小學的作文（精選47篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
遲日江山麗，春風花草香。
春天來了，陽光普照大地。山上長出了五顏六色的花兒，花兒散發出了香甜的味道，引來了美麗的蝴蝶。小草探出了腦袋，巡視著周圍。大樹長出了綠油油的葉子，小鳥也飛到了大樹上，唱著好聽的歌，樹葉也“沙沙沙，沙沙沙”，這是給小鳥的伴奏吧！小溪上的冰塊已經融化了，瞧，魚兒正在河里玩耍呢！
溫暖的春風吹醒了柳樹，柳樹甩著長長的辮子，在風中飛舞。她吹回來了正在南方的大雁，大雁排成了“人”字行，向北方飛去。她吹醒了布谷鳥，“布谷布谷”開心地唱著歌。溫暖的春風給大地帶來了勃勃生機！
小學的作文 篇2
遲日江山麗，春風花草香。
春天來了，陽光普照著大地，山上的花都盛開了，吸引了許許多多蜜蜂和蝴蝶前來玩耍。小溪解凍了，它又叮叮咚咚地開始工作，仿佛在說：“春天來了，小魚、小蝦該起來了。”
溫暖的春風，把小草吹綠了，小草從地下探出腦袋；把冬眠的動物吹醒了，都出來活動了；把燕子吹來了，燕子又開始壘窩了；把花兒吹紅了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……春風給大地帶來了萬紫千紅！
小學的作文 篇3
我喜歡我的語文書。這本書的封面畫著一條河。魚在水里自由玩耍。鳥兒在藍天上飛翔。田野里有一片森林。
這本書的第一頁是目錄。它告訴我這學期有什么課文，有哪些頁面。
我打開課本，翻到第一課，上面有單元提示。它告訴我在這個單元應該學習和掌握什么。一行行文字組成一篇文章。這篇文章告訴我們生動的故事和深刻的真理。
語文書是沉默的老師。它帶我在知識的海洋中游泳，在真理的世界中玩耍。它告訴我如何表現，什么是對的，什么是錯的，什么該做，什么不該做。每篇文章都有漂亮的插圖。讓我們更清楚地了解課文的內容。最后是詞匯表和詞匯表。
你說，我怎么能不喜歡我的語文書！
小學的作文 篇4
前幾天，媽媽把家里的廢紙賣了14元錢。媽媽把14元錢全部給了我，并告訴我要合理使用這筆錢。我很高興。
星期五，是我同學的爸爸的生日。我買了一個音樂盒和一盒香卡送給他，用了9元錢。昨天，我路過小賣部的時候，我又花了4元錢買了“優樂美”。眼看手里只剩下1元錢，我很傷心。
今天下午，媽媽問我還有多少錢？我小聲說：“1元錢。”媽媽很生氣地說：“我給你14元錢，兩天時間，你就只剩下1元錢，太厲害了！”爸爸說：“張義涵，我們平時要學會積攢錢，到有困難的時候，才有錢解決困難。”聽了爸爸的話，我很慚愧。
我錯了，今后我一定要學會積攢錢，當一個理財高手。
小學的作文 篇5
我喜歡家鄉的桃花。雖然，它沒有荷花那么大朵，沒有牽牛花那么秀氣，沒有玉蘭花那么清香，但是，它爭春、團結，因此，我喜歡它。
桃花是爭春的花朵。每到春天，桃花連葉子都沒來得及長，花兒便從枝干里擠了出來，似乎生怕春天不熱鬧。瞧，它們一朵一朵地探著頭，探著腦袋，似乎互相鼓勵著：“春天需要我們，大家出來吧！不要怕冷，我們是勇敢的花朵！”于是，便一朵接一朵地次第開放，開成了萬里春光的第一枝。詩人蘇軾看見了，便有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的佳句流傳千古了。
小學的作文 篇6
昨天，我拿著錢，到菜市場去買菜。
菜市場里，菜應有盡有，我看得眼花繚亂，不知買什么好，突然，我看到一個小攤上的西紅柿物美價廉，便二話不說，買了三斤，“8塊六”我一邊付錢，一邊算著，“咦，我今天遇上了個大白癡，少付了兩塊錢還不知道，哈哈”。我在心中暗暗得意，回到家，我用計算機一算，他多拿了二塊錢，我這可生氣了……
今天清晨，我早早來到菜市場，兩眼直直地向四周環視，“小朋友，昨天……我……我……少付了你二……二元錢”。他上氣不接下氣的來了，往我手上一放，說：“小朋友……昨天……我算錯了……少付了你兩元，對……不起”。聽到他慚愧的聲音，我覺得兩面發紅……
這件事，我錯了，真的錯了。
小學的作文 篇7
雪球“嗖嗖嗖”地朝朱盈潔飛去。朱盈潔像只小老鼠，不停的左躲右閃，一不留神，和李欣雨撞了個滿杯。我瞅準時機，把“雪球彈”朝他們倆扔去，來了個一石二鳥，不費吹灰之力就打中兩人。
我高興的大喊：“耶，打中了！”正在我洋洋得意的時候，卻遭到了李欣雨的偷襲。“哼！我要讓你知道我的厲害。”說著，我有團了一個大雪球，扔向李欣雨。沒想到，雪球在李欣雨的臉上炸開了花，李欣雨頓時變成了“圣誕老人”。看著他那狼狽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來。
小學的作文 篇8
本來我們這些孩子很幸福，但是不知道為什么我們的幸福時光一點點減少。打游戲，跳舞，踢足球，這些樂趣已經漸漸遠離我們，只剩下無盡的學習。
是的，學習，只是它獨自陪伴著我們。雖然學習對有些人來說很重要，但成績不是萬能的。如果讓我在幸福和成就之間選擇，我會選擇幸福。它能讓我更快樂，更健康。與其受苦，不如生活在快樂的環境中。
堆積如山的作業困擾著我們。是它偷走了我們的幸福。偶爾你走出作業，照鏡子的時候，總會尖叫：“這還是我嗎？”還是那個活潑可愛的小姑娘？“我們前面的人都沉默著，皺著眉頭，好像得了抑郁癥。
幸福正在慢慢消失，讓我們一起回憶吧！開心，請回來！
小學的作文 篇9
這就是愛 愛是什么？愛是一杯涼水。那是在夏天，我口干舌燥，喉嚨就像要冒火。忽然，一杯涼水出現在我眼前，我抬頭一看，媽媽正微笑地看著我呢！ 愛是一件棉襖。好個冬天，我感到特別冷，好像凍僵了似的。這時，爸爸將他的棉襖披在我身上，立刻就暖和了。 愛是一塊蛋糕。我并不要吃零食，可實在太餓了，奶奶怎么知道的，竟變出一塊蛋糕，放到了我的手上。 愛是一個座位。在公交車行駛中，我和媽媽都站著，搖搖晃晃。
小學的作文 篇10
早晨從馬路上，從學生通道上，從各種車上，紛紛走來了許多小學生，它們走進了一所美麗的校園實驗小學。
我們的學校，有兩座教學樓，一座四層，一座五層。從大門進去正前方是一座雕塑，雕塑后面是通往主教學樓的寬寬的大道。在我們每一所教室里，都貼著醒目的標語：我的課堂我做主。在雕塑的西邊是升旗臺，與升旗臺相連著的是我們的操場。每周一我們都在那兒舉行升旗儀式。隨著優美的下課音樂，校園里沸騰起來，到處都是歡笑聲；上課了，朗朗的讀書聲飄蕩在安靜的校園里。
這就是我們的實驗小學，一所充滿歡樂的學校。
小學的作文 篇11
下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點點的放大。
忽然想起，小時候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個濕潤的世界，去聆聽它們的訴說。
小學的作文 篇12
森林里有一棵高大茂密的白樺樹。
有一天，一些小蟲子悄悄地爬進了他的樹干里。啄木鳥醫生飛來了，關心地說：“你的樹干里有蟲子了!”白樺樹滿不在乎地說：“有幾個蟲子怕什么!”
第二天，啄木鳥又飛來給大樹治病。可那棵驕傲的白樺樹還是那句話：“有幾個蟲子怕什么!”
第三天，大樹就痛得受不了了。樹枝耷了下來，樹葉也枯黃了。啄木鳥看見了他痛苦得樣子，不由得心軟了，就幫他把樹干里一條又一條白白胖胖的害蟲都啄了出來。
過了幾天，白樺樹又枝繁葉茂了!
小學的作文 篇13
自從烏龜和兔子賽跑后，蝸牛就非常嫉妒烏龜，因為烏龜贏了兔子。
有一天，蝸牛做了這樣一個決定：它也要和烏龜賽跑一次。于是蝸牛急忙去找烏龜。碰巧，烏龜正走在它房子前面的森林小徑上。蝸牛喊道：“烏龜，你有勇氣和我一起賽跑嗎？”“我想找個人比較，但是你自己找。好吧，對比一下！”烏龜說。“我們從這里開始，柳樹就是終點。”蝸牛指著前面的柳樹說。烏龜看了看，欣然同意。他們讓猴子在秋千上當裁判。猴子下了命令，他們沖了出去，烏龜又贏了。本來我們要跑到柳樹那邊過河。那只不自量力的蝸牛不得不袖手旁觀河，看著奔騰的河水，目瞪口呆。
小學的作文 篇14
在健康課上馬老師給我們講了，如何防止異物進入我們的耳鼻喉。馬老師說：異物進入了我們的耳鼻喉會很難受的，要及時進行處理，如果處理不當的話，會直接威脅到我們的生命。
為了防止異物進入耳鼻喉，馬老師還建議同學們玩耍的時候要互相監督，不要讓異物進入我們的耳鼻喉。馬老師還給我們講了幾個關于耳鼻喉的小故事。所以我一定要保護好自己和同學們的耳鼻喉，爭取做一個健康環保小衛士。
小學的作文 篇15
我最敬佩的一個人是媽媽，媽媽長著烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，一對濃濃的眉毛。一天下午，我睡醒時，有些不舒服，媽媽幫我量了一下體溫，四十度一，媽媽把我帶到醫院。開始打針了，我的手上，不知不覺涂上了黃黃的藥水。媽媽說：“你閉上眼睛。”我閉上眼睛，針扎進了我的手里，媽媽關心的問我：“疼嗎？”我對媽媽說："不疼。"媽媽又怕我渴了，就去買了一些水和水果。一天上午，我和媽媽去買菜。媽媽看到鄰居家的阿姨在找東西，媽媽就問阿姨：“怎么了？”阿姨說：“我不小心把錢包弄丟了。”媽媽對阿姨說：“那我來幫你找吧。”隨后，我們便去找錢包了。我們找了半天，也沒見錢包的蹤影。最后，在一棵大樹下的草叢里找見了。這就是我敬佩的人——媽媽。媽媽，不僅心地善良，還樂于助人。
小學的作文 篇16
我們跨入校園需要6秒，6分鐘熟悉班級，6小時認識了老師及同學，用6天完成了一周的課程，用6個月完成了一個學期，最后用6年走到了畢業······
如果讓我選擇有不同利益的班級，我會毫不猶豫的選擇原來的我們，因為我想讓這六年的歡樂時光反復流逝。
我們瘋了6年共2190天，52560個小時，3153600分，189216000秒，15330節課。最后卻只因五張試卷一支筆解散了一群瘋瘋癲癲度過六年的家人。
如果說失敗乃成功之母，那一班應該是不孕不育。即使多次失敗也未曾服輸！就算經歷挫折也未曾擊垮一班的意志！
一心做最好，一心做最強！
六年一班好比一趟火車，有人會在中途下車，有人會在中途上車。不管待多長時間也是一班的人，在一班這趟火車上散發了光彩！
七月的風，八月的雨，我們是一班的人，時光不老我們不散！
小學的作文 篇17
以前，我常常想：在家里可真煩，爸媽稍微遇到點兒不順心的事就朝我們發脾氣，因此，我做夢都想逃出這種“鳥籠”。
今天，我終于如愿以償地離開了他們，因為我參加了為期五天的夏令營，興奮極了，可是……
當進行拓展訓練時，我發現：爸媽以前對我太溫柔了，這里的教官比他們兇一百倍呢！特別是陳教官，他簡直就像魔鬼一樣可怕，從到達目的地到現在，他一直命令我們做這做那，早知道是這樣，我還不如不來了呢！
這時，我居然想爸爸媽媽了。我想他們給我背書包，想他們給我講故事，甚至想聽到他們的嘮叨聲！我想：要是當初我不讓爸媽給我報名，不那么死心塌地地要來，說不定，我現在還在家里美滋滋地看電視呢！唉！想什么也沒用，現在我必須接受這個魔鬼的折磨，必須聽從他的指揮，還必須適用這里的環境！
離開爸爸媽媽你就自由了嗎？我的答案是：離開他們我會感到痛苦，更別說會覺得這是自由了。你呢？你認為離開爸爸媽媽就幸福了嗎？
小學的作文 篇18
我坐在石頭上，抬頭看著太陽。美麗的云吸引了我：天上有很多云，沒有一絲瑕疵。太完美了！微風吹過，云就像一個穿著白色衣服的仙女，在天空跳舞。潔白無暇的云，看起來柔軟而連綿，像是美味的棉花糖，舒適的床墊。我好想把上面的云吃光，好想睡在上面。我正出神地看著，眼前飄著一股淡淡的煙霧，給人一種如仙一般的感覺。正想著，白紗不見了。
云有一樣的顏色，卻有不同的形狀，有的像柔軟的棉絮，有的像盛開的花朵，有的像飛奔的駿馬。
這些千變萬化的云好可愛。我喜歡美麗的云！
小學的作文 篇19
我的校園是一個美麗的地方，是學習的天堂，是我們春夏秋冬的游樂場，但我認為校園里最美麗的地方是教學樓前的花壇和玉蘭樹。
春天來了，花壇里長出了許多花骨。站在遠處，他們看起來像小桃子。當春風吹起時，花骨不停地顫抖，像一個害羞的小女孩，這讓我想起了“五顏六色的安排，只等第一聲雷。”那些玉蘭樹在春天優雅而充滿活力。玉蘭樹又換上了新衣服，發現玉蘭樹下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。
夏天到了，花壇里的花盛開了。真的是五顏六色，美極了！花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色......玉蘭樹在夏天變得更厚，就像一把綠色的大傘，保護人們免受陽光照射。下課了，學生們三五成群擠在樹下乘涼！
秋姐真漂亮！玉蘭樹更茂盛。偶爾有風姑娘吹掉玉蘭樹的葉子，玉蘭樹像蝴蝶一樣在天上飛，然后停在地上。學生們撿起這些落葉，回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。
董阿姨也趕來了。這時候，花壇里的花又睡著了，可是玉蘭樹卻那樣筆直地立著。冬天下雪時，鮮花和玉蘭樹都蓋著厚厚的被子。學生可以在樹下打一場熱鬧的雪仗，但永遠醒不過來。
校園里的花壇真的很美！我喜歡我們校園里美麗的花壇。
小學的作文 篇20
親愛的朋友，當你看到亭亭玉立的荷花，蒼翠碧綠的荷葉，你會想到什么呢？當你看到雨打芭蕉的景象，會想些什么呢？這些都是可以用詩句來概括的，這便是文學之美。文學之美，美在細致，雋永。
漢字之美。你仔細看過每一個漢字嗎？“笑”是喜笑顏開，“哭”是淚流滿面，我最欣賞的，便是“水”字。“水”字輕柔，飄逸。把它裝在圓容器里，它便為圓，裝在方盆子中，便為方。兩邊舒展開來，似兩片飄舞的云霞，中間一筆剛勁有力，似頂梁之柱。這水，也可以指女性。歷史上也不缺乏巾幗英雄，花木蘭、劉胡蘭、冷云這些女英雄的故事，被人們代代相傳，為后人之所記。她們，便是“水”字中間這剛勁有力的一筆，她們用自己的行動質問那些重男輕女之人，誰說女子不如男！女子也能撐起半邊天！這，難道不是一種美么？這也是生活中的語文。
可現在卻有店鋪故意寫錯別字，以引起人們的目光。“甲情甲意”“一網情深”“騎樂無窮”比比皆是，他們為了吸引人們的目光，讓廣告與成語“結婚”，這些對社會造成多大的危害呀！我們班最近就開展了“尋找街頭錯別字”活動，四個人一組。我們和組員們采著單車上街去尋找錯別字，不看不知道，一看嚇一跳！好家伙，什么“一明驚人”“睛采世界”“布藝窗巾”多得都快要數不清了。我們分頭尋找，我來到了一家面包店，一眼就看見了蛋糕柜臺上的出售新鮮蛋糕“蛋”字寫成了“旦”字，變成了“旦糕”。我立刻把這個情況告訴柜臺的阿姨，她立刻改了過來，還表揚了我，我心里美滋滋的。接下來，我一路走一路看，有些字是繁體字，有些字是故意寫錯，有些則是主人文化水平較低，我們都把這些情況一一告訴了店主，他們都十分感謝我們，也把錯別字改了過來。
我們都十分勞累，但依舊很開心，因為我們學習實踐，也懂得了一句話，生活處處有語文！
小學的作文 篇21
有人曾說過：“理想是人生的太陽，照亮你心中的昏暗；理想是人生的船，載你去到成功的彼岸。”是的，我正走在那通往夢想的路上。即使汗水從臉上淌下，腳步也要依舊踏實。我的理想，便是當一名服裝設計師。
我從小就喜歡這些衣服。甜美可愛的瑞麗，優雅宜人的淑女，簡約活潑的韓版，華美奢麗的巴洛克，成熟大氣的哥特。這些我都喜歡。我開始嘗試著邁出了第一步。我夢想著設計出屬于自己的衣服。
我為我的理想，付出了許多。我用我所有的積蓄，買下了一本有關于如何畫衣服的書。它里面的資料十分齊全，我從中學到了如何畫出衣服的質感，越厚的衣服，折褶就越整齊；越輕薄的衣服，折褶就越亂。我也學到了如何添加蕾絲，如何調整比例等基本知識。那本書也因為我經常翻閱，書邊已有些泛黃。我也經常上網尋找資料，汲取更多的知識。
我開始嘗試著畫出一些衣服的草稿，當我終于完成了第一張草稿時，我欣喜萬分。當我興沖沖地把手稿拿給同學們看時，她們卻哈哈大笑說：“你畫的是什么？丑死了，給我金條我都不穿。”她們還把手稿扔到地上。我的心，很疼很疼，像被誰狠狠地捏了一把。眼淚不爭氣地流了下來，一滴一滴地砸到地上。我默默地撿起畫稿，告訴自己：理想路上也會有坎坷，站起來，重新開始。
我現在也知道了，要想成為一名服裝設計師可不是一件簡單的事，不僅要學習好，畫畫好，思維好，還要洞悉流行傾向。日后，我堅信，我一定會成為一個好設計師。
理想，人生的太陽，引我走向成功的殿堂！
小學的作文 篇22
母親的愛，如疲憊中的一杯龍井，如煩惱中的一曲古箏，如挫折中的陣陣清風，如懊喪中的一枝拐杖。而在我看來，母親的愛，卻是夜晚的白開水。
每天，我總會學習到很晚很晚，而且緊鎖房門，誰要進來都必須經過我的允許。這天晚上，敲門聲響起：“叩！叩！”正努力奮斗的我被打斷了思路，便不耐煩地問：“誰呀？”“是我。”聽得出母親的聲音。“進來吧。”我打開了房門。母親手拿著一杯白開水，笑盈盈地看看我。我點點頭，又揮了揮手，接過白開水，把母親關在門外。
看看那杯白開水，我并不想喝。為什么那些電視里的母親都是拿奶茶、果汁給孩子，而我卻只有每天一杯白開水。我不再理會那杯水，做題到深夜。
第二天，看見母親仍拿著一杯白開水，我忍不住發了脾氣。“為什么！為什么那些別的母親都有奶茶、果汁給孩子，而我只有每天一杯白開水！”我沖上去，奪過那杯水，扔向地板，玻璃杯摔得粉碎。母親愣在原地，那時，我突然發現母親臉上有了一道淚痕。
暑假，我在外婆家住了一個月，這一個月里，我每天喝飲料，卻覺得越來越沒滋味。后來我在報紙上看到，白開水對人體是最好的。
往后母親的白開水，我都會一飲而盡，也不忘說一聲“謝謝您，母親！”母親綻開了笑容，好美……
小學的作文 篇23
今天，我觀看了一幅名為《假文盲》的漫畫。它是華辰武先生的作品，畫家從生活中選材，運用了夸張，比喻等手法，諷刺了生活中的那些只為自己方便，不顧他人感受的“假文盲”。
你看，畫中公交車站專門為婦女孩子設計的“母子上車處”卻被四個大男人占據著，而可憐的母子卻被擠到角落，不知所措。她懷中的孩子小臉，已被寒風吹得通紅，不禁放聲大哭起來，而母親只能無助地安慰懷中的孩子。
那第一個男人，身穿一件黃色的大衣，腳蹬一雙烏黑明亮的皮鞋，好像是一位企業家。他臉上一副不屑一顧的神情，雙手插在口袋里，似乎對身邊的母子視而不見。
第二個男人，應該是一個中年軍人吧，比前面那位高出了一個頭，他身穿一件綠色的軍大衣，頭戴一頂軍帽，腳上穿著一雙運動鞋，雙眼閉著，一副“我沒看見我不知道”的表情。
第三個男人，穿著一件綠色的羽絨服，頭戴一頂鴨舌帽，雙手藏在口袋，臉上還戴著一副金絲眼鏡，這樣的人，說他是文盲肯定沒人相信。
第四個男人，應該是一個醫生，身穿一件雪白的醫大衣，臉上還戴著口罩，想掩飾自己的不安，可他內心中的不安已從眼睛中流露了出來，醫生本應濟世救人，可他為了自己的方便卻不顧他人的感受。
在我們的生活中，有許多這樣的“假文盲”：在人滿為患的公交車上，貼著一張“請為老弱病殘讓座”的告示，可年輕力壯的青年人卻還穩穩當當地坐在位子上，全然不顧身旁還站著白發蒼蒼的老人；草地上豎著“請勿踐踏草坪”的大牌子，可孩子們卻還在草地上嬉鬧，玩耍；水龍頭旁貼著“請勿浪費水資源”，可水龍頭依舊“嘩嘩”地淌著淚。他們真的是不識字的文盲嗎？不，不是的，他們是精神上的文盲。
中國是一個素質之邦，因此，我呼吁：讓我們行動起來吧，讓素質之花在我們心中綻放，讓我們一起清除精神上的“假文盲”！
小學的作文 篇24
看著小小的飛蛾在天空中自由的翱翔，那一刻，我突然讀懂了它們，它們華麗背后的艱辛。小小的飛蛾給了我永久而深刻的啟示。
一天早晨，我和媽媽一起去買菜時，我突然看見市場上有人在賣蠶。看著那一條條白白胖胖的蠶，我十分喜歡它們。媽媽終究經不住我的“死纏爛打”，便掏錢買了幾條。賣蠶人把它們裝在一個鋪著桑葉的小盒子里，又在它們身上蓋了幾片桑葉，把它們交給了我。我歡喜地捧著它們，仿佛已經看到了它們長出了翅膀，在天空中自由的飛翔著。從此，我的生活中“闖進”了幾位小客人。
我精心地喂養著它們，看著它們一天天長大，蛻皮，我開心極了。終于，它們要結繭了。它們的食欲開始慢慢地減退，最后完全停食，吐出了白色的絲，把自己包裹了起來。我開始日夜盼著它們破繭。媽媽告訴我：“耐心等吧，它們要很久才能破繭。”匆忙中，我便把蠶寶寶拋到了腦后。
一天早晨，我剛起床時，媽媽突然跑進了我的房間，興奮地對我說：“女兒，蠶要破繭了，快去看看吧！”我驚喜萬分，連外套都來不及穿好就跑了出去，呀，蠶繭已經裂開一條小縫了，從外面可以看到繭中的蠶正在掙扎著想出去。媽媽對我說：“女兒，你在這兒看著，我先去做早飯了。”我用力地點了點頭。媽媽轉身進了廚房，而我則繼續觀察小蠶。哎呀，它怎么還不出來呢？我不由得為它擔心起來。我打算幫它一把，便拿來一把剪刀，輕輕地剪開了蠶繭，飛蛾從中飛了出來，可它卻剛撲扇了一下翅膀，就摔倒在桌子上，一動不動。它死了。我傷心地捧著它的尸體來到媽媽身邊，一五一十地敘說了事情的經過。媽媽告訴我，我這不是幫它，而是害了它——————飛蛾都要靠自己來化繭成蝶！人又何嘗不是如此？我明白了，不論是什么，都要經過磨難才會成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是的，人生中的磨難也是成功的墊腳石！
小學的作文 篇25
春天的清晨，我迎著溫暖的陽光，來到了學校。走進校門，一眼就看見學校南側的小花園。
春天，小花園最美的地方要數那片小桃林了。桃花競相開放，遠遠望去，就像一片淡粉色的云霞。走近了，你就會看到，有的桃花還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂開似的；有的花兒才展開兩三片花瓣；有的花兒全展開了，露出淺黃色鮮嫩的花蕊，展開笑臉打量著世界。看看這朵花兒很美，看看那朵花兒也很美，我真想用畫筆把它畫下來，永遠珍藏。
桃林的左側是一株丁香樹，紫色的丁香花一簇簇長滿枝頭，淡雅的花香隨風飄過。離丁香樹不遠處，有一顆矮小而茂密的迎春樹，淺黃色的花兒向下長著，看起來像一個個金黃色的小鈴鐺。微風吹過，小鈴鐺像是能發出動聽的音樂。
忽然，一陣清香飄過，我被吸引了過去。循著香味兒，我來到了一株梨樹旁，抬頭一看，似雪的梨花朵朵嬌艷。我不禁摘下一朵梨花，貪婪地吸著它的清香。
晨光中的小花園，不僅花美，草也美。小草被同學們吵醒了，從泥土中鉆出來，好奇地打量著世界。
我愛我的校園，更愛這美麗的小花園！
小學的作文 篇26
星期五晚，我到鄉下外婆做客，在外婆家住了兩天。
城市的清晨是喧鬧的，鄉村的清晨卻是寧靜柔和的。當東方露出魚肚白時，這片綠色的村莊似乎慢慢地蘇醒了。這里的每一個角落都變成了金黃色。啊，鄉村的清晨多么美麗啊！
你瞧，太陽慢慢地升起來了，一片綠蔭掩映的院落上空裊裊升起一層薄薄的煙霧，似一層細膩的輕紗環繞在村子周圍。竹林里小鳥盡情的歡歌，雖我聽不懂它們在唱什么，但我知道它們的心情是歡快的。
這時，我和外婆一塊兒到地里割菜。路上我看見一群小朋友，他們一邊戲耍著，一邊往家走，是那樣的天真、可愛。煙霧似乎又來到了這片綠色的田野上，綠油油的小麥，金燦燦的油菜花，仿佛蓋上一層金黃色的輕紗，是那樣引人入勝
農人們陸續來到各自的田地里干起活來，有的趕著牛，牛扭動它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步向前走。我都看呆了，不知不覺中，我已經落下外婆很遠了。我急忙追上去，一不小心，濺了一身泥水，我不但不煩惱，卻有一種別樣的快樂。
啊，多么美麗的鄉村清晨啊！
小學的作文 篇27
潮州是我的家鄉，那兒的小吃可多了，有牛肉丸、蠔煎、咸水粿……但我最愛吃的還是春卷。
春卷在我國有著悠久的歷史，古時的人們在立春時節就將面粉制成薄餅攤在盤中，加上各式精美的蔬菜食用，稱為“春盤”。古時杜甫就寫過“春日春盤細生菜”的詩句，潮州的春卷也是由此變化而來，并且有了自己的特色：外皮酥脆，內餡咸香。
春卷的外表金黃，小巧玲瓏，就像一個個金黃的小枕頭。它的餡料豐富，有香菇、蝦米、蒜、豬肉、綠豆就得選粒大、飽滿、顏色綠黃的，而豬肉也一定是肥瘦相間。小小的一塊春卷中，融入了潮州人的認真與樸實。
我小時候最愛看胡榮泉的師傅們做春卷了。師傅告訴我：“做春卷，光是做春卷皮就是一門技術活。”首先，要用2份的高筋面粉和一份水，再加上一點點鹽和在一起，和成筋力十足的面團，再讓它醒2～3個小時，用一個平底鍋加熱，師傅用手拿起面團在鍋底快速抹一圈，順勢提起面團，用手一揭，便成一張春餅皮。
春卷餡中的綠豆，要先浸水去皮成為綠豆瓣，再上鍋蒸熟。蝦米、香菇是熟的，豬肉則是生的，餡料準備好，就可以開始包春卷了。一張春卷皮上放上半張春卷皮貼底，再放兩勺綠豆瓣，并加入香菇、蝦米和豬肉、兩側包入，再卷一下，一個春卷就誕生了。將春餅放入鍋中，炸成金黃色，這時的春餅吃起來皮薄酥脆，餡心香軟，特別美味。是潮州人茶余飯后的點心，更是潮州人待客的一道佳品。
潮州春卷中，數胡榮泉春卷最為出名。它里酥外嫩，香脆可口，那才是真正的潮州味，游客來都要買一點帶走，可我覺得還是要現做現吃才是最好吃的。
我愛春卷，不僅是因為它的美味，也因為它當中還包含著一種特殊的餡兒——濃濃的故鄉情！
小學的作文 篇28
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。"這首歌大家都很熟悉，因為它唱的就是茉莉花。我家花園里就種了幾棵茉莉花。
春天時，茉莉的枝干是褐色的，從褐色的樹枝上長出的一簇簇葉芽，綠得生機勃勃，綠得像畫家滴落在畫上的一抹翠色，綠得好像一掐就能掐出水。過了幾天，葉芽慢慢舒展開來，長成了葉子，顏色也由嫩綠變成了深綠。我天天跑去看它，盼望它能早日開花。
夏天時，我又跑去看茉莉，驚喜地發現，茉莉長了好多小花苞！現在，我也只能看見半開半合的萼片，花蕾深藏不露，它還害羞呢！后來，萼片逐漸舒展開來，這時的花蕾已經露了出來，不出幾天，就會開成一朵朵典雅清香，淡白樸素的茉莉花。它的香常讓我如癡如醉。茉莉花越開越多，這時，我便會泡上一杯茉莉花茶，和爸爸媽媽一起分享。倚在窗邊，望著小區花園的美景，聞著淡淡的茉莉花香，喝著可口的茉莉花茶，仿佛全世界只剩下了自己和茉莉花，它是那樣美麗，那樣芳香，那樣無私！它把自己的芳香和生命都獻給了人類，卻從不向人類索取什么，怪不得人人都稱贊它的心靈，就像它的花一樣純潔美麗。
現在，茉莉花不再開了。多么懷念那種氣氛，多么懷念那個有著淡淡的茉莉花香的季節！
小學的作文 篇29
我是一個橙子，一個黃澄澄的橙子……
春天，我還是一個剛來到世界上的小毛孩子。葉子阿姨總是為我遮風擋雨：大風吹來，是她擋在我面前，使我免于被大風吹落；大雨襲來，是她為我擋住雨點，我才逃過了被雨點打落的命運。她那翠綠鮮嫩的身影永遠地印在了我的心里。
春天，是一個美好的季節，一滴滴雨露給了我營養，一束束陽光使我茁壯成長。我脫下了綠色的兒童裝，換上了雪白的衣裳，蜜蜂、蝴蝶收到了我們的邀請信，紛紛前來品嘗。看著這一幕幕，我開心極了。
夏天，我已從一個小毛孩子長成了少年。夏天是一個壞脾氣的小孩，它攜著狂風暴雨而來，我的兄弟們好多都被刮下了大樹，結束了生命。各種害蟲也趁虛而入好多同胞都進了害蟲的肚子。眼看著葉子阿姨的嫩綠漸漸被枯黃取代，我心疼極了，卻又無能為力。農民伯伯來了，他用農藥把害蟲都消滅了。而我呢，早已換上了綠衣服，成了一個青橙子。
秋風蕭瑟，許多葉子離開了大樹，我目送著葉子阿姨的離去，已慢兩行熱淚流下。我成熟了，被放進箱子里。我的生命是如此短暫，又是如此的快樂。我為人類獻出了一切，我活得有價值！
我是一個橙子，一個黃澄澄的橙子……
小學的作文 篇30
早上，我躺在床上懶洋洋地不想起床，忽然轉念一想：媽媽上午單位有事，要到十點才能回來，這段時間我可以看足足兩個小時的動畫片，太棒了！
我趕緊穿好衣服，跑到媽媽的房間。媽媽房間的條件很好，連電視機都是國際名牌呢！更好的是，在電視機的旁邊就有一扇窗戶能讓我清楚地看到媽媽有沒有回家。我放心地打開了電視，不一會兒，我就沉浸在動畫片歡樂的海洋中了。過了好一會兒，我才想起來，要去窗口看看媽媽有沒有回來。于是我迅速跑到窗口邊，正巧，一個跟媽媽穿著一樣衣服的人，也騎著自行車進了車庫，我想：這一定是媽媽，要不是我發現的快，我就要挨批評啦！我趕緊關上電視，跑到了我自己的房間。可過了好長時間，還沒見到媽媽，我恍然大悟，心想：“肯定是那個人穿的衣服跟媽媽一樣，所以我才以為那個人是媽媽呢。”于是，我又重新回到了媽媽的房間，打開了電視。
我看了好長一段時間，突然，聽到門外有沙沙的聲音，聽起來像腳步聲，一定是媽媽回來了！我又以熟練的手法關上電視，飛快地跑回了自己的房間。可過了大半天還沒有看到媽媽的人影，我悄悄地打開門，門外卻空無一人，正當我迷惑不解的時候，一陣風朝我吹來，原來是風的聲音啊！我又開始看電視了，才看了幾分鐘，只聽見門外隱約傳來媽媽和鄰居說話的聲音，我心想：不好，這次媽媽是真的回家了！我關掉電視機，輕輕地走回我的房間。不一會兒，媽媽果然回來了，看見我正在寫作業，還表揚了我一番。
自從這件事以后，我再也不敢這樣了，因為我可不想這樣提心吊膽、擔驚受怕呀！
小學的作文 篇31
陽光明媚的一天，我和爸爸騎著自行車去西湖邊游玩，一路上，我騎得飛快，路上的行人向我投來了贊許的目光。我學會騎車，還有一個令人難忘的過程呢！
我五歲的時候，媽媽給我買來了一輛紅白相間的小自行車，我開心極了，那是我多年的愿望，騎上車可以像風一樣飛馳。我迫不及待地拉著爸爸去學車。我們來到一塊空地上，爸爸告訴我學車的要領是：把握方向，保持平衡。于是我握住車把手，腳踩踏板，用力一蹬，車子動了起來，可是沒騎出兩米，車頭已歪，我摔倒在地。就這樣，我反復摔倒了好幾次，心里想：“騎車真是看起來容易，學起來難啊！”爸爸好像看出了我的心思，鼓勵我說：“別泄氣，堅持就是勝利。”于是我鼓起信心，反復練習了一個多小時。直到有一次，爸爸慢慢松開了扶住我車后座的手，我歪歪扭扭地騎行了十幾米才停下。我終于學會了騎車，真開心啊！
學會騎車使我懂得了一個道理：人只要堅持，就沒有辦不到的事。
小學的作文 篇32
我的表弟的頭十分得大，而身體卻瘦得像根柴，但動作十分敏捷，腦子也很聰明，所以大家都喜歡叫他“猴子”。他的皮膚白白的，怎么曬也曬不黑。一雙水靈靈的小眼睛鑲嵌在臉上，忽閃忽閃的，顯得異常可愛。笑一笑，兩顆大門牙就顯露在外面，一副頑皮的樣子。他就是我的貪玩表弟——吳建設。
我的表弟雖然做事不是非常認真，但玩起游戲來卻一點兒也不含糊。一天下午，他拎著作業來我家里玩。進了家門，他三下五除二就換好了鞋子，看見了我，便急匆匆地叫了聲：“表姐”，就直奔書房。他的目的可不是去看書架上的書，而是想玩桌子上的電腦。電腦剛打開，他就迫不及待地點開網址，找到了游戲，眼睛就直直地盯著電腦屏幕，仔細地尋找著要玩的“目標”，一個也不放過。還時不時地按按鍵盤和鼠標，發出些“嚓嚓”聲。乍一看，還真像個電腦高手。表弟玩游戲的同時，還手舞足蹈起來，搞得我手都有點癢癢，也想和他一起玩一玩。過了一個小時，我一本書便看完了，于是就擺了擺表弟的手說：“別玩電腦了，我們玩點別的吧！”表弟聽了，只好依依不舍地關掉電腦，盯著屏幕發呆，似乎還意猶未盡。突然，只見他從桌子上拿了一把牙刷，放在手指上，輕輕一轉，那把牙刷就在他的指尖360度地旋轉起來。我也很想嘗試一下，可每次轉起來不是掉在地上，就是砸到腦袋，弄得我叫苦不迭。到了五點多，我和媽媽便把表弟給坐回家。可他左腳剛進門，卻想起自己的作業落在我家沒帶回來，急的哇得哭了起來。媽媽見了，急忙安慰他：“沒關系，等會我會把你的作業帶來。”表弟聽了，終于破涕為笑，有當什么事也沒發生過，架著二郎腿，躺在沙發上，悠閑地看起了漫畫。
這就是我的表弟，貪玩又可愛。
小學的作文 篇33
今天晚上，我和爸爸媽媽一起玩貼鼻子游戲，我做了一個粉色的鼻子，媽媽畫了一個小姑娘貼在門上。
游戲開始了，媽媽用她的圍巾把我的眼睛蒙起來，我立刻感覺黑乎乎的一片，總怕什么東西絆倒我，我摸著把鼻子貼上了，拿掉圍巾一看，我把鼻子貼在小姑娘的左眼睛上了，該爸爸了，他摸呀摸，一直摸不對地方，還是把鼻子貼在嘴上了，媽媽也蒙上眼睛貼，爸爸不讓我指揮媽媽，就這樣媽媽也把鼻子貼在了快正好的位置，我為媽媽鼓掌。
第二輪又開始了，這次是蒙上眼睛先轉圈，再貼鼻子，我和媽媽轉了三圈，我倆讓爸爸轉了十圈，誰讓他是男子漢呢，這次我貼的有點偏，爸爸有貼到了嘴巴上，該媽媽貼的時候，爸爸把小姑娘翻上去了，我大喊作弊，把我的嗓子快叫啞了，媽媽才沒有貼到反面去。
今天的游戲真精彩、有趣呀！
小學的作文 篇34
這只熊真的很可愛。
一年夏天，森林里的樹變綠了，小動物們很開心。他們經常一起玩游戲。
有一天，熊爸爸用鐵鋸看到了樹，準備鋪床。他一走出大門，就看到大門前有一棵高大的楊樹，于是他走過去，嚇得松鼠和啄木鳥汪汪叫。小白兔大叫：“哦，熊爸爸要去鋸樹了！”熊一聽，跑過去挽著爸爸的胳膊說：“爸爸，你看，有了這棵樹，冬暖夏涼。住在這里多舒服！”熊爸爸沒有回答，但是小熊接著說：“如果你把這棵樹鋸掉，我們的家就不會像以前那樣美麗了。現在，松鼠和啄木鳥鋸完樹后會在哪里乘涼呢？我不會有任何朋友一起玩。好孤獨！請不要看見那棵樹？”熊爸爸覺得熊說的沒錯，就對熊和同伴說：“好吧，我就不看了。”熊和他的朋友們在跳來跳去，他們很開心。大家都說：“熊好可愛！”
小學的作文 篇35
有一天，動物學校將舉辦兒童節晚會，小動物們將表演節目，他們練習了自己的專業。
小猴子覺得他無能為力，所以他決定向其他小動物尋求建議。他邊走邊走，看到一只一動不動的兔子，正在認真寫作文。小猴子跑到小兔子面前說：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”兔子說：“是的！”
他們開始練習寫作。寫了一會兒，猴子的手變酸了，他對兔子說：“我寫累了，我不想寫了，你一個人寫吧！”這時，熊家傳來一陣美妙的歌聲。小猴子跑到熊家說：“我可以和你一起吹小號嗎？”熊同意了，說：“先練簡單的音樂吧！”小猴子吹了一會兒就覺得臉頰疼，說：“臉頰疼，我先回家休息。”熊說：“要多久？”當小猴子回家休息時，他看到小鹿在跑。小猴子急忙跑過去對小鹿說："小鹿，我們一起跑吧！"鹿說：“是的！我們先跑十圈吧！”小猴子一會兒沒跑，累得氣喘吁吁，就放棄跑回家了。
兒童節那天，所有的小動物都有表演，并得到了獎勵。只有小猴子一個人坐在樹上看著他們，什么也沒有。
這個故事告訴我們，要專一，不要半途而廢。
小學的作文 篇36
今天又熱又悶，小明決定出去吃冰棍。小明拿著椅子下樓。一邊津津有味地吃著冰棍，一邊欣賞著風景，自言自語道：“紅花綠草，好美！”突然，一個哥哥從小明身邊匆匆走過。他不小心掉了包，但他太著急了，沒有注意到。但是小明注意到了。當小明想讓哥哥停下來拿包的時候，他發現哥哥已經走了很長一段路。小明想：我應該毫不拖延地去追哥哥。
于是小明拿起包就追哥哥去了。他邊跑邊喊：“兄弟，你的包丟了。快來撿！”但是哥哥騎得太快了，根本沒有聽到小明的喊聲。于是小明不停的重復那句話。終于，哥哥聽到了小明的叫聲，趕緊把車停下，對小明說：“你真是個好孩子。”這時，小明發現冰棍不見了。他哥看到后笑著對小明說：“你的冰棍沒了，我給你買一根吧！”小明搖搖頭說：“不用！”
小明雖然不能吃冰棍，但他很高興自己為自己做了一件好事。
小學的作文 篇37
懷著巨大的憤怒和悲傷，我看完了《圓明園的毀滅》這篇文章。看了這篇文章，知道圓明園是皇家園林，曾被譽為北京西郊“世界上最大的博物館”。但是現在，我們在這里看到的只是廢墟，真的很氣人。
當我讀到圓明園的建筑宏偉而富有詩意的時候。不禁發出由衷的贊嘆。我們古代勞動人民用勤勞的雙手建造了這個舉世聞名的園林藝術寶庫！這是一個多么艱巨偉大的工程啊！這充分體現了我們勞動人民的智慧和力量。我為我們國家的偉大而自豪！然而，當我讀到英法聯軍闖入圓明園奪取我們的財寶，燒毀明園的時候，我的心情是沉重的，充滿了仇恨。更可氣的是，坐在大椅子上搜刮百姓財富的清朝官員早就跑了。這些帝國主義野獸還殺害了數百名挺身而出保衛家園的普通百姓。
這些不如豬狗不如的侵略者，甚至下令把圓明園燒了三天三夜，東邊的圓明園——凡爾賽宮化為灰燼。
現在，我們生活在一個和平穩定的社會，但我們不能忘記過去英法聯軍燒毀圓明園的情形。我們青少年只能把這種國恥記在心里，作為努力的動力。只有抱著“為中國的崛起而學習”的信念，才能肩負起建設祖國的重任。
現在，我們是21世紀的接班人。不要忘記國恥，接受鍛煉，邁出堅定從容的一步，向著光輝的未來前進！
小學的作文 篇38
我愛春天，它的美麗和它給人們的希望。
夏天過去了，秋天過去了，冬天過去了，春天又來了，春姑娘又來了。她播下了善良的種子。這時候，草從地上探出了頭。盯著春女。花兒也綻出笑容，向春姑娘點頭致意。路邊，春姑娘灑了汗水。枯萎的樹木長出了嫩葉，看起來充滿活力。路兩邊的人看著都會覺得很舒服很舒服。
在沙漠里，春姑娘吹著熱氣，吹走了沙粒和樹木，變成了森林。這時候春姑娘總覺得自己快成什么東西了，卻想不起來了。當她看到沙漠中的人們口渴時，她意識到窮人是萬物之源，水。她吸了最干凈的水，灑進了森林。突然變成了沙漠綠洲。
日本大地震，春小姐也來了。她深深扎根于日本的土壤，只為防地震。但是9級地震來了，大地裂開了，春姑娘也擋不住。地震后，又來了一場大海嘯。日本災民在海嘯中掙扎，空氣中充滿了哭泣和尖叫的人們。春姑娘聽了，為什么要忍？但我微薄的力量真的綽綽有余，但還不夠。所以他呼吁其他國家的人民拯救日本！天災無情，人多情。你們都是我心愛的人，我不希望你們任何人受到傷害。
正是因為有了春姑娘，日本人民才會有劫后余生的希望，才會有堅持和抗擊災難的力量。
所以我愛春天，不僅因為它的美麗，也因為它給了人們新的希望。
小學的作文 篇39
端午節那天，我的家鄉舉行了一年一度的.龍舟比賽。我看到岸上人山人海，彩旗到處飄揚，人們鼓掌歡呼。我只聽見耳邊震耳欲聾的槍聲，幾十艘龍舟像箭一樣“飛”了出去。所有的龍舟都在互相追逐，不甘示弱。
船頭站著一個鼓手，有條不紊不慌不忙地敲鑼打鼓。伴隨著鏗鏘有力的鑼鼓，觀眾的心中也充滿了激情，他們努力為自己的球隊加油助威。而劃手則全力以赴地專注于劃船。我看到他們都大汗淋漓，額頭上掛著豆一樣的汗珠，但他們還是沒有抱怨，努力掙扎著。龍舟后面是舵手，龍舟的方向由舵手控制。每個舵手都很細心，眼睛緊緊盯著前方，不敢懈怠。
不知不覺，賽程已經過半，每次隊伍面紅耳赤，不分上下。只是看到末日快到了，人們的心都在懸著，盯著那條河。每一艘龍舟都在大家眼前飛快地駛過，像脫韁的野馬，它還沒反應過來。所有的龍舟都經過了最后一個拐角。鼓手的鼓聲越來越大，似乎蓋過了人們的歡呼聲和歡呼聲。劃手們盡最大努力沖刺。舵手不閑著，急轉彎要看他們的反應。我看到龍舟離終點越來越近，觀眾的激動懸在我的喉嚨里。一聲令下，游戲結束。大家歡呼雀躍，非常開心。為獲勝的隊伍高興！
就這樣，在歡樂的氣氛中，賽龍舟結束了，但我的心仍在陣陣鑼鼓聲中回響…
小學的作文 篇40
生存，一個熟悉的詞。在我們現在的社會，已經不可能有羅賓遜那樣的事跡了。然而，當我們不注意的時候，一些危險正在悄悄地進入我們的生活，成為我們生活的威脅。所以要學會生存，學會保護自己。
不說遠，只說近。一個星期天的下午，三個孩子跑到河邊玩耍嬉戲，沒有和家人打招呼。為了好玩，一個小學生不小心掉進水里，另外兩個小學生去救他，但是他們不會游泳，所以他們沒有救他，而是把自己拉進了水里。結果，他淹死了。
雖然有些人為此付出了沉重的代價，但有些人可以克服這些危險。
周三中午，四個朋友在草地上踢足球。結果，足球被踢到了另一片草地上。一個同學去撿，摔了一跤，再也起不來了。剩下的三個朋友看到自己最好的朋友摔倒了，扶他起來。沒想到，四個伙伴都倒在那里。旁邊一個女生看到了，走過去看了看，發現那里有一根電線。哦，他們觸電了！女孩突然想起老師上課時說的話：“木頭和塑料是絕緣體。”于是，她用旁邊的一根樹枝撿電線，成功救了這四個朋友。
生活中有很多這樣的例子。所以，一定要學會生存的基礎知識，才能一步一步在這個社會上大踏步前進，成為最后的贏家！！！
小學的作文 篇41
今天，我們大老遠來看望奶奶，因為我們要慶祝她的生日。
奶奶的生日下周一才過，但是我們周一要學習，大人有事，不能給她過生日，所以提前到今天。另外，有句話說提前過生日，所以今天我們都到了奶奶家......
奶奶家已經中午12點了，只有我們三個人沒到。到了之后玩了一會兒，晚飯沒多久。
這頓飯很溫馨，桌子上除了火鍋還有很多菜，味道很不錯。我們對你說生日快樂，對你生日快樂，給奶奶帶很多菜。奶奶高興，我們都在想：奶奶過了這個生日一定會活得更久！
吃完飯，我靠著爸爸要零花錢，他也開心，我就趕緊如愿，其他孩子的情況和我差不多。拿到錢的時候，我們都瘋了一樣的沖出去逛街！呵呵，其實也不算瘋。我買了所有便宜的小玩具。買完東西，我自然開心，趕緊回屋。我鄭重的要求父母沒有很重要的事情不要打擾我們。我們圍坐在桌子旁，大聲喊出我們口袋里瘋狂購物的所有收獲。我們把他們拿出來之后，我們驚呆了！好一堆玩具山！但是，驚喜就是驚喜，玩才是最重要的！于是，拋開3721，我玩得更瘋狂了......
轉眼間，日子過得很快，我們不能玩了，我們得吃晚飯回家。我很期待——更多這樣的星期天。
小學的作文 篇42
雖然我是個正直的人，但我有點膽小。但不久前，我終于戰勝了懦弱。
那是一個下著傾盆大雨的晚上，爸爸媽媽出差了。臨走前他沖我吼：“我們10點才能回去，你先睡吧！”我點了點頭。
我屏息靜氣，一步一步去廚房吃飯。房間很安靜，一點聲音也沒有。突然客廳里有一條縫，我聽到一聲槍響，我的心一下子懸在了嗓子眼。腦海里有一幅畫面：一個月的一個漆黑的夜晚，兩個混混偷偷溜進我的院子，在我的窗臺上放了鉤子，爬進客廳，沖進廚房，綁架了我，然后不知不覺就把我帶到了荒山的一個破草屋，向父母勒索錢財，拿到錢后立馬撕票。不敢想，腦子一片空白。突然，我想：如果是歹徒，他會讓我在這里夢半個小時嗎？絕對不是混混！“聽耳朵是假的，眼見為實。”你為什么不去看看？我大步走向客廳，用腳跺著地板，虛張聲勢。快到客廳了，我又開始猶豫了。如果是歹徒呢？。算了，男人猶豫？萬一是歹徒呢！我轉過身，靠在墻上（我是帶電視上學的），手里沒有槍，做出有槍的樣子，在周圍晃悠。我慢慢把頭伸出來，嗯？沒有混混？我放下懸著的心，仔細看了看聲音的來源。這時，我又響了，哦！原來柜子受不了彩電的重量，在呻吟！我安心回到廚房吃飯。
我大膽地吃完飯，洗了個澡，就大膽地睡了。躺在床上，我覺得我戰勝了懦弱。
小學的作文 篇43
這學期學校舉辦了“學會感恩，激勵中國”的教育報告會。演講的楊麗妍老師，用動人的聲音和感動講述了感人的故事，讓我至今難忘。
一個貧窮的農村單親媽媽在清華苦心培養一個博士生。為了兒子高昂的學費，媽媽舍不得吃，舍不得穿。她想賣東西，在風雨中走在街上撿廢品....聽著聽著，心里一次次感動，淚水一次次模糊了視線。多么單純的母親，多么偉大的母愛！正是母親對兒子充滿愛的心，才能把滿是荊棘的道路當作燦爛的玫瑰，從陰霾中看到陽光，忍受一切磨難和屈辱。
我對這句話有更深的理解，“當彈簧往復”。感恩就像一朵玫瑰，需要精心培育和愛護，把感恩付諸行動。花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感謝大地，因為大地讓它高聳入云……我要感謝母親。
早上媽媽總是在她耳邊輕聲呼喚我的出生名字，讓我從睡夢中驚醒；黃昏時分，媽媽總是倚著夕陽，盼著我放學回家。冷葉多少個寒冬，我媽給我織了幾千針的毛衣；多少個夏天，媽媽一遍又一遍地扇我的蚊子；我生病的時候，我媽會想盡一切辦法照顧我……我媽給了我很多，我卻沒給我媽多少。我往往只在乎自己吃最大的蘋果；就嚷嚷著讓我媽買這個買那個；只想占據最好的東西；我只在乎媽媽為了一些雞毛蒜皮的小事在我耳邊嘮叨……我總是理所當然的享受媽媽所有的愛和關心，從來不覺得感激。想到這里，我的心里涌起了對母親無限的感激和愧疚。
耶！大家要懂得感恩報恩，想想媽媽在你成長的足跡里有多辛苦！媽媽的11萬個“我愛你”和天長地久的“我愛你”很難卸下她的善良。這一刻，我心中的百感交集，凝聚成一首千古傳誦的詩——“但多少愛有寸長草，報三春暉。”
小學的作文 篇44
在我的成長經歷中，有很多事情記憶猶新，第一次的“麻煩”讓我刻骨銘心。
去年元宵節，夜幕降臨，鄰居開始放鞭炮，父親卻因為感冒生病，早早躺在床上休息。我想，我爸平時接我去上學，為什么不燒點熱可樂給我爸御寒呢？開始，我往水壺里倒了半瓶“百事可樂”，放了幾片生姜。然后我把水壺放在液化氣灶上，打開閥門，打開開關，藍色的火焰發出咝咝的聲音。
一切準備就緒。我躺在沙發上悠閑地欣賞精彩的電視節目。主人公的命運如此悲慘，我被深深地吸引住了...不知不覺，一集電視劇結束了。廣告休息的時候，我站起來伸了個懶腰，一股漿糊味浸透了我的鼻子。
我徑直走向廚房，卻看到煙霧彌漫，煙霧包裹著一切，就像一只餓狼貪婪地品嘗著它的獵物，瘋狂地占領著各種領地，在取暖器熾熱的紅光照耀下，我的家瞬間看起來像一個神奇的世界。我迅速打開窗戶，濃煙突然被強風吹散，就像暴風雨卷走地上的樹枝一樣壯觀。空氣頓時清新起來，不再那么嗆人了！
這時，我突然意識到氣體沒有關系，我看到銀色的水壺變成了棕黑色。我趕緊關掉煤氣罐的閥門，關掉火焰，心怦怦直跳。我趕緊用毛巾把水壺拿下來看了看。一滴可樂不剩，壺底燒了一個洞。燒焦的生姜像碳一樣黑，真的很恐怖！
這次我好心做了一件壞事，差點釀成大禍。俗話說:“吃了就有智慧。”以后一定要吸取教訓，絕不會三心二意。
小學的作文 篇45
我經常想，如果我是一只鳥，會發生什么？我多么渴望自己成為一只鳥，一個大自然孕育的小生物，一個自由的天使。每天呼吸新鮮空氣，悠閑地唱歌，帶著夢想自由飛翔。
如果我真的是一只鳥，我會花很多時間飛行和唱歌。白天，我和朋友一起飛翔，一起唱歌，唱美麗的自然風光，唱我們美麗的生活。厭倦了飛行和玩耍，回到家，幾滴清涼的露水和幾片嫩葉就是我的美味午餐。到了晚上，一切都安靜無息。月亮升起來，我回到臥室和書房學習睡覺。我看著神秘寧靜的夜晚和溫柔的月光，欣賞著天高如水的夜晚，看著牽牛花編織水星的美麗狀態。我的生活幸福而充實。
如果我是一只鳥，我會成為風的伙伴和種子的朋友。我會帶著風中的種子旅行，找到它們肥沃的土壤，讓它們生根發芽。
如果我是一只鳥，我會用我的一生飛翔，帶著我的夢想飛越祖國的每一片土地，給每一個需要她的人帶來歡樂和歌唱。
小學的作文 篇46
星期日，我到作文老師家補習，老師說：“今天我請你們吃餅干。”我們臉上樂開的花。
但是，林老師又說：“要想吃餅干，就必須經過一項挑戰。挑戰規則： 把餅干放在額頭上，用五官把餅干弄到嘴里。不能用手去碰。”為了吃到餅干，一個個同學高高的舉著手，高喊著：“我來，我來，我來。”
最后老師請小軒來給我們打頭陣。小軒把餅干放在額頭上面，眨眼睛。餅干就跑到他的肚子里去了。
大家看著吃餅干竟然這么容易，就更來勁了。爭著上場 。王明自信滿滿的走向講臺。拿起一塊餅干放在額頭上，鼻子一直動，餅干慢慢的滑下來，快到嘴里了。王明他把頭一歪，想把餅干甩進嘴里。舌頭剛一碰到餅干，“啪”的一聲，餅干掉到了地上。王明挑戰失敗。
我也想試試，我拿起 一塊餅干放在額頭上，用嘴和鼻子來協助，餅干慢慢的挪動。我小心翼翼的，真擔心餅干會掉下來。慢慢的，我用舌頭去鉤餅干。慢慢的，餅干滑到我的嘴邊。我在用舌頭一舔，餅干進入我的肚子。由于時間關系關系，游戲結束。
這一次我雖然沒玩夠，可是，“吃餅干”給我帶來了的極大的快樂
小學的作文 篇47
我和我的家人們去看了《太空旅客》，這部電影深受人們的好評。
電影開始了，充滿神奇奧秘的宇宙展現在我的面前，就如同我也置身在浩瀚的宇宙里，在那所飛船里。主要講了人類乘坐“阿瓦隆號”太空飛船進行星際旅行，準備前往另一顆星球，主人公奧羅拉、吉姆由于飛船故障提前蘇醒、兩人在這所飛船里的奇妙經歷。這部電影充滿了天馬行空的想象，說人類將移居到人造星球“家園二號”。在觀看這部影片的時候，我的腦海里不斷浮現出《只有一個地球》這篇課文。電影過了一會兒，里面的人工智能告訴我們：人們將在飛船里沉睡一百二十年，才能抵達“家園二號”。我有一個疑問，“為什么我們要去家園二號？為什么我們要離開我們的家園地球？”很快電影“回答”了我，因為在地球上人們不懂得節約資源，人口太多導致地球超負荷運轉，快速走向枯竭。人們總想著怎樣能讓自己過的好，而讓地球媽媽走向死亡。
我認為仿真機器人亞瑟說的很好，“我們應該多想想怎么經營好現在，而不是去空想未來。人們在一生的道路中，應該走得慢一點，讓靈魂跟上自己，走一走停一停想一想。因為我們終將死去，機器人也是會報廢成為一堆廢鐵。”是啊，我們應該從現在做起珍惜自然資源，共營生命綠色。沒有什么是做不到的，只有想不到的。他們可以在飛船上種出“綠色走廊”，而我們也可以保護我們的家園——地球！
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