小學生的作文通用【9篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
今天中午，當我又因為不吃飯而受到媽媽批評時，我看到了媽媽關心而急切的表情，這引發我一連串的思索。
平時我稍不順心就和媽媽犟，有時還要和媽媽爭吵。當媽媽讓我喝牛奶時，我如要拖一會兒時，媽媽臉上會出現上述表情。當我吃飯時把不喜歡的'菜夾給媽媽時，媽媽的臉上又浮現那種表情……
我又想起每次爭吵的開端都是因為一些微不足道的事情，都是因為我先犯下了錯，然后媽媽糾正，接著我不甘受批就反唇相譏，我們就開始針鋒相對，沒事都是經過一場激烈的唇槍舌戰后，才決出勝負，但勝利的往往是我——媽媽常常“理屈詞窮”。媽媽是語文老師，詞多得是，為什么會輸呢？這又引發我一連串的思索。每次我想吃零食的時候，媽媽臉上都浮出不高興的表情，一開始我把這種表情理解為摳門，但是，實際生活中，我每天的生活中，頓頓有肉，分量都不少，而為什么再便宜的零食上摳門呢？又引發我一連串的思索……
這些問題被一一解答，一切都是為了我健康成長。而我卻認為媽媽故意針對我，所以就會引發一場場舌戰。經過這一連串思索，我有所感悟，所以以后我要多理解媽媽，有爭執從媽媽那邊想起，這樣才能讓生活和諧！
小學生的作文 篇2
楓葉啊，
風刀霜劍的痕跡被你印下，
所以，堅毅又成熟的你，
鮮艷如火，裝點山崖。
夕陽啊，
滄海桑田的變遷被你記下，
所以，溫馨又從容的`你，
深紅如血，映襯丹霞。
老人啊，
流金歲月的旋律被你譜下，
所以，沉穩又重情的你，
醇香如酒，安恬豁達。
楓葉、夕陽、老人，
余暉中綻放著生命之花。
是一組晚情濃郁的詩，
是一組恒久美麗的畫。
衷心祝天下所以的老人身體健康，幸福長壽。
小學生的作文 篇3
我不相信所謂的命運，一種源于骨子里的不信任，而這恰恰與那帶著看看陽光便來到這個世界上的向日葵，對陽光的執著相反。
關于人生我已有了頗多的感慨以及感觸，或許這是后青春的表征罷了。我不希望我已經淪為到了后青春的境地，畢竟誰不渴望永遠擁有青春了。只有讓內心擁有一泓清泉內心之思才能夠一直保持著鮮活。我喜歡灑脫不羈的生活，因為這才是青春該有的姿態。
我想到了青春的含義，我思量青春的真諦;這青春短短十幾年，乃至這一生短短幾十年，有什么是一直過不去的坎，有什么你會如此緊緊抓著死死不放?不放的你，是束縛你自己你的青春的無形而又強大的繩索，何必呢?有什么是過不去的呢?沒有，只是你的心放不下，所以才會重千千斤!
青春是什么?青春就是錯了就錯了，敗了就敗了，依然用高昂的斗志，飽滿的激情，去拼去闖;青春就是走自己的路，只要是自己認為是正確的就堅強勇敢的走下去，不在乎他人的想法，不在自己臆想的世界里編織無形卻富有壓力的網。無所謂，敗了，又怎樣!青春就是永遠堅信“我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫;我就是我，讓薔薇開出一種花朵，孤獨的沙漠里，一樣綻放的赤裸裸”。這就是青春，這就是我!
何必憂愁呢?難道是因為不懂的問題?難道是因為不順心的生活瑣事?難道是因為一時間段的心靈黑暗煩悶?多么可愛，多么小氣的人啊!在自己狹小的世界里還作起厚厚的繭，并給自己心靈的黑暗冠以堂皇的理由!呵，可真是渺小人類中更渺小的一員哩!
你沒有看到嗎?今天你還活著，能夠自由的呼吸著新鮮的`空氣;天空，花草，蟲鳥都還在呢，有時陽光，雨露也都在與你為伴，這樣鮮活的世界都在你的身邊;你愛的人，你的親人們都還健在，他們都在快樂的生活著;現在的我們生活在和平的年代，沒有戰爭的苦，我們可以隨時吃到我們想吃的東西;我們每天都能夠吃飽，等等等，這些，難道不能夠使你感到幸福并快樂著嗎?
人啊!不必為了一點小事而煩惱，哪怕是大事，還有不能夠跨過的嗎?風吹過麥田，那些苦澀或甜蜜的，都像一首兒歌，成為生命中的印記……
落葉——大樹撒下的淚滴，既已落下，何須再彎腰拾起，與其肩負苦澀的回憶不如走向明天，去沐浴春雨。人生啊!青春啊!這本個中挫折都會化為日后溫暖的回憶，不再有傷痛，那時我已成長，我已成熟，笑看風雨，迎面就是彩虹。
我是生來就不相信命運的想象著希望的靈魂，哪怕落入失望的深淵，也活在希望里。
小學生的作文 篇4
童年，就像一個美麗的海灘，那美好的往事，就像那海灘上的貝殼，我輕輕將海灘上那閃著金光的貝殼拾起，靜靜的看著貝殼里那金色的美好往事。
——題記
我的童年是快樂的.，小時因為太幼稚了，所以我經常鬧笑話，還會給家中增添一些樂趣。瞧！ 我又鬧笑話了！
自己做蒸蛋
我剛上五年級的時候，那時，我才8歲，是因為看了電視上播映的“天才bang bang”節目，受到啟發，我決心為媽媽做一碗蒸蛋，我調好蛋，放入鍋中蒸著，10分鐘后，我拿著抹布將蛋端了出來，想像本應是黃澄澄的蛋羹，卻帶了一點點黑！我不知道是怎么回事，就將媽媽喊醒了。媽媽嘗了嘗我做的蛋，連聲說好吃，其實媽媽是有點勉強地吞下去的。我一嘗，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真難受！媽媽呢，在一邊笑個不停。
童年是美的，
童年是難忘的，
童年是快樂的，
我的童年有金色的記憶，
是海灘上閃著光的貝殼。
小學生的作文 篇5
隨著電力的廣泛使用，互聯網企業也漸漸發展壯大，為現代人提供了不少便利，手機的發明更是驚悍全球，而如今的年輕人視手機為無價之寶，寸步不離。
所以，有沒有想過嘗試著放下手機，跳出深井，看一看外面的世界？今天，是除夕的前一天，我們一家準備去奶奶家，在路上，我像是個失去魂魄的'獅子般垂頭喪氣，我翻遍了全身卻不見手機的蹤跡，身旁沒有了手機就像是失去了一個最重要的朋友一樣，而且我今天所有的計劃都在手機中列好，但是現在的一切都沒有了，頓時失望透頂。 轉念一想，是什么造成了我現在這副狼狽不堪的樣子？是對手機的依賴！自從擁有了手機，我就再也離不開它，曾經以無數種方式嘗試離開手機，但我都沒有做到。也曾因為控制不住自己愛玩的心，成績直線下滑，連自己都不敢相信這就是現在頹廢的自己，現在回想起來卻是干了一件天大的蠢事。
今天，我離開了手機，醉心于了解外面的世界，才發現，原來，世界是那么美，那么多彩......
離開手機的一天，自覺地幫家人干了不少家務，也有充足的時間與家人談天說地，有時也會感到無聊，但內心卻有不盡的快樂，充實而富有激情。
隨著互聯網的迅速發展壯大，未來的科技將會變得越來越強大，愿自己的視野不在方寸之間，而是看一看外面多彩的世界。
小學生的作文 篇6
沒事的時候，才會想起，某些人，某些事。
孤單的時候，才會想起，某些說過的話，某些走過的路。
想念的滋味，也許就像真的是發現自己孤身一人的時候，突然喝到一杯很久很久沒有再喝的東西一樣。喝到那東西的時候，會突然想起，哪個午后，哪個夏季，哪個晴天，是一個自己很在乎的人和自己在一起喝同一樣東西。
彼時的感覺，完全不一樣。當時，還瘋狂，還年少。還有幸福的味道。
此時的感覺，只剩下彼此遠隔天涯，只剩下一個個孤單的影子，孤單的走各自孤單的路。
有一天，會突然發現，當年的人身邊多了個某某，突然自己的身邊多了個某某。
彼此都是幸福著的.。大家都在街頭相遇，都在笑。像當年年少。
知道，想念一個人的滋味。就像一杯很冰很冰的水，然后，經過很長很長的時間，把它變成一滴一滴眼淚……
小學生的作文 篇7
人生路上，總會經歷許許多多的酸甜苦辣，除了父母以外，仍然有一個人，原理為我分擔，永遠都愛著我，他就是——我的姥姥。
我的姥姥已經六十歲了，然而卻依然神采奕奕，精神抖擻，他可以包下我們家的所有家務，掃起地來快步如飛，我們都以為他是一個很堅強的人，然而……
那天，他把我接到他家去住。在以往，我會很任性，把飯菜里好吃的，全都夾在自己的碗里；我會把電視的遙控器搶在自己的手中，挑自己喜歡看的電視節目，以前，我還會與姥姥姥爺鬧矛盾。
但是，今天我卻一反常態，很乖巧。他很欣慰的看著我，嘴里輕輕的說：“你真的長大了。”我開心地笑了。我悄悄地走進了衛生間，心里想：“姥姥為我付出了這么多，我也應該盡一盡我的孝心了。我就端一盆水讓姥姥洗腳吧。”說著，我擰開水龍頭，調試著水溫。
我端盆過去的那一瞬間，她顯得很驚訝，嘴笑成了一朵花兒，說道：“我的孫子就是孝順呦！我把奶奶的腳踝抱住，輕輕地放進了盆里，為奶奶認真地搓洗著腳。突然，她卻落下了一滴眼淚，似乎是被我這小小的孝心感動了。
這樣堅強的一個人，竟然是如此容易被感動。從小到大，無論是經歷什么樣的困難，姥姥都會堅強的'面對。然而，他卻落淚了。姥姥為我付出了這么多，我卻只為她做了那么少的事。
姥姥，我深深地、深深的愛著你！我以后一定要更加孝順，回報您對我的恩情，——我永遠的姥姥。
小學生的作文 篇8
上課時，老師拿來七巧板，四人一組拼，一共有四組。我們組拼的是一棵高大挺拔的樹。首先我們用三角形拼樹冠，最后用其它圖形拼枝葉。
這棵樹的樹冠很尖，像山尖一樣尖，樹干穩穩地立在地上，樹葉很茂盛。
春天，樹長出了嫩芽，像長出了新頭發。夏天，樹葉茂盛，像一把傘。秋天，葉子落下來了，像好多只蝴蝶在飛舞。冬天，葉子掉光了，樹上光禿禿的.。
小學生的作文 篇9
我從小就開始接觸書，從那時起，書成了我生命中不可缺少的一部分。
那是個周六的下午，媽媽帶我到書店買書。我看了好久，還是沒發現我喜歡的書，直到媽媽拿了本《三國演義》來找我時。我翻開看了一下，立即被書中的戰爭場面迷住了。過了好久，媽媽叫我上課時，我還在看書，好像沒聽見一樣。媽媽輕輕碰了我一下，我才意識到現在該去上課了。
回到家，我又拿出書繼續看，這時我看到了曹、袁的官渡之戰了。看著看著，我仿佛看到了那時的激烈場面，我想著曹操怎么打敗袁紹，好像我和曹操在一起，我們用計燒光了袁紹的'糧草……這時媽媽喊了一聲“吃飯了”，我又回到現實中。
只用了一周，我就把書讀完了。由于我非常喜歡它，于是又讀了一遍。開學了，我變得開朗起來。下課就和人玩，和以前在體育課上光跑不玩的我有了天壤之別。李一凡說我變了，變得開朗了。直到有一天我再拿《三國演義》這本起書時，才明白是它改變了我。
亨利。梭羅說：“多少人通過讀一本書使生活翻開了新的一頁”，我就是其中一人，讀書使我翻開了新的一頁。
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