信心的作文

時間：2023-01-03 17:22:56 信心我要投稿

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【精華】信心的作文集錦10篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的信心的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】信心的作文集錦10篇

信心的作文篇1

　　話說主基督耶穌照顧我，已有很長的歷史，很多的事件了。我在文章中也記載了很多。但主基督耶穌為我做那些事情幾乎都是主基督耶穌在我不經意中或者需要的情況下做的，不是靠我的信心做的，而靠我的信心成就的是昨晚上的事。

　　昨晚上是什么事情呢？

　　話說春天來了，叫人感到暖意，但我仍習慣蓋一床鴨絨被再加一床毛毯——冬天的家當。前天晚上主基督耶穌已經為我揭開過毛毯，所以昨晚睡覺時我知道我應該把毛毯揭開，因為睡到半夜會像前幾天那樣出汗。但是我沒有揭，因為我堅定地相信主基督耶穌一定會為我揭，我的信心很大，對于主基督耶穌會為我揭開毛毯是百分之百的相信，于是我幸福地睡去，不揭毛毯，我堅信主基督耶穌會為我揭開。

　　主基督耶穌說：“你們若有信心像一粒芥菜種，就是對這棵桑樹說，‘你要拔起來，栽在海里’，它也必聽從你們。”（《圣經》路加福音17：6）因為我堅信主基督耶穌會為我揭開毛毯，居然自己能揭開都不揭開，而是幸福地懷著信心睡去。讀者或看官知道，當然今天早晨起來毛毯揭開卷起放在旁邊，不然我為什么寫這篇文章呢？！

　　但是讀者或看官及我自己還有不知道的事——我說過主基督耶穌對于我的愛是我求他給，我不求他也給，所以昨天晚上還有什么事情呢？

　　昨晚睡覺前我是關了所有的燈的，只是睡到半夜不知道為何醒了，我開開床頭燈，但瞬即又想睡，于是我關了床頭燈，但關了那一刻，我又有點怕，我現在一點都不自暴自棄，而是把自己照顧得很好，就是揭毛毯都要主基督耶穌幫我揭，看官可知道我的嬌氣了，于是就是這關了燈的一點點害怕，我也馬上開燈——開了床頭燈。開燈后我想：“要是我睡著后燈就關了該多好。”我并不相信或者相信主基督耶穌會為我關燈，以前主基督耶穌都是為我開燈，從來沒有為我關過燈，所以我并不相信或者相信主基督耶穌會為我關燈，只是我在心里隨便那么一想而已，但是今天早晨起來我的第一個印象就是主基督耶穌為我把燈關了。所以我想起我以前寫的一首詩：

　　我不知道呼求你你也醫治了我

　　古代國王大衛說：

　　上帝我的神啊，

　　我曾呼求禰，

　　禰醫治了我。

　　我在心里說：

　　上帝我的神啊，

　　我曾呼求禰，

　　禰醫治了我。

　　我不知呼求禰，

　　禰也醫治了我。

　　上帝啊

　　禰曾告訴我們：

　　要恒切禱告。

　　禰曾告訴我們：

　　要警醒禱告。

　　但禰的作為卻告訴我們：

　　就是沒有了禱告禰也將我們救起。

　　因此我們遵從禰的教誨，

　　時常禱告。

　　上帝啊

　　禰曾告訴我們：

　　要祈求信心。

　　禰曾告訴我們：

　　要加固信心。

　　但禰的作為卻告訴我們：

　　就是沒有了信心禰也將我們救起。

　　所以我們遵從禰的教誨，

　　有了大信心。

　　各位讀者或看官不要為我的無能而惱，主基督耶穌就是這樣全備的愛，這樣全能全勝的能力，我只在心中想一下的事情他都為我做好，當然天地萬物他和天父一起創造。以前我也像看官你一樣惱，因為顯得我的無能，但現在我不惱了，我安心、放心、舒心地享受主基督耶穌的愛，享受主基督耶穌各方面照顧我，甚至我睡覺前自己能揭開被子也不揭，而是要主基督耶穌為我揭，他果真為我揭了。但是我就是信心再大，也抵不過主基督的恩典，因為關燈我沒有想過主基督耶穌會為我關，但他也為我關了。我寫了一首詩感謝主基督耶穌照顧我，叫作《主基督耶穌照顧我》，如下：

　　主基督耶穌照顧我

　　我餓了有主基督耶穌的使者給我送吃的，

　　圣靈充滿人將肉菜飯送到六樓我的房間。

　　我渴了有主基督耶穌的使者給我送水來，

　　圣靈充滿人將桶桶水送到六樓我的房間。

　　我冷了有主基督耶穌用神力為我蓋被子，

　　改掉我熱天開空調睡覺不蓋被子的習慣。

　　我熱了有主基督耶穌用神力為我揭毯子，

　　使我在溫暖的被窩里也不因太熱而出汗。

　　有主基督耶穌為我，在廁所放上衛生紙，

　　免出了我病中病，既住醫院又拉肚子又沒有衛生紙的窘態。

　　有主基督耶穌為我，在我睡著后關電視，

　　使我疲乏后感覺，既可睡個清靜覺又能體會主基督耶穌的恩典。

　　生命垂危有主基督耶穌保佑我康復，

　　聲聲做木工的“梆梆”聲安撫我的心田。

　　金錢缺乏有主基督耶穌保障我生活，

　　降下一角錢告訴我再沒有錢也要買吃穿。

　　考試考不過有主基督耶穌解憂慮，

　　給我畢業證叫我不要愁煩。

　　工作完成了有主基督耶穌共慶賀，

　　為我喝紅酒按照慶賀習慣。

　　有人罵我有主基督耶穌保護我，

　　拿出我一生的照片給我看，叫我自憐自愛。

　　有人打我有主基督耶穌保護我，

　　叫世上打我的人越來越少，甚至蹤影無邊。

　　我的一切都有主基督耶穌照顧，

　　甚至我睡覺后我頭上的發夾都有主基督耶穌取下。

　　我不需要不希望再有誰來照顧我。

　　我還立志要將主基督耶穌對我的作為在天下傳遍。

　　我發現我太幸福了，今天早晨起來就自己一個人在家都竟不住一個勁地笑，還一個勁地說謝謝主基督耶穌。我的心態變回了我大學最后一個學期，習慣特別是吃東西的習慣、穿衣服的習慣、走路的習慣、幾乎對人人都愛的習慣都變回去，但是我的信心沒有變回去，而是像現在這樣清楚地知道上帝、主基督耶穌，而且像現在這樣對神充滿信心，盡管我的信心也許還沒有一粒芥菜種大，但我堅信主基督耶穌會為我揭開毛毯，昨天晚上主基督耶穌就為我揭開了。但是信心抵不過恩典，在揭毛毯以外——這是我相信的，主基督還為我關了燈——這是我不相信的。

　　盡管是兩件神跡，我還是要寫這篇文章的題目為“神圣的信心”，因為我不這樣寫怎樣寫呢？再說主基督耶穌的恩典充滿我們任何一個地方，我不這樣寫難道寫“主的恩典”，主基督的恩典太多，我寫不過來的，這一篇就寫成“神圣的信心”吧，好在我自己也因為自己的信心表揚自己一次。

　　謝謝主基督耶穌、父上帝！

信心的作文篇2

　　時鐘在轉動著，它不會回頭，回望自己走過多少圈了，因為實在是太久遠，令人覺得它的記憶似乎很沉重，所以記不起來了，或者說是不愿記起。

　　好靜，好靜。黑暗包圍了所有。只有一團光下的弱光與黑暗警示。似乎它們不打算妥協。可是燈光下的人卻迷茫。他回想以前是怎么回事，哦！原來沒什么，只是狠狠地摔了一跤，好！夠嗆的了。一般人受到這般打擊必是再無法提起。不想再掙扎，更別說是爬起來。可是他不甘心：就這樣趴在地上吃泥嗎？可站起來的空氣更誘人！這是讓人振奮的理由嗎？

　　初一剛到學校，本沒什么信心成績能好到哪里去。而老天卻很照顧他這個丟失了信心的人。不知道是那時沒有壓力還是怎樣，成績一路狂長。直到到了下學期。它終于停了下來，可是他這才發現：天啊！為什么竟然會好不習慣于這種停滯不前的感覺。他極力地把停下的拉上去，但是真的很難。直到現在才真正認識“困難”這對于原來的他很抽象的名詞，原來離自己是這么近在咫尺。

　　別人說是他目光短淺，沒有長遠的目標才有這一次的碰壁。不管怎么說，碰壁的滋味真的很不好受，尤其面對關心自己的人，更覺得有愧于他們。而一些人的異樣的眼光、冷言冷語更像一把把尖銳的錐深深的刺痛著心臟，一滴滴鮮紅的液體在掉落，很痛很痛。唯一能支掌他的只有那一點點的信心了。他堅信，他并不失敗。

　　指針還在轉動，還在等什么呢？趕緊，趕緊，不要等到東方魚肚白再來說。后悔過去，不如奮斗將來。等只會拖累自己。記憶不會因此而停止，時間更是不會。這一段沉重不要它陳封在那里，如果忘了它，那以后會摔得更難看。

　　因此，他終于領悟這句話的意思：爬得越高，摔得越慘！正是因為這樣，挑戰這句話成了動力之源，努力地超越自己，才能使自己常立于不敗之地。也沒有了往下掉的機會，那時讓時間帶走不屬于自己的失敗記憶。

信心的作文篇3

　　在生活中，我們可能會遇到很多的挫折——同學的嘲笑、老師的批評，生活中的不順心……當我們遇到這些挫折時，都必須保持一顆自信的心。

　　自信是每個人前進的動力——我上一年級的時候，成績特別差勁，30---40分都考得出來。有一回，是期中測試，我抱著最后一團自信的“火焰”去考，期盼能考出一個好成績——60分。但是當考卷一發下來時，我便大吃一驚，考的居然比原來還差，我的淚水一下就涌了出來。同學的嘲笑，老師的批評讓我無地自容，我感覺自己特別沒用，我也沒將這個成績告訴父母。于是我便失去了從前的燦爛笑容，變得不再愛笑了。當有一天，我在電視上看到了一個小男孩，他的成績可謂是全省第一，但是他有著非常不幸的身世，從一生下來，他就兩眼失明，看不到這個色彩繽紛的世界。當有人問他是如何面對困難的?他便平淡的對大家說：“我用自信來支撐我的心靈，將它化作一股力量，戰勝挫折。”這個故事給了我一個很大的啟示——面對挫折，光自卑自責是沒有用的，要重新樹立起自己的信心才有用。從此我便開始了刻苦學習的生活。終于功夫不負有心人，我在期末考試中取得了滿意的成績——85分，這件事令我高興不已、眉開眼笑。同學們紛紛來問我成功的秘訣是什么?我毫不猶豫的告訴了他們：“成功來源于自信!”

　　這次我想告訴大家——自信是每一個人必須要具備的，當你面對挫折時，請你樹立起你的自信，因為自信的的力量是無限的，強大的，它會使你充滿希望，勇往直前、永不退縮。總而言之一句話——要想走路就要怕摔跤;要想成功要得去挑戰困難，擊敗挫折!

信心的作文篇4

　　彼岸與此岸有著無法跨越的鴻溝，岸邊的老人望著彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒敢走上去啊”十年過去了，老人已逝，他一生唯一的愿望就是走過那根細木，一覽彼岸的風光，老人孩童時就想著，長大后還想著，中年了仍舊沒有放棄這個想法，但卻始終沒有勇氣踏上那根細木，老了，他時常做在岸邊，看著那是的他。他想了一輩子，最終讓無情的流水把他年輕的想法一點一點的侵蝕掉。

　　老人帶著自己的愿望離去，神看見愁眉苦臉的老人問道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點點頭，神安慰的說道“我給你一次機會”老人興奮地點了點頭，指著那洶涌的河流上架著的細木說道“我這輩子唯一的愿望就是通過那根細木，一覽彼岸的風光”神對老人說道“我給你的時間不會太多……”說完便消失在老人的面前。一轉眼間，老人回到的他夢想的地方，老人想起了神對他說的話“我給你的時間不多”老人堅定地踏上細木，一步一步的走，他發現，并沒有想象的那樣可怕……。

　　隨著信心的堅定，老人發現，這明明就是一座堅固的鋼橋，沒有他所看到的那樣可怕，當老人走到他夢想的彼岸時，神又出現了“你終于得到了你一生中唯一沒有得到的信心，人，你做到了，現在，你也該和我回去了”

　　其實我們也和這位老人一樣，每一天都站在如同細木一樣的人生十字路口徘徊，總是猶豫不決，有些路口，錯過了就真的錯過了，它們永遠不會像電梯一樣在回來，珍惜眼前的機會，用信心去塑造自己，因為，每個人的人生只有一根細木，或許，他在你的眼中是鋼橋。

　　彼岸，燈火闌珊。

信心的作文篇5

　　在一個晴空萬里的上午，我們終于來到了盼望已久的心品基地。到了那里，老師讓我們先過飛奪瀘定橋。

　　我站在飛奪瀘定橋面前，心里真是又緊張又驚喜。第一個上去的是尹佳瑤，她趴上梯子，手緊緊地攥著梯子的柱子，就是不敢過橋。我們在底下為她喊加油，她才小心翼翼的踏上第一塊木板,但是她又開始猶豫不決，在我們和老師的鼓勵下她終于能過橋了。

　　馬上就要到我了，我的心“咚咚”跳個不停。我心想：“媽呀，這一根根鐵鏈吊著一塊塊木板看著都讓人心驚膽戰，怎么過橋嗎?那萬一踩空掉下來怎么辦。

　　突然，后面的同學拍了我一下說："該你了。”我踩上梯子，看著那搖搖晃晃的木板，這真叫人害怕。我想：我不能給我們班丟臉，我拼了。我踏上第一塊木板，手緊緊地攥著木板上前兩條鐵鏈，咦，木板好像被我征服了。我又開始踏第二塊第三、第四塊······，突然，到第八塊木板時，木板中間漏了一個洞我想：萬一我的腳要被卡住了怎么辦。我還在猶豫，這時，我的手攥著鐵鏈，腳踏上前去。我前面的范文卓死死的拽著鐵鏈，腿還在不停的發抖。我一步步向前走。最后，我終于通過了飛奪瀘定橋。

　　這次，我收獲了信心。

信心的作文篇6

　　去年冬天的時候，我家添了一輛電動自行車。

　　它銀白的漆色讓它平添了幾分高貴的氣質，騎上它走到那里都有一種鶴立雞群的感覺，與此同時，他還擁有一個家喻戶曉的品牌——臥龍。

　　雖然它這么好，這么美，可始終不敢騎上它去馳詫風云。因為我剛學騎電動自行車時，一是爸爸沒說清楚騎電動車的要領；二是自己不小心就坐到電動車上，剛坐好就迫不及待的加油門，我一使勁油門加到了最大，我好沒來得及想明白車以下就躥出去了，幸好爸爸眼疾手快一下把車尾提了起來，要不是爸爸我差點就撞在門口的那塊大石板上了，好危險啊！還有一見可怕的事呢，今年快過五一的時候，我騎著自行車去奶奶家果園里玩，在回來的路上發生了意外，我碰破了下巴，到醫院縫了三十多針。由于這兩件事使我對騎車產生了一種恐懼感，由此我就對車子望而卻步了！回想以前，再看現在。以前的我總喜歡騎著自行車幫媽媽買東西，現在的我做什么事都喜歡步行。現在我一看見別人騎著車有說有笑的玩時，我不是躲在角落看別人騎就是轉身走回家。媽媽把這一切都看在眼里，媽媽每每看到我這樣，她總是心疼的搖搖頭。

　　現在，我雖然對自行車還有很大的'興趣，然而信心卻……，媽媽怕我傷心就天天載著我出去玩，后來媽媽說試著去騎電動車吧！我知道媽媽是想讓我找回以前失去的那份信心。在媽媽的鼓勵下我似乎看到了昔日騎車得心應手的我，隨即蹦上車坐，然而剛過半分鐘就后悔了，畢竟有過血的教訓！看看媽媽誠懇的眼神和剛才的那句句鼓勵，我下定決心再試試，聽媽媽說了騎車的要點和約法三章后，我準確的把鑰匙插進鑰匙時，媽媽有說了一遍約法三章——一定要小心；必須在媽媽的看管下騎；不可以上馬路。我說：“知道了，你放心吧！”我接通電源的那一刻，仿佛不是接通電源，而是接通了我騎車的信心。我按媽媽說的騎，果然沒出一點問題，轉了一圈，我就像打了勝仗凱旋歸來的戰士一樣，昂首挺胸的回來了！

　　自己恢復了信心，幸福的感覺已經溢語言表。我現在明白了，對于我來說信心是多么的重要，信心能讓我戰勝自己的自卑，不怕挫折，不怕困難。做什么事都會成功的！

信心的作文篇7

　　我是一個看到活動就想參加的不認輸的孩子，可這次的三月活動投稿讓我滿懷信心參加，只能說是掃興認栽。我十分喜歡那個金牌，也十分喜歡那個紙質的文集，幾乎把我所有的空余時間都占用來寫活動的稿子。每天寫好后還得媽媽用那老牛的形式，慢騰騰的給我打上按照活動規則投過去稿子，我才算是滿意！

　　媽媽的打字很不精湛，她沒有多少文化，只上過三年辦學，打字還是我把拼音字母大寫小寫都給她寫到紙片上，讓她記了好長一段時間才學會的。

　　為了活動我和媽媽可謂是廢寢忘食的投稿，可結果投稿數量夠了，只是不合乎活動規則，成了普通稿件了。我既憋氣又窩火，可現實終歸是現實，容不得我去多想已成定局。

　　昨晚，我留著眼淚把投稿箱里沒有審核的投稿刪除，以此來泄憤，表示我再不投稿了。可靜下心來一想，我不能就這樣的認栽。活動好比戰場，我得去拼搏，為了我那虛榮的名聲，我要繼續參加活動，直至得到金牌為止！

信心的作文篇8

　　上課鈴響了，語文老師抱著一摞作文本健步走進教室。不用問，這節課準是寫作文。果然，老師微笑地說：“作文最能反映一個人的語文水平，你們要寫好進入初中的第一篇作文。”

　　蘭是一個聰明的女孩，小學作文成績一直不錯，但她自己讀來總覺得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑：“一定要爭取給老師一個好印象。”蘭有些躊躇。幾經猶豫，她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書，放到抽屜里，慌慌張張地翻了幾頁，選了一篇自己比較滿意的作文，偷偷抄了下來。

　　又是一節作文課，語文老師說：“上次作文，很多同學都寫得不錯，有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文，微笑著說：“蘭的這篇作文非常好，我念給大家聽一聽。”老師富有感情地讀起來。“春光明媚，萬物復蘇。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學們都望著蘭，那目光有贊許，有羨慕，有嫉妒……蘭羞紅了臉，低下頭，渾身上下不自在，如坐針氈一樣。老師讀完后，接著便是一陣掌聲，那么熱烈。蘭越是羞愧，恨不得找個地縫鉆進去。蘭很后悔，簌簌地掉下幾顆“金豆子”……

　　第二次作文，蘭拋棄了那本精美的作文書，用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評語：“比上一篇大有進步。”蘭很高興，感到心里很踏實。

　　從此，蘭的作文有了很大的進步。她不再對自己沒信心，而是用“心”去寫作。

信心的作文篇9

　　我是一個再普通不過的女孩，經歷了十五年的風風雨雨，在別人看來，那是平淡的。十五年，它不漫長，但也并不短暫。十五年的道路中，那份歡笑，那份苦澀唯有自己才明白。

　　關于孩童時的我，在自己腦海中已沒有多少回憶，只有在我找不到伙伴的時候才會急得掉“金豆”；那時的我健康、快樂地活著。沒有煩惱，沒有憂愁。我的世界充滿著快樂，可能是那時我給自己的路鋪上了一層彩色。

　　進入校門時，我還不明白為什么要整天背著書包，但漸漸地我懂得我是在學習。經過小學與初中的考試。我難過極了，因為自己考得很差。看著爸爸每天為我退步而發愁時，我明白了，我要努力。到了強手如云的學校，我更加明白，我要努力。可說努力，談何容易？看著自己的成績，我傷心的哭了，我的心靈充滿憂愁，但我突然想起了自己童年時鋪的那條充滿色彩的路，我好像把它丟了。不，不行，我一定要找到它！于是我開始尋找。尋找的路，更見艱難，但總有信念在支持著我。終于，當我看著自己的成績單欣慰地笑時，我明白，我找到了那條路，那條鋪滿色彩的路。

　　剛升上初三時，我還在那條路上，可是過了不久，我又丟了。我不知把它丟向了何方，這次它好像走得很遠很遠，我每次都找得好辛苦，可它就不出來。這次我的心都要碎了，我不能沒有它，失去了它，我就等于失去了自己！我尋找、尋找，我知道終有一天它會被我找到的！

　　當我的路第一次失而復得時，我明白了什么叫堅強。現在，我再一次尋找丟失的路，我明白、我更需要堅強。我的路還遙遠，不知遙遠的路還有什么在等著我。不管前方有什么，我都要帶著我那條一直跟隨著我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊，我才會滿懷信心地迎接一切。我相信，它沒有丟，它是在和我捉迷藏，它一定會出現的。我相信，快樂一定屬于我！

　　十五年了，這十五年中我明白了許多，懂得了許多，或許在別人開來平淡，但自己可以品出味道來。不管我的路是彎還是直，我都將帶著它精彩地走下去。

信心的作文篇10

　　人生的路上布滿了荊棘，需要你鼓起勇氣，努力邁步向前，成功就離你不遠。別說“我不行”，自信地微笑是面對困難時最好的姿態，因為只有自信地微笑著繼續前進才是面對困境的唯一出路。

　　剛上一年級時，我踏進了教室門，但一進去，我的心就砰砰直跳，有一種害怕的感覺。上課時，老師問了一個問題，班上沒有一個人舉起手來，于是老師只好隨便點一個人來回答，竟叫我來回答，我的心砰砰亂跳，一站起來，我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說：“老師，對不起，我不會……”其實這道題我會做，但我不敢說出來，生怕錯了會引來全班人的蔑視。“好啦，我知道你會做的，但不敢說出來，自信點，你可以做到，不必緊張，不必害怕，勇敢發表自己的見解，即使說的結結巴巴，沒人會譏諷你的！說吧！”老師面帶笑容對我說。老師的笑容鼓舞了我，把我的自信心點亮了，我那皺緊的眉頭頓時舒展開來，自信地說出了答案，我一說完，一陣雷鳴般掌聲響起來。老師也在旁會心地笑笑，跟著同學們一起鼓掌，我也對老師開心地笑笑，心頭上的那塊巨石總算放了下來。

　　當升到二年級時，老師讓我做語文小組長，我卻怯怯拒絕：“老師，我不行，您找另一個人吧！”老師卻說到：“不，我相信，你一定會做好這個語文小組長的，老師相信你，對自己自信點，別說“我不行”！”老師的鼓勵又讓我充滿了自信，接手了這個語文小組長的工作。

　　當接手了這個語文小組長的工作后，我發現我。

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