頭說：“我上個星期向同學借了一本帶有作者簽名的書，看完之后就隨手放在書桌上了，最后卻怎么都沒找到，就一直沒還給他。今天他跟我說以后也不會再借書給我了……”聲音小得似乎只有我能聽見。
窗外不知何時下起了雨，淅淅瀝瀝地滴打在地上，也打在我的心上。
我抬頭看看爸爸，又看看媽媽，爸爸好脾氣，一般不說我；而媽媽責怪我說：“你為什么不看完之后就趕快還給人家呢？為什么借了別人的東西卻不能好好保管呢？”我狡辯道：“我只是忘了而已。”這個理由令媽媽更加生氣，她強忍著怒火告訴我：“借別人的東西要按時歸還，這是誠信。妥善保管所借物品，既是對別人的尊重，也是維護自己的尊嚴！這樣吧，你今天把這本書貼好，寫一封信給他，把你的愧疚與反思勇敢地表達出來……”我點點頭，除了這樣做，我哪還有別的辦法呀。第二天，我照著媽媽說的`做了，沒想到同學竟原諒了我。
一次餐桌前的談話，媽媽幫我重拾了友誼。我也明白了，誠信是做人的根本，尊重別人就是尊重自己。
外面的雨還在下著，可我的心卻已放晴，天邊漸漸升起一道彩虹……
初一年級餐桌前的談話作文 篇6
“砰！”這是玻璃碗碰擊木桌子的聲音，這是我最喜歡聽也是我聽得最清楚的聲音，這聲音告訴我一件事—開飯啦！
我便以迅雷不及掩耳之勢，從臥室沖向客廳。又是一個寧靜的夜晚。窗外黑了，冬天的晚上很冷，但是在亮著燈的小房間里，一切都充滿了溫暖，我家也不例外。幾盞暖光吊燈掛在餐桌上方，照在媽媽煲的西紅柿雞蛋湯里，照在碗里的米飯上，照在小菜和主菜上……豐盛的晚餐讓我心情愉悅。我入座后，看著這飯菜，口水都要“飛流直下三千尺”了。我拿起筷子，夾了一塊牛肉，放進嘴里嚼，太香了！突然！我發現媽媽盯著我，問：“你是不是忘了什么呀，兒子？”“什么？”我疑惑不解。可話音剛落，我便恍然大悟，扔下筷子跳了起來！我趕緊把爸爸從臥室請了出來，笑著說：“長輩不入座，我怎敢輕易動筷子呢？”爸爸笑了，媽媽豎起了大拇指。我也暗暗告訴自己：不要再忘啦！媽媽拿起筷子也坐下來，一家人都齊了。
我把湯澆在米飯上，一邊夾菜，一邊一勺一勺地吃著米飯，吃得那叫一個香啊！電視上正在播放新聞聯播，講了許多社會新聞。這時，一條時政新聞“胡塞武裝襲擊了沙特阿拉伯首都機場，導彈在空中被攔截。”我感到十分驚訝，心里想：這也太恐怖了！不由自主地說：“這些地方真是太危險了！”媽媽說：“是啊！這些國家的戰亂讓人民陷入了危險的'境地，那些反政府武裝組織真是太可惡了！”“政府已經沒有反擊能力，只能依靠聯合國的維和部隊。在中國不會發生這樣的戰亂，因為我們的祖國非常強大！”爸爸也很感嘆。聽完他們的話，我陷入了沉思。
之后我們又談論了我的學習問題，爸爸媽媽的鼓勵和批評都讓我受益匪淺。這種餐桌前的談話在我們家是一個保留項目，都是對我人生的引導。
初一年級餐桌前的談話作文 篇7
民以食為天，吃飯永遠是人生中的大事。在餐桌前，人們總是習慣有一些語言上的交流。有些人說閑話，有些人講笑話，有些人嘮家常，有些人論是非。總之，這個談話內容是五花八門。
有一次，媽媽剛做好飯，爸爸就下班回來了。還沒端起飯碗，媽媽就說，“咱們明天出去玩兒吧，就去你最想去的熱高樂園。”早就聽說過那里，是一座美麗的水上樂園。不僅有各種水上游樂設施，還能沖浪，最重要的是還能漂流，既刺激又好玩！
聽到這，我哪里還有心情吃飯。以前聽到好消息，我就會跳起來。今天這個好消息一出，我簡直都要飛起來。
在我熱血沸騰之際，爸爸突然板著臉給我澆了一盆冷水。“你的.作業寫完了嗎？”我完全慌了神兒，我該怎么說呢？要是說沒寫完，爸爸肯定以這個為理由，就放棄了此次出行；而要是讓爸爸知道了我在撒謊，我就慘了。
不知從哪里來的勇氣，我終于吞吞吐吐地說出了“寫完了”三個字。爸爸隨我進了房間，看到本子上沒有幾個字后，他把眼睛瞪得像牛鈴。他讓我自己看著辦，我還能怎么辦，只能點燈熬油連夜把作業寫完。
一次，我嫌媽媽廚藝不精。媽媽不好意思地笑了笑，我卻把這句話說了一遍又一遍。終于，媽媽爆發了：“你要是嫌我做的飯難吃，下次，你給我做一頓呀，我保證不挑食！”一句話，把我噎得啞口無言。
一家人在一起吃個飯，是一件很美好的事。在餐桌前，就要說些開心的內容，盡量別說讓對方不喜歡的話題。
初一年級餐桌前的談話作文 篇8
我低下頭去，吃著可口的飯菜，聆聽著別人對我的贊賞與祝福，驀地，在餐桌前談的起興的時候，我看見了薄荷，我想起了薄荷和這個餐桌的往事。
那是在兩年前，薄荷剛搬進家來，便遇到了寒冬，整個家失去了溫暖的氣息，因為我期末考得不好。我將它放在了餐桌上，在餐桌前，它顯得小而無助，暗淡無活力。那次，父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的.眼光注視著我，溫和的問我考差的原因。父親時而一言不發的看著我，時而憤怒的責備我，時而又無奈的坐著。而母親則是一直持續的沉默，我則是無助的等待著暴風雨的來臨，就像一株小小的薄荷。
最終，父親開口了。“你知道嗎？薄荷在那個商家口中被稱為“瘋狂的植物。”“我不知道。”我低沉的回答道。‘那你知道我們為什么給你買這盆薄荷嗎？’“不知道”。他依舊平靜，我依舊低迷。“一年之后你就知道了！”
后來，我們依舊坐在餐桌旁，“現在你懂了嗎？”爸爸問道。“薄荷喜光，并且它還喜寒。”我說。“你還是沒懂”爸爸說。我們為了你買了這盆薄荷，你在那時心情不好，看什么都像看浮云，說著他看了一眼薄荷，那葉片在光下舒展，我們就是想讓你有戰勝冬的決心，崇尚光的心靈，盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說。
現在，我依舊看著那盆薄荷，猶如他那時看著我，我們注視著成長，有如他注視著我。可能我們每當遇到風雨的時候，都會有人替我們檔，低谷時，總有人伸出雙手，而他，注視著我們，不求回報。
初一年級餐桌前的談話作文 篇9
“砰！”沉重的書包被扔在了“無辜”的轉椅上，轉騎“吱吱”地打著轉。我垂頭喪氣地走到了被美食擺滿的餐桌前，坐了下來。
那時正值無比緊張的小升初，倒計時的天數在黑板上一天一天的減去一，減去一……可我的成績一直低迷。我神色黯然地坐在了父母憤怒的冷冰冰的目光前，不知所措。
“說說你怎么考的大綜合吧！”爸爸用他那深邃的目光像鉤子一般鉤住我，使我害怕極了。
“你看看你語文怎么考的，選擇題順利的避開了四個正確選項！”我屏住呼吸，這時候我怎么還敢笑出一聲。
“一篇閱讀滿分十五分，你光扣分就扣了十分兒。”
“可我真的不會分析那篇文章。”我辯解道。
“都要小升初了，連個閱讀題都答不明白，你還想不想考北校了。”爸爸把我辯得理去詞窮。聽著爸爸的數落，心里空蕩蕩的。
又是一陣如機關槍似地突突突地掃射：“你的英語又怎么考的，滿分五十分你達二十九，你認真了嗎？
“二十九分還算低嗎？”我想爭辯。
“住嘴，英語排班級第十三，一個英語科代表考得這么慘，還不算低嗎。”爸爸憤怒地說。
我羞愧難當，感到一桌美味都沒了吸引力，我感到那時的心十分彷徨，如在迷茫的大海中找不到指路的燈塔。小升初的目標早就已經定好，除了上北校數特外，還能有什么呢？如果現在改變主意，動搖“軍心”，那么在考場上就無法取得勝利。我總是沒有信心，爸爸好似看出了我的難色。
“不用擔心，兒子。爸爸對你信心百倍，只要你不輕言放棄，爸爸相信你會成功的。”爸爸的這一番話好似干涸的小湖遇到了大川的澆灌，甘甜清爽。我不能負于父母對我的期盼，我不能負于老師對我的希望，我不能懦弱地退縮，我不能做無意的`彷徨。
這次餐桌上的談話使我觸動頗深，我再次想起了糟糕的成績，它現在化為了動力，使我有了奮起直追的勇氣與力量。我從年組一百一十六名如推土機一般，橫砍豎劈，終于摘到了北校第四十四位的簽，順利地進入了這個溫馨的一班大家庭中。這一次的談話對我心靈中的創口是一個慰藉，在成績不好的時候，讓我走出陰霾，奮勇向前，勇攀高峰，盡力就好！
初一年級餐桌前的談話作文 篇10
家的溫馨，并不是美劇中的“我愛你”，而是普通言語背后包裹的真心。無論是什么方式表達出，真心，真情，足矣。——題記
你們家洗碗的人是誰？我們家，最后吃完飯的人洗碗！為此，我們三只想來想去，天天機關算盡。
豐盛的晚餐。“來，這是海帶湯。”媽媽笑嘻嘻地遞湯給我。若以為她是賢妻良母，錯！此人心思縝密，號稱“軍師。”這不，她正一臉壞笑得遞湯給我。
“嗯，爸爸，您先慢用！”我接過湯，順水推舟遞給老爸，不動聲色地說。我在我們家也算“謀士”，但是，謀士只是謀士，我敗北的`幾率還是很大，那兩只太狡猾！
“哦？”爸爸遞過湯，眼里露出狡黠的神色。此人城府極深，憑一張三寸不爛之舌拿天下瑣事干擾，簡稱“話嘮”。
“嗯，不錯。”爸爸一飲而盡，不動聲色地扒了一大口飯，說，“就是太……”
“太什么？”媽媽停下想快吃完飯的嘴，問道。借此機會，老爸又大扒一口飯，說：“咸了些。”
看到老爸碗里的飯所剩無幾，“那你多吃些，你不是重口味嗎？”媽媽說完，望著爸爸碗里不多的米飯，意味深長地笑了一聲，夾了一大堆菜。老爸意料不到，叫苦連迭。
“是啊是啊，老爸要多吃點。”我也順水推舟，加了一堆肉。爸爸面對我的助陣不慌不忙，狡黠地“哼”了一聲，說了一個故事：“從前，有一個村子，有一個神父，還有一個美麗的姑娘叫小芳，有一天……”爸爸有聲有色地說到這里，戛然而止，使勁往嘴里扒飯，卻只字不提。我聽得正入迷，不滿爸爸不說下去。我停下嘴“眈眈相向”，半響，才想起“家規”。我大驚，又疑心和我一方的老媽怎么不開口“助戰”？我望去，老媽的碗里已空空如也，才發現爸爸說故事，“蓋以誘敵”！
“好呀！你們是一伙的……我憤憤叫道，但想想媽媽這一周工作很忙，該放松放松。想到這里，我心寬了許多，吃飯的速度也慢了下來。再看看老爸也慢條斯理，八成也想到一塊去了。我們倆相視了一會兒，會心地笑了。
星星點燈，廚房里傳來我和爸爸爽朗的笑聲……
初一年級餐桌前的談話作文 篇11
一天晚上，我、爸爸和媽媽正在吃飯，我一邊吃著美味的食物，一邊聽大人們講身邊的事情。
忽然，媽媽幫我夾了一個我不喜歡吃的東西。我把菜又夾給了媽媽，并說：“媽媽，我不要吃。”
坐在一旁的爸爸生氣地說：“你現在什么都不要吃以后你怎么去外面讀書呀！”
“為什么？”
“你現在什么都不要吃以后你也會什么都不要吃，而且別的地方的菜都不會合你的口味的，什么辣椒、老鼠、蛇你不是都不要吃嗎？”爸爸說。
“可以去黑龍江嗎？”我好奇地問。
“那里很少有海魚。”爸爸大聲說，“如果有海魚也是很不新鮮的，你不可能要吃。”爸爸停了停，繼續說：“因為那邊的魚都要從這里運過去，多遠啊！所以不會很新鮮。”
我不甘心地又問起了媽媽：“那我去福建唄！”“那邊有吃老鼠和蛇的。”媽媽咽了口唾沫，繼續說，“因為那邊天氣也很熱。”我嚇了一跳，又對爸爸說：“那我去四川總行了吧！”
爸爸突然哈哈大笑起來：“就你，別跟我開玩笑了，那邊可是專門吃辣的`，你會吃辣嗎？”爸爸又說：“哦，對了你以前不是很會吃辣嗎？現在怎么不會了？”
“這個嗎？是因為以前我在干爸奶奶家只能吃辣的，我只能那么吃了。現在我自己家里很少吃辣，所以我就不吃了嘛！”我解釋說。我又說：“只是不知道以后我該吃什么了！”
媽媽語重心長地說：“所以，你現在必須要不挑食偏食才行。”聽了爸爸、媽媽地話，我以后不該再挑食了。
初一年級餐桌前的談話作文 篇12
一天晚上，我回到家，母親將一盤魚放在了餐桌上，準備了一桌好飯菜，“今天是什么日子？”我驚喜的問道，母親這時坐下來，一起與我等著父親，談著父親……。
父親是在工廠里工作，工作非常辛苦。我們家團聚時間不多，父親每天早出晚歸，我們一周也只能見一兩。周日是我最盼望的日子，我們一家五口團聚，也只能在這天晚上。
母親與我談起了我小時候的事。小時候我比較淘氣，不懂事。一天，父親牽著我幼小的小手，我們一起在公園的草地上奔跑著，非常開心。可能是因為我玩得太開心的緣故，沒有看見地上的一塊大石頭，眼看我就要撞上摔倒，這時父親一用他有力的大手，飛速拉住我，一把把我緊緊抱住，之后向左一側，我站住了，可是父親卻倒下了，正是那該死的石頭，在我父親手臂上留下了一道深深的'疤痕。
父親最喜歡的就是家里團圓的時刻，雖然工作辛苦，可是回到家里卻特別開心。父親回來，我會以最快的速度幫他拿拖鞋，之后再拉他到餐桌。飯后，父親還經常拿出他最拿手的活——做針線活，穿線、縫補。父親很樸素，常教育我要如何做人做事。
談到父親，我感慨很多。母親的一席話語，使我對父親有了更深的了解。想起父親教我很多的知識，想起父親的樸素，想起父親手臂上留下的疤痕……！這時，門開了！
初一年級餐桌前的談話作文 篇13
"今天上課有沒有認真？老師教了什么知識？有沒有聽懂？學習有沒有不會的問題？和同學有沒有發生摩擦？"媽媽往我碗里夾塊排骨也不時望著我的眼睛，若有期待。聽到這一連串的問題，我的脊背頓時繃緊了，只能嗯嗯啊啊地企圖敷衍過去，然而，爸爸作為媽媽的右臂兼忠實擁護者，在洞察了我的做法后，沒有讓我得逞，反而，嚴肅地放下筷子等待我的回答，周圍也凝結了緊張的氣息。我覺得呼吸開始壓抑起來。
不記得什么時候起，吃飯變成我每天最害怕面對的任務，甚至眉開眼笑的和朋友游戲時突然聽到家人喊我吃飯時，本來溢滿歡快的笑容也瞬間僵在臉上。腦中還朦朧地記得父母一邊輪流往我碗里堆好吃的`，一邊笑瞇瞇地聽我唱剛學會的兒歌，朦朧地記得那雙寵溺的眼神，朦朧地記得那其樂融融的歡聲笑語。然而，游走地年華如同窗外流逝的微風，我不知不覺中甚至忘了那回憶什么時候變得稀薄而朦朧。是從什么時候開始，讓我把吃飯當成是一場腥風血雨的戰斗的呢？是爸媽聚在餐桌邊一起討論誰誰家女兒琴棋書畫的時候，是他們用筷子點著餐桌告訴我誰誰家的兒子文理通殺的時候；是他們將餐桌拍的驚天響大聲斥責我成績不見起色的時候……不得不說，爸媽可以和雙簧演員媲美的口才每次都能利用吃飯的時間在餐桌上將我殺個片甲不留。
餐桌前的一家子此刻成了兩方準備開戰的軍隊，當然，我即使有個盟友姐姐，也抵不過爸媽千軍萬馬個“完美到無可挑剔地別人家的孩子”。一頓飯吃的我和姐姐垂頭喪氣，也根本沒有一絲其樂融融而言。我不得不說，隨著年齡與知識的增長，我會的兒歌也越來越多，可在餐桌邊表演的機會卻越來越少，餐桌前的一家子，缺少了更多談笑風生的愉悅，急促鼓點下的生活，使餐桌前的我們缺少了更多的閑適。我想說，家人每一個愛的關懷，我都能體會到，餐桌前的一家子，也許有時，無盡的嘮叨也是父母對我和姐姐關愛的方式，無論以怎樣的方式，只要我們一家人永遠這樣聚在一起，我就幸福。餐桌前的一家子，構成愛的一份子。
初一年級餐桌前的談話作文 篇14
“吃飯啦！吃飯啦！”隨著奶奶一聲聲召喚，我們一家人都圍坐到了餐桌前。
今天的飯菜很豐盛，有魚香肉絲、宮爆雞丁、西紅柿雞蛋……我卻一點也吃不進去，舉著筷子望著飯菜發呆。奶奶看到了我的樣子，不禁又嘮叨起來：“現在的'孩子可真不好喂啊，搞不清到底喜歡吃什么，這要放在你爸爸小時候，別說有這么多好菜，只要看見這白花花的米飯，早就搶著去吃了……”
這時媽媽端著盤子進來對大家說：“來嘗嘗這個，這是昨天放學后我和思睿一起挖的薺菜，真正的純天然綠色食品，在地里好多人都搶著挖，好不容易才弄了這些呢！”我一下來了精神，搶著說：“給我！給我！我要吃野菜！”爸爸也夾了大大的一筷子，一邊往嘴里填一邊說：“一個野菜還用搶啊，我小時候遍地都是，想吃多少就吃多少，嗯！不過今天這個吃起來味道確實不錯，我再來點……”
奶奶也夾了一些，放進嘴里說：“怎么不用搶啊，我們小時候野菜可是主糧啊，別說是野菜了，就連榆樹葉、柳樹芽都落光了，那還吃不飽呢，為了搶野菜還打架呢！哪像現在啊！放這么多油、調料、芝麻和碎花生，那時候就是用水煮一下，放點鹽就吃，有時候連鹽都舍不得多放，別提多難吃了，一輩子不吃我也不想！”說完又夾了一大口。
爺爺看著大家吃得起勁，也夾了一些，放進嘴里慢慢嚼著對我說：“通過這小小的野菜，就可以看出社會的進步，我們小的時候，吃野菜是因為沒有糧食可吃。后來實行了改革開放，人們生活條件慢慢變好了，到你爸爸小時候，能吃飽了，就變著法吃些好的，隔三差五弄些魚啊肉解解饞，把野菜給忘了。看看現在，這一桌子的菜，想吃什么就有什么了，又把野菜端出來，是因為野菜里沒有化肥農藥，更有營養，更加健康啊！”
“哈哈！真有意思！爺爺奶奶小時候是為了吃飽，爸爸媽媽小時候是為了吃好，我現在是為了吃出健康！奶奶你不能整天逼著我吃大魚大肉了，為了健康我提議，星期天全家一起去挖野菜，我們來一個‘野菜宴’好不好？”我高興地說。
“好——”大家異口同聲地回答，飯也吃得更加起勁了！
初一年級餐桌前的談話作文 篇15
今天，爸爸媽媽請我們全家17個人吃飯。
餐桌上，大家都吃的津津有味，有人還發了言，媽媽把我叫了過去，悄聲問我要不要在餐桌上講幾句話。我附在媽媽耳朵旁邊說：“不，我不想說，我會緊張的。”媽媽說：“不說就拉倒吧。”但是，我轉念一想，老舅、老舅媽、威威哥大老遠從北京坐飛機回到通河，我不能光顧著吃吧，應該講幾句話才是。于是，我放下碗筷，說：“我吃飽了，我不想吃了，我去走廊玩一會。”大家都在那邊吃飯，我卻在走廊想著這話該怎么說才好。我練了好幾十分鐘，終于能流利地說下來了。我讓媽媽出去一下，把想說的全都跟媽媽說了，問媽媽行不行。媽媽說我想的很好，待會就這樣說，還告訴我一定要大方點，不要扭扭捏捏的，說話大點聲。大家都讓我說的時候，我的心里像有只小兔子在蹦蹦跳跳一樣，額頭上都冒出了汗珠。
等大家都靜下來了，我聳了聳肩，深深地吸了一口氣，默默地在心里告訴自己：不要緊張，沒什么可緊張的！加油！我開始講話了：“這次過節，老舅、老舅媽還有威威哥都從很遠的地方回來了，跟我們大家一起吃團圓飯，一家人就這樣和和睦睦的過日子多好啊！老舅、老舅媽、二舅、二舅媽、五舅、五舅媽、大姐、大姐夫還有我的爸爸媽媽，你們都有一份穩定的工作，我知道，你們在一直勤勤懇懇地工作，祝你們的事業更上一層樓、財源廣進！姥姥和姥爺，都是70多歲的人了，你們都很疼愛我，我很感激你們，一定要記住，你們的身體是最重要的，不要光省錢，一定要吃點好的補補身子！祝你們身體健康、萬事如意！還有威威哥、三姐、滕昕姐姐和我，咱們都是正在學習的人，我們一定要好好學習、天天向上！長大找到一份好工作，多孝敬孝敬長輩們，多回報回報社會！謝謝大家！”我剛說完，大家就都為我鼓掌，都說我說的很好，我心里像吃了蜜一樣甜。但是爸爸似乎不太相信這是我說的，他問媽媽，到底是媽媽讓我這么說的，還是真是我自己想的`。媽媽說：“這些話都是孩子自己想出來的，我沒有修改一句話、一個字。”
爸爸聽了很高興，他說我說的話比他說的還好。媽媽說，我這次餐桌講話說的很好，因為這是我人生第一次在餐桌上講話，表現得已經很不錯了。媽媽還說，這次的缺點是我講話的時候像背課文一樣，沒有手勢、沒有動作、不自然，我下次一定要改正這些缺點。
初一年級餐桌前的談話作文 篇16
吃飯是一件既快樂又幸福的事情，因為我不但能吃到媽媽做的美食，而且還可以聽到大人們議論的一些新鮮事。
今天晚上吃飯時，我看到餐桌上擺滿了我喜歡吃的食物：有魚香肉絲、可樂雞翅、牛肉······一看到美食，我也顧不得淑女形象了，拿起筷子就往嘴里塞。我扭頭看到媽媽一臉嚴肅的表情，嚇了一跳，心想是不是媽媽看到我的吃相不雅生氣了，于是，我就怯怯的問媽媽：“媽媽，你怎么了？”
媽媽表情凝重地說：“今天，我在網上看到一條新聞，說一個男生吃麻辣燙后多處處血不止，原因是那個男生吃了老鼠爬過或留有唾液的食物而造成的。”
隨后，媽媽拿出平板電腦找到了那則新聞，還有那個男生躺在病床上的照片。病床上的男孩嘴唇干裂，臉部浮腫，右臂打針處也有明顯的淤血痕跡，。看到這恐怖的場景，我緊張地問：“這真的是吃麻辣燙造成的嗎？”媽媽沉重的點點頭。
“是不是在外面吃的所有事物都會這樣呢？”我又忍不住發問。
媽媽站起來嚴肅的對我解釋道：“不是，只要是商家證件齊全，衛生條件達標，食物質量好，就沒事。不過，有好多食物都不敢保證，比如你們學校小販賣的那些蛋撻、薯條、奶油蛋糕等等，那些東西都是三無產品，還有你們口中說的辣條、泡泡糖、劣質奶片等小零食，都不知道是用什么東西做的，你說能安全嗎？”
我撓撓頭說：“難道米線、土豆粉、麻辣燙都不能吃了嗎？”
“那些東西本身并沒有什么問題，只是有些無良商販賣的麻辣燙里的.生海鮮大多來路有問題，還有，一般賣這些東西的小攤，都沒有衛生許可證，小攤細菌嚴重超標，且佐料經加工后極易增長細菌，比較容易鬧腸炎。”媽媽語重心長的回答道。
聽了媽媽的一席話，我不禁嚇出了一身冷汗，我再也不敢吃那些東西了。
從這次餐桌上的談話，讓我明白了很多，更深層的看到了那些無良商販的作為，也感覺到了監管的不利。我們國家應該制定出一些法律，對于這些殘害百姓健康的商家，應以嚴懲，并且加大力度監管。在這里，我更想對那些商販說：不要欺騙顧客，這樣終究會害人害己，最終你會惡食其果！
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